第一篇：班徽設(shè)計大賽活動總結(jié)

班徽設(shè)計大賽活動總結(jié)

2014年12月14日，院學(xué)生會信息宣傳部舉辦了商學(xué)院第一屆班徽設(shè)計大賽。此次活動的目的意在加強班級文化建設(shè)，表達(dá)對班級的熱愛，促進(jìn)和諧班級，增強班級的凝聚力，營造團(tuán)結(jié)、和諧的班級氛圍，增進(jìn)同學(xué)們的動手能力，豐富我院的文化生活，促進(jìn)學(xué)生德、智、體全面發(fā)展，體現(xiàn)商院學(xué)子們的精神風(fēng)貌。

本次班徽設(shè)計大賽要求作品有創(chuàng)意，美觀大方，簡潔明快，體現(xiàn)團(tuán)結(jié)向上、積極進(jìn)取的精神風(fēng)貌。來稿大多能圍繞上述要求進(jìn)行設(shè)計。通過活動，激發(fā)了學(xué)生的創(chuàng)新思維，培養(yǎng)創(chuàng)造能力，凝聚了向心力。同學(xué)們在活動中不知不覺受到美的薰陶，美的感染，從而形成積極、樂觀、向上的班風(fēng)。通過電腦制圖，同學(xué)們學(xué)習(xí)了一些photoshop和幻燈片制作的知識；通過手工繪圖，提高了動手能力；同時，現(xiàn)場解說還提高了同學(xué)們的語言表達(dá)能力。此次大賽共征集作品二十一份，每份作品主題鮮明，做工簡約精美，均體現(xiàn)了本班級的特色，展現(xiàn)了班級團(tuán)結(jié)向上的風(fēng)貌。本次大賽采取現(xiàn)場PPT進(jìn)行作品講解、班級文化創(chuàng)建展示及網(wǎng)上微博投票的評審辦法，我們將征集來的作品找了一個固定的教室進(jìn)行參評，選手們主要通過演講來介紹他們的班徽并進(jìn)行班級文化創(chuàng)建展示，我們邀請了學(xué)院學(xué)生會及社團(tuán)的負(fù)責(zé)人做為評委，選出他們心中最優(yōu)秀的班徽，保證了本次大賽的公平、公正和公開。最后14級財務(wù)管理一班周夢憑借奇特的構(gòu)思、細(xì)致的制作、簡明的設(shè)計摘取了本次大賽的桂冠。

隨后，由原經(jīng)管學(xué)院網(wǎng)絡(luò)信息部部長余東波學(xué)長、上屆獲獎選手李

第二篇：班徽設(shè)計大賽

班徽設(shè)計大賽

一活動背景

班級文化是一種隱性的教育力量，表現(xiàn)出一個班級獨特的風(fēng)貌和精神，它是一種充滿柔性的、溫和的、人文的精神、制度、關(guān)系和環(huán)境的綜合存在，是一種新的德育模式，對學(xué)生身心發(fā)展有舉足輕重的作用。班級文化可分為“硬文化”和“軟文化”。所謂硬文化，是一種“顯性文化”，可以摸得著、看得見的環(huán)境文化，也就是物質(zhì)文化，比如教室墻壁上的名言警句，英雄人物或世界名人的畫像；懸掛在教室前面的班訓(xùn)、班風(fēng)等醒目圖案和標(biāo)語等等,這些都是體現(xiàn)一個班級文化的成分,班徽最具代表性.班徽是班級個性文化的集中展示，是一個班級的標(biāo)志。代表了一個班的形象。它與懸掛在教室前面的班訓(xùn)、班風(fēng)等醒目圖案和標(biāo)語同要重要,同時會讓同學(xué)們更加重視班集體、熱愛班集體.我們要使班徽體現(xiàn)班級文化建的作用。

徽征主要是為展現(xiàn)班級特色，激發(fā)同學(xué)們的創(chuàng)新意識，增強班級凝聚力，我班將舉行班徽征集賽，希望同學(xué)們積極參加，發(fā)揮創(chuàng)意，為班級文化建設(shè)貢獻(xiàn)一份力量。

二活動目的

1豐富同學(xué)們的課余文化生活

2展現(xiàn)班級風(fēng)采，增強班級凝聚力

3活躍校園文化氣氛，提高學(xué)生的文化藝術(shù)品位

三創(chuàng)作要求

1、結(jié)合學(xué)校與學(xué)院歷史與文化，符合時代特點；

2、內(nèi)容積極健康，底蘊深厚，具有班級特色；

3、寓意深刻，造型獨特，具有創(chuàng)新性，色彩鮮明；

4、作品必須原創(chuàng)，不能抄襲，之前不能以任何形式發(fā)表過，不得侵犯他人產(chǎn)權(quán)；

5、作品均采用a4圖幅，符合徽標(biāo)特征，附帶圖片解說。

四活動流程

1.前期準(zhǔn)備工作:

在 月 號前，班長做好宣傳發(fā)動工作，并宣布比賽相關(guān)事宜。在 月 號前每個班級至少完成一份作品并上交參加比賽（電子圖稿或手繪稿均可）。由宣傳委員和組織委員負(fù)責(zé)征集工作。作品須附有應(yīng)征班級！比賽流程：

A.開幕詞 致辭人： 預(yù)定時間：5分鐘

B 主持人介紹比賽規(guī)則及相關(guān)事宜 預(yù)定時間：5分鐘

C 按照班級號順序，參賽作品作者依次上臺向大家展示班徽，并向大家簡單介紹班徽設(shè)計寓意。

D 特約嘉賓評委點評或老師點評。

五經(jīng)費預(yù)算

1.買獎品: 300元左右.(評選前三名,最佳設(shè)計獎一名,優(yōu)秀獎一名)發(fā)放相應(yīng)的獎品.供給 : 300元左右.六頒獎活動

1將由院領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)一頒獎

七應(yīng)征作品權(quán)屬

1本次活動的獲獎作品擁有權(quán)將歸屬青島理工計算機工程學(xué)院。學(xué)院有權(quán)對所有獲獎作品復(fù)制、出版(含電子出版)、展出、推廣。八注意事項

1、所有提交作品一律不退還，請作者自留底稿；

2、在作品征集結(jié)果未出之前，任何應(yīng)征者不得私自發(fā)表征集作品；

3、應(yīng)征作品必須是應(yīng)征者獨立創(chuàng)作完成的原創(chuàng)作品

2014/10/8

左立尚

第三篇：班徽設(shè)計大賽活動策劃

進(jìn)一步加強在校大學(xué)生思想道德建設(shè)，在全校范圍內(nèi)形成愛校愛班的良好氛圍，促進(jìn)學(xué)風(fēng)和班風(fēng)建設(shè)，培養(yǎng)和塑造大學(xué)生集體主義精神和團(tuán)隊意識，校學(xué)生會決定在全校范圍內(nèi)開展以“我的班徽我做主”為

主題的首屆班徽設(shè)計大賽。

一、活動目的:

凝聚青年學(xué)子，勇做班級的優(yōu)秀一員。

本次活動以“弘揚先進(jìn)文化，凝聚青年學(xué)子，增強學(xué)生活力，培育四有新人”為目標(biāo)，本著集思廣益，博采眾長、推陳出新的原則，結(jié)合宣傳部特點，銳意創(chuàng)新，大膽實踐，緊密圍繞學(xué)校思想道德建設(shè)，服務(wù)大學(xué)生成才、建立優(yōu)秀班集體等方面展開各項活動，倡導(dǎo)有利于青年學(xué)生健康成長的班級文化活動氛圍，加強青年學(xué)生的素質(zhì)拓展和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，促進(jìn)廣大學(xué)生綜合素質(zhì)的全面提升，提高班級的凝聚力。本次“我的班徽我做主”主題活動設(shè)計大賽，面向全校團(tuán)員青年，積極引導(dǎo)開展此項活動，樹立“愛黨、愛國、愛校、愛班”之情，體現(xiàn)廣泛參與性和不斷創(chuàng)新性。

二、主辦單位：

XX大學(xué)學(xué)生會

三、活動主題： 我的班徽我做主。

四、活動地點： XX大學(xué)

五、活動日期：

2008年11月1日至2008年12月1日

六、活動流程： 第一階段（活動前）

1.宣傳設(shè)計中心辦公組擬定策劃，設(shè)計組設(shè)計展板、海報、橫幅等。

2.宣傳設(shè)計中心宣傳組到各個學(xué)院進(jìn)行活動的宣傳工作，調(diào)動學(xué)生參加活動的積極性，為活動的開展

奠定良好的基礎(chǔ)。

3.宣傳部負(fù)責(zé)印制該活動的海報、橫幅的工作，實踐組負(fù)責(zé)拉外聯(lián)，為活動提供盡可能多的經(jīng)費。

第二階段（活動開展）

2008年11月1日到2008年11月15日是活動開展的時間。首先要做的就是宣傳，即讓盡可能多的參與到這次活動中來。

在宣傳方面除了我們中心本身優(yōu)勢還可以加上一些獨特且有效的宣傳方式在全校進(jìn)行全方位的宣傳，使我們的活動讓最多的人了解并參與進(jìn)來，從而達(dá)到預(yù)期的效果。我們的宣傳方式有: 展板宣傳：學(xué)校食堂前，教學(xué)樓大廳中，宿舍樓大廳里展出我們的展板讓盡可能多的人了解我們的活動。

橫幅宣傳：在一些人流量較多并且比較醒目的地方，掛上橫幅，讓來來去去的人，不經(jīng)意間已經(jīng)接

受了我們所要傳達(dá)的信息。

海報宣傳：我們相信醒目的海報一定會吸引同學(xué)們的注意力，將班徽設(shè)計大賽這個活動廣而告之。傳單：由我們中心的成員，將幾千份傳單發(fā)放到每個寢室，這樣的宣傳效果一定非同凡響。廣播宣傳：每天中午和下午借助中大之聲將我們的聲音傳遍校園的每個角落，深入到每個人的心中。網(wǎng)站宣傳：在校學(xué)生會自己的網(wǎng)站上進(jìn)行宣傳，不僅能提高校會網(wǎng)站的點擊率，也能使我們的活動

讓更多人知道這次活動。

在我們的大力宣傳之后，活動已經(jīng)深入人心，越來越多的班級將會參與進(jìn)來。

各班級班委組織每一位同學(xué)進(jìn)行班徽設(shè)計活動，激發(fā)同學(xué)的想象力和創(chuàng)造力，設(shè)計出具有班級特色的班徽。各班同學(xué)集思廣益，發(fā)揮創(chuàng)新才能，籌劃制作方案。各班同學(xué)開始分工合作，制作自己參賽的作

品。

我們會制作一些投稿箱放在一些指定的地點，比如說放在寢室樓的大廳里，或者在七食堂門前指派我們的工作人員負(fù)責(zé)收集，所以同學(xué)們只需將自己制作的作品放到那里即可；電子稿的班級則直接將自己的作品發(fā)到我們指定的郵箱中（具體的內(nèi)容與格式要求見下）。

第三階段（活動評選）

這個階段為了保證竟賽的公正性，我們會請資深教授進(jìn)行評比并且由同學(xué)們在網(wǎng)上進(jìn)行投票共同

決定。

1．2008年11月下旬，所有參賽作品匯總上交大賽組委會,之后組織專家、教授評委進(jìn)行評審并結(jié)合網(wǎng)上投票率公布獲獎名單。

2.2008年11月28日至11月30日，在第一教學(xué)樓的大廳及其它人流量比較大的公共場所展示優(yōu)秀

獲獎作品，供全校師生欣賞。

3.2008年12月1日晚7點，在升華廣場舉行頒獎儀式。屆時邀請各評委及學(xué)生會干部出席，并進(jìn)

行樂隊演出及個人即興表演。4.活動結(jié)束后，作品由學(xué)生會珍藏。

七、參賽內(nèi)容要求：

1.作品表現(xiàn)形式：分為平面構(gòu)圖作品和多媒體作品兩種。平面作品可以是油畫，水彩畫，鉛筆畫等繪畫作品，也可以是電腦構(gòu)圖作品等（但必須是自己班構(gòu)思創(chuàng)作的，不得下載抄襲）。

2.作品表現(xiàn)內(nèi)容：參賽者可根據(jù)各班情況，針對本班特色將自己的感想來合理設(shè)想，用自己的雙手勾勒出心目中的圖畫，可以在作品旁進(jìn)行說明，使主題思想更加明確。主辦單位將根據(jù)情況將系列優(yōu)秀的作品于2008年11月28日至11月30日這三天在一教大廳及其它人流量比較大的公共場所展出，以獲得進(jìn)一步的宣傳效果。所以作品要能體現(xiàn)出班級精神，具有一定的宣傳效果易于讓大眾理解并接受。

3.參賽作品要求：

<1>平面構(gòu)圖作品

參賽作品必須是A3（297×420）規(guī)格，在作品背面標(biāo)明學(xué)院、專業(yè)、班級及相關(guān)聯(lián)系人的電話。

<2> 多媒體作品

◆要求以電子版形式投稿。

◆注明學(xué)院、專業(yè)、班級及相關(guān)聯(lián)系人的電話。

◆參賽作品必須是原創(chuàng)，且不能與別的比賽重復(fù)。所有參賽作品正面展示、內(nèi)容部分均不得標(biāo)注學(xué)院、班級，或者其他可以識別作者以及參賽班級的記號，違反規(guī)定者將取消參賽資格。（設(shè)計作品一律

不退，請自留底稿。）

◆參賽者可根據(jù)需要用比較詳細(xì)的補充說明材料來闡述作品內(nèi)容。以上說明材料要通俗、易懂簡

明，語言文明，并緊扣設(shè)計作品所表達(dá)的內(nèi)涵.八、評分細(xì)則

1、作品創(chuàng)意（30分）：形式、內(nèi)容、主題上的創(chuàng)新根據(jù)情況予以加分

2、主題（20分）：主題突出且深刻。

3、版面（20分）：版面合理，色彩搭配和諧合理。

4、網(wǎng)絡(luò)支持率（30分）：根據(jù)網(wǎng)絡(luò)支持率分為A、B、C三個等級予以給分。

九、總結(jié)和表彰：

為推動本屆“我的班徽我做主”主題活動的深入開展，本次活動設(shè)計大賽將設(shè)立一等獎1個，二等獎3個，三等獎5個；最具表現(xiàn)力獎1個、最具創(chuàng)新獎1個，最佳作品1個，評選工作由宣傳與設(shè)計中心

負(fù)責(zé)并統(tǒng)一進(jìn)行總結(jié)表彰 一等獎1名：獎金100元+印有該班設(shè)計班徽圖案的T恤31件。

二等獎3名：獎金50元+印有該班設(shè)計班徽圖案的手絹31件

三等獎5名：獎金30元+精美禮品一份

另設(shè)有：

最具表現(xiàn)力獎1名：精美禮品一份 最具創(chuàng)新獎1名：精美禮品一份 積極參與獎1名：精美禮品一份

十、頒獎儀式：

獲獎名單公布以后，將于2008年11月1日晚七點于升華廣場舉行頒獎儀式可分為這樣幾個過程： <1>.進(jìn)行一些娛樂表演，活躍現(xiàn)場氣氛，吸引更多人來觀看，贊助商也可在現(xiàn)場通過傳單、宣傳手

冊、產(chǎn)品展示、海報等方式為自己進(jìn)行宣傳

<2>.給獲獎班級頒獎，通過現(xiàn)場鳴謝等方式來幫贊助商進(jìn)行宣傳。

<3>結(jié)束

頒獎儀式因為要在露天條件下進(jìn)行，所以頒獎日期有可能根據(jù)天氣情況進(jìn)行調(diào)整。

十一、可行性分析：

1、此次活動為中南大學(xué)關(guān)于制作班徽的活動，其影響力和沖擊力絕對非同一般。

2、班徽是班級的標(biāo)志，大學(xué)生是當(dāng)今社會的領(lǐng)軍人物，我們希望通過這個活動培養(yǎng)大學(xué)生的集體主義感和凝聚力，使他們更加深入地了解了責(zé)任與義務(wù)，提升了自身思想道德素質(zhì)，用實際行動去表現(xiàn)自我，張揚個性，通過這次活動，他們的榮譽感由個人上升到學(xué)校乃至社會。

3、以競賽的形式舉辦此次活動，可以充分調(diào)動同學(xué)參加的積極性、積極地投入到比賽的準(zhǔn)備工

作中。

4、以競賽的形式舉辦形式并不復(fù)雜，所需資金也不多，但在全校大學(xué)生中的影響力卻很大。

十二、預(yù)計效果：

此次活動的開展，將使更多的同學(xué)進(jìn)一步了解到他們目前生活的班級，增強同學(xué)之間的合作意識，增加班級的活力，號召同學(xué)們共同為班級的學(xué)習(xí)環(huán)境而戰(zhàn)，為班級名譽而戰(zhàn)，為學(xué)校榮譽而戰(zhàn)。所以同學(xué)們必定會踴躍參加，使校園氣氛更加活躍起來，這次活動也必定以他的特殊魅力深入人心，在校園中產(chǎn)生非同一般的反響，促進(jìn)中南人積極進(jìn)取，開拓創(chuàng)新。

十三、市場分析（投資高?；顒拥膬?yōu)勢）

1.同電視、報刊傳媒相比，在學(xué)校宣傳有良好的性價比，可用最少的資金做到最好的宣傳。

2．學(xué)校消費地域集中，針對性強，產(chǎn)品品牌容易深入人心。

3.因為年年都有新生，如條件允許的話,商家還可以同我們中南大學(xué)學(xué)生會建立一個長期友好合作關(guān)系，如每年共同策劃一次圣誕Party,將會使商家在公寓內(nèi)外的知名度不斷加深，極具有長遠(yuǎn)意義!4.便捷的活動申請：商家在公寓內(nèi)、高校內(nèi)搞宣傳或促銷活動，一定要經(jīng)過一系列的申請，而通過和我們中南大學(xué)學(xué)生會，貴公司可以方便快捷獲得校方批準(zhǔn)，并且得到我們協(xié)會各部門的大力協(xié)作配合。

5.高效廉價的宣傳：以往的校內(nèi)活動中，我們積累了不少的宣傳經(jīng)驗，在學(xué)校建有強大的宣傳網(wǎng)，可以在短時間內(nèi)達(dá)到很好的宣傳效果。而且有足夠的人力資源為貴公司完成宣傳活動!

6．本次活動將有過兩萬人了解！

十四、商家補償計劃

冠名權(quán) 本次活動可以“××杯班徽設(shè)計大賽”等來命名。贊助總金額要過半數(shù)方有冠名權(quán)。

傳單宣傳 傳單上公司以贊助商的身份出現(xiàn)或同時派發(fā)公司的傳單。

小冊子宣傳 如公司有宣傳冊子可協(xié)助派發(fā) 由商家自己提供

海報宣傳 海報上商家以贊助商的身份出現(xiàn)，并可印上公司標(biāo)志物商家自行設(shè)計也可。展板宣傳 展板上可貼部分贊助商自身的1-2張海報 本板不受其他組織宣傳影響。

宣傳欄宣傳 贊助商的傳單和海報我學(xué)生會包辦，在校內(nèi)和公寓宣傳欄內(nèi)張貼 兩三會更新一次的。

橫幅宣傳

在公寓和學(xué)校過道可懸掛帶有商家特色的橫幅。

網(wǎng)站宣傳 本次活動的網(wǎng)站（中南大學(xué)學(xué)生會網(wǎng)、升華網(wǎng)）報道中均可融入公司文化 最好商家有電

子資料

廣播臺宣傳 公司資料信息可以在校廣播臺專欄播出 要另收一些宣傳資金

現(xiàn)場show 可以在報名現(xiàn)場以活動獎品的形式進(jìn)行產(chǎn)品宣傳和展示，需商家提供一些實物和資料

產(chǎn)品宣傳 公司產(chǎn)品可作為該活動的唯一指定用品 贊助產(chǎn)品必須滿足活動需要方可

工作人員用品宣傳 工作人員可穿上印有商家標(biāo)志的服裝工作，現(xiàn)場的道具等

問卷調(diào)查 活動期間會設(shè)咨詢處，可在咨詢處進(jìn)行問卷調(diào)查，最好有抽獎。

咨詢點宣傳

活動期間可設(shè)點接受學(xué)生咨詢，從而介紹貴公司。

頒獎儀式上可以進(jìn)行如下宣傳：

嘉賓發(fā)言 貴公司可派代表過來參加我們的活動，并可在活動期間以嘉賓的身份上臺發(fā)言。

促銷點宣傳 頒獎晚會可在現(xiàn)場搞促銷 要另收一些場地費。

現(xiàn)場宣傳 頒獎晚會現(xiàn)場可用到印有商家特色的道具進(jìn)行布置 也可做些帶公司特色的小游戲?，F(xiàn)場鳴謝 頒獎晚會期間，公司名稱以口頭鳴謝形式出現(xiàn)，并由主持、表演者宣傳商家口號、標(biāo)語

等效果十分明顯。

媒體宣傳 有必要時可邀請長沙各大媒體來采訪，要贊助較大金額方可。

十五、補充贊助方案（1）獨家贊助

獨家贊助擁有活動的冠名權(quán)，擁有活動的一切商家補償計劃。

（2）多家聯(lián)合贊助（考慮3－5家，每個贊助商2000元左右）贊助最多的可以得到冠名權(quán)，其他的贊助商作為鳴謝單位出現(xiàn)在活動。享有部分商家補償計劃的條款，具體由贊助的資金的多少決定。

（3）商家可以自我選擇宣傳方式，不同的宣傳方式贊助不同的資金和實物。商家也可以提供自己的方案給我們。如果是雙贏的效果。我們將樂于接受。

除了贊助資金，公司若以實物贊助，如贊助活動的禮物。可共同商議獎項的設(shè)置及其獎品設(shè)置。也可提供貴公司的紀(jì)念品給入場的人員，如果是食品，飲料公司可以贊助活動所需的食品和飲料。本次活動“形式之新穎、陣容之強盛、對象之廣泛、規(guī)模之龐大”實為中南大學(xué)之最，必為商家?guī)眍A(yù)

想不到的宣傳效果和商機。

十六、經(jīng)費預(yù)算：

噴繪： 4張 4×60=240元 橫幅 40米 8×40=320元 宣傳單 2000份 0.1×2000=200元

邀請函 30元 打印材料 15元 場地費用 500元 廣播及網(wǎng)站宣傳 800元

礦泉水 30瓶 30元 邀請評委 200元

獎品 ：

一等獎： 100+31×20=720元 二等獎： 50+31×20=670元 三等獎： 30×5=150元 其他獎品： 150元 總計 4025元

第四篇：系徽設(shè)計大賽活動總結(jié)

系徽設(shè)計大賽活動總結(jié)

系徽是一個系的象征和標(biāo)志，它可以展示系的宗旨和內(nèi)涵，體現(xiàn)一個系的精神風(fēng)貌。因此，為了弘揚藥學(xué)系的優(yōu)良傳統(tǒng)，對外充分展現(xiàn)我系的精神風(fēng)貌以及我系學(xué)子奮發(fā)向上積極進(jìn)取的思想狀態(tài)，我系特舉辦了此次系會設(shè)計大賽。經(jīng)過一個多月的選拔準(zhǔn)備，最終有十幅作品入圍決賽決賽于12月5日舉行。在決賽中，動感的開場舞蹈，幽默的自我介紹，有趣的系徽講解，激烈的互動環(huán)節(jié)，優(yōu)美的歌曲演唱為本次活動制造了一個個亮點。同學(xué)們高漲的熱情，主持人的風(fēng)趣幽默，選手們的團(tuán)結(jié)努力，工作人員的兢兢業(yè)業(yè)都為本次活動的成功舉辦提供了前提。

就總體而言，本次活動還是比較成功的，有很多值得借鑒的地方，具體如下：

（1）精心組織，活動流程井然有序。

本次活動得到了系領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，藥學(xué)系新聞部各成員也都積極投入到本次活動的準(zhǔn)備工作中。從初賽到?jīng)Q賽，參賽與組織人員都付出了很多努力，使得活動能夠順利舉行。

（2）主題突出，宣傳到位。

在此次活動中，系徽是本次活動的主線，所有節(jié)目及環(huán)節(jié)設(shè)計都緊扣主題，第二個環(huán)節(jié)更是根據(jù)選手的講解進(jìn)行提問，與主題聯(lián)系緊密。另外，在活動之前我洗新聞部就對此次活動進(jìn)行了大量的宣傳工作，使得同學(xué)們的參加活動的熱情高漲，設(shè)計的作品也比較新穎別致。

（3）活動流程結(jié)構(gòu)合理，現(xiàn)場氣氛較為活躍節(jié)

在設(shè)計本次活動流程的過程中特意設(shè)置了兩個互動環(huán)節(jié)，使得現(xiàn)場氣氛較好，同學(xué)們的熱情也比較高，使活動達(dá)到了一個高潮，這是本次活動的一個閃光點。另外在選手講解過程中配上了抒情的古典音樂，使得現(xiàn)場氣氛不至于過于呆板。

（4）評比結(jié)果公平公正。

本次活動共分為初賽和復(fù)賽兩部分，在兩部分中都設(shè)置了評分環(huán)節(jié)，使得評分得以細(xì)致化、具體化，避免了活動結(jié)果有違公正的現(xiàn)象發(fā)生。

然而，金無足赤，人無完人。活動中當(dāng)然也存在著些許不足的地方，活動過程中部分同學(xué)的中途退場擾亂了現(xiàn)場的秩序，還有部分學(xué)生過于拘謹(jǐn)是現(xiàn)場氣氛一度出現(xiàn)冷場等。

盡管本次活動中有一些不盡如人意的地方，但瑕不掩瑜，總體上還是取得了令人滿意的結(jié)果。我們在以后的工作中一定會揚長避短，使活動舉辦的更加圓滿。

藥學(xué)系新聞部

2010年12月12日

第五篇：院徽設(shè)計大賽活動總結(jié)

重慶三峽學(xué)院大學(xué)生機械創(chuàng)新協(xié)會

機械工程學(xué)院院徽設(shè)計大賽

活 動 總 結(jié)

重慶三峽學(xué)院學(xué)生團(tuán)體聯(lián)合會

大學(xué)生機械創(chuàng)新協(xié)會

二O一二年十二月十八日

“智在創(chuàng)新，由我設(shè)計”機械工程學(xué)院院徽設(shè)計大賽

活動總結(jié)

為更加充分展現(xiàn)重慶三峽學(xué)院機械工程學(xué)院同學(xué)積極向上的精神風(fēng)貌以及學(xué)校“厚德、博學(xué)、自強、創(chuàng)新”的校訓(xùn)，體現(xiàn)全校學(xué)生的團(tuán)隊精神和不斷超越自我的工作理念，反映全校學(xué)生團(tuán)結(jié)拼搏、與時俱進(jìn)的精神面貌，激發(fā)同學(xué)們創(chuàng)新的熱情，通過設(shè)計活動使全校的學(xué)生更加了解我院輝煌的發(fā)展史，同時能提高全校學(xué)生對我院的關(guān)注度、展示全校學(xué)子的靈感與創(chuàng)新能力，我大學(xué)生機械創(chuàng)新協(xié)會特此舉辦名為“智在創(chuàng)新，由我設(shè)計”機械工程學(xué)院院徽設(shè)計大賽的活動。

一、活動回顧

在開展 “智在創(chuàng)新，由我設(shè)計”機械工程學(xué)院院徽設(shè)計大賽之前各部門分工合作，宣傳部對于此次活動進(jìn)行了海報宣傳。研發(fā)部于在活動前一個星期到各班進(jìn)行了宣傳并講解了參賽要求。另外研發(fā)部于十二號之前收齊了手繪稿。我大學(xué)生機械創(chuàng)新協(xié)會各部門代表對收上來的手繪稿進(jìn)行了評選，并評選出了13份優(yōu)秀作品。行政部制作了邀請卡并邀請參與活動的評委以及嘉賓。在開展活動時，各位選手對自己的作品進(jìn)行了精彩的演說。每個設(shè)計都是那么的有創(chuàng)意，讓在場的評委和同學(xué)們大飽眼福。在各位評委公正，公開的打分下產(chǎn)生了一等獎、二等獎、三等獎、創(chuàng)新獎等眾多獎項。如下是活動中的一些優(yōu)秀的參賽作品。

二、活動中的優(yōu)點

（一）在我協(xié)會的宣傳下，學(xué)院的各位同學(xué)們積極參加。

（二）各部門能按分配的任務(wù)做好每件事，做到了積極配合，分工合作。

（三）在活動中參賽選手積極表現(xiàn)，涌現(xiàn)了很多的優(yōu)秀作品。

三、活動中的不足

（一）在活動場地上出了不少的問題，導(dǎo)致活動前期準(zhǔn)備不足。

（二）活動過程中的音響效果不好。

（三）部分干事沒能好好的配合工作，導(dǎo)致活動前一段時間人手不足。

（四）活動結(jié)束后有部分干事在活動現(xiàn)場清潔沒做完的情況下離場。

四、以后還需改進(jìn)的地方

（一）人員的調(diào)配要合適，分工明確，各部門明確自己所負(fù)責(zé)的任務(wù)。

（二）展開工作前多吸取其它兄弟協(xié)會的經(jīng)驗，將工作細(xì)化和明確化。

（三）各部門積極動員各部門的干事，將事情分配下去。

（四）各部門干事應(yīng)將工作做到最后，不得半途退場。

“智在創(chuàng)新，由我設(shè)計”機械工程學(xué)院院徽設(shè)計大賽是以比賽形式進(jìn)行篩選，號召學(xué)校在校學(xué)生為機械工程學(xué)院設(shè)計院徽，提供一個舞臺，發(fā)揮同學(xué)們的創(chuàng)造性思維，讓學(xué)生得到了知識的實習(xí)實踐活動，豐富學(xué)校學(xué)生課余生活，在標(biāo)志得到成功運用的同時，也增強學(xué)生對自身所學(xué)知識能有所用的肯定。豐富了大學(xué)生的課余生活，讓我們機械工程

學(xué)院更加具有凝聚力。這次活動是我機械創(chuàng)新協(xié)會舉辦的第二個活動，雖然有的地方做的不好，不過我相信我大學(xué)生機械創(chuàng)新協(xié)會定會吸取前一次活動的經(jīng)驗將以后的活動越做越好。

重慶三峽學(xué)院學(xué)生團(tuán)體聯(lián)合會

大學(xué)生機械創(chuàng)新協(xié)會

二O一二年十二月十八日