第一篇:習近平高校思想政治工作會議學習心得
習近平高校思想政治工作會議學習心得
王亞麒
最近觀看了關于習近平高校思想政治工作會議很有感觸,下面來介紹下我的觀看后的想法與心得。
首先,習近平提出了一個基本問題:高校思想政治工作關系高校培養(yǎng)什么樣的人、如何培養(yǎng)人以及為誰培養(yǎng)人這個根本問題。
教育強則國家強。高等教育發(fā)展水平是一個國家發(fā)展水平和發(fā)展?jié)摿Φ闹匾獦酥尽崿F(xiàn)中華民族偉大復興,教育的地位和作用不可忽視。所以一開始,我們要確定高校培養(yǎng)什么樣的人?我覺得是具有創(chuàng)新精神的高級人才。如何培養(yǎng)人?我覺得應該圍繞學生、關照學生、服務學生,讓學生成為德才兼?zhèn)洹⑷姘l(fā)展的人才。為誰培養(yǎng)人?為整個中國人民,為全中華民族,為中國共產(chǎn)黨,為中華人民共和國。
我國有獨特的歷史、獨特的文化、獨特的國情,不能按部就班的照著西方發(fā)達國家的教育體制,要按照我們自己的國情來創(chuàng)造適合我們自己的教育:中國特色社會主義教育。所以,思想政治工作就顯得尤為重要,是最基本的東西,思想政治不對,那教育出來的人才也是偏的。思想政治工作從根本上說是做人的工作,要用好課堂教學這個主渠道,提升思想政治教育親和力和針對性,要滿足我們學生成長發(fā)展需求和期待,要以人為本,以學生為主。使各類課程與思想政治理論課同向同行,形成協(xié)同效應。
我最近參加了教師職業(yè)資格證書的考試,對教育方面也算是有點了解。教育是一種有目的的培養(yǎng)人的活動,它規(guī)定著人的發(fā)展方向,它同社會的發(fā)展、人的發(fā)展有著密切聯(lián)系。從廣義上說,凡是增進人們的知識和技能、影響人們的思想品德的活動,都是教育。狹義的教育,主要指學校教育,其含義是教育者根據(jù)一定社會(或階級)的要求,有目的、有計劃、有組織地對受教育者的身心施加影響,把他們培養(yǎng)成為一定社會(或階級)所需要的人的活動。教育是有意識的以影響人的身心發(fā)展、改變?nèi)说纳硇乃刭|(zhì)為直接目標的社會活動,這是廣義的教育;但廣義的定義外延過大,在現(xiàn)代社會,學校教育構(gòu)成現(xiàn)代教育的主要形式,而學校教育是由專職機構(gòu)的專職人員承擔實施的有目的、有計劃、有組織的,以影響人的身心發(fā)展為直接目標的系統(tǒng)性社會活動。高等教育是培養(yǎng)高級人才的地方,不能重視深度而忘記了方向,要注意最基礎的思想教育,方向?qū)α?,再培養(yǎng)人才,什么方向?回到剛才的問題,為誰培養(yǎng)人?為整個中國人民,為全中華民族,為中國共產(chǎn)黨,為中華人民共和國。這,就是方向。
而伴隨著我國高等教育規(guī)模的迅速擴大和改革步伐的加快,高等教育研究在各個方面取得了新的成果,但同時也存在一些新的問題。我個人認為,今后的高等教育研究要注意如下問題:正確對研究機構(gòu)和人員進行合理分工;正確處理數(shù)量與質(zhì)量的關系。我還建議領導要多到高校走走,多同師生接觸。老師要加強同學生的聯(lián)系,多關心、交流、鼓勵我們學生,正確細心的引導我們。
第二篇:高校宣傳思想政治工作會議交流材料
以核心價值觀引領思想政治教育
——XXX學院積極探索培育和踐行社會主義核心價值觀新路徑
近年來,在培育和踐行社會主義核心價值觀的過程中,XXX學院基于當下師生思想意識多元化特點,以培育和踐行社會主義核心價值觀為思想政治教育主線,圍繞立德樹人根本任務,將社會主義核心價值觀融入教育教學之中,實現(xiàn)全方位、立體式融入。
一、強化工作指導,深化落實任務。
根據(jù)自治區(qū)高校工委、教育廳印發(fā)的《關于深入推進校園社會主義核心價值觀宣傳教育工作的通知》,為扎實推進各項工作,并經(jīng)學院委員會研究決定,成立培育和踐行社會主義核心價值觀活動領導小組,學院主要負責人擔任組長。同時,結(jié)合學院實際情況,對全院各部門特別是各教學系部?我們的價值觀?宣傳陣地建設和教育效果等方面提出明確要求。
二、加強宣傳教育,構(gòu)建立體式傳播陣地。
(一)將社會主義核心價值觀24個字上墻,并通過板報、宣傳欄、廣播站、校園網(wǎng)、微博、微信、LED顯示屏、短信、QQ群、飛信等多種形式開展社會主義核心價值觀專題專欄宣傳教育活動。截止2015年,就培育弘揚社會主義核心價值觀專題,制作櫥窗展板100多塊,移動展板60余塊,宣傳條幅近200條,通過電子顯示屏制作播放速遞400多條,實現(xiàn)多方位營造積極濃厚的宣傳氛圍。
(二)利用學院官方微信、微博、網(wǎng)站、校園廣播推送培育和踐行社會主義核心價值觀活動及內(nèi)容內(nèi)容。截止2015年,學院網(wǎng)站發(fā)布信息565條,微信432條,微博624條,廣播推送累計超100小時,網(wǎng)絡閱讀、評論量超20萬人次,實現(xiàn)實時引領校園輿論的健康發(fā)展。
(三)針對高職大學生的特點,注重選擇職校生容易接受信息的方式,如團日活動、主題班會、演講、征文、辯論賽等,將核心價值理念植入文化載體。2014—2015年舉辦報告會、交流會、分享會等形式多樣的主題團日活動近800次,主題班會30次,開展核心價值觀主題教育近200項,開展特色志愿者活動40多項,服務天數(shù)計52天,推進日常行為自覺將社會主義核心價值觀內(nèi)化于心、外化于行。
(四)在文化校園建設中滲透社會主義核心價值觀,堅持用價值觀引領知識教育,把社會主義核心價值觀納入教學教育。僅在第四屆社團文化藝術節(jié)期間,我院便開展活動50多項,1000多人次獲獎,構(gòu)建理論教學與人文培育共進共榮發(fā)展體系。
三、縱橫擴展,貫穿人才培養(yǎng)全過程。
(一)以“節(jié)點”連“長線”,利用升旗、重要節(jié)日及紀念日等“節(jié)點”,堅持用中華民族的光輝歷史、模范人物教育和激勵大學生,堅持做到五個“結(jié)合”,即:把社會主義核心價值觀與“中國夢”主題教育相結(jié)合,與日常教育教學工作相結(jié)合,與文明修身行動相結(jié)合,與愛校教育活動相結(jié)合,與學生職業(yè)生涯規(guī)劃相結(jié)合,將培育和踐行社會主義核心價值觀貫穿每個大學生的整個大學生涯。
(二)循序漸進,有計劃的組織全院所以班級召開以“我的中國夢”、“用社會主義核心價值觀引領我們健康成長”等為主題的系列班會,讓學生深入理解“中國夢”、“社會主義核心價值觀”的深刻內(nèi)涵,教育引導學生愛黨愛國、講誠信、懂感恩、重友善。
(三)將學生社團活動納入學院培育和踐行社會主義核心價值觀規(guī)劃當中并加以指引,充分利用好社團這一重要學生教育、宣傳陣地,活躍校園文化氛圍,引導學生培養(yǎng)高雅情趣和藝術修養(yǎng),提高自身綜合素質(zhì),促進個人、學校和諧發(fā)展。
(四)落實課堂主渠道,發(fā)揮思想政治理論課“立德樹人”的作用,在全院教師中開展“立德樹人做表率 踐行社會主義核心價值觀”師德教育主題活動。結(jié)合課程文化教育,突出社會主義核心價值觀的宣傳教育,引導學生樹立遠大目標,合理規(guī)劃人生,推動社會主義核心價值觀進教材、進課堂、進學生頭腦,為自己的青春夢想、為中國夢的實現(xiàn)奠定堅實基礎。
(五)深入開展愛國主義教育活動。大力弘揚以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神,圍繞中國人民抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利70周年重要紀活動,以銘記歷史、緬懷先烈、珍愛和平、開創(chuàng)未來為主題,廣泛開展“勿忘國恥 圓夢中華”教育活動,增強全院師生的國家意識和愛國情感。
(六)注重發(fā)揮社會實踐的養(yǎng)成作用,引導學生在參加社會實踐、服務他人、奉獻社會中升華對社會主義核心價值觀的認知理解。
四、全程專項督查,注重實際成效。
由黨委宣傳部派人深入辦公室、教室、課堂、運動場、實訓室、道路主干道、宣傳欄等辦公、教學場所,對各部門貫宣社會主義核心價值觀工作進行專項督查。
五、?核心?厚積薄發(fā),?樹人?繼往開來
通過多種形式開展系列主題教育,社會主義核心價值觀宣傳教育取得了階段性成效。
我院電子與信息工程系通信技術專業(yè)2013級1303班團支部被評為全國高校踐行社會主義核心價值觀?示范團支部?。我院學子XXX榮獲2015?中國大學生強之星?。以培育和踐行社會主義核心價值觀為主題的暑期?三下鄉(xiāng)?活動中,我院一?忻?向上志愿服務團獲評全國重點團隊;東巴鳳—東蘭縣?紅色薪火計劃?科技支農(nóng)支教實踐服務團獲評廣西重點團隊(科技支農(nóng)幫扶類);?守望心靈筑夢青春?志愿服務隊獲評廣西重點團隊(教育關愛服務類);學生志愿者 ?‘青’進社區(qū)、‘電’亮夢想志愿服務團?榮獲全國兒童平安—減災小課堂(2015年)項目大學生減災教育實踐行動?優(yōu)秀團隊?稱號。我院在由自治區(qū)黨委宣傳部、自治區(qū)高校工委組織開展的2015年全區(qū)高校校園文化建設優(yōu)秀成果和優(yōu)秀項目(作品)培育項目評選活動中《小助理 大作為——XXX學院大學生?社區(qū)助理?社會實踐活動》榮獲實踐育人成果類別優(yōu)秀獎。
今后,我們將繼續(xù)努力,堅持社會主義主流意識形態(tài)的正確方向,積極占領大學生思想政治教育的主陣地,進一步推動社會主義核心價值觀的培育和踐行落實落細。
第三篇:高校思想政治工作會議講話心得體會
高校思想政治工作會議講話心得體會 增強三種意識 做合格的思想政治工作者
全國高校思想政治工作會議意義重大,影響深遠。通過近期總書記在全國高校思想政治工作會議上的重要講話,我深受觸動、感染、鼓舞和教育,更加堅定了做一名合格的共產(chǎn)黨員的理想信念。
第一,增強責任意識,深刻理解思想政治工作者的時代使命。教育強則國家強??倳浽谌珖咝K枷胝喂ぷ鲿h上的講話,闡明了這樣一個明晰的思想脈絡。即:實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢,需要增強國家核心競爭力;增強國家核心競爭力需要高等教育提供科學知識和卓越人才的支持;科學知識和卓越人才的源源產(chǎn)出需要不斷改進和加強思想政治工作。因此,思想政治工作的重要性怎么強調(diào)都不過分,思想政治工作者的責任之神圣、使命之崇高是不言而喻的。萬涓成水,眾志成城,思想政治工作者的責任都盡到了,實現(xiàn)立德樹人的根本任務、“兩個一百年”的奮斗目標、中華民族偉大復興的中國夢才能最終成為現(xiàn)實。
第二,增強角色意識,積極落實立德樹人的根本任務。總書記強調(diào),高校立身之本在于立德樹人;只有培養(yǎng)出一流人才的高校,才能夠成為世界一流大學。這一重要論斷指出了高校的根本任務,指明了我們奮斗的方向。作為高校工作者,應當不斷地強化角色意識,把立德樹人的根本任務貫穿于工作實踐、人生實踐,貫穿于思想政治教育和人才培養(yǎng)的全過程。要增強“培養(yǎng)什么人、為誰培養(yǎng)人”的角色意識。這一問題在頂層設計上已經(jīng)有明確的定位,即培養(yǎng)中國特色社會主義合格建設者和可靠接班人。作為思想政治工作者,需要站在實踐的層面上積極回應,結(jié)合學校的辦學傳統(tǒng)和辦學特色,進一步凝練人才培養(yǎng)目標。我們所培養(yǎng)的人,應當具有“實現(xiàn)中國夢 我的責任”的責任擔當,應當具有“居一隅而胸懷天下”的宏大氣魄,應當具有“國家之棟梁、社會之表率”的示范效應,應當具有“自強不息、獨樹一幟”的精神氣質(zhì)。要增強“育人先育己、立德先立人”的角色意識。學為人師,行為世范。思想政治工作者理應成為工作對象的表率,培養(yǎng)崇高的人生理想、積極的人生態(tài)度、完善的人格魅力。第三,增強能力意識,努力提升思想政治工作的實效性。學習會議精神,加深了自我“知識恐慌”與“本領恐慌”的危機感。比如,是否真正掌握了“思想政治工作、教書育人、學生成長”的規(guī)律特點,是否真正遵循了“圍繞學生、關照學生、服務學生”的工作目標,是否真正創(chuàng)設了“以文化人、以文育人”的環(huán)境氛圍,是否真正實現(xiàn)了“因事而化、因時而進、因勢而新”的方法創(chuàng)新。為此,學習好、領會好、貫徹好會議精神,個人至少應在以下三個方面不斷努力。一是學習提高。做好本職工作,需要學習提高的方面很多。時下,最重要的是學習好、理解透會議精神;日常,應當本著“干什么學什么,缺什么補什么”的原則,完善知識結(jié)構(gòu),提升能力水平。二是研究總結(jié)。做好本職工作,需要研究工作對象的特點和需求,需要研究工作內(nèi)容的定位和規(guī)律,需要研究工作創(chuàng)新的方法和舉措,更需要做學習型研究型思想政治工作者的示范和引領。三是創(chuàng)新實踐。做好本職工作,需要在理念思路、體制機制、方法手段不斷地創(chuàng)新,把思想融入工作實踐、讓育人活動充滿智慧,不斷提升思想政治工作的針對性和實效性。
全國高校思想政治工作會議精神在召示:努力做合格的思想政治工作者,守護理想信念,守護職業(yè)操守,守護歷史使命,全心全意為師生發(fā)展服務、為事業(yè)進步服務,助推學校思想政治工作不斷開創(chuàng)新境界。
第四篇:學習習近平全國高校思想政治工作會議講話體會
堅持立德樹人
全面推進大學生思想政治工作新發(fā)展
黨中央召開的全國高校思想政治工作會議,是新形勢下堅定不移走自己的高等教育發(fā)展道路、扎實辦好中國特色社會主義高校的里程碑??倳浽跁h上發(fā)表重要講話,從全局和戰(zhàn)略高度,緊緊圍繞中國特色社會主義高校培養(yǎng)什么樣的人、如何培養(yǎng)人以及為誰培養(yǎng)人這個根本問題,深刻回答了事關我國高等教育事業(yè)發(fā)展和高校思想政治工作的一系列重大問題,是指導我們做好新形勢下高校思想政治工作的綱領性文獻。
總書記的講話高屋建瓴,從加強黨的領導、意識形態(tài)安全、思想政治工作地位與機制、思想政治理論課學科體系構(gòu)建與教學、教書育人與師德師風建設、思政工作方法與隊伍建設等全方位對高校思想政治工作作了全面部署。我認為,深入領會貫徹總書記重要講話精神,最根本的是要堅持把立德樹人作為中心環(huán)節(jié),把思想政治工作貫穿教育教學全過程,實現(xiàn)全程育人、全方位育人。全國高校思想政治工作會議12月7日至8日在北京召開后,按照學校黨委的要求部署,學生工作部(處)及時組織全校學工干部傳達學習總書記講話精神,下面我結(jié)合自身工作實際,從大學生思想政治工作方面如何貫徹立德樹人這一根本任務談談個人的一些學習體會,請各位領導、同仁批評指正。
一、堅持社會主義辦學方向是根本。
堅持社會主義辦學方向,首先必須堅持黨的領導。習近平在證高校正確辦學方向,掌握高校思想政治工作主導權,保證高校始終成為培養(yǎng)社會主義事業(yè)建設者和接班人的堅強陣地。做好思想政治工作,首先就是要講政治方向,這個方向就是我們堅定不移地走中國特色社會主義教育發(fā)展道路,堅持社會主義的辦學方向,在這個問題上,黨的歷代領導集體歷來重視、一脈相承。
總書記在講話中對高等教育發(fā)展方向提出了四個服務的目標,即:為人民服務,為中國共產(chǎn)黨治國理政服務,為鞏固和發(fā)展中國特色社會主義制度服務,為改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設服務。我人個認為,這四個服務實際上就是回答了高校為誰培養(yǎng)人的問題,也是黨的教育方針的新提法。這次四個服務的提法與以往有所拓展,這之前黨的教育方針提兩個服務(十八大報告中),即:堅持教育為社會主義現(xiàn)代化建設服務,為人民服務。這次增加的另兩個服務一個是為中國共產(chǎn)黨治國理政服務,一個是為鞏固和發(fā)展中國特色社會主義制度服務。新的提法充分體現(xiàn)和進一步強調(diào)了高等教育必須加強黨的領導,必須堅持社會主義辦學方向的根本性問題。
學工干部是立德樹人工作的一線主力軍,思想政治工作是我們的拿手戲,必須在工作中全面貫徹黨的教育方針,講政治,堅定方向,幫助學生掌握科學的世界觀和方法論,培育和踐行社會主義核心價值觀,弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和革命文化、社會主義先進文化,為他們的一生成長奠定良好的思想基礎。
突出學生主體地位是出發(fā)點和落腳點。
總書記在講話中指出:思想政治工作從根本上說是做人的工作,必須圍繞學生、關照學生、服務學生,不斷提高學生思想水平、政治覺悟、道德品質(zhì)、文化素養(yǎng),讓學生成為德才兼?zhèn)洹⑷姘l(fā)展的人。
總書記這番話講得很明白,立德樹人,學生是主體。只有聚焦學生這個主體,我們的工作才有意義。突出學生主體地位就是對全過程育人、全方位育人精神的真正落實。學校的教學、科研、管理、服務等各項工作都應該緊緊圍繞學生、服務學生來開展。為什么在高校,學生是主體,老師不是呢?我個人認為,青年學生是國家的未來和民族的希望,他們一定要接過我們的接力棒,這一點毛主席早就說過了:世界終究是你們青年人的。今天是嶄新的2017年的第一周,我們今年9月就將要迎來第一批00后的學生,作為上個世紀的老師,即將面對這個世紀的學生,我能深切感受到學生的主體地位已經(jīng)撲面而來。
我們的學工干部是與學生接觸最緊密的人,尤其要深入領會習總書記講話精神,切實在思想政治工作中突出學生的主體地位,時刻不忘總書記“圍繞學生、關照學生、服務學生”的深切情懷。這就要求我們在做工作規(guī)劃和決策的時候,要問一問自己:這個規(guī)劃和決策是不是為了學生的成長和發(fā)展?是不是有利于學生的成長和發(fā)展?我們在開展各項思想政治教育工作的時候,要問一問自己:工作中我們是不是依靠學生?怎樣依靠學生?我們的工作評價標準是不是以學生滿意不滿意為原則?我們要清醒地認識到,學生是學校的主體,無論是教學工作、科研工作還是管理工作,離開了學生,都無從談起,都是空中樓閣。所以,我們不僅要關心教工食堂的伙食,更要關心學生食堂的飯菜質(zhì)量、價格和服務,因為他們還是孩子,正在長身體;我們不僅要關心自己的收入,更要關心那些困難學生的生活,寒門學子更加需要學校大家庭給予的溫暖;我們不僅要關心自己的公租房,更要關心學生住宿生活條件的改善,每年我們學工處的迎新熱線電話里,新生和家長問得最多的是住宿生活條件的問題;我們不僅要關心自己的職稱職務晉升,更要關心學生的成長進步,他們是國家的未來和希望。
三、遵循思想政治工作規(guī)律是原則。
總書記指出:做好高校思想政治工作,要因事而化、因時而進、因勢而新。要遵循思想政治工作規(guī)律,遵循教書育人規(guī)律,遵循學生成長規(guī)律,不斷提高工作能力和水平。要更加注重以文化人以文育人,廣泛開展文明校園創(chuàng)建,開展形式多樣、健康向上、格調(diào)高雅的校園文化活動,廣泛開展各類社會實踐。要運用新媒體新技術使工作活起來,推動思想政治工作傳統(tǒng)優(yōu)勢同信息技術高度融合,增強時代感和吸引力。
這就要求我們,必須緊密結(jié)合時代需要和經(jīng)濟社會發(fā)展,緊密結(jié)合高校工作和大學生思想實際,切實把新形勢下高校思想政治工作做活做新做實。
首先要立足于靈活多樣把思想政治工作做活。
思想政治工作從根本上說是做人的工作。做好新形勢下的高校思想政治工作,要在“活”字上下功夫,一要在靈活多樣上做文章。我們的工作對象是活生生的人,是生龍活虎、朝氣蓬勃、思想活躍的年輕人,必須根據(jù)工作對象特點和實際去做思想政治工作,而不能拘泥于固有模式遇到新情況而不善于變通。立足于靈活多樣,要努力實現(xiàn)思想政治工作方法靈活、手段多樣、形式多彩、措施得力。要適應青年學生的語言風格和接受習慣,多講接地氣、有生氣的網(wǎng)言網(wǎng)語,把講道理與講故事結(jié)合起來,讓學生聽得進、入得心。
做活思想政治工作,二要建設體現(xiàn)社會主義特點、時代特征和學校特色的校園文化,開展豐富多彩、積極向上的學術、科技、體育、藝術和娛樂活動,把德育與智育、體育、美育有機結(jié)合起來,寓教育于文化活動之中。要充分發(fā)揮學生的自主性,充分發(fā)揮學生各社團的作用,規(guī)劃并辦好各種報告會、研討會、講座、論壇和讀書會、學術沙龍等,要加強引導和管理,發(fā)揮正能量和積極效應。學工干部要積極開展特色鮮明、吸引力強的主題教育,用中國夢引領校園文化建設,凝聚青年學生對黨和國家重大方針政策的關注和思考,積極響應黨團組織的工作號召和思想動員,同時注重學生創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力的培養(yǎng),使學生真正成為校園文化建設的積極參與者和良好校園文化環(huán)境的受益者。
其次要立足于工作創(chuàng)新把思想政治工作做新。
做好新形勢下的高校思想政治工作,可以說,比以往任何時候都更加需要創(chuàng)新。一方面,高校思想政治工作要繼承優(yōu)良傳統(tǒng),堅持我們的工作優(yōu)勢和好的做法,總結(jié)以往工作經(jīng)驗并進一步發(fā)揚光大;另一方面也是更重要的,是準確把握時代要求、環(huán)境變化和工作對象情況,不斷推進理念思路創(chuàng)新、內(nèi)容形式創(chuàng)新、方法手段創(chuàng)新。要適應青年學生的信息需求特點,采取個性化、互動式的服務方式,量身定制一些思想政治教育新媒體產(chǎn)品,定向推送并精準服務學生,提高青年學生的關注度與參與度。在當前,高校思想政治工作要充分運用新媒體技術,突出以文化人、以文育人,強化言傳身教和實踐育人,不斷增強思想政治教育的親和力和吸引力,達至春風化雨、入腦入心。
其三要立足于注重實效把思想政治工作做實。
當前,我們的思想政治工作存在走形勢、走過場、兩張皮的現(xiàn)象:講得很好,提得很高,做得有點虛,造成思想政治工作中心地位弱化虛化邊緣化,甚至有些干部對大學生思想政治工作產(chǎn)生抵觸情緒,把對大學生思想政治工作的要求降低到只要保證學生不出事就行了,事實證明,沒有思想政治工作引領的高標準高要求,學生不出事的低標準低要求是不可能實現(xiàn)的,學生一定會在各方面出各種狀況。這個現(xiàn)象的產(chǎn)生有兩方面的原因,一是主觀認識不到位。一些干部把教學、科研與思想政治工作割裂開來,甚至對立起來,認為思政工作就是學工干部的事,與專任教師無關。沒有把思想政治工作貫穿教育教學全過程,形成全過程育人、全方位育人、全員育人的良好氛圍。二是客觀精力不到位。學工干部是根針,各職能部門的工作只要搭到了學生的邊就要往這根針里穿,造成學工干部疲于應付,淪為事務性工作的辦事員,每天要應付大量的材料和文山會海的工作布置、檢查,沒有精力提升思想政治工作的質(zhì)量和水平。
大學生思想政治工作要做實,要扎實有效,要收到實際成效,必須從各個工作環(huán)節(jié)上堵塞漏洞,認真對待每一個方面和每一個過程,把“做實”的要求貫徹到底,把“做實”的要求牢牢抓在手上。其中,最要緊的也是最要注意的,是從學生實際出發(fā)、貼近學生實際。不要只是為了完成工作任務而工作,卻把工作的出發(fā)點丟掉了。
一是貼近學生思想實際。我國還處于社會主義市場經(jīng)濟體制的完善過程中,由于國際國內(nèi)形勢深刻變化,不同思想文化交流交融交鋒,社會思潮多元多樣多變。針對這種情況,高校思想政治工作要提升思想境界,明晰大是大非,站位高遠,強化工作力度,特別要對接學生思想需求,及時了解掌握最新動態(tài),傾聽他們的心聲,認真辨析是非曲直,積極進行正面引導。要平等待人,坦誠討論,以情動人,以理服人,使思想政治工作接地氣、入人心。
二是貼近學生生活實際。幫助學生解決在學習生活成長中的實際困難,是最有效果、最有說服力、最有影響力的思想政治工作。要落實好有關政策,加強對經(jīng)濟困難大學生的資助工作,包括助學獎學金、勤工助學基金、特殊困難補助和學費減免在內(nèi)的助學體系,幫助經(jīng)濟困難學生完成學業(yè)。要加強人文關懷和心理疏導,幫助學生解決心理問題,促進身心和諧健康發(fā)展。特別要做好學生入學適應、就業(yè)擇業(yè)階段和學生思想情感困惑、家庭變故等特殊時期的教育工作,建立健全定期深入學生談話交流、特殊學生重點跟蹤等工作機制,全面了解學生思想動態(tài)和學習生活情況。處在學生工作第一線的輔導員、班主任要“沉”到學生之中,對自己所屬班級的具體情況和每個學生的特點都要有一本賬,以便全面細致地開展思想教育,做到“底數(shù)清、情況明、措施實、效果好”。
三是貼近學生成才實際。思想政治教育既要教育人、引導人,又要關心人、幫助人,最終要落腳到大學生健康成長、健康成才上。要堅持把職業(yè)生涯教育、人生意義教育、生命價值教育覆蓋到學生學習全過程,幫助學生樹立職業(yè)理想,珍惜人生和生命,珍惜大學生涯和學習時光。要通過服務育人、管理育人,真正把黨和政府對大學生的關懷落到實處,切實促進大學生健康成長成才。
四、加強思想政治工作隊伍建設是保障。
總書記指出:長期以來,高校思想政治工作隊伍兢兢
業(yè)業(yè)、甘于奉獻、奮發(fā)有為,為高等教育事業(yè)發(fā)展作出了重要貢獻。要拓展選拔視野,抓好教育培訓,強化實踐鍛煉,健全激勵機制,整體推進高校黨政干部和共青團干部、思想政治理論課教師和哲學社會科學課教師、輔導員班主任和心理咨詢教師等隊伍建設,保證這支隊伍后繼有人、源源不斷。
學校黨委高度重視輔導員隊伍建設,將加強輔導員隊伍建設放在加強大學生思想政治教育工作的突出位置,作為一項具有長期性、基礎性的重大任務來抓,在輔導員配備、培養(yǎng)培訓、職務職稱晉升、人文關懷等各個方面均給予了政策、資金的大力支持。我先用數(shù)據(jù)來說話吧。輔導員配備方面:目前,我校共有全日制在校本??茖W生22489名,共配備輔導員140名,其中專職輔導員112名,一線專職輔導員63人,兼職輔導員28人,專職輔導員配備比例為,配備比例為1:160;培養(yǎng)培訓方面:近五年來,學校在保證每年設立了10萬元輔導員培訓專項經(jīng)費外,先后投入40萬元輔導員心理咨詢培訓專項經(jīng)費、30萬元赴國家教育部高校輔導員培訓和研修基地——北京師范大學舉辦輔導專題培訓班。職務職稱晉升方面:已實現(xiàn)職稱評審職數(shù)單列、單獨評審,輔導員隊伍中現(xiàn)有正高職稱3人,副高職稱23人。沒有比較就不能突出優(yōu)勢,上周六我參加教育工委高校思想政治工作調(diào)研座談會,和兄弟高校有一個比較,我們在輔導員配備、職稱晉升這兩個方面都是在全省高校領先的,特別是我們的職稱晉升政策為全省高校獨有,令兄弟高校羨慕。
輔導員是黨的路線、方針和政策的傳播者,是培養(yǎng)學生成為社會主義合格建設者和可靠接班人的實施者,是引領學生健康成長的管理者,是引導學生正確學習和生活的服務者。作為思想政
治工作最前線的尖兵,輔導員隊伍的建設直接關系到思想政治工作的效果和水準,建設一支政治強、業(yè)務精、紀律嚴、作風正的高素質(zhì)輔導員隊伍是高校思想政治工作的保障。
輔導員隊伍建設要統(tǒng)籌規(guī)劃,疏通輔導員的發(fā)展渠道。要進一步穩(wěn)定輔導員隊伍,應切實發(fā)揮制度保障作用,高度重視輔導員的自身完善、評優(yōu)晉級、短期培訓、定期深造等方面工作,建立起良好的制度保障并使之切實發(fā)揮作用來激發(fā)輔導員隊伍的工作熱情。
教育主管部門要全面落實《高等學校輔導員職業(yè)能力標準》(暫行)精神,加強培養(yǎng)培訓,逐步實現(xiàn)輔導員隊伍的專業(yè)化、職業(yè)化。積極為輔導員的發(fā)展搭建平臺,指導輔導員從實際出發(fā)制定職業(yè)發(fā)展規(guī)劃,并努力為輔導員實現(xiàn)發(fā)展規(guī)劃創(chuàng)造條件。從目前部分高校的實踐看,專職輔導員發(fā)展主要有三個方向:一是鼓勵和選留一部分專職輔導員長期從事輔導員工作,成為思想教育、心理健康教育、職業(yè)生涯規(guī)劃、學生事務管理等方面的專門人才。二是把專職輔導員作為學校各級后備干部培養(yǎng)和選拔的重要來源,向校內(nèi)管理工作崗位選派。三是根據(jù)專職輔導員的條件和志向,向教學、科研崗位輸送。
第五篇:習近平在全國高校思想政治工作會議上強調(diào)
習近平在全國高校思想政治工作會議上強調(diào)把思想政治工作貫穿教育教學全過程開創(chuàng)我國高等教育事業(yè)發(fā)展新局面
新華社北京12月8日電(記者吳晶、胡浩)全國高校思想政治工作會議12月7日至8日在北京召開。中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習近平出席會議并發(fā)表重要講話。他強調(diào),高校思想政治工作關系高校培養(yǎng)什么樣的人、如何培養(yǎng)人以及為誰培養(yǎng)人這個根本問題。要堅持把立德樹人作為中心環(huán)節(jié),把思想政治工作貫穿教育教學全過程,實現(xiàn)全程育人、全方位育人,努力開創(chuàng)我國高等教育事業(yè)發(fā)展新局面。
習近平在講話中指出,教育強則國家強。高等教育發(fā)展水平是一個國家發(fā)展水平和發(fā)展?jié)摿Φ闹匾獦酥尽崿F(xiàn)中華民族偉大復興,教育的地位和作用不可忽視。我們對高等教育的需要比以往任何時候都更加迫切,對科學知識和卓越人才的渴求比以往任何時候都更加強烈。黨中央作出加快建設世界一流大學和一流學科的戰(zhàn)略決策,就是要提高我國高等教育發(fā)展水平,增強國家核心競爭力。
習近平強調(diào),我國有獨特的歷史、獨特的文化、獨特的國情,決定了我國必須走自己的高等教育發(fā)展道路,扎實辦好中國特色社會主義高校。我國高等教育發(fā)展方向要同我國發(fā)展的現(xiàn)實目標和未來方向緊密聯(lián)系在一起,為人民服務,為中國共產(chǎn)黨治國理政服務,為鞏固和發(fā)展中國特色社會主義制度服務,為改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設服務。
習近平指出,我國高等教育肩負著培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義事業(yè)建設者和接班人的重大任務,必須堅持正確政治方向。高校立身之本在于立德樹人。只有培養(yǎng)出一流人才的高校,才能夠成為世界一流大學。辦好我國高校,辦出世界一流大學,必須牢牢抓住全面提高人才培養(yǎng)能力這個核心點,并以此來帶動高校其他工作。
習近平強調(diào),我們的高校是黨領導下的高校,是中國特色社會主義高校。辦好我們的高校,必須堅持以馬克思主義為指導,全面貫徹黨的教育方針。要堅持不懈傳播馬克思主義科學理論,抓好馬克思主義理論教育,為學生一生成長奠定科學的思想基礎。要堅持不懈培育和弘揚社會主義核心價值觀,引導廣大師生做社會主義核心價值觀的堅定信仰者、積極傳播者、模范踐行者。要堅持不懈促進高校和諧穩(wěn)定,培育理性平和的健康心態(tài),加強人文關懷和心理疏導,把高校建設成為安定團結(jié)的模范之地。要堅持不懈培育優(yōu)良校風和學風,使高校發(fā)展做到治理有方、管理到位、風清氣正。
習近平指出,思想政治工作從根本上說是做人的工作,必須圍繞學生、關照學生、服務學生,不斷提高學生思想水平、政治覺悟、道德品質(zhì)、文化素養(yǎng),讓學生成為德才兼?zhèn)?、全面發(fā)展的人才。
習近平強調(diào),要教育引導學生正確認識世界和中國發(fā)展大勢,從我們黨探索中國特色社會主義歷史發(fā)展和偉大實踐中,認識和把握人類社會發(fā)展的歷史必然性,認識和把握中國特色社會主義的歷史必然性,不斷樹立為共產(chǎn)主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想而奮斗的信念和信心;正確認識中國特色和國際比較,全面客觀認識當代中國、看待外部世界;正確認識時代責任和歷史使命,用中國夢激揚青春夢,為學生點亮理想的燈、照亮前行的路,激勵學生自覺把個人的理想追求融入國家和民族的事業(yè)中,勇做走在時代前列的奮進者、開拓者;正確認識遠大抱負和腳踏實地,珍惜韶華、腳踏實地,把遠大抱負落實到實際行動中,讓勤奮學習成為青春飛揚的動力,讓增長本領成為青春搏擊的能量。
習近平指出,做好高校思想政治工作,要因事而化、因時而進、因勢而新。要遵循思想政治工作規(guī)律,遵循教書育人規(guī)律,遵循學生成長規(guī)律,不斷提高工作能力和水平。要用好課堂教學這個主渠道,思想政治理論課要堅持在改進中加強,提升思想政治教育親和力和針對性,滿足學生成長發(fā)展需求和期待,其他各門課都要守好一段渠、種好責任田,使各類課程與思想政治理論課同向同行,形成協(xié)同效應。要加快構(gòu)建中國特色哲學社會科學學科體系和教材體系,推出更多高水平教材,創(chuàng)新學術話語體系,建立科學權威、公開透明的哲學社會科學成果評價體系,努力構(gòu)建全方位、全領域、全要素的哲學社會科學體系。要更加注重以文化人以文育人,廣泛開展文明校園創(chuàng)建,開展形式多樣、健康向上、格調(diào)高雅的校園文化活動,廣泛開展各類社會實踐。要運用新媒體新技術使工作活起來,推動思想政治工作傳統(tǒng)優(yōu)勢同信息技術高度融合,增強時代感和吸引力。
習近平強調(diào),教師是人類靈魂的工程師,承擔著神圣使命。傳道者自己首先要明道、信道。高校教師要堅持教育者先受教育,努力成為先進思想文化的傳播者、黨執(zhí)政的堅定支持者,更好擔起學生健康成長指導者和引路人的責任。要加強師德師風建設,堅持教書和育人相統(tǒng)一,堅持言傳和身教相統(tǒng)一,堅持潛心問道和關注社會相統(tǒng)一,堅持學術自由和學術規(guī)范相統(tǒng)一,引導廣大教師以德立身、以德立學、以德施教。
習近平指出,辦好我國高等教育,必須堅持黨的領導,牢牢掌握黨對高校工作的領導權,使高校成為堅持黨的領導的堅強陣地。黨委要保證高校正確辦學方向,掌握高校思想政治工作主導權,保證高校始終成為培養(yǎng)社會主義事業(yè)建設者和接班人的堅強陣地。各級黨委要把高校思想政治工作擺在重要位置,加強領導和指導,形成黨委統(tǒng)一領導、各部門各方面齊抓共管的工作格局。各地黨委書記和有關部門黨組書記要多到高校走走,多同師生接觸,多次去高校作報告,回答師生關注的理論和現(xiàn)實問題。要加強同高校知識分子的聯(lián)系,多關心、多交流、多鼓勵,善交朋友、廣交朋友、深交朋友,多聽他們的意見,真聽他們的意見。
習近平強調(diào),高校黨委對學校工作實行全面領導,承擔管黨治黨、辦學治校主體責任,把方向、管大局、作決策、保落實。要加強高校黨的基層組織建設,創(chuàng)新體制機制,改進工作方式,提高黨的基層組織做思想政治工作能力。要做好在高校教師和學生中發(fā)展黨員工作,加強黨員隊伍教育管理,使每個師生黨員都做到在黨愛黨、在黨言黨、在黨為黨。
習近平指出,長期以來,高校思想政治工作隊伍兢兢業(yè)業(yè)、甘于奉獻、奮發(fā)有為,為高等教育事業(yè)發(fā)展作出了重要貢獻。要拓展選拔視野,抓好教育培訓,強化實踐鍛煉,健全激勵機制,整體推進高校黨政干部和共青團干部、思想政治理論課教師和哲學社會科學課教師、輔導員班主任和心理咨詢教師等隊伍建設,保證這支隊伍后繼有人、源源不斷。
劉云山在講話中指出,總書記重要講話從全局和戰(zhàn)略高度,深刻回答了事關高等教育事業(yè)發(fā)展和高校思想政治工作的一系列重大問題,具有很強的政治性、思想性和針對性,是指導做好新形勢下高校思想政治工作的綱領性文獻,對于辦好中國特色社會主義大學、推進黨和國家事業(yè)發(fā)展,具有十分重要的意義。要深入學習領會,自覺用講話精神指導工作,推動高校思想政治工作和黨的建設強起來。劉云山說,貫徹總書記重要講話精神,重在提高思想認識、解決突出問題、抓好任務落實。要深刻認識做好高校思想政治工作的重大意義、目標任務和基本要求,增強做好工作的責任感使命感。要牢牢把握社會主義辦學方向,堅持以馬克思主義為指導,堅持黨對高校的領導,增強道路自信、理論自信、制度自信、文化自信,培養(yǎng)中國特色社會主義合格建設者和可靠接班人。要辦好思想政治理論課,發(fā)揮好哲學社會科學育人功能,加強高校各類陣地建設管理,加強教師隊伍和思想政治工作隊伍建設。要強化問題導向,弘揚改革創(chuàng)新精神,在破解高校思想政治工作短板上取得實質(zhì)性進展。各級黨委要負起把關定向、統(tǒng)籌指導、建強班子的責任,把高校思想政治工作納入黨建工作和意識形態(tài)工作責任制,確保高校成為堅持黨的領導的堅強陣地。組織、宣傳、教育等部門要各負其責,形成齊抓共管的工作格局。高校黨委要履行好管黨治黨、辦學治校的主體責任,堅持和完善黨委領導下的校長負責制,抓好基層黨組織建設,把黨建和思想政治工作優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為高校發(fā)展優(yōu)勢。
習近平給莫斯科大學中國留學生的回信
莫斯科大學的中國留學生們:
你們好!讀了來信,我很高興,我從中讀出了祖國日益強大帶給你們的自豪之情,也感受到了海外學子們心向祖國、追求進步的強烈心聲。
60年前,毛主席在你們學校接見中國留學生時曾深情地說,青年人“好像早晨八九點鐘的太陽,希望寄托在你們身上”。青年一代有理想、有本領、有擔當,國家就有前途,民族就有希望。實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢,離不開一代代青年的接力奮斗。希望你們弘揚留學報國的光榮傳統(tǒng),胸懷大志,刻苦學習,早日成長為可堪大任的優(yōu)秀人才,把學到的本領奉獻給祖國和人民,讓青春之光閃耀在為夢想奮斗的道路上。
新的一年即將到來,我向你們、向所有的海外學人致以誠摯的問候。
總書記:優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè)
優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè)。建設教育強國是中華民族偉大復興的基礎工程,必須把教育事業(yè)放在優(yōu)先位置,加快教育現(xiàn)代化,辦好人民滿意的教育。要全面貫徹黨的教育方針,落實立德樹人根本任務,發(fā)展素質(zhì)教育,推進教育公平,培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人。推動城鄉(xiāng)義務教育一體化發(fā)展,高度重視農(nóng)村義務教育,辦好學前教育、特殊教育和網(wǎng)絡教育,普及高中階段教育,努力讓每個孩子都能享有公平而有質(zhì)量的教育。完善職業(yè)教育和培訓體系,深化產(chǎn)教融合、校企合作。加快一流大學和一流學科建設,實現(xiàn)高等教育內(nèi)涵式發(fā)展。健全學生資助制度,使絕大多數(shù)城鄉(xiāng)新增勞動力接受高中階段教育、更多接受高等教育。支持和規(guī)范社會力量興辦教育。加強師德師風建設,培養(yǎng)高素質(zhì)教師隊伍,倡導全社會尊師重教。辦好繼續(xù)教育,加快建設學習型社會,大力提高國民素質(zhì)。