第一篇：少先隊工作交流材料

少先隊工作交流材料

一：認(rèn)真制定少先隊工作計劃和每周活動計劃

少先隊工作計劃是每學(xué)期初根據(jù)學(xué)校工作計劃中的德育部分來制定的。其中指導(dǎo)思想是國家現(xiàn)行的《中小學(xué)德育教育指導(dǎo)綱要》，通過不同的德育目的，制定相關(guān)的切實可行的周內(nèi)活動。首先主要是以節(jié)假日、紀(jì)念日等為主題的隊日課活動安排。比如這學(xué)期的雷鋒紀(jì)念日等。其次，根據(jù)學(xué)校學(xué)生實際情況和上級部門單位的指示制定的有關(guān)文明禮儀方面的活動計劃：諸如：文明美德伴我成長、說文明話，寫規(guī)范字、勞動最光榮等；第三是要關(guān)注到學(xué)生校園活動的豐富性，計劃制定了低年級拔河比賽、小型田徑運動會，等等，這學(xué)期的六一也是全校型的大型活動。針對德育、體育活動、感恩教育、文明禮儀、讀書活動方面的活動計劃數(shù)量不多，但盡量切合實際、全面。二：注重少隊活動的正常開展

1、隊日課 班會課 我校要求班主任老師嚴(yán)格依照少先隊周內(nèi)活動計劃表或?qū)W校的安排組織學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)活動。這學(xué)期第四周的主題隊會是《雷鋒伴我同行》，在周四的隊日課上，少先隊和教導(dǎo)處對各班開展情況進(jìn)行了檢查；要求音樂老師教唱《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》；再讓學(xué)生以周記的形式寫學(xué)習(xí)雷鋒活動的心得體會等讓學(xué)習(xí)活動形式多樣，盡量使教育效果更加深入。

2、升降旗儀式 流程：1升旗.2公布上周班務(wù)成績頒發(fā)流動紅旗。3國旗下的演講：少先隊學(xué)生干部朗讀“文明美德伴我成長”征文比賽的獲獎作品，一周一篇。4 國旗下的講話：由區(qū)長或校長等校領(lǐng)導(dǎo)針對當(dāng)時學(xué)校常規(guī)方面的問題進(jìn)行點評、總結(jié)、提新要求等等。

3、興趣小組 設(shè)立音樂表演、美術(shù)、電腦、體育興趣小組，指定老師開展活動。興趣小組才剛剛起步，有很多需要改進(jìn)的地方，若貴校有好的建議，還望賜教。三：少隊值日工作

我校的少先隊學(xué)生干部由三至六年級的學(xué)生組成。每班兩名，一共18名，由班主任推薦。入選條件是：學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，有較強的組織紀(jì)律性，行為規(guī)范，言語舉止文明得體。這些學(xué)生干部被分成三組輪流值日，每組每次值日時間為一周。主要工作配合值周老師對我校各班的學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生三個大項；晨讀，早讀、三操、衛(wèi)生、路隊、課間活動、集體活動等13個小項。依據(jù)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和我校制定的《每日班務(wù)評比細(xì)則》進(jìn)行檢查記錄。值周老師每周兩名，由校委會開學(xué)初制定安排，一般情況下安排每位教師每學(xué)期值周兩次。班務(wù)成績每天有值周教師評比記錄在《校務(wù)日志》上，第二天早操后值周教師對前一天的檢查情況進(jìn)行反饋；每周總評，周五上交馬永成校長審核簽字。再于下周一公布名次，并頒發(fā)流動紅旗。第一名為模范集體，另外在學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生三項成績中，單項成績第一的班級分別獲得學(xué)習(xí)先進(jìn)集體、紀(jì)律先進(jìn)集體和衛(wèi)生先進(jìn)集體流動紅旗。這學(xué)期為了加強路隊安全紀(jì)律管理，又增設(shè)了路隊流動紅旗，獎勵給每周路隊方面表現(xiàn)最好、扣分最少的班級。我校少先隊值日工作既鍛煉了學(xué)生干部的工作能力，也有效地促進(jìn)了學(xué)校常規(guī)管理成效。因此，學(xué)校在少先隊方面的經(jīng)費支出也比較多，設(shè)立了諸多補助津貼和獎項。自前年開始，學(xué)校對這18名少先隊干部每人每學(xué)期補助20元，并在期末考評時，再從中選出6名優(yōu)秀值周干部進(jìn)行表彰獎勵。對每周班務(wù)前5名的班級班主任老師發(fā)放班主任浮動津貼：第一名30元，第二名25元~~以此類推。每學(xué)期班務(wù)成績的總評作為評選優(yōu)秀班級體時第二重要分?jǐn)?shù)，首要分?jǐn)?shù)是每班的期末成績各科合格率。四：教室布置與評比

教室布置分為學(xué)習(xí)園地和班務(wù)專欄。

1、學(xué)習(xí)園地 我校在學(xué)習(xí)園地的主題確定方面力求做到有目標(biāo)，有熱點，有主題，形式多樣和全員參與。一二年級以紅花評比為主，三至六年級的園地主題主要是有關(guān)雷鋒日、教師節(jié)、文明禮儀等等。很多班級同時也有自己鮮明的特色：三

2、五

2、六2在學(xué)習(xí)園地中設(shè)有班內(nèi)小組評比或是每周標(biāo)兵、進(jìn)步之星專欄；一2在重視紅花評比的同時兼顧了語文數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)重難點，實用性較強。近幾年學(xué)習(xí)園地的布置一直受到區(qū)長的重視和指導(dǎo)：這學(xué)期，在區(qū)長的建議指導(dǎo)下，一二年級的紅花評比開始分顏色表示各項。例如：用紅色表示學(xué)習(xí)、綠色表示紀(jì)律等等，學(xué)生在哪方面突出，一目了然。

2、班務(wù)專欄 張貼德育評分表、課程表等表格。還有一些在某個特定時間段需要學(xué)生了解的的宣傳信息：加碘鹽宣傳單之類的。另外，除了常備的的點名冊之外，每班都備有《一日常規(guī)記錄本》、《班會、隊會記錄本》，并要求做好相應(yīng)記錄。

3、評 比 通常我校的教室布置一月檢查一次。有少隊部組織，校領(lǐng)導(dǎo)和若干數(shù)學(xué)老師打分評比，檢查范圍：衛(wèi)生、衛(wèi)生工具的擺放，學(xué)習(xí)園地、德育評分表、紅花評比的更新情況，和記錄本的記載情況等等。此項成績每學(xué)期的總評作為優(yōu)秀班集體評選成績中的第三項。五 少隊近期目標(biāo)

1、制定少先隊活動主題時注重學(xué)生年齡特點，分年級制定更切合實際的相應(yīng)主題。

2、配合校委會保持好衛(wèi)生工作的成效之上，繼續(xù)提高路隊和課件活動紀(jì)律。

3、在全校性活動中引領(lǐng)少隊干部更大發(fā)揮模范帶頭作用。

4、將興趣小組活動開展好，逐步規(guī)范化、制度化，使其成為我校學(xué)生的一項主要課外活動，并長期有效的開展下去。

學(xué)校少先隊工作要以學(xué)校德育目標(biāo)為前提，主要是通過一系列的活動，來達(dá)到學(xué)校德育的目的和鞏固作用，是相當(dāng)瑣碎的。因此需要校委會的指導(dǎo)、教導(dǎo)處的合作，特別是班主任老師的積極配合才能作用于學(xué)生、產(chǎn)生教育效果。我校的少先隊工作就常常受到區(qū)長、校長的指導(dǎo)和其他校委會領(lǐng)導(dǎo)及班主任老師的合作支持。

我校的少先隊工作正在逐步系統(tǒng)化，制度化，還有很多改進(jìn)的地方，望各位校長、老師多加指導(dǎo)交流，共同進(jìn)步。、祁家集小學(xué)少隊部 2012年 4月

第二篇：少先隊工作交流匯報材料

快樂實踐——少先隊讓學(xué)生夢想飛揚

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，大家好！

我是商丘市民主路第二小學(xué)大隊輔導(dǎo)員。今天，能在這次少先隊工作現(xiàn)場會上與大家交流，是對我校少先隊工作的支持和肯定，同時,也給了我和大家相互學(xué)習(xí)、交流、探討少先隊工作的一次難得的機(jī)會。（點擊課件）我們都知道優(yōu)秀的少先隊建設(shè)是學(xué)校發(fā)展的動力和源泉，它浸潤著師生快樂成長的校園氣息，它凝聚著師生秉承的精神價值。商丘市民主路第二小學(xué)現(xiàn)有90個中隊，少先隊員4700余人，中隊輔導(dǎo)員90名。在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，學(xué)校先后榮獲全國讀書育人特色學(xué)校、全國青少年讀書活動優(yōu)秀組織獎、全國百家校園電視臺金獎、河南省少年軍警校示范校、河南省紅領(lǐng)巾想象力工程優(yōu)秀組織獎等多項榮譽稱號。

古人林希元曾說過：自古圣賢之言學(xué)也，咸以躬行實踐為先，識見言論次之。多年來，我校堅持實踐育人，實施體驗教育，開展了豐富多彩的少先隊活動，現(xiàn)將特色活動與大家做一分享：（點擊課件）特色活動一：少年交警社會實踐活動

（點擊課件）這是我校的少年交警隊，它成立于從1999年，是我校的少先隊校外實踐基地。自成立以來，從交通法規(guī)、隊形隊列、指揮手勢等方面對小隊員進(jìn)行了嚴(yán)格的訓(xùn)練。按照“鍛煉自我、模范遵守、帶動他人”的思路，組織開展了多種形式的交通安全教育活動。如：長期堅持由小警員護(hù)旗，完成每周一的升旗儀式；每學(xué)期請交警同志來我校進(jìn)行“交通安全知識講座”；“法制法規(guī)講座”；參觀“110”

指揮中心；參加商丘市“牽手平安行”交通安全宣傳活動。到了周末，小交警們便身著標(biāo)準(zhǔn)的警服上崗值勤、指揮交通。各項活動開展的有聲有色，特別是上崗執(zhí)勤，小交警不僅手勢標(biāo)準(zhǔn)而且判罰無誤，受到了市民的一致夸贊。

15年來，我校已陸續(xù)培養(yǎng)少年交警隊員1000余人。學(xué)校制作的專題片，在首屆全國中小學(xué)百家電視臺節(jié)目評比中榮獲金獎。多年來的堅持不懈，使我校的少年交警隊成為商丘市交通要道上一道亮麗的風(fēng)景線。（點擊課件）特色活動二：主題隊會體驗活動。

（點擊課件）它是我校少先隊的傳統(tǒng)活動。每學(xué)期我們會結(jié)合各種紀(jì)念日，開展各類主題隊會，如：3月份的《學(xué)雷鋒好榜樣》主題隊會、4月份的《節(jié)約用水從我做起》、五月份的《誠信是金》、九月份的《安全在我心中》、十一月份的《消防演練》主題大隊會，還結(jié)合許多洋節(jié)日，開展父親節(jié)、母親節(jié)、感恩節(jié)等主題隊會。

特別是10月13日建隊日的主題大隊會，通過講隊史、講英雄故事、紅領(lǐng)巾佩戴、唱國歌、隊歌等活動，激發(fā)學(xué)生爭做搏擊風(fēng)雨之雛鷹，為鮮艷的紅領(lǐng)巾增光添彩！

這是“六一”前夕我校舉辦的“紅領(lǐng)巾心向黨”主題大隊會，孩子們圍繞主題表演了合唱、戲劇、詩朗誦、舞蹈等節(jié)目；個性彰顯的節(jié)目，精彩紛呈的形式，受到師生們的歡迎，得到了家長們的認(rèn)可，贏得了在場市區(qū)各級領(lǐng)導(dǎo)的一致好評。

豐富多彩的主題隊會，使學(xué)生的個性得以張揚，讓班級凝聚力在隊會中得以升華，讓少先隊員們在活動中學(xué)習(xí)，在活動中尋找快樂！

（點擊課件）特色活動三：民俗節(jié)日實踐活動

只有民族的才是世界的，我校抓住民族節(jié)日這一教育契機(jī)，開展特色少先隊活動。如：每年一次的新年手抄報制作、新年聯(lián)歡會、元旦畫展，讓孩子們感受節(jié)日的氣氛，體會校園生活的樂趣。俗話說，清明到，兒盡孝。通過清明節(jié)的賽詩會、講故事比賽，讓學(xué)生懂得孝順父母，懂得感恩。端午節(jié)的包粽子活動更讓學(xué)生感受了一把愛國情懷，那清新的粽香，不正表達(dá)著孩子們對祖國、對親人濃濃的愛意嗎？中秋節(jié)的詩歌朗誦會、重陽節(jié)的敬老愛老活動，還有冬至的包餃活動，風(fēng)箏節(jié)的放風(fēng)箏比賽，使學(xué)生在這些實踐活動中，感悟民族文化的博大精深。

中國的傳統(tǒng)節(jié)日猶如一幅豐富而浪漫的歷史文化長卷，令學(xué)生陶醉，讓美德在學(xué)生心中傳承，讓學(xué)生在和諧的校園中快樂成長。

習(xí)近平主席在第十二屆全國人大會議閉幕會上講到：（點擊課件）（點擊視頻）“中國夢是民族的夢，也是每個中國人的夢”。我校圍繞“我的中國夢”這一主題，正在開展征文、手抄報評比，書法、繪畫比賽、爭做光榮升旗手評選，以及“我的中國夢”夢想征集活動。（點擊視頻）通過這些活動，讓學(xué)生堅定信心，勇于實現(xiàn)自己的夢想！正像習(xí)主席說的：讓我們共同享有人生出彩的機(jī)會，共同享有夢想成真的機(jī)會，共同享有祖國和時代一起成長與進(jìn)步的機(jī)會，而我們學(xué)校

正在通過“我的中國夢”這一主題，結(jié)合我們的校訓(xùn)“快樂與生命同行”，力求通過豐富多彩的活動，讓教師的夢——遨游江海，讓孩子的夢——飛翔藍(lán)天！

今天，在星星火炬的指引下，民主路第二小學(xué)少先隊正像一只展翅欲飛雛鷹，在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，在社會各界幫助下，在全體師生的努力下，擁抱夢想，展翅高飛！

第三篇：少先隊工作交流材料

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們：

大家好！

此時此刻，我謹(jǐn)代表西屯小村小學(xué)少先大隊部和各校交流我校大隊部的工作開展情況，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和大力支持下，本學(xué)年，我校大隊部以少先隊（德育）工作計劃為本，以“育人為本”、“德育為首”、“注重實效”的觀念，繼承和發(fā)揚少先隊的優(yōu)良傳統(tǒng)，以培養(yǎng)四會：學(xué)會生存、學(xué)會服務(wù)、學(xué)會實踐、學(xué)會創(chuàng)新為目標(biāo)，全面實施素質(zhì)教育，努力促進(jìn)少年兒童的健康成長，開創(chuàng)了我校少先隊工作的新局面，現(xiàn)將我校近兩個月以來的少先隊主要工作匯報如下：如有不妥之處還請各位多多指教，提出寶貴意見。

一、目標(biāo)明確，主題突出，少先隊教育思想逐步深化。我?，F(xiàn)有10個中隊，教師25名，學(xué)生600多名。多年來，我校少先隊始終堅持以育人為根本任務(wù)，圍繞上級團(tuán)、隊組織的中心工作，圍繞少年兒童的健康成長和全面發(fā)展，不斷在實踐中探索，在探索中前進(jìn)。今年我校少先隊工作始終緊扣時代脈搏，以“愛國主義教育為主線”，以“習(xí)慣養(yǎng)成教育為基礎(chǔ)”，以科學(xué)的方法和生動的教育活動吸引少先隊員。務(wù)實創(chuàng)新，富有特色，爭取走一條既有別于他人又不斷超越自我的發(fā)展歷程，形成了具有自身特色的工作模式和發(fā)展道路。

為了使少先隊員朝著“積極向上，健康活潑”的方向發(fā)展，少先隊配合校領(lǐng)導(dǎo)提出了“美麗的校園我的家，和諧的校園我最愛”的宣傳口號，并號召全體隊員付諸到實際行動中。為了使隊員和輔導(dǎo)員們在實際行動中有所遵循，我校今年開學(xué)初又重新制定了學(xué)風(fēng)和教風(fēng)，即“讓讀書學(xué)習(xí)成為習(xí)慣，樂學(xué)、活學(xué)、會學(xué)、勤學(xué)；敬業(yè)、愛生、樂學(xué)、善教”。

二、整體推進(jìn)，突出重點，少先隊活動日趨活躍。

1、開學(xué)初各位中隊輔導(dǎo)員幫助學(xué)生總結(jié)回顧暑假生活，啟發(fā)學(xué)生為迎接新學(xué)期的到來做好一切準(zhǔn)備。同時在第二周就開始訓(xùn)練并選拔出27名優(yōu)秀少先隊員擔(dān)任我校國旗儀仗隊新隊員，學(xué)校為他們配備了統(tǒng)一的隊服。每周一的升旗儀式上他們就是一道亮麗的風(fēng)景線。

2、結(jié)合“教師節(jié)”“中秋節(jié)”開展尊師愛家活動。倡議每位隊員為班級或?qū)W校做一件有意義的事情；每位隊員向自己的爸爸、媽媽或爺爺、奶奶說一句祝福的話。

3、在9月24日舉行了一年級新隊員入隊儀式。在“建隊60周年活動日”當(dāng)天全體師生隆重集會慶祝并開展了富有新意的活動。頒發(fā)參加“交通安全知識”競賽獲獎隊員獎品，同時又宣布班級文化建設(shè)比賽結(jié)果。（對獲獎名次不同的分別給予100元到160元不等的體育器材獎品。）

4、加強少先隊組織建設(shè)。召開新一屆少代會，民主選舉成立新一屆大隊委，選拔新一屆大隊委，選拔有能力，有魄力的隊員擔(dān)任大隊委，為全體隊員服務(wù)。貫徹“全童入隊”組織原則，普及入隊前少先隊基礎(chǔ)知識，做到“十知三會”。

5、加強少先隊活動陣地建設(shè)。每天上下午按時開放少先隊活動室和圖書室。方便隊員參加課外活動和閱讀課外知識，同時隊員也可以利用學(xué)校發(fā)給每個中隊的毽子、跳繩、羽毛球、乒乓球、足球、籃球等在活動場所參加體育鍛煉，為隊員們今后的長久發(fā)展打下堅實的身體基礎(chǔ)。

三、重視少先隊宣傳與教育工作，凈化少先隊員的心靈。

1、堅持中隊黑板報、手抄報、班級櫥窗和學(xué)校櫥窗定期更換。班級黑板報是隊員接受專題教育的主要陣地，本學(xué)年大隊部規(guī)定一二年級由輔導(dǎo)員幫助完成、三年級以上則由隊員們自主完成，因此隊員的積極性得到提高。隊員們在這個陣地中自己組織、活潑發(fā)展，鍛煉了能力，培養(yǎng)了合作意識。結(jié)合學(xué)校階段性工作的實際情況，圍繞活動主題設(shè)計黑板報的內(nèi)容，少先隊組織隊員就版面設(shè)計、繪圖、書寫，進(jìn)行年級之間的評比，將評比結(jié)果公布并將優(yōu)秀作品展示，既起到了宣傳教育作用，也能讓各班之間取長補短，在黑板報、手抄報制作方面不斷進(jìn)步。同時學(xué)校也會在不同時期更換學(xué)校櫥窗內(nèi)容為隊員們提供必要的交通安全常識、預(yù)防甲流和傳染病知識等內(nèi)容。

2、利用農(nóng)遠(yuǎn)資源網(wǎng)絡(luò)對學(xué)困生、留守兒童進(jìn)行心理健康專題教育；對高年級隊員進(jìn)行必要的青春期常識教育。為隊員們的健康成長提供必要的常識。

3、進(jìn)行法制教育和交通安全知識教育，加強學(xué)生法制觀念和交通安全意識，提高自我保護(hù)意識。

四、所取得的經(jīng)驗：

1、計劃早落實

在開學(xué)的第一周，少先隊大部和德育處就將擬定的學(xué)期德育及少先隊工作計劃下發(fā)到各班，開學(xué)的第二周，各中隊結(jié)合德育處的計劃，擬定班主任工作計劃，計劃確定后，學(xué)校將按計劃有條不紊地開展德育工作，切實避免德育的隨意性和盲目性。

2、重視大隊干部的培養(yǎng)，在工作中敢抓敢放。好的隊干部是輔導(dǎo)員的左膀右臂，好的隊干部可以充分調(diào)動隊員的積極主動性。我們在選好隊干部的基礎(chǔ)上，更注重的是對他們的培養(yǎng)和指導(dǎo)，通過舉行隊干部會進(jìn)行總結(jié)交流，提高工作能力，由扶到放。隊干部由“老”帶“小”，指導(dǎo)小干部們?nèi)绾伍_展日常工作，而輔導(dǎo)員的現(xiàn)場指導(dǎo)使他們能更快熟悉工作要點。

3、中隊輔導(dǎo)員例會。

學(xué)校在每月一次的班主任輔導(dǎo)員工作例會上對班主任輔導(dǎo)員進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)或進(jìn)行經(jīng)驗介紹，并對本月的工作進(jìn)行前一階段總結(jié)，對后一段工作作好部署和安排。班主任輔導(dǎo)員也可以把自己平時在工作中遇到的困惑或棘手的事，互相交流，相互切磋。例會既為學(xué)校上傳下達(dá)提供便捷支持，也為班主任輔導(dǎo)員相互交流和學(xué)習(xí)提供平臺。

4、“值周檢查”評比工作

我校一直把紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗和中隊值日檢查作為學(xué)校德育管理的一項重要工作。做到人員落實，職責(zé)明確，要求值日領(lǐng)導(dǎo)、值日老師和值日中隊切實履行值周職責(zé)，對課間紀(jì)律、校門值勤、兩操、校園衛(wèi)生和安全等幾個方面加強檢查與巡視，還要對各班情況考評打分。做到多巡查、多教育、多督促、多檢查，及時發(fā)現(xiàn)并處理出現(xiàn)的不良現(xiàn)象，確保校園的和諧、安全和有序，促進(jìn)學(xué)生文明行為的養(yǎng)成。

5、學(xué)困生轉(zhuǎn)化

面向全體學(xué)生，全面提高學(xué)生的素質(zhì)，很重要的一條是要盡力做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。為此，學(xué)校根據(jù)后進(jìn)生形成的原因，有的放失地做好他們的思想教育工作，采取措施提高他們的學(xué)習(xí)成績，培養(yǎng)他們的良好習(xí)慣。在這方面我們做了一些工作：在每學(xué)期的第一次班主任工作例會中，我們對全校的問題學(xué)生進(jìn)行登記造冊，內(nèi)容有監(jiān)護(hù)人聯(lián)系方式、家庭背景、曾經(jīng)所犯錯誤和存在的主要問題。每個月對這些學(xué)生集體進(jìn)行一次教育。教育后進(jìn)生的時候，要善于觀察、分析后進(jìn)生的心理狀態(tài)，掌握他們心理上的特殊矛盾，才能有針對性地進(jìn)行工作，收到良好教育效果。

五、取得的成績和存在的不足以及今后的工作打算： 回顧過去一學(xué)年的工作，學(xué)校少先隊工作開創(chuàng)了新局面，取得了新成績：少先大隊部被評為“鎮(zhèn)級先進(jìn)單位”，三個中隊被中心校授予“先進(jìn)班集體”，中隊輔導(dǎo)員楊老師被授予“潁泉區(qū)優(yōu)秀教育工作者”，三位輔導(dǎo)員被評為鎮(zhèn)級 “優(yōu)秀輔導(dǎo)員”的光榮稱號，同時我本人也被授予潁泉區(qū)“優(yōu)秀少先隊輔導(dǎo)員”的榮譽。由于自身對少先隊工作認(rèn)識還不夠全面，業(yè)務(wù)知識較為膚淺，工作上還有許多不足的地方，如：心理咨詢工作的開展本學(xué)期有些滯后，廣播站建設(shè)條件還不夠完善，部分大隊委成員職責(zé)不明等等。今后，我們將在上級主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，不斷探索行之有效的德育工作途徑，安排適合學(xué)生年齡特點的德育工作。具體打算如下：

十一月中旬舉行校園“經(jīng)典詩文誦讀”比賽 十二月份上旬舉辦校園“愛國主義歌曲”演唱會 校園冬季小型運動會

為品學(xué)兼優(yōu)家庭貧寒的隊員獻(xiàn)愛心 對三-六年級的全體隊員進(jìn)行心理健康測試

本學(xué)期打算評選出“彭小十佳優(yōu)秀隊員”、“環(huán)保小衛(wèi)士”表彰先進(jìn)，促使其起到先鋒模范作用。

總之，我還得繼續(xù)向各位虛心學(xué)習(xí)、求教，取人之長、補己之短。扎實有效的工作，使我校的少先隊工作百尺竿頭——更進(jìn)一步。

謝謝！

第四篇：12年少先隊工作交流

泉州市少先隊工作會議匯報材料

——少先隊泉州二實小大隊部2011——2012學(xué)

一年來，我校少先隊工作繼續(xù)以《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神為指導(dǎo)思想，緊緊圍繞學(xué)?！敖∪烁瘛钡慕逃傉n題，以人為本，努力加強輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)，繼續(xù)深化少先隊工作制度，不斷開拓少先隊工作新思路，以“文明禮儀伴我成長”為主線，深入開展了一系列生動活潑、獨具特色的的活動，較好地促進(jìn)了全體少先隊員的綜合發(fā)展，并取得了比較明顯成效?，F(xiàn)簡要匯報如下：

一、輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)。

首先，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的直接領(lǐng)導(dǎo)和組織下，從全校教師中選拔出了5 0多名中青年教師擔(dān)任大中隊輔導(dǎo)員，其中，由11名優(yōu)秀輔導(dǎo)員組成新一屆的少先隊大隊輔導(dǎo)組，設(shè)大隊總輔導(dǎo)員1名，大隊輔導(dǎo)員10名，各位大隊輔導(dǎo)員各司其職，通力合作，促使少先隊工作的良性循環(huán)。其次，在強化中隊輔導(dǎo)員權(quán)利的基礎(chǔ)上，提高輔導(dǎo)員的待遇問題，大隊總輔導(dǎo)員兼任德育室主任，明確享受行政中層待遇，并作為校級領(lǐng)導(dǎo)后備人選，另外，10名大隊輔導(dǎo)員享受教研組長的待遇，在績效考核中給予充分的體現(xiàn)，大大激發(fā)了大隊輔導(dǎo)員們的工作熱情。再次，繼續(xù)堅持雙輔導(dǎo)員的中隊管理制度，由校領(lǐng)導(dǎo)親自為新任中隊輔導(dǎo)員頒發(fā)聘任書，每位輔導(dǎo)員每月給予100元工作補貼，將擔(dān)任中隊輔導(dǎo)員作為職稱評聘的重要量化指標(biāo)，作為評優(yōu)評先的基礎(chǔ)條件。最后，定期舉行輔導(dǎo)員工作論壇，交流工作經(jīng)驗，很好地提高廣大輔導(dǎo)員的綜合素質(zhì)。

二、機(jī)構(gòu)管理。

1、選舉新一屆大隊干部。

建隊節(jié)期間舉行了新一屆少先隊大隊干部競選活動，經(jīng)240名少先隊員代表民主投票和全體少先隊員表決的基礎(chǔ)上產(chǎn)生的30名少先隊大隊干部，提高全體少先隊員的主人翁意識，舉行隆重的少先隊大隊干部任職儀式，校領(lǐng)導(dǎo)為新任大隊委頒發(fā)了聘書和臂章。

2、大隊干部述職報告

2011年春季的第二個星期星期一例行的升旗儀式上，泉州二實小少先隊部的小主人——少先隊大隊部全體成員向全校師生進(jìn)行了簡單扼要的工作述職。在全體師生面前，少先隊10各職能部門的代表就上學(xué)期開展的工作做了總結(jié)，并對新學(xué)期的奮斗目標(biāo)進(jìn)行了簡要的匯報，并倡議全體師生對學(xué)校少先隊活動的開展建言獻(xiàn)策，按照林校長一再強調(diào)的“自主管理班隊”的要求積極主動地參與班級、學(xué)校的管理，以小主人翁的姿態(tài)監(jiān)督、投入少先隊各項活動中，在活動中不斷提升自己的各方面素質(zhì)。

3、創(chuàng)新少先隊機(jī)構(gòu)設(shè)置

根據(jù)少先隊章程，結(jié)合我校實際情況，去年，我們對少先隊機(jī)構(gòu)設(shè)臵進(jìn)行了創(chuàng)新，目前，共設(shè)臵組織部、禮儀部、宣傳部、紀(jì)律部、學(xué)習(xí)部、督導(dǎo)部、環(huán)保部、藝術(shù)部、科普部和體育部等10各部門和國旗班、鼓號隊、督導(dǎo)隊、小荷文社等多個職能和社團(tuán)機(jī)構(gòu)，每個部門均配備一個大隊輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)指導(dǎo)開展工作，并制定了相對具體、可行的工作職責(zé)。如組織部負(fù)責(zé)檢查每周的主題中隊會開展情況，上學(xué)時間在校門口檢查少先隊員紅領(lǐng)巾的 佩戴情況，少先隊干部臂章的佩戴情況，新生隊前知識教育等等；宣傳部負(fù)責(zé)廣播室、電視臺的日常運作，中隊主題板報的評比，每個月的班務(wù)評比和宣傳欄的定期更新等等；學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)組織隊員進(jìn)行每日一分鐘演講、英語早讀的檢查和反饋，協(xié)助圖書館老師管理圖書管理員和六一學(xué)科競賽等等；國旗班負(fù)責(zé)每周一的升旗儀式，包括主持人、旗手和指揮手，每周由國旗班的不同成員負(fù)責(zé)，一年大概可以有近200名少先隊員在升旗儀式中得到鍛煉。另外，我們每天安排2各部門反饋上一周各項檢查評比和活動開展情況?？傊?，少先隊各部門分工協(xié)作，從校門口的督導(dǎo)、行為規(guī)范的評比、校園廣播臺的播音、各項活動的組織以及對新隊員進(jìn)行入隊知識的培訓(xùn)都充分發(fā)揮了主人翁的意識，獲得了全體師生的好評。

4、繼續(xù)深化星級班隊評比制度

一年來，我們繼續(xù)深化星級班隊評比活動，結(jié)合學(xué)校實際，整合設(shè)立了“學(xué)習(xí)星、班務(wù)星、行為規(guī)范星、紀(jì)律星、藝術(shù)星、衛(wèi)生星、科技創(chuàng)新星、活動星、體育星、讀書星、英語星、寫作星”等10多星級評比，幾乎囊括學(xué)校各項常規(guī)評比和競賽活動，每個月評比一次，每次評比均在公告欄上公示三天，然后并由大隊長在升旗儀式時向全校公布，各中隊踴躍參與評比，促進(jìn)了中隊與中隊之間的競爭與合作，促進(jìn)了良好班風(fēng)班貌的形成，在此基礎(chǔ)上，推選了優(yōu)秀星級班隊參評各級給類先進(jìn)班集體。

三、宣傳陣地

1、充分利用學(xué)校宣傳欄設(shè)立每日一則，天天更新，由輔導(dǎo)員輪流抄寫積極向上的勵志名言，一年來有200多條名言上欄；

2、設(shè)臵表揚欄，由輪值大隊委每天公布校園內(nèi)的好人好事；（好人好事登記本）

3、每日一分鐘演講，每周二至周五的國旗下一分鐘演講，每天安排一個少先隊員在早操前進(jìn)行一分鐘的演講，全年共有200多名隊員得到鍛煉，演講內(nèi)容結(jié)合熱點話題，符合時代脈搏，孩子們從演講的內(nèi)容中知道要珍惜時間，熱愛學(xué)習(xí)，熱愛科學(xué)，積極進(jìn)取，誠實守信，懂得感恩………一年來，各班隊員都能積極主動地參加演講活動，孩子們總能按時寫好稿子，自己到國旗臺下或者廣播室里進(jìn)行演講，不需要班主任老師提醒。其次,通過演講,增強孩子的自信心,提高孩子的膽量,鍛煉孩子的表達(dá)能力，這是對隊員進(jìn)行道德品質(zhì)教育的良好手段，深受大家的歡迎。

四、少先隊活動

1、迎接新生。8月30日上午，一年級新生報到注冊的日子，我們組織大中隊干部身披綬帶，熱情地迎進(jìn)了200多名牽著家長的手，帶著新奇與稚嫩的一年級新生。老隊員們帶領(lǐng)著小弟弟小妹妹們查看自己的編班情況，手拉著手帶他們到自己所在的班級。9月1日上午，莊嚴(yán)肅穆的升旗儀式之后，五年段的大哥哥大姐姐們有序地走到一年級隊伍中，向小弟弟小妹妹們送上自己精心制作的“愛心歡迎卡”，卡片上面寫滿了老隊員們對弟弟妹妹們的歡迎與祝福，還留下了他們的聯(lián)系方式，歡迎小弟弟小妹妹們需要幫助時隨時與他們聯(lián)系。活動不僅讓新入學(xué)的一年級小朋友感受到了學(xué)校大家庭的溫暖，而且使高年級同學(xué)懂得了要保護(hù)弱小熱心幫助別人的道理。

2、班班有歌聲活動。一年來，我們積極開展了“班班有歌聲”文明歌曲、先鋒歌曲大家唱的活動。由少先隊藝術(shù)部協(xié)助音樂組老師組織全體隊員以班級為單位，利用大課間、課外活動時間，每天唱一首歌，每周學(xué)會唱一首歌，藝術(shù)部的大隊委組織進(jìn)行檢查評比，每周向全體師生反饋一次，學(xué)期末評選“班班有歌聲”先進(jìn)班集體。一年來，校園每天都飄蕩著催人奮進(jìn)的歌曲，與瑯瑯書聲融匯成一曲特殊的校園交響曲，展現(xiàn)了少先隊員們積極向上、追求卓越的風(fēng)貌，抒發(fā)了少先隊員對黨、祖國和人民的無限深情。

3、組織少先隊員向離退休老干部拜年。去年臨近春節(jié)，我們組織30名大隊委向離退休老干部拜年，大隊委門穿著整潔的校服，佩戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，充滿敬意地向這些曾經(jīng)在泉州各個崗位上奉獻(xiàn)了畢生精力的爺爺奶奶們送上了飽含祝福的鮮花，祝福他們生活愉快、身體健康、幸福長壽。爺爺奶奶們非常高興，熱情地歡迎這些小客人。在聊天話經(jīng)常中，爺爺奶奶們關(guān)切地詢問孩子們的學(xué)習(xí)生活情況，撫今追昔、以各自的親身體會，回憶了難忘的勤奮學(xué)習(xí)和忘我工作的經(jīng)歷，鼓勵孩子們好好學(xué)習(xí)，將來也為家鄉(xiāng)建設(shè)，為祖國發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。爺爺奶奶們的鼓勵如春風(fēng)拂面，讓少先隊員們倍感鼓舞。少先隊員們紛紛表示一定不辜負(fù)長輩們的期望，繼承和發(fā)揚老一輩的優(yōu)良傳統(tǒng)，努力學(xué)習(xí)，以“四好少年”的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，將來也能成為有用之才，為國家做出貢獻(xiàn)。

4、組織少先隊員為社區(qū)居民義務(wù)寫春聯(lián)。1月14日上午，在新春佳節(jié)即將到來之際，我們組織部分師生為豐澤社區(qū)居民義務(wù)寫春聯(lián)，現(xiàn)場吸引了大量社區(qū)居民。那天，天空雖然下著小雨，但孩子們的熱情絲毫不減。他們揮動著手中的毛筆，一筆一劃認(rèn)真書寫每一對春聯(lián)。隨著一對對春聯(lián)被居民拿走，孩子們的心情非常高興。通過開展此活動，在展示師生書法水平、給社區(qū)居民提供了方便的同時，也給孩子們搭建一個交流學(xué)習(xí)、鍛煉實踐的舞臺，豐富孩子們的寒假生活。

5、六一童年心曲聯(lián)歡活動。在這一項活動上我們延續(xù)多年的慣例，舉辦了“人人參與活動，人人上場表演”的慶祝六一童年心曲聯(lián)歡活動。各班根據(jù)本班實際進(jìn)行排演后，分低高年段兩場進(jìn)行現(xiàn)場演出。5月31日上午進(jìn)行的是一至三年段的演出，6月1日上午進(jìn)行的是四至六年段的演出。少先隊員們以各種形式演繹了近三十首旋律優(yōu)美、富有感染力的紅歌，在傳唱中抒發(fā)了對祖國對家鄉(xiāng)的熱愛和對美好未來的憧憬；值得一提的是中高年段的所有節(jié)目幾乎全部是學(xué)生自己創(chuàng)編，自己排練的，《少年少年祖國的春天》《我們的田野》《紅歌聯(lián)唱》《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》《映山紅》等等節(jié)目精彩紛呈，掌中木偶表演、飽含深情的朗誦、技藝高超的舞蹈、優(yōu)美動人的演唱等多種元素相融合，充分體現(xiàn)了學(xué)生優(yōu)秀的綜合素質(zhì)。

6、自制花燈慶元宵。為了傳承傳統(tǒng)文化，讓學(xué)生們親身體驗閩南文化的魅力，學(xué)校于開學(xué)初舉行了以“玉免呈祥鬧元宵，給力義賣獻(xiàn)愛心”為主題的活動。在老師們的協(xié)助下，孩子們把造型各異、五彩繽紛的花燈掛滿了走廊、小舞臺、器械活動區(qū)。每一盞花燈都體現(xiàn)了孩子們的奇思妙想，孩子們在動手動腦的過程中，體驗到了泉州元宵節(jié)做花燈、逛花燈的傳統(tǒng)習(xí)俗，還將環(huán)保、合理利用廢舊物品的理念深植在孩子們的心中。學(xué)校的大操場、走廊上更是一片歡騰。孩子們有的伸著小腦袋在猜燈謎，有的喜笑顏開地滾湯圓、煮湯圓、吃湯圓；有的在“義賣市場”一溜擺開的桌子上挑選著自己喜愛的物品。校園里充 滿了歡樂、喜慶、祥和的節(jié)日氣氛，孩子們盡情享受傳統(tǒng)文化的樂趣。這些活動不僅增加了節(jié)日的氣氛，還發(fā)揮了同學(xué)們的聰明才智，豐富了他們的課余生活，激發(fā)了學(xué)生熱愛生活、傳遞愛心和傳承文化的美好感情。

7、“生活技能”比賽。我們學(xué)校從三月份起在全校范圍內(nèi)開展一系列的生活技能比賽，有簡單烹飪、簡單茶藝、制作水果拼盤、折疊衣服、穿衣服系紅領(lǐng)巾等五個項目。本次的系列比賽，引起了學(xué)生和家長的高度關(guān)注，學(xué)生的參與熱情高漲，在全校掀起了關(guān)注生活、體驗勞動的熱潮。這一系列的生活技能比賽，不但鍛煉了學(xué)生們基本生活技能，培養(yǎng)了學(xué)生們的自我服務(wù)意識，大大提高了他們自己動手的自覺性，而且充實了學(xué)生們的學(xué)習(xí)生活，培養(yǎng)同學(xué)們積極熱愛生活的態(tài)度。

8、社區(qū)保潔活動。本學(xué)期開展了多次的社區(qū)保潔活動，每個星期安排一到兩個班級。各班積極貫徹學(xué)校植樹節(jié)系列活動布臵會議相關(guān)精神，開展了形式多樣的主題班隊會和護(hù)綠實踐體驗活動，力求將義務(wù)植樹與建設(shè)綠色校園緊密結(jié)合，營造全員植綠、愛綠、護(hù)綠的濃厚氛圍?；顒悠陂g，各班輔導(dǎo)員發(fā)揮模范帶頭作用，和少先隊員們一起松土除草、種花澆水，干得熱火朝天；少先隊員自帶花苗，興致勃勃地栽培盆花，一盆盆生機(jī)勃勃的花苗體現(xiàn)了孩子對 “綠色”的呵護(hù)；走出校門，同學(xué)們清除垃圾、撿拾白色污染，一絲不茍。本次植樹活動，實現(xiàn)了宣傳與實際行動相結(jié)合，讓學(xué)生在活動中體驗成功的喜悅，做到了人人營造綠色、人人宣傳綠色、人人保護(hù)綠色、人人擁有綠色，為美化、凈化環(huán)境盡了一份力。

9、運動會、體育單項比賽、科技節(jié)、藝術(shù)節(jié)、讀書節(jié)。這些專項活動我們繼續(xù)堅持人人參與的原則，力求讓全體隊員在參加各種活動中得到鍛煉的同時，健全他們的人格。

10、文明禮儀伴我成長主題教育實踐系列活動。2011年，我校把加強禮儀教育，提高師生的文明習(xí)慣，促進(jìn)精神文明建設(shè)上新臺階作為德育工作重點，我們少先隊組織開展“文明禮儀伴我成長”主題實踐系列活動，讓學(xué)生普及性參與活動體驗，在活動中受教育，規(guī)范文明行為，使條教的禮儀教育生動化、形象化，學(xué)生易接受，教育效果更持久?；顒拥膬?nèi)容包括尊師愛師頌感恩、文明禮儀專題板報展評活動、開展主題班隊會、文明禮儀知識競賽、文明禮儀住我家活動、文明禮儀情景劇比賽、環(huán)保志愿者行動、文明禮儀美文朗誦比賽、文明禮儀歌曲傳唱活動、“文明禮儀伴我成長”主題征文比賽、“文明禮儀伴我成長” 書畫、集郵、攝影作品等展評活動，從系列活動中，孩子們不僅受到文明禮儀的教育，也受到美的熏陶，提高了思想認(rèn)識。

一年來，我們少輔組成員齊心協(xié)力，積極開展各項活動，取得了一定的成績。但是我們也意識到自身工作的不足，有些工作開展得還不夠深入，在選拔優(yōu)秀人才上不夠全面，如在市級各項比賽中，對學(xué)生的訓(xùn)練還不夠扎實，致使本學(xué)期的市級比賽成績不是很理想；特色活動還不夠不明顯，能夠吸引新聞媒體的活動不多；少先隊員的行為規(guī)范抓得還不夠到位；少先隊禮儀訓(xùn)練也有待進(jìn)一步探索實踐，我們將一如既往，勤學(xué)好問，多多向有經(jīng)驗的老前輩求經(jīng)，力求把我校的少先隊工作做得新、做得好、做得巧。

下學(xué)期工作思路

一、工作目標(biāo)

1、強化中隊輔導(dǎo)員在學(xué)校德育工作中的地位和作用，加強教師理論學(xué)習(xí)，努力提高學(xué)校德育工作的整體水平，促進(jìn)學(xué)校德育工作科學(xué)有效地開展。

2、優(yōu)化少先隊組織建設(shè)和管理，抓班隊文化建設(shè)，創(chuàng)先鋒班隊，進(jìn)一步凸顯校園特色。

3、以“學(xué)習(xí)先鋒精神，爭當(dāng)四好少年”主題實踐系列活動為重點。以先鋒榜樣、先鋒精神為指引，激勵廣大少先隊員、少先隊工作者知先鋒、懂先鋒、愛先鋒、學(xué)先鋒、爭先鋒、當(dāng)先鋒，引導(dǎo)少年兒童樹立崇高理想信念，養(yǎng)成良好道德行為習(xí)慣，培養(yǎng)對黨和社會主義祖國的樸素感情；引導(dǎo)少先隊輔導(dǎo)員樹立職業(yè)理想，追求崗位奉獻(xiàn)，努力成為知識廣博、業(yè)務(wù)精通、熱愛兒童、勇于創(chuàng)造的少先隊工作行家。

4、結(jié)合各時間節(jié)點開展好少先隊主題活動，引導(dǎo)學(xué)生在體驗中感悟、在實踐中提高、在活動中成長。

5、開展富有文化氣息的“讀書節(jié)”、“藝術(shù)節(jié)”、“科技節(jié)”等活動，讓學(xué)生在活動中獲得知識、得到成長，從而培養(yǎng)學(xué)生的綜合實踐能力和創(chuàng)新精神。

6、繼續(xù)辦好“廣播站”、“小荷文社”、“小記者團(tuán)”等社團(tuán)，利用各級宣傳欄，讓學(xué)生在耳濡目染、潛移默化中陶冶情操，受到教育，提高素質(zhì)。

7、密切聯(lián)系社會、家庭，充分挖掘校外教育資源，抓實社區(qū)實踐教育活動，充實學(xué)校少先隊教育力量，提高德育實效，開辟“大德育”的廣闊天地。

8、加強安全、衛(wèi)生、法制教育，加強對問題隊員的教育、轉(zhuǎn)化。

三、工作重點

1、擴(kuò)大輔導(dǎo)員隊伍特別是志愿輔導(dǎo)員隊伍，積極吸納專職教師、家長、青年志愿者以及社會各界熱心人士加入到志愿輔導(dǎo)員隊伍。建立和完善輔導(dǎo)員的工作認(rèn)定和評價體系，激勵更多的人關(guān)心和支持少先隊工作。

2、深入開展?fàn)幾觥跋蠕h輔導(dǎo)員”活動。充分發(fā)揮隊會課育人的主陣地作用，以參評“先鋒課堂”主題隊課為契機(jī)，結(jié)合推進(jìn)以學(xué)習(xí)先鋒人物為主題的實踐活動，深入開展?fàn)幾觥跋蠕h輔導(dǎo)員”活動。推薦優(yōu)秀“先鋒課堂”標(biāo)準(zhǔn)主題隊課（包括“先鋒課堂”學(xué)年計劃書面材料）參加全省主題隊課網(wǎng)絡(luò)評選活動，鼓勵支持有條件的輔導(dǎo)員參評福建省“先鋒輔導(dǎo)員”。

3、開展?fàn)巹?chuàng)先鋒中隊活動。組織隊員圍繞“尋訪先鋒人物、了解先鋒故事、理解先鋒內(nèi)涵、樹立先鋒榜樣、學(xué)習(xí)先鋒精神”等內(nèi)容，深入開展?fàn)巹?chuàng)先鋒中隊活動。以先鋒模范人物為各中隊命名，以“先鋒課堂”為載體，融入學(xué)校特色文化，上好隊會課；與社區(qū)共建，開發(fā)利用社區(qū)育人資源，組織隊員開展“學(xué)先鋒，當(dāng)先鋒”假日小隊進(jìn)社區(qū)行動；依托家長委員會、家長志愿者等平臺開展“先鋒行動”進(jìn)家庭活動。

4、完善少先隊室建設(shè)。少先隊隊部室是少先隊必備的組織學(xué)習(xí)、討論和研究少先隊工作的場所，做好少先隊隊部室的工作是少先隊基礎(chǔ)建設(shè)和陣地建設(shè)的重要內(nèi)容。本學(xué)期將在原有基礎(chǔ)改建隊部，優(yōu)化隊部管理和配臵，使其充分發(fā)揮少先隊組織向廣大少先隊員進(jìn)行教育的陣地作用。

5、健全少先隊組織建設(shè)。為增強少先隊活動開展的針對性和實效性，本學(xué)期我們將嘗試以年段為單位設(shè)立少先隊分大隊，選聘優(yōu)秀教師擔(dān)任分大隊輔導(dǎo)員，組建分大隊委員會，讓更多的輔導(dǎo)員和優(yōu)秀少先隊員得到更多的鍛煉機(jī)會，以分大隊的組織形式開展更具針對性的活動，提高少先隊工作的實效性。其次，我們將進(jìn)一步明確學(xué)校大隊部各部門的工作職責(zé)，充分發(fā)揮大隊干部的自主管理能力，在原有10個部門的基礎(chǔ)上增設(shè)安保部，組建安 全保衛(wèi)督導(dǎo)隊，配合保衛(wèi)干部和護(hù)導(dǎo)教師做好安全保衛(wèi)特別是組織有序的課間活動，讓更多少先隊員積極參與學(xué)校的管理工作，提高隊員的管理能力，發(fā)揮他們小主人精神，把少先隊員培養(yǎng)成社會主義事業(yè)的合格建設(shè)者和接班人。

6、繼續(xù)深化星級班隊評比制度。本學(xué)期的星級班隊評比將在原有基礎(chǔ)上增設(shè)禮儀星和安全星，每天對每個班級、每位學(xué)生的出勤和在學(xué)校的衛(wèi)生、兩操、文明禮儀、紅領(lǐng)巾的佩戴、校園課間活動等情況等進(jìn)行檢查、評比。堅持做到“嚴(yán)”、“細(xì)”、“實”。

7、積極探索少先隊文化建設(shè)。

（1）加強中隊班級文化建設(shè)。組織各中隊根據(jù)班級文化基本建設(shè)“十個一”的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行更新布臵，配合教導(dǎo)處、德育室等部門進(jìn)行檢查評比，并做到每月跟蹤檢查，進(jìn)一步規(guī)范班隊課，保證專課專用。

（2）利用好板報、櫥窗、宣傳欄、《小荷報》、校園網(wǎng)和LED顯示屏等宣傳陣地，增強少先隊文化的感染力，繼續(xù)開展好周一至周五的“紅領(lǐng)巾”廣播，培養(yǎng)有能力的少先隊員作為宣傳骨干。重新啟動小記者團(tuán)活動，定期組織成員培訓(xùn)和活動，積極主動參與《東南早報（教育周刊）》相關(guān)小記者活動，使小記者團(tuán)活動常規(guī)化。

（3）進(jìn)一步加強行為規(guī)范督導(dǎo)隊的管理工作，加大督導(dǎo)隊的影響力，沿襲督導(dǎo)隊的優(yōu)良傳統(tǒng)，總結(jié)上學(xué)期的工作經(jīng)驗，并在此基礎(chǔ)上進(jìn)行突破和創(chuàng)新。調(diào)整督導(dǎo)隊工作隊伍，補充更換一批新的督導(dǎo)隊員，確保督導(dǎo)隊的延續(xù)性。

（4）繼續(xù)促進(jìn)學(xué)校少先隊鼓號隊的發(fā)展，針對六年級學(xué)習(xí)任務(wù)加重的實際情況，本學(xué)期鼓號隊的培養(yǎng)目標(biāo)轉(zhuǎn)入到四年級、五年級隊員身上，并進(jìn)一步完善鼓號隊隊員的梯隊建設(shè)，完成鼓號隊新隊員的培養(yǎng)目標(biāo)。

（5）繼續(xù)完善少先隊各社團(tuán)組織，重點抓好舞蹈隊、禮儀隊、弦樂隊、合唱隊、籃球隊、小荷文社、小記者團(tuán)和廣播臺等。各社團(tuán)落實專人負(fù)責(zé)，加強訓(xùn)練，爭取各社團(tuán)隊員學(xué)生參加各級比賽取得好成績。

8、拓寬教育途徑，增強少先隊工作實效

（1）認(rèn)真組織“民族精神代代傳”活動。本學(xué)期結(jié)合“學(xué)雷鋒”活動、清明掃墓、端午節(jié)、勞動節(jié)、六一節(jié)等重要節(jié)日、紀(jì)念日，以弘揚和培育以愛國主義為核心的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的偉大民族精神為主題，以豐富多彩的體驗教育活動為載體，通過形式多樣的學(xué)習(xí)實踐活動，引導(dǎo)少年兒童以少先隊中隊、小隊的組織形式，開展一系列活動，教育引導(dǎo)少年兒童了解民族精神的豐富內(nèi)涵，感受民族精神的偉大力量，逐步樹立民族自尊心和自豪感，從小立志為實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興做好全面準(zhǔn)備。

（2）繼續(xù)深化“手拉手”活動。本學(xué)期，我校少先隊要繼續(xù)深化“手拉手”活動。以手拉手共建學(xué)校為重點開展“同在一片藍(lán)天下，手拉手共同成長”主題活動。繼續(xù)深化與各共建學(xué)校的“手拉手”活動。按照“就近就便，重在實效”的原則，舉行“優(yōu)生與后進(jìn)生”的手拉手互助活動，為隊員提供實實在在的服務(wù)。

（3）開展少先隊的光榮感，責(zé)任感教育。各班根據(jù)兒童年齡特點，設(shè)計豐富多彩的活動，分別在低、中、高年級中開展以“我是少先隊員”、“珍愛紅領(lǐng)巾”、“我為紅領(lǐng)巾添光彩”為主要內(nèi)容的光榮感，責(zé)任感教育，讓同學(xué)們在體驗中戴上紅領(lǐng)巾，了解少先隊組織的責(zé)任，明確在組織中的作用和地位。引導(dǎo)隊員回顧自己在隊旗下茁壯成長的歷程，從而激勵他們自強不惜、努力奮斗。

（4）繼續(xù)推進(jìn)文明禮儀教育。本學(xué)期將繼續(xù)根據(jù)《泉州市中小學(xué)文明禮儀教育示范校評選標(biāo)準(zhǔn)》繼續(xù)推進(jìn)文明禮儀教育活動。繼續(xù)把文明禮儀教育融入到學(xué)“守則”、“規(guī)范”的教育活動中，積極發(fā)動學(xué)校文明禮儀督導(dǎo)隊員的作用，使文明禮儀深入人心。將文明禮 儀教育融入校園文化，滲透在學(xué)科教學(xué)及班級管理、團(tuán)隊活動中，有工作計劃，有活動記錄。注重對家庭教育、社區(qū)教育的指導(dǎo)，開展學(xué)校與家庭或社區(qū)文明禮儀教育互動活動，評選文明禮儀之星。

（5）開展感恩行動系列活動。

“感恩行動”包括：一是“今天我當(dāng)家”系列活動。在這天，所有的家事都由自己來做，體驗父母的艱辛、生活瑣事的勞累。二是“愛要說出來”活動。把自己對父母的感恩大膽地說出來，送父母一張自己親自動手制作的感恩卡并寫上一句溫馨的祝福語……三是“我們來鍛煉”，帶父母到小區(qū)、公園或戶外鍛煉身體。四是開展“一封家書”活動。給自己的父母寫一封信，用家書道出自己對父母的感恩。五是自選其他方式感恩。比如給忙碌一天的父母洗一次腳，為父母洗一次衣服等等。收集隊員們實踐“感恩行動”的活動成果（賀年卡、家書、活動照片或視頻材料），由學(xué)校組織集中展覽并評獎。

（5）根據(jù)省委教育工委、省教育廳印發(fā)的關(guān)于《開展福建省中小學(xué)“書香校園”讀書活動實施方案》，組織開展第十屆校園讀書節(jié)，用書籍引領(lǐng)成長，讓師生親近書籍，與好書為友，與經(jīng)典對話，進(jìn)一步培養(yǎng)師生“愛讀書、讀好書”的良好習(xí)慣，努力創(chuàng)建健康、快樂、和諧的“書香校園”。同時，通過“書香校園”影響家長，共同營造有益于學(xué)生身心健康的家庭文化環(huán)境。讀書節(jié)活動包括輔導(dǎo)員讀書交流活動、每月好書推薦、“愛伴我成長”經(jīng)典誦讀比賽、“建設(shè)幸福中國”征文比賽、“做一個有道德的人”主題童謠創(chuàng)作大賽、“最美的讀書照片”攝影展評活動、“書香校園”讀書征文比賽、“親子共讀”活動、“名家進(jìn)校園”活動和評選“讀書之星”。另外，我們還將組織開展“藝術(shù)節(jié)”、“科技節(jié)”、“體育單項競賽“等普及性活動，讓學(xué)生在活動中獲得知識、得到成長，從而培養(yǎng)學(xué)生的綜合實踐能力和創(chuàng)新精神。

（6）、大力開展安全教育。組織中隊輔導(dǎo)員充分利用早會、班隊活動進(jìn)行安全教育，規(guī)范學(xué)生的課間活動，要求學(xué)生在校園內(nèi)不玩危險性的游戲，以杜絕不安全隱患。加強輔導(dǎo)員和安保隊員的值日工作的管理工作，做好放學(xué)時的護(hù)導(dǎo)工作，對早到校、晚離校的隊員加強管理，規(guī)范活動要求，讓學(xué)生在校園內(nèi)進(jìn)行安全活動，營造安全和諧的校園環(huán)境。

（7）按照“四好少年”要求，結(jié)合學(xué)習(xí)貫徹省委孫春蘭書記給上杭縣實驗小學(xué)少先隊員回信精神，以“學(xué)習(xí)先鋒精神，爭當(dāng)四好少年”主題實踐系列活動為重點。深入開展?fàn)幃?dāng)“學(xué)習(xí)先鋒精神，爭當(dāng)四好少年”的主題班隊會、主題板報展評、先鋒人物專題集郵展、主題征文、講故事、小主持人、童年心曲演唱會等主題教育系列活動。以先鋒榜樣、先鋒精神為指引，激勵廣大少先隊員、少先隊輔導(dǎo)員知先鋒、懂先鋒、愛先鋒、學(xué)先鋒、爭先鋒、當(dāng)先鋒，引導(dǎo)少先隊員樹立崇高理想信念，養(yǎng)成良好道德行為習(xí)慣，引導(dǎo)少先隊輔導(dǎo)員樹立職業(yè)理想，追求崗位奉獻(xiàn)，努力成為知識廣博、業(yè)務(wù)精通、熱愛兒童、勇于創(chuàng)造的少先隊工作行家。

總之，本學(xué)期，我們將繼續(xù)圍繞“健全人格“教育總課題，開展豐富多彩的少先隊活動，繼續(xù)為把各項活動的組織權(quán)、活動權(quán)交給學(xué)生，輔導(dǎo)員從旁協(xié)助引導(dǎo)，放手讓隊員去組織去參與去完善，促使隊員的各項綜合能力在活動中不斷得到提升。

第五篇：少先隊工作交流匯報材料

三灶中心小學(xué)少先隊工作交流匯報材料

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同行：

大家好！在校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和大力支持下，我校大隊部以少先隊工作計劃為本，以“育人為本”、“德育為先”的觀念，繼承和發(fā)揚少先隊的優(yōu)良傳統(tǒng)，以社會主義核心價值觀為核心，以培養(yǎng)隊員綜合實踐能力為導(dǎo)向，努力促進(jìn)少年兒童的健康成長。

一、抓好常規(guī)教育，重視習(xí)慣養(yǎng)成。

為了促進(jìn)隊員良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成，我校狠抓學(xué)生的常規(guī)教育，圍繞落實《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》，制定了一套切實有效的管理制度，本著“從大處著眼，小處著手”、“習(xí)慣養(yǎng)成，重在落實，貴在堅持”的理念，為了抓細(xì)抓實抓經(jīng)常，少先隊成立了紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗，通過這樣的舉措對隊員的一日常規(guī)進(jìn)行監(jiān)督檢查，及時了解隊員思想動向，表揚好人好事，制止學(xué)生中的不文明行為，督促隊員嚴(yán)格約束、規(guī)范自己的言行。

二、健全評比制度，規(guī)范日常評比。

實行“流動紅旗”每周一評比。制定比較詳細(xì)的評比制度及評分標(biāo)準(zhǔn)，在每個學(xué)期初發(fā)送到各班，如路隊評比、衛(wèi)生評比、黑板報評比等。要求值周老師和值日中隊切實履行值周職責(zé)，對課間紀(jì)律、校門值勤、兩操、校園衛(wèi)生和安全等幾個方面加強檢查與巡視，還要對各班情況考評打分。做到多巡查、多教育、多督促、多檢查，及時發(fā)現(xiàn)并處理出現(xiàn)的不良現(xiàn)象，確保校園的和諧、安全和有序，促進(jìn)學(xué)生文明行為的養(yǎng)成。在衛(wèi)生方面，落實嚴(yán)格的衛(wèi)生檢查制度，并檢查評比，周末將評比結(jié)果定期公布。下周一的升旗儀式上頒發(fā)流動紅旗。

三、常規(guī)活動常態(tài)化、制度化。我校少先隊的常規(guī)活動做到了制度化。

1、精心組織安排每周一的升國旗儀式。升旗儀式上除了奏國歌升旗外，每次還安排了國旗下的講話。國旗下的講話內(nèi)容根據(jù)學(xué)校實際情況、一些重大事件、特殊節(jié)假日精心安排。整個升旗儀式全程由學(xué)生策劃、主持。

2、發(fā)揮“紅領(lǐng)巾廣播站”的指導(dǎo)教育作用。

學(xué)?！凹t領(lǐng)巾廣播站”成立以來，每天下午三節(jié)課時間由四、五、六年級中隊推選出的廣播站隊員主持。

四、組織開展豐富多彩的少先隊活動?；顒邮墙逃闹匾d體，只有精心設(shè)計活動，才能讓隊員們積極投入地參與其中，體驗感悟，真正發(fā)揮活動育人的作用。我校圍繞少先隊的學(xué)習(xí)、生活實際，依托各個節(jié)日，開展豐富多彩活動，讓學(xué)生在活動中體驗，在活動中鍛煉,在活動中提高，在活動中成長。

1、注重培養(yǎng)學(xué)生的安全意識，少先隊大隊部每年開展了“法制安全宣傳教育日”活動，邀請法制副校長來校為學(xué)生進(jìn)行法制安全知識講座。提高學(xué)生的自我保護(hù)意識和自我防范意識。

2、每年的清明節(jié)前夕，學(xué)校全體師生在少先大隊的組織安排“網(wǎng)上祭英烈”等一系列清明祭掃活動，培養(yǎng)學(xué)生的愛國情懷，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的態(tài)度，發(fā)奮學(xué)習(xí)的精神。

3、結(jié)合4月22日的“世界地球日”，少先隊大隊部組織開展了“回收廢舊電池”活動。利用國旗下的講話在全校的升旗儀式上舉行了“廢舊電池回收”啟動儀式。培養(yǎng)了隊員的環(huán)保意識，減少了廢舊電池的污染。

4、感恩教育活動?！盎貓竽笎?、獻(xiàn)出真情”慶祝國際婦女節(jié)主題活動、“歌頌?zāi)笎?、弘揚美德”母親節(jié)活動。通過這些活動的開展，弘揚了中華民族的傳統(tǒng)美德，培養(yǎng)了隊員孝敬父母、尊敬長輩，懂得感恩回報的優(yōu)良品質(zhì)。感恩教育收到很好的成效。

5、藝術(shù)教育活動。大隊部每年開展校園文化藝術(shù)活動，如：“校園藝術(shù)節(jié)”、“慶六一匯報演出”等活動。不僅豐富了隊員的課余生活，提供了展現(xiàn)自我的機(jī)會，更重要的是加強了學(xué)校與家庭、社會的聯(lián)系，真正營造一個家庭、學(xué)校、社會合一的育人環(huán)境，在社會上贏得很好的贊譽。

以上少先隊活動的開展，為隊員設(shè)置了自我展示的平臺，交流發(fā)展的立體空間。有效地轉(zhuǎn)換了隊員在學(xué)校、家庭、社會中的不同角色。讓隊員親身感悟、體驗生活的多彩，體現(xiàn)了“以人為本”的教育理念。有效地促進(jìn)了我校少先隊員素質(zhì)的全面發(fā)展，潛移默化地培養(yǎng)了隊員的道德品質(zhì)、實踐能力和創(chuàng)新精神。從而使學(xué)校少先隊組織建設(shè)逐漸規(guī)范，輔導(dǎo)員素質(zhì)逐漸提高。

五、存在的不足以及今后努力的方向：

1、由于中國傳統(tǒng)德行教育的缺失，現(xiàn)代家庭、學(xué)校只重視學(xué)生的知識技能，而忽略了孩子為人處世、自我管理能力的培養(yǎng)。過分的追求教學(xué)成績，導(dǎo)致各中隊輔導(dǎo)員精力分散，思想上不重視，很大程度上影響了少先隊的建設(shè)。

2、過分強調(diào)安全因素阻礙了德育實踐活動的開展。學(xué)生的安全保障是第一警戒線，學(xué)校為了避免發(fā)生學(xué)生安全事故，而招致家長和社會的譴責(zé)，盡量不舉辦校外活動，諸如生活體驗，參與社會、了解社會的實踐活動等。

3、由于校舍緊張，學(xué)校目前還沒有專用的隊室，少先隊活動沒有固定的場所。

4、中隊輔導(dǎo)員一般是由班主任兼任，而班主任日常事務(wù)比較多，工作中心在班級管理上，對少先隊方面的活動搞的比較少。

5、少先隊工作只立足于完成常規(guī)的幾項工作，缺少創(chuàng)新。

6、少先隊工作由于校領(lǐng)導(dǎo)重視有差別，因而鎮(zhèn)內(nèi)村小的少先隊工作水平參差不齊。

在以后的工作中，我們要努力克服困難，同時向各位同行虛心的學(xué)習(xí)求教，取人之長、補己之短。扎實有效的開展工作，使我校的少先隊工作更上一個新的臺階！

謝謝大家！