第一篇:教師個人“三查三擺”報告
教師個人“三查三擺”報告
一年級 陳紫云
作為一名教師,師德的好壞,不僅影響著學(xué)生,影響學(xué)校,甚至影響整個社會,整個國家,因此師德建設(shè)是一個關(guān)系到整個社會精神面貌的大問題。
一、做的比較好的方面。、我能夠作到熱愛本職工作,立足崗位,安心從教,教書育人,注重培養(yǎng)學(xué)生良好的品德,工作盡職盡責(zé),精心施教,認真?zhèn)湔n、上課,認真批改作業(yè),無不批改作業(yè),對學(xué)生教育不用心的行為。
2、作為一名教師,我能發(fā)揚奉獻精神,堅守教師情操,不利用工作之便謀取私利。、能主動與學(xué)生和家長聯(lián)系,爭取家長的支持;從不指責(zé)和訓(xùn)斥家長,在工作中能做到尊重同志,相互幫助,維護其他教師在學(xué)生中的威信,關(guān)心集體、維護學(xué)校榮譽,優(yōu)化自己的工作環(huán)境。、在教育教學(xué)過程中我能夠愛護全體學(xué)生,尊重學(xué)生人格,平等公正對待每個學(xué)生,對學(xué)生嚴(yán)格要求耐心教導(dǎo),保護學(xué)生的合法權(quán)益,促進學(xué)生全面、主動、健康發(fā)展,無諷刺、挖苦、歧視、體罰和 變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象。
5、我能遵守社會公德,衣著整潔得體,語言規(guī)范健康,舉止文明禮貌,做文明公民。工作上嚴(yán)以律己,作風(fēng)正派,以身作則注重身教。
二、存在的問題
1、缺乏學(xué)習(xí)的自覺性與主動性。
2、開拓精神不強,教育理論學(xué)習(xí)不夠透徹。
3、記政治學(xué)習(xí)筆記,總是從各類報刊上東摘一段,西抄一段,以滿學(xué)校要求的字?jǐn)?shù)為原則,應(yīng)付差事。
4、是自己對自己的工作沒有進行系統(tǒng)的規(guī)劃、整理。
三、整改措施:
1、尊重學(xué)生,教育引導(dǎo),實現(xiàn)“親其師,信其道”的教學(xué)境界。今后,在教育教學(xué)中對待學(xué)生一定用關(guān)懷和親切的言語、以自己良好的心態(tài)、來教育幫助學(xué)生,達到教育的目的。避免出現(xiàn)煩躁和說話粗魯?shù)膽B(tài)度,堅持做到不體罰或變相體罰學(xué)生。在學(xué)生面前樹立“嚴(yán)師慈母”的形象。
2、強化責(zé)任,提高效率。對自己的工作多用心、用腦,領(lǐng)導(dǎo)交辦的事及我自己份內(nèi)的事做好計劃,使其有序、有時、有步驟地完成,今天的事絕不拖到明天做,樹立強烈的時間觀、效率觀、質(zhì)量觀,促進單位各項工作的順利開展和自身能力的不斷提高。
3、家校聯(lián)手,共育蓓蕾。在工作中勤觀察、勤思考,想學(xué)生、家長之所想、急學(xué)生、家長之所急,充分發(fā)揮家校的紐帶作用。
通過自查,我將會在以后的教學(xué)中牢固樹立服務(wù)學(xué)生和家長的意識,規(guī)范自己的一言一行,嚴(yán)格履行教師的義務(wù)和職責(zé),使自己成為學(xué)生,家長,社會滿意的人民教師,為學(xué)校教育工作奉獻自己的一份力量。
第二篇:三查三擺
開展“三查三擺”活動的自查總結(jié)及整改措施
一年級
張文英
為加強學(xué)校管理、提高辦學(xué)效益;加強教師隊伍建設(shè)、整頓師德師風(fēng);加強工作作風(fēng)建設(shè)、提高課堂效率,根據(jù)始興縣教育局的文件通知,在學(xué)校開展“三查三擺”教育活動,現(xiàn)將我的自查報告和整改措施總結(jié)如下:
一、思想方面
思想上懶惰,學(xué)習(xí)不夠。重業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、輕政治學(xué)習(xí),由于日常業(yè)務(wù)工作,片面強調(diào)完成工作任務(wù)而不重視日常對馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論等的學(xué)習(xí)。
二、工作方面
1、工作中事業(yè)心和責(zé)任感有待于進一步加強。在工作中時常滿足于完成日常領(lǐng)導(dǎo)分配的工作,對工作缺乏主動性和創(chuàng)造性,工作效率有待進一步提高,在處理工作中出現(xiàn)的問題時,采取的方法有時不是很恰當(dāng)。
2、工作標(biāo)準(zhǔn)和要求定得不高,缺乏主動性和新思路。工作中沒有很好地鉆進去,滿足于按一般做法去完成,缺少新的工作思路,平常滿足于本職工作的完成,業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的積極主動性不夠高,專業(yè)知識掌握得不夠深不夠全,業(yè)務(wù)能力有待進一步加強。
3、工作能力與業(yè)務(wù)素質(zhì)有待于提高。
三、作風(fēng)方面
1、工作作風(fēng)浮躁。對在新形勢、新任務(wù)和工作中遇到的新問題沒有進行深層次的分析,有時僅注重表面現(xiàn)象、思考不深刻,缺乏應(yīng)有的政治敏銳性和洞察力;工作中時有急躁情緒,有時了解情況不多時僅憑感覺和自己的想法去解決。通過本次活動,我認識到,要把該活動認真落實。
2、缺乏學(xué)習(xí)的自覺性與主動性。在工作中忽視了知識能力的培養(yǎng)再造,對學(xué)習(xí)沒有做到長期堅持,總是給自己找借口,由此導(dǎo)致了很多工作原地踏步。
3、對自己的工作要求不高。在工作中對自己要求不夠嚴(yán)格,有拖拉的現(xiàn)象,領(lǐng)導(dǎo)安排了工作,缺乏系統(tǒng)的規(guī)劃,因此影響了工作效率。
4、開拓精神不強。在工作中安于現(xiàn)狀,存在著等、靠的思想。
5、課堂管理工作不到位。改正措施:
產(chǎn)生這些問題的原因一是自己放松了學(xué)習(xí)及對自己的要求;二是思想上有等、懶、靠的情緒;三是自己對自己工作沒有進行系統(tǒng)的規(guī)劃、整理。這次“三查三擺”活動是對自己敲響了警鐘,決心邊學(xué)邊改,邊學(xué)邊提高。特制定今后工作目標(biāo)如下:
1、本學(xué)期將認真領(lǐng)會“三查三擺”會議精神,并將其運用于教學(xué)研究和教學(xué)管理中去。加強理論學(xué)習(xí),提高綜合素質(zhì)。認真學(xué)習(xí)政治理論知識,不斷提高自己的黨性修養(yǎng)和政治敏銳性、政治鑒別。
2、進一步增強事業(yè)心和責(zé)任感。在工作上盡心盡責(zé),努力成為本職崗位上的業(yè)務(wù)骨干。深入鉆研業(yè)務(wù)技能,提高自己的業(yè)務(wù)能力。
3、進一步轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)和工作方式。加強工作的計劃性,每項工作要有布置,有檢查,有總結(jié),落實到位,加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和調(diào)研能力,將每一件小事做好,把每一件平凡的事做得不平凡。
4、進一步提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作能力。加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高專業(yè)水平,把每一件事情做出靈氣、做出思想、做出個性來;對個人業(yè)務(wù)高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求,善于動腦,善于反思,在反思中成長和進步。
5、進一步加強工作紀(jì)律和廉潔自律,不利于團結(jié)和有損形象的話不說、事不做,說話辦事嚴(yán)謹(jǐn)。
6、積極向有經(jīng)驗的老師學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們科學(xué)、高效的課堂管理辦法,學(xué)習(xí)他們與學(xué)生的溝通方式,學(xué)習(xí)他們對工作、對事業(yè)積極進取的態(tài)度。
通過此次學(xué)習(xí),問題查擺和剖析,我找出了自己存在的問題和不足,并提出了整改措施,努力使自己綜合素質(zhì)提高一個層次,為教書育人工作做出應(yīng)有的貢獻。
第三篇:三查擺整改報告[范文]
三查擺整改報告
按照集團公司和礦黨委安排和要求,我積極參加了這次“三思三查三提升”活動,認真學(xué)習(xí)了《關(guān)于深入開展“三思考三查擺三提升”主題教育的通知》、盧展工書記在河南煤化調(diào)研時的講話,陳雪楓副省長在河南煤化集團慶祝建黨90周年暨表彰大會上的重要講話,河南煤化董事長、黨委書記、總經(jīng)理陳祥恩在慶祝建黨90周年暨表彰大會上的講話,我受益匪淺,收獲很大。通過學(xué)習(xí)和討論,也深刻感受到自己的不足和差距。主要表現(xiàn)在以下幾個方面。
一、存在的問題和不足
1、工作作風(fēng)不夠扎實。雖然工作中取得了一定的成績,但是為安全工作的認識不夠深刻,特權(quán)思想時有存在,工作作風(fēng)不深入、不扎實。
2、理論知識學(xué)習(xí)不夠,學(xué)習(xí)不深。對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”的重要思想系統(tǒng)化學(xué)習(xí)不夠,缺乏對科學(xué)體系和精神實質(zhì)的把握
3、缺乏開拓創(chuàng)新意識。在思維方式上,有時習(xí)慣于憑經(jīng)驗考慮問題,想事情在工作立足實際,大膽探索的方式方法比較少。
4、工作標(biāo)準(zhǔn)不精益求精。處理問題有時還存在畏難情緒,瞻前顧后、患得患失。忽視了工作的積極性、主動性、創(chuàng)造性,降低了工作標(biāo)準(zhǔn)。
二、整改措施和努力方向
1、加強學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì)。自覺學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想,深刻把握他們的精神實質(zhì),深刻理解共產(chǎn)主義理論與生俱來的與時俱進的理論品質(zhì)。將并學(xué)習(xí)和工作實踐相結(jié)合,不斷提高活學(xué)活用馬列主義理論的能力,提高自身的政治和思想文化素質(zhì)。
2、切實轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),努力做好本職工作。要經(jīng)常深入井下調(diào)查研究、指導(dǎo)工作,尤其要帶著如何解決和處理工作中所遇到的新情況、新問題去、到職工中去深入調(diào)查、了解、傾聽意見,努力研究和探索新形勢下安全工作中出現(xiàn)的新情況、新問題。
3、加強道德素質(zhì)修養(yǎng),樹立文明形象。帶頭倡導(dǎo)和實踐共產(chǎn)主義文明新風(fēng),敬業(yè)愛崗,甘于奉獻,有強烈的事業(yè)心和責(zé)任感,作風(fēng)扎實,勤奮工作,做實踐職業(yè)道德的模范。
第四篇:三查擺整改報告[模版]
深入開展“三思考三查擺三提升”主題教育
第二階段查擺、整改總結(jié)
按照公司“三思考三查擺三提升”主題教育的統(tǒng)一部署和“三查”階段的活動安排,八月份,在第一階段思考基礎(chǔ)上,結(jié)合自身情況進行了自我總結(jié)和自我剖析,從“查思想、查作風(fēng)、查落實”,查找自身不足之處、尋找工作短板,并針對不足和短板進行了認真剖析和整改,具體情況匯報如下:
一、深入查擺、認真剖析
通過深入的學(xué)習(xí)和思考,對自身進行了深刻的反省查擺,主要是反省工作作風(fēng),查擺工作不足,工作作風(fēng)是否扎實,工作思路方法是否存在不足,通過深入的查擺和認真的剖析,確實發(fā)現(xiàn)了一些不足之處:一是管理站位不準(zhǔn)確,沒有發(fā)揮其應(yīng)有的作用,把工作只作為服務(wù)職能和協(xié)調(diào)職能去抓,沒有起到管理職能、參謀協(xié)助職能。
二、文字處理功底不扎實,處理起草公文明顯有吃了現(xiàn)象,不能張口即來,提筆成篇的水平,有時起草的資料領(lǐng)導(dǎo)要改好多處。三是業(yè)務(wù)知識掌握不不到位,像土地手續(xù)辦理自己了解的和掌握的各項法律法規(guī)及辦事程序,不能及時的跟上政策的變化和區(qū)域程序的變動,在協(xié)助辦理土地手續(xù)時明顯感到不足。四是工作作風(fēng)不夠扎實,有什么干什么,來什么干什么,工作缺乏主動性。
二、找準(zhǔn)關(guān)鍵、克服苦難、整改不足
針對自我查擺和剖析出不足,我計劃在今后一段時間內(nèi)進行克服和完善,為整改克服不足我制定了一下措施:
1、政治素養(yǎng)方面。深刻的學(xué)習(xí)馬克思主義,鄧小平理論,毛澤東思想,并且結(jié)合當(dāng)?shù)氐膶嶋H情況和最新的理論知識武裝自己的頭腦,提高思想政治的覺悟性。
2、加強業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí),認真的學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)的法律法規(guī),熟悉掌握土地手續(xù)辦理程序,加強鍛煉自身文化文字功底,熟練掌握寫作技巧
3、增強服務(wù)意識,對職工工作生活多了解、多協(xié)調(diào)、多幫助的做好后勤服務(wù)工作,在力所能及的范圍內(nèi)解決職工困難和要求。
4、提升管理能力,在做好服務(wù)、協(xié)調(diào)職能的同時,多學(xué)習(xí)多了解公司發(fā)展?fàn)顮詈凸芾憩F(xiàn)狀,做好參謀協(xié)調(diào)和綜合管理工作、5、改變作風(fēng)作風(fēng),時刻牢記自己是一名共產(chǎn)黨員,要起到模范帶頭的作用,主動積極的開展各項工作。
總之,大時代、大膽當(dāng)、大責(zé)任、新起點、新任務(wù)新作風(fēng)。所有的發(fā)展,經(jīng)濟的轉(zhuǎn)變都是以人為本,我們通過“三思考三查擺三提升”主題教育,學(xué)以致用,始終堅持科學(xué)發(fā)展,注重解決人民關(guān)心的實際問題,把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為
加強和改進自身工作重要的依據(jù),全面發(fā)掘在工作的不足豫業(yè)務(wù)中的漏洞,人人都能做到以實為本,才能使我們行業(yè)更加強盛、國家更加富強
通過此次學(xué)習(xí),問題查擺和剖析,我找出了自己存在的問題和不足,并提出了整改措施,努力使自己綜合素質(zhì)提高一個層次,為公司發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻。
第五篇:三查擺總結(jié)
三思考三查擺三提升主題活動
查擺階段總結(jié)
作為河南煤化焦煤集團的一名基層干部,結(jié)合自身的工作實際,我認識到:保持企業(yè)先進性關(guān)鍵在于保持領(lǐng)導(dǎo)干部的先進性,作為領(lǐng)導(dǎo)干部只有在思想觀念、管理方式方法和工作作風(fēng)等方面有全方位的轉(zhuǎn)變和提升,才能適應(yīng)當(dāng)前新形勢的發(fā)展,從而擔(dān)當(dāng)起領(lǐng)導(dǎo)企業(yè)又好又快發(fā)展的重任。
改善管理辦法,提高領(lǐng)導(dǎo)水平是途徑。加快經(jīng)濟發(fā)展方式轉(zhuǎn)變,對領(lǐng)導(dǎo)干部的能力素質(zhì)、管理水平提出了更高的要求,必須在新的歷史起點上持續(xù)提高領(lǐng)導(dǎo)干部能力素質(zhì)。一要勤于學(xué)習(xí)。當(dāng)今時代飛速發(fā)展,經(jīng)濟社會日新月異,學(xué)習(xí)已經(jīng)成為各級干部履職盡責(zé)的迫切需要。實現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)方式轉(zhuǎn)變、加快發(fā)展方式轉(zhuǎn)變,更要從學(xué)習(xí)入手。要學(xué)好理論,打牢理論功底沒,始終做到以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)各項工作;要鉆研業(yè)務(wù),增強領(lǐng)導(dǎo)能力;要注重實踐,將學(xué)到的理論知識積極運用到工作實踐中,變成領(lǐng)導(dǎo)方式轉(zhuǎn)變的具體措施,變成加快發(fā)展方式轉(zhuǎn)變的實際行動。二要善于思考,能否善于思考決定著領(lǐng)導(dǎo)干部的能力和水平。要深入思考,不僅善于發(fā)現(xiàn)新特點、新問題,而且能遵循客觀 規(guī)律和思維規(guī)律,拿出解決問題的新辦法、新舉措,真正通過學(xué)習(xí)思考,使自己成為愛學(xué)習(xí)、善思考、會工作的新型干部。
轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)是保障。我們干任何事情都要靠過硬的干部作風(fēng)來推動落實。一要高度負責(zé)。領(lǐng)導(dǎo)干部要在其位謀其政,任其
職負其責(zé),敢于承擔(dān)風(fēng)險,敢于迎接挑戰(zhàn),敢于觸及矛盾,敢于破解難題,有責(zé)任不推脫,有責(zé)任敢負責(zé)。二要注重實干。領(lǐng)導(dǎo)處處起表率作用,必然會影響和帶動下級苦干實干,在整個企業(yè)中形成一股強大的凝聚力,為企業(yè)發(fā)展注入強大動力。
開展“三思考、三查擺、三提升”活動,是轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),提高管理水平的必然要求。要敢于正視在工作中遇到的困難問題,認真查擺、剖析和整改問題,轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),以實際行動樹立好形象,讓組織放心、讓群眾滿意。
自身存在的問題:
自身工作經(jīng)驗和方法還不夠成熟。對全廠整體工作組織安排不夠周密嚴(yán)謹(jǐn),就事論事,預(yù)見性不強,主動工作的積極性和工作標(biāo)準(zhǔn)不是很高,處罰力度小,滿足于現(xiàn)狀,缺乏與時俱進的作風(fēng),導(dǎo)致有些問題的發(fā)生。
對管理重視不夠。雖然出臺了一些管理制度,但整體管理沒有做到嚴(yán)、細、實,使各項制度沒有真正落到實處。
新形勢,新情況、新問題決定了各級領(lǐng)導(dǎo)干部務(wù)必解放思想、與時俱進,責(zé)任感和使命感促進領(lǐng)導(dǎo)干部在抓工作干事業(yè)中必須具備改革創(chuàng)新的勇氣和氣魄要在實干、總結(jié)的基礎(chǔ)上,用于實踐,敢于創(chuàng)新,以創(chuàng)新的膽識和氣魄,大膽的試驗,科學(xué)的論證,形成自己的發(fā)展思路和模式,這樣才會在新一輪的發(fā)展中實現(xiàn)突破。