第一篇：對胡錦濤主席清華大學百年校慶演講的感想

看完胡錦濤主席在清華大學的演講，特別是給清華大學的同學們和全國青年學生提的三點希望后，我感到非常的欣慰，更希望在國家政府和我們青年學子的共同努力下，能實現(xiàn)這些美好祝愿。下面就這三點希望，我想談?wù)勛约旱恼鎸嵏邢搿?/p>

第一點是希望廣大學子把文化知識學習和思想品德修養(yǎng)緊密結(jié)合起來。這告訴了我們一個年輕人走進學校的目的，用四個字概括的話就是“修學儲能”，即學習知識，更是儲備能力。一個人光是能力素質(zhì)強，而學問修養(yǎng)不夠，則必無法約束自己，本身的能力反而成了一種野性破壞之力；反過來，如果光注重書本學問，而缺乏實際能力的培養(yǎng)，那么知識也就成了死知識，學問也就成了偽學問，其人必死板呆滯，毫無實用。所以修學儲能必須平衡發(fā)展，這也是求學路上不可或缺的兩個方面。同時我們還應(yīng)該激發(fā)出自己身上那種朝氣蓬勃的活力，培養(yǎng)拼搏進取，敢于向強者發(fā)起挑戰(zhàn)的“亮劍”精神。在我看來，我們還欠缺對整個人類社會整體發(fā)展的關(guān)注以及對大自然世界的人文關(guān)懷，還有對這個星球未來的關(guān)注。在大學這一四角的天空里我們很少在意那些人類創(chuàng)造的最新文明成果，缺乏一定的見識，在這樣的條件下，我們又怎能做到胡錦濤主席所說的“努力用人類創(chuàng)造的一切文明成果豐富自己”這一要求，我們又如何提高自己的道德情操。因此，我特別希望包括我在內(nèi)的大學學子能在以后的成長中，重視這些，并加強在這些方面的培養(yǎng)。

第二點是希望我們把創(chuàng)新思維和社會實踐緊密結(jié)合起來。我們現(xiàn)在最欠缺的就是實踐能力和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力。究其原因，首先我們沒有 追求真理，認識和掌握真理的熱情。其次，在現(xiàn)有的教育環(huán)境下，我們?nèi)狈?chuàng)新的教育體系和土壤。在大學，我們不是根據(jù)自己的興趣愛好去學習，更別說去深入的琢磨和研究，在沒有興趣自由的前提下，大家很難擁有思維和實踐的積極性。即便大家有創(chuàng)新思維，可是不能得到老師和學校的引導(dǎo)和幫助，那么一流的想法加上三流的執(zhí)行力，最后的結(jié)果也不會盡如人意。所以我更希望我們能做到全心全意去實行。同時我也希望大學能給予我們一定的自由，鼓勵大學生在校期間可以到社會大膽實踐，在實踐中檢驗自己的創(chuàng)新思維和想法，同時給予我們在知識技能上一定的幫助，指引我們應(yīng)該學習和研究的方向，不要總是把我們限制在學校里，這樣才能培養(yǎng)出擁有創(chuàng)新精神和實踐能力，有膽有識，敢于實現(xiàn)夢想的有為之人。愛迪生曾經(jīng)說“什么是發(fā)明，發(fā)明就是努力實現(xiàn)自己那看起來遙不可及的夢想?！蔽乙埠芷诖覀儑以谖磥硇乱惠喌目萍几锩?，能孕育出一批敢于實現(xiàn)自己夢想的偉大發(fā)明家。

第三點是希望我們把全面發(fā)展和個性發(fā)展緊密結(jié)合起來，全面發(fā)展和個性發(fā)展相輔相成。全面發(fā)展的前提條件是德才兼?zhèn)洌矣X得首先要做的是樹立自己的個人理想，理想有大有小，但沒有高低貴賤之分，我始終堅信，有美好理想的人必定是一個大德之人。其次這里突出的是個性發(fā)展，這讓我想起了一位在校大學生咨詢香港中文大學郎咸平教授是否該考研的問題，而他的回答只有短短的四個字，即“與眾不同”。我也贊同這樣的思想，別是由國家政府公開提出，因此這也是我個人感到無比欣慰的地方。因為有個性才會有多樣性，根據(jù)自然界的普遍規(guī)律，只有多樣性才能促進物種的進化。人類作為自然界的最強物種，也同樣適應(yīng)于這一規(guī)律，個性能增強人類的多樣性，多樣性更能促進人類的發(fā)展和文明的進步，所以我更希望我們青年一代能“個性發(fā)展，與眾不同”。

海闊憑魚躍，天高任鳥飛。只要決心成功，失敗就永遠不會把我們擊垮。在實現(xiàn)這三個美好希望的道路上，我們會遇到很大的困難和阻礙，但只要我們?nèi)w中華兒女決心實現(xiàn)它，那么我想我們就一定會大有作為。

第二篇：關(guān)于胡錦濤主席清華大學百年校慶演講的學習心得

關(guān)于《胡錦濤總書記在清華大學百年校慶講話》學習心得

2011年4月24日是我國高等學府清華大學建校一百周年，胡錦濤總書記做了關(guān)于清華百年校慶的重要講話。最近我們級組織學習了這篇講話，使我受益匪淺。

一句“老師們，同學們，同志們，朋友們”，胡書記深刻又充滿希望的講話開始了。首先，胡書記表達了對清華大學百年校慶的祝賀與祝福，并帶領(lǐng)大家一起回顧了百年清華的歷史成就與步步發(fā)展。隨后，胡書記對青年人提出了三點希望，他希望同學們能把文化知識學習和思想品德修養(yǎng)緊密結(jié)合起來，把創(chuàng)新思維和社會實踐緊密結(jié)合起來，把全面發(fā)展和個性發(fā)展緊密結(jié)合起來。這不僅是總書記個人對我們的希望，更是國家社會對我們的希望。最后，胡書記呼吁：“生長在這樣一個偉大時代，我國青年一代應(yīng)該大有作為，也必將大有作為！”對于總書記這句自豪而振奮的話，我們青年學生應(yīng)當深入思考其中豐富的內(nèi)涵與深深的寄托。

胡錦濤總書記回顧了清華大學的發(fā)展歷程，清華大學由清華學堂發(fā)展而來，是晚清政府庚子賠款的產(chǎn)物。清華大學雖然生于“恥辱”歷史之中，但是它很快擺脫了這段歷史，最終成長為我國著名高等學府之一。它成立的那一年也是辛亥革命爆發(fā)之年，中國人民走上了尋求國家獨立的道路。隨后，偉大的中國共產(chǎn)黨成立，從此中國革命的面貌煥然一新。清華大學走過了不平凡的道路，經(jīng)歷了革命、社會主義建設(shè)和改革開放等偉大歷史時期，培養(yǎng)了大批優(yōu)秀的人才、大師，為我國革命、建設(shè)做出了重要貢獻，清華大學不愧為“自強不息、厚德載物”。

胡錦濤總書記繼續(xù)指出，大學的發(fā)展應(yīng)與社會的發(fā)展相輔相成、相互促進。清華大學雖然取得了偉大的成就，但是我國現(xiàn)在正處于并將長期處于社會主義初級階段，清華大學在我國社會發(fā)展中給養(yǎng)的能量是有限的，清華大學離世界一流大學還有一定的差距。清華大學著名校長梅貽琦說過，大學非大樓也，大師也。清華大學在歷史上培養(yǎng)了一大批優(yōu)秀學者、大師，為我國的發(fā)展起到了重大推動作用。現(xiàn)當代，清華大學以及我國其他著名學府應(yīng)秉持“學以致用”的宗旨努力培養(yǎng)學生，為我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)做出貢獻。

最后，胡錦濤主席對青年學生提出了三點希望：第一，要把文化知識學習和思想品德修養(yǎng)緊密結(jié)合起來，刻苦學習科學文化知識，積極加強自身思想品德修養(yǎng)，立為國奉獻之志，立為民服務(wù)之志，以實際行動創(chuàng)造無愧于人民、無愧于時代的業(yè)績；第二，要把創(chuàng)新思維和社會實踐緊密結(jié)合起來，做到勤于學習、善于思考、勇于探索、敏于創(chuàng)新，堅持理論聯(lián)系實際，積極投身社會實踐，切實掌握建設(shè)國家、服務(wù)人民的過硬本領(lǐng)；第三，要把全面發(fā)展和個性發(fā)展緊密結(jié)合起來，實現(xiàn)思想成長、學業(yè)進步、身心健康有機結(jié)合，努力成為可堪大用、能負重任的棟梁之才。青年是國家的未來，是社會的中堅力量。青年的健康發(fā)展在很大程度上決定著社會的發(fā)展，所以廣大的青年學生理應(yīng)嚴格要求自己，努力成才。胡錦濤總書記的講話給了我很大的動力，同時我也深深體會到當代中國大學生肩負的責任和使命。作為大學生，我們不僅要努力學習科學文化知識，刻苦努力，用知識武裝自己，理論聯(lián)系實踐。同時，我們要把文化知識學習和思想品德修養(yǎng)緊密結(jié)合起來，刻苦學習科學文化知識，積極加強自身思想品德修養(yǎng)，堅持解放思想、實事求是、與時俱進，堅持以實現(xiàn)國家富強、民族振興、人類進步為己任，立為國奉獻之志，立為民服務(wù)之志，以實際行動創(chuàng)造無愧于人民、無愧于時代的業(yè)績。

現(xiàn)階段，我們要積極學習胡錦濤總書記的講話精神，并且在以后的學習和生活中，以這種精神指導(dǎo)和鞭策自己，努力做到學習上要求進步，思想上更要有進步的當代大學生，用清醒理智的頭腦去看待事情，用正確的價值觀念塑造自己的人格，把國家時刻裝在心里，立為國奉獻之志，立為民服務(wù)之志，把個人成長成才融入祖國和人民的偉大事業(yè)之中。

我們是新時代的青年，新時代的大學生，新時代的入黨積極分子。在這樣一個偉大的機遇與挑戰(zhàn)并存的時代，我們應(yīng)當怎么做，我們應(yīng)當做什么，這些問題十分重要也十分現(xiàn)實。首先，我們應(yīng)該立足于中國的基本國情，著眼于全面建設(shè)小康社會的發(fā)展目標，關(guān)注世界共同的問題，自覺投身于中國特色社會主義政治、經(jīng)濟和文化建設(shè)，抓住機遇，迎接挑戰(zhàn)，擔當起實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的使命。其次，我們應(yīng)當樹立建設(shè)有中國特色社會主義的共同理想，堅定做社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人的信念；正視新時期我們面臨的機遇和挑戰(zhàn)，明確青年肩負的崇高歷史使命和社會責任，大力發(fā)揚創(chuàng)業(yè)精神，投身創(chuàng)業(yè)實踐，立志做“四有”人才，力爭今后在不同的崗位上擔當起改革和發(fā)展的重任，為實現(xiàn)我國各族人民的共同理想而奮斗。最后，我們應(yīng)當一切從實際出發(fā)，理論聯(lián)系實踐，端正我們的入黨動機，我們要立志現(xiàn)身共產(chǎn)主義事業(yè)，更好地為人民服務(wù)，積極要求加入中國共產(chǎn)黨，入黨以后，發(fā)揮一個黨員應(yīng)有的作用，保證黨的先進性和純潔性，增強黨的戰(zhàn)斗力。

我們當代大學生應(yīng)該努力提高自身修養(yǎng)，要有明確的目標并腳踏實地為之奮斗，要保持鮮明的個性，并充分利用好寶貴的大學時光，勇于實踐，成才報國。

總書記的講話讓我們進一步明確了青年大學生成人成才的方向和途徑”。學習胡錦濤總書記的講話進一步促進了廣大同學學習領(lǐng)會、全面貫徹總書記的講話精神，激發(fā)了強烈的愛國熱情，為同學的成長成才指明了方向，也激發(fā)了我們的學習熱情和增強了使命感和責任感。

學習人：李 艷 2011年5月5日

關(guān)于《胡錦濤總書記在清華大學百年校慶講話》

學習心 得

機械電子工程系08級電信一班

李 艷

第三篇：清華大學百年校慶演講

胡錦濤總書記在清華百年校慶演講感悟

春天充滿朝氣，春天孕育希望。清華大學百年來的學術(shù)積淀和清華精神值得我們教師再學習。在 4月24日 上午舉行的慶祝清華大學成立100周年大會上，黨中央總書記、國家主席、中央軍委主席胡錦濤發(fā)表重要講話。胡錦濤書記的講話不僅是對當代莘莘學子的最大鼓舞，也飽含了對教師殷切期望。胡錦濤總書記在講話中希望我們教師關(guān)愛學生，嚴謹篤學，淡泊名利，自尊自律，加強師德建設(shè)，弘揚優(yōu)良教風，提高業(yè)務(wù)水平，以高尚師德、人格魅力、學識風范教育感染學生，做學生健康成長的指導(dǎo)者和引路人。這為我們青年教師指明了今后的努力方向，一方面，要努力鉆研業(yè)務(wù)，勇于探求新理論、新知識；另一方面，要向?qū)W生們傳授科學文化知識，求真務(wù)實，要做到誨人不倦，不斷提升教書育人的水平和能力。

屹立于中國100年的清華大學一直是我們每一個學子夢想的殿堂，不僅僅是因為它那深厚的底蘊，更是因為它承載著中國的希望。在今年清華大學的100年校慶里，我們的主席胡錦濤代表著我們?nèi)w中國人民向它致以謝意，同時也對它寄于了更高的希望。

100年前，在那個風雨飄搖的時代，清華學堂應(yīng)運而生，無數(shù)的仁人志士為了心中那崇高的理想，為了拯救我們的祖國，在壓迫中覺醒，奮起?？谷諘r期，清華大學與北京大學，南開大學一起在那樣的艱苦時代開辦了西南聯(lián)大，依然不放棄。在那個時代，一大批的學者涌現(xiàn)出來為中華民族的崛起做出了極大地貢獻。新中國成立之初，廣大清華師生又滿懷豪情投身祖國教育、科研、建設(shè)事業(yè)。他們做的貢獻讓我們每個人都熱血沸騰。

在這100年里，清華大學為我們國家輸出了一大批的優(yōu)秀人才。不管是在人文社科還是自然科學，他們每個人都始終滿懷強烈的愛國情懷，積極投身于我們中國的建設(shè)中。我敬佩這些人，更希望能成為他們的一員，為我們國家的社會主義道路做出自己的貢獻。盡管現(xiàn)在的我還無法實現(xiàn)這個愿望。

“教育大計，教師為本”。胡錦濤主席在清華百年校慶講話中提到的這句話讓我十分感動，也讓我深深的感到作為推動教育事業(yè)科學發(fā)展的主力軍所肩負的責任，作為社會知識文化的傳承者對于社會的責任，作為學生健康成長的指導(dǎo)者和引路人對于學生的責任。一份責任，一份動力，作為一個教育工作者，我希望我能夠在接下來的學生教育工作中，能夠像胡錦濤總書記希望的那樣，繼續(xù)肩負起立德樹人的責任，堅持用微笑與愛心去關(guān)懷學生的學習、生活和思想，切切實實幫助他們成長成才。

總書記在講話中指出，全面提高教育質(zhì)量，必須大力提升人才培養(yǎng)水平，必須大力增強科學研究能力，必須大力服務(wù)經(jīng)濟社會發(fā)展，必須大力推進文化傳承創(chuàng)新。為此，我們必須：（1）不斷深化自身的職業(yè)承諾，堅持終身學習，瞄準國際前沿，深入、積極地拓展工作，在不斷提升自己的創(chuàng)新能力的同時，也為學生樹立良好的榜樣，幫助學生在求學的黃金時期確立正確的價值觀以及不畏艱難、求實創(chuàng)新的科學精神；（2）注重教育觀念的更新，不僅要培養(yǎng)出能夠適應(yīng)社會需要的人才，更要致力于培養(yǎng)能夠引領(lǐng)社會良性發(fā)展的人才；

（3）樹立多元化的人才觀，切實做到因材施教；全面關(guān)愛學生，深入了解學生的心理需求和行為特點，以引導(dǎo)學生健康成長、陪伴學生快樂成長的心態(tài)和理念培養(yǎng)出德智體全面發(fā)展的新時代人才；（4）做傳統(tǒng)文化的傳承者和“過濾器”——一方面積極探索我國優(yōu)良傳統(tǒng)文化在高等教育工作中的實際作用，傳播文化、延續(xù)文化；另一方面，要“揚棄舊義，創(chuàng)立新知”，將我國的傳統(tǒng)文化放置在當今的時代背景之下重新解讀，幫助學生理解、繼承中華民族的傳統(tǒng)文化，讓其在歷史的長河中、在國際化的大舞臺重新綻放光彩。

個人的成長與國家興亡是緊密結(jié)合的?？倳浀闹v話中提到幾代清華人在國難當頭時，秉承科學救國的理想，為祖國獨立、富強前赴后繼地努力拼搏?！拔覈那嗄暌淮鷳?yīng)該大有作為，也必將大有作為，應(yīng)當志存高遠，腳踏實地，共同為祖國、民族的明天奮斗。所以，我們教師關(guān)注國家的現(xiàn)狀與未來是勇?lián)厝?、朝氣蓬勃的體現(xiàn)，自覺將自己的學習、未來的工作與國家的命運結(jié)合起來。”胡總書記在講話中對清華學生和全國青年提出了新的希望，強調(diào)在德才兼?zhèn)?、全面發(fā)展的基礎(chǔ)上，要保持個性，彰顯本色。這是對我們極大的鞭策，也為我們的成長和成才指明了方向。這表明，堅持學生的全面發(fā)展與個性的彰顯并不是背道而馳的，保持個性和自身特點恰恰是以人為本教育理念的一種體現(xiàn)?！?/p>

我反省和思考三個問題：如何做到堅定信念與志存高遠，如何做到保持本色與彰顯個性，如何做到腳踏實地與積極創(chuàng)新，更加深刻理解了“創(chuàng)新”對我們教師的重要性。創(chuàng)新思維的產(chǎn)生，并不是在書本上就可以簡單得到，而是與社會實踐緊密相關(guān)，它來源于實踐，又服務(wù)于

實踐。勤于學習、善于思考、勇于探索、敏于創(chuàng)新，這是對我們教師在新形勢下的更高要求。“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”雖然我們的教育工作道路艱辛而曲折，但作為一名有志青年，我們青年人朝氣蓬勃，善于接受新事物，正處于學習的黃金時期，應(yīng)該珍惜美好青春年華，以只爭朝夕的精神，刻苦學習科學文化知識，認真學習中華優(yōu)秀文化和人類文明成果，夯實理論功底，提高專業(yè)素養(yǎng)，努力用人類創(chuàng)造的一切文明成果豐富自己。我想只有這樣才能對的其為我們創(chuàng)造今天美好社會的前輩們。

我們每一個都應(yīng)該知曉自己所肩負的使命，并不是只有清華大學才應(yīng)該承擔振興中華的使命，它只是我們高等教育的一個代名詞，我們中華民族的每一個人都應(yīng)該與它一起為我們中華民族的偉大復(fù)興而努力。

我們必須勇于吃苦，用自己的堅強意志去克服種種困難。路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索！

第四篇：有關(guān)胡錦濤主席在清華大學百年校慶時的演講的學習

有關(guān)胡錦濤主席在清華大學百年校慶時的演講的學習心得

2011年4月24日，在這春風送暖的日子里，清華大學迎來了它建校一百周年的盛事。在這令人歡欣的日子里，胡錦濤總書記發(fā)表了清華大學百年校慶重要講話。首先，胡書記表達了對清華大學百年校慶的祝賀和祝福，并帶大家回顧了百年清華的歷史成就與步步發(fā)展。最后胡書記對青年人提出三點希望，他希望我們能把文化知識學習和思想品德修養(yǎng)緊密結(jié)合起來，把創(chuàng)新思維和社會實踐緊密結(jié)合起來，把全面發(fā)展和個性發(fā)展緊密結(jié)合起來。這不僅是總書記個人對我們的希望，更是國家社會對我們的希望。

這次講話總書記不僅總結(jié)了清華大學這100年來的發(fā)展歷程，更肯定了一代代清華人對國家和社會所做的杰出貢獻。建校以來，廣大清華師生始終與民族共命運、與時代同步伐，形成了優(yōu)良文化傳統(tǒng)和光榮革命傳統(tǒng)，在中國人民為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而奮斗的史冊上寫下了自己的雋永篇章。清華百年歷史又一次表明，堅持解放思想、實事求是、與時俱進，堅持以實現(xiàn)國家富強、民族振興、人類進步為己任，堅持正確辦學方向，堅持以人為本，遵循高等教育規(guī)律，全面實施素質(zhì)教育，不斷推進改革創(chuàng)新，我們的大學就能獲得事業(yè)發(fā)展的強大動力，就能源源不斷培養(yǎng)出德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀人才。

總書記的講話體現(xiàn)了黨和國家對高等教育事業(yè)新的要求，為推進新時期我國教育事業(yè)特別是高等教育事業(yè)改革發(fā)展進一步指明了方向。講話提出了全面提高高等教育質(zhì)量，必須大力提升人才培養(yǎng)水平，必須大力增強科學研究能力，必須大力服務(wù)經(jīng)濟社會發(fā)展，必須大力推進文化傳承創(chuàng)新。

另外總書記對我們青年學生提出的“三個希望”更是回答了“辦什么樣的大學，怎樣辦好大學”和“培養(yǎng)什么人，怎樣培養(yǎng)人”這兩個根本問題。

我們生長在一個自由、光明、嶄新、充滿朝氣、充滿蓬勃的中國特色社會主義新時代?，F(xiàn)在的中國是自由、民主、倡導(dǎo)科學的中國，是朝著全面小康大步前進的中國，是充滿信心、飽含希望、充滿機遇的中國。當今世界正處于大發(fā)展，大變革大調(diào)整時期。世界多極化、經(jīng)濟全球化深入發(fā)展，世界經(jīng)濟格局發(fā)生新變化。綜合國力競爭和各種力量較量更趨激烈，世界范圍內(nèi)生產(chǎn)力、生產(chǎn)方式、生活方式、經(jīng)濟社會發(fā)展格局正在發(fā)生深刻變革。在這種大背景下，各國為掌握國際競爭主動，紛紛把深度開發(fā)人力資源、實現(xiàn)創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展作為戰(zhàn)略選擇。對于我國來講，當前和今后一個時期是全面建設(shè)小康社會的關(guān)鍵時期，是深化改革開放，加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟增長方式的攻堅時期。綜合判斷國內(nèi)國際形式，我國發(fā)展仍處于可以大有作為的重要戰(zhàn)略機遇期，既面臨難得的歷史機遇，也面臨諸多可以預(yù)見和難以預(yù)見的風險挑戰(zhàn)。我們決不能驕傲自滿，必須謙虛謹慎，埋頭苦干，更加奮發(fā)有為的推進改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)。

我們是新時代的青年，新時代的大學生。在這樣一個偉大的機遇與挑戰(zhàn)并存的時代，我們不僅要努力學習科學文化知識，刻苦努力，用知識武裝自己，理論聯(lián)系實踐。同時，我們要把文化知識學習和思想品德修養(yǎng)緊密結(jié)合起來，刻苦學習科學文化知識，積極加強自身思想品德修養(yǎng)，堅持解放思想、實事求是、與時俱進，堅持以實現(xiàn)國家富強、民族振興、人類進步為己任，立為國奉獻之志，立為民服務(wù)之志，以實際行動創(chuàng)造無愧于人民、無愧于時代的業(yè)績。

現(xiàn)階段，我們要積極學習胡錦濤總書記的講話精神，并且在以后的學習和生活中，以這種精神指導(dǎo)和鞭策自己，努力做到學習上要求進步，思想上更要有進步的當代大學生，用清醒理智的頭腦去看待事情，用正確的價值觀念塑造自己的人格，把國家時刻裝在心里，立為國奉獻之志，立為民服務(wù)之志，把個人成長成才融入祖國和人民的偉大事業(yè)之中。

2011年4月24日，在慶祝清華大學建校100周年大會上，中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席xxx發(fā)表重要講話。xxx 主席指出，總書記的講話給了我很大的動力，同時我也深深體會到當代中國大學生肩負的責任和使命。作為大學生，我們不僅要努力學習科學文化知識，刻苦努力，用知識武裝自己，理論聯(lián)系實踐。同時，我們要把文化知識學習和思想品德修養(yǎng)緊密結(jié)合起來，刻苦學習科學文化知識，積極加強自身思想品德修養(yǎng)，堅持解放思想、實事求是、與時俱進，堅持以實現(xiàn)國家富強、民族振興、人類進步為己任，立為國奉獻之志，立為民服務(wù)之志，以實際行動創(chuàng)造無愧于人民、無愧于時代的業(yè)績。

現(xiàn)階段，我們要積極學習總書記的講話精神，并且在以后的學習和生活中，以這種精神指導(dǎo)和鞭策自己，努力做到學習上要求進步，思想上更要有進步的當代大學生，用清醒理智的頭腦去看待事情，用正確的價值觀念塑造自己的人格，把國家時刻裝在心里，立為國奉獻之志，立為民服務(wù)之志，把個人成長成才融入祖國和人民的偉大事業(yè)之中

他強調(diào)，全面建設(shè)小康社會，建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家，實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，為我國廣大有志青年提供了創(chuàng)造精彩人生的廣闊舞臺。我國青年一代應(yīng)該大有作為，也必將大有作為，應(yīng)該志存高遠、腳踏實地，共同為我們偉大祖國、偉大民族更加美好的明天奮斗、奮斗、再奮斗。

第五篇：2011清華大學百年校慶

2011清華大學百年校慶

2011清華大學百年校慶(2011-03-10 16:24:45)轉(zhuǎn)載▼標簽： 大學 美麗校園 文化 校慶 北京 臨沂人

“水清木華，鐘靈毓秀”，中國著名的清華大學即將在 2011年4月24日慶祝百年校慶，屆時遍布世界各地的清華校友將舉行一系列百年校慶活動

2011年是清華大學建校100周年,歷經(jīng)百年滄桑，成就今昔輝煌——百年清華培養(yǎng)出了許許多多著名的杰出人士，從聞一多、曹禺、梁實秋，到季羨林、吳晗、錢鐘書；從錢學森、錢三強、錢偉長，到華羅庚、鄧稼先、楊振寧；從胡喬木、喬冠華、于光遠，到朱镕基、胡錦濤、習近平……眾多引以為傲的學術(shù)大師，眾多令人敬佩的興業(yè)骨干，眾多令人敬仰的治國棟梁，他們是清華百年歷史中最璀璨的明珠，他們是清華百年歷程中最耀眼的星光。

清華大學百年校慶，是中國教育界特別是高等教育界的一件大事。清華大學要辦好百年校慶活動，加快世界一流大學建設(shè)步伐；要結(jié)合百年校慶各項工作，深入總結(jié)我國高等教育發(fā)展取得的巨大成就和寶貴經(jīng)驗，進一步促進高等教育改革創(chuàng)新，有力推動中國特色高等教育事業(yè)科學發(fā)展。