第一篇：創(chuàng)新工作室個(gè)人工作總結(jié)2016

創(chuàng)新工作室個(gè)人工作總結(jié)

“做一名好老師”是許多老師一生所追求的目標(biāo)，也是我的目標(biāo)。自踏入教育這個(gè)崗位以來，我始終以勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)的態(tài)度來對待我的工作，以“師德”規(guī)范自己的教育教學(xué)工作，以“當(dāng)一名好老師”作為自己工作的座右銘來要求自己，現(xiàn)將一學(xué)年的工作總結(jié)如下：

一、在思想上，愛國愛黨，積極上進(jìn)。

我積極參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)，認(rèn)真參加政治學(xué)習(xí)，為了提高自己的思想覺悟，我認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的理論知識。我還深知要教育好學(xué)生，教師必須先身先之率，時(shí)時(shí)做到教書育人、言傳身教、為人師表，以自己的人格、行為去感染學(xué)生，《教師人格魅力的構(gòu)建》等文章，努力使學(xué)生、家長能接受我、喜歡我。今年又是新課程改革，為了適應(yīng)新形式，我認(rèn)真拜讀了《在新課程改革中活化自己的角色》等文章，努力使自己不被新課改的浪潮所淹沒。

作為一名教師自身的師表形象要時(shí)刻注意，我在注意自身師表形象的同時(shí)非常重視對學(xué)生的全面培養(yǎng)。因?yàn)槲疑钚帕己玫钠沸惺敲總€(gè)人身上最美的東西，針對社會這一大氣候和學(xué)生這一小氣候我把學(xué)生的德育、美育工作放到了最重要的地位。在工作中，我積極、主動(dòng)、勤懇、責(zé)任性較強(qiáng)，樂于接受學(xué)校布置的各項(xiàng)工作；我還注重文化學(xué)習(xí)，在不斷的學(xué)習(xí)中，努力使自己的思想覺悟、理論水平、業(yè)務(wù)能力都得到較快的提高。

二、在教育教學(xué)上，敬業(yè)愛崗，嚴(yán)謹(jǐn)治教。

把學(xué)生教好，讓學(xué)生成功，是每位教師最大的心愿、最高的榮譽(yù)。作為一名教師，讓學(xué)生掌握良好的學(xué)習(xí)方法，獲取更多的知識是最重要的任務(wù)。因此，我在課堂教學(xué)中，堅(jiān)持做到認(rèn)真鉆研課標(biāo)，仔細(xì)分析教材的編寫意圖，認(rèn)真?zhèn)湔n，注意設(shè)計(jì)好每堂課的教學(xué)方法，研究現(xiàn)代教育技術(shù)在課堂教學(xué)中的應(yīng)用，注重對學(xué)生各種能力的培養(yǎng)。在認(rèn)真做好日常教學(xué)工作的同時(shí)，努力探索在小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中落實(shí)素質(zhì)教育的方法及手段，探索在教育中培養(yǎng)學(xué)生能力發(fā)展的途徑。在工作中，我深知學(xué)習(xí)的重要性，抓住一切機(jī)會認(rèn)真學(xué)習(xí)，在不斷學(xué)習(xí)、不斷實(shí)踐中不斷提高自己的教育教學(xué)水平及教學(xué)管理水平。我抓住學(xué)校安排外出聽課的機(jī)會，虛心學(xué)習(xí)，不恥下問，及時(shí)消化，吸取別人的精華，在自己的教學(xué)中為斷實(shí)踐，不斷總結(jié)，不斷提高。平時(shí)向書本學(xué)習(xí)、向身邊有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)，提高自己的課堂教學(xué)水平，努力形成自己的課堂教學(xué)風(fēng)格。在教育教學(xué)工作中，我在做到教學(xué)“五認(rèn)真”的同時(shí)，平常能以“團(tuán)結(jié)、協(xié)作”的精神和老師們共同交流、互相學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步。

三、班級管理中嚴(yán)管樹新風(fēng)。我兢兢業(yè)業(yè)，盡職盡責(zé)。多年來，時(shí)時(shí)以“愛心、耐心、細(xì)心”貫穿始終，去關(guān)心每一位學(xué)生，去搞好班級的每一次活動(dòng)。這個(gè)學(xué)期，我班取得了較好的成績，……我決心讓他們在一種“寬松、探求、競爭”的氛圍茁壯成長。根據(jù)學(xué)校德少工作計(jì)劃，認(rèn)真開展各項(xiàng)活動(dòng)，加強(qiáng)行為習(xí)慣訓(xùn)練及良好心理品質(zhì)的培養(yǎng)。關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活，特別關(guān)注后進(jìn)生，予以他們更多的關(guān)懷，鼓起他們學(xué)習(xí)的勁頭，更好地融入在這個(gè)班級體中。注重行為規(guī)范教育，從實(shí)抓起，用正確的輿論導(dǎo)向，用榜樣的力量，促使學(xué)生從被動(dòng)到主動(dòng)，從他律到自覺，養(yǎng)成良好的心理品質(zhì)和行為習(xí)慣。通過晨會、班會、黑板報(bào)、墻報(bào)等渠道，使學(xué)生自覺地成為集體的主人，學(xué)習(xí)的主人。加強(qiáng)“安全教育”，使“安全”牢牢地刻在學(xué)生心中。使班級蒸蒸日上，尤其注重與家長的聯(lián)系，運(yùn)用電話、家訪、請家長到學(xué)校等多種途徑和方法，把學(xué)生在校的表現(xiàn)及變化，如期向家長匯報(bào)，讓家長了解孩子在校是進(jìn)步了還是退步了，及時(shí)掌握孩子各方面的優(yōu)點(diǎn)和不足，以便有針對性地協(xié)助教師開展教育活動(dòng)。由于我的主動(dòng)，有些家長也很愿意將孩子在家的表現(xiàn)反饋過來，希望教師的幫忙。這樣的雙向活動(dòng)，使家長也參與對學(xué)生的管理，對學(xué)生的健康成長起到了良好的督促作用。

一年來，我從班級的凝聚到干部的培養(yǎng)，從黑板報(bào)的出刊到廣播稿的挑選，從教室布置到班級競賽，不知要化多少心血、犧牲多少個(gè)休息日，但我沒有怨言過，總是一如既住地去完成一件件事情，做好一項(xiàng)項(xiàng)工作。

總之，在這一學(xué)年中，我不僅在業(yè)務(wù)能力上，還是在教育教學(xué)上都有了一定的提高。但我平時(shí)工作中出現(xiàn)需改進(jìn)的地方也較多，如理論知識不夠，論文精品意識不強(qiáng)；電腦知識長進(jìn)不快。在今后的工作中，我將揚(yáng)長補(bǔ)短，不斷努力。

2016.12

第二篇：工作室創(chuàng)新工作總結(jié)

石嘴山市何春保數(shù)控技能大師工作室創(chuàng)新工作總結(jié)

“石嘴山市何春保數(shù)控技能大師工作室”于2014年12月27號經(jīng)石嘴山市人才辦、石嘴山市總工會、石嘴山市人社局批準(zhǔn)成立，2015年7月25日在“寧夏高級技能人才論壇”閉幕式上正式掛牌開展工作。工作室本著“立足學(xué)校，面向企業(yè)”的工作方針，先后與多家企業(yè)的建立合作工作室，如“寧夏工業(yè)學(xué)校與寧夏維爾有限公司現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)合作工作室”、“西北奔牛集團(tuán)職工技能大賽訓(xùn)練合作室”、“石嘴山神工科技有限公司工藝開發(fā)合作工作室”及“寧夏明力達(dá)金屬制品有限公司新產(chǎn)品開發(fā)合作工作室”等。在于上述幾家企業(yè)合作的過程中針對新產(chǎn)品開發(fā)、工藝創(chuàng)新、及培養(yǎng)（教學(xué)）模式等方面做了如下的創(chuàng)新工作：

1.協(xié)助“寧夏明力達(dá)金屬制品有限公司”向石嘴山市科技局申報(bào)“太陽能光伏加熱啟動(dòng)大氣源瀅射供暖機(jī)組”科研項(xiàng)目并開展相關(guān)研發(fā)工作。

2.為“寧夏明力達(dá)金屬制品有限公司”開發(fā)設(shè)計(jì)“生物質(zhì)能螺旋下飼式自動(dòng)控制暖風(fēng)爐”。

3.為“石嘴山神工科技有限公司 ”開發(fā)風(fēng)電設(shè)備“偏航制動(dòng)鉗”工藝方案和工裝設(shè)備。

4.5.利用“等參數(shù)切削概念”創(chuàng)新數(shù)控機(jī)床操作方法。創(chuàng)新完善“融入項(xiàng)目教學(xué)的理實(shí)一體化教學(xué)模式”

何春保

2016/3/17

第三篇：創(chuàng)新工作室2015年工作總結(jié)

2015年創(chuàng)新工作室工作總結(jié)

2015年，在公司各級領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我們按照創(chuàng)新工作室的制度要求，特別是在學(xué)習(xí)了｜“三嚴(yán)三實(shí)”的思想后，我們從基層生產(chǎn)和管理需要出發(fā)，從一點(diǎn)一滴做起，做到謀事要實(shí)，創(chuàng)業(yè)要實(shí)，做人要實(shí)的原則，根據(jù)實(shí)際需要，每月以不同形式組織活動(dòng)?，F(xiàn)將2015年工作總結(jié)如下：

2015年，面臨嚴(yán)峻的環(huán)保和市場形式，節(jié)能減排是生產(chǎn)過程中的重要環(huán)節(jié)，新年伊始，我們以創(chuàng)新工作室為核心，成立了能源管理技術(shù)小組，與北京可視化公司對接，在這里，我們地研究出了能源管理系統(tǒng)的對接技術(shù)方案，使得這項(xiàng)工作順利推進(jìn)。也為其它公司的工作提供了經(jīng)驗(yàn)。

二線窯系統(tǒng)采用先進(jìn)的現(xiàn)場總線控制方式，但生料電力室因節(jié)點(diǎn)數(shù)量多，變頻器功率大，布線存在不規(guī)范的問題，致使生產(chǎn)系統(tǒng)不穩(wěn)定，嚴(yán)重影響生產(chǎn)，為此我們通過認(rèn)真分析，研究現(xiàn)場故障現(xiàn)象，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，最后通過對通訊線進(jìn)行重新布置，并有效避開輻射較大的區(qū)域，最終使通訊質(zhì)量有了很大的提高，解決問題以來，生料磨機(jī)系統(tǒng)沒有出現(xiàn)這方面的問題，大大提高的設(shè)備的運(yùn)轉(zhuǎn)效率。

面對嚴(yán)峻的環(huán)保壓力，特別是國家對環(huán)保曲線的要求，我們主動(dòng)承擔(dān)了設(shè)計(jì)脫銷曲線的任務(wù)，通過自已安裝調(diào)試WINCC組態(tài)軟件，并設(shè)計(jì)相應(yīng)的曲線，完成了該任務(wù)，并采用雙機(jī)冗余備份曲線的方案，使得2015年脫銷曲線記錄完整，并順利通過了國家環(huán)保部的驗(yàn)收。

根據(jù)環(huán)保部門對環(huán)保數(shù)據(jù)上傳至廠區(qū)外大屏幕顯示的要求，公司曾專門要求專業(yè)的公司進(jìn)行該項(xiàng)目的技術(shù)方案，但費(fèi)用較高，約9萬元，而且對方技術(shù)方案難度大不易實(shí)現(xiàn)。為此我們二分公司范會永創(chuàng)新工作室主動(dòng)承擔(dān)了該工作任務(wù)，通過將環(huán)保監(jiān)測主機(jī)鋪設(shè)專用的光纜和網(wǎng)線，將數(shù)據(jù)通過SQL Server數(shù)據(jù)庫傳入能源管理系統(tǒng)，并形成專用的數(shù)據(jù)源，通過設(shè)備大屏幕數(shù)據(jù)源的方式，將數(shù)據(jù)實(shí)時(shí)顯示。這樣利用公司現(xiàn)有的局域網(wǎng)，將三個(gè)分公司的數(shù)據(jù)成功顯示，該項(xiàng)目僅投資1.5萬，為公司節(jié)約了7.5萬元。

二分公司制成輥壓機(jī)系統(tǒng)為德國洪堡公司產(chǎn)品，保護(hù)功能多，維護(hù)難度相對較大，對生產(chǎn)造成了影響很大，我們通過分析系統(tǒng)的源程序，發(fā)現(xiàn)其內(nèi)部的控制機(jī)理，梳理出保護(hù)動(dòng)作的條件和邏輯關(guān)系，并將關(guān)鍵的故障信息顯示在DCS系統(tǒng)中，這樣有助于我們進(jìn)行故障的查找，同時(shí)，讓我們對保護(hù)參數(shù)的設(shè)置有了更深層次的理解，成功解決了輥壓機(jī)系統(tǒng)長期以來不能自動(dòng)運(yùn)行的問題，完成了一次很好的技術(shù)攻關(guān)。

針對公司提出的水泥散裝放料系統(tǒng)與門禁系統(tǒng)接口的問題，我們創(chuàng)新工作室通過與北京華夏公司合作，采用Python語言編程，通過利用串口編程和OPC通訊技術(shù)，成功地開發(fā)了一套網(wǎng)關(guān)接口軟件，成功的實(shí)現(xiàn)了刷卡取電功能，并進(jìn)行了進(jìn)一步延伸，實(shí)現(xiàn)客戶自主放料功能，該項(xiàng)目由集團(tuán)經(jīng)貿(mào)公司督辦，并受到了集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可和高度評價(jià)。

根據(jù)公司對脫銷所用氨水的控制要求，要求對氨水的使用進(jìn)行優(yōu)化控制，我們通過設(shè)計(jì)自動(dòng)調(diào)節(jié)回路，并進(jìn)行參數(shù)優(yōu)化，實(shí)現(xiàn)了氨水 用量的穩(wěn)定節(jié)省。并設(shè)計(jì)了相應(yīng)的異常情況下語音報(bào)警。有效地保障了氨水的正常使用，大大減少了異常值出現(xiàn)的幾率，減輕了環(huán)保壓力。

熟料易磨性的分析，熟料易磨性是熟料質(zhì)量的一個(gè)關(guān)鍵技術(shù)指標(biāo)，但二分熟料長期存在易磨性差的問題，我們通過多方面的技術(shù)分析，從原材料入手，分析物料成分，從煅燒環(huán)節(jié)分析，分析系統(tǒng)的氧化、還原氣氛的影響，窯速的影響，窯頭和窯尾用煤比例，系統(tǒng)用風(fēng)，以及篦冷機(jī)的冷卻，出熟料的溫度，熟料的XRD研相分析等各方面入手，查找問題，在問題查找過程中，解決了許多相關(guān)問題，最終熟料易磨性由原來的39分鐘減少到36分鐘，為后繼的水泥生產(chǎn)提供了好的生產(chǎn)條件。

二線窯尾噴煤管改造項(xiàng)目，是由安徽某公司實(shí)施的節(jié)能項(xiàng)目，目的是降低NOX的本底值，并引入成熟的煅燒理念，通過實(shí)施以來，不斷地調(diào)整操作思路，減少頭煤，穩(wěn)定尾煤，降低窯速等措施，有效地減少了NOX的本底值，該項(xiàng)目目前正在進(jìn)行進(jìn)一步的調(diào)整和驗(yàn)證。同時(shí)本著能量守恒的原則，該項(xiàng)目會對余熱發(fā)電產(chǎn)生影響，為此，我們正在積極探討該思路，實(shí)驗(yàn)證明，由于節(jié)省了頭煤，余熱發(fā)電相應(yīng)減少，也給我們提出了新的問題，為此我們要充分利用篦冷機(jī)的冷卻效果，創(chuàng)新性提出修改現(xiàn)有的第四代篦冷機(jī)的控制方式，該項(xiàng)目將會納入2016的技術(shù)創(chuàng)新工作中。

根據(jù)生產(chǎn)過程中要求極高的煤粉稱，故障偏多，下料不易控制，且對生產(chǎn)線影響較大的問題，我們決定對德國申克的稱進(jìn)行電控部分改造。將原來一體化的變頻器改為外置式，并將現(xiàn)場的控制盒移植到電力室內(nèi)，以保護(hù)現(xiàn)場條件較好。并設(shè)計(jì)了流量模式和頻率模式一鍵切換，保護(hù)了系統(tǒng)的連續(xù)性。解決了生產(chǎn)中的難題。

2015年我們通過大量的工作，著力解決生產(chǎn)過程中存在的問題，并取得了較多的突破，為明年的生產(chǎn)過程掃清了許多障礙，我們計(jì)劃在明年，去發(fā)現(xiàn)生產(chǎn)中存在的不足，繼續(xù)用實(shí)際行動(dòng)為生產(chǎn)控降成本，為生產(chǎn)保駕護(hù)航做出努力。提高企業(yè)的核心競爭力，努力實(shí)現(xiàn)三嚴(yán)三實(shí)，發(fā)揮好創(chuàng)新工作室在人員和技術(shù)上的優(yōu)勢。

2016年，我們要從思想上創(chuàng)新，充分利用新媒體平臺，成立創(chuàng)新工作室群，充分利用微信平臺，加強(qiáng)信息溝通和技術(shù)交流，充分利用廣大職工的聰明才智，將創(chuàng)新工作室變成廣大職工的工作室，共同為企業(yè)的發(fā)揮做出貢獻(xiàn)。

范會永創(chuàng)新工作室

2016-1-24

第四篇：“創(chuàng)新工作室”

許愛娟創(chuàng)新小組

——展現(xiàn)巾幗輝煌

結(jié)合金能公司地面重要機(jī)房均為女職工在崗的特點(diǎn)，為進(jìn)一步營造“鉆研業(yè)務(wù)、提高技能、創(chuàng)造效益”的良好氛圍，解決生產(chǎn)過程中出現(xiàn)的疑難問題，鼓勵(lì)女職工鉆研學(xué)習(xí)，學(xué)練技術(shù)、攻堅(jiān)克難、創(chuàng)新創(chuàng)效，將技術(shù)轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力、轉(zhuǎn)化為經(jīng)濟(jì)效益，在全公司范圍內(nèi)開展“女職工創(chuàng)新工作室”創(chuàng)建活動(dòng)，重點(diǎn)抓好技術(shù)創(chuàng)新、技術(shù)改革建設(shè)。

一、活動(dòng)目的和意義

以高技能人才為支撐，以“創(chuàng)新”為核心內(nèi)容，以生產(chǎn)為目標(biāo)，以促進(jìn)企業(yè)科技進(jìn)步、提升企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益和提高女職工隊(duì)伍素質(zhì)為主攻方向，以立足崗位、依托崗位、服務(wù)崗位為根本宗旨，著眼于新的實(shí)踐和新的發(fā)展，通過“創(chuàng)新工作室”充分發(fā)揮大學(xué)生技能人才、技師在推動(dòng)和深化經(jīng)濟(jì)技術(shù)創(chuàng)新活動(dòng)中的示范帶頭作用，在全公司掀起“學(xué)技師精神、學(xué)高新技術(shù)”、“比奉獻(xiàn)精神、比創(chuàng)新能力”的創(chuàng)新熱潮，激勵(lì)和帶動(dòng)女職工為企業(yè)持續(xù)、有效、健康發(fā)展做出積極貢獻(xiàn)。

二、組織機(jī)構(gòu) 組 長：許愛娟 副組長：

成 員： 謝桂梅 丁紅霞 段麗萍 劉麗華 郭立芳等 領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在培訓(xùn)科辦公室，其成員由機(jī)電隊(duì)、機(jī)電科、通風(fēng)隊(duì)、工會辦公室有關(guān)人員組成。主要負(fù)責(zé)擬定全公 司女工創(chuàng)新工作的活動(dòng)方案和創(chuàng)新成果的獎(jiǎng)勵(lì)辦法，協(xié)調(diào)指導(dǎo)女職工創(chuàng)新工作室的創(chuàng)建和日常工作，收集并籌備各創(chuàng)新工作室的成果及評審。

三、工作內(nèi)容

圍繞企業(yè)提高質(zhì)量、降低成本、改善管理、增加效益、安全生產(chǎn)、優(yōu)質(zhì)服務(wù)、提高素質(zhì)等方面積極開展“金點(diǎn)子”合理化建議活動(dòng)；圍繞企業(yè)節(jié)支降耗目標(biāo)，將制約企業(yè)安全生產(chǎn)難點(diǎn)問題作為攻關(guān)重點(diǎn)，積極開展“點(diǎn)題攻關(guān)”活動(dòng)；通過攻克一項(xiàng)技術(shù)難關(guān)、刷新一項(xiàng)新記錄、推廣一項(xiàng)新操作法、創(chuàng)造一項(xiàng)新成果，積極開展“創(chuàng)新成果”活動(dòng)；圍繞企業(yè)技術(shù)進(jìn)步，定期組織創(chuàng)新工作室深入基層，通過推行“技術(shù)交底授課法、服務(wù)細(xì)節(jié)觀摩法、技能操作分析法、崗位練兵幫教法”，積極發(fā)揮小組成員的傳、幫、帶作用，全面提升職工的學(xué)習(xí)能力、實(shí)踐能力和創(chuàng)新創(chuàng)效能力。

小組通過觀察、總結(jié)工作中出現(xiàn)的問題，理論聯(lián)系實(shí)際，產(chǎn)生很多有價(jià)值的研究方向。如在通風(fēng)監(jiān)測方面，如何收到實(shí)時(shí)、準(zhǔn)確的瓦斯數(shù)據(jù)，如何通過數(shù)據(jù)曲線推測瓦斯含量超標(biāo)等問題的討論與研究；在輔助運(yùn)輸方面，如何突破PLC及變頻技術(shù)，有效減少立井提升故障率，確保立井提升的安全可靠；在維修加工方面，減少井下開關(guān)的維修時(shí)間和成本，提高井下開關(guān)使用的安全性等等還有其他重點(diǎn)機(jī)房如主扇、壓風(fēng)制氮、斜井運(yùn)輸?shù)鹊榷加泻芏鄤?chuàng)新的思路及方法。

第五篇：工作室個(gè)人工作總結(jié)

2015—2016學(xué)個(gè)人工作總結(jié)

又一學(xué)年畫上了句號，我參加廣元市甘小平名師工作室又過去一年了，在這一年里，在主持人甘老師同志的帶領(lǐng)下，我參加了工作室的各項(xiàng)活動(dòng)，學(xué)到了不少知識和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，思想認(rèn)識水平得到提升，業(yè)務(wù)能力得到提高，教育教學(xué)工作業(yè)績顯著，同時(shí)也帶動(dòng)了部分青年教師，用一腔赤誠，填寫了又一份合格的職業(yè)教育答卷。

一、熱愛教育事業(yè)，積極提升水平。

自選擇職業(yè)教育開始，我就沉淀著自己的夢想，甘愿一生為教育，滿腔忠誠寫春秋。在工作中，我積極尋求進(jìn)步的階梯，努力提升自己的思想業(yè)務(wù)水平。工作室給于了我這一切。在主持人甘老師的帶領(lǐng)下，我參加了工作室組織的集中學(xué)習(xí)活動(dòng)若干次，從教育教學(xué)思想，先進(jìn)的教育教學(xué)理念，到教研、教改，從文化理論的研究，到專業(yè)技能的突破，再到班級管理經(jīng)驗(yàn)交流，我學(xué)到了不少，提升了不少。甘老師帶領(lǐng)全體工作室成員到我校傳經(jīng)送寶，不僅讓我受益匪淺，也讓我的同事們收獲頗多。跟隨工作室赴旺蒼職中、元壩職中、朝天職中學(xué)習(xí)，我也學(xué)到了不少積極探索專業(yè)發(fā)展之道；尤其在藝術(shù)教育中傳承和吸收傳統(tǒng)文化，讓地方特色走出地方，走向世界的發(fā)展模式更是讓我對自己的專業(yè)發(fā)展規(guī)劃有了嶄新的規(guī)劃。

二、關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，樂于施教引導(dǎo)。

在工作中，我關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，一直用愛心在引導(dǎo)和教育我的學(xué)生。學(xué)生車某，一直在外務(wù)工，隨爺爺奶奶生活，隔代教育使該生思想頑劣，自我意識較強(qiáng)，課堂上和老師頂撞，加之經(jīng)濟(jì)狀況不佳，孩子曾一度產(chǎn)生了輟學(xué)的想法，我?guī)状渭以L，比給予其必要的生活補(bǔ)助，苦口婆心開導(dǎo)，終于，孩子被我的誠心和愛心打動(dòng)，重新返回了校園。為了幫助我的學(xué)生進(jìn)步，我?guī)缀趺刻於家靡粋€(gè)小時(shí)的休息時(shí)間，為落后的孩子補(bǔ)習(xí)，從專業(yè)理論到專業(yè)技能，學(xué)生羅敏，李小紅，唐歡，李陽等，都是被我?guī)头龅暮筮M(jìn)生，看著他們不斷提升的思想水平和成績，我由衷的高興。這些，都跟我在工作室中，向主持人甘小平老師，成員母明老師、王惠全老師學(xué)到了不少教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，并運(yùn)用到工作中是分不開的。

三、致力班級建設(shè)，營造和諧氛圍。

在學(xué)校，我一直擔(dān)任班主任，為了鞏固學(xué)額，營造健康向上的班風(fēng)，我組織了“金嗓子”等聲樂競技活動(dòng)，對在聲樂方面有特長的學(xué)生提供展示技能的機(jī)會；組織了“老師，您辛苦了”的2015年教師節(jié)主題班會，教育孩子們理解老師的苦心，并學(xué)會感恩，為拉近師生之間的距離營造良好的氛圍；組織了“團(tuán)圓中秋”活動(dòng)，教育孩子們要學(xué)會關(guān)心和牽掛，一個(gè)班級一個(gè)家，要團(tuán)結(jié)友愛，以誠相待，以此化解孩子們心中的部分不和諧的因素，增進(jìn)他們之間的友誼，為建設(shè)一個(gè)團(tuán)結(jié)的班集體努力。為提升班級學(xué)生的學(xué)業(yè)水平，我除了向名師工作室的成員們學(xué)習(xí)寶貴的經(jīng)驗(yàn)之外，還組織了學(xué)科知識競賽活動(dòng)，學(xué)習(xí)進(jìn)步獎(jiǎng)勵(lì)活動(dòng)，優(yōu)秀成績傳捷報(bào)活動(dòng)，通過電話，短消息，QQ消息，微信、微博等方式，向家長告知，讓家長能認(rèn)識和了解孩子的進(jìn)步，肯定他們的成績，給予他們支持，以幫助孩子們持續(xù)進(jìn)步，并對未來充滿信心。

四、盡心服務(wù)校園，開展藝術(shù)活動(dòng)。

作為甘小平名師工作室的成員，在藝術(shù)活動(dòng)的開展方面，我在主持人甘小平老師處學(xué)到了不少，每年一屆的藝術(shù)節(jié)，我看到了學(xué)生對藝術(shù)活動(dòng)的熱情，看到了他們積極表現(xiàn)的勇氣，看到了他們期待進(jìn)步的精神。同時(shí)，作為學(xué)校藝術(shù)教研組長，我也深知藝術(shù)教育也是可以成就生活中哪些有藝術(shù)專長，肯吃苦的學(xué)生的。所以，我也常常組織藝術(shù)活動(dòng)，為孩子們搭建展示才華的平臺。2016年4、5月，我又成功組織了第十二屆廣元市中小學(xué)生藝術(shù)人才大賽，李聰?shù)?0名學(xué)生參加了書畫、語言了等四個(gè)項(xiàng)目的比賽；2016年6月，我?guī)ьI(lǐng)教研組全體成員組織開展了“蒼溪職中第四屆'天籟之音'校園歌手大賽暨藝術(shù)教研組教學(xué)成果展”，共計(jì)120多名學(xué)生參加，在聲樂、舞蹈、美術(shù)、服裝表演等項(xiàng)目中角逐，共計(jì)產(chǎn)生10個(gè)一等獎(jiǎng)，24個(gè)二等獎(jiǎng)，36個(gè)三等獎(jiǎng)。通過參加這些活動(dòng)，學(xué)生看到了自己潛能，樹立了自信心，為其在文化領(lǐng)域的進(jìn)步打下了良好的思想基礎(chǔ)，也為豐富校園文化生活做出了我的貢獻(xiàn)。

五、甘于生活貧瘠，迎來捷報(bào)頻傳。

教師是一個(gè)奉獻(xiàn)的職業(yè)，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，每天披新戴月上下班，家——辦公室——教室三點(diǎn)一線的路線，一直這樣循環(huán)，忘了春的顏色，想不起夏的豐碩，任白發(fā)爬滿鬢角，任魚尾紋雕刻我的人生。講義，作業(yè)，考試，批改，心理疏導(dǎo)，安全，??每天都會重復(fù)這些相同的話題，但內(nèi)容從來都不重復(fù)，無怨的選擇，亦是無悔的付出。一年來，指導(dǎo)學(xué)生的獎(jiǎng)，個(gè)人參加活動(dòng)的獎(jiǎng)，都或多或少的對我的工作做出了肯定。更為欣喜的是，又一屆準(zhǔn)畢業(yè)班的孩子在我和同事們的努力下信心滿滿的步入高三的軌道。這些，也許都不值得稱道，但卻足以慰藉我對事業(yè)孜孜以求的心。

路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。

二〇一六年六月三十日