第一篇：體會(huì)勞動(dòng)的艱辛 享受奉獻(xiàn)的快樂文檔

體會(huì)勞動(dòng)的艱辛享受奉獻(xiàn)的快樂------思品活動(dòng)課有感

吳凡年

人們常說“要知道梨子的滋味就得親口嘗嘗?！爆F(xiàn)在的學(xué)生養(yǎng)尊處優(yōu)，飯來張口，錢來伸手，坐享其福，缺乏勞動(dòng)觀念和情感，平時(shí)也亂丟亂扔，環(huán)保意識(shí)差。為了讓學(xué)生“體會(huì)勞動(dòng)的艱辛享受奉獻(xiàn)的快樂”，我校九年級(jí)學(xué)生在學(xué)習(xí)“熱心公益、奉獻(xiàn)社會(huì)”一課后，我們思想品德課題組組織學(xué)生進(jìn)行了一次清掃街道服務(wù)社區(qū)的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

活動(dòng)中各班各小組同學(xué)們?nèi)蝿谌卧?，相互合作，都出色的完成了打掃任?wù)?？粗瑢W(xué)們嬉笑著從泥水里用火鉗夾起一張張廢紙、一個(gè)個(gè)塑料袋、以及鐵絲、樹枝??看著同學(xué)們合力抬起一筐筐的垃圾、看著一張張流淌著汗滴的笑臉我們感慨萬千。我覺得孩子們?cè)谶@次活動(dòng)中都展現(xiàn)出了令我們不曾想到的表現(xiàn)，都說現(xiàn)在的孩子自立能力差，缺乏愛心、責(zé)任心，可我們究竟給了孩子們多少鍛煉機(jī)會(huì)？這是作為社會(huì)、學(xué)校、家庭值得思考的話題。

通過這次義務(wù)勞動(dòng)，極大提高了學(xué)生關(guān)心公益事業(yè)熱情。處于這個(gè)時(shí)代的初中生，大多都是獨(dú)生子女，父母的寵愛，使學(xué)生對(duì)勞動(dòng)的概念了解膚淺。這次服務(wù)社區(qū)公益活動(dòng)，讓學(xué)生真正體會(huì)到了服務(wù)與奉獻(xiàn)的快樂；感受到了勞動(dòng)者的光榮與艱苦。從而使學(xué)生們尊重勞動(dòng)，重視勞動(dòng)，珍惜勞動(dòng)成果；增強(qiáng)了學(xué)生環(huán)保意識(shí)；讓學(xué)生樹立起正確的人生觀、價(jià)值觀、勞動(dòng)觀、環(huán)保觀?；顒?dòng)后很多過去怕勞動(dòng)的同學(xué)現(xiàn)在喜歡參加勞動(dòng)了，掃地不認(rèn)真的現(xiàn)在變得認(rèn)真了，亂丟亂扔現(xiàn)象明顯減少了，甚至連浪費(fèi)糧食的現(xiàn)象也有所改觀。

總之，這次校外實(shí)踐活動(dòng)，使學(xué)生在活動(dòng)中受到了教育,從中感受到勞動(dòng)的艱辛,享受奉獻(xiàn)的快樂。是學(xué)生受教育的好方法，值得推廣。

第二篇：享受奉獻(xiàn)的快樂

享受奉獻(xiàn)的快樂

—記巴州庫爾勒市天山街道電力社區(qū)“熱愛偉大祖國、建設(shè)美好家園”主題教育先進(jìn)個(gè)人 鐘進(jìn)

鐘進(jìn)，男，29歲，現(xiàn)任庫爾勒市天山街道電力社區(qū)黨委副書記、工作站副站長。他以“享受奉獻(xiàn)的快樂”為工作理念，堅(jiān)持“為居民服務(wù)、幫弱勢(shì)群體、架黨群橋梁、助社區(qū)工作”的宗旨，緊緊依靠社區(qū)黨員和群眾，始終把服務(wù)社區(qū)中心工作、提高社區(qū)黨委凝聚力、戰(zhàn)斗力作為黨建工作的著眼點(diǎn)，把熱心社區(qū)服務(wù)，心系社區(qū)居民作為日常工作的落腳點(diǎn)?！盁釔蹅ゴ笞鎳?、建設(shè)美好家園”主題教育以來，鐘進(jìn)同志能夠以身作則、率先垂范，自覺服從各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的安排部署。帶領(lǐng)社區(qū)黨員干部將“熱愛偉大祖國 建設(shè)美好家園”主題教育結(jié)合社區(qū)三化建設(shè)，依托“四知四清四掌握”工作機(jī)制，緊緊圍繞“維護(hù)穩(wěn)定 服務(wù)居民”這一目標(biāo)，堅(jiān)持社會(huì)變化變革創(chuàng)新，科學(xué)推進(jìn)社區(qū)管理，繁榮發(fā)展社區(qū)服務(wù)；努力探索新時(shí)期社區(qū)黨建工作的新途徑；他從解決居民關(guān)心的熱點(diǎn)難點(diǎn)問題入手，對(duì)社區(qū)內(nèi)黨的建設(shè)、居民服務(wù)、安全協(xié)調(diào)、消防安全、環(huán)境衛(wèi)生、民事糾紛、商戶擾民等情況，積極配合社區(qū)協(xié)調(diào)相關(guān)部門，竭盡全力解決各種問題，力求群眾滿意，一：立足本職，抓好黨建工作。自從他擔(dān)任社區(qū)黨委副書記以來，他不斷加強(qiáng)社區(qū)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)，深入學(xué)習(xí)黨建理論，不斷提升基層黨組織領(lǐng)導(dǎo)水平；在社區(qū)建設(shè)中，緊密結(jié)合新的歷史條件，充分發(fā)揮黨委的戰(zhàn)斗堡壘作用，使社區(qū)居委會(huì)、社區(qū)六站二室緊密團(tuán)結(jié)在社區(qū)黨委周圍，帶動(dòng)轄區(qū)黨員以堅(jiān)定的信念、飽滿的熱情，積極主動(dòng)地投入到工作中。他帶領(lǐng)社區(qū)黨委結(jié)合當(dāng)前形勢(shì)，用先進(jìn)的理論思想激勵(lì)每一位工作人員，奮發(fā)向上，努力工作；用嚴(yán)格的制度約束每一位黨員，始終與黨中央保持一致，團(tuán)結(jié)協(xié)作，增強(qiáng)凝聚力。為了加強(qiáng)高素質(zhì)黨員干部隊(duì)伍建設(shè)，加強(qiáng)黨組織建設(shè)。他深入學(xué)習(xí)推進(jìn)三化建設(shè)，嚴(yán)格落實(shí)各項(xiàng)制度措施，做好黨員干部培訓(xùn)工作，深入組織開展各種專題學(xué)習(xí)活動(dòng)。組織廣大黨員通過各種途徑學(xué)習(xí)，不斷提高他們聯(lián)系服務(wù)群眾、維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定的能力和素質(zhì)。

二：配合社區(qū)黨委書記，抓黨建，抓服務(wù)；不斷提升社區(qū)綜合服務(wù)質(zhì)量。他知道社區(qū)就是黨和居民群眾聯(lián)系的橋梁和紐帶。宣傳貫徹黨的方針、政策，協(xié)助社區(qū)做好社會(huì)工作是社區(qū)工作的基本要求和最終目的。自主題教育以來，他積極引導(dǎo)社區(qū)不斷提升服務(wù)水平。以廣泛服務(wù)居民為宗旨，以為老弱服務(wù)、助殘幫困服務(wù)為側(cè)重點(diǎn)多方位地開展工作。工作中，他只講奉獻(xiàn)，不求索取，嚴(yán)格執(zhí)行各級(jí)任務(wù)，注重規(guī)范管理，扎實(shí)開展工作，為社區(qū)作出應(yīng)有貢獻(xiàn)。用實(shí)際行動(dòng)努力踐行“熱愛偉大祖國、建設(shè)美好家園”主題教育的深刻內(nèi)涵。一是“熱愛偉大祖國、建設(shè)美好家園”主題教育開展以來，他根據(jù)區(qū)域黨員的分布及特點(diǎn)分類編排，帶領(lǐng)黨員開展各類黨員特色主題教育。如退休黨支部將活動(dòng)與道德奉獻(xiàn)融為一體、綠洲市場(chǎng)黨支部將新疆精神“愛國愛疆 勤勞互助”作為黨員講黨性、重品行、做表率的落腳點(diǎn)、康源酒店黨支部引領(lǐng)企業(yè)弘揚(yáng)中國“善行”文化等等，進(jìn)一步加強(qiáng)了對(duì)社區(qū)黨員的教育管理，增強(qiáng)黨員服務(wù)意識(shí)。二是利用大清查、干部入戶、走訪慰問等機(jī)會(huì)，全面深入開展“熱愛偉大祖國、共建美好家園”主題教育宣傳活動(dòng)，使受教育人數(shù)達(dá)到1萬7千余人次，實(shí)現(xiàn)主題活動(dòng)讓群眾參與、由群眾監(jiān)督、為群眾服務(wù)的目的；各族干部群眾從中看到了社區(qū)的變化，得到了實(shí)惠，由衷感恩黨中央和偉大祖國對(duì)創(chuàng)造未來美好生活充滿希望、充滿期待；有力地促進(jìn)了團(tuán)結(jié)穩(wěn)定；繁榮發(fā)展了社區(qū)文化。三是依托主題教育，建立健全各類組織，探索在離退休的干部黨員、下崗職工黨員、流動(dòng)黨員群體中發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)在帶動(dòng)創(chuàng)業(yè)、解決就業(yè)、為民服務(wù)等方面發(fā)揮先鋒模范作用的途徑，促進(jìn)了社區(qū)建設(shè)和黨建工作的共同開展。

鐘進(jìn)同志，作為一名黨員，自2002年參加工作以來；在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，思想不斷成熟，業(yè)務(wù)水平不斷提高，工作能力不斷加強(qiáng)，曾經(jīng)作為教師的他，在2003年—2006年任教期間，分別多次榮獲自治州、庫爾勒市先進(jìn)教師、優(yōu)秀德育工作者、優(yōu)秀團(tuán)員青年稱號(hào)。這些成績的取得與鐘進(jìn)同志的個(gè)人品格和扎實(shí)的工作作風(fēng)是分不開的。首先他有崇高的思想境界，一心撲在工作上，不計(jì)名，不為利，在平凡的工作崗位上，踏踏實(shí)實(shí)做事，老老實(shí)實(shí)做人。二是他有一流的敬業(yè)精神，干一行，愛一行，專一行，不管做什么工作都認(rèn)認(rèn)真真，忠于黨的事業(yè)，認(rèn)真履行本職工作。鐘進(jìn)同志是一個(gè)敢為人先的人，從不滿足于現(xiàn)狀，勇于探索。三是他有扎實(shí)的工作作風(fēng)，對(duì)于組織交給的任務(wù)，不畏困難，銳意開拓，圓滿完成。同事們都說：鐘進(jìn)同志是一個(gè)活潑、進(jìn)取、兢兢業(yè)業(yè)，認(rèn)認(rèn)真真干實(shí)事的人。

理論是行動(dòng)的先導(dǎo)。主題教育開展以來，鐘進(jìn)同志非常注重自身理論學(xué)習(xí)，不斷增強(qiáng)理論素養(yǎng)，為更好地服務(wù)各族群眾奠定了較好的理論基礎(chǔ)。社區(qū)，作為基層單位，平時(shí)工作較為繁瑣，綜合性強(qiáng)，隨機(jī)性大，業(yè)務(wù)量多，每天都必須面對(duì)許多前來辦事的各族群眾，人多事雜。他總是在工作之余，擠出時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的“十七”大、十七屆五中、六中全會(huì)精神，學(xué)習(xí)時(shí)事方針政策，認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)涵，學(xué)習(xí)并認(rèn)真組織開落實(shí)中央、自治區(qū)、州、市關(guān)于“熱愛偉大祖國、建設(shè)美好家園”主題教育各階段活動(dòng)任務(wù)。他始終堅(jiān)持“認(rèn)真學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)會(huì)、學(xué)以致用、率先垂范”的原則，從提高自身素質(zhì)、增強(qiáng)主人翁意識(shí)入手，帶領(lǐng)社區(qū)全體黨員全面融入主題教育實(shí)踐活動(dòng)中?！叭娜鉃槿嗣穹?wù)”是黨的根本宗旨，“大公無私、一心為民”是共產(chǎn)黨員的本色，“奉獻(xiàn)精神”是做好社區(qū)工作的基本要求。作為一名社區(qū)工作人員，鐘進(jìn)同志深知這個(gè)崗位的重要性，也為自己肩負(fù)的責(zé)任深感自豪，他深刻理解社區(qū)“民需我做、民困我?guī)?民求我應(yīng)、名思我想”服務(wù)觀念的內(nèi)涵，嚴(yán)格執(zhí)行街道社區(qū)各項(xiàng)制度，全心全意為社區(qū)、為居民服務(wù)，真正作到了“情為民所系，利為民所謀”。面對(duì)不同類型的服務(wù)對(duì)象，各種煩雜的事兒經(jīng)常遇到，他都能泰然處之，嚴(yán)格按服務(wù)要求為社區(qū)居民辦好各項(xiàng)業(yè)務(wù)，解決各類難題；盡心竭力、真心實(shí)意的為社區(qū)群眾辦好事，辦實(shí)事。在服務(wù)意識(shí)上帶頭作表率。

在工作中，他始終堅(jiān)持把轉(zhuǎn)變行業(yè)作風(fēng)、轉(zhuǎn)變服務(wù)觀念、提高服務(wù)質(zhì)量和水平作為自己的工作目標(biāo)，把讓黨放心、讓政府滿意、讓百姓幸福作為他工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。，在思想上體現(xiàn)真情、在工作上體現(xiàn)盡責(zé)、在服務(wù)上體現(xiàn)便捷、在行動(dòng)上體現(xiàn)高效。主題教育以來以來，他配合社區(qū)黨委建立了（“四十”制度工作法），促使社區(qū)服務(wù)精細(xì)化。“四十”制度工作法即：要求網(wǎng)格責(zé)任人工作中做到“四個(gè)四”：一是“四到”，眼要看到，心要想到，腿要跑到，事要辦到。二是“四心”，聽取居民傾訴要耐心，研究居民問題要專心，做居民思想工作要細(xì)心，為居民排憂解難要有愛心，；三是“四必訪”，生病住院隨時(shí)訪，急難險(xiǎn)事馬上訪；生活困難及時(shí)訪，特殊對(duì)象定時(shí)訪；四是“四不讓”，不讓社區(qū)布置的工作在我手中延誤，不讓正在辦理的事務(wù)在我手中延誤，不讓正在辦理的事務(wù)在我這里積壓，不讓居民反映的事情在我這里擱淺，不讓我負(fù)責(zé)事務(wù)因我而影響全局。工作人員出門必帶“十個(gè)一”既：一個(gè)四知四清四掌握臺(tái)賬、一個(gè)工作包、一部照相機(jī)、一本民情日記本、一個(gè)工作牌、一份網(wǎng)格連心卡、一個(gè)手電筒、一本工作手冊(cè)、一支筆、一顆真誠服務(wù)的心。有了這些，工作人員就能隨時(shí)就能走進(jìn)居民家中，詳細(xì)掌握居民信息，及時(shí)解決居民困難。拉近了居民之間的距離，不斷融入居民家中，成為居民隨叫隨到的“貼心人”。

多年來的辛苦努力讓他從平凡的工作中感受到了“奉獻(xiàn)的快樂”。讓他體會(huì)到不斷攀登，不斷超越自我的樂趣，更讓他體會(huì)到作為一名社區(qū)工作者的自豪。他說：作為一名黨員，時(shí)刻不能忘記自己的入黨誓詞，我要讓我的青春與力量在建設(shè)大美新疆、大美梨城中閃光。

第三篇：2015.5.4 勞動(dòng)的艱辛與快樂 演講稿范文

甲：達(dá)芬奇說過：“勞動(dòng)一日可得一天的安眠，勞動(dòng)一世可得幸福的長眠?！钡拇_，只有親自參加勞動(dòng)的人，才能尊重勞動(dòng)人民，才會(huì)懂得珍惜別人的勞動(dòng)成果，才會(huì)懂得幸福的生活要靠勞動(dòng)來創(chuàng)造

乙：勞動(dòng)是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，我們作為二十一世紀(jì)的中學(xué)生，就更應(yīng)該熱愛勞動(dòng)，珍惜勞動(dòng)成果 甲：那么，我們之中又有多少人知道勞動(dòng)的辛苦呢？有多少人了解相關(guān)的知識(shí)呢？接下來，讓我們先了解一下五一勞動(dòng)節(jié)吧！你了解它的來歷么？下面請(qǐng)幾名同學(xué)來給我們說一說有關(guān)五一勞動(dòng)節(jié)的知識(shí)吧

乙：看來大家在家都做好了準(zhǔn)備。接下來，我要考考大家，你們是否還記得學(xué)過的一些有關(guān)勞動(dòng)的詩詞，從宋睿陽這組開火車

甲：看來大家的詩詞積累還是不錯(cuò)的，我這里也有幾首，請(qǐng)大家欣賞

乙：那么，同學(xué)們知道我們國家是從什么時(shí)候開始過勞動(dòng)節(jié)的嗎？（中國人民慶祝勞動(dòng)節(jié)的活動(dòng)可追溯至1918年。這一年，一些革命的知識(shí)分子在上海、蘇州、杭州、漢口等地向群眾散發(fā)介紹“五一”的傳單。1920年5月1日，北京、上海、廣州、九江、唐山等各工業(yè)城市的工人群眾浩浩蕩蕩地走向街市、舉行了聲勢(shì)浩大的游行、集會(huì)。中央人民政府政務(wù)院于1949年12月作出決定，將5月1日確定為勞動(dòng)節(jié)。）

甲：接下來，讓我們來了解了解勞動(dòng)在人類進(jìn)化史上的重要性 乙：讀

甲：在我們的身邊，就有許許多多的勞動(dòng)者，說說你身邊有哪些勞動(dòng)者 乙：你又想對(duì)他們說什么呢

甲：接下來，請(qǐng)大家思考幾個(gè)問題 乙：請(qǐng)一大組的同學(xué)來發(fā)言

甲：我們要珍惜勞動(dòng)成果?！罢l知盤中餐，粒粒皆辛苦”。我們要從身邊的小事做起，不浪費(fèi)每一粒米、每一滴水、每一分錢。我們要尊重每一個(gè)勞動(dòng)的人。勞動(dòng)的人最光榮，勞動(dòng)的人最美。無論是白領(lǐng)還是農(nóng)民工，無論是科學(xué)家還是清潔工，他們都是光榮的勞動(dòng)者，都應(yīng)該得到我們的尊重。我們的幸福生活來源于父母的日夜操勞，來源于老師的辛勤工作，來源于全社會(huì)廣大勞動(dòng)者的共同奉獻(xiàn) 乙：最后，讓我們齊呼本次隊(duì)會(huì)的主題——?jiǎng)趧?dòng)的艱辛與快樂（全班一起說）合：本次班會(huì)到此結(jié)束！

第四篇：享受勞動(dòng)作文

享受勞動(dòng)作文12篇

在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的享受勞動(dòng)作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

我的記憶里，快樂的事就像樹上的葉子，數(shù)不勝數(shù)，但讓我感到最開心的還是我第一次享受我的勞動(dòng)成果的那一次。

那件事是發(fā)生在一個(gè)短暫而愉快的寒假里，我和爸爸媽媽都回到了家鄉(xiāng)過年。有一天，奶奶想吃餃子，可是附近又沒有超市，于是爸爸決定讓我來做餃子給奶奶吃，我剛好想展現(xiàn)一下自己做飯的能力，就爽快的答應(yīng)了。

我到菜市場(chǎng)去買了豬肉、韭菜和雞蛋作為餃子餡，也買了餃子皮和做餃子需要的佐料，東西都準(zhǔn)備好了，我就開始了我做餃子的“漫長之旅”。首先，我要包好40個(gè)餃子。我認(rèn)認(rèn)真真地包著每一個(gè)餃子，不一會(huì)兒，餃子就包好了。現(xiàn)在我要下鍋煮餃子了，畢竟這是我第一次煮餃子，所以多少都有一點(diǎn)緊張，可我心里想：這是我第一次給家人做餃子吃，為了給大家一個(gè)好印象，所以我一定要煮的很好，一個(gè)都不能煮破。于是我懷著這樣的決心，很快就把餃子煮好了。

我把餃子端到桌子上，說：“這是我煮的餃子，請(qǐng)大家品嘗一下吧！”奶奶先夾了一個(gè)吃。我看著奶奶的牙齒上下咀嚼著，心里想：奶奶一定會(huì)表揚(yáng)我的！果不其然，奶奶真的表揚(yáng)了我。大家聽見了奶奶的稱贊，也迫不及待的夾來吃，或許是餃子真的很好吃吧，要不然大家的臉上怎么都露出了微笑呢？我看大家都吃的這么開心，我也吃了一個(gè)，吃完后，我的臉上也露出了微笑！

通過這件事，我知道了一件事：只有付出勞動(dòng)，才能獲得回報(bào)！

勞動(dòng)是快樂的源泉，勞動(dòng)是幸福的起因，勞動(dòng)是成長的經(jīng)歷。每個(gè)人都會(huì)有自己的第一次勞動(dòng)的經(jīng)歷，今天，就讓我和大家分享第一次勞動(dòng)的經(jīng)歷吧！

記得那時(shí)我還是一個(gè)三年級(jí)的小學(xué)生。

星期六，爸爸和媽媽帶弟弟出去辦事了，他們臨走前對(duì)我說：“鑫雨，你在家里呆著，我們出去一下馬上回來?！蔽艺f：“那你們中午回不回來？”媽媽說：“肯定會(huì)回來的，不然你吃什么。”我說：“我自己煮！”媽媽笑著摸摸我的頭便出門了。

過了一會(huì)兒，我便跑去廚房了，我在冰箱找了好一會(huì)兒。結(jié)果，冰箱都被我找了個(gè)四角朝天也沒找著菜，不過找到了水果，我便想：既然冰箱沒有菜有水果，那我可以做水果沙拉?。≌f做就做，我馬上跑去拿沙拉醬和碗碟。

我讓家里的水果全部都洗澡了，再讓她們“化妝”。水果們畫完妝以后我便教她們排隊(duì)了。水果們?cè)谕氲锱藕藐?duì)以后我便給她們裝飾裝飾，好讓在父母和弟弟面前好好表演。

我剛做好水果沙拉父母和弟弟就回來了。媽媽看見我滿頭大汗，就拿出了毛巾給我擦汗，可是，我卻躲開了，并跑向廚房端來了我親手做的水果沙拉，給“觀眾”。媽媽看了開心的說：“女兒長大了，會(huì)自己照顧自己了。”我也開心的說：“以后爸爸媽媽不用擔(dān)心我了！”調(diào)皮的弟弟不知什么時(shí)候把“舞者”吃了一口，還說：“爸爸媽媽和姐姐也吃！”我和爸爸媽媽也吃了一口，我說：“美味！”我笑了，爸爸媽媽笑了，弟弟也笑了。

勞動(dòng)的成果是快樂的、是幸福的、是成長的經(jīng)歷，有勞動(dòng)就有收獲！勞動(dòng)吧！你會(huì)快樂的！

品茶是一項(xiàng)傳統(tǒng)文化。沒想到在我們學(xué)校里也能享受到品茶之樂。

老師把茶葉分發(fā)到了每一個(gè)同學(xué)的杯子里。干茶葉散發(fā)著淡淡的清香味，那茶葉是墨綠色的，部分地方是枯黃色。茶葉在加工以后變得又硬又細(xì)，難道這就是它的真面目嗎？

老師將沸騰的開水倒入了放有干茶葉的杯子中。水開始倒入時(shí)茶葉一上一下，像一個(gè)個(gè)沖浪高手樣在水里翻滾著。過了一會(huì)兒干細(xì)的茶葉在開水的浸泡下像鮮 花綻放一樣慢慢舒展著身軀，顏色變成了淡綠色。緊接著開始膨脹起來，水在茶葉的渲染下也成了綠色。忽然，一陣比剛才更濃重的清香撲鼻而來，原來經(jīng)過開水的 浸泡下香味變得更加濃郁了。茶葉在水里的模樣千姿百態(tài)，有的蜷縮著、有的飄舞著、有的把全身都舒張著….我禁不住想一口把茶水喝完。

我緩緩地端起茶杯，此時(shí)的水已不是滾燙而是溫?zé)岬牧?，我湊近茶杯輕輕的聞著，一股無比清香的氣息躥進(jìn)了我的鼻子，我閉上眼睛嘗了嘗，細(xì)細(xì)品味著：雖然剛?cè)肟跁r(shí)有點(diǎn)苦但回味時(shí)是清甜的。一片淘氣的小茶葉跑進(jìn)了我的嘴里，我慢慢咀嚼著，慢慢陶醉在那清甜之中。

好茶要有美食那才稱得上完美！

各種美味食品聞到茶香也跑來大聚會(huì)了，有五彩繽紛的空心粉、酸甜可口的涼拌黃瓜、有五顏六色的水果拼盤….真是應(yīng)有盡有。大家一邊品嘗著美食，一邊品味著清茶真是一種享受??！

這次品茶會(huì)，品出的并不止是味道，還有自己辛苦勞動(dòng)的成果和我們五（一）班這個(gè)大家庭的溫暖！

月亮婆婆姍姍來遲，小區(qū)里的燈一盞接著一盞暗了。我擦了擦滿頭的汗水，拎起都快比我高的袋子，吃力地扔進(jìn)了垃圾桶。然后滿意地笑著，拖著沉重的步伐回了家。

或許你會(huì)奇怪，為什么我要在小區(qū)里忙上一整天。這事兒，還要從前天晚上說起。

正值暑假，房間里悶熱難耐，(.)小電風(fēng)扇使勁地悠著，我還是睡不著，只好打開了空調(diào)。誰知，這屋里是涼快了些許，但窗外，各種各樣的小蟲“唱”起的交響曲卻透過厚厚的窗玻璃傳了進(jìn)來。各種“音樂”交織在一起，別提有多難聽了。我心想：“找個(gè)時(shí)間，我一定要去樓下草坪除草，‘抄’了蟲子的老家，看它們還敢不敢在大半夜制造噪聲！”

第三天，太陽害羞地躲到云姐姐身后去了，我看外面不是很熱，就拿了個(gè)早已準(zhǔn)備好的蛇皮袋下樓除草去了。

這活可真不是啥美差，這片營養(yǎng)充足、草葉肥美還少有人往的草坪，簡直就是蟲兒的天堂。每走一步，都會(huì)有十幾只、幾十只肥肥的蟲子從草叢中跳出來，倉皇而去。我彎下腰，一把一把地拔草，一邊拔一邊想：“這么多蟲子里，說不定還有

仍未被發(fā)現(xiàn)的物種呢，如果被我發(fā)現(xiàn)了，那我是不是要發(fā)財(cái)了？哈哈，那時(shí)候，我就專門雇人拔草，繼續(xù)發(fā)現(xiàn)新物種！”想到這，我差點(diǎn)笑出了聲，拔起草來似乎不那么累了，甚至，還有了那么一點(diǎn)興奮。

雜草在一點(diǎn)一點(diǎn)地消失，蟲子在大片大片地散去。漸漸地，蟲子的叫聲越來越小，我也累得快直不起小腰了。

終于，最后的一簇雜草光榮地“犧牲”在我的手中，最后一只小蟲也哀號(hào)一聲，極速離開了昔日樂土。我長舒了一口氣，全身像散了架似的，但心里卻有種說不出的高興。

我想：這，就是勞動(dòng)的樂趣吧！

干了整整兩個(gè)閱讀時(shí)間，終于完成了學(xué)校布置的拔草任務(wù)。對(duì)于我和學(xué)生來說是一個(gè)不小的考驗(yàn)和挑戰(zhàn)。

我是一個(gè)“病人”，身體不太好，不敢太勞累；而作為“90后”的學(xué)生即使在農(nóng)村現(xiàn)在也很少下地干活，我是在擔(dān)心我是否能堅(jiān)持下來，我同時(shí)也擔(dān)心我的學(xué)生能否戰(zhàn)勝自己，接受勞動(dòng)的考驗(yàn)。

然而，我又一次感受到了學(xué)生的'“優(yōu)秀”。他們很能吃苦，不怕累，不嫌臟，始終用一個(gè)優(yōu)秀學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)要求自己。手破了，用嘴吸一吸，或者用紙簡單包一下；鞋臟了，跺一跺腳；個(gè)個(gè)汗流滿面而又汗流浹背，即使這樣也沒有聽到一聲叫苦叫累的，而是一直微笑著蹲下去不停地?fù)]動(dòng)雙手?？吹剿麄冃燎趧趧?dòng)的情形，我實(shí)在不忍心，于是也加入到他們的隊(duì)伍當(dāng)中去，和他們一起勞動(dòng)，享受勞動(dòng)的快樂。作為班主任，不能只是光說不做或者光站不蹲，此時(shí)班主任的表率非常關(guān)鍵。當(dāng)然，我的這種行為令學(xué)生感動(dòng)也令其他班的學(xué)生羨慕。

其實(shí)作為教師尤其是班主任，快樂主要來自與學(xué)生相處的每一段時(shí)光，他們的成長，他們的喜怒哀樂，他們的酸甜苦辣都是老師幸福和快樂的源泉。為學(xué)生喜而喜，為學(xué)生悲而悲，感受他們的感受，理解他們的成長，同樣也會(huì)促進(jìn)教師自己的成長。

肚子又開始疼了，有點(diǎn)忍不住?？粗鴮W(xué)生還是那樣興奮，我不忍心破壞這種場(chǎng)景。沒有說話，只是默默的蹲在那里。我不想讓學(xué)生看到老師的苦痛?？粗麄兛鞓返膭趧?dòng)，我感受到了幸福，自然也是一種快樂。

勞動(dòng)快樂！享受與學(xué)生一起勞動(dòng)的快樂！

沉浸在勞動(dòng)中的人，會(huì)收獲到比物質(zhì)財(cái)富更重要的精神成果，而勞動(dòng)最重要的就是注重精神享受。

陽光明媚的早晨，我又激動(dòng)的開啟了我的送貨之旅。在老家的一大片田地里，大片大片的稻茬靜靜地躺在大地的河床上，稻子由光禿禿而綠油油而金燦燦，我激動(dòng)的走進(jìn)田地，開始目測(cè)自己的收割區(qū)域，等著一切準(zhǔn)備就緒，加油，信心滿滿的我抓住一把水稻后鐮刀對(duì)準(zhǔn)水稻根部15cm左右的部位收割，刃口對(duì)準(zhǔn)禾桿，用力一拉，按照水稻順序向前沖去，成熟一塊收割一塊，嘿嘿，那稻子的麥穗排列得很美麗，尤其是它們聚成山或堆成海的樣子??！我不禁感嘆。

水稻里放射著明媚的陽光，耳邊飛揚(yáng)著的悅耳的鳥叫蟲鳴聲，令人陶醉的稻香在鼻息兩翼飄蕩著，在勞作之中，我的心靈也被滋潤。我貪婪的享受著大自然的饋贈(zèng)，想把這成熟的美景盡收眼底，那背浹的汗水也讓我覺得酣暢淋漓，一切都是那么的美好。

我站在地頭，望著這片已然不同的田地，心里像釀了蜜一樣的甜。扁擔(dān)從綁好的稻扎中心穿過去，挑起扁擔(dān)準(zhǔn)備好向親戚們送貨了。沉甸甸的稻扎壓在我瘦弱的肩上，我感到皮膚的嚎叫、肩骨的呻吟，但我咬咬牙忍著火辣辣的疼擔(dān)起了擔(dān)子，我要把這喜悅繼續(xù)的傳遞，親戚們還等著把它們打成稻谷、磨成白米。親戚看著我把谷子挑來都很驚訝，都夸我了不起！此時(shí)的我滿滿的成就感，忍不住的自豪從臉上溢了出來。又是充實(shí)的一天，也讓我期待著下次送貨之旅。

田間勞動(dòng)讓我的生活有趣豐富，勞動(dòng)帶給我成就感和快樂。當(dāng)你忘我沉浸勞動(dòng)、享受勞動(dòng)時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你獲得的不僅僅是物質(zhì)，而是勞動(dòng)給人帶來的精神享受，那是內(nèi)心駐扎著的精神成果。

五一勞動(dòng)節(jié)，原以為父母會(huì)帶我去一些新鮮有趣的地方玩，誰知，父母竟吩咐我和姐姐到農(nóng)田里干活，翻松軟泥土，沒有干完活便不許吃飯，還說什么“不勞則無獲”。

沒辦法，我只好與姐姐一起完成任務(wù)。剛一開始，我很有勁頭，也許是因?yàn)楦械胶闷姘桑^了一會(huì)兒，我便想打退堂鼓，四周黃土飛滾，熱辣辣的驕陽下，連土都咯腳。僅干了一會(huì)兒，臉上已被浸得癢癢的，我煩躁地擦了一把汗，真渴望能有一陣風(fēng)，手里握得緊緊的鋤頭也都“出汗”了，可我卻不能放棄。“不勞則無獲。” “啊，不勞動(dòng)，我連飯也沒得吃，所以，我累得氣喘吁吁也不休息，心中只有一個(gè)信念：”堅(jiān)持就是勝利！“

有好幾次我快支撐不住了，但我想到平時(shí)爺爺勞累干活的身影，我便長嘆：爺爺每天肯定很辛苦吧，獨(dú)自干那么多的活。想想自己做這么少事便喊苦喊累，真不應(yīng)該，所以我只好拼搏著，拼搏著……

終于，我和姐姐干在吃午飯前把活都干完了，那時(shí)，我已經(jīng)上氣不接下氣，肚子咕咕直叫，所以我立即盛飯，我第一次覺得原來飯是那么的美味！正當(dāng)我吃得津津有味時(shí)，天空突然陰了下來，空氣十分清新，我感到很無奈：為什么不早點(diǎn)，虧我剛才這么辛苦，這么熱。父母看到我嘟起小嘴，不禁笑了。

今天，我通過干農(nóng)活，深深地體會(huì)到勞動(dòng)的艱辛，但比勞動(dòng)更難得的是那份勞動(dòng)的快樂！

春種秋收，順應(yīng)自然，這是幾千年來的勞動(dòng)經(jīng)驗(yàn)。勞動(dòng)帶給我們的，不僅僅是領(lǐng)質(zhì)上的收獲，更讓我們獲得了精神上的享受。

在電影《小森林》中，年輕的女孩惠媛不能忍受首爾的繁忙，在大城市里一天的工資只能買幾個(gè)飯團(tuán)，考試也失利，內(nèi)心郁悶壓抑至極。于是她來到了小時(shí)候與母親生活過的故鄉(xiāng)，在那里種菜養(yǎng)活自己。秋天，去森林里找栗子，做糖煮栗子；夏天，去摘長紅了的番茄；冬天，坐在屋內(nèi)，喝著冒熱氣的面片湯；春天，與朋友們一起種菜。在勞動(dòng)中，拋卻大都市的緊張，體會(huì)大自然的快樂，感受朋友相伴的歡樂，內(nèi)心的壓抑郁悶被一掃而光，對(duì)生活也終于有了新的信念。

去年的秋天，期中考試失利的我，與媽媽在陽臺(tái)上種小白菜。在種菜的初期，沒有書用任何肥料。每天盤算著，菜種什么時(shí)候能抽芽；用來澆菜的水，是淘米水，淘米水里的營養(yǎng)能讓菜更好地生長。在小白菜幼苗遇到大風(fēng)大雨的時(shí)候，我會(huì)趕忙把菜端到避風(fēng)的墻邊；看到菜芽安然無恙，也會(huì)感到溫暖幸福。到了豐收的時(shí)節(jié)，小白菜被剪下、洗凈，放入鍋中翻炒?？粗b在盤子里的勞動(dòng)成果，似乎體會(huì)到了《小森林》中惠媛的快樂：暫時(shí)拋卻學(xué)習(xí)的壓力，靠自己的雙手去親近大自然，感受泥土的芬芳，勞動(dòng)的生活原來是這么美好！

李子柒下田種地，上山摘花；陶淵明種豆南山，采菊東籬；蘇東坡躬耕東坡，種稻收谷，都充分證明：勞動(dòng)，其實(shí)是一種很美好的活動(dòng)，不僅能夠帶來物質(zhì)收獲，更能帶來精神享受。

這個(gè)周末，天氣晴朗，天空像一水洗過一樣的深邃。奶奶見我閑著沒事，把我拉到田里，說讓我給她割稻。參加勞動(dòng)，還是在田間，說來都不好意思，我還是頭一次呢！不過這也是課堂，割稻也是有一門學(xué)問的，我不假思索地就答應(yīng)了。

接著我便和奶奶來到了稻田。稻田里各類昆蟲不停地演奏著一首歡快的交響樂，仿佛在給我加油助威似的。田埂邊的草長得都快比我高了，我和奶奶穿過濃密的雜草叢，來到了自家稻田里，開始割稻了。我信心十足地拿著鐮刀自顧自地向前割去，也不看奶奶是怎么割的，心里只覺著：割稻子不就是拿著鐮刀一棵棵割么，能有什么大學(xué)問？太簡單了！可不一會(huì)兒，奶奶就超到我前面去了。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，奶奶割得又快，稻子放得又整齊。我呢，割得又慢又不干凈，放得亂七八糟。朝后看去，我割的稻子像一個(gè)個(gè)野雞婆的亂窩。我暗自怨自己笨，再加上奶奶趕超了我，心里一著急，居然把手給割破了。我“哎喲”了一聲，差點(diǎn)，哭出來。

奶奶聽見聲音，趕緊跑過來，幫我包好，還對(duì)我說：“看事容易做事難，無論再簡單的事，不虛心學(xué)習(xí)，也做不好的！”

我問奶奶：“怎樣才能割好呢？”奶奶一邊說一邊向我示范：“拿稻子的手要放上面一點(diǎn)，要彎腰用勁，要把鐮刀刀口放平或略略向下，不易傷手……”??！真想不到割稻子還有這么多學(xué)問！我按著奶奶說的方法，不一會(huì)兒就學(xué)會(huì)了。

有了這次割稻的經(jīng)歷，我徹底改變了以前的嬌縱之氣，這次勞動(dòng)給我?guī)砗艽蟮臉啡ぃ重S富了我的知識(shí)面，真是一舉兩得?。?/p>享受勞動(dòng)作文10

天氣晴朗，天空像一水洗過一樣的深邃。

“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”。農(nóng)民伯伯用辛勤的雙手永不停歇的一遍又一遍的做那嫻熟的動(dòng)作播種。澆水。施肥和收割。我們?cè)诩矣谐杂写际菋寢屧诟杉覄?wù)活，掃地。拖地。到垃圾……所以我要來一次家庭大掃除。

“媽媽，我們來大掃除好不好？”我在旁邊說。她看了我笑了笑對(duì)我說：“好呀！可到時(shí)候你可不要說你累哦！”“不會(huì)的，不會(huì)的?！蔽乙贿厰[手一邊說，大掃除對(duì)我來說簡直就是家常便飯，小菜一碟。

說完，我們就開始了。我在水池旁邊接了一盆涼水，拿來一塊抹布放在水里泡了泡，等泡透了，我就把抹布拿了出來，使出了吃奶的勁才把它擰干。這是，媽媽也已經(jīng)開始的她的工作，她的動(dòng)作非常熟練，好像被機(jī)器控住了。媽媽，回頭一看，我就在她身后，嚇了一大跳說：“你怎么在這兒？”我看著她一笑說：“我來幫你一起擦桌子?！薄澳愕哪ú荚趺催@么干呢？”媽媽看著我說。我在看一看她手里的，里面還有一些水，兩眼一片茫然。

在媽媽的指導(dǎo)下，我到桌子上用抹布使勁地擦一擦。再到煤氣那我用“威猛先生”在上面噴了幾下用抹布一擦煥然一新，跟新買的一摸一樣。我跑來跑去，一會(huì)兒到這兒，一會(huì)兒到這兒，弄得我手忙腳亂。我已經(jīng)累的氣喘吁吁，大汗淋淋，衣服都濕透了，像在雨地里被淋了似的。再看一看媽媽她仍然還在一旁勞做著，可是活已經(jīng)干到一半，只能硬著頭皮繼續(xù)干了，“我……我快不行了?！蔽遗康阶雷由险f：“看，我我就說了嗎你肯定干不到最后?！眿寢屧谂赃呎f。

通過這一天的大掃除活動(dòng)中，我知道了如果是用自己的汗水努力而得出的結(jié)果，那才是最好的。家里被我和媽媽打掃的煥然一新，干干凈凈。

我第一次包餃子是在奶奶家。那是一天的傍晚，現(xiàn)在想起來，我還是覺得很可笑。我竟然把餃子包成了那個(gè)?？梢矠樽约焊械阶院馈Ｒ?yàn)槲覈L試著做了一件我從來還沒有做過的事，更重要的是我成功了。那天的傍晚，我看見奶奶和媽媽正在包餃子，就跑過去問她們：“我也想包，行嗎？”奶奶說：“你去玩吧。你又不會(huì)包，省得都破了?！蔽业哪橆D時(shí)沉了下來，嘴也噘的老高。媽媽看見我這樣子，就心疼的說：“你包吧，干活有什么不好的。”我的臉上又出現(xiàn)了彎彎的小月亮。

我先是看媽媽是怎么包的。媽媽包出來的餃子真好看?？赡棠贪母每?，象一個(gè)個(gè)金元寶。啊，我也要大顯身手了！我對(duì)奶奶說：“我一定比你包的好?！蔽蚁饶闷鹨粋€(gè)面片，一捻面片粘在了一起。我弄了好一會(huì)才弄好?？赡棠毯蛬寢屢呀?jīng)又多包了好幾十個(gè)了。我就用小勺把菜餡放進(jìn)面片中，學(xué)著奶奶的樣子。可我怎么也捏不出餃子的褶皺來。最后包了一個(gè)躺著的餃子。

我終于成功了，而且包的越來越好。奶奶和媽媽都夸我。我的心里可高興了。晚上，吃飯的時(shí)候，我還自豪的說：“今天的餃子有的是我包的！”爸爸用筷子夾起一個(gè)破餃子，對(duì)我說：“這個(gè)是你包的吧！”我很不服氣的說：“那沒準(zhǔn)是奶奶包的，憑什么說是我包的?！比胰硕夹α?。我也跟著笑。那一天，我嘗到了自己包的餃子，覺得很好吃。因?yàn)槟鞘俏易约旱膭趧?dòng)成果。

人生就是一個(gè)不斷勞動(dòng)的過程，當(dāng)我們?nèi)硇耐度雱趧?dòng)中時(shí)，就能體會(huì)它帶來的物質(zhì)收獲，還有精神上的喜悅。

說起來你可能不信，我喜觀一個(gè)不大尋常的勞動(dòng)洗碗。

許多人在飽餐之后，總覺得洗碗是個(gè)累贅；正如沖完澡后懶得洗衣服一樣，總是匆匆洗完了事。正因?yàn)槿绱耍麄兦∏『雎粤松罾镆恍﹦e樣的樂趣。人們皆以洗碗為苦，我卻獨(dú)以為樂。

將一只只油膩的碗碟浸在浮滿泡沫的盆里，拿一塊厚厚的抹布仔細(xì)地擦抹，再經(jīng)水一沖，原來黏糊糊的手感立刻被滑爽潔凈所代替。掛著水滴的藍(lán)邊瓷碗擺得整整齊齊，仿佛是一件件精美的藝術(shù)品呈現(xiàn)在我眼前。擦盡水珠，成就感油然而生。

更重要的是，隨著油污的清除，我覺得心里好像有些什么也隨水而去變得空靈而細(xì)膩。I那種美滋滋的感覺，是前所未有的。

每天早上大家都忙得跟沖鋒陷陣似的，一家人的飯碗總是由奶奶負(fù)責(zé)，中飯又各自在學(xué)?；騿挝唤鉀Q，所以只有晚飯才象征著團(tuán)聚聚與放松。于是洗碗自然成了我表孝心的機(jī)會(huì)。一邊洗碗，一邊同家人聊天，有說有笑，根本感不到累。如果一時(shí)興起，我還會(huì)舞著筷子，敲著碗，嘴里哼看不知名的歌曲。

偶爾抬頭望望窗外萬家燈火，想著也許每盞燈下都有著相同的氣氛，在那溫暖的燈光里，每一個(gè)碗上竟然都流動(dòng)著一層青白的光華，每當(dāng)此時(shí)我心中都會(huì)涌起一絲溫馨和滿足。

對(duì)我來說，洗碗已經(jīng)不是純粹的家務(wù)勞動(dòng)，更是我享受和滋潤生活的一種方式，我從中得到了收獲，體會(huì)到到那瑣碎尋常的樂趣。我想，這世上還有其他能夠帶給我們物質(zhì)收獲與精神享受的勞動(dòng)吧，你愿意去嘗試嗎？

第五篇：勤奮工作 享受快樂

勤奮工作 享受快樂 ——2010-2011學(xué)第二學(xué)期個(gè)人工作總結(jié)

姓名：許瑞明

勤奮工作 享受快樂

——2010-2011第二學(xué)期個(gè)人工作總結(jié)

肥城市老城街道辦事處楊莊社區(qū)學(xué)校 許瑞明

伴隨著“省級(jí)示范縣”達(dá)標(biāo)驗(yàn)收工作的勝利結(jié)束，風(fēng)風(fēng)火火的一學(xué)期又即將結(jié)束。閉目細(xì)思，我們困惑過，猶豫過，緊張過，興奮過，求索 過，努力過，有失誤的懊惱，更有成功的喜悅！為使下學(xué)期減少失誤，增加成功。特作簡要總結(jié)，以期再創(chuàng)佳績。

一、不斷學(xué)習(xí)，增強(qiáng)綜合素質(zhì)

積極參加各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)組織開展的各種政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動(dòng)，極大地增強(qiáng)了自身綜合素質(zhì)。堅(jiān)持利用業(yè)余時(shí)間自學(xué)政治、業(yè)務(wù)理論，有利的指導(dǎo)了工作實(shí)踐。

一個(gè)學(xué)期以來，寫學(xué)習(xí)筆記近三萬字，撰寫教育教學(xué)論文十余篇。

二、科學(xué)教研，重塑教師形象

我受領(lǐng)導(dǎo)重托，本學(xué)期任二、三、五、六年級(jí)校本課程專職教師。在既無教材，又無模式模仿的惡劣條件下，沒有被困難所嚇倒，也從來沒有以年齡長、教齡長自居，而是潛心鉆研，虛心向同行請(qǐng)教，積極參加教研活動(dòng)科學(xué)教研。組織主編了楊莊社區(qū)學(xué)?！缎１菊n程》教師用書《寫規(guī)范字》，解決了無教材的問題。

在教學(xué)實(shí)施過程中，所選例字都是《語文》教材的生字，與語文教學(xué)同步，得到了廣大師生的好評(píng)。特別是語文教師給予了大力的支持和高度的評(píng)價(jià)。

在辦事處小學(xué)教研室組織開展的《小學(xué)教師教學(xué)大比武》活動(dòng)中，主講的《“口”部的寫法》，要點(diǎn)明確，聲情并茂，緊扣教材，得到了同行的一致好評(píng)。我本人也收獲頗多。

三、團(tuán)結(jié)協(xié)作，享受工作的樂

在李興濤校長的領(lǐng)導(dǎo)下，有杜鋒校長的具體指導(dǎo)，全體《校本課程》編委會(huì)成員團(tuán)結(jié)協(xié)作，主編印制了《教師硬筆作品集》、《學(xué)生硬筆作品集》、《小學(xué)生寫字（三年級(jí)用）》、《小學(xué)生寫字（四年級(jí)用）》四本書，對(duì)寫字教學(xué)起到了巨大的推動(dòng)作用。

六一兒童節(jié)暨我校第四屆藝術(shù)節(jié)期間，成功的舉辦了《師生書法作品展覽》，并有部分學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)展示，效果也是意想不到！明顯的感覺到圍觀的小學(xué)生很多都被激發(fā)出了學(xué)習(xí)書法的熱情。一位年長的家長觀后說，孩子們?cè)谶@里這樣的學(xué)習(xí)生活，我們放心！

值此慶祝建黨90周年之際，我們又組織廣大師生積極參加了辦事處教工站組織開展的《慶祝建黨90周年書畫展》共上繳作品21幅，得到了領(lǐng)導(dǎo)的表揚(yáng)。

四、不懈努力，再創(chuàng)科研佳績

細(xì)想起來，還有很多失誤和缺憾，我要堅(jiān)持不懈，團(tuán)結(jié)一切可以團(tuán)結(jié)的力量，不斷提高教育科研的理論水平，再創(chuàng)科研佳績。2011、6、29