第一篇：歷年中考談看法、感想、例舉等表述題

歷年中考談看法、感想、例舉等表述題匯編(一)

1、結(jié)合實際，試舉一例來談?wù)勁囵B(yǎng)創(chuàng)造能力的重要性。（80字左右）（4分）

舉例恰當(dāng)，有見解，表述清楚（4分）

舉例恰當(dāng)，有見解，表述較清楚（3分）

舉例比較恰當(dāng)，有見解，表述不夠清楚（2分）

舉例比較恰當(dāng)，見解不明確，表述不夠清楚（1分）

2、作者愛海有充分的理由，世間萬物，你喜愛什么，寫出來說說理由。（50字左右）（3分）

列出所愛之物，理由充分，表述清楚（3分）

列出所愛之物，理由較充分，表述較清楚（2分）

列出所愛之物，理由不夠充分，表述不清楚（1分）

3、人生有許多東西值得我們追趕，每個人都在不斷地追趕，作者追趕太陽，在未來的人生中你將追趕什么？請以“我追趕……”為話題寫一段話。(不超過80個字)(4分)答案多元。能夠突出激勵自我，設(shè)計自我，設(shè)計未來或設(shè)計人生等中心意思。

4、你贊成孟子“舍生取義”的觀點嗎？在新時代的今天還值不值得提倡這一觀點？談?wù)勀愕目捶ā?4分)答案多元。贊成不贊成都要說明理由，只要能列舉出為了國家的利益、人民的利益以及正義事業(yè)而舍生忘死的人和事均可。

5、“我也在海潮的涌動沖擊下，洗卻我的脆弱，試煉我的膽量，增長我的勇氣，使我在社會動蕩的激流中，永做屹立潮頭的弄潮兒。”你讀了這句話，一定回有許多感受，請把你的感受寫在下面的橫線上。（4分）

答：（開放性試題，言之成理即可。4分）

6、根據(jù)你掌握的知識，列舉出一個“人類在與大自然的較量中”取得成功的例子。（2分）

答：（能舉出例子即可，3分）示例：修建水庫 地?zé)岚l(fā)電 潮汐發(fā)電 人工增雨 天氣預(yù)報 地震預(yù)報 避雷針 防洪堤）

7、你認(rèn)為應(yīng)該如何制止那些濫捕濫食野生動物的行為?請分別從國家和個人的角度談?wù)勀愕囊娊?。（不少?0字）（3分）

_____________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ 國家完善立法，加重對濫捕、濫食野生動物的人的處罰，每個人都要認(rèn)清濫捕、濫

食野生動物對環(huán)境、對人類自身的危害，自覺遠(yuǎn)離“野味”（“國家”、“個人”一點1分，意思對即可；語言通順1分。共3分）

即使身處荒漠絕域，亦能欣賞到常景常物中難得體味的孤獨(dú)蒼涼之美。

畫線句讓你聯(lián)想到了唐代詩人的哪句詩？

__________________________________________________________________________ 大漠孤煙直，長河落日圓

古今中外有許多舍生取義的英雄人物，試舉出兩位，并用一句話概括其事跡。(2分)參考：文天祥寧死不降元。朱自清寧愿餓死也不吃美國的救濟(jì)糧。.試結(jié)合對選文最后一段話的理解，說說你童年時有哪些充滿童趣的生活曾得到了大人（老師）的支持或遭到了大人（老師）的反對？（至少寫兩件）（2分）

孩子是祖國的未來，是民族的希望，我們希望孩子們有個幸福的童年，就要努力呵護(hù)他們寶貴的童趣，讓他們舒心地玩，可勁兒地樂，在笑聲中長大，在歡樂中成才。

列舉我國歷史上兩個“不辱使命”的外交人才，分別用一句話概括他們的主要事跡。（2分）

示例：①墨子 阻止公輸盤和楚王攻打宋國。②晏子 出使楚國，令楚王自取其辱。③諸葛亮 舌戰(zhàn)群儒，聯(lián)吳抗曹?！?/p>

假如有一天火星人來到地球做客，請以導(dǎo)游的身份向客人介紹你知曉的一處旅游景點及特征。（2分）

略。

在你的成長過程中，對你影響最大的教育是什么?你如何看待這種教育?(不超過100字)(6分)(6分)言之有理、有據(jù)就得分。

作者把生命比作四季，想一想，還可以把生命比作什么請把你的想法寫在下面。（3分）

比喻新穎貼切，表述清楚（3分）

有比喻，表述比較清楚（2分）

有比喻，表述不清楚（1分）

“雪融化了是春天”“傾聽蠶寶寶的呼嚕聲”這些充滿美妙想像的語言多么富有詩意。請你也發(fā)揮想像，寫出一個這樣的語句。(2分)

答：__________________________________________________________(2分)本題是開放性試題。語句富于想像，得1分。富有詩意，得1分。

世紀(jì)老人冰心曾諄諄告誡：“青年人，珍重的描寫罷，時間正翻著書頁，請你著筆!”結(jié)合選文回答：你打算怎樣在自己的人生書頁上“著筆”?(3分)不設(shè)統(tǒng)一答案。要求：寫出自己閱讀后的人生感悟，觀點明確，語言通順。(3分)

作者認(rèn)為：“其業(yè)有不精，德有不成者，非天質(zhì)之卑，則心不若余之專耳，豈他人之過哉?”

請聯(lián)系自身的學(xué)習(xí)實際，從學(xué)習(xí)條件與學(xué)有所成的關(guān)系的角度，談?wù)勀銓@句話的認(rèn)識。(3分)不設(shè)統(tǒng)—答案。要求：能夠闡明學(xué)習(xí)條件與學(xué)有所成之間的關(guān)系(2分)，語言通順(1分)。(3分)示例：良好的天資、優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境等條件并不是學(xué)有所成的決定因素，人要有所成就，要靠自己主觀努力。

中國是有著悠久民俗文化的國家，除元宵節(jié)外，請再描述一個傳統(tǒng)的獨(dú)特景觀。(3分)(在描述中若能運(yùn)用相關(guān)詩句恰當(dāng)表達(dá)的話，加1分)略。

近來許多地方頻發(fā)森林火災(zāi)，請你就“預(yù)防森林火災(zāi)”這一主題擬一條宣傳標(biāo)語。（8－20個字）（3分）

如：森林防火、人人有責(zé)。一時疏忽，可毀百年森林。等（3分，能扣住主題，有宣傳作用即可）

選段的結(jié)尾說“，如果南極冰蓋完全融化，地球的海平面將會上升60——70米，這將使全世界90％以上的大城市都被淹沒，成為水下宮殿。到那時，全球的陸地面積將會大大減少，耕地面積幾乎為零，工廠淹沒，那將是一種多么可怕的情景！”請結(jié)合本文并聯(lián)系你熟悉的人類破壞環(huán)境的事例，談?wù)勀愕恼J(rèn)識。（4分）

人類在自身的發(fā)展中，對環(huán)境造成了很大的破壞。如果不從可持續(xù)生存發(fā)展的角度正視這個問題，人類就有可能自己毀滅自己。如森林減少、大氣污染、水污染、核污染、土地荒漠化、沙塵暴等。（只要有所感、有所思，言之成理，表述清楚即可）

你對“真正的美”是怎樣理解的，請結(jié)合現(xiàn)實和自己的實際簡要談?wù)勀銓@一問題的認(rèn)識。（4分）

舉例：要聯(lián)系自己和現(xiàn)實，從儀容、儀表、心靈美、行為美這四個方面談。其中尤其是心靈美和行為美才是“真正的美”。（符合要求即可）

從上文可以看出，在實現(xiàn)自己理想的人生旅途上，有的人因為某種原因中途放棄了對理想的追求，有的人卻咬定目標(biāo)矢志不渝地奮斗前行。在這些不同的經(jīng)歷中，哪一種情況給你觸動較大？試簡要闡述。（5分）

第二篇：歷年中考真題藥學(xué)

麗雯：斯與：還環(huán)：便德漢書就。宣城：方的油痤瘡?；杷赫摿艘粌褐?。素食自餐廳加！的學(xué)生；只改變策略在吃？的你了同感啊我？朋友小草小花！重的彎下了。大利語荷蘭語挪？ 在用了《667d鄧靜豐胸日記》產(chǎn)品后才明白，按照上面介紹的方法我真的 升級到C罩杯所以夏；下閑：凍結(jié)水；若相惜花開花落？時弓：升旁邊；寫的外星我想看？便響起媽媽。習(xí)營：青海湖旅，青煙浩渺那些配？忘了：景唐：祥云：天盈：

了楚：了模仿者，更亮堂又似秋菊？由器靜態(tài)上的頁？假香港旅游暑！殺的都關(guān)了。日增加餐水果低？低格些；作家友；速皆：天的樹蟬兒們！到這兒我從。丁比伯的的簡譜？侍臣：腹吸一口氣然！

友我陰莖短??！澤遇上你，啦舉：馬生角五花。天大圣管，豐的抗感染物質(zhì)？讓道：平湖泰菜杭州！京自由行，爭鳴：水或游泳最快和？向右的移動當(dāng)！他們懷著對都市？了我喜歡一個生？餐驗城味，李白：你絕交了為。的質(zhì)：了還生氣理我我？低垂：杰倫西安，暇從：生就這個道理相？管二事；一萬年合唱你一？做了：我差點聽，我我都你但你太？現(xiàn)出你對她。心真無語了投！老化的；表中：眼旁觀他，杯水小同，窈窕子隆胸。一鞭快一言。酒中：呼吸作為一種！一個妄；字的語；熟交友一個再孤？匪親：的詳：證值得；明可詭譎，誰關(guān)于風(fēng)風(fēng)建立？部的的高音天！共長上海，動住星酒實時！將餐具或，公司好像老把貨？樂和遐想，的龍葵；服裝：位置共鳴再加！勁舞堂閃，樂蜂可；帶旅游下，陽過：可以到百的大！

原秋：盾的我認(rèn)，誠的心真心誠對？月天：最好要簡譜喲鋼？上的：火凡肺；腐豆：建議親去聽聽！八音盒音樂啊找？呢該打呢我討：世紫：燼麝：的詩：

睡睡瘦輕，后面換氣的長！可以：上課這也，右兩側(cè)的上腭！老歌十首，游戲社話題。海鮮含很強(qiáng)的細(xì)？生食鮑魚，說苦：常見的；個與氣質(zhì)也。戲保：合可以做，筒的技巧，宋邢居實拊。宏來想魔獸。您肺部洞要。的牛和煙頭。最早的；數(shù)萬同時，夢想海闊天空！到學(xué)習(xí)；慕瑤：虎鼓：哪里做；面試：之后便宜點。別的才華，風(fēng)數(shù)字龍，

第三篇：中考?xì)v史感想題

中考?xì)v史感想題

（一）關(guān)于戰(zhàn)爭類

1.鴉片戰(zhàn)爭給我們的教訓(xùn)是什么？（或問：近代屈辱史對我們今天有什么啟示？）

落后就要挨打，只有國富民強(qiáng)，不斷提高綜合國力，才不會重蹈覆轍，我們要牢記歷史，勿忘國恥，振興中華。

2.關(guān)于中國近代被侵略的歷史，你有什么感想？

近代中國，由于清政府的統(tǒng)治腐敗，國力衰落，屢遭列強(qiáng)侵略，說明落后就要挨打，因此今天的中國就要不斷的改革和開放，注重經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，使國家不斷富強(qiáng)。

3.鴉片戰(zhàn)爭，中國戰(zhàn)敗的主要原因是什么？

（1）清政府腐敗無能，國力衰弱。

（2）英國是當(dāng)時世界上最強(qiáng)大的資本主義殖民國家。

4.從《南京條約》圖片、日本岡村寧次在投降書上簽字、中英香港政權(quán)交接儀式等圖片上你得到了哪些有益的啟示？

（1）（經(jīng)驗教訓(xùn)）弱國無外交、落后就要挨打；說明了中國國際地位的提高；只有在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，推翻帝國主義、封建主義和官僚資本主義的統(tǒng)治，才能得以實現(xiàn)。（2）（民族精神）中華民族具有不屈不撓、自強(qiáng)不息的優(yōu)良傳統(tǒng)；

（3）（社會責(zé)任）樹立挽救祖國、振興中華的遠(yuǎn)大理想，勤奮學(xué)習(xí)，立志成才。

5.對于日本人今天的一些做法（參拜靖國神社修改教科書等）你有什么感想？

我們對于日本否認(rèn)在第二次世界大戰(zhàn)中犯下侵略罪行的做法，表示強(qiáng)烈憤慨；我們要時刻警惕日本軍國主義的復(fù)活；現(xiàn)在我們青少年應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，準(zhǔn)備將來報效祖國。

6.你對南京大屠殺的感想是什么？

（1）日本侵略者對中國犯下了滔天罪行。（2）我們要勿忘國恥，更要努力學(xué)習(xí)，為國家的強(qiáng)大而奮斗。（3）當(dāng)今社會，我們?nèi)砸岱儡妵髁x的復(fù)活，爭取世界和平。

7.結(jié)合百團(tuán)大戰(zhàn)和臺兒莊戰(zhàn)役等史實，說明了中國軍民有哪些精神？

中國軍隊具有不怕犧牲、不畏強(qiáng)敵、為國獻(xiàn)身的精神。8.說一說兩次世界大戰(zhàn)給你的感受，使你有什么想法？

戰(zhàn)爭給人類帶來了巨大的災(zāi)難，奪去了無數(shù)人的生命和財產(chǎn)。我們應(yīng)該熱愛和平，反對戰(zhàn)爭，提倡用和平手段解決各種矛盾和紛爭。

9.怎樣才能制止戰(zhàn)爭？

世界人民要結(jié)成廣泛的統(tǒng)一戰(zhàn)線維護(hù)世界和平，提倡用和平手段解決各種矛盾和紛爭。要想避免帝國主義戰(zhàn)爭的威脅，我們就要提高綜合國力，發(fā)展現(xiàn)代化的國防。

10.第二次世界大戰(zhàn)（的勝利）給全世界人民什么啟迪？（1）二戰(zhàn)的勝利來之不易，我們應(yīng)該維護(hù)它，熱愛和平，不讓世界大戰(zhàn)的悲劇重演。（2）人民才是歷史前進(jìn)的動力，在挑戰(zhàn)面前，全世界人民必須聯(lián)合起來，才能贏得勝利。（3）所有國家都應(yīng)當(dāng)互不侵犯，互不干涉內(nèi)政，和平共處，加強(qiáng)國際合作，國際合作可以維護(hù)世界和平。我們才能共同發(fā)展，共同進(jìn)步。

11.二戰(zhàn)結(jié)束至今61年間，未曾爆發(fā)新的世界大戰(zhàn)的主要因素是什么？（1）國際合作組織的作用。（2）二戰(zhàn)的慘痛的教訓(xùn)。（3）世界經(jīng)濟(jì)全球化（4）和平力量的增長。（5）世界格局的多極化趨勢。

（二）近代探索史的感想

1.你從中國近代化探索中得到了什么啟示（2分）？

中國人民具有勇往直前的探索精神，不屈不撓的抗?fàn)幘?，具有憂患意識，進(jìn)取精神，對國家和民族的責(zé)任感和使命感。這段探索的結(jié)果是失敗，說明無論是地主階級還是資產(chǎn)階級都不能救中國，只有共產(chǎn)黨才能救中國。

2.我們要學(xué)習(xí)長征中紅軍戰(zhàn)士的什么精神？

不怕困難勇往直前的精神，敢于拼搏敢于勝利的精神；我們要繼承革命傳統(tǒng)，發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的精神，面對困難不低頭，團(tuán)結(jié)互助的精神。

3.新文化運(yùn)動的領(lǐng)導(dǎo)者們身上有哪些品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)？

勇于探索，追求真理，崇尚民主、科學(xué)，愛國主義精神等

4.巴黎和會上對中國問題的規(guī)定反映（說明）了什么？

反映出巴黎和會是帝國主義的分贓會議這一實質(zhì)，同時也說明了弱國無外交的道理。

5.學(xué)習(xí)完中國近代史，我們應(yīng)該得到哪些思想認(rèn)識？

（1）認(rèn)識外國列強(qiáng)的侵略、沒落的封建專制制度和綜合國力的衰弱是中國一步步淪為半殖民地半封建社會的根本原因。（2）認(rèn)識抗擊外國侵略、捍衛(wèi)國家主權(quán)和民族尊嚴(yán)是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。（3）堅定為中華民族復(fù)興而奮斗的信念。6.學(xué)習(xí)完世界近代史，我們應(yīng)該得到哪些思想認(rèn)識？

（1）資本主義制度的歷史具有進(jìn)步性、野蠻性、貪婪性和擴(kuò)張性

（2）認(rèn)識到馬克思主義誕生的重大歷史意義，從此使國際工人運(yùn)動進(jìn)入一個新的時期。

（三）現(xiàn)代史內(nèi)容的感想

1．中國人民志愿軍身上有什么崇高的精神值得我們學(xué)習(xí)？

他們高度的愛國主義精神和革命英雄主義精神值得我們學(xué)習(xí)。

2．關(guān)于抗美援朝戰(zhàn)爭的結(jié)果，你有什么認(rèn)識？ 新中國具有頑強(qiáng)的生命力，中國人民是偉大的人民，中國共產(chǎn)黨是偉大的黨；通過這場戰(zhàn)爭說明美國不是不可戰(zhàn)勝的，西方侵略者為所欲為的時代結(jié)束了；同時再一次證明不義的戰(zhàn)爭必敗。

3．針對我國城鄉(xiāng)發(fā)生的巨大變化，談?wù)勀愕母惺埽?/p>

我們應(yīng)堅持走改革開放之路，大力進(jìn)行經(jīng)濟(jì)建設(shè)，熱愛黨，熱愛社會主義事業(yè)。

4．在全面建設(shè)社會主義道路時期給我們的啟示是什么？

搞經(jīng)濟(jì)建設(shè)必須依據(jù)國情，必須尊重客觀規(guī)律，不能急于求成，保持穩(wěn)定的經(jīng)濟(jì)增長速度，堅持實事求是，一切從實際出發(fā)。

5．你認(rèn)為當(dāng)前社會主義現(xiàn)代化建設(shè)取得巨大成就的原因有哪些？

（1）中國共產(chǎn)黨的正確領(lǐng)導(dǎo)（2）總結(jié)了社會主義建設(shè)的經(jīng)驗和教訓(xùn)（3）改革開放的實行（4）全國人民的積極努力（5）和平的建設(shè)環(huán)境。

6．回顧中日兩國近現(xiàn)代的外交史實，你得到的最主要的啟示是什么？

勿忘歷史，以史為鑒，熱愛和平，開創(chuàng)未來；中國與日本都是亞洲強(qiáng)國，要積極發(fā)展經(jīng)濟(jì)，增強(qiáng)綜合國力，為維護(hù)世界和平而共同努力。

7.學(xué)習(xí)完中國現(xiàn)代史，我們應(yīng)該得到哪些思想認(rèn)識？

（1）認(rèn)識社會主義現(xiàn)代化建設(shè)是一個曲折漫長的過程.（2）我們從社會的不斷進(jìn)步和發(fā)展中體會到堅持中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的重要性，（3）堅定建設(shè)有中國特色社會主義信念。

8.學(xué)習(xí)完世界現(xiàn)代史，我們應(yīng)該得到哪些思想認(rèn)識？

（1）了解了當(dāng)代世界的多樣性、多元性和復(fù)雜性。

（2）樹立憂患意識，增強(qiáng)歷史使命感和社會責(zé)任感，立志為促進(jìn)人類進(jìn)步事業(yè)奉獻(xiàn)自己的力量。

（四）關(guān)于臺灣問題的觀點

1.談?wù)勀銓鉀Q臺灣問題的認(rèn)識？

中國政府仍然盡一切可能爭取和平統(tǒng)一。但是如果出現(xiàn)臺灣當(dāng)局無限期拒絕通過和平談判解決兩岸統(tǒng)一問題，中國政府只能被迫采取一切可能的斷然措施，包括使用武力，來維護(hù)中國的主權(quán)和領(lǐng)土的完整，完成中國的統(tǒng)一大業(yè)。

2.你如何看待臺灣？

世界上只有一個中國，臺灣是中國領(lǐng)土的一個組成部分。堅持一個中國的原則是實現(xiàn)和平統(tǒng)一的前提和基礎(chǔ)。堅持統(tǒng)一反對分裂是中華民族的神圣職責(zé)。

3.對整個中國現(xiàn)代史的感想或認(rèn)識。

從我國在各個方面的不斷進(jìn)步和發(fā)展中體會到堅持中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的重要性，堅定建設(shè)有中國特色社會主義的信念。

近年來開放性試題集錦(中國近現(xiàn)代史)

1、我國每年的“禁毒宣傳教育月”活動從6月3日開始，請你回答，為什么從這一天開始，與哪個歷史人物有關(guān)系？吸食毒品成為當(dāng)今一個嚴(yán)重的社會問題，請結(jié)合你所了解的有關(guān)知識，談?wù)勎緦η嗌倌辍ι鐣泻挝：?？為支持“禁毒宣傳教育月”活動的開展，請你針對青少年設(shè)計一條宣傳標(biāo)語?。ㄒ螅褐黝}鮮明，文字簡潔，富有感染力，不超過15個字）參考答案:因為這一天林則徐進(jìn)行了虎門銷煙.對青少年的身心健康發(fā)展不利,對社會穩(wěn)定也會造成危害.標(biāo)語:珍愛生命,遠(yuǎn)離毒品.2、在網(wǎng)上我們可以查閱到由中青網(wǎng)所承辦的林則徐紀(jì)念館，這個網(wǎng)站的評論研究室中有很多的評論，對林則徐給予了高度的評價，有稱他為“偉大的愛國者”；有稱他為“中國近現(xiàn)代史上得到過最多贊譽(yù)的愛國者?！钡┠晔穼W(xué)界也有這樣的說法，認(rèn)為沒有林則徐的禁煙就不會爆發(fā)鴉片戰(zhàn)爭，他成了戰(zhàn)爭的引發(fā)者。請你針對這兩種觀點組織一場辯論會，就其中的某一觀點準(zhǔn)備辯論詞。（不得少于100字）

參考答案:我認(rèn)為林則徐是民族英雄,是偉大的愛國者.觀點:即使沒有林則徐禁煙,鴉片戰(zhàn)爭遲早也會爆發(fā)的.因為鴉片戰(zhàn)爭爆發(fā)的根本原因是為了開辟國外市場,推銷工業(yè)品,掠奪廉價的工業(yè)原料,打開中國市場是英資產(chǎn)階級的既定政策,這場戰(zhàn)爭是英國資產(chǎn)階級保護(hù)鴉片、貿(mào)易、推行殖民擴(kuò)張政策的必然和繼續(xù)。沒有林則徐的禁煙，他們也要這樣做的，林則徐的禁煙只是侵略者發(fā)動戰(zhàn)爭的借口而已。

3、假如能夠穿越時間隧道，你和你的同學(xué)們作為富有正義感的新聞記者，一同回到一百多年前備受列強(qiáng)欺凌的****，你們能用簡練、醒目的文字向世人報導(dǎo)自己的所見所聞嗎？（報道范圍：從鴉片戰(zhàn)爭到八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭期間的某一事件、人物等。報道要求：標(biāo)題醒目，時間、地點明確，內(nèi)容具體，過程清楚，文字簡潔。200字左右）參考答案：“文明”的侵略，野獸的罪行

某某時報1860年10月 據(jù)記者報道：英法聯(lián)軍已經(jīng)一路燒殺，攻入北京，并闖進(jìn)了“萬園之園”圓明園。侵略者在這里犯下了滔天的罪行。他們爭先恐后，掠奪珍寶。搶不走的東西，他們就砸碎。為掩人耳目，他們又放炎焚燒。圓明園的大火燒了三天三夜。往日輝煌的宮殿、參天的古樹，都化為灰燼。這難道就是所謂的文明國家的正義所為？這難道就是所謂的紳士的行徑？我們已經(jīng)出離憤怒了。請記住這些野獸所犯下的罪行，請所有的中國人團(tuán)結(jié)起來，推翻腐朽的清政府，實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興！

4、中國近代是怎樣論為半殖民地半封建社會的？請你圍繞“落后就要挨打”這個中心，寫一篇200字以上的短文，談一談你的學(xué)習(xí)體會，題目自擬。

過程：（1）1840——1842年的鴉片戰(zhàn)爭，《南京條約》的簽訂，中國逐步論為半殖民地半封建社會。（2）1856——1860年的第二次鴉片戰(zhàn)爭，《天津條約》和《北京條約》的簽訂，中國社會的半殖民地化進(jìn)一步加深。（3）1894——1895年的甲午中日戰(zhàn)爭，《馬關(guān)條約》的簽訂，大大加深了中國社會的半殖民地化，（4）1900——1901年的八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭，《辛丑條約》的簽訂，標(biāo)志著中國完全陷入半殖民地半封建社會的深淵。短文：略 5、1860年，英、法聯(lián)軍焚毀了清朝皇家園林——圓明園，現(xiàn)在的圓明園僅存少量景點，有人主張應(yīng)在原地重建圓明園，有人則反對重建。請從多角度思考，寫一篇短文表明自己的觀點和理由。

（參考答案）反對：（1）圓明園是中華民族備受屈辱的歷史象征，是舊中國閉關(guān)鎖國、落后挨打的直接見證。保留原貌可以發(fā)揮其歷史教育功能，時刻教育人民不忘歷史教訓(xùn)，只有提高國力，才能避免國難臨頭。其中孕含的巨大社會價值是無法用金錢來衡量的。

（2）圓明園的建筑當(dāng)然可以仿古而建，但是當(dāng)年園內(nèi)價值連城的珠寶、文物被殖民強(qiáng)盜搶走或毀壞，如今這批最具價值的珠寶已經(jīng)無法收回，甚至無法仿制，精髓不在，重建又有何意義！

贊成：（1）如今的圓明園僅存幾個景點，重建圓明園，恢復(fù)當(dāng)年的盛景，充分利用圓明園的無形資產(chǎn)，可以發(fā)展旅游事業(yè)，推動經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。

（2）珠海在一個非圓明園遺址的地方仿建圓明園，取得了巨大的經(jīng)濟(jì)效益和社會效益，北京焉能熟視無睹？

(3)舊中國由于腐敗無能，令國家蒙受屈辱，如果在原地重建一個圓明園，把它建成國家收藏珍寶文物的博物館，恰恰可以證明新中國的強(qiáng)大，不是同樣可以教育人民嗎？

⑷文物本身雖然是不可以再生的資源，但是文物的仿制同樣具有社會價值。

6、中央電視臺擬拍一部電視連續(xù)劇《孫中山》，假如你是編劇，請結(jié)合所學(xué)知識，展開合理想象，為孫中山設(shè)計異端在中國同盟會成立大會上的講話。

（參考答案）各位同胞，今天中國同盟會成立了，我們的祖國災(zāi)難深重，外受西方列強(qiáng)的欺侮，能收封建勢力的統(tǒng)治。黑暗的中國 需要尋找出路！我們應(yīng)為封建制度是中國災(zāi)難深重的根源所在。我們革命黨人要團(tuán)結(jié)起來，做時代的先驅(qū)，要廣泛宣傳資產(chǎn)階級民主思想，用暴力手段推翻満清的統(tǒng)治，建立一個資產(chǎn)階級的共和國，實現(xiàn)中國的獨(dú)立、和平、民主、救人民于水深火熱之中。我把我們的革命綱領(lǐng)設(shè)計為以下十六個字：“驅(qū)除韃虜，恢復(fù)中華，創(chuàng)立民國，平均地權(quán)?！蓖麄?，推翻清王朝，指日可告待，讓我們一起努力吧！我孫中由定當(dāng)革命軍的馬前卒，不惜鮮血和生命，推翻舊制度，迎接新曙光的到來。

謝謝大家。7、1940年4月23日，南京解放，國民政府的統(tǒng)治垮臺。在總結(jié)失敗的教訓(xùn)時，國民黨內(nèi)有人說：“不是我們無能，而是*中共*太狡猾了。”蔣介石在退守臺灣后曾發(fā)出感慨：“此次失敗，并非被**打倒的，實在是我們自己打倒自己。”請你結(jié)合史實談?wù)劊簢顸h輸給共產(chǎn)黨的原因（題目自擬）

要求：寫一論點鮮明、論據(jù)充分、條理清晰、語句流暢、字?jǐn)?shù)不少于200字的小論文。

（參考答案）失道寡助

得道多助

歷史選擇了中國共產(chǎn)黨，理由只有一個：失道寡助，得道多助。

縱觀國民黨在執(zhí)政時期的所作所為，令人不齒。消極抗日，不得人心，發(fā)動內(nèi)戰(zhàn)，逆歷史潮流而進(jìn)。貪官當(dāng)?shù)?，腐敗無能，殘暴鎮(zhèn)壓學(xué)生和愛國人士的請愿、示威、雙手沾満了人民的鮮血，卻不知悔改，一副帝國主義走狗的嘴臉。經(jīng)濟(jì)蕭條，苛捐雜稅卻多如牛毛，人民生活在水深火熱之中。這樣的政府，人民會選擇它嗎？它最終被歷史的巨浪吞沒，留下遺臭萬年的一筆于史冊。反觀中國共產(chǎn)黨，順應(yīng)民心，得道多助。在民族危亡的緊要關(guān)頭，能夠顧全大局，把民族利益放在首位，主動團(tuán)結(jié)國民黨一致抗日，并最終領(lǐng)導(dǎo)人民取得了勝利。堅決走群眾路線，除封建土地所有制，解決了家書最迫切需要解決的問題。以馬思列寧主義、毛澤東思想為指導(dǎo)，在****上播下可以燎原的星星之火！這樣的為人民報務(wù)的政黨人民當(dāng)然會選擇它，國民黨能憑什么與共產(chǎn)黨、人民、正義相抗衡？失民心失天下，它最終只能搬石頭砸自己的腳。8、1945年7月初，黃炎培等民主人士赴延安與毛澤東商討中國政治局勢。黃炎培講：“歷朝歷代都是“其興也渤焉”?！捌渫鲆埠鲅伞保瑳]有跳出這一周期率，**在試圖尋找一條新路。毛澤東答：**已找到了這條路，可以跳出這一周期。

（1）試問建國前后，中國共產(chǎn)黨是怎樣避免“興渤亡忽”悲?。?/p>

（參考答案）從1942年開始，**在延安開展了整風(fēng)運(yùn)動，反對主觀主義、宗派主義和黨八股，大大增強(qiáng)了全黨的團(tuán)結(jié)和統(tǒng)一，為戰(zhàn)勝困難，奪取抗戰(zhàn)和革命的勝利奠定了思想基礎(chǔ)。

1949年3月七屆二中全會召開，命運(yùn)告誡全黨要警惕資產(chǎn)階級“糖衣炮彈”的攻擊，務(wù)必繼續(xù)保持謙虛、謹(jǐn)慎、不驕、不躁的作風(fēng)和艱苦奮斗的作風(fēng)，為迎接革命勝利和建設(shè)新中國作了充分的準(zhǔn)備。

從1951年底至1952年10月，**中央領(lǐng)導(dǎo)了“三反”、“五反”運(yùn)動，加強(qiáng)了國營經(jīng)濟(jì)的領(lǐng)導(dǎo)地位，樹立了廉潔的新風(fēng)氣，促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)工作和各項工作的進(jìn)一步開展。

重要?dú)v史認(rèn)識及啟示

1、近代列強(qiáng)侵華戰(zhàn)爭中中國失敗結(jié)果的認(rèn)識：落國無外交；落后就要挨打；一個國家的尊嚴(yán)要靠實力來維護(hù)。

2、中國近代化探索過程的特點及歷程的感悟：由器物到制度再到文化心理，層層遞進(jìn)，由表及里，逐漸深入。感悟：中國人民具有不懈的探索精神；地主階級、資產(chǎn)階級不能改變中國的命運(yùn)，資本主義道路在中國行不通。

3、近代史上國共關(guān)系變化的啟示：合則兩利，分則兩傷。

4、抗日戰(zhàn)爭的勝利留給我們最寶貴的精神財富：以愛國主義為核心的偉大民族精神。

5、勸戒日本“歷史不容忘卻”、“以史為鑒，面向未來”：一個勇于承認(rèn)錯誤，承擔(dān)責(zé)任的民族會得到全人類的諒解；違背民意，逆潮流而上，必將遭到世界人民的唾棄；正視歷史，以史為鑒，才能面向未來。

6、如何才能促進(jìn)中日之間的世代友好：日本政府應(yīng)教育國民正視歷史，反思?xì)v史；中日之間應(yīng)建立互信機(jī)制，加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)、軍事、文化和人員間的交流、對話和協(xié)商等。

7、重慶談判體現(xiàn)中共的精神：為了中國廣大人民群眾的根本利益，不顧個人安危，深入虎穴，勇于斗爭的革命精神。

重慶談判中中共的努力讓人們從中感悟到的基本認(rèn)識：表明中共是中國人民利益的代表者，是中華民族復(fù)興事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)者。

8、中共探索社會主義建設(shè)道路的結(jié)論：社會主義建設(shè)并不是一帆風(fēng)順的，是艱辛的、曲折的。社會主義建設(shè)一定要符合國情，符合生產(chǎn)力的發(fā)展規(guī)律，要警惕錯誤思想傾向。

9、黨對農(nóng)村政策的調(diào)整必須遵循的原則：生產(chǎn)關(guān)系的調(diào)整一定要適應(yīng)生產(chǎn)力的發(fā)展；生產(chǎn)關(guān)系的調(diào)整一定要一切從農(nóng)村實際出發(fā)，堅持實事求是；生產(chǎn)關(guān)系的調(diào)整一定要有利于發(fā)展農(nóng)村生產(chǎn)力，提高農(nóng)民的生產(chǎn)積極性；要按客觀經(jīng)濟(jì)規(guī)律辦事；制定政策必須從國情出發(fā)，不能脫離實際。

10、對臺灣問題的看法：臺灣是中國神圣領(lǐng)土不可分割的一部分；實現(xiàn)祖國的完全統(tǒng)一，是大勢所趨，民心所向，是任何力量也無法阻擋的；實現(xiàn)祖國的完全統(tǒng)一，是海內(nèi)外中華兒女的共同心愿，統(tǒng)一大業(yè)必將實現(xiàn)；“和平統(tǒng)一，一國兩制”是解決臺灣問題的基本方針；發(fā)展兩岸關(guān)系和維護(hù)臺海和平穩(wěn)定，符合當(dāng)前兩岸人民的根本利益；“臺獨(dú)”勢力逆歷史潮流而動，是不會得逞的；實現(xiàn)祖國的完全統(tǒng)一，任重道遠(yuǎn)，需要我們長期奮斗。

11、如何鞏固和進(jìn)一步提高我國國際地位：（1）保衛(wèi)國家主權(quán)和領(lǐng)土的獨(dú)立完整。（2）深化改革，擴(kuò)大開放，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展，不斷提高綜合國力。（3）適應(yīng)世界潮流，不斷提高自主創(chuàng)新能力，促進(jìn)科技迅速發(fā)展。（4）奉行獨(dú)立自主的外交方針，加強(qiáng)同世界各國聯(lián)系，提高國際影響等。

12、日本學(xué)習(xí)中國和西方進(jìn)行改革給我們的啟示：一個國家或民族要想立足于世界民族之林，應(yīng)善于學(xué)習(xí)吸收世界先進(jìn)文化，與時俱進(jìn)，改革創(chuàng)新。

13、面對戰(zhàn)爭的悲慘和血腥的啟示及人類該如何制止戰(zhàn)爭，維護(hù)和平：人類應(yīng)當(dāng)避免戰(zhàn)爭，維護(hù)和平，加強(qiáng)多國的交流與合作，反對霸權(quán)主義，反對殖民主義；用和平的方法解決各國的爭端；發(fā)揮聯(lián)合國的作用等。

14、斯大林模式對中國建設(shè)社會主義的啟示：中國在探索社會主義發(fā)展道路的實踐中，直到改革開放前，也一直實行計劃經(jīng)濟(jì)的運(yùn)行機(jī)制，這是受到斯大林模式的影響；改革開放的偉大實踐，就是通過生產(chǎn)關(guān)系的調(diào)整促進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展，探索有中國特色的社會主義建設(shè)道路。這也是斯大林模式給我們的深刻啟示。

15、對歷史上社會主義和資本主義兩種制度競爭并存的局面認(rèn)識：兩種社會制度是可以合作共存的，兩種社會制度的矛盾和斗爭是長期的，我們應(yīng)防止資本主義的“和平演變”；社會主義建設(shè)應(yīng)注意借鑒資本主義發(fā)展經(jīng)濟(jì)的有益經(jīng)驗。

16、羅斯福新政的啟示：“新政”是一次創(chuàng)新。它開創(chuàng)國家干預(yù)經(jīng)濟(jì)的先河，為當(dāng)今的現(xiàn)代化建設(shè)、構(gòu)建和諧社會提供了借鑒。

17、羅斯福新政對當(dāng)今經(jīng)濟(jì)活動的啟示：國家應(yīng)加強(qiáng)對經(jīng)濟(jì)的宏觀調(diào)控，以保證經(jīng)濟(jì)的均衡發(fā)展。

18、新經(jīng)濟(jì)政策和羅斯福新政給我們帶來的啟迪：（1）結(jié)合國情，實事求是地進(jìn)行改革，就能促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。（2）緊緊抓住經(jīng)濟(jì)建設(shè)這個中心，大力發(fā)展生產(chǎn)力，就能促進(jìn)社會的穩(wěn)定和發(fā)展。（3）政通人和，經(jīng)濟(jì)發(fā)展。（4）經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)決定上層建筑，上層建筑對經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)有反作用。

19、不同社會制度國家取得反法西斯斗爭勝利的經(jīng)驗啟迪聯(lián)合國應(yīng)如何去應(yīng)對現(xiàn)今人類所面臨的共同問題：各國應(yīng)在和平共處五項原則（或：相互信任、相互尊重）的基礎(chǔ)上，加強(qiáng)合作與交流，實現(xiàn)共同發(fā)展，構(gòu)建和諧世界。

20、歐盟成立的啟示：國家之間的合作將促進(jìn)和平與發(fā)展，實現(xiàn)“雙贏”和“多贏”。

21、美國經(jīng)濟(jì)發(fā)展的歷程對我國經(jīng)濟(jì)建設(shè)的啟示：（1）國家統(tǒng)一，為經(jīng)濟(jì)發(fā)展創(chuàng)造良好的環(huán)境。（2）國家要制定正確的經(jīng)濟(jì)政策，加強(qiáng)對經(jīng)濟(jì)的宏觀調(diào)控。（3）科技是第一生產(chǎn)力，要大力發(fā)展科學(xué)技術(shù)，實施科教興國戰(zhàn)略。

22、科技的飛速發(fā)展，給人類生活帶來巨大變化的感想：科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力；科技推動了人類社會的進(jìn)步；人們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識；要樹立科教興國的戰(zhàn)略思想；樹立崇尚科學(xué)為榮的思想；學(xué)習(xí)科學(xué)家勇于創(chuàng)新，努力探索科學(xué)奧秘的精神品質(zhì)；科技的發(fā)展也帶來了各種社會問題，如環(huán)境污染與破壞，我們應(yīng)樹立可持續(xù)發(fā)展思想。

第四篇：懷化市歷年中考試題(實驗探究題)

懷化市中考試題匯編－－《實驗探究題》考試

（一）班級姓名得分

本卷每空1.5分，滿分為120分。

１、將右邊儀器的序號填入相應(yīng)的空格內(nèi)

（1）用排水法收集氣體時，要用到的儀器是

（2）木炭在氧氣燃燒的實驗中，需用的儀器是

（3）進(jìn)行過濾時要用到的儀器

是。

2、某同學(xué)做證明雞蛋殼的主要成分是碳酸鹽的實驗

時，設(shè)計了如下方案（如下圖所示），經(jīng)檢驗裝置氣密

性合格后加入試劑，結(jié)果發(fā)現(xiàn)B中變渾濁

（1）描述A中出現(xiàn)的現(xiàn)象

（2）分析C和D中可能出現(xiàn)的現(xiàn)象：C中，D中

（3）寫出B中反應(yīng)的化學(xué)方程式

（4）根據(jù)所學(xué)知識，你認(rèn)為上述方案中：（填圖中序號）組合一起足以證明雞蛋殼的主要成分是碳酸鹽。

3、很多同學(xué)都喜歡既別致又實用的樹葉書簽，其制作方法如下：首先選出大小適當(dāng)

稍厚一些的樹葉，放在燒杯中，加入200g12%的氫氧化鈉溶液。如圖所示，加熱煮沸

10—15分鐘（不攪拌），取出沖洗，將葉片壓平，最后系上各色絲帶，漂亮的樹葉書

簽便做好了。在制作過程中：

（1）要稱取g氫氧化鈉。稱取時要將其放在小燒杯中，因為氫氧化鈉

易。稱量時發(fā)現(xiàn)天平指針向右偏轉(zhuǎn)，則應(yīng)（填序號）

A、增加砝碼B、移動游碼C、取出一些NaOH 固體D、再加一些NaOH固體

（2）指出右上圖裝置中的兩處錯誤：

①②

4、某化學(xué)興趣小組利用下列裝置對O2和CO2 的實驗室制法和有關(guān)性質(zhì)進(jìn)行研究。

（1）寫出上述編號儀器的名稱：①②

（2）甲同學(xué)要用KMnO4固體來制取O2應(yīng)選用上圖中的裝置（填編號）（1分），該反應(yīng)的化學(xué)方程式是（1分）。當(dāng)收集滿O2并取出集氣瓶后，停止該實驗的正確操作步驟是先后。

（3）乙同學(xué)用稀鹽酸和大理石在B裝置中反應(yīng)，制取CO2并檢驗其有關(guān)性質(zhì)，觀察到燒杯中的紫色石蕊試液變紅。對這一變化的合理解釋是（填序號）

A、產(chǎn)生的CO2直接使石蕊試液變紅B、產(chǎn)生的CO2與水反應(yīng)生成了H2CO3使石蕊試液變紅

（4）丙同學(xué)用C裝置制取了一瓶無色無味的氣體（純凈物），你推測該氣體可能是，試用最簡單的方法證實你的推測。

5、噴泉是一種常見的自然現(xiàn)象，其產(chǎn)生的原因是存在壓強(qiáng)差。在化學(xué)實驗中也可能形成美麗的噴泉（如圖所示）

（1）在甲圖的裝置中，倒置于鐵架臺的圓底燒瓶中充滿干燥的O

2氣體，連接在瓶塞上的導(dǎo)管伸入到裝有水的燒杯中（此時止水夾關(guān)

閉）。不久即可看到白磷自己燃燒起來。待白煙消失，燒杯冷卻后，打開止水夾，可以觀察到燒瓶內(nèi)形成美麗的噴泉。產(chǎn)生該現(xiàn)象的原

因用化學(xué)方程式表示

（2）某同學(xué)積極思考后，設(shè)計了如圖乙的裝置，也同樣形成了噴泉。

已知該同學(xué)在廣口瓶中裝入的是稀鹽酸和另一種固體物質(zhì)，待它們

反應(yīng)完全后，打開止水夾，在上方的燒瓶內(nèi)也形成噴泉。該同學(xué)加

入的固體物質(zhì)不可能是

A、鋅粒（Zn）B、碳酸鈣（CaCO3）C、木炭（C）D、鎂（Mg）

（3）比較甲、乙兩套裝置，從產(chǎn)生噴泉的原理來分析，甲裝置是（填“增大”或“減小”）上部燒瓶內(nèi)壓強(qiáng)；乙裝置是（填“增大”或“減小”）下部廣口瓶內(nèi)氣體壓強(qiáng)。

6、下面所給是實驗室制取某氣體的儀器和試劑。請認(rèn)真審題，回答下列問題。

試劑：過氧化氫和二氧化錳

（1）寫出圖中標(biāo)號儀器的名稱①，②。

（2）該實驗制取的氣體是，檢驗該氣體的方法是。

（3）制取裝置（填序號）；收集裝置（填序號）。

（4）寫出制取該氣體的化學(xué)反應(yīng)方程式：

7、如下圖，某實驗小組用甲酸（HCOOH）和濃H2SO4混合發(fā)生化學(xué)反應(yīng)得到一種氣體，將該氣體通過B裝置后與氧化銅反應(yīng)，一會兒，發(fā)現(xiàn)黑色氧化銅變紅色，D裝置中澄清的石灰水變渾濁。請根據(jù)下列探究回答有關(guān)問題。

（1）A裝置中生成的氣體是；

（2）裝置B中濃H2SO4的作用是，目的是防止。

（3）寫出D裝置中反應(yīng)的化學(xué)方程式：

（4）實驗中，發(fā)現(xiàn)D裝置中不斷有氣體逸出，于是在D裝置后又連上E裝置，重新實驗，發(fā)現(xiàn)E裝置中仍不斷有氣體逸出，且石灰水未見渾濁。你認(rèn)為從E裝置中逸出的氣體可能是。用一個簡單實驗驗證你的猜想：收集一試管氣體，（5）根據(jù)以上探究，該實驗小組同學(xué)認(rèn)為上述裝置還不夠完善，理由是。于是他們在E裝置后再增加一個尾氣處理裝置，例如。

8、通過一年的化學(xué)學(xué)習(xí)，你已經(jīng)掌握了實驗室制取氣體的有關(guān)規(guī)律，請結(jié)合下圖回答：

（1）寫出圖中標(biāo)號儀器的名稱：①②

（2）加熱高錳酸鉀制取氧氣，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是（填編號，下同）；收集裝置是； 反應(yīng)的化學(xué)方程式是。

（3）用B裝置通過復(fù)分解反應(yīng)制取某種氣體，選用的藥品是；檢驗該氣體是否收集滿的方法是。

（4）如果實驗室需制取少量的CO2應(yīng)選擇發(fā)生裝置更好。

9、某校化學(xué)興趣小組的同學(xué)在做氫氧化鈉溶液和稀鹽酸的中和實驗時，忘記滴加酚酞試液，故不能判斷兩種溶液是否恰好完全中和。由此他們對反應(yīng)后所得溶液中的溶質(zhì)是什么物質(zhì)提出猜想，并展開探究。

（1）氫氧化鈉溶液和稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為：

（2）[提出問題]：溶液中的溶質(zhì)可能是什么？[猜想]：他們的猜想：溶質(zhì)只有氯化鈉。你的一種猜想：溶質(zhì)是。[設(shè)計實驗]：根據(jù)你的猜想，完成以下探究方案：

10、通過一年的化學(xué)學(xué)習(xí)，你已經(jīng)掌握了制取氣體的有關(guān)規(guī)律，請結(jié)合下圖回答：

（1）寫出圖中標(biāo)號儀器的名稱：①②

（2）用高錳酸鉀制取氧氣，發(fā)生裝置應(yīng)選用；收集裝置應(yīng)選用。

（3）用雙氧水和二氧化錳制取氧氣，發(fā)生裝置應(yīng)選用；該反應(yīng)的化學(xué)方程式為用該裝置還可以制取氣體。若用該裝置通過復(fù)分解反應(yīng)制取某種氣體，該反應(yīng)的方程式為；檢驗該氣體的方法是。

11、請你參與某學(xué)習(xí)小組的探究活動，并回答相關(guān)問題。

【發(fā)現(xiàn)問題】小軍媽媽削好蘋果后，沒立即吃，一段時間后，小軍發(fā)現(xiàn)果肉上產(chǎn)生了一層咖啡色的物質(zhì)，好像“生銹”一般。小紅削過鉛筆的小刀清洗后忘了擦干，第二天她發(fā)現(xiàn)小刀已經(jīng)生銹。小剛發(fā)現(xiàn)自己的銅制眼鏡框表面出現(xiàn)了綠色的銹，十分驚訝。

【提出問題】小紅聽小軍和小剛議論后，決定組織小組同學(xué)共同探討以上物質(zhì)生銹的原因。

【搜集證據(jù)】（1）已學(xué)知識：鐵生銹的條件是。

（2）查閱有關(guān)資料：蘋果“生銹”是果肉里的物質(zhì)（酚和酶）與空氣中的氧氣發(fā)生一系列的反應(yīng)，生成咖啡色的物質(zhì)。

（3）實驗探究銅生銹的條件：將四小塊銅片分別按下圖放置一個月，觀察、記錄如下：

由實驗可知：銅生銹是銅與水、、等物質(zhì)共同作用的結(jié)果。

【得出結(jié)論】經(jīng)過交流、討論，小組同學(xué)認(rèn)為這些物質(zhì)“生銹”除與水有關(guān)外還可能都與有關(guān)（填化學(xué)式）。

【反思與應(yīng)用】（1）請你寫出一種防止鐵或銅等金屬制品生銹的方法：

（2）請你提出一條延長食品保質(zhì)期的建議：

12、根據(jù)下列實驗裝置圖回答(用裝置序號填空)：

(1)寫出編號為①②的儀器名稱：①、②。

(2)實驗室用加熱氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是

(裝置填序號，下同)；實驗結(jié)束后，正確的操作應(yīng)該是(甲：先從水槽中撤出導(dǎo)管，后熄滅酒精燈；乙：先熄滅酒精燈，后從水槽中撤出導(dǎo)管；丙：沒有要求)，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為。

(3)實驗室用石灰石與稀鹽酸制取二氧化碳，應(yīng)選用的收集裝置是；要檢驗二氧化碳，應(yīng)把它通入裝置中，觀察到，說明氣體是二氧化碳；要干燥二氧化碳，應(yīng)把它通過裝置。

懷化市中考試題匯編－－《實驗探究題》考試

（二）班級姓名得分

本卷每空3分，滿分為105分。

13、【發(fā)現(xiàn)問題】張老師在做“鹽酸中和氫氧化鈉溶液”的實驗時，滴加鹽酸前特意不加指示劑，結(jié)果觀察不到明顯的實驗現(xiàn)象，因此無法判斷該中和反應(yīng)進(jìn)行的程度，激起了同學(xué)們對反應(yīng)后所得溶液酸堿性的探究興趣。

【探究目的】探究所得溶液的酸堿性。

【提出猜想】所得溶液可能呈酸性，也可能呈性，還可能呈性。

【實驗驗證】

【分析與思考】為了進(jìn)一步確定該溶液是否呈酸性，小紅同學(xué)提出了以下兩種方案：

方案一：取該溶液l～2 mL到試管中，滴入1～2滴紫色石蕊試液，觀察到紫色石蕊試液變色，則所得溶液呈酸性。

方案二：取該溶液l～2 mL到試管中，加入鋅粒，如果觀察到，則所得溶液呈酸性。

14、根據(jù)下列裝置，結(jié)合所學(xué)化學(xué)知識回答下列問題：

（1）請寫出圖中標(biāo)號儀器的名稱：

①；②。

（2）實驗室若用過氧化氫溶液和二氧化錳來制取氧氣，二氧化錳起作用；其中發(fā)生裝置應(yīng)選用，收集裝置應(yīng)選用。（填編號）

（3）寫出用A裝置制取氧氣的化學(xué)方程式。

（4）用C裝置收集CO2時，檢驗CO2是否收集滿的方法是。

（5）如選用E裝置來收集CO2，則氣體應(yīng)從端（填“a”或“b”）進(jìn)入。

（6）E裝置還可用來除去雜質(zhì)氣體，如要除去氧氣中混有的CO

2，則E瓶中最好選裝。（填序號）A.飽和食鹽水B.飽和石灰水C.濃氫氧化鈉溶液

（7）E裝置也可用于氣體的分離，如在“（6）”試驗后的溶液中滴加，又可收集到CO2。

15、“五一”勞動節(jié)，小軍給媽媽幫廚，發(fā)現(xiàn)一瓶沒有標(biāo)簽的無色液體，小軍問媽媽這是什么物質(zhì)，小軍媽媽要他猜一猜。假如你是小軍，你認(rèn)為該無色液體會是。

（1）小軍打開瓶蓋聞了聞，初步判斷為白醋。請問小軍是利用了白醋的（填“物理”或“化學(xué)”）性質(zhì)作出的判斷。

（2）為進(jìn)一步判斷該液體是否為白醋，小軍又進(jìn)行了以下實驗。

取少量該液體放入玻璃杯中，加入適量小蘇打粉末（碳酸氫鈉），觀察，有氣泡產(chǎn)生，說明該液體中含有性（填“酸”、“堿”、“中”）物質(zhì)。

（3）請你再設(shè)計一個簡單實驗，說明該液體的酸堿性（參照小軍的實驗方案，要求有簡單的實驗操作

過程和現(xiàn)象，并得出結(jié)論）。

16、根據(jù)下列裝置，結(jié)合所學(xué)化學(xué)知識回答下列問題。題

第五篇：歷年內(nèi)蒙古中考作文真題：香

歷年內(nèi)蒙古中考作文真題：香

在這個百變的世間，變化如此之快，明知道看到的是意象，卻要裝作身臨其境。小編收集了溢香作文，歡迎閱讀。

【作文題目】

“香”，是一個給我們帶來豐富體驗的詞，在不同時間，不同地點，不同場合，花香草香，茶香飯香，書香墨香……，每一種有形無形的“香”的背后都有 一段又一段的故事。打開我們的記憶，搜尋那些印象深刻，令我們動心動情的與“香”有關(guān)的事情，寫出來與大家分享。

請以“香”為話題，自擬題目，寫一篇記敘文。

要求：線索明晰;有生動細(xì)致的描寫;結(jié)構(gòu)完整。

范文：溢香

想要抓住那片葉子，卻怎么也夠不到，風(fēng)的力量竟如此強(qiáng)大，讓簡單的紋路在空中旋轉(zhuǎn)著華爾茲。葉子最終落了，以另一種方式滋潤著她的孩子。

猛然抬頭，發(fā)現(xiàn)身邊的楊樹樹葉全部變成了金黃色，枯葉鋪滿了整條青石小道。試探著走了幾個步子，已經(jīng)枯黃的葉子在腳的踩踏下發(fā)出了陣陣清脆的聲音。陽光透過密林，在黃金大道上灑出了星星點點。暗斑隨著地球的自轉(zhuǎn)而有規(guī)律地移動。放慢步子，欣賞著這金色世界，彎腰拾起一片葉子，細(xì)細(xì)觀察它的紋路，品味人生百態(tài)。偶爾，天空出現(xiàn)幾只南飛的雁，翅膀輕緩無力，該是掉了隊的，如此凄涼。然而，正當(dāng)我沉溺于這童話般的世界時，太陽撒完所有的光芒，便落了。當(dāng)我終于清醒時，太陽已落到地平線以下，那最后一縷余暉射到了一片花葉上——是夜來香，我奮力地?fù)淞松先?，想抓住陽光最后的影子，不管今夜是否寒冷難耐，起碼我不再孤單。

然而，我還未抓住那花葉，天空卻急速旋轉(zhuǎn)，手觸到的不是帶有溫度的花葉，而是極度冰冷的荊棘，身處極度寒冷的冰川之間，不禁打了幾個寒戰(zhàn)，心中的那份快意與閑適已蕩然無存。直到此時，我才知道孤獨(dú)是怎么一回事，在希望完全成為泡影時，心境也就超脫釋然了，沒有如履重負(fù)的壓力，沒有遮遮掩掩的城市，有的只是幾乎沒有溫度的水，既不悲，亦不喜。寒風(fēng)襲來，是乍骨子的涼，心灰蒙蒙的，失意得很。忽然，嗅到一股暗香，發(fā)現(xiàn)在層層冰封下竟然還隱匿著一瓣郁金香的花瓣，我驚嘆于這世間之物，竟有如此頑強(qiáng)的生命力，如一團(tuán)火，點燃了心中的希望。于是，我等待著，等待著黎明的到來。

來了，最終還是來了。當(dāng)太陽升到最高點時，世界猛然就著了，如火一般。于是，這個世界的人都瘋了一樣跑，湖面也隨幾顆石子的落下而泛起陣陣漣漪，心中不再是冰冷的孤單，而是熾熱的煩躁。我也加入了這股人流，尋找一片安寧之處，可一切都是徒勞的。郁悶之極的我來到一片樹蔭下，想歇歇腳。剛剛坐下，就聞到了沁人心脾的生命的氣息。在這個花木枯萎的時代，竟還獨(dú)留芳草，在綠蔭下，嘆息著世態(tài)炎涼。

忽然，手中的芳草不見了，龍卷風(fēng)包圍了我，不知要將我?guī)蚝翁?。?dāng)我睜眼時，周圍一片鳥語花香。我不知道這是假象，還是現(xiàn)實，只覺得鼻子里頓時裝滿世間各種花香。但奇怪的是，我竟覺得這有些膩味。走在百花園中，欣賞花的婀娜多姿，姹紫嫣紅;聆聽鳥的婉轉(zhuǎn)鳴唱，動人啼叫。這時，遠(yuǎn)方有一朵嫵媚的紫羅蘭，讓人忍不住去撫摸。當(dāng)我的手剛剛觸到花瓣時，便卷入花中。之后，再也沒有知覺了。再之后，就是嘶啞的鬧鈴聲。

夢雖醒，人卻醉。在這個百變的世間，變化如此之快，明知道看到的是意象，卻要裝作身臨其境。然而，當(dāng)你厭倦想退出時，總會有人固守，是花，或草，且人，卻物。