第一篇：2014年春德育工作

2014年春德育工作（主要工作）

1、進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，鑄造一支風(fēng)清氣正的教師隊(duì)伍。不準(zhǔn)開設(shè)有償補(bǔ)習(xí)班，不準(zhǔn)利用輔導(dǎo)資料之便收受商業(yè)賄賂。不準(zhǔn)粗暴對(duì)待學(xué)生和家長(zhǎng)。

2、增強(qiáng)工作責(zé)任感，爭(zhēng)當(dāng)一名受人歡迎的教師。按時(shí)上下班，不遲到不早退，代簽到、簽離、不到崗，按時(shí)值日?qǐng)?jiān)守崗位（包括校園巡邏、上放學(xué)路上的站崗護(hù)隊(duì)），按時(shí)到課堂上課，于學(xué)生一起做好廣播體操。對(duì)待學(xué)生友善，采取動(dòng)之以情，曉之以理，循循善誘的工作原則和方法。增強(qiáng)教師之間團(tuán)結(jié)合作，形成團(tuán)隊(duì)合力。

3、充分發(fā)揮文化宣傳陣地的作用，促學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。辦好黑板報(bào)、學(xué)習(xí)園地、廣播站等。

4、辦好體藝類興趣小組，并開展比賽活動(dòng)，展示特長(zhǎng)，讓學(xué)生享受成功的喜悅。

5、發(fā)揮團(tuán)員，學(xué)生干部，班干部的助手作用，著力抓好清潔衛(wèi)生，護(hù)眼操，廣播體操，儀容儀表等的督促與檢查。

6、繼續(xù)開展文明班、優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀干部的評(píng)選，樹立榜樣，鞭策后進(jìn)。

7、開好每月一次以班主任為主的德育工作總結(jié)會(huì)，推廣經(jīng)驗(yàn)克服不足，不斷探索特色班級(jí)管理的新路子。

8、上好班會(huì)課，宏揚(yáng)正氣，明確做法，營(yíng)造求真知，明真理，做真人的學(xué)風(fēng)和班風(fēng)。

9、利用好升旗儀式的講話，利用好各學(xué)科的德育功能等，要求時(shí)時(shí)處處體現(xiàn)德育教育的氛圍。

第二篇：春學(xué)期德育工作安排

工作思路：

1．以生為本，道德為先，發(fā)展為本，抓好學(xué)生的德育工作。

2．注重班主任隊(duì)伍建設(shè)，強(qiáng)化“以德立教”．“以身立教”意識(shí)。

3．以每月教育主題為重點(diǎn)，在活動(dòng)中體驗(yàn)，在活動(dòng)中接受教育。

4．落實(shí)行為規(guī)范養(yǎng)成，每周落實(shí)教育主題，強(qiáng)化訓(xùn)練，逐步形成良好的行為習(xí)慣。

第一周：2.17-2.18 1．新學(xué)期校園環(huán)境整理和布置。

2.更換櫥窗．板報(bào)。出一期黑板報(bào)，主題（低年級(jí)：我長(zhǎng)大了；中．高年級(jí)：新年新起點(diǎn)）

3．各班召開一次班會(huì)：對(duì)學(xué)生進(jìn)行常規(guī)教育。

第二周：2.21-2.25 1．制定班務(wù)計(jì)劃。

2．開展“彎彎腰”活動(dòng)。讓學(xué)生主動(dòng)撿拾廢紙。第三周：2.28-3.4 1．利用國(guó)旗下講話對(duì)學(xué)生進(jìn)行文明禮貌教育，并開展一系列文明禮貌活動(dòng)。（三月：文明禮貌月）

2．開展學(xué)雷鋒系列活動(dòng)。3．班級(jí)辦一期學(xué)雷鋒黑板報(bào)。4．舉行學(xué)雷鋒講故事活動(dòng)。第四周：3.7-3.11

1.感恩教育 ：以“感恩．關(guān)愛(ài)．責(zé)任”為主題召開主題班會(huì)。2.手抄報(bào)比賽。

3．慶?！叭恕眿D女節(jié)活動(dòng)。

4．開展“我愛(ài)校園一片綠”活動(dòng)：對(duì)學(xué)生進(jìn)行“植綠．護(hù)綠”環(huán)保教育活動(dòng)，第五周：3.14-3.18 1．舉行家長(zhǎng)學(xué)?；顒?dòng)（一年級(jí)．六年級(jí)家長(zhǎng)）。2．請(qǐng)法制副校長(zhǎng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育講座。第六周：3.21-3.25 1．“安全伴我行”．征文活動(dòng)

2.舉行“安全教育”為主題的手抄報(bào)比賽

3．進(jìn)行一次防地震．防火災(zāi)的安全演練。然后對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育（3月28日為全國(guó)中小學(xué)生安全教育日）第七周：3.28-4.1 1．對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育 2．開展《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》教育與實(shí)施。3．對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)護(hù)公物的教育。第八周：4.4-4.8 1．“革命傳統(tǒng)教育月”活動(dòng)，清明節(jié)組織師生掃墓。2．開展“地球媽媽，你好！”環(huán)保教育活動(dòng)。

3．心理健康教育講座——如何克服學(xué)生自卑心理，增強(qiáng)自信心。第九周：4.11-4.15 1.對(duì)學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成教育。

2.出一期黑板報(bào)，主題（低年級(jí)：文明禮貌記心中；中年級(jí)：我愛(ài)地球媽媽；高年級(jí)：革命烈士在我心中）3.開展節(jié)約資源“四個(gè)一”活動(dòng)（節(jié)約每一滴水．一張紙．一粒米．一度電）

第十周：4.18-4.22 1．開展德育學(xué)科論文撰寫。

2．開展“遠(yuǎn)離網(wǎng)吧．拒絕毒品．反對(duì)邪教”的教育活動(dòng)。

3．對(duì)學(xué)生進(jìn)行道路安全教育（4月30日為全國(guó)交通安全反思日）。第十一周：4.25-4.29 1．美術(shù)興趣小組集中培訓(xùn)，為“五一”美展提供美術(shù)作品。2．各班出一期慶“五一”的黑板報(bào)。3．學(xué)校辦一期慶“五一”的?？?。4．班級(jí)開展慶“五一”活動(dòng).5.期中班主任德育工作交流會(huì)。

第十二周：5.2-5.6

“五一”長(zhǎng)假。第十三周：5.9-5.13 1．繼續(xù)開展《小學(xué)生守則》《小學(xué)生一日常規(guī)》的學(xué)習(xí)和實(shí)踐。

2．出一期黑板報(bào)，主題（低年級(jí)：勞動(dòng)最光榮；中年級(jí)：媽媽，我愛(ài)你；高年級(jí)：吸煙有害健康。）

3．組織部分學(xué)生到敬老院開展“愛(ài)老敬老”活動(dòng) 第十四周：5.16-5.20 1．“十佳”環(huán)境小衛(wèi)士，“十佳”禮儀之星，文明班級(jí)評(píng)選等活動(dòng)啟動(dòng)。

2．開展扶殘助殘活動(dòng)——教師學(xué)生捐款（每年五月第三個(gè)星期日為全國(guó)助殘日）第十五周：5.23-5.27 1．學(xué)校開展防溺水．防燙傷安全專題教育。2．各班開一次班會(huì)：對(duì)學(xué)生進(jìn)行游泳安全教育。第十六周：5.30-6.3 1．籌備慶“六一”活動(dòng)。

2．各班出一期慶“六一”的黑板報(bào)。3．學(xué)校辦一期慶“六一”的?？?．慶“六一”學(xué)生書畫展。第十七周：6.6-6.10 1．環(huán)保教育（“六.五”世界環(huán)境日）。2．“十佳”環(huán)境小衛(wèi)士，“十佳”禮儀之星，“十佳”德育之星，文明班級(jí)評(píng)選。3．“優(yōu)秀隊(duì)員”“優(yōu)秀隊(duì)干”評(píng)比活動(dòng)。第十八周：6.13-6.17 1．評(píng)選推薦先進(jìn)德育工作者和優(yōu)秀班主任。2．召開學(xué)生家長(zhǎng)座談會(huì)，發(fā)放師德問(wèn)卷調(diào)查表 第十九周：6.20-6.24 1．布置班主任填寫素質(zhì)教育手冊(cè)并開展對(duì)學(xué)生進(jìn)行綜合素質(zhì)測(cè)。2．班主任撰寫班務(wù)工作總結(jié)，班級(jí)德育工作總結(jié)等。3．撰寫，學(xué)校德育工作總結(jié)等。第二十周：6.27-6.30 1．班級(jí)德育工作考評(píng)．匯總。

2．收?。喊鄤?wù)工作手冊(cè)．政治筆記本．心得體會(huì)本．家長(zhǎng)聯(lián)系手冊(cè)等。3．各類總結(jié)的收取。4．檔案歸總并整理。

第三篇：學(xué)生處2012年春期德育工作小結(jié)

XXXXXXX學(xué)校學(xué)生處

2012年春期德育工作小結(jié)、存在問(wèn)題及來(lái)期計(jì)劃

本學(xué)期，在學(xué)校黨支部、校長(zhǎng)辦公室的正確領(lǐng)導(dǎo)和全體專業(yè)部長(zhǎng)、班主任及各位教師的緊密配合下，學(xué)生處全體同仁以飽滿的工作熱情，踏實(shí)的工作作風(fēng)，認(rèn)真貫徹執(zhí)行了上級(jí)有關(guān)文件精神，并順利完成了上級(jí)部門及學(xué)校安排的各項(xiàng)工作任務(wù)，為教育教學(xué)起到了保駕護(hù)航的作用，取得了教育人培養(yǎng)人的新成果，促進(jìn)了學(xué)校的和諧發(fā)展。

一、本期工作回顧 2月：

1、組織班主任學(xué)習(xí)、布置、迎接開學(xué)工作。

2、進(jìn)行常規(guī)整治工作及安全教育工作。3月：

1、開展公民道德建設(shè)宣傳教育月”活動(dòng)

2、到商職校參加教師結(jié)對(duì)培訓(xùn)

3、召開學(xué)生干部培訓(xùn)會(huì)

4、組織開展青年志愿者文明交通勸導(dǎo)活動(dòng)

5、組織開展學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)

6、開展創(chuàng)建內(nèi)務(wù)示范校活動(dòng) 4月：

1、開展春期學(xué)生技能培訓(xùn)工作

2、舉辦高縣職校、高縣中學(xué)學(xué)生會(huì)工作交流會(huì)

3、開展春期技能培訓(xùn)班主任培訓(xùn)工作

4、開展春期技能培訓(xùn)學(xué)習(xí)軍訓(xùn)、組班、入學(xué)教育、住宿安排及調(diào)整工作 5月

1、舉辦高縣職校第一屆班主任節(jié)

2、組織新生入學(xué)教育考試

3、組織全校性防震演練

4、組織“5.4”文藝匯演活動(dòng)

二、強(qiáng)化班主任隊(duì)伍學(xué)習(xí)

通過(guò)組織學(xué)習(xí)，自身學(xué)習(xí)，充實(shí)班主任隊(duì)伍建設(shè)。開學(xué)前組織班主任教師再次學(xué)習(xí)《教育法》《未成年人保護(hù)法》《班主任工作職責(zé)》等相關(guān)教育法律、法規(guī)和班主任工作要求；日常教學(xué)工作中，每?jī)芍苤辽僬匍_一次班主任例會(huì)，除了日常工作安排外，學(xué)生處還從各種報(bào)刊、雜志中精心挑選了許多有關(guān)班級(jí)管理、如何上好班會(huì)課、如何開好家長(zhǎng)會(huì)、如何應(yīng)對(duì)特殊生等班主任工作藝術(shù)的文章，印發(fā)給班主任學(xué)習(xí)。或是結(jié)合階段工作性工作開展的情況挑選部分班主任將自己值得分享、討論的成功經(jīng)驗(yàn)在例會(huì)上和大家一起交流。5月，在移山漁港成功舉辦第一屆班主任節(jié)，會(huì)上分別由朱孝維、萬(wàn)興東、周青松將自己工作中的成功經(jīng)驗(yàn)提煉成文字形式和全體班主任一起交流、分享，也給我校班主任工作的積淀了更多的理論素材。本期來(lái)，還從外派學(xué)習(xí)上提高班主任隊(duì)伍的能力水平，先后有高德志到宜賓商職校學(xué)習(xí)德育管理，金雪琴到宜賓學(xué)習(xí)班主任管理工作等。

二、常規(guī)教育，漸現(xiàn)成果

本學(xué)期繼續(xù)以《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《學(xué)生違紀(jì)處分條例》等規(guī)章制度規(guī)范和引導(dǎo)學(xué)生的言行，通過(guò)加強(qiáng)思想教育和處分懲戒相結(jié)合，確保了學(xué)生無(wú)重大違紀(jì)和違法犯罪現(xiàn)象。全期繼續(xù)開展月度的學(xué)生儀容儀表的檢查，學(xué)生的儀容儀表進(jìn)一步得到了規(guī)范。首先教育學(xué)生學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)共處。我們有些學(xué)生崇拜江湖義氣，有部分留守兒童。敏感、自尊心強(qiáng)，容不得半點(diǎn)委屈。俗話說(shuō)沒(méi)有規(guī)矩不成方圓，我們?cè)敿?xì)制訂了各項(xiàng)規(guī)章制度，從儀容儀表、頭發(fā)、首飾到文明用語(yǔ)。

三、道德教育，常抓常新

本學(xué)期，各項(xiàng)德育工作有條不紊的進(jìn)行，國(guó)旗下講話、主題班會(huì)、黑板報(bào)、各班標(biāo)語(yǔ)及學(xué)習(xí)園地等幾個(gè)陣地，充分發(fā)揮輿論導(dǎo)向和宣傳教育作用，以生動(dòng)活潑的形式對(duì)學(xué)生實(shí)行潛移默化的教育。開展了形式多樣的主題教育：創(chuàng)衛(wèi)活動(dòng)、學(xué)雷鋒精神活動(dòng)、女生潔身自愛(ài)、男生“男兒當(dāng)自強(qiáng)”教育活動(dòng)，文明禮儀伴我行，五四青年節(jié)系列活動(dòng)，“抗震救災(zāi)，眾志成城”——《奉獻(xiàn)愛(ài)心，珍惜生命》系列活動(dòng)。

四、強(qiáng)化安全管理，打造平安和諧校園

利用宣傳欄、班會(huì)等多種形式向?qū)W生宣傳安全常識(shí)，牢固樹立安全意識(shí)。宣傳了防溺水安全知識(shí)、防雷雨、雷電安全、防洪水安全、食品安全、活動(dòng)安全、交通安全，校園環(huán)境安全，防流行病安全等。開展了以“迎人文教育、建和諧校園”教育活動(dòng)，開展安全知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)，開展學(xué)校預(yù)防艾滋病教育活動(dòng)等教育。

五、存在問(wèn)題

1、自身管理水平還待提高，沒(méi)能調(diào)動(dòng)好班主任的工作積極性。

2、學(xué)生寢室內(nèi)務(wù)（特別是男生寢室）管理存在較大問(wèn)題。

3、班主任績(jī)效考核方案還需認(rèn)真研討。

4、德育管理體系還待明確并統(tǒng)一。

六、來(lái)期計(jì)劃

1、加大學(xué)生管理力度。

2、明確處室成員職責(zé)、加強(qiáng)工作效率。

3、結(jié)合存在的問(wèn)題形成專項(xiàng)工作：寢室管理、德育管理體系、班主任績(jī)效考核方案。

第四篇：春農(nóng)村小學(xué)[學(xué)校德育工作總結(jié)工作

寺下小學(xué)德育工作總結(jié) 2015年春

本學(xué)期，我校德育工作緊緊圍繞學(xué)校 “教書育人”這一中心工作，不斷開拓德育工作新思路，積極開展愛(ài)國(guó)主義、集體主義教育，安全教育，行為習(xí)慣養(yǎng)成教育等，通過(guò)豐富多彩、形式多樣、生動(dòng)活潑的活動(dòng)來(lái)營(yíng)造有利于學(xué)生成長(zhǎng)的環(huán)境，將德育教育滲透到各種活動(dòng)之中。

一、進(jìn)一步強(qiáng)化人員學(xué)習(xí)，鍛造高素質(zhì)德育隊(duì)伍

在德育隊(duì)伍建設(shè)上，本學(xué)期組織了班主任培訓(xùn)、全體班主任會(huì)議加強(qiáng)了師德建設(shè)，提高服務(wù)意識(shí)；加強(qiáng)了制度管理，提高工作效能。

二、利用特色教育活動(dòng)，拓寬了德育教育的主渠道

1、開展了 “一日常規(guī)”活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行文明行為教育

（1）制定方案

學(xué)校的常規(guī)管理工作的好與壞能直接體現(xiàn)出一個(gè)學(xué)校的管理水平，所以這項(xiàng)工作學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)非常重視，更是把此項(xiàng)工作當(dāng)作學(xué)校工作的重中之重。行為決定習(xí)慣，習(xí)慣決定品質(zhì)，品質(zhì)決定命運(yùn)。小學(xué)階段是培養(yǎng)習(xí)慣的關(guān)鍵時(shí)期，又是培養(yǎng)的最佳期，所以，作為小學(xué)生日常行為規(guī)范教育就要抓住這個(gè)時(shí)期，以校園內(nèi)顯性禮儀（坐、立、行、走、言）為突破口，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，開展多種形式宣傳教育活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生良好的文明禮儀習(xí)慣，全面提升學(xué)生的思想道德素質(zhì)和文明禮儀素養(yǎng)，為了促進(jìn)校風(fēng)、學(xué)風(fēng)和班風(fēng)的形成，做到文明禮儀教育與校園文化建設(shè)相結(jié)合，努力實(shí)現(xiàn)“立德樹人”的目標(biāo)。因此，德育處特制定了學(xué)生“一日常規(guī)”達(dá)標(biāo)活動(dòng)實(shí)施方案，要求學(xué)生每日五問(wèn)：“今天我見(jiàn)到老師問(wèn)好了嗎？”“今天我扔了垃圾嗎？”“今天我上下樓梯靠

右行了嗎？”“今天做操認(rèn)真了嗎？“今天我講了臟話嗎？”對(duì)學(xué)生的做操、上下樓梯、衛(wèi)生等學(xué)生各方面的校園禮儀行為進(jìn)行規(guī)范。尤其是對(duì)低年級(jí)和幼兒小朋友更是加強(qiáng)耐心細(xì)致的教育。

（2）如何落實(shí)好制度和細(xì)則才是加強(qiáng)常規(guī)管理的重要環(huán)節(jié)。

在這方面德育處下了很大的工夫，成立了領(lǐng)導(dǎo)、工作、蹲點(diǎn)督查考核小組，重點(diǎn)是由學(xué)校的值周領(lǐng)導(dǎo)和教師督導(dǎo)檢查，值周生監(jiān)督檢查。由于實(shí)行層層管理使學(xué)校的常規(guī)管理工作落到了實(shí)處，收到了一定的效果。

（3）深化德育科研，以德育研究促進(jìn)德育教育。

積極引導(dǎo)德育工作者強(qiáng)化科研意識(shí)，以全新觀念推進(jìn)德育教育；以創(chuàng)新行為實(shí)施德育教育，以德育研究促進(jìn)德育教育。

2、利用各種德育活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育

（1）每周我們都嚴(yán)格常規(guī)，切實(shí)做好學(xué)生的思想政治教育工作，加三愛(ài)教育，激發(fā)學(xué)生的民族自豪感和使命感，一個(gè)學(xué)期下來(lái)學(xué)生的行為規(guī)范有所改變。

（2）組織學(xué)生清明掃墓活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)生的革命傳統(tǒng)教育，加強(qiáng)鄉(xiāng)情教育，使他們對(duì)自己的家鄉(xiāng)的發(fā)展有個(gè)清楚的認(rèn)識(shí)，激發(fā)了學(xué)生們熱愛(ài)家鄉(xiāng)的情感。（3）充分發(fā)揮愛(ài)國(guó)影片教育基地的作用和優(yōu)秀電影作品的獨(dú)特育人功能，組織學(xué)生觀看《雷鋒的故事》等愛(ài)國(guó)主義影片，寫觀后感和參加觀后感征文評(píng)選等活動(dòng)。

這些活動(dòng)的開展，極大地豐富了全校師生的課余生活，陶冶全體師生的愛(ài)國(guó)主義情操，使愛(ài)國(guó)主義教育的形式具體化、多樣化。

3、利用春季社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，努力提高學(xué)生社會(huì)實(shí)踐能力

為全面實(shí)施素質(zhì)教育，培養(yǎng)學(xué)生自理、自護(hù)能力等能力，豐富學(xué)生的課余文化生活，讓學(xué)生親近大自然，感受祖國(guó)的大好河山，努力提高學(xué)生社會(huì)實(shí)踐能力，這學(xué)期組織六年級(jí)種花草的活動(dòng)，讓學(xué)生感受植物花草的生長(zhǎng)過(guò)程，學(xué)生栽養(yǎng)花草，學(xué)生們的社會(huì)實(shí)踐能力在快樂(lè)中得到了提高。

4、紀(jì)念抗戰(zhàn)七十周年合唱比賽，將德育教育滲透到行動(dòng)中 為了樹立良好的思想道德風(fēng)尚，充分體現(xiàn)團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、文明、育人的精神，展現(xiàn)寺下小學(xué)生良好的愛(ài)國(guó)主義精神風(fēng)貌。

5、開展健康教育活動(dòng)，保障學(xué)生健康

（1）層層落實(shí)責(zé)任制。學(xué)校成立了防控知識(shí)宣傳組、環(huán)境衛(wèi)生組、晨檢及疫情報(bào)告組、環(huán)境消毒組等若干個(gè)工作組。明確職責(zé)，全員參與。

（2）開展愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)。保持校內(nèi)清潔衛(wèi)生，做好“三清”（清理暴露的垃圾、清理露天的糞便、清理污泥濁水）、“四滅”（滅鼠、滅蚊、滅蠅、滅蟑螂）。保持教室、圖書室、計(jì)算機(jī)室等校內(nèi)公共場(chǎng)所經(jīng)常通風(fēng)換氣。提高師生的衛(wèi)生意識(shí)。

（3）根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，強(qiáng)化傳染病知識(shí)的宣傳，做到人人知曉，并通過(guò)學(xué)生，小手牽大手，向家庭和社會(huì)宣傳。

（4）嚴(yán)格檢查督促，對(duì)幾起上報(bào)不及時(shí)不認(rèn)真的班、有關(guān)教師進(jìn)行了嚴(yán)肅批評(píng)。

健康教育活動(dòng)的深入開展，高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，既改善了環(huán)境，又規(guī)范了學(xué)生行為，促進(jìn)校園面貌的改觀。

二、利用輿論宣傳對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育

本學(xué)期，我們利用黑板報(bào)、宣傳欄、校園廣播、主題班會(huì)等向?qū)W生宣

傳“三節(jié)、三愛(ài)?！毙W(xué)生文明禮儀教育片、健康教育，表?yè)P(yáng)了拾金不昧、助人為樂(lè)等好人好事凈化了育人氛圍。

通過(guò)清明節(jié) “緬懷革命先烈、感恩幸福生活”活動(dòng)。對(duì)學(xué)生進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育、愛(ài)國(guó)主義教育、艱苦奮斗教育和集體主義教育，讓學(xué)生初步樹立正確的人生觀、價(jià)值觀、幸福觀。

三、家校合力加強(qiáng)學(xué)生的品行教育

家庭教育是學(xué)校教育和社區(qū)教育的橋梁。家長(zhǎng)學(xué)校的開辦對(duì)提高家長(zhǎng)的自身素質(zhì)、家教水平、家教質(zhì)量起著極其重要的作用。

1、成立了橋頭小學(xué)家長(zhǎng)委員會(huì)，制定了家長(zhǎng)委員會(huì)的工作制度，明確了家長(zhǎng)委員會(huì)的工作職責(zé)。

2、學(xué)校通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)座談會(huì)、家校通短信平臺(tái)等方式針對(duì)學(xué)生表現(xiàn)、校園安全、短信欺詐等內(nèi)容對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行宣傳教育，提高安全防范意識(shí)，宣傳相關(guān)安全知識(shí)，教育效果顯著。

3、組織了家長(zhǎng)自愿者參加學(xué)?；顒?dòng)，既讓家長(zhǎng)們對(duì)學(xué)校的活動(dòng)有更深的了解，也為親子活動(dòng)提供了機(jī)會(huì)，家長(zhǎng)們反響很好。

四、切實(shí)發(fā)揮學(xué)校、家校、社會(huì)三位一體的德育網(wǎng)絡(luò)功能

堅(jiān)持以學(xué)校教育為主體，以各村教育為依據(jù)，以家庭教育為基礎(chǔ)，積極開展“三合一”教育活動(dòng)。班主任通過(guò)家訪和電訪的方式與家庭經(jīng)常聯(lián)系，互相反映學(xué)生表現(xiàn)情況和提出教育建議，大大地增加教育效益。

今后，我校要繼續(xù)結(jié)合小學(xué)德育工作的新情況、新問(wèn)題，結(jié)合少年兒童的年齡特點(diǎn)，加強(qiáng)教育理論的學(xué)習(xí)，不斷提高教師的科研意識(shí)，為培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的建設(shè)者和接班人而不懈努力。篇二：小學(xué)春學(xué)校德育工作總結(jié)

小學(xué)春學(xué)校德育工作總結(jié)-總結(jié) [] 德育是素質(zhì)教育的重要組成部分。它貫穿于學(xué)校教育的全過(guò)程和學(xué)常的各個(gè)方面，滲透在智育、體育、美育和教育中。對(duì)青少年學(xué)生和學(xué)校起著導(dǎo)向、動(dòng)力和保證的作用。德育是主義建設(shè)的奠基工程，是提高全民族素質(zhì)的奠基性教育，是培養(yǎng)造就人民共和國(guó)合格公民的起點(diǎn)。小學(xué)德育是基礎(chǔ)教育，它要在德智體諸方面為學(xué)生的成長(zhǎng)與發(fā)展打好基礎(chǔ)，要為學(xué)生步入社會(huì)打好做人的基礎(chǔ)。同時(shí)，《中共中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于深化教育改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》指出：實(shí)施素質(zhì)教育，必須把德育、智育、體育、美育等有機(jī)地統(tǒng)一在教育的各個(gè)環(huán)節(jié)中。學(xué)校教育不僅抓好智育，更要重視德育，還要加強(qiáng)體育、美育、勞動(dòng)技術(shù)教育和社會(huì)，使諸方面教育相互滲透、協(xié)調(diào)發(fā)展，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長(zhǎng)。因此，學(xué)校必須把德育工作擺在重要位置，并認(rèn)真德育工作政策文件，提高，樹立教書育人，育人，服務(wù)育人的思想，為了確保學(xué)校德育工作的順利實(shí)施，一來(lái)，我們加強(qiáng)了學(xué)校德育管理工作的研究，其主要做法是：

一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和德育實(shí)踐研究

1、組織師德理論學(xué)習(xí)本學(xué)期，我們利用政治學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，組織教師學(xué)習(xí)了《教師法》、《未成年人保護(hù)法》《義務(wù)教育法》和市縣教委有關(guān)師德教育和建設(shè)的文件等，以教育行評(píng)為契機(jī)，有效地加強(qiáng)了師德建設(shè)。

2、開展德育科研活動(dòng)我們以新課程理念努力轉(zhuǎn)變的角色，并通過(guò)小課題研究、理論學(xué)習(xí)、案例撰寫等形式開展德育科研活動(dòng)。本學(xué)期，每位教師都結(jié)合自己的教育教學(xué)實(shí)踐，撰寫學(xué)習(xí)心得提高教師的德育理論平，《》()。

二、開展多種形式的主題教育

1、國(guó)主義教育（1）本學(xué)期繼續(xù)抓好每周一的升旗儀式和下，激發(fā)學(xué)生愛(ài)國(guó)熱情，樹立正確的國(guó)家意識(shí)，培養(yǎng)愛(ài)國(guó)主義意識(shí)。（2）開展好“明天會(huì)更好”活動(dòng)，并根據(jù)學(xué)校有關(guān)要求，組織了征文。學(xué)生通過(guò)讀書活動(dòng)，進(jìn)一步提高了愛(ài)國(guó)熱情。

2、法制教育（1）加強(qiáng)安全知識(shí)的宣講教育.（2）繼續(xù)抓好學(xué)生校內(nèi)、校外的安全工作，簽定有關(guān)書，規(guī)范制度，落實(shí)好各種。本學(xué)期此項(xiàng)工作運(yùn)行良好，未發(fā)生任何安全事故.（3）各班繼續(xù)深入學(xué)習(xí)貫徹《預(yù)防未成年人犯罪法》，對(duì)一些苗頭性現(xiàn)象及時(shí)加以教育，杜絕學(xué)生違法犯罪現(xiàn)象。（4）開展了系列宣傳教育活動(dòng)，如黑板報(bào)、等，學(xué)生受到良好的教育。

3、教育通過(guò)宣傳櫥窗、廣播積極宣傳環(huán)保的重要意義，上好《教育》課。我們教育學(xué)生從做起，從做起，樹立良好的環(huán)保意識(shí)。

4、文明禮貌教育本學(xué)期，我校繼續(xù)加強(qiáng)了學(xué)生常規(guī)教育，特別是文明禮貌教育，以新的《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為內(nèi)容，開展“文明班級(jí)百分賽”活動(dòng)，以班級(jí)教育、教育為主，督察隊(duì)為陣地，學(xué)生養(yǎng)成良好的行為，收到了良好的教育效果。

5、學(xué)校認(rèn)真開展了“孩”教育工作。

三、切實(shí)加強(qiáng)家校聯(lián)系為真正提高家校聯(lián)系質(zhì)量，本學(xué)期制定了學(xué)校各種制度并開展活動(dòng)，還對(duì)班主任或其他任課提出一定的要求，使學(xué)校、家庭、社會(huì)聯(lián)系更為緊密，構(gòu)建立體的教育網(wǎng)絡(luò)。

四、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)

1、利用教師政治學(xué)習(xí)等機(jī)會(huì)讓教師明確人人都是德育工作者、個(gè)個(gè)有責(zé)任參與德育工作，樹立“大德育觀”，增強(qiáng)德育力量。

2、繼續(xù)加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。組織了班主任聯(lián)系座談會(huì)，通過(guò)取長(zhǎng)補(bǔ)短，提高了班級(jí)管理水平。以上是本學(xué)期我校德育工作的簡(jiǎn)單回顧，我們決心在今后的工作中繼續(xù)努力，務(wù)實(shí)創(chuàng)新，進(jìn)一步提高德育工作實(shí)效。##村小學(xué)xx年6月

〔小學(xué)春學(xué)校德育工作總結(jié)〕隨文贈(zèng)言：【受惠的人，必須把那恩惠常藏心底，但是施恩的人則不可記住它。——西塞羅】篇三：2013年春季小學(xué)德育工作總結(jié) 2013年春季小學(xué)德育工作總結(jié) 我校圍繞全面實(shí)施素質(zhì)教育，深化教育教學(xué)改革，認(rèn)真落實(shí)《小學(xué)德育綱要》，以德育為突破口，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，使學(xué)校的各項(xiàng)工作步入了中心的先進(jìn)行列。為更好地落實(shí)《中共中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)未成年思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》及省、市有關(guān)文件精神，采取有效措施，進(jìn)一步做好學(xué)生的思想道德建設(shè)工作，我們對(duì)學(xué)校的德育工作進(jìn)行了全面回顧。

一、德育工作的做法和措施

1、建立健全德育管理系統(tǒng)

為切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校德育工作管理，我校建立了學(xué)校、少先隊(duì)、班級(jí)管理網(wǎng)絡(luò)，并明確德育管理的任務(wù)要求，各負(fù)其責(zé)。成立了由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)、教務(wù)主任、大隊(duì)輔導(dǎo)員、校外輔導(dǎo)員、班主任及少先隊(duì)干部參與的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，實(shí)施德育工作“一把手”工作。形成了校長(zhǎng)親自抓，大隊(duì)輔導(dǎo)員具體分管、班主任老師時(shí)刻對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，少先隊(duì)干部參與管理的德育工作局面。

班級(jí)是學(xué)校德育工作的基本單位，班主任是班級(jí)德育工作的第一責(zé)任人。為此，學(xué)校建立了班級(jí)、學(xué)生及班主任考核制度。紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗堅(jiān)持每天檢查監(jiān)督學(xué)生入校、離校紅領(lǐng)巾佩帶、班級(jí)及個(gè)人衛(wèi)生、學(xué)生紀(jì)律等小學(xué)生一日常規(guī)的落實(shí)情況，生容生貌每周一總結(jié)，對(duì)好的班級(jí)頒發(fā)流動(dòng)紅旗；學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師輪流值日，每天二次對(duì)學(xué)生的日常行為進(jìn)行檢查，其結(jié)果在學(xué)期結(jié)束納入對(duì)班級(jí)的綜合考核，并作為量化班主任工作的重要依據(jù)，目的是激勵(lì)他們育人的積極性。學(xué)校每學(xué)期對(duì)在班級(jí)工作中做出優(yōu)異成績(jī)的班主任進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。

2、充分調(diào)動(dòng)德育工作積極性

我校始終注重德育工作的開展和落實(shí)，從調(diào)動(dòng)全體教師的德育工作積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性入手，經(jīng)常組織學(xué)習(xí)《中小學(xué)德育工作規(guī)程》、《小學(xué)德育綱要》、《教師十不行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》《、中小學(xué)生日常行為規(guī)范》，通過(guò)學(xué)習(xí)進(jìn)一步明確德育工作目標(biāo)和自己的責(zé)任，達(dá)到調(diào)動(dòng)全體教師工作積極性的目的。

一是調(diào)動(dòng)班主任教師加強(qiáng)班級(jí)管理的積極性，他們是班級(jí)工作的組織者，是學(xué)校德育工作、安全教育的骨干，我們通過(guò)制定班主任工作職責(zé)、班主任考核細(xì)則，評(píng)選優(yōu)秀班主任等措施，大大調(diào)動(dòng)了其工作積極性。

二是調(diào)動(dòng)各任課教師教書育人的積極性，各學(xué)科教師都擔(dān)負(fù)著滲透德育的重任，學(xué)科教師是不容忽視的德育工作者，學(xué)校要求學(xué)科教師要結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)和教學(xué)內(nèi)容，以教材為載體滲透德育教育、愛(ài)國(guó)主義教育、愛(ài)科學(xué)、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)人民教育等，同時(shí)配合班主任抓好班級(jí)工作，努力減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，并將學(xué)科教書育人成績(jī)納入學(xué)期工作質(zhì)量考核量化。三是調(diào)動(dòng)服務(wù)育人的積極性，積極營(yíng)造校園育人環(huán)境，學(xué)校服務(wù)人員在德育工作的作用是不可替代，學(xué)校制定了有關(guān)保衛(wèi)人員的職責(zé)和制度，我校服務(wù)人員能圍繞育人的要求設(shè)計(jì)、布置宣傳欄等教育陣地，更新新內(nèi)容，做好校園美化、綠化工作，定期舉辦心理健康教育講座。這樣，全校上下達(dá)成了共識(shí)，形成德育工作的合力，保證了學(xué)校德育工作健康有序地開展。

3、不斷加強(qiáng)德育工作研究

我校在做好德育工作的過(guò)程，十分注重學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師自身素質(zhì)的提高。結(jié)合德育工作的特點(diǎn)和當(dāng)?shù)刭Y源優(yōu)勢(shì)，重視校本培訓(xùn)，通過(guò)理論學(xué)習(xí)和學(xué)習(xí)外地經(jīng)驗(yàn)，加強(qiáng)了對(duì)德育的研究，組織多種形式的德育活動(dòng)，每學(xué)期組織二至三次校外實(shí)踐活動(dòng)，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的開展有效地促進(jìn)了學(xué)生身心的健康發(fā)展。

德育研究的開展是德育工作科學(xué)化的保證，更是提高德育工作者自身素質(zhì)的有效途徑。我們根據(jù)小學(xué)生成長(zhǎng)的特點(diǎn)和新形勢(shì)的要求，在德育工作中還加強(qiáng)以下幾方面的教育和研究。如：革命傳統(tǒng)教育、良好行為習(xí)慣教育、安全教育、法制教育、社會(huì)適應(yīng)能力教育、誠(chéng)信教育、禮儀教育、網(wǎng)絡(luò)媒體教育??多次組織誠(chéng)信教育、禮儀教育等德育研究和專題講座，通過(guò)“一周常規(guī)評(píng)比”“學(xué)習(xí)《守則》《規(guī)范》演講比賽”“小學(xué)生思想品德評(píng)價(jià)”等活動(dòng)的開展，不僅教師素質(zhì)得到了提高，也使學(xué)生受到了良好的德育教育。

4、注重加強(qiáng)德育陣地建設(shè)

加強(qiáng)德育陣地建設(shè)，是我校一直十分重視的工作。多年來(lái)，我們圍繞德育工作的開展，建立了高標(biāo)準(zhǔn)的少先隊(duì)活動(dòng)室、德育成果展覽室，黑板報(bào)、宣傳欄內(nèi)容常換常新，各班教室內(nèi)都張貼了《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》及國(guó)旗、名人名言和科學(xué)家畫像，真正使校園的每一處地方都發(fā)揮著育人的作用。德育陣地的建設(shè)是學(xué)校文明的窗口，是學(xué)校德育工作的重要組成部分。我校德育陣地的建設(shè)為學(xué)校創(chuàng)造了優(yōu)美的環(huán)境，給全體師生以?shī)^進(jìn)向上的力量。

我校長(zhǎng)期堅(jiān)持開展升國(guó)旗制度和系列化的國(guó)旗下的講話，通過(guò)豐富多采的興趣小組活動(dòng)和校園文化生活等教育活動(dòng)，使學(xué)生在優(yōu)美的環(huán)境和健康的氣氛中陶冶情操，促進(jìn)了學(xué)生健康人格的養(yǎng)成。

二 今后工作打算

1、健全德育工作考核制度，將德育工作全面納入班級(jí)及教師個(gè)人的考核量化，進(jìn)一步調(diào)動(dòng)全體教職員工德育工作的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，扎扎實(shí)實(shí)落實(shí)好德育工作。

2、積極創(chuàng)造條件，努力改善育人環(huán)境，進(jìn)一步搞好校內(nèi)、外德育陣地建設(shè)，保障學(xué)校德育工作長(zhǎng)期、有序、健康、和諧地開展，使每一名同學(xué)都受良好的德育教育。

3、以素質(zhì)教育為核心，根據(jù)不同學(xué)科特點(diǎn)和學(xué)生年齡特征，促進(jìn)各類學(xué)科教學(xué)與德育工作的有機(jī)結(jié)合，以學(xué)科教材為依據(jù)搞好德育滲透，進(jìn)一步達(dá)到學(xué)科育人的教育目的。

4、采取有效措施，努力做好家庭教育。各科任教師要自覺(jué)主動(dòng)、定期做好家訪，每學(xué)期必須全面家訪一遍，對(duì)個(gè)別學(xué)生要隨時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系促進(jìn)相互了解，達(dá)到共同教育的目的。篇四：齊心小學(xué)2014年春學(xué)校德育工作總結(jié)

齊心小學(xué)2014年春學(xué)校德育工作總結(jié)

本學(xué)期我校德育工作緊緊圍繞學(xué)校的中心工作，以人為本，不斷開拓德育新思路，發(fā)揮德育途徑整體效益，提高學(xué)校德育整體效果。結(jié)合我校實(shí)際，努力加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，深化德育管理，拓展德育活動(dòng)空間，使學(xué)校德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性得以提高，體現(xiàn)學(xué)校德育工作的導(dǎo)向、動(dòng)力、保證作用，實(shí)現(xiàn)了本學(xué)期德育目標(biāo)的要求，取得了一定的成績(jī)，現(xiàn)將本學(xué)期德育工作總結(jié)報(bào)告如下：

一、做好德育工作計(jì)劃，努力加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，不斷提高德育隊(duì)伍的整體素質(zhì)。

本學(xué)期我校加強(qiáng)了德育工作的領(lǐng)導(dǎo)，完善了德育工作管理機(jī)制：由校長(zhǎng)負(fù)總責(zé)，少先隊(duì)具體抓，班主任全力落實(shí)，形成了各部門密切配合，班主任和任課教師共同承擔(dān)的縱向連接的德育工作體系。德育領(lǐng)導(dǎo)小組成員增強(qiáng)了“教書育人”、“服務(wù)育人”、“管理育人”的意識(shí)，并能以身作則，努力工作，帶領(lǐng)全員積極探索學(xué)校德育工作的新途徑。注意加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，特別是班主任隊(duì)伍建設(shè)。每學(xué)期堅(jiān)持開好“四種會(huì)”即每周一次主題班會(huì)；每月一次班主任會(huì)議；每學(xué)期1－2次班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)；每學(xué)期1次家長(zhǎng)會(huì)。讓班主任們?cè)趯?shí)踐中互學(xué)互進(jìn)，共同提高。

二、加強(qiáng)校園文化建設(shè)，優(yōu)化育人環(huán)境。

1、精心布置宣傳陣地。加強(qiáng)對(duì)“紅領(lǐng)巾廣播站”、墻報(bào)等文化陣地的指導(dǎo)管理，力求主題突出，圖文并茂，達(dá)到壞境育人的功能。

2、規(guī)范教室布置。各班教室的布置體現(xiàn)了各班的特點(diǎn)，營(yíng)造了生動(dòng)活潑、潔凈素雅、健康文明、催人奮進(jìn)的良好育人氛圍。

三、加強(qiáng)學(xué)生的行為規(guī)范教育和養(yǎng)成教育。

新學(xué)年、新氣象，新學(xué)年伊始我們首先就從文明禮儀起航，2月是齊心小學(xué)的文明禮儀月。2月17日齊心小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)部發(fā)出“我做文明禮儀之星”的倡議，號(hào)召齊心小學(xué)的全體孩子遵規(guī)守紀(jì)、文明有禮，新學(xué)年里讓文明在自己的身上傳遞，爭(zhēng)做齊心小學(xué)的文明禮儀之星。2月19日在各班班主任的精心籌備下，“我做文明之星”主題班會(huì)登場(chǎng)了，各班主任匠心獨(dú)具，為孩子們量身打造的班會(huì)課精彩紛呈、內(nèi)容豐富，學(xué)規(guī)范、做測(cè)試、講禮儀小故事、吟唱禮儀順口溜......老師們的教育、引導(dǎo)，班隊(duì)活動(dòng)的參與、體驗(yàn)，都促成了孩子們踐行自己的文明禮儀之行。每天通過(guò)紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗、科任老師、班主任老師、值日老師的多層監(jiān)督，讓孩子們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

四、開展多種形式的德育活動(dòng) 1.有效開展升旗儀式

每周一是我校固定的升旗儀式。我校圍繞上級(jí)文件精神，結(jié)合重大節(jié)日，每周一精心安排國(guó)旗下講話的內(nèi)容，抓住契機(jī)，聯(lián)系實(shí)際，給孩子們以思想引導(dǎo)。2.班隊(duì)活動(dòng)系列化 本學(xué)期我校結(jié)合上級(jí)文件精神及學(xué)校實(shí)際情況，將全校的班隊(duì)活動(dòng)進(jìn)行統(tǒng)一規(guī)劃，做到有計(jì)劃，有落實(shí)，有檢查。讓班隊(duì)活動(dòng)成為學(xué)校德育的有效抓手。開學(xué)初，通過(guò)我做“文明禮儀之星”主題班隊(duì)活動(dòng)，讓孩子們學(xué)習(xí)日常行為規(guī)范和守則，規(guī)范自己的言行，三月份的“爭(zhēng)做環(huán)保小雷鋒”主題班隊(duì)將環(huán)保與學(xué)雷鋒活動(dòng)相結(jié)合，讓孩子們做新時(shí)代的小雷鋒，四月份的“我愛(ài)我的眼睛”主題班隊(duì)會(huì)讓孩子們學(xué)會(huì)保護(hù)自己的眼睛??每次班隊(duì)活動(dòng)的落實(shí)，都是對(duì)孩子們的正面

引導(dǎo)。

3.主題活動(dòng)豐富多彩，收效明顯。

（1）開展“學(xué)雷鋒在行動(dòng)”活動(dòng)。雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財(cái)富。多年來(lái)，它一直激勵(lì)著一代又一代的青少年健康成長(zhǎng)，促進(jìn)了社會(huì)文明的進(jìn)步。在學(xué)雷鋒活動(dòng)月中：高年級(jí)的“學(xué)雷鋒志愿者”小分隊(duì)走進(jìn)齊心今城社區(qū)，爭(zhēng)做時(shí)代的環(huán)保小雷鋒，為社區(qū)建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。低年級(jí)的孩子們結(jié)合3月8日國(guó)際婦女節(jié)，爭(zhēng)做感恩小雷鋒，他們?cè)诩依锷眢w力行，幫父母做力所能及的家務(wù)，幫父母倒茶捶背，鍛煉了自己的動(dòng)手自理能力，也傳遞了子女的一片孝心。

（2）“中國(guó)夢(mèng)”主題系列活動(dòng)。3月21日，我校舉行了中國(guó)夢(mèng)之齊心夢(mèng)“我愛(ài)齊心2014”演講比賽。老師們積極準(zhǔn)備，孩子們投入的演說(shuō)，家長(zhǎng)委員會(huì)成員代表們積極的參與，這些都是弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的正能量，這些正能量營(yíng)造了和諧、美好的校園氛圍，促成了和諧、友善的家校關(guān)系。5月27日下午，齊心小學(xué)開展了“紅領(lǐng)巾相約中國(guó)夢(mèng)”慶“六一”文藝匯演活動(dòng)?；顒?dòng)中，孩子們用多種文藝表現(xiàn)形式，展現(xiàn)了自己的熱愛(ài)勞動(dòng)、積極環(huán)保，自立、自強(qiáng)，對(duì)老師的感恩之情；倡導(dǎo)同學(xué)們寫好字，傳承祖國(guó)的燦爛文化?！傲弧笔呛⒆觽兊墓?jié)日，“六一”的舞臺(tái)是孩子們展示才藝、提升能力、傳遞正能量的舞臺(tái)，孩子們?cè)诠?jié)日里感受美，體驗(yàn)美的同時(shí)，美德的種子也悄悄播撒進(jìn)了他們的心田。

（3）學(xué)稅法活動(dòng)。4月9日下午在齊心小學(xué)的報(bào)告廳里，來(lái)自江夏區(qū)地稅局的領(lǐng)導(dǎo)們給齊心小學(xué)四、五年級(jí)的孩子們帶來(lái)了一堂精彩的稅法課，四、五年級(jí)的孩子們，聆聽(tīng)了“學(xué)稅法 做祖國(guó)建設(shè)者”講座后又積極的投入了書法、繪畫、征文活動(dòng)。孩子們?cè)诨顒?dòng)中習(xí)得了稅法知識(shí)，提升了自己的寫作、繪畫能力，納稅意識(shí)在他們幼小的心靈里萌了芽，為他們將來(lái)做一個(gè)積極參與納稅、監(jiān)督納稅的公民，埋下了伏筆。

（4）校外實(shí)踐活動(dòng)。4月18日在學(xué)校精心的組織下，全校師生參與麥魯小城校外實(shí)踐活動(dòng)，收到了良好的效果，孩子們通過(guò)各種角色的體驗(yàn)，了解了各行各業(yè)的工作狀態(tài)，體驗(yàn)了生活的豐富多彩，通過(guò)當(dāng)模特、當(dāng)主持人等角色體驗(yàn)讓孩子們學(xué)會(huì)了表演，通過(guò)做蛋糕、做巧克力等活動(dòng)鍛煉了孩子們的動(dòng)手能力，整個(gè)活動(dòng)過(guò)程中孩子們樂(lè)在其中，真正實(shí)現(xiàn)了在玩中學(xué)，在做中學(xué)，通過(guò)實(shí)踐體驗(yàn)育人。4.安全教育常抓不懈。我校在開學(xué)之初各班上好了安全第一課，3月初各班進(jìn)行了春季流行疾病的預(yù)防教育，5月初對(duì)學(xué)生進(jìn)行了防溺水的專題教育，5月中旬學(xué)校進(jìn)行了全校性的疏散演練，6月初對(duì)學(xué)生進(jìn)行了禁毒、反邪教教育，每天各班都會(huì)針對(duì)實(shí)際情況對(duì)學(xué)生進(jìn)行在校安全、交通安全等方面的教育，做到安全教育每月有核心，每周有主題，每天有重點(diǎn)。

五、拓寬德育渠道，發(fā)揮“三結(jié)合”教育優(yōu)勢(shì)。1凝聚社會(huì)力量，關(guān)愛(ài)留守兒童，貧困學(xué)子。5月30日上午，區(qū)地稅局、領(lǐng)導(dǎo)們?yōu)辇R心小學(xué)的貧困學(xué)子們送來(lái)了節(jié)日禮物。接受捐助的孩子有10人，他們每人都收到了一套精美的愛(ài)心服裝。，社會(huì)各界領(lǐng)導(dǎo)對(duì)孩子們的關(guān)愛(ài)將有助于他們健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。

2、我校非常重視家庭教育工作，成立了家長(zhǎng)委員會(huì)和家長(zhǎng)學(xué)校，定期開展活動(dòng)，使學(xué)校教育和家庭教育步調(diào)一致。通過(guò)家長(zhǎng)學(xué)校向家長(zhǎng)介紹學(xué)生基本情況、學(xué)校發(fā)展規(guī)劃及對(duì)學(xué)生的要求和對(duì)家長(zhǎng)的希望。希望家長(zhǎng)和學(xué)校密切配合，用正確的方法教育好孩子。提高家庭教育效果，轉(zhuǎn)變家長(zhǎng)中存在的不正確的教育思想和教育方法。2月25日下午，齊心小學(xué)家長(zhǎng)學(xué)校2014年的第一次開課，柯校長(zhǎng)作為家長(zhǎng)學(xué)校的首席教師，聲情并茂地給家長(zhǎng)們講解怎樣做一個(gè)成功的家長(zhǎng)。3月28日，齊心小學(xué)召開了全體家長(zhǎng)會(huì)。議程第一項(xiàng)由柯校長(zhǎng)講話。柯校長(zhǎng)在講話中對(duì)齊心小學(xué)在2013年所做的各項(xiàng)工作和取得的主要成績(jī)，進(jìn)行了整體回顧，并將2014年春學(xué)校的工作計(jì)劃向家長(zhǎng)們作出介紹，對(duì)于一些需要取得家長(zhǎng)支持的活動(dòng)，如牛奶預(yù)定、校服定制、校外實(shí)踐活動(dòng)的開展等，都一一向家長(zhǎng)朋友們作出詳細(xì)的說(shuō)明。家長(zhǎng)會(huì)的召開，讓家長(zhǎng)們對(duì)齊心小學(xué)的各項(xiàng)工作有了更具體的了解，讓家長(zhǎng)們掌握了孩子在學(xué)校學(xué)習(xí)情況的第一手材料，也讓老師們針對(duì)孩子學(xué)習(xí)中存在的問(wèn)題與家長(zhǎng)們有了直面的溝通。

存在的問(wèn)題

1、全員育人方面，教師重視程度有待提高。

2、家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生教育理念有待更新，社會(huì)、家庭、學(xué)校三結(jié)合工作仍需加強(qiáng)。

3、需要更加注重學(xué)生的心理健康教育，促進(jìn)學(xué)生身心全面和諧健康的發(fā)展。今后工作設(shè)想

1、進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè)，突出全員育人觀念，充分發(fā)揮全體教師的育人作用，真正做到服務(wù)育人，教書育人、全方位育人。

2、加強(qiáng)德育科研，探討新形勢(shì)下德育工作的針對(duì)性、時(shí)效性、實(shí)效性。加強(qiáng)德育課題研究工作，進(jìn)一步提升教育管理水平，把研究成果及時(shí)應(yīng)用到學(xué)校教育工作中去。

3、繼續(xù)抓好班主任“老青幫帶”工作，營(yíng)造良好的教育氛圍。樹立全體教師皆為班主任的教育管理思想，使全體教師能共同教育培養(yǎng)學(xué)生自覺(jué)遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度。以嚴(yán)要求、高標(biāo)準(zhǔn)加強(qiáng)學(xué)生的組織紀(jì)律。

4、學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組將在原有工作經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上從學(xué)校實(shí)際出發(fā)，不斷更新觀念，努力使德育工作邁上新的臺(tái)階。

今后，我們要進(jìn)一步結(jié)合我校德育工作中的新情況、新問(wèn)題，結(jié)合少年兒童的年齡特點(diǎn)，加強(qiáng)教育理論的學(xué)習(xí)，不斷提高教師的科研意識(shí)，為培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的建設(shè)者和接班人而不懈努力。2014年6月篇五：小學(xué)2013年春德育工作總結(jié) 紙廠小學(xué)2013年春季學(xué)期德育工作總結(jié)

本學(xué)期，我校德育工作以“黨的十八大精神為指導(dǎo)，進(jìn)一步貫徹中共中央、國(guó)務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》，圍繞百里杜鵑教育重點(diǎn)和學(xué)校工作計(jì)劃，把德育工作擺在重要位置，在提高德育工作的針對(duì)性、實(shí)效性上下功夫，努力開創(chuàng)德育工作新局面，不斷完善學(xué)校德育工作機(jī)制，強(qiáng)化德育工作責(zé)任，不斷加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)工作，切實(shí)落實(shí)德育實(shí)效。現(xiàn)就本學(xué)期德育工作做如下總結(jié)。

一、健全德育管理體系，提升德育工作者自身素質(zhì)

學(xué)校進(jìn)行德育教育管理，需要有一個(gè)健全的組織機(jī)構(gòu)。我校建立健全了校、室、班三級(jí)管理，同時(shí)，明確規(guī)定各級(jí)的德育管理職責(zé)。成立了由校長(zhǎng)、德育主任、大隊(duì)輔導(dǎo)員、班主任和安全管理員組成德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，從校長(zhǎng)到基層的班級(jí)，形成一種垂直的聯(lián)系，使學(xué)校的德育工作從組織系統(tǒng)方面做到了上下左右聯(lián)系密切，指揮靈活，步調(diào)一致，信息暢通，充分發(fā)揮德育管理的效能，保證了學(xué)校德育工作的實(shí)施。與此同時(shí)，我校注重加強(qiáng)師德師能和班主任隊(duì)伍建設(shè)。以《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為準(zhǔn)則，以教育部《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)班主任工作的意見(jiàn)》為指導(dǎo)，深入開展鑄師魂、養(yǎng)師德、樹師表、正師風(fēng)、練師能活動(dòng)。不斷加強(qiáng)教育隊(duì)伍建設(shè)，組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等法律法規(guī)，提高大家對(duì)做好德育工作重要意義的思想認(rèn)識(shí)，服務(wù)意識(shí)、奉獻(xiàn)意識(shí)明顯提高；從而提高教師們的理論水平和工作能力，幫助教師改進(jìn)工作方法；學(xué)校堅(jiān)持強(qiáng)調(diào)德育工作是全體教職工的職責(zé)，形成了“全員育人、齊抓共管”的體制。學(xué)校繼續(xù)加強(qiáng)了教師良好師德的培養(yǎng)和教育工作。每周的政治學(xué)習(xí)時(shí)間，大力宣傳優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡，通過(guò)學(xué)習(xí)，極大地激發(fā)了教師工作上的責(zé)任性和事業(yè)上的敬業(yè)心，并有重點(diǎn)地對(duì)班主任的人格魅力、關(guān)愛(ài)學(xué)生及敬業(yè)奉獻(xiàn)等方面進(jìn)行教育和引導(dǎo)。要求班主任熱愛(ài)身邊的每一個(gè)學(xué)生，特別關(guān)心愛(ài)護(hù)后進(jìn)生，真正做到了用良好的形象影響學(xué)生，拿火熱的愛(ài)心關(guān)愛(ài)學(xué)生，用高昂的工作熱情投身教育事業(yè)。

同時(shí)，學(xué)校還對(duì)班主任工作、班級(jí)工作明確了崗位職責(zé)，規(guī)范了考核制度，對(duì)每次活動(dòng)和常規(guī)管理進(jìn)行量化，期末根據(jù)各班主任的工作實(shí)績(jī)，評(píng)選“優(yōu)秀班主任”，從而進(jìn)一步調(diào)動(dòng)了班主任工作的積極性和主動(dòng)性，發(fā)揮了班主任在學(xué)校德育工作中的主體作用。

二、抓好習(xí)慣養(yǎng)成訓(xùn)練，實(shí)施常規(guī)育人

播種行為，可以收獲習(xí)慣;收獲習(xí)慣，可以養(yǎng)成性格;養(yǎng)成性格可以成就未來(lái)。規(guī)范行為，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，是學(xué)生健康成長(zhǎng)的根本保證。(一)、提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

習(xí)慣養(yǎng)成訓(xùn)練，是學(xué)校德育的基礎(chǔ)工程。習(xí)慣養(yǎng)成訓(xùn)練工作包容方方面面，關(guān)鍵是提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。

(二)、形式多樣，強(qiáng)化訓(xùn)練

習(xí)慣訓(xùn)練工作啟動(dòng)后，我校通過(guò)多種渠道，多種方式，積極采取行之有效的措施，努力提高學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成訓(xùn)練的效果。

1、加強(qiáng)宣傳，潛移默化。在習(xí)慣養(yǎng)成訓(xùn)練中，我校注重宣傳教育，利用板報(bào)、班會(huì)等載體向?qū)W生展現(xiàn)習(xí)慣養(yǎng)成的重要性及意義，利用國(guó)旗下講話、早讀課、班隊(duì)課等機(jī)會(huì)向?qū)W生講解訓(xùn)練的內(nèi)容，讓學(xué)生在耳聞目染中受到潛移默化的熏陶。我校還要求班主任有計(jì)劃地組織學(xué)生學(xué)習(xí)《守則》《規(guī)范》等，觀看有教育意義的影視材料。通過(guò)這些宣傳教育活動(dòng)使學(xué)生提高了思想認(rèn)識(shí)，樹立了正義感，激勵(lì)了了上進(jìn)心。

2、常規(guī)教育，明確是非。“習(xí)慣養(yǎng)成訓(xùn)練”活動(dòng)啟動(dòng)之后，我校經(jīng)常性地利用集隊(duì)時(shí)間，對(duì)學(xué)生進(jìn)行“道德規(guī)范”、“文明禮貌”、“言行規(guī)范、“禁毒、法制”、“交通安全”、“社會(huì)公德”等教育，讓學(xué)生明辨是非。同時(shí)，我校要求各班主任每星期組織一次主題班隊(duì)活動(dòng)，寓教于樂(lè)，并積極與科任老師配合，把習(xí)慣養(yǎng)成滲透到各種教學(xué)活動(dòng)中。在全體教師的努力下，我校的習(xí)慣養(yǎng)成訓(xùn)練得到了有效的開展及落實(shí)。

3、細(xì)處著手，養(yǎng)成習(xí)慣。我校在活動(dòng)中，循序漸進(jìn)，指導(dǎo)學(xué)生從細(xì)微處入手，從學(xué)習(xí)生活中的小事做起，使學(xué)生體驗(yàn)到養(yǎng)成良好習(xí)慣的重要及意義，樹立信心，積極參與訓(xùn)練活動(dòng)。如：開展“美美麗鄉(xiāng)村”、“學(xué)會(huì)感恩”、“珍惜生命”、“寫雷鋒寄語(yǔ)”等活動(dòng)，取得了良好的收效。

4、自我教育，形成自制。良好行為習(xí)慣的形成關(guān)鍵在于自省，在各種環(huán)境中進(jìn)行自我約束。自訓(xùn)練活動(dòng)開展以來(lái)，我校非常重視學(xué)生的自我教育，致力于學(xué)生自我約束能力的提升。

5、加強(qiáng)監(jiān)督，鞏固成效。小學(xué)生自制力和持久性差，我校在開展訓(xùn)練活動(dòng)中推選出一批行為習(xí)慣較好、較有組織能力的學(xué)生擔(dān)任監(jiān)督員，明確分工，各司其職，隨時(shí)隨地督促其他同學(xué)的行為。通過(guò)加強(qiáng)監(jiān)督，鞏固了訓(xùn)練成效，學(xué)校里違規(guī)犯紀(jì)現(xiàn)象逐漸減少，學(xué)生的良好習(xí)慣也慢慢地養(yǎng)成了。

三、創(chuàng)設(shè)活動(dòng)載體，寓教育于活動(dòng)中

“教”，既指社會(huì)道德教育，又指德育文化開發(fā)，德育工作的“教”的功效應(yīng)是崇尚美德、簡(jiǎn)樸、正義、秩序和法律，應(yīng)促使人接受文明，養(yǎng)成規(guī)范。教是目的，教必須通過(guò)樂(lè)的手段才能實(shí)現(xiàn)，教化功能不能脫離使人獲得愉悅的具體形象，受教者總是在體驗(yàn)樂(lè)趣和感受審美中得到陶冶。本學(xué)期，我校重視活動(dòng)的開展，使德育在活動(dòng)中得到落實(shí)。(一)、堅(jiān)持規(guī)范的升旗儀式和國(guó)旗下講話，每周一堅(jiān)持舉行升旗儀式和國(guó)旗下講話，全體師生肅立在莊嚴(yán)的五星紅旗下，感受祖國(guó)的騰飛，在教師的國(guó)旗下講話中聆聽(tīng)教誨，使師生受到了一次又一次的德育醺陶。(二)、結(jié)合重要節(jié)慶日、紀(jì)念日組織宣傳教育和實(shí)踐活動(dòng)。

1、三月份，舉行“弘揚(yáng)雷鋒精神”主題教育。3月5日，是毛澤東同志發(fā)出“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”偉大號(hào)召紀(jì)念日。為紀(jì)念開展學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)，弘揚(yáng)民族精神，引導(dǎo)青少年兒童做社會(huì)文明新風(fēng)的倡導(dǎo)者，我校開展了“向雷鋒同志學(xué)習(xí)，弘揚(yáng)雷鋒精神”主題教育。

2、四月份，開展了“美麗鄉(xiāng)村”系列活動(dòng)。我校通過(guò)開展美麗鄉(xiāng)村活動(dòng)，達(dá)到深入貫徹落實(shí)加強(qiáng)學(xué)生的愛(ài)學(xué)校，愛(ài)家鄉(xiāng)的教育目標(biāo)。

3、開展“獻(xiàn)愛(ài)心，助同胞”活動(dòng)。我校積極開展“獻(xiàn)愛(ài)心，助同胞”捐獻(xiàn)活動(dòng)。組織全校師生共同為災(zāi)區(qū)捐獻(xiàn)愛(ài)心款?；顒?dòng)再一次發(fā)揚(yáng)中華民族“一方有難、八方支援”的傳統(tǒng)美德，再一次讓師生感受中華民族大家庭的溫暖，再一次升華了情感，滌清了心靈。

4、舉行“六一”系列慶祝活動(dòng)。今年的“六一”節(jié)，經(jīng)過(guò)少先隊(duì)精心策劃和全體教師的用心準(zhǔn)備，我校舉行了豐富多彩的活動(dòng)，讓全體少先隊(duì)員過(guò)了一個(gè)

有意義，愉快的國(guó)際兒童節(jié)。分別舉行了唱紅歌，紅色經(jīng)典朗誦、書法、繪畫、象棋、跳繩、文藝表演等活動(dòng)。通過(guò)開展慶祝“六一”系列活動(dòng)，使隊(duì)員在積極的參與中體驗(yàn)快樂(lè)，感受積極向上、樂(lè)觀進(jìn)取的精神，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)生活、熱愛(ài)學(xué)習(xí)、熱愛(ài)校園的情感，歡度一個(gè)有意義、能回味的六一兒童節(jié)。

四、加強(qiáng)安全宣傳教育，引導(dǎo)學(xué)生感悟生命價(jià)值

本學(xué)期，我校堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主”的方針，扎實(shí)開展 “平安校園”活動(dòng)，加強(qiáng)安全宣傳教育，引導(dǎo)學(xué)生感悟生命價(jià)值，努力營(yíng)造良好的校園治安環(huán)境和育人環(huán)境，保障師生的身心健康和生命安全，確保校園的安全穩(wěn)定。我校除了常規(guī)性的對(duì)學(xué)生進(jìn)行各項(xiàng)安全教育外，還開展各種活動(dòng)，加深學(xué)生對(duì)安全的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)對(duì)安全事故的預(yù)防與應(yīng)對(duì)能力。如開展了“珍愛(ài)生命，安全第一”的安全主題班會(huì)，引導(dǎo)學(xué)生更好地保護(hù)自身安全，珍愛(ài)生命，遵守交通規(guī)則，健康平安地成長(zhǎng);開展了“防控震災(zāi)”宣傳教育與演練活動(dòng)，舉行地震應(yīng)急逃生演練等，這一系列活動(dòng)的開展，有效地提高了全體師生防控震災(zāi)的意識(shí)和避險(xiǎn)自救的能力，切實(shí)提高了學(xué)校防控震災(zāi)工作水平;

五、加強(qiáng)校園文化建設(shè)，充分發(fā)揮環(huán)境育人作用

我校在上學(xué)期的基礎(chǔ)上，繼續(xù)加強(qiáng)校園文化建設(shè)，根據(jù)教育局的要求，結(jié)合我校實(shí)際，對(duì)校園文化作了初步的布置，提升了學(xué)校文化品位。開展豐富多彩的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，組織形式多樣的小組，豐富校園文化生活，濃厚學(xué)校文化環(huán)境，充分發(fā)揮環(huán)境育人的作用。

六、拓展育人空間，拓寬德育力量的渠道

本學(xué)期，我校加強(qiáng)了課堂滲透德育的力量，積極開發(fā)德育課程，充分挖掘各學(xué)科的“育人點(diǎn)”，讓德育有機(jī)地滲透到各學(xué)科的教學(xué)中，發(fā)揮其德育功能。加強(qiáng)班隊(duì)會(huì)主題教育，積極開展德育活動(dòng)，通過(guò)班隊(duì)會(huì)積極開展豐富多彩主題教育，對(duì)學(xué)生進(jìn)行有效的思想道德教育。致力搭建家?；?dòng)平臺(tái)，形成家校教育合力，還要求各班主任召開一次家長(zhǎng)會(huì)，班主任及科任老師必須對(duì)本班的后進(jìn)生和留守兒童進(jìn)行全面家訪和談心，加強(qiáng)了學(xué)校、家庭、社會(huì)的聯(lián)系，形成共同抓好德育工作的合力，有效提高德育教育效果。雖然本學(xué)期的德育工作比以前有所好轉(zhuǎn)，但是還存在很多不足，如德育工作考核制度的不夠完善、德育活動(dòng)內(nèi)容不夠豐富，德育工作經(jīng)驗(yàn)交流較少，德育工作方式缺乏創(chuàng)新等。今后，我們要進(jìn)一步結(jié)合中小學(xué)德育工作中的新情況、新問(wèn)題，結(jié)合少年兒童的年齡特點(diǎn)，加強(qiáng)德育理論學(xué)習(xí)，提高德育工作者的能力，增強(qiáng)德育工作者的責(zé)任意識(shí)和創(chuàng)新意識(shí)，為培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的建設(shè)者和接班人而不懈努力。

第五篇：國(guó)光中學(xué)2013年春德育工作月歷表

國(guó)光中學(xué)2013年春德育工作月歷表

二月份主題：勞動(dòng)意識(shí)教育

1、收繳第一學(xué)期寒假社會(huì)實(shí)踐表、社會(huì)實(shí)踐報(bào)告（校友訪談?dòng)涗洷砑靶牡皿w會(huì)）。

2、制訂德育工作計(jì)劃。

3、開好生管員、門衛(wèi)工作會(huì)議和住宿生大會(huì)。

4、完成綜治工作計(jì)劃，簽訂安全責(zé)任狀。

5、召開第一次班主任工作會(huì)議，布置本學(xué)期工作。

6、第一次全校大掃除（正月初九下午）及落實(shí)校園值日班制度。

7、強(qiáng)化常規(guī)工作檢查，儀容儀表檢查。

8、舉行高二年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)。

9、召開期初年段長(zhǎng)、班主任工作會(huì)議。

10、校、班兩級(jí)學(xué)生干部培訓(xùn)

三月份主題：安全、法制意識(shí)教育

1、全國(guó)中小學(xué)生“安全教育日”和福建省安全主題教育周活動(dòng)，組織應(yīng)急疏散演練。

2、加強(qiáng)法制教育，組織多種形式的教育活動(dòng)。

3、整頓宿舍，學(xué)生宿舍管理專題調(diào)研。

4、青年志愿者活動(dòng)及社區(qū)公益活動(dòng)

5、“做一個(gè)有道德的人” ——學(xué)雷鋒、講文明、樹新風(fēng)系列活動(dòng)。

6、學(xué)校春季安全專項(xiàng)檢查。

7、安全、法制教育為主題黑板報(bào)，并進(jìn)行班級(jí)評(píng)比。

8、學(xué)生思想狀況調(diào)查，心理健康教育講座，怡情?？霭?四月份主題：感恩、誠(chéng)信意識(shí)教育

1、舉辦道德講壇“我與國(guó)光不解的情懷”（李加友師）。

2、受助貧困學(xué)生情況跟蹤調(diào)查及座談。

3、接受校園文化建設(shè)先進(jìn)學(xué)校評(píng)估驗(yàn)收。

4、誠(chéng)信主題黑板報(bào)，并進(jìn)行班級(jí)評(píng)比。

5、清明節(jié)主題活動(dòng)（參拜李光前銅像、網(wǎng)上祭先烈等）。

6、期中考試考風(fēng)考紀(jì)教育。

7、紀(jì)念李光前先生誕辰120周年征文比賽結(jié)果公布。

8、組織高二年段學(xué)生到南安五中社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

9、家長(zhǎng)開放周（與教學(xué)公開周同時(shí)）

五月份主題：文明禮儀教育

1、組織校歌合唱比賽。

2、舉辦“用光前精神加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)”為主題的班主任論壇。（與國(guó)二合辦）

3、“校園之星”“ 年級(jí)之星”評(píng)選活動(dòng)。

4、強(qiáng)化常規(guī)工作檢查，儀容儀表專項(xiàng)檢查。

5、文明禮儀為主題黑板報(bào)，并進(jìn)行班級(jí)評(píng)比。

6、“爭(zhēng)做一名光榮的共青團(tuán)員”演講比賽。

7、校園愛(ài)心義賣活動(dòng)（與泉州愛(ài)心協(xié)會(huì)合辦）。

8、“我的地盤我做主”寢室文化比賽。

9、班級(jí)名片設(shè)計(jì)大賽。

六月份主題：理想信念及責(zé)任意識(shí)教育

1、學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)工作。

2、期末考試考風(fēng)考紀(jì)教育。

3、先進(jìn)班集體、三好學(xué)生、優(yōu)干評(píng)選

4、舉辦高三畢業(yè)典禮，做好文明離校及感恩母校工作。

5、高三班主任填寫畢業(yè)生登記表，核對(duì)學(xué)生高考檔案。

6、年段長(zhǎng)、班主任工作會(huì)議。

7、“理想信念”黑板報(bào)比賽及主題班會(huì) 七月：“七彩假日”暑期教育實(shí)踐活動(dòng)

1、德育工作總結(jié)。

2、班主任撰寫評(píng)語(yǔ)、寄發(fā)學(xué)生成績(jī)報(bào)告書。

3、班主任寫好工作總結(jié)。

4、暑假安全教育工作。

5、組織學(xué)生夏令營(yíng)及暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。