第一篇：2016年全市科級干部后備培訓(xùn)班學(xué)習(xí)心得

2016年全市科級后備干部培訓(xùn)班學(xué)習(xí)心得

從6月20日開始，我有幸參加了鐵力市科級后備干部培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，在一周的學(xué)習(xí)培訓(xùn)中，我深深地體會到，黨校課程設(shè)置合理、內(nèi)容豐富，課堂教學(xué)精彩生動，班主任和帶課老師知識淵博、敬業(yè)精神強(qiáng)，是我今后學(xué)習(xí)、工作中學(xué)習(xí)的榜樣。同時，這一周的學(xué)習(xí)使我收獲了很多，也給我留下了許多美好而難忘的印象。我認(rèn)為這次學(xué)習(xí)的機(jī)會十分難得，能讓我從繁雜的日常事務(wù)性工作中脫離出來，安安心心、認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)各項(xiàng)內(nèi)容，不僅開闊了我的眼界，拓展了自己的思維，同進(jìn)還比較系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了作為當(dāng)今時代下一名干部應(yīng)必備的技能、理論水平。在學(xué)習(xí)結(jié)束之際，認(rèn)真回顧此次學(xué)習(xí)過程，我覺得自己有以下幾方面的收益。

一、強(qiáng)化了黨性修養(yǎng)，為做好今后各項(xiàng)工作奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。通過學(xué)習(xí)，是我更加清醒的感受到肩上擔(dān)子之重，進(jìn)一步增加了工作信心。此次培訓(xùn)，內(nèi)容安排之豐、教學(xué)形式之活、組織安排之周，對于我們這些長期處于基層一線的教育工作者，可謂久旱逢甘雨，是千載難逢的學(xué)習(xí)機(jī)遇，充分體現(xiàn)了市委、組織上對基層工作同志的關(guān)心和關(guān)愛，體現(xiàn)了市委對后備干部的厚望和期待。作為教育的一員，我清醒地知道肩負(fù)的擔(dān)子有多重。要按照 “爭做學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)，爭帶學(xué)習(xí)型隊(duì)伍”的要求，始終保持一種“本領(lǐng)恐慌感”、知識匱乏感、時代落伍感，牢固樹立長期學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的理念，把學(xué)習(xí)作為一種態(tài)度、一種責(zé)任、一種追求、一種境界。

同時也使我更加清楚的感受到面臨的壓力之大，進(jìn)一步開闊了眼界和視野。通過培訓(xùn)使我們更加深刻地認(rèn)識到市委對當(dāng)前形勢分析判斷的準(zhǔn)確性、前瞻性，更加深刻體會到對我市工作戰(zhàn)略決策部署的科學(xué)性、時代性，也更加堅(jiān)定了我們自覺服從大局、服務(wù)大局、維護(hù)大局的責(zé)任感、使命感，保障了我們在今后的工作實(shí)踐中更加講政治、顧大局、識大勢，始終堅(jiān)持

把教育工作置于黨和政府工作大局中來謀劃、來審視。十年樹木，百年樹人。廣大教師是做好教育工作的根基，必須以師為本，從教意味著奉獻(xiàn)，更要甘于清貧、甘受平淡，嚴(yán)于律己、廉政為民，真正做到“老老實(shí)實(shí)做人，干干凈凈做事、兢兢業(yè)業(yè)工作”。

在學(xué)習(xí)中我還更加明確的感受到市委的要求之高，進(jìn)一步彌補(bǔ)了自我不足。這次培訓(xùn)，系統(tǒng)學(xué)習(xí)了許多理論知識，開闊了思路，提供了借鑒，彌補(bǔ)了不足，是一筆非常值得珍藏的資源財(cái)富。特別是更加領(lǐng)會了科學(xué)發(fā)展觀的深刻內(nèi)涵。貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，就是要把科學(xué)發(fā)展觀貫穿于教育工作的全過程，體現(xiàn)到隊(duì)伍建設(shè)的各個方面。

二、必須不斷更新知識，努力提高自身素質(zhì)

在以前的工作中，自己始終認(rèn)為與周圍的某些人比較起來，時常在收看新聞、讀報紙，參加會議以及其他培訓(xùn)學(xué)習(xí)，還不致于落伍、被淘汰。在這次學(xué)習(xí)過程中，聽到老師們講的東西，同學(xué)們交流的一些觀點(diǎn)，才覺得當(dāng)今知識更新之快、競爭之大，壓力之重，才感到自己離時代的要求、離黨和人民的要求還有很大的差距。以前毛澤東同志說，一個人的能力有大小，但只要有這點(diǎn)精神就是一個高尚的人，一個純粹的人，一個脫離了低級趣味的人，一個有益于人民的人?，F(xiàn)在則不行了。在知識經(jīng)濟(jì)時代，要有為人民服務(wù)的愿望，還要有為人民服務(wù)的本領(lǐng)。沒有一定的知識，無法代表先進(jìn)生產(chǎn)力、先進(jìn)文化。因此，科學(xué)文化和專業(yè)知識修養(yǎng)，不僅是工作能力問題，而且是黨性強(qiáng)弱的問題，這是全新的觀點(diǎn)?？茖W(xué)文化和專業(yè)知識的修養(yǎng)靠學(xué)習(xí)，不善于學(xué)習(xí)是黨性不強(qiáng)的表現(xiàn)，對自己而言，就是在自我淘汰。在知識經(jīng)濟(jì)時代，不學(xué)習(xí)、不善于學(xué)習(xí)必將被淘汰。因此，在這次學(xué)習(xí)中，我認(rèn)真把握好每堂課，認(rèn)真吸取每一份營養(yǎng)。同時也堅(jiān)定了我在以后的生活、工作中對學(xué)習(xí)重要性的認(rèn)識，并把這種認(rèn)識付諸行動，不能因?yàn)楣ぷ髅?、缺乏學(xué)習(xí)氛圍而對自己不負(fù)責(zé)。

三、不斷更新觀念、拓展思維、明確定位，樹立服務(wù)意識和職責(zé) 我們長期工作在一個地方，如果缺乏與外界必要的交流，就容易形成狹隘的思維，井底之蛙。因此在以后我心須把握好以人為鏡的觀念、思維，來完善自我，做好各項(xiàng)工作。此次培訓(xùn)學(xué)習(xí)使我意識到恰當(dāng)?shù)墓ぷ鞣椒ㄐ枰獙⒃瓌t性和靈活性相結(jié)合。堅(jiān)持原則才能確保工作質(zhì)量和師生利益。但因?yàn)榉?wù)對象的多樣性和復(fù)雜性，工作中應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持原則性與靈活性相結(jié)合，切實(shí)從師生角度出發(fā)，實(shí)現(xiàn)結(jié)果最優(yōu)化。端正的工作態(tài)度，要求我們在工作中彰顯黨員精神，愛崗敬業(yè)、不畏困難、盡職盡責(zé)、尊重服務(wù)對象、珍惜全校師生員工為學(xué)校發(fā)展所付出的努力和付出，全心投入工作。

此次培訓(xùn)使我更明確了自己的服務(wù)職責(zé)，應(yīng)將“為民服務(wù)”印在心里，以真誠、謙和、包容的工作作風(fēng)服務(wù)師生，確保以師生的需求為努力目標(biāo)，以師生的利益為發(fā)展方向，以師生的滿意和組織的信任作為自己努力的目標(biāo)。

四、清正廉潔，遵守政治制度和紀(jì)律

工作中要清正廉潔、嚴(yán)于修身、嚴(yán)于律己，遵守政治制度和紀(jì)律，按政策和規(guī)矩辦事，時刻以為師生謀福利為工作宗旨，做一名合格的黨員干部。

時代在變化，形勢在變化，好干部的標(biāo)準(zhǔn)也在變化。今后，我將以“信念堅(jiān)定，為民服務(wù)，勤政務(wù)實(shí)，敢于擔(dān)當(dāng)，清正廉潔”的好干部標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高職業(yè)素養(yǎng)和能力，全心全意服務(wù)師生，爭當(dāng)黨的好干部。

第二篇：科級干部培訓(xùn)班學(xué)習(xí)心得

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科級干部培訓(xùn)班學(xué)習(xí)心得

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們： 大家好！

時間如流水，短短的一個月的培訓(xùn)學(xué)習(xí)已經(jīng)結(jié)束。在此期間，上級領(lǐng)導(dǎo)及有關(guān)部門為我們提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境與條件，在理論學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上還安排了現(xiàn)場教學(xué)，使得我們2011年春季科干班60名學(xué)員，從思想、理論、素質(zhì)、能力各方面都得到了應(yīng)有的提高、收獲頗豐。在此，讓我代表全體學(xué)員向各級領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)部門的同事們表示最崇高的敬意和最衷心的感謝！

一個月來，在縣委組織部、黨校領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷下，在各位老師的悉心傳授下，我們系統(tǒng)學(xué)習(xí)了“馬列原著”、“領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)”等多門課程，涉獵了“當(dāng)代政治”、“當(dāng)代經(jīng)濟(jì)”、“當(dāng)代軍事”、“當(dāng)代法律”、“當(dāng)代科技”等多個學(xué)科，參觀了我縣生態(tài)景觀式新農(nóng)村示范帶。通過這些精心安排、目的明確、內(nèi)容豐富的學(xué)習(xí)與考察，大大開闊了我們的眼界、拓展了知識面、增強(qiáng)了理解問題、分析問題的能力，提高了自身整體素質(zhì)，澄清了許多模糊觀念，矯正了認(rèn)識上的一些偏差為今后工作的開展與創(chuàng)新打下了堅(jiān)實(shí)有力的理論基礎(chǔ)。

大家通過不同層面的學(xué)習(xí)、討論、考察，將所學(xué)的知識與實(shí)踐相結(jié)合，加深了對所學(xué)理論知識的理解與掌握。特別是通過黨的十七屆五中全會精神的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)，結(jié)合著考察、了解社會，對堅(jiān)持科學(xué)的發(fā)展觀，加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)等問題的理解認(rèn)識有了明顯的提高。認(rèn)識到它對國家社會的發(fā)展建設(shè)所起到的重要作用，對黨的執(zhí)政地位的鞏固與加強(qiáng)所產(chǎn)生的重大影響。

我深深感受到，這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)是在黨和國家發(fā)展建設(shè)的非常時期、給予了非常全面的指導(dǎo)教育、收到了非常明顯的學(xué)習(xí)效果。這期培訓(xùn)班雖然安排的學(xué)習(xí)考察內(nèi)容豐富、形式多樣，但由于時間太短，始終滿足不了隨著學(xué)習(xí)所逐漸增強(qiáng)的那種學(xué)習(xí)探索的意識與欲望；大家也暗自下決心，將借此培訓(xùn)的東風(fēng)，自覺增強(qiáng)學(xué)習(xí)的意識，把還沒弄懂搞清的問題繼續(xù)學(xué)習(xí)、研究探討下去。

當(dāng)時在開學(xué)典禮儀式上，校黨委 向我們大家提出了：“充分認(rèn)識培訓(xùn)班的重要性，珍惜此次學(xué)習(xí)機(jī)會，堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，學(xué)習(xí)工作兩不誤，加強(qiáng)自學(xué)提高學(xué)習(xí)效果”五方面的要求，通過這一個月大家所表現(xiàn)出的勤于學(xué)習(xí)、深入思考、善于討論、勇于實(shí)踐、圓滿完成學(xué)習(xí)考察任務(wù)的實(shí)際行動來看，可以說，我們向

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黨組織遞交了一份合格的答卷。

我們雖然結(jié)束了這種集中培訓(xùn)學(xué)習(xí)的形式，但這種高漲的學(xué)習(xí)風(fēng)氣與氛圍，已燃起與增添了我們自主學(xué)習(xí)、勇氣探討的信心與力量，今后我們會自覺加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，積極參與高校發(fā)展建設(shè)的理論與實(shí)踐的研究探討，在實(shí)踐中不斷提高自身的綜合素質(zhì)與工作能力，不斷學(xué)習(xí)與實(shí)踐用科學(xué)的發(fā)展觀來指導(dǎo)我們的現(xiàn)實(shí)工作。

學(xué)習(xí)期間，黨校的同志為了使得我們能有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境與條件，保證學(xué)習(xí)取得實(shí)效，從排課、安置教室、聘請教師、安排討論、組織實(shí)踐考察付出了大量的心血，特別是在考察期間，帶隊(duì)的兩位同志在學(xué)習(xí)、生活各方面的體貼照顧周到，使我們感動難忘。

今后，希望各級領(lǐng)導(dǎo)、有關(guān)部門多多為我們提供這樣好的學(xué)習(xí)時機(jī)，使我們能在不斷發(fā)展的理論、不斷變化的社會中，有更多的提高與增長智慧、能力、才干的機(jī)會。

借此，也向?qū)Π辔ぷ鞔罅χС?，發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)合作精神，始終保持一種勤奮向上的旺盛精力，形成一富有特色班級的全體學(xué)員表示衷心的謝意！愿我們在共同發(fā)展的事業(yè)中，相互勉勵，友誼長存！

謝謝！

資料來源：http://004km.cn/data/xdth/

第三篇：科級干部培訓(xùn)班學(xué)習(xí)心得

新理念、新知識的“營養(yǎng)套餐”

——科級干部培訓(xùn)一班學(xué)習(xí)心得

短短十天在佛山黨校的學(xué)習(xí)，我收獲頗多。在佛山的陽春三月，我們經(jīng)歷了一次“頭腦風(fēng)暴”，享受了一次領(lǐng)導(dǎo)干部新理念、新知識的“營養(yǎng)套餐”。老師傳授的是與建設(shè)產(chǎn)業(yè)強(qiáng)市、文化名城、現(xiàn)代化大城市與富裕和諧佛山密切相關(guān)的課程，解決了我們實(shí)際工作中的許多困惑、疑問和問題，使我們有了改革的新思路，更明確了今后的努力方向，增強(qiáng)了做好工作的緊迫感，增強(qiáng)自信心和使命感，以應(yīng)有的理性態(tài)度和沉靜思考的習(xí)慣學(xué)習(xí)黨的理論知識、黨的十六大精神和現(xiàn)代知識，從與時俱進(jìn)的新理論、新思想、新知識中獲取前進(jìn)的動力，不斷提高自己綜合辦事能力、綜合服務(wù)質(zhì)量、理論水平和專業(yè)技術(shù)水平，邁出“從優(yōu)秀到卓越”的堅(jiān)實(shí)一步。

這次培訓(xùn)班突出一個“實(shí)”字——以人為本，以需求為本的課程設(shè)置；突出一個“精”字——內(nèi)容豐富，針對性強(qiáng)；突出一個“新”字——新穎的培訓(xùn)方式方法。學(xué)習(xí)讓我拓寬了視野，轉(zhuǎn)變了思維方式，更新了思想觀念，改變了行為定勢，體會到了深厚的情懷。周世光同志讓我們知道了作為大環(huán)境的國家安全問題；趙起超等幾位同志深入分析了佛山發(fā)展的內(nèi)部、外部條件和發(fā)展思路；劉寧同志高屋建瓴地介紹了黨的建設(shè)問題；何偉強(qiáng)等同志多方面多角度的介紹了領(lǐng)導(dǎo)干部的工作方法和工作藝術(shù)。

這次培訓(xùn)，本人有如下體會：

一、要避免一成不變的“慣性”思維、好大喜功的“超前”思維、追求時尚的“新潮”思維、另起爐灶的“創(chuàng)新”思維和孤注一擲的“重點(diǎn)”思維。學(xué)習(xí)是時代賦予領(lǐng)導(dǎo)干部的重要責(zé)任，領(lǐng)導(dǎo)干部要不斷提高審時度勢能力，直面風(fēng)險和挑戰(zhàn)；要提高理論武裝能力，打牢思想理論功底，要提高依法行政能力，把管理行為納入法制軌道；要提高民主決策能力，確保決策的正確性與科學(xué)性；要提高群眾工作能力，不斷鞏固和擴(kuò)大管理根基；要提高修身從政能力，增強(qiáng)執(zhí)政凝聚力和感召力。

二、領(lǐng)導(dǎo)要有強(qiáng)烈的人才意識，人才資源是第一資源，所領(lǐng)導(dǎo)的人才意識，主要體現(xiàn)在知人善任、廣納群賢上，要做到有愛才之心、識才之智、容才之量、用才之藝。同時，領(lǐng)導(dǎo)干部要把握好“學(xué)習(xí)關(guān)”、“權(quán)利關(guān)”、“道德關(guān)”、“作風(fēng)關(guān)”、“廉潔關(guān)”，并且對領(lǐng)導(dǎo)干部如何履行好崗位職責(zé)提出了具體要求，進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)和造就高素質(zhì)的領(lǐng)導(dǎo)干部隊(duì)伍是一項(xiàng)長期而艱巨的任務(wù)。

三、在社會主義市場經(jīng)濟(jì)條件下，我們黨的工作環(huán)境、執(zhí)政條件以及肩負(fù)的任務(wù)，包括黨員隊(duì)伍的自身狀況都發(fā)生很大變化，黨員的數(shù)量、素質(zhì)結(jié)構(gòu)，黨員的流動和分布都有巨大變化。在這個大背景下，我們承認(rèn)每個黨員、領(lǐng)導(dǎo)干部正當(dāng)?shù)膫€人利益，而且依法維護(hù)每個黨員的正當(dāng)利益和權(quán)利。另外，都是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，由于社會轉(zhuǎn)型期利益分配的不均衡，也確實(shí)存在著各種財(cái)產(chǎn)和收益巨大的差異性。由于各種合理的、不合理的因素形成的

這些差異，形成了人們心理上的不平衡和壓力。所以，作為領(lǐng)導(dǎo)干部一定要堅(jiān)持正確的價值取向，做人要講人格，做官要講政德，做黨員要講黨性。作為一名共產(chǎn)黨員首先要做一個好人，但僅僅做一個好人是不夠的，共產(chǎn)黨員的覺悟要體現(xiàn)在對社會發(fā)展規(guī)律的認(rèn)識上，要體現(xiàn)在對人與人關(guān)系規(guī)律的認(rèn)識上，也包括對一個單位發(fā)展的規(guī)律的認(rèn)識和把握。作為一名領(lǐng)導(dǎo)干部，要具備與這一職責(zé)相適應(yīng)的文化、知識、能力和視野，也可以說作為黨的領(lǐng)導(dǎo)干部要成為一個有覺悟、有能力的好人。

四，增強(qiáng)黨性與提高工作能力。如何判斷領(lǐng)導(dǎo)干部的工作能力？脫離開價值觀問題無法對其工作能力進(jìn)行評判，價值觀不正確，能力越強(qiáng)可能破壞性越大。特別是在重要崗位上，如果價值觀不端正就影響政績觀和發(fā)展觀?，F(xiàn)在條件下，應(yīng)該干什么、怎么干，不是個小問題。黨的十六屆四中全會，提出要轉(zhuǎn)變領(lǐng)導(dǎo)方式和執(zhí)政方式，轉(zhuǎn)變政府職能，改善和完善黨的領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制。我們的領(lǐng)導(dǎo)方式和執(zhí)政方式確實(shí)存在很多“不適應(yīng)”，不該管的亂管，該管的又沒管好，工作中越位、錯位、缺位的情況太多，影響了正常工作的開展，浪費(fèi)了大量的資源和時間。

五、目前干部專業(yè)化能力是個薄弱環(huán)節(jié)。為什么有些干部總想干事又總是干不好？職業(yè)素質(zhì)和專業(yè)管理能力不高是一個重要方面。有些領(lǐng)導(dǎo)干部看到問題就想開藥方，但又不具備診病開方的素質(zhì)和能力，看不到問題的根本所在，看不到此事物與彼事物之間的關(guān)系，找不到事物彼此之間的內(nèi)在聯(lián)系，不能把問題放

到一個大的系統(tǒng)中去認(rèn)識思考，不善于歷史地、發(fā)展地分析和看待問題，不知道在自己的崗位上，自己到底能做什么。所以，提高黨的執(zhí)政骨干的能力是提高干部隊(duì)伍素質(zhì)的關(guān)鍵。提高職業(yè)素質(zhì)和專業(yè)管理能力，就是要我們的干部“去做該做的事情"，堅(jiān)持不懈地扎扎實(shí)實(shí)地去推進(jìn)工作。有必要出臺一系列措施，強(qiáng)調(diào)干部要有系統(tǒng)的專業(yè)知識背景，要有適應(yīng)崗位需要的知識、技能和能力，要有正確的治學(xué)方法，能夠正確地分析、判斷和解決問題，要有正確的世界觀和方法論。

第四篇：第二期科級干部培訓(xùn)班學(xué)習(xí)心得

增強(qiáng)學(xué)習(xí)意識提升工作能力促進(jìn)自身發(fā)展

——中共####學(xué)院委員會黨校第二期科級干部培訓(xùn)班學(xué)習(xí)心得

2010年10月29日至12月31日，我參加了學(xué)校黨委組織部、黨校舉辦的“第二期科級干部培訓(xùn)班”。兩個多月的學(xué)習(xí)生活，雖然短暫，但卻使我掌握了關(guān)于黨的基本理論、高等教育及學(xué)校改革發(fā)展、行政管理、公文寫作、公務(wù)禮儀等方面的知識，更重要的是，我還從中領(lǐng)會到：作為一名科級干部，在當(dāng)前高等教育競爭激烈的形勢下，必須與時俱進(jìn)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷創(chuàng)新，講究領(lǐng)導(dǎo)方法，才能在相應(yīng)的崗位上做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

這次培訓(xùn)活動，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，請到了各部門的專家領(lǐng)導(dǎo)給我們講課，把他們在領(lǐng)導(dǎo)工作過程的體會與我們交流。這使我深切地感受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的一片苦心與企盼，努力為我們創(chuàng)造學(xué)習(xí)機(jī)會，提供了很好的學(xué)習(xí)條件，希望我們這些新任科級干部能夠快速成長起來。

此次培訓(xùn)，內(nèi)容豐富、形式新穎，為我今后做好系黨務(wù)秘書的工作，提高管理水平提供了直接的經(jīng)驗(yàn)和借鑒，打下良好的基礎(chǔ)。我十分珍惜這次難得的機(jī)會。在此次學(xué)習(xí)過程中，我開闊了思路，更重要的是對于科級干部自身的素質(zhì)建設(shè)有了全新的思考與認(rèn)識。

一、政治素質(zhì)建設(shè)。

科級干部應(yīng)具備較高的政治理論水平。我們的黨一貫倡導(dǎo)黨的干部要多讀幾本馬列主義的書，學(xué)習(xí)毛澤東思想、鄧小平理論、三個代表重要思想。在現(xiàn)階段，尤其要學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，學(xué)習(xí)社會主義核心價值體系的內(nèi)容，積極參與構(gòu)建學(xué)習(xí)型黨組織活動。偉大理論的巨大威力就在于它的實(shí)踐性。學(xué)習(xí)理論在于武裝自己，在于應(yīng)用，加強(qiáng)政治理論的學(xué)習(xí)對改進(jìn)思維方式、提高解決問題的能力和改造世界觀的自覺性，克服工作中的盲目性, 增強(qiáng)預(yù)見性與科學(xué)性具有重要作用。

二、文化素質(zhì)建設(shè)。

高爾基說人的知識越廣，人就越完美。文化是進(jìn)步的表現(xiàn)，知識是力量的源泉。一般來說，一個人的能力和他的文化水平是成正比的。當(dāng)然, 這不只是靠文化知識的力量, 而更主要的是由于這些人往往具有更開闊的眼界，更活躍的思維?？萍壐刹繎?yīng)該學(xué)些政治經(jīng)濟(jì)學(xué)、歷史、法律、心理學(xué)、行政管理學(xué)、領(lǐng)導(dǎo)學(xué)等，以充實(shí)自己。凡有所學(xué)，且能以致用，則內(nèi)化為素質(zhì)。

做為一名科級干部還應(yīng)具備一定的社會知識，如公關(guān)、經(jīng)濟(jì)、法律等，古人云：才以學(xué)為本，非學(xué)無以廣才，非學(xué)無以明識，非學(xué)無以立德。知識面太窄往往不能真正深刻地理解事物的本質(zhì)，很難與老師、學(xué)生進(jìn)行交流。面對大學(xué)生這類高層次的服務(wù)群體，要求我們的科級干部要有較高的服務(wù)管理水平，前提條件就是博學(xué)多識。知識面廣了，就常常可以舉一反三，觸類旁通，更好地應(yīng)付和處理各種復(fù)雜的局面。一個孤陋寡聞，知識貧乏的科級干部是做不好管理工作的。

三、能力素質(zhì)建設(shè)。

作為領(lǐng)導(dǎo)干部，必須具有較高的素質(zhì)，這種素質(zhì)的存在既有一定的先天性，但最主要的是后天的實(shí)踐培養(yǎng)，無論是任何人，只要在領(lǐng)導(dǎo)崗位上，就要具備堅(jiān)持原則、堅(jiān)持真理、不計(jì)個人恩怨，善于合作共事，顧全大局的基本素質(zhì)，只有具備高素質(zhì)的領(lǐng)導(dǎo)，才能團(tuán)結(jié)其他同志，帶領(lǐng)其他同志去完成所要完成的任務(wù)。作為一名科級干部，在新的崗位上學(xué)校賦予了我們更多的權(quán)力，其根本是為了讓我們更好的開展本職工作，服務(wù)學(xué)校發(fā)展。要求我們必須時刻保持清醒的認(rèn)識，增強(qiáng)抵制腐敗及腐朽思想的免疫力，以“科學(xué)發(fā)展觀”作為工作中的指南，慎權(quán)、重責(zé)而淡利，并且在不斷的政治和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)中加強(qiáng)自身思想建設(shè)，提高個人素質(zhì)。

四、作風(fēng)建設(shè)。

加強(qiáng)解放思想、實(shí)事求是，批評與自我批評的思想作風(fēng)建設(shè)；大公無私、平易近人、行為端莊、艱苦樸素的生活作風(fēng)建設(shè)以及公道、公正、公平的工作作風(fēng)建設(shè)。身處在學(xué)生工作的第一線，工作開展的好與壞不僅關(guān)系著學(xué)生的根本利益，關(guān)系著系部的發(fā)展，甚至還關(guān)系著我黨的聲譽(yù)。要做好本職工作，最關(guān)鍵的就是要有良好的思想作風(fēng)和工作作風(fēng)，養(yǎng)成認(rèn)真、耐心、細(xì)致、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，始終堅(jiān)持公平、公正、公開的原則，不遺余力地做好黨務(wù)工作，發(fā)展優(yōu)秀學(xué)生黨員，以積極地行動投身于黨風(fēng)建設(shè)，務(wù)實(shí)創(chuàng)新開展各項(xiàng)工作。以生為本，切實(shí)為學(xué)生考慮、為學(xué)校的發(fā)展大局考慮，正確引導(dǎo)廣大的學(xué)生們端正態(tài)度，樹立為人民服務(wù)，敢于犧牲個人利益的價值觀，在思想上為同學(xué)們指明方向，使學(xué)生思想上進(jìn)，為將來黨的事業(yè)貢獻(xiàn)自己的光和熱。同時，善于發(fā)現(xiàn)工作中的不足，通過否定——肯定——否定的過程發(fā)現(xiàn)規(guī)律、創(chuàng)造性思維，開拓式工作，通過批評與自我批評獲得個人工作能力的提升。

五、寫作表達(dá)能力建設(shè)。

寫作是指用文字這一手段體現(xiàn)所要表示的一切，體現(xiàn)一個部門和一個管理者的內(nèi)在水平，為上級領(lǐng)導(dǎo)及時提供報告，組織各種文字材料，宣傳樹立本單位的形象，都是每位科級干部必須具備的能力。做為科級干部在本單位講話的機(jī)會總是不少的，科級干部要重視自己的用語和珍惜每一次講話機(jī)會。很多例子都說明，有些干部由于“本來不準(zhǔn)備講，隨便講幾句”，結(jié)果失去了很多。群眾說得好：“一個領(lǐng)導(dǎo)水平如何, 只需聽他講十分鐘話就可以了?！彼宰鳛橐幻细竦目萍壐刹浚瑢懽髂芰捅磉_(dá)能力是至關(guān)重要的。

由于認(rèn)識到了此次培訓(xùn)班的重要性，我個人的學(xué)習(xí)態(tài)度十分端正。做到認(rèn)真聽講、認(rèn)真做筆記，課后勤奮思考，在實(shí)踐中踐行所學(xué)的新知識。

通過此次學(xué)習(xí)，我更加深刻的認(rèn)識到管理是一門科學(xué)，更是一門藝術(shù)。陸游在《冬夜讀書示子聿》一詩中寫到“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。因此，我要努力做到學(xué)以致用，把先進(jìn)的管理理論、管理方法應(yīng)用到實(shí)際工作中去，自覺做到遵紀(jì)守法、克己奉公、廉潔自律，開創(chuàng)性地完成組織交給的各項(xiàng)工作任務(wù)。在工作中我們還將面臨著新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，我決心在今后的工作中不斷學(xué)習(xí)，爭取取得更大的進(jìn)步和提高，使自己成為適應(yīng)社會發(fā)展需要的一專多能的綜合型人才。

最后，再一次感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給我們科級干部提供這么寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會。“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，我將以這次科級干部培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)為開端，努力奮斗，爭取做一名合格的高校學(xué)生工作干部，為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的青春！

第五篇：2010年科級干部任職培訓(xùn)班學(xué)習(xí)心得

2010年科級干部任職培訓(xùn)班學(xué)習(xí)心得

10月28日－11月12日，我有幸參加了由人力資源和社會保障局和行政干校共同組織的2010年區(qū)科級干部任職培訓(xùn)班。通過10天的學(xué)習(xí)生活，讓我結(jié)交了許多新朋友，接受了許多新觀念、新思維，開闊了新視野，掌握了新知識和新技能，自我感覺有了一個質(zhì)的提升。同時也感覺這次培訓(xùn)班組織的非常嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真、有序、務(wù)實(shí)，俱備四個特點(diǎn)：一是授課教師水平高。有市區(qū)黨校的專家、教授，有黨政機(jī)關(guān)的一把手，有法院庭長；二是課程安排非常合理、實(shí)用。有廉政教育的，有干部心理的，有行政禮儀的，有公文寫作的，還有團(tuán)隊(duì)建設(shè)的，都是一名科級干部應(yīng)該掌握的相關(guān)知識；三是形式新穎，效果突出。有授課、有討論，有面試，有拓展，有交流，便于學(xué)員理解、消化、吸收。四是管理嚴(yán)格。實(shí)行百分考核，考勤登記，保證學(xué)員按時聽課，用心聽課。參加此次培訓(xùn)本人主要有幾下幾方面的體會和收獲：

一、通過拓展訓(xùn)練，挑戰(zhàn)自我，真正體會和感受到團(tuán)隊(duì)的 作用。

第一天培訓(xùn)的內(nèi)容就是拓展訓(xùn)練。主要是在教練的指導(dǎo)下完成了以下幾個項(xiàng)目，高空獨(dú)木（高空天平）、盲人做矩陣、移花接木、齊心協(xié)力、蜘蛛網(wǎng)、求生墻（畢業(yè)墻）等。每個項(xiàng)目單獨(dú)一人是完不成的，都是團(tuán)隊(duì)合作的結(jié)果。給我印象深和觸動大的是高空獨(dú)木（高空天平）和求生墻（畢業(yè)墻）這二個項(xiàng)目。高空

獨(dú)木是在8米的高空中過獨(dú)木斷橋（橋分三段），自己還是有些怵的，但在學(xué)員的鼓勵和幫助下，順利的完成了。我對這個項(xiàng)目的感受是需要有勇氣，有膽識，要有魄力，結(jié)果并不重要，重要的是完成這個項(xiàng)目的過程中，戰(zhàn)勝了恐懼，提高了自己。求生墻（畢業(yè)墻）是所有隊(duì)員不借助任何器械翻越一面高4米的光滑墻面。方法是先由二個人在底部當(dāng)基石，上來一個高個子的人踩在二個當(dāng)基石人的肩上往上爬，上去后在拉下面的人。這個項(xiàng)目是一天當(dāng)中最累人的，過后教練給我們總結(jié)中重點(diǎn)表揚(yáng)了那幾位甘當(dāng)?shù)鬃娜?。他們是自愿的，沒人要求他們，也沒有任何獎勵，是最辛苦的。上去的學(xué)員全是通過他們的雙肩，衣服臟了，肩膀紅了。作為一個引申，教練要求我們到達(dá)頂點(diǎn)時，一定要記住和感謝那些在底層默默無聞，無私奉獻(xiàn)的基石，是他們把我們送到頂峰。通過拓展訓(xùn)練，使我真正體會到個人與個人，團(tuán)隊(duì)與團(tuán)隊(duì)，個人與團(tuán)隊(duì)，這之間的關(guān)系，沒有完美的個人，只有完美的團(tuán)隊(duì)，要想卓越，只有合作。

二、通過對相關(guān)知識的學(xué)習(xí)和學(xué)員的討論，對如何當(dāng)好一

名科長有了全新的認(rèn)識。

聽了市委黨校田兆陽教授關(guān)于《科長的職位分析和素質(zhì)要求》的講課以及學(xué)員論壇中各個小組關(guān)于《如何當(dāng)好一名科長》的發(fā)言，我對科長的職位特點(diǎn)及如何當(dāng)好一名科長有了全新的認(rèn)識。科長要俱備德識才學(xué)，其中識是指要識世情和國情?？崎L不

僅要有知識、有能力、有水平，更重要的是人格要高尚，通過覺悟＞素質(zhì)＞能力＞知識來選拔干部。通過學(xué)習(xí)討論，我認(rèn)為要當(dāng)好一名科長要做到以下幾點(diǎn)：一是不要靠職位權(quán)利、行政命令來管理下屬、布置工作，盡量靠人格魅力，人格魅力主要是靠加強(qiáng)道德修養(yǎng)來實(shí)現(xiàn)的；二是要精通業(yè)務(wù)，業(yè)務(wù)是立身之本，是勝任工作、勝任科長的基礎(chǔ)和前提，必須能獨(dú)擋一面；三是要有開拓精神和爭先創(chuàng)優(yōu)意識，眼光要遠(yuǎn)，目標(biāo)要高；

四、要搞好人際關(guān)系，重點(diǎn)是取得領(lǐng)導(dǎo)的支持、同級的理解和下屬的擁護(hù)和信任；五是要學(xué)會管理，會鼓動別人，會服務(wù)別人，會成就別人，共同提高。

三、通過教師的授課，學(xué)習(xí)了理論，開闊了視野、更新了知識，訓(xùn)練了思維方式。

學(xué)習(xí)了十七屆五中全會精神輔導(dǎo)（有關(guān)國民經(jīng)濟(jì)發(fā)展情況和社會發(fā)展?fàn)顩r），使我對國家的國情有了深入的了解，對經(jīng)濟(jì)政策的方向有了深入的領(lǐng)會?？戳宋覅^(qū)《西部開發(fā)戰(zhàn)略》的宣傳片，對西部建設(shè)有了全新的認(rèn)識，對全區(qū)CRD建設(shè)充滿信心。聽了《廉政教育》的黨課，使我正確的看待權(quán)利、地位、利益，要會做人、做事、做官。要始終做到自重、自省、自警、自勵，樹立了正確的世界觀、人生觀、價值觀。通過對行政禮儀的學(xué)習(xí)，使我認(rèn)識到文明禮儀是生活和工作的根基，懂得了禮儀和著裝的重要性及每一名公務(wù)員都應(yīng)該具備文明素質(zhì)。通過對團(tuán)隊(duì)建設(shè)和心理健康的學(xué)習(xí)及自我答題檢測，用科學(xué)的方法使我對自身有了一個全面的認(rèn)識，為今后發(fā)揮特長改正不足，更好的工作打下良好的基礎(chǔ)。參加科級領(lǐng)導(dǎo)能力素質(zhì)答辯，使我了解了過程，掌握了做好類似面試的基本要領(lǐng)和技巧，為我今后參加此類面試活動取得了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。

此次培訓(xùn)，內(nèi)容豐富、形式新穎，提高了我的管理水平，開闊了我的工作思路，為我今后做好教育培訓(xùn)工作打下良好的基礎(chǔ)。感謝為們授課的教師和本次培訓(xùn)班的組織者。

2010年11月12日