第一篇：“四好三強”精神學習體會

關于學習張慶和書記4.13深圳會議上“四好三強”講話的心得體會

在4.13會議之后，公安局、公安處、派出所各級多次傳達和組織學習了當次會議上張慶和書記重要講話的精神，通過反復認真的學習和領會，我有了很大的提高，領會部局黨組精神的同時，還有一些個人的心得體會。

關于“四好三強”的基本內(nèi)容，除了對于鐵路公安事業(yè)和國家經(jīng)濟建設、鐵路運輸安全的重要意義之外，在另一個方面，同時也是以警為本，對基層民警來說具有重大意義的一個重要思想。“四好三強”思想，從管理、培養(yǎng)、和環(huán)境三個重要方面闡述了以警為本推進鐵路公安事業(yè)進步的思路和展望。

首先，在管理上，“四好三強”中提出領導要起帶頭作用，以身作則，為人表率，這為基層民警樹立了可以效仿和學習的榜樣，使民警的方向和目標更加形象化，具體化。同時也提出“科學管理”的概念，建立健全機制，提高運轉(zhuǎn)效率，嚴愛相濟，激發(fā)活力。提出“用制度管人”，“用制度管事”，以制度為標尺，規(guī)范管理水平，擺脫人治傳統(tǒng)，改變以往雙重標準，“人說了算”那種不能服眾的做法，體現(xiàn)了公平正義、科學管理的思想。

其次，在培養(yǎng)上，“四好三強”提出養(yǎng)德固本、塑造形象、素養(yǎng)提升的理念，建設警營文化，文化育警。另外從執(zhí)法規(guī)范、破案、治安管控等業(yè)務領域提升民警素養(yǎng)，加強隊伍戰(zhàn)斗力，這對于基層民警的成長是有利的，特別從長遠看，將影響民警職業(yè)生涯長遠的發(fā)展，業(yè)務能力的提升對民警的職業(yè)成長大有助益。另外，“四好三強”提出，警營文化的建設還應該起到“緩解壓力、提振精神、健康情趣、愉悅身心”的作用，這給基層民警長期工作之余的放松提供一個非常好的途徑，對民警來說是一件大好事。

最后，在環(huán)境上，“四好三強”提出隊伍和諧等理念，位民警提供了一個良好的工作和成長環(huán)境，在交流渠道、成長前景、職業(yè)認同等方面，提出了一系列務實、具體的方向，切實解決了民警在工作和生活中，還有思想上的很多問題，位民警提供了一條寬闊的成長和進步的道路。

另外，通過學習“四好三強”思想體系中的基本觀點，我對于一些從前沒有想到過的問題，或者一些從前的困惑有了更清晰的認識和解答，也改變了從前的一些錯誤觀念，例如要做好工作，首先要提高自己的素養(yǎng)，努力學習和提升履行職責的本領，要做一個學習型人才，時刻保持善于學習、與時俱進、奮發(fā)有為的進取精神，才能不斷進步，不斷成長。在執(zhí)法過程中，要樹立自己的形象，做到執(zhí)法規(guī)范、服務熱情、行為標準、言語文明、群眾滿意，為旅客群眾辦好事、做實事、解難事，要培養(yǎng)自己的服務意識，作為一名公務員，這是我還欠缺的，總是以為自己的工作就是所謂的“管理”，“服務”跟我沒有關系，在學習了“四好三強”思想之后，我意識到，自己還沒有轉(zhuǎn)變思想，這已經(jīng)是落后了，今后要在工作中加強服務意識，轉(zhuǎn)變工作態(tài)度，做一名合格的公務員。

第二篇：“四好三強”專題民主生活會（本站推薦）

通遼公安處黨委召開

“四好三強”專題民主生活會

按照公安局統(tǒng)一部署和要求，6月1日，通遼公安處黨委召開?四好三強?專題民主生活會，處領導班子全體成員參加了會議。

處班子成員緊緊圍繞?構(gòu)建‘四好三強’小環(huán)境?這一主題，結(jié)合思想和個人工作實際，著重從思想觀念、工作作風、廉政建設等方面深入細致地查找個人和班子在構(gòu)建?四好三強?小環(huán)境中存在的突出問題，認真分析主客觀原因，深刻地剖析了存在問題的根源，開展批評和自我批評，并針對性的提出了整改措施。通過民主生活會，進一步統(tǒng)一了思想，班子凝聚力、戰(zhàn)斗力進一步增強，達到了預期目的。

一是精心準備，認真撰寫發(fā)言材料。處領導高度重視此次專題民主生活會，提前做好各項準備工作。通過征求意見和建議，共征集各類意見建議5大類26項。在此基礎上，積極開展談心活動，對照構(gòu)建?四好三強?小環(huán)境要求，結(jié)合反饋的意見和建議，聯(lián)系個人思想工作實際，認真準備發(fā)言材料。黨委書記、處長鄭濤對班子成員的發(fā)言材料進行了嚴格審核把關，為專題民主生活會的順利召開奠定了良好基礎。

二是仔細查擺，深刻剖析問題根源。民主生活會上，黨

委書記、處長鄭濤對領導班子在構(gòu)建?四好三強?小環(huán)境以來思想觀念、工作作風、廉潔自律等方面問題進行了全面深刻的剖析，并帶頭開展批評和自我批評，其他班子成員也分別就各自分管工作進行對照檢查，開展了言辭誠懇、深刻透徹的剖析。通過歸納疏理，主要查找出以下幾個方面問題：一是對構(gòu)建?四好三強?小環(huán)境工作站位不高，重視不夠；二是對積極構(gòu)建?四好三強?小環(huán)境工作因循守舊，不求創(chuàng)新；三是隊伍管理上制度不完善，措施不具體；四是各項工作措施落實不及時、不到位。

第三篇：三學三強學習體會

“三學三強”學習心得體會

2012年10月9日，仁和區(qū)教育局黨委書記羅書琴同志，在百忙之中抽出時間，以“以生為本、為國育人”作為主題，對四十九小學、六中、五十一小學的全體教師做了“三學三強”專題講座。講座會上，羅書記從“教育、教師、教學、班主任、學習、愛與責任、珍惜感恩”七個方面進行了深入淺出的講解，既有精神傳達，又有教學業(yè)務知識和教學技能培訓，還有黨性教育滲透其中。這次講座入腦入心凈化思想，我深刻認識到開展“三學三強”活動的重要性和必要性，切實把思想和行動統(tǒng)一到上級黨委的決策部署上來，不斷提升新境界、樹立新目標、創(chuàng)出新成果、推進新發(fā)展，從而把創(chuàng)先爭優(yōu)活動進一步引向深入。

一、開展“三學三強”活動的重要意義

“三學三強”活動是培養(yǎng)造就一支過硬黨員干部隊伍的政治保證，是凝聚發(fā)展力量，順利實現(xiàn)教育發(fā)展的迫切需要。深入開展“三學三強”活動，有利于進一步鞏固創(chuàng)先爭優(yōu)活動成果，充分激發(fā)基層黨組織和黨員創(chuàng)先爭優(yōu)的內(nèi)在動力。

“學黨章黨史，強黨性”就是要求全體黨員在認真學習《黨章》的基礎上，重點學習黨的綱領、黨的宗旨、黨員標準、黨內(nèi)生活準則及黨規(guī)黨紀等方面的內(nèi)容，著力解決黨員干部黨員意識、執(zhí)政意識、憂患意識淡薄，理想信念不牢、法紀不強、先鋒模范作用發(fā)揮不明顯的問題。通過學習《黨章》，進一步增強黨性觀念，提高黨性修養(yǎng)，自覺貫徹執(zhí)行 黨的基本路線，嚴格遵守黨內(nèi)各項規(guī)章制度，認真履行黨員應盡義務，健全規(guī)范黨的組織生活，用黨章來規(guī)范行為、指導行動，做黨章的模范執(zhí)行者。

“學政策理論，強素質(zhì)”就是讓全體黨員全面系統(tǒng)的學習黨的方針，了解黨的政策，把握黨的政治走向，深化對政策理論的認識。黨員學習政策理論，更加堅定黨的理想信念，更好的為人民服務，發(fā)揚黨的優(yōu)良作風，密切黨同群眾的血肉聯(lián)系，確保黨的政策方針的實行。

“學實用技術，強技能”就是讓教育系統(tǒng)全體黨員學習教育教學新理念，不斷提升自己的教學能力和綜合素質(zhì)，做好教書育人工作，為黨的教育事業(yè)做出應有的貢獻。

二、結(jié)合自身實際，我決心做到如下幾點：

對于教師來說，教書育人是本職工作，教師所要關注的問題，主要是怎樣上好課，帶好班，提高自己的業(yè)務水平，培養(yǎng)出更多的人才。但是對于黨員教師來說，就不只這么簡單了。中國共產(chǎn)黨必須始終代表中國先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。作為黨員教師，就要思考如何把“三學三強”落實到具體行動上，做優(yōu)秀的黨員，做優(yōu)秀的教師。

首先，要有愛崗敬業(yè)的意識，給學生以關愛，這是對老師最基本的要求。曾經(jīng)有人說過“無愛不成教”，這種愛涵蓋了對事業(yè)的崇高責任，對所有孩子、對下一代未來的關懷。要給予學生更多地關注，學習上循循善誘，生活上細心照顧，要做到這點是非常不容易的，要深入到學生中間，了解學生 2 的學習生活狀況，把握學生的思想動態(tài)，時刻為學生著想，無論何時何地，都要腳踏實地，重實際、務實事、求實效。

其次，作為一名黨支部書記，要時刻不停的督促自己，嚴格要求自己，無論何時何地，都不能有絲毫放松。堅持理論學習，提高政治素養(yǎng)，三個代表是指導我們工作的行動指南，是新時期黨對我們每個黨員提出的新的要求，所以要重視學習，加強學風建設。一方面要加強對馬克思主義理論的學習，善于從總體掌握馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想的精神實質(zhì)，切實提高黨員教師馬克思主義理論水平；另一個重要方面，是善于把馬克思主義的基本理論運用于目前教育教學活動的實踐，在理論與實踐的結(jié)合中勇于創(chuàng)新。努力加強自己的作風建設，作為一名黨員教師，是黨的基層組織建設的一分子，同時也是學生的表率，作風建設尤其重要，只有切實加強自身作風建設，才能進一步凝聚人心、統(tǒng)一思想，以良好的黨風帶出良好教風、學風。

第三，要努力提高自己的業(yè)務水平。雖然自己目前管理經(jīng)驗不夠豐富，可是也有自己的優(yōu)勢，可以把大量的精力和時間投入到對黨建工作和教育教學方法的研究上來，使自己的業(yè)務水平不斷提高。中國共產(chǎn)黨是中國先進文化前進方向的代表，這是新時期教育事業(yè)持續(xù)發(fā)展的強勁動力。隨著教育改革的深入開展，黨員教師作為先進文化前進方向的代表，就應走在前列。時代在發(fā)展，對我們黨員的要求也是隨著社會發(fā)展而不斷完善、提高。時代需要我們創(chuàng)造性地去工 3 作，需要我們教師改變陳舊的教育觀念，更新知識，注重理論和實踐的結(jié)合，提高學生解決問題和動手操作的能力。

在培訓過程中，羅書記還強調(diào)了“三業(yè)”教師觀點。作為黨支部書記，我認為首先是使自己成為事業(yè)型的教師，同時也要引導教師成為事業(yè)型教師。要實現(xiàn)這一目標，就要端正教育思想，刻苦鉆研業(yè)務，虛心求教。用新的教育理論不斷充實自己的頭腦，教育觀念不斷更新，教育方法不斷改進。在教學中，以學生發(fā)展為本，盡快抓住高效課堂教學特點，注重師生互動，為學生創(chuàng)設和提供表現(xiàn)與探索的機會，引導學生不斷發(fā)展新問題，解決新問題，注重學生學習的過程，教給學生學習的方法，使學生的能力提到提高。

我很慶幸自己生活在我黨領導的團結(jié)安定政治環(huán)境中，也慶幸自己能工作在教育系統(tǒng)這樣重視培訓教職工思想及各項技能的團隊中，我將帶領廣大教師繼續(xù)深入“創(chuàng)先爭優(yōu)”、“三學三強”等活動，進一步提高政治理論素養(yǎng)，進一步強化愛崗敬業(yè)意識，進一步增強服務奉獻意識，全面提升綜合業(yè)務能力，投身教育事業(yè)的發(fā)展中，為社會貢獻自己綿薄之力。學習是成就事業(yè)的基石

2012

年10月16日

第四篇：三學三強學習體會-沈祝彪

三學三強學習體會

沈祝彪

根據(jù)組織相關工作要求，支部開展了“三學三強”活動，這是一種促使我們奮勇向前、拼搏進取的手段和動力，是對工作的一種激勵。通過“學黨章黨史，強黨性；學政 策理論，強素質(zhì)；學實用技術，強技能”活動的認識和理解，體會以 下幾個方面：

一、開展“三學三強”活動的重要意義，進一步繼承傳統(tǒng)、弘揚正氣、振奮 精神、永葆先進，上級部署了學習“三學三強”活動的指示，“三學三強”活動培養(yǎng)造就一支過硬黨員隊伍的政治保證；是凝聚發(fā)展力量，順利實現(xiàn)科學發(fā)展的迫切需要。深入開展“三學三強”活 動，有利于進一步鞏固創(chuàng)先爭優(yōu)活動成果，充分激發(fā)基層黨組織和黨 員創(chuàng)先爭優(yōu)的內(nèi)在動力?！皩W黨章黨史，強黨性“就是要求全體黨員在認真學習黨章原文 的基礎上，重點學習黨的綱領、黨的宗旨、黨員標準、黨內(nèi)生活準則 及黨規(guī)黨紀等方面的內(nèi)容，著力解決黨員干部黨員意識、執(zhí)政意識、憂患意識淡薄，理想信念不牢、法紀不強、先鋒模范作用發(fā)揮不明顯 的問題。通過學習黨章，進一步增強黨性觀念，提高黨性修養(yǎng)，自覺 貫徹執(zhí)行黨的基本路線，嚴格遵守黨內(nèi)各項規(guī)章制度，認真履行黨員 應盡義務，健全規(guī)范黨的組織生活，用黨章來規(guī)范行為、指導行動，做黨章的模范執(zhí)行者?！皩W政策理論，強素質(zhì)”就是讓全體黨員全面系統(tǒng)的學習黨的方 針，了解黨的政策，把握黨的政治走向，深化對政策理論的認識，著 力解決群眾缺乏對黨的方針政策的認識。黨員學習政策理論，更 加堅定黨的理想信念，更好的為人民服務，發(fā)揚黨的優(yōu)良作風，牢記 “四個服從”，密切黨同群眾的血肉聯(lián)系，確保黨的政策方針的實行。

二、結(jié)合自身實際，我決心做到如下幾點：

1、統(tǒng)一思想，提高認識，以服務作為要務，以提高效率促進自 身發(fā)展為目標，解決影響工作效能的問題，堅持自我批評，深化與創(chuàng) 新相結(jié)合，整體推進與重點突破相結(jié)合，充分履行職能。另外，要樹 立敬業(yè)意識、責任意識、效率意識、和諧意識。攻堅克難，遇到困難 不退縮、不懼怕。為確保各項工作順利完成，必須高標準、嚴要求對 待自己，時時處處注重內(nèi)強素質(zhì)、外樹形象，時時刻刻做到政治上合格、業(yè)務上突出、作風上過硬。

2.加強學習，提升綜合素質(zhì)。在工作實際中，要自覺學習，適應 形勢發(fā)展的要求，更新學習觀念、勤奮學習、善于思考，形成學習的風氣，調(diào)研的風氣，探索的風氣，創(chuàng)新的風氣，實踐的風氣。

3、改進作風，提高效率。按照進一步鞏固擴大保持共產(chǎn)黨員先進性教育的成果的要求，繼續(xù)發(fā)揚艱苦奮斗的優(yōu)良作風，艱苦奮斗是 我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，要樹立為人民服務的思想。

4、盡心履行職責，明確工作職責，在工作中要抓重點，加強工 作的明確性，減少工作中的隨意性。在工作中敢作敢為，遇到問題不回避不退縮，發(fā)揚持續(xù)不斷的探索精神。

第五篇：學雷鋒精神當四好少年

學雷鋒精神當“四好”少年

雷鋒同志是共產(chǎn)黨員、解放軍工程兵某部的班長。雷鋒同志在黨的教育下，他用共產(chǎn)主義指導自己的言行，積極工作，艱苦奮斗，全心全意為人民服務。1962年8月15日不幸因公殉職，年僅22歲。毛主席發(fā)出了“向雷鋒同志學習”的號召并題了詞。我們要響應胡主席號召，學雷鋒精神，當“四好”少年。

一、爭當熱愛祖國、理想遠大的好少年

同學們，你們有幸生在中國特色社會主義偉大年代，你們身上凝聚著中華民族的氣魄、革命先烈的壯志、父母的渴望。祖國的科學處女地，要你們?nèi)ジ?。沉睡在地的礦藏，要你們?nèi)ラ_采。中國特色社會主義社會，要你們?nèi)ソㄔO。同學們，祖國的需要，就是你們的遠大理想。望同學們，不要辜負祖國的希望、人民的重托。現(xiàn)在立愛國壯志、學報國知識、練建國本領，將來去對祖國盡忠、對人民盡力，做一名熱愛祖國、理想遠大的好少年。

二、爭當勤奮學習、追求上進的好少年

勤，就是十分珍惜時間，充分利用時間。做到天天到校，晴天雨天一個樣；自覺學習，有人無人一個樣；手不釋卷，校內(nèi)校外一個樣。爭分奪秒讀書。

奮，就是多動腦，勤思考。做到：預習時，質(zhì)疑問難；聽講時，聚精會神；作業(yè)時，獨立思考，努力攀登科學高峰。

望同志學，在老師的輔導下，做一名勤奮學習、追求上進的好少年。

三、爭當品德優(yōu)良、團結(jié)友愛的好少年

1.在家孝敬父母，做個好孩子。孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德。做子女孝敬父母，是對父母回報養(yǎng)育之恩，應該又應該！

2.在學校尊敬老師，做個好學生。同學們，老師為你們的成長，常年身居斗室，夜以繼日地潛心研究業(yè)務，精心批改作業(yè)，確保你們在思想方面不出危險品，知識方面不出次品，體質(zhì)方面不出廢品。總希望你們，思想進步，長大愿意為人民服務；成績優(yōu)秀，長大會為人民服務；身體健康，長大能為人民服務。同學們，要繼承中華民族尊師優(yōu)良傳統(tǒng)，在思想上，樹立“一日為師，終身為父”的觀念，在行動上要“事師如事父”。

望同學們，時時與人為善，事事助人為樂，做一名品德優(yōu)良、團結(jié)友愛的好少年！

四、爭當體魄強健、活潑開朗的好少年

同學們，在學校上好體育課，做好廣播操，認真鍛煉身體。日常生活中，注意清潔，講究衛(wèi)生，嚴防病從口入。確保體質(zhì)強壯，精心充沛，性情活潑，思想樂觀，身心都健康。做一名體魄強健、活潑開朗的好少年。

望同學們學雷鋒精神，當“四好”少年！做一名永遠不讓祖國失望的中華好兒女。

龐義權(quán)

2012年6月5日