第一篇:黨員教師個(gè)人存在的問題剖析
黨員教師個(gè)人存在的問題剖析
通過認(rèn)真回顧自已近兩年來在工作、生活中的表現(xiàn),切實(shí)感覺到與要求還有一定差距,有必要進(jìn)行認(rèn)真查擺自己存在的實(shí)際問題和不足,并剖析根源,找準(zhǔn)原因,明確今后的整改方向,以便更好地發(fā)揮一個(gè)共產(chǎn)黨員應(yīng)有的先鋒模范作用。下面就自身存在的問題、具體表現(xiàn)、產(chǎn)生的根源做一深刻剖析。不詳、不深、不實(shí)之處,請同志們予以指正。
一、存在的問題,存在問題的具體表現(xiàn)
1、政治理論學(xué)習(xí)的自覺性不強(qiáng),運(yùn)用理論去指導(dǎo)實(shí)際工作不夠。
具體表現(xiàn)為:一是自覺主動抽時(shí)間學(xué)習(xí)不夠。除參加學(xué)校組織學(xué)習(xí)外,平時(shí)自己很少能自覺主動地抽出時(shí)間學(xué)習(xí)政治理論方面的書籍。二是學(xué)習(xí)的深度不足。沒有在理論研究上下功夫,學(xué)習(xí)中集中通讀文章、看報(bào)紙和電視新聞較多,認(rèn)真坐下來研究原著少,雖然在學(xué)習(xí)中有時(shí)也寫一些心得筆記,但是真正聯(lián)系自己的思想和工作實(shí)際寫體會心得筆記不多。三是理論聯(lián)系實(shí)際,運(yùn)用理論去指導(dǎo)工作上有差距,缺乏運(yùn)用馬列主義毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想的立場、觀點(diǎn)、方法去指導(dǎo)、分析、解決面臨的實(shí)際工作問題的具體能力。對理論知識的理解與實(shí)際應(yīng)用脫鉤,沒有發(fā)揮理論的指導(dǎo)作用,只是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí),使學(xué)習(xí)變得形式化、教條化。所以缺乏應(yīng)有的政治敏銳性和洞察力,不善于從政治的角度來觀察、分析問題,缺少一種時(shí)不我待的使命感和危機(jī)感。認(rèn)識事物只停留在表面,未看本質(zhì),對事物的理解不深刻、不全面。有時(shí)候認(rèn)識事物帶有盲目性。如在看待一些社會現(xiàn)象時(shí),只是在看的時(shí)候激動、憤慨,看完后,所有的激動也就灰飛煙滅了,沒有一種切膚之痛的感覺。四是由于政治理論學(xué)習(xí)不夠,表現(xiàn)在理想信念上,雖然也有堅(jiān)定的信念和信心,但是只限于口頭上,缺乏一種為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗從現(xiàn)在做起,從自身做起的具體行動意識。
2、專業(yè)業(yè)務(wù)知識掌握得不深不全,工作業(yè)務(wù)能力有待進(jìn)一步加強(qiáng)。
具體表現(xiàn)為:一是雖然有時(shí)候也學(xué)習(xí)點(diǎn)業(yè)務(wù)專業(yè)知識,但有些實(shí)用主義的思想,急用先學(xué),存在時(shí)緊時(shí)松的現(xiàn)象,造成學(xué)習(xí)的內(nèi)容不系統(tǒng),不全面,不廣泛,不深刻。二是在業(yè)務(wù)知識方面,對理論學(xué)習(xí)的深度不夠精。三是在工作中缺乏新思維,對發(fā)展中存在的問題認(rèn)識不夠準(zhǔn)確,把握不住發(fā)展的必然規(guī)律。對工作中遇到的困難和矛盾,有時(shí)把握不住主要矛盾和矛盾的主要方面,抓不住問題的實(shí)質(zhì)和根本。
3、敬業(yè)精神尚可,但工作主動性不足。
具體表現(xiàn)為:一是過去我在工作中的開拓創(chuàng)新的意識和專研好勝的精神,在現(xiàn)在的工作中少了一些,多了些因循守舊,按部就班,墨守成規(guī)的習(xí)性。也多了一些自己感覺到是事倍功半的東西。二是實(shí)際工作只限于聽領(lǐng)導(dǎo)的安排,而在具體工作中如何結(jié)合實(shí)際進(jìn)行開拓創(chuàng)新,搞出特色上,沒有自己的工作創(chuàng)新思路。
4、業(yè)務(wù)知識鉆研不夠。
我深切地體會到自己的業(yè)務(wù)知識是不夠的,平時(shí)忙于教學(xué)工作、批改作業(yè)等。原來《語文世界》和有關(guān)的專業(yè)雜志幾乎每期必看,現(xiàn)在卻沒有時(shí)間去學(xué)習(xí),導(dǎo)致對更多新事物,新知識的學(xué)習(xí)掌握不夠好,運(yùn)用理論指導(dǎo)實(shí)踐促進(jìn)工作上肯定存在了差距。
5、平時(shí)細(xì)節(jié)做得不夠。
例如:走在校園里,看到地上有垃圾,沒有及時(shí)地去撿起來,而是匆匆走過??吹讲皇亲约罕景嗟暮⒆硬炔萜簳r(shí),沒有做到及時(shí)教育等。
6、對學(xué)校工作上創(chuàng)新意識還不夠。
自從負(fù)責(zé)電教室管理工作以來,雖然對電教室的設(shè)備管理作出了一些成績,但隨著時(shí)間的推移,對這塊工作產(chǎn)生了程式化,有時(shí)只滿足于認(rèn)真完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù),常常求穩(wěn)怕亂。由于自己思想不夠解放,就談不上敢想、敢闖、缺乏知難而上,排難而進(jìn)的工作態(tài)度和果敢精神。做事情干工作只抱定把它們做好,而沒有思考怎樣把它們做得更好,做得更具特色這一高度來認(rèn)識,這也與科學(xué)發(fā)展觀相悖而行的。
7、工作態(tài)度還不夠積極。
現(xiàn)在自己對待工作的態(tài)度,有時(shí)只滿足于認(rèn)真完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù),常常只是根據(jù)學(xué)校布置的工作,說一步走一步,開拓意識還不夠,常常求穩(wěn)怕亂。思想不夠解放,態(tài)度不夠積極,也就談不上敢想、敢試、敢闖、敢冒,缺乏知難而上、排難而進(jìn)的工作態(tài)度和果敢精神,缺乏奮勇追擊的熱情。
8、生活中對身邊的事物缺乏熱心。
平時(shí)只顧忙著盡力去做好本職工作,不太注意周圍發(fā)生的事情,對與自己無關(guān)的或關(guān)系不大的事還不夠熱心、不夠主動,也沒能更熱情更主動地關(guān)心群眾,與其他老師交流不夠,沒能熱心地幫助周圍的同志有針對性地去想辦法,幫助解決實(shí)際問題。
9、對學(xué)生行為規(guī)范方面的養(yǎng)成教育還不夠。
由于自己的享樂主義,導(dǎo)致對學(xué)生不聞不問,而且我還是四(2)班的班主任,平時(shí)班里的情況一概不問。學(xué)生現(xiàn)在對學(xué)習(xí)有一種厭學(xué)的態(tài)度,上課紀(jì)律散漫,不論哪位科任老師去上課都是不知所措,很亂以至成績一天天下滑。
10、與入黨積極分子談心有時(shí)不夠及時(shí)。
自己做為黨員,平時(shí)和黨員積極分子之間很少溝通,很少交流,做什么事都是形式主義,領(lǐng)導(dǎo)交代我什么任務(wù)都是做表面工作,不實(shí)事求是的去完成,造成了廣大黨員干部和教師對我的不滿。在生活中我也是很少留意那些黨員積極分子,更不會去發(fā)展黨員分子。
二、整改措施和今后努力的方向
通過教育學(xué)習(xí),要在今后的工作、生活中努力克服自己存在的不足,要按照要求來審視自己,規(guī)范自己,嚴(yán)格要求自己。
1、要樹立刻苦學(xué)習(xí)的精神,努力改造主觀和客觀世界。政治上的堅(jiān)定來自于理論上的清醒,只有勤奮學(xué)習(xí),才能有堅(jiān)定的政治信念和判斷是非的具體標(biāo)準(zhǔn)。就能在政治上、行動上同黨中央保持高度一致。對于一個(gè)普通黨員來說,就是要堅(jiān)定正確的理想和信念,堅(jiān)持樹立馬克思主義的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,任何時(shí)候都不動搖,并在日常的工作和生活中努力實(shí)踐。具體到實(shí)際工作上,就要把自己的思想和行動統(tǒng)一到學(xué)校的總體安排部署上,堅(jiān)定不移地貫徹執(zhí)行局、學(xué)校黨委制定的方針、政策和各項(xiàng)具體的工作決策,立足本職崗位,為陳袁灘教育發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。同時(shí)嚴(yán)格遵守各項(xiàng)紀(jì)律和國家的法律法規(guī)。要切實(shí)地把理論學(xué)習(xí)作為自己的第一需要。學(xué)習(xí)理論,要與實(shí)際緊密地結(jié)合起來,克服“兩張皮”的現(xiàn)象著眼于馬克思主義的運(yùn)用,著眼于對實(shí)際問題的理論思考,著眼于新的實(shí)踐與發(fā)展,做到理論與實(shí)際、主觀與客觀的真正統(tǒng)一,在改造主觀世界的同時(shí),改造客觀世界。
2、要不斷掌握社會科學(xué)知識和自然科學(xué)知識,特別是要掌握教需要的業(yè)務(wù)知識和業(yè)務(wù)技能,不斷改進(jìn)工作手段和工作方式,提高工作質(zhì)量。要積極鉆研業(yè)務(wù)知識,不斷增強(qiáng)新形勢下做好工作的實(shí)際能力,尤其是要加強(qiáng)自己的業(yè)務(wù)修養(yǎng),不斷學(xué)習(xí),不斷改進(jìn)工作方法,不斷提高自己的工作能力,增強(qiáng)工作的自覺性和主動性,努力做好黨風(fēng)廉政建設(shè)工作,切實(shí)提高為人民服務(wù)的本領(lǐng)。真正成為學(xué)生滿意,家長認(rèn)可,學(xué)校稱贊的學(xué)習(xí)型教師。
2014年6月8日
第二篇:生活會個(gè)人剖析存在問題
生活會個(gè)人剖析存在問題匯編
X.在對黨忠誠老實(shí),對黨組織講實(shí)話、講真話等方面在對黨忠誠老實(shí)方面。一是在經(jīng)營發(fā)展中對于落后的單位和負(fù)責(zé)人未能嚴(yán)厲的批評指正,缺乏果斷的處置措施,揭短亮丑、動真碰硬的勇氣不足。在工作中,對好的做法和先進(jìn)人物表揚(yáng)的多,對于個(gè)別同志工作中的錯誤和問題,沒有做到不留情面地批評和指正,對營造健康向上的發(fā)展氛圍、快速推進(jìn)工作造成了影響。對工作中出現(xiàn)錯誤和問題的同志,不愿觸及矛盾,不愿得罪人。二是思想有局限性。面對新常態(tài)、新要求,思想觀念轉(zhuǎn)變不及時(shí),創(chuàng)新意識不足,措施辦法不多。三是存在報(bào)喜不報(bào)憂的問題。在業(yè)務(wù)經(jīng)營發(fā)展工作中,對存在的問題輕描淡寫,對于發(fā)展不好歸于客觀原因,未做調(diào)查研究、深刻剖析自身原因。
X.黨的領(lǐng)導(dǎo)方面。一是對黨中央決策部署和上級黨委決議決定理解不深刻,有時(shí)存在偏差,使上級有些決議決定在X未能有效落地。二是對貫徹落實(shí)國有企業(yè)工作會議和省分公司黨的建設(shè)會議精神不到位,未能逐條對照、拓展優(yōu)勢、補(bǔ)齊短板,在總攬全局、協(xié)調(diào)各方方面還不夠“全面”。三是對巡視整改工作中整改效果和存在問題缺乏深入研究和及時(shí)指導(dǎo)。在全市集中整治巡視巡察工作中,開展了對市分公司各部門辦公用房使用情況及辦公設(shè)備擺放情況的專項(xiàng)檢查,經(jīng)排查,市分公司X名科級干部存在“只加桌子不加人”等現(xiàn)象。經(jīng)過緊急集體談話,已于X月X日前全部整改完畢。
X.政治生態(tài)修復(fù)方面。一是對X等人嚴(yán)重違紀(jì)違法問題反思剖析不深刻。對X等人嚴(yán)重違紀(jì)違法問題產(chǎn)生的根源缺乏深入剖析,對如何總結(jié)教訓(xùn)、引為警戒、撥亂反正、肅清毒瘤和影響缺乏深入研究和部署。對市紀(jì)委部署“以案促改”工作,制定了具體實(shí)施辦法和方案,但還存在不深入、聯(lián)系思想和工作實(shí)際不夠緊密等問題。二是民zhu集中制執(zhí)行不嚴(yán)。部分班子成員只關(guān)心分管領(lǐng)域工作,對不直接分管的工作不關(guān)心。在總經(jīng)理辦公會、“三重一大”會議中,涉及非分管領(lǐng)域事項(xiàng)表決意見時(shí),經(jīng)常說“沒意見”、“都同意”,集體意識和責(zé)任意識不強(qiáng)。領(lǐng)導(dǎo)成員特別是主要領(lǐng)導(dǎo)之間有時(shí)深度溝通不夠,在一些重大決策上未事先形成共識,影響決策執(zhí)行和修正的有效性、協(xié)調(diào)性。三是黨內(nèi)政治生活不夠嚴(yán)肅。黨委班子民zhu生活會的政治性、原則性、戰(zhàn)斗性不強(qiáng),缺乏思想碰撞和交鋒,有的愛惜羽毛,回避矛盾,對應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的責(zé)任談的少;黨委班子成員對“一崗雙責(zé)”工作未引起高度重視,平時(shí)忙于經(jīng)營事務(wù),未能有效落實(shí)黨內(nèi)職責(zé)和分管領(lǐng)域管黨治黨責(zé)任。
X.黨的建設(shè)方面。一是基層黨組織建設(shè)較為乏力,組織生活存在不規(guī)范問題。二是黨建工作與業(yè)務(wù)工作存在“兩張皮”現(xiàn)象,在實(shí)際工作中,還存在著黨建工作與業(yè)務(wù)工作發(fā)生脫節(jié)、沖突或者顧此失彼的現(xiàn)象,一定程度上影響了黨建作用的發(fā)揮。三是黨務(wù)人員隊(duì)伍能力不過硬,隊(duì)伍能力素質(zhì)還不能適應(yīng)全面從嚴(yán)治黨的新要求。
X.對黨忠誠方面。在工作生活中,能始終做到對黨忠誠老實(shí),對黨組織講真話、講實(shí)話,如實(shí)向黨反映和報(bào)告情況,謹(jǐn)言慎行,嚴(yán)于律己,自覺用黨章規(guī)范自己的一言一行,在大是大非面前立場堅(jiān)定,在工作實(shí)踐中遵紀(jì)守法、實(shí)事求是。個(gè)人有關(guān)事項(xiàng)按規(guī)定、按程序請示報(bào)告。但對于個(gè)別同志存在的工作態(tài)度和工作習(xí)慣問題,批評不夠深入,指導(dǎo)不夠具體。
X.政治生態(tài)修復(fù)方面。一是對嚴(yán)重違紀(jì)違法案例反思剖析不深刻。對X、X、X等人嚴(yán)重違紀(jì)違法問題反思剖析不深刻,對問題產(chǎn)生的根源缺乏深入剖析,對如何總結(jié)教訓(xùn)、引以為戒缺乏深入研究和部署,沒有緊密聯(lián)系思想和工作實(shí)際,真正解決問題。二是凈化政治生態(tài)的示范引領(lǐng)作用發(fā)揮不充分。黨的十八大以來全面從嚴(yán)治黨的實(shí)踐及其成效表明,凈化優(yōu)化黨內(nèi)政治生態(tài),制度是根本保障。紀(jì)律、規(guī)矩是制度的重要體現(xiàn),是凈化優(yōu)化黨內(nèi)政治生態(tài)的剛性約束、基本規(guī)范。作為X政治生態(tài)建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo)者、推動者,對目前黨內(nèi)意識形態(tài)弱化現(xiàn)象認(rèn)識不足,在制度建黨上做的不夠,在強(qiáng)化制度落實(shí),提高制度執(zhí)行力方面的措施不多,捍衛(wèi)黨紀(jì)法規(guī)的保障機(jī)制不夠健全;黨內(nèi)政治生活不夠嚴(yán)肅。對班子中違反原則的人,沒有做到零容忍。開展批評與自我批評,存在“隔靴搔癢”現(xiàn)象。對一些歪風(fēng)邪氣沒有做到“露頭就打”;消除一切有損黨內(nèi)政治生態(tài)的消極腐敗因素。
X.全面從嚴(yán)治黨方面。一是遇到困難繞著走。面對X企業(yè)發(fā)展不平衡不充分、支撐能力不強(qiáng)、基礎(chǔ)管理薄弱等諸多問題和短板,黨委班子缺乏拼勁,不能深入調(diào)研,拿出行之有效的辦法,不愿動真碰硬,缺乏擔(dān)當(dāng)精神和責(zé)任意識。二是重點(diǎn)領(lǐng)域和關(guān)鍵崗位廉政風(fēng)險(xiǎn)防控機(jī)制不健全。黨委班子成員不同程度的對“一崗雙責(zé)”工作未引起高度重視,未能有效落實(shí)好分管單位、部門領(lǐng)域黨風(fēng)廉政建設(shè)工作。職能部門和業(yè)務(wù)部門在廉潔風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)排查時(shí)不夠深入,排查風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)不準(zhǔn)確,存在風(fēng)險(xiǎn)隱患。整改措施不具體,致使廉潔風(fēng)險(xiǎn)防控效果不佳。三是反“四風(fēng)”轉(zhuǎn)作風(fēng)缺乏長效機(jī)制。黨委班子在查糾“四風(fēng)”和違反中央八項(xiàng)規(guī)定精神問題方面缺乏緊盯不放、毫不松懈、“越往后越嚴(yán)”的勁頭,對“四風(fēng)”問題的新形式、新變種警惕不夠,缺乏常態(tài)化監(jiān)督檢查,對違規(guī)問題的嚴(yán)肅懲處不力,存在執(zhí)行紀(jì)律失之于寬,失之于軟的問題。
X.民生及政務(wù)方面。全面貫徹落實(shí)黨的十九大、中央、省委和市委經(jīng)濟(jì)工作會議精神及集團(tuán)公司、省分公司各項(xiàng)工作部署,堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo),突出發(fā)展第一要務(wù),牢牢把握穩(wěn)中求進(jìn)工作總基調(diào),深入貫徹新發(fā)展理念,緊扣企業(yè)發(fā)展不平衡不充分的問題,著力推進(jìn)發(fā)展質(zhì)量變革、效率變革、動力變革,深入實(shí)施“一體兩翼”經(jīng)營發(fā)展戰(zhàn)略,把實(shí)現(xiàn)X高質(zhì)量發(fā)展作為企業(yè)發(fā)展的根本要求。但存在轉(zhuǎn)型發(fā)展任務(wù)還很艱巨,深化改革上步伐還不快的問題。提升綜合服務(wù)能力,全力進(jìn)軍電商寄遞市場,做好客戶綜合金融資產(chǎn)服務(wù),促進(jìn)代理金融轉(zhuǎn)型提升,創(chuàng)新產(chǎn)品和服務(wù),加快集郵文化傳媒業(yè)務(wù)轉(zhuǎn)型發(fā)展,都刻不容緩。
X.全面從嚴(yán)治黨方面。一是落實(shí)管黨治黨責(zé)任方面,始終牢記自己是黨的干部,把履行管黨治黨責(zé)任作為最根本的政治擔(dān)當(dāng),作為抓黨建的第一責(zé)任人,牢記自己的主責(zé)、主業(yè),帶頭抓,親自管,負(fù)總責(zé),認(rèn)真落實(shí)黨建工作責(zé)任制,細(xì)化量化考核指標(biāo),健全完善黨建工作考核考評體系,但存在抓黨建方法不多,在黨建工作考核中,缺乏及時(shí)跟蹤問效,管黨治黨責(zé)任壓力傳導(dǎo)層層遞減。二是嚴(yán)格執(zhí)行廉潔自律準(zhǔn)則方面,能夠自覺踐行《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》,秉公辦事,嚴(yán)格執(zhí)行辦公用房、公務(wù)用車等方面的政策規(guī)定,注重對親屬、身邊工作人員的教育管理。黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制和廉潔自律執(zhí)行情況主要通過會議部署、簽訂責(zé)任書、講黨課等方式落實(shí),缺乏監(jiān)督問責(zé)的有力措施。三是糾正四風(fēng),反對形式主義、官僚主義方面,嚴(yán)格貫徹落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定精神和集團(tuán)公司黨組X條實(shí)施意見、省分公司黨組實(shí)施細(xì)則,帶頭轉(zhuǎn)變作風(fēng),力戒形式主義、官僚主義。自己能夠嚴(yán)格要求,以身作則,但對黨員干部的日常監(jiān)督還不夠全面,沒有形成更為完善有效的監(jiān)督管理體系。
X.黨的領(lǐng)導(dǎo)方面。一是執(zhí)行黨中央決策部署和上級黨委決議決定不夠堅(jiān)強(qiáng)有力。企業(yè)的重大改革舉措、重大政策調(diào)整都能嚴(yán)格按照黨委會議事規(guī)則、總經(jīng)理辦公會議事規(guī)則和“三重一大”制度要求執(zhí)行,黨中央決策部署和上級決議決定能夠不折不扣貫徹落實(shí),但有時(shí)存在在總攬全局、協(xié)調(diào)各方方面還不夠全面,對基層貫徹落實(shí)結(jié)果缺乏有效監(jiān)督的情況。二是落實(shí)巡視整改方面。圍繞抓好巡視整改工作組織開展專題學(xué)習(xí)討論,集中學(xué)習(xí)中央和省委、市委關(guān)于巡視整改工作的部署和要求,成立巡視整改領(lǐng)導(dǎo)小組,制定方案,明確整改責(zé)任,加強(qiáng)督導(dǎo),開展巡視整改工作,對X年以來集團(tuán)公司巡視反饋的問題整改落實(shí)情況開展“回頭看”,確保整改到位。但還存在一些問題,在集中開展了對市分公司各部門辦公用房使用情況及辦公設(shè)備擺放情況的專項(xiàng)檢查,經(jīng)排查,市分公司個(gè)別科級干部在思想上存在對辦公用房標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)識不到位等現(xiàn)象,經(jīng)過針對性集體談話,在辦公用房方面,已能夠從思想認(rèn)識上引起重視,并認(rèn)真落實(shí)整改。
X.黨的建設(shè)方面。加強(qiáng)黨的建設(shè)方面,始終以提升X企業(yè)黨的建設(shè)質(zhì)量為目標(biāo),切實(shí)把黨的政治建設(shè)擺在首位,堅(jiān)定理想信念,強(qiáng)化政治責(zé)任,抓好“關(guān)鍵少數(shù)”,層層傳導(dǎo)和壓力,樹立正確的政績觀,強(qiáng)化“抓黨建就是抓發(fā)展,抓發(fā)展必須抓黨建”的意識,履行好“把方向、管大局、保落實(shí)”的領(lǐng)導(dǎo)作用。但存在對抓基層黨組織建設(shè)力度不夠,對黨員干部在業(yè)務(wù)經(jīng)營方面培訓(xùn)多,對黨建知識,黨的穿心理論培訓(xùn)少。
X.黨的領(lǐng)導(dǎo)方面,在認(rèn)真執(zhí)行黨中央決策部署和上級黨委決議決定方面的情況和存在的問題。我能夠嚴(yán)格貫徹落實(shí)黨中央決策部署和上級黨委決議決定,帶頭堅(jiān)持請示報(bào)告制度,在工作中的重大問題、臨機(jī)處置的突發(fā)情況、個(gè)人的有關(guān)事項(xiàng)上,均能按規(guī)定按程序請示報(bào)告,但對一些日常工作或者自認(rèn)為不甚重要的工作請示報(bào)告不夠,唯恐請示得多了給上級造成自己領(lǐng)導(dǎo)力、駕馭力不強(qiáng)的印象,思想和行為中還一定程度存在變通折中的現(xiàn)象。
X.黨的建設(shè)方面,在擔(dān)當(dāng)負(fù)責(zé),攻堅(jiān)克難,以釘釘子的精神抓落實(shí)方面的情況和存在的問題。本人在工作中能夠積極開動腦筋、奮發(fā)有為,積極發(fā)揮主觀能動性,在思想上和行動上努力做到“在其位、謀其政、負(fù)其責(zé)”。但在主動作為上做的還不夠,在工作方式上過于保守,工作力度還不夠,不能夠做到創(chuàng)新性地完成工作;對一些事項(xiàng)僅滿足于安排了、推動了,缺乏步步為營、環(huán)環(huán)相扣抓落實(shí)的措施;面對一些緊事難事、煩事愁事,思想上還有畏難情緒,缺乏攻堅(jiān)克難的勇氣。
X.民生及政務(wù)方面。實(shí)際工作中履職盡責(zé),嚴(yán)格抓好各項(xiàng)工作落實(shí),自覺擔(dān)當(dāng)起企業(yè)改革發(fā)展穩(wěn)定的重任,圓滿完成了各項(xiàng)工作目標(biāo)任務(wù),但對企業(yè)存在的發(fā)展不平衡問題缺乏更為有效的解決措施,工作創(chuàng)新力度還需要進(jìn)一步提升。
X.在對黨忠誠老實(shí),對黨組織講實(shí)話、講真話方面的情況和存在的問題。作為一名受黨培養(yǎng)多年的老黨員,我能夠做到對黨忠誠老實(shí),對黨組織講實(shí)話、講真話,不當(dāng)兩面派、不做“兩面人”,不弄虛作假、欺瞞黨組織。但主動與“兩面人”、“兩面派”斗爭的意識不強(qiáng),檢舉揭發(fā)“兩面人”、“兩面派”還不夠深入;存在老好人的思想,不同程度存在多栽花、少挑刺,多說是、少說不的好人主義現(xiàn)象。
X.政治生態(tài)修復(fù)方面的情況和存在的問題。本人能夠主動學(xué)習(xí)宣傳貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想,牢固樹立“四個(gè)意識”,堅(jiān)定“四個(gè)自信”,做到“四個(gè)服從”,堅(jiān)決維護(hù)***在黨中央和全黨的核心地位、維護(hù)黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),自覺在思想上政治上行動上同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致。但對嚴(yán)重違紀(jì)違法等案例問題的學(xué)習(xí)還不夠。意識形態(tài)責(zé)任制有所淡薄,政治的敏銳性和洞察力還有所欠缺,不善于從政治和全局的角度來觀察、分析問題,缺少時(shí)不我待的使命感和危機(jī)感。
X.對黨風(fēng)廉政宣傳教育抓得不夠、責(zé)任制落實(shí)不夠,不注意研究把握黨風(fēng)廉政建設(shè)工作的思想動態(tài),做有針對性和成效性工作,造成工作主動性的缺失。
X.黨內(nèi)政治生活不夠嚴(yán)肅,對黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則和黨的紀(jì)律的具體要求掌握的不細(xì)致,如對一些黨員意識淡化,少數(shù)黨員在工作中和思想上出現(xiàn)的偏差不能及時(shí)發(fā)現(xiàn),發(fā)現(xiàn)了不能及時(shí)糾正,有時(shí)能及時(shí)糾正但力度不夠,不能起到“紅紅臉、出出汗”的效果。
X.全面從嚴(yán)治黨方面,在糾正四風(fēng),反對形式主義、官僚主義方面的情況和存在的問題。在日常工作中能夠嚴(yán)格要求自己,堅(jiān)決反對“四風(fēng)”,但隨著個(gè)人認(rèn)識的不斷提高,深感自己在反對“四風(fēng)”方面還存在很大差距。在形式主義方面:工作中存在重經(jīng)驗(yàn)、輕創(chuàng)新的情況,雖然有創(chuàng)新工作的想法,但缺乏創(chuàng)新的思路和辦法,靠經(jīng)驗(yàn)、靠傳統(tǒng)辦事的多,大膽試、大膽闖的勁頭還不足。在官僚主義方面:有時(shí)由于工作沖擊的原因,還存在浮在機(jī)關(guān)多,走進(jìn)基層少;忙于事務(wù)性工作多,靜下心來思考少;對分管工作用心多,對其它工作關(guān)注少;布置安排多,督促檢查少的四多四少問題。
X.民生及政務(wù)方面,在嚴(yán)格執(zhí)行廉潔自律準(zhǔn)則,堅(jiān)決反對特權(quán)思想和特權(quán)現(xiàn)象方面的情況和存在的問題。能夠堅(jiān)持黨性原則,秉公辦事,嚴(yán)格執(zhí)行辦公用房、公務(wù)用車等方面的待遇規(guī)定,注重家庭、家教、家風(fēng),嚴(yán)格管好親屬和身邊工作人員,帶頭落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定和實(shí)施細(xì)則精神。但是對照準(zhǔn)則條例認(rèn)真進(jìn)行剖析檢查,還是存在一些不足之處:雖然一直能夠嚴(yán)格遵守廉潔紀(jì)律、生活紀(jì)律,但有時(shí)也想現(xiàn)在社會發(fā)展了,物質(zhì)豐富了,條件也比過去好得多了,對堅(jiān)持艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的作風(fēng)有所動搖,在購買消費(fèi)品時(shí)總是講究品質(zhì),雖然都是自己花錢,但事后想想也是不應(yīng)該的。
X.對黨忠誠方面。自己作為組織培養(yǎng)多年的黨員干部,能夠做到對黨忠誠老實(shí),但認(rèn)真查擺起來,也存在不少問題:一是政治站位不高,缺乏全市意識和政治高度,思想受到限制,致使一些工作開展效果不佳。二是看齊意識不強(qiáng),工作主動性不強(qiáng),工作標(biāo)準(zhǔn)有待提高,存在過得去就行的思想。三是作為紀(jì)委書記,對“兩個(gè)責(zé)任”壓力傳導(dǎo)不夠,存在“上熱下冷”的情況。
X.深入反思剖析X等人嚴(yán)重違紀(jì)違法問題,深化以案促改方面。對X、X、X等人嚴(yán)重違紀(jì)違法問題,通過深入開展反思剖析,自己從中受到了教育,明白了底線,知道了敬畏,但是面對這些反面典型,自己沒有很好的解剖麻雀,舉一反三,把自己擺進(jìn)去,把職責(zé)和工作擺進(jìn)去,把思想擺進(jìn)去,沒有能很好汲取他們的教訓(xùn),對自己剖析的還不夠深刻、不夠全面,自我反省和自我檢討不夠,自己在整改和落實(shí)上做的不到位、不徹底。
X.政治生態(tài)修復(fù)方面。作為本單位的紀(jì)委書記,對省紀(jì)委、市紀(jì)委部署的“以案促改”工作,開展的不夠扎實(shí),問題剖析的不夠深入,特別是在總結(jié)梳理案發(fā)的根源上,對照排查本單位存在的廉政風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)上做的不夠全面,雖然強(qiáng)化了廉政風(fēng)險(xiǎn)防控,但在完善相關(guān)制度規(guī)定上、堵塞漏洞上還做的不到位。
X.全面從嚴(yán)治黨方面。壓力傳導(dǎo)不夠到位。責(zé)任意識層層遞減,呈現(xiàn)“上冷下熱”的現(xiàn)象,尤其是一些黨支部,落實(shí)主體責(zé)任主動性和自覺性還不強(qiáng),具體行動和措施還不夠,還停留在學(xué)習(xí)、領(lǐng)會和表態(tài)階段。
X.落實(shí)主體責(zé)任和監(jiān)督責(zé)任方法途徑單一。工作方法簡單,形式單一,習(xí)慣等上級文件,上行下效,指導(dǎo)監(jiān)督、督促檢查、跟蹤問效不夠。
X.缺乏有效工作機(jī)制。在黨內(nèi)監(jiān)督方面,考核工作缺乏具體量化標(biāo)準(zhǔn),定性多定量少,發(fā)現(xiàn)問題的能力不強(qiáng),黨內(nèi)監(jiān)督成效不明顯。
X.民生及政務(wù)方面。對全市深化改革方面的工作部署理解不透徹,在個(gè)人行動上積極性不高,沒有把自己的工作、本職崗位融入全市的發(fā)展大局和深化改革中,深感自己作為處級干部在全市的深化改革方面發(fā)揮的作用不大。
X.黨內(nèi)政治生活形式生硬,注重了政策傳達(dá)和宣貫,對黨員思想、工作等問題關(guān)注不足;對上級文件精神融會貫通上做得不夠,沒有針對現(xiàn)實(shí)問題開展討論,從而促進(jìn)上級文件的貫徹和落實(shí)。
X.黨的領(lǐng)導(dǎo)方面。市委安排的巡視整改工作,雖然進(jìn)行了全面的安排和部署,但在整改上不徹底,對整改的過程缺乏有效的督導(dǎo)和檢查,有些整改效果不盡人意。
X.黨的建設(shè)方面。黨員干部教育管理“虛化”,在協(xié)助抓黨建工作上,由于自己工作力度不夠,一些黨支部管理松懈,支部的組織生活質(zhì)量不高,“三會一課”制度堅(jiān)持不好,支部黨員大會不規(guī)范不嚴(yán)肅,對黨員的教育管理比較落后,管理缺乏力度。
X.對黨建工作重視不夠,一些單位存在重業(yè)務(wù)、輕黨建的傾向,對黨建工作責(zé)任制執(zhí)行不力,“一崗雙責(zé)”落實(shí)不到位;有些單位主要精力放在集中抓業(yè)務(wù)發(fā)展上,對黨建工作是被動去做,對黨建工作抓得不緊。
X.深入基層調(diào)查研究少。深入基層職工調(diào)查了解情況,解決困難群眾具體問題的情況少,習(xí)慣于常規(guī)式、本本式的工作。有時(shí)深入基層,與職工見面,出于目的性針對性的多,真正與職工溝通思想的少;聽匯報(bào)的多,直接傾聽職工意見的少。
第三篇:黨員教師個(gè)人剖析
黨員教師個(gè)人剖析
光陰似箭,歲月如梭,一轉(zhuǎn)眼在教師這個(gè)崗位已經(jīng)快一年了,在上級領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下,通過自己的努力,我在工作上取得了一定的成績。回顧已經(jīng)過去的的一年,在工作、學(xué)習(xí)上作一下自我剖析。在思想上,我堅(jiān)決擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則。努力學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀,并把它作為自己的思想綱領(lǐng),行動指南;了解國家的方針、政策的頒布及實(shí)施、教育界的新動態(tài),以此進(jìn)一步端正自己的工作動機(jī),嚴(yán)肅自己的工作態(tài)度,提高自己的思想素質(zhì),努力提高自身的工作能力;我還認(rèn)真學(xué)習(xí)《中國共產(chǎn)黨章程》,了解內(nèi)容,明確成為一位優(yōu)秀黨員有那些要求,在日常工作中怎樣去做,并努力以這些標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己。
在工作上,我認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)大綱,吃透教材,力求備好每一節(jié)課,提高課堂教學(xué)質(zhì)量;在教學(xué)工作中,盡量從學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)積極性著手,努力挖掘?qū)W生的潛在能力,在課堂內(nèi)多精講,在課堂外多拓展,精挑優(yōu)選作業(yè),從多方面、多角度去啟發(fā)學(xué)生,努力形成一種和諧的課堂氣氛;在平時(shí)多向有經(jīng)驗(yàn)的老教師請教,多聽課,多學(xué)習(xí)有益于提高自身教學(xué)水平的教學(xué)經(jīng)驗(yàn);作為一名美術(shù)教師,重要的是培養(yǎng)學(xué)生興趣,開拓學(xué)生思維,在生活上關(guān)心學(xué)生,只有這樣才能真正贏得學(xué)生尊重,才能教好課。
我在完成教學(xué)任務(wù)的同時(shí),注重提高自己的綜合能力,利用工作之余進(jìn)行理論學(xué)習(xí),每次教研活動都積極參加。
經(jīng)過這一個(gè)階段的的工作、學(xué)習(xí),我收獲甚多,教學(xué)能力、協(xié)調(diào)能力都得到了提高,同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了自己的不足:
1、作為一個(gè)新人,工作的經(jīng)驗(yàn)還不夠豐富,駕馭課堂能力還不強(qiáng),在備課方式和課堂組織上還有許多需要改進(jìn)的地方,這需要我平時(shí)多向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師請教,同時(shí)也要注意這方面的積累。沒能把我所學(xué)知識更好的應(yīng)用到我的教學(xué)實(shí)踐當(dāng)中去,自身的特長沒有得到很好的發(fā)揮,今后需要在這方面加強(qiáng)。
2、理論功底不扎實(shí),對“三個(gè)代表”重要思想和黨的基本理論、基本路線和基本知識理解不夠深、不夠透;黨的意識、執(zhí)政意識、憂患意識有所淡薄,還不善于從提高黨的執(zhí)政能力、鞏固黨的執(zhí)政地位的高度謀劃工作。
3、生活中對身邊的事物缺乏熱心。平時(shí)只顧忙著盡力去做好本職工作,不太注意周圍發(fā)生的事情,對與自己無關(guān)的或關(guān)系不大的事還不夠熱心、不夠主動,也沒能更熱情更主動地關(guān)心群眾,與其他老師交流不夠,沒能熱心地幫助周圍的同志有針對性地去想辦法,幫助解決實(shí)際問題。
在工作中暴露出的問題,我會努力去解決。加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),提升自己的認(rèn)識,增長自己的才干。早日爭取做一名合格的黨員教師。
第四篇:黨員教師個(gè)人剖析材料
黨員教師個(gè)人剖析材料
在開展黨的群眾路線以來,我圍繞 “照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”總要求,在學(xué)校黨組織的組織學(xué)習(xí)帶動下,認(rèn)真查找了自己在黨性認(rèn)識、履職盡責(zé)、服務(wù)群眾為民辦事和自我要求方面存在的問題及原因,努力達(dá)到自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高的目的?,F(xiàn)將個(gè)人的檢查剖析情況報(bào)告如下:
一、存在問題
(一)黨性意識方面
政治理論學(xué)習(xí)不夠,由于平時(shí)工作繁忙,忽略了黨的理論知識學(xué)習(xí)不夠,完成黨的群眾路線筆記的過程中思考不足,沒能時(shí)刻發(fā)揮黨員的先鋒帶頭作用。故黨性意識不夠強(qiáng),在實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)等方面做的不夠好,有墨守陳規(guī)、閉門造車的現(xiàn)象。
(二)履職盡責(zé)方面
工作中不夠細(xì)致,有時(shí)也有應(yīng)付現(xiàn)象。比如,部分試卷講解的習(xí)題課,只是把重點(diǎn)題、重點(diǎn)知識點(diǎn)標(biāo)注在卷子上,對教學(xué)目標(biāo)教學(xué)重難點(diǎn)分析不夠。每學(xué)期上交工作計(jì)劃、工作總結(jié)材料結(jié)合自身實(shí)際情況深思熟慮不足。課堂教學(xué)中學(xué)生的主體作用發(fā)揮的不夠,沒有充分放權(quán)給學(xué)生,導(dǎo)致課堂效率不夠高。作業(yè)的布置沒有更好的分層進(jìn)行,有千篇一律和重復(fù)的現(xiàn)象。導(dǎo)致學(xué)生成績一般。
(三)服務(wù)群眾和為民辦事方面
表現(xiàn)在創(chuàng)新意識不夠,不敢充分放權(quán)給學(xué)生。對于課改了解不夠深入,對孟氏的學(xué)習(xí)不足,思考的少,雖有嘗試,但參與不夠積極,備課形式單
一、老套。同時(shí)、深入學(xué)生群眾傾聽學(xué)生的心聲不夠,面對新情況、新矛盾,心存畏難情緒,開展工作缺乏創(chuàng)造性。另外,我對優(yōu)秀學(xué)生要求過高,而對后進(jìn)學(xué)生體諒、理解、關(guān)心不夠。對學(xué)生批評多表揚(yáng)少。沒有搞好轉(zhuǎn)變后進(jìn)生工作。
(四)自我要求方面
主要表現(xiàn)在對自我要求不夠嚴(yán)格,偶然有懈怠和畏難情緒,聽課學(xué)習(xí)不夠積極,比如:早上第一節(jié)課自己沒有課而有位優(yōu)秀教師有課,有時(shí)候會偷懶,不去聽課。致使聽課數(shù)量雖然達(dá)到要求,但浪費(fèi)了很多進(jìn)步的機(jī)會。教育教學(xué)類的書籍閱讀較少,專業(yè)知識提高不夠積極。
二、產(chǎn)生問題的改進(jìn)方式
從深層次分析問題產(chǎn)生的主要原因,有以下幾點(diǎn)改進(jìn)方式:
(一)加強(qiáng)黨性意識
工作一年的時(shí)間,沒能時(shí)刻銘記自己是一名共產(chǎn)黨員,履行黨員的義務(wù),時(shí)刻發(fā)揮黨員的先鋒帶頭作用。故黨性意識不夠強(qiáng),在實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)等方面做的不夠好,有墨守陳規(guī)、閉門造車的現(xiàn)象。在今后的工作中注重對孟氏課程的學(xué)習(xí),大膽進(jìn)行課改,提高課堂效率,從而達(dá)到更好的教學(xué)效果。
(二)更好的履職盡責(zé)、服務(wù)師生
在工作中時(shí)刻銘記“全心全意為人民服務(wù)”,日常工作中力所能及的幫助同事完成一些任務(wù)。對于學(xué)生盡可能的多與學(xué)生進(jìn)行溝通、談心,了解學(xué)生的思想動態(tài),以便更好的進(jìn)行教育教學(xué)工作,對于不同的學(xué)生采取不同的教學(xué)策略,對學(xué)生多鼓勵多表揚(yáng)、少批評,更好的進(jìn)行因材施教。
(三)服務(wù)群眾、為學(xué)生辦事公平公正
為同事辦事一視同仁,認(rèn)真負(fù)責(zé)、公平公正。對于學(xué)生,一視同仁,不因?yàn)閷W(xué)生的學(xué)習(xí)成績或者很多方面將學(xué)生分類,在教育教學(xué)過程中,不放棄每一個(gè)學(xué)生,教學(xué)教育都要抓。在保證成績的同時(shí),教會學(xué)生做人做事,引導(dǎo)學(xué)生積極進(jìn)取。
(四)嚴(yán)格要求自己。
時(shí)刻以黨員的身份嚴(yán)格要求自己,杜絕享樂主義、形式主義,積極主動向老教師學(xué)習(xí),汲取經(jīng)驗(yàn),多聽課。不再以忙碌、經(jīng)驗(yàn)不足為借口,克服懶惰思想和畏難情緒。在課堂教學(xué)中,大膽放權(quán)給學(xué)生,認(rèn)真落實(shí)兩個(gè)十分鐘,大膽嘗試孟氏教育,以提高課堂效率。利用業(yè)余時(shí)間閱讀一些有關(guān)學(xué)科教學(xué)、教育管理方面的書籍,更深入更扎實(shí)的學(xué)習(xí)理論知識,以便于應(yīng)用于教育教學(xué)工作中。并結(jié)合自己的實(shí)際情況,定期反思,發(fā)現(xiàn)自身的問題,改進(jìn)自身的問題。更好更快的成長,盡快成為一名較成熟的教師。
第五篇:黨員教師個(gè)人剖析材料
個(gè)人剖析材料
“學(xué)高為師,身正為范”,在這句話的鞭策中,我愈來愈深刻的認(rèn)識到:教師不僅僅是一種職業(yè),更是一種事業(yè),一種責(zé)任!作為一名黨員,要經(jīng)常深刻反思自己的師德言行、工作作風(fēng)和生活態(tài)度,查找自己存在的主要問題、思想根源,謙虛聽取各方面的意見和建議,為今后的工作、學(xué)習(xí)與生活調(diào)整好新的奮斗目標(biāo)。
一、自己存在的一些問題:
1、學(xué)習(xí)上還不夠,一是理論學(xué)習(xí)還不夠系統(tǒng),主動擠時(shí)間學(xué)習(xí)不夠。二是知識面不夠廣。政治理論方面的內(nèi)容看得多,法律知識,科學(xué)文化知識鉆研得少,教科研工作探究的不夠,結(jié)果使得知識面不夠廣。
2、開展批評與自我批評做得還不夠。對有不良習(xí)慣的學(xué)生批評的多,對同事打不開情面,怕傷害同志間感情,不利于工作的順利開展。
3、在工作要求上。工作的標(biāo)準(zhǔn)要求不夠高。滿足于干完干成,求數(shù)量與求質(zhì)量沒能有機(jī)地結(jié)合起來,雖然能按時(shí)完成工作任務(wù),但標(biāo)尺定的不夠高。
4、在工作創(chuàng)新上。對待困難有畏難情緒,滿足于叫干啥就干啥,積極主動性不夠強(qiáng),缺乏創(chuàng)新意識和創(chuàng)造性的開展工作。
5、溝通能力不是很強(qiáng)。在平時(shí)工作中,我只顧自己工作,而不顧與人交流溝通,認(rèn)為只要工作做好,就萬事大吉了,這樣造成有時(shí)工
作不細(xì)致。
二、存在上述問題的根源:
以上缺點(diǎn),其實(shí)是對自己要求不嚴(yán)格的結(jié)果。應(yīng)該說,我是滿腔熱情地投入工作的,也一直對工作很負(fù)責(zé)的。但在思想上認(rèn)為自己是從事教育工作的,只要有一定的政治理論功底和文化素養(yǎng)就行了,其他方面的知識多少知道點(diǎn)就可以過得去,放松了自己知識面的拓寬,文化素養(yǎng)的提高。歸到根本,這其實(shí)是人生觀、世界觀模糊的問題,也是放松自己學(xué)習(xí)的后果。由于對自己壓力不夠,從而動力不足,產(chǎn)生一種浮躁心理、急躁心態(tài)、急于求成的思想。
三、整改措施和今后努力方向:人無完人,金無足赤,這是一個(gè)不爭的事實(shí),但人確實(shí)是可以改得更好的。在今后的工作中,我要拿出十二萬分的精神,去開創(chuàng)新的局面。具體如下:
一是要加強(qiáng)學(xué)習(xí),特別是系統(tǒng)性政治理論學(xué)習(xí),樹立遠(yuǎn)大目標(biāo),堅(jiān)定社會主義信念,努力提高自身素質(zhì),提高工作水平和能力,爭當(dāng)模范黨員。
二是要嚴(yán)格要求自己,嚴(yán)厲約束自己,時(shí)刻警示自己。在充分認(rèn)識到自己的缺點(diǎn)的基礎(chǔ)上,努力改變克服松懈心理,樹立生活、工作目標(biāo),化劣勢、失敗為前進(jìn)的動力,保持旺盛的戰(zhàn)斗力,永遠(yuǎn)保持自己積極肯干、吃苦耐勞、艱苦奮斗的優(yōu)點(diǎn)。
三是要立足于工作進(jìn)步和自身全面發(fā)展,廣泛學(xué)習(xí)一切有益知識。加強(qiáng)專業(yè)知識的學(xué)習(xí),積極參加教育改革;既學(xué)習(xí)與自己的業(yè)務(wù)有關(guān)的專業(yè)知識,也要廣泛涉獵多方面的知識,多學(xué)習(xí)一些反映當(dāng)今世界
文明進(jìn)步的新知識、新經(jīng)驗(yàn),做到專與博相結(jié)合,“求知”與”修身”共進(jìn)步,使知識結(jié)構(gòu)更加合理,個(gè)人素質(zhì)全面提高。
四是加強(qiáng)溝通,理順關(guān)系,為做好教育工作打好基礎(chǔ)
五是要能坐得下來,踏下心來,敬業(yè)愛崗,勇于吃苦,甘于奉獻(xiàn),正確對待榮譽(yù)、地位,自覺抵制各種不良風(fēng)氣的侵蝕,勤奮學(xué)習(xí),努力工作,做一名合格的黨員、高素質(zhì)的教育工作者。
總之,在今后工作中,我愿和大家一起在開拓中前進(jìn),在前進(jìn)中開拓,保持積極進(jìn)取的良好精神狀態(tài),恪盡職守,奮發(fā)有為,以前所未有的工作熱情投入到各項(xiàng)工作中。