第一篇：用心感受愛(ài)情

用心感受愛(ài)情

2014-10-11 08:31 作者:想你的夜7322人讀過(guò) | 13條評(píng)論 相關(guān)文章 | 我要投稿

愛(ài)情是很奇妙的，它就像千面女郎一樣有很多種不同的面貌。只有用心感受愛(ài)情，才能真正了解愛(ài)情，找到屬于自己的愛(ài)情。

有時(shí)候，即使愛(ài)情已經(jīng)降臨，我們也懵然不知，仍然在等待愛(ài)神的眷顧。因?yàn)閷?duì)愛(ài)情有著近乎不切實(shí)際的憧憬，看不到身后那道愛(ài)慕的目光，感受不到那份隱藏在暗處的愛(ài)情。也許是因?yàn)樘煜?，忽略了兩人之間早已擦出的愛(ài)情火花；也許是不想破壞兩人之間的情誼，寧愿繼續(xù)做朋友也不愿意跨出那一步；也許是對(duì)方并不是自己理想中的類型，就完全沒(méi)有把對(duì)方列入考慮范圍?？赡芤綄?duì)方厭倦了等待，不愿意繼續(xù)受傷害，翩然離去的時(shí)候，我們?cè)谑?duì)方的關(guān)懷和照顧之后，才明白兩人之間的情感早已變成愛(ài)情了。幸運(yùn)的話，我們還有可能追回錯(cuò)過(guò)的愛(ài)情。只是很多時(shí)候錯(cuò)過(guò)了就是錯(cuò)過(guò)了，就再也挽回不了對(duì)方的心了。

有時(shí)候，愛(ài)情里會(huì)有爭(zhēng)吵，能否在爭(zhēng)吵中維持兩人的情感，就看兩個(gè)人對(duì)這段愛(ài)情的執(zhí)著了。在愛(ài)情的國(guó)度里，甜蜜和開(kāi)心并不是它的全部，爭(zhēng)吵也是其中一塊區(qū)域。兩個(gè)人在一起，難免會(huì)發(fā)生矛盾，爭(zhēng)吵就會(huì)隨之而來(lái)了。有的愛(ài)情是越吵越甜蜜，因?yàn)閮蓚€(gè)人把爭(zhēng)吵當(dāng)作溝通，雖然方式有些激烈，但是也是了解對(duì)方想法的方式。當(dāng)兩人冷靜下來(lái)就會(huì)有一方主動(dòng)退讓，將矛盾化解，感情也得以升溫。有的愛(ài)情會(huì)在爭(zhēng)吵當(dāng)中消失不見(jiàn)，因?yàn)閮蓚€(gè)人都不愿意為對(duì)方讓步，或者已經(jīng)對(duì)兩個(gè)人的感情失去了信心，也就無(wú)法維系愛(ài)情了。

有時(shí)候，在愛(ài)情里會(huì)有謊言。有的人不能忍受對(duì)方有一絲一毫的欺騙，就算是善意的謊言，也不能接受。當(dāng)信任消失的時(shí)候，也就是兩人緣盡的時(shí)候了。有的人為了保護(hù)愛(ài)情，即使明知道是謊言，也會(huì)無(wú)條件地信任對(duì)方。直到心累到了極點(diǎn)，才甘愿放手，讓自己離開(kāi)親手構(gòu)筑的愛(ài)情牢籠，讓自己自由。

愛(ài)情并不總是可以開(kāi)花結(jié)果。有的愛(ài)情在剛萌芽的時(shí)候就被殘忍地連根拔起，徒留一個(gè)傷疤；有的愛(ài)情不能堅(jiān)持到終點(diǎn)，中途就有人下了車(chē)，前往尋找另一列愛(ài)情列車(chē)；有的愛(ài)情一開(kāi)始就是錯(cuò)誤的，等到兩敗俱傷的時(shí)候才分道揚(yáng)鑣。尋尋覓覓，跌跌撞撞，就是為了找到屬于自己的真愛(ài)，期待能夠幸福地度過(guò)余生。但是真愛(ài)就像是喜歡玩捉迷藏的孩子，要找到并不是一件容易的事。也許這也是愛(ài)情的奇妙之處，能夠通過(guò)考驗(yàn)的愛(ài)情才會(huì)知道珍惜，才能長(zhǎng)久。因?yàn)樘菀拙偷玫降膼?ài)情是脆弱的，經(jīng)不起生活的考驗(yàn)。

用心感受愛(ài)情，領(lǐng)略愛(ài)情的神奇，享受愛(ài)情帶來(lái)的酸甜苦辣。不要放棄對(duì)愛(ài)情的期待，就算在愛(ài)情的路上跌倒了，就算要花一輩子的時(shí)間，也要堅(jiān)信愛(ài)情，努力尋找愛(ài)情，搭上幸福的列車(chē)。(文章

第二篇：用心感受生命

用心感受生命

流星劃過(guò)夜空成就了一瞬間的美，昨日流過(guò)生命的河流卻留下了深深的傷口。世間事物之所以成就美麗的或許是因?yàn)樗木手皇且凰?人生之所以有劾骨銘心的記憶不是因此得到了多少幸福，而是震憾生命的巨痛有多深……

我不幻想往日的回憶，不期待昨日停泊在心海深處和平的港灣，如果那樣身心的傷痛或許會(huì)更加的嚴(yán)重。

一片葉子經(jīng)歷風(fēng)的撫慰，雨的洗禮，霜的侵襲后，會(huì)在秋風(fēng)中飄落，這就是生命的過(guò)程，它的生命意思在于經(jīng)歷不同生活，而不在于日復(fù)一日地重復(fù)日照的多少，如果葉子可以有第二次生命，或許它不要經(jīng)歷雨水陽(yáng)光，寒流的招待，然而生命的過(guò)程是無(wú)法改變的，她仍會(huì)從嬾芽開(kāi)始復(fù)而衰亡，重復(fù)前世的生活，但我們是人，不是樹(shù)葉，人最怕的莫過(guò)于過(guò)過(guò)重復(fù)的生活。

站在窗外看去，今日的夕陽(yáng)依然殷紅滴血，黃昏依然凄愴動(dòng)人，夜夜晚依舊月朗星稀，路旁的燈火依舊明亮，校園美麗的河水依然靜靜的流過(guò)，看著校園一對(duì)對(duì)相依走過(guò)的情侶，突然發(fā)現(xiàn)縈繞在城市上空的已非往日的歡笑，代替的卻是我默默的懷戀和惆悵。往事總是痛得讓人難以忘懷，以潮涌起的淚水是懷戀后的疲倦，它重重的摔在了記憶的礁石上，于是我這顆年輕的心都碎了……我試著揀集那斑斑殘余復(fù)又粘貼，卻發(fā)現(xiàn)碎過(guò)的心永遠(yuǎn)是傷痕累累了……

人總是那么的奇怪，當(dāng)幸福降臨時(shí)我們?yōu)槭裁纯偸怯媚贻p的生命將它隨意揮霍？恐怕是我們總是認(rèn)為我們還有充足的時(shí)間為自己去構(gòu)建永遠(yuǎn)的幸福家園，然而，當(dāng)我們被被青春生命最后一刻的鐘聲驚醒的時(shí)候，猛然回首，才發(fā)現(xiàn)你我的情緣已經(jīng)成為往事，你我的日子已經(jīng)成為過(guò)去……當(dāng)我為當(dāng)初的任性而懊悔時(shí)才知道自己的生命已垂暮年華，再次摯手時(shí)依然跳動(dòng)的心只能停留在昨日……

風(fēng)兒拂去心靈那層穢土，才驚奇的發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)的緣被歲月被打磨得更加光彩曜人，但我卻不能用生命為它重新定義，但我可以用余下的生命繼續(xù)去詮釋它……

生命中歲月的腳步不會(huì)因?yàn)槿说囊酪啦簧嵘岫Ａ?，人不能因?yàn)榘V情于過(guò)去而徘徊不知所歸，過(guò)去的情傷已成為記憶國(guó)的一幕，重新演繹斷然寡味，何必凄凄楚楚自我折磨？現(xiàn)在找一片可以遺忘過(guò)去的天空把昨日所有的哀傷與不幸都送歸自然，找回青山秀水讓它復(fù)活在我的生活中，重又汲取鳥(niǎo)語(yǔ)花香，高山流水讓生命的音符長(zhǎng)駐你我心間，讓生命的航向在今日的苦海中得以更改方向。我不會(huì)再用生命作為賭金，漫無(wú)目的地駛向大海的深處而去揭曉它的秘密，人的生命畢竟是有限的，我的生命最渴求的也許是一片可以依靠的大陸…… 思緒從回憶中驚醒，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)是夜深人靜的時(shí)候，我期待著，期待黎明的到來(lái)……

第三篇：用心感受工作

用心感受工作

工作是什么？工作是為取得維持生活所必需收入而付出的體力勞動(dòng)或腦力勞動(dòng)。其實(shí)，從人文角度考慮，工作更是生活的一部份，只要你學(xué)會(huì)用心去感受工作，學(xué)會(huì)用心去體驗(yàn)工作，你的生活就會(huì)變得更多姿多彩，人生就會(huì)變得更充實(shí)。因此，你對(duì)待工作的態(tài)度決定了一切。

誠(chéng)然，工作并不是一帆風(fēng)順的，有困惑也有挫折。在繁重的工作面前，有的人選擇了逃避，工作不負(fù)責(zé)任，相互推萎；有的人選擇了氣餒，干脆辭職一走了之。但我相信更多的人選擇了面對(duì)，他們辛勤工作，從不計(jì)較個(gè)人得失，在平凡的工作崗位上為工作奉獻(xiàn)著青春——這些人都是用心去感受工作的，是真真切切地為工作而工作的，他們理應(yīng)得到人們的尊重。

工作雖有辛酸苦辣，但它帶給我們的卻是一種人生的滿足感，這種苦盡甘來(lái)的愉悅感是懂得生活的人的至高享受。因此，我們也要學(xué)會(huì)感恩，感激幫助過(guò)你的人，因?yàn)樗麄冎敢四闳松斑M(jìn)的方向；感激遺棄過(guò)你的人，因?yàn)樗麄兪鼓阕兊酶鼒?jiān)強(qiáng)。

所以，同事們，當(dāng)你在苦苦尋找生活的方向、尋找生活的力量、尋找迷失的翅膀的時(shí)候，何不用心去感受你現(xiàn)在的工作呢？

姜龍

第四篇：用心感受世界

用心感受世界——《觸摸春天》讀后感

生命是寶貴的，也是美好的！磚縫里頑強(qiáng)成長(zhǎng)的小瓜苗；絕境中奮力求生的飛蛾；寒冷中堅(jiān)強(qiáng)生長(zhǎng)的梅花；花叢中用心感受春光的盲姑娘……這一幅幅感人的畫(huà)面都展示著它們對(duì)生命的熱愛(ài)！《觸摸春天》這篇文章也是如此！它總能使我回味無(wú)窮！

這篇文章講述的是：在一個(gè)清香裊裊的早晨，小區(qū)的綠地上花繁葉茂，一位叫安靜的盲童在花叢中穿梭。奇怪的是，她走得格外流暢，沒(méi)有一點(diǎn)兒磕磕絆絆。她在一株月季花前停了下來(lái)，她似乎知道，花上正停著一枝花蝴蝶！安靜的手精確無(wú)比地伸向那株月季花。她的手悄然合攏，竟然攏住了那只蝴蝶，安靜的臉上充滿了驚訝！

安靜，這個(gè)特殊的小女孩。說(shuō)她特殊，是因?yàn)樗且晃幻ね?；說(shuō)她特殊，還因?yàn)樗軌蛴米约邯?dú)特的方式，感受春天的氣息，觸摸春天的脈搏，捕捉春天的影蹤。

當(dāng)我靜靜地讀者這篇文章時(shí)，仿佛看見(jiàn)了安靜那多姿多彩的內(nèi)心世界，在那一瞬間，我被深深地感動(dòng)著！

安靜用她自己美好的心靈去感受幸福美滿、寧?kù)o祥和的生活；去熱愛(ài)短暫的生命；去創(chuàng)造美好的未來(lái)！只有你靜靜地去觸摸春天，觸摸生活，才能創(chuàng)造奇跡！

有時(shí)，我會(huì)猜想，此時(shí)此刻，安靜的心中，是否劃過(guò)一條五彩繽紛的弧線；那只花蝴蝶，是否在她八歲的人生中，劃過(guò)一道道及其優(yōu)美的、絢麗多姿的曲線；是否向她訴說(shuō)著飛翔的懸念！

讀文后，我又想起海倫凱勒寫(xiě)的：春夏秋冬一一在我身邊展開(kāi)，這對(duì)我是一出無(wú)窮無(wú)盡的驚人的戲??！這戲的動(dòng)作是在我的指頭上流過(guò)的！我想：這些擁有無(wú)窮無(wú)盡的畫(huà)面應(yīng)該也在安靜的手指頭上流過(guò)吧！

世上除了用眼睛看世界之外，還可以用美好的心靈，去觸摸世界！而且用心靈比用眼睛看世界，看到的美好的事物要多得多！

第五篇：第一章 用心感受

第一章

用心感受，用筆描畫(huà)

在考試中，每一個(gè)學(xué)生都必須要面對(duì)決定著自己語(yǔ)文成績(jī)的關(guān)鍵——考場(chǎng)作文?，F(xiàn)在，就讓我們一起來(lái)揭開(kāi)考場(chǎng)作文的面紗，談?wù)勅绾蚊鎸?duì)作文。

一、考場(chǎng)作文中最受閱卷老師青睞的文章

作文主要考查學(xué)生觀察生活、思考生活、記錄生活的能力。由于記敘類的作品是初中階段語(yǔ)文學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容，因此盡管很多考題都明確提出不限文件，但是從設(shè)題者的意圖和學(xué)生的實(shí)際寫(xiě)作情況來(lái)看，考生所寫(xiě)作文都更多地趨于記敘。從閱卷的角度來(lái)看，由于初中學(xué)生抽象思維的發(fā)展還不夠完善，考場(chǎng)中思維縝密的議論性作品很少見(jiàn)，所以脫穎而出的大多是能打動(dòng)人心的記敘性作品。

作家葉辛在談到什么是好作文的時(shí)候這樣說(shuō)：“我想，好作文應(yīng)該是這樣的：真情實(shí)感，言之有物，條理分明，有韻有致，深長(zhǎng)思之。”這句話很好地概括了好作文應(yīng)當(dāng)具備的要素。

說(shuō)真話、實(shí)話、心里話，不說(shuō)假話，空話、套話。但是要想在眾多考場(chǎng)作文中脫穎而出，則需要有打動(dòng)閱卷老師的亮點(diǎn)，其中最根本的就是要抒寫(xiě)真情實(shí)感。抒寫(xiě)真情實(shí)感不是簡(jiǎn)單的寫(xiě)實(shí)，是作者自己要有對(duì)生活真實(shí)而獨(dú)特的認(rèn)識(shí)，要有主觀能動(dòng)性這樣才能不為他人觀點(diǎn)所左右，才能做到真正意義上的有感而發(fā)。這一類文章的選材大多來(lái)源于自己的親身經(jīng)歷，但是作者要善于挖掘這些經(jīng)歷中別人所不容易錯(cuò)過(guò)來(lái)的點(diǎn)滴進(jìn)行深入思考，并將這些點(diǎn)滴融入到自己真實(shí)的情感中進(jìn)行抒寫(xiě)。這樣的文章在閱卷老師的眼中才是最美的。

二、考場(chǎng)作文以亮點(diǎn)贏高分

在閱卷過(guò)程中，經(jīng)常會(huì)發(fā)現(xiàn)應(yīng)考作文大多比較公式化，如開(kāi)頭結(jié)尾的大段排比句、五段式的安排、描寫(xiě)和修辭的便化運(yùn)用等。這種“套路式”作文的泛濫中考作文大多是千篇一律、無(wú)病呻吟的雷同之作。所以，要想從眾多作文中脫穎而出，最重要的是要有自己的亮點(diǎn)。

1、有自己獨(dú)特的感悟。

感悟獨(dú)特是作文得高分的一個(gè)重要條件。獨(dú)特的感悟是指作者要用自己的一雙慧眼在平常之中見(jiàn)新奇，在新之中顯個(gè)性，激發(fā)個(gè)性情感，從而獲得真切的 1

體驗(yàn)、新奇的想象、獨(dú)到的見(jiàn)解。這一切都離不開(kāi)對(duì)生活的觀察與思考。生活從來(lái)都不乏新意，即使是父愛(ài)、母愛(ài)這樣永恒的主題，生活中也有千萬(wàn)種的表現(xiàn)，同時(shí)在這千種萬(wàn)種的表現(xiàn)這下又會(huì)引發(fā)人們千種萬(wàn)種的思考。因此，我們要用獨(dú)特的“眼光”去認(rèn)識(shí)，通過(guò)分析、解剖最常見(jiàn)的生活現(xiàn)象，形成對(duì)生活的獨(dú)特認(rèn)識(shí)。有了這樣的認(rèn)識(shí)，我們才能寫(xiě)出給自己和別帶來(lái)思考的作文。讓我們一起來(lái)閱讀下面這篇江蘇南通市中考同題作文，或許我們會(huì)得到一些啟發(fā)。

有一種聲音在記憶深處

“回來(lái)吃飯了，小余！”青綠的田埂邊，久久蕩漾著外婆纏綿不絕的聲音。那一聲聲呼喚，淹沒(méi)在清香的麥田里，觸動(dòng)了我心靈深處的柔弦?！}記

輕風(fēng)掠過(guò)思緒的眉梢，勾起我記憶深處的聲音。

小時(shí)候的外婆家，青磚碧瓦的后面，是那多得快把我吞噬的綠，鋪滿我的眼眶，裝點(diǎn)了我的心房。那時(shí)的我，無(wú)憂無(wú)慮，神秘巧妙的大自然，吸引了我不是很寬大的腳步，向往著外面的世界。每當(dāng)我的身影漸漸隱沒(méi)在無(wú)盡的綠海中，時(shí)光如流水般不留痕跡的走過(guò)。那時(shí)那個(gè)略有些彎曲的背影總是在飯時(shí)準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在田野的盡頭，傳來(lái)“回來(lái)吃飯了，小余！”的聲音。

頓時(shí)，我意識(shí)到自由時(shí)光的縮減，心中總有些不愿意，那時(shí)的我不理解外婆的苦心，執(zhí)意的逃離。夕陽(yáng)的影子，絢爛了整個(gè)天際，金粉下的卻是個(gè)小黑點(diǎn)，延伸在盡頭。

不知過(guò)了多久，內(nèi)心莫名未涌來(lái)無(wú)邊無(wú)際的恐懼，像潮水般包圍了我，直到我的那聲“回來(lái)了”。滿臉怒氣的外婆聞聲追來(lái)，怒氣中氤氳著柔情，“該打，你該打”，狠狠地拽住我的衣領(lǐng)，揚(yáng)起的手遲疑的放下。年少的我，未能領(lǐng)悟外婆眼里彌漫淡淡的擔(dān)憂與無(wú)奈。夕陽(yáng)下的我與外婆，成了一道獨(dú)特的風(fēng)景線。

晃眼的時(shí)光，悄悄地從指縫中溜走，也把外婆遠(yuǎn)遠(yuǎn)地丟在后面。無(wú)情的時(shí)光一個(gè)人改變了許多，許多。

青綠的麥田在推土機(jī)的轟鳴聲中變成水泥地，再回外婆家，一切美好的記憶都消失了。繁重的作業(yè)讓我的空閑的時(shí)光少了又少，小時(shí)游玩耍的麥田竟在一

刻發(fā)現(xiàn)時(shí)如此珍貴，因?yàn)槟抢镉形液屯馄琶篮玫幕貞?，現(xiàn)在的我，獨(dú)自坐在路邊，沉靜。

又是一次夕陽(yáng)，步履蹣跚的外婆悠悠的走來(lái)。她緩緩地坐在我的身旁，與我靜觀落日。輕風(fēng)拂過(guò)記憶歲月的衣袖，毫不吝嗇的包圍著我與外婆“小余，回去吃飯吧。”那一刻，沒(méi)有股怒氣，沒(méi)有嗔怪，只有溫馨。

起身，與外婆緩緩走過(guò)這段被歲月剪得細(xì)碎的時(shí)光，思緒飄蕩在搖曳的金黃中。這一次歸路，卻是我的大手牽著外婆的小手，緩慢，細(xì)長(zhǎng)。金黃的盡頭，似乎又聽(tīng)見(jiàn)外婆的那聲急切的“回來(lái)吃飯了，小——余！”。

江蘇南通市的作文題是這樣的：

聲音，也許來(lái)自天籟：風(fēng)聲、雨聲、鳥(niǎo)鳴聲??聲聲入耳；聲間，也許來(lái)自生活：掌聲、笑聲、叮嚀聲??聲聲溫馨；聲聲入耳；聲音，也許來(lái)自情境：書(shū)聲、歌聲、撫琴聲??聲聲醉人。

在我們記憶的深處，很多生活影像也許已經(jīng)泛黃、模糊，然而，那些曾經(jīng)叩擊我們心靈的聲音，會(huì)時(shí)常穿越時(shí)空，在我們耳畔深情地響起，潮濕我們的眼眸，溫暖我們的人生。

請(qǐng)根據(jù)自己的生活經(jīng)歷和切身體驗(yàn)，以“有一種聲音，在記憶深處”為題寫(xiě)一篇文章。

在這道作文題中，提示語(yǔ)提示考生將生命歷程中印象深刻的記憶付諸文字。而這記憶的落腳點(diǎn)是——聲音。這是一個(gè)很多同學(xué)都會(huì)有話可說(shuō)的作文題。這樣的一個(gè)選材并不困難的命題得高分的關(guān)鍵在于，先以獨(dú)特的角度來(lái)表達(dá)獨(dú)特的感受。上面這篇例文的選材就很獨(dú)特，拋棄了大家慣常會(huì)想到的鼓勵(lì)聲、叮嚀聲??以很平常的“外婆呼喚 ‘我’回愛(ài)吃飯”的聲音作為切入點(diǎn)，這聲呼喚瞬間會(huì)勾起很多讀者溫暖的記憶。更為可貴的是，考生并沒(méi)有將主題僅僅落腳在溫暖的親情上，而是通過(guò)描寫(xiě)自己不同年齡階段對(duì)外婆呼喚的不同理解，表達(dá)了自己對(duì)成長(zhǎng)的感悟，當(dāng)然會(huì)成為考場(chǎng)上的佳作。

應(yīng)該讓閱卷老師能從作文中迅速看出整篇文是要寫(xiě)什么，立意是什么，重點(diǎn)要突出什么。要讓閱卷老師在最短的時(shí)間讀懂你要表達(dá)的主要意思是符合題目要求的。

作文練習(xí)：請(qǐng)根據(jù)自己的生活經(jīng)歷和切身體驗(yàn)，以“有一種聲音，在記憶深處”為題寫(xiě)一篇文章。

2、富含文采

人們常用“文采斐然”來(lái)形容一篇好的作品，其中的“文采”就是指文章的語(yǔ)言。語(yǔ)言是最具有個(gè)性的東西，最能展示作者的才情。語(yǔ)言是文章外在的表現(xiàn)。這件外衣是否美麗會(huì)在很大程度上影響你的作文成績(jī)，因此“有文采”是很多作文最大的亮點(diǎn)。說(shuō)道這里，可能很多同學(xué)都會(huì)覺(jué)得考前背一些優(yōu)美的句子就夠了，其實(shí)語(yǔ)言要有文采，最重要的是傳達(dá)真情。因此在這基礎(chǔ)上錘煉語(yǔ)言的具體表達(dá)方式，這才是作文高分的捷徑。

有文彩的語(yǔ)言是具體。例如：“那天，我坐在家中的陽(yáng)臺(tái)上，想著近段時(shí)間的不如意，看著這陰雨天嚴(yán)肅陰沉的面孔，只覺(jué)得心累，像是有什么東西一下一下?tīng)縿?dòng)著我的心向下墜，墜向一個(gè)無(wú)底的黑洞。真想閉上眼睛，就這樣墜下去?！边@段文字不是泛泛地寫(xiě)“坐在陽(yáng)臺(tái)上，心情十分沉重”，而是將內(nèi)心細(xì)致的感受具體地描寫(xiě)出來(lái)了。

有文采的語(yǔ)文是準(zhǔn)確的。例如：“一只小白貓?jiān)诶夏棠痰哪_邊繞來(lái)繞去，不時(shí)仰起頭，親昵地蹭著她的腿，并輕聲地‘呼喚’著老人。老人似乎被驚醒了，顫顫巍巍地從口袋里掏出些東西，伸出蒼老而又枯瘦的手，遞給它。貓咪順勢(shì)躍上了老人的腿，臥在那里，不停地?fù)u著尾巴，低頭享受著‘美味’，還不時(shí)地抬起頭望望老人，‘喵喵’地叫上兩聲?！边@段文字描寫(xiě)了一個(gè)孤寂的老人與小白貓之間的交流，“繞”“仰”“蹭”等動(dòng)詞準(zhǔn)確地寫(xiě)出小白貓與老人的親昵，而“顫顫巍巍”“蒼老”“枯瘦”等形容詞則準(zhǔn)確地表現(xiàn)了人物的老態(tài)。

有文采的語(yǔ)言是靈動(dòng)的。恰當(dāng)?shù)男揶o、變化的句式、精彩的引用??這些語(yǔ)言表達(dá)的技巧不著痕跡的運(yùn)用，會(huì)使文章更加引人入勝。例如：“夏雨的豪爽讓人痛快。她像驚世駭俗的佳作美文，忽而高山流水，忽而一瀉千里，忽而崇山納壤，忽而大海吞流，讓人暢快淋漓。秋雨凄凄怨怨，讓人愛(ài)憐。她像優(yōu)美的動(dòng)聽(tīng)的歌舞旋律，忽而淺吟低唱，忽而熱情歡歌，忽而行云流水，忽而欲說(shuō)還休，4

讓人情意頓生?！边@段詩(shī)情畫(huà)意的語(yǔ)言主要表現(xiàn)在韻律和節(jié)奏上，它幾乎就是一副對(duì)聯(lián)，讀來(lái)朗朗上口，極富音韻之美。