第一篇：逛菜場(chǎng)幼兒社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)

本月，我們開(kāi)始了好忙的市場(chǎng)主題活動(dòng)，為了讓孩子親身體驗(yàn)市場(chǎng)，我們相繼創(chuàng)設(shè)了很多逛市場(chǎng)的機(jī)會(huì)！本次周末活動(dòng)，我們創(chuàng)設(shè)了逛菜場(chǎng)的實(shí)踐活動(dòng)。并有了系列相關(guān)活動(dòng)的滲透。

一、創(chuàng)設(shè)活動(dòng)，梳理經(jīng)驗(yàn)。

雖然日常生活中，幼兒有過(guò)和媽媽?zhuān)ɑ蚰棠?、外婆）逛菜?chǎng)的經(jīng)驗(yàn)，但是相關(guān)經(jīng)驗(yàn)比較疏散、凌亂，而且逛菜場(chǎng)涉及的內(nèi)容比較多：有對(duì)菜場(chǎng)的整體感知、對(duì)菜種類(lèi)的認(rèn)知、有買(mǎi)賣(mài)交易、有人際交往、更有很多安全知識(shí)！為此，我們本周的晨間談話都緊緊圍繞去菜場(chǎng)買(mǎi)菜的主題，創(chuàng)設(shè)了熱鬧的菜場(chǎng)、我和媽媽去買(mǎi)菜、我會(huì)買(mǎi)菜認(rèn)識(shí)貨幣等談話活動(dòng)，為幼兒奠定扎實(shí)的買(mǎi)菜經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)，并對(duì)相關(guān)經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行系統(tǒng)化的整理。

二、考慮周全，準(zhǔn)備充分。

1、真實(shí)買(mǎi)賣(mài)，體驗(yàn)等價(jià)交換。為了讓幼兒真實(shí)體驗(yàn)買(mǎi)賣(mài)活動(dòng)，我們請(qǐng)每位幼兒帶了2元貨幣進(jìn)行等價(jià)交換活動(dòng)。同時(shí)考慮到兩元貨幣的局限和幼兒不愛(ài)吃蔬菜的通病，我們選擇幼兒用兩元貨幣進(jìn)行蔬菜的等價(jià)交換，一來(lái)豐富幼兒相關(guān)蔬菜的認(rèn)識(shí)，二來(lái)通過(guò)自己的買(mǎi)賣(mài)勞動(dòng)，使幼兒愛(ài)上吃蔬菜。

2、活動(dòng)小組化，充分參與。中班的孩子社會(huì)交往能力還比較薄弱，單獨(dú)參與買(mǎi)賣(mài)活動(dòng)的能力有限，需要我們大人在旁指導(dǎo)。而我們教師資源有限，三個(gè)老師可以指導(dǎo)的范圍有一定的局限性。為此，我們特別邀請(qǐng)了幾位家庭主婦來(lái)輔助完成這次活動(dòng)。使得幼兒參與的買(mǎi)賣(mài)活動(dòng)小組化，每個(gè)幼兒有親自參與買(mǎi)賣(mài)活動(dòng)，并得到關(guān)注和幫助的機(jī)會(huì)。同時(shí)也保障了外出活動(dòng)的安全性。

3、活動(dòng)整合，相互滲透。在買(mǎi)賣(mài)活動(dòng)之前，我們同時(shí)進(jìn)行了環(huán)保教育，鼓勵(lì)幼兒使用環(huán)保購(gòu)物袋，避免使用塑料袋和泡沫盒，并將思想帶到家庭。所以活動(dòng)當(dāng)天，每個(gè)孩子都提著自己早早準(zhǔn)備的購(gòu)物袋，到菜場(chǎng)參與買(mǎi)賣(mài)活動(dòng)。既增加了活動(dòng)的興趣，也對(duì)使幼兒的環(huán)保認(rèn)識(shí)提升到實(shí)際行為。

三、流程清晰，環(huán)環(huán)遞進(jìn)。

首先，我們帶領(lǐng)全體幼兒逛菜場(chǎng)。引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)蔬菜攤、海鮮攤、肉鋪、雜貨鋪等攤位以及他們所賣(mài)的食品，以增強(qiáng)幼兒對(duì)菜場(chǎng)的整體認(rèn)知。

接著，我們帶領(lǐng)幼兒來(lái)到蔬菜攤，有針對(duì)性地對(duì)蔬菜進(jìn)行了認(rèn)識(shí)活動(dòng)。擴(kuò)大幼兒對(duì)蔬菜的認(rèn)識(shí)：青菜、白菜、菠菜、包心菜、空心菜、花菜、土豆、番茄、藕、黃瓜、花生、萵苣筍、甘藍(lán)菜、蔥、蒜、韭菜、香菜.....在老師的介紹下，孩子認(rèn)識(shí)了更多的蔬菜。

然后，我們給孩子和家長(zhǎng)進(jìn)行了分組，每個(gè)家長(zhǎng)帶4-5個(gè)幼兒參與買(mǎi)賣(mài)活動(dòng)。在熱心媽媽的引導(dǎo)下，每個(gè)孩子都有了參與買(mǎi)賣(mài)活動(dòng)的機(jī)會(huì)，并得到了熱心媽媽的指導(dǎo)。

最后，我們對(duì)幼兒的買(mǎi)賣(mài)活動(dòng)進(jìn)行了總結(jié)。你用兩元錢(qián)買(mǎi)了什么？、你是怎么買(mǎi)的？孩子們熱情地介紹著自己的買(mǎi)賣(mài)過(guò)程，并高興地展示著自己的勞動(dòng)成果。嘴里還不停地嘟嚷著：晚上，我請(qǐng)媽媽做給我吃！

在孩子們的歡聲笑語(yǔ)中，活動(dòng)拉下了帷幕。這次活動(dòng)給了孩子們很多親身體驗(yàn)的機(jī)會(huì)。孩子在實(shí)踐的過(guò)程中，對(duì)主題市場(chǎng)有了更多感性的經(jīng)驗(yàn)積累，同時(shí)愉悅而又輕松地習(xí)得了買(mǎi)賣(mài)活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)，有了禮貌交往的嘗試。

第二篇：幼兒園大班幼兒逛菜場(chǎng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)

大班幼兒逛菜場(chǎng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)

十月我們開(kāi)始了“好忙的市場(chǎng)”主題活動(dòng)，為了讓孩子親身體驗(yàn)市場(chǎng)，我們相繼創(chuàng)設(shè)了很多逛市場(chǎng)的機(jī)會(huì)！本次活動(dòng)，我們創(chuàng)設(shè)了“逛菜場(chǎng)”的實(shí)踐活動(dòng)。并有了系列相關(guān)活動(dòng)的滲透。

一、創(chuàng)設(shè)活動(dòng)，梳理經(jīng)驗(yàn)。

雖然日常生活中，幼兒有過(guò)和媽媽?zhuān)ɑ蚰棠?、外婆）逛菜?chǎng)的經(jīng)驗(yàn)，但是相關(guān)經(jīng)驗(yàn)比較疏散、凌亂，而且逛菜場(chǎng)涉及的內(nèi)容比較多：有對(duì)菜場(chǎng)的整體感知、對(duì)菜種類(lèi)的認(rèn)知、有買(mǎi)賣(mài)交易、有人際交往、更有很多安全知識(shí)！為此，我們的晨間談話都緊緊圍繞“去菜場(chǎng)買(mǎi)菜”的主題，創(chuàng)設(shè)了“熱鬧的菜場(chǎng)”、“我和媽媽去買(mǎi)菜”等談話活動(dòng)，為幼兒奠定扎實(shí)的買(mǎi)菜經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)，并對(duì)相關(guān)經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行系統(tǒng)化的整理。

二、考慮周全，準(zhǔn)備充分。

1、活動(dòng)小組化，充分參與。大班的孩子社會(huì)交往能力還比較薄弱，單獨(dú)參與買(mǎi)賣(mài)活動(dòng)的能力有限，需要我們大人在旁指導(dǎo)。而我們教師資源有限，三個(gè)老師可以指導(dǎo)的范圍有一定的局限性。使得幼兒參與的買(mǎi)賣(mài)活動(dòng)小組化，每個(gè)幼兒有親自參與買(mǎi)賣(mài)活動(dòng)，并得到關(guān)注和幫助的機(jī)會(huì)。同時(shí)也保障了外出活動(dòng)的安全性。

2、活動(dòng)整合，相互滲透。在買(mǎi)賣(mài)活動(dòng)之前，我們同時(shí)進(jìn)行了環(huán)保教育，鼓勵(lì)幼兒使用環(huán)保購(gòu)物袋，避免使用塑料袋和泡沫盒，并將思想帶到家庭。所以活動(dòng)當(dāng)天，每個(gè)孩子都提著自己早早準(zhǔn)備的購(gòu)物袋，到菜場(chǎng)參與買(mǎi)賣(mài)活動(dòng)。既增加了活動(dòng)的興趣，也對(duì)使幼兒的環(huán)保認(rèn)識(shí)提升到實(shí)際行為。

三、流程清晰，環(huán)環(huán)遞進(jìn)。

首先，我們帶領(lǐng)全體幼兒逛菜場(chǎng)。引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)蔬菜攤、海鮮攤、肉鋪、雜貨鋪等攤位以及他們所賣(mài)的食品，以增強(qiáng)幼兒對(duì)菜場(chǎng)的整體認(rèn)知。

接著，我們帶領(lǐng)幼兒來(lái)到蔬菜攤，有針對(duì)性地對(duì)蔬菜進(jìn)行了認(rèn)識(shí)活動(dòng)。擴(kuò)大幼兒對(duì)蔬菜的認(rèn)識(shí)：青菜、白菜、菠菜、包心菜、空心菜、花菜、土豆、番茄、藕、黃瓜、花生、萵苣筍、甘藍(lán)菜、蔥、蒜、韭菜、香菜.....在老師的介紹下，孩子認(rèn)識(shí)了更多的蔬菜。

最后，我們對(duì)幼兒的買(mǎi)賣(mài)活動(dòng)進(jìn)行了總結(jié)。“你用兩元錢(qián)買(mǎi)了什么？”、“你是怎么買(mǎi)的？”孩子們熱情地介紹著自己的買(mǎi)賣(mài)過(guò)程，并高興地展示著自己的勞動(dòng)成果。嘴里還不停地嘟嚷著：晚上，我請(qǐng)媽媽做給我吃！

在孩子們的歡聲笑語(yǔ)中，活動(dòng)拉下了帷幕。這次活動(dòng)給了孩子們很多親身體驗(yàn)的機(jī)會(huì)。孩子在實(shí)踐的過(guò)程中，對(duì)主題“市場(chǎng)”有了更多感性的經(jīng)驗(yàn)積累，同時(shí)愉悅而又輕松地習(xí)得了買(mǎi)賣(mài)活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)，有了禮貌交往的嘗試。我想，這樣的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)對(duì)孩子來(lái)說(shuō)是非常有價(jià)值的！

第三篇：中班逛菜場(chǎng)活動(dòng)方案

中班年級(jí)組逛菜場(chǎng)活動(dòng)方案

北港街道中心幼兒園

中班年級(jí)組

活動(dòng)目標(biāo)：

1、參觀菜市場(chǎng)，了解菜市場(chǎng)里有品種繁多的蔬菜和其他食品。

2、能大膽地與人交往，參與買(mǎi)菜的過(guò)程。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

每人帶10元錢(qián)

活動(dòng)時(shí)間：2015年10月23日上午9點(diǎn)

參與人員：中班幼兒

活動(dòng)過(guò)程：

一、小鬼當(dāng)家

1.明確任務(wù)：每人要帶10元錢(qián)去菜市場(chǎng)買(mǎi)菜。

2.幼兒交流自己買(mǎi)菜的經(jīng)驗(yàn)，可以是從爸爸媽媽處了解到的一些情況。

3.幼兒分三組，以組為單位分配買(mǎi)的品種和數(shù)量。每組一位老師帶領(lǐng)。

二、我們?nèi)ベI(mǎi)菜

1.引導(dǎo)幼兒觀察農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)的蔬菜分類(lèi)擺放的特點(diǎn)，知道人們到這里能買(mǎi)到各種各樣的菜。

2.幼兒根據(jù)自己組的分配任務(wù)買(mǎi)菜。教師重點(diǎn)觀察幼兒是如何與人交往的，如何買(mǎi)到自己需要的菜。

三、回園交流

請(qǐng)個(gè)別幼兒講講自己在買(mǎi)菜中碰到的事，讓幼兒了解一些與人交往的基本方法。

第四篇：逛菜場(chǎng)小學(xué)日記400字

昨天，媽媽的腳扭傷了，所以要在床上休養(yǎng)?？膳銮山裉煊腥说郊襾?lái)吃晚飯，所以買(mǎi)菜的重任就落在了我和老爸身上。

下午我和老爸來(lái)到菜場(chǎng)買(mǎi)菜。只見(jiàn)菜場(chǎng)一派熱鬧非凡的景象：有的販主在大聲吆喝，像公雞打鳴似的賣(mài)力，生怕顧客聽(tīng)不到；有的顧客在與販主打著激烈的“口水戰(zhàn)”，個(gè)別顧客砍價(jià)的價(jià)格精確到“角”；還有的販主在聊天，互相探討經(jīng)驗(yàn)。

我們按照單子上買(mǎi)，先買(mǎi)菠菜。我?guī)е习謹(jǐn)D向媽媽常買(mǎi)的攤。我問(wèn)販主：“老板娘，菠菜一斤幾元？”老板娘一下就認(rèn)出了我，笑著回答：“10元1斤。”于是我就買(mǎi)了下來(lái)。老板娘找錢(qián)時(shí)（老爸身邊沒(méi)零錢(qián)）我想到還要買(mǎi)蔥。老板娘給我錢(qián)時(shí)我就說(shuō)：“阿姨再送我們點(diǎn)蔥吧！”老板娘聽(tīng)了就給了我一把蔥，笑著對(duì)老爸說(shuō)：“小家伙可真會(huì)算?！?/p>

接著我又去買(mǎi)酸菜，也去了媽媽經(jīng)常去的攤買(mǎi)了酸菜和三鮮。結(jié)果這個(gè)攤只有酸菜，但是她對(duì)另一個(gè)販主說(shuō)：“有人，要買(mǎi)三鮮，快準(zhǔn)備一袋?！痹诹硪粋€(gè)販主準(zhǔn)備時(shí)，老爸又問(wèn)：“這個(gè)酸菜是燒海蜇的嗎？”販主說(shuō)：“不是，但是那個(gè)攤上有你要的那種酸菜?！苯又钢噶硪粋€(gè)攤。于是我把酸菜還了回去，我注意到此時(shí)這個(gè)販主此時(shí)仍然面帶微笑。結(jié)果三鮮與酸菜我們就走了。我想原來(lái)販主之間是如此和諧與友好，真是令我意想不到。

我們又買(mǎi)了很多菜。這次買(mǎi)菜，我不止收獲了菜品，同時(shí)也收獲了經(jīng)驗(yàn)。

第五篇：逛菜場(chǎng)周記

逛菜場(chǎng)周記

工作在不經(jīng)意間已經(jīng)告一段落了，我們一定都積累了不少寶貴的經(jīng)歷，制定一篇周記吧。那么好的周記是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的逛菜場(chǎng)周記，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

周末，冰箱里空空如也，爸媽決定要去買(mǎi)菜，我也想跟著逛下菜場(chǎng)，順便挑點(diǎn)自己喜歡的菜。菜場(chǎng)離我們家不算遠(yuǎn)，但不近，走走要十幾分鐘。

我們來(lái)到菜場(chǎng)，這里熱鬧非凡，有賣(mài)蔬菜的，有賣(mài)魚(yú)的、還有賣(mài)雞鴨魚(yú)肉的，每走過(guò)一個(gè)小攤，攤位老板都很熱情地問(wèn)：“想買(mǎi)點(diǎn)什么？”

走近肉攤，這里的人不多，爸爸給我解釋說(shuō)：“今年豬肉價(jià)格比較高，買(mǎi)豬肉的相對(duì)少了?！闭f(shuō)著，只見(jiàn)肉老板大聲吆喝著：“新鮮的豬肉，走過(guò)路過(guò)快來(lái)看看！”這時(shí)，爸爸說(shuō)：“我們買(mǎi)點(diǎn)里脊肉吧？”里脊肉是我的最?lèi)?ài)，我連忙說(shuō)：“好的！”媽媽挑了塊里脊肉問(wèn)老板：“這個(gè)里脊肉怎么賣(mài)??？”老板回答道：“30元一斤。”老爸問(wèn)：“老板能不能便宜點(diǎn)？”老板回答道：“不行啊？現(xiàn)在肉成本高，不能便宜啰！”“好吧，切一斤吧！”肉攤老板很熟練地操持著他手里的那把刀，一眨眼就把肉割好，不多不少剛好一斤，真是神奇??？爸爸用支付寶支付了錢(qián)。

接著，我們來(lái)到了水產(chǎn)品的攤位，這里的水產(chǎn)品琳瑯滿目，有蟹，有蝦，有魚(yú)，最后我們商量下決定買(mǎi)點(diǎn)蝦。一個(gè)個(gè)的大盆子里裝了不同品種的蝦，活蹦亂跳的，我們挑了大頭蝦。蝦也不便宜，要30元一斤，支付完后，我們來(lái)到了蔬菜攤。

蔬菜攤的菜堆得像小山似的，我?guī)蛬寢屢黄鹛袅艘恍┦卟耍汉}卜、生菜、芋艿、藕……買(mǎi)了一大袋，攤位老板計(jì)算完說(shuō)：“總共45元?！比澆怂夭硕假I(mǎi)了，我們每人拿了一袋，爸爸袋子最重，我最輕，我一路哼著小曲到了家。

平時(shí)，我都是衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，通過(guò)買(mǎi)菜，我了解到了菜價(jià)，原來(lái)平時(shí)吃的肉和蔬菜并不便宜，但有一點(diǎn)是比過(guò)去要好，那就是買(mǎi)菜支付都是電子化了，不用在找零錢(qián)，很方便快捷。

今天，我、爸爸和媽媽一起去了頭格長(zhǎng)城機(jī)電菜市場(chǎng)買(mǎi)菜。

因?yàn)榻裉焓侵芰耸袌?chǎng)里面人比較多，有老人、小孩、還有年輕人，嘰嘰喳喳熱鬧非凡。媽媽出門(mén)前先在家里列了一張清單，上面寫(xiě)好了今天計(jì)劃采買(mǎi)的菜品：豬肝、五花肉、青菜、土豆、萵筍、胡蘿卜。

我們兵分兩路，分頭去采購(gòu)，我負(fù)責(zé)采購(gòu)蔬菜類(lèi)，爸爸和媽媽一起負(fù)責(zé)采購(gòu)肉類(lèi)。我們約定好九點(diǎn)三十分左右在菜市場(chǎng)門(mén)口見(jiàn)面。

我一看手表，快九點(diǎn)了！我只有半小時(shí)，得抓緊了！我連忙跑去蔬菜區(qū)，“啊，胡蘿卜。”我第一眼看到的就是細(xì)細(xì)的、長(zhǎng)長(zhǎng)的、橙色的胡蘿卜。我記得媽媽說(shuō)過(guò)：挑選胡蘿卜的秘訣是要選粗細(xì)適中的，外觀不能有破損，也不能選皺巴巴的。若表皮有皺紋則說(shuō)明水分流失，放了好幾天了。我按照這些要點(diǎn)，很快就挑好了兩根胡蘿卜。請(qǐng)攤主過(guò)稱(chēng)、付錢(qián)、裝袋，等一連串麻利的動(dòng)作完成后，我就奔向了下一個(gè)目標(biāo)——青菜。

我的眼睛一路在菜市場(chǎng)里搜索，很快就看見(jiàn)了綠油油的青菜，腦海里自動(dòng)開(kāi)始循環(huán)媽媽平時(shí)的嘮叨：“好的青菜看起來(lái)綠油油的，水靈靈的。如果有黃葉就說(shuō)明這顆菜快腐爛了，選擇時(shí)就要謹(jǐn)慎！”按照方法，我很快就挑好了我滿意的青菜。

看看清單，我還有兩個(gè)采購(gòu)目標(biāo)沒(méi)完成。轉(zhuǎn)身就看到土豆和萵筍在向我招手。我按照“望、聞、問(wèn)、切”四個(gè)步驟開(kāi)始挑土豆和萵筍。土豆不能長(zhǎng)芽，表面要光滑；萵筍要鮮嫩，最好能掐出脆脆的聲音來(lái)。左翻翻、右翻翻，順利的完成了所有的采買(mǎi)任務(wù)。

爸媽早已在菜場(chǎng)大門(mén)口焦急地等我了，看到我手上環(huán)保袋里的蔬菜，贊不絕口!第一次獨(dú)立逛菜場(chǎng)的'行動(dòng)就這么愉快地結(jié)束了。我不得不感嘆：生活中處處是學(xué)問(wèn)！即使是買(mǎi)菜這樣的小事，也蘊(yùn)含著豐富的生活哲學(xué)。

周日午后，我和爸爸去逛菜場(chǎng)。一到下沙綜合市場(chǎng)門(mén)口，就聽(tīng)到“支付寶到賬50.9元”。我抬頭看了看，菜場(chǎng)很大，分為東西兩側(cè)，分別是賣(mài)蔬菜肉類(lèi)和海鮮水產(chǎn)。

我們先去了西門(mén)，里面人山人海，到處都是說(shuō)話聲。地上水汪汪的，老板們都穿著雨鞋，有的還穿著雨衣。我踮著腳尖擠進(jìn)了一個(gè)賣(mài)魚(yú)的攤子。只見(jiàn)老板抓了一條又大又肥的鯽魚(yú)，擼起袖子，熟練地拿出一把銀光閃閃的刨子來(lái)刨魚(yú)鱗，鯽魚(yú)掙扎著。接著老板用刀把魚(yú)肚切開(kāi)，獻(xiàn)血流淌開(kāi)來(lái)，比盛開(kāi)的花兒還紅。老板又抓進(jìn)魚(yú)肚，把心肝五臟都拿了出來(lái)，還取出氣泡，把氣泡切斷，氣泡白白的上面有著淡淡血跡。這時(shí)，鯽魚(yú)正使勁地?fù)u著頭好像在挽留生命的最后幾秒鐘。最后，老板把魚(yú)的頭、身、尾分了開(kāi)來(lái)，放到一旁?？赐炅嗽趺礆Ⅳ~(yú)我們又去看了螃蟹。我看到最有趣的是，一只螃蟹把另一只正在吐泡泡的螃蟹舉了起來(lái)，這只吐泡泡的螃蟹好像在教其他螃蟹吐泡泡，瞬間，所有的螃蟹都吐起了泡泡，泡泡圓圓的，晶瑩剔透，像珍珠一樣，美極了！

我們又走進(jìn)東門(mén)，五顏六色的蔬菜映入眼簾。爸爸指指點(diǎn)點(diǎn)問(wèn)我這個(gè)菜叫什么，那個(gè)菜叫什么。走著走著，我指著一株“蜈蚣”問(wèn)：“這是什么？”爸爸順著我手指的方向說(shuō)：“這是你最?lèi)?ài)吃的山藥呀！”我心想：“這真是太神奇了”。路過(guò)一個(gè)水果攤位，看著那一筐筐的橘子，我嘴饞了，悄悄對(duì)爸爸說(shuō)：“吃水果有好處喲！”于是，我們買(mǎi)了一些橘子回家了。

逛完菜市場(chǎng)，我頓時(shí)覺(jué)得生活就是柴米油鹽一點(diǎn)一滴充實(shí)起來(lái)的。

食品采購(gòu)員是一種怎樣的體驗(yàn)?zāi)?？星期日，我和爸爸去菜市?chǎng)體驗(yàn)了一番，給我留下了深刻的印象。

一到菜場(chǎng)入口，撲面而來(lái)的是聲音大雜燴——小販的吆喝聲，人群的交談聲，電瓶車(chē)、汽車(chē)的催促聲......菜場(chǎng)真熱鬧啊！走進(jìn)菜場(chǎng)里面更是人聲鼎沸，一派熱鬧非凡的景象。蔬菜區(qū)里的蔬菜琳瑯滿目，有綠油油的青菜，白里透青的蘿卜，水靈靈的芹菜......種類(lèi)繁多應(yīng)有盡有，看的我眼花繚亂，一時(shí)不知買(mǎi)什么蔬菜。

爸爸帶著我走走停停問(wèn)問(wèn)，過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間還是兩手空空。我看他這“光打雷不下雨”的架勢(shì)，急得直跺腳：“逛這么久了，干嘛還不買(mǎi)呀？”“買(mǎi)菜要看菜新鮮不新鮮，價(jià)格也要先了解下行情，這叫貨比三家！”爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)。聽(tīng)了爸爸這番話，我才平靜下來(lái)。后來(lái)凡是我們看中的蔬菜，爸爸都會(huì)進(jìn)行一番討價(jià)還價(jià)才買(mǎi)下來(lái)。

買(mǎi)好蔬菜后，作為肉食動(dòng)物，我和爸爸來(lái)到了肉鋪，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就聽(tīng)見(jiàn)“咚咚咚”的切肉聲此起彼伏。爸爸用手按了按肉，湊近用鼻子聞了聞，店主馬上說(shuō)：“放心，肉是早上剛到，很新鮮！老板來(lái)多少？”爸爸用手比劃了下，示意店主要瘦肉多點(diǎn)的那一部分。只見(jiàn)店主手起刀落，肉已經(jīng)放在秤上稱(chēng)好并報(bào)出價(jià)格。我被這迅速的動(dòng)作驚得下巴都快掉下來(lái)了，等我們付好錢(qián)后準(zhǔn)備走后，店主又熱情的招呼著：“老板，下次再來(lái)！”

三百六十行行行出狀元，看來(lái)買(mǎi)菜都是一門(mén)學(xué)問(wèn)??！