第一篇：藥學(xué)導(dǎo)論第3版半期考復(fù)習(xí)總結(jié)

藥學(xué)導(dǎo)論半期考復(fù)習(xí)第一章緒論

1.藥學(xué)（pharmacy)是研究藥物的一門科學(xué)，是揭示藥物與人體或者藥物與各種病原生物體相互作用與規(guī)律的科學(xué)。性質(zhì)：藥學(xué)也是研究藥物的來源、成分、性狀、作用機(jī)制、用途、分析鑒定、加工生產(chǎn)、經(jīng)營、使用以及管理的一門科學(xué)。2.藥品：經(jīng)國家批準(zhǔn)的具有藥理活性的原料藥和制劑產(chǎn)品。（包括中藥材、中藥飲片、中成藥、化學(xué)原料藥及其制劑、抗生素、生化藥品、放射性藥品、血清疫苗、血液制品和診斷藥品等。）

3.藥物：用于診斷、治療、預(yù)防各種疾病的活性物質(zhì)。

4.1972年在長沙馬王堆西漢古墓中發(fā)現(xiàn)了我國古老的藥方書——《五十二病方》。

5.《神農(nóng)本草經(jīng)》是我國第一部藥物專著，出現(xiàn)于公元元年左右，共載藥365種，采用上、中、下三品的分類法。

6.唐《新修本草》是我國第一部以政府名義編撰的藥書，是我國也是世界藥學(xué)史上最早的一部藥典。

7.孫思邈是隋唐時期杰出的醫(yī)藥學(xué)家，最著名的為《千金要方》。

8.公元1247 年，宋慈在前人的基礎(chǔ)上寫成《洗冤錄》一書，此書為世界上最早的法醫(yī)學(xué)著作。

9.明代杰出的醫(yī)藥學(xué)家李時珍編寫的《本草綱目》是中國古代藥物成熟的標(biāo)志，載藥1892種。

10.20世紀(jì)，藥物發(fā)展經(jīng)歷的三次重心轉(zhuǎn)移和飛躍： ①第一次是從20世紀(jì)初至20世紀(jì)中葉，藥物的發(fā)展重心是針對各種感染性疾病的，這一次飛躍是以磺胺藥、抗生素的發(fā)現(xiàn)與大量生產(chǎn)使用為標(biāo)志的； ②第二次是從20世紀(jì)60年代開始，藥物的發(fā)展重心轉(zhuǎn)移到治療各種非感染性疾病上來，發(fā)現(xiàn)了一大批受體拮抗劑，酶抑制劑藥物，這一次飛躍是以 β-腎上腺素拮抗劑普萘洛爾、H?受體拮抗劑雷尼替丁等藥物的發(fā)現(xiàn)為標(biāo)志的； ③第三次是從20世紀(jì)70年代開始，各種基因工程藥物的出現(xiàn)，使生物大分子活性藥物廣泛地應(yīng)用臨床，開始了各種疑難病癥、遺傳性疾病和惡性腫瘤生物治療的新階段，這一次飛躍是以人生長激素、胰島素、干擾素等一大批生物技術(shù)藥物的生產(chǎn)為標(biāo)志的。11.藥學(xué)的基本范疇：生命、健康、疾病、衰老與死亡和藥品。12.疾病發(fā)生的原因有三大類： 外在原因、內(nèi)在原因、自然環(huán)境與社會心理原因。外在因素包括：①生物因素；②物理因素；③化學(xué)因素；④營養(yǎng)因素。13.藥學(xué)的二級學(xué)科：生藥學(xué)、藥物化學(xué)（含天然藥物化學(xué)）、藥理學(xué)、藥劑學(xué)、藥物分析學(xué)、藥事管理學(xué)、微生物和生化藥學(xué)。

14.惡性腫瘤的治療方法有4種：開刀、放射治療、藥物化學(xué)療法、生物治療。

15.現(xiàn)代工業(yè)根據(jù)藥物的生產(chǎn)性質(zhì)，將藥物分為原料藥和制劑兩大門類。在原料藥中，又根據(jù)藥物的來源與生產(chǎn)技術(shù)的不同，分為天然藥物、化學(xué)合成藥物、微生物藥物與生物技術(shù)藥物。

16.1998年國家醫(yī)藥主管部門提出的我國醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)要實現(xiàn)的五大戰(zhàn)略性轉(zhuǎn)變： ①新藥開發(fā)從仿制向仿制與創(chuàng)新并舉的戰(zhàn)略性轉(zhuǎn)變；

②市場結(jié)構(gòu)從單純國內(nèi)市場向國內(nèi)與國際市場并舉的戰(zhàn)略轉(zhuǎn)變； ③工業(yè)結(jié)構(gòu)從單純原料藥生產(chǎn)向原料藥和制劑并舉的戰(zhàn)略轉(zhuǎn)變； ④技術(shù)結(jié)構(gòu)從單純合成制藥向合成制藥與生物制藥并舉的戰(zhàn)略轉(zhuǎn)變； ⑤企業(yè)規(guī)模結(jié)構(gòu)從分散向集中的戰(zhàn)略轉(zhuǎn)變。

17.我國創(chuàng)新藥物研究可以按照“三步走”的方式進(jìn)行，即按照“完全仿制、仿創(chuàng)結(jié)合、自主創(chuàng)新”這三個階段進(jìn)行。

18.二十一世紀(jì)藥學(xué)主攻的四個疾病方向：

治療惡性腫瘤的藥物、治療心腦血管疾病的藥物、抗感染藥物、老年病藥物。19.一個藥物從發(fā)現(xiàn)到臨床應(yīng)用，要經(jīng)歷五個階段： 藥化合成、藥理實驗（藥效試驗，毒理實驗）、臨床前研究、臨床試驗（Ⅰ期，Ⅱ期，Ⅲ期）、上市后的Ⅳ期臨床。

20.中藥的來源：植物、動物和礦物。21.藥物起源：神、巫術(shù)、動物習(xí)性觀察。

22.藥物來源：化學(xué)合成藥物、天然藥物、微生物和免疫藥物、生物技術(shù)藥物、基因藥物。23.近代藥學(xué)發(fā)展：藥學(xué)進(jìn)步；藥理學(xué)形成；化學(xué)合成藥的發(fā)現(xiàn)。24.藥品的基本要求：安全、有效、質(zhì)量可控。25.現(xiàn)代藥學(xué)的基本特征：科技發(fā)展、醫(yī)學(xué)發(fā)展。第二章生藥學(xué)

1.生藥是指天然的、未經(jīng)加工或只經(jīng)簡單加工的植物、動物和礦物類藥材，也稱天然藥物。2.生藥和中藥：生藥包括一切源于天然的中藥、民族藥、草藥（民間藥）以及制化學(xué)藥物的原料藥材，兼有生貨原藥之意；中藥指在中醫(yī)學(xué)的理念和臨床經(jīng)驗指導(dǎo)下應(yīng)用于醫(yī)療保健的藥物，中藥包括中藥材。3.生藥學(xué)是應(yīng)用本草學(xué)、植物學(xué)、動物學(xué)、天然藥物化學(xué)、植物化學(xué)分類學(xué)、藥物分析化學(xué)、生物化學(xué)、藥理學(xué)、中醫(yī)藥學(xué)、臨床藥學(xué)和分子生物學(xué)、細(xì)胞生物學(xué)、植物生理學(xué)、遺傳學(xué)等學(xué)科知識和現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)來研究生藥的名稱、來源、生產(chǎn)、采制、鑒定、化學(xué)成分、生物合成、細(xì)胞組織培養(yǎng)、品質(zhì)評價、藥效藥理、毒性和資源開發(fā)利用等方面的科學(xué)。（性質(zhì)）4.生藥名稱：包括中文名、拉丁名、英文名、日文名等，其中拉丁名為國際通用。生藥拉丁名通常由兩部分組成，第一部分是藥用部位名稱，用拉丁文第一格表示。比較常見的有根（Radix），根莖（Rhizoma），莖（Caulis），木材（Lignum），枝（Ramulus），樹皮（Cortex），葉（Folium），花（Flos），花粉（Pollem），果實（Fructus），果皮（Pericarpium），種子（Semen），全草（Herba），樹脂（Resina），分泌物（Venenum）。5.植物的主要化學(xué)成分：

糖類、苷類、香豆素類、黃酮類、鞣質(zhì)類、揮發(fā)油類、萜類、生物堿類、脂類、有機(jī)酸類、植物色素類、樹脂類、無機(jī)成分。6.常見的生藥分類方法：

①按藥用部位分類法:將生藥分為植物藥、動物藥和礦物藥，其中植物藥又根據(jù)不同的藥用部位分為根類、根莖類、皮類、莖木類、葉類、花類、果實類、種子類和全草類等； ②按化學(xué)成分分類； ③按自然系統(tǒng)分類法；

④按中醫(yī)功效或藥理作用來分類；

⑤按中藥中文名的字母順序或筆畫順序來分類； ⑥其他分類法。

7.我國目前頒布的藥品標(biāo)準(zhǔn)有： 中國藥典；部頒藥典；地方標(biāo)準(zhǔn)。8.目前主要的生藥鑒定手段有：

原植（動）物來源鑒定；性狀鑒定；顯微鑒定；理化鑒定；生物鑒定；計算機(jī)輔助鑒定；DNA分子遺傳標(biāo)記技術(shù)；指紋圖譜鑒定。9.生藥的采收和加工的要點： 合理采收，最重要的是確定最佳采收期，即有效成分的含量高而藥用部分的產(chǎn)量也相對較高的時期；采收后的處理，包括產(chǎn)地加工、干燥和貯藏。（步驟：采收、處理、炮制）10.中藥炮制的目的：

①增強(qiáng)藥物的作用，提高臨床藥效； ②降低藥物的毒副作用，保證安全用藥； ③改變藥物性能，擴(kuò)大應(yīng)用范圍；

④改變藥物的某些性狀，便于貯存和使用。

11.生藥炮制的常用方法有：①一般修制；②水制；③火制；④水火共制；⑤其他還有一些發(fā)芽、發(fā)酵、制霜及復(fù)制等較特殊方法。

12.十大藥材集散地：安徽亳州、鄭州南大街、西安康復(fù)路、成都荷花池、廣西玉林、廣州清平。

13.生藥的主要應(yīng)用：①保健藥品和保健食品；②從生藥中提取分離的生物活性先導(dǎo)化合物或有效成分，經(jīng)過結(jié)構(gòu)改造或化學(xué)合成，規(guī)模生產(chǎn)用于臨床；③天然色素原料；④天然甜味劑或加工用于紡織、制革、煙草、建筑、化工等多個工業(yè)領(lǐng)域；⑤含有生藥提取物或有效成分的化妝品。

14.簡述生藥學(xué)的發(fā)展趨勢：①生物鑒定正向著超微層次和分子水平深入；②更加科學(xué)地揭示影響生藥品質(zhì)的各種因素；③生物有效成分的人工制造成為可能；④藥材道地性的本質(zhì)正在被揭示；⑤生藥新資源的開發(fā)有了良好的基礎(chǔ)；⑥生藥質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)的規(guī)范化研究正在深入。15.近期生藥學(xué)研究的主要任務(wù)在于努力促進(jìn)中醫(yī)藥現(xiàn)代化、國際化。加強(qiáng)中醫(yī)藥應(yīng)用基礎(chǔ)研究；研究開發(fā)現(xiàn)代中藥，參與國際市場競爭；通過和實施GAP和GMP；制定中藥研制的標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范。

第三章天然藥物化學(xué)

1.天然藥物化學(xué)：是應(yīng)用現(xiàn)代科學(xué)理論與方法研究天然藥物中化學(xué)成分的一門學(xué)科，在分子水平上研究天然藥物的藥效物質(zhì)基礎(chǔ)及其防治疾病規(guī)律的一門綜合性學(xué)科。2.中藥炮制的目的：增強(qiáng)療效，減除毒副作用，便于藥物的貯藏和利用。3.天然藥物化學(xué)研究的主要任務(wù)有：

一是探明天然藥物中作為藥效物質(zhì)基礎(chǔ)的化學(xué)成分； 二是研究天然藥物化學(xué)成分的類型、理化性質(zhì)；

三是研究天然藥物中主要類型化學(xué)成分的結(jié)構(gòu)鑒定； 四是新藥的創(chuàng)制；

五是探討天然藥物中藥效物質(zhì)的生源途徑，外界條件對這些化學(xué)成分的影響，以及有效成分的結(jié)構(gòu)與中藥藥性之間的關(guān)系等。

天然藥物化學(xué)在發(fā)揚(yáng)祖國醫(yī)藥學(xué)中起到的作用有： 一是探討中藥防病治病的藥效物質(zhì)基礎(chǔ)； 二是改進(jìn)傳統(tǒng)藥物劑型，提高臨床療效； 三是控制中藥材及其制劑的質(zhì)量； 四是為重要的炮制提供科學(xué)依據(jù)； 五是擴(kuò)大藥物新資源； 六是創(chuàng)制新藥。

5.中藥現(xiàn)代化的關(guān)鍵是：中藥中所含藥效物質(zhì)基礎(chǔ)的探明。6.色譜法分為哪些方法：

色譜法按原理分，有吸附色譜、化學(xué)吸附色譜、分配色譜、分子篩色譜和離子交換色譜等； 按色譜場所分，有柱色譜、紙色譜和薄層色譜等。天然藥物化學(xué)成分結(jié)構(gòu)鑒定方法：

紫外光譜、紅外光譜、磁共振（氫磁共振、碳磁共振、二維磁共振）、質(zhì)譜。列舉出植物藥、動物藥、礦物藥各2個：

植物藥：人參、靈芝；動物藥：地龍、龜甲；礦物藥：石膏、珍珠。9.天然藥物中常見的化學(xué)成分按結(jié)構(gòu)分為：

生物堿、糖和苷、黃酮類、蒽醌（醌）類、木脂素和香豆素類、強(qiáng)心苷和皂苷、萜類和揮發(fā)油。

10.天然藥物化學(xué)成分的提取方法：溶劑提取法、水蒸氣蒸餾法、其他方法。11.天然藥物化學(xué)成分的分離純化方法：溶劑法、沉淀法、色譜分離法。藥物化學(xué)

藥物化學(xué)：是關(guān)于藥物的發(fā)現(xiàn)、確證和發(fā)展的科學(xué)，并在分子水平上研究藥物的作用方式。研究范圍：開發(fā)新藥、合成新藥、闡明藥物理化性質(zhì)和藥物與機(jī)體細(xì)胞相互作用機(jī)制。（性質(zhì)）

簡述西藥執(zhí)業(yè)藥師資格考試科目：

藥事管理與法規(guī)；藥學(xué)專業(yè)知識

（一）臨床藥理學(xué)和藥學(xué)專業(yè)知識；藥學(xué)專業(yè)知識

（二）藥劑學(xué)和藥物化學(xué)；藥學(xué)綜合知識與技能：藥學(xué)服務(wù)與咨詢的基本內(nèi)容。

簡述藥物的誕生通常流程：結(jié)構(gòu)篩選-基礎(chǔ)研究-藥學(xué)研究（藥理研究，毒理分析）-人體臨床申請-Ⅰ期臨床-Ⅱ期臨床-Ⅲ期臨床-藥證申請批準(zhǔn)-投產(chǎn)面市-Ⅳ期臨床-管理生產(chǎn)。5.新藥發(fā)現(xiàn)的途徑有：經(jīng)驗積累、偶然發(fā)現(xiàn)、化學(xué)合成、天然物提取、藥理篩選、代謝研究、利用毒副作用、機(jī)制研究、臨床發(fā)現(xiàn)。

6.先導(dǎo)化合物的發(fā)現(xiàn)的基本途徑和方法有：從天然資源得到先導(dǎo)化合物；以現(xiàn)有的藥物作先導(dǎo)化合物；用活性內(nèi)源性物質(zhì)作先導(dǎo)化合物；組合化學(xué)和高通量篩選得到先導(dǎo)化合物。7.藥物與保健品：藥物：用于預(yù)防、治療和診斷疾病，或調(diào)節(jié)機(jī)體生理功能，提高生活質(zhì)量，保持身體健康的特殊化學(xué)品；保健品（功能食品）：是食品的一個種類，具有一般食品的共性，能調(diào)節(jié)人體的機(jī)能，適用于特定人群食用，但不以治療疾病為目的。8.新藥的定義：指未曾在世界上任何國家上市銷售的原創(chuàng)藥品。9.新藥研發(fā)項目的風(fēng)險：技術(shù)風(fēng)險、財務(wù)風(fēng)險、管理風(fēng)險、環(huán)境風(fēng)險、生產(chǎn)風(fēng)險、市場風(fēng)險。10.新藥研發(fā)需要：運氣、耐性或毅力、經(jīng)驗和技術(shù)、金錢。第五章藥理學(xué)

1.藥理學(xué)（pharmacology)：是研究藥物與機(jī)體（包括病原體）間相互作用及其規(guī)律和作用機(jī)制的一門學(xué)科。

2.藥物效應(yīng)動力學(xué)（pharmacodynamics，PD)：簡稱藥效學(xué)，主要是研究藥物對機(jī)體的作用，作用規(guī)律及其作用機(jī)制，其內(nèi)容包括藥物與作用靶位之間相互作用所引起的生物化學(xué)、生理學(xué)和形態(tài)學(xué)變化，藥物作用的全過程和分子機(jī)制。

3.藥物代謝動力學(xué)（pharmcokinetics,PK)：簡稱藥代動學(xué)或藥動學(xué)，主要是定量研究藥物在生物體內(nèi)吸收、分布、代謝和排泄規(guī)律，并運用數(shù)學(xué)原理和方法闡述血藥濃度隨時間變化的動態(tài)規(guī)律的一門學(xué)科。

4.藥動學(xué)在新藥研發(fā)中的作用：在新藥的合成和篩選中，需要考慮藥物體內(nèi)的轉(zhuǎn)運和轉(zhuǎn)化因素；在新藥的安全性評價中，藥動學(xué)研究可以為毒性試驗設(shè)計提供依據(jù)；在新藥的制劑研究中，劑型設(shè)計的合理性需要生物藥劑學(xué)研究進(jìn)行評價；在新藥臨床前和臨床試驗中，需要進(jìn)行動物或人體藥動學(xué)研究。5.藥理學(xué)的主要內(nèi)容是：主要研究兩方面的內(nèi)容，藥物效應(yīng)動力學(xué)：研究藥物對機(jī)體的作用、作用規(guī)律及其作用機(jī)制，以闡明藥物防治疾病的機(jī)制；藥物代謝動力學(xué)：研究機(jī)體對藥物處置的動態(tài)變化，包括藥物在機(jī)體內(nèi)的吸收、分布、生物轉(zhuǎn)化（或稱為代謝）及排泄的過程。6.簡述藥物的體內(nèi)過程：

①藥物的跨膜轉(zhuǎn)運：藥物通過生物膜，轉(zhuǎn)運方式有被動轉(zhuǎn)運、主動轉(zhuǎn)運和膜動轉(zhuǎn)運；②藥物的吸收：藥物從用藥部位進(jìn)入血液循環(huán)；③藥物分布：藥物經(jīng)血液轉(zhuǎn)運到組織器官；④藥物代謝：藥物在體內(nèi)發(fā)生結(jié)構(gòu)變化；⑤藥物排泄：藥物在體內(nèi)經(jīng)過吸收、分布、代謝后，最后都要以原形或代謝產(chǎn)物經(jīng)不同途徑排出體外，有腎排泄、膽汁排泄和其他排泄途徑。7不良反應(yīng)：①副反應(yīng)；②毒性反應(yīng)；③變態(tài)反應(yīng)；④繼發(fā)反應(yīng)；⑤后遺效應(yīng)。8藥理效應(yīng)與劑量或血藥濃度在一定范圍內(nèi)成正比，稱為量效關(guān)系。

9.能引起藥理效應(yīng)的最小劑量（或濃度）稱為最小有效量；出現(xiàn)療效的最大劑量稱極量；出現(xiàn)中毒癥狀的最小劑量稱最小中毒量。臨床上的常用治療量應(yīng)比最小有效量大，比最小中毒量小，不得超過極量，以保證用藥的安全性。第六章藥劑學(xué)

藥劑學(xué)（pharmaceutics)是研究藥物制劑的處方設(shè)計、基本理論、制備工藝、質(zhì)量控制和合理應(yīng)用的綜合性技術(shù)學(xué)科。

根據(jù)要求而將藥物制備成不同的形態(tài)，稱藥物劑型，簡稱劑型。

劑型包括：膠囊劑、片劑、注射劑、軟膏劑、浸出制劑、氣霧劑、栓劑等常規(guī)劑型，也包括緩控釋制劑和靶向制劑等新劑型。

藥劑學(xué)的任務(wù)：研究藥劑學(xué)的基本理論；開發(fā)新劑型和新輔料；研究和開發(fā)制劑的新機(jī)械和新設(shè)備；開發(fā)新中藥制劑；研究開發(fā)新技術(shù)。藥劑學(xué)的宗旨：安全、有效、穩(wěn)定、使用方便。生物藥劑學(xué)（biopharmaceutics)是研究藥物及其制劑在體內(nèi)的吸收、分布、代謝與排泄過程，闡明藥物的劑型因素，機(jī)體生物因素和藥物療效之間相互關(guān)系的科學(xué)。

藥物效應(yīng)：是藥物作用的結(jié)果，是機(jī)體對藥物作用的反應(yīng)；包括治療作用和毒副作用；臨床上表現(xiàn)為有效性和安全性。

與劑型有關(guān)的因素：藥物的某些化學(xué)性質(zhì)；藥物的某些物理性質(zhì)；藥物的劑型及用藥方法；制劑處方中所用的輔料的性質(zhì)和用量；處方中藥物的配伍及相互作用；制劑的工藝過程、操作條件及貯存條件等。

生物藥劑學(xué)的發(fā)展：藥物的吸收預(yù)測；建立藥物質(zhì)量評價方法；多肽及蛋白類藥物非注射給藥研究；分子生物藥劑學(xué)；生物藥劑學(xué)研究中的新技術(shù)和新方法。

靶向制劑又稱靶向給藥系統(tǒng)，是指借助載體、配體或抗體將藥物通過局部、胃腸道或全身血液循環(huán)給藥而選擇性地濃集定位于靶組織、靶器官、靶細(xì)胞或細(xì)胞內(nèi)結(jié)構(gòu)的給藥系統(tǒng)。藥劑學(xué)的分支學(xué)科：

一、物理藥劑學(xué)

二、生物藥劑學(xué)

三、工業(yè)藥劑學(xué)

四、藥用高分子材料學(xué)

五、其他：藥物動力學(xué)，臨床藥（劑）學(xué)

藥物的給藥途徑：經(jīng)腸胃道給藥，非經(jīng)腸胃道給藥（注射給藥、呼吸道給藥、皮膚給藥、粘膜給藥、腔道給藥）

生物技術(shù)藥物的定義：是指采用DNA重組技術(shù)藥物或克隆抗體技術(shù)或其他新生物技術(shù)研制的基因、核糖核酸、酶、蛋白質(zhì)、多肽、多糖藥物。生物技術(shù)藥物的特點：

1）藥理活性強(qiáng)，給藥劑量小，藥物本身毒副作用小；2）分子量大、穩(wěn)定性差、吸收性差、半衰期短；3）提取、純化工藝復(fù)雜，極易染菌、腐敗而失活，并產(chǎn)生熱源或致敏物質(zhì)，生產(chǎn)過程要求低溫、無菌操作。第七章藥物分析學(xué)

1.藥物分析是分析化學(xué)在藥學(xué)中的應(yīng)用，是一門研究與發(fā)展藥品質(zhì)量控制的“方法學(xué)科”。藥物分析是運用化學(xué)、物理化學(xué)或生物化學(xué)的方法、技術(shù)研究和解決藥物及其制劑質(zhì)量控制的項目和指標(biāo)，從而制定科學(xué)、可控的藥品質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)。2.藥物分析的任務(wù)：

1）藥品的常規(guī)檢查——以“藥品質(zhì)量全面監(jiān)控”為中心，開展藥品質(zhì)量檢驗； 2）為新藥研究開發(fā)提供科學(xué)的質(zhì)量控制方法；

3）臨床藥學(xué)研究：藥物質(zhì)量優(yōu)劣、使用時劑量、方式是否合理，使用后是否安全有效，還應(yīng)以臨床實際療效來決定；開展臨床研究，研究藥物進(jìn)入體內(nèi)的吸收、分布、代謝、排泄等過程，研究藥物作用機(jī)制，將為臨床合理用藥提供科學(xué)指導(dǎo)，以提高藥物療效，降低其毒副作用

4）分析新技術(shù)的應(yīng)用：追蹤國際分析新技術(shù)的發(fā)展前沿，改進(jìn)或自主開發(fā)質(zhì)量控制平臺和分析技術(shù)，以使我國藥品質(zhì)量研究與世界同步，進(jìn)而達(dá)到——藥品標(biāo)準(zhǔn)的國際化

3.藥品質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)是國家對藥品質(zhì)量、規(guī)格及檢驗方法所作的技術(shù)規(guī)定，是藥品生產(chǎn)、供應(yīng)、使用、檢驗和藥政管理部門共同遵循的法定依據(jù)。4.我國藥品質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)體系： ·法定藥品質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)——中華人民共和國藥典(Ch P)，國家藥品監(jiān)督管理局藥品標(biāo)準(zhǔn)；?。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市）藥品標(biāo)準(zhǔn)； ·臨床研究用藥品質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)； ·暫行或試行藥品標(biāo)準(zhǔn)； ·企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)。

5.中國藥典（2015年版）分為一、二、三、四部。一部收錄中藥，二部收錄化學(xué)藥，三部收錄生物藥品，四部收載通則，另專門出版了《藥品紅外光譜集》。

6.標(biāo)準(zhǔn)品·對照品：標(biāo)準(zhǔn)品：指用于生物鑒定、抗生素或生化藥品中含量或效價測定的標(biāo)準(zhǔn)物質(zhì)，按效價單位（或μg)計，以國際標(biāo)準(zhǔn)品進(jìn)行標(biāo)定。對照品：指在用于檢測時，除另有規(guī)定外，均按干燥品（或無水物）進(jìn)行計算后使用的標(biāo)準(zhǔn)物質(zhì)，用于藥物含量測定、純度檢查和鑒別試驗。

7.國外藥典：美國藥典USP，美國國家處方集NF,二者合為一冊USP-NF,亞洲版專版藥典；英國藥典BP；日本藥局方JP；歐洲藥典Ph.Eup；國際藥典Ph.Int 8.全面控制藥品質(zhì)量的科學(xué)管理

良好藥品實驗研究規(guī)范GLP Good Laboratory Practice 良好藥品生產(chǎn)規(guī)范GMP Good Manufacture Practice 良好藥品供應(yīng)規(guī)范GSP Good Supply Practice 良好藥品臨床實驗規(guī)范GCP Good Clinical Practice 9.藥品檢驗工作的基本程序一般為取樣、性狀檢查、鑒別試驗、限度檢查、含量測定、寫出檢驗報告。

10.藥物分析所用測定辦法的效能指標(biāo)

驗證內(nèi)容1.準(zhǔn)確度 2.精密度 3.專屬性 4.檢測限 5.定量限 6.線性 7.范圍 8.耐用性 生物制藥

生物技術(shù)，包括基因工程、細(xì)胞工程、發(fā)酵工程和酶工程、蛋白質(zhì)工程。

第二篇：半期考總結(jié)

半期考總結(jié)

這次考試我對我們九班的情況總結(jié)如下：有三分之二的同學(xué)在年級上有一定程度的提升，但是也有三分之一的同學(xué)在年級上下降，喜憂參半.在這里我想對我們九班的每位同學(xué)說：進(jìn)步并不可喜（因為不一定能夠堅持到底），退步并不可悲（因為找出原因還可以從頭再來），相信每位同學(xué)都會理性對待，調(diào)整好心態(tài)迎接下次更加猛烈的挑戰(zhàn)！

下面的是在這次考試中被評為班上優(yōu)秀的同學(xué)，他們是九班的驕傲！祝賀他們！也相信會有越來越多的同學(xué)會以他們?yōu)榘駱幼飞纤麄?，加?不為什么，只為我們是12.9班人。加油?。ㄟ@次考試評獎我主要是從五個方面來評的：

1、學(xué)習(xí)驕子----學(xué)習(xí)成績有顯著進(jìn)步或者非常優(yōu)異的同學(xué)，獲得者盧艷、李宣；

2、藝體明星----有音、體、美等方面特長，在賽事中為班級贏得榮譽(yù)的同學(xué)，獲得者張鵬飛、唐國森、蔣綠煙；

3、班級公仆----熱心公務(wù)，集體榮譽(yù)感強(qiáng)，以實際行動贏得榮譽(yù)的同學(xué)，獲得者熊玉婷、姚興、胡倩；

4、惜時標(biāo)兵----珍惜時間，特別能有效、合理、高效地利用時間的同學(xué)，獲得者唐麗君、盧艷；

5、守紀(jì)楷模----遵守班規(guī)校紀(jì)，并敢于制止班級范圍內(nèi)違紀(jì)行為的同學(xué)，獲得者唐麗君、曾婉鈺,這次是全班公開選舉的）

第三篇：藥學(xué)導(dǎo)論

淺談藥導(dǎo)

【初識藥導(dǎo)】20實際90年代末，我國高等教育教學(xué)改革，取得了舉世矚目的成就，高等藥學(xué)教育的課程體系和人才培養(yǎng)模式也發(fā)生了深刻的改革。因此，藥學(xué)導(dǎo)論課程的開設(shè)是以是大學(xué)生已進(jìn)入大學(xué)就能感受到藥學(xué)的啟蒙教育和加強(qiáng)大學(xué)生的綜合素質(zhì)培養(yǎng)為目的的。根據(jù)我個人的初步認(rèn)識，我認(rèn)為藥導(dǎo)課程主要是圍繞藥物的起源、藥物的種類、藥物的作用和藥物的發(fā)展來向?qū)W生們介紹藥學(xué)的概念的，“藥導(dǎo)”顧名思義就是帶你走進(jìn)藥學(xué)，引領(lǐng)你更深入的了解“藥”的意義，這門課程徹底改變了我對“藥”就僅僅是用來治病的工具的想法。然而“藥”只是“藥學(xué)”的一個代名詞而已??藥學(xué)就是一個

未被發(fā)現(xiàn)的寶藏一樣，在等待著我，等待著我去探索和發(fā)現(xiàn)！

【藥學(xué)】藥學(xué)屬醫(yī)學(xué)與理學(xué)，分入藥學(xué)類門類，專業(yè)名稱——藥學(xué)。進(jìn)入或選擇該專業(yè)的學(xué)生，應(yīng)該掌握要學(xué)個分支學(xué)科的基本理論和基礎(chǔ)知識，接受藥學(xué)科研方法和技能的基本訓(xùn)練。具備駕駛的基礎(chǔ)和較寬廣的轉(zhuǎn)特質(zhì)是，培養(yǎng)能從事藥物化學(xué)、藥物分析、藥物評價、臨床合理用藥、醫(yī)藥經(jīng)營及管理、新藥研究與開發(fā)、藥品生產(chǎn)與管理等方面工作的高級科學(xué)技術(shù)人才。

畢業(yè)生應(yīng)該獲得以下幾個方面的知識和能力

1、掌握藥劑學(xué)、藥理學(xué)、藥物化學(xué)和藥物分析等學(xué)科的基本理論和基本知識

2、掌握主要藥物制備、質(zhì)量控制、藥物與生物體相互作用、藥效學(xué)和藥物安全性評價等基本方法個技術(shù)。

3、具有藥物制劑的初步設(shè)計能力、選擇藥物分析方法的能力、新藥藥理實驗與評價能力和參與臨床合理用藥的能力。

4、熟悉藥事管理的法規(guī)、政策與營銷的基本知識。

5、了解現(xiàn)代藥學(xué)的發(fā)展動態(tài)。

6、掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢的基本方法，具有一定的科學(xué)研究和實際工作的能力。

主干學(xué)科:藥學(xué)、化學(xué)、生物學(xué)、醫(yī)學(xué)

主要課程：無機(jī)化學(xué)、有機(jī)化學(xué)、物理化學(xué)、生物化學(xué)、微生物化學(xué)、藥物化學(xué)、藥劑化學(xué)、藥理學(xué)、藥劑學(xué)、藥物分析學(xué)、藥事管理學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)概論和中藥學(xué)。

主要實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)：包括生產(chǎn)實習(xí)、畢業(yè)論文設(shè)計等，一般安排22周左右，修業(yè)年限為四年或五年。

授予學(xué)位：醫(yī)學(xué)或理學(xué)學(xué)士

【導(dǎo)引過程】根據(jù)我所了解的《藥學(xué)導(dǎo)論》一書，我認(rèn)為“藥導(dǎo)”大致是這樣來導(dǎo)引我們來學(xué)習(xí)和了解藥學(xué)這門課的：

緒論：主要介紹了以下幾點：藥物的萌芽、古代藥學(xué)的發(fā)展、近代藥物的發(fā)展、現(xiàn)代藥物的發(fā)展、現(xiàn)代藥學(xué)的概念與特點和21世紀(jì)藥學(xué)發(fā)展趨勢。

該緒論大致讓我了解了“藥物”從古至今的發(fā)展過程，并讓我了解到藥對人類的重要性！在人類與疾病的戰(zhàn)斗中，人類不斷摸索，不斷試驗，不斷發(fā)展，人類從古至今更清楚的認(rèn)識了：“藥”，更充滿信心的發(fā)展了“藥”不斷的擴(kuò)大著“藥”的領(lǐng)域和種類，可以不謙虛的說這樣一句話，我國的“中藥”就是“藥史”發(fā)展過程中的一個極具代表性的典范！

生藥學(xué)：主要向我們介紹了生藥學(xué)的性質(zhì)與任務(wù)、生藥的名稱和分類、生藥的化學(xué)成分生藥的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)、生藥的鑒定、生藥的生產(chǎn)、生藥的商品流通、生藥的應(yīng)用和生藥的發(fā)展趨勢

藥物化學(xué)：這一章節(jié)主要介紹了藥物化學(xué)的性質(zhì)和任務(wù)、藥物的化學(xué)結(jié)構(gòu)與藥效關(guān)系、藥物的轉(zhuǎn)運代謝與藥效關(guān)系、有機(jī)物的化學(xué)結(jié)構(gòu)修飾、常見有機(jī)藥物的化學(xué)結(jié)構(gòu)修飾及簡介、新藥的開發(fā)的途徑和方法、藥物化學(xué)進(jìn)展。

天然藥物化學(xué)：它向我們介紹了天然藥物化學(xué)的性質(zhì)與任務(wù)、天

然藥物化學(xué)在發(fā)揚(yáng)祖國醫(yī)藥學(xué)中的作用、天然藥物化學(xué)的內(nèi)容、天然藥物化學(xué)的發(fā)展。

藥理學(xué)：在這章中我們能夠了解到以下內(nèi)容：它的歷史與發(fā)展、它的研究內(nèi)容、常見藥物藥理。

藥劑學(xué)：它則分為藥劑學(xué)的歷史與任務(wù)、藥劑學(xué)的內(nèi)容和藥劑學(xué)分支學(xué)科與任務(wù)這三個方面。

藥物分析學(xué)：這章有藥物分析學(xué)的性質(zhì)與任務(wù)、藥學(xué)分析學(xué)的主要內(nèi)容和藥物分析的新技術(shù)與新方法。

生物制藥：我想我們對這一章節(jié)的內(nèi)容已經(jīng)不陌生了吧??在高中的生物這門課程中，我們已經(jīng)深入的了解了生物制藥的過程和方法，其有幾個生物藥品的流程我們也是學(xué)過的，雖然只是紙上談兵，但這也讓我對生物制藥有了一定的了解，因此，我對這一章節(jié)有著一點小小的親切感。

中藥學(xué)：在中藥學(xué)里則有以下內(nèi)容：中藥的性質(zhì)與任務(wù)、中藥的產(chǎn)地采集和儲存、中藥的炮制、中藥的性能、應(yīng)用及現(xiàn)代化。

藥學(xué)統(tǒng)計學(xué)：主要講統(tǒng)計和分析。

藥事管理學(xué)：主要針對藥品的管理。

高等藥學(xué)教育與藥學(xué)學(xué)習(xí)：主要講我們應(yīng)該怎樣學(xué)習(xí)藥學(xué)。

【怎樣對待藥導(dǎo)】雖然在浙江大學(xué)城市學(xué)院中的藥學(xué)導(dǎo)論課是以大講堂的形式來開展的，有些人可能認(rèn)為既然是大講堂就沒必要很認(rèn)真的對待，但其實藥學(xué)導(dǎo)論課是比較貼近于我們的專業(yè)的，它是對我們專業(yè)的介紹課，就像是我們雖然選擇了一個景點，但仍需要一位導(dǎo)

游來導(dǎo)引我們，帶我們輕松的了解我們的專業(yè)——藥學(xué)。真的很感謝這門課，感謝給我們上這門課的老師??

【總結(jié)】通過這次論文的撰寫，讓我深入的了解了藥導(dǎo)的內(nèi)容與作用，也讓我對“什么是藥學(xué)”的迷茫大大減少，對自己所選的專業(yè)有了更深入的了解。雖然，我在藥學(xué)專業(yè)上的未來還不是很清楚，但我至少通過這次論文為自己規(guī)劃一下，因為我對藥學(xué)有了比較深入了解。

參考文獻(xiàn)：藥學(xué)導(dǎo)論

專業(yè)：XX

班級：XXXX

姓名：XXXX

學(xué)號：XXXXX

第四篇：一年級數(shù)學(xué)半期考總結(jié)

一年級數(shù)學(xué)半期考總結(jié)

本次期中檢測試題包含五個單元的內(nèi)容：第一單元數(shù)一數(shù);第二單元比一比;第三單元1-5的認(rèn)識和加減法;第四單元認(rèn)識物體和圖形;第五單元分類。以下是小編為大家整理分享的一年級數(shù)學(xué)半期考總結(jié)。歡迎閱讀參考。

一年級數(shù)學(xué)半期考總結(jié)1 已經(jīng)是第二輪使用課標(biāo)教材教一年級，自我感覺對教材的把握比以前有進(jìn)步，教學(xué)中對以往學(xué)生比較容易出錯的地方做了重點指導(dǎo)，因此，感覺學(xué)生們總體掌握的不錯。

從期中考試成績看，照自己預(yù)期的還有一定的距離。一班及格率100%，平均分，優(yōu)秀率為%;二班及格率%，平均分，優(yōu)秀率為87%。兩個班差距明顯。

本次期中檢測試題包含五個單元的內(nèi)容：第一單元數(shù)一數(shù);第二單元比一比;第三單元1-5的認(rèn)識和加減法;第四單元認(rèn)識物體和圖形;第五單元分類。試題涵蓋面廣，以基礎(chǔ)知識和基本能力的檢測為主，通過不同題型都進(jìn)行了考查，難度不是很大，學(xué)生完成的較好。但也有部分試題難度大，從答題情況看，部分學(xué)生掌握得不好。

一、考試情況分析

1、基礎(chǔ)題完成很好

填空題學(xué)生能準(zhǔn)確數(shù)數(shù)，并能按要求填空;計算比較準(zhǔn)確;學(xué)生能正確看圖，理解題意，并列出正確的算式。

2、審題不認(rèn)真，應(yīng)用能力差。學(xué)生容易出現(xiàn)錯誤的有關(guān)幾個和第幾的知識有8分，二班學(xué)生由于整體年齡偏小，理解能力較差，出現(xiàn)錯誤較多;在比多少比長短一題中，由于平時都是有關(guān)個數(shù)的比較，學(xué)生知識面窄，思維不開闊，加之生活經(jīng)驗不足，致使錯誤率較高

3、不良習(xí)慣造成錯誤。個別學(xué)生做題不認(rèn)真、不細(xì)心，不按要求讀一題做一題，而是自己憑感覺去做。

二、今后數(shù)學(xué)教學(xué)的思考

1、培養(yǎng)學(xué)生良好的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣。通過兩個多月的教學(xué)發(fā)現(xiàn)，學(xué)生的學(xué)前教育差異很大。二班有11名學(xué)生因為不夠年齡，無論是從知識的儲備、上課認(rèn)真聽講、還是思考問題上與一班都有差距。因此要培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會獨立思考，敢于提問，認(rèn)真傾聽別人的意見，樂于表達(dá)自己的想法，敢于克服困難等內(nèi)在的學(xué)習(xí)品質(zhì)。課堂上多為學(xué)生留下思考的時間，培養(yǎng)學(xué)生勤于動腦的習(xí)慣，給學(xué)生創(chuàng)設(shè)動手操作的機(jī)會，使學(xué)生積極主動參與到學(xué)習(xí)中來，而不是教師牽著走。爭取在學(xué)期末消除兩個的差距。

2、在教學(xué)中，努力創(chuàng)設(shè)必要的生活情境，給學(xué)生提供真實的、完整的學(xué)習(xí)任務(wù)。本學(xué)期，一年級兩個班的大屏幕都不能使用，為避免學(xué)生學(xué)得枯燥無味，這就需要教師對教材進(jìn)行二度開發(fā)，從學(xué)生的實際出發(fā)，創(chuàng)設(shè)學(xué)生熟悉并理解的生活情境，使學(xué)生去發(fā)現(xiàn)問題，尋找解決問題的信息和方法，從而激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。逐步培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、提出問題和解決問題的能力。

3、教學(xué)中重視知識理解與形成過程，重視動手操作，培養(yǎng)學(xué)生思維能力和空間想象能力。在教學(xué)中做到以讓學(xué)生動手操作為主，注重引導(dǎo)學(xué)生思考，教師設(shè)計的提問和練習(xí)要滿足不同層次學(xué)生的求知欲望。加強(qiáng)數(shù)學(xué)知識與現(xiàn)實生活的聯(lián)系，注重知識形成過程與能力發(fā)展并重。做好基礎(chǔ)知識夯實和基本練習(xí)到位、練習(xí)多樣的訓(xùn)練。

4、加強(qiáng)學(xué)困生輔導(dǎo)

一班劉佳宇、邵禹、徐夢凱、董天琦;二班金艷坤、趙麗娟、李博。這些孩子對簡單的基礎(chǔ)知識掌握得還可以，如果稍有難度，學(xué)起來很困難。對于這些學(xué)生，做到課上多提問、多鼓勵;課下多輔導(dǎo)。把基礎(chǔ)知識抓實，加強(qiáng)方法指導(dǎo)，和家長配合好，使每個孩子在原有基礎(chǔ)上得到最大限度的發(fā)展。

一年級數(shù)學(xué)半期考總結(jié)2 期中考試結(jié)束了，我班總體上成績后退了兩名。在總結(jié)中發(fā)現(xiàn)，一年級的同學(xué)多數(shù)錯在馬虎和不認(rèn)真審題上，在期中考試前兩個星期，我已經(jīng)把各種題型集中起來練習(xí)和講解，但是有些同學(xué)還是出錯了。這次考試的試卷題型我已經(jīng)統(tǒng)計，在學(xué)習(xí)比較弱的題型上要更加用心練習(xí)。在重視基礎(chǔ)的前提下，有必要適當(dāng)提高學(xué)生解決實際問題的思路和能力。

一、考試情況分析

1、做題馬虎，這是做數(shù)學(xué)題的大忌。如一些同學(xué)在應(yīng)用題解題時列算式正確而答案卻錯。還有的同學(xué)做認(rèn)時間的題目時，分針時針看不清就寫答案，對數(shù)學(xué)上的一些口算題都馬虎得數(shù)。需要考前多提醒幾次！

2、不認(rèn)真審題，一年級由于認(rèn)字的原因需要老師讀題，尤其是應(yīng)用題，老師還沒讀題就斷定用加法還是減法。

3、分析題不夠透徹，導(dǎo)致審題失誤，答案錯誤。針對這一現(xiàn)象就在平時練習(xí)中加強(qiáng)學(xué)生讀題思路，培養(yǎng)讀題好習(xí)慣。

4、有些學(xué)生在平時作業(yè)中就存在問題，這不僅是學(xué)生本身的問題。如在學(xué)生錯題的時候，能更仔細(xì)的講解讓其訂正效果會更好。在錯誤多的地方記下來加強(qiáng)練習(xí)會達(dá)到事半功倍的效果。

在以后的作業(yè)輔導(dǎo)中，我會在平時同學(xué)作業(yè)中找出他們的薄弱環(huán)節(jié)加強(qiáng)練習(xí)，多總結(jié)一些題型，這樣讓同學(xué)們對每個題型都練會，這樣積少成多的練習(xí)會使他們在以后取得更大的進(jìn)步。

二、今后數(shù)學(xué)教學(xué)的思考

1、培養(yǎng)學(xué)生良好的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣。通過半年多的教學(xué)發(fā)現(xiàn)，學(xué)生的學(xué)前教育差異很大。我班有9名學(xué)生因為不夠年齡，無論是從知識的儲備、上課認(rèn)真聽講、還是思考問題上與其他同學(xué)都有差距。因此要培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會獨立思考，敢于提問，認(rèn)真傾聽別人的意見，樂于表達(dá)自己的想法，敢于克服困難等內(nèi)在的學(xué)習(xí)品質(zhì)。課堂上多為學(xué)生留下思考的時間，培養(yǎng)學(xué)生勤于動腦的習(xí)慣，給學(xué)生創(chuàng)設(shè)動手操作的機(jī)會，使學(xué)生積極主動參與到學(xué)習(xí)中來，而不是教師牽著走。

2、在教學(xué)中，努力創(chuàng)設(shè)必要的生活情境，給學(xué)生提供真實的、完整的學(xué)習(xí)任務(wù)。在今后的教學(xué)中應(yīng)多運用多媒體，為避免學(xué)生學(xué)得枯燥無味，這就需要教師認(rèn)真?zhèn)湔n，從學(xué)生的實際出發(fā)，創(chuàng)設(shè)學(xué)生熟悉并理解的生活情境，使學(xué)生去發(fā)現(xiàn)問題，尋找解決問題的信息和方法，從而激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。逐步培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、提出問題和解決問題的能力。

3、加強(qiáng)學(xué)困生輔導(dǎo)

張夢涵、劉鵬、馬藝寧、朱思宜、張子涵、張武、周家民、孫西芹。這些孩子對簡單的基礎(chǔ)知識掌握得還可以，如果稍有難度，學(xué)起來就很困難。對于這些學(xué)生，做到課上多提問、多鼓勵;課下多輔導(dǎo)。把基礎(chǔ)知識抓實，加強(qiáng)方法指導(dǎo)，和家長配合好，使每個孩子在原有基礎(chǔ)上得到最大限度的發(fā)展。

第五篇：藥學(xué)導(dǎo)論學(xué)習(xí)總結(jié)5B418探討

《藥學(xué)導(dǎo)論》學(xué)習(xí)總結(jié)報告

藥學(xué)概論課程是一門具有總結(jié)性和啟蒙性的課程，他簡要的介紹了要學(xué)的概念，性質(zhì)，任務(wù)和藥學(xué)各分支學(xué)科的基本概念，研究領(lǐng)域，學(xué)科進(jìn)展為藥學(xué)專業(yè)的引入學(xué)科。讓我們更早的了解藥學(xué)的性質(zhì)任務(wù)及責(zé)任。簡要的了解藥學(xué)下層的分支學(xué)科的一些基本內(nèi)容和各科之間的區(qū)別與關(guān)聯(lián)，讓我們更好地學(xué)習(xí)自己的專業(yè)課，通過一些知識的講解。激發(fā)我們對藥學(xué)科學(xué)的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)良好的藥學(xué)素養(yǎng)。

藥物化學(xué)是一門發(fā)現(xiàn)和發(fā)明新藥，合成化學(xué)藥物，闡明藥物化學(xué)性質(zhì)，研究藥物分子與機(jī)體細(xì)胞（生物大分子）之間相互作用規(guī)律的綜合型學(xué)科。

由于化學(xué)藥物是目前最為廣泛的藥物，所以藥物化學(xué)的研究對象是化學(xué)藥物，通俗意義上講就是對西藥的研究。藥物化學(xué)有著悠久的歷史，在1899年，阿司匹林作為解熱鎮(zhèn)痛藥的上市，標(biāo)志著藥物化學(xué)作為一門重要的學(xué)科登上了歷史舞臺，我們作為藥學(xué)系的學(xué)生，我們的責(zé)任重大，藥物化學(xué)的學(xué)習(xí)對于我們來說，有著重要的作用，它作為我們藥學(xué)系的二級學(xué)科，有著極其獨特的地位，而我們現(xiàn)在對于物理化學(xué)，有機(jī)化學(xué)，無機(jī)化學(xué)等一些基礎(chǔ)學(xué)科的學(xué)習(xí)，就是為以后我們更好的學(xué)習(xí)和掌握藥物化學(xué)做鋪墊，所以說我們應(yīng)該立足于腳下，踏實走好每一步，為后來藥物化學(xué)的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。

設(shè)計和合成高效低毒的藥物是我們藥學(xué)專業(yè)學(xué)生的理想，也是我們藥物化學(xué)的目的。但是藥物又是是一把雙刃劍，它既能治病救人，也能害人，有些藥品結(jié)構(gòu)稍作修飾，即轉(zhuǎn)變?yōu)槎酒?，所以我們不能私下利用自己所掌握的知識來合成毒 品，從而危害社會。

我國藥物化學(xué)的發(fā)展是怎樣的呢？我國藥物化學(xué)從解放前的非常落后，幾乎全部依靠進(jìn)口，1949年全國生產(chǎn)的原料藥僅40多種，產(chǎn)量不足百噸，但建國后，我國的藥學(xué)系學(xué)科取得了突飛猛進(jìn)的發(fā)展，藥物化學(xué)學(xué)科的科研水平也有很大的提高。經(jīng)過50多年的建設(shè)，我國藥物化學(xué)取得了很大的成就，形成了一只成熟的研究隊伍，建立了比較完善的科研.教學(xué).生產(chǎn)體系，促進(jìn)了藥學(xué)工業(yè)的發(fā)展，保障了人民的健康。但是我們也不應(yīng)該驕傲，要清醒的認(rèn)識自己的不足，認(rèn)識自己和外國藥物化學(xué)發(fā)展的差距。

當(dāng)前世界創(chuàng)新藥物研究的基本現(xiàn)狀是發(fā)現(xiàn)新的藥物單位化合物的速度在減

緩，研究開發(fā)費用越來越越高，而且近年來世界上新化學(xué)實體上市的數(shù)目繼續(xù)減少，在今年上市的新品種中，抗感染藥物，心血管藥物，中樞神經(jīng)系統(tǒng)藥物與抗癌藥物占主導(dǎo)地位。國際上創(chuàng)新藥物的研究呈現(xiàn)出兩個顯著特點：一是生命科學(xué)前沿技術(shù)，如功能基因組，蛋白質(zhì)基因組和生物信息學(xué)等與藥物研究緊密結(jié)合，以發(fā)現(xiàn)和驗證新型藥物靶點；二是一些新興學(xué)科越來越多的多的參與新藥的發(fā)現(xiàn)和前期研究中?；瘜W(xué)，物理學(xué)，理論和結(jié)構(gòu)生物學(xué)，計算機(jī)和信息科學(xué)等與藥物研究的交叉，使新藥研究發(fā)生了巨大的變化，發(fā)現(xiàn)了一些新的研究領(lǐng)域和具有重要應(yīng)用價值的新技術(shù)。

藥理學(xué)是研究藥物與機(jī)體之間相互作用的規(guī)律和原理的一門學(xué)科。藥理學(xué)的主要研究內(nèi)容包括藥物效應(yīng)動力學(xué)和藥物代謝動力學(xué)。藥理學(xué)的研究對象是機(jī)體，它是在以眾多基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)和基礎(chǔ)藥學(xué)相結(jié)合的一門學(xué)科，它在指導(dǎo)臨床用藥和防治疾病方面起到很重要的作用，我們也可以把藥理學(xué)理解為連接藥學(xué)和醫(yī)學(xué)橋梁。

在我看來醫(yī)藥是不分家的，因為有醫(yī)學(xué)的存在，藥學(xué)才能發(fā)揮其用途，所以藥理學(xué)的學(xué)習(xí)，可以充分發(fā)揮我們藥學(xué)專業(yè)學(xué)生的作用。

藥理學(xué)是一門神奇的學(xué)科之一，通過學(xué)習(xí)藥理學(xué)，我們不僅了解藥物的神奇，以及機(jī)體在面對藥物時，是如何神奇變化的，以及如何進(jìn)行調(diào)節(jié)的，這是個未知界，可能由于時間問題，這一切都是我們藥理學(xué)需要去討論的，所以學(xué)習(xí)藥理學(xué)，我們應(yīng)該保持一顆好奇心，時刻思考我們所面對的一切。

藥理學(xué)經(jīng)過傳統(tǒng)藥物學(xué)階段，近代藥理學(xué)階段的發(fā)展，已經(jīng)有了很長一段歷史，可謂是歷史悠久，所以我們應(yīng)繼續(xù)傳承，藥理學(xué)發(fā)展的優(yōu)良傳統(tǒng)，從現(xiàn)在起，充分利用學(xué)習(xí)藥理學(xué)的每一天，在老師的幫助下，以及學(xué)校教學(xué)資源的幫助下，把藥理學(xué)學(xué)精學(xué)透，為以后從事藥學(xué)事業(yè)的工作打下堅實的基礎(chǔ)。

藥物學(xué)和藥理學(xué)都是很重要很神奇的學(xué)科，都是充滿魅力的學(xué)科，所以以后我們要努力學(xué)習(xí)，充分利用每一次學(xué)習(xí)的機(jī)會，培養(yǎng)自己專業(yè)知識的能力，為以后的工作打好基礎(chǔ)，使自己成為國家的棟梁，救死扶傷，為人民服務(wù)。相信大家對中藥這一國貨名詞不陌生吧，其實縱觀藥物保健市場里，有很多都是根據(jù)我們這個中藥的藥用價值來配制成一些昂貴的保健品，相比較中藥，我們更多的是關(guān)注于這昂貴的價格了吧，但是在此要真正的問一下，大家對中藥真的很熟悉嗎？

其實，廣義上的中藥是指中國傳統(tǒng)藥物的總稱，包括植物、動物的整體或是其

某一部分組織器官及動植物某些代謝產(chǎn)物、微生物發(fā)酵產(chǎn)物、礦物及其化學(xué)物質(zhì)。而狹義的中藥是指在中醫(yī)理論指導(dǎo)下使用的藥物及其配方、制成品。

中藥的分類有很多種方法，可根據(jù)來源、藥用部位、藥物功效和動植物系統(tǒng)等進(jìn)行分類等。后者可以系統(tǒng)科學(xué)的進(jìn)行研究，但是實際應(yīng)用中使用不便，而前者分類較為粗糙，但是對藥材采收和加工具有指導(dǎo)意義，所以我們需要具體實際的進(jìn)行分類，而不可以生搬硬套，遇見具體事件具體的進(jìn)行分析。

中藥學(xué)是在中醫(yī)理論的基礎(chǔ)下研究中藥的來源、產(chǎn)地、栽培、采收、炮制加工、鑒定、性能、物質(zhì)基礎(chǔ)、功效及應(yīng)用等知識的一門學(xué)科。由于中藥的來源以植物類居多，自古以來習(xí)慣將中藥稱為本草，研究中藥的的著作多數(shù)以本草冠名，而研究本草相關(guān)內(nèi)容的學(xué)科稱為本草學(xué)，近代，隨著西方醫(yī)藥學(xué)的傳播和運用，本草學(xué)逐步被中藥學(xué)所代替。長期以來，中藥學(xué)一直作為中國傳統(tǒng)的醫(yī)藥學(xué)重要組成部分，為中華民族的繁衍生息、防病治病做出了巨大貢獻(xiàn)，構(gòu)成了中華民族優(yōu)秀文化寶庫的重要內(nèi)容，是我們祖先留下的寶貴財富。中藥學(xué)是一個不斷發(fā)展的學(xué)科，由最初的《神農(nóng)本草經(jīng)》記載的365味中藥，到明代《本草綱目》收錄的1892味中藥，再到建國后出版的《中藥大詞典》收錄的5767味中藥，乃至近年出版的《中華本草》共收集8980味中藥就是最好的例證。隨著現(xiàn)代生命科學(xué)、工程技術(shù)的快速發(fā)展，中藥學(xué)面臨新的發(fā)展機(jī)遇。因此，除了傳統(tǒng)藥物的藥用資源的開發(fā)外，藥效物質(zhì)的基礎(chǔ)研究，藥材規(guī)范化種植、藥材鑒定新技術(shù)研究、藥材物質(zhì)評價、現(xiàn)代中藥制劑技術(shù)等都是中藥學(xué)需要解決的問題。

中藥性能是中藥理論的重要組成部分，是中醫(yī)預(yù)防和治療疾病時租房用藥的基礎(chǔ)。因此，中藥藥性理論是連接中醫(yī)學(xué)和中藥學(xué)的橋梁和紐帶。中藥之所以能恢復(fù)作用于人身，是中藥油她特有的性質(zhì)和作于，中藥的性能主要包括藥物的四氣、五味、升降沉浮、歸經(jīng)、毒性五個方面，是對中藥的高度概括。而且，在歷代里藥學(xué)家也十分重視藥物的產(chǎn)地和采集，由于現(xiàn)代的科技發(fā)展，有了部分的人工制品，但是以前，中藥大多來源于天然的動植物或者礦物，他們的分布也是十分廣闊，但是，藥物的需求量的增加，某些道地的藥材常常會出現(xiàn)供不應(yīng)求的局面，從而刺激廣大藥農(nóng)植栽培的積極性，容易造成盲目引種的現(xiàn)象。這就需要科學(xué)的指導(dǎo)，確保引種品種的原有性能和療效，注意道地藥材的指導(dǎo)意義。

中藥的炮制也是一項中醫(yī)的特色。因為炮制是根據(jù)中醫(yī)藥的理論，藥物自身的性質(zhì)和臨床用藥的需要，應(yīng)用前或制成各種劑型前必要的加工處理過程：包括對原藥材進(jìn)行一般修治整理和部分藥材的特殊處理，古代稱為炮炙，修治、修事等，他源于古代醫(yī)學(xué)，結(jié)果數(shù)千年的醫(yī)療實踐，不斷豐富發(fā)展，形成了比較系統(tǒng)的方法。根據(jù)中藥炮制的內(nèi)容、操作特點等綜合分類，主要有修治、水制、火制、水火共制四大類。

中藥的應(yīng)用更是令人著迷，他先通過中醫(yī)臨床診斷、辯證后，綜合運用藥性理論知識。合理選用中藥應(yīng)用于臨床，以調(diào)整陰陽、扶正祛邪，達(dá)到預(yù)防或治療疾病的目的。其中配伍就是根據(jù)病情需要和藥性特點，將兩味或者兩味以上的藥物配合使用。中藥治病，除少數(shù)應(yīng)用單方外，多數(shù)情況下都是兩味以上藥物配伍使用。中藥的配伍，不是幾種藥物簡單的集合疊加，而是有規(guī)律可循。

在西藥剛進(jìn)入中國的階段，開啟了一場猛追西藥，忘記中藥的狂潮，可是隨著時間的推移，西藥的副作用、耐藥性等問題日益嚴(yán)重，大家的目光又返回到了中藥上來，與日韓相比較，我國的制藥企業(yè)低水平重復(fù)生產(chǎn)現(xiàn)象極為嚴(yán)重，大部分仿制藥劑不僅制約中藥的發(fā)展，影響中藥的出路，還嚴(yán)重影響了眾多消費者，失去對國產(chǎn)藥劑的信任，在這樣的大背景下，中藥現(xiàn)代化發(fā)展是唯一的出路。

話說那化學(xué)藥物，生物藥物與中草藥是人類防病，治病的三大藥源，生物藥物是利用生物體、生物組織或其成分，綜合應(yīng)用生物學(xué)、生物化學(xué)、微生物學(xué)、免疫學(xué)、物理化學(xué)和藥學(xué)原理與方法進(jìn)行加工，制造而成的一大類預(yù)防，診斷，治療制品。隨著分子生物學(xué)、免疫學(xué)、現(xiàn)代生物技術(shù)與生物工程學(xué)的迅猛發(fā)展，生物藥物已成為當(dāng)今新藥物研究開發(fā)中最有前景的一個重要領(lǐng)域。生物技術(shù)藥物的廣義概念就是：利用生物技術(shù)生產(chǎn)的再生物體內(nèi)存在的天然活性物質(zhì)。狹義的生物技術(shù)藥物就是指利用基因工程、抗體工程或細(xì)胞工程技術(shù)生產(chǎn)的源自生物體內(nèi)的天然物質(zhì)，用于體內(nèi)爭端、治療或預(yù)防的藥物。生物藥物按照其發(fā)展過程大致分為3代。第一代生物藥物是利用生物材料加工制成的含有某些天然活性物質(zhì)與混合成分的粗提取物質(zhì)劑，第二代生物藥物是根據(jù)生物化學(xué)，免疫學(xué)原理，應(yīng)用近代生化分離純化技術(shù)從生物體制取的具有針對性治療作用的特異生化成分，帶三代生物藥物是應(yīng)用生物工程技術(shù)生產(chǎn)的天然生理活性物質(zhì)，以及通過蛋白質(zhì)工程原理設(shè)計制造的具有比天然物質(zhì)更高活性的類似物，或與天然物質(zhì)結(jié)構(gòu)不同的具有全新藥理活性的成分。

生物技術(shù)包括傳統(tǒng)生物技術(shù)和現(xiàn)代生物技術(shù)。傳統(tǒng)生物技術(shù)主要是指通過微生物的初級發(fā)酵來生產(chǎn)商品，而現(xiàn)代生物技術(shù)是指20世紀(jì)70年代末80年代初發(fā)展起來的，以現(xiàn)代生物學(xué)研究成果為基礎(chǔ)，以基因工程為核心的新興學(xué)科。當(dāng)前所稱的生物技術(shù)基本上都是指現(xiàn)代生物技術(shù)。在所有的自然學(xué)科領(lǐng)域中，現(xiàn)代生物技術(shù)是涵蓋范圍最廣的學(xué)科之一。令人欣喜的是，近20年來，現(xiàn)代生物技術(shù)的發(fā)展越來越引起世人的重視，并且日益呈現(xiàn)出兩個顯著的特點：奇異，現(xiàn)代生物技術(shù)可以突破物種的界限，有效的改造生物體的遺傳本質(zhì)：其二，現(xiàn)代生物技術(shù)帶來的經(jīng)濟(jì)效益和社會效益日益顯著。醫(yī)藥生物技術(shù)是生物技術(shù)領(lǐng)域中最活躍、產(chǎn)業(yè)發(fā)展最迅速，醫(yī)藥生物技術(shù)的優(yōu)勢有不可取代性、快速精確、低耗高效、副產(chǎn)物少、副作用小、安全性好。以后，醫(yī)學(xué)生物技術(shù)在下列方面發(fā)展比較迅速：1.利用新發(fā)現(xiàn)的人類基因，開發(fā)新型藥物；2.新型疫苗的研制；3.基因工程活性肽的生產(chǎn)；4.其他醫(yī)藥業(yè)將得到不斷改造和發(fā)展。生物藥物在20實際的不同發(fā)展時期，從不同的學(xué)科觀點出發(fā)，根據(jù)生物藥物的發(fā)展實際及其在藥學(xué)領(lǐng)域中的地位，也在不斷的發(fā)展。生物藥物可以作為治療藥物，也可以作為預(yù)防藥物，也可以作為診斷藥物，生物藥物發(fā)展趨勢不斷增大，利用現(xiàn)代生物技術(shù)大力發(fā)展生物藥物，從天然存在的生理活性物質(zhì)中尋找新的生物藥物，利用化學(xué)合成和蛋白質(zhì)工程技術(shù)創(chuàng)新的生物藥物，中西醫(yī)結(jié)合創(chuàng)新的生物藥物。

生物制藥有很多種方法，例如基因工程、酶工程、細(xì)胞工程、發(fā)酵工程等，我們在發(fā)展的同時，更深入的探究了這些技術(shù)，將層次更加深入，蛋白質(zhì)工程就是在基因工程的基礎(chǔ)是哪個發(fā)展起來的，還有轉(zhuǎn)基因技術(shù)、干細(xì)胞工程技術(shù)與組織工程、RNA干涉技術(shù)與基因治療、人類基因組、蛋白組與新藥研究等，都是前途十分廣闊的技術(shù)。我們需要更好的應(yīng)用手中的科技來造福更多的人類。

藥學(xué)是一門研究藥物成分，開發(fā)，制備，檢驗，經(jīng)營，使用及管理的一門學(xué)科。是揭示藥物與人體或藥物與各種病原體相互作用及其規(guī)律的學(xué)科。藥學(xué)有五大主要任務(wù)，研發(fā)新藥，生產(chǎn)供應(yīng)藥品，保證合理用藥，科學(xué)監(jiān)管藥品，培養(yǎng)藥學(xué)人員。社會在不斷發(fā)展人類也在不斷進(jìn)化。如果僅僅只靠原有的藥品來治療疾病肯定是不可能的。因為新的疾病也因社會的發(fā)展而出現(xiàn)。所以作為藥學(xué)人員首先是要研究能夠治愈疾病的新藥。這不僅標(biāo)志這一個國家的醫(yī)藥事業(yè)的發(fā)展的水平而且能根本上改變某種疾病的治療狀況。藥物生產(chǎn)出來之后當(dāng)然也要銷售出去之后才能治病救人。所以生產(chǎn)供應(yīng)藥品也是藥學(xué)的任務(wù)之一。藥品是用來治病救人的所以首先要保證藥品的安全性，當(dāng)然也要保證藥品的有效性。如果沒有效也就不能正常的銷售出去和治病救人，同時也因具有經(jīng)濟(jì)性和適當(dāng)性。為保證公眾用藥的安全，有效，合理，及時方便，不斷地提高我國健康水平，科學(xué)的監(jiān)管藥品是必不可少的一個環(huán)節(jié)，同時為了我國有關(guān)藥品事業(yè)的更好，更高的發(fā)展，我們還需要培養(yǎng)出更多的高技術(shù)，高素質(zhì)的藥學(xué)方面的人才，為藥學(xué)事業(yè)做出貢獻(xiàn)。

藥物分析學(xué)是藥學(xué)一級學(xué)科下設(shè)的二級學(xué)科，使整個藥學(xué)科學(xué)領(lǐng)域中一個重要而且必不可少的主成部分。為了保證人們的用藥安全，有效在藥品研發(fā)，生產(chǎn)及供臨床使用的過程中都應(yīng)該執(zhí)行嚴(yán)格的科學(xué)管理，需要采取各種方法對藥品的成分，性質(zhì)和有效性進(jìn)行分析。實現(xiàn)藥品的全面質(zhì)量控制。這是藥物分析學(xué)的基本性質(zhì)。藥學(xué)的首要任務(wù)是確保臨床的用藥安全有效，所以我們要在藥品研發(fā)，生產(chǎn)，貯藏等每一個環(huán)節(jié)都應(yīng)該進(jìn)行嚴(yán)格的質(zhì)量監(jiān)督。藥物分析工作要與生產(chǎn)單位緊密結(jié)合。積極開展藥物及其制劑在生產(chǎn)過程中的質(zhì)量控制，優(yōu)化生產(chǎn)工藝條件促進(jìn)生產(chǎn)和提高質(zhì)量。為了全面提高藥物的質(zhì)量，我們不僅要通過體外藥物分析，還應(yīng)該進(jìn)行體內(nèi)藥物分析。通過分析藥物在體內(nèi)的變化來有力的指導(dǎo)臨床用藥減少藥物的不良反應(yīng)，因為藥品標(biāo)準(zhǔn)的國際化，對知識產(chǎn)權(quán)的保護(hù)也需要藥物分析工作者對藥物進(jìn)行分析來保護(hù)自主研發(fā)的藥品的專利。

藥品質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)并不是隨意制定的，應(yīng)該符合國家藥品質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)。我國現(xiàn)行的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)包括法定標(biāo)準(zhǔn)和非法的表準(zhǔn)，臨時性標(biāo)準(zhǔn)和正式標(biāo)準(zhǔn)，內(nèi)部標(biāo)準(zhǔn)和公開標(biāo)準(zhǔn)，局頒標(biāo)準(zhǔn)和中國藥典是我國藥品質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)的主要參照文憲。目前我國已先后出版九班藥典?！吨袊幍洹返牡谝徊坑涗浀氖侵兴?，第二部記錄的是化學(xué)藥品，第三部記錄的是生物藥品。內(nèi)容有凡例，正文，附錄和索引。凡例是藥典的重要組成部分，是正確理解和執(zhí)行中國藥典，進(jìn)行質(zhì)量鑒定的基本原則具有法定約束力。一個有科學(xué)依據(jù)，切合實際的藥品質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)該從藥物的研究實行開始，直到臨床使用，整個過程中研究工作的成果。為了確保藥品質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)的要求，就要對藥品存在的各個環(huán)節(jié)加強(qiáng)管理。因此依據(jù)我國國情制定了藥品質(zhì)量控制全過程的科學(xué)管理規(guī)范，其法令文見有GLP,GMP,GSP,GCP,GAP.五個科學(xué)管理規(guī)范的執(zhí)行，加強(qiáng)了藥品全面質(zhì)量的控制有利于加速醫(yī)藥事業(yè)的發(fā)展，提高國際競爭力。藥品的檢驗工作是保證藥品質(zhì)量的一個重要途徑。檢驗的基本程序是：取樣，性狀檢查，鑒別，純度檢查，含量測定和寫檢查報告。去樣是藥品檢驗的第一步，首先取樣應(yīng)具有真實性和代表性，均勻性與合理性是取樣的基本原則。但如果發(fā)現(xiàn)有藥品的包裝破損，受潮，混有其他品種和假冒等跡象時應(yīng)進(jìn)行針對性取樣。形狀檢查包括藥品的外觀，形狀即晶型，色，臭，味和在空氣中的穩(wěn)定性，溶解度以及熔沸點，吸收系數(shù)，比旋度等物理常數(shù)。這些常數(shù)不僅對藥品具有鑒別作用同時也反映了藥品的純度，是評價質(zhì)量的主要指標(biāo)之一。藥品的鑒別主要的根據(jù)是藥物的理化性質(zhì)的化學(xué)結(jié)構(gòu)進(jìn)行化學(xué)反應(yīng)或測定某些光譜或色譜特征來判斷真?zhèn)巍?/p>

純度檢查也是反映藥品質(zhì)量的一項重要指標(biāo)。檢查項下包括有效性，均一性，純度要求與安全性等四方面，在不影響療效和病人健康的情況下，允許有少量的雜質(zhì)存在。藥物在生產(chǎn)銷售過程中要進(jìn)行含量測定（即有效成分的測定）是保證藥品療效的重要手段。一般采用化學(xué)分析，儀器分析或生物測定法來測定。隨著生命科學(xué)的迅猛發(fā)展就更需要為藥物分析提出了更高更新的要求?，F(xiàn)代藥物分析的新技術(shù)和新方法也在不斷的出現(xiàn)。為了更好地保證藥品的安全性，有效性我們應(yīng)該尋找更加有效，更靈敏的檢驗藥品有效性和安全性的方法。

藥劑學(xué)是研究藥物制劑的基本理論、處方設(shè)計、制備工藝、質(zhì)量控制和合理

使用等內(nèi)容的綜合性應(yīng)用技術(shù)科學(xué)。藥劑學(xué)宗旨是制備安全、有效、穩(wěn)定、使用方便的藥物制劑。

談到藥劑學(xué)，我們就要知道藥劑學(xué)的任務(wù)。首先，我們要明白藥劑學(xué)四大支 柱是：基本原理、制劑技術(shù)、藥用輔料、制劑設(shè)備。接下來，我們就簡單談?wù)勊巹W(xué)的任務(wù)。第一點：藥劑學(xué)基本理論的研究 藥劑學(xué)的基本理論系指藥物制劑的配置理論，包括處方設(shè)計、制備工藝、質(zhì)量控制、合理應(yīng)用等方面的基本理論。第二點：新劑型的研究和開發(fā) 劑型是藥物應(yīng)用的具體形式，劑型因素與藥效學(xué)研究表明，除了藥物本身的性質(zhì)和藥理作用外，具體劑型也直接影響藥物的臨床效果。第三點：新輔料的研究與開發(fā) 新輔料的研制對新劑型、新技術(shù)等的發(fā)展起著關(guān)鍵作用。輔料不僅賦予藥物適于臨床用藥的一定形式，還可調(diào)節(jié)藥物的釋放速度、釋放區(qū)域、靶向性、穩(wěn)定性、藥效等。第四點：制劑新技術(shù)的研究與開發(fā) 高水平、高效率的生產(chǎn)技術(shù)的開發(fā)、使用和推廣，對新劑型的開發(fā)、藥物制劑生產(chǎn)水平的全面提高和產(chǎn)品質(zhì)量的提高具有重要的意義。第五點：制劑新機(jī)械和新設(shè)備的研究與開發(fā) 制劑用的設(shè)備和機(jī)械是制劑生產(chǎn)的重要工具，制劑新機(jī)械和新設(shè)備的研究與開發(fā)，對制劑的發(fā)展和提高有著重要的促進(jìn)作用。第六點:中藥新劑型的研究開發(fā)與質(zhì)量控制 中藥是我國寶貴的文化遺產(chǎn)，在繼承和發(fā)展中藥理論和中藥傳統(tǒng)制劑的同時，運用現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)和方法開發(fā)現(xiàn)代化中藥新劑型，是中藥制劑走向國際市場所必須的努力方向。最后一點：生物技術(shù)藥物制劑的研究與開發(fā) 生物技術(shù)藥物是利用微生物、動植物細(xì)胞、通過基因工程技術(shù)、細(xì)胞工程技術(shù)、酶工程技術(shù)等獲得的生理活性物質(zhì)。

劑型是為適應(yīng)預(yù)防、治療或診斷疾病的需要而制備的不同給藥形式，是藥物在臨床使用的最終形式。藥物只有制成適宜的劑型才可以發(fā)揮出良好的藥效。因此藥物劑型是很重要的。不同劑型可以改變藥物的作用性質(zhì)、作用速度、毒副作用和穩(wěn)定性。有些劑型還可產(chǎn)生定位和靶向作用。

藥劑學(xué)是以多門學(xué)科的理論為基礎(chǔ)的綜合性科學(xué)。物理藥劑學(xué)、工業(yè)藥劑學(xué)、生物藥劑學(xué)、藥物動力學(xué)、藥用高分子材料學(xué)以及臨床藥劑學(xué)都是藥劑學(xué)的分支學(xué)科。

對于藥劑學(xué)，我們既要吸取古代勞動人民的經(jīng)驗，也要不斷地開拓創(chuàng)新。這樣藥劑學(xué)才會不斷地完善和發(fā)展。

藥事管理學(xué)是藥學(xué)與社會科學(xué)相互交叉，滲透而形成的以藥學(xué)、法學(xué)、社會學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)為主要基礎(chǔ)的藥學(xué)類邊緣學(xué)科，是應(yīng)用社會科學(xué)的理論和方法研究藥事各部門及管理的規(guī)律和方法的學(xué)科。藥事管理學(xué)是一門交叉學(xué)科，是藥學(xué)的一個分支學(xué)科，具有社會科學(xué)的性質(zhì)。

藥事管理學(xué)是藥學(xué)科學(xué)的一個分支，該學(xué)科在藥學(xué)科學(xué)中所處的地位日趨重要和突出，其重要性越來越受到人們的重視。藥事管理學(xué)是藥學(xué)課程體系的重要組成部分，與藥理學(xué)、藥劑學(xué)、藥物化學(xué)、藥物分析學(xué)等課程具有同等重要的地位。打個比方，學(xué)習(xí)藥學(xué)正如學(xué)習(xí)車輛駕駛，掌握扎實的藥學(xué)專業(yè)知識相當(dāng)于掌握駕駛技術(shù)，而學(xué)習(xí)藥事管理學(xué)相當(dāng)于掌握道路交通規(guī)則，只有技術(shù)過硬、知法守法的人員才能成為優(yōu)秀的藥學(xué)人才

說到藥事管理學(xué)，我們就要了解藥事管理學(xué)的研究內(nèi)容。第一，我們需知道藥事管理體制及組織機(jī)構(gòu)。第二，我們要知道藥師及管理，如果有人對藥師感興趣的話，現(xiàn)在就該看看關(guān)于這方面的資料，這樣對以后找工作會有一定的幫助。第三，藥品監(jiān)督管理，尤其是對藥品質(zhì)量的監(jiān)督管理。對此國家還建立了多項藥品監(jiān)督管理的重要制度。例如：處方藥與非處方藥分類管理制度、藥品召回制度。第四，藥品注冊管理，其中包含新藥及其研發(fā)。第五，藥品生產(chǎn)管理，我們要對我國藥品生產(chǎn)和制藥工業(yè)的現(xiàn)狀有一些了解。我國仍然是制藥大國，而不是制藥強(qiáng)國，與歐美等發(fā)達(dá)國家差距較大。因此，我們必須以科技創(chuàng)新引領(lǐng)行業(yè)發(fā)展，通過提升企業(yè)的新藥創(chuàng)新能力，進(jìn)一步提高我國制藥企業(yè)和品牌在國際上的地位。第六，藥品經(jīng)營管理。第七，醫(yī)療機(jī)構(gòu)藥事管理。我們將來都要在各醫(yī)療機(jī)構(gòu)單位工作，所以有必要知道一下。第八，藥品信息管理，包括藥品說明書和標(biāo)簽的管理，藥品廣告的管理以及互聯(lián)網(wǎng)藥品信息服務(wù)管理。第九，藥品知識產(chǎn)權(quán)管理。我們要加強(qiáng)藥品知識產(chǎn)權(quán)的法律保護(hù)，這樣不僅保護(hù)鼓勵新藥的研究開發(fā)，而且會推動科技開發(fā)和制藥產(chǎn)業(yè)的戰(zhàn)略轉(zhuǎn)變，更重要的是會擴(kuò)大國際藥品貿(mào)易和技術(shù)交流。最后一點，特殊管理藥品的管理，像麻醉藥品和精神藥品，醫(yī)療用毒性藥品和放射性藥品。

通過以上的講解，大家應(yīng)該對藥事管理學(xué)有一定的了解了吧。總而言之，藥事管理的目的就是保證人民用藥安全、有效、經(jīng)濟(jì)、合理，維護(hù)人民身體健康和

用藥的合法權(quán)益。

學(xué)習(xí)了藥學(xué)概論這門課程讓我了解學(xué)科與學(xué)科之間的關(guān)聯(lián)，每一個學(xué)科的發(fā)展都不能獨立于其他學(xué)科而孤立發(fā)展。要想學(xué)好自己的專業(yè)必須要將自己的專業(yè)課所涉及的學(xué)科有機(jī)的結(jié)合在一起并且要在學(xué)習(xí)中尋找方法。

我認(rèn)為在《藥學(xué)概論》這門課程的教學(xué)過程中應(yīng)該多進(jìn)行互動是教學(xué)，師生之間應(yīng)該多交流一些如何將各個學(xué)科有機(jī)結(jié)合在一起的方法。