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      開展矛盾糾紛大調解工作匯報

      時間:2019-05-12 00:06:44下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《開展矛盾糾紛大調解工作匯報》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《開展矛盾糾紛大調解工作匯報》。

      第一篇:開展矛盾糾紛大調解工作匯報

      強化思想

      狠抓落實

      全力推進矛盾糾紛大調解工作深入開展

      今年以來,在市委市政府的正確領導下,在市綜治委的指導下,我鎮(zhèn)深入貫徹《中央16部委〈關于深入推進矛盾糾紛大調解工作的指導意見〉》(綜治委[2011]10號)精神,認真做好矛盾糾紛大調解工作,把矛盾糾紛大調解工作放在重要位置,切實關心人民群眾切身利益,及時妥善處理群體信訪事件,化解矛盾糾紛,維護社會穩(wěn)定,成效顯著。2011年1~7月,全鎮(zhèn)共受理接待群眾來電來信來訪38人次,處理終結21人次;調處矛盾糾紛23起,調解結案18起;開展重點人員穩(wěn)控工作12次;情報信息處理9次;開展法律咨詢、服務14人次,法律宣傳12次,受教育人數(shù)9000多人。今年全鎮(zhèn)無越級進京上訪事件,沒有發(fā)生群體性事件,基本實現(xiàn)了“保一方穩(wěn)定,保一方和諧”的工作目標。現(xiàn)將有關工作匯報如下:

      一、認真貫徹《指導意見》精神,進一步加強組織領導 我鎮(zhèn)黨委、政府認真貫徹《指導意見》精神,緊緊圍繞綜治重點工作,夯實大調解工作基礎,切實把大調解工作擺上重要議事日程,黨委、政府及時召開了專題會議研究部署大調解工作,并成立了由鎮(zhèn)黨委書記任組長的矛盾糾紛大調解工作領導小組,成員由鎮(zhèn)直屬各單位負責人組成,領導小組辦公室設在鎮(zhèn)綜治委 辦公室,具體負責全鎮(zhèn)矛盾糾紛大調解工作。領導小組堅持每月召開一次工作例會,總結上月工作,布署下月工作,分析和研究當前社會矛盾糾紛。同時,完善了各行政村的調解工作站,每個村成立了調解室,落實一名調解員,明確了各村黨支部書記、各單位一把手為主要責任人,各村村委會主任為此項工作的第一責任人,從而層層形成了組織網絡,進一步統(tǒng)一思想。全鎮(zhèn)上下一盤棋,按照矛盾糾紛發(fā)現(xiàn)早,介入及時,處理妥善的要求,達到不上交、不合流、不激化、不反復的目標任務,思想認識到位,領導責任到位,真正做到了領導重視,切實做到橫向到邊縱向到底的矛盾糾紛大調解組織網絡新機制。

      二、完善工作機制,落實工作責任制

      一是建立健全矛盾糾紛排查機制。各村相應建立健全了矛盾糾紛排查機制,每周進行一次糾紛排查,重大節(jié)日和敏感期必須及時排查,并將排查結果報鎮(zhèn)綜治辦。對排查發(fā)現(xiàn)重大糾紛和集訪苗頭,隨時上報,并在第一時間趕到現(xiàn)場進行調處,并及時通過信息渠道向上級報告,切實防止民轉刑案件和集訪、越級上訪事件發(fā)生。二是對矛盾糾紛實行周排周清制度。各村每周對轄區(qū)范圍內的矛盾糾紛進行排查,主動掌握調解矛盾糾紛的主動權,提高矛盾糾紛的調解率、成功率。對發(fā)現(xiàn)的問題及時督促村安排專人調解,對調解不成功糾紛交由鎮(zhèn)矛盾糾紛大調解領導小組辦公室進行調解。三是落實社會矛盾糾紛調處責任制。制定并落實了大調解實施辦法。各單位對屬于本轄區(qū)調處的矛盾糾紛,要切 實負起責任,及時化解,不得把矛盾糾紛推向上級、推向社會。四是加強業(yè)務培訓。鎮(zhèn)綜治辦在每月的綜治例會上均組織各村民調干部進行業(yè)務知識培訓,提高調解員的綜合素質和業(yè)務能力,全面提高基層矛盾糾紛大調解工作能力。五是建立領導接待、包案制度。堅持大接訪制度,定期安排領導接待群眾來訪,黨政領導按照職責分工,對重要信訪來訪、重大糾紛和上訪案件,特別是久拖未決的問題,實行包案處理,直至息訴停訪。

      三、加大投入,抓好保障

      一是人員保障。鎮(zhèn)黨委、政府十分重視矛盾糾紛大調解工作建設,配備了7名工作人員負責大調解工作。二是經費保障。鎮(zhèn)黨委書記、鎮(zhèn)長多次在不同場合表態(tài),對大調解工作的工作經費一定全力保障,在實際工作中,對大調解工作的用車、油費和辦公支出上予以傾斜。有力地保障了我鎮(zhèn)矛盾糾紛大調解工作的順利開展。

      四、存在的問題和困難

      一是個別村對矛盾糾紛大調解工作重視程度不夠,工作開展力度不夠;二是基礎設施建設還需進一步加強,資金的投入與上級的要求還有很大差距,影響了大調解工作向更高層次拓展;三是基層調解員的培訓力度不夠,培訓工作需進一步規(guī)范,四是我鎮(zhèn)矛盾糾紛面寬量大,而工作人員偏少,無法全面負擔起我鎮(zhèn)全面協(xié)調工作。

      五、下半年工作打算

      一是進一步健全大調解體系。健全機構,完善制度,人員到位,切實保障大調解各級組織網絡管理規(guī)范,運行有效。二是加強隊伍建設。按照為人公正、辦事公道、有群眾威望、懂政策法律的要求,選好配強調解隊伍。加強調解員培訓和管理,著力建設一支政治強、業(yè)務精、威信高的高素質調解隊伍。完善信息網絡體系,加強糾紛排查工作,提高矛盾糾紛預警能力。三是嚴格落實矛盾糾紛調處責任制。堅持“屬地管理”和“誰主管,誰負責”的原則,把矛盾糾紛調處的責任落實到各部門、單位,實行分級負責,歸口調處。四是進一步加強規(guī)范化建設和基礎建設。規(guī)范公示內容,健全基礎臺帳,完善工作制度,嚴格考核獎懲。五是繼續(xù)推進人民調解規(guī)范化建設。大力推進人民調解委員會規(guī)范化建設,努力減少和預防因鄰里糾紛引發(fā)的民轉刑案件的發(fā)生。民間糾紛調解率達到98%,成功率達到95%以上。

      第二篇:矛盾糾紛調解工作總結

      鳳凰社區(qū)矛盾糾紛調解工作總結

      近年來隨著經濟社會的快速發(fā)展,各類社會矛盾日益增多,其中不乏重大疑難糾紛,如何充分發(fā)揮社區(qū)人民調解委員會在化解重大疑難糾紛的主力軍作用,確保全社區(qū)的平安和諧成為亟待破解的課題。社區(qū)調委會在社區(qū)黨委的領導下,在上級領導的指導下,通過探索和實踐形成了以完善制度,提升隊伍工作能力為主要內容的做法,取得了一定成效。一年來,社區(qū)調委會共調處各類重大矛盾糾紛14起,調解合格率98%,未發(fā)生因調處工作不力而導致事態(tài)進一步擴大和“民轉刑“案件的發(fā)生。

      一、堅持重大矛盾主動介入調處制度。發(fā)生重大矛盾糾紛時,社區(qū)調委會都能夠在獲悉情況后的第一時間組織人員趕赴現(xiàn)場,控制事態(tài)擴大,并主動介入糾紛的調處,直至糾紛妥善解決。

      二、完善矛盾糾紛排查調處制度。風起于青萍之末,重大疑難糾紛都有一個由小到大的發(fā)展過程,密切掌握矛盾的發(fā)展動向是調解工作順利開展的前提,因而我們不斷完善矛盾糾紛排查制度。每月開展常規(guī)排查,在“五一”、“國慶”、“元旦”、“春節(jié)”等重大節(jié)日前開 1

      展定期排查,在重要會議等敏感時期進行專項排查,做到定期排查與專門排查相結合。

      三、強化疑難案件聯(lián)合調處制度。在社區(qū)調委會直接受理糾紛中,有一些糾紛經調委會多次調解,形成客觀上的疑難問題,如何以調解方式化解矛盾平息紛爭呢?我們主要通過“部門聯(lián)動、司法為主”的聯(lián)合調處方式來解決疑難問題。

      四、有效落實調解回訪工作制度。在一些撫養(yǎng)、贍養(yǎng)糾紛中,因為調解協(xié)議的履行是一個長期的過程,所以我們一直注重調解回訪工作,并使之制度化。通過回訪及時掌握糾紛調處的效果和協(xié)議履行情況,對不全面履行或不履行協(xié)議的,說服教育當事人,督促其履行協(xié)議。通過回訪還可以了解到其它一些隱藏在民間的矛盾糾紛。

      鳳凰社區(qū)人民調解委員會在實際工作中取得了一定成績,但與領導的要求、群眾的期望相比還存在差距。今后我們將保持和發(fā)揚優(yōu)勢,改進不足之處,為維護全社區(qū)社會穩(wěn)定、構建和諧社會作出新的貢獻。

      鳳凰社區(qū)

      2008年11月

      第三篇:矛盾糾紛調解總結

      秦家小學矛盾糾紛、信訪工作總結

      為了維護校園的安全和穩(wěn)定,及時化解和消除不安全、不穩(wěn)定、不文明的因素,推進平安校園建設,根據(jù)縣教育局 有關全力推進社會矛盾糾紛大調解活動工作方案,結合學校 實際,因地制宜的開展工作?,F(xiàn)將工作總結如下:

      一、成立了工作領導小組 組 長:龔曉紅 校長 副組長:范開華

      成 員:張黔、羅素珍、吳俊潘

      二、制定了目標任務

      堅決防范發(fā)生危害社會穩(wěn)定的重大政治事件有效調解,校園內各類社會矛盾,防止各類校園矛盾糾紛演變?yōu)槿后w性事件或刑事犯罪案件,維護學校的和諧穩(wěn)定。

      三、制定了工作要求

      堅持“穩(wěn)定壓倒一切”的方針,堅持把“ 事要解決”作為矛盾糾紛排查活動的重中之重堅持力量下沉,有效疏通 民意渠道,把矛盾化解在萌芽狀態(tài)。堅持抓早、抓小、抓苗 頭的原則,強化不穩(wěn)定因素排查,有效化解矛盾事件。堅持法要管用,有效解決纏訪事件。堅持活動結束后機構不散、人員不散、工作不停,有效確保有關人員滿意。堅持信息暢 通和及時報送,努力創(chuàng)造和諧、穩(wěn)定、安全的校園環(huán)境。

      四、確定了工作主題 “盡職盡責,熱情服務”,變上訪為下訪,主動熱情服 務群眾、家長,力爭把各類涉教矛盾糾紛化解在校內,確保 “小事不出校、大事不出鎮(zhèn)。”

      五、確定了工作原則

      堅持責任明確、統(tǒng)籌兼顧原則;堅持求同存異、妥善解 決原則;堅持事要解決、法要管用、矛盾化解、群眾滿意原 則;堅持有話就說、有怨就訴有難就解、有事就辦的原則。

      六、工作措施

      一是將社會矛盾糾紛大調解與重建成果鞏固提升相結合。二是將社會矛盾與環(huán)境衛(wèi)生大整治相結合。進一步加大 校園環(huán)境綜合整治工作力度,將在環(huán)境綜合整治工作中出現(xiàn) 主責任不清、推諉扯皮等矛盾糾紛理順、分清,著力解決,不斷完善。

      三是將社會矛盾糾紛大調解與感恩相結合,繼續(xù)深化校園感恩教育系列活動,深化“小手牽大手”活動內涵,讓師、生、家長在活動中受到教育,逐漸將各種怨氣、矛盾糾紛轉 化到知恩于心,感恩于行上來。

      四是將社會矛盾糾紛大調解與環(huán)境凈化相結合。全面摸排校園內可能仇視危害社會的重點人員、執(zhí)意上訪人員、“法 輪功”“門徒會”等邪教組織人員,逐一落實管控措施,及時上報相關信息。

      五是將社會矛盾糾紛大調解與掛包幫活動相結合。對學 校內疏理出的問題矛盾,實行校領導包教師、教師包學生機 制,形成做到每個問題(矛盾)有人管、有人參與、有人解決、層層負責的工作格局。

      七、工作成效及經驗

      通過秦家小學“社會矛盾糾紛大調解”工作領導小組積極努力工作,學校沒有出現(xiàn)大的糾紛和矛盾,分析其中的工作策略,主要包括以下幾方面:

      1、平時加強對廣大師生的思想教育,包括感恩教育、法制教育、社會主義價值觀教育。

      2、強調理性愛國,正確對待“中日”關系。

      3、加強對各類不和諧事件的防控工作,努力將其化解在萌芽狀態(tài)。

      4、加強學校與村組、家長、派出所等的溝通協(xié)調,共同力保學校平安和諧。

      八、工作中存在的不足:學校應將“小手牽大手”活動持久深入的開展下去,讓學校積極、正確的教育影響周邊地區(qū),為創(chuàng)設“和諧平田” 貢獻自己的一份力量。

      九、下階段工作打算

      1、根據(jù)上級相關部門的要求,進一步明確機構人員職責,加強對各類矛盾事件的預防,力爭將糾紛化解在萌芽狀態(tài)。

      2、加強對學生的思想教育,充分發(fā)揮學校的宣傳作用,深化“小手牽大手”活動。

      秦家小學 2012.5

      第四篇:矛盾糾紛調解協(xié)議書

      矛盾糾紛調解協(xié)議書

      甲方:

      身份證號碼:

      電話: 乙方:

      身份證號碼:

      電話:

      矛盾糾紛簡要情況:

      經調解自愿達成如下協(xié)議:

      一、(產生費用及賠償方式)

      二、本次調解為一次性調解,雙方不得以任何借口再次挑起糾紛。

      本協(xié)議書具有民事合同性質,受法律保護,各方當事人應按照協(xié)議自覺和及時履行自己的義務。不得擅自變更或解除本協(xié)議,否則將承擔法律責任。本協(xié)議一式三份,甲乙雙方和調解方各執(zhí)一份。

      甲方:

      在場人:

      乙方:

      調解方:

      ****年**月**日

      第五篇:矛盾糾紛調解領導小組

      矛盾糾紛調解領導小組

      為認真貫徹落實中央、省、市關于進一步維護社會穩(wěn)定,加強新時期信訪工作的有關精神切實解決好當前影響社會穩(wěn)定的突出問題,確保學校安定穩(wěn)定,決定成立學校矛盾糾紛調解領導小組。具體如下:

      一、領導小組名單

      組 長:孫東華

      副組長:肖愛娟、許釵

      成 員:池云容、林燕玉、陳雪清、林娟敏、林演妹 領導小組下設辦公室

      主任:肖愛娟

      辦公室設在行政辦公室

      附1:領導小組成員分工

      長樂市北山小學

      二0一三年九月

      附1:領導小組成員分工

      1、組長:全面協(xié)調和安排部署領導小組工作。

      2、副組長:全校教職工思想動態(tài)的了解,掌握學校內部教職工之間的矛盾以及可能影響教職工工作情緒的各種因素的排查與解決。

      3、孫東華:全體教學人員工作安排、考核工作等方面問題的排查與解決。

      4、肖愛娟:全校師生的生活、工作、工資、待遇、財產安全和人生安全等工作的落實、排查及糾紛解決。

      5、陳雪清:教職工考核、評優(yōu)、晉級、職稱等工作中矛盾的排查與糾紛的解決。

      6、林娟敏、林演妹:負責信訪和上報工作進展情況。

      望各負責人高度重視、認真負責,及時上報矛盾和存在的不穩(wěn)定因素以及糾紛排查調處情況,以免影響正常的教學工作。

      長樂市北山小學

      二○一三年九月

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