第一篇：爭(zhēng)做陽(yáng)光少年作文

[爭(zhēng)做陽(yáng)光少年作文] 人生.漫漫長(zhǎng)路遠(yuǎn).紛繁誘惑多.人.作為微小而孤獨(dú)的個(gè)體.在人生的選擇題前.無可避免地徘徊起來.在一個(gè)又一個(gè)渡口上.在一次又一次險(xiǎn)象中.人.究竟能選擇什么.該選擇什么? 選擇誠(chéng)信.因?yàn)樗让烂瞾淼每煽?沒有美貌的人生或許是沒有足夠亮點(diǎn)的人生,但若沒有誠(chéng)信的人生則足以是沒有一絲光明的人生.你可以不是潘安.你也可以不是西施.但你不可以失去別人對(duì)你基本的信任.[人.以誠(chéng)為本.以信為天.沒有誠(chéng)信.生存世間的你可要作一粒懸浮其中的塵粒? 選擇誠(chéng)信.因?yàn)樗葯C(jī)敏來得憨實(shí).誠(chéng)信好比一個(gè)鄉(xiāng)間小伙.他每日只知弓著黝黑寬闊的脊梁在人生的沃土上默默耕耘,機(jī)敏則更像一個(gè)電腦黑客.他總是那樣才思敏捷.頭腦靈活.卻總是不露真相叫人緊張.在人生的劇本里.一位老實(shí)踏實(shí)的演員總要比一個(gè)奸詐精怪的角兒更受觀眾青睞.選擇誠(chéng)信.因?yàn)樗冉疱X更具內(nèi)蘊(yùn).舉著[金錢萬能旗號(hào)東奔西走的人生注定是辛苦乏味的人生.滿身的銅臭最終帶來的也不過是金錢堆砌而成的冰冷墓穴,而誠(chéng)信.能給人生打底潤(rùn)色.讓人生高大起來.豐滿起來.它給生命灌注醉人的色澤與豐富含蘊(yùn).讓生命在天地之中盈潤(rùn)注目.善始善終.選擇誠(chéng)信.因?yàn)樗葮s譽(yù)更具時(shí)效性.沒有一蹴而就的業(yè)績(jī).沒有一成不變的江山.沒有人可以頂著榮譽(yù)的光環(huán)過一輩子.榮譽(yù)是短暫的.它只是人生旅途上一小片美麗的風(fēng)景.它再美麗.也只是一小段的人生,但誠(chéng)信是培植人生靚麗風(fēng)景的種子.你一直耕耘.就會(huì)一直美麗.你將誠(chéng)信的種子撒滿大地.你的人生將會(huì)美麗到天長(zhǎng)地久.選擇誠(chéng)信.是正確之選.在你一一權(quán)衡過后.在你層層過濾之后.你會(huì)猛然發(fā)現(xiàn).在人生面紗下最迷人的.原來是那最沒有矯飾.最樸實(shí)不花哨的誠(chéng)信!你會(huì)發(fā)現(xiàn).沒有了誠(chéng)信.生活原來是那樣的索然無味!在人生與風(fēng)浪的洗禮中.有了誠(chéng)信.你就用最陽(yáng)光的心情高唱吧.若為人生故.誠(chéng)信不可拋!或秋風(fēng)漸涼.今日從早晨起便淅淅瀝瀝地下起了雨.在家閑來無事.偶然從書櫥的角落里翻出了17歲在中專學(xué)校讀書時(shí)記得一本日記.一本有著紅色塑料封面.里面的紙張有些發(fā)黃的日記.一本17歲少年寫的有些幼稚.偏激或者自命不凡的日記.翻開.淡藍(lán)的墨色.歪扭的字跡.伴著那少年時(shí)陽(yáng)光的味道.伴著那間在二樓的教室.透過粗糙.蒼白的文字.一時(shí)間真切.熟悉地在我眼前彌漫開來.青澀的成長(zhǎng)記憶.迷茫的心情片段.無畏的少年情懷--這是一首輕狂自傲的詩(shī).骨子里淺薄著桀驁不遜.毫無顧忌地藐視一切.批判一切.好高騖遠(yuǎn)地幻想一切.這是我當(dāng)年寫在日記扉頁(yè)上的話:天生我才必有用.這里須根絕一切猶豫徘徊.怯儒將無濟(jì)于事.積累中創(chuàng)造.探索中奮斗.從眼前踩出遠(yuǎn)行的路.不要說一無所有.我們擁有世界上最寶貴的東西-時(shí)間.給我一根杠桿.我將撬動(dòng)整個(gè)地球.這是一首情竇初開的詩(shī).班里的那個(gè)女生.飄逸的長(zhǎng)發(fā).白皙的面容.含情脈脈的大眼睛.還有一襲雪白的長(zhǎng)裙.最初的接觸是在影院里.圓潤(rùn)的手臂無意中輕輕拂過我的肌膚.一種微癢的感覺頃刻就直達(dá)心底.一種寧?kù)o和愜意油然而生.就在那一瞬間.我的心感覺到了一種莫名的觸動(dòng).一種不可逾越而又不可觸摸的東西.青澀而甜蜜的情愫迅速在心中蕩漾開來.那是一個(gè)夕陽(yáng)西下的黃昏.在一個(gè)美麗的小河邊.我們相伴走過了一段溫馨的路程.在當(dāng)天的日記中我這樣寫到:[河邊的綠柳在微風(fēng)中輕輕飄搖.路邊的鮮花發(fā)出醉人的芳香.被晚霞映紅的河水靜靜地流淌.一切是這樣多情.一切是這樣的美麗.美的讓人心顫.這是一首憂郁孤獨(dú)的詩(shī).一顆敏感的心.或青澀.或莽撞.或叛逆.對(duì)有限人生的自我覺醒.帶著一絲強(qiáng)說愁的迷茫.泛著一絲淡淡的憂傷.無緣無故的悲憫.無可奈何的感嘆.日記里有這樣的文字:到處是冷漠的眼神.到處是挑剔的目光.我只有躲起來.躲到一個(gè)無人的荒島上.靜靜地為自己的心靈療傷.這是一首憧憬理想的詩(shī).幻想著幾十年后成為一個(gè)大名鼎鼎的詩(shī)人.一個(gè)著作等身的作家.一個(gè)橫刀立馬的將軍.一個(gè)救國(guó)救民的勇士--但不知為什么.那時(shí)唯獨(dú)沒有想到去當(dāng)一個(gè)老板.當(dāng)一個(gè)腰纏萬貫的大亨.在畢業(yè)離校的最后一個(gè)晚上.我和同學(xué)在走廊上探討的竟是國(guó)際形勢(shì).曾經(jīng)的憂患意識(shí).曾經(jīng)的豪情壯志.曾經(jīng)的理想主義.少年情懷總是詩(shī).無論是纏綿.憂傷.還是慷慨.激昂.請(qǐng)聽古代少年才子的歌吟:[君恩如何報(bào).龍劍有雌雄(駱賓王的<邊城落日>),[寧為百夫長(zhǎng).勝做一書生(楊炯<從軍行>),[無為在歧路.兒女共沾巾(王勃<杜少府之任蜀州>).慨然自信的氣質(zhì).卓然自傲的個(gè)性.一個(gè)朝氣蓬勃的生命.一個(gè)鮮活躍動(dòng)的精靈.勇敢.豪邁.畢竟是少年不變的底色.[少年富則國(guó)富.少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng).少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立.少年自由則國(guó)自由.少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步--梁?jiǎn)⒊?少年中國(guó)說>.激揚(yáng)了幾代國(guó)人.而更有[恰同學(xué)少年.風(fēng)華正茂,書生意氣.揮斥方遒--一群氣宇軒昂.胸懷天下的少年學(xué)子.憂國(guó)憂民.指點(diǎn)江山.蔑視權(quán)貴.激濁揚(yáng)清.別樣的精彩與美麗.別樣的青春和人生.美哉.少年!

第二篇：爭(zhēng)做陽(yáng)光少年

爭(zhēng)做陽(yáng)光少年

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！我叫康睿。我愛看書，喜歡在書的海洋里遨游；我愛唱歌，喜歡用歌聲傳達(dá)我的快樂；我愛跳舞，喜歡用舞蹈舞出生命的活力。

當(dāng)朝陽(yáng)掙脫地平線的束縛，我為無所畏懼的太陽(yáng)感到驕傲。要問我世界上最美好的東西是什么，我會(huì)說：“那是陽(yáng)光！”在陽(yáng)光燦爛的日子里，我愿意讓它浸入我的每一個(gè)細(xì)胞，感受它，欣賞它。人們常常會(huì)把陽(yáng)光一詞與少年聯(lián)系在一起，稱之為——陽(yáng)光少年。

在學(xué)校，我是老師的小助手，同學(xué)的好伙伴，我對(duì)世界上所有的事物都非常好奇。在班級(jí)里，我和大家一起快樂學(xué)習(xí)、幸福成長(zhǎng)。上課了，我認(rèn)真聽講，積極動(dòng)腦，還勇于發(fā)表自己的看法。下課后，我文明游戲，既玩得開心又讓大腦得到充分的休息。回到家里，我孝敬父母、享受生活。我給父母泡泡茶、捶捶背，這是給勞累了一天的父母的最好報(bào)答。不光自己的事自己做，我還幫父母干家務(wù)。客人來了，端茶倒水我會(huì)主動(dòng)上前。平時(shí)爸爸、媽媽要我做什么，我也會(huì)及時(shí)、盡力做好。

每天早上起來，我都會(huì)說：“做個(gè)陽(yáng)光少年真好！”心里感覺美滋滋的。我覺得每一個(gè)陽(yáng)光少年都很幸福，因?yàn)?，我有著自己最偉大的追求，自己最美好的心愿。我們有著自己的奮發(fā)動(dòng)力，我們是有理想的陽(yáng)光少年。我的一天充滿陽(yáng)光，我的一天充滿色彩。那是因?yàn)?，我是?yáng)光少年，我奔放，我輕松，我簡(jiǎn)單，我誠(chéng)實(shí)，我有夢(mèng)想，我有理想。我珍惜現(xiàn)在真實(shí)的我，我也在為自己創(chuàng)造更美好的明天。我會(huì)說：“看，太陽(yáng)在朝我微笑，我永遠(yuǎn)是個(gè)充滿陽(yáng)光的少年。

既然是花，我就要開放；既然是樹，我就要長(zhǎng)成棟梁，這是我們的誓言。讓我們都來做一名陽(yáng)光少年吧！謝謝大家！

第三篇：爭(zhēng)做陽(yáng)光少年

爭(zhēng)做陽(yáng)光少年

----讀《周恩來的故事》有感

王宇琴 七（4）班 指導(dǎo)老師：付爾銀

在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，而我的心情無比低沉。仿佛有種厭倦讀書的情緒彌漫在心頭。渾身懶懶的，無精打采，我的同桌見此，為我推薦了一本關(guān)于周恩來的故事書《為中華之崛起而讀書》。

閱讀后，我的內(nèi)心十分慚愧，因?yàn)橐粋€(gè)僅有十二三歲的周恩來竟想著為中華崛起、為中華復(fù)興而讀書。而我現(xiàn)在比他當(dāng)時(shí)還大兩歲，卻從來沒有想過要為自己的國(guó)家出一份力，這讓我真的無地自容。我又想如果有人現(xiàn)在問我:“為什么要讀書？”我一定會(huì)說為自己以后的工作而讀書，為自己以后更好的生活而讀書……一些膚淺的話。而讀了周恩來的故事，我想為那句“為中華之崛起而讀書”改變今后的生活，改變對(duì)未來的看法。我是生活在新時(shí)代的少年，我也應(yīng)讓自己成為陽(yáng)光、有抱負(fù)、有真才實(shí)學(xué)、為國(guó)家作出貢獻(xiàn)的人。我要成為一個(gè)陽(yáng)光少年。

我雖然不能像周恩來那樣，那么小就能夠?yàn)閲?guó)家著想，為中華之崛起而讀書。而我卻愿意學(xué)習(xí)他那么愛國(guó)，報(bào)國(guó)的精神，愿意將自己的一生貢獻(xiàn)給國(guó)家，為國(guó)家做出我應(yīng)盡的責(zé)任。雖不能做一個(gè)像他一樣的偉人，但可以成為一個(gè)建設(shè)祖國(guó)的有用者?；厥讱q月，我們永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)的失敗、在別的國(guó)家標(biāo)有中文“不隨地吐痰”、“不亂扔垃圾”的標(biāo)語，日本稱我們?yōu)椋骸皷|亞病夫”、這些是對(duì)中國(guó)的羞辱，對(duì)中國(guó)的不尊重。這一件件往事將永遠(yuǎn)烙印在上千萬中國(guó)同胞的心上，一樁樁的烙印在周恩來的心炊上，“國(guó)家興亡，匹夫有責(zé)”周恩來沒日沒夜的學(xué)習(xí)，廢寢忘食的學(xué)習(xí)，早已不知疲倦。

回到現(xiàn)在，學(xué)生們整天叫苦連天，放學(xué)回家不溫習(xí)功課，放假時(shí)游手好閑，這與少年周恩來真是天壤之別。

人，當(dāng)志存高遠(yuǎn)，只要有了崇高的理想、巨大的精神動(dòng)力、遠(yuǎn)大的理想和恒久的精神動(dòng)力。我們一定會(huì)成為下一個(gè)少年周恩來，成為一個(gè)為中國(guó)之富強(qiáng)而讀書的人，讓我們的國(guó)家更加強(qiáng)大，走向新的更廣闊的世界。

讓我們成為陽(yáng)光少年，一起為祖國(guó)努力吧！

第四篇：爭(zhēng)做陽(yáng)光少年演講稿

爭(zhēng)做陽(yáng)光少年演講稿

早上好!今天我演講的題目是：爭(zhēng)做陽(yáng)光少年

同學(xué)們，少年時(shí)代是好美的，也是純真的。我們已經(jīng)站在了人生的起跑線上，為實(shí)現(xiàn)自己的理想，成就一番偉大的事業(yè)，做好各方面的準(zhǔn)備。那么，面對(duì)美好的明天，你準(zhǔn)備好了嗎?

俗語講，“沒有規(guī)矩，不成方圓”，良好的紀(jì)律是學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)的保障。作為一名學(xué)生，一個(gè)公民，要嚴(yán)格遵守《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和國(guó)家的各項(xiàng)法律規(guī)范，嚴(yán)格遵守我們學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，切實(shí)做到：誠(chéng)實(shí)守法，禮貌文明;勤勞儉樸，孝敬父母;團(tuán)結(jié)友愛，熱愛學(xué)校!

有一位思想家曾經(jīng)說過：播下一個(gè)動(dòng)作，便收獲一個(gè)習(xí)慣;播下一個(gè)習(xí)慣，便收獲一個(gè)品格?，F(xiàn)在，我們正處于人生中最關(guān)鍵的求學(xué)探索時(shí)期，在這個(gè)時(shí)期的所作所為，將潛移默化的影響我們自身的心理素質(zhì)和道德品質(zhì)。所以，我們應(yīng)該先成人、后成材，不要做一部單純掌握一些知識(shí)技能的機(jī)器。

其次，作為新時(shí)代的中學(xué)生，還要做到珍惜青春大好時(shí)光，努力學(xué)習(xí)。同學(xué)們，“勤奮生智慧，勤奮造天才”，知識(shí)的海洋是廣闊無垠的，一個(gè)渴望得到真正知識(shí)的人必須勤奮努力，練就堅(jiān)持不懈的頑強(qiáng)毅力。世界著名科學(xué)家牛頓，為完成實(shí)驗(yàn)，常常徹夜不眠。被人們譽(yù)為“書圣”的王羲之，幾十年如一日，刻苦練筆，從不間斷，竟然將紹興蘭亭旁的一池清水變成“墨池”。請(qǐng)記?。簳r(shí)間是最公平最合理的，它從不會(huì)多給誰一分，勤奮者能叫時(shí)間留給他一串串果實(shí)，懶惰者只能被時(shí)間毫不留情地留給他一頭白發(fā)，兩手空空。

同學(xué)們，人的一生只有三天：昨天，今天和明天。昨天已留給記憶，明天將交給夢(mèng)想，你所能把握的，就只有今天!讓我們好好珍惜今天這美好的學(xué)習(xí)時(shí)光吧!“莫等閑，白了少年頭，空悲切”。謝謝大家！

謝謝大家！我的演講完了！

第五篇：爭(zhēng)做陽(yáng)光少年講話

國(guó)旗下講話

爭(zhēng)做一名陽(yáng)光少年

孫勁 10.9.27 各位老師、同學(xué)們：早上好！我講話的題目是“爭(zhēng)做一名陽(yáng)光少年”。

太陽(yáng)已經(jīng)冉冉升起，我們?cè)陉?yáng)光的沐浴下，幸福而快樂地成長(zhǎng)！

請(qǐng)看一串光輝的名字：周恩來，他一生服務(wù)人民，鞠躬盡瘁，死而后已；孔子，早在2000多年前就教育他的弟子要誠(chéng)實(shí)，在學(xué)習(xí)中，知道的就說知道，不知道的就說不知道，他認(rèn)為這才是對(duì)待學(xué)習(xí)的正確態(tài)度；邱少云，為了大部隊(duì)的行動(dòng)，堅(jiān)守紀(jì)律，強(qiáng)忍著烈火燒身，直到犧牲；雷鋒，一雙襪子補(bǔ)了又補(bǔ)，卻寄錢救濟(jì)戰(zhàn)友的家人。這些鮮明的事例告訴我們，不管是過去，是今天，還是將來，我們要學(xué)會(huì)做人，做一個(gè)對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)，對(duì)祖國(guó)和人民有貢獻(xiàn)的人。

同學(xué)們，你們今天是株株幼苗，明天就是棟梁之材，是祖國(guó)的未來，是時(shí)代的精英，是民族的希望。所以，從現(xiàn)在開始就要做一名陽(yáng)光少年。陽(yáng)光少年之所以“陽(yáng)光”，是因?yàn)樗麄冇嘘?yáng)光的味道，光明、溫暖、多彩；是因?yàn)樗麄冇袠O強(qiáng)的上進(jìn)心，不僅僅學(xué)好文化知識(shí)，同時(shí)還在不斷陶冶自己的情操，提高自己的品德修養(yǎng)；他們積極努力、健康快樂、文明守紀(jì)，又不失活力；他們熱心關(guān)愛周圍的人，對(duì)需要幫助的人隨時(shí)伸出溫暖的手；他們有著金子般的心靈，為他人播撒陽(yáng)光，讓他人的生活變得美好和豐富多彩。

“十年樹木，百年樹人”是一個(gè)較長(zhǎng)的人才培養(yǎng)周期，你們正處于起始階段，良好的行為習(xí)慣和道德品質(zhì)應(yīng)該從現(xiàn)在開始養(yǎng)成和積淀，讓爭(zhēng)做陽(yáng)光少年成為你們的愿望和追求，讓爭(zhēng)做陽(yáng)光少年成為你們良好的品德和習(xí)慣！

做一名陽(yáng)光少年，就要在家里做一名好孩子，在學(xué)校里做一名好學(xué)生，在社會(huì)上做一名好公民?；氐郊依?，要從小皇帝的影子中走出來，學(xué)會(huì)感恩，孝敬父母，回家后向爸爸媽媽問好，幫助爸爸媽媽做家務(wù)，自己的事自己做，外出時(shí)跟爸爸媽媽說再見；來到學(xué)校，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，文明守紀(jì)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)愛他人；走進(jìn)社會(huì)，學(xué)會(huì)生活，善待生命，遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，遵紀(jì)守法，愛護(hù)公物，積極參加公益勞動(dòng)。

做一名陽(yáng)光少年，就要堅(jiān)持鍛煉身體，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，增強(qiáng)體質(zhì)，磨礪意志。要發(fā)奮讀書，積極實(shí)踐，獨(dú)立思考，勇于創(chuàng)新，人人爭(zhēng)做勤于動(dòng)腦、敢于質(zhì)疑的“小問號(hào)”；勤于探索、獨(dú)具慧眼的“小發(fā)現(xiàn)”；勤于動(dòng)手，樂于實(shí)踐的“小能手”，從小創(chuàng)新，長(zhǎng)大創(chuàng)業(yè)。

同學(xué)們，能做到嗎？ 讓我們行動(dòng)起來，樹立愛國(guó)主義、集體主義和誠(chéng)實(shí)守信的觀念，明辨是非、知榮辱、辨善惡、鑒美丑，自覺做到“知榮而行，知恥而止”?！拔鹨陨菩《粸?，勿以惡小而為之”。從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，做一名健康快樂的陽(yáng)光少年!

謝謝！