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      暑假歸來話收獲

      時(shí)間:2019-05-15 10:19:27下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:暑假歸來話收獲

      暑假歸來話收獲

      暑假生活已經(jīng)結(jié)束,新的學(xué)期新的開始。9月13日,我院分團(tuán)委在國院107教室開展了以“暑假歸來話收獲”的座談會(huì),09級(jí)和10級(jí)的學(xué)生代表參加了此次活動(dòng)。

      長(zhǎng)期以來,社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)一直被作為培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展合格人才的重要途徑,我院分團(tuán)委根據(jù)上級(jí)有關(guān)文件精神,繼續(xù)在全院同學(xué)們中開展形式多樣的實(shí)踐活動(dòng)并取得了可喜的成績(jī)。大會(huì)上,同學(xué)們紛紛表示在暑假社會(huì)實(shí)踐中收獲了許多。

      每位同學(xué)依據(jù)各自實(shí)際情況參加了不同形式的實(shí)踐活動(dòng)。開展社會(huì)實(shí)踐調(diào)查、參見義務(wù)勞動(dòng)、“三下鄉(xiāng)”、勤工檢學(xué)等等,充分考慮了各實(shí)踐活動(dòng)的實(shí)際情況,因地制宜。

      同學(xué)們的積極參與是我院實(shí)踐活動(dòng)成功的重要保證,同學(xué)們將社會(huì)實(shí)踐作為了解社會(huì)、接觸社會(huì)、鍛煉能力的重要渠道。雖然只是短短的幾十天,但是客觀的現(xiàn)實(shí)給同學(xué)們的教育是課堂不能給予的。實(shí)踐活動(dòng)使同學(xué)們多了一份成熟,少了一份幻想,同學(xué)們積極的將理論知識(shí)運(yùn)用于實(shí)際,提高了自身的能力,培養(yǎng)了吃苦耐勞的精神。

      同學(xué)們得到收獲的同時(shí)也將自己在實(shí)踐活動(dòng)中遇見的問題說了出來,大家相互交流,更加提高了同學(xué)們遇見問題克服問題的能力。此次座談會(huì)大家暢所欲言,將自己在實(shí)踐活動(dòng)中的收獲表達(dá)出來,相信在以后的生活中,社會(huì)實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)將成為大家人生的一筆財(cái)富。

      結(jié)

      年9月13日2011 國際學(xué)院分團(tuán)委

      第二篇:暑假歸來話收獲

      暑假歸來——話收獲

      (一)又一年的暑假悄然溜走,可能是兔年吧,今年的假期感覺格外短暫。歸來后的我們也要晉級(jí)了,在大學(xué)呆過一年,我們?cè)谑罴儆质斋@了些什么呢?

      2011年9月7日,文經(jīng)學(xué)院管理系文會(huì)103—3班以班會(huì)形式開展了主題為“暑假歸來話收獲”的團(tuán)日活動(dòng)?;顒?dòng)大體以四個(gè)步驟進(jìn)行。一是講述暑假經(jīng)歷及感受,二是表明對(duì)大一新生的看法,三是討論新學(xué)年班級(jí)活動(dòng),四是討論中秋相關(guān)活動(dòng)事宜,五是進(jìn)行娛樂活動(dòng)。此次班級(jí)會(huì)議的召開不僅是為了增進(jìn)同學(xué)們之間的感情,也是為了通過交流來反思自己的暑假是否充實(shí)的度過。

      班會(huì)伊始,班長(zhǎng)首先以幽默的話語調(diào)動(dòng)全班氣氛,并謙虛地“拋磚引玉”,向同學(xué)們述說了自己暑假的生活經(jīng)歷。在班長(zhǎng)的帶動(dòng)及鼓勵(lì)之下,不少同學(xué)開始起身講述暢談暑假的生活、學(xué)習(xí)情況和參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的經(jīng)歷,并相互交流心得體會(huì)?;顒?dòng)的開展開闊了同學(xué)們的視野,提高了認(rèn)識(shí),鞏固了社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的教育成果。

      開學(xué)已經(jīng)兩周了,迎新活動(dòng)已基本結(jié)束。通過最近和大一新生的接觸,我們也都各抒己見,對(duì)新生在學(xué)校的活動(dòng)情況作了適當(dāng)?shù)脑u(píng)論??偨Y(jié)過后,缺點(diǎn)大致分為以下幾點(diǎn):

      一、嬌貴。

      二、奢侈。

      三、柔弱。當(dāng)然,這只是體現(xiàn)在小部分大一新生身上,而大部分大新生也是值得肯定的,比如說,他們很有禮貌,坐公車、去食堂都井然有序,令我們這些學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們而心生敬佩。

      再次,對(duì)于新學(xué)年的班級(jí)計(jì)劃,本班有三個(gè)供討論的主題:班級(jí)課堂規(guī)劃,中秋活動(dòng)計(jì)劃,英語四級(jí)考試。由學(xué)習(xí)委員對(duì)課堂紀(jì)律等方面做出規(guī)劃,希望同學(xué)們能夠取得優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)。中秋活動(dòng)暫定中秋節(jié)當(dāng)天晚上,以鞏固班級(jí)凝聚力,增強(qiáng)同學(xué)們的集體榮譽(yù)感。由學(xué)習(xí)委員對(duì)英語四級(jí)考試的重要性進(jìn)行了宣傳,鼓勵(lì)同學(xué)們努力學(xué)習(xí),為四級(jí)考試做好準(zhǔn)備。

      最后,同學(xué)們自由發(fā)揮,積極展示自我才能,如防身術(shù)、流行歌曲、朗誦等多種節(jié)目?;蛟S借用孔子的話,“不亦樂乎”才能最形象的展現(xiàn)歡快的形景。時(shí)間就在不知不覺間溜走了,一個(gè)多小時(shí)的團(tuán)日活動(dòng)接近了尾聲。班長(zhǎng)做了最后發(fā)言,以激情的話語,燃起起同學(xué)們的熱情,以更飽滿的精神狀態(tài)迎接新的學(xué)年。

      說話是每個(gè)人的權(quán)利,我們期待在以后的每次活動(dòng)中,同學(xué)們都可以暢所欲言,積極指出班級(jí)里的不和諧現(xiàn)象或者活動(dòng)弊端,以便我們及時(shí)改正,為建立一個(gè)優(yōu)秀的班級(jí)體敢于“說話”!

      文會(huì)103—3班

      馬學(xué)偉

      第三篇:暑假歸來話收獲

      暑假歸來話收獲

      轉(zhuǎn)眼間我們已經(jīng)度過了大學(xué)的第一個(gè)年頭,進(jìn)入了大學(xué)的第一個(gè)暑假。作為已經(jīng)成年的大學(xué)生,我們的暑假生活不能再像以前那樣無所事事。作為即將踏入社會(huì)的大學(xué)生,我們已經(jīng)不能只蝸居在這個(gè)小小的校園中。面對(duì)日益激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng),我們的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)還不夠豐富,還不能在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的激烈洪流中立足。所以我們要學(xué)習(xí)的東西還有很多很多。對(duì)于如何度過一個(gè)既有意義又充實(shí)的暑假,在放假前同學(xué)之間已有了熱烈的討論,我也有了自己的打算。我想依靠自己的雙手和大腦來賺取自己所需的生活費(fèi),當(dāng)然更多的是想通過親身體驗(yàn)讓我自己更進(jìn)一步了解和認(rèn)知這個(gè)社會(huì),以前總是在爸媽的庇護(hù)下長(zhǎng)大,不知外界社會(huì)真正有多現(xiàn)實(shí)。我也希望自己能在這次實(shí)踐中增長(zhǎng)見識(shí),更為重要的是想檢驗(yàn)一下自己是否能夠融入這個(gè)社會(huì)的大家庭并通過社會(huì)實(shí)踐,找出自己在社會(huì)中存在的差距。

      在臨近放暑假的時(shí)候,班長(zhǎng)給我們每一個(gè)人發(fā)了大學(xué)生暑期實(shí)踐活動(dòng)登記表,要求我們利用暑期的時(shí)間投身到社會(huì)中去,目的是要我們從現(xiàn)在開始積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段,可以有助于大學(xué)生接觸社會(huì),了解社會(huì)。同時(shí)實(shí)踐也是大學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)鍛煉才干的有效途徑更是大學(xué)生回報(bào)社會(huì)的一種良好形式。

      拿到實(shí)踐活動(dòng)登記表,更堅(jiān)定了我暑假打工的信念,我一定要充分利用這次機(jī)會(huì)鍛煉自己。

      于是在放假前我就開始了尋找工作的嘗試,和許多同學(xué)一樣我也是選擇校園里名目繁多的各類招工代理,大多數(shù)招工代理其實(shí)都是大學(xué)里和我們一樣的學(xué)生,而且這類招工代理給我們開出的工作條件都很誘人,而且都相差不大,于是經(jīng)過一番選擇我也選擇了一家招工代理報(bào)了名。本想在這里報(bào)了名可以省去自己找工作的時(shí)間,而且也省事,就交了錢。

      在出發(fā)之前我們就聽到許多關(guān)于其他學(xué)校有同學(xué)被騙的事情,可我們畢竟沒有親身體驗(yàn)過,抱著對(duì)工作的向往,我們還是滿懷信心。雖然當(dāng)初給我們承諾的東西經(jīng)過了許多改變,但我們最終還是坐上了前往工作地寧波的汽車。

      但事與愿違,我們發(fā)現(xiàn)我們上當(dāng)了,許諾的東西沒有一項(xiàng)兌現(xiàn),而且工作的環(huán)境竟有四十多度,于是第二天我們集體辭職不干了,可以說這是一次失敗的工作,但是我認(rèn)為這一趟寧波之行是相當(dāng)不錯(cuò)的,因?yàn)槲业谝淮巫叱龊幽鲜?,第一次見到長(zhǎng)江,第一次工作,第一次見到課本以外的真實(shí)世界。當(dāng)車子行駛在杭州灣跨海大橋上時(shí),我的整顆心都被深深的震撼了,全長(zhǎng)三十五公里的大橋從海中穿過,可以想象這是多么壯觀的景象,宛似一條巨龍從海中騰空而起。以前在課本上學(xué)習(xí)時(shí)怎么都引不起共鳴,只有親身經(jīng)歷才能真切的感受。雖然在寧波只有那么幾天,給我留下的東西太多,第一次真正了解了什么叫發(fā)達(dá),原來自己一直都是井底之蛙。

      從寧波回來的第二天我就和同學(xué)一起來到了鄭州,打算重新開始我們的工作實(shí)踐,有了前車之鑒,這一次我們比較小心。經(jīng)過一番選擇我們選擇了恒博物業(yè)公司,這是一家主要為富士康提供安保的公司,經(jīng)過面試筆試,我們順利進(jìn)入了這家公司。接下來就是連續(xù)十天的軍訓(xùn)。當(dāng)正式走上工作崗位時(shí),之前所受的一切都早已抹去。當(dāng)拿到人生的第一份工資時(shí),那種喜悅是難以表達(dá)的。本來打算大吃一頓的,可是想想工作的辛苦,卻怎么也舍不得。想想自己在學(xué)校時(shí),大手的花錢卻總認(rèn)為理所當(dāng)然,我想大概是因?yàn)槲覀儾辉H自去掙錢也不知道掙錢的辛苦吧。再想想我們父母又是多么的辛苦。

      工作雖然是不輕松的,但這一個(gè)多月的時(shí)間,認(rèn)識(shí)了那么多的同事,當(dāng)然也認(rèn)識(shí)許多同是打暑假工的大學(xué)生。切身體會(huì)了完全融入社會(huì)的感受,當(dāng)我們將頭上的學(xué)生光環(huán)去掉后,其實(shí)才發(fā)現(xiàn)我們真的什么都沒有了,有的只是同事,只是上下級(jí)關(guān)系。

      在我們的一生中學(xué)校并不是唯一的學(xué)校,社會(huì)才真是一個(gè)鍛煉人的大舞臺(tái),在這個(gè)大舞臺(tái)上我們認(rèn)清了人生的真正含義,學(xué)到了課本上難以表達(dá)的真實(shí)情況。

      當(dāng)然通過暑假實(shí)踐感觸最深的還是知識(shí)真的是很重要,無論在哪一個(gè)公司那些坐辦公室的,做體面活的永遠(yuǎn)都是具有專業(yè)技能的,擁有高學(xué)歷的知識(shí)分子。我也聽到很多人說上學(xué)無用,但回過頭來看這些人他們自身都是沒經(jīng)歷教育的人,我想當(dāng)他們說出這些話時(shí)是否認(rèn)真考慮過,我想大概只能成為別人的笑料罷了。

      “如果你不想被生活冷卻了你的斗志,那么你必須把生活這鍋水煮沸。”所以我一直在努力。雖然我不是最好的,但我會(huì)盡力做到最好,不管是學(xué)習(xí)還是生活、思想上,我都會(huì)努力的完善自我,一步步地、踏踏實(shí)實(shí)地做事,認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)好自己的專業(yè)課。并且仍舊會(huì)不斷的實(shí)踐,不斷豐富完善自我。

      院系:社會(huì)發(fā)展學(xué)院專業(yè):外交學(xué)姓名:周彬?qū)W號(hào):1011424049

      第四篇:暑假歸來收獲

      網(wǎng)絡(luò)0902班寒假歸來收獲

      ——高校學(xué)生近期關(guān)心的校園熱點(diǎn)問題

      新學(xué)期的到來,通過對(duì)我們班級(jí)同學(xué)的調(diào)查我們發(fā)現(xiàn)以下問題已經(jīng)成為高校學(xué)生近期關(guān)注的問題:就業(yè)、學(xué)習(xí)還有愛情與友情等一系列和前途有關(guān)的問題。

      當(dāng)前,我國社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速,但同時(shí)失業(yè)問題也越來越嚴(yán)重。大學(xué)生是我國社會(huì)就業(yè)群體中的一個(gè)特殊階層,隨著大學(xué)畢業(yè)生數(shù)量的增加,大學(xué)生就業(yè)問題已經(jīng)成為教育部門所關(guān)心的熱點(diǎn)問題,同時(shí)也成為全社會(huì)關(guān)注的問題。

      學(xué)習(xí)方面主要問題是學(xué)哪些才真正有用,這些又該怎么去學(xué)。這將對(duì)以后的就業(yè)和生活起著重大影響。

      朋友,既是人類情感和心理上的需要,也是每個(gè)人在社會(huì)生活中不可缺少的一部分。伊索寓言中就說過,“除了圣人和傻子,人是需要朋友的?!敝袊乃渍Z也說得好“一個(gè)籬笆三個(gè)樁,一個(gè)好漢三個(gè)幫”、“叫花子都有三個(gè)窮朋友”足以見得在生活中,誰都少不了三朋四友。在校大學(xué)生因多方面的成長(zhǎng)及情感的發(fā)育都處于非常活躍和旺盛的階段,交友的數(shù)量和質(zhì)量直接影響到青年學(xué)生的心理健康和人格發(fā)展。對(duì)朋友的需求就顯得更加迫切。照理應(yīng)是很好交朋友,也很會(huì)交朋友的,但是現(xiàn)實(shí)中都不盡然。筆者在工作中常見許多同學(xué)孤僻自閉、獨(dú)來獨(dú)往,還經(jīng)常聽到諸如“生活在人群中,我感到很孤獨(dú)”之類的感慨。在很多高校的心理咨詢室和社會(huì)辦的心理咨詢熱線上也經(jīng)常有大學(xué)生求訴交友的問題。交友問題已成為影響高校學(xué)生心理健康和全面發(fā)展的一個(gè)重要因素。

      愛情是一個(gè)古老而常新的話題,它牽動(dòng)著無數(shù)人的心。對(duì)愛情的認(rèn)識(shí)、觀點(diǎn)至今仍引發(fā)人們?nèi)?zhēng)論和思索。沖過硝煙彌漫的高三,跨進(jìn)了大學(xué)這一環(huán)繞著神圣和浪漫光環(huán)的象牙塔,成為被人們寄予厚望的天之驕子。然而,榮耀感和新鮮感退去之后,隨之而來的大學(xué)生活卻讓我們無所適從:寬松的管理給了我們廣闊的發(fā)揮空間,大量空余的時(shí)間卻讓我們倍感迷茫;遠(yuǎn)離父母家人的生活給了我們獨(dú)立自主的自由,經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)的局限性卻讓我們不斷受挫,欲行又止;大群聚居在一起的同齡人給了我們?nèi)穗H交往的無限機(jī)會(huì),客氣拘禮但缺少真誠熱情的交往方式卻讓我們有了弦斷無人聽的感慨;校園里雙雙對(duì)對(duì)的戀人身影給了我們生動(dòng)的啟發(fā),真正適合的人生伴侶卻不可輕易求得……

      如何找到適合自己的終身伴侶,如何找到真正的愛情,最重要的是我們自己要有一個(gè)正確的愛情觀。我認(rèn)為愛情觀是一個(gè)人世界觀、人生觀、價(jià)值觀在戀愛感情問題上的具體體現(xiàn),一個(gè)正確的愛情觀會(huì)引導(dǎo)人走向健康、幸福和美好的生活。

      先看看愛情的涵義。電子詞典里對(duì)愛情的解釋是:男女間愛戀的感情。這沒什么好說的,倒是后面的英文:personal affection有點(diǎn)意思,私人的愛情或說私人的疾病。大約愛情是西方傳來的產(chǎn)物,到底是人家說的觸其本質(zhì),處理好了是愛情,處理不好便是疾??!

      對(duì)于大學(xué)生而言很多一部分都處于熱戀中,而另一些則處于尋找階段,只有很少一部分同學(xué)不去著想自己的愛情,因此大學(xué)生談戀愛的問題現(xiàn)在也處于熱門話題。

      通過這次調(diào)研我們還了解到很多問題以上只是簡(jiǎn)單闡述一下,不過對(duì)于這些問題和困惑我們都會(huì)努力去解決的。對(duì)于上述問題我們準(zhǔn)備從以下五個(gè)方面帶著大家著手解決:1.建立正確心態(tài):了解他人專長(zhǎng),放下身段、虛心學(xué)習(xí)。2.采取有效方法:善向優(yōu)秀者學(xué)習(xí)、生涯規(guī)劃的定期檢討、總結(jié)成功經(jīng)驗(yàn)、以及養(yǎng)成最重要的習(xí)慣--堅(jiān)持。3.業(yè)務(wù)素質(zhì):分成基礎(chǔ)能力(基礎(chǔ)知識(shí)、專業(yè)知識(shí)、實(shí)務(wù)知識(shí)和技能技巧)、業(yè)務(wù)能力(理解力、判斷力、規(guī)劃力、開發(fā)力、表達(dá)力、交涉力、協(xié)調(diào)力、指導(dǎo)力、監(jiān)督力、統(tǒng)帥力、執(zhí)行力等)、素質(zhì)能力(智力素質(zhì)、體力素質(zhì)、性格個(gè)性、態(tài)度、自我價(jià)值觀等)。4.善用學(xué)習(xí)渠道:同行、有經(jīng)驗(yàn)的前輩、利用信息平臺(tái)、利用媒體、參加社團(tuán)等。5.潛能開發(fā):參加培訓(xùn)、輪崗、構(gòu)建人際關(guān)系網(wǎng)、業(yè)余課程學(xué)習(xí)等。此外,競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制和指導(dǎo)他人也能有效挖掘自己的潛在能力。

      不管我們的道路上會(huì)有多少坎坷,我們堅(jiān)信網(wǎng)絡(luò)0902一定能成為最好的!

      班級(jí):網(wǎng)絡(luò)0902 姓名:XXX 2010年3月15日

      第五篇:實(shí)習(xí)歸來話收獲

      實(shí)習(xí)歸來話收獲,虔心聆聽得真知

      ——外院旅游管理專業(yè)實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)

      6月25日下午兩點(diǎn)半,外院旅游管理專業(yè)在田家炳302教室舉行了實(shí)習(xí)交流會(huì)。參加此次會(huì)議的老師有旅游系主任王晶、專業(yè)課老師李偉和王雯雯。本次交流會(huì)由09級(jí)旅游管理專業(yè)班長(zhǎng)馬成浩同學(xué)主持,09級(jí)、10級(jí)旅游管理專業(yè)100余名學(xué)生齊聚一堂,傾聽與學(xué)習(xí)08級(jí)部分優(yōu)秀實(shí)習(xí)生的寶貴經(jīng)驗(yàn),并進(jìn)行了熱烈而深刻的交流與討論。

      本次交流會(huì)由三部分組成:代表發(fā)言,老師點(diǎn)評(píng)和交流問答。旅游管理08級(jí)57名學(xué)生分別奔赴新鄉(xiāng)旅游學(xué)校和多家旅行社以及北京和上海的一些著名星級(jí)酒店開展了此次專業(yè)實(shí)習(xí)活動(dòng)。這是旅游管理專業(yè)歷年來規(guī)模最大、距離最遠(yuǎn)、時(shí)間最長(zhǎng)的一次。交流會(huì)根據(jù)實(shí)習(xí)單位和工作崗位的不同,分別請(qǐng)來自上海酒店、新鄉(xiāng)旅行社、北京酒店和新鄉(xiāng)旅游學(xué)校實(shí)習(xí)的的四名優(yōu)秀代表發(fā)言。在上海哈瓦那酒店西班牙餐廳實(shí)習(xí)的呂天芳同學(xué)結(jié)合自己的工作細(xì)節(jié),解讀了實(shí)際工作和課本知識(shí)的區(qū)別并與大家分享了實(shí)習(xí)生活的酸甜苦辣和自己的成長(zhǎng);在旅行社實(shí)習(xí)的張瑩同學(xué)以旅游線路成團(tuán)的流程給大家詳細(xì)介紹了旅行社各個(gè)工種的職責(zé)與工作技巧并鼓勵(lì)大家勇敢走出學(xué)校,走向社會(huì)挑戰(zhàn)自我,做出一番業(yè)績(jī);在北京友誼賓館客房部實(shí)習(xí)的陳爽同學(xué)則從賓館的服務(wù)理念講起,告誡同學(xué)們要擺好自己的位置,做到不卑不亢、訥于言而敏于行;最后在新鄉(xiāng)旅游學(xué)校實(shí)習(xí)的吳晴霖同學(xué)與給大家講述了三尺講臺(tái)內(nèi)外的辛酸付出和感動(dòng)收獲。

      王晶老師對(duì)實(shí)習(xí)中同學(xué)們的表現(xiàn)給予了充分的肯定和贊揚(yáng),她認(rèn)為08級(jí)學(xué)生不僅出色的完成了實(shí)習(xí)任務(wù),提升了自身的能力,擴(kuò)大了學(xué)校的影響,而且給后續(xù)實(shí)習(xí)工作的進(jìn)行提供了寶貴的經(jīng)驗(yàn),給學(xué)弟學(xué)妹樹立了良好的典范,進(jìn)一步豐富了教學(xué)內(nèi)容,完善了實(shí)踐教學(xué)與管理制度。同時(shí),王老師也對(duì)接下來09級(jí)的實(shí)習(xí)工作充滿了信心,鼓勵(lì)大家要向?qū)W長(zhǎng)學(xué)姐們學(xué)習(xí),把外院旅游管理專業(yè)的大旗扛起來。

      在隨后進(jìn)行的交流問答環(huán)節(jié)中,09級(jí)、10級(jí)同學(xué)就自己關(guān)注的問題踴躍發(fā)言提問,08級(jí)同學(xué)都給予積極的回答和建議。同時(shí),08級(jí)打破固定座位的局限,走到學(xué)妹學(xué)弟中間去,與他們進(jìn)行親切而有效的交流。交流會(huì)在和諧的氛圍中結(jié)束。

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