第一篇：法在我心中心得體會作文250字（大全）

[法在我心中心得體會作文250字] 今天，我在班級上看了警察叔叔的講座，給我最大的體會是現(xiàn)在是法律社會，我們必須要懂法，知法，不能犯法，法在我心中心得體會作文250字。

法是國家制定的，國家認可的，國家保證的，法師嚴肅的，必須得到中國人民的支持以及肯定。法維護了社會的公平與正義。學校有一個特別保護區(qū)是神圣不可侵犯的

不尊重法律的最高刑法是死亡。各種不良的行為正在影響我們的生命，小學六年級作文《法在我心中心得體會作文250字》。◆分享好文◆就像老師和家長年年講，年年說不要去河邊玩耍。法律正在保護你，你不聽也沒辦法

不要在馬路亂跑。經(jīng)過統(tǒng)計我們建歐市每年死亡人數(shù)高達3000人左右。

珍愛生命，尊重法律。六年級:林潤培

第二篇：法在我心中心得體會

今天，我看到警察叔叔在班上講課，給我最大的經(jīng)驗是現(xiàn)在的法律社會，我們必須了解法律，知道法律，不能違法。

法律是國家發(fā)展，國家認可，國家保證，嚴重的大師，必須得到中國人民的支持和肯定。法律維護社會正義和正義。學校有一個特殊的圣所是神圣和不可侵犯的

不尊重法律的最高刑法是死亡。各種不良行為正在影響我們的生活。像老師和父母每年說的，不要每年去河里玩。法律正在保護你，你不會聽不到任何方式

不要在路邊跑。經(jīng)過統(tǒng)計，我們每年建成的城市死亡人數(shù)高達3000人。

珍惜生命和尊重法律。

第三篇：法在我心中征文心得體會

法在我心中

法在我心中 你是光明的化身，你是正義的使者，你是公平的代言！你手揮利劍不懼一絲黑暗，你變作清泉洗滌每個靈魂，你化作明燈照亮了光明之路。你就是法，雖然你不可觸摸，但卻如影隨形。中國歷來重法，古代著名政治家管仲就曾說過：“法律政令者，史民規(guī)矩繩墨也?！币馑际钦f，法律政令，不單是民眾要遵守，官史也無例外地要遵守。我們的先輩們早已給我們樹立了榜樣，當今社會飛速發(fā)展，法律更是社會和諧發(fā)展的堅實屏障。

“勿以惡小而為之”，這是三國時劉備告勉兒子劉禪的一句話，這位古代政治家的至理名言雖然歷經(jīng)1700多年，但它的哲理光芒永存?！靶翰恢?，必然發(fā)展”，看看社會中的那些犯罪分子，哪個不是從“小惡”開始一步步走向犯罪道路的呢？就如一只小白蟻在船板上咬一個小洞是很不起眼的，但如果任其發(fā)展起來，若船浸滿了水，船就會沉沒。我們青少年預防犯罪要從預防不良行為的發(fā)生做起。

我們常說，家庭是我們的第一課堂，父母是我們的第一任老師。記得班里曾做過一次試驗。老師問：“同學們，如果有人欺負你，你怎么辦？”竟然有半數(shù)同學回答：“打他，跟他拼了?！崩蠋熃又鴨枺骸盀槭裁?？”那些同學便說：“爸爸媽媽告訴我，人在社會上要厲害一些，不能受窩囊氣。”我慶幸，我沒有生活在那樣的家庭里，我慶幸，爸爸媽媽從沒有用這樣不正當?shù)乃枷虢逃?。但是，同齡人的話仍讓我吃驚。

再看看社會上的種種現(xiàn)象吧。一些不法商人大肆造假、售假；貪臟法，金錢獲得了很多，但等待他們的是法院的判決書。他們破壞了社會治安，全然不顧法律的存在。試想，如果每個人都自由自在，不把法律放在眼里，那想將來的社會會是怎樣的呢？那些由于缺少知識而心靈受到污染的孩子們，又能做到學法、知法、守法、用法、護法呢？

目前，有跡象表明，越來越多的青少年開始犯罪。自私與無知多么可怕，對法的無知又更是多么可怕啊！無數(shù)事實說明，青少年自身的道德品質(zhì)和法律觀念起著決定作用。

時間一天天過去，我也在慢慢長大。在電視報道上，在報刊雜志上，甚至就在我自己的生活中，我看到了，也深深地意識到：遵紀守法應該從小做起，我們應該從小學會在法律的制約下生活。否則，很可能會觸犯法律，而如果觸犯了法律，最終后悔的會是自己！法律就是為了保障我們每個人正常自由地生活而制定的，法律約束的就是爭強好霸的人的不當?shù)臅绊憚e人生活影響正常的社會秩序的行為。如果我們從小不學會約束自己，爭強好勝，就很容易會觸犯法律了。到那時可是一失足成千古恨，很可能會抱憾終身。法在我心里扎根了。

法無處不在，只要我們心中有法、遵法、守法、用法，我們才能成為一個守法的公民，才能拿起法律武器來保護自己的權利，才能維護國家的利益！未來的社會，必然是法制的社會，而法制的社會只有尊重法律的人民才能創(chuàng)造出來，正如大哲學家蘇格拉底所說：“守法精神比法律本身重要的多”。所以，我們青少年應當把法“根植”在心中。成為一個理性的守法公民，是時代賦予我們的使命?！胺ㄔ谖倚闹小保覀儫o愧于自己，無愧于國家，無愧于法律至高無上的尊嚴，做一個無愧于時代的中華好少年。

第四篇：法在我心中征文心得體會

法在我心中

學 校： 班 級： 姓 名：

法在我心中

說到法，我們?nèi)巳硕寄苷務撘环鞣N法律條令多得數(shù)不勝數(shù)，但我們有誰知道何為法？

記得看過這樣的一篇報道：在紐約作者和兩位德國朋友合租了一間房子。一天房東的小兒子生病了，開始請了醫(yī)生，可后來他的小兒子吉米的體溫不段升高，氣息漸如游絲般微弱。房東又去叫醫(yī)生可醫(yī)生不來了，原來是他上次看病的錢還沒有付清，醫(yī)生堅持要先看到錢才來，大家都忙著湊錢可最后還是失望的搖頭嘆息。朋友吉特是小兒科醫(yī)生，可他還不能給別人看病，因為他沒有通過美國的國家醫(yī)生執(zhí)照考試。房東猛然轉(zhuǎn)身對吉特吼道：好歹你也是醫(yī)生啊，看在上帝的份上不要眼睜睜的看著我的孩子死掉。再過幾個月吉特就可以參加美國國家醫(yī)生執(zhí)照考試，開始嶄新的生活。如果他站在法律的一邊，可以看到的是他燦爛的將來，如果他站在救人一邊，他就會辜負這個提供他新家園的國家，違反法律失信于政府。而且萬一被捕他會喪失居留權陷入無邊的困境中?，F(xiàn)在夾在中間的卻是一個身患重病的小孩。在痛楚中瑟縮的吉特最后作了決定，他為吉米的小生命奮戰(zhàn)了十天十夜，就在小吉米可以下床的那天，他被逮捕了。大伙都沒有去上班，都趕往紐約市立法院，他們高呼吉特沒有罪。法官面帶微笑的站起來，舉起棰子敲向桌面：“吉特先生，你違反了法律，”法官說，“原因是為了遵循另一個更高的法律——醫(yī)生的良知，因此我判你無罪?！?/p>

其實，法律與道德、習慣、紀律一樣，都在規(guī)范著我們的行為舉止。正是因 為由于這些規(guī)范的存在，社會才會變得有條有理：正是因為由于法律的存在，才使我們的權利得到了應有的保障。農(nóng)民可以安心種田是因為有農(nóng)業(yè)法作保障；工人可以靜心工作是因為有勞動法合同法為依靠；居民區(qū)里水電供應良好是因了物業(yè)法的實施。

法律和我們息息相關，最簡單的例子就是走路了，人們走在馬路上可不是那么簡單的，它也受法律的控制。“紅燈停，綠燈行”這是法律規(guī)定的，人人都知道，可是并不是人人都可以做到。

這樣，法律就起到了它的作用。如果發(fā)生了交通事故，當糾紛的出現(xiàn)也意味著法律的到來。它可以合理解決事故，可以讓一切平息。

人們常說無規(guī)矩不成方圓，在這大千世界我們需要一個明確的準則來束縛規(guī)范自己的行為，從而使社會安定、我們的生活更加幸福美滿。這個準則就是法律，任何人或物都在它的掌控之中。它教會我們?nèi)绾蝿?chuàng)造美好享受幸福。我們從小就已經(jīng)開始學習思想政治，面對充滿誘惑的世界，作為高中生的我們更應該增強法制和道德觀念，自覺規(guī)范自己在社會生活中的行為。

在社會不斷發(fā)展的情況下，我們要懂得公民在社會生活中的權利和義務，懂得與社會有關的法律，依法辦事，依法律己，依法維護自身的合法權益，全面提高自己的基本素質(zhì)，自覺的遵守法律法規(guī)，做一名有理想、有道德、有文化、有紀律的公民。

第五篇：法在我心中

“法在我心中”主題班會活動方案

一、活動主題：“法在我心中”主題班會

二、活動目的：

1、加強法制教育宣傳，增強學生的自我保護意識。

2、讓學生養(yǎng)成學法、懂法、依法辦事的好習慣。

3、使學生有效地樹立和維護學校良好的學風。

三、活動地點：

四、活動時間：2017年10月24日

五、活動過程:

（一）法律常識：

法的定義

法是由國家制定、認可并依靠國家強制力保證實施的，以權利好義務為調(diào)整機制，以人的行為及行為關系為調(diào)整對象，反映由特定物質(zhì)生活條件所決定的統(tǒng)治階級意志，以確認、保護和發(fā)展統(tǒng)治階級所期望的社會關系和價值目標為目的的行為規(guī)范體系。

（二）法律案例

3.1云南昆明火車站暴力恐怖案件 新華社昆明3月2日電 記者從昆明市政府新聞辦獲悉，昆明“3·01”事件事發(fā)現(xiàn)場證據(jù)表明，這是一起由新疆分裂勢力一手策劃組織的嚴重暴力恐怖事件。

3月1日21時許，昆明火車站廣場發(fā)生蒙面暴徒砍人事件。截至2日6時，已造成29人死亡、130余人受傷。民警當場擊斃4名暴徒、抓獲1人。目前，案件偵破工作正在緊張進行。受傷群眾已分別被安置在多家醫(yī)院，各級醫(yī)療部門已調(diào)集精干力量，全力救治傷員。昆明火車站當晚各車次均已發(fā)出，昆明市社會秩序穩(wěn)定?！?·01”嚴重暴力恐怖事件，給人民群眾的生命財產(chǎn)安全造成了極大損失。有關部門表示，要以堅決態(tài)度、有力措施嚴厲打擊暴力恐怖犯罪活動，堅決維護人民群眾生命財產(chǎn)安全。違法案例

2004年9月10日晚，16歲的初中學生陳某被謝某、丁某相邀，報復有素怨的劉某。出于江湖哥們義氣，陳某滿口答應，一伙二十余人，分別攜帶魚叉、砍刀、木棍等工具，來到邳州市某大排檔院內(nèi)，找到劉某、張某，進行挑釁報復，毆斗中致劉某輕傷，張某輕微傷。

案發(fā)后，陳某等人被公安機關抓獲。2005年8月20日，陳某被邳州人民檢察院以涉嫌聚眾斗毆罪依法提起公訴。

（三）暢所欲言 看了這些案例，你有什么感想？

在我們的身邊有沒有類似的事件？舉例說明。如果你的身邊發(fā)生類似的事件你該怎么辦？

（四）勿讓不良行為影響青少年健康成長

一、不良行為的危害

從人民法院審理的未成年人犯罪案件中獲悉，未成年人走上犯罪道路一般都是從不良行為開始的，有一個從劣跡→違紀→違法→犯罪的變化過程。不論是歷史的，還是現(xiàn)實的，大量的事實告訴人們，青少年健康成長，就要積極預防不良行為、克服不良行為、矯治不良行為。

1、什么是不良行為？

未成年人的不良行為，是指違德、違紀、違法等越軌行為，也就是說，輕微違法或違背社會公德的行為。

我國《預防未成年人犯罪法》將不良行為劃為兩類：一類是不良行為；一類是嚴重不良行為。嚴重不良行為與不良行為在反社會規(guī)范這一點上沒有區(qū)別，但存在程度上的差別。前者，涉及的是道德問題；后者，涉及的是嚴重危害社會，尚不夠刑事處罰的違法行為。《預防未成年人犯罪法》第十四條規(guī)定的應當教育未成年人不得實施的不良行為：

（一）曠課、夜不歸宿；

（二）攜帶管制刀具；

（三）打架斗毆、辱罵他人；

（四）強行向他人索要財物；

（五）偷竊、故意毀壞財物；

（六）參與賭博或者變相賭博；

（七）觀看、收聽色情、淫穢的音像制品、讀物等；

（八）進入法律、法規(guī)規(guī)定未成年人不適宜進入的營業(yè)性歌舞廳等場所；

（九）其他嚴重違背社會公德的不良行為。

（五）班主任總結