第一篇:基礎(chǔ)管理提升年活動問題查擺階段總結(jié)
基礎(chǔ)管理提升年活動問題查擺階段總結(jié)
“基礎(chǔ)管理提升年”活動開展以來,我行按照活動要求,緊密圍繞“強(qiáng)管理之基,固發(fā)展之本”這條主線,結(jié)合兩項(xiàng)學(xué)習(xí)教育活動、兩項(xiàng)治理活動,積極采取強(qiáng)力舉措,在準(zhǔn)備部署階段,周密制定實(shí)施方案,認(rèn)真組織全員學(xué)習(xí)項(xiàng)俊波董事長、張?jiān)菩虚L在“基礎(chǔ)管理提升年”活動動員會上的講話,以及《中國農(nóng)業(yè)銀行“基礎(chǔ)管理提升年”活動實(shí)施意見》,在全行上下迅速掀起了基礎(chǔ)管理提升年活動的熱潮。進(jìn)入問題查擺階段后,我們根據(jù)市行《實(shí)施方案》精神,對全行近三年來的基礎(chǔ)管理工作進(jìn)行了回顧分析,并通過自查、專題座談、開設(shè)電子信箱等方式,認(rèn)真查擺、揭示崗位、部門、條線、單位基礎(chǔ)管理存在的問題,虛心聽取各層面對基礎(chǔ)管理的意見和建議,全面梳理,深刻反思、剖析產(chǎn)生的原因,并針對查出的問題制定了切實(shí)有效的解決改進(jìn)辦法和措施,扎實(shí)推動“基礎(chǔ)管理提升年”活動健康有序深入開展。
一、查擺階段的開展情況
(一)嚴(yán)肅查擺紀(jì)律,分級落實(shí)責(zé)任。嚴(yán)格落實(shí)行長責(zé)任,支行行長為基礎(chǔ)管理的第一責(zé)任人,實(shí)行分管行長督促與八個(gè)小組組長責(zé)任制,即三農(nóng)業(yè)務(wù)、對公業(yè)務(wù)、個(gè)人業(yè)務(wù)、風(fēng)險(xiǎn)管理、計(jì)財(cái)、運(yùn)營管理、科技產(chǎn)品、行政支持等8個(gè)專業(yè)小組組長為本部門、本管理?xiàng)l線的第一責(zé)任人。同時(shí),明確職責(zé)分工,綜合管理部統(tǒng)籌協(xié)調(diào),業(yè)務(wù)職能部門及管理?xiàng)l線各負(fù)其責(zé),各司其職,做到在工作上爭取主動,在方法上力求創(chuàng)新,在落實(shí)上保證務(wù)實(shí)。
(二)細(xì)化目標(biāo)分解,分層推進(jìn)查擺。按照行政類、運(yùn)營管理類、信貸類、風(fēng)險(xiǎn)類、安防類五個(gè)方面將基礎(chǔ)管理的7項(xiàng)工作任務(wù)細(xì)化為92項(xiàng)指標(biāo)內(nèi)容,精細(xì)化分解落實(shí)到8個(gè)小組,分層推進(jìn)查擺工作。
1、公司治理方面。與“學(xué)規(guī)定、強(qiáng)素質(zhì)、做表率”學(xué)習(xí)教育活動緊密結(jié)合起來,三名班子成員帶頭揭擺問題,通過表率作用,提升全行的執(zhí)行力,真正做到執(zhí)行高效、傳導(dǎo)順暢。
2、企業(yè)文化建設(shè)方面。7月25日,我行抽調(diào)骨干力量,成立專項(xiàng)自查小組,在認(rèn)真學(xué)習(xí)掌握VI應(yīng)用標(biāo)準(zhǔn)的基礎(chǔ)上,采取查閱實(shí)物、實(shí)地察看等方式,對所有辦公用品、LOGO使用情況進(jìn)行了全面自查,對自查發(fā)現(xiàn)的3個(gè)方面問題,逐一進(jìn)行了糾改,并通過以查代訓(xùn)的方式,在轄內(nèi)開展辦公VI教育培訓(xùn),建立健全辦公VI制作使用程序機(jī)制和審核、跟蹤監(jiān)督辦法,在實(shí)際應(yīng)用中嚴(yán)格把關(guān),做到規(guī)范應(yīng)用。
3、運(yùn)營管理方面。定時(shí)召開合規(guī)例會,網(wǎng)點(diǎn)主任據(jù)實(shí)匯報(bào)業(yè)務(wù)合規(guī)情況。通過分析網(wǎng)點(diǎn)存在問題及薄弱環(huán)節(jié),及時(shí)幫助網(wǎng)點(diǎn)解決問題,明確職責(zé),對違規(guī)問題,按照簽訂的合規(guī)承諾書,對柜員、主管、網(wǎng)點(diǎn)負(fù)責(zé)人等層層問責(zé),級級處罰,同時(shí),優(yōu)化運(yùn)營管理手段,強(qiáng)力推進(jìn)“三大集中”建設(shè),實(shí)施網(wǎng)點(diǎn)穿透管理,著力提升運(yùn)營管理水平。
4、風(fēng)險(xiǎn)管理方面。結(jié)合兩項(xiàng)專項(xiàng)治理活動,對員工與他人非正常資金往來的九種表現(xiàn)形式進(jìn)行重點(diǎn)治理,清理面達(dá)100%,人人簽訂了承諾書。對省行案件風(fēng)險(xiǎn)排查檢查發(fā)現(xiàn)的六個(gè)問題,我行及時(shí)制定切實(shí)有效的整改措施,明確整改責(zé)任人,限期進(jìn)行整改,整改率達(dá)到100%,并通報(bào)批評責(zé)任人1人次,負(fù)向積分1人次,負(fù)向積2分。通 2 過治理進(jìn)一步規(guī)范了員工行為,全行基礎(chǔ)管理水平得到有效提升。
5、三農(nóng)業(yè)務(wù)運(yùn)作方面。重點(diǎn)落實(shí)了農(nóng)戶貸款三查工作,縣行根據(jù)收集到的各類線索,對涉嫌挪用貸款資金的18名員工進(jìn)行逐一調(diào)查,發(fā)現(xiàn)異常,一律收回資金,撤銷貸款額度。
二、存在的主要問題
1、部分員工合規(guī)意識和風(fēng)險(xiǎn)防范意識不強(qiáng),自我保護(hù)意識差。一方面,行為上受“經(jīng)驗(yàn)主義”和“習(xí)慣成自然”的影響,導(dǎo)致屢查屢犯的小錯誤得不到根治。另一方面,“熟人現(xiàn)象”和“貴賓現(xiàn)象”屢禁不止。傳統(tǒng)上根深蒂固的“熟人文化”,以及差異化服務(wù)造成的“貴賓現(xiàn)象”,讓部分員工對日常重復(fù)處理的業(yè)務(wù)失去戒備心理,對熟人放松了警惕,無意或隨意簡化操作、省略環(huán)節(jié),給不法分子以可乘之機(jī)。
2、隨著業(yè)務(wù)規(guī)模的擴(kuò)大和業(yè)務(wù)復(fù)雜度的提高,員工培訓(xùn)與自我培訓(xùn)相對不到位。識別、防范風(fēng)險(xiǎn)的新技術(shù)、新手段運(yùn)用較差,不能做到與時(shí)俱進(jìn),反映到柜員身上就是風(fēng)險(xiǎn)防范能力較弱,對應(yīng)辦的業(yè)務(wù)不會辦,或辦了也不規(guī)范,不知道風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)在那里。反映到中層干部身上,就是不能適應(yīng)變化的風(fēng)險(xiǎn)防范形勢和安全保衛(wèi)工作新要求,檢查監(jiān)督不細(xì)致、不深入,忽視了存在的問題。
3、前臺人員緊張,員工年齡結(jié)構(gòu)老化,柜員強(qiáng)制休假制度難以落實(shí);受距離遠(yuǎn)、人員少的影響,農(nóng)戶小額貸款貸后管理工作難以到位,且我行負(fù)責(zé)三農(nóng)業(yè)務(wù)的6名客戶經(jīng)理管片、管戶均達(dá)3年以上,導(dǎo)致長期積壓或隱藏的貸款風(fēng)險(xiǎn)不易暴露;貸記卡客戶的實(shí)際社會信用程 3 度難以摸底,存有一定的風(fēng)險(xiǎn)隱患。
4、信貸資金供求矛盾促使民間融資空前活躍,增加了引發(fā)經(jīng)濟(jì)糾紛和案件的不確定因素。一是受社會金融中介機(jī)構(gòu)或客戶的利益誘惑,自身防控意識較差的員工,很可能會參與民間融資、充當(dāng)金融掮客、承擔(dān)擔(dān)保風(fēng)險(xiǎn),或利用貸款資金進(jìn)行高利借貸、代客戶購買理財(cái)產(chǎn)品、出借員工賬戶辦業(yè)務(wù)、與信貸客戶發(fā)生借款關(guān)系進(jìn)而引發(fā)道德風(fēng)險(xiǎn)和經(jīng)濟(jì)糾紛案件。二是少數(shù)員工及其親屬經(jīng)商辦企業(yè)、參與不動產(chǎn)投資或賭博,造成員工可能幫助親屬進(jìn)行融資,容易引發(fā)移用、挪用銀行和客戶資金等內(nèi)部案件的發(fā)生。
三、下步工作打算
針對以上幾個(gè)方面的問題,在下步的工作中,我行組織全員,通過專題討論會、推進(jìn)會、案例分析會、設(shè)置舉報(bào)箱等多種形式,結(jié)合合規(guī)文化建設(shè)八個(gè)方面的專題展開全員大討論,深刻揭擺、剖析存在的問題,做到不隱瞞、不避護(hù),追根溯源,制定切實(shí)可行的整改措施,從根本上解決合規(guī)文化建設(shè)基礎(chǔ)不牢的問題,彌補(bǔ)管理基礎(chǔ)方面的短板。
(一)在強(qiáng)化制度執(zhí)行力度上下功夫。一是養(yǎng)成執(zhí)行制度的良好習(xí)慣。在加強(qiáng)員工教育培訓(xùn)的同時(shí),重點(diǎn)提高全員對制度的理解能力和執(zhí)行力度,通過兩項(xiàng)活動的深入開展,繼續(xù)強(qiáng)力灌輸制度意識,讓合規(guī)制度入腦入心,逐步形成執(zhí)行制度、不愿違規(guī)的良好習(xí)慣。二是打牢執(zhí)行制度的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。從小事抓起,從高層做起,班子成員以身作則、率先垂范,成為嚴(yán)格執(zhí)行制度的倡導(dǎo)者、推動者和實(shí)踐者,讓 4 制度的鐵律根植于全員之心,用之于管理之道,化之為行為之規(guī)。三是培育執(zhí)行制度的敬畏意識。在行內(nèi)營造有章必循、有規(guī)必遵、執(zhí)規(guī)必嚴(yán)的氛圍,樹立對制度的敬畏意識,對破壞規(guī)則的行為,人人堅(jiān)決予以抵制,讓想違規(guī)的人想為而不敢為、不能為,不給違規(guī)提供生長的土壤。
(二)狠抓新一輪精細(xì)化管理。以兩項(xiàng)活動為契機(jī),從現(xiàn)在開始,各部門、各條線、各網(wǎng)點(diǎn)都要結(jié)合自身實(shí)際,針對合規(guī)管理和基礎(chǔ)管理中的薄弱環(huán)節(jié),著手制定精細(xì)化管理具體方案。一是按照信貸全流程風(fēng)險(xiǎn)管理要求,制定信貸條線的精細(xì)化管理方案,特別是對于三農(nóng)客戶經(jīng)理,縣行將實(shí)行“輪片”管理,達(dá)到互相監(jiān)督排查的目的;二是全面實(shí)現(xiàn)我行柜面業(yè)務(wù)操作管理的精細(xì)化、標(biāo)準(zhǔn)化、合規(guī)化,在繼續(xù)細(xì)化各個(gè)崗位職責(zé),加強(qiáng)日常行為管理同時(shí),確保在制度執(zhí)行和操作層面不變形、不走樣,實(shí)現(xiàn)三個(gè)一樣,即:生人熟人一樣、貴賓客戶與普通客戶一樣、內(nèi)部與外部一樣;三是重點(diǎn)圍繞財(cái)務(wù)費(fèi)用管理、集中采購管理環(huán)節(jié),制定更加規(guī)范、更加精細(xì)、更有操作性的精細(xì)化管理實(shí)施意見。
(三)持之以恒,切實(shí)抓好重點(diǎn)部位、重點(diǎn)環(huán)節(jié)、重點(diǎn)崗位的風(fēng)險(xiǎn)管控。一是明確每個(gè)管理?xiàng)l線和營業(yè)機(jī)構(gòu)存在的突出風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn),把細(xì)化、明確的風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn),作為日常監(jiān)管的重點(diǎn)。二是抓好序時(shí)監(jiān)管。各種渠道發(fā)現(xiàn)的風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)抓在手上,放在心上,落實(shí)在行動中。并通過落實(shí)崗位職責(zé)、在線監(jiān)控、現(xiàn)場檢查等方式,提高監(jiān)管工作的質(zhì)量和效果。三是嚴(yán)格代理業(yè)務(wù)流程管理,凡發(fā)現(xiàn)員工代理惠農(nóng)業(yè)務(wù)、出借賬戶等 5 行為的,一律從嚴(yán)從重處理。
(四)突出重點(diǎn),深入做好排查工作。一是抓好在重點(diǎn)環(huán)節(jié)、重點(diǎn)崗位工作的員工思想行為排查工作;二是重點(diǎn)從違規(guī)、越權(quán)、經(jīng)商等19種行為進(jìn)行全方位、360度排查。三是重點(diǎn)加強(qiáng)對領(lǐng)導(dǎo)干部的監(jiān)督管理,特別是對會計(jì)主管、網(wǎng)點(diǎn)負(fù)責(zé)人加強(qiáng)監(jiān)督,重申銀監(jiān)部門“三個(gè)一律、一個(gè)堅(jiān)決”的紀(jì)律要求,對行為不端的及時(shí)處理。四是按照銀監(jiān)會“十三條”要求,對本單位管理人員和重要崗位人員的“工作圈”、“生活圈”、“消費(fèi)圈”、“社交圈”的全面監(jiān)督,并組織有關(guān)人員到重要崗位人員所在街道了解情況,看其有無亂交、濫交不良人員行為,有無經(jīng)商辦企業(yè)、炒股、賭博及社會兼職,有無為人擔(dān)保、過渡負(fù)債、消費(fèi)水平明顯高于實(shí)際收入等異常行為。同時(shí)到派出所查看其是否有聚眾賭博、打架斗歐等社會劣跡行為,根據(jù)排查結(jié)果,確定重要崗位人員的合格與否,并確定重點(diǎn)人員進(jìn)行重點(diǎn)監(jiān)控和幫教,對發(fā)現(xiàn)異常行為的,堅(jiān)決調(diào)離崗位。
第二篇:查擺問題階段總結(jié)
查擺問題階段總結(jié)
在本階段中,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子積極組織全校教職員工認(rèn)真學(xué)習(xí)了馬克思主義“五觀”、黨的民族宗教政策及民族區(qū)域自治制度等相關(guān)內(nèi)容。通過學(xué)習(xí)使大部分教職員工對這些內(nèi)容有了一個(gè)更全面的認(rèn)識,進(jìn)一步明確了教育活動的著力點(diǎn)。但仍有極個(gè)別教師存在片面認(rèn)識及錯誤觀點(diǎn)?,F(xiàn)總結(jié)如下:
(一)思想觀念
1、存有畏難發(fā)愁情緒。對有些難點(diǎn)和敏感工作,存在一定程度上的畏難發(fā)愁情緒。
2、主動學(xué)習(xí)意識不強(qiáng)。缺乏持之以恒的學(xué)習(xí)精神,存在急用現(xiàn)學(xué)現(xiàn)象。導(dǎo)致眼界不夠?qū)?,境界不夠高,理論指?dǎo)實(shí)踐的能力有待進(jìn)一步提高。
(二)工作作風(fēng)
1、個(gè)別領(lǐng)導(dǎo)班子成員忙于日常事務(wù),深入實(shí)際、深入基層不夠,提出為決策服務(wù)的具有前瞻性、預(yù)見性的思路建議欠缺。
2、少數(shù)黨員教師做事存在不用心、不細(xì)心、不扎實(shí)的行為,先鋒模范作用發(fā)揮不好。
(三)服務(wù)質(zhì)量
少數(shù)教師服務(wù)意識不強(qiáng),尤其在教學(xué)工作比較忙時(shí),工作不
夠熱情,工作效率不高,自我約束意識不強(qiáng)。
策勒縣第二小學(xué)
2012.5.10
深入開展“一反兩講三促進(jìn)”活動
(第三階段)
查
擺
問
題
策勒縣第二小學(xué)
2012.5.10
深入開展“一反兩講三促進(jìn)”活動
(第三階段)
整
改
提
高
策勒縣第二小學(xué)
2012.5.18
2012年5月12日至18日,學(xué)校組織全體教職工認(rèn)真分析了思想問題及工作薄弱環(huán)節(jié),通過整改,使我校的教職員工責(zé)任意識、維穩(wěn)意識、大局意識明顯增強(qiáng),思想作風(fēng)、工作作風(fēng)明顯好轉(zhuǎn)。
(一)思想觀念
存在問題:
1、存有畏難發(fā)愁情緒。對有些難點(diǎn)和敏感工作,存在一定程度上的畏難發(fā)愁情緒。
2、主動學(xué)習(xí)意識不強(qiáng)。缺乏持之以恒的學(xué)習(xí)精神,存在急用現(xiàn)學(xué)現(xiàn)象。導(dǎo)致眼界不夠?qū)?,境界不夠高,理論指?dǎo)實(shí)踐的能力有待進(jìn)一步提高。
整改措施:
1、繼續(xù)按照“主題教育”學(xué)習(xí)活動要求,加強(qiáng)政治理論知識和業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí),不斷提高工作效率,增強(qiáng)為民服務(wù)能力。
2、加強(qiáng)思想政治教育,加大理論學(xué)習(xí)幅度,堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際,圍繞教師關(guān)注的熱點(diǎn)、焦點(diǎn)、難點(diǎn)問題,加強(qiáng)研究。長期堅(jiān)持
(二)工作作風(fēng)
存在問題:
1、個(gè)別領(lǐng)導(dǎo)班子成員忙于日常事務(wù),深入實(shí)際、深入基層不夠,提出為決策服務(wù)的具有前瞻性、預(yù)見性的思路建議欠缺。
2、少數(shù)黨員教師做事存在不用心、不細(xì)心、不扎實(shí)的行為,先鋒模范作用發(fā)揮不好。
整改措施:
1、認(rèn)真組織黨員干部進(jìn)行理論學(xué)習(xí),制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,不斷提高黨員思想覺悟和總體素質(zhì)。
2、樹立典型,通過評選公示提高黨員的先鋒模范作用。建立一套能切實(shí)轉(zhuǎn)變思想作風(fēng)和工作作風(fēng),加強(qiáng)黨員隊(duì)伍建設(shè),保證各項(xiàng)工作措施落到實(shí)處的長效管理機(jī)制。
(三)服務(wù)質(zhì)量
存在問題:
少數(shù)教師服務(wù)意識不強(qiáng),尤其在教學(xué)工作比較忙時(shí),工作不夠熱情,工作效率不高,自我約束意識不強(qiáng)。
整改措施:
引導(dǎo)全體教師從每個(gè)工作環(huán)節(jié)入手,改變工作作風(fēng),提高每個(gè)環(huán)節(jié)的工作質(zhì)量。并且多開展“學(xué)先進(jìn),趕先進(jìn)”等師德活動。
第三篇:查擺問題階段總結(jié)
飯坡鄉(xiāng)中心校
作風(fēng)轉(zhuǎn)變年第二階段查擺問題總結(jié)
中心校教務(wù)副主任葛治永
根據(jù)嵩縣教育局作風(fēng)轉(zhuǎn)變年第二階段查擺問題會議精神,飯坡鄉(xiāng)中心校結(jié)合《嵩縣教育局2012“作風(fēng)轉(zhuǎn)變年”活動工作方案》、《嵩縣教育局2012“作風(fēng)轉(zhuǎn)變年”活動第二階段工作指導(dǎo)意見》,要求中心校班子成員與自身工作分工進(jìn)行結(jié)合進(jìn)行查擺,我主要負(fù)責(zé)成人教育、教育宣傳、以及配合中心校領(lǐng)導(dǎo)交辦的臨時(shí)性工作,經(jīng)過認(rèn)真查擺,本人發(fā)現(xiàn)工作中存在如下三個(gè)問題:
第一、觀念陳舊,跟不上教育發(fā)展。有時(shí)候在開展工作時(shí),發(fā)現(xiàn)自己觀念陳舊,不能緊跟教育發(fā)展步伐,不能與時(shí)俱進(jìn)。
第二、在日常工作中,發(fā)現(xiàn)手段不硬,有時(shí)候?qū)е鹿ぷ髁Χ炔坏?,影響了工作最佳效果?/p>
第三、在工作中,發(fā)現(xiàn)工作創(chuàng)新能力有限,導(dǎo)致工作不能再全縣起到帶頭引領(lǐng)作用。
針對以上問題,冷靜思考,整改措施如下:
第一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)講話精神、學(xué)習(xí)教育新理念,更新觀念,與時(shí)俱進(jìn)。
第二、對待工作,多動腦,勤思考,該嚴(yán)格要求的時(shí)候,一定要硬起手腕,抓出成效,干出成績?yōu)辄h和人民交一份滿意的答卷。
飯坡鄉(xiāng)中心校
葛治永
二〇一二年四月二十七日
第四篇:大討論活動查擺問題階段總結(jié)
大討論活動查擺問題階段總結(jié)
我辦事處嚴(yán)格按照城關(guān)鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府的部署,結(jié)合辦事處工作實(shí)際,深入開展“五級書記帶頭大走訪”和“蚌埠要崛起,我該怎么辦”大討論活動。目前,大走訪大討論活動第二階段已接近尾聲,現(xiàn)對開展情況作如下匯報(bào)。
一、及早部署,認(rèn)真查擺
大走訪大討論第二階段的主要工作任務(wù)就是認(rèn)真查擺問題。我辦事處在查擺問題中結(jié)合社區(qū)工作實(shí)際,從多方面、深層次找原因,從履職盡責(zé)角度總結(jié)教訓(xùn),從個(gè)人思想能力上查找差距,認(rèn)真查找存在的突出問題,特別是要查擺是否存在思想解放不夠,責(zé)任意識不強(qiáng)、干部作風(fēng)不實(shí)、工作效率不高、創(chuàng)業(yè)氛圍不濃、群眾觀點(diǎn)不牢等問題,深入剖析原因,從思想認(rèn)識上查找根源。一是查思想觀念、創(chuàng)新意識強(qiáng)不強(qiáng)。認(rèn)真查找思想觀念中的守舊意識,是否能自覺解放思想、與時(shí)俱進(jìn)、革故鼎新,消除思路狹窄、觀念僵化問題,樹立高瞻遠(yuǎn)矚,勇于探索的改革創(chuàng)新意識。不斷創(chuàng)新工作思路和方法,在工作中積極開拓新視野,尋求新思路,謀求新措施,找出新辦法,解決新問題。二是查工作狀態(tài),是否想干事、干成事、不出事。是否存在工作懈怠、思想慵懶、安于現(xiàn)狀、無所作為的問題,消除只求過得去、不求過得硬的思想,樹立勤奮敬業(yè)、爭創(chuàng)一流的作風(fēng)。形成踏實(shí)干事業(yè)、無私作奉獻(xiàn)、埋頭求發(fā)展的風(fēng)氣,把廣大干部的智慧和力量凝聚到加快發(fā)展上來。三是查工作作風(fēng),是否求真務(wù)實(shí)。是不是扎扎實(shí)實(shí),務(wù)本求實(shí),盡職盡責(zé),積極主動。認(rèn)真找出工作作風(fēng)上存在的差距,并采取有效措施加以整改,做到立說立改立行。通過查擺、整改,努力形成求真務(wù)實(shí)、腳踏實(shí)地抓落實(shí)的氛圍,保障職能工作及中心工作目標(biāo)全面實(shí)現(xiàn)。四是查服務(wù)質(zhì)量,看是否做到群眾滿意。社區(qū)是直接面對群眾,直接服務(wù)群眾。服務(wù)質(zhì)量的高低,關(guān)系到黨和政府的形象,關(guān)系到行政效能的提高。重點(diǎn)查找是否存在利用職務(wù)之便、崗位之便、工作之便謀取私利、損害群眾利益的行為。采取措施切實(shí)提高服務(wù)意識和質(zhì)量,切實(shí)提高自身知識素養(yǎng)和專業(yè)本領(lǐng),在創(chuàng)新服務(wù)方式和提高工作效率上做足文章。五是查大局意識,看是否牢固樹立一盤棋思想??垂ぷ髦惺欠裥纬珊狭?。對待工作不推諉扯皮,增強(qiáng)工作合力,樹立和諧、信賴的人際關(guān)系,形成相互尊重、理解的工作氛圍和友好寬松的工作環(huán)境。在查擺、整改階段進(jìn)一步找出差距,努力形成一盤棋,共同形成團(tuán)結(jié)向上、積極進(jìn)取的良好氛圍。六是查廉潔自律,看是否廉潔從政。從自己、從身邊、從單位查起,看有沒有違反廉潔自律事情發(fā)生,有沒有違法、違紀(jì)行為。真正做到堅(jiān)持原則,秉公辦事,堅(jiān)決防止手中的權(quán)力商品化、庸俗化,決不假公濟(jì)私、以權(quán)謀私,切實(shí)做到“既要干事,又要干凈”,以清正廉潔的形象,展示過硬的領(lǐng)導(dǎo)干部形象,樹立清正廉潔的作風(fēng)。
二、下步工作打算:
一是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),確保活動開展扎實(shí)有效。要把思想認(rèn)識統(tǒng)一
到鎮(zhèn)黨委的精神上來,扎實(shí)做好查擺后期和整改提高階段的各項(xiàng)工作。
二是提高認(rèn)識,確?;顒娱_展善始善終。要在學(xué)習(xí)討論、查
擺問題的基礎(chǔ)上,繼續(xù)認(rèn)真抓好學(xué)習(xí)討論,把不斷提高思想認(rèn)識、促進(jìn)思想解放貫穿于活動的始終。
三是研究制訂切實(shí)可行的整改措施。要在查擺問題的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步把主要問題找準(zhǔn),把原因分析透,針對性提出整改措施。
四是領(lǐng)導(dǎo)帶頭整改,為全體人員做好表率。主要負(fù)責(zé)人把整
改工作當(dāng)作一種責(zé)任,當(dāng)作干好工作的動力,充分發(fā)揮導(dǎo)向作用,帶頭學(xué)習(xí)討論、帶頭深入基層調(diào)查研究、帶頭查擺問題分析原因、帶頭修訂個(gè)人整改措施、帶頭落實(shí)整改措施,推動整改提高階段工作的扎實(shí)開展,使大討論活動取得看得見、摸得著、群眾認(rèn)可、社會滿意的效果。
2011年12月3日
第五篇:和諧建設(shè)提升年查擺問題階段自查報(bào)告
和諧建設(shè)提升年查擺問題階段自查
報(bào)告
和諧建設(shè)提升年查擺問題階段自查報(bào)告 根據(jù)縣和諧辦《關(guān)于深入開展“和諧建設(shè)提升年”活動查擺問題階段安排意見》要求,我社查擺問題階段工作堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,注重針對性,講求實(shí)效性,周密安排,統(tǒng)籌兼顧,整體推進(jìn)。業(yè)已完成了縣委辦安排部署的“規(guī)定動作”,達(dá)到了預(yù)期的目的?,F(xiàn)將查擺問題階段工作情況自查如下:
一、查擺問題階段開展工作的基本情況 “和諧建設(shè)提升年”主題教育開展以來,我社緊緊圍繞“轉(zhuǎn)作風(fēng)、樹形象、抓落實(shí)、促跨越”這個(gè)主題,以轉(zhuǎn)變干部
作風(fēng)和窗口行風(fēng)為出發(fā)點(diǎn),以維護(hù)和諧穩(wěn)定、保障改善民生、優(yōu)化發(fā)展環(huán)境、促進(jìn)企業(yè)發(fā)展為落腳點(diǎn),嚴(yán)格按照縣委的部署要求,認(rèn)真做好集中學(xué)習(xí)、深化思想認(rèn)識的各項(xiàng)工作,確保主題教育扎實(shí)深入開展。進(jìn)入查擺問題階段以來,我社以“推動企業(yè)科學(xué)發(fā)展、提高企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益”為載體,認(rèn)真查找在推動企業(yè)科學(xué)發(fā)展方面存在的突出問題,找準(zhǔn)單位干部職工在政治意識、大局意識、工作作風(fēng)、群眾觀念、辦事效率等方面存在的問題,認(rèn)真分析根源,努力消除科學(xué)發(fā)展的障礙,明確科學(xué)合理的新思路、新方法、新舉措。
二、查擺的問題具體表現(xiàn)
干部隊(duì)伍建設(shè)方面仍然存在薄弱環(huán)節(jié),班子成員在履職盡責(zé)、團(tuán)結(jié)共事方面仍然有差距
1、放松了對領(lǐng)導(dǎo)干部的思想政治、“四職”及“三觀”教育,集中統(tǒng)一的教育活動少,對思想政治工作檢查督促少,在一定程度上淡化了思想政治工作的作用。
個(gè)別領(lǐng)導(dǎo)干部宗旨意識淡薄,帶頭作用不明顯,不能履職盡責(zé)。
2、干部隊(duì)伍的創(chuàng)新意識不夠強(qiáng),大手筆做大事的意識不夠濃。絕大多數(shù)領(lǐng)導(dǎo)干部對市場經(jīng)濟(jì)的運(yùn)行規(guī)律和現(xiàn)代企業(yè)制度知識學(xué)習(xí)不夠,認(rèn)識不深,缺乏駕馭市場的能力,致使業(yè)務(wù)經(jīng)營萎縮,門路狹窄,服務(wù)功能弱化。有些單位固守陣地,吃資產(chǎn)飯。
3、在監(jiān)督約束干部管理等方面有一些松懈。近年來,由于基層班子職數(shù)配備不齊,對一些制度執(zhí)行不力,監(jiān)管不嚴(yán),形成少數(shù)企業(yè)管理粗放,缺乏一定監(jiān)督制約機(jī)制,給企業(yè)的運(yùn)營發(fā)展帶來了一些負(fù)面影響和遺留問題。
領(lǐng)導(dǎo)班子的作風(fēng)建設(shè)還有待進(jìn)一步加強(qiáng)
4、干部隊(duì)伍的宗旨意識不強(qiáng)。為職工群眾服務(wù)的公仆意識樹立的不牢固。反映在工作中,對離崗人員、困難職工、弱勢群體的關(guān)注度不夠,有時(shí)工作浮躁、不夠細(xì)致,對一些上訪職工缺乏熱情和
耐心,有急躁情緒。
5、抓具體工作的實(shí)干精神還不夠。在工作指導(dǎo)上不區(qū)別情況,因地制宜,深入實(shí)際,不去分析,不去研究,只求過得去,不求過得硬,做的不夠深,不夠精,不夠細(xì)。
6、在政令暢通方面有待嚴(yán)明紀(jì)律。有的單位,對縣社決定、規(guī)定執(zhí)行不力,甚至我行我素。
供銷社體制改革需進(jìn)一步深化,各項(xiàng)措施還需進(jìn)一步完善
7、網(wǎng)絡(luò)體系建設(shè)還需進(jìn)一步加強(qiáng)。合作經(jīng)濟(jì)組織、村鎮(zhèn)服務(wù)網(wǎng)點(diǎn)的橋梁紐帶作用沒有得到充分發(fā)揮。近年來,由于各項(xiàng)服務(wù)配套措施跟得不緊,致使一些專業(yè)合作社、協(xié)會組織、村級服務(wù)站為“三農(nóng)”服務(wù)的優(yōu)勢沒有體現(xiàn)出來,服務(wù)功能有所下降。
8、為農(nóng)服務(wù)意識有所弱化。由于系統(tǒng)內(nèi)人員結(jié)構(gòu)老化,計(jì)劃經(jīng)濟(jì)意識根深蒂固,許多單位的管理人員,甚至領(lǐng)導(dǎo)班子缺乏現(xiàn)代企業(yè)的經(jīng)營理念、業(yè)務(wù)知識和專業(yè)技能,為“三農(nóng)服務(wù)”的意識弱化,沒有將“角色”真正轉(zhuǎn)化過來。
9、供銷社的資產(chǎn)優(yōu)勢沒有得到充分發(fā)揮。近年來,我們在撤小并大、突出重點(diǎn)、發(fā)揮區(qū)域優(yōu)勢等方面做了有益嘗試,但與之相配套的措施、管理體系沒有真正建立起來,系統(tǒng)內(nèi)缺乏統(tǒng)一的規(guī)劃和管理機(jī)制。有些單位不從企業(yè)的長遠(yuǎn)發(fā)展去統(tǒng)籌考慮,只顧眼前利益而無發(fā)展意識,使一些資產(chǎn)收益沒有得到充分發(fā)揮,甚至給以后的開發(fā)利用帶來不利。
三、問題產(chǎn)生的根源 一是理論學(xué)習(xí)不深入,不扎實(shí)。由于目前供銷社系統(tǒng)處于改革發(fā)展的重要時(shí)期,各項(xiàng)事務(wù)千頭萬緒,注重了業(yè)務(wù)經(jīng)營、項(xiàng)目建設(shè)等方面工作,班子成員沒有系統(tǒng)學(xué)習(xí)理論知識。業(yè)務(wù)方面的新知識學(xué)習(xí)不深、理解不透,所以指導(dǎo)工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)低,沒有很好的理論聯(lián)系實(shí)際,理論指導(dǎo)實(shí)踐,從而使企業(yè)的運(yùn)行質(zhì)量不高。
二是由于企業(yè)經(jīng)營機(jī)制轉(zhuǎn)換后在職工隊(duì)伍、干部教育方面存在以包代管的思
想認(rèn)識,在注重班子建設(shè)的同時(shí)忽視了整個(gè)職工隊(duì)伍建設(shè)。
三是在工作作風(fēng)上缺乏一種攻堅(jiān)克難的鉆勁。在工作中不能埋頭苦干,勇于接受任務(wù),承擔(dān)責(zé)任,有時(shí)遇到困難,經(jīng)過努力仍然難以解決時(shí),不能知難而上,甚至有時(shí)回避矛盾,缺乏敢于碰硬的意識和精神??傊诓閿[問題階段查擺出來的問題和差距,我們將制定加強(qiáng)和改進(jìn)的具體措施,努力解決在解放思想、深化企業(yè)改革、推動企業(yè)科學(xué)發(fā)展、維護(hù)和諧穩(wěn)定中存在的問題,并把學(xué)習(xí)、查擺、整改緊密結(jié)合起來,立足實(shí)際,有的放矢,以開展主題教育推動供銷合作事業(yè)再上新臺階。