第一篇：小學(xué)道德講堂總結(jié)

蘭鐵一小道德講堂

——春天里，我們與雷鋒同行總結(jié)

自1963年3月5日毛澤東親筆題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”已有49個年頭，雷鋒精神歷經(jīng)日月輪回、時代變遷、歲月滄桑、社會更迭而不變。這個春天，我們依然與雷鋒同行，一路走來，我們走出了春天的陽光燦爛，走出了春天的綠意盎然；一路鏗鏘走來，我們走出了力量，走出了自信，走出了一片用心共同澆灌的美麗，走出了一曲用愛共同譜寫的樂章。

教師：“校園爸媽”演繹超越親情的大愛 2011年冬一個寒冷的早上，一位衣衫破舊的老者來到蘭鐵一小，用無奈的近乎乞求的語氣對校長說：“校長，我們祖孫倆實在是過不下去了，沒辦法了，才來求學(xué)校幫忙，把我孫子送人吧，我真的養(yǎng)不了他了?！?/p>

那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉、那一臉凄苦的表情，那濕潤的眼眶，深深地刺痛了校長朱詠鵬的心。朱校長耐心安慰著老者，詳細(xì)地了解了情況，并帶領(lǐng)包括班主任在內(nèi)的幾位教師親自去祖孫倆租住的草廈進(jìn)行了走訪。

原來他是我校二年級五班鄭杰同學(xué)的爺爺，鄭杰的爸媽離異后就把年幼的鄭杰留給了身有殘疾、以收廢品維持生計的爺爺撫養(yǎng)，祖孫倆饑一頓飽一頓地艱難度日。吃不飽、穿不暖，有時連頓熱飯都吃不上，更何況是教育輔導(dǎo)孩子。

核實情況后，在戰(zhàn)校長的帶領(lǐng)下，全校教師紛紛行動，爭當(dāng)校園媽媽、校園爸爸，家委會也深受感動，自發(fā)地組織捐款捐物，對輔導(dǎo)學(xué)習(xí)，照顧無微不至。

學(xué)校不僅對小鄭杰的愛心接力延續(xù)了下去，更以此為契機(jī)，各班都排查了家庭困難的同學(xué)，女教師表示：決不能讓我校的任何一個學(xué)生缺少了母愛。剛畢業(yè)的男教師張建設(shè)說：“雖然我還不是一位父親，但我有能力給孩子補(bǔ)上他缺失的父愛?！编嵔芡瑢W(xué)的爺爺感動地逢人便說：“蘭鐵一小的老師，比孩子的爸媽還親，不是親情，勝似親情啊！”

家長：“愛心團(tuán)隊”奏響無私奉獻(xiàn)的樂章 走進(jìn)蘭鐵一小，潔凈漂亮的校園，禮貌懂事的學(xué)生，井然有序的常規(guī)，都給人留下難以磨滅的印象?？烧l曾想到，在這平靜的校園中，總閃著一些不平凡的身影。他們不是學(xué)生，不是老師，而是一個特殊的群體——家長愛心團(tuán)隊。

在飄雪的清晨，總有一些家長頂著凜冽的寒風(fēng)在晨曦中到校園清掃積雪，那熱火朝天的場面，給冬季的校園帶來了春天般的溫暖。當(dāng)看到孩子們踏著干凈的小路安全到達(dá)校園時，他們卻捂著凍僵的手，帶著自己的鐵鍬、掃帚，悄然離去。

在放學(xué)的路隊中，不管是風(fēng)霜雪雨，不管是烈日炎炎，總有一些家長護(hù)送在孩子們的身邊。他們用自己的身體，阻擋著來來往往的車輛，他們用自己最無私的情懷，為孩子們的安全保駕護(hù)航。

在每一個周五，總有一位家長駐校辦公。他們參與學(xué)校的管理，為學(xué)校提出合理化的建議；他們深入課堂，給老師們的教學(xué)進(jìn)行指點；他們關(guān)注孩子、發(fā)現(xiàn)問題、溝通家長，他們做著自己力所能及的一切。

學(xué)校集體活動中有家長的身影，孩子的春游、參觀有家長的辛勞，圖書室里有家長的服務(wù)……他們沒有任何酬勞，卻從來無怨無悔；他們有自己的工作，卻總能抽出時間，竭盡所能地付出；他們有自己的家有自己的孩子，卻把愛給了更多的孩子。

家委會主任武易軍說：“雖然參與學(xué)?；顒?，需要付出很多的時間和精力。但看著孩子們一張張快樂的笑臉，收獲著家長們的信任和支持，我覺得我的付出值得！” 學(xué)生：“雷鋒小組”綻放絢麗的時代之花 “盡自己一點力，為大地添一片綠”，這是 “雷鋒小組”義務(wù)植樹時喊出的口號。同學(xué)雖然小，可他們對雷鋒精神的領(lǐng)悟可不小，一些孩子落實到了行動上。在家長的支持幫助下參加了義務(wù)植樹活動。孫夢怡同學(xué)興奮地告訴我們：她們跟爸爸媽媽一起挖坑、培土、澆水，感覺到自己能為社會做點事情非常有意義。她們還把自己的名字寫在了紅布條，系在了親手種下的小樹上，她們要跟小樹一起成長，成為祖國的棟梁之材。

三年級的王英檜同學(xué)，在日記里詳細(xì)地記錄了去兒童福利院的過程。周末，她跟其他同學(xué)一起，在家長的帶領(lǐng)下，為福利院的孩子們送去吃的、穿的、玩具以及學(xué)習(xí)用品。她們教那些孩子們唱歌、跳舞，與他們一起做游戲，還幫他們收拾衛(wèi)生，做好吃的飯菜。最后，王英檜同學(xué)在日記里深情地寫道：與他們相比，我覺得自己非常幸福，我一定努力學(xué)習(xí)，并力所能及地去幫助他們。走進(jìn)敬老院慰問老人，走進(jìn)社區(qū)揀拾垃圾，手拉手溫暖小伙伴，說一句文明禮貌用語，在家為父母做一件家務(wù)，在公交車上給老幼病殘孕讓一個座…… 在講雷鋒故事、唱雷鋒歌曲、宣傳雷鋒事跡的基礎(chǔ)上，田村小學(xué)的一千二百名學(xué)生，還把“學(xué)雷鋒”落實到了行動。他們相約：要讓雷鋒精神之花開遍校園、開滿大地。

是的，一個名字——雷鋒，在引領(lǐng)著我們；一個故事——雷鋒的故事，在充實著我們；一種精神——雷鋒精神，在激勵著我們。踏著春天的腳步，我們堅定而執(zhí)著地與雷鋒同行！讓我們攜起手來，共同精心打造學(xué)校雷鋒文化，讓雷鋒精神星火相傳！

第二篇：＊＊小學(xué)道德講堂活動總結(jié)

范里中心小學(xué)道德講堂活動總結(jié)

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，營造“道德講堂”育人氛圍。

（一）學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，把此項活動納入重要議事日程，成立由楊潤愛校長牽頭，由魏林泰副校長主抓，優(yōu)秀班主任、學(xué)科教師擔(dān)當(dāng)核心團(tuán)隊成員，構(gòu)建起了道德講堂活動的網(wǎng)絡(luò)，層層落實，確保行動有計劃、有指導(dǎo)、有檢查地持續(xù)有效開展。

（二）整合家庭、社區(qū)資源，邀請家長、派出所所長等優(yōu)秀代表參與學(xué)校教育，形成育人合力。

（三）通過競聘、觀察，綜合考評出新一屆的大隊委，大隊委涵蓋了各級優(yōu)秀少先隊員、三好學(xué)生，他們不僅是管理者，還是道德講堂的學(xué)生團(tuán)主講者，用身邊人講身邊事，以他們的模范行動帶動全校學(xué)生，造就壽校的“最好”！

（四）加強(qiáng)校園文化建設(shè)，打造校園德育文化品牌，凸現(xiàn)德育文化特點，創(chuàng)建了“壽安里學(xué)校道德講堂博客”。

二、德育科研，加強(qiáng)“道德講堂”文化建設(shè)

（一）莊重、振奮的“道德講堂”啟動儀式

2016年9月5日，范里中心小學(xué)的全體老師集聚一堂，隆重舉行了

“道德講堂”啟動儀式，首先全校師生面對五星紅旗，唱響嘹亮的國歌，獻(xiàn)上莊嚴(yán)地隊禮。接著由趙新濤副校長宣布啟動儀式開始，張新成校長用通俗易懂的話語向同學(xué)們詮釋了道德講堂的深刻內(nèi)涵，教育學(xué)生緊密聯(lián)系身邊實際生活用行動踐行小學(xué)生道德準(zhǔn)則，在學(xué)校做文明有禮的好學(xué)生，在家庭做孝敬懂事的好孩子，在社會做遵守公德的好少年。

此次啟動儀式正式拉開了我?！暗赖轮v堂”的序幕，今后將會有更多的師生走上“道德講堂”的小舞臺，把道德的接力棒一棒棒傳下去，讓一個個有血有肉有名有姓的身邊好人，一件件可親可敬可信可學(xué)的凡人故事，疊加起壽安里學(xué)校這所文明之校的高度。

（二）傳頌凡人道德故事，彰顯道德榜樣力量

春暖百花開，活力齊綻放，壽安里學(xué)校成功成功舉辦了

“道德講堂”教師講堂主題活動，從而揭開了我?！暗赖轮v堂”教師講堂開講的序幕，進(jìn)一步促進(jìn)了我校“道德講堂”的拓展和深化?；顒又校紫扔晌盒ｉL介紹了我校開展“道德講堂”的活動安排，倡導(dǎo)全校學(xué)生“在家中為長輩盡孝心、在學(xué)校為同學(xué)送關(guān)心、在社會為他人獻(xiàn)愛心”，倡導(dǎo)全校師生從身邊的小事做起，做一個有道德的人。學(xué)校將通過“我看”、“我聽”、“我講”、“我議”、“我選”、“我行”等形式，開展多種活動來提高這項活動的實效。接著全校教師一起高歌《公民道德歌》，嘹亮的歌聲、動人的旋律、富有教育意義的歌詞，潤澤了每一位老師的心靈。最后，由郭老師從教20多年來，兢兢業(yè)業(yè)，無怨無悔，她的講座告訴大家：愛是教育力量的源泉，勤是教育成功的基礎(chǔ)，研是教育發(fā)展的前提，全心育人，潛心教研，在平凡的崗位上就能做出了不平凡的業(yè)績。

老師們感慨萬千，紛紛發(fā)表了自己的學(xué)習(xí)感受和對師德的理解，紛紛表示要以郭衛(wèi)華老師為榜樣，學(xué)習(xí)她獻(xiàn)身教育、甘為人梯的崇高境界，學(xué)習(xí)她以德立教、愛崗敬業(yè)、忠于職守的高尚職業(yè)道德，以教育為快樂，熱愛自己的工作崗位，扎扎實實地干好自己的本職工作，把全部的愛獻(xiàn)給教育事業(yè)，獻(xiàn)給每一位學(xué)生。傳頌凡人道德故事，彰顯道德榜樣力量。通過道德講堂活動影響人的思想，引導(dǎo)人的行為。從道德講堂到道德行動，這是我校開展道德講堂的最終目的。

結(jié)合道德講堂活動的有效契機(jī)，我校積極開展“了“師生共讀書，書香進(jìn)校園”活動，如：（1）讓圖書“走出”圖書室。（2）讓每一個班級充滿書香。（3）讓每一扇墻壁飄散書香。（4）評選最佳書香班級。（5）開展主題班隊會活動展示如：“美在文明

愛在禮儀”，十佳書香班級觀摩活動課展示。在以上讀書活動的基礎(chǔ)上，我校出版校園刊物，積極營造清新高雅、健康文明的書香校園氛圍，讓校園充滿濃郁的人文氣息。開展“班主任工作經(jīng)驗交流”等活動，營造了以德執(zhí)教、以德育人的良好氛圍，促進(jìn)了教師職業(yè)道德的自律和提高。

在教師中舉辦了以“愛崗敬業(yè)、廉潔從教”與“學(xué)習(xí)身邊優(yōu)秀教師、宣傳身邊優(yōu)秀教師”為主題的師德教育系列活動。用校內(nèi)優(yōu)秀教師的感人事跡，感動和激勵著每位教師通過活動告訴我們，道德模范和師德模范就在我們身邊。

（三）匯集智慧，讓家長走進(jìn)道德講堂

傾聽交流、感悟提升，壽安里學(xué)校以班級開展了

“道德講堂”家長講座活動，講座主要圍繞如何發(fā)掘?qū)W習(xí)興趣和動力，培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，掌握科學(xué)學(xué)習(xí)方法、養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)等方面展開。楊潤愛校長給全體家長做了情真意切、深刻智慧的講話，號召家長朋友們積極參與到學(xué)校“道德講堂”的活動中來，做孩子的榜樣，講座后，不少家長和班主任老師進(jìn)行交流，表示本次講座很有針對性，介紹的方法很實用，對學(xué)生的學(xué)習(xí)很有幫助，對家長很有啟發(fā)。班主任老師也真誠地表示，希望與家長朋友們共同努力，幫助孩子們快樂學(xué)習(xí)，全面發(fā)展，健康成長。

三、主題活動，豐富“道德講堂”實踐內(nèi)涵

（一）校園文化藝術(shù)節(jié)——以校園道德故事為主題的文藝匯演

校園文化藝術(shù)節(jié)既是展示學(xué)生藝術(shù)才華、提高學(xué)生藝術(shù)品位的舞臺，也是提升學(xué)生道德素質(zhì)、進(jìn)行道德教育的平臺，讓學(xué)生做一個具有良好的藝術(shù)素質(zhì)，又具有良好的道德的人，是我校的藝術(shù)教育目標(biāo)。（二）“感動壽校”道德學(xué)生評選

為推動我校道德大講堂活動的有效開展，深化“做一個有道德的人”主題實踐活動，在學(xué)校樹立一批身邊的學(xué)習(xí)榜樣，讓廣大同學(xué)在學(xué)習(xí)教育實踐活動中接受激勵、陶冶和鍛煉，我校開展了首屆“小道德模范”評選活動，評選類型有：勤儉自強(qiáng)小模范、助人為樂小模范、誠實守信小模范、尊老愛親小模范、文明有禮小模范，表彰一年來在學(xué)校建設(shè)與發(fā)展中涌現(xiàn)出來的先進(jìn)團(tuán)隊和個人，展示學(xué)校教育改革與發(fā)展的新成績、新形象，進(jìn)一步為學(xué)校品牌建設(shè)提供強(qiáng)大的精神動力，學(xué)校開展評選

“感動壽?！笔笫?、十大團(tuán)隊、十大人物活動。

（三）道德講堂與課堂教學(xué)、節(jié)日活動相結(jié)合在我校，課堂教學(xué)既是道德講堂的陣地，也是道德講堂的延伸，每位老師在潛移默化，潤物無聲中對學(xué)生進(jìn)行道德教育。根據(jù)每月的時令特點，既注意傳統(tǒng)節(jié)日和紀(jì)念日，又抓住重大事件，滲透思想道德教育內(nèi)涵，注重少年兒童的實踐體驗，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力，從而推動德育工作不斷邁上新臺階。

本學(xué)期我校以學(xué)雷鋒紀(jì)念日、植樹節(jié)、清明節(jié)、母親節(jié)、六一節(jié)等各種節(jié)日為契機(jī)，以社會實踐活動、征文競賽、校園廣播、板報、主題班會、文藝匯演等為教育陣地，寓教于樂，著重抓好了愛國主義和傳統(tǒng)美德教育，弘揚(yáng)民族精神，促進(jìn)了學(xué)生生動活潑、文明、健康地發(fā)展。并邀請我校法制副校長，來校為師生作法制講座，課題是：守法護(hù)法，遠(yuǎn)離犯罪。通過生動的案例，教育學(xué)生知法守法，要把法律作為保護(hù)自己合法權(quán)益的有力武器，同時也要遵紀(jì)守法，遠(yuǎn)離犯罪。到座的師生專心地聽，認(rèn)真地記，又一次受到了很好的教育。

四、道德講堂，提升學(xué)校整體工作

教育是一塊圣土，教師應(yīng)該在這塊圣土上以生命投入，奉獻(xiàn)青春、心血和智慧。培養(yǎng)學(xué)生成長、成人、成才。在道德講堂的活動中，壽安里這片沃土上奉獻(xiàn)之花開的爛漫而鮮艷。如：我校郭衛(wèi)華老師數(shù)十年如一日潛心教育，一心撲在教育第一線送走了一批又一批學(xué)生可以說成績卓越，桃李芬芳。李艷萍老師用愛撒播希望、用行動鑄造輝煌就在即將做手術(shù)的前幾天還在教室為學(xué)生細(xì)心的批改著作業(yè)。田秀全老師潛心研究、探索鉆研為壽安里學(xué)校小手球邁出國門走向世界作出了卓越的貢獻(xiàn)，寒來暑往數(shù)十年他利用節(jié)假日訓(xùn)練手球隊員不計任何報酬……領(lǐng)導(dǎo)干部更是以身作則每帶頭深入課堂，在他們的引領(lǐng)之下全校教職員工愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)。正是有這樣的一支隊伍才鑄就了壽安里學(xué)校輝煌的今天。

第三篇：2017小學(xué)“道德講堂”活動總結(jié)

xx小學(xué)“道德講堂”活動總結(jié)

為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校教師的師德師風(fēng)，提升學(xué)校安全教育水平，根據(jù)學(xué)區(qū)認(rèn)真開展一次以“開學(xué)第一課”為主題的“道德講堂”活動的通知，深入推進(jìn)我校師德建設(shè)和未成年人思想道德教育，全面構(gòu)建“最有愛的校園”、“最安全的學(xué)?！?。合我校實際，開展了一系列實踐活動。

一、指導(dǎo)思想

以“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展為指導(dǎo)，深入貫徹《公民道德建設(shè)實施綱要》，提升教師職業(yè)道德水平，以打造優(yōu)質(zhì)教育，服務(wù)全校學(xué)生為宗旨，加強(qiáng)社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德“四德”教育，全面我校提升教師和學(xué)生道德素質(zhì)。

緊抓學(xué)校安全教育，營造良好的安全氛圍，提高學(xué)生的安全意識，筑牢安全防線，為學(xué)校的教育教學(xué)工作打牢了基礎(chǔ)。

二、“道德講堂”完成以下目標(biāo)：

1.以“愛”的教育為宗旨，倡導(dǎo)“在家中為長輩盡孝心，在學(xué)校為同學(xué)送關(guān)心，在社會為他人獻(xiàn)愛心”，提升了師生的道德水平，教師和學(xué)生努力爭當(dāng)“最有愛的老師”和“最有愛的學(xué)生”。

2.在實踐及活動層面扎實推進(jìn)師德建設(shè)和學(xué)生思想道德建設(shè)工作，運作效果明顯、建成了切實可行的“學(xué)校道德講堂”工作機(jī)制。

3.增強(qiáng)了學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活、人際交往和自我意識等方面的心理適應(yīng)、自我調(diào)節(jié)、健康成長的能力，促進(jìn)了我校學(xué)生全面健康成長。4.增強(qiáng)了學(xué)生安全意識，熟知安全常識，更好的幫助學(xué)生學(xué)習(xí)生活，特別是留守兒童的生活自理能力。

三、開展“道德講堂”的原則

1.實踐性與實效性原則。以學(xué)生親身實踐、參與活動、體驗學(xué)習(xí)為主要方式，通過道德講堂活動及開設(shè)活動課、實踐課、專題講座等多種渠道開展工作；具有趣味性、針對性和實效性。

2.整合與互補(bǔ)原則。要將學(xué)?！暗赖轮v堂”與學(xué)校德育活動、特色節(jié)日課程活動、“小護(hù)照，大課堂”活動和公民教育實踐活動、品德課堂教學(xué)等各類教育教學(xué)活動相互補(bǔ)充，與家庭、社會教育共同完善，綜合利用各類已有陣地，以整合和新建相結(jié)合的方式逐步推開。

3.全體性與主體性原則。面向全體學(xué)生開展活動，培養(yǎng)健康的心理品質(zhì)和健全人格；尊重青少年的主體地位，鼓勵青少年主動參與、獨立思考，自助自立自強(qiáng)，促進(jìn)青少年健康教育整體氛圍的形成。

四、開展 “道德講堂”工作的要求：

圍繞五項主要內(nèi)容，開展學(xué)?！暗赖轮v堂”建設(shè)。四項主要內(nèi)容是指：社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德

1.社會公德建設(shè)主要包括：文明禮貌、助人為樂、愛護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境和遵紀(jì)守法等，以“禮儀”為核心。

2.職業(yè)道德建設(shè)主要包括：誠實守信、愛崗敬業(yè)、辦事公道、熱心服務(wù)、奉獻(xiàn)社會等，以“誠信”為核心。

3.家庭美德建設(shè)主要包括：夫妻和睦、孝敬長輩、關(guān)愛孩子、鄰里團(tuán)結(jié)、勤儉持家等，以“和睦”為核心。4.個人品德建設(shè)主要包括：友善互助、正直寬容、明禮守信、熱情誠懇、自強(qiáng)自立等，以“友善”為核心。

5.德育安全教育主要包括：人身安全、交通安全、飲食安全、用水用電及用火安全，學(xué)校安全等，已“防患”為核心。

對照標(biāo)準(zhǔn)，規(guī)范 “道德講堂”的建設(shè)，具體做到：

1.抓好安全教育第一課，學(xué)校8月26日下午主題班會，教師認(rèn)真?zhèn)湔n，按時召開，學(xué)校進(jìn)行了及時的檢查。

2.固定了一個標(biāo)準(zhǔn)場所。利用學(xué)校二樓多媒體教室，建立一個相對固定的專門的“道德講堂”。

3.收集了一系列道德故事。根據(jù)道德講堂的主題內(nèi)容，選擇了一批來自本校師生當(dāng)中的主題鮮明、情真意切的故事，分學(xué)生篇和教師篇分別整理，努力爭取匯編成冊。

五、具體的工作安排：

（一）準(zhǔn)備階段(9月上旬)：

1、統(tǒng)一認(rèn)識學(xué)?！暗赖轮v堂”的組織實施，切實加強(qiáng)了對“道德講堂”建設(shè)工作的領(lǐng)導(dǎo)和管理：

2、擬定了“學(xué)校道德講堂”的實施方案和活動開展的具體計劃，制定了活動開展的具體目標(biāo)。

3、培養(yǎng)了一批“道德講堂”宣講員，以教師宣講員為主，學(xué)生宣講為輔。

（二）展開階段(9月中旬-9月底)：

1、學(xué)校召開“道德講堂”建設(shè)動員大會，宣傳了“道德講堂”建設(shè)的意義，提高了全體師生對“學(xué)校道德講堂”的認(rèn)識。

2、開展了“道德之星”評選活動，引導(dǎo)廣大師生發(fā)現(xiàn)身邊的道德模范，充分參與“學(xué)校道德講堂”建設(shè)。

3、開展了學(xué)校“十佳道德之星”“最有愛的學(xué)生”“最有愛的老師”評選活動。

4、把德育安全教育作為本周教學(xué)工作重點，時時講，處處講，特別是讓剛剛進(jìn)入小學(xué)的新生認(rèn)真學(xué)習(xí)了《蓮峰一小學(xué)生一日常規(guī)》和《渭源縣中小學(xué)學(xué)生十不準(zhǔn)》。

5、開展了教師職業(yè)道德建設(shè)周活動，教師要進(jìn)一步學(xué)習(xí)各項規(guī)章制度，校委會成員上課，所有教師參加，做好筆記，及時撰寫心得體會。

（三）階段總結(jié)反饋：（10月--11月）

1、對活動開展情況進(jìn)行階段性總結(jié)，在發(fā)揚(yáng)自身優(yōu)勢的同時，積極學(xué)習(xí)兄弟學(xué)校的先進(jìn)做法，完善“道德講堂”建設(shè)，為下一步“道德講堂”常態(tài)化運行做好準(zhǔn)備。

2、通過校園廣播、板報、櫥窗、教室布置等，前一階段涌現(xiàn)的典型人物的宣傳力度，進(jìn)一步擴(kuò)大了“學(xué)校道德講堂”的影響力。

xx小學(xué)

2017年12月25日

“道德講堂”活動工作總結(jié)

xx小學(xué) 2017年12月

第四篇：小學(xué)道德講堂活動總結(jié)

道德講堂活動總結(jié)

四年級四班、十班

為進(jìn)一步貫徹落實《公民道德建設(shè)實施綱要》，進(jìn)一步推進(jìn)社會主義核心價值體系建設(shè)，不斷提升全體師生思想道德修養(yǎng)、社會文明程度建設(shè)水平，增強(qiáng)師生思想道德建設(shè)的吸引力和感染力，學(xué)校廣大師生積極投身道德實踐活動，根據(jù)教育局《“道德講堂”建設(shè)實施方案》的要求，學(xué)校制定了活動方案。四年級四班與十班也積極響應(yīng)學(xué)校號召制定了班級“道德講堂”活動方案。方案中確立了這次“班級道德講堂”的主題為“遵紀(jì)守法，做美德少年”，并制定出了有益、可行的活動內(nèi)容及過程。

二十二日上午我與孩子們一起分享了這節(jié)道德講堂課。這次道德講堂緊扣“遵紀(jì)守法”這一優(yōu)良品質(zhì)，用動畫、小故事、ppt為內(nèi)容，通過唱歌曲、聽故事、說感想、頌經(jīng)典等一行列方式，讓學(xué)生感受到了遵紀(jì)守法的重要性。課后學(xué)生也通過寫作的形式抒發(fā)了自己的感想，表達(dá)了自己從小就要遵紀(jì)守法的決心。

眾所周知，“國有國法，家有家規(guī)”，“不以規(guī)矩，不成方圓”，這些古語很好地說明了秩序的重要性。我們都知道，如果缺乏明確的規(guī)章制度，生活中就非常容易產(chǎn)生混亂，而有令不行、有章不循，按個人意愿行事則會造成無序的浪費，甚至更為嚴(yán)重的結(jié)果。

法律是我們生活中維護(hù)權(quán)利的有效武器，同時又是規(guī)范自己行為的社會準(zhǔn)則。自由是相對的，是有條件的。世上沒有不受約束的自由。因此，小學(xué)生應(yīng)當(dāng)端正思想，更新觀念，提高法律意識，從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起。

我想這次道德講堂課真正讓學(xué)生感受到了道德的力量，提升了他們的守紀(jì)意識。這次的道德講堂一定會是學(xué)生人生路上的一頁美麗篇章。

2015年1月23日

第五篇：小學(xué)道德講堂

小學(xué)道德講堂——孝老敬親

【講堂內(nèi)容】：孝老愛親，誠守信 【講堂目的】：

1、讓學(xué)生了解父母之愛，感受父母之情，體驗親情的無私和偉大，即讓學(xué)生懂得為什么要孝敬父母。

2、讓學(xué)生學(xué)會如何去理解父母、尊敬父母、體諒關(guān)心父母，與父母和諧相處。

3、從現(xiàn)在做起從點滴以實際的行動孝敬父母，即讓學(xué)生懂得怎樣去孝敬父母。

【重點】 怎么樣孝敬父母

讓學(xué)生理解愛心，學(xué)會感恩。

一、理解、感恩父母

甲、乙:五（2）班《孝老愛親，誠守信》道德講堂現(xiàn)在開始，我是主持人任天聰，我是主持人王文丹。

甲：是誰，在我們呱呱墜地的時候，為我們的名字苦思冥想，希望將美好的品格、強(qiáng)健的體魄寓于其中？

乙：是誰，在我們生病的時候，無數(shù)次向上蒼祈禱我們的康復(fù)，甚至愿意災(zāi)難以數(shù)十倍的強(qiáng)度降臨于他們身上，以換取我們的平安？

甲：又是誰，把我們的點點滴滴都看在眼里記在心間，我們的開心與煩惱，牽動著他們的絲絲心弦？

乙：他們，就是我們的父母，我們最親的人。也許，由于學(xué)習(xí)繁忙，你無暇時刻記掛著他們。

甲：那么，就請在今天，緊緊抓住心中泛起的每一絲感動。

（合）讓我們帶著感動，進(jìn)入“感謝有你”道德講堂的第一站――感恩父母。A:聽閻維文的歌曲《母親》導(dǎo)入主題。B、感受父母愛

甲：我在網(wǎng)上看到過這樣一個故事：《癱瘓父親捐腎救子》，我們一起來看視頻。乙：腎是人體非常重要的一個器官，可當(dāng)兒子需要時，父親好不吝惜，真是父愛如山??！

乙：我這里也有一則故事：《母親舍身救嬰》。甲：因為母愛，柔弱的媽媽做出了驚天動地的事情，真是母愛如水??！合：每個孩子都是父母的寶貝，每個孩子都沐浴著愛的陽光雨露。在你的生活中，你是否感受到了潤物細(xì)無聲的愛？它在哪里？請你大聲的說出來。C、學(xué)生講父母愛我的故事

生1：晚上，我發(fā)高燒了，爸爸媽媽帶我去醫(yī)院看病，著急的滿頭大汗。當(dāng)我服了藥之后，半夜里他們幾次摸我的額頭，給我量體溫，幾乎一夜沒睡覺。生2：看到別人生日都請同學(xué)們吃飯，我也要請。爸爸媽媽不答應(yīng)，我就悶悶不樂。后來他們答應(yīng)了，請客花了5百元錢，那是爸爸半個月的收入。生3：我家離學(xué)校遠(yuǎn)，媽媽從一年級接送我到現(xiàn)在，風(fēng)雨無阻。生4：我愛吃香蕉，每次家里買一點都讓我吃，他們不舍得吃。生5：我在家天天喝奶，我的爸爸媽媽很少喝，他們說我長身體呢。乙：那么，我們該怎樣感恩父母回報父母呢？

D、聽聽父母的心聲。請家長發(fā)言談培養(yǎng)孩子的感受。

F、播放歌曲《天下父母心》送給家長及在場所有人的父母。G、心靈表白

同學(xué)們現(xiàn)在你們有話對爸爸媽媽說嗎？現(xiàn)在你最想對爸爸媽媽說的一句是什么？

二、我反省，學(xué)模范

乙：就像前面歌曲里的歌詞所說：①父母為我們吃了多少苦 受了多少累，讓我們在靜默中反省自己。

A播放《學(xué)道德模范，頌中華經(jīng)典，做有德之人——孝老愛親篇》視頻，感受老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼的道理。

B 同學(xué)們討論除了父母之外的大愛，學(xué)習(xí)何其芳同志數(shù)十年如一日照顧十幾位非親非故的孤寡老人先進(jìn)事跡。學(xué)習(xí)孟佩琪帶養(yǎng)母上學(xué)，對生病的養(yǎng)母不離不棄的感人故事。

三、誦經(jīng)典

子曰：今之孝者，是謂能養(yǎng)。至于犬馬，皆能有養(yǎng)。不敬，何以別乎！

有難事，弟子服其勞；有酒食，先生饌。曾是以為孝乎？

事父母，幾諫，見志不從，又敬不違，勞而不怨。父母在，不遠(yuǎn)游，游必有方。

父母之年，不可不知也。一則以喜，一則以懼。

父在觀其志，父沒觀其行；三年無改于父之道，可謂孝矣。

四、發(fā)善心

學(xué)生評議身邊的好人好事，講述心中感受，品悟道德力量，升華自身境界。生1.上個星期上體育課時，我忘記把水杯忘在操場上了。清潔員阿姨找了三圈才找到我，我非常感動。

生2 我們班的黃在旭同學(xué)為幫助身患重病的喬佳怡同學(xué)，把身上僅有的十四元錢捐獻(xiàn)出去，只好步行回家。我要學(xué)習(xí)他這種助人為樂的精神。??

五、送吉祥

⊙老年人猶如歷史和戲劇，可供我們生活的參考?！ü帕_馬）西塞羅 ⊙ 親善產(chǎn)生幸福，文明帶來和諧?！ǚǎ┯旯?/p>

⊙ 一個人如果使自己的母親傷心，無論他的地位多么顯赫，無論他多么有名，他都是一個卑劣的人。——（意大利）亞米契斯

⊙ 年老受尊敬是出現(xiàn)在人類社會里的第一種特權(quán)。——（法）拉法格 ⊙ 我們體貼老人，要像對待孩子一樣?！ǖ拢└璧?/p>

教學(xué)反思

通過本次“百善孝為先”主題“道德講堂”活動，喚醒了學(xué)生們的孝順意識，使學(xué)生們學(xué)會孝順、學(xué)會感恩，提升了學(xué)生的思想道德素質(zhì)，活動取得圓滿成功。