第一篇：實驗室培訓(xùn)計劃

實驗室人員培訓(xùn)計劃

一． 培訓(xùn)目的通過培訓(xùn)，使實驗室的人員了解各自的職責(zé)。實驗員通過培訓(xùn)掌握一些有關(guān)的法律法規(guī)，另外掌握儀器設(shè)備的使用與維修、國標方法和實驗操作與記錄等一些基本技能，最終通過考核拿到上崗資格證。

二． 培訓(xùn)要求

熟悉與檢測相關(guān)的各種法律法規(guī)，掌握儀器設(shè)備的使用、清晰與維修，了解所用的國標方法并且看是否能在所在實驗室中應(yīng)用，熟悉實驗操作，并且會填寫各種實驗記錄

三． 人員職責(zé)

3.1 質(zhì)量負責(zé)人審批質(zhì)量控制計劃，并組織評審質(zhì)控計劃實施的有效性。3.2 質(zhì)量管理員制定質(zhì)量控制計劃，并組織內(nèi)、外部質(zhì)量控制活動的實施。3.3技術(shù)主管了解、掌握中心檢測技術(shù)的薄弱環(huán)節(jié)，并對檢測質(zhì)量問題中的疑難技術(shù)問題組織人員進行攻關(guān)。

3.4 現(xiàn)場采樣人員負責(zé)現(xiàn)場采樣質(zhì)量控制的實施。3.5 樣品管理員負責(zé)室內(nèi)密碼、平行樣編號。3.6 分析人員負責(zé)監(jiān)測分析全過程的質(zhì)量控制的實施。3.7 質(zhì)量監(jiān)督員對監(jiān)測全過程的質(zhì)量控制進行監(jiān)督及實驗室間比對和能力驗證報告的初審。

3.8 綜技室負責(zé)實驗室間比對和能力驗證報告的審核。3.9 質(zhì)量負責(zé)人負責(zé)實驗室間比對和能力驗證報告的簽發(fā)。

四． 培訓(xùn)內(nèi)容 4.1培訓(xùn)條件

質(zhì)量負責(zé)人可以進行法律法規(guī)的宣講。目前實驗室中已有一臺紫外可見分光光度計u-3310型，一臺原子吸收分光光度計和氣相色譜，并且均已通過檢測。另外技術(shù)負責(zé)人可以對實驗員進行儀器設(shè)備的使用與維修、操作、國標方法等培訓(xùn) 4.2對實驗員的要求

目前實驗室共有35個項目，每個實驗員均有4～5個項目。

（1）要求實驗室的人員了解各自的職責(zé)。

（2）要求實驗室的人員了解一些相關(guān)的法律法規(guī)，以致可以維護個人權(quán)益

與實驗室的權(quán)益。

（3）要求實驗員對自己所要用的儀器設(shè)備的使用方法要熟練掌握，還要會

解決一些實驗中常見的儀器故障。

（4）要求實驗員掌握自己所用的方法，了解方法的原理并且該方法可以再

現(xiàn)有的條件下使用。

（5）要求掌握標準物和試劑的配置與保存。

（6）要求會接收樣品。

（7）要求能準確配置標準系列并且會做加標回收。

（8）要求會填寫實驗室里的各種實驗記錄。

（9）要求會處理實驗操作中的廢液。

（10）要求了解質(zhì)控圖并且會根據(jù)質(zhì)控圖評價數(shù)據(jù)。

（11）要求員工遇到問題及時反映，及時解決，不要影響實驗室整體進程。

（12）要求實驗員工作時認真負責(zé)，以保障人員安全及公司聲譽。4.3培訓(xùn)方式

（13）通過宣貫的方式學(xué)習(xí)法律法規(guī)與公司構(gòu)建（14）通過實驗和授課方式來學(xué)習(xí)儀器與實驗的原理與操作等

（15）通過討論的方式解決一些實驗中遇到的問題與爭議。五． 培訓(xùn)的具體過程

1.通過每天宣貫1～2h來了解各種相關(guān)的法律法規(guī)以及公司的結(jié)構(gòu)； 2.技術(shù)負責(zé)人針對性的對實驗員進行儀器園林與使用的培訓(xùn)； 3.技術(shù)負責(zé)人對實驗員進行儀器的清潔與維修的培訓(xùn)； 4.技術(shù)負責(zé)人對實驗員進行國標方法的原理與應(yīng)用的培訓(xùn)； 5.技術(shù)負責(zé)人對實驗員進行實驗操作規(guī)范的培訓(xùn)； 6.技術(shù)負責(zé)人對實驗員進行質(zhì)控圖的制作與評價培訓(xùn)； 7.技術(shù)負責(zé)人對實驗員進行填寫各種記錄表的培訓(xùn)。

六． 培訓(xùn)記錄表篇二：實驗室年度人員培訓(xùn)計劃

實驗室2014年度人員培訓(xùn)計劃 根據(jù)準則5.1.3的要求，進一步加強實驗室檢測技能，使實驗室生產(chǎn)和管理隊伍能夠更好適應(yīng)市場化發(fā)展的需要，特制定實驗室工作人員本年度培訓(xùn)計劃。

一、培訓(xùn)方式：

以在職培訓(xùn)為主，采取跟班聽課、參觀學(xué)習(xí)等方式。

二、培訓(xùn)內(nèi)容： 1.實驗技術(shù)培訓(xùn)； 2.實驗基礎(chǔ)理論； 5.儀器設(shè)備維護與維修； 6.實驗室質(zhì)量體系建設(shè)與維護；

三、培訓(xùn)要求：

（1）、對于部分剛參加工作的實驗室人員能夠通過學(xué)習(xí)，盡快提高實驗室檢測工作水平。

（2）、高檔大型儀器要求所有實驗室工作人員必須經(jīng)過培訓(xùn)取得操作資格證后方可上崗操作。

（3）、定期組織實驗室工作人員到先進的實驗室參觀學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)別人的先進經(jīng)驗。

（4）、對本年度cnas資質(zhì)認證做全面學(xué)習(xí)培訓(xùn)，外聘專家講課。

四、培訓(xùn)數(shù)量：為了能夠保證實驗室工作人員均有機會參與培訓(xùn)，在今后每一年的培訓(xùn)計劃中，安排5－10人次接受外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)，每次培訓(xùn)２－３人。安排全員接受實驗室內(nèi)部培訓(xùn)。

此計劃由全室管理評審會議討論通過后實施。

附表：2014年度人員培訓(xùn)計劃 篇三：2015實驗室人員培訓(xùn)計劃 2015年實驗室人員培訓(xùn)計劃

一、安全意識方面

1、做實驗前，明文規(guī)定穿好實驗服。

1、盤查易忘疏漏的水電，下班前關(guān)閉所有水電后簽字離開。

2、分清藥品理化性質(zhì)，防止藥品交叉污染與安全。

3、做一份有毒試劑的記錄，了解各個有毒試劑的毒理性指標。

二、標準學(xué)習(xí)方面

1、熟練掌握常規(guī)標準，識記方法并比較同一檢測項目不同檢測方法測定范圍、檢出限、實驗步驟及計算結(jié)果（如氨氮的測定方法）。

2、提醒實驗人員注意標準方法的更新，利用閑暇時間學(xué)習(xí)國標，拓展自己的專業(yè)知識面。

3、培訓(xùn)組員學(xué)習(xí)質(zhì)量控制分析的方法，先做好平行比對、標準曲線的繪制，學(xué)會找原因，歸納問題并解決問題。

二、實驗分析方面

1、藥品配置：每個星期六對配置的藥品進行盤查，對過期的藥品進行及時處理，做好登記并及時配好藥品，確保實驗及時高效進行。培訓(xùn)組員做到按需配藥，不浪費藥品。每個月清點試劑并做好記錄，填寫采購申請單交由實驗組長申購，保證實驗正常開展。

2、水樣保存：歸納樣品保存方法（祥見樣品保存方法列表），對不能及時分析的樣品，嚴格按照標準方法進行保存，在有效期內(nèi)及時對樣品進行數(shù)據(jù)分析。在做好當天水質(zhì)分析后，同時保存一份水樣，在有效期內(nèi)分析，比較當天測定及保存后測定的數(shù)據(jù)并做好記錄。wk_ad_begin({pid : 21});wk_ad_after(21, function(){$(.ad-hidden).hide();}, function(){$(.ad-hidden).show();});

3、實驗分析過程：嚴格按照實驗步驟操作實驗，做好平行對照實驗，對實驗中常出現(xiàn)的問題進行跟蹤總結(jié)。特別是氣樣分析實驗，嚴格按照標準方法，在樣品有效期內(nèi)測定樣品，保證實驗結(jié)果的有效性。（如固定源二氧化硫的測定等）

4、數(shù)據(jù)分析：對有疑問的數(shù)據(jù)進行留樣分析，初步檢測數(shù)據(jù)的準確性，提交給實驗組長審核。

三、記錄登記方面

1、試劑配制標簽：樣品配置后及時貼上標簽，寫明配置日期、儲存方法，并附上相對應(yīng)的檢測項目。

2、儀器使用后，儀器使用記錄必須及時進行登記。

3、實驗分析數(shù)據(jù)：實驗做完之后，做好原始數(shù)據(jù)記錄，特別是對未檢出的項目也要如實進行登記，查找標準弄清問題。

4、原始記錄編寫：對預(yù)編寫的項目，學(xué)習(xí)對照相應(yīng)標準，根據(jù)表單模式自制模版來套用報告數(shù)據(jù)，配合審核員的工作，及時做好原始記錄分析。

四、儀器設(shè)備維護及衛(wèi)生管理方面

1、認真閱讀儀器使用說明書，根據(jù)說明做好儀器的維護工作，進一步加強儀器維修的學(xué)習(xí)。

2、每周對實驗器材進行一次清理，出現(xiàn)損壞及時報修。

3、每周定期對實驗室進行大掃除，保持實驗室、準備室、藥品柜、實驗臺的衛(wèi)生。

五、“三廢”處理方面

1、將實驗藥品做成表格形式，注明各藥品的毒理性質(zhì)及處理方法。wk_ad_begin({pid : 21});wk_ad_after(21, function(){$(.ad-hidden).hide();}, function(){$(.ad-hidden).show();});立足化學(xué)實驗室 培養(yǎng)實驗技能 爭辦綠色實驗室

——化學(xué)實驗（教師）管理員培訓(xùn)心得體會近期，我有幸參加了圖們市中學(xué)化學(xué)實驗（教師）管理員培訓(xùn)學(xué)習(xí)。新的《課程標準》，新一輪的課程改革，對于我們每一個實驗教師來說，都是一種新生事物，都是一種挑戰(zhàn)。作為一名參加培訓(xùn)的教師，我非常感激這次培訓(xùn)班，也非常珍惜這次寶貴的學(xué)習(xí)機會。我抱著認真的態(tài)度參加了學(xué)習(xí)，悉心聆聽了專家的專題報告，提高了自身的思想境界，拓寬了知識層面和認知深度。

化學(xué)實驗室是進行化學(xué)實驗教學(xué)、培養(yǎng)學(xué)生技能、開展課外活動,提高學(xué)生科學(xué)素質(zhì)的場所。加強化學(xué)實驗的建設(shè)和管理、充分發(fā)揮實驗室在化學(xué)教學(xué)工作中的作用,才能貫徹執(zhí)行新課程理念,發(fā)揮化學(xué)實驗教學(xué)在整個初中化學(xué)教學(xué)中的作用。

因此嚴格遵循實驗室管理制度嚴格遵循實驗室管理的規(guī)章制度是實驗工作正常運轉(zhuǎn)的保證。為此學(xué)校必須建立和完善各項規(guī)章制度:實驗室管理制度;實驗教師職責(zé);儀器、設(shè)備、藥品保管、使用制度;儀器維修、損壞賠償制度;學(xué)生實驗守則;實驗室安全、保衛(wèi)、環(huán)境衛(wèi)生制度;化學(xué)危險品領(lǐng)用制度等。做到在使用中逐步完善,在完善中自覺執(zhí)行,一切按制度辦事,切實做到有章可循,有矩可守實驗室工作是一個繁瑣的工作，每學(xué)期初制定初步工作計劃，根據(jù)教師的教學(xué)進度表制定這一學(xué)期的分組實驗和演示實驗的安排表。利用時間認真鉆研教材，明確教材中的每一個實驗?zāi)康暮鸵?、所用儀器、操作步驟，虛心向同行學(xué)習(xí)交流，及時總結(jié)改進實驗，研究實驗成敗的原因。認真閱讀實驗雜志，取人之長，補己之短，不斷擴展自己的視野，積累經(jīng)驗。根據(jù)大綱要求，能開足全部演示實驗和分組實驗，配合學(xué)校對學(xué)生加強素質(zhì)教育，健全《儀器賠償制度》、《學(xué)生實驗守則》、《安全衛(wèi)生制度》等。培養(yǎng)學(xué)生嚴警認真的實驗態(tài)度，熱愛學(xué)校、愛護公物的思想品德。面向全校學(xué)生開放實驗室，使學(xué)生在實驗室里充分施展其才能的空間，促使他們動手、動腦、活躍思維，并努力創(chuàng)造條件，使同學(xué)們課外的科研性實驗，小制作等順利開展。認真學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育教學(xué)技術(shù)，并運用于實驗教學(xué)與實驗管理上。各類臺帳資料齊全，并每天填寫實驗日志，記錄一天工作情況。訂閱實驗教學(xué)參考資料，并向?qū)W生開放查閱。定期對學(xué)生進行實驗考核，發(fā)揮教學(xué)示范作用。年初，通閱教材中所有實驗，估計全年所有實驗所需藥品及儀器的名稱數(shù)量，加以統(tǒng)計，分類入帳，妥善存放。進一步改進工作方法，提高工作效率和實驗室利用率。為了提高學(xué)生化學(xué)實驗?zāi)芰?，充分利用好現(xiàn)有的實驗儀器、設(shè)備及藥品，搞好化學(xué)實驗教學(xué)，而努力為教學(xué)一線服務(wù)，具體工作如下：

1、樹立為教學(xué)服務(wù)意識，搞好演示實驗和學(xué)生實驗。

2、熟悉儀器、藥品存放的位置，并把藥品擺整齊，儀器擦干凈。

3、準備好演示實驗后，先進行試做，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，并向?qū)W生說明實驗中應(yīng)注意的問題，確保實驗安全。

4、有些現(xiàn)用制的液體或氣體，課前準備好。

5、學(xué)生實驗課，面向全體跟蹤輔導(dǎo)，及時補充儀器、藥品，搞好實驗教學(xué)，學(xué)生完成實驗后，及時檢查儀器完好，衛(wèi)生合格等再使學(xué)生離開，然后關(guān)好水電，門窗及排風(fēng)扇。

6、保持實驗室、準備室、藥品柜、實驗臺的衛(wèi)生。

7、化學(xué)實驗的廢物處理

在化學(xué)實驗室的建設(shè)中一定要考慮實驗的污染后果，并考慮污染物的處理問題。實驗室的綠色化建議不妨從以下幾方面入手：

一、發(fā)展微型化學(xué)實驗，減少環(huán)境污染

微型化學(xué)實驗其試劑用量比常規(guī)實驗節(jié)省90％左右，體現(xiàn)了化學(xué)科學(xué)發(fā)展的趨勢，更符合可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略和科學(xué)發(fā)展觀的要求。著名的化學(xué)家曾題詞如下:“大力推行微型化學(xué)實驗，使全國中學(xué)的化學(xué)教育皆有學(xué)生單人實驗作業(yè)，以加強化學(xué)教學(xué)的素質(zhì)教育作用?！鄙蚣因嬙菏恳差}詞:“化學(xué)實驗的微型化是實驗教學(xué)的新發(fā)展。強化實驗訓(xùn)練，節(jié)約試劑，減少污染，一舉多得，值得推廣。” 開展微型化學(xué)實驗有利于培養(yǎng)學(xué)生嚴謹?shù)目茖W(xué)態(tài)度，增強環(huán)境意識。其優(yōu)越性有如下幾點：

1、微型化學(xué)實驗，特別是微型制備方法，并非常規(guī)化學(xué)實驗的簡單縮小，其中相當一 部分是近代科研方法的模擬。既滿足實驗所需獲取的化學(xué)信息的要求，又大幅度地降低原料試劑的用量，減少化學(xué)

反應(yīng)對環(huán)境的污染。同時，試劑量可使反應(yīng)時間縮小，一些實驗現(xiàn)象更易觀察，有良好的教學(xué)效果。

2、采用微型化學(xué)實驗對教師進行教學(xué)內(nèi)容方法的改革是一個促進，特別是中學(xué)化學(xué)實驗室。微型化學(xué)實驗既安全又節(jié)省，實驗教師可更放手在采用開放型和探索型的實驗教學(xué)方式去因材施教。如對同一實驗項目，可設(shè)計幾種不同的原料或幾個不同的用量，由學(xué)生選做。改變過去那種實驗內(nèi)容和實驗要求過于統(tǒng)一的格局，充分地調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，使他們在主動探索的氣氛中，做好微型化學(xué)實驗。

3、微型化學(xué)實驗還為開展課余的化學(xué)科技活動增添了新的內(nèi)容和手段。

二、刪除和改進以劇毒物質(zhì)為主的實驗

我們要大刀闊斧地刪除那些毒性大、危險性大，三廢處理困難的實驗項目，無疑符合綠色化學(xué)之要求。

三、嚴格規(guī)范處理化學(xué)實驗廢棄物

從實驗室排出的廢液，雖然與工業(yè)廢液相比在數(shù)量上是很少的，但由于其種類多，加上組成經(jīng)常變化，因而最好不要把它集中處理，而由各個實驗室根據(jù)廢棄物的性質(zhì)，分別加以處理。

四、學(xué)校實驗教學(xué)中推廣多媒體模擬實驗

教學(xué)多媒體是知識經(jīng)濟的產(chǎn)物，它是信息社會的標志之一，學(xué)校在進行教育實驗中，要發(fā)揮教學(xué)多媒體的作用。在實驗教學(xué)中，計算機輔助教學(xué)模擬化學(xué)實驗（仿真實驗）是一種化學(xué)試劑和儀器裝置“零投入”和“廢棄物零排放”的特殊實驗方式，它非常適合于演示實驗

和某些毒害較大的化學(xué)實驗。因為演示實驗主要是用于培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和用于模仿而不是訓(xùn)練動手操作能力的。

目前，我們學(xué)校實驗室還沒達到可直接處理實驗室廢棄物的能力，買處理的儀器和藥品花費很高，還沒有這筆經(jīng)費，這是一個急待解決的環(huán)保新問題。因此我們要盡量做無害實驗，盡可能為環(huán)?？紤]。重視實驗室的建設(shè)規(guī)劃和培訓(xùn)。總之，不要把學(xué)科學(xué)的手段，變成污染環(huán)境的行為。

統(tǒng)觀各方面的工作，有些地方還不夠好，今后我會進一步改進工作方法，提高工作效率和實驗室利用率。

二、培訓(xùn)的收獲

培訓(xùn)的經(jīng)歷使我進一步了解了當前的實驗教學(xué)和實驗室管理所面臨的問題和方向，認識

了新課程對實驗教學(xué)提出了新要求，了解了新的裝備標準、新技術(shù)以及在教學(xué)中的應(yīng)用。

三、下階段工作的努力方向

（一）加強實驗裝備、管理和實驗教學(xué)有關(guān)專業(yè)知識的學(xué)習(xí)。正確的觀念就是人的大腦對客觀環(huán)境的正確反映，沒有正確的觀念，就會沒有正確的思路，工作就沒有進步。

（二）立足教材，轉(zhuǎn)變實驗方式。為培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力和創(chuàng)新精神，轉(zhuǎn)變實驗方式：演示向分組轉(zhuǎn)變、驗證向探究轉(zhuǎn)變、課內(nèi)向課外轉(zhuǎn)變、共性向個性轉(zhuǎn)變、注重結(jié)果向注重過程轉(zhuǎn)變。

（三）腳踏實地，從細節(jié)做起。培訓(xùn)中，通過與領(lǐng)導(dǎo)和專家的交流，我覺得他們有很強的工作能力和豐富的工作經(jīng)驗，而這些才能都

是我所缺乏的，今后的工作中，我會以他們?yōu)閹?，虛心學(xué)習(xí)；工作中，無論事情大小，都踏踏實實去完成。

短暫而收獲頗豐的培訓(xùn)班結(jié)束了，我受益非淺。能從另一個角度認識自己工作中的不足，對我來說是一種進步。培訓(xùn)班結(jié)束后，我要在工作中不斷學(xué)習(xí)、不斷實踐、不斷進步，不辜負領(lǐng)導(dǎo)對我們的期望，在自己的崗位上踏踏實實，認真學(xué)習(xí)專業(yè)知識，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，勇于創(chuàng)新，不斷實踐。

參加這次培訓(xùn)機會是難得的，我覺得自己身上的壓力更大了，但我一定要把壓力轉(zhuǎn)變成動力。從思想上受到了極大地鼓舞，在工作上有了很大的動力，這將為我今后的教育教學(xué)工作起到很好的推動作用。我會將在這里學(xué)到的新知識盡快地內(nèi)化為自己的東西，運用于教育教學(xué)過程中去，他山之石，可以攻玉，讓培訓(xùn)的碩果在教育事業(yè)的發(fā)展中發(fā)揚光大。篇四：2012年檢測中心實驗室內(nèi)部培訓(xùn)計劃 2012年實驗室檢測技術(shù)內(nèi)部培訓(xùn)計劃

一 培訓(xùn)目標

使檢驗人員適應(yīng)實驗室檢測工作“輪崗”需要，實驗室組織開展2012年檢測技術(shù)內(nèi)部培訓(xùn)工作，力爭在2012年6月30日前全體檢驗人員基本掌握大型儀器和常規(guī)檢測技術(shù)的規(guī)范操作與應(yīng)用。二 實施保證

1、中心主任負責(zé)《2012年實驗室檢測技術(shù)10個基本內(nèi)部培訓(xùn)計劃》（以下簡稱《10個掌握培訓(xùn)計劃》）的批準。

2、質(zhì)量主管負責(zé)培訓(xùn)工作全過程控制和監(jiān)督。

3、實驗室負責(zé)擬定《10個掌握培訓(xùn)計劃》，被指定的培訓(xùn)負責(zé)人根據(jù)計劃的總體的安排，負責(zé)擬定所負責(zé)的培訓(xùn)項目的具體實施細則，交至實驗室確認后實施。

4、業(yè)務(wù)辦公室負責(zé)培訓(xùn)相關(guān)資料的收集歸檔。

5、培訓(xùn)與考核工作由實驗室負責(zé)人、質(zhì)量監(jiān)督員實施監(jiān)督。

6、實驗室負責(zé)考評的具體事宜，提出考評結(jié)果意見，報中心主任對考評結(jié)果簽字確認。三 培訓(xùn)范圍

實驗室全體檢驗人員 四 培訓(xùn)獎懲

為確保培訓(xùn)質(zhì)量，培訓(xùn)全過程采用評分制。所得分值納入年終實驗室人員考評。

1、檢驗人員無故、借故、未經(jīng)批準不按時參加培訓(xùn)，一次缺席扣1分。如確有特殊情況不能按時參加培訓(xùn)，需向中心主任書面申請，申請書交由業(yè)務(wù)辦公室存檔備查。

2、在規(guī)定時間內(nèi)經(jīng)考核通過的檢驗人員加5分；未在規(guī)定時間內(nèi)通過考核，但經(jīng)過反復(fù)練習(xí)最終考核通過的（不得超過考核截止時間一周），加2分；無法完成考核項目的人員，年終個人評價計不合格，并扣10分。

3、培訓(xùn)負責(zé)人與學(xué)員一同考核，計算分值一樣。

附件：《2012年實驗室內(nèi)部培訓(xùn)計劃》 2012年檢驗室培訓(xùn)計劃 篇五：2012年實驗室人員培訓(xùn)計劃 2012年實驗室人員培訓(xùn)計劃

一、安全意識方面

1、做實驗前，明文規(guī)定穿好實驗服。

1、盤查易忘疏漏的水電，下班前關(guān)閉所有水電后簽字離開。

2、分清藥品理化性質(zhì)，防止藥品交叉污染與安全。

3、做一份有毒試劑的記錄，了解各個有毒試劑的毒理性指標。

二、標準學(xué)習(xí)方面

1、熟練掌握常規(guī)標準，識記方法并比較同一檢測項目不同檢測方法測定范圍、檢出限、實驗步驟及計算結(jié)果（如氨氮的測定方法）。

2、提醒實驗人員注意標準方法的更新，利用閑暇時間學(xué)習(xí)國標，拓展自己的專業(yè)知識面。

3、培訓(xùn)組員學(xué)習(xí)質(zhì)量控制分析的方法，先做好平行比對、標準曲線的繪制，學(xué)會找原因，歸納問題并解決問題。

二、實驗分析方面

1、藥品配置：每個星期六對配置的藥品進行盤查，對過期的藥品進行及時處理，做好登記并及時配好藥品，確保實驗及時高效進行。培訓(xùn)組員做到按需配藥，不浪費藥品。每個月清點試劑并做好記錄，填寫采購申請單交由實驗組長申購，保證實驗正常開展。

2、水樣保存：歸納樣品保存方法（祥見樣品保存方法列表），對不能及時分析的樣品，嚴格按照標準方法進行保存，在有效期內(nèi)及時對樣品進行數(shù)據(jù)分析。在做好當天水質(zhì)分析后，同時保存一份水樣，在有效期內(nèi)分析，比較當天測定及保存后測定的數(shù)據(jù)并做好記錄。

3、實驗分析過程：嚴格按照實驗步驟操作實驗，做好平行對照實驗，對實驗中常出現(xiàn)的問題進行跟蹤總結(jié)。特別是氣樣分析實驗，嚴格按照標準方法，在樣品有效期內(nèi)測定樣品，保證實驗結(jié)果的有效性。（如固定源二氧化硫的測定等）

4、數(shù)據(jù)分析：對有疑問的數(shù)據(jù)進行留樣分析，初步檢測數(shù)據(jù)的準確性，提交給實驗組長審核。

三、記錄登記方面

1、試劑配制標簽：樣品配置后及時貼上標簽，寫明配置日期、儲存方法，并附上相對應(yīng)的檢測項目。

2、儀器使用后，儀器使用記錄必須及時進行登記。

3、實驗分析數(shù)據(jù)：實驗做完之后，做好原始數(shù)據(jù)記錄，特別是對未檢出的項目也要如實進行登記，查找標準弄清問題。

4、原始記錄編寫：對預(yù)編寫的項目，學(xué)習(xí)對照相應(yīng)標準，根據(jù)表單模式自制模版來套用報告數(shù)據(jù)，配合審核員的工作，及時做好原始記錄分析。

四、儀器設(shè)備維護及衛(wèi)生管理方面

1、認真閱讀儀器使用說明書，根據(jù)說明做好儀器的維護工作，進一步加強儀器維修的學(xué)習(xí)。

2、每周對實驗器材進行一次清理，出現(xiàn)損壞及時報修。

3、每周定期對實驗室進行大掃除，保持實驗室、準備室、藥品柜、實驗臺的衛(wèi)生。

五、“三廢”處理方面

1、將實驗藥品做成表格形式，注明各藥品的毒理性質(zhì)及處理方法。

2、針對不同類型的水樣進行分類，并根據(jù)廢液管理要求對各廢液進行處理然后排放。以上為今年工作的培訓(xùn)計劃內(nèi)容，確保以最短的時間、最有效的方式教導(dǎo)組員盡快熟悉工作環(huán)境并獨立、高效完成實驗。

第二篇：實驗室計劃

XXXX中學(xué)2015年秋實驗室工作計劃

一、變教育觀念，重視實驗室的建設(shè)。

生物學(xué)是以實驗為基礎(chǔ)的自然科學(xué)，學(xué)生通過親自動手動腦，親自體驗，獲得知識，充分體現(xiàn)新課程的標準，應(yīng)重視實驗室的建設(shè)，添置急用的實驗設(shè)施，確保實驗教學(xué)的正常開展，估計實驗室將要添置近萬左右的設(shè)備。

二、刻苦學(xué)習(xí)，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平，在工作中要有憂患意識。

生物科學(xué)日新月異，新科技不斷發(fā)展，為了跟形勢的發(fā)展，自己不落伍，就必需不斷地學(xué)習(xí)，讓自己成為新課程的開拓者，實施者，走在課程改革的前列，學(xué)科的帶頭人。

三、保持實驗室始終處于工作狀態(tài)，服務(wù)于教學(xué)，要有服務(wù)意識。

經(jīng)常對實驗室的器具進行維修，使每一臺設(shè)備都能使用，做到所有實驗都有能開展，并及時指導(dǎo)生物學(xué)科的教師進行實驗教學(xué)。

四、開展好興趣小組活動，培養(yǎng)學(xué)生的愛好，工作中要有競爭意識。

五、上實驗課時，主動去實驗室巡視，幫助老師排除故障，解難釋疑。儀器壞了、試劑不夠，進行維修和補齊，指導(dǎo)幫助學(xué)生糾正錯誤的操作方法。

六、全面開放實驗室，充分利用實驗室儀器設(shè)備，為學(xué)生服務(wù)，鼓勵學(xué)生自行設(shè)計實驗．發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)新精神，培養(yǎng)學(xué)生的實際動手能力。

七、強化安全意識，確保實驗室安全。做好實驗室、儀器室防火、防觸電、防盜工作，杜絕事故發(fā)生。

十一、做好實驗室工作各種文件的歸檔、整理工作。

1、認真閱讀實驗雜志，例如 ：實驗教學(xué)與儀器雜志出版社出版的《實驗教學(xué)與儀器》，以及其他有關(guān)的生物方面的讀物，取人之長，以補己之短。借鑒別人的經(jīng)驗、已經(jīng)比較成形的模型，結(jié)合自己的實際情況設(shè)計一些簡單明了的實驗改進實驗教學(xué)。增強學(xué)生學(xué)習(xí)生物的興趣，尤其注重學(xué)生的動手動腦的能力，發(fā)展學(xué)生的智力。

2、做好新儀器的訂購工作，并對新到的儀器及時編號、登帳。對新儀器的 說明書保管好，并做好保養(yǎng)工作，自己先弄懂儀器的使用方法并調(diào)試好，及時向教師推薦，做到物盡其用，發(fā)揮其最大的效率。

3、認真鉆研教材、大綱，開齊教材所規(guī)定的所有學(xué)生實驗和演示實驗。并針對實際不斷變化的教學(xué)內(nèi)容對現(xiàn)有的演示實驗作一些改進和增設(shè)一定的實驗，以便在教學(xué)上有利于突破重點難點。

4、協(xié)助好教師做好演示實驗，在進行分組實驗時，指導(dǎo)學(xué)生順利進行實驗，并及時處理實驗過程中的突發(fā)事件。

5、這學(xué)期還要做好學(xué)生實驗的課外輔導(dǎo)工作?？傆幸恍W(xué)生因為生病或其他原因沒來上課，這一部分學(xué)生就利用中午的時間安排來補做實驗。另外對一部分實驗較差的學(xué)生進行輔導(dǎo)，使其能很快掌握實驗步驟以及正確的操作方法。并在期末時進行實驗考查。

6、這學(xué)期還要搞好實驗室的清潔衛(wèi)生工作。每個教室都包干到班級，平時每星期打掃一次，并及時做好儀器的清理歸類工作，對儀器上的灰塵也要一星期擦一次。

XXXX中學(xué)

2015.09

第三篇：實驗室計劃

小學(xué)科學(xué)實驗室工作計劃

指導(dǎo)思想：

以新課程標準為指導(dǎo)，堅持從學(xué)科的特點和教學(xué)實際出發(fā)，注意教學(xué)研究與實踐，加強科學(xué)實驗室管理：做到合理管理，合理使用，合理分類、堆放，及時借還，及時打掃等。主要措施：

一、精心準備實驗器材，優(yōu)化實驗教學(xué)。

實驗教學(xué)是科學(xué)學(xué)科中最主要內(nèi)容之一。所以在科學(xué)教學(xué)中要積極創(chuàng)造條件，讓學(xué)生動手做，讓他們親身經(jīng)歷科學(xué)探究的全過程。特別是現(xiàn)在的科學(xué)課，在課前，教師更要精心準備大量的有結(jié)構(gòu)的觀察、實驗材料，保證正常的實驗探究。

二、加強管理，合理使用。

本學(xué)期科學(xué)實驗室繼續(xù)加強管理，有借有還。在教學(xué)時，首先，及時填好實驗通知單和實驗名稱，以及所需的實驗器材。其次，合理實驗，在課堂上，要對學(xué)生進行安全教育和正確的實驗操作指導(dǎo)。最后，實驗做完后要及時放回原處，并做好實驗日志的記載工作。

三、加強自制教具在教學(xué)中的重要作用。

本學(xué)期我們倡導(dǎo)師生共同開辟科學(xué)教學(xué)園地，科學(xué)角，收集材料，自己動手制作教具，改善實驗條件。同時在實驗教學(xué)中提倡“動手做”，讓學(xué)生真正的參與科學(xué)科學(xué)探究的全過程，培養(yǎng)學(xué)生的動手操作能力、創(chuàng)新能力。

四、重視發(fā)揮電教手段，優(yōu)化組合。

科學(xué)教學(xué)中要優(yōu)化組合教學(xué)手段，努力提高投影、錄象、錄音等電教手段在教學(xué)中的使用率，豐富學(xué)生的感性認識，在培養(yǎng)和提高學(xué)生的思維能力的過程中發(fā)揮積極的輔作的作用。

總之，為了適應(yīng)新課程標準的教學(xué)需要，我們必須把握好過度期的教學(xué)，激發(fā)每一位科學(xué)教師的教學(xué)熱情，積極倡導(dǎo)有創(chuàng)造性的教學(xué)研究，為提高科學(xué)學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量而共同努力。

小學(xué)科學(xué)實驗室工作計劃

吉拉吐鄉(xiāng)蒙古族中心校 劉章 2012年3月 小學(xué)實驗室工作計劃

為了充分發(fā)揮實驗室的作用，為了適應(yīng)新課程改革中實施的新課程標準，為了切實使學(xué)生充分重視、學(xué)好科學(xué)這門基礎(chǔ)學(xué)科，引起學(xué)生對學(xué)科學(xué)，用科學(xué)的興趣，提高自然科學(xué)任課老師業(yè)務(wù)水平，本學(xué)年制定工作計劃如下：

一、指導(dǎo)思想

以先進的科學(xué)教育教學(xué)思想為指導(dǎo)，堅持科學(xué)發(fā)展觀，深化教育改革，深入推進素質(zhì)教育，適應(yīng)新課程改革中實施的新課程標準。加強制度建設(shè)，夯實管理基礎(chǔ)。在科學(xué)教學(xué)中貫徹素質(zhì)教育，貫徹學(xué)校新學(xué)期工作計劃與教學(xué)計劃，提高自然科學(xué)任課老師的師德水平和業(yè)務(wù)能力，創(chuàng)造適合學(xué)生發(fā)展的空間，張揚學(xué)生個性，全面提升學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)。進一步讓自然科學(xué)教學(xué)成為實施素質(zhì)教育的重要陣地。重點培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神、自主探究、實踐等能力，切實使學(xué)生充分重視、學(xué)好科學(xué)這門基礎(chǔ)學(xué)科，引起學(xué)生對學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的興趣。

二、工作任務(wù)

為了實現(xiàn)實驗室實踐教學(xué)管理工作的科學(xué)化、規(guī)范化和制度化，建立良好的教學(xué)秩序，提高教學(xué)質(zhì)量，順利完成本學(xué)期各項實踐教學(xué)任務(wù)，結(jié)合本實驗室實際情況，本學(xué)期實驗室將從下幾個方面開展工作：

1、明確實驗的目的意義。在提高認識的基礎(chǔ)上，努力做到建設(shè)符合標準；裝備綜合配套；管理科學(xué)規(guī)范；使用注重實效。

2、按照省標準化實驗室的要求，著重添置配備能滿足現(xiàn)行教材所需的實驗儀器設(shè)備、設(shè)施。凡與現(xiàn)行教材配套的儀器、器材要配齊配足，做好課堂教學(xué)和課外科技等活動的服務(wù)工作。

3、儀器保管責(zé)任到人。加強實驗室儀器設(shè)備、低值耐用品與低值易耗品的管理，要做到：

（1）定期檢查、核對、統(tǒng)計實驗室儀器設(shè)備，做到帳、物、卡相符；對丟失、損壞、報廢的要進行登記備案并上報；存放定位存放，取用方便，盡量做到科學(xué)、整齊、美觀。

（2）實行儀器設(shè)備等入帳、借用登記制度，凡丟失或損壞的要酌情處理。

（3）實行易耗品入庫、領(lǐng)用登記，嚴格控制易耗品在使用上的浪費。

（4）經(jīng)常維護保養(yǎng)實驗儀器設(shè)備，保證儀器設(shè)備完好率，做好使用與維修記錄。

4、學(xué)科是推動社會生產(chǎn)力向前發(fā)展的基礎(chǔ)學(xué)科。因此，一定要加強對實驗教學(xué)的工作的領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校實驗教學(xué)有分管校長負責(zé)，主要領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常檢查，自然科學(xué)教師的配備要相當集中、相對穩(wěn)定，另外要配備業(yè)務(wù)能力強、有責(zé)任心的老師當兼管員。

5、執(zhí)行好自然實驗室守則、借還賠償制度、安全保衛(wèi)制度等。

6、配合組織教師開展活動，認真鉆研教材，研究教法，上好公開課，提高科學(xué)學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量，并撰寫論文。

三、具體措施

1、進一步完善實驗室管理的各項規(guī)章制度并認真貫徹執(zhí)行。搞好實驗室安全與日常清潔衛(wèi)生工作。

2、認真學(xué)習(xí)省標準化實驗室的標準要求，逐項對照、認真改正，形成共識，加強對實驗室建設(shè)和管理的意識，進一步完善實驗室各項工作。加強科學(xué)教學(xué)的常規(guī)管理，促使教師上好實驗課，在實驗課上大力提倡學(xué)生自主設(shè)計實驗方法，以此培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識。學(xué)期初認真做好各實驗室內(nèi)設(shè)備的檢查維修工作，使設(shè)備能夠正常運轉(zhuǎn)，保證實驗課正常開出。

3、加強請示匯報，及時向領(lǐng)導(dǎo)匯報教育教學(xué)工作中的疑難問題，取得領(lǐng)導(dǎo)支持。

4、加強現(xiàn)有人員的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，注重自身的提高。由專職教師組織全體自然科學(xué)老師學(xué)習(xí)科學(xué)新課程標準，明確科學(xué)課程的要求，重視科學(xué)的重要性，上好自然科學(xué)課。開展對實驗儀器使用的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，充分利用儀器設(shè)備，開足、開全實驗課。組織自然科學(xué)老師間相互聽課、外出聽課，借鑒其他學(xué)校的先進經(jīng)驗來彌補自身不足，取得科學(xué)教育教學(xué)工作的最佳效益。

5、教師撰寫學(xué)科論文，積極參與各項競賽。

6、鼓勵教師自制教具，豐富教學(xué)材料，充實實驗設(shè)施。

7、輔導(dǎo)學(xué)生開展第二課堂活動（寫小論文、小制作）。

8、做好期末工作小結(jié)，清點儀器、設(shè)備、藥品。

第四篇：實驗室計劃

實驗室工作計劃

楊慧

一、指導(dǎo)思想

以先進的科學(xué)教育教學(xué)思想為指導(dǎo)，堅持科學(xué)發(fā)展觀，深化教育改革，深入推進素質(zhì)教育，適應(yīng)新課程改革中實施的新課程標準。加強制度建設(shè)，夯實管理基礎(chǔ)。在科學(xué)教學(xué)中貫徹素質(zhì)教育，貫徹學(xué)校新學(xué)期工作計劃與教學(xué)計劃，提高自然科學(xué)任課老師的師德水平和業(yè)務(wù)能力，創(chuàng)造適合學(xué)生發(fā)展的空間，張揚學(xué)生個性，全面提升學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)。進一步讓自然科學(xué)教學(xué)成為實施素質(zhì)教育的重要陣地。重點培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神、自主探究、實踐等能力，切實使學(xué)生充分重視、學(xué)好科學(xué)這門基礎(chǔ)學(xué)科，引起學(xué)生對學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的興趣。

二、工作任務(wù)

為了實現(xiàn)實驗室實踐教學(xué)管理工作的科學(xué)化、規(guī)范化和制度化，建立良好的教學(xué)秩序，提高教學(xué)質(zhì)量，順利完成本學(xué)期各項實踐教學(xué)任務(wù)，結(jié)合本實驗室實際情況，本學(xué)期實驗室將從下幾個方面開展工作：

1．明確實驗的目的意義。在提高認識的基礎(chǔ)上，努力做到建設(shè)符合標準；裝備綜合配套；管理科學(xué)規(guī)范；

使用注重實效。

2．按照縣標準化實驗室的要求，著重添置配備能滿足現(xiàn)行教材所需的實驗儀器設(shè)備、設(shè)施。凡與現(xiàn)行教材配套的儀器、器材要配齊配足，做好課堂教學(xué)和課外科技等活動的服務(wù)工作。

3．儀器保管責(zé)任到人。加強實驗室儀器設(shè)備、低值耐用品與低值易耗品的管理，要做到：

（1）定期檢查、核對、統(tǒng)計實驗室儀器設(shè)備，做到帳、物、卡相符；對丟失、損壞、報廢的要進行登記備案并上報；存放定位存放，取用方便，盡量做到科學(xué)、整齊、美觀。

（2）實行儀器設(shè)備等入帳、借用登記制度，凡丟失或損壞的要酌情處理。

（3）實行易耗品入庫、領(lǐng)用登記，嚴格控制易耗品在使用上的浪費。

（4）經(jīng)常維護保養(yǎng)實驗儀器設(shè)備，保證儀器設(shè)備完好率，做好使用與維修記錄。

4．執(zhí)行好自然實驗室守則、借還賠償制度、安全保衛(wèi)制度等。

5．配合組織教師開展活動，認真鉆研教材，研究教法，上好公開課，提高科學(xué)學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量，并撰寫論文。

三、具體措施

1．進一步完善實驗室管理的各項規(guī)章制度并認真貫徹執(zhí)行。搞好實驗室安全與日常清潔衛(wèi)生工作。

2．認真學(xué)習(xí)省標準化實驗室的標準要求，逐項對照、認真改正，形成共識，加強對實驗室建設(shè)和管理的意識，進一步完善實驗室各項工作。加強科學(xué)教學(xué)的常規(guī)管理，促使教師上好實驗課，在實驗課上大力提倡學(xué)生自主設(shè)計實驗方法，以此培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識。學(xué)期初認真做好各實驗室內(nèi)設(shè)備的檢查維修工作，使設(shè)備能夠正常運轉(zhuǎn)，保證實驗課正常開出。

3．加強請示匯報，及時向領(lǐng)導(dǎo)匯報教育教學(xué)工作中的疑難問題，取得領(lǐng)導(dǎo)支持。

4．加強現(xiàn)有人員的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，注重自身的提高。由專職教師組織全體自然科學(xué)老師學(xué)習(xí)科學(xué)新課程標準，明確科學(xué)課程的要求，重視科學(xué)的重要性，上好自然科學(xué)課。開展對實驗儀器使用的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，充分利用儀器設(shè)備，充分利用電教設(shè)備和電教材料（如多媒體、光盤資料等），開足、開全實驗課。組織自然科學(xué)老師間相互聽課、外出聽課，借鑒其他學(xué)校的先進經(jīng)驗來彌補自身不足，取得科學(xué)教育教學(xué)工作的最佳效益。

5．教師撰寫學(xué)科論文，積極參與各項競賽。

6、鼓勵教師自制教具，豐富教學(xué)材料，充實實驗設(shè)施。

7．輔導(dǎo)學(xué)生開展第二課堂活動（寫小論文、小制作）。

8．做好期末工作小結(jié)，清點儀器、設(shè)備、藥品，制定采購計劃。

第五篇：檢驗科實驗室生物安全培訓(xùn)計劃

檢驗科實驗室生物安全培訓(xùn)計劃

參照WHO《實驗室生物安全手冊》、國家《病原微生物實驗室生物安全管理條例》、《微生物和生物醫(yī)學(xué)實驗室生物安全通用手冊》以及《貴州省衛(wèi)生廳關(guān)于一、二級病原微生物實驗室生物安全管理的規(guī)定》和醫(yī)院？？管理及“三甲”創(chuàng)建中有關(guān)實驗室安全的要求，開展一系列，保證實驗室安全的順利實施。

一、加強管理，提高對實驗室安全工作的認識

1、完善實驗室安全層級管理體系。

2、廣泛宣傳，樹立安全意識。每半年至少開展一次實驗室安全培訓(xùn)?？剖覍⑼ㄟ^板報、專題講座等形式，大力宣傳實驗室安全的重要性，努力營造建設(shè)實驗室安全的工作氛圍。

二、綜合整治、確保實驗室安全工作的成效

1、定期檢查。每個季度組織人員進行實驗室安全的全面檢查

2、認真做好檢查記錄，發(fā)現(xiàn)隱患及時解決

三、實驗室安全主要工作安排

1、個體防護用具的完善，力爭在有生物安全要求的部門配備規(guī)范的防護服（如隔離衣、連體工作服、圍裙）、一次性使用橡膠手套、安全眼鏡、護目鏡、洗眼裝置、防護罩（面具）和應(yīng)急淋浴設(shè)備（洗滌設(shè)施）。

2、實驗室硬件設(shè)施的完善：完成實驗室裝修，明確實驗室分區(qū)，綠色環(huán)保實驗室

3、連續(xù)儀器設(shè)備的實驗室安全全面檢查： 1）所有儀器設(shè)備是否都經(jīng)過安全使用認證？

2）在對儀器設(shè)備進行維護之前，是否進行了清除污染工作？ 3）生物安全柜和通風(fēng)櫥是否進行定期檢測和保養(yǎng)？ 4）高壓滅菌器和其他壓力容器是否定期檢查？ 5）離心機的離心桶及轉(zhuǎn)子是否定期檢查？

6）是否有盛放玻璃器的安全容器和是否配備并使用供丟棄銳器的容器？

4、工作人員的健康與安全 1）在重要地點放置急救箱；

2）在顯著和必須位置張貼生物安全標志；

3）與醫(yī)院職工保健部門共同制定與實驗室工作有關(guān)的免疫計劃；

4）舉行正確的生物安全操作的培訓(xùn)，鼓勵實驗室成員報告潛在的暴露事件

5、實驗室培訓(xùn)生物安全培訓(xùn)計劃：

1）職業(yè)暴露和化學(xué)危險品溢出后的應(yīng)急預(yù)案； 2）實驗室安全的全面認識。