第一篇：素質(zhì)教育基地心得感悟

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素質(zhì)教育基地心得感悟

我們到素質(zhì)教育基地實(shí)踐五天，在這五天里我收獲了很多，在三職專里我學(xué)習(xí)了很多，開闊了視野，例如學(xué)習(xí)木藝紙藝陶藝物理還有生活中的常識(shí)廚藝。

在素質(zhì)教育基地我知道了團(tuán)結(jié)的力量原本高高的逃生墻僅憑一個(gè)人的力量是不能完成的，但是當(dāng)大家團(tuán)結(jié)起來(lái)的時(shí)候那就是一股力量，雖然高但是我們還是艱難的爬了過(guò)去了，上面的使勁拉，下面的使勁推，大家齊心合力不論重量大小都會(huì)爬上去，這就是團(tuán)結(jié)的力量

這個(gè)道理再逃生墻里體現(xiàn)了出來(lái)。

在素質(zhì)教育基地我們還能學(xué)到廚藝，例如花卷，在廚房李老師手把手的教，學(xué)生們也認(rèn)真的學(xué)，像我就想在我媽媽面前露一手，然后自豪的說(shuō)這是我從學(xué)校里學(xué)到的，在這里我們還知道了認(rèn)真再多米羅骨牌室里我們大家必須齊心合力仔細(xì)認(rèn)真才能完成各項(xiàng)任務(wù)，這種任務(wù)必須認(rèn)真要不然骨牌就會(huì)倒下可想而知我們?cè)谒刭|(zhì)教育基地學(xué)到了很多，例如團(tuán)結(jié)合作仔細(xì)認(rèn)真。

在星期五上午太陽(yáng)當(dāng)頭，我們?nèi)Ｈヅ澜鹋Ｉ?，山非常的陡，要走天階，非常的累階梯既陡又窄很難走階梯旁邊還有許多的植物，我們流著汗走了上去，大家齊心合力沒(méi)有掉下一位同學(xué)艱辛的爬上了山頂當(dāng)爬上山頂?shù)臅r(shí)候一點(diǎn)都不累當(dāng)時(shí)非常高興，山上的微風(fēng)吹拂在臉上這好像是丟我摘素質(zhì)教育這幾天鍛煉的成果，爬上山頂后一起下山當(dāng)下山的時(shí)候一點(diǎn)都不累，爬山要求大家一起同心協(xié)力才能不凋謝每一位隊(duì)員爬上山頂，爬山道理是團(tuán)結(jié)合作。

當(dāng)離開的時(shí)候我們對(duì)基地還有點(diǎn)舍不得，畢竟在這里生活了五天，從這里嬉戲玩耍團(tuán)結(jié)合作，從這里學(xué)會(huì)了一個(gè)個(gè)道理。

作為基層黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，要以群眾路線為導(dǎo)向，切實(shí)增強(qiáng)宗旨意識(shí)、憂患意識(shí)、擔(dān)當(dāng)意識(shí)，把為民務(wù)實(shí)清廉的價(jià)值追求深深植于思想和行動(dòng)中，自覺(jué)提高踐行群眾路線的能力，在踐行群眾路線的過(guò)程中增強(qiáng)履職效能。

一、將維護(hù)群眾利益作為“第一責(zé)任”。群眾利益維護(hù)和實(shí)現(xiàn)的程度如何，直接關(guān)系到群眾工作的成效，關(guān)系改革發(fā)展穩(wěn)定大局，關(guān)系黨和政府的形象。當(dāng)前，隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的不斷發(fā)展，生活方式、就業(yè)方式、信息渠道等的多樣化，人們思想觀念的獨(dú)立性、選擇性、多變性、差異性明顯增強(qiáng)，影響干部職工的思想觀念、價(jià)值取向、思維方式，增加了群眾工作的復(fù)雜性和艱巨性。因此，免費(fèi)

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基層領(lǐng)導(dǎo)干部要牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識(shí)，強(qiáng)化群眾觀點(diǎn)，健全領(lǐng)導(dǎo)干部基層聯(lián)系點(diǎn)、扶貧聯(lián)系點(diǎn)、黨建工作、團(tuán)建工作聯(lián)系點(diǎn)等制度，真情關(guān)心愛護(hù)基層干部群眾，真正把群眾利益放在心上，最大限度地維護(hù)好、發(fā)展好和實(shí)現(xiàn)好群眾的根本利益。

二、將群眾主體作用作為“第一動(dòng)力”。干部職工是基層最大的財(cái)富，因此，領(lǐng)導(dǎo)干部要提高做好群眾工作的能力，在履行職責(zé)和加強(qiáng)內(nèi)部管理中貫徹落實(shí)群眾路線，充分調(diào)動(dòng)干部職工的積極性和創(chuàng)造性。積極完善人才培養(yǎng)、流動(dòng)、評(píng)價(jià)、激勵(lì)機(jī)制，為干部職工創(chuàng)建自我發(fā)展、實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值、發(fā)揮聰明才智的人才培養(yǎng)平臺(tái)。探索實(shí)施青年專業(yè)人才成長(zhǎng)工程、基層緊缺專業(yè)人才培養(yǎng)工程、專業(yè)技術(shù)知識(shí)更新工程，積極打造轄區(qū)少數(shù)民族干部培訓(xùn)品牌，努力建設(shè)一支政治過(guò)硬、業(yè)務(wù)精湛、作風(fēng)優(yōu)良、奮發(fā)有為的干部隊(duì)伍。

三、把提高群眾滿意度作為“第一標(biāo)準(zhǔn)”。群眾是否滿意是檢驗(yàn)工作成敗的“試金石”，要把人民群眾“擁護(hù)不擁護(hù)，贊成不贊成，滿意不滿意”作為衡量標(biāo)準(zhǔn)，建立以群眾滿意為根本標(biāo)準(zhǔn)的績(jī)效考核體系，及時(shí)有效地對(duì)基層黨員干部服務(wù)群眾的效果進(jìn)行評(píng)價(jià)，形成組織評(píng)價(jià)和群眾評(píng)價(jià)有機(jī)統(tǒng)一的服務(wù)績(jī)效評(píng)價(jià)機(jī)制，把服務(wù)群眾的成效作為黨員干部考核獎(jiǎng)懲、選拔任用的重要依據(jù)，營(yíng)造務(wù)實(shí)重干、服務(wù)基層、服務(wù)群眾、干事創(chuàng)業(yè)的濃厚氛圍。

資料來(lái)源：http://004km.cn/data/xdth/

第二篇：觀看紅色基地心得感悟

觀看紅色基地心得感悟

觀看紅色基地心得感悟一

巍巍寶塔山，滾滾延河水，獨(dú)具地方特色的窯洞，高亢的信天游，綿延的黃土高坡，是延安給人最深的印象。在全縣開展紀(jì)律教育學(xué)習(xí)宣傳月活動(dòng)之際，結(jié)合即將開展的不忘初心，牢記使命主題教育，城關(guān)街道組織機(jī)關(guān)黨員干部、村社區(qū)主要負(fù)責(zé)人赴革命圣地延安、梁家河紅色教育基地參觀學(xué)習(xí)，感受老一輩革命家的奮斗歷史和光榮傳統(tǒng)。

在梁家河知青點(diǎn)，大家參觀了習(xí)近平總書記曾經(jīng)居住的窯洞、帶領(lǐng)村民打的第一口知青井、建造陜北的第一口沼氣池，學(xué)習(xí)他在艱苦的環(huán)境下，不忘初心，艱苦奮斗，勞動(dòng)學(xué)習(xí)，樹立為人民服務(wù)，為人民干實(shí)事、干好事的理想和抱負(fù)。

在延安革命紀(jì)念館，大家從政權(quán)建設(shè)、經(jīng)濟(jì)建設(shè)、整風(fēng)運(yùn)動(dòng)、部隊(duì)建設(shè)、奪取全國(guó)勝利等幾個(gè)方面對(duì)延安時(shí)期的中國(guó)革命史有了比較全面的了解。對(duì)黨在延安時(shí)期的革命斗爭(zhēng)歷程有了全面深入的了解，對(duì)老一輩共產(chǎn)黨人勤儉樸素的生活，勇挑重?fù)?dān)、全心全意為人民服務(wù)精神有了高層次的認(rèn)識(shí)。

在楊家?guī)X、棗園革命舊址的參觀學(xué)習(xí)，使我們對(duì)老一輩革命家在延安時(shí)期辦公、生活、奮斗的環(huán)境有了直觀的了解，學(xué)習(xí)到以毛主席等老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家在艱難困苦的環(huán)境下，發(fā)揚(yáng)革命的樂(lè)觀主義精神，通過(guò)艱苦奮斗和不懈斗爭(zhēng)，以堅(jiān)定不移的崇高信念和勇于開拓的創(chuàng)業(yè)實(shí)踐，使延安成為中國(guó)革命的大本營(yíng)和武裝斗爭(zhēng)的統(tǒng)帥部，并在拯救民族危亡和爭(zhēng)取人民解放的血與火的斗爭(zhēng)中創(chuàng)造了輝煌業(yè)績(jī)，培育和鑄造了中華民族的振興奮進(jìn)之魂延安精神。

今后，我們會(huì)把延安精神帶到各項(xiàng)工作中，在縣委、縣政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，繼續(xù)不忘初心，砥礪奮進(jìn)，發(fā)揮黨組織的堅(jiān)強(qiáng)堡壘作用，以服務(wù)縣城、發(fā)展縣城、保障縣城的發(fā)展理念，勇于擔(dān)當(dāng)、敢于創(chuàng)新，扎實(shí)做好每一項(xiàng)工作。

觀看紅色基地心得感悟二

6月23日，作為襄陽(yáng)橋隧車間黨總（支）部的一員，我有幸參加了洪湖瞿家灣鎮(zhèn)教育基地紅色之旅。追尋革命先輩的奮斗足跡，感受積淀濃厚的革命精神，經(jīng)過(guò)近5小時(shí)大巴車的長(zhǎng)途運(yùn)行，上午10：10分，到達(dá)目的地--洪湖市瞿家灣鎮(zhèn)，路途的坎坷顛簸使我們深刻感受到當(dāng)時(shí)先輩們?yōu)榱送瓿筛锩?，?shí)現(xiàn)理想的種種艱辛。

此行的第一站安排在湘鄂西革命根據(jù)地舊址，瞿家灣的明清一條街，在大門口車間黨總支部書記王建華，組織全體黨員著夏季制服，佩戴黨徽，面對(duì)黨旗莊重地重溫了入黨誓詞，讓我們追尋紅色足跡、傳承革命精神。使我們更加堅(jiān)定了作為一名共產(chǎn)黨員的崇高信仰，隨時(shí)準(zhǔn)備為黨和人民犧牲一切的信心和決心。該街道長(zhǎng)約700米，寬近3米。有保存較為完整的21棟文物古建筑，兩旁的老房子，具有典型的江漢平原古風(fēng)小鎮(zhèn)特色，土木結(jié)構(gòu)，灰墻玄瓦，裝飾精巧形成了特有古樸韻味，流溢出傳統(tǒng)的古老氣息，經(jīng)過(guò)數(shù)百年的磨礪，整條街的歷史建筑仍舊保存完好。經(jīng)過(guò)看展板和碑文，得知瞿家灣是洪湖赤衛(wèi)隊(duì)的發(fā)源地，這片紅土地上長(zhǎng)眠著無(wú)數(shù)英烈，哺育了元帥賀龍和上將賀炳炎等人，烙下了周逸群、段德昌、謝覺(jué)哉、關(guān)向應(yīng)等一批革命家的深深足跡。踩著油滑光亮的石板條路，漫步老街，當(dāng)年中共中央湘鄂西分局，湘鄂西省委會(huì)，省蘇維埃政府、湘鄂西革命軍事委員會(huì)等革命舊址曾在此設(shè)立，都在向人們陳述那難忘歲月的血與火的戰(zhàn)斗。展廳內(nèi)陳列著洪湖赤衛(wèi)隊(duì)當(dāng)年使用的魚叉、土炮、自制手槍、銹跡斑斑的大刀等文物。看著這些場(chǎng)面，腦海中不禁回想起當(dāng)年那種硝煙彌漫的場(chǎng)面，很難想象我們的革命先烈就是用這些簡(jiǎn)陋的工具一步步取得了革命的勝利。

此行的第二站安排在藍(lán)田紅色教育基地，需乘船到達(dá)。站在游船的夾板上，洪湖水面上吹著涼爽的風(fēng)，沿湖兩岸蘆葦叢生，甚為茂密。此時(shí)的我，無(wú)心欣賞洪湖美景，情不自禁地回想起小時(shí)候常常唱的洪湖水浪打浪的歌，眼簾總是浮現(xiàn)出當(dāng)年先輩們劃著小船打蘆葦戰(zhàn)的情景，大約過(guò)了40分鐘，我們到達(dá)基地岸邊。順著具有洪湖特色滿滿的觀荷長(zhǎng)廊，看到很多準(zhǔn)備待演的洪湖游擊隊(duì)和身穿國(guó)軍服的偽軍，伴隨著那個(gè)年代的歌聲，讓大家的心情都顯得很沉重。穿過(guò)500米長(zhǎng)廊后，我們到達(dá)第一個(gè)景點(diǎn)，觀看水上實(shí)景演出《這一仗打的真漂亮》洪湖水的美景成為了一個(gè)天然幕布，成片的荷花、蘆葦是當(dāng)時(shí)赤衛(wèi)隊(duì)的屏障，不到半小時(shí)的演出把我們拉入到了那個(gè)難忘時(shí)代。緊接著我們又來(lái)到了彭家大院，第二個(gè)演出廳，觀看了實(shí)景劇《看天下勞苦大眾得解放》片段截取韓英母親探監(jiān)，母女話別的場(chǎng)景。簡(jiǎn)陋的舞臺(tái)，卻擋不住兩位專業(yè)演員的精彩演繹，不少黨員眼眶紅潤(rùn)，留下了熱淚，被劇中母女深沉情感和韓英的堅(jiān)強(qiáng)意志所感動(dòng)，感受到了韓英同志為了勞苦人民甘于奉獻(xiàn)、不怕犧牲的大大無(wú)畏精神。

這次洪湖之旅，雖然只有短短的幾個(gè)小時(shí)，我卻收獲頗多，作為一名基礎(chǔ)黨員干部，過(guò)去的那段奮斗歲月離我們生活比較遙遠(yuǎn)，我們不能像很多老黨員那樣將其這段歷史滔滔不絕，但這次參觀喚起了我們對(duì)老一輩革命者英雄事跡的向往，他們雖然已經(jīng)離開人世，但他們的革命精神依然廣為流傳。

我們作為新時(shí)期的黨員，應(yīng)不忘初心，牢記使命，珍惜這來(lái)之不易的幸福生活，在平凡的工作崗位上，履職盡責(zé)，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，踏著革命先烈的足跡，把他們甘于奉獻(xiàn)，不怕犧牲的革命精神永遠(yuǎn)傳承下去，勇于開拓創(chuàng)新，為鐵路建設(shè)事業(yè)不斷增添光彩，奉獻(xiàn)自己的微薄力量。

觀看紅色基地心得感悟三

為了深入開展園區(qū)警示教育，強(qiáng)化園區(qū)黨員干部紀(jì)律規(guī)矩意識(shí)，引導(dǎo)黨員干部自覺(jué)筑牢思想道德和黨紀(jì)國(guó)法防線，近日，江海產(chǎn)業(yè)園黨員干部參觀了紅色教育基地抗大九分校。

在這次廉政警示暨傳統(tǒng)愛國(guó)主義教育活動(dòng)中，大家懷著崇敬的心情參觀了抗大九分校紀(jì)念館和張謇墾牧教育紀(jì)念館。在紀(jì)念館里，一張張圖片、一幅幅畫面、一件件陳列物品，展現(xiàn)了抗大可歌可泣的戰(zhàn)斗歷程和不朽功績(jī)，大家的思緒仿佛一下子被帶到了那個(gè)戰(zhàn)火紛飛、艱苦抗戰(zhàn)的年代，而勤勞簡(jiǎn)樸、廉潔奉公、艱苦奮斗、實(shí)事求是、敢為前驅(qū)的抗大精神更是烙印在每位黨員干部心中。

參觀結(jié)束后，在抗大九分校紀(jì)念館前，園區(qū)全體黨員干部莊嚴(yán)地唱起國(guó)歌，以表達(dá)自己的愛國(guó)情懷，同時(shí)也接受了一次深刻的廉政警示教育。

有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)了此次參觀活動(dòng)的目的和意義并指出，參觀抗大九分校是為了緬懷革命先烈，傳承革命精神，磨礪園區(qū)黨員干部吃苦耐勞、廉潔奉公、艱苦奮斗、努力拼搏的意志。

同時(shí)，園區(qū)黨員干部紛紛表示要堅(jiān)定信念，繼承發(fā)揚(yáng)革命先烈的優(yōu)良傳統(tǒng)，愛崗敬業(yè)、頑強(qiáng)拼搏、勇往直前、加油實(shí)干，為江海產(chǎn)業(yè)園的發(fā)展奉獻(xiàn)自己的力量。同時(shí)，要進(jìn)一步加強(qiáng)自身廉政意識(shí)，常懷律己之心，常思貪欲之害，常修為政之德;要不斷加強(qiáng)自重、自省、自警、自勵(lì)意識(shí)，扎實(shí)做好自己的本職工作，永保廉潔本色。

第三篇：**素質(zhì)教育基地心得體會(huì)

柳埠素質(zhì)教育基地三天感想

七年級(jí)一班

王海燕

“滴！”大巴車載著我們緩緩駛向柳埠素質(zhì)教育基地，又緩緩地將我們帶回了校園。這幾天，雖然短暫，我卻過(guò)得充實(shí)又快樂(lè)。

星期一的清晨，陽(yáng)光明媚，完全沒(méi)有了冬日的寒冷。我們站在教學(xué)樓下，嘰嘰喳喳的聲音覆蓋了整個(gè)校園，讓這個(gè)寂靜的校園顯得格外熱鬧，同學(xué)們的臉上，洋溢著燦爛的笑容。

到達(dá)柳埠后，我們的第一節(jié)課是天文。還沒(méi)上課之前，我大腦中的問(wèn)號(hào)就像音符似的一個(gè)個(gè)串聯(lián)在一起：我們這節(jié)課要學(xué)什么？天上到底有幾顆星星？宇宙的邊在哪？……想到這兒，我不由得加快了步伐，懷著一顆激動(dòng)興奮的心情來(lái)到了教室。但我們并沒(méi)有直接進(jìn)去，而是來(lái)到了外面。原來(lái)，這是要讓我們操作天文望遠(yuǎn)鏡！這真的很麻煩！搞了大半天，終于進(jìn)入了教室。我環(huán)顧四周，這間教室很氣派：圓弧狀的屋頂，屋頂四周有一些投影儀，投影儀下方就是寬敞但昏暗的房間，地面上擺著許多凳子。我們坐在凳子上，認(rèn)真的聽老師講課。

“在這個(gè)宇宙中……”

直到下課后，我還沉浸在那遙遠(yuǎn)的外太空。

除了天文，我們還玩了CS。因?yàn)檫@是我第一次玩，心里充滿了期待，想：“快點(diǎn)，快點(diǎn)，快開始吧！我等的花兒都謝了！”開始了，映入眼簾的是滿地的沙子和彎曲的短短的圍墻，還有許許多多堆積在一起的輪胎。比賽開始了，我卻害怕了，一直蹲在圍墻后面不敢探頭，唯恐被“敵人”殺死。除非等到老師說(shuō)我們是“膽小鬼”，否則，我絕不探頭！

天文、CS、顯微鏡、設(shè)計(jì)、多米諾骨牌……三天的實(shí)踐經(jīng)歷給我留下了不可磨滅的記憶，是它們教會(huì)了我耐心，是它們教會(huì)了我永不放棄，是它們教會(huì)了我勇于探索，是它們給了我對(duì)未來(lái)的憧憬和希望。

我在這里學(xué)到的知識(shí)，遠(yuǎn)比我從任何地方學(xué)的知識(shí)都要深?yuàn)W，都要淵博。

我們走了，離開了這個(gè)令人懷念的教育基地……

記憶卻永遠(yuǎn)留在心間……

第四篇：素質(zhì)教育基地體會(huì)

素質(zhì)教育基地體會(huì)

6月23日學(xué)校組織五六年級(jí)的同學(xué)到素質(zhì)教育基地參加實(shí)踐活動(dòng)。同學(xué)們懷著愉悅的心情乘坐大客車去往素質(zhì)教育基地，一路上，留下同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)。

這次實(shí)踐活動(dòng)，我所學(xué)習(xí)的專業(yè)是創(chuàng)意小劇場(chǎng)，首先，由老師給我們講解了幾個(gè)表情，如眉開眼笑，愁眉苦臉，傷心欲絕。等等

學(xué)習(xí)過(guò)程中，授課老師耐心細(xì)致地講解，手把手地指導(dǎo)，學(xué)生們認(rèn)真聆聽，努力實(shí)踐，動(dòng)手能力和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)都得到了極大的加強(qiáng)。老師娓娓動(dòng)聽的話語(yǔ)，吸引著我們，讓我們對(duì)創(chuàng)意小劇場(chǎng)這個(gè)專業(yè)，產(chǎn)生了濃厚的興趣。同學(xué)們仿佛置身于故事中的世界。

后來(lái)，老師又給我們講解了怎樣演戲。還讓我們自己來(lái)演戲。我們演的是小紅帽，演得很好，得到了一個(gè)很好的評(píng)價(jià)。老師還讓我們練習(xí)表演模特，用黑卡子和皮套把我們打扮得漂漂亮亮的，我們是A組的，表演得非常成功。

最后，我們還進(jìn)行了激烈的比賽，別的班的同學(xué)由于技術(shù)高超，被評(píng)為專業(yè)能手，還獲得了榮譽(yù)證書。

當(dāng)離開的時(shí)候我們對(duì)基地還有點(diǎn)舍不得，畢竟在這里生活了一天，從這里嬉戲玩耍團(tuán)結(jié)合作，從這里學(xué)會(huì)了一個(gè)個(gè)道理。

這次實(shí)踐活動(dòng)，我受益匪淺既找到了快樂(lè)，又收獲了新知識(shí)，提高了我們的動(dòng)手操作能力，今后，我們還要多參加這樣有意義的活動(dòng)，使我們的學(xué)習(xí)生活更加豐富多彩！

第五篇：素質(zhì)教育基地感想

快樂(lè)的基地生活

彩建小學(xué) 四年一班

于靜雯 指導(dǎo)教師：周瑛玉

快樂(lè)的基地生活

今年的暑假，我第一次隨同老師參加本溪素質(zhì)教育基地活動(dòng)，這三天的素質(zhì)教育基地的生活讓我記憶猶新、激動(dòng)無(wú)比。

在素質(zhì)教育基地，我被那里的青山綠水感動(dòng)、盡情地呼吸著香甜的空氣、和同學(xué)們一起追逐游戲、跟隨基地老師學(xué)習(xí)書本上學(xué)不到的知識(shí)……那幾天我仿佛是一只快樂(lè)的小鳥，在蔚藍(lán)的天空中自由地飛翔。

最讓我記憶猶新的是動(dòng)手實(shí)踐教程，學(xué)習(xí)用面泥捏出玫瑰花。剛剛進(jìn)入了教室就好像進(jìn)入了藍(lán)多多的實(shí)驗(yàn)室，各種各樣的工具、大大小小的作品有規(guī)律的擺放在那里，一些我叫不出名字的實(shí)驗(yàn)作品映入眼簾，好一個(gè)漂亮的教室。

我們的老師是一位年紀(jì)較老的男老師，當(dāng)時(shí)我想他怎么會(huì)做出好看的玫瑰呢？肯定是騙人的，我不屑地瞥向窗外。就在我溜號(hào)的一瞬間，我轉(zhuǎn)過(guò)頭一看，老師手里拿著一朵嬌艷的玫瑰，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看出就和真的沒(méi)什么區(qū)別。我羞愧地低下了頭。于是認(rèn)真地和老師一起學(xué)習(xí)制作玫瑰花。首先我們認(rèn)識(shí)做花的工具，接著我們了解了做花的方法，漸漸的讓我們自己做了，我們先是小組合作，在自己完成。

玫瑰比較來(lái)說(shuō)是有難度的，它是把花瓣一層層地疊起來(lái)的，在做花莖和葉片。這種花做法比較麻煩，但功夫不負(fù)有心人，一會(huì)就學(xué)會(huì)了，課程就基本完成了。周老師然后讓我們小組自由制作花束，我又為小組貢獻(xiàn)了兩朵。放在花瓶里，果然視覺(jué)效果都不錯(cuò)。

而且在素質(zhì)教育基地的這三天，我自己打水洗漱、自己疊被子、自己洗衣物，我感受到媽媽每天對(duì)我的照顧的不易，這次活動(dòng)是一種考驗(yàn)、磨練、成熟性的活動(dòng)。出來(lái)時(shí)我覺(jué)得基地活動(dòng)純粹是游戲，經(jīng)過(guò)這次活動(dòng)之后我覺(jué)更是一種鍛煉。

一分耕耘，一分收獲，的確如此呀，沒(méi)有付出就沒(méi)有收獲。三天的基地生活，對(duì)每個(gè)學(xué)子來(lái)說(shuō)是多么的難得，在訓(xùn)練學(xué)習(xí)中付出的少怎能有更大的收獲呢？但愿世間每個(gè)人都能悟出這其中的真諦，要做得好，得付出；要做得更好，得付出更多。

我們依依不舍離開了素質(zhì)教育基地，三天來(lái)，雖然沒(méi)有上課學(xué)習(xí)課本知識(shí)，但我們的收獲非常的大，學(xué)會(huì)了一種技能。我也期待著下次去基地學(xué)習(xí)新的技能。

總之，這三天我受益匪淺，碩果累累。