第一篇：綏濱電大2009年春季招生工作總結

綏濱電大2009年春季招生工作總結

綏濱電大招生工作在省市電大的指導下，經過全校教職工的共同努力，現(xiàn)已完成，總體情況如下：

09年春季總計招收開放本科新生14名，開放?？?6名，其中10人為08秋擴招重新建籍，40人為新招收學員。

一、學校領導重視，全體教師努力。

早在寒假放假前，學校就專門召開全體教職工的招生工作會議，學校領導親自參加布置招生任務，從專業(yè)的設置到招生指標的制定，招生工作的宣傳，以及招生辦法的落實等進行了研究，把招生工作放在了首位，并且分析了09春招生工作的形勢和存在的問題，鼓勵大家一定要做好招生工作，每個教職工都分配了招生指標4名，對超額完成任務的人員進行獎勵，這樣大大調動了教職工的積極性，在學校形成了全員關心招生工作的新局面。

二、加大宣傳力度，擴大招生影響范圍

我們在綏濱電視臺等媒體進行宣傳，在學校懸掛了招生的宣傳條幅，并利用電大在校生人數(shù)教多，影響面大的優(yōu)勢，進行現(xiàn)身說法，以擴大招生的宣傳和影響范圍。

三、招生工作存在的問題

1、生源逐年減少?，F(xiàn)在的就業(yè)趨勢是許多剛參加工作的人員已經是大學本科畢業(yè)生，不需要再進行學歷教育；

2、其它招生學校激烈競爭。例如佳木斯大學的招生代理人在我縣宣傳時，給學生的政策非常寬松，入學可以不交學費，畢業(yè)時在繳納費用，并且考試條件也相當寬松，迎合了許多學員因工作家庭原因不能參加學習但還想取得學歷的要求；

3、招生結束時間太早，中小學校還沒有正式開學，招生人員無法深入到基層進行招生，造成部分教育部門的學生流失。

4、在招生工作中，我們還有許多工作做得不到位，需要我們進一步加強。

四、努力方向

今后我們要繼續(xù)加大招生宣傳力度，更好的完善招生各環(huán)節(jié)，我們相信，在省、市電大的指導下，秋季的招生工作中會有好的成績。

在今后的招生工作中我們將盡一切力量、想方設法進行宣傳，使我校的招生工作更上一層樓。

綏濱電大 2009年4月4日

第二篇：昌吉電大2012年春季招生工作總結

昌吉電大2012年春季招生工作總結

2012年是昌吉電大加快發(fā)展，繼續(xù)夯實招生生存線和教學質量生命線的一年，學校繼續(xù)花大力氣狠抓了事關電大事業(yè)生存發(fā)展的招生工作，把招生工作放到了學校生存線的高度，學校領導親自掛帥、精心部署，在學校形成了領導重視、政策激勵、績效掛鉤、全員招生的工作格局，圓滿順利完成了2012年春季招生工作。

一、學校領導高度重視。

昌吉電大在2011年底隆重召開了招生工作總結表彰大會，獎勵了校本部2011年招生工作突出的先進集體和個人；獎勵了招生工作突出的縣級電大工作負責人；并與縣級電大工作站、學校各科室簽定了招生責任狀，出臺各種獎勵、激勵措施；昌吉電大把教職工和處室招生任務的完成情況作為評優(yōu)、晉職等工作的重要條件之一；各科室和電大工作站、全校教工高度重視，為2012年招生工作奠定了扎實的思想基礎。

二、校領導以身作則，全體教工齊心協(xié)力。

昌吉電大繼續(xù)實施了 “學校統(tǒng)籌、招辦協(xié)調、部門負責、全員招生、績效掛鉤”的招生辦法，充分調動了每一個教工工作的積極性。昌吉電大領導以身作則，帶頭招生，調動和促進了全校教職工的招生熱情；學校的老師心系學校生存發(fā)展，在招生工作中充分發(fā)揮了電大人敢于克服困難的精神，許多老師在招生工作中表現(xiàn)十分突出，2012年我校秋春季招生工作能夠取得優(yōu)異成績，就是得力于以上領導和老師的辛勤勞動和艱苦付出，正是由于學校有這樣一批招生骨干，昌吉電大的招生工作才能紅紅火火取得良好成績。

三、重視宣傳。

學校繼續(xù)加大開放教育招生宣傳力度，學校領導親自把關修改招生廣告詞，鮮明的突出了電大經濟、便捷、現(xiàn)代、開放的辦學特點，突出了電大學歷世界學歷綠卡的特色，學校新印制了招生簡章，編制發(fā)放了《招生宣傳詞》，并在學校各類活動中邀請媒體報道，不斷塑造電大的社會形象，打造電大開放教育品牌，社會對電大的了解度、認可度不斷提升；學校在春季招生的關鍵時期，投入1萬元進行了手機短信廣告和電視廣告；學校領導、教工深入特變電工、昌吉監(jiān)獄等單位開展招生宣傳，這些宣傳工招生工作改變了過去由老師學生宣傳的單一形式，宣傳面廣，可信度高，為電大的招生工作營造了良好的氛圍。學校招生老師想方設法通過各種渠道，進一步加大學校招生力度，吸引了各方生源。

四、開設專業(yè)多。

昌吉電大領導工作思路清晰，提出“凡是新疆電大審批同意我校開設的專業(yè)，今年都可以招”，特別是繼續(xù)辦好了理工類的《土木工程（本科）》、《建筑施工與管理（?？疲?、《工程造價管理（專科）》等專業(yè)，這些專業(yè)的開設不僅改變了過去我校主要開設文法財經類專業(yè)為主單一的專業(yè)設置的局面，使電大向綜合型辦學單位發(fā)展，而且吸引了生源，創(chuàng)造了良好的社會效益和辦學效益。實踐證明：只要統(tǒng)一思想，著眼于學校的發(fā)展，充分發(fā)揮電大開放教育的各種優(yōu)勢，就能開創(chuàng)出電大事業(yè)發(fā)展的新天地。

學校規(guī)范了各類招生的報名組織工作，從學生咨詢到報名，有清晰、有章可依的流程，逐步理清了招生辦公室的整體工作，規(guī)范了招生辦公室人員工作職責；規(guī)范了各類學生的報名程序特別是開放教育學生入學的系列環(huán)節(jié)，制定實施了《昌吉電大招生管理辦法》、《招生辦公室人員崗位職責》《開放教育、中職新生報名流程》、《昌吉電大各類新生入學須知》、《昌吉電大招生須知》、《昌吉電大預科生報名辦法》、《招生暫行辦法》，精心修訂了招生簡章，改進學生的報名程序，學生先交費后報名，細化強化了管理，減少了損失；落實了學校《招生暫行辦法》，進一步調動了教工的招生積極性。三是進一步改善了招生辦公室的服務質量，對教職工關心的專業(yè)開辦、招生登記、報名錄入等問題都給予了熱情耐心的解答，確保證一個生源都不流失。

五、縣級電大工作站成績顯著。

在2012年春季招生工作中，各縣電大工作站領導高度重視，精心組織，在縣電大工作站領導和教職員工的努力下，各縣市電大工作站招生成績突出，為昌吉電大圓滿完成2012年春季招生任務做出了突出的貢獻。在工作中，我們大力做好的對縣級電大工作站的服務工作，在學校領導的安排協(xié)調下聯(lián)系解決新生注冊，計劃追加協(xié)調工作，在新生注冊最緊張的時期，協(xié)調指導縣級電大注冊，積極完成新疆電大布置的各項工作，受到了上級電大的肯定。

今年在學校領導的帶領下，全校教工努力拼搏，我們深感到電大事業(yè)發(fā)展面臨良好的契機。隨著自治區(qū)、昌吉州社會進步和經濟快速發(fā)展，廣大從業(yè)人員對掌握一門技能，充實更新知識、提升就業(yè)技能的需求日益旺盛，而國家對普通院校辦成人教育不斷出臺新的約束政策，成人教育有廣闊的天地，誰能抓住這個機遇在激烈的競爭中脫穎而出，誰就能壯大發(fā)展。昌吉電大通過頑強拼搏的招生工作抓住了這個機遇，我們應該更好的發(fā)揮電開放教育靈活的辦學方式、豐富的學習資源、先進開放的學習方式的優(yōu)勢，增強信心、努力工作，讓電大的事業(yè)走向新的輝煌。

昌吉廣播電視大學

二0一二年二月二十五日

第三篇：電大招生工作總結

電大招生工作總結(精選多篇)

電大招生工作總結

我校20xx秋招生人數(shù)繼續(xù)呈上升趨勢:中央電大開放本科104人，?？?76人，合計680人。招生情況總結如下:

一、20xx秋招生工作總體情況

我校2014秋招生工作成績顯著，招生指標完成較好，招生人數(shù)大幅度增加。

二、20xx秋招生工作成績顯著的原因分析

抓住改革契機，做好接軌大專招生工作

這兩年電大最大的一項改革就是組建廣東開放大學，開放大學的成立將使電大發(fā)展走入快車道。我校有著獨一

無二的優(yōu)勢，優(yōu)美的校園環(huán)境，濃厚的學習氛圍，白天黑夜雙運作的特色，最有可能成為廣東開放大學的試點學校。但改革最根本的條件是人，也就是必須有高素質的教師隊伍及一定規(guī)模的學生。本學期適逢首屆接軌大專班畢業(yè)生順利完成學業(yè)，我校熱烈而隆重地舉行了“首屆接軌大專典禮活動”。我校首屆接軌大專班有四個專業(yè)，其中會計學專業(yè)依時畢業(yè)率為99%，現(xiàn)代文員專業(yè)依時畢業(yè)率為100%，計算機信息管理專業(yè)依時畢業(yè)率為83%，英語專業(yè)依時畢業(yè)率為83%，并且我校各專業(yè)學生都能順利就業(yè)，就業(yè)成功率達90%以上，有些優(yōu)秀的學生還進入了中國電信等很好的工作崗位。此次畢業(yè)典禮活動不僅總結了首屆接軌大專班的辦學經驗，更多地是介紹了接軌大專學生成功走向社會的情況，為接軌大專模式的宣傳以及招生發(fā)動工作打下了堅實的基礎。

我校20xx秋招生人數(shù)較多，其中一個主要原因是我校20xx級電視中專有

250名學生順利接軌升上開放教育大專學習，實踐證明，接軌大專辦學模式是電大生源的保障，是電大可持續(xù)發(fā)展的可行之路。

學校領導高度重視，全面做好招生準備工作

1、加大招生工作的宣傳力度。為了做好招生宣傳工作，學校先后在電視臺做了四次招生廣告，并多次在城市、鄉(xiāng)鎮(zhèn)等張貼招生宣傳標語，還在街頭派發(fā)招生簡章。另外，學校還積極把企業(yè)、機關等單位負責人“請”到學校來，同時組織招生宣傳小組“走”到相關單位進行招生現(xiàn)場宣傳，解答有報讀意向人員的疑問，收到較好的宣傳效果。

2、招生工作人員的共同努力。20xx秋招生工作中，學校每天安排有一名主管校長、一名教務處主任、一名招生人員和一名財會人員負責招生工作，保障招生工作的人力需要。為了做好招生工作，校長室、教務處和總務處的全體招生工作人員，不管是周末還是節(jié)假日，每天都各司其職，堅守崗位，扎扎實實地做好招生工作，耐心解答招生政策，不輕易放過任何一個生源。

3、動員全體教師積極參與招生宣傳發(fā)動工作。學校積極鼓勵教師參與招生宣傳發(fā)動工作，據(jù)統(tǒng)計，此次招生有近四成左右報讀學生是本校教師發(fā)動過來的，可見教師在招生宣傳中的積極作用。

積極探索教學改革，促進招生工作的開展

學校有生源才會有教學，教學的改革又能促進招生工作的完成。近幾年我校在課程改革方面一直在積極探索，不斷探索業(yè)余本?？瓢嗉敖榆壌髮０嗾n程開設與管理。

業(yè)余本?？瓢鄬W生大多數(shù)白天上班，晚上回校業(yè)余面授學習，時間方面非常寶貴。為此我們要求課任老師面授輔導課要注重課程全面介紹，要著重課程重點及難點講解，要做好課程復習工作，在安排的網輔時間內要做好與學生

交流與溝通工作，學校將不定期落實檢查老師的面授課質量及網輔情況。

接軌大專班學生精力充沛，并且有較多的學習時間，如何正確引導學生學習，開設有利于學生身心全面發(fā)展的課程，一直是我校在教學管理方面積極探索的事情。我們的做法是加強專業(yè)課程面授課及網輔的上課要求，以此同時我們還開設教學專業(yè)規(guī)則以外的公共基礎課，例如《大學語文》等，希望通過開設公共基礎課可以提高接軌大專學生的綜合素質。

通過教學方面的改革，改變了以往學生“混文憑”的思想，使我校有了較濃厚的學習氣氛，使越來越多的學生喜歡報讀我校開放教育，促進了我校招生工作的開展。

三、今后招生工作的設想

招生工作是學校所有工作的首要，沒有了生源，何來教學和教學管理，更談不上辦學的經濟效益和社會效益。今后我校將繼續(xù)重視抓好招生工作:一要認

真總結招生的成功經驗，加大招生宣傳工作，積極拓展新的專業(yè)，開展生源調查，滿足社會各部門人才培養(yǎng)的需要。二要繼續(xù)積極探索教學改革，切實提高辦學水平。教學改革給我們帶來了生機，創(chuàng)造了良好的學習氛圍，也促進了招生工作的進一步發(fā)展。我校每年都有出臺新的教學改革措施，這是我們很好的經驗總結，我們始終相信教學與招生是相互依存、相互促進的兩項工作。

2014年秋季招生工作總結

2014年秋季招生工作開始以來，我們緊緊圍繞學校工作要點，開拓以開放教育為主體，其他形式學歷教育為輔的辦學思路。在學校領導的正確決策和精心籌劃下，在全體教職工的通力合作下，圓滿完成了今年招生任務?，F(xiàn)就我校2014年秋季開放教育招生工作方面所取得的成績、存在的問題以及今后的努力方向總結如下：

一、基本情況

2014年秋我校新招開放教育新生

246人，有202人通過資格審核和入學測試，其中開放教育本科生46人，?？菩律?56人。圓滿完成了學校規(guī)定的電大招生任務，與10春年相比，秋季招生人數(shù)穩(wěn)中有升。

二、工作措施

1、領導重視，思想統(tǒng)一

生源是辦學的基礎，沒有生源學校辦學就成為無本之木，無源之水。正是基于這種認識，學校始終把招生工作擺在首要任務來抓，要求全校教職工積極支持電大的招生工作。張東亞校長多次主持招生工作會議，制定招生工作方案、指導宣傳計劃的實施和落實；爭取招生政策，協(xié)調支持力度，檢查招生進展情況。2、科學調研，預測生源動態(tài)

通過多種渠道開展調研，認真做好生源預測，為完成招生計劃提供保證。

注重平時信息的積累，通過多年的宣傳電大在社會上已有一定聲譽，平時總能接到社會上一些要求學歷進修人進行學歷進修咨詢，凡打電話來咨詢者，我們都及時記錄他們的聯(lián)系方式及學習需求情況，及時傳遞招生信息；

對在校學習的開放教育學員進行調查，了解他們的同事、朋友、親屬中需要提升學歷的人員情況，并進行信息匯總；

有針對性地深入到相關企事業(yè)單位，了解該部門的從業(yè)人員的學歷情況，為招生專業(yè)的設置提供可靠依據(jù)；

聯(lián)系往屆電大畢業(yè)生，了解他們繼續(xù)學習的需求情況。睢寧電大開辦多年來，培養(yǎng)了各類本?？茖W生千余名，他們大多工作在一線，在睢寧縣的地方經濟建設中發(fā)揮著重要作用。隨著社會的發(fā)展，競爭日益激烈，學歷的提高、知識結構的更新對于他們來說勢在必行，這部分人是電大專升本生源的主體；

3、加大宣傳，擴大影響

依托媒體進行宣傳：在電視臺等媒體發(fā)布招生信息；在睢寧職教中心網站上發(fā)布招生信息；

在校內和縣城主要街道上懸掛招

生橫幅，制作招生路牌；將招生簡章分發(fā)到學校的所有教職工，讓每一名教職員工都成為招生工作的宣傳員。

在周邊居民小區(qū)、單位的廣告張貼欄中張貼招生簡章，并定時更新。

發(fā)揮電大學員的作用，擴大宣傳。在籍學員的宣傳才是真正信得過的宣傳，其效果和影響力不可低估。

注重服務，以人為本。對于前來咨詢和報名的新老學員給以熱情的接待和周到的服務，使他們留下良好的印象

4、調整招生策略，開拓招生新渠道

學校領導針對電大招生現(xiàn)狀，組織電大管理人員進行調研，調整招生策略，提出電大招生不僅面向社會，而且要面向本校，要求在職教中心的在校生和畢業(yè)生中挖掘電大生源；在面向社會招生中，應繼續(xù)以前的聯(lián)合辦學之路，要求電大進行多方面聯(lián)合，真正做到辦學為地方經濟建設服務這一學校育人宗旨。在招生的具體方式上，實行全員招生，多渠道并舉，將電大招生與教師的經濟利益掛鉤。

3、及時總結，認真分析

招生工作結束后，為總結招生工作經驗，要求參加招生工作的同志每人一份工作總結，對招生工作中所采用的新的方法、措施詳細介紹，對招生情況進行研究分析，找出招生工作中存在的問題，提出解決辦法和以后招生工作的重點。

三、存在問題和改進措施

1、存在的問題：

電大招生面臨嚴峻的挑戰(zhàn)，招生壓力增大。

第一，在高等教育擴招形勢下，各類教育發(fā)展迅速，教育已經從賣方市場逐步走向買方市場。

第二，新生勞動力學歷層次在不斷提高，在職人員學歷補償教育市場不斷縮小。我縣近幾年經濟發(fā)展相對滯后,在職人員中需提高學歷者日漸減少,成人教育的招生在我市整體下滑。

第三，國內高等教育網絡學院經過整頓后發(fā)展迅速，招生總數(shù)在增加。

第四，開放教育學習費用較高也是影響招生工作的一個因素。

第五，現(xiàn)在想參加成人教育學習的部分學員,只重文憑,不重水平,開放教育對他們而言,教與學的過程顯得復雜,學習的時間精力較少.專業(yè)發(fā)展不協(xié)調。雖然今年招的人數(shù)較多，但有些專業(yè)人數(shù)明顯偏少，個別專業(yè)甚至連開班都很勉強，甚至不能開班，這固然與我縣個別專業(yè)需求較少有關，但在招生中的市場還是存在的，而且開放教育這種形式也較其他教育形式更為方便，應該做為以后招生工作的重點進行宣傳。

2、改進措施

不斷擴大電大的知名度，增加宣傳的新亮點，經常在電視、報紙上介紹電大，宣傳報道畢業(yè)生的先進事跡，讓“宣傳無時不在，宣傳就是效益”成為現(xiàn)實。

加強學習支持服務。學員能否來學習，學校的方方面面服務都很關鍵，比如學員報考、領教材、交費、上課、論文指導等事宜，老師和班主任都應拿出120個耐心，直到學員滿意為止。通過學員樹立了電大的良好社會形象又會通過學員把社會需要學歷的人員動員到電大來。

在縣城繁華地段常年做招生宣傳條幅，電大樓前常年懸掛招生宣傳標語。

深入市場調研，拓寬辦學渠道，走聯(lián)合辦學之路

靖遠縣電大工作站2014年招生工作總結

招生辦

2014年9月19日

靖遠縣電大工作站2014年招生工作總結

靖遠縣電大工作2014年“開放教育試點項目”本、?？普猩ぷ饕呀Y束，全年招收“開放教育試點項目”本科生43人，?？粕?9人，僅完成市電大下達的招生任務的50%?，F(xiàn)就一年的工作總結

如下：

一、我校在電大招生方面一年來所做的主要工作。

我校在電大招生方面，主要做了以下幾方面的工作：

學校高度重視電大招生工作，及時召開了專門會議，研究部署了我校06年的電大招生工作。在全校召開了招生動員大會，組織全體教職工學習中央電大開放教育試點招生宣傳資料，動員全體教職工參于招生工作，提高招生宣傳人員的業(yè)務水平，加強工作責任心，強化為學生服務意識，提高咨詢能力，制定招生獎勵制度，動員全體教職工利用各種方式進行招生宣傳。

印制招生宣傳材料，派專人深入全縣18個鄉(xiāng)鎮(zhèn)的所有學校進行宣傳。

利用當?shù)氐木W絡、《靖遠宣傳》等媒體進行廣泛宣傳。

通過靖遠電視臺做廣告宣傳。

學校出臺招生激勵措施，給學校教師布置招生任務，并廣泛發(fā)動在校學員

進行招生宣傳和招生。

雖然學校通過各種媒體形式和采取多種手段進行宣傳，但最終結果難以讓人滿意，未能完成市電大下達的全年招收160人的招生任務。

二，未能完成任務的原因

我校雖然在電大招生方面做了大量的工作，但仍然未能完成招生任務，主要有如下幾方面原因：

我縣成人教育招生競爭激烈，不算成人高校的招生，還有縣委黨校和自學考試，其中縣委黨校依靠其優(yōu)勢基本占領了行政單位一塊的生源，另外縣委黨校還和甘肅教育學院開展聯(lián)合辦學，而且其開展聯(lián)合辦學的歷史比電大工作站轉入我校的時間要長好幾年，部分事業(yè)單位如學校也和它們也有較深的合作關系。自學考試在靖遠設有考點，而且已經有二十多年的歷史，自學考試費用低，過關率也較高，考試又在靖遠本地，這些優(yōu)點吸引了大批的好學青年，參加自學考試的考生最多時全縣達三千多人，年均保持在兩千人的水平。再加上成人高校的招生，所以我縣成人教育招生競爭十分激烈。

2、其次是生源減少的問題。電大工作站的生源地主要是教育系統(tǒng)，教育系統(tǒng)本科生源減少。由于近年來我縣財政緊張，大批師范類?？粕鸁o法就業(yè)或雖已就業(yè)但工資只有300—400元，開放教育學習費用又比較高,經濟的原因導致這些招聘教師只能選擇參加自學考試。教育系統(tǒng)的?？粕磥碛谥袔煂W生，而中師學生面臨的就業(yè)壓力就更大，工資更低，所以本、?？贫既鄙俸罄m(xù)生源。這些原因影響了面向教育系統(tǒng)本、專科的招生，也成為招生困難的重要原因之一。

3、企業(yè)破產、商業(yè)不景氣，經濟環(huán)境差，就業(yè)困難大，企業(yè)單位很多人無力無暇進修。

三、今后應采取的措施及對策

面對如此多的困難，在今后的招生工作中，我們應該不斷總結經驗，吸取

教訓，應注意如下幾方面的問題：

認真學習、借鑒兄弟工作站的招生經驗，不斷研究其招生方法，禰補自身工作中的不足。

學校多召開電大招生會議，探討對策，專門研究電大招生工作。

建議成立由教育局領導任組長的電大招生工作領導小組、協(xié)調指導電

大招生工作。

加大了招生宣傳力度，特別是對教育部門的宣傳力度。

采取激勵措施，對招生工作做出突出貢獻的個人、予以獎勵，并和學校的“評優(yōu)”、“評先”及年終考核掛鉤。

回顧一年的招生工作，我校雖制定了詳細的招生工作計劃，并為其做了大量的工作，但最終結果難以使人滿意，其原因有主觀的，也有客觀的，我們將不斷總結經驗、吸取教訓、積極進取，不斷完善我校的電大招生工作，使開放教育招生試點工作再上新的臺階。

昌吉電大2014年春季招生工作總

結

2014年是昌吉電大加快發(fā)展，繼續(xù)夯實招生生存線和教學質量生命線的一年，學校繼續(xù)花大力氣狠抓了事關電大事業(yè)生存發(fā)展的招生工作，把招生工作放到了學校生存線的高度，學校領導親自掛帥、精心部署，在學校形成了領導重視、政策激勵、績效掛鉤、全員招生的工作格局，圓滿順利完成了2014年春季招生工作。

一、學校領導高度重視。

昌吉電大在2014年底隆重召開了招生工作總結表彰大會，獎勵了校本部2014年招生工作突出的先進集體和個人；獎勵了招生工作突出的縣級電大工作負責人；并與縣級電大工作站、學校各科室簽定了招生責任狀，出臺各種獎勵、激勵措施；昌吉電大把教職工和處室招生任務的完成情況作為評優(yōu)、晉職等工作的重要條件之一；各科室和電大工作站、全校教工高度重視，為2014年招生工作奠定了扎實的思想基礎。

二、校領導以身作則，全體教工齊心協(xié)力。

昌吉電大繼續(xù)實施了 “學校統(tǒng)籌、招辦協(xié)調、部門負責、全員招生、績效掛鉤”的招生辦法，充分調動了每一個教工工作的積極性。昌吉電大領導以身作則，帶頭招生，調動和促進了全校教職工的招生熱情；學校的老師心系學校生存發(fā)展，在招生工作中充分發(fā)揮了電大人敢于克服困難的精神，許多老師在招生工作中表現(xiàn)十分突出，2014年我校秋春季招生工作能夠取得優(yōu)異成績，就是得力于以上領導和老師的辛勤勞動和艱苦付出，正是由于學校有這樣一批招生骨干，昌吉

電大的招生工作才能紅紅火火取得良好成績。

三、重視宣傳。

學校繼續(xù)加大開放教育招生宣傳力度，學校領導親自把關修改招生廣告詞，鮮明的突出了電大經濟、便捷、現(xiàn)代、開放的辦學特點，突出了電大學歷

世界學歷綠卡的特色，學校新印制了招生簡章，編制發(fā)放了《招生宣傳詞》，并在學校各類活動中邀請媒體報道，不斷塑造電大的社會形象，打造電大開放教育品牌，社會對電大的了解度、認可度不斷提升；學校在春季招生的關鍵時期，投入1萬元進行了手機短信廣告和電視廣告；學校領導、教工深入特變電工、昌吉監(jiān)獄等單位開展招生宣傳，這些宣傳工招生工作改變了過去由老師學生宣傳的單一形式，宣傳面廣，可信度高，為電大的招生工作營造了良好的氛圍。學校招生老師想方設法通過各種渠道，進一步加大學校招生力度，吸引了各方生源。

四、開設專業(yè)多。

昌吉電大領導工作思路清晰，提出“凡是新疆電大審批同意我校開設的專業(yè)，今年都可以招”，特別是繼續(xù)辦好了理工類的《土木工程》、《建筑施工與管理》、《工程造價管理》等專業(yè)，這些專業(yè)的開設不僅改變了過去我校主要開設

文法財經類專業(yè)為主單一的專業(yè)設置的局面，使電大向綜合型辦學單位發(fā)展，而且吸引了生源，創(chuàng)造了良好的社會效益和辦學效益。實踐證明：只要統(tǒng)一思想，著眼于學校的發(fā)展，充分發(fā)揮電大開放教育的各種優(yōu)勢，就能開創(chuàng)出電大事業(yè)發(fā)展的新天地。

學校規(guī)范了各類招生的報名組織工作，從學生咨詢到報名，有清晰、有章可依的流程，逐步理清了招生辦公室的整體工作，規(guī)范了招

生辦公室人員工作職責；規(guī)范了各類學生的報名程序特別是開放教育學生入學的系列環(huán)節(jié)，制定實施了《昌吉電大招生管理辦法》、《招生辦公室人員崗位職責》《開放教育、中職新生報名流程》、《昌吉電大各類新生入學須知》、《昌吉電大招生須知》、《昌吉電大預科生報名辦法》、《招生暫行辦法》，精心修訂了招生簡章，改進學生的報名程序，學生先交費后報名，細化強化了管理，減少了損失；落實了學?！墩猩鷷盒修k法》，進一步調動了教工的招生積極性。三是進一步改善了招生辦公室的服務質量，對教職工關心的專業(yè)開辦、招生登記、報名錄入等問題都給予了熱情耐心的解答，確保證一個生源都不流失。

五、縣級電大工作站成績顯著。

在2014年春季招生工作中，各縣電大工作站領導高度重視，精心組織，在縣電大工作站領導和教職員工的努力下，各縣市電大工作站招生成績突出，為昌吉電大圓滿完成2014年春季招生任務做出了突出的貢獻。在工作中，我們大力做好的對縣級電大工作站的服務工作，在學校領導的安排協(xié)調下聯(lián)系解決新生注冊，計劃追加協(xié)調工作，在新生注冊最緊張的時期，協(xié)調指導縣級電大注冊，積極完成新疆電大布置的各項工作，受到了上級電大的肯定。

今年在學校領導的帶領下，全校教工努力拼搏，我們深感到電大事業(yè)發(fā)展面臨良好的契機。隨著自治區(qū)、昌吉州社會進步和經濟快速發(fā)展，廣大從業(yè)人

員對掌握一門技能，充實更新知識、提升就業(yè)技能的需求日益旺盛，而國家對普通院校辦成人教育不斷出臺新的約束政策，成人教育有廣闊的天地，誰能抓住這個機遇在激烈的競爭中脫穎而出，誰就能壯大發(fā)展。昌吉電大通過頑強拼搏的招生工作抓住了這個機遇，我們應該更好的發(fā)揮電開放教育靈活的辦學方式、豐富的學習資源、先進開放的學習方式的優(yōu)勢，增強信心、努力工作，讓電大的事業(yè)走向新的輝煌。

昌吉廣播電視大學

二〇一四年二月二十五日

綏濱電大2014年春季招生工作總結

綏濱電大招生工作在省市電大的指導下，經過全校教職工的共同努力，現(xiàn)已完成，總體情況如下：

09年春季總計招收開放本科新生14名，開放專科36名，其中10人為08秋擴招重新建籍，40人為新招收學員。

一、學校領導重視，全體教師努力。

早在寒假放假前，學校就專門召開全體教職工的招生工作會議，學校領導親自參加布置招生任務，從專業(yè)的設置到招生指標的制定，招生工作的宣傳，以及招生辦法的落實等進行了研究，把招生工作放在了首位，并且分析了09春招生工作的形勢和存在的問題，鼓勵大家一定要做好招生工作，每個教職工都分配了招生指標4名，對超額完成任務的人員進行獎勵，這樣大大調動了教職工的積極性，在學校形成了全員關心招生工作的新局面。

二、加大宣傳力度，擴大招生影響范圍

我們在綏濱電視臺等媒體進行宣傳，在學校懸掛了招生的宣傳條幅，并利用電大在校生人數(shù)教多，影響面大的優(yōu)勢，進行現(xiàn)身說法，以擴大招生的宣傳和影響范圍。

三、招生工作存在的問題

1、生源逐年減少?，F(xiàn)在的就業(yè)趨

勢是許多剛參加工作的人員已經是大學本科畢業(yè)生，不需要再進行學歷教育；

2、其它招生學校激烈競爭。例如佳木斯大學的招生代理人在我縣宣傳時，給學生的政策非常寬松，入學可以不交學費，畢

業(yè)時在繳納費用，并且考試條件也相當寬松，迎合了許多學員因工作家庭原因不能參加學習但還想取得學歷的要求；

3、招生結束時間太早，中小學校還沒有正式開學，招生人員無法深入到基層進行招生，造成部分教育部門的學生流失。

4、在招生工作中，我們還有許多工作做得不到位，需要我們進一步加強。

四、努力方向

今后我們要繼續(xù)加大招生宣傳力度，更好的完善招生各環(huán)節(jié)，我們相信，在省、市電大的指導下，秋季的招生工作中會有好的成績。

在今后的招生工作中我們將盡一

切力量、想方設法進行宣傳，使我校的招生工作更上一層樓。

綏濱電大

2014年4月4日

第四篇：電大招生工作總結

篇一：開平電大20xx秋招生工作總結

我校20xx秋招生人數(shù)繼續(xù)呈上升趨勢:中央電大開放本科104人，?？?76人，合計680人。招生情況總結如下:

一、20xx秋招生工作總體情況

我校2011秋招生工作成績顯著，招生指標完成較好，招生人數(shù)大幅度增加。

二、20xx秋招生工作成績顯著的原因分析

(一)抓住改革契機，做好接軌大專招生工作

這兩年電大最大的一項改革就是組建廣東開放大學，開放大學的成立將使電大發(fā)展走入快車道。我校有著獨一無二的優(yōu)勢，優(yōu)美的校園環(huán)境，濃厚的學習氛圍，白天黑夜雙運作的特色，最有可能成為廣東開放大學的試點學校。但改革最根本的條件是人，也就是必須有高素質的教師隊伍及一定規(guī)模的學生。本學期適逢首屆接軌大專班畢業(yè)生順利完成學業(yè)，我校熱烈而隆重地舉行了首屆接軌大專典禮活動。我校首屆接軌大專班有四個專業(yè)，其中會計學專業(yè)依時畢業(yè)率為99%，現(xiàn)代文員專業(yè)依時畢業(yè)率為100%，計算機信息管理專業(yè)依時畢業(yè)率為83%，英語專業(yè)依時畢業(yè)率為83%，并且我校各專業(yè)學生都能順利就業(yè)，就業(yè)成功率達90%以上，有些優(yōu)秀的學生還進入了中國電信等很好的工作崗位。此次畢業(yè)典禮活動不僅總結了首屆接軌大專班的辦學經驗，更多地是介紹了接軌大專學生成功走向社會的情況，為接軌大專模式的宣傳以及招生發(fā)動工作打下了堅實的基礎。

我校20xx秋招生人數(shù)較多，其中一個主要原因是我校20xx級電視中專有250名學生順利接軌升上開放教育大專學習，實踐證明，接軌大專辦學模式是電大生源的保障，是電大可持續(xù)發(fā)展的可行之路。

(二)學校領導高度重視，全面做好招生準備工作

1、加大招生工作的宣傳力度。為了做好招生宣傳工作，學校先后在電視臺做了四次招生廣告，并多次在城市、鄉(xiāng)鎮(zhèn)等張貼招生宣傳標語，還在街頭派發(fā)招生簡章。另外，學校還積極把企業(yè)、機關等單位負責人請到學校來，同時組織招生宣傳小組走到相關單位進行招生現(xiàn)場宣傳，解答有報讀意向人員的疑問，收到較好的宣傳效果。

2、招生工作人員的共同努力。20xx秋招生工作中，學校每天安排有一名主管校長、一名教務處主任、一名招生人員和一名財會人員負責招生工作，保障招生工作的人力需要。為了做好招生工作，校長室、教務處和總務處的全體招生工作人員，不管是周末還是節(jié)假日，每天都各司其職，堅守崗位，扎扎實實地做好招生工作，耐心解答招生政策，不輕易放過任何一個生源。

3、動員全體教師積極參與招生宣傳發(fā)動工作。學校積極鼓勵教師參與招生宣傳發(fā)動工作，據(jù)統(tǒng)計，此次招生有近四成左右報讀學生是本校教師發(fā)動過來的，可見教師在招生宣傳中的積極作用。

(三)積極探索教學改革，促進招生工作的開展

學校有生源才會有教學，教學的改革又能促進招生工作的完成。近幾年我校在課程改革方面一直在積極探索，不斷探索業(yè)余本專科班及接軌大專班課程開設與管理。

業(yè)余本?？瓢鄬W生大多數(shù)白天上班，晚上回校業(yè)余面授學習，時間方面非常寶貴。為此我們要求課任老師面授輔導課要注重課程全面介紹，要著重課程重點及難點講解，要做好課程復習工作，在安排的網輔時間內要做好與學生交流與溝通工作，學校將不定期落實檢查老師的面授課質量及網輔情況。

接軌大專班學生精力充沛，并且有較多的學習時間，如何正確引導學生學習，開設有利于學生身心全面發(fā)展的課程，一直是我校在教學管理方面積極探索的事情。我們的做法是加強專業(yè)課程面授課及網輔的上課要求，以此同時我們還開設教學專業(yè)規(guī)則以外的公共基礎課，例如《大學語文》等，希望通過開設公共基礎課可以提高接軌大專學生的綜合素質。

通過教學方面的改革，改變了以往學生混文憑的思想，使我校有了較濃厚的學習氣氛，使越來越多的學生喜歡報讀我校開放教育，促進了我校招生工作的開展。

三、今后招生工作的設想

招生工作是學校所有工作的首要，沒有了生源，何來教學和教學管理，更談不上辦學的經濟效益和社會效益。今后我校將繼續(xù)重視抓好招生工作:一要認真總結招生的成功經驗，加大招生宣傳工作，積極拓展新的專業(yè)，開展生源調查，滿足社會各部門人才培養(yǎng)的需要。二要繼續(xù)積極探索教學改革，切實提高辦學水平。教學改革給我們帶來了生機，創(chuàng)造了良好的學習氛圍，也促進了招生工作的進一步發(fā)展。我校每年都有出臺新的教學改革措施，這是我們很好的經驗總結，我們始終相信教學與招生是相互依存、相互促進的兩項工作。

篇二：諸暨學院20xx年春季招生工作總結

從20xx年11月份開始，本校著手進行2012年春季的招生工作。這季的招生工作與上一年作比較，在招生過程中遇到的困難和障礙愈來愈多，形勢相當嚴峻。從學校領導到普通教職員工，所做的工作及花費的財力、精力不比上年少，但收獲的成果卻相差甚大。下面就我校2012年春季開放教育招生工作情況、分析以及今后的努力方向總結如下:

一、招生總體情況

20xx年春季我校新招開放教育新生265人，其中開放教育?？普猩?43人，本科招生122人，沒有完成學校設定的電大招生任務，與前一年相比，春季招生人數(shù)下滑趨勢明顯。

新生中，從各年齡階段分布情況看，25歲以下的未婚青年仍是求學的主力軍;而剛參加工作或工作十年內的在職人員受工作需要、職評需要或形勢所逼，學歷教育市場還有潛力可挖。

二、招生工作分析

1、領導一如既往的重視

生源是辦學的基礎，沒有生源學校辦學就成為無本之木，無源之水。正是基于這種認識，一直以來，學校始終把招生工作擺在首要任務來抓，要求全校教職工積極支持電大的招生工作。朱建明校長多次召開招生工作會議，制定招生工作方案、指導宣傳計劃的實施和落實;爭取招生政策，協(xié)調支持力度，檢查招生進展情況。

2、科學調研，預測生源動態(tài)

通過多種渠道開展調研，認真做好生源預測，為完成招生計劃提供保證。

(1)注重平時信息的積累，通過多年的宣傳電大在社會上已有一定聲譽，平時總能接到社會上一些要求學歷進修人進行學歷進修咨詢，凡打電話來咨詢者，我們都及時記錄他們的聯(lián)系方式及學習需求情況，及時傳遞招生信息。

(2)對在校學習的開放教育學員進行調查，了解他們的同事、朋友、親屬中需要提升學歷的人員情況，并進行信息匯總。

(3)有針對性地深入到相關企事業(yè)單位，了解該部門的從業(yè)人員的學歷情況，為招生專業(yè)的設置提供可靠依據(jù)。

(4)聯(lián)系往屆電大畢業(yè)生，了解他們繼續(xù)學習的需求情況。諸暨學院開辦多年來，培養(yǎng)了各類本?？茖W生千余名，他們大多工作在一線，在諸暨市的地方經濟建設中發(fā)揮著重要作用。隨著社會的發(fā)展，競爭日益激烈，學歷的提高、知識結構的更新對于他們來說勢在必行，這部分人是電大專升本生源的主體。

3、加大宣傳，擴大影響

(1)依托媒體進行宣傳:在電視臺等媒體發(fā)布招生信息;在諸暨市教師進修學校網站上發(fā)布招生信息。

(2)在校內和城市主要街道上懸掛招生橫幅，制作招生路牌;將招生簡章分發(fā)到學校的所有教職工，讓每一名教職員工都成為招生工作的宣傳員。

(3)在周邊居民小區(qū)、單位的廣告張貼欄中張貼招生簡章，并定時更新。

(4)發(fā)揮電大學員的作用，擴大宣傳。在籍學員的宣傳才是真正信得過的宣傳，其效果和影響力不可低估。

(5)注重服務，以人為本。對于前來咨詢和報名的新老學員給以熱情的接待和周到的服務，使他們留下良好的印象。

4、調整招生策略，開拓招生新渠道

學校領導針對電大招生現(xiàn)狀，組織電大管理人員進行調研，調整招生策略，提出電大招生不僅面向社會，而且要面向本校，要求在本校的在校生和畢業(yè)生中挖掘電大生源;在招生的具體方式上，實行全員招生，多渠道并舉，將電大招生與教師的經濟利益掛鉤。

5、及時總結，認真分析

招生工作結束后，為總結招生工作經驗，要求參加招生工作的同志每人一份工作總結，對招生工作中所采用的新的方法、措施詳細介紹，對招生情況進行研究分析，找出招生工作中存在的問題，提出解決辦法和以后招生工作的重點。

三、對策和建議

1、存在的問題:

(1)電大招生面臨嚴峻的挑戰(zhàn)，招生壓力增大。

第一，在高等教育擴招形勢下，各類教育發(fā)展迅速，新生勞動力學歷層次在不斷提高，在職人員學歷補償教育市場不斷縮小。教育已經從賣方市場逐步走向買方市場。

第二，國內高等教育網絡學院經過整頓后發(fā)展迅速，招生總數(shù)在增加。我市目前有十多家單位聯(lián)合各地高校舉辦遠程學歷教育，生源爭奪戰(zhàn)非常激烈。

第三，開放教育本科統(tǒng)一網考課程增多、難度較高也是影響招生工作的一個因素。說白了就是其他高校遠程教育容易程度遠超電大開放教育。

2、對策建議

(1)不斷擴大電大的知名度，增加宣傳的新亮點，經常在電視、報紙上介紹電大，宣傳優(yōu)勢專業(yè)，學習當年三株口服液鋪天蓋地的宣傳模式，讓電大真正走進全市的每一個角落。

(2)加強學習支持服務。比如對學員報考、領教材、交費、上課、論文指導等事宜，老師和班主任都應拿出十二分的耐心，直到學員滿意為止。通過學員樹立了電大的良好社會形象。

(3)深入市場調研，拓寬辦學渠道，我們也應走聯(lián)合辦學之路。

篇三：珠海電大20xx年開放教育招生工作總結

陸放翁曾告誡他的兒子說:汝果欲學詩，功夫在詩外，陸放翁寫了一輩子詩，是曾經很下了一番詩內功夫的，他之所以說功夫在詩外，是因為他早已超越了學詩的初級階段。陸放翁談的雖是學詩，其實揭示的是一個普遍的道理，招生工作不僅僅是單純的媒體廣告宣傳，發(fā)了傳單跑了企業(yè)，把學生招進來便放之自流而不顧，招生工作應該作為一個系統(tǒng)工程來抓。

20xx年秋珠海電大開放教育招生1901人，超額178%完成省電大下達的招生任務。20xx年全年招生人數(shù)3515人，比20xx年增長了15%，占珠海市常住人口的萬分之二十九，遠遠高于全國電大萬分之六的水平，校本部招生總人數(shù)連續(xù)五年全省第一。近幾年來，隨著普通高校的持續(xù)擴招，導致成教生源的萎縮和質量的下降，電大同樣面臨著生存與發(fā)展的危機。珠海電大長期以來一直致力于研究、探索招生工作經驗，在多次的總結分析中發(fā)現(xiàn)，除了一些常規(guī)使用的招生宣傳手段，如采用:擴大廣告宣傳力度、改善學校硬件環(huán)境、提高招生人員綜合素質、加強招生工作管理等措施外，更重要的是要注重全方位系統(tǒng)地開展招生工作。

系統(tǒng)開展招生工作可以分為開展招生工作的客體、開展招生工作的主體及開展招生工作的過程。開展招生工作的過程可分為報名前、錄取后、畢業(yè)時三個過程，如果運用系統(tǒng)控制理論可分為事前、事中和事后控制，也可謂前控、中控和后控。

一、招生工作的客體

招生工作是學校工作的核心工作，而學生工作則是招生工作的重中之重。學生的概念既涵蓋了一切潛在的生源，也包括所有在校生和畢業(yè)后離校學生，以及中途因各種原因綴學、休學等所有學員。因此，招生工作也必須針對不同的生源主體進行全方位系統(tǒng)的管理。

二、招生工作的主體

開放教育學生同普通高校甚至于其它形式的成人高校學生相比，具有許多特點，這些特點最終表現(xiàn)的結果在于:招生難、流失率較高，學生對學校缺乏認同感、歸屬感，學校凝聚力不強等現(xiàn)象，盡管電大在五統(tǒng)一的模式下試圖通過加大教學力度提高管理和質量，但仍不能使學生達到預期目標。

20xx年珠海電大在開放教育中首推行思政導師制，20xx年實行學困生幫扶制度等政策，但思政導師工作如何有效開展卻一直仍在摸索之中。20xx年7月珠海電大整合專職輔導員、招生辦優(yōu)質人力資源成立學生工作處，并加大了對思政導師工作的宣傳和管理，各專業(yè)、各班級配備一名經驗豐富的思政導師，適時對學生開展專業(yè)引導，建立學生對學校的信任感、歸屬感，從而取得了良好的口碑宣傳。思政導師成員中即有專業(yè)任課老師，也有行政工作人員，形成了以招生辦公室為核心，輔導員、思政導師和任課教師三大主力軍齊頭并進的招生宣傳主體新格局，改變了以往招生工作單純由招生人員孤軍奮戰(zhàn)的被動局面，為招生提供了源源不斷的后備生源。

三、招生工作的過程管理

招生工作的過程管理包括招生主體的管理、招生客體的管理。

珠海電大三年來的跨躍式發(fā)展已進入了文化管理的新階段，招生主體的管理已形成良好的定性，也取得了可喜的成績，因此，招生工作的管理在此僅強調招生客體的管理。

招生客體是學生，而招生客體的管理工作主要是學生工作的管理。其包括:學生入學前的準備、入學后的影響、畢業(yè)時的教育，如何使這三個環(huán)節(jié)環(huán)環(huán)相扣、緊密相連，是系統(tǒng)開展開放教育學生工作的前提。

1.報名前讓學生樹立信心

電大辦學雖然已經三十多年，全國在校生達660萬人，畢業(yè)生遍布各行各業(yè)，珠海電大開放教育在校學生7000多人，但由于種種原因和各地辦學水平參差不齊，電視大學的知名度、社會影響力和信譽度相對于普通高校畢業(yè)生甚至和成人高考學生相比，還有一定距離，因此，通過各種渠道宣傳學校，提高學校知名度和社會公信力，幫助學生樹立選擇電大的信心，以及選擇后報讀的信心則尤為重要。

珠海電大三年多來，注重對社會青年學生群體的分析，通過一系列活動，激發(fā)學生報讀電大的信心，擴大招生宣傳力度。這主要通過改善學校辦

學條件，如:修建體育館、綜合服務大廳等硬件設施這些看得見、摸得著的外部實體環(huán)境來吸引學生。同時通過創(chuàng)新廣告形式宣傳電大，如:傳響一句口號--從早期直白式的讀書，選擇珠海電大到20xx年倡導學習目的式口號學知識、拿文憑、交朋友，2009年又推出互動式學習時代在電大學習，2010年則主倡公益式的讓學習成為一種信仰，朗朗上口，言簡意賅。另外，珠海電大努力實現(xiàn)電大辦學為促進地方經濟，為政府、為市民服務的功能，先后承接全國計算機等級考試、全國公共英語等級報考、普通話水平測試、全國成人高考報考、全國自學考試報考、教師資格認定、全國會計專業(yè)技術資格考試現(xiàn)場報名等工作，網絡資源涵蓋三大在線，開設珠海市數(shù)字化學習體驗中心，承辦2011年珠海市首屆全民終身學習活動周等一系列舉措使電大在社會影響力不斷擴大，樹立學生報讀的信心。

2.錄取后讓學生加強信心

學生報到入學后，才是學生工作的真正開始，如何通過各種方式留住學生，加強學生的學習信心，減少負面影響，是學生工作的重點，也是招生后續(xù)工作的重點。

①重視新生開學典禮

新生開學典禮是學生入學后對學校產生的第一印象。開學典禮不僅要熱烈、隆重，從細節(jié)上服務于學生，在形式上使學生產生良好印象，更要注重從內容上吸引學生，特別是校長的講話，要鼓舞激勵青年學生熱愛學習、熱愛電大、熱愛學校。珠海電大蔡勝校長十分重視開學典禮的講話，每學期精心撰寫演講稿，并以深入淺出的警句和典故循序漸進，激昂高亢的語言深深震撼了每個青年學生的心靈。同時開學典禮還要配合優(yōu)秀學生的表彰，使他們學有榜樣;配合獎助學金的發(fā)放，使他們學有依靠。

②健全班團組織、學習小組

開放教育學生是以松散的業(yè)余學習形式為主，如何改變這種狀況，使學生形成一個核心?就必須通過建立班級、建立學習小組，以及黨團組織來實現(xiàn)。珠海電大在學生入學后均已建立了學習班級和學習小組，重視黨團組織的作用，使學生有一個基本歸屬感。

③樹起優(yōu)秀學生榜樣的標桿作用

優(yōu)秀學生榜樣的力量是無窮的。開放教育學生自身具備一個很大的特點，那就是積極上進、刻苦的拼搏精神。學生工作要合理運用這一優(yōu)勢，樹立優(yōu)秀學生榜樣，通過每年的獎學金評比，優(yōu)秀學生、優(yōu)秀學生干部評比，增強同學學習的信心。珠海電大目前已設立了用友、陽坤、中南匯、得

一、2000年大酒店五大獎學金，2010年開始優(yōu)秀學生、優(yōu)秀干部評選，今年還重視加大了中央電大和省電大優(yōu)秀畢業(yè)生的推薦，給同學們創(chuàng)造了更多進取的機會。

④辦活文化講座--電大講壇

開放教育教學的一個不爭的事實是:以學生考試及格為教學重點，這是電大五統(tǒng)一模式下的優(yōu)勢，也是不足。如何彌補這一不足，改變學生知識結構，提高學生文化知識素質?學校要通過各類講座來進行。珠海電大這幾年開辦的電大講壇，聘請珠海市內外高校、社會、企業(yè)知名人士、專家、學者，內容涉及文學、攝影、管理禮儀、社會問題、特區(qū)建設等各個領域，通過講座開闊了學生的視野，提高了學生的文化修養(yǎng)，改變了學生的知識結構，受到學生的歡迎。

⑤用好學生活動經費

開放教育學生以松散、不組班教學形式進行，同時，學生來源主要以低收入的第一線職工為主，他們有強烈的進取心和通過開展各種活動實現(xiàn)交朋友、擴大人脈的愿望，但苦于在工作單位僅限于工友和老鄉(xiāng)小范圍活動，而學校為他們提供了交友平臺。但是開展學生活動需要一定經費支持，為此，珠海電大從2008年起規(guī)定將學費收入的2%用于學生工作，目前主要用于優(yōu)秀學生獎勵、大型活動、社團活動支出等，保證了學生活動豐富多彩的開展。

3.畢業(yè)時確立畢業(yè)生信心

開放教育學生經過三年在學校學習，積累了豐富的知識，對學校產生了一定的情感，對同學、老師充滿了感激之情，如何借助同學的這種樸素情感，使開放教育口碑宣傳影響擴大?畢業(yè)環(huán)節(jié)是重要的保證。

①畢業(yè)典禮留下真情

珠海電大辦學三十年來幾乎沒有進行過畢業(yè)典禮，忽視了這一環(huán)節(jié)的重要性，究其原因故然有電大發(fā)放畢業(yè)證不能與畢業(yè)同步進行有關，但也與我們工作沒有做細做強有關。今年6月9日珠海電大借中央電大嚴冰副校長和廣東電大方健壯校長來校之際，舉辦了隆重熱烈的畢業(yè)典禮，為854名同學頒發(fā)了畢業(yè)證書，并為40名同學授予了學士學位。同學們手捧畢業(yè)證書、穿上學士服、戴學士帽，興奮不已，畢業(yè)典禮結束后近兩個小時還在照相留影，依依不舍，充分證明了學生對學校的感恩和信任。同時，學生工作處正在組織編印精美的畢業(yè)生紀念冊，留下學生難忘的回憶。

②打通成人教育學生就業(yè)渠道

開放教育學生學習的目的之一就是希望通過學習找到合適的工作或者改變工作，珠海電大兩年多來，加強就業(yè)指導，學生工作處專門設立了就業(yè)指導中心，在學生入學時即填寫就業(yè)信息登記卡，已為260多位同學實現(xiàn)了就業(yè)，并就鼓勵開放教育學生自主創(chuàng)業(yè)進行了深入的研究，20xx年下半年已著手啟動自主創(chuàng)業(yè)策劃，但目前唯一做得不足的是人力投入不夠，學生畢業(yè)后就業(yè)情況暫還沒有進行全面調查統(tǒng)計。

③畢業(yè)追蹤

學生畢業(yè)離開學校，并不是學生工作的結束，加強與學生的聯(lián)系溝通，經常通過輔導員、任課教師的問候，有利于增加學生對學校的了解，使學生更好地宣傳學校。同時通過中央電大、省級電大優(yōu)秀畢業(yè)生的評選，宣傳畢業(yè)生的優(yōu)秀事跡，使校友會成為招生宣傳的重要平臺。

綜上所述，招生工作不僅僅著眼于招生辦公室的招生宣傳常規(guī)性工作，更應該改變觀念、擴展思路，積極參與地方政府活動，提高為市民服務的意識，依托地方政府、地方企業(yè)開拓招生空間，系統(tǒng)開展招生工作，相信珠海電大學生工作一定會做得更好，招生工作必將躍上新臺階。

篇四：20xx年電大招生工作總結大學城

在黨的十八大精神的鼓舞下，在校黨委的正確領導下，我校今年春季招生工作已經圓滿結束。

今年春季的招生正值寒假和春節(jié)期間，人手少，任務重，時間長，招生報名期間是雨雪交加，給我們在招生宣傳方面帶來許多困難，也給學員報名增添了不便。這次春季招生省校對驗證和測試工作要求十分嚴格，先后進行了三次驗證和三次測試。招生分為二段進行，即正招后有延期招生，驗證是先中央電大本?？乞炞C，而后是省內開放?？祁A審驗證，再后來是終審驗證。先進行正招測試，再進行補招測試。每個報名學員都要準確無誤地錄入教務軟件系統(tǒng)，任務重、責任大。即使如此，在分校和各工作站的共同努力下，我們圓滿地完成了省里下達的招生計劃。今年春招，省校共下達我校本科、專科招生計劃名，經過努力，我們實際完成招生任務 名，比去年同期招生數(shù)多出了 名，比去年秋季招生數(shù)也多了 名，招生工作取得了顯著的成績。

為了認真做好這次春招工作，主要采取了以下一些措施:一是加強領導。學校黨委對春招工作十分重視，專門開會研究招生方案，做到了主要領導親自抓，分管領導具體抓。形成了統(tǒng)一領導，分工負責的運行機制。二是組織外出學習。我們在省電大去年12月13日召開了03年春季招生預備動員會后，就及時組織有關人員到長沙、湘潭分校參觀學習了解兄弟分校有關招生方面的經驗。三是加大宣傳力度。我們對本市生源的市場進行了初步預測，宣傳走訪了一些單位和中小學，印發(fā)招生簡章，在常德日報和常德電視報上刊登了招生廣告，同時在有線電視上做了游動字幕廣告。為了擴大招生宣傳，分管校長和招生辦負責人親自到市直各小學去散發(fā)招生簡章，進行招生宣傳。今年春招，我們改變了以往和工作站各自制作招生簡章的做法。而是把各工作站和分校做為一個整體進行招生宣傳，這樣既節(jié)省了各工作站招生宣傳的時間和宣傳費用，也在招生上形成了一個統(tǒng)一的整體，體現(xiàn)了電大系統(tǒng)辦學的優(yōu)勢，有效地避免了招生宣傳中各自為陣，口徑不一，費時費力的現(xiàn)象，很大程度上為學員咨詢報名提供了方便。四是認真做好咨詢解釋工作。對報名者做到不問不否，耐心細致，使得報名學員對電大開放教育從報名到入學到都有了一個基本的了解，擴大了開放教育的影響。五是加強協(xié)調。同時在招生工作的落實上我們還采取了，精心組織優(yōu)先安排的辦法，抽調專人組成招生小組，形成了招生辦、行政處、教務處統(tǒng)一調度，協(xié)同作戰(zhàn)的良好局面，保證了招生工作的順利進行。

按照省校今春下達給我校本?？频?50人的計劃，我們從去年12月16日起至今年3月10日止本市各級工作站報名登記來電大學習的人數(shù)達780多人，參加測試、驗證人數(shù)在740多人，錄取709人。這其中進修學校和武陵工作站小教專業(yè)錄取人數(shù)分別為121人、78人。為該專業(yè)之前2名，分校本、專科各專業(yè)為330人(包括漢語25人、計算機專科16人)錄取人數(shù)超過了去年秋季，從這一些數(shù)據(jù)可以看出開放教育的生源是有的，我們必須抓住機遇開拓辦學專業(yè)，爭取生源。

盡管今春的招生工作取得了可喜的成績，但也還存在一些值得思考和改進的地方。一是招生的宣傳還不夠多樣化，不夠廣泛，不夠深入。二是分校已有了常設機構，而各工作站還沒有，各縣工作站是否能在這方面下點功夫，實行長年報名、登記，這樣可以擴大生源。三是流失學員人數(shù)較多。流失學員全市共50多人占總錄取人數(shù)8%。四是辦學渠道還不夠寬。我們去年秋季和中南大學開辦了法律本科遠程教育。今年三月下旬我校將和中南大學、湖大繼續(xù)開展聯(lián)合辦學，科大對我們已考察通過，決定在我校設立中南大學常德學習中心。請各工作站大力宣傳，協(xié)助分校做好有關招生工作。五是要力爭提升辦學層次，多開辦本科專業(yè)，各工作站應加大基礎設施建設、積極創(chuàng)造條件。只有這樣我們才能在今秋以至今后招生工作做的更好，開拓辦學渠道，拓寬辦學路子，辦更多的專業(yè)，招更多的學員，創(chuàng)造更好的學習條件，鞏固和發(fā)展開放遠程教育為發(fā)展電大，為現(xiàn)代遠程教育做更好貢獻。

第五篇：漣水電大2013招生工作總結

淮安電大漣水分校 2013招生工作總結

招生工作是學校工作的重中之重，它的成敗直接影響和決定著學校的生存和發(fā)展。面對競爭日益激烈的招生形勢，我校全面貫徹執(zhí)行中央電大和省電大關于招生工作的有關規(guī)定。2013年開放本、專科招生工作，在學校領導的正確決策和精心籌劃下，在全體教職員工的共同努力下，超額完成了省校下達的招生任務。為及時總結經驗，發(fā)現(xiàn)問題，適應新的招生形勢，現(xiàn)就我校今年開放教育招生工作所取得的成績、存在的問題以及今后的工作思路總結如下：

一、招生基本情況

2013年我校嚴格執(zhí)行省電大招生工作方案要求，大力加強招生宣傳，進一步充實招生力量，嚴格報名資格審查，124％超額完成了省校下達的招生指標。2013年春季，我校共申報招生專業(yè)13個（本科7個，專科6個），實際完成招生專業(yè)13個，完成招生人數(shù)222人，其中本科65人，?？?57人。2013年秋季，我校共申報招生專業(yè)16個（本科8個，?？?個），實際完成招生專業(yè)14個（本科6個，?？?個），完成招生人數(shù)188人，其中本科41人，?？?47人。全年我校共計完成招生人數(shù)410人（2013年目標數(shù)330人）。

二、招生采取的主要做法 1.領導一如既往的重視

生源是辦學的基礎，沒有生源，學校辦學就成為無本之木，無源之水。正是基于這種認識，一直以來，學校領導始終把招生工作放在了首位，常年不敢有絲毫松懈。學校領導班子經常召開專門會議，分析招生形勢，研究招生工作存在的困難，親自參與招生宣傳方案的制訂，經常過問招生辦法的落實情況，每天詢問招生進展情況，及時協(xié)調解決各種問題。學校領導通過多種渠道爭取縣教育局、鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學校領導、縣經濟開發(fā)區(qū)領導的支持，在全縣范圍內開展招生宣傳工作。學校分管招生校長穆波親自帶領全校教職工分片分組深入到縣直各企事業(yè)單位走訪，宣傳我校開放教育招生政策，及時研究招生中新情況、新問題，探尋新的解決辦法。由于領導的垂范，大大的調動了全校教職工的招生積極性，形成人人要招生，比著完成招生任務的可喜局面。

2．捕獲生源信息，及時動員

通過多種渠道開展市場調研，捕獲生源信息，為完成招生計劃提供保證。

（1）注重平時信息的積累，凡打電話來咨詢者，我們及時記錄他們的聯(lián)系方式及學習需求情況，定期打電話動員，直到他們報名為止。

（2）通過在校學員進行招生宣傳，對在校學習的開放教育學員進行調查，了解他們的同事、朋友、親屬中需要提升學歷的人員情況，及時通過電話動員。

（3）根據(jù)近幾年的招生情況，我們發(fā)現(xiàn)企業(yè)的中專學歷員工報名學大專的人數(shù)較多。因此我們對我校即將畢業(yè)的中專部學生進行反復動員，給他們分析參加電大學習的好處和有利條件。功夫不負有心人，今年有100余名我校中專畢業(yè)生報名參加電大大專學習。

（4）聯(lián)系往屆電大大專畢業(yè)生，了解他們繼續(xù)學習的需求情況。我校電大開放教育開辦以來，培養(yǎng)了各類?？茖W員4000余名，他們大多工作在一線，在我縣的經濟建設中發(fā)揮著巨大作用。隨著社會的發(fā)展，競爭日益激烈，學歷的提高、知識結構的更新對于他們來說勢在必行，這部分人是電大專升本生源的主體。在我們的努力下，今年有30余名電大大專畢業(yè)生報名參加我校電大本科學習。

3．加強宣傳，擴大影響

電大在眾多的社會辦學中，確實有它的許多自身的優(yōu)勢，但社會上還有不少的人不了解電大。我們深感宣傳對電大招生的重要性。我們主要采取了如下形式加大宣傳的力度。

(1)依托媒體進行宣傳:在電視臺等媒體發(fā)布招生信息;在學校網站上發(fā)布招生信息。

(2)在校內和城市主要街道上懸掛招生橫幅，制作招生路牌;將招生簡章分發(fā)到學校的所有教職工，讓每一名教職員工都成為招生工作的宣傳員。

(3)在周邊居民小區(qū)、單位、縣經濟開發(fā)區(qū)的廣告張貼欄中張貼招生簡章，并定時更新。

(4)發(fā)揮電大學員的作用，擴大宣傳。在籍學員的宣傳才是真正信得過的宣傳，其效果和影響力不可低估。

(5)注重服務，以人為本。對于前來咨詢和報名的新老學員給以熱情的接待和周到的服務，使他們留下良好的印象。

（6）采用多種形式反復宣傳電大的招生情況、學員畢業(yè)情況。宣傳電大知名畢業(yè)生的先進事跡，正面宣傳電大辦學業(yè)績。

4．出臺激勵政策，調動教職工招生積極性

為確保招生任務的完成，經過教代會討論，我校對招生工作方案進行了修訂和完善，制訂了更加科學合理的激勵政策，進一步調動全校教職工的招生積極性。一是堅持以開放教育為主體，其它學歷教育形式協(xié)調發(fā)展的辦學格局；二是招生辦統(tǒng)籌全校招生宣傳工作，并按招生人數(shù)和一定標準拔付宣傳費用，實行結余歸已的辦法提高積極性；三是招生任務納入教職工考核，招生任務完成情況與考核，職稱、職務晉升，評優(yōu)掛鉤，在同等條件下招生任務完成好者優(yōu)先；四是根據(jù)工作需要，學校設立專職招生崗位，凡男職工年滿53周歲，女職工年滿50周歲，經本人書面申請，學校黨委批準，可聘為專職招生人員；五是學校分春秋兩季進行招生進度考核，進行獎懲兌現(xiàn)。這些舉措極大地調動了廣大教職工參與招生的積極性，只要哪里有潛在生源就有人主動去宣傳，在全校形成全員關心電大招生工作的新局面。

5．加強服務意識，以誠待人

電大招生報名工作大多在節(jié)假日，招生辦公室合理安排值班時間，確保每時每刻都有人在崗在位，向前來報名的學員耐心詳細地介紹電大招生專業(yè)，學習方法等情況，從而增加了學員對電大的可信度。招生期間咨詢電話不斷，值班人員都能耐心認真解答。精誠所至，金石為開，我們的熱誠服務感染著每一位咨詢者，堅定了他們報名上電大的信心。對于工作繁忙的學員，我們還上門為其辦理報名手續(xù)。

6．及時調整專業(yè)設置和招生計劃，滿足市場需求

有針對性地深入到縣直各單位，如政府機關部門、企事業(yè)單位等了解從業(yè)人員的學歷情況，為我們招生專業(yè)的設置提供了可靠依據(jù)。通過市場調研，我們發(fā)現(xiàn)學前教育和建筑、會計、行政管理等專業(yè)生源充足，市場發(fā)展?jié)摿Υ?，而漢語言文學和小學教育等專業(yè)市場需求則趨于飽和。今年我們及時調整了專業(yè)設置和招生計劃，以滿足市場需求。

7.及時總結幷調整招生策略

招生工作結束后，為總結招生工作經驗，要求參加招生工作的同志每人一份工作總結，對招生工作中所采用的新的方法、措施詳細介紹，對招生情況進行研究分析，找出招生工作中存在的問題，提出解決辦法和以后招生工作的重點。

三、招生工作中存在的問題

1．電大招生面臨嚴峻挑戰(zhàn)，招生壓力增大。

第一，在高等教育擴招形勢下，各類教育發(fā)展迅速，教育已經從賣方市場逐步走向買方市場。

第二，新生勞動力學歷層次在不斷提高，在職人員學歷補償教育市場不斷縮小。我縣近幾年經濟發(fā)展相對滯后,在職人員中需提高學歷者日漸減少,成人教育的招生在我縣整體下滑。

第三，國內高等教育網絡學院經過整頓后發(fā)展迅速，招生總數(shù)在增加。第四，開放教育學習費用較高也是影響招生工作的一個因素。

第五，現(xiàn)在想參加成人教育學習的部分學員,只重文憑,不重水平,開放教育對他們而言,教與學的過程顯得復雜,學習的時間、精力較少.目前，有多所成人高校常年在我縣設點招生，因其收費低，管理簡便，交錢包畢業(yè)，具有很強的優(yōu)勢。再加上他們各自宣傳，惡性競爭，報名者不知所從，給我校招生造成了很大的壓力。

2．中央電大學員資格清理，給招生工作帶來負面影響。

前兩年，中央電大對在籍和已畢業(yè)學員的資格進行反復清理審查，有的學員反復幾次提供材料，怨聲載道。特別是已畢業(yè)學員畢業(yè)證書拿到手幾年了，卻沒上網。我們很難給學員解釋清楚，一傳十，十傳百，在社會上造成了一些負面影響，成為電大招生工作中的一塊絆腳石。

3.專業(yè)預測和申報工作缺少針對性。

在專業(yè)申報中沒有進行很好的市場調查，有些生源預測僅根據(jù)平時的一些零散的信息，未做系統(tǒng)調查就進行專業(yè)申報，結果報名情況很不理想，招生實際情況同預測情況相差甚遠。在今后的招生工作中，我們將加大市場調研力度，及時調整專業(yè)設置，確保完成各申報專業(yè)招生計劃。

四、今后工作的思路 1．進一步拓寬招生范圍

近幾年，成人各類高等教育都遭遇了前所未有的生源枯竭壓力，競爭空前激烈。特別是成人教育門檻越來越低，辦學形式靈活、考試難度降低，給開放教育招生帶來較大沖擊。我們將針對以上情況，努力拓寬宣傳渠道，突出開放教育的辦學優(yōu)勢，優(yōu)化開放教育辦學條件和提供優(yōu)良的教學支持服務，出臺優(yōu)惠政策，以形成較強的競爭實力。

2．加強自身建設，完善服務機制

（1）學校加強網站建設工作，進一步認識學校網站建設的重要性，明確各人的職責和任務以便更好地為支持教學服務，為學員提供網絡學習的平臺。（2）進一步提高我校師資隊伍運用現(xiàn)代教育技術的水平，籌集資金為教學人員配備電腦，著手對教師進行網絡及相關應用軟件作進一步的培訓。

（3）全面深化教學模式、教學管理模式及運行機制的改革。不斷完善我?！皟蓚€為主和四個結合”的教學模式，全面對傳統(tǒng)授課方式進行改革，減少傳統(tǒng)教學的課堂面授的時間，增加教與學的互動空間，并安排網上教學時間。

（4）加強學習支持服務。比如對學員報考、領教材、交費、上課、論文指導等事宜，老師和班主任都應拿出十二分的耐心，直到學員滿意為止。通過學員樹立了電大的良好社會形象。

3．擴大招生規(guī)模，力創(chuàng)示范性縣級電大。

狠抓招生宣傳，增加宣傳投入，落實招生職責，創(chuàng)新招生方式，拓寬招生市場，了解招生專業(yè)發(fā)展方向，主動適應社會教育需求和公民“終身學習”的發(fā)展需求，及時跟進追蹤，增設新型專業(yè)。到2014年秋，學校規(guī)模力爭達到在籍生1500人，為創(chuàng)建示范性縣級電大奠定基礎。

4．畢業(yè)追蹤報道，提高學校知名度

加強與畢業(yè)學員的聯(lián)系溝通，獲取優(yōu)秀畢業(yè)生信息。經常通過輔導員、任課教師的問候，有利于增加學員對學校的了解，使學員更好地宣傳學校。經常在電視、報紙上介紹宣傳報道我校電大優(yōu)秀畢業(yè)生的先進事跡，提高學校的知名度，讓“宣傳無時不在，宣傳就是效益”成為現(xiàn)實。

總之，招生工作不僅僅著眼于招生辦公室的招生宣傳常規(guī)性工作，更應該改變觀念、擴展思路，積極參與地方政府活動，提高服務的意識，依托地方政府、地方企業(yè)開拓招生空間，系統(tǒng)開展招生工作，相信我校電大工作一定會做得更好，招生工作必將躍上新臺階。

執(zhí)筆人：劉海賢

2013年11月11日