第一篇：創(chuàng)建市示范圖書館工作匯報材料（小編推薦）

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創(chuàng)建市示范圖書館工作匯報材料

文 章來源

課件 w w 5 k J.Om 9 創(chuàng)建市示范圖書館工作匯報材料

一．統(tǒng)一認識，明確目標

隨著社會科技的發(fā)展，現(xiàn)代教育將更多依賴于高新科技，現(xiàn)代信息技術在學校教育教學科研中的含量越來越高。我們已充分認

識到：先進的教育信息技術裝備是提高教學質(zhì)量，創(chuàng)立學校教育特色，提升學校辦學品位，高效率開展工作，確保“示范?！? 的示范作用的重要保證。

自xx年五月接到市電教站《創(chuàng)建xx市第二批示范性圖書館通知》后，學校領導高度重視圖書館的建設和創(chuàng)建市示范性圖書館的

工作，兩次組織校行政會議，多次組織各處室負責人及圖書館有關1

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人員會議，專門研究此項工作，作出了加大、加快我校圖書

館建設力度，爭創(chuàng)市示范性圖書館的決議，并成立了校長任組長，分管副校長任副組長，科研主任具體負責，圖書館管理人員

全員參予的學校創(chuàng)建工作領導小組。

二．對照條例，自檢自查，找出不足，逐條整改

我們認真組織圖書管理人員學習《創(chuàng)建條例》，對照我校的圖書館的實際，逐條自查，制定出了《xx中學創(chuàng)建示范性圖書館整

改方案》與《重點整改意見》。

1．分析圖書館工作現(xiàn)狀：

①圖書館（室）場地不足；

②設備陳舊、配套不全；

③流通紙質(zhì)圖書缺口較大；

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④制度不全，管理欠規(guī)范；

⑤圖書活動開展不正常，圖書信息價值作用沒能發(fā)揮（圖書管理崗位被視為療養(yǎng)崗位）。

2．確定整改細則、重點：

①逐條對比分析，制定出整改細則（見方案），依照執(zhí)行；

②宏觀調(diào)控，實施七方面重點、難點攻關：館（室）要配套，達齊全；設備要更新，達先進；圖書量要增加，達“標準”；環(huán)

境要美化，達溫馨；制度要健全，管理規(guī)范化；管理人員配備要年青與專業(yè)化；圖書信息資源利用要實效化。

三．參觀學習，借鑒經(jīng)驗

為了搞好我校的創(chuàng)建工作，在電教站xx站長及xx老師和xx老師的推薦下，我校組織創(chuàng)建工作領導小組成員走出去，到我市第一

批示范性圖書館學校（xx中學、xx中、xx中、xx小學等）去學習取經(jīng)，使之拓寬了視野，明確了要求，增加了創(chuàng)建工作的信心

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四．全校動員，各處室配合，全力落實整改措施

整改措施一確定，緊接著創(chuàng)建工作方案、工作計劃及時間表和路線圖、整改項目與預算報告相繼出臺，并確定由科研處具體組

織實施，各處室及全校師生全力協(xié)助，學校決定在財力、人力、物力等各方面給予大力支持，確保了創(chuàng)建工作的順利進行。創(chuàng)

建工作歷時7個月，除圖書館管理人員加班加點外，另有約60名教師（人次），14個班級（20次）直接參與了“示范圖書館” 的創(chuàng)建工作，總計投入資金90萬元（其中電教站下?lián)軋D書49萬元）。

五．“整改”工作扎實，“創(chuàng)建”成效顯著

1．健全規(guī)章制度 完善管理體制

我校圖書館原有的規(guī)章制度零散不全，在市電教站有關人員的指導下，我們組織有關人員認真學習與研究，確定了我校

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圖書管理體系，完善和健全了我校圖書管理各種規(guī)章制度，并按要求上墻，且嚴格遵照執(zhí)行。

2．充實和調(diào)整管理人員，使之年青化與專業(yè)化

① 在電教站的指導和建議下，我校外聘了一位圖書管理專業(yè)行家俸建芳老師指導我校圖書館工作；②調(diào)整了學校圖書管理人

員；③另配備了兩位實習教師協(xié)助工作。較好保證了創(chuàng)建工作的順利進行。

3．增加圖書量

①由學校選派處室中層領導，教研組長和學科骨干教師在學校藏書庫多年閑置的的幾萬冊舊書中，挑選了近2萬多冊圖書充實

流通書庫，目前整理、清潔修舊、貼簽、蓋章、分類、錄入工作已近尾聲。

②市電教站調(diào)撥的兩批圖書，第一批（7月份）、第二批（九月底）共十萬多元的圖書已全部分類、編目上架；由友好單位捐

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贈的三千元圖書也已全部分類，編目上架；學?，F(xiàn)購的三十萬元紙質(zhì)圖書的錄入工作已基本完成，我校的紙質(zhì)圖書的流通量已

由創(chuàng)建前的1.7萬冊增加到近6萬冊，并實現(xiàn)了網(wǎng)上查詢；紙質(zhì)藏書總量由原來的10萬冊增加到12.5萬冊,生均藏書量達71冊。③電教站下拔的2萬冊電子圖書系統(tǒng)已安裝調(diào)試完畢，并在校園網(wǎng)上開通使用,加上我校02年安裝的《中文在線》電子圖書2萬

冊,現(xiàn)已擁有了4萬冊電子圖書。

4．規(guī)范了圖書、期刊分類與排架

我校借書室、閱覽室、藏書室的圖書與期刊的分類、排架原來不夠規(guī)范，這段時間我們組織人員將借書室、閱覽室、藏書室所

有的圖書與現(xiàn)刊均按照《中國少兒法》和《中圖法?期刊分類表》全部進行了分類，并重新整理，打印，粘貼標簽,然后上架。

5．抓好“五室”建設，美化圖書環(huán)境

①重建專用學生電子閱覽室 原有的電子閱覽室因電腦老化而關閉了幾年，近年來，我們是用學生機房替代電子閱覽室的。我

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們組織人員進行搬遷維修重裝，安裝了60臺電腦，60座位，面積120m2，于2008年9月投入使用。

②重建教職工閱覽室 原來的教職工閱覽室被學校教學用房占去，近年來師生只能合用一間閱覽室。學校組織人員進行搬遷維

修與裝飾，又恢復了教職工專用閱覽室，并配置了四臺電腦，擺放了4張長方桌，36張閱覽椅子，面積94m2，有關資料均重新

整理入柜，于2008年9月對教職工開放。

③將原來的學生閱覽室擴寬、增位 我們組織人手把原來存放過刊的地方騰出來，把過刊挪到五樓藏書室，再增三張長方桌，座位由112座增加到160座，面積316m2。

④增設兩間藏書室，維修裝飾好借書室 學校在用房非常緊張的情況下，擠出了兩間共188cm2房間作藏書室，使我校藏書室達

到了三間，并對幾間藏書室和借書室進行了必要的維修與整理。

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⑤做好添新?lián)Q舊工作 借書室、學生閱覽室內(nèi)各增加宣傳欄一個，更換了3臺舊電腦、購置了新的過塑機、裝訂機、電風扇等，定做了七張閱覽大方桌，54張閱覽椅及借書室代書板60塊等一些必須物件。

⑤美化圖書館(室)環(huán)境 按規(guī)定制作了館（室）簡介，規(guī)定、制度、名言書畫，添置了鮮綠花草等裝飾物，并投入2萬元對室

內(nèi)及樓道進行了必要的布置裝飾。

6．重視圖書館資源的有效利用的研究實踐工作

自“示范性圖書館”創(chuàng)建工作起動以來，我校有關領導及圖書管理人員都在自覺學習《創(chuàng)建條例》，認真研究與實踐《創(chuàng)建條

例》，下決心按有關規(guī)定和要求切實抓好學校的圖書管理建設工作。目前，我校的圖書建設與管理已基本走上了正軌，“創(chuàng)建

”工作初見成效：①圖書管理人員能主動配合、協(xié)作學校、各班及各學科教師開展各種讀書與征文活動，且成績顯著；②能有

計劃有成效地開展圖書知識講座、新書介紹、好書推薦、優(yōu)秀讀物8

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宣傳及書評活動；③能做到及時且有針對性選編有關教學、科研等方面的資料與目錄供師生備用；④不斷完善了圖書活動項目，改善了管理服務態(tài)度，提高了圖書管理水平與質(zhì)量。較充

分和有效地發(fā)揮了我校圖書資源在學校的教育教學工作中的作用等等。

五．存在的問題與困難

1．管理人員的專業(yè)理論與業(yè)務工作能力需待進一步培訓、研修和提高。

2．我館“創(chuàng)建”前有藏書量有十萬多冊，現(xiàn)已增加到12、5萬冊，生均藏書量大，但流通圖書量不夠，雖然在不到一年的時間

內(nèi)流通量由1、7萬冊增至以近6萬冊，但離“標準”還有差距。為此，我校已做了計劃，今后每年新購買1～1、5萬冊紙質(zhì)圖書，盡快實現(xiàn)紙質(zhì)圖書流通量達標。

3．我?，F(xiàn)有電子圖書4萬冊，我們準備盡快充實1～2萬冊，以9

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達到“標準”。

4．圖書排架陳舊，急需更換，已做好預算，上報電教站，請求從速購置調(diào)拔。

5．目前圖書的借閱流通量不夠，主要原因是原有的流通圖書量少，且新圖書更新不夠，還有如宣傳力度不大、圖書活動開展

不正常和圖書管理與服務質(zhì)量不高等等問題。今后，要想法從根本上改變這一狀況。

6．急需加強圖書資源充分和有效利用的研究與實踐等工作的力度，以充分發(fā)揮圖書信息資源在學校教育教學科研中的有效作

用。

我校圖書館的建設和發(fā)展，得到了市電教站的大力支持和有效指導，對此，我校非常感謝。今后，我們將扎扎實實做好圖

書建設和圖書管理工作，使圖書館成為學校文獻信息的中心，切實有效地為學校的教育教學質(zhì)量的提高和學校教育發(fā)展服務，更多精彩范文點擊主頁搜索

真正發(fā)揮好“示范”校在圖書信息建設與利用方面的示范帶頭作用。

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第二篇：創(chuàng)建市示范圖書館工作匯報材料

創(chuàng)建市示范圖書館工作匯報材料

一．統(tǒng)一認識，明確目標

隨著社會科技的發(fā)展，現(xiàn)代教育將更多依賴于高新科技，現(xiàn)代信息技術在學校教育教學科研中的含量越來越高。我們已充分認

識到：先進的教育信息技術裝備是提高教學質(zhì)量，創(chuàng)立學校教育特色，提升學校辦學品位，高效率開展工作，確?！笆痉缎！钡氖痉蹲饔玫闹匾ＷC。

自xx年五月接到市電教站《創(chuàng)建xx市第二批示范性圖書館通知》后，學校領導高度重視圖書館的建設和創(chuàng)建市示范性圖書館的工作，兩次組織校行政會議，多次組織各處室負責人及圖書館有關人員會議，專門研究此項工作，作出了加大、加快我校圖書

館建設力度，爭創(chuàng)市示范性圖書館的決議，并成立了校長任組長，分管副校長任副組長，科研主任具體負責，圖書館管理人員

全員參予的學校創(chuàng)建工作領導小組。

二．對照條例，自檢自查，找出不足，逐條整改

我們認真組織圖書管理人員學習《創(chuàng)建條例》，對照我校的圖書館的實際，逐條自查，制定出了《xx中學創(chuàng)建示范性圖書館整

改方案》與《重點整改意見》。

1．分析圖書館工作現(xiàn)狀：

①圖書館（室）場地不足；

②設備陳舊、配套不全；

③流通紙質(zhì)圖書缺口較大；

④制度不全，管理欠規(guī)范；

⑤圖書活動開展不正常，圖書信息價值作用沒能發(fā)揮（圖書管理崗位被視為療養(yǎng)崗位）。

2．確定整改細則、重點：

①逐條對比分析，制定出整改細則（見方案），依照執(zhí)行；

②宏觀調(diào)控，實施七方面重點、難點攻關：館（室）要配套，達齊全；設備要更新，達先進；圖書量要增加，達“標準”；環(huán)

境要美化，達溫馨；制度要健全，管理規(guī)范化；管理人員配備要年青與專業(yè)化；圖書信息資源利用要實效化。

三．參觀學習，借鑒經(jīng)驗

為了搞好我校的創(chuàng)建工作，在電教站xx站長及xx老師和xx老師的推薦下，我校組織創(chuàng)建工作領導小組成員走出去，到我市第一

批示范性圖書館學校（xx中學、xx中、xx中、xx小學等）去學習取經(jīng)，使之拓寬了視野，明確了要求，增加了創(chuàng)建工作的信心。

四．全校動員，各處室配合，全力落實整改措施

整改措施一確定，緊接著創(chuàng)建工作方案、工作計劃及時間表和路線圖、整改項目與預算報告相繼出臺，并確定由科研處具體組

織實施，各處室及全校師生全力協(xié)助，學校決定在財力、人力、物力等各方面給予大力支持，確保了創(chuàng)建工作的順利進行。創(chuàng)

建工作歷時7個月，除圖書館管理人員加班加點外，另有約60名教師（人次），14個班級（20次）直接參與了“示范圖書館”的創(chuàng)建工作，總計投入資金90萬元（其中電教站下?lián)軋D書49萬元）。

五．“整改”工作扎實，“創(chuàng)建”成效顯著

1．健全規(guī)章制度 完善管理體制

我校圖書館原有的規(guī)章制度零散不全，在市電教站有關人員的指導下，我們組織有關人員認真學習與研究，確定了我校

圖書管理體系，完善和健全了我校圖書管理各種規(guī)章制度，并按要求上墻，且嚴格遵照執(zhí)行。

2．充實和調(diào)整管理人員，使之年青化與專業(yè)化

① 在電教站的指導和建議下，我校外聘了一位圖書管理專業(yè)行家俸建芳老師指導我校圖書館工作；②調(diào)整了學校圖書管理人

員；③另配備了兩位實習教師協(xié)助工作。較好保證了創(chuàng)建工作的順利進行。

3．增加圖書量

①由學校選派處室中層領導，教研組長和學科骨干教師在學校藏書庫多年閑置的的幾萬冊舊書中，挑選了近2萬多冊圖書充實

流通書庫，目前整理、清潔修舊、貼簽、蓋章、分類、錄入工作已近尾聲。

②市電教站調(diào)撥的兩批圖書，第一批（7月份）、第二批（九月底）共十萬多元的圖書已全部分類、編目上架；由友好單位捐

贈的三千元圖書也已全部分類，編目上架；學校現(xiàn)購的三十萬元紙質(zhì)圖書的錄入工作已基本完成，我校的紙質(zhì)圖書的流通量已

由創(chuàng)建前的1.7萬冊增加到近6萬冊，并實現(xiàn)了網(wǎng)上查詢；紙質(zhì)藏書總量由原來的10萬冊增加到12.5萬冊,生均藏書量達71冊。

③電教站下拔的2萬冊電子圖書系統(tǒng)已安裝調(diào)試完畢，并在校園網(wǎng)上開通使用,加上我校02年安裝的《中文在線》電子圖書2萬

冊,現(xiàn)已擁有了4萬冊電子圖書。

4．規(guī)范了圖書、期刊分類與排架

我校借書室、閱覽室、藏書室的圖書與期刊的分類、排架原來不夠規(guī)范，這段時間我們組織人員將借書室、閱覽室、藏書室所

有的圖書與現(xiàn)刊均按照《中國少兒法》和《中圖法?期刊分類表》全部進行了分類，并重新整理，打印，粘貼標簽,然后上架。

5．抓好“五室”建設，美化圖書環(huán)境

①重建專用學生電子閱覽室 原有的電子閱覽室因電腦老化而關閉了幾年，近年來，我們是用學生機房替代電子閱覽室的。我們組織人員進行搬遷維修重裝，安裝了60臺電腦，60座位，面積120m2，于2008年9月投入使用。

②重建教職工閱覽室 原來的教職工閱覽室被學校教學用房占去，近年來師生只能合用一間閱覽室。學校組織人員進行搬遷維

修與裝飾，又恢復了教職工專用閱覽室，并配置了四臺電腦，擺放了4張長方桌，36張閱覽椅子，面積94m2，有關資料均重新

整理入柜，于2008年9月對教職工開放。

③將原來的學生閱覽室擴寬、增位 我們組織人手把原來存放過刊的地方騰出來，把過刊挪到五樓藏書室，再增三張長方桌，座位由112座增加到160座，面積316m2。

④增設兩間藏書室，維修裝飾好借書室 學校在用房非常緊張的情況下，擠出了兩間共188cm2房間作藏書室，使我校藏書室達

到了三間，并對幾間藏書室和借書室進行了必要的維修與整理。

⑤做好添新?lián)Q舊工作 借書室、學生閱覽室內(nèi)各增加宣傳欄一個，更換了3臺舊電腦、購置了新的過塑機、裝訂機、電風扇等，定做了七張閱覽大方桌，54張閱覽椅及借書室代書板60塊等一些必須物件。

⑤美化圖書館(室)環(huán)境 按規(guī)定制作了館（室）簡介，規(guī)定、制度、名言書畫，添置了鮮綠花草等裝飾物，并投入2萬元對室

內(nèi)及樓道進行了必要的布置裝飾。

6．重視圖書館資源的有效利用的研究實踐工作

自“示范性圖書館”創(chuàng)建工作起動以來，我校有關領導及圖書管理人員都在自覺學習《創(chuàng)建條例》，認真研究與實踐《創(chuàng)建條

例》，下決心按有關規(guī)定和要求切實抓好學校的圖書管理建設工作。目前，我校的圖書建設與管理已基本走上了正軌，“創(chuàng)建

”工作初見成效：①圖書管理人員能主動配合、協(xié)作學校、各班及各學科教師開展各種讀書與征文活動，且成績顯著；②能有

計劃有成效地開展圖書知識講座、新書介紹、好書推薦、優(yōu)秀讀物宣傳及書評活動；③能做到及時且有針對性選編有關教學、科研等方面的資料與目錄供師生備用；④不斷完善了圖書活動項目，改善了管理服務態(tài)度，提高了圖書管理水平與質(zhì)量。較充

分和有效地發(fā)揮了我校圖書資源在學校的教育教學工作中的作用等等。

五．存在的問題與困難

1．管理人員的專業(yè)理論與業(yè)務工作能力需待進一步培訓、研修和提高。

2．我館“創(chuàng)建”前有藏書量有十萬多冊，現(xiàn)已增加到12、5萬冊，生均藏書量大，但流通圖書量不夠，雖然在不到一年的時間

內(nèi)流通量由1、7萬冊增至以近6萬冊，但離“標準”還有差距。為此，我校已做了計劃，今后每年新購買1～1、5萬冊紙質(zhì)圖書，盡快實現(xiàn)紙質(zhì)圖書流通量達標。

3．我校現(xiàn)有電子圖書4萬冊，我們準備盡快充實1～2萬冊，以達到“標準”。

4．圖書排架陳舊，急需更換，已做好預算，上報電教站，請求從速購置調(diào)拔。

5．目前圖書的借閱流通量不夠，主要原因是原有的流通圖書量少，且新圖書更新不夠，還有如宣傳力度不大、圖書活動開展

不正常和圖書管理與服務質(zhì)量不高等等問題。今后，要想法從根本上改變這一狀況。

6．急需加強圖書資源充分和有效利用的研究與實踐等工作的力度，以充分發(fā)揮圖書信息資源在學校教育教學科研中的有效作

用。

我校圖書館的建設和發(fā)展，得到了市電教站的大力支持和有效指導，對此，我校非常感謝。今后，我們將扎扎實實做好圖

書建設和圖書管理工作，使圖書館成為學校文獻信息的中心，切實有效地為學校的教育教學質(zhì)量的提高和學校教育發(fā)展服務，真正發(fā)揮好“示范”校在圖書信息建設與利用方面的示范帶頭作用。

第三篇：創(chuàng)建市示范圖書館工作匯報材料

一．統(tǒng)一認識，明確目標

隨著社會科技的發(fā)展，現(xiàn)代教育將更多依賴于高新科技，現(xiàn)代信息技術在學校教育教學科研中的含量越來越高。我們已充分認

識到：先進的教育信息技術裝備是提高教學質(zhì)量，創(chuàng)立學校教育特色，提升學校辦學品位，高效率開展工作，確?！笆痉缎！?的示范作用的重要保證。

自xx年五月接到市電教站《創(chuàng)建xx市第二批示范性圖書館通知》后，學校領導高度重視圖書館的建設和創(chuàng)建市示范性圖書館的

工作，兩次組織校行政會議，多次組織各處室負責人及圖書館有關人員會議，專門研究此項工作，作出了加大、加快我校圖書

館建設力度，爭創(chuàng)市示范性圖書館的決議，并成立了校長任組長，分管副校長任副組長，科研主任具體負責，圖書館管理人員 全員參予的學校創(chuàng)建工作領導小組。

二．對照條例，自檢自查，找出不足，逐條整改 我們認真組織圖書管理人員學習《創(chuàng)建條例》，對照我校的圖書館的實際，逐條自查，制定出了《xx中學創(chuàng)建示范性圖書館整 改方案》與《重點整改意見》。1．分析圖書館工作現(xiàn)狀： ①圖書館（室）場地不足； ②設備陳舊、配套不全； ③流通紙質(zhì)圖書缺口較大； ④制度不全，管理欠規(guī)范；

⑤圖書活動開展不正常，圖書信息價值作用沒能發(fā)揮（圖書管理崗位被視為療養(yǎng)崗位）。2．確定整改細則、重點：

①逐條對比分析，制定出整改細則（見方案），依照執(zhí)行；

②宏觀調(diào)控，實施七方面重點、難點攻關：館（室）要配套，達齊全；設備要更新，達先進；圖書量要增加，達“標準”；環(huán) 三．參觀學習，借鑒經(jīng)驗 為了搞好我校的創(chuàng)建工作，在電教站xx站長及xx老師和xx老師的推薦下，我校組織創(chuàng)建工作領導小組成員走出去，到我市第一

批示范性圖書館學校（xx中學、xx中、xx中、xx小學等）去學習取經(jīng)，使之拓寬了視野，明確了要求，增加了創(chuàng)建工作的信心。

四．全校動員，各處室配合，全力落實整改措施

整改措施一確定，緊接著創(chuàng)建工作方案、工作計劃及時間表和路線圖、整改項目與預算報告相繼出臺，并確定由科研處具體組 織實施，各處室及全校師生全力協(xié)助，學校決定在財力、人力、物力等各方面給予大力支持，確保了創(chuàng)建工作的順利進行。創(chuàng) 建工作歷時7個月，除圖書館管理人員加班加點外，另有約60名教師（人次），14個班級（20次）直接參與了“示范圖書館” 的創(chuàng)建工作，總計投入資金90萬元（其中電教站下?lián)軋D書49萬元）。五．“整改”工作扎實，“創(chuàng)建”成效顯著

1．健全規(guī)章制度 完善管理體制 我校圖書館原有的規(guī)章制度零散不全，在市電教站有關人員的指導下，我們組織有關人員認真學習與研究，確定了我校 圖書管理體系，完善和健全了我校圖書管理各種規(guī)章制度，并按要求上墻，且嚴格遵照執(zhí)行。

2．充實和調(diào)整管理人員，使之年青化與專業(yè)化

① 在電教站的指導和建議下，我校外聘了一位圖書管理專業(yè)行家俸建芳老師指導我校圖書館工作；②調(diào)整了學校圖書管理人

員；③另配備了兩位實習教師協(xié)助工作。較好保證了創(chuàng)建工作的順利進行。3．增加圖書量

①由學校選派處室中層領導，教研組長和學科骨干教師在學校藏書庫多年閑置的的幾萬冊舊書中，挑選了近2萬多冊圖書充實

流通書庫，目前整理、清潔修舊、貼簽、蓋章、分類、錄入工作已近尾聲。②市電教站調(diào)撥的兩批圖書，第一批（7月份）、第二批（九月底）共十萬多元的圖書已全部分類、編目上架；由友好單位捐

贈的三千元圖書也已全部分類，編目上架；學校現(xiàn)購的三十萬元紙質(zhì)圖書的錄入工作已基本完成，我校的紙質(zhì)圖書的流通量已 由創(chuàng)建前的1.7萬冊增加到近6萬冊，并實現(xiàn)了網(wǎng)上查詢；紙質(zhì)藏書總量由原來的10萬冊增加到12.5萬冊,生均藏書量達71冊。

③電教站下拔的2萬冊電子圖書系統(tǒng)已安裝調(diào)試完畢，并在校園網(wǎng)上開通使用,加上我校02年安裝的《中文在線》電子圖書2萬 冊,現(xiàn)已擁有了4萬冊電子圖書。4．規(guī)范了圖書、期刊分類與排架

我校借書室、閱覽室、藏書室的圖書與期刊的分類、排架原來不夠規(guī)范，這段時間我們組織人員將借書室、閱覽室、藏書室所

有的圖書與現(xiàn)刊均按照《中國少兒法》和《中圖法?期刊分類表》全部進行了分類，并重新整理，打印，粘貼標簽,然后上架。5．抓好“五室”建設，美化圖書環(huán)境

①重建專用學生電子閱覽室 原有的電子閱覽室因電腦老化而關閉了幾年，近年來，我們是用學生機房替代電子閱覽室的。我

們組織人員進行搬遷維修重裝，安裝了60臺電腦，60座位，面積120m2，于2008年9月投入使用。

②重建教職工閱覽室 原來的教職工閱覽室被學校教學用房占去，近年來師生只能合用一間閱覽室。學校組織人員進行搬遷維

修與裝飾，又恢復了教職工專用閱覽室，并配置了四臺電腦，擺放了4張長方桌，36張閱覽椅子，面積94m2，有關資料均重新

整理入柜，于2008年9月對教職工開放。③將原來的學生閱覽室擴寬、增位 我們組織人手把原來存放過刊的地方騰出來，把過刊挪到五樓藏書室，再增三張長方桌，座位由112座增加到160座，面積316m2。

到了三間，并對幾間藏書室和借書室進行了必要的維修與整理。

⑤做好添新?lián)Q舊工作 借書室、學生閱覽室內(nèi)各增加宣傳欄一個，更換了3臺舊電腦、購置了新的過塑機、裝訂機、電風扇等，定做了七張閱覽大方桌，54張閱覽椅及借書室代書板60塊等一些必須物件。⑤美化圖書館(室)環(huán)境 按規(guī)定制作了館（室）簡介，規(guī)定、制度、名言書畫，添置了鮮綠花草等裝飾物，并投入2萬元對室 內(nèi)及樓道進行了必要的布置裝飾。

自“示范性圖書館”創(chuàng)建工作起動以來，我校有關領導及圖書管理人員都在自覺學習《創(chuàng)建條例》，認真研究與實踐《創(chuàng)建條 例》，下決心按有關規(guī)定和要求切實抓好學校的圖書管理建設工作。目前，我校的圖書建設與管理已基本走上了正軌，“創(chuàng)建

”工作初見成效：①圖書管理人員能主動配合、協(xié)作學校、各班及各學科教師開展各種讀書與征文活動，且成績顯著；②能有

計劃有成效地開展圖書知識講座、新書介紹、好書推薦、優(yōu)秀讀物宣傳及書評活動；③能做到及時且有針對性選編有關教學、科研等方面的資料與目錄供師生備用；④不斷完善了圖書活動項目，改善了管理服務態(tài)度，提高了圖書管理水平與質(zhì)量。較充 五．存在的問題與困難

1．管理人員的專業(yè)理論與業(yè)務工作能力需待進一步培訓、研修和提高。

2．我館“創(chuàng)建”前有藏書量有十萬多冊，現(xiàn)已增加到12、5萬冊，生均藏書量大，但流通圖書量不夠，雖然在不到一年的時間

內(nèi)流通量由1、7萬冊增至以近6萬冊，但離“標準”還有差距。為此，我校已做了計劃，今后每年新購買1～1、5萬冊紙質(zhì)圖書，盡快實現(xiàn)紙質(zhì)圖書流通量達標。

3．我?，F(xiàn)有電子圖書4萬冊，我們準備盡快充實1～2萬冊，以達到“標準”。4．圖書排架陳舊，急需更換，已做好預算，上報電教站，請求從速購置調(diào)拔。

5．目前圖書的借閱流通量不夠，主要原因是原有的流通圖書量少，且新圖書更新不夠，還有如宣傳力度不大、圖書活動開展

不正常和圖書管理與服務質(zhì)量不高等等問題。今后，要想法從根本上改變這一狀況。用。

我校圖書館的建設和發(fā)展，得到了市電教站的大力支持和有效指導，對此，我校非常感謝。今后，我們將扎扎實實做好圖

書建設和圖書管理工作，使圖書館成為學校文獻信息的中心，切實有效地為學校的教育教學質(zhì)量的提高和學校教育發(fā)展服務，真正發(fā)揮好“示范”校在圖書信息建設與利用方面的示范帶頭作用。

第四篇：創(chuàng)建市社區(qū)教育示范街道工作匯報

構(gòu)筑終身教育網(wǎng)絡

推進美麗古鎮(zhèn)建設

——肥東縣長臨河鎮(zhèn)創(chuàng)建市社區(qū)教育示范街道工作匯報

古鎮(zhèn)介紹 長臨河鎮(zhèn)源于三國赤烏年間，是一座歷史悠久的古鎮(zhèn)。據(jù)考證，因青陽山北麓之水經(jīng)長寧寺源源不斷流入巢湖，久之形成長寧河。地因河得名，又因瀕臨巢湖，遂更名為長臨河。

長臨河鎮(zhèn)位于肥東縣最南端，瀕鄰巢湖，接壤濱湖，鎮(zhèn)域面積100平方公里，轄 6 個社區(qū)，14 個村，人口 5.2 萬人。境內(nèi)有合福高鐵長臨河站，環(huán)巢湖大道、店忠路、規(guī)劃中的方興大道穿境而過，交通便捷；擁有 19.8km 巢湖岸線，四頂山、茶壺山、白馬山、青陽山、羊羚山等自然資源豐富；長臨河古街吳氏舊居、六家畈古民居、振湖塔、長寧寺、朝霞寺等歷史遺跡與人文景點星羅棋布，是安徽省第一個僑鄉(xiāng)。

近年來我鎮(zhèn)圍繞建設“環(huán)湖首鎮(zhèn)，生態(tài)慢城，文創(chuàng)高地”的目標，緊抓環(huán)巢湖國家生態(tài)文明示范區(qū)和省市規(guī)劃建設環(huán)巢湖科創(chuàng)走廊兩區(qū)建設的契機，以“生態(tài)為綱、旅游為擎、文化為魂”為規(guī)劃引領，走可持續(xù)、差異化、保護與開發(fā)并重的發(fā)展之路，致力于打造都市生態(tài)獨具魅力的文旅特色鄉(xiāng)鎮(zhèn)。幾年來通過完善基礎設施建設、強化區(qū)域生態(tài)環(huán)境治理、實施美麗村鎮(zhèn)與安居工程建設、加大招商引資力度、實施一批重點項目建設，鎮(zhèn)域生態(tài)環(huán)境明顯改善、發(fā)展承載能力不斷增強、綜合實力逐年提升，先后獲批“國家發(fā)展改革試點鎮(zhèn)”、“全國重點鎮(zhèn)”、“全國建制鎮(zhèn)示范試點”、“全國文明村鎮(zhèn)”、“中國華僑國際

文化交流基地”、“全國創(chuàng)建無邪教示范鄉(xiāng)鎮(zhèn)”、“長臨老街國家 4A 級旅游景區(qū)”、“安徽十佳宜業(yè)宜居鄉(xiāng)鎮(zhèn)”、“安徽省優(yōu)秀旅游鄉(xiāng)鎮(zhèn)”、“安徽省森林鄉(xiāng)鎮(zhèn)”。

伴隨著長黃路科創(chuàng)走廊項目、皖新十八聯(lián)圩都市田園文創(chuàng)綜合體、文一白馬山籃球公園（運動小鎮(zhèn)）、六家畈古鎮(zhèn)（基金小鎮(zhèn)）、等項目的啟動與建設，未來的長臨河鎮(zhèn)必將發(fā)展成為巢湖岸邊在全省、全國有較大影響的旅游名鎮(zhèn)、文化重鎮(zhèn)。

現(xiàn)就社區(qū)教育情況匯報如下：

一、加強領導，規(guī)范運行機制，提升社教質(zhì)量。

社區(qū)教育是一項社會化的系統(tǒng)工程，必須落實到社區(qū)的每個層面。我們按照“全面發(fā)動、突出重點、整合資源、逐步推進”的工作方針，以鎮(zhèn)社區(qū)學習中心為龍頭，完善了社區(qū)學校建設，多形式、多渠道、全方位地開展社區(qū)教育。

根據(jù)工作目標，我鎮(zhèn)建立了以鎮(zhèn)分管負責人為組長的“長臨河社區(qū)學習中心領導小組”。社區(qū)學習中心領導小組定期召開社區(qū)教育工作會議，制定《長臨河社區(qū)教育規(guī)劃》和長臨河鎮(zhèn)《社區(qū)教育工作計劃》。領導小組下設辦公室，社區(qū)學習中心所在的學校校長任辦公室主任，辦公地點設在長臨河社區(qū)學習中心。

二、加大投入，健全保障機制，改善辦學條件。

為確保社區(qū)教育工作的健康發(fā)展，政府始終堅持教育發(fā)展優(yōu)先，加大對社區(qū)教育的投入，并強化載體建設，逐步改善了辦學條件。近幾年，我鎮(zhèn)社區(qū)學習中心依托中心學校少年宮資源，基礎建設得到了

較大的改善。社區(qū)學習中心建有電腦室、圖書閱覽室、民樂室、非遺活動室等場所，是一所集黨員教育、成人教育、現(xiàn)代農(nóng)民教育、社區(qū)居民教育和青少年校外教育為一體的綜合性教育、培訓、休閑、娛樂基地；各社區(qū)學校也結(jié)合自身發(fā)展逐步完善了農(nóng)家書屋、棋牌室、休閑室、健身室（所）等設施建設。

三、注重優(yōu)化、共建服務平臺，完善社教網(wǎng)絡。

1、努力提升社區(qū)教育基礎能力。我們在工作中充分整合和利用各種教育資源，滿足社會各類人群對教育的需求，完善鎮(zhèn)、村兩級社區(qū)學習網(wǎng)絡。

2、著力構(gòu)筑資源共享平臺。全鎮(zhèn)擁有中小學 6 所，幼兒園 2 所，擁有健身房、社區(qū)廣場、娛樂場所、青少年德育基地等社區(qū)教育資源共 30 多處，向社區(qū)居民的開放率達到 100%。社區(qū)學習中心的電腦室、舞蹈室、圖書室、書法室等場所均向社區(qū)居民免費開放。政府與學區(qū)中心學校、幼兒園分別制定了活動場所等教育資源的共享協(xié)議，學校的圖書室、微機室、體育場館等設施也向社區(qū)居民定期開放。鎮(zhèn)社區(qū)學習中心、農(nóng)經(jīng)辦、旅游辦、扶貧辦與用工單位相互配合，為農(nóng)民工提供各種培訓。部門間的相互協(xié)作，促進了學校與社會教育資源共享，實現(xiàn)了教育資源最優(yōu)化。

四、注重管理，健全各項制度，提高隊伍水平。

進一步完善了社區(qū)教育工作制度：（1）社區(qū)教育例會制度。鎮(zhèn)社區(qū)教育領導小組每月召開一次例會，商討社區(qū)教育工作大事。（2）共同參與制度。由社區(qū)學習中心辦公室牽頭，相關部門參與，共同研究

社區(qū)教育的重大問題，及時解決工作中的難點問題。（3）調(diào)研制度。深入社區(qū)了解情況，掌握第一手資料，了解工作進展情況，及時調(diào)整工作思路，做好信息反饋，有針對性幫助基層組織解決具體問題。（4）領導考核制度。結(jié)合村居評估中社區(qū)學校建設要求，進行檢查、評估，量化考核，并納入社區(qū)工作考核之中。（5）表彰獎勵制度。定期表彰社區(qū)教育活動開展較好，取得突出成績的先進單位和個人。

近年來，我鎮(zhèn)逐步形成了一支專職與兼職并舉的社區(qū)教育管理隊伍和教師隊伍。社區(qū)教育中心有計劃地組織專、兼教師開展各種培訓，不斷提高業(yè)務和管理能力。多年來，還培育了一支由黨員、公務員、青少年、教師、務工人員和醫(yī)務工作者組成的 100 余人的社區(qū)教育志愿者隊伍，分別活躍在全鎮(zhèn)各社區(qū)教育活動中，滿足了社區(qū)教育學習活動的需要。

五、注重實效、健全培訓功能，優(yōu)化服務職能。

全鎮(zhèn)全年各級各類培訓達80余期，年培訓總量在10000人次以上，占常住人口的 20%以上；0-3 歲嬰幼兒、家長及看護人接受教育的比例達 50%以上；返鄉(xiāng)農(nóng)民工培訓率在 60%以上；勞動就業(yè)人口的培訓率在 50%以上，老年人、殘疾人、外來流動人口人員接受教育的比例分別達到 60%；逐步實現(xiàn)了社區(qū)居民“人人皆學，時時能學，處處可學”的學習型社會目標。

1、職業(yè)技能教育。（1）開設計算機初、中級培訓班，全年培訓總量達 1000 人次。（2）開設種植、養(yǎng)殖、電焊、縫紉等培訓，全年參培人員達 560 人次。

2、弱勢群體教育。（1）針對土地流轉(zhuǎn)的農(nóng)民和返鄉(xiāng)農(nóng)民工就業(yè)需要，由成教中心校、鄉(xiāng)勞動保障所和企業(yè)合作，共舉辦了電腦、服裝加工等 8 期職業(yè)技能培訓培訓，人數(shù)在 436 人，培訓合格率在 90%以上，就業(yè)率達到了 95%。（2）針對老年人對精神生活的需求，我們切實抓好老年教育基地建設。定期組織人員到敬老院為老年人開講座，搞演出，組織老年人參加適宜的娛樂活動。努力做到“老有所教，老有所學，老有所樂，老有所為”。

3、學生校外德育教育。社區(qū)協(xié)同學校在青少年中開展維權、自護、科普、環(huán)保、網(wǎng)絡等知識講座；開展藝術、書法繪畫、道德規(guī)范教育、安全教育、誠信教育、心理健康教育、法制教育和科普教育，提高中小學生的思想道德素質(zhì)。還組織學生參加社區(qū)安排的各項環(huán)保志愿者服務活動，為社區(qū)內(nèi)殘疾人家庭、孤寡老人服務，獻愛心。社區(qū)教育中心專門為青少年舉辦音樂、書法、繪畫等藝術類培訓。

4、新型農(nóng)民教育。組織開展“農(nóng)民—居民—文明市民”的教育是我鎮(zhèn)社區(qū)教育工作的重點。（1）加強法制教育，充分利用現(xiàn)有中國傳統(tǒng)節(jié)日、法定節(jié)日和紀念日，如“3.15”消費者權益日、“12.4”全國法制宣傳日等，開展法制宣傳教育活動。（2）加強文明教育，積極開展居民文明禮儀培訓班，倡導文明新風。

5、廣場舞—中老年健身的樂園，從 2014 年 9 月開辦至今，我鎮(zhèn)由無人參與到近千人參與，由沒有場地到十來個場地，每年一次的廣場舞交流聯(lián)誼活動精彩紛呈。今年元月份長臨河鎮(zhèn)首屆廣場舞年會在高鐵站廣場舉行，取得了圓滿成功。廣場舞已經(jīng)成為社區(qū)教育的一道

靚麗風景線，切實提高中老年人文化娛樂生活，融洽了鄰里關系，推進了和諧社會的構(gòu)建。

6、全民健身活動深入推進。

在社區(qū)教育探索與實踐中，我們找到了一條適合我鎮(zhèn)特點、并以爭創(chuàng)文明、建設和諧社區(qū)為切入點的社區(qū)教育實施途徑，形成了鮮明的特色：一是因地制宜、上下聯(lián)動，加強與本鎮(zhèn)社區(qū)、學校、企業(yè)的區(qū)間共建、社校共建、社企共建，依托鎮(zhèn)社區(qū)學習中心、綜治辦、團委、農(nóng)辦、旅游辦等部門的資源，形成了上下聯(lián)動、左右互動、富有特色的社區(qū)教育模式。二是整合教育資源、強化載體功能。發(fā)揮社區(qū)的教育優(yōu)勢，利用好現(xiàn)有的教育資源、整合各活動團體功能，提升居民的整體素質(zhì)，推動精品社區(qū)、和諧社區(qū)建設。三是豐富活動內(nèi)容、貼近群眾生活。以小區(qū)群眾文化教育為載體，全面開展具有地方特色的民間文化藝術交流活動。

六、注重個性，傳承鄉(xiāng)土文化，彰顯地方特色

立足古鎮(zhèn)非遺文化積淀深厚的特點，積極開展鄉(xiāng)土文化的傳承教育。1、積極推進非遺課程進課堂，2015 年初學區(qū)中心學校就把省市級非遺牛門洪拳、牛氏剪紙引進課堂，在普及的基礎上開展社團培訓；2、在調(diào)研的基礎上開展課題論證，并積極申報市級教科研課題，開發(fā)牛氏剪紙、牛門洪拳校本教材，推進地方非遺的傳承發(fā)展；3、積極開展非遺社團活動，一批愛好非遺文化的青少年、社區(qū)群眾、公務人員活躍在非遺文化傳承的舞臺上；4、依托社區(qū)學習中心，利用學校藝術節(jié)、體育節(jié)等校園節(jié)日的舞臺，結(jié)合鄉(xiāng)村傳統(tǒng)節(jié)日開展非遺展

演活動，武獅、舞龍、太極拳、太極劍、加大了非遺的影響力，營造出濃厚的非遺文化氛圍。

以上是我鎮(zhèn)關于社區(qū)教育創(chuàng)建工作的匯報，工作中也存在一些問題和不足，社區(qū)教育還屬于起步階段，我們將以這次創(chuàng)建為新的發(fā)展契機，創(chuàng)新工作機制、提升服務水平，完善終身教育網(wǎng)絡，不斷優(yōu)化社區(qū)教育，推進美麗古鎮(zhèn)建設！

第五篇：創(chuàng)建示范高中工作匯報

創(chuàng)建示范高中工作匯報

本溪縣創(chuàng)建省示范普通高中工作匯報

尊敬的各位領導，各位專家：

首先，讓我代表本溪縣縣委縣政府，熱烈歡迎省教育廳示范性高中評估組來我縣檢查指導工作?，F(xiàn)在，我就本溪縣如何創(chuàng)辦人民滿意的教育，創(chuàng)建省級示范高中的基本情況向各位領導和專家作以匯報。

我縣地處遼寧東部山區(qū)，轄14個鄉(xiāng)鎮(zhèn)，30萬人口。近年來，縣委縣政府切實把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，全面實施科教興縣戰(zhàn)略，不斷深化教育改革，努力推進教育創(chuàng)新，全縣各級各類教育都取得了初步成果。在高中教育改革和發(fā)展上，注重以建設示范性高中為目標，不斷加強教育基礎建設，改善辦學條件，提高教學質(zhì)量，促進全縣普通高中乃至整個基礎教育的快速發(fā)展。目前，全縣有普通高中4所，重點高中1所，高中在校生人數(shù)達到 人。

縣高中始建于1980年，1981年被評為遼寧省重點高中。學校占地面積13萬平方米，建筑面積3．44平方米，有教職工196人，其中專任教師169人。在校生2776人，45個教學班。目前，縣高中招生數(shù)量逐年增長，教學質(zhì)量明顯提高，取得了本溪縣高中教育發(fā)展史上最好的成績。為此，我縣以縣高中為龍頭，積極創(chuàng)建省示范高中。在創(chuàng)建過程中，我們主要采取了以下措施：

一、強化政府行為，確保高中教育健康發(fā)展

縣委縣政府將高中教育工作列入重要議事日程，定期研究和解決高中教育改革與發(fā)展中存在的問題。同時努力增加投入，劃撥專項經(jīng)費用于縣高中擴建，逐步改善高中的辦學條件，并制定了各種優(yōu)惠政策，為高中發(fā)展創(chuàng)造寬松的環(huán)境。XX年，縣委縣政府無償為縣高中劃撥土地，使學校占地面積由原來的5萬平方米擴展到現(xiàn)在的13萬平方米，建筑面積由原來的1.5萬平方米擴展到現(xiàn)在的3.5萬平方米，高中園區(qū)建設基本形成，這為高中未來的發(fā)展提供了廣闊的空間。

二、加快整合教育資源，不斷擴大高中辦學規(guī)模，增強效益觀念

為創(chuàng)建省示范性高中，我縣加強對重點高中基礎設施建設，改善辦學條件，擴大辦學規(guī)模，增強辦學實力?？h高中新建一棟教學樓，兩棟宿舍樓，一處食堂和一座體育館，目前學校共有教學樓三棟，實驗樓一棟，圖書館、體育館等教學設施也一應俱全，走在了我縣同類學校的前列，這些都基本能滿足學校擴大招生的需要，也達到了教育教學的資源共享，起到了優(yōu)質(zhì)高中的示范和輻射作用。

三、不斷深化教育教學改革，增強辦學實力，發(fā)揮示范輻射作用

培養(yǎng)大批的跨世紀創(chuàng)新人才是創(chuàng)建示范性高中的核心 目標

在創(chuàng)建工作之初，我們首先明確一點，那就是：培養(yǎng)大批的跨世紀人才是創(chuàng)建示范性高中的核心目標?？h高中要名符其實地示素質(zhì)教育之范，示培養(yǎng)創(chuàng)新人才之范。為此，縣委縣政府要求高中在整個辦學過程中，要努力探索和實踐“五個創(chuàng)新”，即教育觀念創(chuàng)新、管理模式創(chuàng)新、教學方法創(chuàng)新、教學手段創(chuàng)新以及課程結(jié)構(gòu)創(chuàng)新。這其中的核心就是教育觀念創(chuàng)新。

1、教育觀念創(chuàng)新

全面推進素質(zhì)教育，培養(yǎng)21世紀創(chuàng)新人才，必須樹立符合素質(zhì)教育要求的教育觀。為此，我們在縣高中強調(diào)：

第一，教育的整體功能觀，即充分發(fā)揮學校教育的政治功能、經(jīng)濟功能、文化功能及促進人身心發(fā)展的功能，通過整體功能的發(fā)揮，把縣高中的學生培養(yǎng)成開拓創(chuàng)新的現(xiàn)代人，勤學善思的自強人，文明高尚的未來人。

第二，育人的全面質(zhì)量觀，實現(xiàn)全面發(fā)展，注重全面要求，面向全體學生。

第三，開放的培養(yǎng)方式觀，在教育力量的組合方面，除發(fā)揮學校的主要職能作用外，還建立了學校教育、家庭教育和社會教育三者的協(xié)調(diào)制度，形成有機的教育合力。學校成立家長委員會，探索家長會的新形式，努力把每一次家長會開成家長培訓會、家長提高會，提高家長會的吸引力和效果。在教育渠道和途徑方面，堅持把課堂教學作為素質(zhì)教育的主渠道，又充分開展各種課外、校外活動。大力實施開放式辦學。近年來，縣高中積極同本地區(qū)及省內(nèi)外，國內(nèi)外大中學校和科研機構(gòu)保持密切聯(lián)系，積極推進教育國際交流與合作，并與韓國忠清大學、日本九洲外國語大學等結(jié)成友好學校。

第四，連續(xù)的終身教育觀，即學生在校不僅要學習知識，更要學會學習，學會健體，學會生存，學會發(fā)展，切實變“升學教育”為素質(zhì)教育，不斷倡導和創(chuàng)造有助于學生全面素質(zhì)提高的新做法，讓他們走出校門進入社會后有能力并且樂意繼續(xù)學習。

2、管理模式創(chuàng)新

縣高中主張管理應當順應時代，注重根據(jù)實際情況，適時地調(diào)整和改革管理組織結(jié)構(gòu)及其職能。確立了“校長全面負責，黨總支保證監(jiān)督，教代會民主管理”三位一體的學校管理模式，體現(xiàn)了校長的中心地位和作用，同時副職分工明確，制度健全，措施有力，使學校領導層成為一個凝聚力、影響力極強的有機體。校長馬永義在我縣教育系統(tǒng)向來以敢于改革，善于改革著稱。他領導下的班子成員個個都讓縣政府滿意。

縣高中提出“管理是科學”，“向科學管理要效益要質(zhì)量”，把培養(yǎng)具有現(xiàn)代化教育觀念和管理手段的高素質(zhì)干部 隊伍作為管理模式創(chuàng)新的核心任務之一，要求中青年干部好學上進，認真履行職責，盡快完成“角色轉(zhuǎn)變”，開拓性地開展工作。

在領導班子的帶領下，學校認真貫徹《中學德育大綱》和《縣高中學生一日常規(guī)》，重視班集體的建設，充分發(fā)揮班集體的整體育人功能，建立班主任負責制。班主任不僅對任教學科的教學工作負責，更發(fā)揮對整個班級工作 “領導、組織、協(xié)調(diào)”的職能，對本班全體學生的全面發(fā)展負責。

對學生的管理，簡單的“管、卡、壓”只能窒息學生，縣高中充分發(fā)揮校團委、學生會、班委會、團支部等群團組織在學校教育中的主體作用，培養(yǎng)學生自理自律的意識與獨立自主的精神。建立獨具特色的值周班制度，每周一個班級，讓每個學生都有參與學校日常檢查和管理的機會。

3、教學方法創(chuàng)新

教學有法但無定法，貴在創(chuàng)新?？h高中越辦越好，重要原因之一是有一大批優(yōu)秀老師各有一套符合教育教學規(guī)律的有效的教學方法。在這些優(yōu)秀教師的創(chuàng)新過程中，一個以推進新課程教學計劃實驗為契機，改變學生的學習方式，教學生學會學習，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和能力，構(gòu)建“以學生為主體，教師為主導，發(fā)展為主線”的現(xiàn)代化全新教學模式，已在縣高中形成共識。

4、教學手段創(chuàng)新

全面實施素質(zhì)教育，培養(yǎng)21世紀創(chuàng)新人才，教學手段的創(chuàng)新不可或缺?；谶@一認識，縣高中在辦學過程中，一直把教學設備的更新擺在重要議事日程上?？h高中目前擁有多功能階梯教室4個，多媒體教室16個，建有教師電子備課室、多功能電子大廳、報告廳、校園計算機網(wǎng)絡系統(tǒng)及閉路電視、雙向控制系統(tǒng)等。有80％以上的學科，1／3以上的課程能應用多媒體進行教學，多名教師在全省課件制作比賽中獲獎。教師的計算機水平全部達到省定標準。

5、課程結(jié)構(gòu)創(chuàng)新

全面實施素質(zhì)教育，培養(yǎng)21世紀創(chuàng)新人才，必須以課程來落實。目前，縣高中課程結(jié)構(gòu)創(chuàng)新的核心就是嚴格執(zhí)行新課程計劃，開設好學科類課程和活動類課程，認真開好心理健康等選修課，努力建設適合素質(zhì)教育要求的課堂教學模式；積極構(gòu)建適合縣高中特點的課程結(jié)構(gòu)體系。如今，學校開設了20余門選修課和活動課，有多部自編的校本課程，如《 》。組織了藝術體操隊、文學社、各項體育集訓隊、各種興趣小組等，開展豐富多采的課外活動，課內(nèi)打基礎，課外育特長。開展“社會調(diào)查實踐活動”，廣大師生深入廠礦、農(nóng)村、社區(qū)，與社會廣泛接觸，參加實踐鍛煉。這些活動都成為縣高中辦學的一道道風景線。

造就一支高素質(zhì)的教師隊伍是創(chuàng)建示范性高中的根本保證

縣高中現(xiàn)有教職工196名，其中專任教師169名，特級教師1名，高級教師57名，一級教師44人，研究生17人。其中市級名師8人，市學科帶頭人14人，市縣兩級骨干教師42人。他們深受社會的尊重和學生的歡迎。學校形成了一支思想穩(wěn)、結(jié)構(gòu)好、素質(zhì)高的教師隊伍，這是長期重視教師隊伍建設的結(jié)果。究其原因有以下六個方面：

1、縣高中有一個良好的內(nèi)部環(huán)境，體現(xiàn)在政治環(huán)境寬，作風紀律嚴，干群關系和，敬業(yè)精神強。

面對商品經(jīng)濟大潮和“拜金主義”泛濫，學校以事業(yè)留人、以待遇留人、以感情留人，尤其是學校領導，不僅以踏實穩(wěn)健的作風管理學校，而且以極具魅力的人格與情感凝聚教工。領導班子成員十分重視自身建設，身先士卒，率先垂范，形成了一個“團結(jié)、務實、進取、高效”的領導集體。中層干部切實抓好各處室工作，為學校全局工作排憂解難。大家心齊力堅，形成了良好的內(nèi)部環(huán)境。與此同時，通過嚴格的考核，遴選和引進人才。近兩年，縣政府允許高中在全省范圍內(nèi)招聘師范類本科畢業(yè)生，共有50余人加盟縣高中，優(yōu)化了教師隊伍結(jié)構(gòu)，建成了一支年輕而充滿活力的教師隊伍。

2、建立競爭激勵機制，實行定崗定員、競聘上崗、轉(zhuǎn)崗分流、優(yōu)化結(jié)構(gòu)的全員聘任制。中層干部競聘上崗，年部主任聘班主任，班主任選擇任課教師，任課教師選擇班主任，從而實現(xiàn)雙向選擇，變?nèi)耸鹿芾頌閸徫还芾?。實行獎勵工資制度，在滿工作量的基礎上，向教學一線傾斜，變福利工資為獎勵工資，獎優(yōu)罰劣，獎勤罰懶，激發(fā)教職工的工作積極性。并制定《縣高中教職工考核實施細則》，實行百分考核制度，每學期考核一次，作為評職、晉級、評優(yōu)、聘任的重要依據(jù)。

3、重視教師的職業(yè)道德建設。師德師風是一種隱性的教育資源，縣高中注重加強隱性教育資源的開發(fā)，培養(yǎng)高尚的師德師風，他們的具體做法是：“樹榜樣，定制度，抓評價”三管齊下，通過典型引路、制度約束和學生評價，把師德師風建設落到實處。用師德師風這一隱性的教育資源，潛移默化地去感染學生，收到了“潤物細無聲”的效果。

4、對青年教師加強培訓，實施青年教師培養(yǎng)“1、3、6、9工程”，達到一年適應，三年優(yōu)秀，六年骨干，九年名師的培養(yǎng)目標。實行三級管理制度，師徒合同制，年輕老師虛心向老教師學習，拜老教師為師，簽訂師帶徒合同，一定三年，制訂培養(yǎng)計劃，確定培養(yǎng)目標，定期驗收；教導處把年輕老師的課排在導師之后，先聽后上，這樣，既提高了年輕教師的業(yè)務能力，又提高了他們的課堂教學效果，同時也保證了縣高中的整體教學質(zhì)量。

5、狠抓教師的基本功訓練，開展新教師“百花課”和35歲以下教師示范課評選活動，不斷深化課堂教學改革。對 全體教師提出“三個一”要求，即精選一門必修課、上好一門選修課、參與一項科研課題研究。實施了“跨世紀園丁工程”，以培養(yǎng)特級教師、骨干教師、青年教師拔尖人才為主，來打造一支骨干教師隊伍。

6、強化科研，走科研強校之路

縣高中明確把學習、科研作為教師教學工作的主線，提高教師素質(zhì)的捷徑。學校設有專門的科研機構(gòu)――培訓處，有專兼職教研、科研人員。積極配合學校進行教育教學改革。承擔科研立項和教改實驗課題，實施指導研究性學習及校本課程開發(fā)等具體工作。縣政府在經(jīng)費上積極支持，從而保證教科研工作順利開展。高中師生共同創(chuàng)辦了《創(chuàng)新天地》、《研究性學習集錦》、《教研科研信息》等校園刊物，使教科研氣氛濃厚。

為此，縣高中被授予“全國創(chuàng)造教育”實驗基地，進行了全國及省市多級科研課題研究，培養(yǎng)了一大批教科研骨干，多項科研成果得到推廣，400余篇論文被評為市級以上優(yōu)秀論文。堅持科研，濃厚科研之風，已成為縣高中創(chuàng)新辦學，提高教師素質(zhì)的鮮明特色。

營造鮮明的辦學風格和特色是創(chuàng)建示范性高中的本質(zhì)要求

縣高中在辦學實踐中，注重營造濃郁的文化氛圍，使縣高中的文化積淀熠熠生輝，同時又把握時代的脈搏，形成了 “順應時代發(fā)展，培養(yǎng)社會需要的精英人才；符合學生實際，提供人人成材的理想氛圍”這樣一種辦學風格。這種風格是在長期的實踐過程中積淀下來的成功經(jīng)驗，是一種無形而有力的規(guī)范，也是縣高中的獨特優(yōu)勢之所在?？h高中擁有獨具一格的校園文化，這種文化發(fā)揮著美化心靈、陶冶人格的德育功能，校園刊物展現(xiàn)了師生的才華和風采，文化長廊內(nèi)容豐富，寓意深遠。尤其是孔子的巨型塑像，象征人類智慧的金蘋果，以及天道酬勤的巨型石刻等，都是采納了縣里其它部門的一些意見，精心設計而成，其中處處蘊含著學校教育的主題。創(chuàng)建示范性高中，就是要牢牢把握和營造這種鮮明的辦學風格和特色，只有這樣，才能在創(chuàng)建過程中贏得主動和成功。

建設縣高中園區(qū)是創(chuàng)建示范性高中的嶄新起點

本溪縣縣委縣政府按照“教育立縣、科技興縣”的戰(zhàn)略思想，高瞻遠矚地在縣城東部建設縣高中園區(qū)，這充分體現(xiàn)了縣委、縣政府的遠見卓識，體現(xiàn)了對我縣教育事業(yè)的重視和關注，也充分體現(xiàn)了黨和政府對縣高中的信任和支持，同時也為縣高中創(chuàng)建示范性高中，為縣高中未來的發(fā)展提供了強有力的物質(zhì)保障，縣城老百姓都非常滿意。高中人也為之精神振奮。

縣高中目前占地13萬平方米，有現(xiàn)代化的教學樓、科技樓、辦公樓、圖書館、體育館、3棟學生公寓及食堂、浴 池等。一流完備的硬件設施、科學合理的布局，使縣高中的發(fā)展如虎添翼，快馬加鞭。縣高中園區(qū)的建設，是縣高中創(chuàng)建示范性高中的嶄新起點，是縣高中再創(chuàng)輝煌的良好開端。

作為本溪縣的龍頭學校，縣高中以其鮮明的辦學特色，優(yōu)異的教學質(zhì)量，科學的管理方式和良好的辦學條件，取得了累累碩果，實現(xiàn)了我縣高中教育的跨越式發(fā)展。遼寧日報，本溪日報，本溪教育報對學校的發(fā)展都做過專題報道，縣高中得到了各級領導的重視和全社會的關注和好評。

XX年5月，教育部中學校長培訓中心，中學校長研修班到遼寧進行為期13天的考察，考察的唯一一所縣級高中就是我縣的重點高中，中心副主任應俊峰在總結(jié)中指出：本溪縣高中以嚴管理、高質(zhì)量、大貢獻為目標，立志在教學環(huán)境，干部與教師

這是對我縣高中的肯定，也是對我們創(chuàng)辦優(yōu)質(zhì)高中的鼓勵。今后五年，我縣要把縣高中辦成素質(zhì)教育的基地、課程改革的基地、教育科研的基地、信息交流的中心，把帶動普通高中特別是扶持薄弱校的發(fā)展作為縣高中應盡的責任和義務。五年之內(nèi)，與四所普通高中結(jié)成幫扶對子，建立起幫扶網(wǎng)絡。

尊敬的各位領導、各位專家，我縣非常珍視這次省級示范高中評估組親臨我縣評審指導的機會，誠懇希望各位領導和專家對我縣的創(chuàng)建工作給予批評與指導，以便推動我縣沿 著重在過程、重在發(fā)展、重在務實的道路，將省級示范高中的創(chuàng)建工作繼續(xù)全面向前推進！