第一篇:“說(shuō)普通話、寫規(guī)范字”活動(dòng)總結(jié)
“說(shuō)普通話、寫規(guī)范字、發(fā)標(biāo)準(zhǔn)音”活動(dòng)總結(jié)
濟(jì)南春暉小學(xué)
2013年9月17日至2014年,我校根據(jù)全國(guó)推廣普通話活動(dòng)精神,結(jié)合本校實(shí)際情況,認(rèn)真開展了我?!罢f(shuō)普通話、寫規(guī)范字、發(fā)標(biāo)準(zhǔn)音”活動(dòng)。由于學(xué)校精心組織,制訂了切實(shí)可行的活動(dòng)方案,因而推普工作開展得十分順利,也取得了比較明顯的成效。具體總結(jié)如下:
一、指導(dǎo)思想
高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟,以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,全面貫徹國(guó)家語(yǔ)言文字法律法規(guī)和方針政策,尊重語(yǔ)言文字發(fā)展規(guī)律,注重主體性和多樣性的辯證統(tǒng)一,努力提高國(guó)民語(yǔ)言文字應(yīng)用能力,為促進(jìn)國(guó)家文化的繁榮發(fā)展、保障社會(huì)語(yǔ)言文字生活的和諧健康、建設(shè)人力資源強(qiáng)國(guó)和構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)作出積極貢獻(xiàn)。
二、宣傳主題
本屆推普周宣傳主題為:大力推廣和規(guī)范使用國(guó)家通用語(yǔ)言文字。
三、活動(dòng)目標(biāo):
1.營(yíng)造良好的校園宣傳氛圍,增強(qiáng)師生“說(shuō)普通話、寫規(guī)范字”的意識(shí)。
2.以活動(dòng)帶動(dòng)宣傳,以監(jiān)測(cè)促進(jìn)規(guī)范,營(yíng)造濃厚宣傳氛圍,提高全校師生說(shuō)普通話的水平。
3.以本次“說(shuō)普通話、寫規(guī)范字、發(fā)標(biāo)準(zhǔn)音”活動(dòng)為抓手,積
極展示我校語(yǔ)言文字規(guī)范化的風(fēng)采。
4.通過(guò)開展本次“說(shuō)普通話、寫規(guī)范字、發(fā)標(biāo)準(zhǔn)音”活動(dòng),進(jìn)一步增強(qiáng)對(duì)國(guó)家語(yǔ)言文字法律法規(guī)的理解,增強(qiáng)全校師生的語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí),提高全校師生的語(yǔ)言文字素養(yǎng)。
四、活動(dòng)內(nèi)容
我校結(jié)合語(yǔ)文教學(xué)、德育活動(dòng)和校園文化建設(shè),在推普周期間認(rèn)真組織開展好“推普周六個(gè)一”宣傳活動(dòng),大力營(yíng)造推普周宣傳氛圍。1、9月10日上午,我校懸掛橫幅,張貼標(biāo)語(yǔ)、宣傳畫,營(yíng)造學(xué)?!罢f(shuō)普通話、寫規(guī)范字、發(fā)標(biāo)準(zhǔn)音”氛圍。
2、學(xué)校利用廣播、板報(bào)、校園網(wǎng)絡(luò)等多種媒體,開辟“說(shuō)普通話、寫規(guī)范字”專欄,大力宣傳《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》,全方位開展第“說(shuō)普通話、寫規(guī)范字”活動(dòng)。3、9月17日升旗儀式組織的國(guó)旗下演講深入貫徹“說(shuō)普通話、寫規(guī)范字”的精神,同時(shí)向全體師生發(fā)出倡議,要求全校師生積極投身本次活動(dòng)中。
4、利用周一班會(huì)時(shí)間,各班開展以“說(shuō)普通話、寫規(guī)范字、發(fā)標(biāo)準(zhǔn)音”為主題的班會(huì),向全體學(xué)生做好宣傳推普工作。
5、人人在校園內(nèi)使用普通話,共同創(chuàng)造一個(gè)良好的語(yǔ)言環(huán)境。
6、組織各班推普宣傳板報(bào)比賽,并評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng),各班成績(jī)參與期末的文明班級(jí)工作先進(jìn)集體評(píng)比中。
7、組織學(xué)生舉行了以“說(shuō)普通話、寫規(guī)范字、發(fā)標(biāo)準(zhǔn)音”為主
題的手抄報(bào)和書法比賽,并分別評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)和優(yōu)勝獎(jiǎng)。
8、組織教師舉行了以“說(shuō)普通話、寫規(guī)范字”為主題的書法比賽,并分別評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)。
9、在學(xué)生中開展“愛(ài)我中華詩(shī)文誦讀活動(dòng)”。此項(xiàng)活動(dòng)以普通話和規(guī)范漢字為載體,以誦讀、學(xué)習(xí)古代及現(xiàn)當(dāng)代優(yōu)秀詩(shī)文為主要內(nèi)容,通過(guò)在全校開展中華詩(shī)文誦讀活動(dòng),進(jìn)一步提高全校師生的語(yǔ)文素質(zhì),激發(fā)全校師生對(duì)中華優(yōu)秀和先進(jìn)文化的學(xué)習(xí)和熱愛(ài)。
10、在校園內(nèi)開展糾錯(cuò)行動(dòng),對(duì)黑板報(bào)、學(xué)習(xí)園地、作業(yè)等進(jìn)行檢查,發(fā)現(xiàn)不規(guī)范用字馬上予以糾正,開展查找錯(cuò)字、不規(guī)范字的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),強(qiáng)化用語(yǔ)用字的規(guī)范化意識(shí)。四.本次活動(dòng)取得的成效。
通過(guò)開展本次“說(shuō)普通話、寫規(guī)范字”活動(dòng),進(jìn)一步增強(qiáng)了全校師生對(duì)語(yǔ)言文字規(guī)范化工作重要性的認(rèn)識(shí)。通過(guò)各種形式的教育和宣傳活動(dòng),也有效提高了廣大師生使用普通話和規(guī)范字的能力和水平。特別值得一提的是,通過(guò)活動(dòng),在全校范圍內(nèi)營(yíng)造了“人人講普通話、人人寫規(guī)范字”的良好氛圍,這對(duì)于語(yǔ)言文字規(guī)范化工作的長(zhǎng)期開展具有十分重要的作用。
“說(shuō)普通話、寫規(guī)范字、發(fā)標(biāo)準(zhǔn)音”活動(dòng)總結(jié)
濟(jì)南春暉小學(xué) 2014年6月
第二篇:“說(shuō)普通話、寫規(guī)范字”活動(dòng)總結(jié)
“說(shuō)普通話、寫規(guī)范字、發(fā)標(biāo)準(zhǔn)音”活動(dòng)總結(jié)
冀銀希望小學(xué)
2017年9月11日,我校根據(jù)全國(guó)推廣普通話活動(dòng)精神,結(jié)合本校實(shí)際情況,認(rèn)真開展了我?!罢f(shuō)普通話、寫規(guī)范字、發(fā)標(biāo)準(zhǔn)音”活動(dòng)。由于學(xué)校精心組織,制訂了切實(shí)可行的活動(dòng)方案,因而推普工作開展得十分順利,也取得了比較明顯的成效。具體總結(jié)如下:
一、指導(dǎo)思想
高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟,以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,全面貫徹國(guó)家語(yǔ)言文字法律法規(guī)和方針政策,尊重語(yǔ)言文字發(fā)展規(guī)律,注重主體性和多樣性的辯證統(tǒng)一,努力提高國(guó)民語(yǔ)言文字應(yīng)用能力,為促進(jìn)國(guó)家文化的繁榮發(fā)展、保障社會(huì)語(yǔ)言文字生活的和諧健康、建設(shè)人力資源強(qiáng)國(guó)和構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)作出積極貢獻(xiàn)。
二、宣傳主題
本屆推普周宣傳主題為:大力推廣和規(guī)范使用國(guó)家通用普通話與文字。
三、活動(dòng)目標(biāo):
1.營(yíng)造良好的校園宣傳氛圍,增強(qiáng)師生“說(shuō)普通話、寫規(guī)范字”的意識(shí)。
2.以活動(dòng)帶動(dòng)宣傳,以監(jiān)測(cè)促進(jìn)規(guī)范,營(yíng)造濃厚宣傳氛圍,提高全校師生說(shuō)普通話的水平。
3.以本次“說(shuō)普通話、寫規(guī)范字、發(fā)標(biāo)準(zhǔn)音”活動(dòng)為抓手,積極展示我校語(yǔ)言文字規(guī)范化的風(fēng)采。
4.通過(guò)開展本次“說(shuō)普通話、寫規(guī)范字、發(fā)標(biāo)準(zhǔn)音”活動(dòng),進(jìn)一步增強(qiáng)對(duì)國(guó)家語(yǔ)言文字法律法規(guī)的理解,增強(qiáng)全校師生的語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí),提高全校師生的語(yǔ)言文字素養(yǎng)。
四、活動(dòng)內(nèi)容
我校結(jié)合語(yǔ)文教學(xué)、德育活動(dòng)和校園文化建設(shè),在推普周期間認(rèn)真組織開展好“推普周六個(gè)一”宣傳活動(dòng),大力營(yíng)造推普周宣傳氛圍。1、9月11日上午,我校懸掛橫幅,張貼標(biāo)語(yǔ)、宣傳畫,營(yíng)造學(xué)?!罢f(shuō)普通話、寫規(guī)范字、發(fā)標(biāo)準(zhǔn)音”氛圍。
2、學(xué)校利用廣播、板報(bào)、校園網(wǎng)絡(luò)等多種媒體,開辟“說(shuō)普通話、寫規(guī)范字”專欄,大力宣傳《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》,全方位開展第“說(shuō)普通話、寫規(guī)范字”活動(dòng)。3、9月11日升旗儀式組織的國(guó)旗下演講深入貫徹“說(shuō)普通話、寫規(guī)范字”的精神,同時(shí)向全體師生發(fā)出倡議,要求全校師生積極投身本次活動(dòng)中。
4、利用周一班會(huì)時(shí)間,各班開展以“說(shuō)普通話、寫規(guī)范字、發(fā)標(biāo)準(zhǔn)音”為主題的班會(huì),向全體學(xué)生做好宣傳推普工作。
5、人人在校園內(nèi)使用普通話,共同創(chuàng)造一個(gè)良好的語(yǔ)言環(huán)境。
6、在校園內(nèi)開展糾錯(cuò)行動(dòng),對(duì)黑板報(bào)、學(xué)習(xí)園地、作業(yè)等進(jìn)行檢查,發(fā)現(xiàn)不規(guī)范用字馬上予以糾正,開展查找錯(cuò)字、不規(guī)范字的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),強(qiáng)化用語(yǔ)用字的規(guī)范化意識(shí)。四.本次活動(dòng)取得的成效。
通過(guò)開展本次“說(shuō)普通話、寫規(guī)范字”活動(dòng),進(jìn)一步增強(qiáng)了全校師生對(duì)語(yǔ)言文字規(guī)范化工作重要性的認(rèn)識(shí)。通過(guò)各種形式的教育和宣傳活動(dòng),也有效提高了廣大師生使用普通話和規(guī)范字的能力和水平。特別值得一提的是,通過(guò)活動(dòng),在全校范圍內(nèi)營(yíng)造了“人人講普通話、人人寫規(guī)范字”的良好氛圍,這對(duì)于語(yǔ)言文字規(guī)范化工作的長(zhǎng)期開展具有十分重要的作用。
順平縣冀銀希望小學(xué)
2017年9月
第三篇:“說(shuō)普通話、寫規(guī)范字”活動(dòng)總結(jié)-
“說(shuō)普通話、寫規(guī)范字”活動(dòng)總結(jié)
新村小學(xué) 六年級(jí)
根據(jù)全國(guó)推廣普通話活動(dòng)精神,結(jié)合本班實(shí)際情況,認(rèn)真開展了我班 “說(shuō)普通話、寫規(guī)范字”活動(dòng)。由于精心組織,制訂了切實(shí)可行的活動(dòng)計(jì)劃,因而說(shuō)標(biāo)準(zhǔn)語(yǔ),寫規(guī)范字的工作在實(shí)施中開展得十分順利,并取得了比較明顯的成效。具體總結(jié)如下:
一、高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟,以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,全面貫徹國(guó)家語(yǔ)言文字法律法規(guī)和方針政策,尊重語(yǔ)言文字發(fā)展規(guī)律,努力提高國(guó)民語(yǔ)言文字應(yīng)用能力,為促進(jìn)國(guó)家文化的繁榮發(fā)展、保障社會(huì)語(yǔ)言文字生活的和諧健康、建設(shè)人力資源強(qiáng)國(guó)和構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)作出了積極貢獻(xiàn)。
二、活動(dòng)目標(biāo)明確
1.營(yíng)造良好的校園宣傳氛圍,增強(qiáng)師生“說(shuō)普通話、寫規(guī)范字”的意識(shí)。
2.以活動(dòng)帶動(dòng)宣傳,以監(jiān)測(cè)促進(jìn)規(guī)范,營(yíng)造濃厚宣傳氛圍,提高師生說(shuō)普通話的水平。
3.以本次“說(shuō)普通話、寫規(guī)范字”活動(dòng)為抓手,積極展示我班語(yǔ)言文字規(guī)范化的風(fēng)采。
4.通過(guò)開展本次“說(shuō)普通話、寫規(guī)范字”活動(dòng),進(jìn)一步增強(qiáng)對(duì)國(guó)家語(yǔ)言文字法律法規(guī)的理解,增強(qiáng)師生的語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí),提高師生的語(yǔ)言文字素養(yǎng)。
三、活動(dòng)內(nèi)容豐富
1.教室懸掛橫幅,張貼標(biāo)語(yǔ)、宣傳畫,營(yíng)造班級(jí)“說(shuō)普通話、寫規(guī)范字”氛圍。
2、班級(jí)利用板報(bào)、手抄小報(bào)等多種方式,開辟“說(shuō)普通話、寫規(guī)范字”專欄,大力宣傳《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》,全方位開展 “說(shuō)普通話、寫規(guī)范字”活動(dòng)。
3、利用周一班會(huì)時(shí)間,在班級(jí)開展以“說(shuō)普通話、寫規(guī)范字”為主題的班會(huì),向全體學(xué)生做好宣傳推普工作。
4、人人在校園內(nèi)使用普通話,共同創(chuàng)造一個(gè)良好的語(yǔ)言環(huán)境。
5、在學(xué)生中開展“愛(ài)我中華詩(shī)文誦讀活動(dòng)”。
四、本次活動(dòng)取得的成效。
通過(guò)開展本次“說(shuō)普通話、寫規(guī)范字”活動(dòng),進(jìn)一步增強(qiáng)了師生對(duì)語(yǔ)言文字規(guī)范化工作重要性的認(rèn)識(shí)。通過(guò)各種形式的教育和宣傳活動(dòng),也有效提高了師生使用普通話和規(guī)范字的能力和水平。
第四篇:“說(shuō)普通話、寫規(guī)范字”活動(dòng)總結(jié)
“說(shuō)普通話、寫規(guī)范字”活動(dòng)總結(jié)
2013年10月8日至10月12日,我校根據(jù)區(qū)教體局《關(guān)于創(chuàng)建國(guó)家二、三類城市語(yǔ)言文字工作實(shí)施方案的通知》,結(jié)合本校實(shí)際情況,認(rèn)真開展了我校“說(shuō)普通話、寫規(guī)范字”活動(dòng)。由于學(xué)校精心組織,制訂了切實(shí)可行的活動(dòng)方案,因而推普工作開展得十分順利,也取得了比較明顯的成效。具體總結(jié)如下:
一、指導(dǎo)思想
全面貫徹國(guó)家語(yǔ)言文字法律法規(guī)和方針政策,尊重語(yǔ)言文字發(fā)展規(guī)律,注重主體性和多樣性的辯證統(tǒng)一,努力提高國(guó)民語(yǔ)言文字應(yīng)用能力,為促進(jìn)國(guó)家文化的繁榮發(fā)展、保障社會(huì)語(yǔ)言文字生活的和諧健康、建設(shè)人力資源強(qiáng)國(guó)和構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)做出積極貢獻(xiàn)。
二、宣傳主題
本屆推普周宣傳主題為:說(shuō)普通話、寫規(guī)范字。
三、活動(dòng)目標(biāo):
1、營(yíng)造良好的校園宣傳氛圍,增強(qiáng)師生“說(shuō)普通話、寫規(guī)范字”的意識(shí)。
2、以活動(dòng)帶動(dòng)宣傳,以監(jiān)測(cè)促進(jìn)規(guī)范,營(yíng)造濃厚宣傳氛圍,提高全校師生說(shuō)普通話的水平。
3、通過(guò)開展本次“說(shuō)普通話、寫規(guī)范字”活動(dòng),進(jìn)一步增強(qiáng)對(duì)國(guó)家語(yǔ)言文字法律法規(guī)的理解,增強(qiáng)全校師生的語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí),提高全校師生的語(yǔ)言文字素養(yǎng)。
四、活動(dòng)內(nèi)容
我校結(jié)合語(yǔ)文教學(xué)、德育活動(dòng)和校園文化建設(shè),在推普周期間認(rèn)真組織開展好宣傳活動(dòng),大力營(yíng)造推普周宣傳氛圍。
1、10月8日上午,我校利用電子顯示屏進(jìn)行宣傳,營(yíng)造學(xué)?!罢f(shuō)普通話、寫規(guī)范字”氛圍。
2、學(xué)校利用廣播、板報(bào)等多種媒體,開辟“說(shuō)普通話、寫規(guī)范字”專欄,大力宣傳《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》,全方位開展第“說(shuō)普通話、寫規(guī)范字”活動(dòng)。
3、團(tuán)委深入貫徹“說(shuō)普通話、寫規(guī)范字”的精神,向全體師生發(fā)出倡議,要求全校師生積極投身本次活動(dòng)中。
4、各班利用班會(huì)時(shí)間,開展以“說(shuō)普通話、寫規(guī)范字”為主題的班會(huì),向全體學(xué)生做好宣傳推普工作。
5、人人在校園內(nèi)使用普通話,共同創(chuàng)造一個(gè)良好的語(yǔ)言環(huán)境。
6、組織各班進(jìn)行推普宣傳板報(bào)比賽,并評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng),各班成績(jī)參與期末的文明班級(jí)評(píng)比。
7、組織師生舉行了以“說(shuō)普通話、寫規(guī)范字”為主題的朗誦比賽和書法比賽活動(dòng)。
8、在校園內(nèi)外開展糾錯(cuò)行動(dòng),對(duì)校內(nèi)黑板報(bào)、閱報(bào)欄、作業(yè),校外宣傳廣告語(yǔ)等進(jìn)行檢查,發(fā)現(xiàn)不規(guī)范用字馬上予以糾正,開展查找錯(cuò)字、不規(guī)范字的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),強(qiáng)化用語(yǔ)用字的規(guī)范化意識(shí)。
五、本次活動(dòng)取得的成效。
通過(guò)開展本次“說(shuō)普通話、寫規(guī)范字”活動(dòng),進(jìn)一步增強(qiáng)了全校
師生對(duì)語(yǔ)言文字規(guī)范化工作重要性的認(rèn)識(shí)。通過(guò)各種形式的教育和宣傳活動(dòng),也有效提高了廣大師生使用普通話和規(guī)范字的能力和水平。特別值得一提的是,通過(guò)活動(dòng),在全校范圍內(nèi)營(yíng)造了“人人講普通話、人人寫規(guī)范字”的良好氛圍,這對(duì)于語(yǔ)言文字規(guī)范化工作的長(zhǎng)期開展具有十分重要的作用。
第五篇:說(shuō)普通話寫規(guī)范字(精選)
說(shuō)普通話 寫規(guī)范字
四(2)班
認(rèn)知目標(biāo)
1、明確“推廣普通話,推行規(guī)范字”的重要性。
2、積極主動(dòng)的堅(jiān)持講普通話,寫規(guī)范字。能力目標(biāo)
1、培養(yǎng)學(xué)生調(diào)查、分析、交流的能力。提高學(xué)生素質(zhì)。
2、希望學(xué)生能互相督促、互相鼓勵(lì)養(yǎng)成講普通話,寫規(guī)范字的習(xí)慣。對(duì)不講普通話,不寫規(guī)范字的現(xiàn)象勇于指正。情感、態(tài)度、價(jià)值觀
1、讓學(xué)生學(xué)會(huì)交流與合作,并形成參與、合作與分享的意識(shí)。
2、通過(guò)活動(dòng),引起學(xué)生的現(xiàn)實(shí)關(guān)注。讓學(xué)生感悟語(yǔ)言文字美。使我校的語(yǔ)言環(huán)境變得越來(lái)越美好。
一、故事導(dǎo)入。
南方有一位商人在一次與北方商人的業(yè)務(wù)談判中,對(duì)北方人說(shuō):“我們公司決定薄利多銷。”北方人聽(tīng)不明白。因?yàn)檎Z(yǔ)言不通而無(wú)法交流,無(wú)奈之下,南方商人只得將要說(shuō)的內(nèi)容“我們公司決定薄利多銷”這句話寫在紙上。但是他的文化水平不高,短短的一句話竟出現(xiàn)三個(gè)錯(cuò)別字,因而,他失去了一次賺大錢的機(jī)會(huì)。
同學(xué)們,聽(tīng)了這個(gè)故事,你們想到了什么?
引出班會(huì)主題:講普通話寫規(guī)范字
二、普通話知識(shí)知多少?學(xué)生搶答
1、普通話中的“普通”二字什么意思?
“普通”二字是“普遍通行”、“共通”的意思。
2、什么叫做普通話?
它以北京語(yǔ)音為標(biāo)準(zhǔn)音,以北方方言為基礎(chǔ)方言,以典范的現(xiàn)代白話文著作為語(yǔ)法規(guī)范。
3、國(guó)家規(guī)定的普通話宣傳周的時(shí)間是?
1998年起,每年9月份第三周為推廣普通話宣傳周。
4、總結(jié):普通話是我國(guó)通用的語(yǔ)言,它是從現(xiàn)代漢語(yǔ)中發(fā)展而來(lái)的標(biāo)準(zhǔn)語(yǔ)言,是以北京語(yǔ)言為標(biāo)準(zhǔn)音,以北方話為基礎(chǔ)方言,以典范的現(xiàn)代白話文著作為語(yǔ)法規(guī)范。普通話它吸收、融合其他方言的合理成分,我們不能簡(jiǎn)單地把普通話理解為漢語(yǔ)或等同于漢語(yǔ)。由于我國(guó)是個(gè)多民族、多方言的國(guó)家,大力推廣普通話有利于維護(hù)祖國(guó)的統(tǒng)一,增強(qiáng)中華民族的凝聚力。我們作為中華民族的一員、作為新世紀(jì)的小學(xué)生,有必要學(xué)好普通話。
5、講述故事《鄉(xiāng)村面館》
有這么一個(gè)故事,叫鄉(xiāng)村面館,說(shuō)的是在一個(gè)偏僻的鄉(xiāng)村,有一個(gè)游人因?yàn)槎亲雍莛I,就走進(jìn)一家面館,說(shuō):“有什么好吃的,快燒一碗,我吃了要趕路?!笨蛇@家小館由于特殊原因今天不營(yíng)業(yè),所以回答“咪……”意思是沒(méi)有。而這個(gè)游客聽(tīng)成了面,他想“面也行”,就點(diǎn)點(diǎn)頭坐在哪兒等,過(guò)了好一會(huì)兒,不見(jiàn)有動(dòng)靜,就火了:“面條,快,怕我不付錢嗎?”店里人說(shuō)“洞咪,洞咪……”意思是沒(méi)有,那游客說(shuō)冬瓜面也行,為什么不給我燒?“咪就咪,吵啊咪呀!”意思是沒(méi)有就沒(méi)有,爭(zhēng)吵也沒(méi)有,游客說(shuō)“還有炒面,為什么不早說(shuō)?!?/p>
7、小結(jié):我國(guó)是一個(gè)多民族、多語(yǔ)種、多方言的國(guó)家,全國(guó)56個(gè)民族, 13多億人口,如果各地方言自成一體,那么這不僅影響人們的正常交往,而且極大的影響著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。為此,推廣普及普通話,有利于增進(jìn)各民族、各地區(qū)的交流,維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一,增強(qiáng)中華民族的凝聚力。所以,我們每一位師生都要大力宣傳,讓校園的每一面墻,每一塊黑板,每一櫥窗成為規(guī)范文字的鏡子,讓校園的每一組室,每一課堂成為普通話宣傳窗口。讓每一位學(xué)生成為全面推廣普通話的文明使者。
三、“寫規(guī)范字”調(diào)查活動(dòng)小結(jié)。
我們不但要說(shuō)普通話,還要寫好規(guī)范字,這對(duì)于小學(xué)生來(lái)說(shuō)尤為重要。說(shuō)來(lái)說(shuō)說(shuō)我們身邊的錯(cuò)字現(xiàn)象? 說(shuō)說(shuō)這些錯(cuò)誤的寫法對(duì)我們有什么樣的影響?
四、現(xiàn)場(chǎng)書寫比賽15分鐘(實(shí)物投影顯示材料,學(xué)生書寫作品上交)
五、活動(dòng)總結(jié)
同學(xué)們,作為學(xué)生,我們是“說(shuō)普通話,寫規(guī)范字”活動(dòng)最有力的推動(dòng)者。那么,讓我們從自己身邊做起,從我做起,大力推廣,加強(qiáng)規(guī)范,全面提高,使普通話、規(guī)范字從校園走向校外,真正做到講普通話,寫規(guī)范字,做文明人。