第一篇：學(xué)生處2012年春期德育工作小結(jié)

XXXXXXX學(xué)校學(xué)生處

2012年春期德育工作小結(jié)、存在問(wèn)題及來(lái)期計(jì)劃

本學(xué)期，在學(xué)校黨支部、校長(zhǎng)辦公室的正確領(lǐng)導(dǎo)和全體專業(yè)部長(zhǎng)、班主任及各位教師的緊密配合下，學(xué)生處全體同仁以飽滿的工作熱情，踏實(shí)的工作作風(fēng)，認(rèn)真貫徹執(zhí)行了上級(jí)有關(guān)文件精神，并順利完成了上級(jí)部門及學(xué)校安排的各項(xiàng)工作任務(wù)，為教育教學(xué)起到了保駕護(hù)航的作用，取得了教育人培養(yǎng)人的新成果，促進(jìn)了學(xué)校的和諧發(fā)展。

一、本期工作回顧 2月：

1、組織班主任學(xué)習(xí)、布置、迎接開(kāi)學(xué)工作。

2、進(jìn)行常規(guī)整治工作及安全教育工作。3月：

1、開(kāi)展公民道德建設(shè)宣傳教育月”活動(dòng)

2、到商職校參加教師結(jié)對(duì)培訓(xùn)

3、召開(kāi)學(xué)生干部培訓(xùn)會(huì)

4、組織開(kāi)展青年志愿者文明交通勸導(dǎo)活動(dòng)

5、組織開(kāi)展學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)

6、開(kāi)展創(chuàng)建內(nèi)務(wù)示范?；顒?dòng) 4月：

1、開(kāi)展春期學(xué)生技能培訓(xùn)工作

2、舉辦高縣職校、高縣中學(xué)學(xué)生會(huì)工作交流會(huì)

3、開(kāi)展春期技能培訓(xùn)班主任培訓(xùn)工作

4、開(kāi)展春期技能培訓(xùn)學(xué)習(xí)軍訓(xùn)、組班、入學(xué)教育、住宿安排及調(diào)整工作 5月

1、舉辦高縣職校第一屆班主任節(jié)

2、組織新生入學(xué)教育考試

3、組織全校性防震演練

4、組織“5.4”文藝匯演活動(dòng)

二、強(qiáng)化班主任隊(duì)伍學(xué)習(xí)

通過(guò)組織學(xué)習(xí)，自身學(xué)習(xí)，充實(shí)班主任隊(duì)伍建設(shè)。開(kāi)學(xué)前組織班主任教師再次學(xué)習(xí)《教育法》《未成年人保護(hù)法》《班主任工作職責(zé)》等相關(guān)教育法律、法規(guī)和班主任工作要求；日常教學(xué)工作中，每?jī)芍苤辽僬匍_(kāi)一次班主任例會(huì)，除了日常工作安排外，學(xué)生處還從各種報(bào)刊、雜志中精心挑選了許多有關(guān)班級(jí)管理、如何上好班會(huì)課、如何開(kāi)好家長(zhǎng)會(huì)、如何應(yīng)對(duì)特殊生等班主任工作藝術(shù)的文章，印發(fā)給班主任學(xué)習(xí)?；蚴墙Y(jié)合階段工作性工作開(kāi)展的情況挑選部分班主任將自己值得分享、討論的成功經(jīng)驗(yàn)在例會(huì)上和大家一起交流。5月，在移山漁港成功舉辦第一屆班主任節(jié)，會(huì)上分別由朱孝維、萬(wàn)興東、周青松將自己工作中的成功經(jīng)驗(yàn)提煉成文字形式和全體班主任一起交流、分享，也給我校班主任工作的積淀了更多的理論素材。本期來(lái)，還從外派學(xué)習(xí)上提高班主任隊(duì)伍的能力水平，先后有高德志到宜賓商職校學(xué)習(xí)德育管理，金雪琴到宜賓學(xué)習(xí)班主任管理工作等。

二、常規(guī)教育，漸現(xiàn)成果

本學(xué)期繼續(xù)以《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《學(xué)生違紀(jì)處分條例》等規(guī)章制度規(guī)范和引導(dǎo)學(xué)生的言行，通過(guò)加強(qiáng)思想教育和處分懲戒相結(jié)合，確保了學(xué)生無(wú)重大違紀(jì)和違法犯罪現(xiàn)象。全期繼續(xù)開(kāi)展月度的學(xué)生儀容儀表的檢查，學(xué)生的儀容儀表進(jìn)一步得到了規(guī)范。首先教育學(xué)生學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)共處。我們有些學(xué)生崇拜江湖義氣，有部分留守兒童。敏感、自尊心強(qiáng)，容不得半點(diǎn)委屈。俗話說(shuō)沒(méi)有規(guī)矩不成方圓，我們?cè)敿?xì)制訂了各項(xiàng)規(guī)章制度，從儀容儀表、頭發(fā)、首飾到文明用語(yǔ)。

三、道德教育，常抓常新

本學(xué)期，各項(xiàng)德育工作有條不紊的進(jìn)行，國(guó)旗下講話、主題班會(huì)、黑板報(bào)、各班標(biāo)語(yǔ)及學(xué)習(xí)園地等幾個(gè)陣地，充分發(fā)揮輿論導(dǎo)向和宣傳教育作用，以生動(dòng)活潑的形式對(duì)學(xué)生實(shí)行潛移默化的教育。開(kāi)展了形式多樣的主題教育：創(chuàng)衛(wèi)活動(dòng)、學(xué)雷鋒精神活動(dòng)、女生潔身自愛(ài)、男生“男兒當(dāng)自強(qiáng)”教育活動(dòng)，文明禮儀伴我行，五四青年節(jié)系列活動(dòng)，“抗震救災(zāi)，眾志成城”——《奉獻(xiàn)愛(ài)心，珍惜生命》系列活動(dòng)。

四、強(qiáng)化安全管理，打造平安和諧校園

利用宣傳欄、班會(huì)等多種形式向?qū)W生宣傳安全常識(shí)，牢固樹(shù)立安全意識(shí)。宣傳了防溺水安全知識(shí)、防雷雨、雷電安全、防洪水安全、食品安全、活動(dòng)安全、交通安全，校園環(huán)境安全，防流行病安全等。開(kāi)展了以“迎人文教育、建和諧校園”教育活動(dòng)，開(kāi)展安全知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)，開(kāi)展學(xué)校預(yù)防艾滋病教育活動(dòng)等教育。

五、存在問(wèn)題

1、自身管理水平還待提高，沒(méi)能調(diào)動(dòng)好班主任的工作積極性。

2、學(xué)生寢室內(nèi)務(wù)（特別是男生寢室）管理存在較大問(wèn)題。

3、班主任績(jī)效考核方案還需認(rèn)真研討。

4、德育管理體系還待明確并統(tǒng)一。

六、來(lái)期計(jì)劃

1、加大學(xué)生管理力度。

2、明確處室成員職責(zé)、加強(qiáng)工作效率。

3、結(jié)合存在的問(wèn)題形成專項(xiàng)工作：寢室管理、德育管理體系、班主任績(jī)效考核方案。

第二篇：學(xué)生處工作小結(jié)

本學(xué)期由于學(xué)生處人員有比較大的調(diào)整，雖然工作的開(kāi)展還處在理清摸索的階段，但是在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確引領(lǐng)下，在各部、處、室的通力配合下，在全校班主任的辛勤耕耘下，我們明確思路，把握原則，提倡校部緊密合作，開(kāi)展德育工作，進(jìn)展還是比較順暢。

一、本學(xué)期主要工作回顧。

１、豐富“愛(ài)的教育”內(nèi)涵，抓實(shí)班主任隊(duì)伍建設(shè)。

學(xué)期初在全校班主任、德育干事大會(huì)上，我們明確提出：本學(xué)期學(xué)生處工作，以校風(fēng)建

設(shè)為重點(diǎn)，繼承學(xué)校德育管理的許多優(yōu)良傳統(tǒng)和優(yōu)秀方法，堅(jiān)持共性與個(gè)性結(jié)合原則，積極推進(jìn)學(xué)校德育精細(xì)化管理，探索和構(gòu)建以學(xué)生為本，充滿人文關(guān)懷，促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的大型學(xué)?！坝行У掠钡慕逃齽?chuàng)新模式。

我們把“愛(ài)的教育”分解為“傾聽(tīng)、感恩、尊重、寬吮四個(gè)因素，對(duì)于班主任隊(duì)伍建設(shè)滲透“5e”方法。指出：一個(gè)優(yōu)秀的班主任所應(yīng)具有的基本素質(zhì)(5e)是：遠(yuǎn)見(jiàn)卓識(shí)的眼力(envision);影響團(tuán)隊(duì)的魅力(energize);大膽開(kāi)拓的魄力(eager);快速行動(dòng)的執(zhí)行力(execute);開(kāi)誠(chéng)布公的道德力(ethics)。本學(xué)期為提高班主任對(duì)日常班級(jí)管理信息的收集、處理能力，強(qiáng)化班主任的規(guī)則意識(shí)、細(xì)節(jié)意識(shí)，我們把21條班主任常規(guī)編輯整理成《班主任工作手冊(cè)》，人手一本，規(guī)范記載，定期考核。我們還把原來(lái)一月一次的“班主任論壇”對(duì)象擴(kuò)大到德育干部共同參與的“德育論壇”，實(shí)施“德育論壇申報(bào)登記、現(xiàn)場(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)評(píng)議、網(wǎng)上分享學(xué)習(xí)”三步走的論壇形式，尤其是激發(fā)了班主任的“話語(yǔ)權(quán)”。

11月學(xué)校組織了第二屆“十佳”班主任的評(píng)選，借助筆試與面試形式，筆試內(nèi)容為班主任應(yīng)了解掌握的基本心理學(xué)、教育學(xué)知識(shí)及相關(guān)教育法律法規(guī)，面試采用二選一方式，或者抽搭1個(gè)案例應(yīng)用題目進(jìn)行5-7分鐘說(shuō)課;或者圍繞本班實(shí)際管理情況，開(kāi)展5-7分鐘“班主任話細(xì)節(jié)”活動(dòng)，加強(qiáng)了班主任的技能磨練與展示，并把其中6名推薦到慈溪市參加市第四屆“十佳班主任”聯(lián)評(píng)。

此外，我們還抓住班主任外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，共派出2名骨干班主任參加寧波骨干班主任培訓(xùn)班學(xué)習(xí);5名年輕班主任參加寧波市第7屆班主任培訓(xùn)班學(xué)習(xí);2名心理輔導(dǎo)老師參加浙江省心理劇觀摩活動(dòng);5名德育管理者參加浙江省班主任年會(huì);2名老師參加寧波心理博士報(bào)告會(huì)。涉及培訓(xùn)學(xué)習(xí)的老師有16人，學(xué)習(xí)回來(lái)，都寫出了培訓(xùn)體會(huì)，供其他老師分享學(xué)習(xí)。

２、加強(qiáng)以弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義為核心的主題教育。

為貫徹落實(shí)今年9月份全國(guó)第五個(gè)“中小學(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神月”的實(shí)施要求，我校不但把此活動(dòng)列入學(xué)期德育計(jì)劃,而且通過(guò)宣傳橫幅、廣播臺(tái)、國(guó)旗下講話、開(kāi)學(xué)典禮等形式，營(yíng)造出培育民族精神的良好的校園氛圍。開(kāi)學(xué)第一周組織08級(jí)千名新生參加軍訓(xùn)。以隊(duì)列會(huì)操、內(nèi)務(wù)整理、國(guó)防教育、《學(xué)生手冊(cè)》學(xué)習(xí)等為內(nèi)容，培養(yǎng)學(xué)生的國(guó)防意識(shí)、集體意識(shí)和吃苦耐勞的精神。組織學(xué)生觀看《開(kāi)學(xué)第一課》、《安全防范碟片》、白天以及晚上兩次演習(xí)滅火疏散方法，撰寫感言體會(huì)，這些活動(dòng)的設(shè)計(jì)既提高了學(xué)生的安全防范意識(shí)，又增強(qiáng)了學(xué)生的生命責(zé)任意識(shí)。藝術(shù)部06美術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)生還在班主任叢楊老師的指導(dǎo)下，推出了“抗震、奧運(yùn)、環(huán)?！敝黝}海報(bào)展示活動(dòng)，陶冶了學(xué)生高尚的情操。

作為陶研實(shí)驗(yàn)學(xué)校，我校始終實(shí)踐陶行知先生的生活教育理論，弘揚(yáng)陶行知先生的偉大教育思想，推進(jìn)學(xué)校的改革與發(fā)展。為繼續(xù)廣泛宣傳人民教育家陶行知先生的偉大事跡，探討陶行知教育思想的現(xiàn)代價(jià)值，凸現(xiàn)“生活教育”的辦學(xué)特色，走好行知路，育好行知人，本學(xué)期特舉辦“陶行知”文化月暨“陶行知故事隨感”大獎(jiǎng)賽，針對(duì)不同專業(yè)的學(xué)生，采用探究性、體驗(yàn)性、互動(dòng)性的活動(dòng)方式，加強(qiáng)感恩教育、誠(chéng)信教育、養(yǎng)成教育、愛(ài)心奉獻(xiàn)教育、公民責(zé)任教育、珍愛(ài)生命教育、預(yù)防災(zāi)難教育、冬季萬(wàn)米校園接力賽跑健康教育、青春期教育等，掀起“學(xué)陶、研陶、師陶”活動(dòng)高潮，促進(jìn)學(xué)生思想行為的健康成長(zhǎng)。最后評(píng)比出“十佳班級(jí)”、“十佳學(xué)生”以及14名“陶行知故事隨感”大獎(jiǎng)賽優(yōu)秀選手，6名優(yōu)秀指導(dǎo)老師。

３、組建三個(gè)管理小組，深入推進(jìn)“溫馨教室”、“星級(jí)寢室”、“平安校園”的創(chuàng)建活動(dòng)。

每周五專業(yè)部德育主任工作學(xué)習(xí)例會(huì)和每周一專業(yè)部德育工作小結(jié)網(wǎng)上交流，讓校部?jī)杉?jí)管理盡量做到透明、順暢。本學(xué)期我們還組建了三個(gè)管理小組：寢室周三內(nèi)務(wù)檢查組、學(xué)校德育日巡查組、周五放學(xué)管理班主任輪流組，每個(gè)組都由學(xué)生處、德育主任、德育干事親自帶隊(duì)，基本做到全面觀察學(xué)生、了解學(xué)生、教育學(xué)生，一定程度上促進(jìn)了學(xué)校“和諧校園”、“平安校園”的建設(shè)。

對(duì)于寢室整頓,初步貫徹了企業(yè)管理的先進(jìn)理念，引進(jìn)“7s”現(xiàn)場(chǎng)管理方法,出臺(tái)”寢室內(nèi)務(wù)整理12條”，周三寢室巡查，每周三下午對(duì)全校4幢公寓樓554只寢室一一檢查，檢查后既有組長(zhǎng)負(fù)責(zé)寫的檢查小結(jié)，又有每一個(gè)寢室的得、扣分情況通報(bào)，引起全校班主任與住宿生的共同關(guān)注。信息部、綜合部還專門組織住宿生內(nèi)務(wù)整理比賽。學(xué)校德育日巡查組，抓住住宿生離開(kāi)寢室前;通學(xué)生早上進(jìn)校門;學(xué)生傍晚放學(xué)時(shí)三個(gè)時(shí)間段，加強(qiáng)管理，指導(dǎo)值周班開(kāi)展全校性值周工作。設(shè)計(jì)出操作簡(jiǎn)易，內(nèi)容醒目的三項(xiàng)檢查數(shù)據(jù)表，即全校性值周記錄表、寢室檢查反饋表、學(xué)生會(huì)督查記載表，每日在網(wǎng)上及時(shí)公布，接受師生的監(jiān)督與反潰

周五放學(xué)管理班主任輪流組，則主要就學(xué)生周五大規(guī)模放學(xué)時(shí)的車輛安全、校門口以及校門對(duì)出50米外東西各100米處的學(xué)生行為舉止、滋事跡象，起到一定的抑制作用。

４、強(qiáng)化班會(huì)課質(zhì)量，班會(huì)課專課專上，扎實(shí)開(kāi)展班會(huì)課的上課、聽(tīng)課、評(píng)課活動(dòng)。

本學(xué)期安排四輪校主題班會(huì)公開(kāi)課，共有19位班主任承擔(dān)任務(wù)。每次校級(jí)主題班會(huì)公開(kāi)課主題集中，各班能結(jié)合班級(jí)專業(yè)特點(diǎn)，借助專業(yè)情景小品、專業(yè)技能成果展示、歌舞詩(shī)歌書法演繹以及優(yōu)秀畢業(yè)生回母校、家長(zhǎng)代表談體會(huì)等各種載體，充分顯示出在班主任引領(lǐng)下，放手發(fā)動(dòng)班級(jí)學(xué)生開(kāi)展主題班會(huì)活動(dòng)的無(wú)限活力。每次主題班會(huì)公開(kāi)課還安排400余位師生觀摩，達(dá)成臺(tái)上臺(tái)下學(xué)生的互動(dòng)學(xué)習(xí)與促進(jìn)，每節(jié)班會(huì)課結(jié)束既安排骨干老師的5分鐘現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)評(píng)，又安排評(píng)課老師的填表記載，從班會(huì)課體現(xiàn)的主題意識(shí)、布局意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)、主導(dǎo)意識(shí)、主題意識(shí)、媒體意識(shí)、時(shí)間意識(shí)等7個(gè)項(xiàng)目來(lái)評(píng)議，改進(jìn)了班會(huì)課的質(zhì)量。

5、密切開(kāi)展家校聯(lián)系工作。

家庭是社會(huì)的細(xì)胞，家庭教育是對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想政治教育、道德情操培養(yǎng)的重要組成部分。學(xué)校組織了家庭教育知識(shí)競(jìng)賽，下發(fā)《國(guó)慶告家長(zhǎng)書》，期中考試后，以專業(yè)部為單位，分部召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。藝術(shù)部還開(kāi)展了學(xué)習(xí)陶行知“愛(ài)滿天下·學(xué)做真人”之“十佳孝敬父母學(xué)生”的評(píng)比活動(dòng)。當(dāng)前學(xué)?；I劃了首屆家長(zhǎng)委員會(huì)名單，著手起草家長(zhǎng)委員會(huì)章程，正醞釀條件，預(yù)計(jì)在12月底召開(kāi)家委會(huì)。

6、各專業(yè)部圍繞學(xué)生處工作中心，開(kāi)展了豐富多彩的專業(yè)思想教育活動(dòng)。

財(cái)經(jīng)部邀請(qǐng)到校心理咨詢室葉均衡老師給學(xué)生做一次心理講座——《走出困惑》。葉老師采用師生互動(dòng)法及案例分析法為學(xué)生學(xué)習(xí)專業(yè)，帶來(lái)良好的心理疏導(dǎo)。此后，杭州灣大酒店來(lái)到財(cái)經(jīng)部多媒體舉辦了一場(chǎng)專業(yè)招聘會(huì)。由該酒店的人力資源部經(jīng)理、西餐廳經(jīng)理本次招聘會(huì)，06旅游(2)，06商英(2)、(3)、(4)的學(xué)生參加了本次現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)。用人單位與求職者積極洽談、交流、場(chǎng)面火爆，現(xiàn)場(chǎng)氣氛異常熱烈，整個(gè)財(cái)經(jīng)多媒體洋溢著特別的氛圍，本次活動(dòng)拉開(kāi)了XX學(xué)生就業(yè)服務(wù)進(jìn)校園活動(dòng)的序幕。

為豐富了學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，陶冶了學(xué)生高尚情操，更好地展示了專業(yè)技能，促進(jìn)了優(yōu)良班集體建設(shè)，藝術(shù)部開(kāi)展了紀(jì)念“一二·九”首屆班級(jí)才藝展示大賽，并為十佳“溫馨教室”“溫馨寢室”以及十佳“富有愛(ài)心”“勤而好學(xué)”“文明言行”“遵紀(jì)守規(guī)”和“孝敬父母”學(xué)生公開(kāi)頒發(fā)了榮譽(yù)獎(jiǎng)狀。此外藝術(shù)部、信息部將要于12月底分別推出幼師專業(yè)、建筑專業(yè)畢業(yè)生實(shí)習(xí)就業(yè)洽談會(huì)。

7、學(xué)生處其他10項(xiàng)工作：(1)完善學(xué)分制學(xué)籍信息平臺(tái)的數(shù)據(jù)輸入工作;做好學(xué)生退學(xué)、休學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)、輟學(xué)等各類學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)的跟蹤記錄;填報(bào)市三類學(xué)籍?dāng)?shù)據(jù)以及學(xué)校學(xué)生年報(bào)數(shù)。(2)開(kāi)展學(xué)生國(guó)家獎(jiǎng)、助學(xué)金、學(xué)校獎(jiǎng)學(xué)金審核評(píng)優(yōu)工作。(3)開(kāi)展全校學(xué)生的體檢工作。(4)開(kāi)展XX屆畢業(yè)生就業(yè)信息反饋以及XX屆畢業(yè)生信息采集工作。(5)召開(kāi)班級(jí)心理健康聯(lián)絡(luò)員會(huì)議。(6)進(jìn)行22名特殊學(xué)生跟蹤談話以及部與部之間的偶發(fā)事件處理。(7)召開(kāi)學(xué)生會(huì)代表補(bǔ)選會(huì)議。(8)召開(kāi)全校12位女宿管員、4位男生輔與專業(yè)部德育干事協(xié)調(diào)會(huì)議。(9)校園“一卡通”內(nèi)容打櫻(10)學(xué)生安全工作由學(xué)生處副主任專項(xiàng)負(fù)責(zé)，因隸屬主管校長(zhǎng)不同，總結(jié)另附。

二、XX學(xué)年第二學(xué)期工作設(shè)想。

1、圍繞市德育考核指標(biāo)，探索有一定深度的德育工作模式。

德育是育人的工作，育人工作是一項(xiàng)收效慢、成效不明顯的工作。下學(xué)期我們將認(rèn)真學(xué)習(xí)、分解市德育工作考核指標(biāo)，做到德育工作開(kāi)展“有的放矢、思路明晰”，將抽象、空泛的德育內(nèi)容整合，使之具體化、可量化，發(fā)揮全體老師的智慧和力量，把德育工作作為一個(gè)有特色、有實(shí)效的德育課題來(lái)研究，努力探索出以促進(jìn)社會(huì)和諧、校園平安為方向,體現(xiàn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系、符合我校特色的德育管理有效模式。

2、繼續(xù)開(kāi)展“書香校園、歡樂(lè)校園、文明校園”的主題文化創(chuàng)建活動(dòng)。

完善校值周班值周制、寢室管理制度，建立一套清晰的“7s”管理流程，繼續(xù)開(kāi)展“溫馨教室”(“星級(jí)寢室”)創(chuàng)建活動(dòng)，構(gòu)建和諧校園，增強(qiáng)學(xué)生生存能力和意志，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)奉獻(xiàn)的精神和高度的社會(huì)責(zé)任感，努力實(shí)現(xiàn)學(xué)生工作由管理型向養(yǎng)成型轉(zhuǎn)變。

注重知識(shí)與技能、過(guò)程與方法、情感、態(tài)度、價(jià)值觀的融合，號(hào)召教師要根據(jù)各學(xué)科特點(diǎn)和內(nèi)容要求，有針對(duì)性地在課堂教學(xué)中貫穿德育，使德育與知識(shí)、技能的教學(xué)有機(jī)結(jié)合，使德育與課堂教學(xué)效益的提高相結(jié)合，與學(xué)生的實(shí)際成長(zhǎng)需要相結(jié)合，不斷提高課程育德的能力和水平。

第三篇：學(xué)生處工作小結(jié)

學(xué)生處工作小結(jié)

xxxxxxx學(xué)校學(xué)生處

2014年春期德育工作小結(jié)、存在問(wèn)題及來(lái)期計(jì)劃

本學(xué)期，在學(xué)校黨支部、校長(zhǎng)辦公室的正確領(lǐng)導(dǎo)和全體專業(yè)部長(zhǎng)、班主任及各位教師的緊密配合下，學(xué)生處全體同仁以飽滿的工作熱情，踏實(shí)的工作作風(fēng)，認(rèn)真貫徹執(zhí)行了上級(jí)有關(guān)文件精神，并順利完成了上級(jí)部門及學(xué)校安排的各項(xiàng)工作任務(wù)，為教育教學(xué)起到了保駕護(hù)航的作用，取得了教育人培養(yǎng)人的新成果，促進(jìn)了學(xué)校的和諧發(fā)展。

一、本期工作回顧

2月：

1、組織班主任學(xué)習(xí)、布置、迎接

開(kāi)學(xué)工作。

2、進(jìn)行常規(guī)整治工作及安全教育工作。

3月：

1、開(kāi)展公民道德建設(shè)宣傳教育月”活動(dòng)

2、到商職校參加教師結(jié)對(duì)培訓(xùn)

3、召開(kāi)學(xué)生干部培訓(xùn)會(huì)

4、組織開(kāi)展青年志愿者文明交通勸導(dǎo)活動(dòng)

5、組織開(kāi)展學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)

6、開(kāi)展創(chuàng)建內(nèi)務(wù)示范?；顒?dòng)

4月：

1、開(kāi)展春期學(xué)生技能培訓(xùn)工作

2、舉辦高縣職校、高縣中學(xué)學(xué)生會(huì)工作交流會(huì)

3、開(kāi)展春期技能培訓(xùn)班主任培訓(xùn)工作

4、開(kāi)展春期技能培訓(xùn)學(xué)習(xí)軍訓(xùn)、組班、入學(xué)教育、住宿安排及調(diào)整工作 5月

1、舉辦高縣職校第一屆班主任節(jié)

2、組織新生入學(xué)教育考試

3、組織全校性防震演練

4、組織“5.4”文藝匯演活動(dòng)

二、強(qiáng)化班主任隊(duì)伍學(xué)習(xí)

通過(guò)組織學(xué)習(xí)，自身學(xué)習(xí)，充實(shí)班主任隊(duì)伍建設(shè)。開(kāi)學(xué)前組織班主任教師再次學(xué)習(xí)《教育法》《未成年人保護(hù)法》《班主任工作職責(zé)》等相關(guān)教育法律、法規(guī)和班主任工作要求；日常教學(xué)工作中，每?jī)芍苤辽僬匍_(kāi)一次班主任例會(huì)，除了日常工作安排外，學(xué)生處還從各種報(bào)刊、雜志中精心挑選了許多有關(guān)班級(jí)管理、如何上好班會(huì)課、如何開(kāi)好家長(zhǎng)會(huì)、如何應(yīng)對(duì)特殊生等班主任工作藝術(shù)的文章，印發(fā)給班主任學(xué)習(xí)。或是結(jié)合階段工作性工作開(kāi)展的情況挑選部分班主任將自己值得分享、討論的成功經(jīng)驗(yàn)在例會(huì)上和大家一起交流。5月，在移山漁港成功舉辦第一屆班主任節(jié)，會(huì)上分別由朱孝維、萬(wàn)興東、周青松將自己工作中的成功經(jīng)驗(yàn)提煉成文字形式和全體班主任一起交流、分享，也給我校班主

任工作的積淀了更多的理論素材。本期來(lái)，還從外派學(xué)習(xí)上提高班主任隊(duì)伍的能力水平，先后有高德志到宜賓商職校學(xué)習(xí)德育管理，金雪琴到宜賓學(xué)習(xí)班主任管理工作等。

二、常規(guī)教育，漸現(xiàn)成果

本學(xué)期繼續(xù)以《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《學(xué)生違紀(jì)處分條例》等規(guī)章制度規(guī)范和引導(dǎo)學(xué)生的言行，通過(guò)加強(qiáng)思想教育和處分懲戒相結(jié)合，確保了學(xué)生無(wú)重大違紀(jì)和違法犯罪現(xiàn)象。全期繼續(xù)開(kāi)展月度的學(xué)生儀容儀表的檢查，學(xué)生的儀容儀表進(jìn)一步得到了規(guī)范。首先教育學(xué)生學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)共處。我們有些學(xué)生崇拜江湖義氣，有部分留守兒童。敏感、自尊心強(qiáng)，容不得半點(diǎn)委屈。俗話說(shuō)沒(méi)有規(guī)矩不成方圓，我們?cè)敿?xì)制訂了各項(xiàng)規(guī)章制度，從儀容儀表、頭發(fā)、首飾到文明用語(yǔ)。

三、道德教育，常抓常新

本學(xué)期，各項(xiàng)德育工作有條不紊的

進(jìn)行，國(guó)旗下講話、主題班會(huì)、黑板報(bào)、各班標(biāo)語(yǔ)及學(xué)習(xí)園地等幾個(gè)陣地，充分發(fā)揮輿論導(dǎo)向和宣傳教育作用，以生動(dòng)活潑的形式對(duì)學(xué)生實(shí)行潛移默化的教育。開(kāi)展了形式多樣的主題教育：創(chuàng)衛(wèi)活動(dòng)、學(xué)雷鋒精神活動(dòng)、女生潔身自愛(ài)、男生“男兒當(dāng)自強(qiáng)”教育活動(dòng)，文明禮儀伴我行，五四青年節(jié)系列活動(dòng)，“抗震救災(zāi)，眾志成城”——《奉獻(xiàn)愛(ài)心，珍惜生命》系列活動(dòng)。

四、強(qiáng)化安全管理，打造平安和諧校園

利用宣傳欄、班會(huì)等多種形式向?qū)W生宣傳安全常識(shí)，牢固樹(shù)立安全意識(shí)。宣傳了防溺水安全知識(shí)、防雷雨、雷電安全、防洪水安全、食品安全、活動(dòng)安全、交通安全，校園環(huán)境安全，防流行病安全等。開(kāi)展了以“迎人文教育、建和諧校園”教育活動(dòng)，開(kāi)展安全知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)，開(kāi)展學(xué)校預(yù)防艾滋病教育活動(dòng)等教育。

五、存在問(wèn)題

1、自身管理水平還待提高，沒(méi)能調(diào)動(dòng)好班主任的工作積極性。

2、學(xué)生寢室內(nèi)務(wù)管理存在較大問(wèn)題。

3、班主任績(jī)效考核方案還需認(rèn)真研討。

4、德育管理體系還待明確并統(tǒng)一。

六、來(lái)期計(jì)劃

1、加大學(xué)生管理力度。

2、明確處室成員職責(zé)、加強(qiáng)工作效率。

3、結(jié)合存在的問(wèn)題形成專項(xiàng)工作：寢室管理、德育管理體系、班主任績(jī)效考核方案。

第四篇：09春期學(xué)生處工作總結(jié)

2008——2009第二學(xué)期

學(xué)生處工作總結(jié)

本學(xué)期，學(xué)生處圍繞學(xué)院的中心工作，堅(jiān)持“以人為本，服務(wù)發(fā)展”的工作理念，發(fā)揚(yáng)求真務(wù)實(shí)、開(kāi)拓進(jìn)取的工作作風(fēng)，持續(xù)、穩(wěn)定地推進(jìn)了我院學(xué)生工作深入開(kāi)展，為學(xué)院的科學(xué)發(fā)展做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)?，F(xiàn)總結(jié)如下：

一、穩(wěn)步扎實(shí)地做好常規(guī)管理工作，深入細(xì)致做好思想教育工作

（一）為了規(guī)范管理，在日常管理中嚴(yán)格執(zhí)行《班級(jí)量化考核辦法》、《班主任出勤到位考核辦法》、《學(xué)生違紀(jì)處分辦法》等一系列規(guī)章制度，最大限度地做到了制度管人、有章可循。學(xué)生管理系統(tǒng)運(yùn)轉(zhuǎn)正常、靈活而有效。

（二）針對(duì)轉(zhuǎn)制升級(jí)后學(xué)生管理對(duì)象的變化，制定了《重慶商務(wù)職業(yè)學(xué)院學(xué)生行為準(zhǔn)則》、《重慶商務(wù)職業(yè)學(xué)院學(xué)生管理規(guī)定》、《重慶商務(wù)職業(yè)學(xué)院獎(jiǎng)、助學(xué)金評(píng)定辦法》、《重慶商務(wù)職業(yè)學(xué)院學(xué)生綜合素質(zhì)測(cè)評(píng)辦法》等25個(gè)的高職院校學(xué)生管理制度，并在此基礎(chǔ)上擬定匯編《重慶商務(wù)職業(yè)學(xué)院學(xué)生守則》。

（三）積極探索處室內(nèi)部管理創(chuàng)新，要求本處室人員每月根據(jù)自己本月所做的工作，撰寫書面材料，并在學(xué)生處每月的工作例會(huì)上進(jìn)行匯報(bào)總結(jié)，有效地加強(qiáng)了學(xué)生處內(nèi)部成員的崗位職責(zé)。

（四）針對(duì)學(xué)生中存在的不良行為和違紀(jì)現(xiàn)象，開(kāi)展了主題教育。并督促班主任對(duì)其進(jìn)行了及時(shí)的教育和處理，學(xué)生處針對(duì)上述行為組織人員集中抽查18次。

（五）加強(qiáng)了學(xué)生宿舍內(nèi)務(wù)治理和檢查，對(duì)臟、亂、差寢室進(jìn)行公示，并通知班主任監(jiān)督整改，學(xué)生處定期復(fù)查驗(yàn)收；組織開(kāi)展了百佳文明寢室評(píng)選活動(dòng)，有力促進(jìn)了學(xué)生宿舍狀況的改觀。

（六）治理了上課期間學(xué)生逃課，提前就餐等行為，對(duì)小賣部課間營(yíng)業(yè)，學(xué)生體育課逛小賣現(xiàn)象進(jìn)行了有效整改，基本改變了小賣部門前臟、亂、差及學(xué)生上課逗留現(xiàn)象。

（七）進(jìn)行學(xué)生文明禮儀教育，開(kāi)展了學(xué)生禮儀常規(guī)檢查。多次組織紀(jì)檢部學(xué)生深入各班對(duì)學(xué)生中存在的長(zhǎng)發(fā)、燙發(fā)、戴耳環(huán)、紋身等不文明現(xiàn)象進(jìn)行檢查、公示，并責(zé)令限期整改，有效地控制了學(xué)生中存在的不文明行為。

（八）在學(xué)生中大力開(kāi)展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀主題教育，督促班主任組織學(xué)生集中學(xué)習(xí)《科學(xué)發(fā)展觀精編讀本》，并通過(guò)主題班會(huì)、學(xué)習(xí)園地等平臺(tái)，讓學(xué)生了解科學(xué)發(fā)展觀的精神實(shí)質(zhì)和內(nèi)涵。在學(xué)生中廣泛開(kāi)展打造“文明校園”、“健康校園”調(diào)研活動(dòng)并形成了調(diào)研報(bào)告，為學(xué)校了解學(xué)生，構(gòu)建和諧校園發(fā)揮了積極作用。

（九）安排、布置了06級(jí)畢業(yè)生的相關(guān)工作。加強(qiáng)了07級(jí)學(xué)生就業(yè)實(shí)習(xí)管理工作，和外出參加實(shí)習(xí)的學(xué)生簽訂了承諾書，讓學(xué)生明確了校外實(shí)習(xí)的注意事項(xiàng)和應(yīng)該承擔(dān)的安全責(zé)任。督促班主任對(duì)畢業(yè)生加強(qiáng)就業(yè)教育，端正學(xué)生的擇業(yè)觀念。要求班主任認(rèn)真填寫《07級(jí)學(xué)生就業(yè)實(shí)習(xí)境況表》，隨時(shí)關(guān)注實(shí)習(xí)學(xué)生動(dòng)向，并提前做好07級(jí)學(xué)生檔案材料的信息采集和下學(xué)年學(xué)費(fèi)的催繳等工作。

（十）對(duì)在校學(xué)生住宿情況進(jìn)行了全面清理，順利調(diào)整了學(xué)生寢室，為假期一舍、二舍學(xué)生寢室改造做好了準(zhǔn)備工作。

（十一）組織開(kāi)展了學(xué)生評(píng)優(yōu)、評(píng)獎(jiǎng)工作，召開(kāi)了學(xué)生表彰大會(huì)。配合招生辦完成了學(xué)生的資助工作；評(píng)定并發(fā)放了2008-2009學(xué)年第一學(xué)期學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金，召開(kāi)表彰大會(huì)，表彰了本學(xué)的“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“文明班級(jí)”、“優(yōu)秀班主任”。

（十二）對(duì)學(xué)生中的重大違紀(jì)行為進(jìn)行了及時(shí)的教育、處理，對(duì)申請(qǐng)撤銷處分的學(xué)生進(jìn)行了審查并對(duì)符合條件的學(xué)生作出了撤銷處分決定，雙管齊下，有力地教育了廣大學(xué)生。

二、積極開(kāi)展第二課堂活動(dòng)，全面提升學(xué)生綜合素質(zhì)

（一）3月底-5月初，組織開(kāi)展了第四屆“雄風(fēng)”杯籃球爭(zhēng)霸賽，組織比賽48場(chǎng)次。

（二）3月，開(kāi)展了“學(xué)雷鋒 樹(shù)新風(fēng)”主題教育。

（三）3月，和團(tuán)委一起組織團(tuán)學(xué)干部到歌樂(lè)山黃頂坡進(jìn)行了植樹(shù)活動(dòng)。

（四）4月，配合圖書館開(kāi)展了讀書節(jié)系列活動(dòng)。

（五）4月，舉行了“科普杯”知識(shí)搶答賽。

（六）4月，舉行了“立志成才 放飛夢(mèng)想”演講比賽。

（七）5月8日，舉行了HINI甲型流感疫情防治宣傳活動(dòng)。

（八）5月12日，組織舉行“溫暖中國(guó)，點(diǎn)亮心靈燭光，我為災(zāi)區(qū)祈福”“5.12”汶川地震紀(jì)念活動(dòng)，并組織了學(xué)習(xí)園地評(píng)比。

（九）4-5月，舉行了“百佳文明寢室”評(píng)比活動(dòng)。

（十）5月25日，組織舉行了拔河比賽。

通過(guò)開(kāi)展大量的素質(zhì)拓展活動(dòng)，豐富了學(xué)生的興趣愛(ài)好，充實(shí)了學(xué)生的課余生活，加強(qiáng)了學(xué)院的校園文化建設(shè)，同時(shí)也緩解了學(xué)生管理的壓力，以活動(dòng)促管理，學(xué)生管理進(jìn)一步納入了良性循環(huán)的軌道。

三、加強(qiáng)學(xué)生會(huì)隊(duì)伍建設(shè)和內(nèi)部管理，指導(dǎo)學(xué)生會(huì)日常工作

（一）組織召開(kāi)學(xué)生會(huì)干部工作周會(huì)、月會(huì)，指導(dǎo)學(xué)生干部工作方法，對(duì)學(xué)生會(huì)的工作進(jìn)行部署、指導(dǎo)、檢查和驗(yàn)收，對(duì)學(xué)生會(huì)提出工作計(jì)劃和目標(biāo)。

（二）充分發(fā)揮學(xué)生會(huì)在學(xué)校管理過(guò)程中的積極作用，做好學(xué)生管理的助手，知道學(xué)生會(huì)各部門加強(qiáng)對(duì)各班早晚自習(xí)紀(jì)律、出勤，清潔衛(wèi)生、演講等指標(biāo)的檢查與考核。

（三）組織了學(xué)生干部培訓(xùn)工作，舉行了開(kāi)班典禮，聘請(qǐng)有豐富管理經(jīng)驗(yàn)的校領(lǐng)導(dǎo)和中層干部對(duì)學(xué)生干部授課7次，共14學(xué)時(shí)，238名學(xué)員通過(guò)考試順利結(jié)業(yè)。

（四）組織召開(kāi)學(xué)生會(huì)學(xué)期工作總結(jié)會(huì)，交流工作經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)學(xué)期工作，提出下期工作計(jì)劃。

四、其它工作

（一）完成了改制工作。按學(xué)院要求和團(tuán)委一起完成了GZ4-4條目資料；組織學(xué)生干部協(xié)助學(xué)校搞好清潔衛(wèi)生整治、圖書清理、技能展示、接待等工作；協(xié)助學(xué)校制定評(píng)估專家參觀路線圖等。

（二）和黨政辦公室、團(tuán)委以及學(xué)校其他處室一起，組織舉行了“超越夢(mèng)想”改制工作頒獎(jiǎng)晚會(huì)；配合市商委順利地舉行了重慶市商委直屬院校教育工作會(huì)暨文藝演出；組織參加了重慶市商委《頌歌獻(xiàn)給親愛(ài)的黨——慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨建黨88周年》文藝演出。

（三）為學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，落實(shí)學(xué)院打造 “文明校園”、“健康校園”工作，深入學(xué)生中開(kāi)展了調(diào)研活動(dòng)，發(fā)放收集調(diào)查問(wèn)卷，并在此基礎(chǔ)上撰寫了調(diào)研報(bào)告和課題報(bào)告。

（四）協(xié)同招辦、財(cái)務(wù)處，完成了學(xué)生資助迎檢工作。

（五）完成了重慶交電職工大學(xué)09級(jí)學(xué)生注冊(cè)工作。

五、存在的問(wèn)題與不足

（一）學(xué)生中仍然存在曠課、抽煙、談戀愛(ài)等違紀(jì)行為和不文明行為，部分學(xué)生厭學(xué)情緒嚴(yán)重，學(xué)生的養(yǎng)成教育及學(xué)風(fēng)建設(shè)上工作力度還需進(jìn)一步加強(qiáng)。

（二）素質(zhì)教育和拓展活動(dòng)中的就業(yè)能力、創(chuàng)新實(shí)踐能力培養(yǎng)相對(duì)滯后，還需進(jìn)一步解放思想，拓展工作思路。

（三）由于缺乏專業(yè)輔導(dǎo)教師和專門的場(chǎng)地、設(shè)施、設(shè)備，心理咨詢中心還僅僅是個(gè)招牌，沒(méi)有正式籌建、運(yùn)行，心理健康教育亟待加強(qiáng)。

（四）對(duì)年輕輔導(dǎo)員（班主任）的培訓(xùn)相對(duì)不足，班主任隊(duì)伍建設(shè)的手段較為單一，還需進(jìn)一步拓展工作思路。

六、下學(xué)期工作思路及要點(diǎn)

（一）加大力度，創(chuàng)新工作思路，全方位加強(qiáng)養(yǎng)成教育與學(xué)風(fēng)建設(shè)，探索適合我院特點(diǎn)的高職學(xué)生教育管理的新模式。

（二）繼續(xù)解放思想，創(chuàng)新工作思路，開(kāi)展形式多樣、內(nèi)容豐富的主題教育，全力提升素質(zhì)教育的層次與文化品味，強(qiáng)化學(xué)生就業(yè)能力、創(chuàng)業(yè)實(shí)踐能力的培養(yǎng)。

（三）逐步推進(jìn)學(xué)院心理健康教育，完善心理健康教育的基礎(chǔ)性工作。

（四）結(jié)合我院實(shí)際，創(chuàng)建思想政治教育主題網(wǎng)站，以拓展大學(xué)生思想政治教育的途徑，構(gòu)筑網(wǎng)絡(luò)思想政治教育陣地。

（五）通過(guò)講座、論壇等形式，進(jìn)一步加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，提高學(xué)生管理水平。

（六）進(jìn)一步認(rèn)真做好學(xué)生教育管理工作的業(yè)務(wù)指導(dǎo)與督促檢查。并密切配合各系（部）處室，做好相關(guān)工作。

回顧本學(xué)期的學(xué)生管理工作，其中既有成績(jī)，也有諸多不足。這些成績(jī)的取得主要是得益于學(xué)院黨政的正確領(lǐng)導(dǎo)和其它處室的大力支持以及全體學(xué)生管理工作人員的辛勤努力。下學(xué)期，我們?nèi)詫⒁蝗缂韧刈ズ脤W(xué)生教育管理工作，克服種種不足，為學(xué)院的可持續(xù)性健康發(fā)展再作新貢獻(xiàn)。

第五篇：德育工作小結(jié)

德育工作小結(jié)

鳳陽(yáng)縣劉府高級(jí)職業(yè)中學(xué)

代勝權(quán)

德育作為中學(xué)教育的一個(gè)重要領(lǐng)域，德育對(duì)其他各育起著保證方向和保持動(dòng)力的作用。新時(shí)代背景下，需要我們樹(shù)立新的德育觀念，與時(shí)俱進(jìn)，不斷創(chuàng)新，以順應(yīng)新時(shí)代學(xué)生發(fā)展的特點(diǎn)，我在教育教學(xué)過(guò)程中對(duì)德育方面做了大量的工作。

一、積極開(kāi)展各項(xiàng)有益的文體活動(dòng)，挖掘?qū)W生潛在能力，培養(yǎng)學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)。

1、成功組織學(xué)生參加“百里意志行”活動(dòng)。

職高學(xué)生大多是初中階段學(xué)習(xí)成績(jī)不好，通過(guò)中考后，普通高中選拔后留下來(lái)的學(xué)生，他們之所以在中考中沒(méi)有取得好的學(xué)習(xí)成績(jī)，不是因?yàn)樗麄冊(cè)谥橇ι匣蛘吣芰ι喜蝗鐒e人，而往往是他們沒(méi)有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，有的學(xué)生家庭溺愛(ài)，不能吃苦，有的學(xué)習(xí)意志薄弱，禁不起形形色色的誘惑，針對(duì)這種情況，去年九月底，我組織了一場(chǎng)百里意志行活動(dòng)，就是所有學(xué)生步行到附曹店的一座山上，來(lái)回將近一百里路，要求我們所有的師生，堅(jiān)持步行走完全程，然后我們發(fā)證書，證明同學(xué)們?cè)谝惶靸?nèi)完全步行走完了百里路，這既是一場(chǎng)秋游，又是一場(chǎng)意志賽，活動(dòng)那天，學(xué)校非常支持，分管校長(zhǎng)和年級(jí)主任以及我們班的任課教師都積極參加到活動(dòng)中，起到了很好的以身示范作用，學(xué)生們也出乎我們的意料，完成的非常的好，雖然我們有活動(dòng)預(yù)案，準(zhǔn)備了車子，萬(wàn)一有學(xué)生實(shí)在走不動(dòng)，就讓他們坐車子，但很少有人去坐，只有極個(gè)別不小心受傷的同學(xué)上了車子，整個(gè)活動(dòng)開(kāi)展得非常順利，既陶冶了情操，又鍛煉了學(xué)生的意志，拉近了師生之間的距離，雖然他們喊累過(guò)，甚至有女生哭過(guò)，但絕大部分他們都堅(jiān)持下來(lái)了。有的同學(xué)在爬山過(guò)程中腿擦破了皮，有的同學(xué)腳磨出了泡，看到我們分管校長(zhǎng)年齡大，又偏胖，都走了下來(lái)，而且腳上也磨出了泡，但始終也不肯上車，我們?nèi)握n老師都沒(méi)有上車，給學(xué)生很好的示范作用，學(xué)生通過(guò)這一活動(dòng)，磨練了他們的意志，強(qiáng)健了他們的體魄。

2、組織學(xué)生們參加了一系列慶祝祖國(guó)成立六十周年活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)

2009年是中華人民共和國(guó)成立六十周年，為豐富校園文化，培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)的情懷，學(xué)校組織了一系列的活動(dòng)。我對(duì)活動(dòng)非常重視，利用班會(huì)、寫字課時(shí)間，動(dòng)員、選拔、指導(dǎo)學(xué)生積極參加，在慶祝祖國(guó)成立六十周年黑板報(bào)比賽中，我們獲得了二等獎(jiǎng)的好成績(jī)；在慶祝祖國(guó)成立六十周年詩(shī)歌朗誦會(huì)上，陳梅、郭鵬飛更是奪得了第一名和第二名的好成績(jī)，特別是在“慶六十周年唱紅歌比賽”中，由于我精心組織，認(rèn)真編排，我們班學(xué)生以昂揚(yáng)的精神，整齊的服裝，洪亮的聲音，一舉奪得了比賽的第一名，令其他班級(jí)嘖嘖稱贊，在平時(shí)的教育教學(xué)中，我就注意培養(yǎng)學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)，班里的學(xué)生郭鵬飛，組織能力強(qiáng)，熱情能干，我就讓他任班長(zhǎng)，每天早讀課開(kāi)始，第一件事，就是領(lǐng)著大家唱一遍校校歌，“牢記父母的囑托，恩師的教導(dǎo)。。?！?，校歌催人向上，又時(shí)時(shí)警醒學(xué)生，應(yīng)該做些什么，郭鵬飛把班級(jí)工作開(kāi)展的有聲有色，帶領(lǐng)班級(jí)取得了很多成績(jī)。班中的學(xué)生黃曉雅，普通話說(shuō)得非常好，音質(zhì)又比較優(yōu)美，每次學(xué)校搞大型活動(dòng)，都是她和另外一個(gè)初中男孩子搭檔主持，每次我都鼓勵(lì)他好好演出，做好她的后勤，從網(wǎng)上給他找材料，為她寫串詞，在學(xué)校的多次活動(dòng)中，黃曉雅的主持風(fēng)格逐漸形成，受到了全校師生的好評(píng)，班里開(kāi)展了很多興趣小組，有愛(ài)打籃球的，有喜歡唱歌的，有喜歡跳街舞的，我都積極鼓勵(lì)引導(dǎo)，給他們提供條件，讓他們得以有很好的發(fā)展。

二、做好“差生”的轉(zhuǎn)化工作

所謂差生也就是后進(jìn)生，一種表現(xiàn)為成績(jī)差，一種表現(xiàn)為思想落后及行為習(xí)慣差。優(yōu)生則相反。而介于優(yōu)生和差生之間的則為中等生。由于差生的種種表現(xiàn)欠佳而影響集體，作為人的正常心理反應(yīng)，他們會(huì)不同程度受到師生的冷落、薄待甚至歧視。這樣教育的結(jié)果是差生更差。

應(yīng)該說(shuō)不存在面向優(yōu)生的問(wèn)題，故而面向全體的關(guān)鍵就在于能否面向中差生。大量事實(shí)說(shuō)明：今天的“尖子”明天不一定就是“尖子”，今天的差生，不一定明天還是差生，更何況所謂“優(yōu)生”與“差生”的評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)本身就有局限性和片面性。比如許多在校的優(yōu)生，在社會(huì)實(shí)踐中不一定工作就很出色，而有一些所謂在校時(shí)的差生，倒還表現(xiàn)出了創(chuàng)造性。這說(shuō)明：唯有堅(jiān)持“面向全體”，特別是面向差生才是切切實(shí)實(shí)的素質(zhì)教育。不是有人曾說(shuō)：如果孩子天生就是優(yōu)生，那教育還有什么功能？又談什么基礎(chǔ)的素質(zhì)教育呢？ 因而對(duì)占相對(duì)多數(shù)的差生，我們更應(yīng)變嫌棄為喜愛(ài)，變忽視為重視，變冷漠為關(guān)注，變薄待為厚待。

尋找一下差生的原因，是多方面的，普遍的認(rèn)為是：學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，要求自己不嚴(yán)格。為什么會(huì)這樣呢？客觀的原因是小學(xué)生本身就有的個(gè)別差異所至。有些人為的因素是：由于犯有某個(gè)缺點(diǎn)而遭老師嚴(yán)厲責(zé)問(wèn)而自我調(diào)節(jié)力差產(chǎn)生厭煩情緒；或由于老師的誤會(huì)蒙受過(guò)“不白之冤”產(chǎn)生心理失衡而自暴自棄和逆反；或由于家庭的負(fù)作或面對(duì)社會(huì)陰暗面時(shí)缺少應(yīng)有的正確引導(dǎo)而形：成不良習(xí)性。等等。在對(duì)后進(jìn)生的問(wèn)題上，我是這樣做的：

1、一分為二的觀點(diǎn)看等差生。

應(yīng)該說(shuō)任何學(xué)生都會(huì)同時(shí)存在優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)兩方面，對(duì)優(yōu)生的優(yōu)點(diǎn)是顯而易見(jiàn)的，對(duì)差生則易于發(fā)現(xiàn)其缺點(diǎn)，而看不到優(yōu)點(diǎn)，這種不正常的現(xiàn)象有礙學(xué)生進(jìn)步。

2、用發(fā)展的觀點(diǎn)看學(xué)生。應(yīng)當(dāng)縱向地看到：差生的今天比他的昨天好，即使不然，也應(yīng)相信他的明天會(huì)比今天好。

3、因勢(shì)利導(dǎo)，化消極因素為積極因素。幫助他們找到優(yōu)、缺點(diǎn)，以發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服缺點(diǎn)。其次應(yīng)有平常的心態(tài)：差生也是孩子，厭惡、責(zé)罵只能適得其反，他們應(yīng)享有同其它學(xué)生同樣的平等和民主，也應(yīng)享受到優(yōu)秀學(xué)生在老師那兒得到的愛(ài)，作為一個(gè)教育者在對(duì)待中差生時(shí)應(yīng)該具有自我調(diào)控的能力。

厚愛(ài)差生，就是真正做到以情動(dòng)人：首先做到“真誠(chéng)”二字，即教師不應(yīng)有絲毫虛偽與欺哄，一旦學(xué)生發(fā)現(xiàn)“有假”，那么教師所做的一切都會(huì)被看作是在“演戲”，因?yàn)樗麄兏鄙俦鎰e能力。他們會(huì)說(shuō)：“老師是說(shuō)給我們聽(tīng)的，才不是那么回事?！苯Y(jié)果是真的也變成假的了。其次做到“接受”，即能感受差生在學(xué)習(xí)過(guò)程中的各種心理表現(xiàn)和看法，如對(duì)學(xué)習(xí)的畏懼、猶豫、滿足、冷漠，錯(cuò)誤的想法和指責(zé)等，信任中差生，鼓勵(lì)他們自由討論。最后做到“理解”二字，即通過(guò)學(xué)生的眼睛看事物。

通過(guò)我的種種努力，對(duì)“差生”問(wèn)題產(chǎn)生了很多的實(shí)效，很多在初中的問(wèn)題學(xué)生，現(xiàn)在變懂事了，就連很多初中的老師都有感慨，說(shuō)某某某象變了一個(gè)人樣的，校長(zhǎng)也經(jīng)常和我說(shuō)，某個(gè)學(xué)生比初中時(shí)強(qiáng)得多了，這一表現(xiàn)不僅僅表現(xiàn)在文化課的學(xué)習(xí)上，有時(shí)是一個(gè)人的思想，是一個(gè)人的精神狀態(tài)。

我的努力也結(jié)出了碩果，班風(fēng)學(xué)風(fēng)明顯好轉(zhuǎn)，學(xué)生的精神狀態(tài)，團(tuán)體意識(shí)，紀(jì)律觀念，都上了臺(tái)階。我也因此被評(píng)為“安徽省德育工作先進(jìn)個(gè)人”，受到了省教育廳的表彰，但成績(jī)只能代表過(guò)去，在將來(lái)的職高教育教學(xué)中，我將更加的努力，以取得更大的進(jìn)步！

2010年10月