第一篇：“實(shí)踐歸來(lái)話收獲”活動(dòng)總結(jié)

共話實(shí)踐情，歸來(lái)敘收獲

——文學(xué)院“實(shí)踐歸來(lái)話收獲”主題團(tuán)日活動(dòng)總結(jié) 俗話說(shuō)：“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行?！睘榱隧憫?yīng)校團(tuán)委“永遠(yuǎn)跟黨走青春獻(xiàn)祖國(guó)”號(hào)召，更好地總結(jié)社會(huì)實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步深化社會(huì)實(shí)踐育人效果，魯東大學(xué)文學(xué)院2010級(jí)各團(tuán)支部在院團(tuán)總支書(shū)記、暑期實(shí)踐指導(dǎo)老師蘇琦老師的指導(dǎo)下大力開(kāi)展“實(shí)踐歸來(lái)話收獲”主題團(tuán)日活動(dòng)，并取得顯著成效。

特色團(tuán)日活動(dòng)一：“大家談”—— “實(shí)踐歸來(lái)話收獲”主題宣講

文學(xué)院10級(jí)各班團(tuán)干部主持本次主題宣講，首先由團(tuán)總支書(shū)記蘇琦老師對(duì)暑期實(shí)踐做了簡(jiǎn)單的總結(jié)，隨后同學(xué)們緊密結(jié)合“實(shí)踐歸來(lái)話收獲”這一主題，用自己飽滿的熱情對(duì)自己的親身實(shí)踐經(jīng)歷作了生動(dòng)風(fēng)趣的演講，在宣講過(guò)程中，同學(xué)們針對(duì)酒店、企業(yè)、工廠等不同崗位，以及社區(qū)、醫(yī)保、農(nóng)村建設(shè)、留守兒童等相關(guān)民生的熱點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行了詳細(xì)講解，并解讀了自己撰寫(xiě)的調(diào)查報(bào)告，另外2010級(jí)三班和八班部分同學(xué)針對(duì)“三下鄉(xiāng)”、醫(yī)院見(jiàn)習(xí)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院考察、工廠打工等多個(gè)實(shí)踐項(xiàng)目，講述了自己在實(shí)習(xí)中所學(xué)到的知識(shí)，分享了在暑期打工的不平凡經(jīng)歷，每個(gè)人都恰如其分地安排PPT、音樂(lè)、伴奏等輔助程序，還有的同學(xué)讀了自己參加“三下鄉(xiāng)”實(shí)踐的日記，暢談了社會(huì)實(shí)踐對(duì)人生觀價(jià)值觀的影響。

同學(xué)們紛紛表示，身為新時(shí)期的大學(xué)生，應(yīng)該大力貫徹黨的實(shí)踐精神，更多地著眼于社會(huì)實(shí)際，利用各種機(jī)會(huì)參加實(shí)踐活動(dòng)，以了解社會(huì)、服務(wù)社會(huì)，為社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展貢獻(xiàn)一份微薄力量。

特色團(tuán)日活動(dòng)二：“走出去” ——“將實(shí)踐進(jìn)行到底”校園走訪 2010級(jí)六班“將實(shí)踐進(jìn)行到底”，全班同學(xué)在團(tuán)干部和班干部的積極帶領(lǐng)下，走訪文學(xué)院09級(jí)三個(gè)班級(jí)以及數(shù)學(xué)學(xué)院2010級(jí)的兩個(gè)班級(jí)，互相交流實(shí)踐心得，虛心向他人請(qǐng)教在實(shí)踐崗位中遇到的難題，群眾的力量是偉大的，大家在交流過(guò)程中獲益匪淺，不僅解決了自己的實(shí)踐困惑，也豐富了他人的經(jīng)驗(yàn)，最重要的是將社會(huì)實(shí)踐精神進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)，隨后文學(xué)院2010級(jí)其他班級(jí)也紛紛效仿，并取得了顯著成效。

特色團(tuán)日活動(dòng)三：“大明星” ——“實(shí)踐再回首”即時(shí)情景劇大比拼

2010級(jí)八班和編導(dǎo)一班、編導(dǎo)二班聯(lián)手舉辦了一場(chǎng)情景劇大賽，由各班團(tuán)支書(shū)擔(dān)任主持人，團(tuán)總支書(shū)記蘇琦老師以及各班班主任擔(dān)任評(píng)委，每一個(gè)小組抽到要表演的實(shí)踐崗位之后現(xiàn)場(chǎng)發(fā)揮，并且要接受評(píng)委們的各種刁難。在活躍的表演氛圍中，產(chǎn)生了許多“實(shí)踐大明星”，充分體現(xiàn)了在工作崗位中同學(xué)們的應(yīng)變能力。大家既享受到了表演的樂(lè)趣，又進(jìn)一步了解了社會(huì)實(shí)踐的意義和內(nèi)涵，同時(shí)，老師們鼓勵(lì)和引導(dǎo)同學(xué)們關(guān)注社會(huì)、深入基層，不斷提高自我修養(yǎng)、增強(qiáng)實(shí)踐能力和創(chuàng)新。

文學(xué)院各團(tuán)支部舉辦的“實(shí)踐歸來(lái)話收獲”主題團(tuán)日活動(dòng)在全體師生的熱情參與下取得了顯著成效。首先，“實(shí)踐歸來(lái)話收獲”團(tuán)日活動(dòng)給同學(xué)們建立了一個(gè)交流暑期社會(huì)實(shí)踐感想的一個(gè)平臺(tái)，動(dòng)員組織全校青年學(xué)生投身于基層，激勵(lì)了許多未參加過(guò)實(shí)踐的同學(xué)投身于社會(huì)實(shí)踐，消除他們身上的惰性。其次，此次活動(dòng)對(duì)各年級(jí)學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行了很好的培訓(xùn)，教育大家積極貫徹黨的思想路線，堅(jiān)持實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的標(biāo)準(zhǔn)，切實(shí)加強(qiáng)同學(xué)們的實(shí)踐意識(shí)，進(jìn)一步提高同學(xué)們社會(huì)實(shí)踐的水平。再次，“實(shí)踐歸來(lái)話收獲”主題團(tuán)日活動(dòng)激發(fā)了同學(xué)們的斗志，讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)到作為中華兒女，就應(yīng)該積極投身于社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)，憑借著當(dāng)代大學(xué)生的智慧和才華腳踏實(shí)地、埋頭苦干，在大學(xué)期間努力拼搏，為今后投身社會(huì)、回報(bào)社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

文學(xué)院團(tuán)委

2011年11月24日

第二篇：實(shí)踐歸來(lái)話收獲

實(shí)踐歸來(lái)話收獲，科學(xué)發(fā)展報(bào)祖國(guó)

—— 山東建筑大學(xué)材料學(xué)院開(kāi)展慶祝建國(guó)60周年社會(huì)實(shí)踐交流活動(dòng)

為了讓更多學(xué)生了解社會(huì)實(shí)踐，投入到社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中去，山東建筑大學(xué)材料學(xué)院及時(shí)總結(jié)實(shí)踐成果，不斷創(chuàng)新學(xué)習(xí)形式，在08級(jí)和09級(jí)學(xué)生中開(kāi)展“實(shí)踐歸來(lái)話收獲，科學(xué)發(fā)展報(bào)祖國(guó)”社會(huì)實(shí)踐交流活動(dòng)。

首先，袁老師向同學(xué)們介紹我院暑期社會(huì)實(shí)踐的開(kāi)展情況，并鼓勵(lì)同學(xué)們投身到社會(huì)實(shí)踐中去增長(zhǎng)才干，鍛煉能力；隨后，我院兩支校級(jí)重點(diǎn)團(tuán)隊(duì)“赴萊州新忠耀社會(huì)實(shí)踐團(tuán)”和“赴甘肅社會(huì)實(shí)踐團(tuán)”的代表李守彬和齊國(guó)丞同學(xué)，結(jié)合自己的實(shí)踐收獲和實(shí)踐成果進(jìn)行PPT展示和典型發(fā)言，他們分別從社會(huì)實(shí)踐如何選題、立項(xiàng)、答辯等問(wèn)題與大家進(jìn)行交流，同時(shí)又就如何處理學(xué)習(xí)與社會(huì)工作的關(guān)系，如何培養(yǎng)科技創(chuàng)新的興趣，如何盡快適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)和生活等問(wèn)題講了自己的體會(huì)和感觸，他們的經(jīng)歷各有特色，語(yǔ)言風(fēng)趣幽默，現(xiàn)場(chǎng)氣氛活躍，掌聲此起彼伏。在學(xué)兄學(xué)姐的引導(dǎo)與鼓勵(lì)下，08、09級(jí)學(xué)生也逐漸參與到交流中來(lái)，暢所欲言，傾吐入學(xué)以來(lái)的喜悅與收獲，生澀與迷茫，并就目前學(xué)習(xí)與生活中的問(wèn)題向?qū)W長(zhǎng)進(jìn)行了請(qǐng)教并給予引導(dǎo)與指點(diǎn)。

“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行”。

通過(guò)總結(jié)交流，大家深刻地認(rèn)識(shí)到，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)校教育向課堂外的一種有效延伸，也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段。它有助于當(dāng)代大學(xué)生接觸社會(huì)、了解社會(huì)，同時(shí)也是大學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)、鍛煉才干的有效途徑，更是大學(xué)生服務(wù)社會(huì)、回報(bào)社會(huì)的一種良好形式。

第三篇：實(shí)踐歸來(lái)話收獲

暑期社會(huì)實(shí)踐主題活動(dòng)

一、活動(dòng)主題：

暑期歸來(lái)話成果。暑期已經(jīng)結(jié)束，但暑期社會(huì)實(shí)踐帶給我們的經(jīng)歷仍舊歷歷在目，它在無(wú)形中為我們?cè)鎏砹艘还P財(cái)富。暑期經(jīng)歷的時(shí)間雖然是相同的，但是每個(gè)人經(jīng)歷的事情、得到的經(jīng)驗(yàn)卻是不盡相同，我們希望通過(guò)主題班會(huì)這樣一個(gè)機(jī)會(huì)達(dá)到資源共享，以互相交流的形式讓經(jīng)驗(yàn)最大化傳播，讓資源透明化，使我們更加進(jìn)步，為明年的社會(huì)實(shí)戰(zhàn)添磚加瓦。

二、活動(dòng)內(nèi)容：

主題班會(huì)

三、活動(dòng)參與人員：

14級(jí)計(jì)算機(jī)班全體同學(xué)

四、活動(dòng)具體時(shí)間：

9月19日

五、活動(dòng)地點(diǎn)：

六、活動(dòng)預(yù)想成效：

1、暑期社會(huì)時(shí)間經(jīng)驗(yàn)資源共享

2、同學(xué)經(jīng)驗(yàn)互補(bǔ)

3、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)

4、規(guī)劃未來(lái)職場(chǎng)戰(zhàn)略

七、活動(dòng)實(shí)施過(guò)程

1、暑期社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)交流為主題，召開(kāi)主題班會(huì)

2、由實(shí)踐不同崗位的同學(xué)講述自己的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)

3、由同學(xué)自由向講述者就他的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)提問(wèn)

4、假設(shè)就業(yè)情景模式模擬職場(chǎng)練習(xí)

5、總結(jié)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)

6、結(jié)合未來(lái)職場(chǎng)做規(guī)劃

八、活動(dòng)感想：

暑期社會(huì)實(shí)踐是我們正式步入職場(chǎng)前的實(shí)戰(zhàn)演習(xí)，它為我們正式進(jìn)入職場(chǎng)奠定了實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，讓我們懂得了職場(chǎng)一些所必要的準(zhǔn)則，讓我們可以更快、更好的適應(yīng)職場(chǎng)生活。我們通過(guò)此次活動(dòng)讓大家更準(zhǔn)確、更全面的了解各行各業(yè)所會(huì)面臨的種種可能，為我們進(jìn)入職場(chǎng)做足前期準(zhǔn)備，為克服初入職場(chǎng)恐懼心理注射強(qiáng)心劑，讓我們的職場(chǎng)生活拒絕輸在起跑線上，為未來(lái)迎來(lái)一個(gè)燦爛的明天。

通過(guò)此次活動(dòng)我們實(shí)現(xiàn)了資源共享化，資源最大化利用，彼此交換經(jīng)驗(yàn)、探討心得為未來(lái)奠定基礎(chǔ)，我們有理由我們的未來(lái)會(huì)因暑期社會(huì)實(shí)踐給予我們的經(jīng)驗(yàn)為我們創(chuàng)造一個(gè)美好的職場(chǎng)生活。

第四篇：“實(shí)踐歸來(lái)話體會(huì)”活動(dòng)總結(jié)

班 會(huì) 總 結(jié)

地理與資源科學(xué)學(xué)院 201

1級(jí)2班

二〇一三年三月二十八日

2013年新學(xué)期伊始，在學(xué)院的組織領(lǐng)導(dǎo)下，我班組織全班同學(xué)開(kāi)展“寒假歸來(lái)話體會(huì)”主題班會(huì)活動(dòng)。同學(xué)們暢所欲言，積極發(fā)言，紛紛發(fā)表自己在寒假實(shí)踐中的所見(jiàn)、所聞、所感。我班于3月28日晚召開(kāi)主題班會(huì)：“寒假歸來(lái)話感受”。在會(huì)上同學(xué)們暢所欲言，把寒假期間學(xué)習(xí)、生活的所見(jiàn)、所聞、所感與大家一同分享。座談在寒假期間探親、訪友、旅游、學(xué)習(xí)、生活中的許多見(jiàn)聞和感受，同學(xué)們踴躍發(fā)言，互相交流，進(jìn)一步增進(jìn)了同學(xué)之間的情誼。

一、活動(dòng)主題：

實(shí)踐歸來(lái)話體會(huì)

二、活動(dòng)時(shí)間：

3月28日 18：00~19：00

三、活動(dòng)地點(diǎn)：

五教北202

四、活動(dòng)形式：

主題班會(huì)

五、參與人員：

2011級(jí)2班全體成員

八、活動(dòng)總結(jié)：

這次主題班會(huì)主要是總結(jié)本班級(jí)學(xué)生開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐情況，交流社會(huì)實(shí)踐體會(huì)，分享經(jīng)驗(yàn)。從中可以感受到同學(xué)們?cè)趯?shí)踐中經(jīng)受了鍛煉，增長(zhǎng)了才干。這次班會(huì)上，同學(xué)們對(duì)自己的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)加以總結(jié)，得出寶貴的經(jīng)驗(yàn)，并將其應(yīng)用于今后的學(xué)習(xí)生活中。有的同學(xué)更是在實(shí)踐活動(dòng)中掌握了在學(xué)校中學(xué)不到的技術(shù)，拓寬了自己的視野，同時(shí)也縮短了理論與實(shí)踐的距離，提高了自己的綜合素質(zhì)，為將來(lái)投入社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)對(duì)同學(xué)們的意義重大，它可以很好地將同學(xué)們?cè)谛Ｋ鶎W(xué)到的知識(shí)同現(xiàn)實(shí)生活緊密結(jié)合起來(lái)，學(xué)校對(duì)此次實(shí)踐活動(dòng)也十分重視。這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)可以讓同學(xué)們更好地了解社會(huì)并學(xué)會(huì)在實(shí)踐運(yùn)用自己的知識(shí)技能，提高了社會(huì)責(zé)任感和社會(huì)適應(yīng)能力，給了同學(xué)們非常大的鍛煉！

附

第五篇：寒假歸來(lái)話實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)

寒假歸來(lái)話實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)

2012年3月5日下午19：30，我們法學(xué)院2011級(jí)第一團(tuán)支部全體同學(xué)在1-506如期召開(kāi)了主題班會(huì)之“寒假歸來(lái)話實(shí)踐”。取得了非常好的效果。

班會(huì)伊始，班長(zhǎng)鄭嫻介紹了來(lái)自我院學(xué)生會(huì)社科部的兩位同學(xué)，我團(tuán)支部全體同學(xué)報(bào)以熱烈的掌聲以表歡迎，場(chǎng)面熱烈。接著由教學(xué)信息員黃春利主持班會(huì)，首先簡(jiǎn)單介紹了班會(huì)的流程，接著是同學(xué)們自由上臺(tái)分享自己在寒假實(shí)踐中的所感所聞及所得。同學(xué)們都踴躍發(fā)言，積極分享自己的實(shí)踐經(jīng)歷。有去支教的；有去職能部門(mén)掛職訓(xùn)練的；有尋訪校友，征集我校80周年校慶祝福語(yǔ)的、、、、、、同學(xué)們?cè)诤僦屑娂娮哌M(jìn)社會(huì)，進(jìn)行了各種各樣的實(shí)踐活動(dòng)，初步嘗試了社會(huì)生活，度過(guò)了充實(shí)的假期。班會(huì)上，冉秀麗、黃煥源、孟祥開(kāi)、林玲、李盛梅、李玉軍等同學(xué)分別分享了自己的實(shí)踐經(jīng)歷，同學(xué)們聽(tīng)后感觸頗多，深切感受到了實(shí)踐的樂(lè)趣及其重要性。紛紛表示要在暑假爭(zhēng)取時(shí)間參加社會(huì)實(shí)踐，鍛煉自己的實(shí)踐能力，把自己所學(xué)的知識(shí)學(xué)以致用，從而在實(shí)踐中獲得真知。再接著，班長(zhǎng)鄭嫻總結(jié)了上個(gè)學(xué)期的工作情況，并簡(jiǎn)單介紹了這個(gè)學(xué)期的工作內(nèi)容。介紹了新的宣傳委員楊雯。最后，主持人簡(jiǎn)單總結(jié)了本次班會(huì)，大家合影留念。此次班會(huì)在愉快的氣氛中結(jié)束。

通過(guò)這次班會(huì)，同學(xué)們有了交流自己實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的平臺(tái)，分享了各自在實(shí)踐中的不同感受和經(jīng)歷，擴(kuò)大了同學(xué)們的視野及知識(shí)面。這個(gè)及時(shí)的總結(jié)會(huì)議讓同學(xué)們感觸頗深，同時(shí)也培養(yǎng)了同學(xué)們及時(shí)總結(jié)，多與人溝通交流的意識(shí)；更重要的是，它使同學(xué)們意識(shí)到了實(shí)踐的重要性，提高了同學(xué)們參與實(shí)踐活動(dòng)的積極性與時(shí)效性。