第一篇：素拓學(xué)分申請總結(jié)

有關(guān)素拓加分情況的通知

大家好，以下內(nèi)容是我們在審核過程中常遇見的問題，因此根據(jù)實際情況，我們做了如下工作總結(jié)，希望各位能夠認(rèn)真閱讀。請大家根據(jù)我們發(fā)送的所有有名單的活動項目進(jìn)行修改和撤銷。對于申請有誤的，請根據(jù)這份資料作修改，對于已給出可以校對的活動上沒有名單的活動請同學(xué)們自覺把項目消掉。

如有疑問的，請把問題反映到班級團(tuán)支書，團(tuán)支書做好匯總，再把情況反饋到相應(yīng)的負(fù)責(zé)人員。謝謝大家的合作！！

常規(guī)規(guī)定：

聽講座：校級參加者

參加校運會：校運會的選拔或者是參加比賽的都是選校級，而且加分不能累計，必須選取分?jǐn)?shù)最高的那一個項目

方塊隊也是選校級參加者，0.2素拓分

常見的錯誤：

校級的活動申請為校級活動（作修改）

院級活動申請為校級活動（作修改）

沒有名單的，卻申請了學(xué)分（請自覺把項目消掉）

下面把出現(xiàn)較多錯誤的校級以及院級的活動作分類，請注意：

校級活動 ：

綠色環(huán)保大賽：

首屆團(tuán)支部文化節(jié)之5人6足接力 挑戰(zhàn)自我，模擬面試大賽

呵護(hù)心靈，感恩生活”書簽設(shè)計大賽 《成長的足跡》讀后感征文比賽

“心視界.心生活”心理健康知識電子雜志設(shè)計大賽 “珍愛生命，遠(yuǎn)離艾滋”艾滋 病知識競賽 石油化工文化知識競賽

“見證祖國60年”大學(xué)生視覺創(chuàng)意作品大賽

“維權(quán)三月,為你服務(wù)”系列活動(含消費與服務(wù)標(biāo)語征集比賽/央視3.15晚會觀

后感等)3.15權(quán)益知識競賽

“唱響青春,演繹人生”音.樂.劇專場晚會

院級：

“愛心瞬間，感動你我”ppt演講大賽

困境 破繭 蛻變??我的心路歷程征文比賽

宿舍文化節(jié)

“播撒心音，播種知識”大學(xué)生心理健康知識宣傳報設(shè)計

其他注意事項：

臺灣臺屬“迎國慶，賀中秋”晚會(只有上臺參加表演的才有能申請，觀看表演的不能申請)

“12.4法制宣傳日”法制志愿者;

(參加集體主題活動，不能申請社會實踐)網(wǎng)上操作操作培訓(xùn)

(參加集體主題活動，而不是參加社會實踐)“青春獻(xiàn)祖國，奉獻(xiàn)在崗位”活力在基層

(獲獎班級才能申請)第五期班長團(tuán)支書培訓(xùn)

(參加集體主題活動，不能申請社會實踐)“用心看世界，用愛暖生活”《心語》雜志征文比賽

（(上交到學(xué)校參加比賽才可以申請 而且是選擇校級活動)首屆團(tuán)支部文化節(jié)之5人6足接力(必須是在院級的初選中晉級到校級比賽的才可以加分，除了石化專09—3班是校級二等獎（0.8分）；化工09—1是校級優(yōu)秀獎（0.3分）；化工09—2和高分子09—1班是校級參加者（0.2分）之外，其他的班級都不要申請。申請了的請各位撤銷。)《成長的足跡》讀后感征文比賽

（校級活動，除了獲獎的均申請0.2素拓）

“心視界.心生活”心理健康知識電子雜志設(shè)計大賽(校級活動，除了獲獎的均申請0.2素拓)“手牽手心連心”青年志愿者晚會（必須是上臺表演的以及工作人員才可以加分）

出現(xiàn)較多錯誤的項目：

化工學(xué)院素質(zhì)拓展主題教育之學(xué)生網(wǎng)上操作培訓(xùn)專題

（選集體主題班會）廣東省“活力在基層”主題團(tuán)日競賽

（要獲省獎的才可以申請）

“感恩母校祝福祖國”主題書畫大賽

（校級活動）“手牽手，心連心”青年志愿者晚會

（必須是活動工作人員以及表演者才可以）石油化工文化知識競賽

（校級活動）“用心看世界，用愛暖生活”《心語》雜志征文比賽（送到校參加活動的才可以

加分）

學(xué)校還沒有下放名單的：（故暫時還未能開始審批）

風(fēng)插畫繪制講座

第八屆茂名學(xué)院數(shù)學(xué)建模競賽

攝影專題講座

數(shù)模新星競賽

化妝知識講座 節(jié)能減排講座

金正昆教授知懂行講座(視頻)

“京都議定書與哥本哈根會議與我們有何相干”講座

千年禪圣--六祖慧能講座

冼夫人文化講座

參加大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)和學(xué)生社團(tuán)

“中華狀元紅”歷史知識競賽

第二屆學(xué)雷鋒現(xiàn)場英語作文比賽

大學(xué)英語四六級講座

首屆團(tuán)支部文化節(jié)之十佳團(tuán)支部博客創(chuàng)建比賽 拔河比賽

2010年茂名學(xué)院數(shù)學(xué)建模培訓(xùn)班

入黨積極分子培訓(xùn)并取得合格證書

我最喜愛的老師評選代言活動

茂名學(xué)院飲食文化節(jié)

環(huán)保工藝品設(shè)計大賽

心靈美文征集

新聞播音比賽

演講禮儀講座

茂名學(xué)院首屆模擬導(dǎo)游風(fēng)采大賽

“運動訓(xùn)練學(xué)新進(jìn)展——質(zhì)疑與思考”講座 先秦諸子百家爭鳴

首屆學(xué)生創(chuàng)業(yè)計劃大賽、“綻放青春，擁抱夢想”文藝晚會

未通過校素拓的審批：

（所有有申請以下項目的同學(xué)請自覺把項目消掉）

"“頌國頌校競才藝，提升素質(zhì)促成才”

“頌國頌校竟才藝，提升素質(zhì)促成才”演講比賽 化工團(tuán)組織生活之“活力在基層” 2009年“迎新生 慶國慶”聯(lián)歡晚會

聯(lián)系方式以及相應(yīng)負(fù)責(zé)的班級：

陳建

626864

化工08-1，3

林銀丹661971

化工09-1，2，3，4，化工08-2，4

譚葦堅662263

高分子專08，09

環(huán)境專08，09

袁華松

660298

高分子08，09

環(huán)境08，09

張木芳662635

謝海林62897

給排水08，09，石化專08、09

油儲08，09

第二篇：素拓申請流程

貴州大學(xué)社團(tuán)素拓申請流程

在原則上來說，活動經(jīng)過社團(tuán)掛靠單位和指導(dǎo)老師的簽字蓋章后，由組織部活動審批通過，則我素拓部應(yīng)按照相應(yīng)分值給予素拓審批，交表時間為活動舉辦前3天為宜?；顒优e辦前1天應(yīng)通知素拓部相應(yīng)的負(fù)責(zé)人，以保障活動的進(jìn)行，素拓部2011~2012負(fù)責(zé)人電話：吳卓盈：***

王柳興：***。

附件一：素拓部工作關(guān)于辦公室值班和平時出章工作詳解

一、表格發(fā)放；

1、重大的比塞,發(fā)放貴州大學(xué)第二課堂活動活動表。

2、表演或者講座發(fā)放科技講座的表格。拿表格的條件是：

1、要有活動申請并且要得到組織部的批準(zhǔn)。

2、要上交策劃書。

二、前來加素拓分的時候交要加分的人的名單，名單上要加蓋協(xié)會的蓋章，并且名單上要有總的人數(shù)，會長、部長、主任等人的素拓手冊要與會員的手冊分開。

三、素拓手冊加分的介紹； 1、4-5頁 加蓋的是志愿服務(wù)得分，得分在2-3分之間，加蓋一章。2、8-9頁 加蓋的是講座、晚會、文體活動得分，得分為0.5分。（標(biāo)注：活動前加蓋一章，后動后加蓋一章，兩章不可同時加蓋。）3、10-11頁 加蓋問題類活動的章，得分為1-3分，加蓋一章。4、12-13頁 榮譽表彰得分，得分為3分（僅限于社聯(lián)的活動，并且要加蓋社聯(lián)的章）

5、參加社團(tuán)組織活動的，部長副部長以上加3分，干事加2分，時間以學(xué)年為單位。

四、備注頁 前面加分已經(jīng)加滿的可在備注頁上加分。

五、平常加分時，若同學(xué)沒帶素拓本可以用紙條代替，但必須寫明學(xué)院、姓名和學(xué)號。

六、參加活動的同學(xué)，一個人只能蓋一個本子，不能替人蓋章。

貴州大學(xué)學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會素質(zhì)拓展部

2011年11月

附件二：貴州大學(xué)第二課堂學(xué)分管理細(xì)則

第一章 總 則

第一條 為深入貫徹黨的教育方針，全面推進(jìn)我校的素質(zhì)教育，構(gòu)建適應(yīng)21世紀(jì)的人才培養(yǎng)模式，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，根據(jù)《關(guān)于實施“大學(xué)生素質(zhì)拓展計劃”的意見》（中青聯(lián)發(fā)[2002]14號），按照《貴州大學(xué)關(guān)于實施“大學(xué)生素質(zhì)拓展計劃”的意見》要求，制定本方案。

第二條 大學(xué)生素質(zhì)拓展按內(nèi)容分類進(jìn)行學(xué)分量化，與第一課堂學(xué)分共同構(gòu)筑我校學(xué)生綜合素質(zhì)教育體系，全面、客觀地反映學(xué)生的綜合素質(zhì)狀況，作為學(xué)生評優(yōu)評獎、求學(xué)深造、就業(yè)推薦的重要標(biāo)準(zhǔn)。

第三條 凡我校全日制本科生在校期間的素質(zhì)拓展記錄將裝入學(xué)生檔案。

第四條 大學(xué)生素質(zhì)拓展的內(nèi)容分為六大類：

第一類 思想政治與道德修養(yǎng)（20分）；

第二類 社會實踐與志愿服務(wù)（20分）；

第三類 學(xué)術(shù)科技與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)（20分）；

第四類 文化藝術(shù)與身心發(fā)展（15分）；

第五類 社團(tuán)活動與社會工作（15分）；

第六類 技能培訓(xùn)及其它（10分）。

以上六類總分100分，修滿60分即可向貴州大學(xué)素質(zhì)拓展中心申請由教育部、共青團(tuán)中央、全國學(xué)聯(lián)共同頒發(fā)的《大學(xué)生素質(zhì)拓展證書》，同時學(xué)生可自主申請由貴州大學(xué)素質(zhì)拓展中心頒發(fā)的素質(zhì)拓展等級證書（70分以上為良好級、80分以上為優(yōu)秀級、90分以上為特憂級）

第五條 學(xué)生素質(zhì)拓展學(xué)分認(rèn)證單位：貴州大學(xué)素質(zhì)拓展中心辦公室、各學(xué)院素質(zhì)拓展辦公室。

第六條 大學(xué)生素質(zhì)拓展學(xué)分認(rèn)證程序見《貴州大學(xué)素質(zhì)拓展工作流程》。

第二章 思想政治與道德修養(yǎng)

第七條 《大學(xué)生素質(zhì)拓展證書》的思想政治與道德修養(yǎng)欄，主要記載學(xué)生參加黨、團(tuán)組織的重要活動及在思想認(rèn)識、道德品質(zhì)等方面的表現(xiàn)。

一、參加黨校、團(tuán)校培訓(xùn)成績合格（2分/次），“優(yōu)秀學(xué)員”（2分/次）；

二、參加各類思想政治、意識形態(tài)、道德修養(yǎng)主題教育獲得表彰的（最高分5分；1分/次）；

三、參加團(tuán)組織生活（最高分15分；0.2分/次）；

四、向黨組織遞交入黨申請書，并積極向黨組織做思想?yún)R報（最高分3分；0.5分/次）；

五、個人獲得黨內(nèi)、團(tuán)內(nèi)的表彰（院級2分/次，校級3分/次，省級5分/次，國家級8分/次）

六、有見義勇為、拾金不昧的行為并受到一定企業(yè)、事業(yè)單位、黨團(tuán)組織等表彰（3分/次）

七、思想政治與道德修養(yǎng)類得分超過20分按20分計算。第三章 社會實踐與志愿服務(wù)

第八條 《大學(xué)生素質(zhì)拓展證書》的社會實踐與志愿服務(wù)欄，主要記載學(xué)生組織或個人參加的社會實踐、志愿服務(wù)等活動以及在活動中的表現(xiàn)和取得的成果。

一、參加學(xué)校、學(xué)院組織的“三下鄉(xiāng)”等社會實踐活動（3分/次）；

二、組織或參加其他社會實踐、調(diào)研活動（須事先向相關(guān)素質(zhì)拓展辦公室申報），并提交相關(guān)調(diào)研報告、心得體會或圖片資料（最高分8分；2分/次）；

三、參加學(xué)校、學(xué)院組織的各類青年志愿者服務(wù)活動（總分8分；2分/次）；

四、個人參加義務(wù)獻(xiàn)血（2分/次）、義務(wù)勞動（每次勞動時間3小時以上）并有相關(guān)證明的（最高分8分，0.5分/次）；

五、參加以上活動，獲院級表彰（2分/次），獲校級表彰（3分/次），獲省級及省級以上表彰（5分/次），獲國家級表彰（8分/次）；

六、社會實踐與志愿服務(wù)類得分超過20分按20分計算。第四章 學(xué)術(shù)科技與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)

第九條 《大學(xué)生素質(zhì)拓展證書》的學(xué)術(shù)科技與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)欄，主要記載學(xué)生課外從事的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動以及在參加各級各類學(xué)術(shù)、科技、創(chuàng)業(yè)等比賽中取得的成績。

（一）學(xué)術(shù)研究：

1、學(xué)術(shù)競賽活動

參與學(xué)院組織的學(xué)術(shù)研究活動并提交學(xué)術(shù)論文（1分/次），作品獲得獎勵（一等獎3分/次，二等獎2分/次，三等獎1分/次，三等獎以下0.5分/次）；

參與學(xué)校組織的學(xué)術(shù)研究活動并提交學(xué)術(shù)論文（3分/次），作品獲得獎勵（一等獎4分/次，二等獎3分/次，三等獎2分/次，三等獎以下1分/次）；

參與省級學(xué)術(shù)研究活動并提交學(xué)術(shù)論文（5分/次），作品獲得獎勵（一等獎10分/次，二等獎8分/次，三等獎6分/次，三等獎以下4分/次）。參與國家級學(xué)術(shù)研究活動并提交學(xué)術(shù)論文（8分/次），作品獲得獎勵（一等獎20分/次，二等獎15分/次，三等獎10分/次，三等獎以下5分/次）。

2、發(fā)表學(xué)術(shù)論文

學(xué)術(shù)論文發(fā)表在省級核心期刊上（10分/篇），發(fā)表在國家級核心期刊及國際級學(xué)術(shù)期刊上（20分/篇）

（二）科技活動（包括“挑戰(zhàn)杯”、數(shù)學(xué)建摸、電子設(shè)計大賽等）： 參與學(xué)院組織的科技活動（1分/次），作品獲得獎勵（一等獎3分/次，二等獎2分/次，三等獎1分/次，三等獎以下0.5分/次）；

參與學(xué)校組織的校內(nèi)科技活動（3分/次），作品獲得獎勵（一等獎4分/次，二等獎3分/次，三等獎2分/次，三等獎以下1分/次）；

參與省級科技活動（5分/次），作品獲得獎勵（一等獎10分/次，二等獎8分/次，三等獎6分/次，三等獎以下4分/次）；

參與國家級科技活動（8分/次），作品獲得獎勵（一等獎20分/次，二等獎15分/次，三等獎10分/次，三等獎以下5分/次）

（三）參與學(xué)術(shù)講座（最高分10分;0.5分/次）;

（四）學(xué)術(shù)科技與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)類得分超過20分按20分計算。第五章 文化藝術(shù)與身心發(fā)展

第十條 《大學(xué)生素質(zhì)拓展證書》的文化藝術(shù)與身心發(fā)展欄，主要記載學(xué)生參與的文體藝術(shù)活動和取得的成績，以及有益于身心發(fā)展的其他經(jīng)歷。

（一）文化藝術(shù)活動： 參與學(xué)院組織的文化藝術(shù)活動（1分/次），獲得獎勵（一等獎3分/次，二等獎2分/次，三等獎1分/次，三等獎以下0.5分/次）；

參與學(xué)校組織的文化藝術(shù)活動（3分/次），獲得獎勵（一等獎4分/次，二等獎3分/次，三等獎2分/次，三等獎以下1分/次）；

參與省級文化藝術(shù)活動（5分/次），獲得獎勵（一等獎10分/次，二等獎8分/次，三等獎6分/次，三等獎以下4分/次）。

參與國家級文化藝術(shù)活動（8分/次），獲得獎勵（一等獎20分/次，二等獎15分/次，三等獎10分/次，三等獎以下5分/次）

（二）體育活動：

參與學(xué)院組織的體育比賽（1分/次），獲得獎勵（一等獎3分/次，二等獎2分/次，三等獎1分/次，三等獎以下0.5分/次）；

參與學(xué)校組織的體育比賽（3分/次），獲得獎勵（一等獎4分/次，二等獎3分/次，三等獎2分/次，三等獎以下1分/次）；

參與省級體育比賽（5分/次），獲得獎勵（一等獎10分/次，二等獎8分/次，三等獎6分/次，三等獎以下4分/次）。

參與國家級體育比賽（8分/次），獲得獎勵（一等獎20分/次，二等獎15分/次，三等獎10分/次，三等獎以下5分/次）

（三）知識競賽：

參與學(xué)院組織的知識競賽（1分/次），獲得獎勵（一等獎3分/次，二等獎2分/次，三等獎1分/次，三等獎以下0.5分/次）；

參與學(xué)校組織的知識競賽（3分/次），獲得獎勵（一等獎4分/次，二等獎3分/次，三等獎2分/次，三等獎以下1分/次）； 參與省級知識競賽（5分/次），獲得獎勵（一等獎10分/次，二等獎4分/次，三等獎3分/次，三等獎以下2分/次）。

參與國家級知識競賽（8分/次），獲得獎勵（一等獎20分/次，二等獎15分/次，三等獎10分/次，三等獎以下5分/次）

（四）素質(zhì)拓展課程：

參加學(xué)校開設(shè)的各種素質(zhì)拓展課課程學(xué)習(xí)、成績合格（2分/門）。

（五）完成指定參考書目的閱讀，并親筆撰寫2000字以上的心得體會經(jīng)相關(guān)素質(zhì)拓展辦公室認(rèn)可的（最高4分，0.5分/次）

（六）文化藝術(shù)和身心發(fā)展類得分超過15分按15分計算。

第六章 社團(tuán)活動與社會工作

第十一條 《大學(xué)生素質(zhì)拓展證書》的社團(tuán)活動與社會工作欄，主要記載學(xué)生組織或參與的社團(tuán)活動，所擔(dān)任的學(xué)生干部職務(wù)及在組織、管理能力方面的鍛煉，也包括在校外所兼任的社會工作。

（一）參加學(xué)校（院）社團(tuán)組織一年以上，遵守社團(tuán)章程，并積極參與該社團(tuán)活動（2分）；

（二）參加學(xué)校藝術(shù)團(tuán)任期滿一年（團(tuán)長、副團(tuán)長5分；副部以上學(xué)生干部4分；副部以下學(xué)生干部3分）；二年及二年以上(團(tuán)長、副團(tuán)長10分；副部以上學(xué)生干部8分；副部以下學(xué)生干部6分);

參加學(xué)院藝術(shù)團(tuán)任期滿一年（團(tuán)長、副團(tuán)長4分；副部以上學(xué)生干部3分；副部以下學(xué)生干部2分），二年及二年以上(團(tuán)長、副團(tuán)長8分；副部以上學(xué)生干部6分；副部以下學(xué)生干部4分)

（三）學(xué)生干部參與學(xué)校或?qū)W院的學(xué)生管理工作，任期滿一年（校、院團(tuán)委學(xué)生副書記、學(xué)生會主席5分，副部以上學(xué)生干部、班長、團(tuán)支部書記4分;副部以下學(xué)生干部3分）；二年及二年以上（校、院團(tuán)委學(xué)生副書記、學(xué)生會主席10分，副部以上學(xué)生干部、班長、團(tuán)支部書記8分;副部以下學(xué)生干部6分）

（四）所有任期滿一年的學(xué)生干部（優(yōu)秀學(xué)生干部、優(yōu)秀團(tuán)干部）獲得表彰（院級2分/次;校級3分/次；省級5分/次；國家級8分/次）；

（五）社團(tuán)活動與社會工作類得分超過15分按15分計算。第七章 技能培訓(xùn)及其他

第十二條 《大學(xué)生素質(zhì)拓展證書》的技能培訓(xùn)及其他欄，主要記載學(xué)生參加各類技能培訓(xùn)及取得的成績。未能被前五欄所包括的其他重要經(jīng)歷或成果也可在這一欄里填寫。

（一）在英語、計算機(jī)、鋼琴等技能方面獲得相關(guān)認(rèn)證證件或過級證書（3分/門）；

（二）參加學(xué)校素質(zhì)拓展中心組織的各類戶外訓(xùn)練課程并獲得結(jié)業(yè)證書（4分/門）；

（三）其他對大學(xué)生素質(zhì)拓展起積極作用的重要經(jīng)歷或成績（2分/次）；

（四）技能培訓(xùn)及其他類得分超過10分按10分計算。

第十三條 上述六欄中，同一論文、作品、比賽、活動多次獲獎，只計最高分，不交叉、不累計。

第十四條 上述六欄中，獲國家級重大比賽一、二、三等獎?wù)撸善聘裆暾埶刭|(zhì)拓展良好級證書；獲國際級重大比賽一、二、三等獎?wù)撸善聘裆暾埶刭|(zhì)拓展優(yōu)秀級證書，由學(xué)校素質(zhì)拓展中心辦公室進(jìn)行審查并決定是否同意破格。

第八章 附則

第十五條 責(zé)解釋。

本實施細(xì)則由貴州大學(xué)大學(xué)生素質(zhì)拓展認(rèn)證中心負(fù)貴州大學(xué)大學(xué)生素質(zhì)拓展中心 二00六年九月

第三篇：素拓總結(jié)

華南理工大學(xué)廣州學(xué)院招生宣傳服務(wù)中心 人力資源部第一次破冰素拓活動總結(jié)

2014年 04 月 18日，我們部門組織策劃了第一次破冰素拓活動，經(jīng)過大家的努力與積極配合，此次活動圓滿結(jié)束并取得了很好的效果。這也為我們中心以后工作的正常有序進(jìn)行奠定了良好基礎(chǔ)。素質(zhì)拓展活動的目的在于培養(yǎng)中心成員的團(tuán)結(jié)精神和集體榮譽感，增強勇氣和自信心，消除心理上的隔閡和障礙。顯然，我們做的不錯，多數(shù)人都玩開了。

本次活動有以下成功之處：

1、學(xué)習(xí)到團(tuán)結(jié)合作的重要性。

2、認(rèn)識到，世界上的一些事是需要開動腦筋，集合大家的智慧才能完成的。

3、認(rèn)識到，男生和女生是需要互補合作的，這樣才能更好的完成任務(wù)。

4、培養(yǎng)集體榮譽感是十分重要的。

5、每個人都很認(rèn)真完成自己的工作。

雖然活動取得了圓滿成功，但活動過程中仍存在著許多不足:

1、由于活動時間多次變動，且選定的時間和參與人員的空閑時間不符，出 現(xiàn)到場人員比原定人數(shù)少的情況。

2、由于本次活動地點的確認(rèn)上出現(xiàn)偏差，導(dǎo)致錯失最佳的活動時間。

3、前期準(zhǔn)備時間很長，但效率很低，開了多次會議但沒有成效。

4、多數(shù)工作人員沒有時間緊湊感，工作效率低。

5、設(shè)置游戲時思想不夠開放，出來的游戲一半易冷場。

6、規(guī)則變動多次而復(fù)雜，多數(shù)工作人員不清楚規(guī)則。

從本次活動中得到的經(jīng)驗教訓(xùn)：

1、應(yīng)提前做好活動規(guī)劃，做好各種準(zhǔn)備工作，保證活動有始有終。

2、應(yīng)依據(jù)中心成員的特點，對活動細(xì)則進(jìn)行更改，適當(dāng)放松對他們的要求，使活動順利進(jìn)行。

3、在活動出現(xiàn)意外情況時，要學(xué)會變通，積極應(yīng)對。

4、注意活動與時間的合理安排。

5、提高工作效率，完善細(xì)節(jié)，更多創(chuàng)新。

6、正式活動前，應(yīng)把整個流程演練一遍，找出問題，進(jìn)行完善。

感嘆：思維創(chuàng)新與細(xì)節(jié)完善兩難全，想的與做的很大差別。

素質(zhì)拓展活動帶給了我們快樂，更多的是新的收獲。這些經(jīng)驗、教訓(xùn)對我們以后工作，是一筆不小的財富。我們要吸取經(jīng)驗教訓(xùn)，也要更加的努力，爭取把我們的活動越辦越好。

凌茜

2014年 4 月 24 日

第四篇：素拓總結(jié)

素拓總結(jié)

參觀軍事博物館的素拓活動于2012年5月6日成功展開。

軍事博物館是進(jìn)行團(tuán)員愛國主義教育的圣地。在這里我們能夠領(lǐng)略老一輩領(lǐng)導(dǎo)人的領(lǐng)導(dǎo)與指揮戰(zhàn)爭的藝術(shù)，感受中國人民軍隊為了祖國和國家的統(tǒng)一拋頭顱、撒熱血的革命奮斗精神。同時，我們還能感受到現(xiàn)而今我國先進(jìn)的武器設(shè)備，增強民族自豪感，樹立為祖國人民奉獻(xiàn)的精神。

由于軍事博物館內(nèi)部裝修的原因，大型的武器展覽裝備被發(fā)在了外面臨時搭成的展蓬。我們在那里見識到了解放戰(zhàn)爭時期立下赫赫戰(zhàn)功的坦克，它們象征著民族的解放，人民解放軍為祖國人民的獻(xiàn)身精神；見識到了在抗美援朝時期繳獲美帝國主義的飛機(jī)，它們象征著中國人民不會一而再再而三地令外人凌辱，中國人民有能力，也有勇氣為了人民民族獨立、國家的統(tǒng)一、國家的根本利益而向當(dāng)時世界的頭號強國——美國提出挑戰(zhàn)，這種敢于亮劍的精神很具有現(xiàn)實意義。在那里我們還見識到了祖國自行制造自主研發(fā)的飛機(jī)與坦克，這不僅使參觀的黨員產(chǎn)生了感嘆：這樣一個近代多災(zāi)多難的民族竟能走出戰(zhàn)爭的陰影，成功自主研發(fā)，自主制造新一代的武器裝備。這需要的是怎樣一份魄力與民族渴望崛起的精神！本次素拓活動起到了預(yù)想的教育意義，參觀的同學(xué)都能在活學(xué)樹立了為祖國而讀書，為中國國防而學(xué)習(xí)的偉大志向。眾所周知，清華是紅色工程師的搖籃，復(fù)興國家的重任以及振興民族的使命理應(yīng)是我們的責(zé)任。所以，學(xué)習(xí)紅色精神，學(xué)習(xí)中國人民為了解放為了人民獨立而奮斗的精神至關(guān)重要。本次活動正是本著這樣的宗旨展開的?；顒诱w形勢雖輕松卻無不打動同學(xué)們的內(nèi)心，震撼著同學(xué)們的精神。每一套裝備那時那刻，在參觀同學(xué)們的心中都留下了深深的烙印。它們在那時已不是簡簡單單的一份物件，它們更多的凝聚著一份精神、一份責(zé)任，一份擔(dān)當(dāng)。

盡管軍事博物館并沒有完全開放，但是留在同學(xué)們心中的印象是無窮的。活動取得了不錯的效果，很多同學(xué)表示受益匪淺，有所感悟。

第五篇：武術(shù)協(xié)會素拓申請

武術(shù)協(xié)會素拓申請

2011年第一學(xué)期，武術(shù)協(xié)會開展了豐富多彩的活動，在團(tuán)結(jié)武 協(xié)成員，豐富課余生活，宣揚武術(shù)精神，普及武術(shù)知識等方面取得了令人滿意的成績。促使武術(shù)協(xié)會進(jìn)一步成為一個有組織，有活力，充滿朝氣，積極向上的學(xué)生組織。這些活動為愛好武術(shù)文化，追求武術(shù)精神的同學(xué)創(chuàng)造了一個盡情展示自我的平臺！獲得了同學(xué)們的好評！武協(xié)認(rèn)為，武術(shù)協(xié)會不僅僅是一個傳授武藝的地方，而宣揚自強不息 的武術(shù)精神，踐行強身健體的武術(shù)宗旨，讓武術(shù)從象牙塔走向普通人 亦是武協(xié)工作的重心之一。在尚未有知識經(jīng)濟(jì)的中國古代社會，武術(shù)是國家生活的重要組成部分。因此，在源遠(yuǎn)流長的中國傳統(tǒng)文化中，蘊含著豐富的武術(shù)精髓。

武術(shù)日常訓(xùn)練是一個豐富自我生活，提高自我價值的活動，它與學(xué)員的素質(zhì)拓展息息相關(guān)。刻苦頑強一直是我校武術(shù)隊的訓(xùn)練原則與精神！在平時的訓(xùn)練中，每次都是苦練基本功，并在扎實的功底之上，學(xué)習(xí)更深層次的武術(shù)知識！形成了良好的學(xué)習(xí)氛圍。這種精神和氛圍是一種自強不息武術(shù)精神的展示，亦是校武術(shù)隊取得更加輝煌成績的根基所在！通過舉辦諸多豐富多彩的活動，武協(xié)在進(jìn)步中找到了自己的定位，它把宣揚武術(shù)精神與宗旨，傳授武學(xué)知識與技能作為自己的工作重心所在。在它的努力下，我們可喜的看到，武術(shù)逐漸走向更多的人，同時我們也看到了一個逐漸走向成熟的學(xué)生組織。通過上一學(xué)期的訓(xùn)練，學(xué)員的身體素質(zhì)得到很大的提高，因為在每個周六日，學(xué)員都會積極參加訓(xùn)練，收到很好的效果，學(xué)員能夠在平時的訓(xùn)練當(dāng)中培養(yǎng)一種不怕吃苦的精神,能夠達(dá)到 “提高素質(zhì)，健體防身；鍛煉意志，培養(yǎng)品德；交流技藝，增進(jìn)友誼” 的意義，與學(xué)校的“學(xué)生要全面發(fā)展”的目標(biāo)相一致，武術(shù)訓(xùn)練讓學(xué)員素質(zhì)得到很大的提高。

同時，素質(zhì)拓展訓(xùn)練是一種以提高心理素質(zhì)為主要目的，兼具體能和實踐的綜合素質(zhì)教育，它以運動為依托，以培訓(xùn)為方式，以感悟為目的。它與傳統(tǒng)的知識培訓(xùn)和技能培訓(xùn)相比，少了一些說教和灌輸，多了一些運動中的體驗和感悟。拓展訓(xùn)練能使青少年學(xué)生激發(fā)個人潛能，培養(yǎng)樂觀的心態(tài)和堅強的意志，提高溝通交流的主動性和技巧性，樹立相互配合、相互支持的團(tuán)隊精神，極大增強合作意識，從而達(dá)到提高大學(xué)生心理素質(zhì)的目的。因此，這種培訓(xùn)方式成為大學(xué)生學(xué)習(xí)生活經(jīng)驗、體驗社會教育、形成正確的人際、情感和社會性價值觀等教育目標(biāo)的一個重要途徑，是大學(xué)生素質(zhì)教育中不可缺少的一項。

武協(xié)訓(xùn)練是素質(zhì)拓展很好體現(xiàn)，努力提高學(xué)員素質(zhì)是武協(xié)的終旨，將武協(xié)日常訓(xùn)練申請素拓分，是對學(xué)員的負(fù)責(zé)，也是讓學(xué)員對素質(zhì)提高的最好鼓勵，讓素拓分給予我們肯定，給予我們在努力的決心。