第一篇：車河小學心得體會

學習心得體會

車河小學

陳永紅

2015年８月29日到30日，我參加了車河小學組織的2015年秋季學期教育教學工作會議。會上，田副校長組織全體老師學習了《教師職業(yè)道德規(guī)范解讀及踐行》，深入學習了24字社會主義核心價值觀及莫振高事跡；韋敏順輔導(dǎo)做了《讓愛與責任把學生留住》的報告；張春暉副校長做了《2015年春季學期安全總結(jié)及2015年秋季學期安全計劃》；覃榮進輔導(dǎo)做了《車河鎮(zhèn)小學2015年春季學期小考及期考質(zhì)量分析》；莫麗娥、韋思培、韋德剛分別做了語文、數(shù)學、英語的質(zhì)量分析；龍昕副校長做了《農(nóng)村小學學校常規(guī)管理》的報告??

在學習的過程中，我也對自己23年的工作認真回顧和反思了一遍。說實話，教師職業(yè)道德規(guī)范看起來雖然是冠冕堂皇的條條框框，可是當我們真正靜下心來認真思索之后，會別有一番警醒和感概！愛國守法、愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學生、教書育人、為人師表、終身學習，看似簡短，但字字珠璣、句句鏗鏘，撞擊著為我的心靈，我深知這是需要用一輩子去經(jīng)營的。作為一名教師，我們應(yīng)在工作中不斷反思自己的教學常規(guī)和教育工作。通過學習和反思，我對教師職業(yè)道德有了更進一步深刻的理解。

一、作一名教師，我們首先應(yīng)該認真對待自己的教學工作，而教學工作也是我們?yōu)槿藥煹闹行墓ぷ鳌Ｒ虼?，在平時的教學實踐中，我們應(yīng)該認真?zhèn)浜?、上好每一堂課，及時進行課后反思，并在工作中善于向同行學習、交流。這四個環(huán)節(jié)是相互聯(lián)系缺一不可的。對于認真?zhèn)湔n，我們不僅要鉆研教材，更要鉆研教法和研究學生。備課過程中，不僅要力爭使教學內(nèi)容淺顯易懂、富于興趣性，使教學流程符合實際，更要考慮到不同學生的基礎(chǔ)水平和接受能力，同時要充分考慮到課堂上可能會出現(xiàn)的種種情況及應(yīng)對策略。而課堂教學，是教學的中心環(huán)節(jié)，課堂質(zhì)量的高低，決定著教學質(zhì)量的高低。所以，課堂就是一座熔爐，教師需要置身其中被一遍遍的熔煉。對于教學反思，也是不容忽視的。上完一堂課，我們應(yīng)認真反思課堂上的得與失，尤其是要重視課堂上學生感到難以掌握的地方；同時也要反思自己的教學語言教學藝術(shù)。教育的契機存在于細節(jié)中，課堂上孩子們的一句話一次舉手投足都值得我們?nèi)シ此?，更何況我們的課？對于同事間的交流學習，最直接也是最有效的的方式就是多聽課。別人的教學經(jīng)驗與教育技巧、精彩紛呈的教學手段和方法都是值得我們學習的。

反思汲取了教訓，聽課收獲了經(jīng)驗，自然會在以后的備課中得到提高，課自然就能上好。作為教師，只有堅守教學的主陣地，才叫真正地實踐愛崗敬業(yè)、教書育人。

二、做一個富有愛心的教師。

我們教師所從事的工作，面對的不是機器，而是千差萬別的生命，一顆顆敏感的心靈。記得有位名人說過：缺乏愛的教育是蒼白無力的。因此，教育的手段千差萬別，但唯有愛，才是最永恒的旋律！因此在我們平時的工作中，即使面對各方面表現(xiàn)不盡人意的學生，我們也不能流露出自己的不滿、氣憤、呵斥。因為我們不在意的訓斥會折斷多少正欲起飛的翅膀。當然，愛學生不是掛在口頭上的，要讓它表現(xiàn)在生活的點點滴滴：摸一摸那個回答錯問題的孩子的頭；抱一抱那個犯了錯嚇哭了得孩子；它將最終內(nèi)化為一種人格的魅力——學生希望親近你。

學習了才知道自己有多少不足，思考了才發(fā)現(xiàn)其實經(jīng)驗就藏在平時一個個教學活動的細節(jié)中。俗話說：“要給學生一滴水，老師必須有一杯水；要給學生一杯水，老師必須有一桶水?！碑斪约赫嬲钊氲浇逃虒W工作當中之后，才理解這句話的真正含義：“功夫在課外”。因此，我們要不斷讀書，不斷進取。“學無止境”，做了教師，對這些話的理解又深了一層。有一句話說得好，一個人讀書的厚度決定他人生的高度。

“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”，對于每一名教師來說，教育的責任可謂任重而道遠。當我每天迎著太陽，走向三尺講臺時，我知道不論等待的是什么，我都只能是風雨兼程，無怨無悔。這不僅是教師職業(yè)道德之召喚，更是對一份責任的承擔，對一份良心的承諾！

第二篇：車河小學2013年科技工作總結(jié)

車河小學科技活動工作總結(jié)

當前，科學技術(shù)高速發(fā)展，社會經(jīng)濟、生活、文化等諸多方面發(fā)生了巨大變化，對基礎(chǔ)教育也提出了新的要求。現(xiàn)在我們所教的學生，將是21世紀的公民和建設(shè)者，他們應(yīng)具備怎樣的科學素質(zhì)去適應(yīng)高度科學技術(shù)化的社會，去面對21世紀更為嚴峻的科技挑戰(zhàn)，這是今天基礎(chǔ)教育面臨的一個重要問題。為了充分體現(xiàn)“以人為本、以德為綱、培養(yǎng)個性、挖掘潛能”的辦學思想，我校堅持把科技創(chuàng)新教育作為推進學校素質(zhì)教育的重要突破口，開展了一系列工作，取得了比較好的效果，產(chǎn)生了一定的社會影響，取得了一定的社會效益。

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，措施落實

1、領(lǐng)導(dǎo)的重視是學?？萍脊ぷ髡ｉ_展并能取得成績的保證。我校領(lǐng)導(dǎo)充分認識到科技創(chuàng)新教育的重要性，把科技創(chuàng)新教育作為學校的一項重要工作列入學校的長遠規(guī)劃。成立了以校長帶頭，教導(dǎo)主任、大隊輔導(dǎo)員、科技輔導(dǎo)員及各班主任為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組。

2、制訂有效的活動計劃，精心組織開展各項活動?；顒舆^程設(shè)計充分征集師生建議和意見?；顒又姓J真收集材料、圖片、建立健全科技檔案。活動后認真總結(jié)。

3、積極依靠社會資源促進學校的科技創(chuàng)新教育工作。學校在資金十分困難的情況下，擠出資金保證科技活動的有效開展。努力獲取社會和家長的幫助，動員各個方面的力量保證了科技活動計劃的落實，教師的培訓工作也在同時進行，使科技活動的質(zhì)量得到很好的保證。

二、立足校園，走進家庭，輻射社會

一年來，我們以校園為主線，開展了各種豐富多彩的活動。豐富了學生的知

識，產(chǎn)生了一定的社會影響，取得了一定的社會效益。

1、組織全校師生開展“五小”活動。全校學生每人一幅科幻畫，高年級每人寫一篇科技小論文或者設(shè)計制作一件小發(fā)明。在學校對成績突出的學生給予表揚，并組織他們修改作品參加省、市的科技創(chuàng)新大賽，取得了較好的成績。

2、組織學生開展社會實踐活動，讓學生用科學的眼光，從不同角度，不同方面，不同領(lǐng)域感受科技活動的魅力，提高學生的社會責任感和責任心。

這些活動極大地鼓舞了全校師生，為學校的科技創(chuàng)新教育注入了新的活力。為了使科技創(chuàng)新教育取得更好的效果，我們把科技創(chuàng)新教育的范圍延伸到了每一位學生的家庭。加強家庭教育的指導(dǎo)。我校結(jié)合加強對家庭教育的指導(dǎo)工作，把科技創(chuàng)新教育作為重要內(nèi)容，通過家庭問卷調(diào)查電話聯(lián)系、家長會、等形式指導(dǎo)家庭共同學習，更新知識。在家庭中形成了“學科學、用科學、愛科學”的良好風尚，提高了學生和家長的科學文化素質(zhì)。

今后，學校將繼續(xù)把科技活動擺在學構(gòu)的中心工作中，提高活動的水平和層次，讓科技活動時時有，處處在，真正讓每個老師把科技活動當作職責來抓，讓科技活動進入每個人的心中。

第三篇：車河小學比教學典型材料

車河小學“課內(nèi)比教學活動”典型經(jīng)驗材料

湖北省教育廳大力推廣的“課內(nèi)比教學”活動以中，全省教師熱情高漲、積極投入、全員參與。在活動中充分提升了教師的個人素質(zhì)、發(fā)揮了各自的能力和特長。

一、在比教學活動中，我校領(lǐng)導(dǎo)陳鋒、謝建華、謝學銀率先垂范，親入一線。在努力完成各自學科組的比教學任務(wù)外還配合學校督導(dǎo)檢查教研組、教師個人比教學工作；對比教學工作大力支持，努力給教師創(chuàng)造一個良好的學習、提高的環(huán)境。

二、各位教師積極響應(yīng)活動號召，從自身不足之處出發(fā)，在活動中努力提高、大力完善個人素養(yǎng)。真正的做到在活動中學習與提高。

我校語文組杜修麗老師，在積極參與活動的同時還自我“充電”，運用現(xiàn)代的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)參加了由各省語文教師參加的網(wǎng)絡(luò)教研活動，對提高個人的教師素養(yǎng)起到了積極的作用。杜老師在參加鎮(zhèn)級的比武中，寫評課稿時用20句左右的詩開頭，充分體現(xiàn)了高度的個人基本功。

體育組的易國安老師是一位50多歲的老教師，在比教學活動的開展中仍然踴躍參與，所講的體育課《武術(shù)操》真正是精神抖擻，不比年輕人遜色。

數(shù)學組皮曉雪老師常年所帶的都是低段數(shù)學，活動開始后她勇于突破超越自我，利用課余時間鞏固熟知各段數(shù)學教材，為參加各級比武積極準備。

三、在比教學的活動中，我校教師發(fā)揚團隊合作意識，學校充分發(fā)揚教研組作用，各科教師共同探討高效課堂模式，共同提高教學水平，張建、張玉梅等教師積極為參加鎮(zhèn)級比武的教師出謀劃策，為學校的集體榮譽貢獻力量。

“課內(nèi)比教學”活動開展以來，我校教師在積極參與的同時，努力實現(xiàn)個人提高，真正的將活動落到實處。我們將繼續(xù)“熱衷比教學、素質(zhì)再提高”！

車河小學

第四篇：車河小學檢查整改匯報

車河小學2011—2012上學期期末檢查整改匯報

2011年秋我校在鎮(zhèn)中心學校領(lǐng)導(dǎo)下，認真貫徹各項方針政策，大力推進高效課堂活動，扎實開展“課內(nèi)比教學、課外訪萬家”，認真落實集體議課各項環(huán)節(jié)，在期末的綜合檢查中有多個環(huán)節(jié)受到領(lǐng)導(dǎo)認可，但也有許多不足之處。今春開學伊始，我校針對檢查通報情況認真梳理學校各項工作，查找管理漏洞，現(xiàn)將我校整改方案匯報如下：

一、不斷完善各項管理制度。開學初我校召開校委會、職代會對我校管理制度進行進一步的制定和完善。重點是教師辦公考勤制度、學校常規(guī)教學管理制度、集體議課規(guī)定和教師績效考核方案等。做到有制度、有實施、有檢查、有記載。

二、繼續(xù)強化常規(guī)教學管理。常規(guī)教學管理一直是學校管理的主流。針對在檢查中出現(xiàn)的各種情況，我校將加大常規(guī)教學的管理力度。今春我校對三個教研組的活動實行校委會蹲點跟蹤，肖鵬、陳鋒蹲點綜合組，謝建華蹲點數(shù)學組，謝學銀蹲點語文組。對各組的計劃制定、活動開展、檢查記載全勤參與，力爭將教研活動落到實處。對教師的各項常規(guī)教學做到一周一小查，一月一大查。特別是教案的修訂、體音美小科教學將是今年我校整改的重點。對教案的修訂、批注將作為檢查內(nèi)容，力爭將教案成為富有教師個人特色的個性化教案。

三、繼續(xù)強化網(wǎng)絡(luò)集體議課。我校認真總結(jié)往年網(wǎng)絡(luò)議課的得與失，加大保障力度，對學校網(wǎng)速不穩(wěn)定的情況及時進行排查、維修確保議課及時高效。對教師我校提出如下建議：認真參與、虛心學習、勇于付出、共同提高。

四、明確領(lǐng)導(dǎo)職責，完善各項記載。對檢查中我校出現(xiàn)的領(lǐng)導(dǎo)陪餐記載不全的情況，我校加大整改力度，對校委會值班進行校長抽查和教師監(jiān)督制度，確保各項工作有序進行。

車河小學

2012年2月15日

第五篇：車河小學義務(wù)教育均衡發(fā)展匯報

抓資源配備落實 促教育均衡發(fā)展

車河小學義務(wù)教育均衡發(fā)展匯報.近幾年來，車河小學在上級部門領(lǐng)導(dǎo)下，始終把義務(wù)教育均衡發(fā)展作為教育發(fā)展的重中之重，辦學條件發(fā)生了巨大變化，教育質(zhì)量有了明顯提高，辦學水平正在不斷提升，為了更好地促進我校義務(wù)教育基本均衡發(fā)展，確保順利通過省政府驗收認定，進行了全面自查。我校結(jié)合實際深入剖析，查找不足，并制定了切實可行的整改措施?，F(xiàn)就有關(guān)迎評工作情況匯報如下：

一、基本情況

車河小學位于棗陽市車河管理區(qū)青峰路，1982年原車河農(nóng)場學校由一條龍學校改制成車河農(nóng)場中心小學。服務(wù)范圍為車河管理區(qū)9個行政村和一個街道居委會，服務(wù)人口10265人，服務(wù)半徑6.5千米。學校在長期發(fā)展中積淀了豐富校園文化和人文精神。近年來，上級主管部門、學校一直把改善辦學條件、優(yōu)化育人環(huán)境作為普及義務(wù)教育奠基工程來抓通過努力，目前我校辦學條件已基本適應(yīng)義務(wù)教育要求，近年來，我校認真貫徹落實《義務(wù)教育法》，加快學校建設(shè)步伐，努力推進素質(zhì)教育，促進義務(wù)教育均衡發(fā)展。

二、學校義務(wù)教育均衡工作情況

（一）各項指標達標情況

車河小學現(xiàn)有9個教學班，學生243人；共有教職工38人，其中專任教師31人，師生比1/7.8，教師大專以上學歷36人，學歷合格率100%；學校校園占地面積21048平方米，生均87平方米；校舍面積4620平方米，生均19平方米；綠化面積6735平方米，占校園總面積的32%；現(xiàn)有運動場一個，其中300米的環(huán)形跑道一個，水泥硬化籃球場一個；學校各功能室設(shè)置合理完備，其中體育器材保管室一間、美音勞保管室一間、科學實驗室三間、科學儀器保管室二間、心理咨詢室和衛(wèi)生室一間、圖書室閱覽室二間（生均圖書58冊）、多媒體教室三間。各室布置合理、衛(wèi)生整潔均能保證師生正常使用。

（二）教育經(jīng)費 上級財政部門對我校的教育投入嚴格按有關(guān)政策撥付，并逐年提高實現(xiàn)三個增長：生均公用經(jīng)費逐年增長、教師工資逐年增長、教育經(jīng)費投入逐年增長。義務(wù)教育免收教科書費全部落實到位，貧困寄宿生生活補助費全部落實到位，并實行收支兩條線管理，無擠占、截留、挪用問題，無亂收費現(xiàn)象。教師的工資水平不低于當?shù)毓珓?wù)員的平均工資水平，并能按時、足額發(fā)放。同時積極爭取社會愛心人士的捐贈使我校的硬件設(shè)施得到了極大的改善。

（三）學校辦學條件

我校周邊環(huán)境良好，校園文化建設(shè)豐富。充分利用墻壁標語和學生日常行為規(guī)范、文明禮儀宣傳版面等輿論工具，強勢宣傳，進行監(jiān)督，堅持日檢查，周匯總，月初評，期總評評價機制，從點滴做起，徹底實現(xiàn)“三新四化”即：學校墻壁粉刷一新、門窗油漆一新、桌凳油漆一新，校園綠化、美化、凈化、亮化到位。促進學生行為規(guī)范，語言文明，教師敬業(yè)愛生，學校注重德育教育實施，禮儀教育特色更加明顯，社會聲譽逐年提高。

（四）、教師隊伍建設(shè)

1、學?，F(xiàn)有專任教師31名，全體教師具備相應(yīng)教師資格，專業(yè)結(jié)構(gòu)配置基本合理。全體教職工都在教學第一線，繼續(xù)教育參與率100%，這是一支業(yè)務(wù)能力強，安貧樂教，甘于奉獻的教師隊伍，一直保持著良好工作作風，且工作成效顯著，深受家長贊譽。

2、學校按規(guī)定配齊必需的行政、教輔和工勤人員。有教師專業(yè)化發(fā)展規(guī)劃，并結(jié)合學校以及教師實際情況，每個教師制訂教師個人發(fā)展規(guī)劃，并在實踐中予以指導(dǎo)規(guī)范自身行為，落實自身發(fā)展規(guī)劃目標同時學校制訂了校本教研計劃，建立健全了校本教研制度，堅持每學期至少四次全校性專題性校本培訓和教研組不定期業(yè)務(wù)培訓，效果明顯。

3、我校十分重視師德師風建設(shè)，層層簽訂師德責任書，經(jīng)常性地開展師德師風教育，每學年都組織全體教職工進行師德宣誓，并且加強政治學習，撰寫心得體會使師德建設(shè)常態(tài)化。堅持抓好每周例會制度的落實，校長和教師都能遵紀守法，愛崗敬業(yè)，幾年來無體罰學生和違法犯罪的行為。

4、“比教學、訪萬家”工作實現(xiàn)全覆蓋，工作形成常態(tài)化。學校校長帶頭參與“比教學、訪萬家”工作，所以領(lǐng)導(dǎo)和教師都參與教學比武活動，每名教師都能做到比教學經(jīng)常化，聽課、評課常態(tài)化。全體教師關(guān)心愛護每一位學生，關(guān)注學生的成長，及時與學生家長聯(lián)系溝通，每位教師每學期能做到對所任教班級的學生家庭至少走訪一次。教師每人一個檔案盒，“比訪”專項檔案資料齊全。

5、我校制定了《教師績效考核制度》，教師績效考核程序規(guī)范，考核結(jié)果與教師績效工資掛鉤。

（五）、教育教學質(zhì)量

（1）學校以“高效課堂”為主題，深化教學研究和教學模式、教學方法改革，完善優(yōu)秀教師開放課堂制度，引導(dǎo)教師落實學生主體地位，加強學法指導(dǎo)，提高課堂教學效益。推出一批創(chuàng)新高效的優(yōu)秀教學法和優(yōu)秀課例，進一步培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，提高學生的綜合素質(zhì)。

（2）學校教導(dǎo)處周查、月檢查制度落實，經(jīng)常性地對全體教師備、教、批、輔、考等情況進行檢查，學校規(guī)定每位教師寫好學情分析和教學反思。同時做好期中、期末測評工作，提高督查效果。加強與學生的座談，進一步重視學生對教師教學態(tài)度、水平的意見，督促有關(guān)教師及時改進教學。

（3）按照課程計劃開齊、開足、開好課程，落實地方課程、校本課程和綜合實踐活動課程。扎實開展“大家唱、大家跳”活動，堅持組織好冬季長跑活動，切實保證學生的每天至少1小時的體育活動時間。由班主任和體育老師組織，開展大課間陽光體育活動，進一步減輕學生的課業(yè)負擔，增強全體學生的身體素質(zhì)。

（4）學校班額控制在40人以下，沒有開設(shè)重點班，特長班。學校教師不在校內(nèi)、校外任何地點、任何時間以任何形式給學生有償補課，或變相強迫學生參加社會上各種家教補習班。也不強迫、誘導(dǎo)或暗示學生到指定地點購買指定的教輔資料。不推銷課外輔導(dǎo)材料和報刊雜志或自行編印學習材料組織學生購買。

（5）認真組織，扎實有效地開展“課內(nèi)比教學”活動。本學期，學校結(jié)合市教育局和中心學校教研工作要求，以教研組為單位，每位教師分層次進行入門課、提高課、示范課教學，由本組教師聽課，評課，提出改進方案，反復(fù)研討逐步提高。除此以外，還組織教師認真總結(jié)教育教學經(jīng)驗，積極撰寫優(yōu)秀論文、教學案例，同時開展教師課件制作、書畫、普通話演講等比賽，不斷提升教師專業(yè)素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。

（6）學校實行就近、免試入學制度，本學年在校學生數(shù)243人，一年級新生全部達到規(guī)定的入學年齡，適齡兒童入學率達100%。輟學0人，輟學率為 0。

（7）學校一如既往地重視對學生體質(zhì)的監(jiān)測工作，每年對學生進行一次體格健康檢查，每個學生都建有健康成長檔案。

（六）、關(guān)愛特殊學生群體

我?，F(xiàn)有留守兒童113名，為了讓留守兒童安心讀書，讓留守兒童的父母安心在外，我校做了如下工作：

1、成立愛心服務(wù)站，建立了準確完整的留守兒童信息，包括其監(jiān)護人的基本情況和聯(lián)系方式，留守兒童的成長記錄袋。

2、定期家訪和通話，向留守兒童父母匯報留守兒童在校表現(xiàn)，向監(jiān)護人了解留守兒童在家情況。

3、對口幫扶。讓每名教師幫扶兩到三名學生，關(guān)心他們每天的學習、生活、心理。同時也極力撮成外界愛心人士與留守兒童結(jié)對幫扶。

4、定期召開學生家長會，實行學校、家庭、社會三結(jié)合教育。

三、發(fā)揮各室作用，豐富開展活動

1、充分發(fā)揮各功能室作用。在科學、美術(shù)、音樂、勞技、體育等課堂上利用現(xiàn)有教學設(shè)備組織進行各項活動，培養(yǎng)學生動腦、動手、審美、實踐等各項能力，實現(xiàn)資源的合理利用；對學校圖書室進行全天候開放，不斷擴大學生的知識面，開闊學生視野。

2、學校注重各項活動開展。我校在落實“大家唱、大家跳”藝術(shù)活動上很下功夫，充分利用大課間、課外活動時間進行落實。在慶祝各種節(jié)日上學校組織師生自編自演節(jié)目，豐富了學校的文化藝術(shù)生活。

3、學校每年都舉行校級運動會，趣味與技能結(jié)合，讓學生在活動中既在身體上得到了鍛煉，掌握了基本技能，又促進了學生間的團結(jié)合作。

4、少先隊活動定期開展，加強學生德育教育。

四、今后的努力方向

1、進一步多方籌措資金，改善辦學條件，提高辦學效益。

2、積極爭取上級支持，優(yōu)化師資隊伍和資源配置，提高教育教學水平。

3、積極創(chuàng)建和諧校園、書香校園，使學生享受高質(zhì)優(yōu)效教育，為學生未來發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

4、積極爭取上級有關(guān)部門加大對農(nóng)村小學的項目投入，真正做到城鄉(xiāng)教學資源、師資力量的均衡。

5、真正把教學放在第一位，進一步扎實開展“比教學、訪萬家”活動。

棗陽市車河小學 2013年10月30日