第一篇：2012年振奮精神齊心協(xié)力開創(chuàng)學(xué)校教育教學(xué)新局面

振奮精神 齊心協(xié)力 開創(chuàng)學(xué)校教育教學(xué)新局面

----2012年工作報(bào)告

2012年，在區(qū)委、政府和教體局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我校全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持以辦人民滿意教育為最高標(biāo)準(zhǔn)，堅(jiān)持依法治校，在師德建設(shè)、學(xué)生養(yǎng)成教育和教育教學(xué)等方面都取得了一定的成績，現(xiàn)將一年來的工作情況報(bào)告如下，請審議：

一、加強(qiáng)黨支部的建設(shè)，增強(qiáng)凝聚力。

1．健全學(xué)校黨支部管理體制，為開展基層組織建設(shè)年活動(dòng)提供保障。學(xué)校黨支部認(rèn)真研究，成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了《開展基層組織建設(shè)年活動(dòng)實(shí)施方案》，組織召開了動(dòng)員會(huì)議，明確提出把開展基層組織建設(shè)年活動(dòng)作為今年學(xué)校黨建工作的重要目標(biāo)任務(wù)，列入黨建工作要點(diǎn)，保證了基層組織建設(shè)年活動(dòng)的順利開展。

2．深入學(xué)習(xí)政治理論，著力營造校園文化輿論宣傳氛圍。建立完善了政治學(xué)習(xí)制度、制定了學(xué)習(xí)計(jì)劃，采取集中學(xué)習(xí)、個(gè)人自學(xué)、專題輔導(dǎo)等多種形式，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十八大、自治區(qū)第十一次黨代會(huì)精神以及自治區(qū)、市、區(qū)有關(guān)開展基層組織年活動(dòng)的會(huì)議精神，堅(jiān)持落實(shí)黨員教育“三會(huì)一課”制度，不斷深化學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)，利用星期一例會(huì)組織集體學(xué)習(xí)，讓老師們及時(shí)了解黨的方針政策，不斷接受黨的先進(jìn)思想的洗禮。

3．開展基層組織建設(shè)年活動(dòng)，深入實(shí)施“兩推一開”工程。一年以來，通過在全校范圍內(nèi)開展“把黨員推上教學(xué)骨干崗位，把教學(xué)骨干推入黨員隊(duì)伍，開設(shè)學(xué)校黨建教育專門課程”為主要內(nèi)容的“兩推一開”工程。教職工積極要求入黨的人數(shù)和教育教學(xué)骨干崗位黨員人數(shù)顯著增加，具有教育行業(yè)特色的黨員先鋒模范作用充分得到發(fā)揮。今年青年教師曹春娥積極遞交入黨申請書，成為入黨積極分子。定期以開展主題班隊(duì)會(huì)、國旗下講話、支部書記講黨史、黨課講座等豐富多彩的活動(dòng)，對學(xué)生進(jìn)行黨性教育和愛國主義教育。使正待確立是非觀念的小學(xué)生從思想上相信黨，從感情上親近黨，從行動(dòng)上支持黨。

4.開展基層組織建設(shè)年活動(dòng)，落實(shí)好“三爭三創(chuàng)三滿意”活動(dòng)。引導(dǎo)全體教師牢固樹立“以學(xué)生為本”的理念，積極爭當(dāng)愛生標(biāo)兵，創(chuàng)模范聯(lián)系點(diǎn)；積極爭當(dāng)減負(fù)增效提質(zhì)能手，創(chuàng)特色教學(xué)實(shí)績，力求讓家長滿意；積極爭當(dāng)敬業(yè)奉獻(xiàn)先鋒，創(chuàng)師德示范崗，力求讓社會(huì)滿意。開展“怎樣做人民滿意教師”大討論，集中解決師德師風(fēng)方面的突出問題。組織黨員教師向社會(huì)公開承諾，切實(shí)做到學(xué)高為師、身正為范。堅(jiān)持開展以崗位練兵、技能競賽為主題的教科研活動(dòng)，立足教學(xué)教改，加強(qiáng)教師培訓(xùn)，開展校際交流研討，深入推進(jìn)“學(xué)案導(dǎo)學(xué)”課堂教學(xué)模式改革，促進(jìn)了教學(xué)質(zhì)量提高。開展以“廉潔從教，服務(wù)學(xué)生”為主題的征文活動(dòng)；在樓道內(nèi)展出廉政書畫作品；在宣傳欄出了以廉政文化內(nèi)容為主題的墻報(bào)；同時(shí)各班舉辦以廉政文化內(nèi)容為主題的手抄報(bào)，在學(xué)習(xí)園地中開設(shè)“廉政文化進(jìn)校園”專欄等，廣泛宣傳廉政文化，傳播廉政知識，弘揚(yáng)廉政精神，培育廉政意識，推動(dòng)廉政文化在校園的傳播。把“廉潔文化進(jìn)校園”教育活動(dòng)融入校園文化建設(shè)、教育活動(dòng)之中，努力營造“時(shí)時(shí)處處皆廉潔”的文化氛圍，切切實(shí)實(shí)做到學(xué)校環(huán)境優(yōu)、教師教風(fēng)正、學(xué)生學(xué)風(fēng)好。

二、德育工作注重過程，凸顯特色 1．注重加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，提高隊(duì)伍素質(zhì)。以“師德講堂”主題教育為契機(jī)，開展以師德大討論為主題的系列教育活動(dòng)，開展了學(xué)先進(jìn)寫體會(huì)、學(xué)規(guī)范寫體會(huì)和師德演講活動(dòng)，堅(jiān)持開好“四種會(huì)”即每周一次主題班會(huì)；每月一次班主任會(huì)議；兩周一次的班主任培訓(xùn)會(huì)；每學(xué)期1次班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，對教師進(jìn)行了師德、師能的專項(xiàng)培訓(xùn)，組織教師學(xué)習(xí)了《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《教育法》、《教師法》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》等，加強(qiáng)師德教育，簽訂師德承諾書，有效地促進(jìn)了學(xué)校的發(fā)展。

2．大力開展民主評議學(xué)校工作，樹立石嘴山市文明窗口形象。開展“三評三愛活動(dòng)”，共下發(fā)家長問卷表400余份，學(xué)生問卷調(diào)查表400余份，及時(shí)收集整理家長、學(xué)生對學(xué)校的意見和建議，及時(shí)將問題進(jìn)行了落實(shí)和整改，聘請師德監(jiān)督員，與每位教師簽訂師德承諾書和崗位安全目標(biāo)責(zé)任書；加強(qiáng)師德建設(shè)的考評力度，實(shí)行教師職業(yè)道德一票否決制，把教師的師德與年度評優(yōu)、評先、晉級等掛鉤。堅(jiān)決杜絕了有償家教、節(jié)假日、雙休日補(bǔ)課、體罰與變相體罰學(xué)生、亂收費(fèi)、推銷教輔資料等現(xiàn)象，打造了一支敬業(yè)、愛生、博學(xué)、創(chuàng)新的教職工隊(duì)伍。

3．抓好德育常規(guī)，夯實(shí)德育基礎(chǔ)。加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，落實(shí)班主任崗位職責(zé)，健全考核與獎(jiǎng)勵(lì)制度。適時(shí)召開班主任工作會(huì)議，與班主任老師一起探討學(xué)校德育工作的方法，布置每月的工作重點(diǎn)和主題教育，及時(shí)反饋、處理班級中發(fā)現(xiàn)的問題。并不斷完善班主任崗位職責(zé)，工作條例、考核、獎(jiǎng)勵(lì)制度，做好班主任工作的月查，加強(qiáng)班主任工作的過程化管理，并把班主任工作的實(shí)績作為晉升、評優(yōu)、績效考核的重要依據(jù)。充分發(fā)揮課堂教育的主渠道作用。認(rèn)真上好品德課，重視在學(xué)科教學(xué)中滲透德育思想，將德育工作滲透到各學(xué)科之中。充分利用思品課、周會(huì)課、隊(duì)會(huì)課、隊(duì)日活動(dòng)課，對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育。

4．加強(qiáng)學(xué)校少先隊(duì)工作。健全少先隊(duì)組織，鞏固少先隊(duì)活動(dòng)陣地，因地制宜開展了各種少先隊(duì)活動(dòng)，寓德育與活動(dòng)之中。強(qiáng)化每周一的升旗儀式和國旗下講話，堅(jiān)持每周國旗下講話一個(gè)教育主題，加強(qiáng)了對學(xué)生的常規(guī)教育，特別是學(xué)生的文明禮儀教育。圍繞教育和教學(xué)管理兩條主線，開展了“文明禮儀伴我行”活動(dòng)，采取多種形式開展對學(xué)生日常行為習(xí)慣教育。開展了“好習(xí)慣點(diǎn)亮精彩人生”行為習(xí)慣養(yǎng)成教育專題活動(dòng)，將開學(xué)第一個(gè)月作為習(xí)慣養(yǎng)成月，要求各班利用班會(huì)組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，少先隊(duì)進(jìn)行了檢查，通過對學(xué)生集中進(jìn)行行為規(guī)范系列教育，強(qiáng)化訓(xùn)練，培養(yǎng)了學(xué)生自我約束、自我管理的能力。逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”，使良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為自覺的行動(dòng)。為提高活動(dòng)的針對性和實(shí)效性，督促引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好習(xí)慣，我校“校園小督察”在值周領(lǐng)導(dǎo)和值周教師的領(lǐng)導(dǎo)下，負(fù)責(zé)對學(xué)生每天在校的行為習(xí)慣進(jìn)行量化打分，開展?fàn)巹?chuàng)“流動(dòng)紅旗” 的班容班貌檢查評比活動(dòng)。對各班清潔衛(wèi)生、文明禮儀、安全紀(jì)律、行為習(xí)慣等情況進(jìn)行量化考核，每日公布分值，每周一小結(jié)，每月一評比，期末一總結(jié)，對存在的問題進(jìn)行扣分處理和行為勸導(dǎo)，對好人好事通過公告欄和廣播系統(tǒng)全校通報(bào)表揚(yáng)，使學(xué)生真正將一日常規(guī)內(nèi)化為自覺的行為習(xí)慣。5．創(chuàng)設(shè)活動(dòng)載體，寓教育于活動(dòng)之中。結(jié)合重要節(jié)慶日、紀(jì)念日組織宣傳教育和主題實(shí)踐教育活動(dòng)。組織開展了“學(xué)雷鋒”活動(dòng)；感恩母親及長輩活動(dòng)；緬懷革命先烈的掃墓活動(dòng)； “童心向黨，慶六一”主題大隊(duì)會(huì)暨六一文藝匯演活動(dòng)： “向國旗敬禮，做一個(gè)有道德的人”網(wǎng)上簽名寄語活動(dòng)：愛軍和國防教育；尊師活動(dòng)；組織孝敬老人活動(dòng)；愛國主義手抄報(bào)競賽；通過宣傳櫥窗、校園廣播積極宣傳環(huán)保的重要意義，組織開展美化家鄉(xiāng)環(huán)境，愛護(hù)大自然和生態(tài)資源的教育實(shí)踐活動(dòng)；開展“手拉手，一幫一”、“同在一片藍(lán)天下”等獻(xiàn)愛心教育活動(dòng)，這些活動(dòng)的開展進(jìn)一步展示了我校少先隊(duì)員的風(fēng)采，表達(dá)了少先隊(duì)員對祖國、對中國共產(chǎn)黨以及對少先隊(duì)組織的熱愛，增強(qiáng)了少年兒童對黨和社會(huì)主義祖國的樸素情感。

6．家校形成合力，促進(jìn)學(xué)生發(fā)展。重視家庭、社會(huì)與學(xué)校教育的配合，利用校外德育教育基地，進(jìn)一步形成德育教育的合力，舉辦家長學(xué)校講座，定期召開形式多樣的家長會(huì)。通過家教征文等活動(dòng)，開展家教交流。班主任做好家訪工作，和家長一道做好學(xué)生深入細(xì)致的思想工作。利用校訊通平臺，溝通學(xué)生在校和家庭情況，提出學(xué)生在家、在校的學(xué)習(xí)常規(guī)要求，使學(xué)生在教師、家長的指導(dǎo)下，能夠沿著正確的軌跡前行。

三、規(guī)范管理，聚力課堂，提高教學(xué)質(zhì)量

1.強(qiáng)化教學(xué)過程管理，增強(qiáng)質(zhì)量意識。加強(qiáng)課程計(jì)劃的執(zhí)行和管理，做到“開齊、上足、上好”，促進(jìn)每位學(xué)生的全面發(fā)展。在教學(xué)管理中，堅(jiān)持“月查制度”，以教研組為單位，將檢查情況與月考核有機(jī)掛鉤，建立動(dòng)態(tài)的評價(jià)激勵(lì)機(jī)制，重點(diǎn)突出“四抓”，即抓備課、抓上課、抓作業(yè)、抓輔導(dǎo)，從而使教學(xué)過程中的每個(gè)環(huán)節(jié)都能形成強(qiáng)大的質(zhì)量保證體系。在全校范圍內(nèi)開展“比學(xué)習(xí)、比業(yè)務(wù)、展風(fēng)采”系列活動(dòng)，有全體教師參加的鋼筆字、粉筆字比賽，英語、語文教師參加的朗讀比賽，數(shù)學(xué)教師參加的命題比賽，青年教師演講比賽等，通過活動(dòng)的開展，進(jìn)一步增強(qiáng)教師練好基本功的意識，提升教師基本功水平，展示教師風(fēng)采，此活動(dòng)不僅促進(jìn)教師潛心治學(xué)、相互學(xué)習(xí)借鑒，也濃郁了學(xué)校的書香氛圍，為學(xué)生的習(xí)字提供很好的榜樣力量。

2.堅(jiān)持以“研”促教，規(guī)范校本研修。校本研修是實(shí)現(xiàn)教師專業(yè)化成長的必經(jīng)途徑。我校教師年齡結(jié)構(gòu)偏高，在承認(rèn)教師差異性的基礎(chǔ)上，面對不同類型的教師，采取有針對性的培養(yǎng)策略，在教師隊(duì)伍的建設(shè)上提出分類要求、分層管理的思想，有計(jì)劃地對不同層次的教師提出不同奮斗目標(biāo)。通過定目標(biāo)、定時(shí)間、定措施、定任務(wù)和傳、幫、帶活動(dòng)，加強(qiáng)教研活動(dòng)，要求教師做到“六個(gè)一”即上好一節(jié)示范課、評好一節(jié)公開課、講好一節(jié)觀摩課、寫好一課好教案、學(xué)習(xí)一本理論書、做好一篇好論文。各學(xué)科教研組按照計(jì)劃組織同學(xué)科教師進(jìn)行聽課、評課，進(jìn)行教學(xué)研討，努力創(chuàng)設(shè)互相學(xué)習(xí)、互相促進(jìn)、共同提高的教學(xué) 氛圍。學(xué)校先后派送骨干教師和具有教研能力的中青年教師外出學(xué)習(xí)。聘請專家到學(xué)校舉辦講座或進(jìn)行參與式培訓(xùn)，加強(qiáng)與專家的對話交流，加強(qiáng)與結(jié)對子學(xué)校的聯(lián)系，共同開展課改成果交流會(huì)、教學(xué)調(diào)研、課堂教學(xué)競賽、交流教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)等活動(dòng)。提倡“十分鐘教研”，教師們可以在課間、課余以談話、交流、詢問、論現(xiàn)象、說問題等松散形式進(jìn)行課間的探討；開展“研究自己的課”的活動(dòng)，充分發(fā)揮學(xué)校的現(xiàn)代化設(shè)施作用，將教師真實(shí)的、普通的、日常的課錄制下來，利用教研活動(dòng)時(shí)間，組織學(xué)科教師，邊看錄像，邊研究分析、邊進(jìn)行診斷評價(jià)；聚焦熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題，進(jìn)行“教研組話題討論”。組織開展讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)，舉辦讀書匯報(bào)會(huì)，交流心得體會(huì)。并實(shí)施網(wǎng)上資源共享，教師將自己的讀書筆記、心得體會(huì)發(fā)表在博客和論壇上，交流提高、共同發(fā)展。圍繞“學(xué)習(xí)新課標(biāo)、實(shí)踐新課標(biāo)”這一主線，分學(xué)科制定小專題，在集體備課的基礎(chǔ)上進(jìn)行聽、評課研討，先后開展了青賽課、研討課、城鄉(xiāng)同課異構(gòu)課、家長課堂開放課、質(zhì)量工程達(dá)標(biāo)課，在研討中都能結(jié)合本次課例，剖析了當(dāng)前教學(xué)中普遍存在的問題，大膽闡述觀點(diǎn)，既有自己實(shí)際教學(xué)中最真實(shí)的體驗(yàn)，又有理論上的深刻見解，大家或辯或評、或講或議的思維碰撞中提升了專業(yè)水平和教學(xué)素養(yǎng)。

3．全力以赴，推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展。

促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展，是我們今年的重點(diǎn)工作之一，為使外來務(wù)工子女在保證“有學(xué)上”的同時(shí)做到 “上好學(xué)”，以完全相等的教育條件、教育內(nèi)容、教育要求,實(shí)行“無差別教育”，讓他們在平等關(guān)愛的氛圍中共同成長。建立健全規(guī)章制度，保證在校學(xué)生不流失，鞏固率達(dá)99%以上。加大和結(jié)對子學(xué)校的交流力度，從行動(dòng)上促進(jìn)教育均衡發(fā)展。在選派部分骨干教師輪崗的基礎(chǔ)上，開展專題互動(dòng)交流，共同制定聯(lián)合活動(dòng)方案，明確活動(dòng)目標(biāo)、內(nèi)容和形式，開展了兩校共同參與的教學(xué)觀摩、評課、畢業(yè)班復(fù)習(xí)研討、互研試卷、同步檢測、專題分析，等研究工作，共同開展開展專題講座活動(dòng)、專題研討、教師基本功比賽等活動(dòng)。以講座+實(shí)踐+反思的形式，滲透科研理念，增強(qiáng)研究動(dòng)力，提高研究水平，讓兩校教師都有展示課堂風(fēng)采、交流教學(xué)理念的機(jī)會(huì)。使每一位教師通過對一些問題的交流、討論增強(qiáng)認(rèn)識，收獲了更多的智慧和啟迪。

四、抓好安全，為教育教學(xué)工作順利開展保駕護(hù)航

一是抓好各項(xiàng)安全措施的落實(shí)。學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組對學(xué)校進(jìn)行了全方位拉網(wǎng)式的安全隱患排查，發(fā)現(xiàn)隱患，及時(shí)處理整改。指定專人負(fù)責(zé)，做到隨時(shí)檢查教室門窗，特別是排除電器設(shè)備的隱患，保證用電安全。

二是積極開展開學(xué)第一課活動(dòng)，對學(xué)生進(jìn)行安全教育。9月3日是正式開學(xué)的第一天早上，校長在晨會(huì)上進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)學(xué)生的上放學(xué)安全、衛(wèi)生、紀(jì)律、交通安全等。

三是加強(qiáng)內(nèi)部管理，嚴(yán)格報(bào)告制度。為了保證在校學(xué)生的人身安全,要求學(xué)生校內(nèi)課間不亂跑，入校后未經(jīng)批準(zhǔn)不得隨意走出校門。上體育課及課外活動(dòng)是要注意與他人合作，防止機(jī)械傷人，保證安全。

四是警校聯(lián)系，通力做好安全工作。根據(jù)教育廳做好開學(xué)第一課對學(xué)生進(jìn)行安全教育的指示精神，我校對學(xué)生進(jìn)行安全教育，充分利用講座及專欄等形式，營造安全教育的氛圍。

五、全力以赴，積極投入到創(chuàng)建文明城市的行動(dòng)之中 1．重視工作氛圍的營造，動(dòng)員宣傳工作主動(dòng)扎實(shí)，富有成效 充分利用校園廣播站、校園網(wǎng)絡(luò)、櫥窗、板報(bào)等宣傳輿論媒體，大力宣傳和報(bào)道活動(dòng)開展情況。為了讓廣大師生能夠方便學(xué)習(xí)掌握有關(guān)知識和要求，學(xué)校專門印制了創(chuàng)城知識百題，下發(fā)到每一位教師手中。同時(shí)，校少先隊(duì)大隊(duì)積極組織小小志愿者在校園內(nèi)進(jìn)行宣傳和文明勸導(dǎo)，還在校園的重要場所制作了專門的宣傳櫥窗欄，形成了良好的創(chuàng)建整治氛圍，全校師生的知曉率和參與度高，有力地推動(dòng)了創(chuàng)城活動(dòng)的順利開展。

2．以活動(dòng)為載體，深入開展創(chuàng)城活動(dòng)

①開展“創(chuàng)城”衛(wèi)生先行活動(dòng)。組織全體師生開展打掃衛(wèi)生活動(dòng)，對學(xué)校周邊的道路以及道路兩邊的綠化帶進(jìn)行徹底大掃除，使學(xué)生認(rèn)識到在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中，注意個(gè)人衛(wèi)生的同時(shí)，自學(xué)注意保持公共場所的衛(wèi)生，從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。學(xué)生受到教育的同時(shí)，通過“小手拉大手”，使家長也受到感染，能自覺地遵守公共秩序，自覺保持公共衛(wèi)生，讓家長和社區(qū)的人都知道“創(chuàng)城”，大家都應(yīng)該為營造整潔、優(yōu)美、有序的環(huán)境出一份力。

②開展 “紅領(lǐng)巾服務(wù)一條街”活動(dòng)。5月份，我校組織五年級學(xué)生在大武口步行街開展步行街清掃活動(dòng)，6月份，我校組織四年級學(xué)生開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，向行人、居民宣傳創(chuàng)城意義，進(jìn)行勸導(dǎo)市民文明行走、文明出行活動(dòng)，教育市民不撞紅燈、不走快車道、推車過馬路等。活動(dòng)雖然很辛苦，但是學(xué)生的收獲很大。8月11日，組織學(xué)生到紅領(lǐng)巾一條街進(jìn)行做文明小衛(wèi)士活動(dòng)，9月初，學(xué)校組織學(xué)生到帝景社區(qū)進(jìn)行衛(wèi)生清理。

③“文明禮貌，從我做起”活動(dòng)。班主任通過班隊(duì)會(huì)課向?qū)W生講解了文明禮儀的淵源、文明禮儀在現(xiàn)實(shí)生活中的意義、文明禮儀對個(gè)人修養(yǎng)的重要性等內(nèi)容，使同學(xué)們對文明禮儀有了進(jìn)一步的了解，幫助他們逐步樹立正確的人生觀、是非觀。4月17日，學(xué)校舉行了“創(chuàng)全國文明城市，做交通文明使者”雙聘活動(dòng)啟動(dòng)儀式。以此次活動(dòng)為契機(jī)，號召全體同學(xué)和家長都積極參與創(chuàng)建全國文明城市活動(dòng)，做文明交通的實(shí)踐者和宣傳者，互相提醒和監(jiān)督，在“創(chuàng)文明城市

做文明文明使者”活動(dòng)中養(yǎng)成“文明開車、文明走路”的良好習(xí)慣。

④“文明從我做起，創(chuàng)城人人有責(zé)”。舉辦“文明從我做起，創(chuàng)城人人有責(zé)”主題班會(huì)，老師帶領(lǐng)全體學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)，積極討論，學(xué)生們對自己的言行舉止進(jìn)行了反思，時(shí)時(shí)注意自己的言行談吐，知禮儀，懂禮儀，懂得感恩父母，學(xué)會(huì)友好交往，快樂地與人相處，將文明習(xí)慣落到實(shí)處，使班級成為文明禮儀的宣傳和示范窗口，學(xué)生成為文明禮儀行動(dòng)的先鋒，為爭創(chuàng)全國文明城做出自己的貢獻(xiàn)。

⑤“文明上網(wǎng)，綠色上網(wǎng)”宣傳活動(dòng)。進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校、社區(qū)、家庭對未成年人網(wǎng)絡(luò)教育和監(jiān)管力度，培養(yǎng)未成年人文明上網(wǎng)意識，正確、合理使用網(wǎng)絡(luò)資源，激發(fā)未成年人對文明、美好網(wǎng)絡(luò)生活的向往和追求，促進(jìn)未成年人綠色上網(wǎng)，健康成長，利用信息技術(shù)課堂倡導(dǎo)和鼓勵(lì)同學(xué)們綠色上網(wǎng)、文明上網(wǎng)、健康上網(wǎng)，認(rèn)清網(wǎng)絡(luò)善惡美丑的界限，喚起同學(xué)們對于網(wǎng)絡(luò)道德的關(guān)注，喚醒沉迷在網(wǎng)絡(luò)游戲中的學(xué)子，使學(xué)生文明上網(wǎng)的自覺性增加。倡導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)文明新風(fēng)，使用網(wǎng)絡(luò)文明語言，不沉溺于虛擬時(shí)空，自覺抵制各種虛假、消極內(nèi)容，營造校園網(wǎng)絡(luò)文明、健康的環(huán)境，創(chuàng)建網(wǎng)絡(luò)文明新氣象，爭做文明學(xué)生，為“創(chuàng)城”做出貢獻(xiàn)。

⑥我為“創(chuàng)城”出謀獻(xiàn)策活動(dòng)。通過學(xué)校里例會(huì)、國旗下講話向全校師生發(fā)出號召，要求大家人人“爭做文明市民，共建和諧校園?！辈⒄匍_“我為‘創(chuàng)城’出謀獻(xiàn)策”研討會(huì)，進(jìn)行討論、互動(dòng)活動(dòng)，宣傳創(chuàng)城主題，讓全校師生明白創(chuàng)建全國文明城市的重要意義，人人從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，規(guī)范自己的行為，提升自身的素養(yǎng)，樹立良好的個(gè)人形象和集體形象。

3．加強(qiáng)檢查、及時(shí)指導(dǎo)，確保工作的順利開展。學(xué)校創(chuàng)建文明城市領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室按照要求，定期組織工會(huì)、總務(wù)、少先隊(duì)大隊(duì)部等相關(guān)部門人員對學(xué)校、班級、學(xué)校周邊相關(guān)區(qū)域進(jìn)行了檢查。對個(gè)別問題較為突出的情況提出整改意見。

六、加強(qiáng)體育、藝術(shù)、衛(wèi)生教育工作

1．認(rèn)真貫徹實(shí)施了《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》以及《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》。開設(shè)健康教育課，加強(qiáng)健康知識宣傳教育，以大課間活動(dòng)為契機(jī)，開展校園集體舞、武術(shù)操、陽光體育長跑等活動(dòng)，積極落實(shí)陽光體育活動(dòng)的各項(xiàng)工作。

2．做好了衛(wèi)生保健工作，經(jīng)常向?qū)W生宣傳常見病預(yù)防知識。開展手足口、腮腺炎等傳染病的防控工作。利用板報(bào)、手抄報(bào)、宣傳欄、廣播站等形式進(jìn)行宣傳。組織培訓(xùn)、講座、宣傳、晨午檢、消殺、資料歸檔等工作。

3．校園藝術(shù)活動(dòng)豐富多采，學(xué)生藝術(shù)特長盡情展現(xiàn)。本學(xué)年，我們配合大武口區(qū)教體局的安排，參加了教育局組織的藝術(shù)展演活動(dòng)。在校內(nèi)組織了學(xué)生作品展示，成立了合唱、舞蹈、素描、國畫班興趣小組。每位老師上好每堂特色課，并組織學(xué)生積極參加各類比賽和演出，并取得了優(yōu)秀的成績。

七、學(xué)校取得的主要成績：

一分耕耘一分收獲，一年來，學(xué)校先后被北京師范大學(xué)明德項(xiàng)目管理辦公室評為小學(xué)數(shù)學(xué)能力提升項(xiàng)目先進(jìn)學(xué)校、小學(xué)英語能力提升項(xiàng)目先進(jìn)學(xué)校；被市教育局 市團(tuán)委 市婦聯(lián) 市廣播電臺評為石嘴山市第七屆少兒才藝及主持人電視大賽優(yōu)秀組織獎(jiǎng)；被石嘴山精神文明建設(shè)委員會(huì)評為文明單位 ；被大武口區(qū)教體局評為第四屆中小生藝術(shù)展演表演甲組一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、優(yōu)秀組織獎(jiǎng);學(xué)校發(fā)展規(guī)劃優(yōu)秀獎(jiǎng) 足球聯(lián)賽第五名。有40余篇教學(xué)教研論文在區(qū)、市、自治區(qū)及全國獲獎(jiǎng)，4位教師在區(qū)級以上優(yōu)質(zhì)課競賽中獲一二等獎(jiǎng)，指導(dǎo)學(xué)生參加上級競賽獲獎(jiǎng)21人次，學(xué)生獲得各種獎(jiǎng)勵(lì)100人次。

學(xué)校工作中存在的問題：

1、德育活動(dòng)的新穎性和針對性、實(shí)效性有待于加強(qiáng)。

2、班主任的管理工作還不到位，存在抓一抓，好一好的現(xiàn)象。

3、學(xué)生行為習(xí)慣需要下大力氣抓好。

4、督查考核制度需要進(jìn)一步完善。

5、教師管理還需要加強(qiáng)，教師專業(yè)化水平有待提高，青年教師、優(yōu)秀教師、骨干教師沒能充分發(fā)揮作用。

6、教師的科研意識不夠強(qiáng)烈，對于在教育教學(xué)過程中出現(xiàn)的問題缺乏理性的深入的思考。

2013年學(xué)校工作思路

一、指導(dǎo)思想

以十八會(huì)議精神為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010—2020年）》，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，以規(guī)范辦學(xué)為基礎(chǔ)，以特色辦學(xué)為目標(biāo)，不斷完善教學(xué)活動(dòng)體系，扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育，努力打造平安和諧校園、健康禮儀智慧校園，進(jìn)一步樹立為學(xué)生發(fā)展奠基，為教師成長搭臺和為社會(huì)進(jìn)步服務(wù)的辦學(xué)思想。

二、工作思路

明確一條主線：規(guī)范化管理，建設(shè)優(yōu)質(zhì)學(xué)校。

把握兩個(gè)重點(diǎn)：提高教育教學(xué)質(zhì)量；培養(yǎng)學(xué)生文明的行為習(xí)慣。實(shí)現(xiàn)三個(gè)發(fā)展：學(xué)生主體發(fā)展（學(xué)生有特長）；教師專業(yè)發(fā)展（教師有特點(diǎn)）；學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展（學(xué)校有品位）。

突出四項(xiàng)工作：黨建工作創(chuàng)特色，增強(qiáng)學(xué)校凝聚力和戰(zhàn)斗力；教學(xué)改革扎實(shí)推進(jìn)，師生共同成長提高；創(chuàng)城活動(dòng)落實(shí)到位，師生文明習(xí)慣快速形成；特色工作堅(jiān)持不懈，逐步提升校園品味。

三、工作重點(diǎn)

德育為首，安全第一；聚焦課堂，關(guān)注質(zhì)量；張揚(yáng)個(gè)性，凸顯特色；規(guī)范管理，促進(jìn)發(fā)展；厲行節(jié)約，勤儉治校。

四、工作具體為以下五個(gè)方面：

打造高效課堂：采取精細(xì)化管理的模式，實(shí)施“一個(gè)工程，兩項(xiàng)建設(shè)，三項(xiàng)研究，嚴(yán)把四關(guān)，做到五個(gè)提高”。

“一個(gè)工程”：即教師鍛造工程，切實(shí)提高教師教育教學(xué)水平。“兩項(xiàng)建設(shè)”：一是校本教研制度建設(shè)；二是教學(xué)常規(guī)制度建設(shè)。“三項(xiàng)研究”：一是市級課題研究；二是網(wǎng)絡(luò)教學(xué)研究；三是如何發(fā)揮專家引領(lǐng)效應(yīng)，提高全體教師整體素質(zhì)的研究。

“四個(gè)關(guān)口”： 一是嚴(yán)把集體備課和教師個(gè)人備課關(guān)；二是嚴(yán)把課堂教學(xué)關(guān)，加大推門課力度；三是嚴(yán)把作業(yè)批改關(guān)，抓學(xué)生錯(cuò)題訂正；四是嚴(yán)把輔導(dǎo)關(guān)，堅(jiān)持“抓兩頭促中間”，加強(qiáng)學(xué)困生、輔導(dǎo)特長生的指導(dǎo)。

“做到五個(gè)提高”：提高學(xué)校精細(xì)化管理水平，提高教師參與教研的積極性，提高教師的專業(yè)素養(yǎng)，提高校本教研的實(shí)效，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

創(chuàng)新德育舉措：加強(qiáng)對德育工作課程化、生活化的探索與研究，不斷增強(qiáng)德育的針對性和實(shí)效性。豐富活動(dòng)載體，加大學(xué)習(xí)力度，不斷提高班主任隊(duì)伍的素質(zhì)和教育能力。加強(qiáng)學(xué)校、家庭、社會(huì)的聯(lián)系，形成教育合力，有效地提高德育教育效果。堅(jiān)持德育為首的工作思路，積極研究德育工作內(nèi)容，針對新時(shí)期德育新問題，提出學(xué)校德育工作新思路，改進(jìn)學(xué)校德育工作的方法，努力提高德育工作的效率。

狠抓教育教研：鼓勵(lì)教師根據(jù)自己的崗位，結(jié)合自己的教育教學(xué)活動(dòng)，倡導(dǎo)問題研究，研究解決身邊問題，不斷積累教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，提升教育教學(xué)能力、水平、智慧和藝術(shù)。教科室積極組織指導(dǎo)教師基于現(xiàn)實(shí)教育教學(xué)中感到困惑的問題確定課題并開展研究，組織教師開展基本功比賽和課堂教學(xué)比賽，創(chuàng)新教研活動(dòng)內(nèi)容和方式，有效促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。

加強(qiáng)安全管理：構(gòu)建安全防護(hù)體系，層層建立責(zé)任制，堅(jiān)持“誰主管、誰負(fù)責(zé)，誰在崗、誰負(fù)責(zé)，誰檢查、誰負(fù)責(zé)”的原則，值周、值班落實(shí)監(jiān)督到位，集會(huì)、做操上下樓梯護(hù)導(dǎo)到位，社會(huì)實(shí)踐等重大活動(dòng)安全落實(shí)到位，安全教育內(nèi)容到位。彰顯辦學(xué)特色：堅(jiān)持不懈地開展好校園書香文化的打造和傳統(tǒng)文化經(jīng)典誦讀活動(dòng)，讓經(jīng)典誦讀融入校園，讓經(jīng)典誦讀滋養(yǎng)學(xué)生心靈成長，讓經(jīng)典誦讀引導(dǎo)學(xué)生行為。堅(jiān)持少年警校系列活動(dòng)開展，培養(yǎng)學(xué)生堅(jiān)強(qiáng)的意志和強(qiáng)壯的體質(zhì)。

四、工作措施

（一）德育工作：崇尚師德，打造精品。

（二）教學(xué)工作：有效教學(xué)，提升內(nèi)涵。

（三）教科研工作：研以致用，高位引領(lǐng)。

（四）安全保障工作：嚴(yán)格管理，服務(wù)育人。

學(xué)校是一個(gè)大集體，我們每一位教師都是學(xué)校的主人，學(xué)校的發(fā)展離不開全體教職工的鼎力支持；學(xué)校的形象與聲譽(yù)需要我們共同來塑造，來維護(hù)。我們堅(jiān)信，我校的每一位教職工都會(huì)一如既往地以校為家，團(tuán)結(jié)一心，攜手共進(jìn)，共同譜寫學(xué)校教育教學(xué)的新篇章！

第二篇：齊心協(xié)力,繼開創(chuàng)教育質(zhì)量新局面

二OO七年春季教學(xué)工作總結(jié)

教 導(dǎo) 處

教師們、同志們：

暑期快要結(jié)，開學(xué)在即。今天，我們集中在一起召開會(huì)議，目的是總結(jié)上的教育教學(xué)工作，繼續(xù)加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，著力打造一支優(yōu)良的教師隊(duì)伍，注重教科研的交流，從而提升我校教育事業(yè)的社會(huì)影響和每個(gè)教師的社會(huì)形象?；谶@個(gè)目的和意義，借此機(jī)會(huì)，對上學(xué)期教學(xué)工作作簡要總結(jié)，并對下學(xué)期教學(xué)工作提出要求。

過去的一學(xué)年，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一班人同全體教職工齊心協(xié)力，共同奮斗，立足實(shí)際，搶抓機(jī)遇，不斷深化教育改革，努力優(yōu)化育人環(huán)境，與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，使學(xué)校各項(xiàng)工作呈出良好的發(fā)展態(tài)勢。

一、取得的成績

①狠抓了教師日常教學(xué)工作常規(guī)的管理，教務(wù)處、教科室經(jīng)常性組織召開教研組長、備課組長會(huì)議，對教師的備、教、輔、批、改等教學(xué)環(huán)節(jié)都做了明確要求，同時(shí)組織了教學(xué)檢查，并發(fā)了通報(bào)，其中涌現(xiàn)了大量的備課、批改“雙優(yōu)”的典型，他們的備課新穎認(rèn)真，批改兢兢業(yè)業(yè)，檢查資料主動(dòng)，迎接態(tài)度積極。

②經(jīng)常性開展公開課活動(dòng)達(dá)50節(jié)。課型有示范課、觀摩課、新教師成長匯報(bào)課、復(fù)習(xí)探討課等，基本上做到次次有中心發(fā)言人，周周有活動(dòng)，月月有總結(jié)。并對活動(dòng)情況有記載，組織了教師外出聽課有20人次，切實(shí)開展教科研活動(dòng)。

③加強(qiáng)了校際交流合作，拓展視野，扎實(shí)有效開展教科研活動(dòng)，與蘄春實(shí)驗(yàn)中學(xué)進(jìn)行了課題研究探討交流，與英山南河中學(xué)進(jìn)行中考備考交流，密切校際關(guān)系，開展了合作，上得益彰。④組織“和諧家園”讀書、征文活動(dòng)，并對“紀(jì)念長征勝利七十周年”征文活動(dòng)進(jìn)行了總結(jié)，學(xué)校共有30 人次獲一、二、三等獎(jiǎng)。

⑤狠抓中考備考工作，組織教師在黃州參加了調(diào)考分析研討會(huì)，開展復(fù)習(xí)研討活動(dòng)。

⑥扎實(shí)開展集體備課活動(dòng)。集體備課做到“五定”：定時(shí)間、定地點(diǎn)、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人、記錄人，并對考勤做了記載。每周一的集體備課收到了實(shí)效。

⑦組織教師參加新教材培訓(xùn)，暑期有7 位教師先后到黃州參加了新課程培訓(xùn)學(xué)習(xí)。

⑧組織了期中、期末考試，組織中考體育考試，中考實(shí)驗(yàn)考試及中考，協(xié)助招辦組織了英語等級考試、自考及高考，確保了各種考試有序進(jìn)行。

⑨教學(xué)成果突出，教學(xué)成績顯著。本教師發(fā)表論文有近50 篇。一中提前錄取24 人，位居全縣第一。黃高理科實(shí)驗(yàn)班招生張凱虹同學(xué)自愿參加獲全縣第二名，陳博文同學(xué)榮錄華師一附中；2004 屆畢業(yè)生胡博、劉茜榮錄北大、清華；2007 年中考再創(chuàng)新高，達(dá)一中線接近130 人，普高升學(xué)率達(dá)75%，綜合情況在全縣領(lǐng)先。這些成績的取得，與我們廣大教職工的辛勤耕耘，努力工作是分不開的。值此，我向一學(xué)期來，在工作中付出辛勤努力，取得優(yōu)異成績的教職工表示真誠的謝意和深摯的祝福。

為了更好地如今后的工作，我們回顧過去，瞻望未來。從目前教師隊(duì)伍現(xiàn)祝，教學(xué)管理運(yùn)行等情況來看，我們這支隊(duì)伍在工作中還存在諸多的陋習(xí)和弊病，而這些陳舊的思想、落伍的行動(dòng)，不合事宜的觀點(diǎn)，如果不予擺揭，不予以根除，我們的事業(yè)將停滯不前，我們的教師也將面臨被社會(huì)、被時(shí)代所拋棄的危險(xiǎn)。因此，這里講一講我們工作中存在的弊病。

二、存在的問題 ⑴課堂教學(xué)的結(jié)構(gòu)死板，方法落后，教學(xué)過程比較機(jī)械，新課程的教學(xué)觀念沒有滲透到教學(xué)中，穿新鞋走老路，各行其事，名不符實(shí)。

⑵課堂效率低，課堂組織教學(xué)不嚴(yán)謹(jǐn)，有的個(gè)別教師上課紀(jì)律差，家長學(xué)生反響大，還有個(gè)別教師上課遲到，接聽手機(jī)等。

⑶有的教師不能保質(zhì)保量完成學(xué)校制訂的目標(biāo)和任務(wù)，對學(xué)校提出的以升學(xué)率而促使辦學(xué)效益提高的政策，聞而不動(dòng)，視而不見，思想封閉落后，同時(shí)現(xiàn)代教學(xué)手段的運(yùn)用沒有得到普遍的認(rèn)同，還沒有形成一種自覺的行為和習(xí)慣。

⑷有個(gè)別教師只要組織照顧，不要組織紀(jì)律的現(xiàn)象存在嚴(yán)重，對學(xué)校給他提供的方便和照顧，不領(lǐng)情，自以為是；少數(shù)教師在下面工作時(shí)成績比較突出，一旦調(diào)入本校以來，工作平平，挑肥揀瘦，不服從分工，光想帶少課。有的教學(xué)成績不突出，有的教師備課不寫筆記，批改不及時(shí)甚至不批改，上班時(shí)精神萎靡，下班后精力充沛，沒有把身心投入到自己的工作上。

⑸有少數(shù)教師政治思想水平不高，道德品質(zhì)欠缺，業(yè)務(wù)能力不強(qiáng)，治學(xué)態(tài)度不端正，拜金主義、享樂主義思想嚴(yán)重；有的事業(yè)心不強(qiáng)，沒有責(zé)任感和憂患意識，不思進(jìn)取，得過且過；有的對學(xué)生態(tài)度粗暴，體罰學(xué)生，自以為帶大班無所謂，對學(xué)生不管教；有的教師不廛場合抹牌賭博，推銷資料，組織有償集體補(bǔ)課，嚴(yán)重?fù)p害了教師現(xiàn)象，造成了極壞的社會(huì)影響。

三、下學(xué)年的教學(xué)工作要求

1、要著眼于育人，重在加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，教師要?jiǎng)偃紊鐣?huì)賦予的職責(zé)，除要有淵博的知識和較強(qiáng)的教育教學(xué)能力，更要具備良好的品德，樹立以德立教、率先垂范、無私奉獻(xiàn)的教師形象。

①加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。首先必須嚴(yán)格落實(shí)師德師風(fēng)規(guī)范，堅(jiān)決禁止亂收費(fèi)、亂推銷教輔資料、有償集體補(bǔ)課行為；堅(jiān)決禁止 體罰學(xué)生和歧視學(xué)困生的行為，堅(jiān)決禁止賭博行為。

②

2、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，做好常規(guī)“五認(rèn)真”工作。學(xué)校要以質(zhì)量求生存、求發(fā)展。要區(qū)分干多、干少、干好、干壞，要把平時(shí)教師的備、教、輔、改、考、評、研的情況還有工作來績、教育質(zhì)量好壞與評模、評職、獎(jiǎng)勵(lì)掛鉤，與績效工資掛鉤。

3、要改革課堂教學(xué)模式。要深鉆教材，通過搞好教研工作來帶動(dòng)教學(xué)。

4、規(guī)范招生秩序。

5、全校要重視初三，抓好明年中考工作，實(shí)現(xiàn)新的目標(biāo)突破。

6、做好開學(xué)的準(zhǔn)備工作。

7、加大課堂教學(xué)紀(jì)律的巡查力度和加強(qiáng)學(xué)生評教力度。把對教師的評價(jià)交給學(xué)生。教務(wù)處利用《教務(wù)日志》作好記載，定期抽查，隨時(shí)發(fā)現(xiàn)的問題，隨時(shí)糾正。

堅(jiān)持開展“四優(yōu)”評比和開展學(xué)科競賽活動(dòng)，要以活動(dòng)為載體，促薄弱學(xué)科教學(xué)。

8、繼續(xù)堅(jiān)持集體備課活動(dòng)，抓好集體備課的組織落實(shí)及成效，實(shí)現(xiàn)資源共享，全面提高。

教師們、同志們，我們只有解放思想，與時(shí)俱進(jìn)，正視問題，克服困難，我們才有所進(jìn)步，自身素質(zhì)才能提高，才能有所發(fā)展。

最后，還希望各位高效率投入新學(xué)年的各項(xiàng)工作中。

第三篇：振奮精神、前抓機(jī)遇,開創(chuàng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展新局面1

振奮精神、強(qiáng)抓機(jī)遇

開創(chuàng)恭門鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)全面發(fā)展新局面

各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：

恭門鎮(zhèn)2009年的各項(xiàng)工作在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和縣直各部門的大力支持下，始終堅(jiān)持以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，始終堅(jiān)持以全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)恭門經(jīng)濟(jì)社會(huì)全局，堅(jiān)持以發(fā)展為第一要?jiǎng)?wù)，繼續(xù)解放思想，奮力拼搏，團(tuán)結(jié)進(jìn)取，開拓創(chuàng)新，使全鎮(zhèn)的綜合經(jīng)濟(jì)實(shí)力進(jìn)一步增強(qiáng)，農(nóng)民生活水平進(jìn)一步提高，各項(xiàng)工作進(jìn)展順利。為了全面實(shí)現(xiàn)2010年我鎮(zhèn)各項(xiàng)工作奮斗目標(biāo)，恭門鎮(zhèn)在總結(jié)過去一年工作的基礎(chǔ)上，緊緊圍繞恭門鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)全面發(fā)展這一主題，對2010年的各項(xiàng)工作進(jìn)行了安排部署。不妥之處，請?zhí)岢鰧氋F的意見和建議。

一、齊心協(xié)力、開拓進(jìn)取，保持了經(jīng)濟(jì)社會(huì)平穩(wěn)較快發(fā)展的好勢頭

2009年，面對國際金融危機(jī)的沖擊和各種不利因素的影響，面對發(fā)展、穩(wěn)定任務(wù)艱巨繁重的嚴(yán)峻形勢，我鎮(zhèn)在縣委、縣政府地堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和廣大人民的無私援助下，在各級干部的共同努力下，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，全力保增長、保民生、保穩(wěn)定，保持了經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)較快發(fā)展、社會(huì)局勢持續(xù)穩(wěn)定的好勢頭，是歷年來發(fā)展形勢最好、發(fā)展成就最為顯著的一年，全縣綜合經(jīng)濟(jì)實(shí)力穩(wěn)步增張，農(nóng)民生活水平進(jìn)一步 提高，社會(huì)穩(wěn)定、民族團(tuán)結(jié)、宗教和順，全縣呈現(xiàn)出健康發(fā)展的良好勢頭。

(1)天平鐵路建設(shè)：為了積極配合天平鐵路建設(shè)工作，我鎮(zhèn)在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，于2009年4月10日成立了天平鐵路張家川縣恭門鎮(zhèn)天平鐵路征地拆遷指揮部，制訂了《張家川縣恭門鎮(zhèn)天平鐵路征地拆遷實(shí)施方案》，組成了由中鐵十九局、縣國土資源局、鎮(zhèn)政府、付川、天河等十一個(gè)村，共有68人參加的征地拆遷丈量評估工作小組，共計(jì)丈量土地涉及11村，農(nóng)戶685戶、3145人，丈量土地總面積1356.22畝；丈量評估拆遷戶涉及5個(gè)村、168戶、836人，房屋面積26254.6平方米；需遷墳1564座，各類樹木60902株。至目前，共計(jì)兌現(xiàn)各類補(bǔ)償費(fèi)2500萬元。從而有效的配合了天平鐵路建設(shè)工作。天平鐵路的開通，將結(jié)束張家川縣不通鐵路的千年歷史，意義深遠(yuǎn)，影響巨大。鐵路的貫通帶來的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益不可估量——它將全面拉動(dòng)張家川縣的地方經(jīng)濟(jì)，帶活一方產(chǎn)業(yè)，打通運(yùn)輸渠道，將成為張家川縣經(jīng)濟(jì)全面飛速發(fā)展的“加速器”，成為發(fā)展張家川縣縣域經(jīng)濟(jì)的“金大門”。恭門鎮(zhèn)黨委、政府在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在相關(guān)部門的大力支持和積極配合下，將精心組織，廣泛動(dòng)員全社會(huì)力量，積極投身到天平鐵路的建設(shè)工作當(dāng)中。(2)新農(nóng)村建設(shè)：天河村的新農(nóng)村建設(shè)在去年完成96戶群眾建房的基礎(chǔ)上，配套項(xiàng)目的110座牛 棚，已完成96座，河堤、道路建設(shè)、飲水工程已經(jīng)完工，道旁實(shí)施了綠化，村陣地建設(shè)已全面完工；靈臺村易地搬遷項(xiàng)目進(jìn)展順利。該項(xiàng)目于2008年4月1日動(dòng)工修建。項(xiàng)目涉及農(nóng)戶52戶、206人，項(xiàng)目規(guī)定每人補(bǔ)助4500元，其中2500元用于基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)（水、電、路修建），不足部分由群眾自籌、群眾投工投勞的辦法進(jìn)行修建。自項(xiàng)目實(shí)施至今，52戶農(nóng)戶的房屋主體已完工并入住，巷道實(shí)施了硬化，自來水、農(nóng)用電做到了戶戶通。此項(xiàng)目的實(shí)施，徹底改善靈臺村四組52戶，206人的生存環(huán)境，對我鎮(zhèn)建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村具有帶動(dòng)作用。（3）天河村新農(nóng)村300畝蔬菜大棚種植基地建設(shè)：為了增強(qiáng)天河村新農(nóng)村經(jīng)濟(jì)建設(shè)后勁，尋求新的經(jīng)濟(jì)增長點(diǎn)，在縣相關(guān)單位的積極配合下，鎮(zhèn)黨委政府充分發(fā)動(dòng)天河村的干部群眾，2009年完成向河增地300畝，計(jì)劃在2010年建設(shè)成300畝無公害蔬菜大棚種植基地建設(shè)，既增加天河村的農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)收入，又解決恭門鎮(zhèn)群眾的菜籃子工程。（4）雙壟溝播玉米種植：為了調(diào)整農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，增加農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)附加值，提高農(nóng)民收入，增強(qiáng)全鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)后勁，鎮(zhèn)黨委、政府在2009年全面發(fā)動(dòng)27個(gè)村，完成雙壟溝播玉米種植8000畝，畝產(chǎn)平均達(dá)到900斤，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)收入576萬元。（5）恭門鎮(zhèn)西關(guān)村河堤治理工程建設(shè)。流經(jīng)恭門的樊河由于沒有堤防工程，每年汛期，洪水肆掠，對群眾的財(cái)產(chǎn)和生命造成威脅，特別是西關(guān)段。為了治理洪災(zāi)，鎮(zhèn)政府于2009年4 月在西關(guān)村實(shí)施河堤治理工程400米，基本保證了恭門城區(qū)的防洪安全。（6）積極實(shí)施沼氣能源建設(shè)。能源建設(shè)是一項(xiàng)給群眾帶來實(shí)惠的項(xiàng)目。由于鎮(zhèn)黨委、政府高度重視，建設(shè)速度較快。2009年縣上下達(dá)我鎮(zhèn)的沼氣任務(wù)是400口，分別是張窯村50口、楊坡村80口、付川村120口，河峪村50口，毛麼50口，靈臺50口。至目前，開挖成型365口，澆筑295口，粉刷191口，預(yù)計(jì)8月15日全部完成主體工程，按9月中旬產(chǎn)氣并投入使用。（7）張良梁畜牧產(chǎn)業(yè)開發(fā)全面落實(shí)。2009年，完成張良梁畜牧產(chǎn)業(yè)開發(fā)項(xiàng)目，涉及陰山、毛山、袁河、仁灣、張巴等6村、涉及農(nóng)戶901戶，引進(jìn)基礎(chǔ)母牛901頭，總投資250.25萬元。（8）以學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀為支撐點(diǎn)，深入落實(shí)“五項(xiàng)民心工程”：

1、積極開展以便民服務(wù)為主題的代辦式服務(wù)活動(dòng)。鎮(zhèn)上成立了代辦式服務(wù)結(jié)構(gòu)，有領(lǐng)導(dǎo)、有組織、有專門的工作人員，同時(shí)在全鎮(zhèn)27個(gè)村成立了代辦式服務(wù)點(diǎn)，確定駐村干部和村文書為服務(wù)員。至目前，通過代辦式服務(wù)活動(dòng)，全鎮(zhèn)解決生產(chǎn)經(jīng)營性項(xiàng)目21件、民計(jì)民生項(xiàng)目31件、政策技術(shù)服務(wù)項(xiàng)目46件、信訪糾紛排查項(xiàng)目20件、其他項(xiàng)目24件。通過代辦式服務(wù)活動(dòng)，既解決了群眾辦事難的問題，提高矛盾糾紛排查調(diào)處率，又密切了干群關(guān)系，維護(hù)了群眾的利益，維護(hù)了社會(huì)穩(wěn)定。

2、積極開展以治理“懶、散、庸”為主的干部紀(jì)律作風(fēng)整頓工作：為了提高機(jī)關(guān)干部的工作效率和辦事效率，徹 底治理干部“懶、散、庸”的工作作風(fēng)，鎮(zhèn)黨委、政府利用學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的有利機(jī)會(huì)，積極開展了干部的紀(jì)律作風(fēng)整頓工作，采取組織學(xué)習(xí)、書寫心得體會(huì)、開展工作調(diào)研、書寫調(diào)查報(bào)告、組織談話、召開民主生活會(huì)、民主評議、征求意見等多種方式，梳理各類意見10條。針對存在的問題，鎮(zhèn)黨委、政府采取“對口查找”的辦法，將存在的問題徹底解決，從而使全鎮(zhèn)干部的工作作風(fēng)得到根本好轉(zhuǎn)，工作效率和辦事效率普遍提高。

3、積極開展城鄉(xiāng)衛(wèi)生清潔工程：為了治理城鄉(xiāng)衛(wèi)生“臟、亂、差”的現(xiàn)狀，鎮(zhèn)黨委、政府召開專門會(huì)議，成立了恭門鎮(zhèn)城區(qū)衛(wèi)生清潔隊(duì)伍，同時(shí)加強(qiáng)衛(wèi)生宣傳活動(dòng)，通過懸掛橫幅、召開會(huì)議等方式，在一定程度上提高了群眾的環(huán)衛(wèi)意識。至目前，全鎮(zhèn)設(shè)立垃圾處理點(diǎn)29處，購買清潔工具64件，投入資金0.3萬元，清理垃圾29方，處理垃圾17噸，農(nóng)村改廁改圈10村，整治街道3條、0.5公里。

4、積極開展農(nóng)民培訓(xùn)工程：12月26日，恭門鎮(zhèn)召開了農(nóng)民教育及黨員冬訓(xùn)工作會(huì)議，會(huì)后在水池、麻崖、付川三村開展了農(nóng)村實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)、法制教育、道德教育和民族團(tuán)結(jié)教育活動(dòng)，培訓(xùn)班參學(xué)人員4345人次，有效地提高了群眾的法制意識、創(chuàng)業(yè)意識和愛國愛民意識。

5、積極開展矛盾糾紛排查調(diào)處工作：至目前，查找突出問題143件，已經(jīng)解決問題132件，利用矛盾糾紛排查調(diào)處的時(shí)機(jī)，解決突出問題182件?？偟膩碚f，在各種困難明顯加大的情況下，我鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展能取得這樣好的成績極其不易。收獲伴隨著艱辛，成績伴隨著心血。這是各級政府共同努力的結(jié)果，是各級干部頑強(qiáng)奮斗、奮發(fā)有為的結(jié)果。

二、準(zhǔn)確把握形勢、搶抓機(jī)遇，增強(qiáng)做好2010年各項(xiàng)工作的信心和決心

2010年，是我鎮(zhèn)實(shí)施“十一五”規(guī)劃的最后一年、決戰(zhàn)之年，也是承上啟下十分關(guān)鍵的一年。做好今年的各項(xiàng)工作，對于繼續(xù)保持經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)較快發(fā)展勢頭，加快我鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)強(qiáng)鎮(zhèn)建設(shè)，為實(shí)施“十二五”規(guī)劃創(chuàng)造良好條件至關(guān)重要。我鎮(zhèn)將正確把握面臨的形勢和任務(wù)，堅(jiān)定信心、開拓進(jìn)取，在新的起點(diǎn)上開創(chuàng)各項(xiàng)工作新局面。具體來講，就是要正視三個(gè)差距，把握四個(gè)優(yōu)勢，增強(qiáng)一個(gè)信心。

正視三個(gè)差距：一是要正視縣域經(jīng)濟(jì)綜合實(shí)力上的差距。從縱向上看，近幾年來我們是大發(fā)展，各項(xiàng)工作成績顯著，但從橫向上看，我們與部分兄弟縣、兄弟鄉(xiāng)鎮(zhèn)相比，有一定的差距。二是要正視發(fā)展后勁上的差距。項(xiàng)目是支撐經(jīng)濟(jì)發(fā)展的基礎(chǔ)，要實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)強(qiáng)鎮(zhèn)的奮斗目標(biāo)，必須要依靠大的項(xiàng)目來帶動(dòng)。目前我鎮(zhèn)還缺乏能支撐經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展的大項(xiàng)目，尤其缺乏能大幅增加財(cái)政收入的骨干項(xiàng)目。同時(shí)，縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展很不平衡，加快發(fā)展的難度也很大。三是要正視產(chǎn)業(yè)建設(shè)上的差距。目前我鎮(zhèn)的特色農(nóng)牧業(yè)和礦產(chǎn)業(yè)這兩大 主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)都還處于初級開發(fā)階段，規(guī)模不大、效益不高，市場開發(fā)晚，產(chǎn)業(yè)鏈不長，還沒有形成真正的規(guī)模效益。

把握四個(gè)機(jī)遇：一是要把握難得的政治優(yōu)勢。二是要把握良好的區(qū)位優(yōu)勢。三是要把握豐富的資源優(yōu)勢。四是要把握天平鐵路建設(shè)時(shí)機(jī)優(yōu)勢。增強(qiáng)一個(gè)信心即增強(qiáng)加快發(fā)展的信心。

綜上所述，當(dāng)前我鎮(zhèn)的經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展有劣勢更有優(yōu)勢，有挑戰(zhàn)更有機(jī)遇，具備了跨越式發(fā)展的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)和巨大潛能。只要我鎮(zhèn)善于在困難和風(fēng)險(xiǎn)中準(zhǔn)確判斷形勢，在挑戰(zhàn)和考驗(yàn)中清醒把握方向，始終保持不甘落后、奮勇爭先的志氣，只爭朝夕、時(shí)不我待的精神，把優(yōu)勢運(yùn)用到位，把潛力挖掘到位，建設(shè)經(jīng)濟(jì)強(qiáng)鎮(zhèn)和構(gòu)建小康恭門鎮(zhèn)、平安恭門鎮(zhèn)、和諧恭門鎮(zhèn)、生態(tài)恭門鎮(zhèn)的宏偉目標(biāo)就一定能夠?qū)崿F(xiàn)。

三、咬定發(fā)展目標(biāo)、合力攻堅(jiān)，奮力開創(chuàng)經(jīng)濟(jì)強(qiáng)縣建設(shè)的新局面

2010年，我鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的總體要求是：深入貫徹黨的十七大、十七屆三中、四中全會(huì)和省、市全委會(huì)議精神，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，全面落實(shí)市、縣經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議的部署要求，堅(jiān)持“生態(tài)立鎮(zhèn)、旅游興鎮(zhèn)、農(nóng)業(yè)穩(wěn)鎮(zhèn)、產(chǎn)業(yè)強(qiáng)鎮(zhèn)、商貿(mào)富鎮(zhèn)”的發(fā)展戰(zhàn)略不動(dòng)搖，全面完成“十一五”規(guī)劃的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)，加快推進(jìn)全鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)強(qiáng)鎮(zhèn)建設(shè)步伐，為率先全面建設(shè)小康社會(huì)奠定更加堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。做好2010年的各項(xiàng)工作，必須堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，抓好關(guān)鍵環(huán)節(jié)，突出發(fā)展重點(diǎn)，努力推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)更好更快更大發(fā)展。具體地說，就是按照縣委劉書記在恭門鎮(zhèn)調(diào)研時(shí)的要求，搶抓天平鐵路建設(shè)機(jī)遇，培育四大產(chǎn)業(yè)：即：礦產(chǎn)業(yè)、畜牧業(yè)、商貿(mào)流通業(yè)和交通運(yùn)輸業(yè)；強(qiáng)力推動(dòng)恭門鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展五大建設(shè)：即：工業(yè)園區(qū)建設(shè)、物流園區(qū)建設(shè)、小城鎮(zhèn)建設(shè)、交通道路建設(shè)和付川新村新農(nóng)村建設(shè)。

總體來說，抓住天平鐵路建設(shè)機(jī)遇，加快經(jīng)濟(jì)強(qiáng)鎮(zhèn)建設(shè)步伐，保持社會(huì)持續(xù)穩(wěn)定，責(zé)任重大、任務(wù)艱巨。我鎮(zhèn)在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全鎮(zhèn)人民，以與時(shí)俱進(jìn)、開創(chuàng)創(chuàng)新的蓬勃朝氣，以求真務(wù)實(shí)、扎實(shí)苦干的工作作風(fēng)，有能力，也有信心和決心，使恭門鎮(zhèn)的2010年成為經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展、人民安居樂業(yè)、社會(huì)繁榮穩(wěn)定、項(xiàng)目建設(shè)取得巨大成就的一年，使2010年成為恭門鎮(zhèn)發(fā)展史上的里程碑。

第四篇：振奮精神 創(chuàng)先爭優(yōu) 努力開創(chuàng)教師隊(duì)伍建設(shè)新局面(2010年動(dòng)員報(bào)告)

振奮精神 創(chuàng)先爭優(yōu) 努力開創(chuàng)教師隊(duì)伍建設(shè)新局面

（2010年8月28日）

同志們：

新學(xué)年開學(xué)前夕，我們召開這次教師暑期學(xué)習(xí)會(huì),主要目的是回顧一學(xué)年來的教育工作，總結(jié)成績，查找不足，著力解決當(dāng)前教師隊(duì)伍建設(shè)方面存在的突出問題,進(jìn)一步動(dòng)員全鎮(zhèn)廣大教師，認(rèn)真學(xué)習(xí)全國教育工作會(huì)議精神和《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》，轉(zhuǎn)變觀念，提高認(rèn)識，增強(qiáng)事業(yè)心和責(zé)任感，努力提高職業(yè)道德水平和業(yè)務(wù)能力，以只爭朝夕，創(chuàng)先爭優(yōu)的精神狀態(tài)投入振興段家教育，建設(shè)和諧家園的偉大事業(yè)之中去。

下面，我就教師隊(duì)伍建設(shè)工作報(bào)告如下：

一、客觀總結(jié)回顧教育工作

一年來，在鎮(zhèn)黨委、政府正確領(lǐng)導(dǎo)下，全鎮(zhèn)廣大教師和教育工作者以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)教育大局，圍繞辦人民滿意 教育的目標(biāo),以高度的責(zé)任感和強(qiáng)烈的事業(yè)心，投身教育工作，默默無聞，辛勤耕耘，全鎮(zhèn)教育工作保持了良好的發(fā)展態(tài)勢。主要表現(xiàn)在三個(gè)方面：

一是廣大教師樂教敬業(yè)，無私奉獻(xiàn)，體現(xiàn)了人民教師應(yīng)有的理想追求、思想境界和精神風(fēng)貌。一年來，我們深入開展了教師隊(duì)伍建設(shè)年活動(dòng)，進(jìn)一步在全鎮(zhèn)教師中開展了“比品德、比學(xué)習(xí)、比管理、比工作、比成果”的“五比”活動(dòng)，和以“樹新風(fēng)、揚(yáng)

正氣、抓落實(shí)、創(chuàng)一流”為主要內(nèi)容的師德師風(fēng)教育活動(dòng)，不斷加強(qiáng)政治思想修養(yǎng)，自覺遵守職業(yè)道德規(guī)范，以身立教，為人師表。全鎮(zhèn)廣大教師在自己平凡的崗位上艱苦創(chuàng)業(yè)，勤奮工作，用自己的實(shí)際行動(dòng)塑造了教育工作者的新形象，贏得了社會(huì)各界的贊譽(yù)和學(xué)生的愛戴。

二是中青年教師業(yè)務(wù)能力不斷增強(qiáng)，一大批業(yè)務(wù)精湛，具有開拓創(chuàng)新精神的中青年教師脫穎而出。今年暑期，全鎮(zhèn)教師積極參與各種培訓(xùn)，參與培訓(xùn)教師152名，占全鎮(zhèn)教師的80%以上。通過專業(yè)和學(xué)歷教育培訓(xùn)，各種技能競賽，教師專業(yè)水平不斷提高，涌現(xiàn)出李峰、趙瓊等一批市、縣級優(yōu)秀教師、教學(xué)能手、教學(xué)新秀、學(xué)科帶頭人。

三是學(xué)校管理不斷優(yōu)化。我鎮(zhèn)通過考試、演講、評議等形式公開競聘、選拔任用了5名小學(xué)校長，5名小學(xué)教導(dǎo)主任，充實(shí)了領(lǐng)導(dǎo)隊(duì)伍，優(yōu)化了隊(duì)伍結(jié)構(gòu)，使學(xué)校管理煥發(fā)出新的活力。為了更新管理理念，引領(lǐng)學(xué)校發(fā)展，我鎮(zhèn)狠抓了學(xué)校規(guī)范化管理，特色化管理，績效化管理。繼09年下半年，我鎮(zhèn)在昝家小學(xué)召開了科學(xué)化，制度化，規(guī)范化管理現(xiàn)場會(huì)之后，今年五月份，鎮(zhèn)上在明德小學(xué)召開了特色學(xué)校創(chuàng)建管理現(xiàn)場會(huì)，明德學(xué)校提出的“打造詩意校園，成就詩意人生”，由于特色鮮明，成效顯著，被縣上選為特色學(xué)校創(chuàng)建流動(dòng)現(xiàn)場會(huì)參觀校之一，受到與會(huì)人員的一致好評。在創(chuàng)佳評差活動(dòng)中，段家初中被評為市級文明校園。我鎮(zhèn)自去年九月以來，實(shí)施了績效工資管理，極大的調(diào)動(dòng)了廣大

教師的工作積極性。

四是安全工作有新突破。在抓好日常安全管理工作同時(shí)，今年我鎮(zhèn)各校均聘請了2名安全協(xié)管員，配備了鋼叉、警棍等器械，購臵了9座門衛(wèi)崗?fù)?，其中崗?fù)ひ豁?xiàng)共計(jì)投資2萬多元。學(xué)校安全制度健全，措施得力，近年來無一例重大安全事故發(fā)生。

五是教育質(zhì)量穩(wěn)步提高。去年冬季，在全縣組織的五、八年級學(xué)科競賽中，我鎮(zhèn)位列全縣第六名，榮獲教育質(zhì)量獎(jiǎng)。在今年中考中，上線人數(shù)達(dá)到 153人，錄取率41%，上線率同比提高8個(gè)百分點(diǎn)，教育質(zhì)量穩(wěn)步提升，在全縣初中排位靠前。一心一意謀發(fā)展，聚精會(huì)神抓質(zhì)量的良好局面已形成，教育質(zhì)量連年提升。

同志們：上述成績的取得，得益于縣教育局的科學(xué)管理、精心指導(dǎo)；得益于全鎮(zhèn)廣大教育工作者勤勤懇懇、辛勤耕耘。在此，我代表段家鎮(zhèn)黨委、段家鎮(zhèn)人民政府表示衷心的感謝！

二、冷靜分析教育工作現(xiàn)狀

在充分肯定教育工作成績的同時(shí)，我們應(yīng)該清醒的看到，目前教師隊(duì)伍中確實(shí)存在著一些不利于教育事業(yè)發(fā)展、不利于實(shí)施素質(zhì)教育，不利于學(xué)生全面發(fā)展的問題和不良現(xiàn)象，主要表現(xiàn)在以下幾方面：

一是事業(yè)心不強(qiáng)，缺乏敬業(yè)精神。個(gè)別教師厭倦本職工作，授課照本宣科，工作敷衍了事，作風(fēng)拖拉、消極應(yīng)付、得過且過，缺乏應(yīng)有的事業(yè)心和責(zé)任感。

二是部分教師目光短淺、心胸狹窄、利己思想嚴(yán)重。部分教師以自我為中心，個(gè)人利益至上，缺乏大局意識，缺乏理想信念，缺乏協(xié)作精神，遇到利益之爭斤斤計(jì)較，患得患失，小里小氣，缺乏奉獻(xiàn)精神；涉及行為處事，消極言論多，缺少寬廣胸襟、坦蕩正氣；與同行相處文人相輕，缺少敬重與賞識。

三是學(xué)風(fēng)不濃，創(chuàng)新意識不強(qiáng)。部分教師對新形勢下新課改認(rèn)識不到位，教法陳舊，不注重學(xué)習(xí)，不思進(jìn)取，安于現(xiàn)狀，工作沒熱情，教研無興趣，課堂教學(xué)長期在低水平運(yùn)行，教育質(zhì)量仍在低位次徘徊，不能實(shí)現(xiàn)新的突破和飛躍。

四是個(gè)別教師法制觀念淡漠。部分教師漠視學(xué)生差異、重教書輕育人，管理學(xué)生方法簡單粗暴，體罰或變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。

五是個(gè)別教師師德失范，頂風(fēng)違紀(jì)。個(gè)別教師對課堂教學(xué)消極應(yīng)付，對有償家教興趣濃厚，節(jié)假日頂風(fēng)舉辦補(bǔ)習(xí)班，追求私利，趣味低級，與學(xué)生和家長的期望相去甚遠(yuǎn)，造成十分不良的影響。

六是管理水平不高，影響學(xué)校發(fā)展。一些領(lǐng)導(dǎo)同志不認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論，不潛心教學(xué)研究，管理憑經(jīng)驗(yàn)，評價(jià)憑印象，學(xué)校整體工作一般化，無生機(jī)。

上述問題的存在，嚴(yán)重影響和制約了教育事業(yè)的健康、穩(wěn)步發(fā)展，應(yīng)該引起我們的高度重視，切實(shí)加以改進(jìn)。

三、科學(xué)謀劃今后教育工作

教師隊(duì)伍素質(zhì)的高低決定著未來人才的優(yōu)劣，在教育改革轉(zhuǎn)型的關(guān)鍵時(shí)期，我們必須把教師隊(duì)伍管理作為重中之重，常抓不懈。

一是加快學(xué)校布局調(diào)整。去年我鎮(zhèn)撤并了大方小學(xué)，根據(jù)《扶風(fēng)縣布局調(diào)整方案》，我鎮(zhèn)將不斷加快調(diào)整步伐，撤并規(guī)模小，辦學(xué)效益差、布局不合理的小學(xué)，積極選址籌建鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學(xué)。

二是規(guī)范幼兒園建設(shè)。按照“政府主導(dǎo)、社會(huì)參與、公民辦并舉”的辦園體制，加快學(xué)前教育發(fā)展。支持對現(xiàn)有規(guī)模較大，條件較好的幼兒園改擴(kuò)建，促其達(dá)標(biāo)，力爭是我鎮(zhèn)建成一兩所功能齊全、設(shè)施完善的正規(guī)幼兒園。對轄區(qū)類非法辦學(xué)，堅(jiān)決予以取締。

三是加強(qiáng)學(xué)校經(jīng)費(fèi)監(jiān)管。鎮(zhèn)教育組要加強(qiáng)學(xué)校經(jīng)費(fèi)監(jiān)管，近期不近期深入學(xué)校檢查，指導(dǎo)學(xué)校將有限的經(jīng)費(fèi)用于教學(xué)教改，推動(dòng)學(xué)校發(fā)展。鎮(zhèn)上將把經(jīng)費(fèi)管理作為對學(xué)?？荚u的重要內(nèi)容之一。

四是全面推行教育人事制度改革。按照《扶風(fēng)縣教育系統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用辦法》，今后，我鎮(zhèn)將繼續(xù)推行學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)選拔任用公開競聘機(jī)制，優(yōu)化領(lǐng)導(dǎo)干部隊(duì)伍。今年秋季開學(xué)前夕，我鎮(zhèn)將全面推行教師招聘制，采取聘評分開、競爭上崗等措施，繼續(xù)完善公開選拔、競爭上崗、擇優(yōu)聘用機(jī)制，教師實(shí)施落聘待崗培訓(xùn)、末位淘汰制度，讓能者上，庸者下，切實(shí)提高教育隊(duì)伍的整體效能。各校要進(jìn)一步加強(qiáng)績效考核工作。不斷完善績效考核

方案，充分調(diào)動(dòng)廣大教師的工作積極性。要完善教師職稱評審辦法，把重心向一線教師傾斜，向教學(xué)骨干傾斜，著力提高教師崗位履職能力，促進(jìn)教師業(yè)務(wù)水平和綜合素質(zhì)的提升。要實(shí)行教校長目標(biāo)管理責(zé)任制，加強(qiáng)監(jiān)督和考核，制定具體的目標(biāo)考評辦法，對考核不合格或嚴(yán)重失職、瀆職者，及時(shí)予以解聘或撤職。

五是加強(qiáng)教師隊(duì)伍專業(yè)化成長。胡總書記在全國教育工作會(huì)議上強(qiáng)調(diào)，要把加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)作為教育事業(yè)發(fā)展作為最重要的基礎(chǔ)工作來抓，努力造就一支師德高尚，業(yè)務(wù)精湛，結(jié)構(gòu)合理，充滿活力的高素質(zhì)專業(yè)化隊(duì)伍。一要建立教師培訓(xùn)制度，以培訓(xùn)帶動(dòng)教師專業(yè)化成長。鎮(zhèn)教育組要抓全員培訓(xùn)、崗位培訓(xùn)、骨干教師培訓(xùn)，開展教師技能大比武、教學(xué)競賽活動(dòng)，著力培養(yǎng)教師的一專多能，不斷提高教師的專業(yè)技能。二要重視教育科研，以科研引領(lǐng)教師專業(yè)化水平的提高。各學(xué)校要建立協(xié)作溝通、上下聯(lián)動(dòng)的教研網(wǎng)絡(luò)，確定重點(diǎn)教研專題，要聚焦課堂，加強(qiáng)有效教學(xué)研究，提升教學(xué)效益。要重視理論創(chuàng)新和實(shí)踐總結(jié)，加大教研成果的獎(jiǎng)勵(lì)力度，鼓勵(lì)教師多出成果、出好成果，激勵(lì)優(yōu)秀教師脫穎而出，培養(yǎng)樹立一大批作風(fēng)過硬、能力超強(qiáng)的學(xué)科名師。三要抓好校長及領(lǐng)導(dǎo)班子培訓(xùn)。各學(xué)校校長要帶頭學(xué)習(xí)，提高自身的教育理論和業(yè)務(wù)素養(yǎng)，努力把自己培養(yǎng)成學(xué)者型、專家型管理人才。

六是加強(qiáng)師德建設(shè)。一要加強(qiáng)經(jīng)常性政治學(xué)習(xí)。各校要把學(xué)校思想政治工作放在首位，堅(jiān)持政治理論學(xué)習(xí)經(jīng)常抓，抓經(jīng)常，采取集體學(xué)與自學(xué)相結(jié)合，組織教師學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)涵和教育方針政策，武裝廣大教師的思想，使廣大教師樹立正確世界觀和價(jià)值觀。二要廣泛深入開展形式多樣的師德教育活動(dòng)。鎮(zhèn)教育組要繼續(xù)深入開展“五比”活動(dòng)、學(xué)習(xí)先進(jìn)找差距，比拼爭先創(chuàng)佳績等活動(dòng)，教育引導(dǎo)廣大教師樹立強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感。要繼續(xù)開展學(xué)習(xí)《規(guī)范》活動(dòng)，從愛國守法、愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生、教書育人、為人師表、終身學(xué)習(xí)八個(gè)方面對教師開展職業(yè)道德教育活動(dòng)，組織開展以“學(xué)習(xí)規(guī)范、弘揚(yáng)師德，大氣做人，正氣做事”為主題的師德教育活動(dòng)，組織教師觀看師德楷模光碟，邀請專家講座，引導(dǎo)廣大教師樹立大氣正直，務(wù)實(shí)創(chuàng)新的新形象。要通過舉辦師德講座，開展討論，撰寫學(xué)習(xí)心得體會(huì)和論文征集等活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，交流經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)教師良好師德師風(fēng)的形成。

同志們：教育大計(jì)，教師為本。教育事業(yè)神圣而偉大，教師職業(yè)光榮而艱巨，你們擔(dān)負(fù)著科教興國的神圣使命，肩負(fù)著教育下一代人茁壯成長的歷史重任，寄托著廣大學(xué)生家長的殷切期望。全鎮(zhèn)各級教師要以這次會(huì)議為契機(jī)，迅速行動(dòng)起來，大興學(xué)習(xí)之風(fēng)，建設(shè)學(xué)習(xí)型隊(duì)伍，以務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，飽滿的工作熱情，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，精湛的教學(xué)技藝，努力開創(chuàng)我鎮(zhèn)教育工作新局面，為建設(shè)和諧奮進(jìn)新段家做出新貢獻(xiàn)。

第五篇：開創(chuàng)外交新局面教學(xué)設(shè)計(jì)

開創(chuàng)外交新局面教學(xué)設(shè)計(jì)

【標(biāo)要求】

1、簡述中國恢復(fù)在聯(lián)合國合法席位的基本史實(shí)，概括我國在外交方面所取得的巨大成績；

2、了解中美關(guān)系正?；椭腥战ń坏闹饕穼?shí)，探討其對國際關(guān)系產(chǎn)生的重要影響；

3、以改革開放以來我國在聯(lián)合國和地區(qū)性國際組織中的重要外交活動(dòng)為例，認(rèn)識我國為現(xiàn)代化建設(shè)爭取良好的國際環(huán)境、維護(hù)世界和平和促進(jìn)共同發(fā)展所做出的努力。

一、學(xué)習(xí)目標(biāo)

1、知識與能力

了解聯(lián)合國第26屆聯(lián)大恢復(fù)中國的合法席位、美國總統(tǒng)尼克松訪華、日本首相田中角榮訪華、中國在聯(lián)合國和地區(qū)性國際組織中的重要外交活動(dòng)等基本史實(shí)，概括我國在外交方面所取得的巨大成績。理解中國國際地位的提高和在維護(hù)世界和平和促進(jìn)共同發(fā)展所做出的努力。

2、過程與方法

通過引用歷史照片和當(dāng)時(shí)的新聞報(bào)道，客觀地再現(xiàn)當(dāng)時(shí)的歷史場景，讓學(xué)生進(jìn)行歷史回顧和感受正在發(fā)生的外交活動(dòng)。

3、情感態(tài)度價(jià)值觀

通過中美、中日關(guān)系正?；?，使學(xué)生認(rèn)識外交政策的出發(fā)點(diǎn)是國家利益和全球戰(zhàn)略。

二、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

重點(diǎn)：中美、中日關(guān)系正?；?/p>

難點(diǎn)：不同時(shí)期中國外交政策的調(diào)整

三、教學(xué)內(nèi)容安排（1時(shí)）

第一目“恢復(fù)在聯(lián)合國的合法權(quán)利”

教學(xué)要點(diǎn)：①由于美國的阻撓，新中國在聯(lián)合國的合法席位長期得不到恢復(fù)；②隨著中國國際地位的提高，聯(lián)合國第26屆聯(lián)大恢復(fù)中國的合法席位；③中國在聯(lián)合國合法席位恢復(fù)的意義。第二目“中美、中日關(guān)系正?；?/p>

教學(xué)要點(diǎn)：①中美關(guān)系改善的原因；②中美關(guān)系發(fā)展進(jìn)程中的重大事；③中美關(guān)系的改善直接促進(jìn)了中日關(guān)系正?；沪仓忻篮椭腥贞P(guān)系正?；龠M(jìn)了中國外交事業(yè)的發(fā)展。

第三目“新時(shí)期的外交建樹”

教學(xué)要點(diǎn)：①新時(shí)期外交政策的調(diào)整；②開展以聯(lián)合國為中心的多邊外交；③積極參與地區(qū)性國際組織。

四、教學(xué)方法和學(xué)習(xí)指導(dǎo)策略

1、導(dǎo)入設(shè)計(jì)

教材引言圖片，激發(fā)形式興趣。

2、恢復(fù)在聯(lián)合國的合法權(quán)利

中國是聯(lián)合國的創(chuàng)始國和安全理事會(huì)五個(gè)常任理事國之一。由于美國的阻撓，新中國在聯(lián)合國的合法權(quán)利被長期剝奪。中國在聯(lián)合國合法權(quán)利的恢復(fù)，是中國和在這個(gè)問題上主持正義的其他國家經(jīng)過長期斗爭而取得的巨大勝利，也是美國企圖在國際社會(huì)孤立、排斥中國的錯(cuò)誤政策的失敗。

3、中美、中日關(guān)系正?；?/p>

中美關(guān)系的改善是70年代中美兩國的共同要求。從美國一方來講，已認(rèn)識到中國在國際事務(wù)中的重要作用，承認(rèn)孤立中國政策的失敗。此外，美國已感到蘇聯(lián)的強(qiáng)大競爭，想通過改善中美關(guān)系，增加美國對付蘇聯(lián)的資本。從中國一方來講，改善中美關(guān)系意在改善中國的國際地位；牽制和對付來自于蘇聯(lián)的威脅；有利于解決臺灣問題，實(shí)現(xiàn)祖國統(tǒng)一。中日關(guān)系的發(fā)展和國際上出現(xiàn)同中國建交的熱潮。外交上長期緊跟美國的日本，受到中美關(guān)系改善的極大沖擊，日本朝野各界人士要求實(shí)現(xiàn)中日邦交正?；暮袈曉絹碓礁?。在這種背景下田中訪華和中日邦交協(xié)定的簽訂，揭開了中日關(guān)系的新篇章。

中美、中日關(guān)系的發(fā)展在國際上帶來了同中國建交的熱潮，許多國家紛紛同中國建立外交關(guān)系。這樣，終于打破了從0年代美國孤立遏制中國所形成的外交僵局，打開了我國外交的新局面。

4、新時(shí)期的外交建樹

黨的十一屆三中全會(huì)以后，由于國際形勢的發(fā)展和國內(nèi)社會(huì)主義建設(shè)的需要，我國的外交政策作了重要調(diào)整。我國積極開展以聯(lián)合國為中心的多邊外交，積極參與地區(qū)性國際組織的外交活動(dòng)。、歸納與認(rèn)識

⑴美蘇兩極格局中的大國的對華政策

第二次世界大戰(zhàn)后美蘇爭霸中，對華政策通常是建立在利用中國的基礎(chǔ)上，反復(fù)較多。0年代中期至60年代初期，蘇美爭霸格局形成，以美國為首的西方資本主義國家敵視、封鎖中國，蘇聯(lián)企圖控制中國不成后，撤走專家和挑起邊境糾紛；60年代中期至70年代末美蘇爭霸中是蘇聯(lián)攻勢美國守勢時(shí)期，蘇聯(lián)加強(qiáng)對中國進(jìn)行軍事威脅，美國則改善對華關(guān)系后與中國建交；80年代美國對蘇強(qiáng)硬，蘇聯(lián)全面收縮后，蘇聯(lián)同中國關(guān)系正常化，美國則采取不利于中美兩國關(guān)系的錯(cuò)誤作法，在臺灣等問題上違反中美建交公報(bào)。由此對華政策可見，中國奉行獨(dú)立自主的和平外交政策就顯得十分必要。⑵近10年來，是以美國為首的西方國家對中國人權(quán)狀況攻擊最厲害的時(shí)期。自1990年到1997年，美國幾乎每年都要在聯(lián)合國人權(quán)委員會(huì)上策動(dòng)攻擊中國人權(quán)的反華提案，但是每次都被中國挫敗。可見①戰(zhàn)后美蘇爭霸的世界格局，每次對華政策調(diào)整都是由于本國政治經(jīng)濟(jì)強(qiáng)弱變化和國際地位的變化，都是為了各自的國家利益；80年代末90年代初，隨著蘇聯(lián)和東歐解體，美國成為唯一的超級大國，兩極格局結(jié)束；社會(huì)主義力量受到重大挫折；少數(shù)發(fā)達(dá)國家以“政治民主化”和“人權(quán)”問題對中國和廣大第三世界國家要挾，作為經(jīng)濟(jì)合作的前提；就實(shí)質(zhì)而言，西方國家還是為了自己的政治、經(jīng)濟(jì)利益，以及在國際上的稱霸目的。

以美國為首的西方國家在這一問題上的做法，每次都遭到中國政府的強(qiáng)烈反對，都遭到世界上大多數(shù)國家的反對，都以失敗而告終。這是因?yàn)槲覈钚歇?dú)立自主的和平外交政策，堅(jiān)持維護(hù)國家主權(quán)，決不允許別國以任何借口干預(yù)我國內(nèi)政，因此我們堅(jiān)決反對西方國家對我國內(nèi)政的干涉。以美國為首的西方國家對我國內(nèi)政的干涉，違反了國際關(guān)系的基本準(zhǔn)則，違反了和平共處五項(xiàng)原則，違反了聯(lián)合國的憲章和宗旨，因此必然遭到世界上絕大多數(shù)國家和人民的反對。這說明霸權(quán)主義和強(qiáng)權(quán)政治是不得人心的，是一定要失敗的。

五、教學(xué)資源建議

陳敦德：《毛澤東、尼克松在1972》 陳宏等：《新中國外交》

六、學(xué)習(xí)評價(jià)建議

1、評價(jià)學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中的積極性、參與程度、堂效果。

2、思維拓展：近代以來美國對華政策的變化。