第一篇：讀《小故事大啟發(fā)》有感

今天我看到了這樣一個(gè)故事：

在一家超級(jí)市場(chǎng)里愛(ài)諾和布諾是差不多來(lái)這家市場(chǎng)工作的。開(kāi)始時(shí)大家都一樣從最底層干起?？刹痪脨?ài)諾受到總經(jīng)理的青睞一再被提升從領(lǐng)班直到部門(mén)經(jīng)理。布諾卻像被人遺忘一般還在最低層混。終于有一天布諾忍無(wú)可忍了向總經(jīng)理辭職，并痛斥他狗眼看人低，親勤工作的人不提拔倒提升那些吹牛拍馬屁的人。

總經(jīng)理耐心地聽(tīng)著他了解這個(gè)小伙子工作肯吃苦，但似乎缺少了點(diǎn)什么，卻什么呢？三言?xún)烧Z(yǔ)說(shuō)不清。說(shuō)清楚了他也不服，看來(lái).....他忽然有了個(gè)主意。

“布諾先生，你馬上到集市上去，看看今天有什么賣(mài)的”總經(jīng)理對(duì)他說(shuō)。布諾很快從集市回來(lái)說(shuō)，剛才集市上只有一個(gè)農(nóng)民拉了車(chē)土豆賣(mài)。

“一車(chē)大約多少袋，多少斤？總經(jīng)理問(wèn)。布諾又跑去回來(lái)說(shuō)有10袋.“多少價(jià)格”布諾又跑到集市上?？偨?jīng)理望著跑得氣喘吁吁的他說(shuō)：“請(qǐng)先休息一會(huì)兒吧，看愛(ài)諾是怎么做的”說(shuō)完叫來(lái)愛(ài)諾對(duì)他說(shuō)：“愛(ài)諾先生你馬上到集市上去看看今天有什么賣(mài)的？”

愛(ài)諾很快從集市回來(lái)了，匯報(bào)說(shuō)到現(xiàn)在為止只有一個(gè)農(nóng)民在賣(mài)土豆，有10袋，價(jià)格適中，質(zhì)量很好。他帶回幾個(gè)讓經(jīng)理看。這個(gè)農(nóng)民過(guò)一會(huì)兒還將弄幾筐西紅柿上市。據(jù)他看價(jià)格還合理，可以進(jìn)一些貨。這種價(jià)格的西紅市總經(jīng)理可能會(huì)要，所以他不僅帶回了幾個(gè)西紅市樣品而且把那個(gè)農(nóng)民也帶來(lái)了，他現(xiàn)在正在外面等回話(huà)呢。

布諾在一旁終于明白自己缺什么了.大家明白布諾缺的是什么了嗎？

沒(méi)錯(cuò)聽(tīng)命行事的能力固然重要，清楚地了解你的公司和你的工作那么就能預(yù)知該做些什么，然后著手去做。決定哪些該做，就立刻采取行動(dòng)不必等到別人交代

第二篇：小故事大啟發(fā)

種樹(shù)故事的啟發(fā)

有一天一個(gè)老人路過(guò)一塊地，看見(jiàn)兩個(gè)人拼命的干活，一個(gè)人一直在拼命的挖著坑，一個(gè)人在拼命的填土，老人就好奇，看他們?cè)谧鍪裁?，可是老人看了半天就是怎么看也看不出他們是在做什么。不像是找什么寶貝?/p>

最后實(shí)在忍不住想知道他們?cè)诟陕?就過(guò)去問(wèn)他們：你的是在干什么現(xiàn)在啊？你們知道他們是怎么回答的嗎？

他們是這樣回答的，我們是在種樹(shù)，本來(lái)是有三個(gè)人一起分工的、今天種樹(shù)的沒(méi)有來(lái)，我是負(fù)責(zé)挖坑，所以我只管挖坑，另一個(gè)人也說(shuō)了，我是負(fù)責(zé)填土的，所以我只管填土。別的不關(guān)我的事。啟示：團(tuán)隊(duì)精神，如果每個(gè)人都自私自利，光顧著自己的利益，雖然自己任務(wù)完成了，但是整體的利益沒(méi)有一點(diǎn)收益！最終還是徒勞無(wú)功！團(tuán)結(jié)協(xié)作共同發(fā)展是團(tuán)隊(duì)取得成功的共同要點(diǎn)，所以公司的每一位員工都要認(rèn)識(shí)到合作的價(jià)值和意義。加強(qiáng)溝通和協(xié)作，惟有合作才能取得共贏，團(tuán)結(jié)協(xié)作是公司進(jìn)步不竭的源泉。

第三篇：管理學(xué)小故事和啟發(fā)

辭職

A對(duì)B說(shuō)：“我要離開(kāi)這個(gè)公司。我恨這個(gè)公司！”B建議道：“我舉雙手贊成你報(bào)復(fù)！破公司一定要給它點(diǎn)顏色看看。不過(guò)你現(xiàn)在離開(kāi)，還不是最好的時(shí) 機(jī)。”A問(wèn)：為什么？B說(shuō)：“如果你現(xiàn)在走，公司的損失并不大。你應(yīng)該趁著在公司的機(jī)會(huì)，拼命去為自己拉一些客戶(hù)，成為公司獨(dú)當(dāng)一面的人物，然后帶著這些 客戶(hù)突然離開(kāi)公司，公司才會(huì)受到重大損失，非常被動(dòng)。”A覺(jué)得B說(shuō)的非常有理。于是努力工作，事遂所愿，半年多的努力工作后，他有了許多的忠實(shí)客戶(hù)。再見(jiàn) 面時(shí)B問(wèn)A：現(xiàn)在是時(shí)機(jī)了，要跳趕快行動(dòng)哦！A淡然笑道：老總跟我長(zhǎng)談過(guò)，準(zhǔn)備升我做總經(jīng)理助理，我暫時(shí)沒(méi)有離開(kāi)的打算了。

其實(shí)這也正是B的初衷。一個(gè)人的工作，永遠(yuǎn)只是為自己的簡(jiǎn)歷。只有付出大于得到，讓老板真正看到你的能力大于位置，才會(huì)給你更多的機(jī)會(huì)替他創(chuàng)造更多利潤(rùn)。同時(shí)故事也告訴我們不要抱怨生活，要學(xué)會(huì)變換角度思考問(wèn)題，甚至在自己真的產(chǎn)生怨恨后能處理好這份力量，故事中A能化怨恨為動(dòng)力，最后得到自己想要的。

故事中我們不妨把B就看作一個(gè)很好的統(tǒng)籌管理者，B在面對(duì)A的抱怨，他沒(méi)有亂了腳步，反而能辯證分析事物的兩面性從而巧妙地將一件棘手的問(wèn)題變換成為一個(gè)雙贏的局面。

所以無(wú)論是作為管理者還是求職者，都要冷靜全面地分析問(wèn)題以求多贏。

第四篇：讀《啟發(fā)孩子思維的故事》有感

讀《啟發(fā)孩子思維的故事》有感

作者：和平小學(xué)六（1）班 高煒珊打稿人：黃湞華

世界上沒(méi)有不愛(ài)讀故事的孩子，故事是孩子們認(rèn)知世界的一扇窗口，是開(kāi)發(fā)智慧之門(mén)的一把鑰匙。

我自從看了這本書(shū)后，我的觀察力，記憶力變強(qiáng)了。這本書(shū)給了我很大的啟示，這本書(shū)就叫做《啟發(fā)孩子思維的故事》。這本書(shū)里面的內(nèi)容非常的多，雖然你第一次看覺(jué)得不好看，其實(shí)當(dāng)你第二次翻開(kāi)這本書(shū)的時(shí)候，你就會(huì)明白這本書(shū)會(huì)有多好看。這本書(shū)主要講了一些如何會(huì)觀察、如何學(xué)會(huì)推理、如何了解歷史的謎和一些問(wèn)題，這些故事和問(wèn)題，可以使我們的腦子能隨即應(yīng)變，如何去思考。

其中我最?lèi)?ài)的是《指紋的秘密》這篇故事主要講了以為好孩子她是一名詐騙犯，正被警方懸賞通緝。忽然有一天，有一位叫米高的私家偵探看到了那名詐騙犯，他立刻通知警方，可警方到了的時(shí)候，詐騙犯已無(wú)影無(wú)蹤了。警方對(duì)詐騙犯的杯子做了細(xì)心的檢查，發(fā)現(xiàn)杯子上居然沒(méi)有指紋。后來(lái)，通過(guò)米高偵探的推理，最后認(rèn)為詐騙犯在手指上涂了透明的指甲油。

我開(kāi)始都不知道是為什么，后來(lái)看了問(wèn)題的答案才知道原來(lái)涂了透明的指甲油，這個(gè)故事告訴我：當(dāng)做完一件事或一道題，應(yīng)該像這篇故事中的米高偵探一樣，認(rèn)真觀察仔細(xì)地在腦子里想，然后再推理一下，這樣這件事或這道題就不會(huì)錯(cuò)了，也不用一再地去反復(fù)地看了，多方便??！

從這本書(shū)上我懂了要通過(guò)嚴(yán)密的邏輯推理和懸念重重的考

驗(yàn)，這樣才能使我們的觀察力、注意力、記憶力、判斷力以及創(chuàng)造力提升，使我們?nèi)计鹣Ｍ幕鸢?。而且我們也要認(rèn)真觀察，認(rèn)真推理，才不會(huì)把事、物、題弄得一塌糊涂。我們因該在日后生活中要多觀察、多記憶、多相像。這樣才能使我們啟迪思維智慧，在生活中表現(xiàn)自我、提升能力。讓這個(gè)世界變得五彩繽紛，每一件東西都可以日新月異。

優(yōu)秀的故事，能使我們學(xué)會(huì)思考，幫助我們打好人生的底色；優(yōu)秀的故事能使我們用心生活。今天，故事在我們的生活中，仍然是那樣的重要，所以我們應(yīng)該要世世代代地相傳下去，讓故事給我們最大的快樂(lè)和最大的幽默風(fēng)趣，家長(zhǎng)應(yīng)該讓孩子們從故事中學(xué)會(huì)道理。

第五篇：讀小故事大道理有感

讀小故事大道理有感

囚禁的章魚(yú)

近日，無(wú)意間翻開(kāi)了那本厚厚的小故事大道理，一則故事吸引了我，故事是這樣的：

一只章魚(yú)的體重可以達(dá)70磅。但是，如此龐大的家伙，身體卻非常柔軟，柔軟到幾乎可以將自己塞進(jìn)任何想去的地方。

章魚(yú)沒(méi)有脊椎，這使它可以穿過(guò)一個(gè)銀幣大小的洞。它們最喜歡做的事情，就是將自己的身體塞進(jìn)海螺殼里躲起來(lái)，等到魚(yú)蝦走近，就咬斷它們的頭部，注入毒液，使其麻痹而死，然后美餐一頓。對(duì)于海洋中的其他生物來(lái)說(shuō)，它可以被稱(chēng)得上是最可怕的動(dòng)物之一。

但是，人類(lèi)卻有辦法制服它。漁民掌握了章魚(yú)的天性，他們將小瓶子用繩子串在一起沉入海底。章魚(yú)一看見(jiàn)小瓶子，都爭(zhēng)先恐后地往里鉆，不論瓶子有多么小、多么窄。

結(jié)果，這些在海洋里無(wú)往不勝的章魚(yú)，成了瓶子里的囚徒，變成了漁民的獵物，變成人類(lèi)餐桌上的美餐。是什么囚禁了章魚(yú)?是瓶子嗎?不，瓶子放在海里，瓶子不會(huì)走路，更不會(huì)去主動(dòng)捕捉。囚禁了章魚(yú)的是它們自己。它們向著最狹窄的路越走越遠(yuǎn)，不管那是一條多么黑暗的路，即使那條路是死胡同。

由此我想到了在我們工作生活中，我們經(jīng)常會(huì)遇到這樣或者那樣的羈絆和束縛，對(duì)于它們，我們可以說(shuō)是毫無(wú)辦法。殊不知這些囚禁我們的不是別人，而是自己，是我們不健康的心態(tài)和偏激的態(tài)度。所以還是那句話(huà)講的好，心態(tài)是決定一切的。