第一篇：2012信管 思政 政治學(xué) 團(tuán)日活動總結(jié)

“喜迎黨的十八大 踐行廣東新精神”

信息學(xué)院2012級管理科學(xué)與工程專業(yè)、思政學(xué)院2012級思政專業(yè)、政管學(xué)院2012級政治學(xué)理論專業(yè)研究生主題團(tuán)日活動總結(jié)

光陰荏苒，歲月如歌。2012年黨的十八大順利召開，中國共產(chǎn)黨歷經(jīng)歲月的洗禮正在朝著新的時期邁進(jìn)，回望歷史，中國共產(chǎn)黨雖然經(jīng)歷了一些波折，但是不斷的從經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)中依照實(shí)際出發(fā)，站在人民的角度上考慮問題，帶領(lǐng)我們不斷走向新的篇章。作為生在新中國，長在紅旗下的新一代，黨的精神和為人民服務(wù)的宗旨一直伴隨著我們一路前行。作為廣東外語貿(mào)大學(xué)2012級研究生新生，正好見證了十八大的順利召開，我們信息、思政、政管三個學(xué)院的研一新生，在這樣一個特別的日子里，開展了以“喜迎十八大，踐行廣東新精神”為主題的團(tuán)日活動。通過攀爬白云山及參觀省博物館等一系列活動，進(jìn)一步讓我們了解到廣東的風(fēng)土人情和博覽了文化古跡，也知道了廣東的歷史沿革，為踐行廣東新精神做好充分的準(zhǔn)備。

在這次活動中，我們通過爬白云山和參觀廣東省博物館，了解到廣東的成長，過程中我們看到了廣東作為改革開放以來我國首批經(jīng)濟(jì)發(fā)展地區(qū)的領(lǐng)頭羊，起到了很多模范帶頭作用。（這里可以多填點(diǎn)內(nèi)容，百度一下）除此之外，我們也在活動后通過聚餐的形式結(jié)合這次活動的主題開展了小組討論，每一位同學(xué)都結(jié)合開學(xué)以來的學(xué)習(xí)生活情況和自己的心得體會作了發(fā)言。這次團(tuán)日活動既加強(qiáng)了不同學(xué)院之間的交流也開闊了各個同學(xué)的交際圈，同時也讓非廣東省的同學(xué)進(jìn)一步了解廣東文化，深入了解廣東新精神。

這次團(tuán)日活動的成功舉辦對我們?nèi)齻€學(xué)院的同學(xué)意義深遠(yuǎn)，活動的開展過程中恰逢黨的十八大的順利召開（你的主題就是喜迎十八大，你還恰逢？？），通過這次的團(tuán)日活動我們認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹十八大精神，認(rèn)識到“科學(xué)發(fā)展觀”重要思想是對馬克思列寧主義，毛澤東思想和鄧小平理論的繼承和發(fā)展，是加強(qiáng)和改進(jìn)黨的建設(shè)和發(fā)展的強(qiáng)大理論武器。是我們工作必須長期堅(jiān)持的指導(dǎo)思想。黨的十八大精神特別是胡錦濤同志的報(bào)告，博大精深、意義深遠(yuǎn)，要學(xué)習(xí)好、領(lǐng)會好、貫徹好，必須花更多的時間，下更大的功夫。同時也通過對十八大精神的了解認(rèn)識到理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng)。只有學(xué)以致用，堅(jiān)持用十八大精神指導(dǎo)實(shí)踐，同時在實(shí)踐中不斷加深對十八大精神的理解，才能真正把十八大精神落到實(shí)處。（這段基本沒啥大毛?。┰诎自粕胶筒┪镳^的游覽以及小組討論，我們都能緊緊圍繞“喜迎十八大，踐行廣東精神”這個主題進(jìn)行，同學(xué)們深切的認(rèn)識到只有解放思想，實(shí)事求是，與時俱進(jìn)，開創(chuàng)進(jìn)取，才能不斷的提高自身綜合素質(zhì)，讓自己把握好現(xiàn)在的學(xué)習(xí)生活，讓自己在未來的某一天無愧于自己的選擇，為新廣東貢獻(xiàn)出自己的一份綿薄之力。

2012級管理工程與科學(xué)、思想政治教育、政治學(xué)理論團(tuán)支部

胡一芳 陳彩麗 毛元淵 2012年11月12日

第二篇：思政活動總結(jié)范文

大學(xué)生思政實(shí)踐關(guān)于水電等資源浪費(fèi)的研究報(bào)告

摘要：我國人口眾多，人均資源占有量相對很少；節(jié)約是保證我們可持續(xù)發(fā)展的重要措施，但是在大學(xué)校園內(nèi)卻存在著大量的浪費(fèi)現(xiàn)象，水電浪費(fèi)最為嚴(yán)重。根據(jù)對中國地質(zhì)大學(xué)（北京）進(jìn)行實(shí)地調(diào)查和地質(zhì)大學(xué)學(xué)生的問卷調(diào)查，我們對大學(xué)學(xué)生的一些浪費(fèi)電的現(xiàn)象及其原因進(jìn)行分析，提出一些有意義的改進(jìn)意見和建議，號召更多的大學(xué)生們積極行動起來，阻止浪費(fèi)，倡導(dǎo)節(jié)約，為建設(shè)環(huán)保節(jié)能型社會努力。關(guān)鍵字：大學(xué)生，水電浪費(fèi)，節(jié)約，一

研究背景及目的

雖然我國是一個資源大國，但由于人口眾多，人均資源相對稀少，所以節(jié)約資源對我國來說意義重大，這也符合我國可持續(xù)發(fā)展這一戰(zhàn)略。作為大學(xué)生這個群體，我們具有較高的文化水平，是祖國未來建設(shè)中的主力軍，所以對大學(xué)生節(jié)約意識的培養(yǎng)極其重要。然而，大學(xué)校園里的情況卻不容樂觀，浪費(fèi)卻非常嚴(yán)重，尤其是水電和糧食浪費(fèi)方面。

作為一個有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的四有青年，我們應(yīng)該積極地改善這種情況，提高大學(xué)生的節(jié)約意識。只有我們的意識提高了，我們才會付諸于行動，所以我們組就節(jié)約水電方面做了一個思政實(shí)踐，旨在喚醒大學(xué)生的節(jié)約意識，讓他們從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，共建我們的節(jié)約型大學(xué)。同時，也給學(xué)校管理者一些建議，如何使學(xué)校的資源能夠合理利用，如何從管理規(guī)定方面杜絕資源的浪費(fèi)。

二 大學(xué)校園內(nèi)主要的資源浪費(fèi)現(xiàn)象

一，我們主要從大學(xué)中浪費(fèi)電現(xiàn)象和原因以及一些應(yīng)對的措施等方面調(diào)查分析，下面是我們調(diào)查的大

學(xué)

中

浪

費(fèi)

電的現(xiàn)

象。

（1)在大學(xué)宿舍中，大多數(shù)學(xué)校為了學(xué)生的人身安全和學(xué)校的公共財(cái)產(chǎn)安全，已經(jīng)限制了一些外接的大功率電器的使用，甚至于一些學(xué)校為了學(xué)生能更好的上課學(xué)習(xí)在晚上都會定時斷電，我們能用的電器無非就是臺燈，電腦以及一些私人的電子設(shè)備，比如手機(jī)、MP4，夏天時的電風(fēng)扇等。

我們能使用的東西雖然不多，但是浪費(fèi)的電卻是不少。

首先，我們拿燈來說，很多時候，我們在宿舍用燈的時間決定于宿舍管理，但是在調(diào)查中我們發(fā)現(xiàn)宿舍使用電燈浪費(fèi)電的現(xiàn)象相當(dāng)普遍，每天早上我們一般都是六點(diǎn)左右宿舍就會來電，然而我們每天晚上睡覺是能做到關(guān)掉宿舍電燈的卻很少，這就導(dǎo)致我們每天早上學(xué)生還沒起床，宿舍的燈都已經(jīng)亮了一兩個小時了，有些甚至睡懶覺直到中午，宿舍的燈也就一直亮著直到中午，這也只是宿舍浪費(fèi)電的一種現(xiàn)象；還有到了晚上吃飯的時候，我們一般都會看到宿舍樓的大部分宿舍燈都是亮著的，但是宿舍有同學(xué)的有多少呢？我們的調(diào)查顯示的結(jié)果是：大部分同學(xué)出去吃飯時宿舍的燈是不會關(guān)掉的！

其次，我們說說同學(xué)們用電腦室的浪費(fèi)現(xiàn)象。一般電腦待機(jī)的情況下還是比較省電的，但是我們在調(diào)查后卻發(fā)現(xiàn)，很多同學(xué)在上課的時候是不會關(guān)掉電腦的！雖然待機(jī)比起使用的時候會省電，但是我們在沒必要使用電腦的時候?yàn)槭裁匆恢币龣C(jī)呢？這樣下來就算只是待機(jī)兩個小時，那么浪費(fèi)的電也是很多的。

(2)大學(xué)教室浪費(fèi)電現(xiàn)象

談到教室的點(diǎn)浪費(fèi)現(xiàn)象，首先就是晚上自習(xí)之前以及晚自習(xí)之后了。晚自習(xí)之前，教室去的同學(xué)一般都不會很多，但是我們教室的卻都是全亮的，有的甚至教室里一個人也沒有，但是教室的燈卻也是全亮著的；在談?wù)勍碜粤?xí)之后，很多學(xué)校在每天晚自習(xí)結(jié)束之后都會清樓，然而據(jù)我們調(diào)查，我們學(xué)校科研樓、綜合樓以及學(xué)19樓在晚上十一點(diǎn)三十的時候宿舍的燈有百分之八十還是亮的，有的這個現(xiàn)象在綜合樓尤為嚴(yán)重，甚至在晚上一兩點(diǎn)的時候綜合樓還會有亮著的燈。

其次樓道的長明燈長時間亮著，甚至于白天也會亮著。

二，在我們校園生活當(dāng)中，浪費(fèi)水的現(xiàn)象比比皆是，時刻發(fā)生。

（1）無人看管放水 水池里放著洗漱盆，水龍頭放著水，卻無人看管。有時防水量大，很短時間就裝滿而溢出，發(fā)出嘩嘩的嘈雜的流水聲。有時水龍頭開的很小，當(dāng)事人多數(shù)想著一邊放著水可以一邊干著其他小事，但時常不能及時回來或者干脆忘記了。（2）未按所需取水

經(jīng)常會有接水時，因?yàn)楦鞣N各樣的原因而接水過多。比如接水時思想溜號而不經(jīng)意接多，或者接水時與別人聊天，亦或是用接水期間去做一些諸如上廁所、接電話等小事而接多。這些都是大家無意間造成的浪費(fèi)，更嚴(yán)重的是很大程度上，大家有意識的接多水，多多益善的想法在這里成為浪費(fèi)的元兇，原本一點(diǎn)水就能解決的問題最后會多用好幾倍的水。這樣未按所需取水也造成了很大程度上的浪費(fèi)。（3）生活習(xí)慣造成浪費(fèi) 很多同學(xué)長久以來形成的一些習(xí)慣無形中成為一種浪費(fèi)行為。比如很多同學(xué)刷牙時會不停的放著水，洗頭時將頭發(fā)浸濕涂抹洗發(fā)水后會放著水直到最后用清水涮凈，洗澡時很多情況下可以不用開著淋浴完成，但習(xí)慣上開著淋浴而站在淋不著水的一旁。用水量更大的時候是洗衣服的時候，大學(xué)生大多數(shù)自理能力還是有限的，很多同學(xué)洗衣服洗衣粉用量大，直接導(dǎo)致刷洗衣物用水量急增。諸如這樣的情況有很多，很多不起眼的小事上浪費(fèi)了很多水。（4）一水多用率低

不得不承認(rèn)校園是水利用率最低的地方了，很多時候，我們接熱水后涼了便不會留著而直接倒掉，這一情況每個同學(xué)都會遇到，而且每個同學(xué)幾乎每天都會遇到，每次量小就是一水壺，多則幾暖壺。而且其他情況下很多水幾乎沒怎么用，還都是清水就被視為廢水倒掉了，學(xué)?，F(xiàn)階段還沒有實(shí)行分級用水的制度，全國也只有少數(shù)學(xué)校的新建建筑有這樣先進(jìn)的供水系統(tǒng)。一水多用率低必然導(dǎo)致用水量的增加，水資源就這樣沒發(fā)揮足夠作用就被排放掉了。場景五：設(shè)備設(shè)置不合理，維護(hù)不及時

有時水龍頭會壞，有時候廁所沖水腳踏板會卡，雖然這些都是日常會很正常發(fā)生的事情，但隨著次數(shù)的增多，最初設(shè)備設(shè)置的不合理性就越發(fā)凸現(xiàn)出來。以及設(shè)備損壞后的保修等管理體制不夠完善，更多的時候是靠同學(xué)們的自覺性和主動性，沒有一個相對完善的體制的話，因此而帶來的浪費(fèi)也是很駭人的。

三，大學(xué)校園中其他方面的浪費(fèi)

大學(xué)校園里里除了水電浪費(fèi)以外，還有許多其他方面的浪費(fèi)。下面主要討論一下食堂食物的浪費(fèi)、紙資源浪費(fèi)以及教學(xué)資源的浪費(fèi)。

“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土”真是我們小學(xué)就背過的詩句，詩中的道理也是我們從小就耳聽目染的，可是真當(dāng)我們?nèi)?shí)踐時，卻鮮有人能夠做的很好，包括我在內(nèi)。在大學(xué)食堂里，浪費(fèi)糧食的情況也很嚴(yán)重，有很多同學(xué)在餐后剩余大量食物，然后倒掉泔水桶中扔掉。我覺得要想解決這個問題，主要還得提高學(xué)生的節(jié)約意識，讓學(xué)生真正地認(rèn)識到“汗滴禾下土”的艱辛。只有學(xué)生的腦袋中有了這個想法，那當(dāng)他們浪費(fèi)食物時才會有負(fù)罪感，才會認(rèn)識到自己的錯誤。

作為一個學(xué)生，書本是必不可少的，所以紙資源的浪費(fèi)也隨之產(chǎn)生。紙資源的浪費(fèi)主要表現(xiàn)在書本的重復(fù)購買，不能使一本書有效的循環(huán)利用。

三

水電等資源浪費(fèi)造成的危害

首先，水是一切生命賴以生存，社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展不可缺少和不可替代的重要自然資源和環(huán)境要素。但是，現(xiàn)代社會的人口增長、工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)活動和城市化的急劇發(fā)展，對有限的水資源及水環(huán)境產(chǎn)生了巨大的沖擊。在全球范圍內(nèi)，水質(zhì)的污染、需水量的迅速增加以及部門間競爭性開發(fā)所導(dǎo)致的不合理利用，使水資源進(jìn)一步短缺，水環(huán)境更加惡化，嚴(yán)重地影響了社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，威脅著人類的福祉。更嚴(yán)重的是人們?nèi)找娴乃Y源危機(jī)意識，使得人們在日常生活中在不經(jīng)意間把水一點(diǎn)點(diǎn)的浪費(fèi)掉了，水滴石穿，滴水成河，正是大家這種認(rèn)識積累起來便造成了令人難以想象的浪費(fèi)現(xiàn)象。其次，電的浪費(fèi)會造成電的資源緊缺，中國這么大的面積，這么多的人，人均消耗電力8833度，而我國年產(chǎn)量只有十億度，而且大多數(shù)電量不易保存，試想這么浪費(fèi)，我們極有可能在一年中的很多天無電可用，漆黑一片。

再次，由于書本的大量印刷也造成了樹木的大量砍伐，對環(huán)境造成巨大的破壞。

四

水電等資源浪費(fèi)的原因猜想

一，現(xiàn)在的學(xué)生缺乏必要的節(jié)能教育及正確引導(dǎo)。當(dāng)前學(xué)生普遍存在節(jié)能意識淡薄的問題，例如學(xué)生有時會在課室宿舍大白天開著燈不關(guān)或是天沒有黑就開燈；學(xué)生在吃飯的時候，宿舍沒人的時候燈一直亮著等；當(dāng)老師叫學(xué)生注意不要浪費(fèi)能源時，有的學(xué)生會說，這用得了多少電，學(xué)校這點(diǎn)電費(fèi)還出不起？分析造成這種錯誤認(rèn)識的原因主要有：

（1）現(xiàn)在相當(dāng)部分學(xué)生的成長環(huán)境較順利，生活條件較優(yōu)越認(rèn)為浪費(fèi)一點(diǎn)水一度電只是一點(diǎn)小事，沒什么大不了的；

（2）相當(dāng)部分學(xué)生認(rèn)為，節(jié)能降耗是國家考慮的 大事情，一個人又不能做什么，節(jié)能！這似乎與自己無關(guān)；

（3）有部分學(xué)生覺得如果自己很節(jié)約的話，別人會認(rèn)為這很摳門太小氣，因擔(dān)心同學(xué)會看不起而不愿參與節(jié)能，甚至還故意擺闊，有意浪費(fèi)。

二，學(xué)校管理上的缺失，學(xué)校一直在提倡節(jié)約用電，但卻不曾在在本校教室等地方的用電情況進(jìn)行節(jié)約管理，甚至沒有一定的規(guī)定管理，沒有去了解過調(diào)查過各個教學(xué)樓的用電情況，在加之管理開關(guān)電源的工作人員的不在意，學(xué)校教學(xué)樓的浪費(fèi)電現(xiàn)象就過于嚴(yán)重了。三，我們認(rèn)為浪費(fèi)的根本癥結(jié)出在學(xué)校對電力資源使用的管理上，學(xué)校對資源使用的管理體制落后，缺乏與資源節(jié)約和浪費(fèi)相應(yīng)的獎懲機(jī)制和相關(guān)法律法規(guī)，對資源使用行為進(jìn)行規(guī)范，導(dǎo)致資源使用與浪費(fèi)的權(quán)責(zé)主體不明，由此帶來資源使用的公地悲劇是高校資源浪費(fèi)的根本原因。而高校一直以來作為社會公共事業(yè)機(jī)構(gòu)，其辦學(xué)成本基本由公共財(cái)政和學(xué)生學(xué)費(fèi)支付，且其本身是非盈利的，所以高校的管理者缺乏節(jié)約資源的經(jīng)濟(jì)利益驅(qū)動，或者說，節(jié)約資源并不會給高校的管理者帶來多大收益。而由于國家對高等教育的重視對高校的資源需求也是竭盡所能保證供應(yīng)，所以相對自負(fù)盈虧的企業(yè)來說，高校缺乏資源短缺的壓力，因而也就沒有尋求資源節(jié)約的動力，導(dǎo)致學(xué)校用電浪費(fèi)現(xiàn)象的普遍存在。

四，最根本的原因是人們的意識沒有從認(rèn)識的層面發(fā)展到指導(dǎo)大家行為的程度。要說道理像我們的資源有限，我們應(yīng)該勤儉節(jié)約，建設(shè)節(jié)約型社會，走可持續(xù)發(fā)展道路等幾乎所有人都是懂得的。但是，大家沒有將人類的長遠(yuǎn)利益考慮在內(nèi)，很多人覺著或者潛意識中會覺著就算資源再有限，我們有生之年是不會發(fā)展到枯竭的程度的，正是這樣的想法，直接導(dǎo)致我們的資源以很高的速度和規(guī)模一方面被消耗掉，另一方面很可惜的被浪費(fèi)掉了。另一個可能的原因是我們所有的資源現(xiàn)階段都是以商品的形式來經(jīng)營和買賣的，在以往我們宣傳節(jié)約的活動中，在勸阻某些浪費(fèi)行為時，很多人都會以這是他買的，怎么用是他自己的事。

五

調(diào)查問卷數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)與分析

為了探究大學(xué)生浪費(fèi)水電等資源的原因，我們隨機(jī)抽取100名大學(xué)生中發(fā)放調(diào)查問卷，收回問卷98份，以下是相關(guān)的數(shù)據(jù)及分析： 1你怎么看待大學(xué)校園的水電浪費(fèi)現(xiàn)象？ A不嚴(yán)重（6人選擇，占6%）

B嚴(yán)重（42人選擇，占42%）

C很嚴(yán)重（50人選擇，占50%）2你覺得自我的節(jié)約水電意識怎么樣？ A沒有（0人選擇，占0%）

B 有一點(diǎn)（38人選擇，占 38%)C 有

(60人選擇，占60%）你覺得有必要在大學(xué)生中提倡節(jié)約能源嗎？ A有，節(jié)約意識有待提高（98人選擇，占98%）B 沒有，大家都很自覺（0人選擇，占0%)你覺得很少人在教室自習(xí)又開電扇又開燈浪費(fèi)嗎？ A浪費(fèi)(38人選擇，占38%）

B 應(yīng)該集中人群，不浪費(fèi)（42人選擇，占42%）

C 學(xué)習(xí)所需 無所謂（18人選擇，占18%）你會隨手關(guān)燈嗎？ A不會（2人選擇，占2%）B 偶爾會（30人選擇，占30%）

C經(jīng)常（66人選擇，占66%）

6、你在短期（1小時左右）內(nèi)不使用電腦時，電腦處于什么狀態(tài)？ A正常開機(jī)（16人選擇，占16%）

B睡眠（52人選擇，占52%）

C關(guān)機(jī)（30人選擇，占30%）

7你們宿舍上學(xué)期的電費(fèi)是否夠用：

A沒有，還有剩余（46人選擇，占46%）B勉強(qiáng)夠用（10人選擇，占10%）

C不夠用，需要購買（42人選擇，占42%）8你有沒有想過縮短洗澡時間： A沒有（72人選擇，占72%）

B有（26人選擇，占26%）

9你見到過有人刷牙時不關(guān)水龍頭嗎 ？ A經(jīng)常見到（8人選擇，占8%）

B偶爾見到（62人選擇，占62%）

C從未遇到（28人選擇，占28%）10.洗過手水你會怎么做？

A.直接倒掉（78人選擇，占78%）B.留著拖地（8人選擇，占8%）C.無所謂（12人選擇，占12%）

11.看見水龍頭沒關(guān)，你會主動去關(guān)嗎？ A不會（0人選擇，占0%）B很少（30人選擇，占30%）C 經(jīng)常（68人選擇，占68%）

12.你看到有浪費(fèi)現(xiàn)象時會有什么反應(yīng)？ A制止，勸阻他（28人選擇，占28%）

B假裝沒看見(20人選擇，占20%）

C沒任何反應(yīng)（50人選擇，占50%）

13.填完這份調(diào)查問卷后，你認(rèn)為自己以后會成為一個節(jié)約用水用電的人嗎？ A不會（0人選擇，占0%)

B會(62 人選擇，占62%）

C說不準(zhǔn)(36人選擇，占56%）

通過調(diào)查問卷，我們發(fā)現(xiàn)許多的問題：

(1)絕大部分的大學(xué)生認(rèn)識到大學(xué)校園的水電浪費(fèi)現(xiàn)象嚴(yán)重或是很嚴(yán)重，這也說明在我們的身邊會時常有浪費(fèi)水電的的情況，可能是我們自己。

(2)幾乎所有的人都認(rèn)為應(yīng)該在大學(xué)生中間提倡節(jié)約能源，雖然大多數(shù)人覺得自己有節(jié)約水電的意識，但意識仍有待提高。

(3)不同的人在不同的方面有著不同的想法，很多人具有嚴(yán)重的自我保護(hù)思想。不是自己的事情，與自己無關(guān)的事情很少去管，例如在發(fā)現(xiàn)浪費(fèi)現(xiàn)象時，就由50%的人表示很淡定，習(xí)以為常，沒有任何反應(yīng)。

(4)許多的浪費(fèi)現(xiàn)象是在我們不經(jīng)意間造成的，例如在自習(xí)室里，人很少卻開很多的等電燈，也許這些學(xué)習(xí)中的同學(xué)專心于學(xué)習(xí)而并未意識到他們是在浪費(fèi)。還比如說短時間內(nèi)不用電腦，有不少的同學(xué)會繼續(xù)開著電腦。

（5）節(jié)約水電等資源和日常生活密不可分，如洗澡時縮短洗澡的時間，良好的生活習(xí)慣是節(jié)約的保證，如合理用水，保持水的多級多功能利用；隨手關(guān)燈，隨手關(guān)水龍頭，注意節(jié)約。

六 結(jié)論及相應(yīng)措施

附調(diào)查問卷-----關(guān)于大學(xué)生浪費(fèi)水電等資源的調(diào)查報(bào)告 1你怎么看待大學(xué)校園的水電浪費(fèi)現(xiàn)象？ A.不嚴(yán)重

B嚴(yán)重

C很嚴(yán)重

2.你覺得自我的節(jié)約水電意識怎么樣？

A沒有

B 有一點(diǎn)

C 有

3.你覺得有必要在大學(xué)生中提A有，節(jié)約意識有待提高

B 沒有，大家都很自覺

倡

節(jié)

約

能

源

嗎

？ 4.你覺得很少人在教室自習(xí)又開電扇又開燈浪費(fèi)嗎？ A浪費(fèi)

B 應(yīng)該集中人群，不浪費(fèi)

C 學(xué)習(xí)所需 無所謂

5.你會隨手關(guān)燈嗎？

A不會

B 偶爾會

C經(jīng)常

6你在短期（1小時左右）內(nèi)不使用電腦時，電腦處于什么狀態(tài)？ A正常開機(jī)

B睡眠

C關(guān)機(jī) 7.你們宿舍上學(xué)期的電費(fèi)是否夠用：

A.沒有，還有剩余 B勉強(qiáng)夠用

C不夠用，需要購買 8.你有沒有想過縮短洗澡時間： A沒有

B有

9.你見到過有人刷牙時不關(guān)水龍頭嗎 ？ A經(jīng)常見到

B偶爾見到

C從未遇到 10.洗過手水你會怎么做？

A.直接倒掉 B.留著拖地 C.無所謂 11.看見水龍頭沒關(guān)，你會主動去關(guān)嗎？ A不會 B很少 C 經(jīng)常

12.你看到有浪費(fèi)現(xiàn)象時會有什么反應(yīng)？

A制止，勸阻他

B假裝沒看見

C沒反應(yīng)13.填完這份調(diào)查問卷后，你認(rèn)為自己以后會成為一個節(jié)約用水用電的人嗎？ A不會

B

會

C

說

不

準(zhǔn)

第三篇：信管102團(tuán)支部2011團(tuán)日活動策劃書

仲愷農(nóng)業(yè)工程學(xué)院信息學(xué)院信息管理與信息系統(tǒng)102團(tuán)支部2011年團(tuán)日活動策劃書

一． 活動背景

光陰似箭、歲月如梭、轉(zhuǎn)瞬之間中國共產(chǎn)黨已經(jīng)走過90年的風(fēng)風(fēng)雨雨。從十月革命和馬列主義在中國的傳播到毛澤東思想指引中國革命的前進(jìn)方向，從江澤民的三個代表重要思想到胡錦濤的科學(xué)發(fā)展觀，中國共產(chǎn)黨作為一股不可阻撓的力量推動著新中國一路走來，90年過去了，現(xiàn)實(shí)告訴我們沒有共產(chǎn)黨就沒有美好的中國。為了貫徹落實(shí)共青團(tuán)十六屆四中全會和共青團(tuán)廣東省第十二屆委員會第四次全體（擴(kuò)大）會議精神，隆重慶祝中國共產(chǎn)黨成立90周年，為黨的90周年華誕獻(xiàn)禮。以“學(xué)黨史、知黨情、跟黨走”為主題開展團(tuán)日活動以達(dá)到組織覆蓋好、團(tuán)員教育好、活動開展好、青年反映好的目標(biāo)。

二．活動目的通過活動引導(dǎo)支部團(tuán)員把幸福感內(nèi)化為對黨和社會主義祖國的熱愛和忠誠，引導(dǎo)團(tuán)員們深刻理解黨的領(lǐng)導(dǎo)是歷史和人民的選擇，深刻理解中國特色社會主義道路是引領(lǐng)當(dāng)代中國發(fā)展進(jìn)步的正確道路，深刻理解黨所肩負(fù)的實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史使命。讓共青團(tuán)員做好帶頭作用，帶頭堅(jiān)定信念、帶頭刻苦學(xué)習(xí)、帶頭愛崗敬業(yè)、帶頭弘揚(yáng)新風(fēng)。讓活動能夠?qū)χР繄F(tuán)員樹立正確的人生觀和世界觀有一定的積極作用。

三．活動具體安排

（一）校外參觀

1.參觀廣州農(nóng)民運(yùn)動講習(xí)所、廣州起義烈士陵園

（1）時間：4月2日（星期六）

（2）地點(diǎn)：廣州農(nóng)講所

（3）參加人數(shù)：32人（支部所有成員）

（4）活動項(xiàng)目：參觀毛澤東工作舊址、中共三大會址紀(jì)念館、中國共產(chǎn)黨教育圖片展。烈士陵園紀(jì)念碑、檔案館等

（5）交通：來回包車

（6）安全保障：以宿舍為單位一對一幫助女生，具體是1530幫組3326、1531和1533幫助3327、1532幫助3325、男生中團(tuán)支書高月、班長陳曉敏、宣傳委員黎清燦、組織委員林澤佳負(fù)責(zé)總的工作，不參與此項(xiàng)幫助工作。另外全班分為六個小組，從學(xué)號1-5號為第一組，組長陳曉敏；6-10號為第二組，組長余玉玲；11-15為第三組，組長林澤佳；17-21號為第四組，組長王佳慧；22-26第五組，組長黎清燦；27-31第六組，組長高月?？梢砸纻€人意愿適當(dāng)交換所在組。各組長的職責(zé)是：全程保證人數(shù)無缺，組織本組積極參觀學(xué)習(xí)黨的歷史文化，活動完后收集本組同學(xué)的參觀心得?？傌?fù)責(zé)人是信管102團(tuán)支書高月。

1.校內(nèi)活動

（一）班內(nèi)紅歌大賽

（1）時間：4月9日上午9：00~10：30（大賽結(jié)束后半小時，團(tuán)支書對團(tuán)日活動進(jìn)行總結(jié)報(bào)告和支部團(tuán)員代表對整個團(tuán)日活動發(fā)表活動感想）

（2）地點(diǎn)：教學(xué)樓課室內(nèi)

（3）參加人員：全班30人（若時間允許，可請兄弟班級、輔導(dǎo)員、院團(tuán)委相關(guān)部門前去參與）

（4）賽程：①4月1日到4月4日班內(nèi)進(jìn)行報(bào)名，報(bào)名選手需同時報(bào)上所選曲目。班宣傳委員負(fù)責(zé)鼓勵大家踴躍報(bào)名，文娛委員負(fù)責(zé)報(bào)名工作。選出兩名主持人（1男1女）。

②4月5日到4月8日，文娛委員，組織委員，團(tuán)支書一起起草大賽流程。生活委員與班長商討?yīng)剟钍乱?，以及活動所需的一切物資，并在4月9日之前辦好。4月8日團(tuán)支書去物管中心節(jié)課室。

③4月9日上午，所有前期工作人員在八點(diǎn)鐘到達(dá)比賽課室，八點(diǎn)五十所有參與人員都要到場，活動開始。④最后由文娛委員、組織委員、班長、團(tuán)支書、宣傳委員打分評出一等獎一名，二三等獎若干名并予以一定的獎勵。

四．活動預(yù)算

1.校外參觀包車：600塊

2.校外參觀午餐費(fèi)用：300塊

3.校內(nèi)紅歌大賽：①比賽器材：50塊

②獎品：100塊

③必要的路費(fèi)開支：30塊

共計(jì)1080塊，平均分到每人是36塊錢。

五．各主要負(fù)責(zé)人的職責(zé)

1.團(tuán)支書：統(tǒng)籌安排工作，決定活動的時間地點(diǎn)。

2.班長：配合團(tuán)支書做好安全工作，使大家玩的開心，學(xué)到知識的同時安全回到學(xué)校。

3組織委員：外出活動與校內(nèi)活動的出勤都有組織委員管理，必須確保一人不少的參加整個活動，并在活動期間與其他班委維持秩序。

4.宣傳委員：對內(nèi)提高支部成員活動的熱情與積極性，對外大力宣傳我支部的各項(xiàng)活動，必要時與兄弟班級開展交流會。

5.生活委員：管理好活動開支，使大家玩的舒適但不奢侈浪費(fèi)。6文娛委員：做好紅歌大賽的賽事流程表，是活動有意義而不失歡笑，積極鼓勵大家參加大賽。

7.其他各班委：在上述班委工作遇到困難與阻礙時，希望大家齊心協(xié)力做好工作。

六．預(yù)計(jì)影響

1．作為大學(xué)生共青團(tuán)員，我們?nèi)ゾ拺迅锩攘?，學(xué)習(xí)黨的歷史，積極爭當(dāng)時代的先進(jìn)集體，這在社會上會引起好評。

2.學(xué)紅歌、唱紅歌，把黨的精神發(fā)揚(yáng)到底，不僅讓自己的心靈得到升華，也會讓大家學(xué)習(xí)效仿，這樣就產(chǎn)生了積極的效果。

第四篇：信管101班團(tuán)日活動策劃書

信管101“活力在基層”團(tuán)日活動策劃書

前言：

為了貫徹落實(shí)共青團(tuán)十六屆四中全會和共青團(tuán)廣東省第十二屆委員會第四屆全體（擴(kuò)大）會議精神，隆重慶祝中國共產(chǎn)黨成立90周年，進(jìn)一步深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，我們新一代大學(xué)生要以促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)為重點(diǎn)，通過團(tuán)日活動的實(shí)踐，展現(xiàn)自己新時期大學(xué)生的新形象、新內(nèi)涵，讓我們?yōu)橹賽鹪鎏硇碌幕盍?，讓仲愷明天更加輝煌！我們班積極開展以“學(xué)黨史、知黨情、跟黨走”為主題的團(tuán)日活動。

一、活動目的：

1.為了貫徹落實(shí)共青團(tuán)十六屆四中全會和共青團(tuán)廣東省第十二屆委員會第四屆全體（擴(kuò)大）會議精神。

2.弘揚(yáng)信管精神，提高同學(xué)們的綜合素質(zhì)，改善同學(xué)們的精神面貌，展現(xiàn)出信管人的最佳風(fēng)姿。

3.懷念革命先行者與學(xué)習(xí)革命先行者精神。

4.引導(dǎo)同學(xué)們深刻理解黨的領(lǐng)導(dǎo)是歷史和人民的選擇，深刻理解中國特色社會主義道路是引領(lǐng)當(dāng)代中國發(fā)展進(jìn)步的正確道路，深刻理解黨所肩負(fù)的實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史使命。

5.推進(jìn)班級建設(shè)，深化團(tuán)建創(chuàng)新，感受祖國的美好河山，以及社會主義新農(nóng)村建設(shè)的成果。

6.加強(qiáng)同學(xué)間的交流，加強(qiáng)班級凝聚力，深化大學(xué)同學(xué)友誼。

二、活動要素：

1.活動主題：活力在基層—激揚(yáng)青春，學(xué)在仲愷，做時代先鋒

2.活動時間：2011-4-8（初定）

3.活動地點(diǎn)：大元帥府、番禺美森農(nóng)業(yè)生產(chǎn)農(nóng)莊基地

4.活動對象：信管101班全體同學(xué)，5.活動名稱：信管101“活力在基層”團(tuán)日活動

——“活力無限，攜手明天”

6.活動形式：參觀紀(jì)念館，懷念偉大的民主革命先行者，體驗(yàn)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)

三、活動步驟：

1.前期工作：1)活動宣傳： Q群宣傳、班級之間宣傳、微博宣

傳、飛信宣傳

2)資料查閱：上網(wǎng)或到圖書館搜集有關(guān)資料，深

入對孫中山革命先行者、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的了解

3）準(zhǔn)備物品：統(tǒng)一準(zhǔn)備好學(xué)生證、身份證

4)到紀(jì)念館、農(nóng)莊基地詢問、預(yù)約

2.中期活動進(jìn)展： 現(xiàn)場參觀

3.后期成果展示：心得收集與整理、多媒體文件制作

四、活動流程：

1.前期準(zhǔn)備工作：1）資料查閱2)準(zhǔn)備物品

2.活動當(dāng)天進(jìn)展流程(4月8日、4月10日)

3.參觀番禺美森農(nóng)業(yè)生產(chǎn)農(nóng)莊基地流程

4.參觀大元帥府活動流程

5.參觀番禺美森農(nóng)業(yè)生產(chǎn)農(nóng)莊基地大概費(fèi)用將近每人40元

6.參觀大元帥府費(fèi)用將近每人10元

五、整體活動工作分配：

1）統(tǒng)籌指揮組：團(tuán)支書

2）場地秩序組：宣傳委員以及學(xué)習(xí)委員

3）物資采購與準(zhǔn)備組：生活委員以及體育委員

4）攝影與活躍氣氛組：文娛委員

5）機(jī)動組：班長與組織委員

第五篇：思政總結(jié)（范文模版）

2015年-2016年第一學(xué)期思想政治工作總結(jié)

隨著我們國家日新月異的變化，隨著社會主義市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，社會對大學(xué)生的要求越來越高，它不僅要求大學(xué)生具有扎實(shí)的專業(yè)知識，而且要求大學(xué)生具有良好的身體和心理素質(zhì)、較強(qiáng)的實(shí)踐和動手能力，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會做人、學(xué)會求知、學(xué)會勞動、學(xué)會生活、學(xué)會發(fā)展。同時也決定了我們這些從事大學(xué)生思想政治工作、日常管理工作和學(xué)生素質(zhì)教育與培養(yǎng)工作的輔導(dǎo)員與時俱進(jìn)、不斷調(diào)整工作思路的緊迫性。剛參加工作時，以為輔導(dǎo)員只是解決學(xué)生學(xué)習(xí)生活當(dāng)中的問題。經(jīng)過不斷的學(xué)習(xí)后才知道，做好學(xué)生的思想政治工作才是輔導(dǎo)員工作的應(yīng)有之意。面對不斷變化的現(xiàn)實(shí)環(huán)境，只有不斷的學(xué)習(xí)，不斷的創(chuàng)新，才能夠做好。下面我就這一學(xué)期來的工作從以下幾方面闡述一下我的心得體會。

一、班級建設(shè)

本學(xué)期一開學(xué)我們就給班級工作定下了工作重心，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，掀起勤奮刻苦的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，營造全面發(fā)展的學(xué)習(xí)氛圍。

組織了一支有能力，有號召力，團(tuán)結(jié)向上的班委會，充分發(fā)揮學(xué)生的力量。培養(yǎng)他們自我管理的能力。班委會及各科課代表能與各位任課老師積極配合，抓好日常的考勤和良好的課堂紀(jì)律，為同學(xué)們創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。管理好班級的日常工作。

利用多種機(jī)會與班里的每位同學(xué)進(jìn)行溝通，談心，根據(jù)各自不同的特點(diǎn)，幫助他樹立正確的人生目標(biāo)和奮斗目標(biāo)。針對班級中學(xué)習(xí)拔尖，但家庭貧困的學(xué)生，幫助他申請了勤工儉學(xué)的崗位，對于對專業(yè)沒有興趣的，打算換專業(yè)的學(xué)生，耐心疏導(dǎo)，講明道理，幫助他認(rèn)識到認(rèn)真學(xué)習(xí)也可以實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。

二、堅(jiān)持以學(xué)生為本的思想政治教育

1、政治理論學(xué)習(xí)

首先，我?guī)ьI(lǐng)學(xué)生開展每次的政治理論學(xué)習(xí)，引導(dǎo)學(xué)生從理論上掌握正確的指導(dǎo)思想，從實(shí)際行動上，結(jié)合理論知識，正確地全面地看待問題、分析問題、解決問題。把枯燥的理論知識與實(shí)際生活中的問題結(jié)合起來，幫他們分析，使他們了解到自己身邊的小事也能與自己所學(xué)的理論知識掛鉤，從而使他們發(fā)現(xiàn)政治理論學(xué)習(xí)的必要性。

2.關(guān)注貧困生 貧困生是我們學(xué)生中一個較大的群體，我?guī)Я?個班，共212人，其中有40多名不同程度的貧困生。所以關(guān)注貧困生也是我們工作中的重心。在關(guān)心貧困學(xué)生的同時，幫助他們樹立自信自強(qiáng)的觀念更為重要。

三、工作中的不足

1、理論知識素養(yǎng)還有待提高

雖然本人積極學(xué)習(xí)，并請教有經(jīng)驗(yàn)的老師。但學(xué)無止境，理論水平還要提高，確定研究方向，研究能力還處于較低層次，倍感自身知識積累的有限，需要自己繼續(xù)嚴(yán)格要求，并進(jìn)行持之以恒的學(xué)習(xí)。

2、工作經(jīng)驗(yàn)和工作能力有待進(jìn)一步提高

工作中，對一些剛接手的工作還完成的不到位，只能一步一步地摸索前進(jìn)。在日常工作上，還有很多缺陷。還有待于更進(jìn)一步的改進(jìn)。

以上是我對這一學(xué)期的工作進(jìn)行的總結(jié)，在以后的工作中，我會繼續(xù)努力，進(jìn)行踏實(shí)細(xì)致的工作，不斷的積累經(jīng)驗(yàn)，堅(jiān)持學(xué)習(xí)與進(jìn)步，進(jìn)一步提高、鍛煉、完善自己，從而更好的勝任工作。一個班集體只有齊心才能有好的結(jié)果，這是我在學(xué)生面前反復(fù)強(qiáng)調(diào)的一點(diǎn)。感謝學(xué)院和我系對我工作的支持和幫助，我將倍加努力，取得更好成績。