第一篇：童梓涵家長(zhǎng) 粽葉飄香親子活動(dòng)心得

粽葉飄香親子活動(dòng)心得

去年端午節(jié)參加了由班級(jí)組織的“粽葉飄香”親子活動(dòng)。雖然只有短短半天的時(shí)間，但是徐老師把活動(dòng)安排得非常豐富，使家長(zhǎng)和孩子們都收獲很多！

“大家好，我是童梓涵媽媽??”是的，我和小童童擔(dān)任了這次活動(dòng)的主持。這是我第一次參加這樣的活動(dòng)，更是第一次當(dāng)主持人，徐老師很用心，提前幫我們準(zhǔn)備好了稿子?？瓷先ザ潭處拙湓?，但我緊張得要命，拿著稿子的手都在發(fā)抖。但是為了不影響童童，我只能裝作鎮(zhèn)定。還好，童童表現(xiàn)很好??

通過(guò)這次活動(dòng)讓我感受到了快樂(lè)教學(xué)，游戲教學(xué)的樂(lè)趣，感受到了老師們對(duì)孩子的關(guān)心和用心。活動(dòng)不僅使孩子感受到了爸爸媽媽的關(guān)愛(ài)，更使家長(zhǎng)和教師相互之間就孩子教育問(wèn)題進(jìn)行了溝通和交流。

今后，作為家長(zhǎng)，我會(huì)繼續(xù)支持與配合老師的教育工作。

童梓涵家長(zhǎng)

第二篇：粽葉飄香時(shí)優(yōu)美散文

我是伴隨著改革開(kāi)放成長(zhǎng)起來(lái)的，是改革開(kāi)放三十年的見(jiàn)證者和實(shí)踐者。三十年來(lái)，我們普通百姓的衣食住行發(fā)生了翻天覆地的變化。從端午節(jié)粽葉的清香中，我記住了那份濃濃的親情和愛(ài)意。

端午節(jié)這個(gè)印象，最早是在我讀小學(xué)三年級(jí)時(shí)留下的。那是一個(gè)炎熱的下午，我就讀的南村壩小學(xué)，小學(xué)生在大片的麥田里拾麥穗。媽媽悄悄地對(duì)我說(shuō)：“快走，明天是端午節(jié)了，你爸一清早到顧山街上買回了粽葉，回家我們包粽子”。

第二天一清早，媽媽叫醒我，讓我送幾個(gè)粽子到宅基上鄰居家，講他們平時(shí)經(jīng)常送蔬菜給我們，這幾天正好農(nóng)忙，他們可能也沒(méi)空裹粽子，今天我們送幾個(gè)粽子給他們稍為謝意一下，并拿個(gè)小瓶子捎上一些蜂蜜給他們蘸粽子吃。我拿著粽子到同學(xué)小三和建珍家，她們的父母都出早工還沒(méi)有回家，她的姐姐一邊燒早飯，一邊對(duì)我說(shuō)根本不知道今天是端午節(jié)。后來(lái)小三告訴我，因?yàn)樗胰硕啵饺绽锛Z食就不夠吃，沒(méi)有糯米裹粽子。當(dāng)時(shí)，我就想，如果每年端午節(jié)大家都能裹白米粽蘸著蜂蜜吃，那是一件多么幸福的事。但在那物質(zhì)匱乏的年月，農(nóng)村里人每天能吃到摻著雜糧的飯，就已不錯(cuò)了。頓頓麥片飯就是高檔次的了。

過(guò)了幾年，端午節(jié)上還多出了咸雞蛋。母親講本來(lái)過(guò)端午節(jié)應(yīng)該是吃咸鴨蛋的，因?yàn)轲B(yǎng)鴨的人少，就用雞蛋代替了。那時(shí)一個(gè)咸雞蛋要全家三個(gè)人分著吃。又過(guò)了幾年，端午節(jié)能買到正宗的咸鴨蛋了，家里吃飯時(shí)，每人有了一個(gè)咸蛋。父親跟我講，他小時(shí)最眼熱人家過(guò)端午節(jié)，胸前掛了咸鴨蛋，手里提一串粽子在街上招搖過(guò)市。再后來(lái)，我家的粽子也從單純的白水粽變成了赤豆粽、咸肉粽。

今年的端午節(jié)，在我的記憶中是終身難忘的。有著傳統(tǒng)文化歷史的端午節(jié)，第一次定為國(guó)家法定節(jié)假日。吃粽子，賽龍舟，掛菖蒲、艾葉，喝雄黃酒，小孩穿虎頭鞋，成為一道節(jié)日風(fēng)光。而我們常熟五月端午“尚湖里廂看龍船”更是婦幼皆知。今年尚湖鎮(zhèn)也舉辦汪橋龍舟賽，吸引了周圍百姓近萬(wàn)人駐足觀看。

今年端午節(jié)前，因婆婆已年邁，我工作忙，丈夫提前兩天從常熟歐尚超市買回了幾盒真空包裝大小不一的各色粽子和高郵雙黃鴨蛋，他說(shuō)，端午假日里，他還要帶些王莊西瓜，駕車到蘇州去看望父母，并接他們到沙家浜去看賽龍舟，豐富一下他們的退休生活。

第三篇：-快樂(lè)端午粽飄香”親子活動(dòng)方案

"快樂(lè)端午粽飄香”親子活動(dòng)方案

“快樂(lè)端午粽飄香”親子活動(dòng)方案

農(nóng)歷五月初五是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日------端午節(jié)。過(guò)端午節(jié)是我國(guó)兩千多年來(lái)的習(xí)慣，為了讓幼兒更好地了解端午節(jié)，感受端午節(jié)豐富的文化內(nèi)涵，激發(fā)初步的愛(ài)國(guó)主義情感，豐富生活經(jīng)驗(yàn)，今年端午節(jié)我們開(kāi)展了“快樂(lè)端午粽飄香”親子活動(dòng)，讓小朋友們?cè)跐鉂獾挠H子氛圍中進(jìn)一步了解中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的習(xí)俗，用心去體驗(yàn)我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日中蘊(yùn)涵的意義。

1、知道農(nóng)歷五月初五是端午節(jié)，端午節(jié)也是一家人團(tuán)聚的日子。

2、了解端午節(jié)有吃五黃、掛五端以驅(qū)毒避蟲的習(xí)俗，有賽龍舟的習(xí)俗，還有許多傳說(shuō)、故事、兒歌，如：有關(guān)屈原的傳說(shuō)等。

3、端午節(jié)有特別的食品——粽子，它是多種形狀、多種口味的。

4、樂(lè)于參加包粽子、制香包、編蛋網(wǎng)、賽龍舟等活動(dòng)，體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè)。

1、端午節(jié)的故事；

2、做香包的材料：香料、布、針、線等；

3、包粽子的糯米、葦葉；

4、編蛋網(wǎng)的繩線、五彩線；

5、自制龍舟兩條；

6、幼兒每人一個(gè)熟粽子。

一、主持人致開(kāi)場(chǎng)辭：

淡淡棕葉香，濃濃世間情，根根絲線連，切切情意牽，每年的農(nóng)歷五月初五，是中國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日——“端午節(jié)”，又稱端陽(yáng)節(jié)、五月節(jié)、端

五、等等。雖然名稱不同，但各地人民過(guò)節(jié)的習(xí)俗是相同的。端午節(jié)是我國(guó)有二千多年的舊習(xí)俗，每到這一天，家家戶戶都懸鐘馗像，掛艾葉菖蒲，賽龍舟，吃粽子，飲雄黃酒，佩香囊，隨著端午節(jié)腳步的臨近，為了增進(jìn)小朋友們對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的了解和興趣，了解中國(guó)傳統(tǒng)文化的習(xí)俗，從小培養(yǎng)孩子們的愛(ài)國(guó)主義情感，今天我們一泉路幼兒園小朋友們邀請(qǐng)了自己的爸爸媽媽，爺爺奶奶，用自己的方式來(lái)慶祝這個(gè)美好的傳統(tǒng)佳節(jié)。

現(xiàn)在就讓我們一起用掌聲歡迎我們的爸爸媽媽，爺爺奶奶們！

講述端午節(jié)來(lái)歷的故事，讓幼兒初步了解故事中的人物、事情和相關(guān)物品。附：屈原的故事

屈原是我國(guó)古代的一位偉大的愛(ài)國(guó)詩(shī)人，他非常愛(ài)自己的國(guó)家——楚國(guó)。他愛(ài)護(hù)百姓，幫助楚王治理國(guó)家，使楚國(guó)變得很強(qiáng)大，楚王很信任他。

王后和奸臣們看見(jiàn)楚王這么信任屈原，心里很不高興，經(jīng)常湊在一起商量害屈原。他們拼命在楚王面前說(shuō)屈原的壞話，動(dòng)員楚王相信最強(qiáng)大的敵國(guó)——秦國(guó)的話，放棄跟其他小國(guó)家做朋友。屈原堅(jiān)決反對(duì)楚王相信敵人的話，一再勸說(shuō)楚王不要與周圍的國(guó)家絕交。楚王非常生氣，撤掉了屈原的官職，將他流放到很遠(yuǎn)的地方，堅(jiān)持與周圍的國(guó)家斷絕了朋友關(guān)系。秦國(guó)見(jiàn)楚王中了計(jì)，就派了很多兵去攻打楚國(guó)。楚國(guó)被打敗了，楚王也被秦國(guó)捉去，最后死在了秦國(guó)。

屈原雖然被免除了官職，但他非常關(guān)心自己的國(guó)家，他擔(dān)心楚國(guó)的命運(yùn)，常常整夜睡不著。在聽(tīng)到楚國(guó)被打敗、楚王死在秦國(guó)的消息后，他非常傷心。他昏昏沉沉地走了幾天，來(lái)到了汨羅江邊，用力向江心一跳，很快沉了下去。

屈原死的這天，是農(nóng)歷五月初五。老百姓們聽(tīng)說(shuō)后，爭(zhēng)著劃船，到處去撈屈原，賽船的風(fēng)俗就這樣形成了。為了紀(jì)念屈原，人們還用竹葉和糯米包成粽子投入江中，讓魚吃飽了不傷害屈原。

二、端午節(jié)賽歌會(huì)

請(qǐng)各班的小朋友們表演朗讀端午節(jié)的兒歌。

?。何逶挛澹嵌岁?yáng)。門插艾，香滿堂。吃粽子，灑白糖。龍舟下水喜洋洋。?。何逶挛?，是端午，背個(gè)竹簍入山谷；溪邊百草香，最香是菖蒲。

中班：五月節(jié)，天氣熱，放下鋤頭歇一歇；山上清風(fēng)爽，楊梅紅出血。

大班： “棕子香，香廚房。艾葉香，香滿堂。桃枝插在大門上，出門一望麥兒黃。這兒端陽(yáng)，那兒端陽(yáng)，處處都端陽(yáng)。

三、賽龍舟

每班選5名家長(zhǎng)，組成兩隊(duì)，賽龍舟接力賽。媽媽或爸爸套著紙箱做的龍舟，繞障礙前行接力。

四、巧手媽媽大比拼---親子活動(dòng)

每班幼兒家庭分四組進(jìn)行親子活動(dòng)。

第一組：與媽媽一起包粽子。

第二組：與媽媽一起做香囊

方法：給每位小選手分發(fā)一塊色彩鮮艷的絲布、一根可以掛在脖子上的細(xì)帶子、一張小紙條、一支筆、一些香藥、一付針線，若無(wú)香藥也可以綠豆或花生代替。每位小選手利用手中的材料制作小香囊，在小紙條上寫下祝福和許愿的話，縫于香囊內(nèi)。要求針腳工整，外形美觀。香囊制作完畢后，可以自帶，也可以送給他人。

新意之處：小孩佩香囊也是端午節(jié)的習(xí)俗之一，傳說(shuō)有避邪驅(qū)瘟之意。香囊內(nèi)有朱砂、雄黃、香藥，外包以絲布，清香四溢，再以五色絲線弦扣成索，做成各種不同形狀，結(jié)成一

串，形形色色，玲瓏可愛(ài)。本方法的新意之處在于讓小孩自己制作香囊，并且要求在香囊內(nèi)放入祝?；蛟S愿的小紙條，既滿足了小孩喜歡動(dòng)手的要求，也符合少年兒童天真爛漫的個(gè)性。做香布袋。用布做成小布袋，向藥鋪索要或買五味中藥藥面，裝在小布袋里縫嚴(yán)。戴在小孩或老年婦女身上，驅(qū)邪避瘟。

第三組：與媽媽一起編蛋網(wǎng)。

第四組：給孩子結(jié)五絲，結(jié)繩索。

“五絲”由紅、黃、藍(lán)、白、黑五色線配成，古代沒(méi)有棉花而用五色絲，所以叫“五絲”。后有了棉花，就以棉線代絲，而名稱未改。早晨，在未出太陽(yáng)時(shí)，給孩子的手脖上、腳脖上和脖子上都戴上“五絲”。要一直戴到下大雨。下大雨時(shí)，解下來(lái)扔在水流里，使其順?biāo)?。傳說(shuō)這“五絲”能變成蚯蚓。習(xí)俗認(rèn)為戴“五絲”，能去災(zāi)、辟邪、保護(hù)幼兒。

五、幼兒相互贈(zèng)送禮物，并大膽向同伴說(shuō)一句祝福的話。

六、活動(dòng)結(jié)束

在此，僅代表幼兒園的全體教師祝各位家長(zhǎng)及小朋友們節(jié)日快樂(lè)，合家幸福！親子活動(dòng)結(jié)束，各班組織幼兒與家長(zhǎng)到班級(jí)分享美味的粽子。

在歡樂(lè)的氛圍中，我們的活動(dòng)也該結(jié)束了。通過(guò)這次親子活動(dòng)，我們的感觸一定都很深。小朋友們展示了個(gè)人的魅力，小朋友們和爸爸媽媽展示了良好的積極合作精神。我想說(shuō)“小朋友真棒！大朋友更棒！” 文 章來(lái)源

第四篇：《粽葉飄香話端午》班會(huì)教案

班會(huì)主題：粽葉飄香話端午 班會(huì)時(shí)間：2010年6月16日

參會(huì)人員：08酒店一班及08中文文秘班全體人員

班會(huì)目的：通過(guò)本次班會(huì)，讓學(xué)生了解端午節(jié)的來(lái)歷和風(fēng)俗習(xí)慣，學(xué)習(xí)端午節(jié)文化，激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱情和民族自豪感。班會(huì)過(guò)程：

一、導(dǎo)入

1、我國(guó)有很多傳統(tǒng)節(jié)日，你知道我國(guó)有哪些傳統(tǒng)節(jié)日嗎？

2、那么端午節(jié)的由來(lái)、習(xí)俗你們知道嗎？今天就讓我們走進(jìn)端午節(jié)去了解一下。

二、端午解簡(jiǎn)介：

農(nóng)歷五月初五，俗稱“端午節(jié)”。端是“開(kāi)端”、“初”的意思。初五可以稱為端五。農(nóng)歷以地支紀(jì)月，正月建寅，二月為卯，順次至五月為午，因此稱五月為午月，“五”與“午”通，“五”又為陽(yáng)數(shù)，故端午又名端

五、重

五、端陽(yáng)、中天等。從史籍上看，“端午”二字最早見(jiàn)于晉人周處《風(fēng)土記》：“仲夏端午，烹鶩角黍”。端午節(jié)是我國(guó)漢族人民的傳統(tǒng)節(jié)日。

三、端午節(jié)別稱

1、端午節(jié)有哪些別稱？

據(jù)統(tǒng)計(jì)端午節(jié)的名稱在我國(guó)所有傳統(tǒng)節(jié)日中叫法最多，達(dá)二十多個(gè)，堪稱節(jié)日別名之最。如有端午節(jié)、端五節(jié)、端陽(yáng)節(jié)、重五節(jié)、重午節(jié)、天中節(jié)、夏節(jié)、五月節(jié)、菖節(jié)、蒲節(jié)、龍舟節(jié)、浴蘭節(jié)、粽子節(jié)等等。

2、關(guān)于端午節(jié)的由來(lái)，說(shuō)法很多，誰(shuí)能告訴大家？ 歸納起來(lái)，大致有以下諸說(shuō)：

A、紀(jì)念屈原，據(jù)說(shuō)，屈原于五月初五自投汨羅江，死后為蛟龍所困，世人哀之，每于此日投五色絲粽子于水中，以驅(qū)蛟龍。又傳，屈原投汨羅江后，當(dāng)?shù)匕傩章動(dòng)嶑R上劃船撈救，千直行至洞庭湖，終不見(jiàn)屈原的尸體。那時(shí)，恰逢雨天，湖面上的小舟一起匯集在岸邊的亭子旁。當(dāng)人們得知是打撈賢臣屈大夫時(shí)，再次冒雨出動(dòng)，爭(zhēng)相劃進(jìn)茫茫的洞庭湖。為了寄托哀思，人們蕩舟江河之上，此后才逐漸發(fā)展成為龍舟競(jìng)賽?！磥?lái)，端午節(jié)吃粽子、賽龍舟與紀(jì)念屈原相關(guān)，有唐代文秀《端午》詩(shī)為證：“節(jié)分端午自誰(shuí)言，萬(wàn)古傳聞為屈原。堪笑楚江空渺渺，不能洗得直臣冤?！?/p>

B、迎濤神，此說(shuō)出自東漢《曹娥碑》。春秋時(shí)吳國(guó)忠臣伍子胥含冤而死之后，化為濤神，世人哀而祭之，故有端午節(jié)。

C、龍的節(jié)日，這種說(shuō)法來(lái)自聞一多的《端午考》、和《端午的歷史教育》。他認(rèn)為，五月初五是古代吳越地區(qū)“龍”的部落舉行圖騰祭祀的日子。其主要理由是；(一)端午節(jié)兩個(gè)最主要的活動(dòng)吃粽子和競(jìng)渡，都與龍相關(guān)。粽子投入水里常被蚊龍所竊，而競(jìng)渡則用的是龍舟。(二)競(jìng)渡與古代吳越地方的關(guān)系尤深，況且吳越百姓還有斷發(fā)紋身“以像龍子”的習(xí)俗。(三)古代五月初五日有用“五彩絲系臂”的民間風(fēng)俗，這應(yīng)當(dāng)是“像龍子”的紋身習(xí)俗的遺跡。

四、端午節(jié)習(xí)俗

過(guò)端午節(jié)，是中國(guó)人二千多年來(lái)的傳統(tǒng)習(xí)慣，由于我國(guó)地廣人多，加上許多故事傳說(shuō)，于是各地有著不同的習(xí)俗。你們知道端午節(jié)有哪些習(xí)俗嗎？

1、賽龍舟

2、吃粽子（一直到今天，每年五月初，中國(guó)百姓家家都要浸糯米、洗粽葉、包粽子，其花色品種琳瑯滿目）

3、掛菖蒲、艾葉，薰蒼術(shù)、白芷，喝雄黃酒，據(jù)說(shuō)是為了壓邪。

五、端午賽詩(shī)會(huì)，屈原是一位愛(ài)國(guó)詩(shī)人，為了紀(jì)念他，所以有人把端午節(jié)還被稱作“詩(shī)人節(jié)”。

《五月五日》梅堯臣

屈氏已沉死，楚人哀不容。屈原已經(jīng)沉在江底死去，楚國(guó)百姓哀嘆再也不能見(jiàn)到他的容顏

何嘗奈讒謗，徒欲卻蛟龍。哪里能制止讒言，只不過(guò)試圖驅(qū)趕蛟龍罷了

未泯生前恨，而追沒(méi)后蹤。沒(méi)有消除屈原生前的憾恨，反而追尋他死后的遺蹤 沅湘碧潭水，應(yīng)自照千峰。碧綠的沅湖水，倒映著山峰的影子 《端午》文 秀

節(jié)分端午自誰(shuí)言，萬(wàn)古傳聞為屈原； 端午節(jié)從何而來(lái)？前人傳說(shuō)是為了楚國(guó)大夫屈原 堪笑楚江空渺渺，不能洗得直臣冤?？尚Σ戳_空自浩浩蕩蕩，竟不能洗去忠直之士的冤屈

六、談感受，激發(fā)情感

兩千多年的歲月，這在歷史的長(zhǎng)河中不能算短短的一瞬了，可是盡管大江東去，暮往朝來(lái)，詩(shī)人屈原的形象卻依然留在人們心間。讓我們世世傳遞端午節(jié)，代代都記住他，一位偉大的浪漫主義愛(ài)國(guó)詩(shī)人——屈原。

七、輔導(dǎo)員總結(jié)

我就以屈原《離騷》中的“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”這段話來(lái)結(jié)束今天的主題班會(huì)，也希望同學(xué)們用這段話來(lái)勉勵(lì)自己努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取優(yōu)異成績(jī)。

第五篇：粽葉飄香話端午朗誦稿（通用）

粽葉飄香話端午朗誦稿（通用6篇）

在現(xiàn)實(shí)學(xué)習(xí)生活中，大家一定沒(méi)少看到經(jīng)典的朗誦稿吧，朗誦者需具備一定的政治思想修養(yǎng)、社會(huì)知識(shí)修養(yǎng)，這是朗誦表情達(dá)意的基礎(chǔ)。那么問(wèn)題來(lái)了，到底什么樣的朗誦稿才經(jīng)典呢？下面是小編為大家整理的粽葉飄香話端午朗誦稿（通用6篇），僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

楚辭

端午 一抹詩(shī)魂

讓我如何來(lái)為忠魂療傷

哦 就用五月五的月牙

割一把艾蒿吧

烈烈楚風(fēng)吹瘦的不僅是江水

連荷花也瘦了

瘦在一首離騷的韻水間

你種的春蘭蕙草茂盛

我將花間晨露汲取

連同那粽香供您啜飲

龍舟的鼓點(diǎn)招來(lái)一朵云

不知你是否在這云端

可是在尋找歸鄉(xiāng)的門

夌衣荷裳四角粽敬神

黃梅期蕙草苗蘭藏韻

楚辭的清香浸滿羅江

裹了又裹纏了又纏

寄托了楚辭的味道

每一只角犀都能頂破桎梏

艾葉很神奇

承載了九歌的涵韻

只用樸素和坦誠(chéng)驅(qū)魔降妖

汨羅江浪涌

每一波都有屈大夫的精神

離騷每一句都凌空拍岸

九章竟舟

求索奮進(jìn)的戰(zhàn)鼓

擂響每一個(gè)字符

端午現(xiàn)代詩(shī)歌朗誦稿篇3

雄黃是雄黃

艾是艾

神奇的五月之手

將其調(diào)和得滿街芬芳

此起彼伏的吆喝

夾雜纏綿的雨

洗凈歲月旗幡上的塵土

隱隱傳遞到耳際

一聲聲無(wú)力的叫賣——

那是父親年少時(shí)

沿街的祈禱

嘶啞聲滑落在青石板路上

擦出火花

點(diǎn)燃了雄黃艾

也點(diǎn)燃了人們熱切的希望

無(wú)姿無(wú)態(tài)的輕煙

牽動(dòng)我追溯的目光

在蒼茫的暮色中

徘徊

雄黃艾

雄黃是雄黃

艾是艾

神奇的五月之手

將其調(diào)和得滿街芬芳

此起彼伏的吆喝

夾雜纏綿的雨

洗凈歲月旗幡上的塵土

隱隱傳遞到耳際

一聲聲無(wú)力的叫賣——

那是父親年少時(shí)

沿街的祈禱

嘶啞聲滑落在青石板路上

擦出火花

點(diǎn)燃了雄黃艾

也點(diǎn)燃了人們熱切的希望

無(wú)姿無(wú)態(tài)的輕煙

牽動(dòng)我追溯的目光

在蒼茫的暮色中

徘徊

五月五

讓我如何來(lái)為忠魂療傷

哦 就用五月五的月牙

割一把艾蒿吧

烈烈楚風(fēng)吹瘦的不僅是江水

連荷花也瘦了

瘦在一首離騷的韻水間

你種的春蘭蕙草茂盛

我將花間晨露汲取

連同那粽香供您啜飲

龍舟的鼓點(diǎn)招來(lái)一朵云

不知你是否在這云端

可是在尋找歸鄉(xiāng)的門

夌衣荷裳四角粽敬神

黃梅期蕙草苗蘭藏韻

楚辭的清香浸滿羅江

裹了又裹纏了又纏

寄托了楚辭的味道

每一只角犀都能頂破桎梏

艾葉很神奇

承載了九歌的涵韻

只用樸素和坦誠(chéng)驅(qū)魔降妖

汨羅江浪涌

每一波都有屈大夫的精神

離騷每一句都凌空拍岸

九章竟舟

求索奮進(jìn)的戰(zhàn)鼓

擂響每一個(gè)字符

艾草

艾草，已掛在門前

佩帶香包的孩子，滿街奔跑

站在歲月的岸邊

大人們將雄黃酒緩緩倒下

剝開(kāi)粽子

剝開(kāi)延綿千年的歷史

剝開(kāi)千年的情緣

而我，獨(dú)想一桿青竹

撐起一江余韻

撐起永恒的紀(jì)念

撥開(kāi)五月的漣漪

溯源而上，屈原

以水鳥的姿勢(shì)

將你的名字

從汨羅，銜起

五月的天空，風(fēng)輕云淡

楚國(guó)的往事，隨風(fēng)鋪展

那個(gè)壯志滿懷，長(zhǎng)衣飄飄

劍不離手的愛(ài)國(guó)詩(shī)人

以一個(gè)千古凌空

縱身千年的嘆息

任琴瑟的悲音

在山谷，聲聲呼嘯

端午

無(wú)非是多了一天假日

在西北偏僻的小鎮(zhèn)，叫端午

無(wú)非是多了市場(chǎng)的叫賣

在舉國(guó)傳統(tǒng)文化的大餐，叫米糕

我們對(duì)節(jié)日的意義知之甚少，二千七百年歷史結(jié)晶的.海鹽

我們對(duì)夫子的理解微乎其微，嗚呼的哀嘆演繹成通俗白話

無(wú)非是泛泛的臧否時(shí)事，街頭巷尾，飯后茶余

俗子揮舞的緊箍咒不念美猴王，念取經(jīng)的和尚

無(wú)非是卸妝后素顏朝天，才能坦然面對(duì)交錯(cuò)的航線

無(wú)非是紅歌嘹亮的海泱泱，淹沒(méi)事無(wú)巨細(xì)所謂的規(guī)則

夫子，你自汨羅而來(lái)，春秋戰(zhàn)國(guó)的陰謀如何更迭演變

香草深處，濁的還是被清的看見(jiàn)，顯露與生俱來(lái)的原型……

想象，無(wú)非是水鄉(xiāng)龍舟此起彼伏的號(hào)子呼號(hào)正氣長(zhǎng)存

無(wú)非是父老鄉(xiāng)親揉一把艾草，包一口肉粽，沉降而下

江南煙雨蒙蒙，五更不歇，緬懷魚蝦追隨的瘦削堅(jiān)骨……

原諒吧，夫子，鈣質(zhì)的吸收依賴充足的陽(yáng)光和維生素AD

傳承《離騷》豪邁的歌者，有誰(shuí)勇于承擔(dān)先祖些微哀痛?

無(wú)非像葦草營(yíng)營(yíng)茍茍隨風(fēng)搖曳，站在河灘，岸上，傍水而生

冥冥標(biāo)記自己的海拔和坐標(biāo)。老來(lái)眼前的事比一生的事都重要!

龍舟

龍舟把一個(gè)日子，放在海里

保留了一千年

讓六月，在自釀的米酒香

與鄉(xiāng)村一起，醉紅

六月敲響的鑼鼓，喚醒蘇州的畫舫

在海未退潮之前，一夜趕來(lái)

與龍舟站成妖嬈，讓路邊的熱浪

擠出一塊空地

點(diǎn)燒香粉，飄浮

銀灘的容貌

來(lái)自遠(yuǎn)方的笑容，與龍舟柔合搖曳

人的海和舟的海，改變了海的色彩

海母漂過(guò)的痕跡，驚動(dòng)膽怯的走馬燈蟹

打破常規(guī)，趕集似的觀望

龍的衣裳，裹著臉

與海談情說(shuō)愛(ài)

每一句甜言蜜語(yǔ)，都是故鄉(xiāng)緩緩的浪潮