第一篇:竹園小學(xué)2017年度道德講堂階段總結(jié)
竹園小學(xué)2017年度道德講堂階段總結(jié)
學(xué)校是未成年人集中的主要場(chǎng)所,是未成年人思想道建設(shè)的主渠道,在學(xué)校開展“道德講堂”建設(shè),就抓住了未成年人思想道德建設(shè)的關(guān)鍵。為貫徹中共中央國(guó)務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,推進(jìn)學(xué)校未成年人思想道德教育,竹園小學(xué)有針對(duì)性的切實(shí)開展“學(xué)校道德講堂”活動(dòng),取得了良好的成效。
一、撐好一個(gè)支點(diǎn),創(chuàng)高素質(zhì)教師隊(duì)伍
1、加強(qiáng)師德建設(shè),確保德育隊(duì)伍的先進(jìn)性,努力營(yíng)造“教師人人是導(dǎo)師,學(xué)生個(gè)個(gè)受關(guān)愛”的良好育人氛圍。搞好學(xué)校的德育工作,離不開一支經(jīng)驗(yàn)豐富、方法獨(dú)到的德育工作者隊(duì)伍。為提高這支隊(duì)伍的德育工作能力,相互交流德育工作的方法,展示各年級(jí)的德育工作的特色,我校認(rèn)真抓好師德建設(shè),組織全校教師在教師會(huì)、黨員會(huì)活動(dòng)、報(bào)告講座中開展政治理論學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》及《中小學(xué)生教師職業(yè)道德規(guī)范》,“十八大”精神,積極開展師德的學(xué)習(xí)討論,努力提高教師的政治素質(zhì)和師德修養(yǎng)。
2、建立了道德講堂領(lǐng)導(dǎo)小組,抓好班主任隊(duì)伍建設(shè),定期舉行班主任例會(huì),有計(jì)劃,有重點(diǎn)地對(duì)班主任進(jìn)行思想,業(yè)務(wù)等常規(guī)培訓(xùn)。
3、建立了班主任崗位職責(zé),工作條例,考核獎(jiǎng)勵(lì)制度,把班主任工作的實(shí)績(jī)作為評(píng)優(yōu)的重要依據(jù)。評(píng)選出校級(jí)優(yōu)秀班主任及師德標(biāo)兵若干名。
4、組織班主任學(xué)習(xí)、培訓(xùn),經(jīng)驗(yàn)介紹,取長(zhǎng)補(bǔ)短。每一位班主任每學(xué)期撰寫一篇德育工作論文或心得體會(huì),提高了班主任的業(yè)務(wù)水平。
5、學(xué)校把課堂教學(xué)工作為德育工作的主渠道。為了提高德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性,學(xué)校積極改革課堂教學(xué),明確德育教學(xué)目標(biāo)。堅(jiān)持以思品課為德育主要課程,積極利用現(xiàn)代信息技術(shù)作為教育手段進(jìn)行教學(xué)。堅(jiān)持充分發(fā)揮學(xué)科教學(xué)滲透德育的功能,挖掘教材中德育因素,有目的地在學(xué)科教學(xué)中對(duì)學(xué)生進(jìn)行正確的人生觀、價(jià)值觀教育。期末每位教師都撰寫了一定質(zhì)量的德育滲透論文。
二、抓好一條主線,育德高心健的人才
1、加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè),提倡學(xué)生自主管理。以“自己的事情自己管,自己的未來(lái)自己創(chuàng)”為口號(hào)。學(xué)生會(huì)充分利用每一周的例會(huì)對(duì)所有的學(xué)生干部進(jìn)行思想教育,明確、協(xié)調(diào)、并布置好各項(xiàng)任務(wù)?,F(xiàn)在的學(xué)生會(huì)部門設(shè)置合理、分工明確、合作意識(shí)很強(qiáng),都能自主地完成各項(xiàng)常規(guī)工作。如學(xué)校兩操檢查、晨檢工作、校園衛(wèi)生的檢查、學(xué)生紀(jì)律的檢查、文明禮儀的監(jiān)督、各項(xiàng)分?jǐn)?shù)的統(tǒng)計(jì)反饋等。最大限度的發(fā)揮學(xué)生主觀作用,也最大限度的培養(yǎng)學(xué)生能力,最大限度的調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,也最大限度的參與學(xué)校管理。
2、創(chuàng)設(shè)活動(dòng)載體,寓教育于活動(dòng)之中
(1)繼續(xù)發(fā)揮國(guó)旗下講話這一德育陣地的作用,重點(diǎn)對(duì)學(xué)生的不良習(xí)慣進(jìn)行了糾正,鼓勵(lì)隊(duì)員國(guó)歌唱響,國(guó)旗下演講每周內(nèi)容都不相同,從愛國(guó)教育到文明禮儀、校園安全、學(xué)習(xí)習(xí)慣、心理健康等等,可以說每次升旗儀式都是一次很好的主題教育,對(duì)學(xué)生進(jìn)行熏陶、激勵(lì)、內(nèi)化,并形成良好的道德品質(zhì)。
(2)開展清明節(jié)“緬懷革命先烈,爭(zhēng)做時(shí)代新人”活動(dòng)。愛國(guó)主義教育一直以來(lái)都是墾利一中非常注重的傳統(tǒng)教育活動(dòng),2017年清明節(jié)開展了“緬懷革命先烈,爭(zhēng)做時(shí)代新人”掃墓活動(dòng)。
(3)播下感恩和愛的種子,讓心靈開出最美的花。開展了感恩教育系列活動(dòng),以班級(jí)為單位,組織了母親節(jié)、父親節(jié)“心懷感恩、勵(lì)學(xué)成才”征文活動(dòng),讓學(xué)生們的心靈得到一次真正的洗禮!家長(zhǎng)們對(duì)活動(dòng)給予了高度評(píng)價(jià)。
(4)開展感謝社會(huì)和同學(xué)們的愛心相助教育實(shí)踐活動(dòng)。
積極倡導(dǎo)同學(xué)之間友愛互助,讓學(xué)生懂得對(duì)幫助過自己的人感恩,也讓學(xué)生們知道在自己成長(zhǎng)的道路上離不開社會(huì)和他們的關(guān)心和幫助,更懂得感恩社會(huì)。利用校會(huì)、升旗儀式大力宣揚(yáng)友愛互助的好學(xué)生,樹立典型。
3、開展感謝祖國(guó)恩情的教育實(shí)踐活動(dòng)
教育引導(dǎo)學(xué)生感受幸福生活來(lái)之不易,增強(qiáng)學(xué)生的愛國(guó)、愛黨、愛家、愛校的情懷,幫助學(xué)生樹立正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀。
學(xué)校利用升旗儀式、宣傳欄、板報(bào)、廣播等各種形式向全體教師、學(xué)生宣傳黨史;學(xué)生會(huì)抓好宣傳陣地建設(shè),及時(shí)更換以團(tuán)員心向黨為主題的宣傳櫥窗;各班利用班會(huì),介紹黨的知識(shí)和祖國(guó)的發(fā)展變化;同學(xué)們通過收集資料,調(diào)查等方法及時(shí)了解黨的歷史,知道了英雄的事跡。四月份開展“緬懷革命先烈”清明節(jié)掃墓,讓學(xué)生不忘革命先烈?guī)Ыo我們的幸福生活,心存感恩;紅色故事我來(lái)講,紅色歌曲我來(lái)唱——結(jié)合學(xué)校藝術(shù)節(jié)、讀書節(jié),組織廣大團(tuán)員閱讀經(jīng)典紅書,召開紅色故事會(huì),讓團(tuán)員在紅色經(jīng)典中接受教育,增進(jìn)對(duì)黨的熱愛。學(xué)唱紅色歌曲,做到班班有歌聲營(yíng)造氛圍。
通過開展系列的感恩主題教育,喚醒了同學(xué)們感恩意識(shí),使同學(xué)們學(xué)會(huì)感恩,提升了學(xué)生思想道德素質(zhì)。感恩教育是永恒的主題。
三、樹好一面旗幟,深化文化建設(shè)
環(huán)境育人,環(huán)境造就人,近墨者黑,近朱者赤。講的就是環(huán)境的重要性。我們還開展了“我的班級(jí)我做主”活動(dòng),四月份,開展了“文明教室”評(píng)選活動(dòng),對(duì)班容班貌進(jìn)行了整改。如今,各個(gè)班級(jí)的環(huán)境都有所煥新,文化氛圍在逐步形成。各班都能充分利用各個(gè)陣地,展示各班風(fēng)采、個(gè)性和特色。
如今,教學(xué)樓內(nèi)優(yōu)美、健康、和諧的文化環(huán)境已然形成了自身特色,一室一墻、一草一木都在充分發(fā)揮著教育的作用。如今我們的學(xué)校已開始成為令人欣喜的“四園”,即團(tuán)結(jié)向上、設(shè)施完善的“家園”;教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、學(xué)風(fēng)扎實(shí)的“學(xué)園”;身心健康,活潑和諧的“樂園”;環(huán)境優(yōu)美、精神文明的“花園”。
五、塑造一個(gè)亮點(diǎn),深化健康教育
如今,學(xué)生的心理健康問題越來(lái)越受到社會(huì)的關(guān)注,如何培養(yǎng)中學(xué)生良好的心理素質(zhì),成為擺在家庭和學(xué)校面前的一道難題。近年來(lái),我校著力修筑學(xué)校、家庭間溝通的橋梁,開辟多途徑進(jìn)行學(xué)生心理健康教育,特別成立了健康教育中心。由心理健康教師通過多種形式的活動(dòng),為學(xué)生提供心理傾訴和咨詢的平臺(tái),極大地提高了學(xué)生的心理素質(zhì)。
六、拓寬一個(gè)空間,搭起家校共建的橋梁
人們常說:“父母是孩子的第一位老師,家庭是孩子受教育的第一課堂”,由此可見,家庭教育對(duì)學(xué)生思想品德的形成有著至關(guān)重要的作用。因此,學(xué)校特別成立家長(zhǎng)委員會(huì),開好每一次家長(zhǎng)委員會(huì)議,幫助家長(zhǎng)樹立正確的教育思想,提高對(duì)素質(zhì)教育的認(rèn)識(shí)水平,把家庭教育與學(xué)校教育緊密結(jié)合起來(lái),共同關(guān)愛學(xué)生。并邀請(qǐng)家長(zhǎng)針對(duì)教師的教學(xué)提出合理化建議?,F(xiàn)在,家長(zhǎng)委員會(huì)已成為我校與家庭聯(lián)系的紐帶,成為學(xué)校教育和家庭教育交流的橋梁,融洽了家校關(guān)系,形成了學(xué)校工作家長(zhǎng)支持,家教困惑學(xué)校幫助的良好局面。
七、警示每一天,安全千萬(wàn)家
為切實(shí)消除校園安全故事的發(fā)生,我校以規(guī)范學(xué)生日常行為為基礎(chǔ),積極開展安全教育工作,根據(jù)我校安全教育的具體內(nèi)容,要求值班教師認(rèn)真開展學(xué)生在校紀(jì)律維護(hù),防止學(xué)生發(fā)生意外傷害事故。開展預(yù)防青少年意外傷害,青少年生命安全和身體健康活動(dòng),深入宣傳,建立黃莊小學(xué)法制講堂,學(xué)習(xí)自護(hù)知識(shí)、交通知識(shí),每年組織一次消防演練。每年組織兩次地震緊急疏散演練,在活動(dòng)中培訓(xùn)安全知識(shí)和安全技能,增強(qiáng)了學(xué)生的安全防范意識(shí),杜絕重大事故發(fā)生。
面對(duì)日新月異的時(shí)代發(fā)展、學(xué)生迅速更新的思想觀念,我們面對(duì)的道德教育形勢(shì)依然嚴(yán)峻,教育之路、創(chuàng)新之舉任重而道遠(yuǎn),今后,我校要結(jié)合道德大講堂工作的新情況、新問題,結(jié)合青少年的年齡特點(diǎn),加強(qiáng)教育理論的學(xué)習(xí),不斷提高教師的科研意識(shí),使我校道德教育工作更上一個(gè)新臺(tái)階。
第二篇:道德講堂階段總結(jié)
2013上半年包四十六中學(xué)
“明理”道德講堂階段總結(jié)
學(xué)校是未成年人集中的主要場(chǎng)所,是未成年人思想道建設(shè)的主渠道,在學(xué)校開展“道德講堂”建設(shè),就抓住了未成年人思想道德建設(shè)的關(guān)鍵。為貫徹中共中央國(guó)務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,推進(jìn)學(xué)校未成年人思想道德教育,本我校認(rèn)真貫徹《九原區(qū)“道德講堂”建設(shè)實(shí)施意見》有針對(duì)性的切實(shí)開展“學(xué)校道德講堂”活動(dòng),取得了良好的階段性成效。
開展“學(xué)校道德講堂”建設(shè)是促進(jìn)全市文明和諧社會(huì)建設(shè)的有效途徑。學(xué)校道德講堂是提升師生道德文明素養(yǎng)的有效載體,是建設(shè)文明和諧校園的創(chuàng)新舉措,對(duì)推進(jìn)學(xué)校未成年人思想道德教育具有十分重要的現(xiàn)實(shí)意義。我校確立了由校長(zhǎng)任負(fù)總責(zé)、政教處具體負(fù)責(zé)的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制,確保講堂活動(dòng)扎實(shí)開展。
一、撐好一個(gè)支點(diǎn),打造高素質(zhì)講師隊(duì)伍
1、我校努力營(yíng)造“教師人人是講師,學(xué)生個(gè)個(gè)受關(guān)愛”的良好育人氛圍。搞好學(xué)校的道德講堂工作,離不開一支經(jīng)驗(yàn)豐富、方法獨(dú)到的德育工作者隊(duì)伍。為提高這支隊(duì)伍的德育工作能力,相互交流德育工作的方法,展示各年級(jí)的德育工作的特色,我校認(rèn)真抓好講師隊(duì)伍建設(shè),積極組織全體講師挖掘身邊師生的動(dòng)人事跡、全力完善講學(xué)內(nèi)容,努力提高教師的政治素質(zhì)和師德修養(yǎng)。
2、建立了道德講堂領(lǐng)導(dǎo)小組,抓好班主任隊(duì)伍建設(shè),定期
舉行班主任例會(huì),有計(jì)劃,有重點(diǎn)地對(duì)班主任進(jìn)行思想,業(yè)務(wù)等常規(guī)培訓(xùn)。
3、建立了班主任崗位職責(zé),工作條例,考核獎(jiǎng)勵(lì)制度,把班主任工作的實(shí)績(jī)作為評(píng)優(yōu)的重要依據(jù)。評(píng)選出校級(jí)優(yōu)秀班主任及師德標(biāo)兵若干名。
4、組織班主任學(xué)習(xí)、培訓(xùn),經(jīng)驗(yàn)介紹,取長(zhǎng)補(bǔ)短。每一位班主任每學(xué)期撰寫一篇德育工作論文或心得體會(huì),提高了班主任的業(yè)務(wù)水平。
5、學(xué)校把課堂教學(xué)工作為德育工作的主渠道。為了提高德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性,學(xué)校積極改革課堂教學(xué),明確德育教學(xué)目標(biāo)。堅(jiān)持以思品課為德育主要課程,積極利用現(xiàn)代信息技術(shù)作為教育手段進(jìn)行教學(xué)。堅(jiān)持充分發(fā)揮學(xué)科教學(xué)滲透德育的功能,挖掘教材中德育因素,有目的地在學(xué)科教學(xué)中對(duì)學(xué)生進(jìn)行正確的人生觀、價(jià)值觀教育。期末每位教師都撰寫了一定質(zhì)量的德育滲透論文。
二、抓好一條主線,育德高心健的人才
本我?!懊骼怼?道德講堂嚴(yán)格按照上級(jí)文件精神開展活動(dòng),通過五個(gè)固定環(huán)節(jié)引領(lǐng)、教育師生:唱《公民道德歌》、學(xué)模范、誦經(jīng)典、發(fā)善心、送吉祥。
本上半年,我校針對(duì)師生需要及相關(guān)節(jié)日,在道德講堂中相繼開展了三次講學(xué)活動(dòng):3月18日講學(xué)內(nèi)容為《講雷鋒的故事》;4月22日講學(xué)內(nèi)容為《講許振超的事跡》;5月6日
講學(xué)內(nèi)容為《12歲的王鑫為母親移植造血干細(xì)胞》。
通過學(xué)習(xí)以上三人的感人事跡,大家學(xué)會(huì)了感恩,理解了心存感恩才能贏得尊重,心存感恩才能贏得未來(lái);感恩父母,能夠報(bào)答養(yǎng)育之恩;感恩師長(zhǎng),能夠成功;感恩社會(huì),能夠贏得理解與贊同。
面對(duì)日新月異的時(shí)代發(fā)展、學(xué)生迅速更新的思想觀念,我們面對(duì)的道德教育形勢(shì)依然嚴(yán)峻,教育之路、創(chuàng)新之舉任重而道遠(yuǎn),今后,我校要結(jié)合道德大講堂工作的新情況、新問題,結(jié)合少年兒童的年齡特點(diǎn),加強(qiáng)教育理論的學(xué)習(xí),不斷提高教師的科研意識(shí),使道德教育工作更上一個(gè)新臺(tái)階。
包四十六中學(xué)
2013年6月12日
第三篇:道德講堂階段總結(jié)
蘭州市第二十五中學(xué)
“學(xué)校道德講堂”活動(dòng)總結(jié)
學(xué)校是未成年人集中的主要場(chǎng)所,是未成年人思想道建設(shè)的主渠道,在學(xué)校開展“道德講堂”建設(shè),就抓住了未成年人思想道德建設(shè)的關(guān)鍵。為貫徹中共中央國(guó)務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,推進(jìn)學(xué)校未成年人思想道德教育,本我校有針對(duì)性的切實(shí)開展“學(xué)校道德講堂”活動(dòng),取得了良好的階段性成效。
開展“學(xué)校道德講堂”建設(shè)是促進(jìn)全市文明和諧社會(huì)建設(shè)的有效途徑。學(xué)校道德講堂是提升師生道德文明素養(yǎng)的有效載體,是建設(shè)文明和諧校園的創(chuàng)新舉措,對(duì)推進(jìn)學(xué)校未成年人思想道德教育具有十分重要的現(xiàn)實(shí)意義。我校確立了由校長(zhǎng)任負(fù)總責(zé)、政教處具體負(fù)責(zé)的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制,確保講堂活動(dòng)扎實(shí)開展。
一、撐好一個(gè)支點(diǎn),打造高素質(zhì)講師隊(duì)伍
1.我校努力營(yíng)造“教師人人是講師,學(xué)生個(gè)個(gè)受關(guān)愛”的良好育人氛圍。搞好學(xué)校的道德講堂工作,離不開一支經(jīng)驗(yàn)豐富、方法獨(dú)到的德育工作者隊(duì)伍。為提高這支隊(duì)伍的德育工作能力,相互交流德育工作的方法,展示各年級(jí)的德育工作的特色,我校認(rèn)真抓好講師隊(duì)伍建設(shè),積極組織全體講師挖掘身邊師生的動(dòng)人事跡、全力完善講學(xué)內(nèi)容,努力提高教師的政治素質(zhì)和師德修養(yǎng)。
2.建立了道德講堂領(lǐng)導(dǎo)小組,抓好班主任隊(duì)伍建設(shè),定期舉
行班主任例會(huì),有計(jì)劃,有重點(diǎn)地對(duì)班主任進(jìn)行思想,業(yè)務(wù)等常規(guī)培訓(xùn)。
3.建立了班主任崗位職責(zé),工作條例,考核獎(jiǎng)勵(lì)制度,把班主任工作的實(shí)績(jī)作為評(píng)優(yōu)的重要依據(jù)。評(píng)選出校級(jí)優(yōu)秀班主任及師德標(biāo)兵若干名。
4.組織班主任學(xué)習(xí)、培訓(xùn),經(jīng)驗(yàn)介紹,取長(zhǎng)補(bǔ)短。每一位班主任每學(xué)期撰寫一篇德育工作論文或心得體會(huì),提高了班主任的業(yè)務(wù)水平。
5.學(xué)校把課堂教學(xué)工作為德育工作的主渠道。為了提高德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性,學(xué)校積極改革課堂教學(xué),明確德育教學(xué)目標(biāo)。堅(jiān)持以思品課為德育主要課程,積極利用現(xiàn)代信息技術(shù)作為教育手段進(jìn)行教學(xué)。堅(jiān)持充分發(fā)揮學(xué)科教學(xué)滲透德育的功能,挖掘教材中德育因素,有目的地在學(xué)科教學(xué)中對(duì)學(xué)生進(jìn)行正確的人生觀、價(jià)值觀教育。期末每位教師都撰寫了一定質(zhì)量的德育滲透論文。
二、抓好一條主線,育德高心健的人才
本我?!懊骼怼?道德講堂嚴(yán)格按照上級(jí)文件精神開展活動(dòng),通過五個(gè)固定環(huán)節(jié)引領(lǐng)、教育師生:唱《公民道德歌》、學(xué)模范、誦經(jīng)典、發(fā)善心、送吉祥。
本上半年,我校針對(duì)師生需要及相關(guān)節(jié)日,在道德講堂中相繼開展了三次講學(xué)活動(dòng):3月18日講學(xué)內(nèi)容為《講雷鋒的故事》;4月22日講學(xué)內(nèi)容為《講許振超的事跡》;5月6日講
學(xué)內(nèi)容為《12歲的王鑫為母親移植造血干細(xì)胞》。
通過學(xué)習(xí)以上三人的感人事跡,大家學(xué)會(huì)了感恩,理解了心存感恩才能贏得尊重,心存感恩才能贏得未來(lái);感恩父母,能夠報(bào)答養(yǎng)育之恩;感恩師長(zhǎng),能夠成功;感恩社會(huì),能夠贏得理解與贊同。
面對(duì)日新月異的時(shí)代發(fā)展、學(xué)生迅速更新的思想觀念,我們面對(duì)的道德教育形勢(shì)依然嚴(yán)峻,教育之路、創(chuàng)新之舉任重而道遠(yuǎn),今后,我校要結(jié)合道德大講堂工作的新情況、新問題,結(jié)合少年兒童的年齡特點(diǎn),加強(qiáng)教育理論的學(xué)習(xí),不斷提高教師的科研意識(shí),使道德教育工作更上一個(gè)新臺(tái)階。
蘭州市第二十五中學(xué)二○一三年六月二十日
第四篇:**小學(xué)道德講堂活動(dòng)總結(jié)
范里中心小學(xué)道德講堂活動(dòng)總結(jié)
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),營(yíng)造“道德講堂”育人氛圍。
(一)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,把此項(xiàng)活動(dòng)納入重要議事日程,成立由楊潤(rùn)愛校長(zhǎng)牽頭,由魏林泰副校長(zhǎng)主抓,優(yōu)秀班主任、學(xué)科教師擔(dān)當(dāng)核心團(tuán)隊(duì)成員,構(gòu)建起了道德講堂活動(dòng)的網(wǎng)絡(luò),層層落實(shí),確保行動(dòng)有計(jì)劃、有指導(dǎo)、有檢查地持續(xù)有效開展。
(二)整合家庭、社區(qū)資源,邀請(qǐng)家長(zhǎng)、派出所所長(zhǎng)等優(yōu)秀代表參與學(xué)校教育,形成育人合力。
(三)通過競(jìng)聘、觀察,綜合考評(píng)出新一屆的大隊(duì)委,大隊(duì)委涵蓋了各級(jí)優(yōu)秀少先隊(duì)員、三好學(xué)生,他們不僅是管理者,還是道德講堂的學(xué)生團(tuán)主講者,用身邊人講身邊事,以他們的模范行動(dòng)帶動(dòng)全校學(xué)生,造就壽校的“最好”!
(四)加強(qiáng)校園文化建設(shè),打造校園德育文化品牌,凸現(xiàn)德育文化特點(diǎn),創(chuàng)建了“壽安里學(xué)校道德講堂博客”。
廣泛開展德育實(shí)踐活動(dòng),加強(qiáng)和改進(jìn)德育工作的管理制度,著力開展德育科研工作。二、德育科研,加強(qiáng)“道德講堂”文化建設(shè)
(一)莊重、振奮的“道德講堂”啟動(dòng)儀式
2016年9月5日,范里中心小學(xué)的全體老師集聚一堂,隆重舉行了
“道德講堂”啟動(dòng)儀式,首先全校師生面對(duì)五星紅旗,唱響嘹亮的國(guó)歌,獻(xiàn)上莊嚴(yán)地隊(duì)禮。接著由趙新濤副校長(zhǎng)宣布啟動(dòng)儀式開始,張新成校長(zhǎng)用通俗易懂的話語(yǔ)向同學(xué)們?cè)忈屃说赖轮v堂的深刻內(nèi)涵,教育學(xué)生緊密聯(lián)系身邊實(shí)際生活用行動(dòng)踐行小學(xué)生道德準(zhǔn)則,在學(xué)校做文明有禮的好學(xué)生,在家庭做孝敬懂事的好孩子,在社會(huì)做遵守公德的好少年。
此次啟動(dòng)儀式正式拉開了我?!暗赖轮v堂”的序幕,今后將會(huì)有更多的師生走上“道德講堂”的小舞臺(tái),把道德的接力棒一棒棒傳下去,讓一個(gè)個(gè)有血有肉有名有姓的身邊好人,一件件可親可敬可信可學(xué)的凡人故事,疊加起壽安里學(xué)校這所文明之校的高度。
(二)傳頌凡人道德故事,彰顯道德榜樣力量
春暖百花開,活力齊綻放,壽安里學(xué)校成功成功舉辦了
“道德講堂”教師講堂主題活動(dòng),從而揭開了我校“道德講堂”教師講堂開講的序幕,進(jìn)一步促進(jìn)了我校“道德講堂”的拓展和深化。活動(dòng)中,首先由魏校長(zhǎng)介紹了我校開展“道德講堂”的活動(dòng)安排,倡導(dǎo)全校學(xué)生“在家中為長(zhǎng)輩盡孝心、在學(xué)校為同學(xué)送關(guān)心、在社會(huì)為他人獻(xiàn)愛心”,倡導(dǎo)全校師生從身邊的小事做起,做一個(gè)有道德的人。學(xué)校將通過“我看”、“我聽”、“我講”、“我議”、“我選”、“我行”等形式,開展多種活動(dòng)來(lái)提高這項(xiàng)活動(dòng)的實(shí)效。接著全校教師一起高歌《公民道德歌》,嘹亮的歌聲、動(dòng)人的旋律、富有教育意義的歌詞,潤(rùn)澤了每一位老師的心靈。最后,由郭老師從教20多年來(lái),兢兢業(yè)業(yè),無(wú)怨無(wú)悔,她的講座告訴大家:愛是教育力量的源泉,勤是教育成功的基礎(chǔ),研是教育發(fā)展的前提,全心育人,潛心教研,在平凡的崗位上就能做出了不平凡的業(yè)績(jī)。
老師們感慨萬(wàn)千,紛紛發(fā)表了自己的學(xué)習(xí)感受和對(duì)師德的理解,紛紛表示要以郭衛(wèi)華老師為榜樣,學(xué)習(xí)她獻(xiàn)身教育、甘為人梯的崇高境界,學(xué)習(xí)她以德立教、愛崗敬業(yè)、忠于職守的高尚職業(yè)道德,以教育為快樂,熱愛自己的工作崗位,扎扎實(shí)實(shí)地干好自己的本職工作,把全部的愛獻(xiàn)給教育事業(yè),獻(xiàn)給每一位學(xué)生。傳頌凡人道德故事,彰顯道德榜樣力量。通過道德講堂活動(dòng)影響人的思想,引導(dǎo)人的行為。從道德講堂到道德行動(dòng),這是我校開展道德講堂的最終目的。
結(jié)合道德講堂活動(dòng)的有效契機(jī),我校積極開展“了“師生共讀書,書香進(jìn)校園”活動(dòng),如:(1)讓圖書“走出”圖書室。(2)讓每一個(gè)班級(jí)充滿書香。(3)讓每一扇墻壁飄散書香。(4)評(píng)選最佳書香班級(jí)。(5)開展主題班隊(duì)會(huì)活動(dòng)展示如:“美在文明
愛在禮儀”,十佳書香班級(jí)觀摩活動(dòng)課展示。在以上讀書活動(dòng)的基礎(chǔ)上,我校出版校園刊物,積極營(yíng)造清新高雅、健康文明的書香校園氛圍,讓校園充滿濃郁的人文氣息。開展“班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流”等活動(dòng),營(yíng)造了以德執(zhí)教、以德育人的良好氛圍,促進(jìn)了教師職業(yè)道德的自律和提高。
在教師中舉辦了以“愛崗敬業(yè)、廉潔從教”與“學(xué)習(xí)身邊優(yōu)秀教師、宣傳身邊優(yōu)秀教師”為主題的師德教育系列活動(dòng)。用校內(nèi)優(yōu)秀教師的感人事跡,感動(dòng)和激勵(lì)著每位教師通過活動(dòng)告訴我們,道德模范和師德模范就在我們身邊。
(三)匯集智慧,讓家長(zhǎng)走進(jìn)道德講堂
傾聽交流、感悟提升,壽安里學(xué)校以班級(jí)開展了
“道德講堂”家長(zhǎng)講座活動(dòng),講座主要圍繞如何發(fā)掘?qū)W習(xí)興趣和動(dòng)力,培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,掌握科學(xué)學(xué)習(xí)方法、養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)等方面展開。楊潤(rùn)愛校長(zhǎng)給全體家長(zhǎng)做了情真意切、深刻智慧的講話,號(hào)召家長(zhǎng)朋友們積極參與到學(xué)校“道德講堂”的活動(dòng)中來(lái),做孩子的榜樣,講座后,不少家長(zhǎng)和班主任老師進(jìn)行交流,表示本次講座很有針對(duì)性,介紹的方法很實(shí)用,對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)很有幫助,對(duì)家長(zhǎng)很有啟發(fā)。班主任老師也真誠(chéng)地表示,希望與家長(zhǎng)朋友們共同努力,幫助孩子們快樂學(xué)習(xí),全面發(fā)展,健康成長(zhǎng)。
三、主題活動(dòng),豐富“道德講堂”實(shí)踐內(nèi)涵
(一)校園文化藝術(shù)節(jié)——以校園道德故事為主題的文藝匯演
校園文化藝術(shù)節(jié)既是展示學(xué)生藝術(shù)才華、提高學(xué)生藝術(shù)品位的舞臺(tái),也是提升學(xué)生道德素質(zhì)、進(jìn)行道德教育的平臺(tái),讓學(xué)生做一個(gè)具有良好的藝術(shù)素質(zhì),又具有良好的道德的人,是我校的藝術(shù)教育目標(biāo)。(二)“感動(dòng)壽?!钡赖聦W(xué)生評(píng)選
為推動(dòng)我校道德大講堂活動(dòng)的有效開展,深化“做一個(gè)有道德的人”主題實(shí)踐活動(dòng),在學(xué)校樹立一批身邊的學(xué)習(xí)榜樣,讓廣大同學(xué)在學(xué)習(xí)教育實(shí)踐活動(dòng)中接受激勵(lì)、陶冶和鍛煉,我校開展了首屆“小道德模范”評(píng)選活動(dòng),評(píng)選類型有:勤儉自強(qiáng)小模范、助人為樂小模范、誠(chéng)實(shí)守信小模范、尊老愛親小模范、文明有禮小模范,表彰一年來(lái)在學(xué)校建設(shè)與發(fā)展中涌現(xiàn)出來(lái)的先進(jìn)團(tuán)隊(duì)和個(gè)人,展示學(xué)校教育改革與發(fā)展的新成績(jī)、新形象,進(jìn)一步為學(xué)校品牌建設(shè)提供強(qiáng)大的精神動(dòng)力,學(xué)校開展評(píng)選
“感動(dòng)壽校”十件大事、十大團(tuán)隊(duì)、十大人物活動(dòng)。
(三)道德講堂與課堂教學(xué)、節(jié)日活動(dòng)相結(jié)合在我校,課堂教學(xué)既是道德講堂的陣地,也是道德講堂的延伸,每位老師在潛移默化,潤(rùn)物無(wú)聲中對(duì)學(xué)生進(jìn)行道德教育。根據(jù)每月的時(shí)令特點(diǎn),既注意傳統(tǒng)節(jié)日和紀(jì)念日,又抓住重大事件,滲透思想道德教育內(nèi)涵,注重少年兒童的實(shí)踐體驗(yàn),培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,從而推動(dòng)德育工作不斷邁上新臺(tái)階。
本學(xué)期我校以學(xué)雷鋒紀(jì)念日、植樹節(jié)、清明節(jié)、母親節(jié)、六一節(jié)等各種節(jié)日為契機(jī),以社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、征文競(jìng)賽、校園廣播、板報(bào)、主題班會(huì)、文藝匯演等為教育陣地,寓教于樂,著重抓好了愛國(guó)主義和傳統(tǒng)美德教育,弘揚(yáng)民族精神,促進(jìn)了學(xué)生生動(dòng)活潑、文明、健康地發(fā)展。并邀請(qǐng)我校法制副校長(zhǎng),來(lái)校為師生作法制講座,課題是:守法護(hù)法,遠(yuǎn)離犯罪。通過生動(dòng)的案例,教育學(xué)生知法守法,要把法律作為保護(hù)自己合法權(quán)益的有力武器,同時(shí)也要遵紀(jì)守法,遠(yuǎn)離犯罪。到座的師生專心地聽,認(rèn)真地記,又一次受到了很好的教育。
四、道德講堂,提升學(xué)校整體工作
教育是一塊圣土,教師應(yīng)該在這塊圣土上以生命投入,奉獻(xiàn)青春、心血和智慧。培養(yǎng)學(xué)生成長(zhǎng)、成人、成才。在道德講堂的活動(dòng)中,壽安里這片沃土上奉獻(xiàn)之花開的爛漫而鮮艷。如:我校郭衛(wèi)華老師數(shù)十年如一日潛心教育,一心撲在教育第一線送走了一批又一批學(xué)生可以說成績(jī)卓越,桃李芬芳。李艷萍老師用愛撒播希望、用行動(dòng)鑄造輝煌就在即將做手術(shù)的前幾天還在教室為學(xué)生細(xì)心的批改著作業(yè)。田秀全老師潛心研究、探索鉆研為壽安里學(xué)校小手球邁出國(guó)門走向世界作出了卓越的貢獻(xiàn),寒來(lái)暑往數(shù)十年他利用節(jié)假日訓(xùn)練手球隊(duì)員不計(jì)任何報(bào)酬……領(lǐng)導(dǎo)干部更是以身作則每帶頭深入課堂,在他們的引領(lǐng)之下全校教職員工愛崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)。正是有這樣的一支隊(duì)伍才鑄就了壽安里學(xué)校輝煌的今天。
第五篇:2017小學(xué)“道德講堂”活動(dòng)總結(jié)
xx小學(xué)“道德講堂”活動(dòng)總結(jié)
為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校教師的師德師風(fēng),提升學(xué)校安全教育水平,根據(jù)學(xué)區(qū)認(rèn)真開展一次以“開學(xué)第一課”為主題的“道德講堂”活動(dòng)的通知,深入推進(jìn)我校師德建設(shè)和未成年人思想道德教育,全面構(gòu)建“最有愛的校園”、“最安全的學(xué)?!?。合我校實(shí)際,開展了一系列實(shí)踐活動(dòng)。
一、指導(dǎo)思想
以“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展為指導(dǎo),深入貫徹《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》,提升教師職業(yè)道德水平,以打造優(yōu)質(zhì)教育,服務(wù)全校學(xué)生為宗旨,加強(qiáng)社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德、個(gè)人品德“四德”教育,全面我校提升教師和學(xué)生道德素質(zhì)。
緊抓學(xué)校安全教育,營(yíng)造良好的安全氛圍,提高學(xué)生的安全意識(shí),筑牢安全防線,為學(xué)校的教育教學(xué)工作打牢了基礎(chǔ)。
二、“道德講堂”完成以下目標(biāo):
1.以“愛”的教育為宗旨,倡導(dǎo)“在家中為長(zhǎng)輩盡孝心,在學(xué)校為同學(xué)送關(guān)心,在社會(huì)為他人獻(xiàn)愛心”,提升了師生的道德水平,教師和學(xué)生努力爭(zhēng)當(dāng)“最有愛的老師”和“最有愛的學(xué)生”。
2.在實(shí)踐及活動(dòng)層面扎實(shí)推進(jìn)師德建設(shè)和學(xué)生思想道德建設(shè)工作,運(yùn)作效果明顯、建成了切實(shí)可行的“學(xué)校道德講堂”工作機(jī)制。
3.增強(qiáng)了學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活、人際交往和自我意識(shí)等方面的心理適應(yīng)、自我調(diào)節(jié)、健康成長(zhǎng)的能力,促進(jìn)了我校學(xué)生全面健康成長(zhǎng)。4.增強(qiáng)了學(xué)生安全意識(shí),熟知安全常識(shí),更好的幫助學(xué)生學(xué)習(xí)生活,特別是留守兒童的生活自理能力。
三、開展“道德講堂”的原則
1.實(shí)踐性與實(shí)效性原則。以學(xué)生親身實(shí)踐、參與活動(dòng)、體驗(yàn)學(xué)習(xí)為主要方式,通過道德講堂活動(dòng)及開設(shè)活動(dòng)課、實(shí)踐課、專題講座等多種渠道開展工作;具有趣味性、針對(duì)性和實(shí)效性。
2.整合與互補(bǔ)原則。要將學(xué)?!暗赖轮v堂”與學(xué)校德育活動(dòng)、特色節(jié)日課程活動(dòng)、“小護(hù)照,大課堂”活動(dòng)和公民教育實(shí)踐活動(dòng)、品德課堂教學(xué)等各類教育教學(xué)活動(dòng)相互補(bǔ)充,與家庭、社會(huì)教育共同完善,綜合利用各類已有陣地,以整合和新建相結(jié)合的方式逐步推開。
3.全體性與主體性原則。面向全體學(xué)生開展活動(dòng),培養(yǎng)健康的心理品質(zhì)和健全人格;尊重青少年的主體地位,鼓勵(lì)青少年主動(dòng)參與、獨(dú)立思考,自助自立自強(qiáng),促進(jìn)青少年健康教育整體氛圍的形成。
四、開展 “道德講堂”工作的要求:
圍繞五項(xiàng)主要內(nèi)容,開展學(xué)?!暗赖轮v堂”建設(shè)。四項(xiàng)主要內(nèi)容是指:社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德、個(gè)人品德
1.社會(huì)公德建設(shè)主要包括:文明禮貌、助人為樂、愛護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境和遵紀(jì)守法等,以“禮儀”為核心。
2.職業(yè)道德建設(shè)主要包括:誠(chéng)實(shí)守信、愛崗敬業(yè)、辦事公道、熱心服務(wù)、奉獻(xiàn)社會(huì)等,以“誠(chéng)信”為核心。
3.家庭美德建設(shè)主要包括:夫妻和睦、孝敬長(zhǎng)輩、關(guān)愛孩子、鄰里團(tuán)結(jié)、勤儉持家等,以“和睦”為核心。4.個(gè)人品德建設(shè)主要包括:友善互助、正直寬容、明禮守信、熱情誠(chéng)懇、自強(qiáng)自立等,以“友善”為核心。
5.德育安全教育主要包括:人身安全、交通安全、飲食安全、用水用電及用火安全,學(xué)校安全等,已“防患”為核心。
對(duì)照標(biāo)準(zhǔn),規(guī)范 “道德講堂”的建設(shè),具體做到:
1.抓好安全教育第一課,學(xué)校8月26日下午主題班會(huì),教師認(rèn)真?zhèn)湔n,按時(shí)召開,學(xué)校進(jìn)行了及時(shí)的檢查。
2.固定了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)場(chǎng)所。利用學(xué)校二樓多媒體教室,建立一個(gè)相對(duì)固定的專門的“道德講堂”。
3.收集了一系列道德故事。根據(jù)道德講堂的主題內(nèi)容,選擇了一批來(lái)自本校師生當(dāng)中的主題鮮明、情真意切的故事,分學(xué)生篇和教師篇分別整理,努力爭(zhēng)取匯編成冊(cè)。
五、具體的工作安排:
(一)準(zhǔn)備階段(9月上旬):
1、統(tǒng)一認(rèn)識(shí)學(xué)?!暗赖轮v堂”的組織實(shí)施,切實(shí)加強(qiáng)了對(duì)“道德講堂”建設(shè)工作的領(lǐng)導(dǎo)和管理:
2、擬定了“學(xué)校道德講堂”的實(shí)施方案和活動(dòng)開展的具體計(jì)劃,制定了活動(dòng)開展的具體目標(biāo)。
3、培養(yǎng)了一批“道德講堂”宣講員,以教師宣講員為主,學(xué)生宣講為輔。
(二)展開階段(9月中旬-9月底):
1、學(xué)校召開“道德講堂”建設(shè)動(dòng)員大會(huì),宣傳了“道德講堂”建設(shè)的意義,提高了全體師生對(duì)“學(xué)校道德講堂”的認(rèn)識(shí)。
2、開展了“道德之星”評(píng)選活動(dòng),引導(dǎo)廣大師生發(fā)現(xiàn)身邊的道德模范,充分參與“學(xué)校道德講堂”建設(shè)。
3、開展了學(xué)校“十佳道德之星”“最有愛的學(xué)生”“最有愛的老師”評(píng)選活動(dòng)。
4、把德育安全教育作為本周教學(xué)工作重點(diǎn),時(shí)時(shí)講,處處講,特別是讓剛剛進(jìn)入小學(xué)的新生認(rèn)真學(xué)習(xí)了《蓮峰一小學(xué)生一日常規(guī)》和《渭源縣中小學(xué)學(xué)生十不準(zhǔn)》。
5、開展了教師職業(yè)道德建設(shè)周活動(dòng),教師要進(jìn)一步學(xué)習(xí)各項(xiàng)規(guī)章制度,校委會(huì)成員上課,所有教師參加,做好筆記,及時(shí)撰寫心得體會(huì)。
(三)階段總結(jié)反饋:(10月--11月)
1、對(duì)活動(dòng)開展情況進(jìn)行階段性總結(jié),在發(fā)揚(yáng)自身優(yōu)勢(shì)的同時(shí),積極學(xué)習(xí)兄弟學(xué)校的先進(jìn)做法,完善“道德講堂”建設(shè),為下一步“道德講堂”常態(tài)化運(yùn)行做好準(zhǔn)備。
2、通過校園廣播、板報(bào)、櫥窗、教室布置等,前一階段涌現(xiàn)的典型人物的宣傳力度,進(jìn)一步擴(kuò)大了“學(xué)校道德講堂”的影響力。
xx小學(xué)
2017年12月25日
“道德講堂”活動(dòng)工作總結(jié)
xx小學(xué) 2017年12月