第一篇:首長對講話稿的期望標(biāo)準(zhǔn)
首長對講話稿的期望標(biāo)準(zhǔn)
首長對講話稿的期望標(biāo)準(zhǔn)2007-01-27 04:40:18
撰寫講話稿,主要是為首長使用的,怎樣才算成功的講話稿呢??這就涉及到首長對講話稿的期望標(biāo)準(zhǔn)和如何滿足這種期望標(biāo)準(zhǔn)的問題了。
一、首長對講話稿的期望標(biāo)準(zhǔn)
講話稿對講話的首長來說,實(shí)際上是他長期積累的思想結(jié)果,也是他在公眾面前的一種亮相。是他對人對事所持態(tài)度的一次公開表態(tài),也是他政治水平、思想修養(yǎng)、工作能力、文化素質(zhì)等等的綜合顯示。領(lǐng)導(dǎo)者對講話稿所期望的標(biāo)準(zhǔn)都是一樣的,即一個(gè)“好”字。具體有三點(diǎn):
(一)希望講出自己的最高水平。使自己的思想、語言得到充分的發(fā)揮,能力和水平得到完滿的表現(xiàn),心中有一種淋漓盡致的感覺。
(二)希望自己的講話對獲得廣泛的贊許和好評。講話過程中能被熱烈的掌聲所打斷。會后群眾廣泛議論“首長的講話確實(shí)精彩”,“同樣的事情這位首長講起來就特別吸引人”。
(三)希望通過自己的講話能解決有關(guān)重要問題,達(dá)到預(yù)期目的。道理深入淺出,要點(diǎn)準(zhǔn)確鮮明。能啟發(fā)覺悟,提高認(rèn)識,明確作法,指導(dǎo)行動,并取得圓滿的結(jié)果。
毫無疑義,在正常情況下,還沒有一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者希望自己的講話能產(chǎn)生與上述標(biāo)準(zhǔn)相反的結(jié)果。這就是首長對講話稿的期望標(biāo)準(zhǔn)。
二、首長期望標(biāo)準(zhǔn)的滿足
首長對講話稿的期望標(biāo)準(zhǔn)是“好”,如何達(dá)到這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)呢??當(dāng)然要取決于撰寫者的政策水平,理論水平、知識水平和寫作水平。但這還不是最關(guān)鍵的。作為撰寫者應(yīng)該也必須具有這樣的水平。
問題在于,為什么同一個(gè)人,為甲首長寫講話稿就達(dá)到了“好”的標(biāo)準(zhǔn),而換了乙首長,講話稿就達(dá)不到“好”的標(biāo)準(zhǔn)了呢??關(guān)鍵是取決于對首長性格、愛好、習(xí)慣、經(jīng)歷、年齡、學(xué)識等個(gè)性特征的了解和掌握,并使自己寫的講話稿與首長的個(gè)性特征相吻合。不同的首長有不同的個(gè)性特征,不同的個(gè)性特征就有不同的期望標(biāo)準(zhǔn),達(dá)到不同的期望標(biāo)準(zhǔn)就需要不同的寫法和要求。
在為首長撰寫講話稿時(shí),要特別注意順應(yīng)這樣一些不同的個(gè)性特征:
1。有的首長年齡大、資歷深。這類首長在部隊(duì)有較高的威信和較大的影響,?德高望重,受到干部戰(zhàn)士的普遍尊敬,人們對這類首長的講話不加挑剔。講好講差無所謂,內(nèi)容對錯不計(jì)較,這是一種傳統(tǒng)心理的表現(xiàn)。給這類首長寫講話稿,比較輕松,也可以隨便一點(diǎn),有時(shí)為了強(qiáng)調(diào)某個(gè)問題口氣硬一點(diǎn)也沒關(guān)系。因?yàn)樗约褐v話時(shí)常常是命令的口氣:“你必須想法給我完成”,“出了問
題我撤了你的職”。
2.有的首長年紀(jì)輕、資歷淺。這類首長的群眾基礎(chǔ)不如資歷深的首長,?甚至某些人對這類首長還有些議論。給這類首長寫講話稿應(yīng)慎重,語氣上注意平和,不是特別需要一般不用強(qiáng)硬詞語,特別是指出問題或批評人的時(shí)侯,更應(yīng)謹(jǐn)慎,使用宜于部下接受的語言和方式表達(dá)。如果認(rèn)為這些首長職務(wù)高,也可以采用前面那種領(lǐng)導(dǎo)的口氣和語言:“干不好我處分你”,有些部下可能不買帳。
3.有的首長文化不高、學(xué)識較淺。“大老粗”出身的首長在戰(zhàn)爭年代,六、?七十年代還不少見,現(xiàn)在已基本上沒了,特別是根據(jù)“四化”標(biāo)準(zhǔn)選撥,一般都有較高的文化知識水平。但相對
比較起來看,還是有一些學(xué)歷較低或?qū)嶋H文化水平不算高,特別是學(xué)識不夠淵博的首長。他們多是原來基礎(chǔ)較差,后在實(shí)踐中學(xué)習(xí)提高,或參加函授、電大、院校的短期培訓(xùn)的學(xué)習(xí),由于種種原因,他們的文化水平和知識結(jié)構(gòu)與另
一些相比還有明顯差距。給他們寫講話稿,要樸實(shí)、通俗,盡量用常用詞匯表達(dá),句子的結(jié)構(gòu)要簡單,表達(dá)的方式要常見。千萬不可咬文嚼字,章法高深。對于引經(jīng)據(jù)典,明移暗喻的表達(dá)方式也要慎重使用。他們不習(xí)慣這樣的講話,也難適應(yīng)這樣的講話,弄不好還會鬧出一些笑話。即使是比較通俗的詞語,如果不加斟酌,也難免出現(xiàn)問題。因?yàn)橛行┰~平常說起來順口,但寫在稿上讀出來就可能走樣。某單位歡迎慰問團(tuán)演出,首長致歡迎詞,把“千里迢迢”讀成“千里超超”。鬧出了大笑話。這一字之差,說明首長文化水平低,也說明撰寫者不了解首長,寫了他不認(rèn)識的字,給首長作了難。
除詞語問題,還有內(nèi)容的表述問題,不能過于深奧復(fù)雜。秘書為某首長寫講話稿時(shí)引用了魯迅關(guān)于雷峰塔倒塌的有關(guān)論述。這里的雷峰塔是《白蛇傳》中鎮(zhèn)壓白娘子的塔。首長不了解這一點(diǎn),秘書也未加注釋,讀到這里,首長做了
一點(diǎn)發(fā)揮:“雷峰塔倒了,應(yīng)該再修起來,我們還是要繼續(xù)學(xué)習(xí)雷鋒嘛!”引來一陣哄笑。
4.有的首長文化水平高,學(xué)識淵博。這類首長知識面寬,學(xué)問精深。?他們中的不少人經(jīng)過正規(guī)的高等學(xué)校教育,理論基礎(chǔ)堅(jiān)實(shí),知識結(jié)構(gòu)系統(tǒng),并且平時(shí)善于學(xué)習(xí),博覽群書。給這類首長寫講話稿難度較大,寫稿人本身要有相當(dāng)?shù)乃刭|(zhì)。除了基本的要求外,要特別注意對文字的修飾和潤色;對問題的深刻分析和理論闡述;還可以引用名人軼事,箴言警叵等材料。
5.有的首長是老基層,長期在基層和部隊(duì)工作。他們從下邊一級一級上來,?基層經(jīng)驗(yàn)豐富,對下邊情況非常熟悉。給他們寫講話稿要多用下邊的事例,多用事實(shí)講話,特別是他最熟悉的基層情況要寫得更多一些,這是他的優(yōu)勢,講到這里他可以自如地發(fā)揮。顯得很得體、很內(nèi)行。相反,一些理論問題,則應(yīng)寫得少而淺為宜,講多了可能出一頭
汗,下邊也聽不進(jìn)去。因?yàn)檫@不是他的特長。
6.有的首長是老機(jī)關(guān),長期從事機(jī)關(guān)工作。他們幾乎在各級機(jī)關(guān)都干過,干事、科長、處長都當(dāng)過。給他們寫講話稿,當(dāng)然要求很內(nèi)行。要特別注意觀點(diǎn)的鮮明、結(jié)構(gòu)的合理、材料的恰當(dāng)、事例的典型、語言的準(zhǔn)確、文字表達(dá)的流暢。撰寫人在把講話稿送審之前,一定要反復(fù)推敲,仔細(xì)斟酌。對他們提出的修改意見,要嚴(yán)格遵照執(zhí)行,甚至照搬原話。
此外,我們還發(fā)現(xiàn),有的首長講話干脆利落,果斷堅(jiān)決,喜歡講短話、直話、硬話;有的首長講話細(xì)膩周詳,喜歡講長話、軟話、照顧情面的話;有的首長寬宏大度,講話稿容易通過;有的首長特別挑剔,講話稿很難過關(guān);有的首長很有主見,講話稿一錘定音;有的首長見異思遷,講話稿改來改去等等。撰寫者一定要細(xì)加分析,把握準(zhǔn)確,方可動筆。這樣才能有的放矢,獲得成功。
一樣的內(nèi)容,不同的首長講話,寫法差異很大,決不能一視同仁,否則就會出差錯。
第二篇:首長對講話稿的期望標(biāo)準(zhǔn)
文章標(biāo)題:首長對講話稿的期望標(biāo)準(zhǔn)
撰寫講話稿,主要是為首長使用的,怎樣才算成功的講話稿呢?這就涉及到首長對講話稿的期望標(biāo)準(zhǔn)和如何滿足這種期望標(biāo)準(zhǔn)的問題了。
一、首長對講話稿的期望標(biāo)準(zhǔn)
講話稿對講話的首長來說,實(shí)際上是他長期積累的思想結(jié)果,也是他在公眾面前的一種亮相。是他對人對事所持態(tài)度的一次公開表態(tài),也是
他政治水平、思想修養(yǎng)、工作能力、文化素質(zhì)等等的綜合顯示。領(lǐng)導(dǎo)者對講話稿所期望的標(biāo)準(zhǔn)都是一樣的,即一個(gè)“好”字。具體有三點(diǎn):
(一)希望講出自己的最高水平。使自己的思想、語言得到充分的發(fā)揮,能力和水平得到完滿的表現(xiàn),心中有一種淋漓盡致的感覺。
(二)希望自己的講話對獲得廣泛的贊許和好評。講話過程中能被熱烈的掌聲所打斷。會后群眾廣泛議論“首長的講話確實(shí)精彩”,“同樣的事情這位首長講起來就特別吸引人”。
(三)希望通過自己的講話能解決有關(guān)重要問題,達(dá)到預(yù)期目的。道理深入淺出,要點(diǎn)準(zhǔn)確鮮明。能啟發(fā)覺悟,提高認(rèn)識,明確作法,指導(dǎo)行動,并取得圓滿的結(jié)果。
毫無疑義,在正常情況下,還沒有一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者希望自己的講話能產(chǎn)生與上述標(biāo)準(zhǔn)相反的結(jié)果。這就是首長對講話稿的期望標(biāo)準(zhǔn)。
二、首長期望標(biāo)準(zhǔn)的滿足
首長對講話稿的期望標(biāo)準(zhǔn)是“好”,如何達(dá)到這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)呢?當(dāng)然要取決于撰寫者的政策水平,理論水平、知識水平和寫作水平。但這還不是最關(guān)鍵的。作為撰寫者應(yīng)該也必須具有這樣的水平。問題在于,為什么同一個(gè)人,為甲首長寫講話稿就達(dá)到了“好”的標(biāo)準(zhǔn),而換了乙首長,講話稿就達(dá)不到“好”的標(biāo)準(zhǔn)了呢?關(guān)鍵是取決于對首長性格、愛好、習(xí)慣、經(jīng)歷、年齡、學(xué)識等個(gè)性特征的了解和掌握,并使自己寫的講話稿與首長的個(gè)性特征相吻合。不同的首長有不同的個(gè)性特征,不同的個(gè)性特征就有不同的期望標(biāo)準(zhǔn),達(dá)到不同的期望標(biāo)準(zhǔn)就需要不同的寫法和要求。
在為首長撰寫講話稿時(shí),要特別注意順應(yīng)這樣一些不同的個(gè)性特征:
1。有的首長年齡大、資歷深。這類首長在部隊(duì)有較高的威信和較大的影響,德高望重,受到干部戰(zhàn)士的普遍尊敬,人們對這類首長的講話不加挑剔。講好講差無所謂,內(nèi)容對錯不計(jì)較,這是一種傳統(tǒng)心理的表現(xiàn)。給這類首長寫講話稿,比較輕松,也可以隨便一點(diǎn),有時(shí)為了強(qiáng)調(diào)某個(gè)問題口氣硬一點(diǎn)也沒關(guān)系。因?yàn)樗约褐v話時(shí)常常是命令的口氣:“你必須想法給我完成”,“出了問題我撤了你的職”。
2.有的首長年紀(jì)輕、資歷淺。這類首長的群眾基礎(chǔ)不如資歷深的首長,甚至某些人對這類首長還有些議論。給這類首長寫講話稿應(yīng)慎重,語氣上注意平和,不是特別需要一般不用強(qiáng)硬詞語,特別是指出問題或批評人的時(shí)侯,更應(yīng)謹(jǐn)慎,使用宜于部下接受的語言和方式表達(dá)。如果認(rèn)為這些首長職務(wù)高,也可以采用前面那種領(lǐng)導(dǎo)的口氣和語言:“干不好我處分你”,有些部下可能不買帳。
3.有的首長文化不高、學(xué)識較淺?!按罄洗帧背錾淼氖组L在戰(zhàn)爭年代,六、七十年代還不少見,現(xiàn)在已基本上沒了,特別是根據(jù)“四化”標(biāo)準(zhǔn)選撥,一般都有較高的文化知識水平。但相對
比較起來看,還是有一些學(xué)歷較低或?qū)嶋H文化水平不算高,特別是學(xué)識不夠淵博的首長。他們多是原來基礎(chǔ)較差,后在實(shí)踐中學(xué)習(xí)提高,或參加函授、電大、院校的短期培訓(xùn)的學(xué)習(xí),由于種種原因,他們的文化水平和知識結(jié)構(gòu)與另一些相比還有明顯差距。給他們寫講話稿,要樸實(shí)、通俗,盡量用常用詞匯表達(dá),句子的結(jié)構(gòu)要簡單,表達(dá)的方式要常見。千萬不可咬文嚼字,章法高深。對于引經(jīng)據(jù)典,明移暗喻的表達(dá)方式也要慎重使用。他們不習(xí)慣這樣的講話,也難適應(yīng)這樣的講話,弄不好還會鬧出一些笑話。即使是比較通俗的詞語,如果不加斟酌,也難免出現(xiàn)問題。因?yàn)橛行┰~平常說起來順口,但寫在稿上讀出來就可能走樣。某單位歡迎慰問團(tuán)演出,首長致歡迎詞,把“千里迢迢”讀成“千里超超”。鬧出了大笑話。這一字之差,說明首長文化水平低,也說明撰寫者不了解首長,寫了他不認(rèn)識的字,給首長作了難。
除詞語問題,還有內(nèi)容的表述問題,不能過于深奧復(fù)雜。秘書為某首長寫講話稿時(shí)引用了魯迅關(guān)于雷峰塔倒塌的有關(guān)論述。這里的雷峰塔是《白蛇傳》中鎮(zhèn)壓白娘子的塔。首長不了解這一點(diǎn),秘書也未加注釋,讀到這里,首長做了一點(diǎn)發(fā)揮:“雷峰塔倒了,應(yīng)該再修起來,我們還是要繼續(xù)學(xué)習(xí)雷鋒嘛!”引來一陣哄笑。
4.有的首長文化水平高,學(xué)識淵博。這類首長知識面寬,學(xué)問精深。他們中的不少人經(jīng)過正規(guī)的高等學(xué)校教育,理論基礎(chǔ)堅(jiān)實(shí),知識結(jié)構(gòu)系統(tǒng),并且平時(shí)善于學(xué)習(xí),博覽群書。給這類首長寫講話稿難度較大,寫稿人本身要有相當(dāng)?shù)乃刭|(zhì)。除了基本的要求外,要特別注意對文字的修飾和潤色;對問題的深刻分析和理論闡述;還可以引用名人軼事,箴言警叵等材料。
5.有的首長是老基層,長期在基層和部隊(duì)工作。他們從下邊一級一級上來,基層經(jīng)驗(yàn)豐富,對下邊情況非常熟悉。給他們寫講
話稿要多用下邊的事例,多用事實(shí)講話,特別是他最熟悉的基層情況要寫得更多一些,這是他的優(yōu)勢,講到這里他可以自如地發(fā)揮。顯得很得體、很內(nèi)行。相反,一些理論問題,則應(yīng)寫得少而淺為宜,講多了可能出一頭汗,下邊也聽不進(jìn)去。因?yàn)檫@不是他的特長。
6.有的首長是老機(jī)關(guān),長期從事機(jī)關(guān)工作。他們幾乎在各級機(jī)關(guān)都干過,干事、科長、處長都當(dāng)過。給
他們寫講話稿,當(dāng)然要求很內(nèi)行。要特別注意觀點(diǎn)的鮮明、結(jié)構(gòu)的合理、材料的恰當(dāng)、事例的典型、語言的準(zhǔn)確、文字表達(dá)的流暢。撰寫人在把講話稿送審之前,一定要反復(fù)推敲,仔細(xì)斟酌。對他們提出的修改意見,要嚴(yán)格遵照執(zhí)行,甚至照搬原話。
此外,我們還發(fā)現(xiàn),有的首長講話干脆利落,果斷堅(jiān)決,喜歡講短話、直話、硬話;有的首長講話細(xì)膩周詳,喜歡講長話、軟話、照顧情面的話;有的首長寬宏大度,講話稿容易通過;有的首長特別挑剔,講話稿很難過關(guān);有的首長很有主見,講話稿一錘定音;有的首長見異思遷,講話稿改來改去等等。撰寫者一定要細(xì)加分析,把握準(zhǔn)確,方可動筆。這樣才能有的放矢,獲得成功。一樣的內(nèi)容,不同的首長講話,寫法差異很大,決不能一視同仁,否則就會出差錯。
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第三篇:如何擬制首長講話稿
如何擬制首長講話稿
擬制首長講話稿,是秘書人員的一項(xiàng)經(jīng)常性任務(wù)。擬制講話稿的能力。是秘書人員必備的基本功。明確擬制首長講話稿的基本要求,以及對秘書人員的素質(zhì)要求和提高能力的途徑等,對于促進(jìn)和提高秘書人員擬制首長講話稿的能力,既十分重要,又十分迫切。本文就這些問題談幾點(diǎn)粗淺看法。
一、擬制首長講話稿的基本要求
.符合上級精神。中央的路線、方針、政策,上級的指示精神,是擬制領(lǐng)導(dǎo)講話稿首先要把握的一個(gè)重點(diǎn)。一份高質(zhì)量的講稿,不僅要完整、全面、準(zhǔn)確地體現(xiàn)上級精神,而且要以上級精神為指導(dǎo),緊密結(jié)合本單位、本系統(tǒng)的實(shí)際,提出創(chuàng)造性貫徹落實(shí)上級精神的意見和舉措。貫徹上級精神,不是照抄照轉(zhuǎn),而是要準(zhǔn)確地把握上級精神的實(shí)質(zhì),把上級精神自然而然地體現(xiàn)到講稿中去。上級精神具有普遍的指導(dǎo)意義,而本單位的實(shí)際又有自己的特殊性,要把普遍性與特殊性有機(jī)地統(tǒng)一起來,特別要體現(xiàn)出創(chuàng)造性貫徹落實(shí)上級精神的要求。能否做到這一點(diǎn),關(guān)鍵在于把上級精神與本單位實(shí)際“結(jié)合”起來的功夫怎么樣。“結(jié)合”的功夫是硬功夫、深功夫,善不善于“結(jié)合”,是衡量秘書素質(zhì)的重要標(biāo)志。
2.符合首長意圖。講話稿必須符合首長意圖,反映首長抓工作的思路,體現(xiàn)首長的思維特點(diǎn)和語言表述習(xí)慣。能不能做到這些,是衡量一篇講稿質(zhì)量的重要標(biāo)準(zhǔn)。如何才能使擬制的講稿較好地符合首長意圖呢?
首先,要把功夫下在平時(shí)對首長的工作思路、思維特點(diǎn)、行文習(xí)慣、語言特點(diǎn)等方面的研究上。這種研究的好處,有兩個(gè),一是可以熟悉掌握首長抓工作的規(guī)律和思維規(guī)律,在接受制講話稿的任務(wù)后很快進(jìn)入情況,高效率地成任務(wù);二是可以發(fā)揮離首長近的優(yōu)勢。很好地向首長學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)首長的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)、工作方法、工作作風(fēng)等,盡快地提高自身的素質(zhì)和能力。
其次,要及時(shí)地領(lǐng)會首長意圖。一般情況下,首長在交待擬制講稿任務(wù)的同時(shí),也會交待意圖,但也有只交任務(wù)不交待意圖的情況。這時(shí),就要采取匯報(bào)提綱或者送審初稿的辦法,聽取首長的意圖。起草者最好能直接聽取首長意圖,防止層層傳達(dá),使首長意圖走樣。
再次,要妥善處理體現(xiàn)首長意圖與發(fā)揮主觀能動性的關(guān)系。一般來說,首長意圖往往都是指導(dǎo)性的、比較原則的,不可能把所有具體問題都考慮到。所以,我們既要準(zhǔn)確地領(lǐng)會、把握和體現(xiàn)首長意圖,又要發(fā)揮主觀能動性和創(chuàng)造性,以自己的創(chuàng)造性勞動,完善和拓展首長意圖,使之具體化、條理化,形成符合邏輯和行文規(guī)范的、更加有條理的,豐滿、完整的講話稿。
最后,要善于站在首長的位置思考問題。就是說,要進(jìn)行換位思考。一些同志寫的首長話稿,思想不到位,層次上不去。一個(gè)重要的原因就是沒有站到首長的高度來思考和研究問題、制定對策。所以,在擬制首長講話稿時(shí)要進(jìn)行換位思考。只有真正進(jìn)入情況了,才能寫出符合首長身份、符合首長意圖的講話稿。
3.符合工作實(shí)際。首長講話的目的是為了指導(dǎo)工作。
因此,講話稿有沒有針對性、所提的思想觀點(diǎn)、措施要求符不符合實(shí)際,工作中能不能行得通,就成了講話稿的生命和關(guān)鍵。如何才增強(qiáng)講話稿的針對性、指導(dǎo)性呢?首先要了解工作實(shí)際。只有深入開展調(diào)查研研,掌握實(shí)際情況、才能提出符合工作實(shí)際的真知灼見。調(diào)查研究.一般有兩種方法.一種是深入基層、深入實(shí)際、實(shí)地考察.了解情況.通過去粗取精、去偽存真,由此及彼、由表及里的加工制作,從實(shí)際個(gè)發(fā)現(xiàn)問題,找到解決問題的規(guī)律和方法。另一種辦法是在時(shí)間和條件不允許深入基層的情況下、要通過查閱資料、請教業(yè)務(wù)部門、電話尋問、書面調(diào)查等方法了解情況。
只有把講話內(nèi)容所要涉及的實(shí)際情況真正掌握了,摸透了,才可以動手?jǐn)M制講話稿.才能使講話稿有的放矢、言之有物。
4、符合作文、思維的一般規(guī)律和語言規(guī)范。
第一,要遵循作文的一般規(guī)律。講話稿一般應(yīng)劃分為議論文的范疇。要按照提出問題、分析問題、解決問題的邏輯順序來思考的結(jié)構(gòu)和內(nèi)涵。具體到講話稿,一般都要按照“為什么開展這項(xiàng)工作、如何開展這項(xiàng)工作、如何才能保證把這項(xiàng)工作、如何開展這項(xiàng)工作、如何才能保證把這項(xiàng)工作搞好”的思路,來形成講話稿的大的結(jié)構(gòu)框架和思路,然后再圍繞大的結(jié)構(gòu),提出第二層次和第三層次的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容。
第二,要遵循思維的一般規(guī)律。遵循思維規(guī)律,就要準(zhǔn)確地使用概念.科學(xué)地進(jìn)行判斷和推理,正確地運(yùn)用分析、綜合、歸納、概括等方法,防止和克服級概念不清、不準(zhǔn),判斷和推理不準(zhǔn),分析、歸納、概括不科學(xué),邏輯關(guān)系混亂等問題。第三,要遵循語言文字規(guī)范。做到表述準(zhǔn)確、言簡章賅、語言生動、文風(fēng)撲實(shí)、不講長話。
二、對秘書人員擬制講話稿的素質(zhì)要求、要有較高的思想理論素養(yǎng),思想理論素養(yǎng)的高低、決定著每個(gè)人的世界觀和方法論,決定著每個(gè)人的認(rèn)知能力和認(rèn)知水平。只有掌握和應(yīng)用馬克思主義的基本理論。才能使我們很好地認(rèn)識和把握各項(xiàng)工作的持點(diǎn)和規(guī)律,使擬制的講話稿更加符合客觀實(shí)際。
2、要有較強(qiáng)的專業(yè)素質(zhì)。就是要熟悉業(yè)務(wù),懂得業(yè)務(wù)工作的規(guī)律,具備業(yè)務(wù)方面的相關(guān)知識。
3、要有較強(qiáng)的文字表達(dá)能力。文字表達(dá)能力的高低。對于的質(zhì)量具有重要影響。一篇講話稿,如果文字表達(dá)不準(zhǔn)確、不規(guī)范,語言生硬,文法不通,即使有好的思想也無法表達(dá)出來。
4、要有較高的思維層次。思維層次決定著人們認(rèn)識和把握客觀世界內(nèi)在本質(zhì)的能力。一個(gè)高素質(zhì)的參謀人員,必須有較高的思維層次,才能在擬制的首長講話稿中提出真知灼見,使講話內(nèi)容更符合客觀實(shí)際,更具科學(xué)性、指導(dǎo)性。
三、提高秘書人員擬制講話稿能力的途徑和方法
、刻苦鉆研。提高擬制講話稿的能力,是一個(gè)長期積累和實(shí)踐的過程,也是一個(gè)艱苦努力和嚴(yán)格的磨練過程。要勤奮學(xué)習(xí),善于從別人的成果中汲取營養(yǎng),充實(shí)提高自己。要勤于動手,善于積累。對于好的講話稿、好的、好的詞局等,都要把它作為資料積累起來,積累的越多,可供借鑒和參考的東西就越多,思路就越開闊。
2、實(shí)踐鍛煉。擬制講話稿的能力是在實(shí)踐中一步一步、一點(diǎn)一滴培養(yǎng)和提高的。加強(qiáng)實(shí)踐鍛煉,一方面要不畏艱難,積極參加擬制講稿的任務(wù),爭取鍛煉的機(jī)會。另一方面,要做有心人,在實(shí)踐中學(xué)習(xí),在實(shí)踐中提高,爭取做到實(shí)踐一次,提高一次,經(jīng)過多次實(shí)踐的鍛煉,必然會使自己的寫作水平得到提高。
3、領(lǐng)導(dǎo)幫帶。領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)秘書人員擬制講話稿,往往對提高秘書人員的寫作水平有直接作用。所以,在條件允許的情況下,領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)盡可能多的帶領(lǐng)秘書人員參加擬制講話稿的工作,給他們創(chuàng)造更多的學(xué)習(xí)、實(shí)踐和提高的機(jī)會。
第四篇:軍訓(xùn)首長講話稿
首長講話
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓、同志們:
大家上午好!我是______________________________________。在這春意盎然,萬象更新的季節(jié)里,我們欣喜地迎來了京香集團(tuán)員工軍訓(xùn)成果匯操表演。首先我謹(jǐn)代表全體參訓(xùn)教官向各位領(lǐng)導(dǎo)對我們工作的大力支持表示衷心的感謝,向圓滿完成軍訓(xùn)任務(wù)的員工們表示親切的慰問和熱烈的祝賀。
同志們,在企業(yè)全面開展軍事訓(xùn)練、進(jìn)行國防教育,實(shí)施軍企共建是加強(qiáng)員工思想政治工作,培養(yǎng)堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則的“四有”人才的一項(xiàng)重要措施。因此這次軍訓(xùn)更顯得十分必要且意義深遠(yuǎn)。
京香集團(tuán)把員工軍訓(xùn)工作作為企業(yè)教育改革的一項(xiàng)重要內(nèi)容來抓,作為企業(yè)德育工作和素質(zhì)教育的重要環(huán)節(jié)去落實(shí),多次召集有關(guān)部門研究軍訓(xùn)相關(guān)事宜,并對軍訓(xùn)工作給予指導(dǎo),明確要求各部門通力協(xié)作,密切配合,極大的鼓舞了員工的士氣,全力保障軍訓(xùn)工作順利進(jìn)行。京香食品有限公司的各級領(lǐng)導(dǎo)始終跟班跟訓(xùn),與大家同甘共苦,盡職盡責(zé),切實(shí)的組織好了軍訓(xùn)的各項(xiàng)活動,且給了我們教官無微不至的關(guān)心和照顧。
這次軍訓(xùn),時(shí)間安排緊,學(xué)習(xí)任務(wù)重,訓(xùn)練強(qiáng)度大,困難很多。為期兩周的軍訓(xùn),你們經(jīng)受了風(fēng)雨與驕陽的考驗(yàn)、體力與意志的較量、紀(jì)律與服從的檢驗(yàn),事實(shí)證明全體參訓(xùn)的員工能夠克服這些困難,圓滿的完成了軍訓(xùn)任務(wù)。參訓(xùn)的員工們在軍訓(xùn)期間,嚴(yán)格訓(xùn)練,一切行動聽指揮,尊重教官,服從領(lǐng)導(dǎo),發(fā)揚(yáng)了團(tuán)結(jié)、緊張、嚴(yán)肅的優(yōu)良傳統(tǒng),勇于吃苦,勇于鍛煉,全面提高了自身的綜合素質(zhì)。正是有了大家的不懈努力,才有了軍訓(xùn)匯報(bào)中同志們高昂的士氣和英姿颯爽的風(fēng)采,才充分地展示了京香集團(tuán)全體員工的良好精神風(fēng)貌。
通過本次軍訓(xùn),同志們增強(qiáng)了紀(jì)律觀念和團(tuán)結(jié)拼搏的集體主義思想,培養(yǎng)了敢于吃苦,敢于克服困難的大無畏精神。通過軍訓(xùn),同志們掌握了基本的軍事知識和技能,增強(qiáng)了國防觀念,激發(fā)了大家熱愛祖國、保衛(wèi)祖國的熱情。通過軍訓(xùn),參訓(xùn)的同志們受到了艱苦奮斗的教育,培養(yǎng)了大家吃苦耐勞的精神,磨煉了大家的意志品質(zhì),提高了大家的生活自理能力和身體素質(zhì),增強(qiáng)了大家的自信心和責(zé)任感。通過軍訓(xùn),廣大員工進(jìn)一步明確了自己所肩負(fù)的歷史使命,增強(qiáng)了大家的民族自信心和責(zé)任感。通過軍訓(xùn),培養(yǎng)了員工愛企業(yè)、愛崗位的熱情,激發(fā)了大家的集體榮譽(yù)感,增進(jìn)了部隊(duì)與企業(yè)的友情,加強(qiáng)了軍企關(guān)系。
但是在軍訓(xùn)期間也還存在一定的不足之處,部分同志身體素質(zhì)較差,整理內(nèi)務(wù)沒有完全到位。希望廣大同志向在軍訓(xùn)中取得良好成績的優(yōu)秀中隊(duì)及優(yōu)秀個(gè)人學(xué)習(xí),繼續(xù)鞏固和擴(kuò)大軍訓(xùn)成果,堅(jiān)持學(xué)習(xí)科學(xué)技術(shù)與加強(qiáng)思想道德修養(yǎng)的統(tǒng)一,堅(jiān)持學(xué)習(xí)基本知識與投身社會實(shí)踐的統(tǒng)一,堅(jiān)持實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值與服務(wù)社會的統(tǒng)一,堅(jiān)持樹立遠(yuǎn)大理想與勇于艱苦奮斗的統(tǒng)一。
軍訓(xùn)即將結(jié)束,希望在今后的生活及工作中同志們要全面認(rèn)識自己,在京香集團(tuán)的大熔爐里不斷磨練自己,不斷提高綜合素質(zhì),完善知識架構(gòu),努力將自己塑造成為一名適應(yīng)21世紀(jì)社會發(fā)展的合格建設(shè)者。最后愿各位領(lǐng)導(dǎo)工作順利,祝京香集團(tuán)再創(chuàng)輝煌!
謝謝大家!
第五篇:部隊(duì)首長講話稿怎樣寫
部隊(duì)首長講話稿怎樣寫.txt35溫馨是大自然的一抹色彩,獨(dú)具慧眼的匠師才能把它表現(xiàn)得盡善盡美;溫馨是樂譜上的一個(gè)跳動音符,感情細(xì)膩的歌唱者才能把它表達(dá)得至真至純前言:給想提高公文寫作水平同行的兩個(gè)建議:
1、多看多記??磮?bào)紙,掌握大政方針、輿論導(dǎo)向,豐富公文寫作詞匯量??捶段模哼x定一個(gè)文章全面、質(zhì)量高、更新及時(shí)的公文網(wǎng)站如“大秘書網(wǎng)”,按自己所在部門或按文章類型多看多琢磨,記住各類公文結(jié)構(gòu)、措辭等,尤其是一些套話,掌握各種文體開頭與結(jié)尾處的不同等。對于初寫公文者,最簡單的方式就是照著原來的文件來,他怎樣你就怎樣。
2、多抄多寫。公文語言講求嚴(yán)謹(jǐn)、簡潔,多寫多練習(xí)會進(jìn)步很快。真正的寫作天才并不多見,所謂天下文章一大抄!抄其實(shí)不難,但是要會抄就不那么容易了。我的經(jīng)驗(yàn)是:先根據(jù)寫作主旨擬出一個(gè)公文提綱,再根據(jù)每部分的需要,抄一些內(nèi)容來充實(shí)。借鑒與整合的過程就是很好的學(xué)習(xí)過程,相信你的寫作水平會快速提高!
正文: 部隊(duì)首長講話稿怎樣寫
為首長起草講話稿是機(jī)關(guān)參謀的一項(xiàng)必備基本功,實(shí)踐性、綜合性比較強(qiáng),是較難掌握的一門學(xué)問。參謀人員不僅要具備寫作的基礎(chǔ),了解講話稿的種類,還要清楚首長的意圖。所撰寫的講話,既能體現(xiàn)首長的領(lǐng)導(dǎo)水平,又能展現(xiàn)首長的風(fēng)格特點(diǎn);既要全面辯證,又要力求講出深度新意;既要有鮮明的思想性、理論性,又要有很強(qiáng)的針對性、指導(dǎo)性。要寫出一篇讓首長稱心滿意的講話稿,應(yīng)注意把握好以下幾個(gè)問題。
一、力求全面、準(zhǔn)確領(lǐng)會首長意圖
全面、準(zhǔn)確領(lǐng)會首長意圖,是起草講話稿的前提。通常首長交代講話意圖,一種是只講總的想法,不講具體內(nèi)容,一種是既有總的意圖,又有具體思路和要求。不論哪種情況,作為參謀人員都必須認(rèn)真領(lǐng)會、把準(zhǔn)脈絡(luò)。
一是要注意站在政治的高度和部隊(duì)建設(shè)發(fā)展的全局領(lǐng)會首長意圖。這是領(lǐng)會首長意圖的關(guān)鍵。首長思考問題、發(fā)表意見,一般著眼于全局,注重政治性和全局性。作為參謀人員,盡管主觀上也想站得高一點(diǎn),但由于受所處位置和工作性質(zhì)等客觀因素影響,對哪些問題需要講、哪些沒必要講、講到什么程度,往往與首長存在一定差距。因而參謀人員平時(shí)要注意對全局情況多觀察多積累,經(jīng)常站在首長角度考慮和透視問題,使思想處于較高的站位。
二是要注意掌握“上情”,弄清 “下情”?!吧锨椤迸c“下情”是首長經(jīng)常關(guān)注的兩個(gè)方面,也是開展工作的基本依據(jù)。參謀人員在起草首長講話時(shí),一方面要了解首長對上級的有關(guān)指示精神是怎樣理解的,對部隊(duì)的情況尤其是“熱點(diǎn)”、“難點(diǎn)”問題是怎么看的,對解決這些問題有什么設(shè)想;另一方面要深鉆細(xì)研上級的文件、材料,吃透上級的精神,做到隨時(shí)掌握“上情”,切實(shí)弄清 “下情”,善于從上情與下情的結(jié)合上把握首長思考問題的脈絡(luò)。
二、力求觀點(diǎn)鮮明,語言生動
鮮明性和生動性是起草首長講話的基本要求。當(dāng)大家對熱點(diǎn)、難點(diǎn)和問題看不清、弄不準(zhǔn)時(shí),首長講話就是風(fēng)向標(biāo)和導(dǎo)航臺,首長通過講話旗幟鮮明地表明自己的態(tài)度和意見,會對部隊(duì)建設(shè)起到積極的導(dǎo)向作用。
一是注意針對性。首長講話須有的放矢,否則文筆再好,語言再生動,也不過是一杯“溫吞水”。因此,一篇好的首長講話,一定要有針對性,要善于“由小見大”,能透過一些具體的事情,發(fā)現(xiàn)帶普遍性的問題;還要善于由點(diǎn)及面,通過對具體單位、典型事件的剖析,發(fā)現(xiàn)和找出面上的問題;更要善于“見微知著”,通過對個(gè)別和處于萌芽狀態(tài)現(xiàn)象的分析,敏銳地發(fā)現(xiàn)方向性、傾向性的問題。
二是要入情入理。首長講話是與大家交流思想、溝通情感的過程。首長的觀點(diǎn)、主張,是否被大家認(rèn)同和接受,一方面取決于它的真理性,另一方面則取決于能否入情入理、清晰準(zhǔn)確地闡述首長的思想和意圖,能否講到大家心里去,引起大家的共鳴和共識。凡是大家印象比較深的首長講話,都是有感而發(fā)、情理交融,并以平等的身份,與大家交流思想、交流體會、交流感情,具有很強(qiáng)的親和力。比如,某部政委在講到黨委書記作為“班長”一定要有良好的修養(yǎng)時(shí)說道:“大家經(jīng)常講,要讓組織放心,要讓同志放心,放心的一個(gè)基本條件就是公平公正、心地純正??你與大家一起共事,就會讓大家感到你親切可信。如果大家對你總有一種戒備心理,時(shí)間一長,你就成了孤家寡人?!边@段話既樸實(shí)又比較深刻。因此,在起草一篇首長講話時(shí),一定要防止“骨頭”太多“肉”太少,“剛”性有余“柔”性不足,不要從頭到尾都是“必須”和“要”。應(yīng)該是平易近人,富有感情,處處體現(xiàn)出領(lǐng)導(dǎo)對群眾、上級對下級、老同志對新同志的關(guān)心、愛護(hù)和期望之情。
三是要對策可行。參謀人員在起草首長講話時(shí),不僅要在推敲觀點(diǎn)、提煉思想方面用氣力,更要在研究對策、提出指導(dǎo)性意見上下功夫。一篇好的首長講話,既要有政策上、宏觀上、指導(dǎo)上的意見和措施,還要有新形勢下部隊(duì)工作中遇到的各種問題的具體解決辦法;既要有大的思路、決策,也要有一些比較具體的措施、對策,但又不能統(tǒng)得過死,要讓基層在落實(shí)上有創(chuàng)造發(fā)揮的空間和余地。
四是要準(zhǔn)確生動。講話是語言的藝術(shù)。主題觀點(diǎn)是靈魂,事實(shí)材料是血肉,離開鮮明生動的事例,首長的講話就會成為空洞、蒼白、乏味的說教。因此,起草的首長講話,既要言之有物,又要準(zhǔn)確貼切。典型事例運(yùn)用不在多,關(guān)鍵在精,要有代表性。同時(shí),還要盡可能用淺顯質(zhì)樸、通俗易懂的語言來闡述深刻的道理和觀點(diǎn),通過一些史料和先賢的名言,借古論今,使得首長講話更具文采和感染力。比如,“人管人管不住人,制度管人才能管住人”、“堂堂正正做人,清清白白做事”、“擺脫功名利祿的驅(qū)使,經(jīng)受住‘燈紅酒綠’的考驗(yàn)”等詞句,既富有哲理,又能給人留下較深的印象。
三、力求結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),求新求變
如果說文字是思想的載體,那么結(jié)構(gòu)就是思想的骨架。好的結(jié)構(gòu)可以使講話觀點(diǎn)鮮明、文字精煉,有利于拓展語言和思維的空間,有利于闡發(fā)思想,表達(dá)主張。而以樸素、鮮明、深刻和針對性為主要風(fēng)格的首長講話,要想在文章結(jié)構(gòu)上不拘一格、創(chuàng)新求變確實(shí)比較難。
一是防止求全。寫文章貴在謀篇。人們通常易犯的一個(gè)毛病,就是過分追求全面系統(tǒng),生怕不全面,大一二三里面有小一二三,小一二三里面再分⑴⑵⑶,結(jié)果常常出現(xiàn)主次不分、內(nèi)
容相近或前后重復(fù)的現(xiàn)象。一篇講話稿的容量是有限的,要想把每個(gè)問題都講得很充分、很新穎,很難做到。因此,一定要在重點(diǎn)、熱點(diǎn)問題和主要觀點(diǎn)上有所突破,力求講出新意。在確立主題、謀篇布局上,要重點(diǎn)突出,統(tǒng)籌兼顧,緊緊抓住當(dāng)前最需要強(qiáng)調(diào)、最需要解決和回答的問題來講。在內(nèi)容層次、具體問題上,要注意圍繞部隊(duì)的一些難點(diǎn)、熱點(diǎn)問題展開,不能為了敷衍成篇生拉硬扯,更不能為了一兩個(gè)新一點(diǎn)的思想和說法,硬拼湊出幾層意思來,不但文字冗長,而且容易把鮮明和重要的思想,淹沒在一般化的東西里面。
二是要有高度和深度。人們常說這篇講話太平、給人烙印不深,主要原因是該放開的沒放開,該深入的沒深入,寫得很拘謹(jǐn),聽起來沒味道,很難打動人、啟發(fā)人。要想寫出一篇立意深、站位高、視角新的講話,參謀人員就必須站在先進(jìn)思想的制高點(diǎn)上,運(yùn)用科學(xué)的理論和方法,由淺入深、層層剖析,辯證地分析事物蘊(yùn)含的深刻思想和警世哲理,使首長的講話言語不多道理深,越琢磨越有味,回味無窮。
三是善于舊話新說。起草首長講話,一般都想寫一些過去沒講過的話、沒涉及過的問題,擺脫俗套老套,力圖求新求變。但在現(xiàn)實(shí)生活中,問題的新老是相對的,往往是老中有新、新中有老。不管形勢怎么變化,部隊(duì)建設(shè)的基本任務(wù)、基本內(nèi)容不會有太大變化;不少問題,過去有、現(xiàn)在有、將來也會有;許多話題,過去講、現(xiàn)在講、將來還會講。怎樣才能做到新話題寫出好講話,老話題同樣也能寫出好講話來呢?這就要求參謀人員善于“舊話新說”,一方面,要善于把傳統(tǒng)的、新形勢下仍富有生命力的東西,與新的形勢有機(jī)結(jié)合,加以恢復(fù)和強(qiáng)調(diào),賦予老傳統(tǒng)新的內(nèi)涵和活力。另一方面,要善于用新思路、新辦法、新視角去解讀老問題,解決反復(fù)出現(xiàn)的問題。還要勤于思考,注意在講老問題時(shí)找出新的角度、分析新的情況、談出新的認(rèn)識、拿出新的對策,體現(xiàn)出首長在新形勢下分析認(rèn)識問題的思想水平和解決問題的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)。
四、力求展現(xiàn)首長的風(fēng)格特點(diǎn)和個(gè)性魅力
給首長起草講話,重要的是“把首長寫進(jìn)去”。這就要求參謀人員要了解和掌握首長的性格、愛好、經(jīng)歷、年齡、氣質(zhì)、學(xué)識等個(gè)性特征,使寫出的講話稿與首長的個(gè)性特征相吻合,充分體現(xiàn)首長的風(fēng)格特點(diǎn)和個(gè)性魅力,要“文如其人”,不能“千人一面”。通常需要把握好以下三個(gè)方面。一是首長的身份特點(diǎn)。身份不同,講話的內(nèi)容、口氣、表達(dá)方式也應(yīng)有所區(qū)別。二是首長的年齡和閱歷特點(diǎn)。有的首長年齡大、資歷老、閱歷豐富,講話時(shí)往往喜歡講一些自己印象比較深的事情和傳統(tǒng)色彩比較濃的內(nèi)容,講話直接明了,對語法修辭不太講究;而給年紀(jì)輕、資歷較淺的首長起草講話就要慎重,語氣上盡可能平和,多用商量的口吻,特別是指出問題或批評部屬的時(shí)候,更要謹(jǐn)慎,要使用易于被基層和部屬接受的語言和方式表達(dá)。三是首長的性格和語言特點(diǎn)。這也是首長講話風(fēng)格的集中體現(xiàn)。有的首長講話干脆利落,果斷堅(jiān)決,喜歡講直話、短話;有的首長講話周詳委婉,喜歡講長話、照顧情面的話;有的首長是從基層提拔上來的,對部隊(duì)的情況熟悉,就要多用基層的事例;有的首長是從機(jī)關(guān)下來的,要特別注意觀點(diǎn)的鮮明、結(jié)構(gòu)的合理、材料的恰當(dāng)、事例的典型、文字的準(zhǔn)確、語言的流暢,對首長提出的意見、觀點(diǎn)、事例,必須嚴(yán)格執(zhí)行,甚至原話照搬。另外,有的首長喜歡引用箴言警句、成語典故以及古今中外、天文地理、名人軼事,有的首長講話幽默、風(fēng)趣,等等。要通過個(gè)性化語言把不同首長的不同特點(diǎn)鮮明地表現(xiàn)出來。在這方面,鄧小平同志的講話言簡意賅,內(nèi)涵深刻,極富特色。比如,小平同志在講到“對外開放”問題時(shí),曾說:“中國是個(gè)大市場,許多國家都想同我們搞點(diǎn)合作,做點(diǎn)買賣,我們要很好利用。這是一個(gè)戰(zhàn)略問題。”在講到“發(fā)展”問題時(shí),曾說“發(fā)展才是硬道理”,“貧窮不是社會主義,發(fā)展太
慢也不是社會主義”。剛剛結(jié)束的十一屆人大三次會議,溫家寶總理在回答記者提問時(shí),妙用古語詩文,一展泱泱大國總理之風(fēng)采。比如,在談到“中美關(guān)系”問題時(shí),借用了古詩“不畏浮云遮望眼,只因身在最高層”。在講到兩岸經(jīng)濟(jì)合作問題時(shí),分別引用了古語“兄弟雖有小忿,不廢懿親”和典故“黃公望之《富春山居圖》”。當(dāng)然,由于機(jī)關(guān)參謀所處位置、年齡、資歷,尤其是水平的不同,要想每篇講話都寫得完全符合和體現(xiàn)首長的風(fēng)格特點(diǎn),是有一定難度的,但只要肯下功夫,平時(shí)多留心多觀察多積累,不厭其煩地推敲修改,還是能夠做到的。