第一篇：孟莊九年制學校2017年督導工作總結(jié)

緊盯考核細化管理 服務轄區(qū)規(guī)范辦學

——孟莊九年制學校2017年督導工作總結(jié)

2017.12

緊盯考核細化管理 服務轄區(qū)規(guī)范辦學

——孟莊九年制學校2017年督導工作總結(jié)

孟莊九年制學?，F(xiàn)有教職工66人，教學點及幼兒園5個，在校學生466名。學校校本部占地面積21734平方米，綠化面積7200平方米。2016年通過“市級標準化學?！彬炇?，并成功創(chuàng)建市級“規(guī)范辦學”示范校園。

2017年度，在教育局黨委堅強領(lǐng)導和督導室關(guān)心指導下，立足農(nóng)村九年一貫制寄宿制學?，F(xiàn)實情況，以黨建為引領(lǐng)，推行督學掛牌督導，嚴格落實控輟保學要求，下大力氣做好教育三扶，關(guān)注留守兒童和貧困戶，重視校園安全管理，現(xiàn)就具體工作匯報如下。

一、重視督導陣地建設，開展掛牌督導工作。

1、高標準建成督學辦公室。在縣教育局督導室指導下，4月份我校投資兩萬余元建成高標準督學辦公室一個?；顒邮业孛驿佋O地板革，添置新辦公桌2套，椅子2把，沙發(fā)茶幾一組，配備電腦、打印機、飲水機、檔案柜，各類制度上墻，檔案入柜，生活用品到位。

2、掛牌督導認真負責。三位責任督學習天祥、李映民、盛占峰以提高教育質(zhì)量為核心，按照“圍繞中心、服務大局、做實常規(guī)、做靚特色、創(chuàng)新載體、確保實效”的總體要求，重點督查“四新四大”、“紅五月”、“校園安全”、“東吳標化”等工作，通過工作交流、信息報送、意見反饋、考核評價等形式，積極開展主題月活動，為學校開展教育教學管理提出了懇切意見和建議，促進了學校健康發(fā)展。

3、學校配合落實整改。按照督學每月督導反饋材料，學校積極進行問題整改落實，將責任督學公示牌移至學校大門外醒目位置，調(diào)整了小學部作息時間，規(guī)范了學籍檔案管理，對標化創(chuàng)建過程中存在的資料不全、培訓次數(shù)少、部室建設不完善等問題一一作了改進，東吳小學順利通過市級標準化學校驗收。

4、辦學環(huán)節(jié)規(guī)范。我校能嚴格執(zhí)行課程方案，開足開齊各門課程，堅持按規(guī)定的要求考試，不準隨意增加考試次數(shù)。嚴格按規(guī)定和要求選用中小學教材，學校不統(tǒng)一購買習題集、練習冊等應試資料。我校每周上課5天,學生每日在校參加教育教學活動的時間小學生不超過六小時，初中生不超過7小時，每節(jié)課上課時間為40分鐘。每天睡眠不少于9小時。嚴格控制作業(yè)量。我校一、二年級原則上不留書面家庭作業(yè)，其他年級書面家庭作業(yè)量不超過1小時。教師能根據(jù)課改的要求，精選作業(yè)內(nèi)容，不布置機械性、重復性、難度過大的作業(yè)，學生作業(yè)量基本上適中。

二、落實控輟保學責任，探索教育幫困新路。

1、制度保障，資料詳細

學校成立控輟保學領(lǐng)導小組，組長由校長擔任，副校長趙鋒和各教學點負責人擔任副組長，學籍管理由教導干事王彥峰嚴格把關(guān)，執(zhí)行中小學控輟保學報告制度、責任追究制度和流失學生勸返制度等5項規(guī)章制度，按照程序辦理轉(zhuǎn)學、休學手續(xù)，學生花名冊、學生數(shù)變化表、班主任控輟保學責任書等資料齊全。

2、嚴格執(zhí)行就近入學政策

我校轄區(qū)16個村18000人，學生均能實現(xiàn)按年齡免試就近入學。學?？荚嚥慌琶?，成績不以分數(shù)呈現(xiàn)，學校不設重點班，周末不補課，作業(yè)量適中，做到傳授知識有耐心，生活情感有愛心，確保每名學生有學上、上好學，所有學生均能公平享受到教育和管理。

3、嚴格控制學生流失輟學

我校多年來關(guān)愛學生，堅持依法控輟、管理控輟、教改控輟、情感控輟和扶貧控輟，狠抓“控輟保學”，除因父母在縣城打工學生合理轉(zhuǎn)學之外，沒有出現(xiàn)一例學生流失輟學現(xiàn)象。對轄區(qū)內(nèi)在外上學回流學生，學校無障礙進行接收。9月開學前組織全體教師集中對所有學生進行入戶了解動態(tài)，詳實記錄，鞏固生源，開學后做好匯總并書面報告了報普教股和督導室。12月16日至17日，學校教師犧牲星期天，分組全員進村入戶，摸查在本轄區(qū)外上學的所有適齡兒童信息，通過努力，形成了2002--2012年適齡兒童就讀匯總庫，為檢查轄區(qū)學生接受九年義務教育積累了重要的第一手資料。

同時，我們利用家長會、班會、全干會宣傳《義務教育法》《未成年人保護》等法律法規(guī)，強化了社會和家庭依法保障適齡少年兒童接受義務教育的法律意識。

4、教育幫困活動定期開展

按照中央脫貧攻堅要求，學校積極開展貧困生幫扶工程。一是根據(jù)鎮(zhèn)村確定的各類貧困戶在校學生開學登記造冊，教師結(jié)對幫扶；二是學校督查，走訪學生，了解幫扶情況，檢查教師幫扶手冊；三是開展具體幫扶活動，今年以來，通過定向扶貧，學校教師為122名貧困學生家庭捐款捐物價值4000多元，學校投入4000余元為全體建檔立卡學生發(fā)放資助物資，設立三扶課堂，落實教育幫扶成效明顯。

5、大力宣傳政策法規(guī)。

根據(jù)農(nóng)村學校個別家長意識不高，觀念落后現(xiàn)狀，學校印刷《義務教育法》、《未成年人保護法》等資料發(fā)放給家長，宣傳學生上學的有關(guān)規(guī)定，教育家長支持孩子完成九年義務教育。同時，利用家長會、教師大家訪等渠道，了解家長想法，解決家長顧慮，切實推動控輟保學工作。

三、建立教育三扶機制，有效開展脫貧攻堅。

1、學校成立脫貧攻堅領(lǐng)導小組，組長由校長擔任，具體工作由成技校校長李瑞昌負責。設立了扶貧辦公室，門牌制度到位，資料齊全，工作有序開展。

2、教師幫扶活動扎實。校本部共有貧困學生122人，教師每人分配包扶二至三名學生，每周進行作業(yè)輔導，每兩周集體或單人組織一次興趣特長培養(yǎng)，每月一次勵志教育，并給幫扶對象贈送了文具、衣物等用品。教師認真負責，幫扶手冊填寫規(guī)范完整，學校檢查蓋章，學生及家長反映良好。

3、貧困學生資助到位，惠民政策落實到位

學校根據(jù)貧困戶資料確定義務教育貧困生生活補助名單，在校門口進行公示。落實國家“兩免一補”惠民政策，賬目透明，程序合規(guī)。除中考報名費40元之外，學校不再收取學生任何費用。

四、教育科研助推教學，質(zhì)量立校措施得力

本學年來，我校高度重視教學質(zhì)量提升，開展教育科研，為提高教育教學質(zhì)量奠基。

1、專題會議明方向

在教育局召開了質(zhì)量提升會后，我校經(jīng)過精心準備，扎實安排部署后，圍繞“聚焦主業(yè)促提升，改革創(chuàng)新重實效”主題召開了質(zhì)量提升會。重點學習了周治民局長的會議精神，號召大家“認清形式增信心，改革創(chuàng)新增實效，轉(zhuǎn)變作風抓落實”。同時，對黨局長提出來了“我理想的課堂及我理想的班級管理、我理想的學校管理”幾個問題進行了熱烈討論，要求全體同志認真思考，詳細闡述自己的認識和今后計劃并在教研組會上進行交流。

2、得力措施促提升

根據(jù)縣局質(zhì)量提升會精神，我校進行了深刻的自查，結(jié)合我校實際，積極進行整改，學校出臺了備課、授課、聽課、上課、作業(yè)批改等方面的規(guī)章制度；修定了教學獎勵方案，對中考、抽考取得優(yōu)異成績的老師進行獎勵，激發(fā)教師教學積極性，形成你追我趕良好工作局面。每周備課、作業(yè)的檢查已成為我校常態(tài)工作。通過周檢查、周匯總、周反饋及時對存在問題進行整改，有效督促了教師發(fā)揚長處，改正不足，確保了備課質(zhì)量。

學校按照新分教師上“匯報課”、青年教師上“公開課”、骨干教師上“觀摩課”的形式，組織了全校性教師聽評課活動，所有教師全部參與。每堂公開課后，及時召開教研組會，進行精心、扎實、高效的評課，授課人根據(jù)評課情況還會提出改進思路，進一步提高了我校教師的授課能力。

期中檢測后，我校及時積極部署，細致安排，召開各年級家長會，代課教師與家長一起分析學生成績，交流學生成長細節(jié)，找出學生問題，商議促進辦法，讓學生的成長之路上有家長和老師的共同陪伴。

3、課題研究常態(tài)化

課題研究是提升教師教學能力的有效途徑。我校本著“問題即課題”的導向，引領(lǐng)廣大教師積極開展探索性研究。本學期，我校教師經(jīng)過答辯環(huán)節(jié)，縣級課題共結(jié)題三個，2017年11月年新立項縣級課題一個，校本研修課題立項兩個。老師們在日常教育教學環(huán)節(jié)中，時時注意發(fā)現(xiàn)問題，經(jīng)常性開展交流探討，解決工作中遇到的困惑，進而總結(jié)為論文成果進行推廣實踐，有效提升了教學質(zhì)量和個人能力。

五、重視安全常規(guī)管理，確保校園平安。

1、學校成立了安全工作小組，實行領(lǐng)導帶班制。早晨檢查圍墻、水道、電線、門窗、玻璃及關(guān)鍵部位門鎖，填寫安全檢查記錄。所有人員出入登記，有異常情況向值班領(lǐng)導匯報。為教學樓安置滅火器、應急燈、疏散標志等安全設施，有效做到防患于未然。

2、定期開展安全演練和法制教育。五月和十月，學校組織防震抗災演練和消防安全演練，方案詳細，過程嚴密，學生和教師都要接受每個環(huán)節(jié)的演習和實踐。定期邀請路井派出所、路井鎮(zhèn)人民法庭、交警大隊等單位對學生進行法制教育、交通安全教育。學校監(jiān)控全覆蓋，校門口設立安全警示牌和減速帶，警務室設備齊全，出入登記填寫規(guī)范。

3、飲食管理程序嚴格。學校成立營養(yǎng)餐食品管理小組，每天安排一名領(lǐng)導進行陪餐，并對食品進行登記評價。每學期召開食品安全專題學生會兩次，開展了“拒絕零食，維護健康”活動。對飲用水的溫度定期進行抽查，確保師生喝上開水；對營養(yǎng)餐的接收、入庫、采購、存貯、出庫、加工、留樣和餐具消毒記錄詳細，監(jiān)管無死角；對食堂衛(wèi)生、從業(yè)人員身體健康情況、加工器具、廚具每天檢查，杜絕剩飯出售，有效維護了師生的飲食衛(wèi)生安全。

學校嚴格按照國家資助政策管理和發(fā)放資助金，過程透明，操作規(guī)范，營養(yǎng)餐計劃實施順利，家長和學生滿意度高。

上學年，我校順利通過市級標準化學校驗收，部室建設全部到位。但隨著實驗樓老化嚴重，安全隱患不斷增大，縣局決定拆除舊實驗樓，重新修建實驗樓一座。學校實驗教學只能開展演示實驗。目前，體育器材室、音樂室、美術(shù)室、微機室、黨員活動室正常使用。相信明年新樓建成之后，我校部室建設會邁上新臺階。雖然學校規(guī)模偏小，地理位置偏僻，優(yōu)質(zhì)生源流失嚴重，加之學校債務較重，教學投入上心有余而力不足，在追趕超越過程中面臨的形勢十分嚴峻，但孟莊全體師生一定會團結(jié)拼搏、努力進取，開拓創(chuàng)新，做好各項工作，創(chuàng)造新的奇跡。

第二篇：史莊九年制學校自查報告

史莊九年制學校體育衛(wèi)生與藝術(shù)教育工作

督導評估檢查自查報告

我校自接到《2011年中小學體育衛(wèi)生與藝術(shù)教育工作專項督導評估檢查自查通知》文件后，對照文件要求，以《山西省縣(市、區(qū))學校衛(wèi)生與健康教育工作考核指標（試行）》、《〈學校藝術(shù)教育工作規(guī)程〉評估計分表》和《中小學體育工作督導評估指標體系》為準繩，認真做好學校體育衛(wèi)生與藝術(shù)教育工作專項督導檢查自查工作，召開了專題會議，進行了全面的梳理整頓，現(xiàn)將自查情況簡要報告如下：

體育衛(wèi)生方面

一、教育管理

我校建立了聯(lián)席會議制度，并下發(fā)學校體育衛(wèi)生工作發(fā)展規(guī)劃。每周安排三節(jié)體育課，從不因為復習、考試而提前停課，大課間活動每日開展，眼保健操每天2次。我校體育老師輪流值日組織寄宿生每天進行早鍛煉。學校每年召開春、秋兩季運動會，（以上各個項目都有具體的檢查評比量化制度）。

二、條件保障

（一）、體育、衛(wèi)生師資配備與培訓

我校嚴格按照《國家學校體育衛(wèi)生條件基本標準》的有關(guān)要求，配備校專職體育教師1人（全校9個班級），學歷達標，取得體育崗位培訓證書，并且每年都要進行專項培訓、學習。

（二）、體育衛(wèi)生設施設備

按《國家體育衛(wèi)生條件基本標準》對體育場地的要求，我校沒有 1

達到標準，體育器材達標率沒有達到《中學/小學體育器材與設施配備目錄》的要求，只能基本滿足教學、體育班訓練、課外活動的需要。因為操場的原因（在建中）所有體育器材無法安裝，不能使用。學校設置有體育器材室，對器材的收發(fā)有統(tǒng)一的規(guī)定，對體育器材的數(shù)量品種、添置、損耗有明確的記載。

另外，對照《國家學校體育衛(wèi)生條件基本標準》要求，我校教室采光照明、教室課桌椅配備、安全飲水、廁所等達標率都已達到標準要求。學校食堂也有相應的衛(wèi)生許可證，能嚴格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》，所有食堂從業(yè)人員都有健康證，制定和實施了《食品衛(wèi)生安全制度》、《食堂衛(wèi)生管理制度》、《食品衛(wèi)生安全責任追究制度》、《食物中毒應急預案》和責任追究制。

（三）公共體育衛(wèi)生服務

學校今年組織在校學生體檢一次，為學校所有學生都購買了校方責任險，學生飲用水、食品不定期接受相關(guān)部門的監(jiān)督、檢測等服務。

三、評價機制

我校全面設施了初中畢業(yè)生升學體育考試制度。中考總分是765分，中考體育為30分。已經(jīng)建立了省級學術(shù)體質(zhì)健康監(jiān)測制度。

四、體質(zhì)狀況

我校按有關(guān)規(guī)定認真、及時地進行學生體質(zhì)健康測試工作，及格率約為60%、良好率約為33%、優(yōu)秀率約為5%。

由于各方面的原因，我校學生視力不良率約為11%。

今后還需要努力的方向：

1、繼續(xù)加強學校體育工作的宣傳和實施力度，逐步形成學校、社會、家庭相結(jié)合的青少年體育網(wǎng)絡。

2、爭取上級主管部門支持，改善體育場地，完善體育器材的配備。

3、爭取上級主管部門的支持，每年為學生進行體檢1-2次。

我們一定緊緊圍繞上級有關(guān)體育衛(wèi)生工作的部署，扎實開展體育衛(wèi)生工作，努力大幅度提高全校學生的體質(zhì)，使學校體育衛(wèi)生工作再上一個臺階。

藝術(shù)教育方面

一、指導思想

藝術(shù)教育工作是學校教育教學工作的一個重要環(huán)節(jié)，其工作的好壞直接影響著學校的形象，也影響著學生的身心發(fā)展。因此，校領(lǐng)導對藝術(shù)教育工作的重要性有明確的認識，將藝術(shù)教育工作和其它工作有機給合、合理布局，保證學校各科教學和藝術(shù)教育協(xié)調(diào)發(fā)展。

二、課程建設和課堂教學

藝術(shù)課程開設：音樂和美術(shù)在初中三個年級開設，每周各1課時，小學1----6年級每周各2課時。

課堂教學上能夠做到面向全體學生，基本實現(xiàn)課程標準規(guī)定的教育目標，教學過程合理，學生能學到自己原來不會的知識，能比較好地建立起學習興趣，在此方面能掌握一定的技能。

考試評價：能根據(jù)教學目標，組織實施期末考查和畢業(yè)考核。

三、課外校處藝術(shù)教育活動

學校定期開展各種藝術(shù)活動。如舉辦歌手比賽、演講比賽、繪畫比賽等?；旧夏軡M足課外的藝術(shù)活動需要。

四、校園文化藝術(shù)環(huán)境

在教育資源開發(fā)方面：在校園文化藝術(shù)環(huán)境建設中，我校本著一草一木都是教育的宗旨，校園內(nèi)達到無死角，有宣傳牌和宣傳欄，定期更換櫥窗內(nèi)容。

五、藝術(shù)教師隊伍

按照課程計劃開設藝術(shù)課程的要求，我?，F(xiàn)有藝術(shù)專任教師2人，中級職稱1人，均為大學?？茖W歷，達到國家規(guī)定標準，藝術(shù)教師在評選先進、職稱評聘上和其他教師同樣的待遇。我校幾位教師愛崗敬業(yè)，教學認真，能完成藝術(shù)教育工作任務，具有課堂教學必須的基本能力和組織、輔導藝術(shù)活動的一般能力。

六、組織管理與保障機制

學校有校級領(lǐng)導分管藝術(shù)教育工作，在工作中對藝術(shù)教育工作非常重視，從平時工作點滴抓起把其當成重要工作來抓，對藝術(shù)活動小組管理能常抓不懈，以后也會繼續(xù)堅持和加強。

我校的藝術(shù)教育在上級部門的支持下，通過自身的不斷努力，教學面貌有了很大的變化。但是，由于受各方面條件的制約，藝術(shù)教育的內(nèi)容在層次上處于較低水準，教育教學研究上沒有形成氣候，在教育器材的配備上還存在一定的問題，學校藝術(shù)教育資料檔案不夠完善。

總之，在藝術(shù)教育工作中，我們學校距離學校藝術(shù)教育工作規(guī)程中的評估指標要求還存在相當大的距離，這有待在今后工作中不斷加強和完善，使我校藝術(shù)教育在原有的基礎(chǔ)上更上一層樓。

史莊九年制學校

2011年10月24日

史莊九年制學校體育衛(wèi)生與藝術(shù)教

育工作督導評估檢查自查報告

史莊九年制學校

2011年10月24日

第三篇：孟莊村2013工作總結(jié)

孟莊村2013工作總結(jié)

一年來，我們認真貫徹落實黨的十八大精神，按照十八大報告提出的扶貧開發(fā)工作“一個加大、一個深入和一個減少”的要求，深入推進新農(nóng)村建設和扶貧開發(fā)。堅持統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展和“一村一策、一戶一法”思路，積極實施“一體兩翼”扶貧戰(zhàn)略，加強政策扶持力度，為加快我村各項社會事業(yè)的快速發(fā)展奠定良好基礎(chǔ)。

1、以整村推進為主體，加強基礎(chǔ)設施建設。不斷加快城鎮(zhèn)化發(fā)展速度，以了村的社區(qū)建設為重點，集中精力發(fā)展村民搬遷和移植工作，不斷加快社區(qū)周邊基礎(chǔ)設施建設和環(huán)境建設。不斷加快溫室大棚擴建工作，力爭到2014年底增加大棚20座，不斷提升大棚科學化管理力度，增加蔬菜產(chǎn)量和質(zhì)量。

2、以產(chǎn)業(yè)化扶貧為突破口，增加貧困群眾收入。計劃實施扶貧小額貸款貼息20萬元，置換貸款40萬元。同時，穩(wěn)步推進扶貧互助資金協(xié)會的試點，加大借款發(fā)放力度，重點扶持群眾發(fā)展“畜菜果”三大產(chǎn)業(yè)。

3、加大政策扶持，做好貧困人口脫貧、“雨露計劃”招生、大學生資助等工作。按照“一村一策、一戶一法”的思路，加強惠農(nóng)政策的扶持，采取項目扶持、能人包扶、黨員干部包扶等形式，實施勞務輸出、產(chǎn)業(yè)開發(fā)等項目，計劃脫貧800人，實施“雨露計劃”200人，資助三本以上大學生4名，三、工作措施

一是堅持城鄉(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)展目標，整合資源，實施區(qū)域連片開發(fā)。

啟動實施《孟莊村特困村民規(guī)劃》，積極構(gòu)建專項扶貧、行業(yè)扶貧、社會扶貧“三位一體”大扶貧格局，統(tǒng)籌安排，加強交通、電力、通信、醫(yī)療衛(wèi)生、安全飲水、文化設施、產(chǎn)業(yè)基地建設等基礎(chǔ)設施。解決吃水難、行路難、上學難、就醫(yī)難等突出問題。

二是以產(chǎn)業(yè)化扶貧為突破口，調(diào)整農(nóng)村產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，穩(wěn)定增加貧困村民收入。通過小額貼息信貸、專項資金扶持等形式扶持主導產(chǎn)業(yè)。大力發(fā)展“畜菜果”三大產(chǎn)業(yè)，重點扶持畜牧養(yǎng)殖、果品栽植等特色產(chǎn)業(yè)，努力增加群眾收入。

三是加大科技扶貧、智力扶貧力度。加大貧困村民勞動力轉(zhuǎn)移就業(yè)培訓力度，努力提高他們的就業(yè)能力、競爭能力和創(chuàng)業(yè)能力。

四是加大項目資金爭取力度，爭取更多的項目資金。要主動出擊，加大跑市進省進京力度，積極爭取上級支持，爭取更多的項目資金投入，加快貧困群眾脫貧步伐，促進社會經(jīng)濟各項事業(yè)的蓬勃發(fā)展。

第四篇：2014--2015年孟莊二中學校工作總結(jié)

抓常規(guī)，重實效，促成長

-----2014——2015學第二學期學校工作總結(jié)

新鄭市孟莊鎮(zhèn)第二初級中學

二零一五年六月

抓常規(guī)，重實效，促成長

-----2014——2015學第二學期學校工作總結(jié)

本學期，我校在中心校的正確領(lǐng)導和大力支持下，繼續(xù)貫徹“遵循教育規(guī)律，促內(nèi)涵式發(fā)展”的工作要求，以辦“均衡普惠、優(yōu)質(zhì)特色、人民滿意”的教育為目標，繼續(xù)按照“抓兩課、育特色、促均衡”的具體工作思路，突出課程建設、課堂教學改革、規(guī)范辦學行為和德育工作創(chuàng)新，求真務實，開拓創(chuàng)新。在全體教師的共同努力下，我們扎實、有效地完成了本期各項工作任務。為繼往開來，現(xiàn)將本學年各方面的工作做一簡要梳理，具體如下：

一、德育工作

（一）加強師德建設，全面提升教師形象

教師是學校思想道德建設的具體組織者和實施者。為做好學校思

想道德建設工作，學校從以下幾方面狠抓了教師師德建設，一是加強集中學習和分散自學，讓老師學習《教育法》、《教師法》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》等有關(guān)教育法律法規(guī)，要求教師寫出學習筆記及體會；二是堅持周日下午課外活動全體教師會，由學校領(lǐng)導結(jié)合學校實際情況對老師進行思想教育，提出具體要求。三是圍繞“為民、務實、清廉”的黨的思想路線、政治路線和根本工作路線的內(nèi)在要求，堅持黨的群眾路線，牢記全心全意為人民服務的宗旨，始終堅持求真務實地做好教學工作，保持清正廉潔的優(yōu)良作風，把黨的群眾路線落到實處。另外，在本學期，全體教師統(tǒng)一認真學習了“踐行社會主義核心價值觀”核心內(nèi)涵，并寫出心得體會，所有的這些工作，對提高老師們的職業(yè)道德，起到了一定的作用，但是效果還不算非常明顯，我們會在下學年加大力度，只有有了更高的職業(yè)道德，才能交出更優(yōu)秀的學生。

（二）多措并舉，積極對學生進行養(yǎng)成教育的培養(yǎng)

強化學生養(yǎng)成教育，培養(yǎng)具有良好習慣的學生。學校開展學生一日常規(guī)的教育與落實。開展“誠信與禮儀”教育、《弟子規(guī)》學習教育團委經(jīng)常組織大型教育活動和主題隊會，利用班會、思想品德課、國旗下講話對學生進行品德熏陶。為了保證養(yǎng)成教育經(jīng)常化，并將養(yǎng)成教育落到實處，學校制定了“行為規(guī)范示范班級評選制度”，并要求班子成員值日，班主任每個飯間必到。對學生的行為習慣進行記錄和糾正，從而使學生的行為規(guī)范時時有人抓，處處有人管，形成了良好的局面。

（三）積極推進德育課程研究和實踐

依據(jù)《鄭州市教育局關(guān)于加強中小學校家長會建設的指導意見》（鄭教基〔2011〕109 號），在充分體現(xiàn)課程目標、課程內(nèi)容、課程實施、課程評價等課程元素的基礎(chǔ)上,深入開展《家長會課程》開發(fā)實施；依據(jù)國家課程標準要求，每周保證一課時班會、隊會課程時間，積極開發(fā)實施《班隊會課程》《節(jié)假日課程》《國旗下講話課程》及其他德育活動課程。同時,學校要切實加大德育課題的立項力度，不斷推進德育工作的理論研究，探索更加科學有效的德育方法。

（四）做好心理健康咨詢工作

我校心理健康教育有了一定的發(fā)展，學生心理普遍得到大幅度的提高。但是由于缺乏經(jīng)驗，全員參與還存在差距。今后，我們要繼續(xù)深化和發(fā)展心理咨詢輔導工作，加強對心理輔導，咨詢技術(shù)的學習實踐和研究，使學校心理健康教育真正發(fā)揮它的作用。

（五）抓好班主任隊伍建設和校會、班會的主渠道作用。

在班級管理方面，我們一直堅持紀律衛(wèi)生的評比，評選出每周文明班級，對班級的管理起到了積極督促的作用，但是畢竟都是小孩子，他們還是或多或少的犯下了一些錯誤，至于衛(wèi)生方面因為學校所處地理位置的原因，總是存在很大困難，學校充分利用升旗儀式、班隊會、晨會的時間，加強《守則》、《規(guī)范》教育，以《班級管理細則》規(guī)范每個班級；進一步抓好學生的常規(guī)教育，加強文明禮儀教育，不斷

提高創(chuàng)建文明班級的水平。進一步完善學?！拔拿靼嗉墶钡脑u比制度，全面促進學校常規(guī)管理。

（六）讓普通話成為校園語言。規(guī)范師生的書寫習慣，提高師生的書寫水平；普通話的推廣，我們非常正式的把全體師生集合在一起，提倡全校師生講普通話，首先從領(lǐng)導組開始，從學校的廣播宣傳開始，領(lǐng)導之間相互監(jiān)督，教師和學生之間互相監(jiān)督。目前，多數(shù)學生不能按要求做，但是大部分老師還能做到。

（七）構(gòu)建書香校園格局。我們在總結(jié)教師學生讀書學習的經(jīng)驗、教訓基礎(chǔ)上，創(chuàng)新學習方式，規(guī)范學習內(nèi)容，提高學習效率。認真落實同讀一本教育理論專著活動。在中心校喬校長的帶領(lǐng)下，我校組織教師讀書月活動，開展共讀，在共讀的基礎(chǔ)上引導教師利用集體教研時間進行交流。教師要做好讀書摘記和寫好心得體會的習慣，學校每月要組織教師開展優(yōu)秀讀后感評選活動，評選結(jié)果學校將把它納入教師監(jiān)測考評。學校一期組織一次師生讀書報告會，開展一次優(yōu)秀讀書心得評選活動，每年進行一次讀書標兵評選活動。本，我們校與校聯(lián)合共讀《讀論語，學做人》、《學生第一》、《教師的一百條建議》等書籍，人人讀后寫出讀書筆記，提高了教師的思想認識和業(yè)務水平。

二、教學管理求務實

（一）教學管理求規(guī)范。規(guī)范辦學行為是深入實施素質(zhì)教育的一項系統(tǒng)工程，在課堂教學這一方面，學校成立規(guī)范辦學領(lǐng)導小組，切

實按照“七九一”的規(guī)范辦學標準。即：學生七個小時的集中學習時間，九個小時的休息時間，一個小時的體育活動時間。規(guī)范學校辦學行為除了切實按照“七九一”的規(guī)范辦學標準之外，在學生作業(yè)量、學生的輟學情況等學校也進行了監(jiān)控。

（二）深化新課標解讀工作。初中新課標細化解讀工作在學校教導處組織下扎實進行。整個解讀活動分為五個階段進行：

1、學習市教體局有關(guān)新課標細化解讀工作的文件精神，統(tǒng)一思想，提高認識，做好動員，有序開展。

2、教研組組織學習新課標。

3、結(jié)合本學科教學實際細化解讀新課標。

4、通過上網(wǎng)查資料、組織聽課、召開教研會等形式，展示新課標解讀活動成果。

5、新課標細化解讀工作有形成果展示。

學校新課標細化解讀會議召開后，各個教研組立即行動，積極開展解讀活動。副校長常中杰親自參加全校數(shù)學教研組細化解讀學習活動，組織教師聽課并進行課堂教學反饋，對數(shù)學教研組課標解讀工作提出具體的建議和要求。七年級英語組解讀活動有序組織，八年級語文組別具風格，九年級理化組求真務實，整個學校細化解讀新課標的良好氛圍初步形成。

（三）努力推廣高效道德課堂。我校在上學期和下學期均成功地開展了“導學法大賽”活動。通過這兩次比賽，使廣大教師們再一次的回顧學習，認真推敲，在原有“導學法”理念的基礎(chǔ)上，大膽創(chuàng)新，經(jīng)過一學期的實踐、摸索，我校教師把“導學法”活靈活現(xiàn)地應用到

各學科的教學過程中，并把“導學法”的應用形成了學科法、課節(jié)化和個性化。使每位教師上起課來得心應手，正是因為這樣，我校的教育教學質(zhì)量大幅度提高。

（四）本學年我校繼續(xù)把集體備課、集體教研作為教育工作的重中之重，我們堅信“三個臭鞋匠，抵上一人諸葛亮”的說法，充分發(fā)揮集體智慧的力量，讓每位教師在集體備課和集體教研中都能吸取別人的精華，并在自己原有的基礎(chǔ)上，不斷改革、不斷創(chuàng)新，把集體的力量發(fā)揮到最佳狀態(tài)，從而快速地、大面積的提高教育教學質(zhì)量。我校在這方面制定有有力可行的計劃、措施和激勵政策。

（五）扎實開展好閱讀、實驗和電化教學活動。本學年我們將三項教學活動納入教師綜合考評，充分利用制度和激勵機制調(diào)動教師積極性，促進三項教學活動順利開展。不斷提高教師駕馭能力。管好用好多媒體設施，有效利用多媒體等播放設備開展教學。

（六）提高教師隊伍建設。組織教師參加學歷、業(yè)務等方面的培訓，處理好培訓和工作之間的矛盾，對參加學習的教師，認真落實上級有關(guān)教師培訓工作的有關(guān)規(guī)定。參加新課標學習培訓達100%，普通話培訓，教師基本功比賽，高層次學歷進修，繼續(xù)教育，信息技術(shù)教育等都圓滿完成了上級下達的責任目標。

三、開齊開全課程 面向全體學生做好控輟保學

（一）加強課程設置管理，開齊開全課程。把加強課程設置管理、開齊開足每一門課程作為實施素質(zhì)教育的一個著力點，始終堅持以學

生發(fā)展為本的理念，認真執(zhí)行國家頒布的課程計劃和課程標準，落實教育教學常規(guī)，開齊開足國家課程。特別是體、音、美學科，要克服師資設施的困難，充分利用遠程教育資源，組織學生上好藝術(shù)課，提高了學生的學習興趣，受到了美的熏陶。

（二）面向全體學生，做好 “控輟保學”工作。要落實依法“控輟”、勸返“控輟”、助學“控輟”、愛生“控輟”、制度“控輟”等措施，不斷提高學生鞏固率。學校召開專題會議，制定責任目標，實行層層分包責任制，每周一報，一月一總結(jié)，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，控制了學生的流失率。

四、加強安全教育確保學校正常的教學秩序

（一）交通安全宣傳會，本學期在我國其他地區(qū)發(fā)生了多次學生交通事故，我們?yōu)榱朔乐诡愅录l(fā)生在我們身邊，我們專門邀請新鄭市交警支隊四中隊的兩位警官到校做安全知識講座，起到了很好的作用，同時保證了本學期的一切安全。

（二）安全教育家長會，深化家校一體化

同樣是本學年在我省的不同地區(qū)學校，發(fā)生了幾件校園安全事故還有陜西省也發(fā)生了校園血腥事件，十分令人發(fā)指。為此我校專門召開安全教育家長會，和家長交流如何開導學生，如何了解孩子，如何教育孩子，如何跟孩子溝通，才能使他們順順利利的成長，不做違法犯罪的事。我們在會上給家長講了很多實際案例，令家長也倍感震驚，同學們也都很吃驚，相信這次家長會對同學們的成長會有很大的幫

助。

五、加強我校文體活動的建設。

體育藝術(shù)活動，我們這一期舉行了乒乓球比賽、拔河比賽、第六屆藝術(shù)節(jié)文藝匯演等活動，學生平時的生活很單調(diào)，為了豐富同學們的活動，我們舉行了以上活動，一來給同學們豐富了生活，二來鍛煉了同學們的團結(jié)意識，合作意識，同時增進了友誼。更值得驕傲的是我校在新鄭市春季田徑運動會中取得了優(yōu)秀成績。

六、積極開展社會實踐活動，學生走進社會

學校要繼續(xù)利用本地的區(qū)位、經(jīng)濟、產(chǎn)業(yè)、歷史等優(yōu)勢，定期組織學生走出校外，深入村莊開展形式多樣的社會實踐活動，讓學生親臨現(xiàn)場，通過動手和直接感受，了解更多的校外知識。要結(jié)合“三節(jié)”（節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧）活動和“三愛”（愛祖國、愛學習、愛勞動）活動開展研究調(diào)查，確保社會實踐活動有主題、有成效。

七、團結(jié)協(xié)作，堅持把好教育教學質(zhì)量關(guān)

學校各部門，各處室，密切配合，團結(jié)合作，堅持把好質(zhì)量關(guān)，以優(yōu)異成績向社會、家長匯報。努力提升學校辦學水平，打造亮點，彰顯學校特色。營造了全員育人的大德育育人氛圍，讓學生在寧靜的校園中安靜地學習。學生的常規(guī)管理，在全校師生的努力下，上了一個新的臺階。老師在教育教學中，有了令人滿意的成績。

一年來，在上級主管部門的領(lǐng)導關(guān)心下，我校的工作取得了一定的成績。同時，還存在許多問題：教育教學管理需要提高管理的層次，學生道德素質(zhì)需要加強，部門需要及時不斷溝通，環(huán)境衛(wèi)生注意提高品位等。回顧過去，我們總結(jié)經(jīng)驗，汲取教訓；展望未來，我們對教育事業(yè)充滿信心，對學校的發(fā)展充滿信心。

八、存在的問題與不足

（一）首先是師生的管理方面

1.學生紀律管理盡管做了大量的工作，但還存在不少的問題，如學生課間活動的規(guī)范性、學生秩序問題、學生的入廁管理、班內(nèi)部分特殊學生的轉(zhuǎn)化等，仍要進一步研究優(yōu)化管理的方法，以努力優(yōu)化學生管理的現(xiàn)狀。

2.個別老師工作的積極性、主動性、自覺性不高或不足，工作的效率不高，班級遺留有問題，優(yōu)良的班風、學風有待于進一步強化培養(yǎng)。

3.班主任與任課教師在班級管理中的地位、作用、工作的方法、藝術(shù)及相互關(guān)系的協(xié)調(diào)配合問題制約著班級管理的水平、質(zhì)量，部分班級的任課教師責任心不強，工作的主動性不夠等。還有個別班級在班干部培養(yǎng)、使用上還存在問題，影響了管理水平的整體提高。

4、美麗校園建設、校園加固工程的開建給下學期開學工作帶來困難。

（二）教育教學方面

1.集體備課存在應付現(xiàn)象。在同頭學科集體備課時，目標不明確。是研討教法問題或是疑難問題等。另外，還有一些教師總覺得自己對

教材很熟，自己就是最棒的教師，不屑向別人學習，同時，也不愿把自己的“經(jīng)驗”和同頭學科老師一起探討，搞單干的現(xiàn)象仍然存在。

2.部分教師責任心不強。部分教師對工作處于應付階段，上課無激情，作業(yè)批改不夠，對學生沒有愛心，對工作責任心不強。在平時，上課睡覺，遲到的學生時有發(fā)生，而有些教師不管不問。

總之，本學年已過去，針對存在的問題與不足，我校會在下學期工作中采取各種措施，不斷改進。

新鄭市孟莊鎮(zhèn)第二初級中學

2015年6月12日

第五篇：孟莊中學鄉(xiāng)村學校少年宮工作總結(jié)

孟莊中學鄉(xiāng)村學校少年宮工作總結(jié)

我校自2012年5月獲得中央專項彩票公益金支持鄉(xiāng)村學校少年宮項目以來，在市文明辦的領(lǐng)導下、在區(qū)委宣傳部、區(qū)文明辦的直接指導下，按照財政部、中央文明辦、教育部有關(guān)文件要求，我校少年宮以培養(yǎng)學生的興趣、愛好和滿足學生課外活動要求為目的，以全面推進少年兒童素質(zhì)教育為主線，以社會主義核心價值體系為核心，以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，以開展活動為平臺，充分發(fā)揮鄉(xiāng)村學校少年宮的特殊教育職能，嚴格規(guī)范少年宮內(nèi)部管理，少年宮的各項工作得到全面、協(xié)調(diào)地發(fā)展。取得了實實在在的效果，實現(xiàn)了教學質(zhì)量和社會效益雙豐收?，F(xiàn)將我校少年宮創(chuàng)建以來開展各項工作情況總結(jié)如下：

一、領(lǐng)導高度重視

在市、區(qū)文明辦、區(qū)教育局的指導和推動下，扎實推進了鄉(xiāng)村少年宮建設。區(qū)文明辦、區(qū)教育局和鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導經(jīng)常到鄉(xiāng)村少年宮檢查指導工作，了解少年宮的建設及運行情況，仔細詢問少年宮各功能室的使用和輔導教師的配備情況，認真查閱了少年宮的制度、方案、計劃、記錄等相關(guān)檔案資料，并針對少年宮的建設與學校進行了詳細的交流，對我校的少年宮建設工作給予了肯定，同時對少年宮的管理和使用存在的問題提出了整改意見。并要求鄉(xiāng)村少年宮要切實發(fā)揮農(nóng)村未成年人思想道德建設主陣地、農(nóng)村未成年人文體活動平臺和農(nóng)村未成年人社會實踐基地的功能，扎實開展好各項活動，突出學校的辦學特色，營造更加濃厚的鄉(xiāng)村少年宮氛圍，讓學生在鄉(xiāng)村少年宮快樂健康地成長。

二、成立機構(gòu)，建立健全工作機制

1.成立領(lǐng)導小組。為使少年宮盡快發(fā)揮作用，我校成立了由董業(yè)國校長任組長，邵校長任副組長，校委會、教科室主任為成員的“鄉(xiāng)村學校少年宮”領(lǐng)導小組，并成立了專門的青少年宮辦公室，具體指導、協(xié)調(diào)“鄉(xiāng)村少年宮”日常工作。組織全校師生積極參與，形成了主要領(lǐng)導負總責，分管領(lǐng)導具體抓的良好局面。

2.建立輔導員隊伍。少年宮的主人是農(nóng)村未成年人，少年宮運行的組織主體是師資隊伍。為了使少年宮活動正常開展，我校精心挑選、聘請?zhí)亻L教師擔任專職輔導員，鼓勵本校教師兼職少年宮輔導員，讓全體教師各展其能、各盡其材、共同參與；此外我校還招募校外民間藝人擔任輔導員，在家長中吸收志愿者，充分發(fā)揮社會志愿者的作用，進一步充實了師資力量，豐富了授課內(nèi)容。

3.建立活動小組。我校結(jié)合孩子的年齡特點，尤其農(nóng)村孩子的實際，目前，我校少年宮成立了籃球、羽毛球、乒乓球、足球、田徑、棋類、書法、繪畫、誦讀、舞蹈、手工制作、學科興趣小組共13個興趣小組。按照自愿的原則，鼓勵學生人人積極參與，使每個興趣小組均有30名學生以上參與，鄉(xiāng)村少年宮的建成使用為我校少年兒童提供了一個健康生活、快樂學習的場所。自從鄉(xiāng)村少年宮開展活動后，大大豐富了學生的課余生活，孩子們不僅學到獨特技藝，而且在平時的學習中，對學習文化知識的興趣更濃了，鄉(xiāng)村學校少年宮真正成為了孩子們的“快樂大本營”。少年宮定時開課（每周六、日的課外8：30——11：300，,14：00——16：00），確保了活動有組織有計劃地開展。鄉(xiāng)村學校少年宮活動的正常開展，受到了教師、學生和家長的熱烈歡迎和高度評價，產(chǎn)生了廣泛的社會效應。

4.建立健全相關(guān)制度。每個興趣小組我們都建立了相關(guān)制度，明確了責任人、輔導教師、1

學員，并將制度上墻。

三、加大投入，完善設施建設

1.高標準，高起點，完善少年宮建設。在鄉(xiāng)村學校少年宮的建設中，我校積極啟用現(xiàn)有設施設備，按照鄉(xiāng)村學校少年宮建設要求，安排了專用教室：其中書畫室占地面積約60平方米，綜合實踐室占地面積約60平方米、音樂舞蹈教室占地面積約80平方米。除此之外，學校還按“一室多用”原則，把圖書室（占地面積約60平方米，圖書數(shù)量26780冊）、兩口閱覽室（占地面積120平方米）作為我校鄉(xiāng)村少年宮圖書閱覽室；籃球場2個，投資8萬余元硬化地1400平方，建立標準羽毛球場地兩個，并自籌資金添置了一批體育器材?，F(xiàn)有場地設施已基本滿足少年兒童的教育學習活動需要。

2.物資管理到位，物盡其用。一年來，我們在資金較為緊張的情況下，進行校容校貌改造累計投入135.82余萬元。其中輔導教師人手一機24萬元，微機室用機8.28萬元，各活動室班班通12.10萬元，多媒體實驗室7.66萬元，圖書5萬元，實驗室升級改造6萬元，新配實驗櫥60個，價值3.6萬元，學生桌凳1.95萬元，校舍院墻改造17萬元，硬化運動場地12.5萬元，內(nèi)外墻粉刷18萬元，校園文化氛圍宣傳7.5萬元等。

為了使上級發(fā)放下來的各種器材管理到位，我校按照13個興趣小組來分配管理。同時，為了使這些器材發(fā)揮更大的作用，學校還設有器樂、舞蹈、書法、美術(shù)、手工、閱讀誦讀、微機教室等10間專用活動室，做到了每個學科、項目活動都有一名或幾名輔導員全面負責、督促、指導。使少年宮活動逐步趨于規(guī)范化、科學化，努力實現(xiàn)過程最優(yōu)化、有效化。

四、開展主題鮮明的道德實踐活動和豐富多彩的文體活動

我校以鄉(xiāng)村學校少年宮為平臺，開展主題鮮明的道德實踐活動和豐富多彩的文娛活動。

1.開展“學黨史、頌黨恩、跟黨走”等道德實踐活動。

在重大節(jié)日、紀念日以及某些有特殊意義的紀念日，利用少年宮這一平臺開展了道德、法制、國情安全等教育活動，如開展“開學第一課”、“弘揚民族精神活動月”、“學雷鋒活動月”、“文明禮儀活動月”等主題實踐活動。活動有計劃、有過程、有實效。同時利用多媒體教室開展百部愛國主義影片進校園活動，每學期至少組織學生觀看一部愛國主義影片，觀看后要求學生寫觀后感。

2．開展“國學經(jīng)典進校園”活動

我校結(jié)合實際開展了“國學經(jīng)典誦讀”活動，制定相關(guān)的讀書活動計劃，把國學經(jīng)典內(nèi)容溶入課堂教學，計劃明確、措施具體、制度完備。圖書室、閱覽室管理規(guī)范，責任明確；圖書借閱記錄詳細、借出與歸還登記清晰；書籍充實、品類多樣，可讀性強、富有時代性；圖書室、閱覽室能定時向教師、學生開放。如，校內(nèi)組織讀書征文評比、手抄報、演講等競賽活動，形式多樣，內(nèi)容豐富，效果好。

3.開辦各種興趣班

（1）利用現(xiàn)有的各種器材，物盡其用，開辦了各種興趣班。學校藝術(shù)教育活動有特色，學生參與面廣。學校根據(jù)自身的愛好選擇興趣班。學校每年舉辦一次綜合性的校園藝術(shù)節(jié)活動，2012年“慶國慶，迎中秋”書畫比賽活動，學校開展了“書法繪畫”比賽，評出一等獎6名，二等獎10名，三等獎16名。此外還積極組織學生參加各級教育行政部門舉辦的藝術(shù)展演活動，取得較好成績。

（2）開展豐富多彩體育活動。積極開展陽光體育運動，保證學生每天有一小時體育活動時間（含體育課）。加強體育類社團建設，活動有特色，學生參與面廣，所有學生均能掌握

2項以上的運動技能。體育場地、器材設備達標，管理規(guī)范，對學生開放，注意運動安全，使用率、完好率高，有體育器材借出、歸還記錄。在2012年11月學校冬季運動會中，共有490人次參加了跳繩、跳遠、50（30）米賽跑、乒乓球、踢毽子、1分鐘仰臥起坐、拔河、接力等10個比賽項目的緊張角逐，有25人次獲得第一名，46人次獲得第二名，87人次獲得第三名。2012年11月舉行了“廣播體操”比賽，以班級為單位，評出一等獎3名，二等獎3名，優(yōu)秀獎4名。

（3）積極開展科技和科普活動。以科技活動月為契機，開展經(jīng)常性的科技實踐和科普教育活動。讓學生在學中做，在做中學。在2012年科技創(chuàng)新活動中，我校組織學生開展了《身邊的小制作》、《我愛發(fā)明》兩個綜合實踐活動。

五、今后的設想

1.完善少年宮機制建設，加大工作力度，發(fā)揚艱苦奮斗精神，除每周定期開展活動外，爭取寒暑假部分班級正常開班，努力把我校少年宮建設成為全區(qū)示范基地。

2.加強師資培訓，充分爭取上級基金，加強對外交流學習，廣泛學習先進區(qū)（市）學校的成功經(jīng)驗，把我校少年宮工作做得更加完善。

3.由于鄉(xiāng)村少年宮活動專業(yè)人才缺乏，特別是藝術(shù)類師資配備不足，我們除了積極爭取區(qū)教育局分配專職教師外，將拓展師資渠道，積極動員社會力量的大力支持，從退休老師、校外特長人員中聘請一些藝術(shù)、科技工作者，充實少年宮輔導員隊伍。

4.完善“鄉(xiāng)村少年宮”的硬件建設，自我加壓，自求發(fā)展。在充分利用學?，F(xiàn)有設施的基礎(chǔ)上，千方百計籌措資金，改建、擴建“鄉(xiāng)村少年宮”，同時爭取上級資金為各個活動室添置更加充足的活動器材，使其硬件建設達到較高水平，為學生提供高質(zhì)量的服務。

總之，少年宮的建成使用使我校師生受益，并輻射周邊未成年人，這些活動的開展既發(fā)揮了學生的個性特長，拓寬了學生的知識面，增強了學生的動手能力，開闊了學生視野，豐富了學生的課外生活，增強了集體主義情感、加強了自身道德素質(zhì)修養(yǎng)，促進了學生身心健康。受到了學生和家長的廣泛贊譽和社會的高度評價。我校全體教師將以高度的敬業(yè)、奉獻精神和良好的精神狀態(tài)，舉全校之力，集全員之智，以前瞻的眼光，求異的思維，為鄉(xiāng)村學校少年宮發(fā)揮更大的作用做出更大的努力。

孟莊中學鄉(xiāng)村學校少年宮

2013-3

孟莊中學鄉(xiāng)村學校少年宮工作總結(jié)

孟莊中學鄉(xiāng)村學校少年宮

2013年3月