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      用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)大學(xué)生的發(fā)展心得體會(huì)

      時(shí)間:2019-05-12 00:14:06下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)大學(xué)生的發(fā)展心得體會(huì)

      用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)大學(xué)生的發(fā)展心得體會(huì)

      科學(xué)發(fā)展觀,是對(duì)黨的三代中央領(lǐng)導(dǎo)集體關(guān)于發(fā)展的重要思想的繼承和發(fā)展,是馬克思主義關(guān)于發(fā)展的世界觀和方法論的集中體現(xiàn),是同馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想既一脈相承又與時(shí)俱進(jìn)的科學(xué)理論,是我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重要指導(dǎo)方針,是發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義必須堅(jiān)持和貫徹的重大戰(zhàn)略思想。這是黨的十七大對(duì)科學(xué)發(fā)展觀作出的科學(xué)定位,也是黨的十七大的一個(gè)重要?dú)v史貢獻(xiàn),我們要用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)當(dāng)代大學(xué)生的全面協(xié)調(diào)發(fā)展。

      科學(xué)發(fā)展觀是在繼承和發(fā)展黨的三代中央領(lǐng)導(dǎo)集體關(guān)于發(fā)展的重要思想的基礎(chǔ)上提出來(lái)的,是馬克思主義關(guān)于發(fā)展的世界觀和方法論的集中體現(xiàn)。黨的十一屆三中全會(huì)以后,以鄧小平同志為代表的中國(guó)共產(chǎn)黨人,作出把黨和國(guó)家工作中心轉(zhuǎn)移到經(jīng)濟(jì)建設(shè)上來(lái),實(shí)行改革開放的歷史性決策,確立社會(huì)主義初級(jí)階段的基本路線,開辟了建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的偉大道路,創(chuàng)立鄧小平理論,制定了分三步走基本實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化的發(fā)展戰(zhàn)略,提出了社會(huì)主義的根本任務(wù)是解放和發(fā)展生產(chǎn)力、發(fā)展才是硬道理、解決中國(guó)所有問(wèn)題的關(guān)鍵在發(fā)展、“兩手抓、兩手都要硬”等一系列重要思想,使我們黨的發(fā)展觀發(fā)生了一次重大的飛躍,推動(dòng)了改革開放和現(xiàn)代化事業(yè)迅速發(fā)展。黨的十三屆四中全會(huì)以后,以江澤民同志為代表的中國(guó)共產(chǎn)黨人,創(chuàng)立了“三個(gè)代表”重要思想,提出了把發(fā)展作為黨執(zhí)政興國(guó)的第一要?jiǎng)?wù),堅(jiān)持用發(fā)展的辦法解決前進(jìn)中的問(wèn)題,正確處理改革發(fā)展穩(wěn)定關(guān)系,建立社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制,堅(jiān)持依法治國(guó)和以德治國(guó)相結(jié)合,實(shí)施科教興國(guó)、可持續(xù)發(fā)展、西部大開發(fā)等重大戰(zhàn)略,不斷推進(jìn)社會(huì)主義物質(zhì)文明、政治文明和精神文明建設(shè),促進(jìn)社會(huì)全面進(jìn)步和人的全面發(fā)展等,使我們黨的發(fā)展觀得到進(jìn)一步豐富和發(fā)展??茖W(xué)發(fā)展觀正是在繼承和發(fā)展黨的重要思想的基礎(chǔ)上提出的,是同馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想既一脈相承又與時(shí)俱進(jìn)的科學(xué)理論。

      科學(xué)發(fā)展觀是在借鑒國(guó)外發(fā)展的經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上提出來(lái)的。當(dāng)代世界發(fā)展的實(shí)踐表明,發(fā)展絕不僅僅是經(jīng)濟(jì)的增長(zhǎng),而應(yīng)該是包括經(jīng)濟(jì)、政治、文化、社會(huì)的全面協(xié)調(diào)發(fā)展,應(yīng)該是人與自然相和諧的可持續(xù)發(fā)展。我國(guó)作為世界上最大的發(fā)展中國(guó)家,要完成實(shí)現(xiàn)工業(yè)化和現(xiàn)代化的雙重任務(wù),面臨著加快經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)和保護(hù)資源環(huán)境的雙重壓力,這就決定了我們不能重復(fù)其他國(guó)家走過(guò)的老路,而必須走出一條具有中國(guó)特色的發(fā)展道路??茖W(xué)發(fā)展觀正是在深刻總結(jié)世界各國(guó)發(fā)展經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的基礎(chǔ)上提出的,順應(yīng)了當(dāng)今世界發(fā)展潮流,反映了當(dāng)代世界最新發(fā)展理念。

      十七大報(bào)告指出,科學(xué)發(fā)展觀,第一要義是發(fā)展,核心是以人為本,基本要求是全面協(xié)調(diào)可持續(xù),根本方法是統(tǒng)籌兼顧。全面把握科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)內(nèi)涵和精神實(shí)質(zhì),對(duì)我們深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,具有重大指導(dǎo)作用。

      科學(xué)發(fā)展觀是全面的發(fā)展觀。科學(xué)發(fā)展觀所追求的全面發(fā)展,就是要按照中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)總體布局,以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心,全面推進(jìn)中國(guó)特色社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)、政治、文化、社會(huì)建設(shè)。這四個(gè)方面是緊密聯(lián)系、相互影響的。其中,經(jīng)濟(jì)是基礎(chǔ),只有堅(jiān)定不移地以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心,大力發(fā)展社會(huì)主義社會(huì)的生產(chǎn)力,才能為政治、文化、社會(huì)建設(shè)提供堅(jiān)實(shí)物質(zhì)基礎(chǔ);政治是經(jīng)濟(jì)的集中體現(xiàn),對(duì)于經(jīng)濟(jì)、文化、社會(huì)建設(shè)有著重要的保證作用,只有積極發(fā)展社會(huì)主義**政治,建設(shè)社會(huì)主義政治文明,才能為經(jīng)濟(jì)、文化、社會(huì)建設(shè)提供堅(jiān)強(qiáng)政治保證;文化是經(jīng)濟(jì)、政治、社會(huì)的反映,又對(duì)經(jīng)濟(jì)、政治、社會(huì)建設(shè)有著重要的影響作用,只有大力發(fā)展社會(huì)主義先進(jìn)文化,才能為經(jīng)濟(jì)、政治、社會(huì)建設(shè)提供有力精神支撐;社會(huì)建設(shè)是經(jīng)濟(jì)、政治、文化、建設(shè)在社會(huì)領(lǐng)域的綜合體現(xiàn),只有大力加強(qiáng)社會(huì)建設(shè),構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì),才能為經(jīng)濟(jì)、政治、文化建設(shè)創(chuàng)造良好社會(huì)條件。

      科學(xué)發(fā)展觀是協(xié)調(diào)的發(fā)展觀。要實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展,必須立足新的歷史起點(diǎn),處理好由發(fā)展的階段性特征所伴生的新矛盾和新問(wèn)題,因此,協(xié)調(diào)發(fā)展是實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展的正確道路和政策途徑。協(xié)調(diào)發(fā)展,是指各個(gè)方面的發(fā)展要相互適應(yīng),就是要統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展、統(tǒng)籌國(guó)內(nèi)發(fā)展和對(duì)外開放,促進(jìn)現(xiàn)代化建設(shè)各個(gè)環(huán)節(jié)、各個(gè)方面相協(xié)調(diào),促進(jìn)生產(chǎn)關(guān)系與生產(chǎn)力、上層建筑與經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)相協(xié)調(diào)。

      科學(xué)發(fā)展觀是可持續(xù)的發(fā)展觀。人類的延續(xù)和代傳是社會(huì)發(fā)展的基本前提和基本要求,每一代人的發(fā)展都應(yīng)該為下一代人的更好生存和發(fā)展留下空間和條件??茖W(xué)發(fā)展觀所要求的可持續(xù)發(fā)展,就是要堅(jiān)持生產(chǎn)發(fā)展、生活富裕、生態(tài)良好的文明發(fā)展道路,建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會(huì),實(shí)現(xiàn)速度和結(jié)構(gòu)質(zhì)量效益相統(tǒng)一、經(jīng)濟(jì)發(fā)展與人口資源環(huán)境相協(xié)調(diào),使人民在良好生態(tài)環(huán)境中生產(chǎn)生活,實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)永續(xù)發(fā)展。

      總之,全面協(xié)調(diào)可持續(xù)作為一個(gè)互相聯(lián)系、互相制約、互相促進(jìn)的有機(jī)整體,抓住了發(fā)展的內(nèi)在規(guī)律,是科學(xué)發(fā)展觀的基本要求。

      作為當(dāng)代大學(xué)生,是我們黨和社會(huì)主義各項(xiàng)事業(yè)的接班人和生力軍,我們要牢固樹立代表中國(guó)先進(jìn)生產(chǎn)力發(fā)展要求的科學(xué)發(fā)展觀。承擔(dān)著繼往開來(lái)、迎接挑戰(zhàn)、推動(dòng)中國(guó)走向世界強(qiáng)國(guó)之林的歷史使命。我們必須樹立科學(xué)的發(fā)展觀,全面提高綜合素質(zhì)。我們素質(zhì)的高低,直接關(guān)系到21世紀(jì)中國(guó)的面貌,關(guān)系到能否堅(jiān)持黨的基本路線不動(dòng)搖,關(guān)系到我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)能否順利進(jìn)行。在科學(xué)技術(shù)日新月異,知識(shí)經(jīng)濟(jì)初見(jiàn)端倪,經(jīng)濟(jì)全球化趨勢(shì)日益明顯,國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈的今天,作為大學(xué)生,要堅(jiān)持代表先進(jìn)社會(huì)生產(chǎn)力的發(fā)展要求,就必須樹立科學(xué)的社會(huì)發(fā)展觀,堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心,始終把發(fā)展社會(huì)生產(chǎn)力作為根本任務(wù)放在首位,深刻理解“發(fā)展才是硬道理”的科學(xué)內(nèi)涵,充分利用現(xiàn)有的優(yōu)越環(huán)境和良好的學(xué)習(xí)條件,自覺(jué)為振興中華而刻苦學(xué)習(xí)各種知識(shí)和技能,進(jìn)行技術(shù)創(chuàng)新,掌握和發(fā)展第一生產(chǎn)力。我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想,提高自己的理論水平。思想政治素質(zhì)是一個(gè)人就靈魂,決定人發(fā)展的大方向,是大學(xué)生實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展的基礎(chǔ)。不斷提高思想政治素質(zhì),可以激發(fā)人們掌握科學(xué)技術(shù)、鉆研業(yè)務(wù)、貢獻(xiàn)社會(huì)、造福人類的積極性,可以彌補(bǔ)智力方面、文化業(yè)務(wù)基礎(chǔ)方面的不足。良好的科學(xué)文化素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì),使人能以科學(xué)的態(tài)度、按照科學(xué)的方法遵循客觀規(guī)律去認(rèn)識(shí)世界和改造世界,獲得最佳效益。不斷提高文化業(yè)務(wù)素質(zhì),可以更好地為人民服務(wù),推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步。一個(gè)全面發(fā)展的大學(xué)生,必須具備良好的思想政治素質(zhì)和文化業(yè)務(wù)素質(zhì)。在科學(xué)技術(shù)日新月異,社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展的今天,如果一個(gè)人缺乏科學(xué)精神,文化業(yè)務(wù)素質(zhì)差,對(duì)社會(huì)的用處不大,就可能在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中被淘汰;即使一個(gè)人掌握了高新技術(shù),但如果他思想政治素質(zhì)差,缺少人文精神,也可能無(wú)益于社會(huì)。通過(guò)對(duì)思想道德價(jià)值的確認(rèn),內(nèi)化為自身發(fā)展的需要,逐漸培養(yǎng)自覺(jué)祟尚先進(jìn)文化和主動(dòng)追求高尚思想道德的精神境界。

      作為當(dāng)代大學(xué)生,一方面我們要擴(kuò)大自我生活的圈子,提升人生境界,學(xué)會(huì)關(guān)心他人和社會(huì),把自己融入社會(huì),主動(dòng)地承擔(dān)社會(huì)責(zé)任,以人民、國(guó)家的利益為重,個(gè)人利益服從集體、社會(huì)利益,盡職盡責(zé)地做好本職工作。我們要在肩負(fù)起為“振興中華,實(shí)現(xiàn)四化”而勤奮學(xué)習(xí)的社會(huì)責(zé)任的同時(shí),通過(guò)積極投身社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),充分利用寒暑假等時(shí)間深入社會(huì)大家庭,開展形式多樣的國(guó)情與社會(huì)調(diào)查、科普宣傳、專業(yè)知識(shí)宣傳、文化下鄉(xiāng)和智力扶貧,積極開展杜區(qū)服務(wù)等活動(dòng),加深對(duì)國(guó)情的了解,增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感和使命感,真正把為人民服務(wù)作為自身追求的一種需要,并努力實(shí)踐之。另一方面,又要在社會(huì)允許的條件下,充分發(fā)揮自己的個(gè)性,實(shí)現(xiàn)個(gè)人的利益與價(jià)值,創(chuàng)造豐富多彩的、自己滿意的生活方式,把聰明才智和潛能充分發(fā)揮出來(lái),推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步和自身的發(fā)展。

      作為當(dāng)代大學(xué)生,我們要以積極的心態(tài)和科學(xué)的方法,不斷陶冶人性,健全人格,提高素質(zhì)和能力,發(fā)揚(yáng)解放思想、實(shí)事求是、緊跟時(shí)代、勇于創(chuàng)新的精神;艱苦奮斗、務(wù)求實(shí)效、淡泊名利、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,堅(jiān)持學(xué)習(xí)科學(xué)文化和加強(qiáng)思想修養(yǎng)的統(tǒng)一,學(xué)習(xí)書本知識(shí)和投身社會(huì)實(shí)踐的統(tǒng)一,實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值和服務(wù)祖國(guó)人民的統(tǒng)一,樹立遠(yuǎn)大理想和進(jìn)行艱苦奮斗的統(tǒng)一,把自己培養(yǎng)成為理想遠(yuǎn)大、熱愛(ài)祖國(guó)、追求真理、勇于創(chuàng)新、全面發(fā)展的人,在改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的廣闊舞臺(tái)上,充分發(fā)揮自己的聰明才智,展現(xiàn)自己的人生價(jià)值,努力創(chuàng)造無(wú)愧于時(shí)代和人民的業(yè)績(jī),實(shí)現(xiàn)人的全面、協(xié)調(diào)和可持續(xù)的發(fā)展。

      第二篇:用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)個(gè)人發(fā)展

      用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)個(gè)人發(fā)展(sixth edital)

      唐述春

      以人為本、全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展的科學(xué)發(fā)展觀,是建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義必須堅(jiān)持的重大戰(zhàn)略思想,對(duì)個(gè)人發(fā)展也有很重要的指導(dǎo)作用,是我們規(guī)劃、推進(jìn)個(gè)人成才、加快實(shí)現(xiàn)個(gè)人理想抱負(fù)必須始終堅(jiān)持的重要指導(dǎo)思想。

      個(gè)人發(fā)展的科學(xué)可以說(shuō)是時(shí)代為我們提出的全球性課題,現(xiàn)實(shí)在呼喚一門新興的科學(xué)——個(gè)人發(fā)展觀,這個(gè)個(gè)人發(fā)展觀至少是融哲學(xué)、政治學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、戰(zhàn)略決策學(xué)、養(yǎng)生學(xué)、教育學(xué)、人力資源管理學(xué)、對(duì)策論等相關(guān)學(xué)科為一體的綜合性學(xué)科。

      學(xué)習(xí)研究科學(xué)發(fā)展觀我們可以得出,個(gè)人發(fā)展的第一要義是發(fā)展,核心是以人為本,基本要求是全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展。這三個(gè)方面相互聯(lián)系、有機(jī)統(tǒng)一,其最終目的是實(shí)現(xiàn)家庭與事業(yè)的全面興旺。

      科學(xué)發(fā)展觀的以人為本。體現(xiàn)在個(gè)人發(fā)展上就是要以實(shí)現(xiàn)人的全面發(fā)展為目標(biāo),以家庭事業(yè)全面興旺為根本指針謀發(fā)展、促發(fā)展,努力營(yíng)造個(gè)人全面進(jìn)步所需的多領(lǐng)域、多文化、多環(huán)境的系統(tǒng)性需要,切實(shí)做到德、智、體、美、勞的全面發(fā)展的有機(jī)統(tǒng)一,讓所有外在資源與內(nèi)在動(dòng)力真正圍繞個(gè)人的全面發(fā)展而發(fā)揮作用;

      科學(xué)發(fā)展觀的協(xié)調(diào)發(fā)展,體現(xiàn)在個(gè)人發(fā)展上就是要統(tǒng)籌學(xué)習(xí)與實(shí)踐,統(tǒng)籌自我發(fā)展與廣結(jié)良緣、統(tǒng)籌做事與做人、統(tǒng)籌消費(fèi)與賺錢、統(tǒng)籌眼前利益與長(zhǎng)遠(yuǎn)利益的協(xié)調(diào)發(fā)展;

      科學(xué)發(fā)展觀的可持續(xù)發(fā)展,體現(xiàn)在個(gè)人發(fā)展上就是推進(jìn)的過(guò)程要做到可持續(xù)性,并實(shí)現(xiàn)發(fā)展的可持續(xù)性,只有這樣才能確保個(gè)人全面成才及家庭事業(yè)全面興旺。堅(jiān)持走出一條穩(wěn)定性好,可持續(xù)提升的發(fā)展道路,謀得經(jīng)得起時(shí)間與空間多維變化考驗(yàn)的可持續(xù)發(fā)展。

      科學(xué)發(fā)展觀深刻揭示了對(duì)發(fā)展規(guī)律的新認(rèn)識(shí),是關(guān)于發(fā)展的世界觀和方法論的集中體現(xiàn),是在準(zhǔn)確把握時(shí)代發(fā)展趨勢(shì)、認(rèn)真總結(jié)發(fā)展中正反兩方面經(jīng)驗(yàn)、深入分析發(fā)展過(guò)程中各階段實(shí)際而提出的重大戰(zhàn)略思想,是指導(dǎo)個(gè)人發(fā)展實(shí)現(xiàn)家庭與事業(yè)的全面興旺的強(qiáng)大思想武器,我們必須深刻領(lǐng)會(huì)和全面把握科學(xué)發(fā)展觀的深刻內(nèi)涵和基本要求,不斷提高運(yùn)用落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)個(gè)人發(fā)展的自覺(jué)性和堅(jiān)定性,搶抓機(jī)遇,努力奮斗,更好地完成各成長(zhǎng)階段我們肩負(fù)的發(fā)展任務(wù),切實(shí)把科學(xué)發(fā)展觀貫穿于人生發(fā)展的全過(guò)程、落實(shí)到能力建設(shè)的各個(gè)環(huán)節(jié),學(xué)好用好科學(xué)發(fā)展觀,我們必須做好以下以點(diǎn):

      首先,必須緊密結(jié)合個(gè)人實(shí)際,針對(duì)個(gè)人發(fā)展目標(biāo),擬定自己的發(fā)展觀,緊緊抓住發(fā)展這個(gè)第一要?jiǎng)?wù)不放松;

      既然說(shuō)是個(gè)人發(fā)展觀那么決定權(quán)就應(yīng)當(dāng)在于個(gè)人手中。有些人從讀書到就業(yè)都沒(méi)得自己做過(guò)主,個(gè)人發(fā)展的方向完全交給了別人,當(dāng)他終于擺脫他人的代辦,又到了上有老下有小謀生才是最重要的階段。他的一生幸福與否在個(gè)人發(fā)展上他的內(nèi)心沒(méi)有遺憾那是假的,造成這種個(gè)人發(fā)展不能自主的根本原因還是中國(guó)的文化意識(shí),長(zhǎng)期受儒家和道家文化的教育,已經(jīng)形成了根深蒂固的崇師、尊老、忠君、“三綱五?!钡囊庾R(shí),這些都在一定程度上造成了自己做不了主,家人又感到不包辦代替做主是缺位的思想,這正是發(fā)展思想上的禁錮,必須要破除的禁錮。

      我們用內(nèi)外因原理來(lái)分析個(gè)人發(fā)展,內(nèi)因是根本,同時(shí)外因是條件,個(gè)人應(yīng)該成為自己發(fā)展和學(xué)習(xí)的主體、主人。要充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性,緊緊圍繞全面發(fā)展的主題,準(zhǔn)確把握時(shí)代特征和個(gè)性特征,不斷總結(jié)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),不斷擴(kuò)展理論視野,不斷作出新的理論概括,在什么是發(fā)展、為什么發(fā)展、怎樣發(fā)展的重大問(wèn)題上要形成個(gè)人發(fā)展的指導(dǎo)思想,進(jìn)行全方位的學(xué)習(xí)和發(fā)展。要實(shí)現(xiàn)個(gè)人發(fā)展規(guī)劃,必須確立發(fā)展目標(biāo),而目標(biāo)必須具有客觀性,應(yīng)該是通過(guò)努力可以達(dá)到的,并且是可評(píng)價(jià)的可考核、明確、具體的,是可量化、可分解的。首先要了解自己做這件事的最終目的,并在此目的的指引下展開自己的行動(dòng)。任何一個(gè)人都不可能一步跨入自己的理想世界,都不可能瞬間實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)與價(jià)值。一個(gè)人的成功之路是由一個(gè)個(gè)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)來(lái)鋪就的,一個(gè)目標(biāo)實(shí)現(xiàn)以后,一個(gè)新的目標(biāo)必然出現(xiàn)在前方。因而,一個(gè)人最終價(jià)值的實(shí)現(xiàn)就是在一個(gè)個(gè)具體目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)中體現(xiàn)出來(lái)的。而這些具體目標(biāo)也是相互關(guān)聯(lián)的,它們是在一個(gè)人的人生總目標(biāo)統(tǒng)領(lǐng)之下分解而來(lái)的,學(xué)習(xí)中國(guó)改革的經(jīng)驗(yàn)“小步快走,邊走邊修”正是為了更好地緊貼現(xiàn)實(shí)性,堅(jiān)持科學(xué)性,只有這樣才能保證我們每走一步都能夠離我們的總目標(biāo)更近一點(diǎn);頻繁地變換目標(biāo)與沒(méi)有目標(biāo),對(duì)于一個(gè)人的發(fā)展來(lái)說(shuō)同樣是有害的。為了實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo),所有的行動(dòng)必須服務(wù)于自己的目標(biāo),所有與達(dá)成此目標(biāo)無(wú)關(guān)的行動(dòng)都是必須摒棄的對(duì)象,只有這樣自己的目標(biāo)才能更好、更快地實(shí)現(xiàn)。

      個(gè)人的能力成長(zhǎng),受到教育程度與實(shí)踐面的影響,是一個(gè)長(zhǎng)期的、漸進(jìn)的建設(shè)過(guò)程,不可能超越個(gè)人成長(zhǎng)階段。只有隨著閱歷不斷增加和持續(xù)學(xué)習(xí)拓展來(lái)推進(jìn),要從個(gè)人情況這個(gè)最大的實(shí)際出發(fā),做到既增強(qiáng)發(fā)展的緊迫感,以只爭(zhēng)朝夕的精神抓住機(jī)遇加快發(fā)展,不斷滿足當(dāng)今社會(huì)對(duì)人才綜合素質(zhì)提出的多方面需求,不斷促進(jìn)自己全面發(fā)展;發(fā)展過(guò)程中要吸收他人失敗與成功的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),站在歷史的高度而不被歷史所托累,結(jié)合時(shí)代新需求。結(jié)合自身實(shí)際,進(jìn)一步明確人生各成長(zhǎng)階段個(gè)人發(fā)展的一系列重要課題,尋求實(shí)踐載體,積極投身實(shí)踐,要充分認(rèn)識(shí)個(gè)人各方面素質(zhì)建設(shè)的長(zhǎng)期性和艱巨性,做好長(zhǎng)期奮斗的思想準(zhǔn)備,老老實(shí)實(shí)地艱苦努力,踏踏實(shí)實(shí)地艱苦奮斗。要堅(jiān)持從具體事情做起,把促進(jìn)人的全面發(fā)展落實(shí)到德、智、體、美、勞建設(shè)的各個(gè)方面,提高個(gè)人發(fā)展效率,最大程度地開發(fā)和實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值,推進(jìn)自己的全面進(jìn)步。

      人的發(fā)展是自然成長(zhǎng)的過(guò)程;但恰如經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)決定上層建筑一樣,基本的物質(zhì)生活保障是人的全面發(fā)展的前提和條件,沒(méi)有基本的物質(zhì)生活這個(gè)前提,人的全面發(fā)展也就無(wú)從談起。同時(shí),人的全面發(fā)展和物質(zhì)生活發(fā)展是相互促進(jìn)的,人越全面發(fā)展,就會(huì)越利于創(chuàng)造得更多的物質(zhì)財(cái)富來(lái)改善生活,而物質(zhì)條件越充分,又越能創(chuàng)造條件促進(jìn)人的全面發(fā)展。

      要探索成長(zhǎng)規(guī)律,就要根據(jù)個(gè)人情況走適合自己的路,整合自己的資源,著眼于最大限度地調(diào)動(dòng)一切積極因素,正確處理各方面的矛盾和問(wèn)題,兼顧各個(gè)方面的發(fā)展需要和各個(gè)方面的利益關(guān)系等一系列問(wèn)題。同時(shí)務(wù)必牢記發(fā)展是硬道理的著名論斷,內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),外塑形象,要提前加速發(fā)展、要看眼前,更要看長(zhǎng)遠(yuǎn),不為一時(shí)小名小利所累,要堅(jiān)持用發(fā)展的辦法解決前進(jìn)中的問(wèn)題。一部分人才出來(lái)社會(huì)通過(guò)經(jīng)驗(yàn)累積收入不斷增長(zhǎng),而忽視了市場(chǎng)新需求或沒(méi)有預(yù)見(jiàn)與及時(shí)跟進(jìn)市場(chǎng)需求,安于現(xiàn)狀,既不以更高層次的規(guī)格要求自己,也沒(méi)有深思知識(shí)更新加快,后生可畏性,必將慢慢就失去了優(yōu)勢(shì)觸及到自己的瓶頸。歷覽古今賢,個(gè)人發(fā)展絕不僅僅靠工作之內(nèi)累積,也非單獨(dú)依賴個(gè)人學(xué)識(shí),而應(yīng)是統(tǒng)籌個(gè)人與他人,當(dāng)前與長(zhǎng)遠(yuǎn),理論與實(shí)踐,工作內(nèi)與工作外等多個(gè)方面謀劃的持續(xù)發(fā)展來(lái)成就的。在汲取他人發(fā)展血淚教訓(xùn)、借鑒他人發(fā)展理論有益成果的基礎(chǔ)上一步步成長(zhǎng)而來(lái),非朝夕之功,一役之成,更難以一蹴而就。

      其次,個(gè)人發(fā)展必須正確處理各方面關(guān)系,做到統(tǒng)籌協(xié)調(diào);

      科學(xué)發(fā)展觀揭示了發(fā)展的正確道路,是指導(dǎo)我們推進(jìn)個(gè)人發(fā)展的根本方法。提出了統(tǒng)籌兼顧的根本要求,把發(fā)展看作是相互推進(jìn)、系統(tǒng)協(xié)調(diào)的過(guò)程,強(qiáng)調(diào)總攬全局,科學(xué)籌劃,協(xié)調(diào)發(fā)展,兼顧各方,使各個(gè)方面、各個(gè)環(huán)節(jié)協(xié)調(diào)一致地運(yùn)轉(zhuǎn),著眼于長(zhǎng)遠(yuǎn)利益,以前瞻性眼光創(chuàng)新發(fā)展模式、優(yōu)化能力結(jié)構(gòu)、提高發(fā)展質(zhì)量,努力實(shí)現(xiàn)物質(zhì)與精神、貢獻(xiàn)與享受的良性互動(dòng),堅(jiān)持正確處理中心與全面、重點(diǎn)與非重點(diǎn)、平衡與不平衡的關(guān)系,注重加強(qiáng)薄弱環(huán)節(jié),實(shí)現(xiàn)發(fā)展的均衡和協(xié)調(diào),充分體現(xiàn)了唯物辯證法在發(fā)展問(wèn)題上的科學(xué)運(yùn)用。

      貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀以指引個(gè)人發(fā)展觀,要求正確處理內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)與外塑形象、發(fā)展速度與質(zhì)量、被動(dòng)適應(yīng)與主動(dòng)改變關(guān)系;自我革新、發(fā)展、穩(wěn)定等成功構(gòu)建中的一系列重大關(guān)系,努力做到“四個(gè)統(tǒng)籌”,即統(tǒng)籌當(dāng)前需要與長(zhǎng)遠(yuǎn)謀劃、統(tǒng)籌個(gè)人實(shí)力與外在憑借、統(tǒng)籌天賦特長(zhǎng)與先天不足,統(tǒng)籌身體健康與克盡努力,使各方面的發(fā)展相適應(yīng),各個(gè)發(fā)展環(huán)節(jié)相協(xié)調(diào),實(shí)現(xiàn)各構(gòu)成要素的良性互動(dòng),在統(tǒng)籌協(xié)調(diào)中求發(fā)展、以發(fā)展促進(jìn)更好的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)。

      我們不僅要知道知識(shí)改變命運(yùn)、努力成就未來(lái),更要明白在什么階段、什么載體下、學(xué)習(xí)什么,怎樣學(xué)習(xí),在哪里學(xué)等等才能最大程度地提高個(gè)人的發(fā)展效率,以較小的投入獲得較大的收獲,進(jìn)而大踏步進(jìn)入人生的可持續(xù)發(fā)展。要把增強(qiáng)自主創(chuàng)業(yè)能力作為調(diào)整能力結(jié)構(gòu)、轉(zhuǎn)變個(gè)人發(fā)展方式的中心環(huán)節(jié),按照自主創(chuàng)業(yè)、重點(diǎn)跨越、支撐發(fā)展、引領(lǐng)未來(lái)的要求,堅(jiān)定不移地把知識(shí)作為第一生產(chǎn)力,堅(jiān)定不移地實(shí)施內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)戰(zhàn)略和外塑形象戰(zhàn)略,對(duì)自己的能力結(jié)構(gòu),堅(jiān)持統(tǒng)一籌劃、開發(fā)有序,進(jìn)行合理的功能區(qū)分,什么是愛(ài)好,什么是專業(yè),什么是遠(yuǎn)景前瞻性要強(qiáng)化的東西。特別是自主創(chuàng)業(yè)能力事關(guān)個(gè)人核心競(jìng)爭(zhēng)力,在事業(yè)瓶頸和拓展的關(guān)鍵時(shí)刻,關(guān)鍵本領(lǐng)必須依靠自己,要做好超前部署和基礎(chǔ)研究,以市場(chǎng)為導(dǎo)向,樹立終身學(xué)習(xí)的理念,不斷增強(qiáng)個(gè)人發(fā)展活力。

      為了更好的處理好個(gè)人與他人,社會(huì)、自然的關(guān)系,更好地把意志和力量凝聚到為實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展的宏偉目標(biāo)而奮斗,過(guò)程實(shí)施中堅(jiān)持解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn),大力弘揚(yáng)求真務(wù)實(shí)精神,弘揚(yáng)核心競(jìng)爭(zhēng)力、培育健康有益的文化體育愛(ài)好,提倡一專多能。價(jià)值觀上是非、善惡、美丑的界限絕對(duì)不能混淆,堅(jiān)持什么、反對(duì)什么、認(rèn)可什么、抵制什么,都必須旗幟鮮明。能不能做好形象宣傳工作,關(guān)系人心向背,關(guān)系事業(yè)興衰,思想品德與誠(chéng)信要經(jīng)得起考驗(yàn),著力營(yíng)造對(duì)自己個(gè)人發(fā)展有利的輿論氛圍;遵循愛(ài)國(guó)守法、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)的社會(huì)主義基本道德規(guī)范,“八榮八恥”為我們正確認(rèn)識(shí)、全面把握和積極履行社會(huì)主義榮辱觀指明了方向。

      要團(tuán)結(jié)一切可以團(tuán)結(jié)的力量,調(diào)動(dòng)一切可以調(diào)動(dòng)的積極因素,在謀求發(fā)展中要放手讓一切勞動(dòng)、知識(shí)、技術(shù)、管理和資本的活力競(jìng)相迸發(fā),讓一切促進(jìn)發(fā)展的源泉充分涌流,要把自然科學(xué)、人文科學(xué)、社會(huì)科學(xué)等方方面面的知識(shí)、方法、手段協(xié)調(diào)和集成起來(lái),進(jìn)行全面、系統(tǒng)、深入的研究,不斷深化對(duì)個(gè)人發(fā)展客觀規(guī)律的認(rèn)識(shí),為個(gè)人發(fā)展提供堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ),凡是符合科學(xué)發(fā)展觀、能夠推動(dòng)個(gè)人科學(xué)發(fā)展的事情就全力以赴地去做,不符合的就毫不遲疑地去改,樹立發(fā)展的系統(tǒng)性思想,要以確保各方面協(xié)調(diào)為依據(jù),扎扎實(shí)實(shí)推進(jìn)。

      對(duì)于我們的努力與收獲也要堅(jiān)持用全面的觀點(diǎn)看成績(jī),既要看收入增長(zhǎng),又要看人際和諧、身體健康指標(biāo),既要看當(dāng)前的發(fā)展,又要看發(fā)展的可持續(xù)性;既要看“顯績(jī)”,又要看“潛績(jī)”;既要看主觀努力,也要看客觀條件。

      再次,要志存高遠(yuǎn),有戰(zhàn)略眼光,做到發(fā)展的可持續(xù);

      人的快樂(lè)應(yīng)當(dāng)是來(lái)自于越來(lái)越少的對(duì)外界的依賴,加快轉(zhuǎn)變不科學(xué)的,不可持續(xù)的發(fā)展方式,努力做到發(fā)展的可持續(xù)性,就應(yīng)在個(gè)人發(fā)展中優(yōu)化能力結(jié)構(gòu)、做到各職能要素有機(jī)的,系統(tǒng)的推進(jìn),正如木桶裝水的多少,不是由它的長(zhǎng)板決定而是由它的短板決定的一樣,綜合能力是個(gè)人發(fā)展好壞的決定性力量。個(gè)人發(fā)展中忽視能力結(jié)構(gòu)優(yōu)化,對(duì)瓶頸制約視而不見(jiàn),不以持續(xù)性個(gè)人進(jìn)步為指針,加班加點(diǎn)混工資或安于現(xiàn)狀舒適不求長(zhǎng)進(jìn),片面追求一時(shí)的高回報(bào),勢(shì)必會(huì)步于“木桶理論”的短板困境,就不可能做到可持續(xù)的個(gè)人發(fā)展。古今國(guó)內(nèi)外人們走不通的、沒(méi)有前景的路我們自然不要再去重蹈,而是要從我們實(shí)際出發(fā),吸取前人的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),走出一條立足于時(shí)代與個(gè)體特性,充分發(fā)揮自己的比較優(yōu)勢(shì)和后發(fā)優(yōu)勢(shì)的道路,要緊緊抓住加快能力結(jié)構(gòu)戰(zhàn)略性調(diào)整這條主線,有計(jì)劃有步驟有重點(diǎn)地推進(jìn),形成以德為基本、智和體為支撐、全面發(fā)展的格局,做到全面發(fā)展有特長(zhǎng),這個(gè)特長(zhǎng)就是我們的立身之本,高人一籌的專業(yè)技能。只有能力結(jié)構(gòu)優(yōu)化,各項(xiàng)事業(yè)能協(xié)調(diào)推進(jìn),有前景、可持續(xù)進(jìn)步的發(fā)展,才是真正的發(fā)展,才能真正體現(xiàn)發(fā)展的硬道理。

      過(guò)去的經(jīng)驗(yàn),是我們樹立發(fā)展觀的歷史根據(jù),眾多的例子也使我們深刻認(rèn)識(shí)到,基于過(guò)多外在依賴的非科學(xué)發(fā)展對(duì)我們持續(xù)構(gòu)筑家底與事業(yè)全面興旺的幸福生活是不可依賴的,靠不住、不管用的。必須始終堅(jiān)持個(gè)人全面發(fā)展,緊緊抓住發(fā)展這個(gè)第一要?jiǎng)?wù),把自己的各方面資源利用好,協(xié)調(diào)好,將人生看成一次遠(yuǎn)征,明確自己目標(biāo)點(diǎn),首先要找對(duì)方向,因?yàn)槲覀儧](méi)有目標(biāo)與方向我們就永遠(yuǎn)到不了那里,然后才是處理速度,既要講眼前速度,又要想長(zhǎng)遠(yuǎn)后勁。要敢于放棄既有的安逸,決然果斷地扔掉部分“行囊”,為未來(lái)贏得速度,搶得先機(jī),因?yàn)楝F(xiàn)在的擁有可能正是長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的負(fù)累,對(duì)此我們要階段性地有所取舍。

      特別當(dāng)我們出社會(huì)四年左右,收入增長(zhǎng)就向瓶頸靠近。從許多個(gè)人收入發(fā)展進(jìn)程表明,當(dāng)畢業(yè)四五年后,收入發(fā)展將進(jìn)入一個(gè)關(guān)鍵時(shí)期。在這一關(guān)鍵時(shí)期,舉措得當(dāng),就能促進(jìn)個(gè)人發(fā)展和平穩(wěn)進(jìn)步;謀劃不當(dāng)或安于現(xiàn)狀,則可能導(dǎo)致長(zhǎng)期徘徊不前。這一時(shí)期面臨的既是一個(gè)必須緊緊抓住并且可以大有作為的重要戰(zhàn)略機(jī)遇期,也是個(gè)人期望與現(xiàn)實(shí)矛盾需要妥善處理的凸顯期。此時(shí),一部分人有了衣食無(wú)憂物質(zhì)基礎(chǔ),得心應(yīng)手的工作,形成了一定的安全區(qū),自然地很多人因此喪失了斗志,才出社會(huì)時(shí)那種雄心大志一去不復(fù)返了,甚至找不到努力的方向,日日按部就班,個(gè)人事業(yè)徘徊不前,要想跨越自己目前的成就,就不要?jiǎng)澋刈韵?,勇于走出自己的安全區(qū),走出人生各個(gè)不同階段或大或小的“陰影”。

      要做到個(gè)人發(fā)展的可持續(xù)性,首先要解放思想,要志存高遠(yuǎn),著眼大路,從根本性,全局性,從確保實(shí)現(xiàn)各成長(zhǎng)階段目標(biāo)的戰(zhàn)略高度,精心設(shè)計(jì)所處年齡段的發(fā)展主題,堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)、研究和力行科學(xué)發(fā)展觀,將實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀促進(jìn)個(gè)人發(fā)展轉(zhuǎn)化為自覺(jué)的內(nèi)在行為。子曰:“賢者識(shí)其大者,不賢者識(shí)其小者”,也正如林國(guó)強(qiáng)先生所講“有些人有才,有學(xué)問(wèn),人品也好,但眼光志向不太遠(yuǎn)大,大方向把握不準(zhǔn),結(jié)果往往是事倍功半,結(jié)果不怎么理想。所以一個(gè)見(jiàn)識(shí)好的人往往能把自己的聰明才智、能力發(fā)揮到最大”。欲成大事,還要看他有沒(méi)有氣度,氣度影響格局,性格決定未來(lái),見(jiàn)識(shí)高遠(yuǎn),氣度恢宏,有其二者,再用科學(xué)的個(gè)人發(fā)展以貫之人生全局,定能實(shí)現(xiàn)家庭事業(yè)的全面興旺。

      最后,要在著眼于個(gè)人發(fā)展的全局上,強(qiáng)化學(xué)習(xí)與實(shí)踐;

      信息極大繁榮使我們更廣泛的接觸這個(gè)世界,以其信息時(shí)代所帶來(lái)的人們思想活動(dòng)的獨(dú)立性、選擇性、多變性、差異性明顯增強(qiáng),各種反動(dòng),低級(jí)趣味,沉迷性?shī)蕵?lè)彌漫,我們的交際面也隨之無(wú)限擴(kuò)大、人與人的聯(lián)系更加方便,面臨的競(jìng)爭(zhēng)也日趨激烈,統(tǒng)籌內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)和廣結(jié)良緣的要求更高。對(duì)如何適應(yīng)社會(huì)找準(zhǔn)個(gè)人定位提出了更高要求,我們要順應(yīng)潮流、抓住機(jī)遇、應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)、加快發(fā)展,就要有針對(duì)性的加速開發(fā)自己的潛力,把個(gè)人的發(fā)展放到社會(huì)的大局中來(lái)思考,發(fā)揮比較優(yōu)勢(shì),把握有利條件,揚(yáng)長(zhǎng)避短,趨利避害,乘勢(shì)而上。

      要遵循個(gè)人成長(zhǎng)規(guī)律,抓緊解決當(dāng)前發(fā)展中亟待解決的突出的制約因素,同時(shí)要著眼未來(lái)發(fā)展,堅(jiān)決防止急功近利的短視行為,局部要服從全局,全局要照顧局部,要兼顧不同方面的現(xiàn)狀和需要,必須堅(jiān)決以個(gè)人發(fā)展的全局為核心;堅(jiān)決克服不正視當(dāng)前問(wèn)題,不按計(jì)劃行事、一抓一松不堅(jiān)持到底的現(xiàn)象。各項(xiàng)能力成長(zhǎng)過(guò)程中出現(xiàn)暫時(shí)不平衡發(fā)展是必然的,一刀切、一個(gè)模式、齊步走是不可能的,要堅(jiān)持既突出重點(diǎn),又兼顧全面;既鞏固已有的基礎(chǔ)和優(yōu)勢(shì),又要著力加強(qiáng)薄弱環(huán)節(jié)建設(shè),特別是處于個(gè)人發(fā)展進(jìn)程加快和瓶頸攻堅(jiān)的過(guò)程中,要做到解放思想,尋得到突破點(diǎn),能打硬戰(zhàn),努力實(shí)現(xiàn)可持續(xù)的又好又快發(fā)展。

      堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展我們就要最廣泛地整合各種資源匯集到謀求發(fā)展中去,堅(jiān)持從群眾中來(lái)、到群眾中去的群眾路線,多學(xué)、多問(wèn)、多了解、向?qū)嵺`學(xué)習(xí),虛心的向歷史的創(chuàng)造者人民大眾學(xué)習(xí),要懂得別人知道的永遠(yuǎn)有我們不知道的,學(xué)習(xí)與實(shí)踐中要堅(jiān)決防止和克服形式主義與輕視勞動(dòng)人民,要善于發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點(diǎn),善于從生活的點(diǎn)滴中啟迪智慧。成為熱愛(ài)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)和終身學(xué)習(xí)的楷模;在超越自我的過(guò)程中實(shí)現(xiàn)自我。對(duì)因客觀條件不具備、一時(shí)難以達(dá)到的必備技能,要本著打基礎(chǔ)利長(zhǎng)遠(yuǎn)的極端重性,逐步積累經(jīng)驗(yàn)甚至要降低當(dāng)前一些發(fā)展期望,專門留出精力去做,更好的打基礎(chǔ),調(diào)整能力結(jié)構(gòu)。

      科學(xué)發(fā)展博大精深,實(shí)踐與理論方面都還要繼續(xù)進(jìn)行新的實(shí)踐和新的探索。我們必須牢固樹立為實(shí)現(xiàn)個(gè)人全面發(fā)展長(zhǎng)期奮斗的思想,牢記個(gè)人發(fā)展最終依靠自己,不斷增強(qiáng)機(jī)遇意識(shí)、發(fā)展意識(shí)、全面意識(shí)、主人翁意識(shí)、憂患意識(shí),解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn),為實(shí)現(xiàn)個(gè)人全面發(fā)展,加快推進(jìn)家庭事業(yè)全面興旺而努力奮斗。

      2009-6-19

      第三篇:用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)反腐倡廉

      用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)反腐倡廉

      ----圓中國(guó)夢(mèng)

      有夢(mèng)想,就有希望,有希望就有未來(lái)。我們熱愛(ài)祖國(guó),如同熱愛(ài)我們的母親,祖國(guó)的甘泉,母親的乳汁哺育了一代代中華民族的優(yōu)秀兒女。

      中華民族幾十年的文明傳承,廉潔奉公一鑄成我們民族的一種精神,這種精神始終在不同的時(shí)代中耀耀生輝。即便在封建社會(huì)那渾濁的官場(chǎng)中,依然有很多嚴(yán)于律己、奉公執(zhí)法的清官廉史。他們恪守“不貪為寶”的人生信條,清清白白做人,明明白白做事。他們的浩然正氣,影響著一代又一代的后人。是的,無(wú)論時(shí)代怎樣發(fā)展,清正廉潔永遠(yuǎn)是時(shí)代的呼喚,勤政廉政永遠(yuǎn)是人民的期盼。

      如今,市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)浪潮風(fēng)起云涌,各種利益和誘惑不斷交織,人們思想意識(shí)更趨多元化,各種挑戰(zhàn)和考驗(yàn)讓人目接不暇。于是一個(gè)個(gè)腐敗大案浮出水面,一個(gè)個(gè)貪官在“糖衣炮彈”面前紛紛倒下,難道這些還不足以警示我們每個(gè)人嗎?

      “政治堅(jiān)定、能力過(guò)硬、作風(fēng)優(yōu)良、奮發(fā)有為”這四字詞語(yǔ)必將成為我們的奮斗目標(biāo)和努力方向。習(xí)總書記告誡我們:新形勢(shì)下,我們面臨著許多嚴(yán)峻挑戰(zhàn),黨內(nèi)存在許多待以解決的問(wèn)題。必須下大力氣解決,全黨必須警醒起來(lái),打鐵還需自身硬。從我國(guó)目前的實(shí)際情況看,國(guó)民經(jīng)濟(jì)正在高速發(fā)展,黨風(fēng)建設(shè),反腐倡廉是加強(qiáng)黨風(fēng)建設(shè)的重中之重。新形勢(shì)、新任務(wù)向我們提出了新的挑戰(zhàn)和更高的要求。在這充滿機(jī)遇與挑戰(zhàn)的新時(shí)期,廣大干部職工都應(yīng)該認(rèn)知自覺(jué)的學(xué)習(xí)班、貫徹、落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)等有關(guān)政策方針,大力加強(qiáng)反腐倡廉工作,樹立良好的行業(yè)作風(fēng),切實(shí)履行好監(jiān)督職能。

      目前,我國(guó)的反腐倡廉工作總體來(lái)說(shuō)是好的。政府出臺(tái)了一系列的廉政制度,如《中國(guó)共產(chǎn)黨中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于黨政機(jī)關(guān)厲行節(jié)約制止奢侈浪費(fèi)的行為的若干規(guī)定》、《關(guān)于加強(qiáng)黨內(nèi)監(jiān)督約束實(shí)施細(xì)則》等。這些制度是充分建立在我們黨反腐斗爭(zhēng)和加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)的重要保證。目前,就現(xiàn)狀來(lái)講,我們已經(jīng)確立了一個(gè)好的反腐倡廉的大環(huán)境,有很多人都能做到自節(jié)自律,兢兢業(yè)業(yè),克己奉公。但是,在某些范圍來(lái)講,有些人在執(zhí)行制度的時(shí)候并不能一切均以制度為準(zhǔn),還有一些人趁著某些制度還不太完善,鉆空子、找漏洞,千方百計(jì)謀取個(gè)人利益。他們并不是不懂法,而是滿足一己私欲,就是各項(xiàng)規(guī)章制度于不顧,貪婪的索取。這些人雖說(shuō)只是少類,但恰恰是這些人的做法,敗壞了我們黨風(fēng),是廣大群眾為之痛恨。他們的行為為我們所不齒。但我們是否靜下心來(lái)沉思過(guò)呢?

      如何全面落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)?就我個(gè)人粗淺認(rèn)識(shí),發(fā)表對(duì)廉政建設(shè)的一點(diǎn)看法。首先,在思想上高度重視反腐倡廉工作,不斷加強(qiáng)反腐倡廉的工作力度,增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部的自覺(jué)性,不斷提升領(lǐng)導(dǎo)干部隊(duì)伍的整體素質(zhì)。其次,加大考核力度,簽訂《黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任證書》、《黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制考核獎(jiǎng)懲法》等。加大考核獎(jiǎng)懲和責(zé)任追究力度,使反腐倡廉工作與企業(yè)管理工作密切結(jié)合,經(jīng)一步增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部抓好黨風(fēng)廉政建設(shè)的主動(dòng)性和自覺(jué)性。各單位應(yīng)結(jié)合實(shí)際,制定出能不斷加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)的各項(xiàng)措施。最后,我認(rèn)為還應(yīng)該經(jīng)常進(jìn)行巡視檢查,加大宣傳力度,及時(shí)給予曝光。這樣既能激發(fā)廣大干部的工作熱情,有肅清了行風(fēng)。

      反腐倡廉工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期而又艱巨的任務(wù),需要我們不斷創(chuàng)新。無(wú)論從理論還是從實(shí)際行動(dòng)上,都需要每個(gè)人認(rèn)真執(zhí)行有關(guān)的法律法規(guī)。加強(qiáng)反腐倡廉需要完善廉政建設(shè)制度,將責(zé)任、壓力、措施經(jīng)一步到位。這需要我們廣大職工嚴(yán)格要求、嚴(yán)格監(jiān)督、嚴(yán)格管理,不斷改善行業(yè)作風(fēng),只要我們每個(gè)人都從思想來(lái)指導(dǎo)我們的行動(dòng),這項(xiàng)工作一定取得成績(jī)。

      “廉潔”二字值千金。古往今來(lái),有多少務(wù)實(shí)為民的清官廉史為千千萬(wàn)萬(wàn)百姓所傳頌,一代清官包工、于謙、海瑞的故事熱映熒屏,久演不衰;人民的好公仆焦裕祿、牛玉儒、任長(zhǎng)霞的事跡家喻戶曉,震撼人心。是的,無(wú)論社會(huì)怎樣發(fā)展,廉潔自律,永遠(yuǎn)是時(shí)代的需求,勤政廉政永遠(yuǎn)是人民的期盼。今天,在黨的領(lǐng)導(dǎo)下,我們社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)蓬勃發(fā)展,人們過(guò)著幸福的生活。但是,我們不能忘記,如果沒(méi)有先輩的拋顱頭,撒熱血的犧牲,就沒(méi)有屹立世界民族之林的中國(guó);如果沒(méi)有建設(shè)者艱苦卓越的探索和大公無(wú)私的奉獻(xiàn),就沒(méi)有今日?qǐng)?jiān)固的共和國(guó)大廈,所以我們不能忘記今天的美好生活來(lái)之不易。然而,在現(xiàn)實(shí)存在一些不和諧的音符,有的人在香風(fēng)毒霧的熏染中迷失了方向,一個(gè)個(gè)腐敗大案相繼浮出水面,一個(gè)個(gè)貪官紛紛落馬。這是一次又一次給我們敲響了廉潔自律的警鐘。作為社會(huì)主義的接班人,我們應(yīng)該始終保持廉潔自律,堅(jiān)決抵制一切腐敗現(xiàn)象。

      徐才厚、陳希同、馬向東等國(guó)家官員的腐敗,讓我們?cè)骱藓蛻嵪?。一些曾?jīng)對(duì)國(guó)家和人民有過(guò)貢獻(xiàn)的領(lǐng)導(dǎo)干部,他們的墮落,更讓人嘆息;他們高權(quán)重,到底是缺什么?其實(shí),古往今來(lái)貪腐者從不缺錢,缺的是自重、自省、自警、自勵(lì);缺的是浩然正氣;缺的是廉恥之心。

      古人云:歷覽前賢國(guó)與家,成由勤儉敗由奢。“成”與“敗”都是由自身決定的。腐敗分子的落馬,說(shuō)到底就是由他們自身的原因所導(dǎo)致的。他們敗就敗在不能守住心靈的底線,不能保持清醒的頭腦,最終毀了自己,給國(guó)家造成損失,給家庭帶來(lái)悲劇。到那時(shí)候,痛哭流涕,悔之晚矣?。?/p>

      前車之覆,后車之鑒。目前,我國(guó)正處于社會(huì)主義初級(jí)階段,人民生活水平不夠富裕,全面建設(shè)小康生活的目標(biāo)還要我們?yōu)橹床?。因此,奢侈奢華之風(fēng)都是中華民族偉大復(fù)興道路上的巨大障礙,都是實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義和諧社會(huì),實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展觀的嚴(yán)重阻力。如果不能徹底消滅這些不正之風(fēng),加強(qiáng)廉政建設(shè),一切宏偉藍(lán)圖都將難以實(shí)現(xiàn)。也許有人會(huì)認(rèn)為,反腐倡廉市政府機(jī)關(guān)和執(zhí)法部門的事。我們只是一家國(guó)有企業(yè),反腐倡廉,有必要提到這么高的位置嗎?殊不知,我們國(guó)有企業(yè)同樣肩負(fù)著建設(shè)社會(huì) 主義和諧社會(huì)的重任。一些企業(yè)管理者由于嚴(yán)重貪污賄賂,致使許多豆腐渣工程吞噬了許多鮮活的生命,給國(guó)家和人民造成造成重大損失。因此,在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)新形勢(shì)下,尤其國(guó)有企業(yè),更需要加強(qiáng)反腐倡廉工作;對(duì)企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人員來(lái)說(shuō),廉潔從政是必須具備的基本條件;對(duì)企業(yè)員工來(lái)說(shuō),廉潔從業(yè)則是必須具備的良好素質(zhì)。構(gòu)建和諧社會(huì)的大廈,離不開我們每行每業(yè),每個(gè)部門,每個(gè)公民的恪盡職守、廉潔自律、勤奮工作。

      “以銅為鏡,可以正衣冠;以古為鏡,可以知興替;以人為鏡,可以明得失矣”如果我們以廉為鏡,那么我們就能在思想上筑起拒腐防變的萬(wàn)里長(zhǎng)城。只要我們貫徹好廉潔自律的七項(xiàng)原則要求,執(zhí)行好《夠有企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人員廉潔從業(yè)的若干規(guī)定》,完善好“三重一大”集體決策制度,大力營(yíng)造遵紀(jì)守法,廉潔自律、和諧安定的創(chuàng)業(yè)氛圍。那么我們一定能充分廣大員工的積極性和創(chuàng)造性,同心同德,奮力拼搏,更好地為構(gòu)建和諧社會(huì)明天,鑄就國(guó)有企業(yè)新輝煌而奮斗!中國(guó)共產(chǎn)黨是用馬克思主義武裝起來(lái)的中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì),全心全意為人民服務(wù)是我們黨的的根本宗旨。我們黨的性質(zhì)和宗旨決定了必須堅(jiān)持立黨為公,執(zhí)政為民,必須堅(jiān)決反對(duì)腐敗,才能保持黨的先進(jìn)性和純潔性。堅(jiān)持黨的性質(zhì),實(shí)踐黨的宗旨,保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系,即使加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)核心的問(wèn)題,也是我們黨開展黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐工作的根本出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。反腐倡廉是立黨之本,執(zhí)政之基,是關(guān)系國(guó)家的生死存亡,要從根本上杜絕貪污腐敗,最重要的加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè),保持共產(chǎn)黨先進(jìn)性,保持走群眾路線的優(yōu)良作風(fēng),宣傳教育廣大黨員干部反腐倡廉和依法執(zhí)政的根本。

      蓮花,出淤泥而不染,重潔身以自好,公正,效能,服務(wù)這三個(gè)廉政文化的理念就如三朵清純的“廉花”,“潤(rùn)物無(wú)聲”無(wú)聲滋養(yǎng)著百姓的幸福。

      第四篇:用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)新課改

      【教育教學(xué)論文】

      用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)新課改

      太和縣馬集中心學(xué)校

      王曉燕

      二零一二二月二十六用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)新課改

      太和縣馬集中心學(xué)校 王曉燕

      摘要: 本文用科學(xué)的發(fā)展的觀點(diǎn)闡述了新課改對(duì)教師和教學(xué)方式的新要求。用科學(xué)的教學(xué)觀念和教學(xué)方法指導(dǎo)新課改。從轉(zhuǎn)變思想觀念、堅(jiān)持實(shí)事求是,再到如何樹立以人為本的高效教學(xué)方式、如何構(gòu)建和諧課堂,最后對(duì)教師自身提出了“堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)”的新要求。將科學(xué)發(fā)展觀與課改理論有機(jī)的結(jié)合起來(lái),提出了一些簡(jiǎn)單實(shí)用的教學(xué)案例,建立起一整套既貼合當(dāng)?shù)亟虒W(xué)實(shí)際又全面協(xié)調(diào)的課改理念。

      關(guān)鍵詞:新課改、以人為本、五步三查、和諧、與時(shí)俱進(jìn)、創(chuàng)新人才

      一、轉(zhuǎn)變思想觀念,認(rèn)識(shí)課程改革的重要性

      新課改的出現(xiàn),及時(shí)地糾正了老一套的教學(xué)方式,是國(guó)家建設(shè)和諧社會(huì)和創(chuàng)新型社會(huì)的迫切需求。國(guó)家大計(jì),教育為本。要加快轉(zhuǎn)變思想觀念,從思想上認(rèn)識(shí)到課改的重要性和緊迫性,把課程改革上升到關(guān)乎國(guó)家前途和民族興衰的高度。必須要深刻理解課程改革理論精神和基本要求,只有把課改理論研究好、研究透,才能正確的在教學(xué)活動(dòng)中實(shí)施,更好的服務(wù)于鄉(xiāng)村基礎(chǔ)教育。

      二、實(shí)踐課程改革要實(shí)事求是

      實(shí)踐課程改革不等于按部就班、生搬硬套。課程改革是一場(chǎng)前所未有的教育改革,它也具有改革特征的普適性。不同地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)開放程度有高有低,民俗風(fēng)情多種多樣,學(xué)生知識(shí)和素質(zhì)水平也千差萬(wàn)別。盲目生硬地將課改理論運(yùn)用于教學(xué)只會(huì)將課改效果大打折扣,甚至與教改初衷背道而馳。要從當(dāng)?shù)亟逃虒W(xué)水平及學(xué)生整體素質(zhì)的實(shí)際出發(fā),充分認(rèn)識(shí)到當(dāng)?shù)貙W(xué)生需要什么樣的新課改,只要不違背培養(yǎng)創(chuàng)新型人才的總目標(biāo),不違背以人為本的基本要求,把新課改理論與當(dāng)?shù)貙?shí)際情況相結(jié)合,就能最大限度地發(fā)揮新課改的積極作用。

      三、實(shí)踐新課改要以人為本

      筆者認(rèn)為,以人為本不僅是實(shí)踐新課改的基本要求,更是新課改的靈魂所在。教學(xué),是心與心的溝通,靈魂與靈魂的交融,人格與人格的對(duì)話。以人為本的教學(xué)就是把課堂還給學(xué)生,把時(shí)間還給學(xué)生,把思想還給學(xué)生。讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主體,老師則是適時(shí)適當(dāng)?shù)募右砸龑?dǎo),使教學(xué)過(guò)程不過(guò)分偏離主題。充分發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的主觀能動(dòng)性,引導(dǎo)學(xué)生獨(dú)立思考、主動(dòng)思考,大力提倡創(chuàng)新性的思維。摒棄僅僅以分?jǐn)?shù)高低論優(yōu)劣的觀念,充分尊重學(xué)生、引導(dǎo)學(xué)生、激勵(lì)學(xué)生,把課堂作為授業(yè)解惑的主體的同時(shí)也要把課堂打造成學(xué)生認(rèn)識(shí)自我、展示自我、解放思想、開拓思維的平臺(tái)。在這里,筆者建議在課堂中實(shí)施“五步三查”高效課堂教學(xué)模式。

      “五步”指課堂環(huán)節(jié)五個(gè)基本步驟:獨(dú)學(xué);對(duì)學(xué)、群學(xué);組內(nèi)小展示;班內(nèi)大展示;整理學(xué)案,達(dá)標(biāo)測(cè)評(píng)。

      “三查”即課堂上的三次關(guān)鍵性的學(xué)情調(diào)查:在學(xué)生獨(dú)學(xué)時(shí);在組內(nèi)小展示時(shí);在整理學(xué)案,達(dá)標(biāo)測(cè)評(píng)時(shí)。

      筆者在運(yùn)用“五步三查”高效課堂教學(xué)模式進(jìn)行課堂教學(xué)時(shí),深刻體會(huì)到這樣的課堂不僅僅是教學(xué),而是教育。在具有生活性、開放性、生成性的課堂環(huán)境里,課堂即社會(huì),蘊(yùn)含著自主、合作、溝通、競(jìng)爭(zhēng)、創(chuàng)造、自由、批判、挑戰(zhàn)等等,這都是一個(gè)人一生發(fā)展不可或缺的寶貴品質(zhì),也充分體現(xiàn)了以人為本的課堂理念。

      四、實(shí)踐新課改要“和諧”

      實(shí)踐新課改中的“和諧”不僅是課堂氛圍的和諧,還是師生之間、老師與社會(huì)、學(xué)生與社會(huì)的和諧。課堂氛圍的和諧有利于學(xué)生在輕松愉快的狀態(tài)下學(xué)習(xí),師生之間的和諧有利于學(xué)生積極主動(dòng)的投入到該學(xué)科的學(xué)習(xí)中去,老師與社會(huì)、學(xué)生與社會(huì)的和諧則是強(qiáng)調(diào)老師不僅僅教育書本知識(shí),更要以身作則培養(yǎng)學(xué)生正確的價(jià)值觀、世界觀,使學(xué)生能成長(zhǎng)為對(duì)社會(huì)主義有利,對(duì)社會(huì)主義和諧社會(huì)建設(shè)有利的創(chuàng)新型人才。以《磁場(chǎng)》一節(jié)引入新課的教學(xué)為例,教師講:“在我國(guó)的古書《史記封禪書》中記載了這樣一個(gè)故事:漢武帝雖然雄才大略,但是晚年卻很迷信。有一天,宮外有位自稱叫奕大的人求見(jiàn),說(shuō)是有寶物要獻(xiàn)給皇帝。漢武帝一聽(tīng),馬上召見(jiàn)。只見(jiàn)奕大從懷中取出一對(duì)棋子,說(shuō)這叫斗棋,放在一起爭(zhēng)斗不已。漢武帝命人拿來(lái)棋盤,奕大把兩只棋子靠近擺在一起,果然能夠‘相距不休’。一會(huì)而,奕大又換了個(gè)法子,兩只棋又相互吸引不肯分開。這個(gè)玩意兒可把皇帝給逗樂(lè)了他馬上下令封奕大為‘五利將軍’。同學(xué)們,如果你是奕大,你會(huì)用什么來(lái)做那兩只棋子呢?”當(dāng)然教學(xué)內(nèi)容如果以多媒體的方式呈現(xiàn),可以充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的感覺(jué)器官,使學(xué)習(xí)的內(nèi)容富有吸引力,更能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

      五、實(shí)踐新課改要與時(shí)俱進(jìn)

      從生活走向物理,從物理走向社會(huì),物理學(xué)是自然科學(xué)中的一門基礎(chǔ)學(xué)科。物理知識(shí)在學(xué)生的日常生活和科學(xué)技術(shù)、社會(huì)生活中都有廣泛的應(yīng)用,人類生活的每一個(gè)方面都與物理學(xué)的進(jìn)步息息相關(guān)。這就要求教學(xué)活動(dòng)必須圍繞著學(xué)生生活、科學(xué)、技術(shù)和社會(huì)來(lái)展開,使學(xué)生在掌握物理基礎(chǔ)知識(shí)和技能的同時(shí),了解這些知識(shí)的實(shí)用價(jià)值,懂得在社會(huì)中如何對(duì)待和應(yīng)用這些知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)意識(shí)、技術(shù)意識(shí)、社會(huì)意識(shí)。這也要求教師時(shí)刻保持對(duì)生活和新科技的敏感度,簡(jiǎn)而言之,就是堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)的思想意識(shí)。

      在教學(xué)中的具體做法是:第一、關(guān)注現(xiàn)代物理科學(xué)技術(shù)的新科技、新成果、新動(dòng)向,如納米技術(shù)、超導(dǎo)體、激光、現(xiàn)代航天技術(shù)、現(xiàn)代信息技術(shù)等。

      第二、重視學(xué)習(xí)內(nèi)容與家庭、社會(huì)生活、生產(chǎn)實(shí)踐的聯(lián)系,如將電的知識(shí)與安全用電、安裝照明電路、修理各種家用電器相聯(lián)系;將能源的利用與生活中如何節(jié)能相聯(lián)系;將物態(tài)變化與電冰箱的工作原理相聯(lián)系,將浮力與潛水艇的浮沉相聯(lián)系;將電磁波與現(xiàn)代通信相聯(lián)系等。

      第三、關(guān)注一些重大社會(huì)問(wèn)題,如環(huán)境污染與環(huán)境保護(hù)、能源危機(jī)、噪聲污染等。此外,教師在設(shè)計(jì)習(xí)題時(shí),應(yīng)多考慮一些自然現(xiàn)象和社會(huì)生活中所包含的物理規(guī)律的題目,如學(xué)習(xí)慣性后,解釋剎車時(shí)人體上半身為什么向前傾的現(xiàn)象。學(xué)習(xí)杠桿后,解釋騎自行車上坡走“S”形路線省力的道理;學(xué)習(xí)了長(zhǎng)度的測(cè)量后,會(huì)從地圖上測(cè)出長(zhǎng)春到北京鐵路線的長(zhǎng)度;學(xué)習(xí)了光的反射,解釋汽車駕駛室外面的觀后鏡是一個(gè)凸透鏡,汽車頭燈里的反射鏡是一個(gè)凹透鏡;學(xué)習(xí)了光的折射,能解釋海市蜃樓,汽車頭燈總要裝有橫豎條紋的玻璃燈罩;學(xué)習(xí)了熱學(xué),能回答為什么海邊及大森林里一年四季氣候宜人,為什么當(dāng)今國(guó)家推行退耕還林的政策;學(xué)習(xí)壓強(qiáng)后,解釋刀磨得越鋒利切東西越快等等。通過(guò)多方面培養(yǎng)學(xué)生勇于探索自然現(xiàn)象和日常生活中的物理學(xué)道理,形成將科學(xué)技術(shù)與日常生活、社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合的意識(shí),激起學(xué)生對(duì)自然界的好奇、領(lǐng)略自然現(xiàn)象中的美妙與和諧,養(yǎng)成對(duì)大自然親近、熱愛(ài)、和諧相處的情感,增強(qiáng)學(xué)生對(duì)科學(xué)的求知欲。

      結(jié)束語(yǔ):

      教育,特別是中小學(xué)教育,關(guān)乎每個(gè)孩子的前途命運(yùn),更關(guān)乎整個(gè)國(guó)家的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。深化課程改革,深入實(shí)踐新課改理論,培養(yǎng)創(chuàng)新型人才,符合當(dāng)今社會(huì)對(duì)人才發(fā)展的基本要求。國(guó)家大計(jì),教育為本,教育之計(jì),教師之責(zé)。作為新一代的中學(xué)教師,特別是作為中國(guó)最龐大的基層中學(xué)教師一員,吾輩深感肩頭責(zé)任之重大,雖然每時(shí)每刻都有“如臨深淵如履薄冰”之感,但是創(chuàng)新、改革是我們當(dāng)下唯一正確的道路,必須堅(jiān)定不移的貫徹實(shí)施國(guó)家的教育方針。課程改革的根本目的是培養(yǎng)創(chuàng)新型人才,基本要求是以人為本,要充分尊重學(xué)生、引導(dǎo)學(xué)生、激勵(lì)學(xué)生,發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性。我們?cè)诎颜n堂作為授業(yè)解惑的主體的同時(shí)也應(yīng)該把課堂打造成學(xué)生認(rèn)識(shí)自我、展示自我、解放思想、開拓思維的平臺(tái)。

      第五篇:用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)后勤建設(shè)與發(fā)展

      用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)后勤建設(shè)與發(fā)展

      ——淺談如何強(qiáng)化大后勤觀念,加快后勤保障社會(huì)化進(jìn)程

      黨在十六屆三中全會(huì)提出,堅(jiān)持以人為本,樹立全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展觀,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)和人的全面發(fā)展??茖W(xué)發(fā)展觀的提出,為我軍后勤建設(shè)與發(fā)展指明了前進(jìn)的方向。軍事后勤是國(guó)家經(jīng)濟(jì)建設(shè)在軍隊(duì)的延伸,它與國(guó)家經(jīng)濟(jì)、社會(huì)系統(tǒng)建設(shè)緊密相聯(lián)。用科學(xué)的發(fā)展觀指導(dǎo)軍隊(duì)后勤建設(shè)與發(fā)展,是積極推進(jìn)中國(guó)特色軍事后勤改革的需要,是實(shí)現(xiàn)后勤跨越式發(fā)展的需要,也是提高保障打贏信息化戰(zhàn)爭(zhēng)的需要,意義重大。

      落實(shí)科學(xué)的發(fā)展觀,積極推進(jìn)中國(guó)特色軍事后勤改革。發(fā)展觀的第一要義是發(fā)展,軍事后勤建設(shè)的核心和目標(biāo)是建設(shè)信息化后勤,保障打贏信息化戰(zhàn)爭(zhēng)。這是我軍后勤建設(shè)與發(fā)展史上的崇高事業(yè),各級(jí)后勤部門必須正確理解科學(xué)發(fā)展觀的深刻內(nèi)涵,準(zhǔn)確把握其精神實(shí)質(zhì),處理好當(dāng)前和長(zhǎng)遠(yuǎn)的關(guān)系,突出重點(diǎn),整體推進(jìn),堅(jiān)持全面、協(xié)調(diào)和可持續(xù)的發(fā)展原則。要以信息化戰(zhàn)爭(zhēng)為牽引,依托國(guó)家和軍隊(duì)信息化建設(shè)成果,不斷提高保障手段信息化水平。以科學(xué)的發(fā)展觀為指導(dǎo),進(jìn)一步作好軍事斗爭(zhēng)后勤準(zhǔn)備。和平是發(fā)展的前提,做好軍事斗爭(zhēng)后勤準(zhǔn)備,是保障打贏的重要基礎(chǔ),也是全軍后勤工作的重中之重。近幾年,我們?cè)谶@方面取得了不少成績(jī),但是按照保障打贏信息化戰(zhàn)爭(zhēng)的要求,差距仍然很大。按照全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展的要求,軍事斗爭(zhēng)后勤準(zhǔn)備要實(shí)現(xiàn)保障觀念的更新和轉(zhuǎn)變,瞄準(zhǔn)未來(lái)戰(zhàn)爭(zhēng)需要,建設(shè)效益型后勤;不斷創(chuàng)新后勤保障理論,打牢理論基礎(chǔ);要以寢食不安、時(shí)不我待的精神,高標(biāo)準(zhǔn)抓好各項(xiàng)工作落實(shí),切實(shí)提高后勤保障效益。

      以科學(xué)的發(fā)展觀為指導(dǎo),全面深化新階段后勤各項(xiàng)改革。改革是為了更好的發(fā)展,發(fā)展離不開改革。軍隊(duì)的改革和地方一樣,都必須以發(fā)展的思路來(lái)指導(dǎo)。近年來(lái),我軍先后推開了聯(lián)勤體制、后勤保障社會(huì)化等多項(xiàng)后勤改革,取得了明顯的成效,但一些深層次的矛盾和問(wèn)題也逐漸暴露。科學(xué)發(fā)展觀的提出,為解決改革中的矛盾提供了指南。我們必須堅(jiān)持全面協(xié)調(diào)的原則,站在全局的高度籌劃后勤改革。各級(jí)后勤講大局、講奉獻(xiàn),以軍隊(duì)后勤建設(shè)事業(yè)為重,不計(jì)較個(gè)人和小單位的利益得失,堅(jiān)定信心、迎難而上,用改革的方法解決發(fā)展中存在的問(wèn)題,全面推進(jìn)后勤改革向縱深發(fā)展。以科學(xué)的發(fā)展觀為指導(dǎo),培養(yǎng)新型高素質(zhì)的軍事后勤人才。堅(jiān)持以人為本是科學(xué)發(fā)展觀的重要內(nèi)容。部隊(duì)引進(jìn)新裝備并不等于提高了戰(zhàn)斗力,沒(méi)有一批高素質(zhì)人才,什么樣的“殺手锏”都是廢鐵一堆。人才是強(qiáng)軍之本,實(shí)現(xiàn)后勤建設(shè)的全面發(fā)展,必須培養(yǎng)和造就一大批高素質(zhì)新型軍事后勤人才,我部為適應(yīng)改裝需要,按照空軍下達(dá)的標(biāo)準(zhǔn),先后多次選送技術(shù)苗子到部隊(duì)院校、兄弟部隊(duì)深化理論學(xué)習(xí)和實(shí)際操作培訓(xùn),實(shí)現(xiàn)了由理論到實(shí)踐、由練到戰(zhàn)的轉(zhuǎn)化。要深入貫徹軍委關(guān)于實(shí)施人才戰(zhàn)略工程的規(guī)劃,加大后勤人才建設(shè)的力度,特別是抓好后勤“五支隊(duì)伍”的建設(shè)。我們部隊(duì)堅(jiān)持在實(shí)踐中鍛煉人才,把有潛力的人才苗子放到重大任務(wù)中,通過(guò)交任務(wù)、壓擔(dān)子等方法給予用武之地、賦予挑戰(zhàn)性工作,全面摔打磨練,促進(jìn)人才快速成長(zhǎng)。在前期部隊(duì)組織的接裝、驗(yàn)裝等重大而復(fù)雜的任務(wù)中,黨委有意識(shí)地將一批懂裝備、業(yè)務(wù)精、愛(ài)鉆研的年輕干部推向第一線。這批人才不僅在接裝、驗(yàn)裝任務(wù)中充分顯示出了特有的優(yōu)勢(shì),而且還進(jìn)一步鍛煉了自己,成為推進(jìn)部隊(duì)跨越式發(fā)展的一支中堅(jiān)力量,為部隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力的快速發(fā)展提供了有力保障。要大興學(xué)習(xí)之風(fēng),后勤人員不僅要學(xué)習(xí)政治和軍事知識(shí),還要學(xué)習(xí)科學(xué)技術(shù)和文化知識(shí),努力提高綜合素質(zhì)。要尊重知識(shí)、尊重人才,建立和健全吸引和保留人才的機(jī)制,營(yíng)造一個(gè)真正有利于后勤人才成長(zhǎng)和施展才干的良好環(huán)境,為推進(jìn)中國(guó)軍事后勤改革提供強(qiáng)有力的智力支持和人才保證。

      一、后勤保障社會(huì)化改革是隨市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)和軍隊(duì)建設(shè)互動(dòng)發(fā)展的長(zhǎng)期過(guò)程,不能急于求成

      后勤保障社會(huì)化改革不同于軍隊(duì)其他改革,命令一下就可以按照新的體制機(jī)制運(yùn)行。后勤保障社會(huì)化改革,是一個(gè)隨社會(huì)經(jīng)濟(jì)和軍隊(duì)各種條件的逐步成熟而長(zhǎng)期發(fā)展的過(guò)程。在這個(gè)過(guò)程中存在著各種各樣的矛盾和沖突,推進(jìn)后勤保障社會(huì)化不能滿足于一般的號(hào)召,也不能指望一紙命令或幾次會(huì)議就能解決問(wèn)題。應(yīng)當(dāng)確保長(zhǎng)期堅(jiān)持、依法推進(jìn)的思想。

      這項(xiàng)改革全面推開以來(lái),雖然多次召開專門會(huì)議,下發(fā)了不少文件規(guī)定,但至今沒(méi)有制定出一部體現(xiàn)國(guó)家意志、具有普遍約束力的規(guī)范性法律文件,推進(jìn)改革的手段具有明顯的計(jì)劃體制色彩,與市場(chǎng)化、法制化、社會(huì)化改革要求不相適應(yīng)。這就很容易發(fā)生因領(lǐng)導(dǎo)干部的改變或領(lǐng)導(dǎo)干部注意力的改變而使改革發(fā)生動(dòng)搖的情況。事實(shí)上,這種現(xiàn)象已經(jīng)在不少單位發(fā)生了。后勤保障社會(huì)化是軍隊(duì)總體改革的重要組成部分,應(yīng)當(dāng)實(shí)行堅(jiān)持持久性規(guī)范化的改革策略,即長(zhǎng)遠(yuǎn)系統(tǒng)規(guī)劃,依法持久推進(jìn)。長(zhǎng)遠(yuǎn)系統(tǒng)規(guī)劃,就是把社會(huì)化改革作為一項(xiàng)系統(tǒng)工程,進(jìn)行長(zhǎng)遠(yuǎn)設(shè)計(jì),整體規(guī)劃,既要明確改革目標(biāo)、內(nèi)容、范圍,又要明確配套措施、政策制度等,既要有中短期計(jì)劃和計(jì)劃,又要有長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃,其核心是確保改革的穩(wěn)定性、持久性、系統(tǒng)性和漸進(jìn)性。依法持久推進(jìn)就是針對(duì)社會(huì)化改革時(shí)間長(zhǎng)、難度大、涉及面廣的實(shí)際,制定后勤保障社會(huì)化改革方面的法律制度,以明確改革的方向和目標(biāo)、任務(wù),調(diào)整后勤保障社會(huì)化活動(dòng)中的各種社會(huì)關(guān)系,規(guī)范改革程序,規(guī)范改革成果,進(jìn)而增強(qiáng)改革的約束力、穩(wěn)定性和持久性,避免人為因素造成改革停滯、中斷。

      軍隊(duì)的后勤保障社會(huì)化改革要求軍隊(duì)必須以積極的態(tài)度投入到改革中來(lái),在深入調(diào)查了解市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下的社會(huì)化保障的特點(diǎn)后,制定出實(shí)際可行的改革政策?;鶎訂挝坏纳鐣?huì)化改革不能急于求成,應(yīng)當(dāng)根據(jù)各單位的實(shí)際情況有條不紊地逐項(xiàng)進(jìn)行。

      作者所在單位根據(jù)自身的實(shí)際特點(diǎn),經(jīng)深入調(diào)研后,制定出一系列后勤改革措施,按照先易后難的改革思路,從與官兵日常消費(fèi)緊密相連的后勤服務(wù)社入手,分別采取引進(jìn)社會(huì)力量租賃承包和內(nèi)部人員抽組等方式,逐項(xiàng)進(jìn)行改革,實(shí)現(xiàn)后勤保障社會(huì)化,取的了很好的成效。

      二、后勤保障社會(huì)化改革有其自身發(fā)展規(guī)律,應(yīng)有所為有所不為,不要一味地多路出擊

      軍隊(duì)后勤社會(huì)化改革要有度,不能影響軍隊(duì)的正常軍事作戰(zhàn)訓(xùn)練,改革單位領(lǐng)導(dǎo)要有明確的改與不改的分界線,按照提高部隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力的總要求,兼顧經(jīng)濟(jì)效益,確定改革單位和改革項(xiàng)目。防止敵對(duì)勢(shì)力的乘機(jī)滲透。

      實(shí)行后勤保障社會(huì)化,是后勤保障方式、發(fā)展思路的革命性變革,不僅受市場(chǎng)運(yùn)行機(jī)制和部隊(duì)任務(wù)性質(zhì)的制約,而且要受保障體制、管理制度、經(jīng)費(fèi)水平、建設(shè)現(xiàn)狀、軍事斗爭(zhēng)形勢(shì)、思想觀念等條件的影響。事實(shí)上,由于我們對(duì)軍內(nèi)條件及其對(duì)社會(huì)化改革的影響關(guān)注不夠也沒(méi)有采取必要的措施調(diào)整,一下子就鋪開了不少的改革項(xiàng)目,結(jié)果首先遇到的是軍隊(duì)自身方方面面的掣肘,雖然正面很寬,卻沒(méi)有一項(xiàng)取得實(shí)質(zhì)性的進(jìn)展。駐大中城市軍以上領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)和非作戰(zhàn)部隊(duì)的生活保障的改革項(xiàng)目,可能已經(jīng)超出了我們的實(shí)際承受能力,應(yīng)當(dāng)予以適當(dāng)壓縮。當(dāng)前應(yīng)集中力量抓好大單位以上機(jī)關(guān)和非作戰(zhàn)部隊(duì)的飲食保障社 會(huì)化,待這一步完成后,再視經(jīng)費(fèi)承受能力,集中力量進(jìn)行住房保障社會(huì)化改革。在總體上量力而行,逐步展開,力求每一個(gè)具體項(xiàng)目的改革,都有實(shí)實(shí)在在的動(dòng)作和成果。這樣才能一步一個(gè)腳印,扎扎實(shí)實(shí)前進(jìn)。對(duì)擬展開的改革項(xiàng)目,應(yīng)當(dāng)及時(shí)制定配套措施,調(diào)整保障標(biāo)準(zhǔn)和體制編制,建立監(jiān)管機(jī)制,修改相關(guān)制度,做到改一項(xiàng),成一項(xiàng),鞏固一項(xiàng),不做夾生飯,不留后遺癥,不搞半截子工程。目前,深入開展的飲食保障社會(huì)化改革,不僅要明確改革的單位、內(nèi)容和任務(wù),還要將伙食費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)轉(zhuǎn)換調(diào)整到位,管理制度到位,同時(shí)應(yīng)撤消改革單位的炊管人員編制,按新的保障標(biāo)準(zhǔn)供應(yīng),以新的保障模式運(yùn)行,用新的制度監(jiān)管。

      按照這一思路,我部先后制定了配套整改措施,確定了改革試點(diǎn)單位,大膽引進(jìn)社會(huì)力量推進(jìn)伙食改革,不僅使官兵的飲食水平和飲食標(biāo)準(zhǔn)得到了大幅提高,而且還節(jié)省了不小的財(cái)務(wù)開銷,官兵和部隊(duì)都得到了實(shí)惠。

      三、后勤保障社會(huì)化是走向社會(huì)獲取市場(chǎng)化保障,用計(jì)劃經(jīng)濟(jì)的慣性思維處理改革中的存在的問(wèn)題,往往事與愿違

      后勤保障社會(huì)化是軍隊(duì)通過(guò)市場(chǎng)獲取社會(huì)化保障的 過(guò)程,社會(huì)化的實(shí)質(zhì)是市場(chǎng)化。適應(yīng)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的口號(hào)我們已經(jīng)喊了十幾年,但在社會(huì)化改革過(guò)程中,我們更多的還是沿用計(jì)劃經(jīng)濟(jì)時(shí)期形成的慣性思維,總想用行政的辦法解決問(wèn)題,結(jié)果事與愿違。早在1996年全國(guó)就實(shí)行了全員勞動(dòng)合同制,到2000年全國(guó)絕大多地區(qū)就普遍建立了職工基本保險(xiǎn)制度,雙向選擇、能進(jìn)能出、不包養(yǎng)終身早已成為社會(huì)現(xiàn)實(shí)。而我們現(xiàn)在仍然為職工分流安置發(fā)愁,總想用捆綁移交、要求保障企業(yè)發(fā)較高工資、不得辭退、退休再回部隊(duì)、繼續(xù)在軍隊(duì)就醫(yī)、按編內(nèi)人員分房等非市場(chǎng)化的方法解決問(wèn)題。結(jié)果,這一大難題始終未能得到破解。在住房保障方面,我們?nèi)匀徊扇?shí)物分配、福利性保障方式,在一些地區(qū)市場(chǎng)房租是部隊(duì)房租的十幾倍甚至幾十倍。以北京市為例,市場(chǎng)租金每平方米約20元,而部隊(duì)現(xiàn)行租金僅為0.6元。低房租給部隊(duì)帶來(lái)的并不是實(shí)惠,雖然全軍公寓房存量遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出現(xiàn)役軍官標(biāo)準(zhǔn)供應(yīng)量,但住房緊張的聲音仍不絕于耳。全軍非編人員占住公寓房24.8萬(wàn)套、1840萬(wàn)平方米,占公寓住房總數(shù)的38%。不僅專業(yè)退役人員、老干部子女親屬占著不走,有的單位還出現(xiàn)了親戚朋友、臨時(shí)打工人員等占住公寓房的現(xiàn)象。

      如果采取適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)環(huán)境的手段與方法,目前困擾 改革的難題解決起來(lái)可能會(huì)比較容易。比如職工問(wèn)題,如果采取市場(chǎng)化的方法,全面與國(guó)家勞動(dòng)制度接軌,實(shí)行企業(yè)化管理,實(shí)行全員勞動(dòng)合同制,職工的養(yǎng)老、醫(yī)療、住房、失業(yè)等全部進(jìn)入社會(huì)保障體系,部隊(duì)不包養(yǎng)終身,職工能辭能聘,工資可升可降,徹底端掉最后一批鐵飯碗、大鍋飯,把市場(chǎng)機(jī)制引入最后一塊計(jì)劃經(jīng)濟(jì)的陣地。這樣,雖然一次性投入可能較多,工作難度較大,但畢竟是一個(gè)治本的措施。再比如住房保障問(wèn)題,只有實(shí)現(xiàn)貨幣化供應(yīng),才能實(shí)現(xiàn)真正意義上的社會(huì)保障。當(dāng)前有兩件事應(yīng)當(dāng)做:一是把過(guò)去存于單位標(biāo)準(zhǔn)或由單位實(shí)際支付的物業(yè)管理費(fèi)用,以貨幣的形式,理入個(gè)人工資,增設(shè)物業(yè)管理補(bǔ)助,無(wú)論住自有住房還是還是公寓房,都實(shí)行有償服務(wù),這是住房保障社會(huì)化、多樣化的必然要求。二是提高公寓房租金和房租補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn),縮小公寓房租金與市場(chǎng)租金的差距。在全國(guó)停止分配公房的大背景下,部隊(duì)的公寓房必然成為“寓公”的主要目標(biāo),如果我們不逐步縮小公寓房租金與市場(chǎng)租金的差距,那么不管我們的清房力度有多大,非編人員占房問(wèn)題將會(huì)越來(lái)越嚴(yán)重,也不管我們新建多少公寓房,住房緊張的局面依然不會(huì)改變。只有縮小兩者的差距甚至使差距消失,我們才能走出軍隊(duì)保障社會(huì)的困境,也 才能走開社會(huì)保障與軍隊(duì)保障結(jié)合、自有住房與公寓住房結(jié)合的路子。

      四、后勤保障社會(huì)化的目的是提高保障效益和水平,推進(jìn)改革應(yīng)以人為本,超越官兵承受能力的改革不可能持久

      雖然實(shí)行社會(huì)化改革對(duì)國(guó)家、社會(huì)和軍隊(duì)的整體、長(zhǎng)遠(yuǎn)利益都是十分有益的,但在現(xiàn)行體制性障礙下實(shí)施,對(duì)某一局部往往是不利的。在實(shí)際改革中,一些實(shí)行了社會(huì)化保障的單位,減少了軍人編制卻得不到看得見(jiàn)的實(shí)惠,既要掏錢買服務(wù),又要掏錢養(yǎng)職工,還得自籌啟動(dòng)經(jīng)費(fèi),在保障標(biāo)準(zhǔn)與市場(chǎng)價(jià)格差距較大的地區(qū),部隊(duì)還要對(duì)社會(huì)化保障項(xiàng)目給予經(jīng)常性補(bǔ)貼。長(zhǎng)此以往,自然難以為繼。在飲食和住房保障社會(huì)化中,如果不調(diào)整提高相關(guān)保障標(biāo)準(zhǔn),將所有成本轉(zhuǎn)嫁到個(gè)人頭上,勢(shì)必犧牲官兵切身利益,降低保障水平。

      相信很多單位像我部一樣,在推進(jìn)后勤社會(huì)化改革的進(jìn)程中遇到內(nèi)在動(dòng)力不足的問(wèn)題?,F(xiàn)行的部隊(duì)工資標(biāo)準(zhǔn)已不能滿足快速發(fā)展的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的需求。軍人不像地方人員可以搞副業(yè)創(chuàng)收,只能依靠工資吃飯,好多軍隊(duì)的家庭收入都不能滿足孩子上學(xué)的需要,更不要談自己出錢買房。在這種缺乏內(nèi)在動(dòng)力的情況下推動(dòng)后勤保障社會(huì)化改革,無(wú)異于“趕鴨子上樹”。與其這樣,還不如正視現(xiàn)實(shí),實(shí)事求是地分析并解決動(dòng)力不足的問(wèn)題。尤其要確立以人為本的指導(dǎo)思想和增量改革的策略,在提高中改革,以改革促提高,根據(jù)財(cái)力實(shí)際,逐步展開。當(dāng)前應(yīng)當(dāng)抓好以下幾點(diǎn):一是提高社會(huì)化保障項(xiàng)目供應(yīng)標(biāo)準(zhǔn),解決單位賠錢搞改革的問(wèn)題。通過(guò)轉(zhuǎn)換標(biāo)準(zhǔn)、使用國(guó)家返還的稅收補(bǔ)助、提高標(biāo)準(zhǔn)等辦法,提高改革單位伙食、住房保障標(biāo)準(zhǔn),加大啟動(dòng)經(jīng)費(fèi)投入,使部隊(duì)的社會(huì)化改革在一個(gè)適宜的、可持續(xù)發(fā)展的條件下進(jìn)行。二是較大幅度提高軍人生活補(bǔ)貼,使其具備掏錢買服務(wù)的承受力。軍人實(shí)際收入較低,不具備購(gòu)買社會(huì)化保障的經(jīng)濟(jì)實(shí)力,是當(dāng)前改革的最大阻力。在自我保障模式下,許多機(jī)關(guān)和其他有經(jīng)費(fèi)來(lái)源的單位,或明或暗實(shí)施各種補(bǔ)助,這雖不合法也不公平,但畢竟是事實(shí)。實(shí)行社會(huì)化保障,全部取消這些補(bǔ)助是行不通的。在目前增加工資比較困難的情況下,最好的辦法就是借鑒一些地方政府的做法,一律取消各單位自行實(shí)施的差別較大的“暗補(bǔ)”,全軍統(tǒng)一增加個(gè)人生活補(bǔ)貼項(xiàng)目,提高補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn)。這既可以增強(qiáng)社會(huì)化保障的承受能力,又可以克服單位之間不應(yīng)有的差別。三是指定綜合職能部門 統(tǒng)一承辦改革事宜,以克服相關(guān)業(yè)務(wù)部門的利益阻礙。實(shí)行保障社會(huì)化,部門權(quán)利就會(huì)弱化,部門特權(quán)就要減少,如果讓各部門按業(yè)務(wù)系統(tǒng)指導(dǎo)社會(huì)化改革,必然會(huì)出現(xiàn)阻滯、變調(diào)等情況,當(dāng)前改革進(jìn)展不理想與此不無(wú)關(guān)系。再加上社會(huì)化改革涉及范圍廣,關(guān)系復(fù)雜,協(xié)調(diào)面大,由各業(yè)務(wù)部門分別推行也有不小的難度。因此,應(yīng)當(dāng)成立或指定綜合性的職能部門,統(tǒng)一規(guī)劃、指導(dǎo)、協(xié)調(diào)后勤保障社會(huì)化改革。

      五、后勤保障社會(huì)化是保障方式的根本性變革,在舊體制下運(yùn)行新模式,難免障礙重重

      依托市場(chǎng)搞保障與軍隊(duì)辦社會(huì)是截然不同的兩種體制,對(duì)保障制度、保障標(biāo)準(zhǔn)、保障方式的要求有很大的不同。在改革中沒(méi)有系統(tǒng)配套的政策制度作保證,企圖在舊體制下運(yùn)行新模式,自然效果不彰。比如現(xiàn)行伙食費(fèi)只包括主、副食和燃料,不包括水電、廚具、設(shè)施設(shè)備、采購(gòu)運(yùn)輸?shù)乳_支,也不包括保障企業(yè)職工工資、稅費(fèi)、利潤(rùn)。實(shí)行社會(huì)化保障,所有成本都必須由就餐者從伙食費(fèi)中支出,不轉(zhuǎn)化調(diào)整標(biāo)準(zhǔn),自然無(wú)法全面持久堅(jiān)持下去。雖然總部先后給實(shí)行社會(huì)化保障院校的供給制和工資制學(xué)員每人每天1元錢的伙食補(bǔ)助,但這1元錢是否轉(zhuǎn)化了上述 標(biāo)準(zhǔn),填補(bǔ)了標(biāo)準(zhǔn)上的缺項(xiàng),能否滿足社會(huì)化保障的最低的需要,值得研究。其他進(jìn)行社會(huì)化改革的單位怎么辦,沒(méi)有說(shuō)法。住房保障也是一樣,在自我保障模式下,除水電費(fèi)等少數(shù)項(xiàng)目有個(gè)人標(biāo)準(zhǔn)外,絕大多數(shù)都是單位標(biāo)準(zhǔn)或由單位組織實(shí)物保障,實(shí)行社會(huì)化改革,要求住自有住房的人員自理物業(yè)管理費(fèi)用,而住公寓房的享受單位保障,實(shí)際上“一軍兩制”政策,既不利于社會(huì)化改革,也有失公平。

      當(dāng)前,首先要對(duì)已經(jīng)開展的飲食和住房保障現(xiàn)有的保障制度、保障標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行全面清理,在社會(huì)化保障中失去意義的予以廢止,局部矛盾的進(jìn)行修改,尤其是要抓緊出臺(tái)過(guò)去沒(méi)有而社會(huì)化保障又必須的標(biāo)準(zhǔn)體系。還應(yīng)對(duì)《內(nèi)務(wù)條例》、《后勤條例》及伙食管理、營(yíng)房保障相關(guān)制度進(jìn)行修改補(bǔ)充。

      與此同時(shí),還有一種現(xiàn)象值得注意。近年來(lái),在推行生活保障社會(huì)化的同時(shí),又在另一個(gè)層面上增設(shè)了許多具有辦社會(huì)性質(zhì)的保障機(jī)構(gòu),如資金結(jié)算、資產(chǎn)管理、保險(xiǎn)、鍋爐檢測(cè)、環(huán)境保護(hù)、計(jì)量監(jiān)督、交通監(jiān)理、工程設(shè)計(jì)監(jiān)理等。這些機(jī)構(gòu)是不是非設(shè)不可,將來(lái)會(huì)不會(huì)又在另一個(gè)層次上出現(xiàn)新的辦社會(huì)問(wèn)題。為了避免背上新的軍隊(duì)辦社 會(huì)的包袱,在現(xiàn)行體制下,軍隊(duì)后勤應(yīng)當(dāng)構(gòu)建與政府部門有關(guān)部門更有效的協(xié)調(diào)機(jī)制,加強(qiáng)溝通,將新型保障工作中一些社會(huì)性較強(qiáng)的項(xiàng)目,盡量交給國(guó)家和社會(huì),實(shí)現(xiàn)同步協(xié)調(diào)發(fā)展。

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