第一篇：班徽設(shè)計(jì)比賽活動策劃書

班徽設(shè)計(jì)比賽活動策劃書

徽章，簡而言之，就是用來表示一個國家、集體的形象、歷史或者是表示一個人的身份、職業(yè)的標(biāo)志。每一個徽章的背后，都為我們展示了它蘊(yùn)含的深意及設(shè)計(jì)者匠心獨(dú)運(yùn)的靈感。作為不斷前進(jìn)的華安一中的一員，你是否考慮過為你的班級設(shè)計(jì)出獨(dú)具一格的班徽來展示自己班級的風(fēng)采呢？“班徽設(shè)計(jì)大賽”，精彩的舞臺期待你的參與，展現(xiàn)你班級的風(fēng)采。

一、活動時間：2011年12月15日——12月21日

二、活動對象：高一各班級

三、創(chuàng)作要求：

1.結(jié)合學(xué)校的歷史與文化，符合時代特點(diǎn)；

2.內(nèi)容積極健康，底蘊(yùn)深厚，具有班級特色；

3.寓意深刻，造型獨(dú)特，具有創(chuàng)新性，色彩鮮明；

4.作品必須原創(chuàng)，不能抄襲；

5.作品均采用A4圖幅，符合徽標(biāo)特征，另附一張A4紙的圖片解說。

四、主辦方：團(tuán)委會

五、承辦方：高一年

六、活動說明：請各班宣傳委員于12月21日16:30將本班參賽作品交到團(tuán)委（逾期不予以處理）。參賽作品由團(tuán)委老師和高一年相關(guān)老師評選，獲獎作品將于12月23日在辦公樓前展示。

七、獎項(xiàng)設(shè)置：

一等獎1名二等獎2名三等獎3名優(yōu)秀獎4名

八、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

獎狀：1元/張*10張=10元

第二篇：班徽設(shè)計(jì)比賽活動策劃書

活動背景：

正值春暖花開,各種創(chuàng)新的火花也不期而至,為了豐富大學(xué)生的校園生活,充分發(fā)散思維,我們班特地舉行了此次班徽設(shè)計(jì)比賽,以創(chuàng)新`大方`自由為主題,力所能及的為我班同學(xué)提供一個展示自己的平臺.一,活動意義

比賽可以有效的把大家的思維集合起來,讓同學(xué)們充分認(rèn)識到了團(tuán)結(jié)的力量,適應(yīng)了我國以創(chuàng)新為方向的目標(biāo),而且豐富了大學(xué)生的精神生活,體現(xiàn)了大學(xué)生熱愛集體的精神,展現(xiàn)了大學(xué)生的個性風(fēng)采.二,活動目的 提高大學(xué)生積極動腦的習(xí)慣,突破一般思維模式.以小集體影響大集體,一一小部分人的激情去點(diǎn)燃更多人的激情,熱愛生活,熱愛集體,培養(yǎng)集體榮譽(yù)感.三,主要策劃人

茹長城 周亞楠 赫亞運(yùn)

四,參與者

126班全體同學(xué)

五,作品要求

(1)作品大小小于五平方分米;

(2)作品要有一定的涵義;

(3)有簡單,清晰的圖紙

六,活動時間和地點(diǎn)

4月13日 12:00~~12:40 3403教室

七,活動流程

(1)4月11日通知全體12126班同學(xué)活動內(nèi)容[以宿舍為單位,各宿舍至少出一作品;由個人興趣可以盡情展示自己的創(chuàng)意,每個作品要派參與該設(shè)計(jì)的同學(xué)代表進(jìn)行詳細(xì)的描述]

(2)12:00每組把設(shè)計(jì)好的班徽畫在黑板上或者畫在白紙上,然后每組依次進(jìn)行介紹.(3)介紹完后再依次由大家舉手表決勝出作品

(4)勝出作品將是我班班徽

(5)由我班專門人士為這次活動采集照片

八,資費(fèi)預(yù)算

小禮品五元 28個班徽 總資費(fèi)預(yù)算在150元左右

xx年4月2日

第三篇：班徽設(shè)計(jì)比賽活動策劃書

徽章，簡而言之，就是用來表示一個國家、集體的形象、歷史或者是表示一個人的身份、職業(yè)的標(biāo)志。每一個徽章的背后，都為了我們展示了它蘊(yùn)含的深意及設(shè)計(jì)者匠心獨(dú)運(yùn)的靈感。作為目前蓬勃發(fā)展的遼寧科技學(xué)院的一員，你是否考慮過為你的班級設(shè)計(jì)出獨(dú)具一格的班徽來展示自己班級的風(fēng)采呢？遼寧科技學(xué)院“班徽設(shè)計(jì)大賽”，精彩的舞臺期待你來展現(xiàn)你所設(shè)計(jì)的班徽，展現(xiàn)你班級的風(fēng)采。

一、創(chuàng)作要求

1、結(jié)合學(xué)校與學(xué)院歷史與文化，符合時代特點(diǎn)；

2、內(nèi)容積極健康，底蘊(yùn)深厚，具有班級特色；

3、寓意深刻，造型獨(dú)特，具有創(chuàng)新性，色彩鮮明；

4、作品必須原創(chuàng)，不能抄襲，之前不能以任何形式發(fā)表過，不得侵犯他人產(chǎn)權(quán)；

5、作品均采用a4圖幅，符合徽標(biāo)特征，附帶圖片解說。

二、比賽安排

初賽：

作品由各院系初選，上交優(yōu)秀作品參加決賽的評選，每個學(xué)院上交至少5份優(yōu)秀作品。

決賽：

各院系選送的優(yōu)秀作品由評委們（老師、學(xué)生干部、大眾評委等）共同評選出最終的一二三等獎。

后期宣傳制作：

最終獲獎的作品，制作成展示板展出。

三、提交方式

1、各院系自定收集評選時間。

2、各院系的應(yīng)征作品在xx年11月11日將作品電子版、打印版（a4紙彩印另附一張a4紙的圖片解說）統(tǒng)一交到冶金工程學(xué)院分團(tuán)委。

3、以個人名義或者團(tuán)體名義提交。

4、作品須附有應(yīng)征者院系，班級，姓名等。

四、獎項(xiàng)設(shè)置

一等獎1名 二等獎2名 三等獎3名 優(yōu)秀獎4名

五、頒獎活動

評選結(jié)果預(yù)計(jì)于xx年11月18日公布，計(jì)劃在xx年11月21日下午星期一3點(diǎn)整在b座一區(qū)411進(jìn)行頒獎儀式（時間如有變動定會及時通知）。

六、應(yīng)征作品權(quán)屬

本次活動的獲獎作品擁有權(quán)將歸屬遼寧科技學(xué)院。學(xué)院有權(quán)對所有獲獎作品復(fù)制、出版(含電子出版)、展出、推廣。

七、注意事項(xiàng)

1、所有提交作品一律不退還，請作者自留底稿；

2、在作品征集結(jié)果未出之前，任何應(yīng)征者不得私自發(fā)表征集作品；

3、應(yīng)征作品必須是應(yīng)征者獨(dú)立創(chuàng)作完成的原創(chuàng)作品。

冶金工程學(xué)院分團(tuán)委

xx-11-2

第四篇：“班徽設(shè)計(jì)”活動策劃書

“班徽設(shè)計(jì)”評選活動策劃書

大學(xué)是一個平臺，一個展示自我，勇于嘗試的平臺。但它也是一座橋梁，連接社會，直伸向我們夢想的殿堂。而在這展示、嘗試、走向夢想的道路中，我們需要借助一樣?xùn)|西--自己的專業(yè)。于是，我們需要充分了解、探索本專業(yè)以此達(dá)成我們的追求。“班徽設(shè)計(jì)”活動正符合此理念。班徽，是一個班的形象標(biāo)志，它代表著本班的面貌特色，體現(xiàn)本專業(yè)的風(fēng)采。只有更深入了解本專業(yè)，結(jié)合本專業(yè)的現(xiàn)況與發(fā)展趨勢，才能設(shè)計(jì)出更優(yōu)秀更美麗的班徽，為自己的人生構(gòu)筑一幅藍(lán)圖。

一、活動主題 精致班徽，建4藍(lán)圖

二、活動目的

1.班徽設(shè)計(jì)活動能夠豐富校園文化建設(shè)與學(xué)生的課余生活，營造活躍沉郁的校園氣氛。并且可以培養(yǎng)學(xué)生自主創(chuàng)意的能力。2.班徽設(shè)計(jì)可以較大程度地調(diào)動學(xué)生的積極性，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新

意識。在培養(yǎng)學(xué)生動手能力的同時為學(xué)生提供了展示自我的平臺。

3.班徽設(shè)計(jì)活動促進(jìn)了學(xué)生對本專業(yè)的認(rèn)識，使學(xué)生能夠較清晰、完整地審視、思索本專業(yè)，并且增強(qiáng)了學(xué)生對本專業(yè)的歸屬感、認(rèn)同感，從而可營造出一片和諧風(fēng)尚。

4.班徽設(shè)計(jì)同時能夠使學(xué)生在溝通、表達(dá)等方面的能力有所提高，并且充分表現(xiàn)了學(xué)生學(xué)以致用的理念，為學(xué)生對自我的人生前景有個完整的理解。

三、活動內(nèi)容

本活動將通過海選方式征集作品，并邀輔導(dǎo)員出席，班級同學(xué)評選最終作品。同時將設(shè)立獎項(xiàng)，對優(yōu)秀入選作品作者頒發(fā)證書與獎品，入獎作品將會在班級自習(xí)教室展出。獎項(xiàng)設(shè)置：

一等獎（1名）：獎品 二等獎（1名）：獎品 三等獎（1名）：獎品

四、活動時間（評比活動細(xì)節(jié)見附件1）同宿舍評比時間

五、活動地點(diǎn) 同宿舍評比地點(diǎn)

六、活動對象

10建筑工程4班全體學(xué)生和輔導(dǎo)員

七、作品要求

1.作品構(gòu)圖應(yīng)新穎，主題鮮明，具有本班級和本專業(yè)的特色。2.作品風(fēng)格、形式不限，可采用手工、電腦繪制，但必須為原創(chuàng)，不得抄襲他人作品，如有抄襲作品一律取消參賽資格。3.作品應(yīng)簡單明了，圖案簡潔，易于識別，同時能夠充分體現(xiàn)

本專業(yè)的意圖。

4.作品內(nèi)涵豐富，同時作品的設(shè)計(jì)應(yīng)配有文字說明，解釋作者的創(chuàng)作意圖與作品的寓意。

十一、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

手繪宣傳報4張 約8元 證書與獎品 約100元 其它費(fèi)用 約12元 共計(jì) 120元

十二、特發(fā)事件解決方案

1． 天氣多變，預(yù)防下雨，故應(yīng)作好對宣傳海報的保護(hù)，若下大雨則及時處理好宣傳板，以免宣傳報損壞。

2． 注意及時收集作品，以免作品出現(xiàn)或多或少的情況。還要系統(tǒng)準(zhǔn)確地整理好每一位參賽者的相關(guān)資料，同時要有意識地保護(hù)好作品。

3． 在宣傳時應(yīng)對學(xué)生說清楚此次活動的注意事項(xiàng)和具體要求，以增加同學(xué)們的熱情和積極性。

10建筑工程4班宣傳部

2012．4．30

附件1：

評選活動細(xì)節(jié)

負(fù)責(zé)人：楊林 主持人：楊林

根據(jù)選手參賽作品進(jìn)行拍照加文字說明展示，（最好是視頻形式）； 逐個邀請參賽選手進(jìn)行上臺闡述作品寓意和亮點(diǎn)； 評委進(jìn)行打分，評選出前三名； 公布各位參賽選手得分；

班級同學(xué)根據(jù)選手闡述和得分情況進(jìn)行公投（輔導(dǎo)員具有投票權(quán)，其他班級學(xué)生不具有投票權(quán)）；

最終評選出一個作品成為班級的準(zhǔn)班徽，活動后班級專業(yè)人才或請專業(yè)人才對其進(jìn)行局部美化，最終成為班級班徽！

第五篇：“班徽設(shè)計(jì)”活動策劃書

“班徽設(shè)計(jì)”活動策劃書

大學(xué)是一個平臺，一個展示自我，勇于嘗試的平臺。但它也是一座橋梁，連接社會，直伸向我們夢想的殿堂。而在這展示、嘗試、走向夢想的道路中，我們需要借助一樣?xùn)|西--自己的專業(yè)。于是，我們需要充分了解、探索本專業(yè)以此達(dá)成我們的追求。“班徽設(shè)計(jì)”活動正符合此理念。班徽，是一個班的形象標(biāo)志，它代表著本班的面貌特色，體現(xiàn)本專業(yè)的風(fēng)采。只有更深入了解本專業(yè)，結(jié)合本專業(yè)的現(xiàn)況與發(fā)展趨勢，才能設(shè)計(jì)出更優(yōu)秀更美麗的班徽，為自己的人生構(gòu)筑一幅藍(lán)圖。

一、活動主題

精致班徽，人生藍(lán)圖

二、活動目的1.班徽設(shè)計(jì)活動能夠豐富校園文化建設(shè)與學(xué)生的課余生活，營造活躍沉郁的校園氣氛。并且可以培養(yǎng)學(xué)生自主創(chuàng)意的能力。

2.班徽設(shè)計(jì)可以較大程度地調(diào)動學(xué)生的積極性，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新

意識。在培養(yǎng)學(xué)生動手能力的同時為學(xué)生提供了展示自我的平

臺。

3.班徽設(shè)計(jì)活動促進(jìn)了學(xué)生對本專業(yè)的認(rèn)識，使學(xué)生能夠較清

晰、完整地審視、思索本專業(yè)，并且增強(qiáng)了學(xué)生對本專業(yè)的歸

屬感、認(rèn)同感，從而可營造出一片和諧風(fēng)尚。

4.班徽設(shè)計(jì)同時能夠使學(xué)生在溝通、表達(dá)等方面的能力有所提高，并且充分表現(xiàn)了學(xué)生學(xué)以致用的理念，為學(xué)生對自我的人生前景有個完整的理解。

三、活動內(nèi)容

本活動將通過海選方式征集作品，并邀請老師作評委評選優(yōu)秀作品進(jìn)行決賽。同時將設(shè)立獎項(xiàng)，對優(yōu)秀入選作品作者頒發(fā)證書與獎品，入獎作品將會在一號食堂三樓門口處展出。獎項(xiàng)設(shè)置：

一等獎（2名）：證書+獎品 二等獎（3名）：證書+獎品 三等獎（5名）：證書+獎品

四、活動時間

具體待定

五、活動地點(diǎn)

具體待定

六、活動對象

經(jīng)濟(jì)系全體學(xué)生

七、主辦單位 經(jīng)濟(jì)系分團(tuán)委學(xué)生會

八、活動宣傳1.宣傳時間：

于比賽前一個星進(jìn)行宣傳。

2.宣傳方式：

a.宣傳報。屆時出好的宣傳報將展出于一號食堂三樓門口處。b.傳單。在宣傳報展出的同時，用兩天時間派發(fā)傳單。

九、作品要求

1.作品構(gòu)圖應(yīng)新穎，主題鮮明，具有本專業(yè)的特色。2.作品風(fēng)格、形式不限，可采用手工、電腦繪制，但必須為原創(chuàng)，不得抄襲他人作品，如有抄襲作品一律取消參賽資格。3.作品應(yīng)簡單明了，圖案簡潔，易于識別，同時能夠充分體現(xiàn)本專業(yè)的意圖。

4.作品內(nèi)涵豐富，同時作品的設(shè)計(jì)應(yīng)配有文字說明，解釋作者的創(chuàng)作意圖與作品的寓意。

5.作品要附上作者的系別、班別、姓名，聯(lián)系方式等。

十一、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

手繪宣傳報一張約20元傳單500張約50元 證書與獎品約150元其它費(fèi)用約30元共計(jì)250元

十二、特發(fā)事件解決方案

1． 天氣多變，預(yù)防下雨，故應(yīng)作好對宣傳海報的保護(hù)，若下

大雨則及時處理好宣傳板，以免宣傳報損壞。

2． 注意及時收集作品，以免作品出現(xiàn)或多或少的情況。還要

系統(tǒng)準(zhǔn)確地整理好每一位參賽者的相關(guān)資料，同時要有意識地保護(hù)好作品。

3． 在宣傳時應(yīng)對學(xué)生說清楚此次活動的注意事項(xiàng)和具體要

求，以增加同學(xué)們的熱情和積極性。

經(jīng)濟(jì)系分團(tuán)委學(xué)生會宣傳部

2010．12．11

班徽設(shè)計(jì)報名表