第一篇：《立足新起點(diǎn)實(shí)現(xiàn)新提升》心得體會(huì)

《立足新起點(diǎn) 實(shí)現(xiàn)新提升》心得體會(huì)

通過(guò)平陰縣召開(kāi)的“立足新起點(diǎn) 實(shí)現(xiàn)新提升”大討論主題實(shí)踐活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)，動(dòng)員全縣教育系統(tǒng)廣大干部教師立足新起點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)新提升。我結(jié)合自身的工作，對(duì)自身思想意識(shí)、工作作風(fēng)等方面的問(wèn)題進(jìn)行了認(rèn)真的查找和思考。

思想觀念上存在的問(wèn)題主要有三點(diǎn)：一是小進(jìn)即滿，小富即安。在成績(jī)面前，習(xí)慣于縱向比，自己跟自己比、現(xiàn)在跟過(guò)去比，很少或不愿意橫向比，沒(méi)有把自己放到世界、全國(guó)、全市的大坐標(biāo)系中去衡量，看不到激烈競(jìng)爭(zhēng)的新形勢(shì)，缺乏干大事業(yè)、求大發(fā)展的雄心壯志和內(nèi)在動(dòng)力。二是因循守舊、封閉保守。思想陳舊、缺乏闖勁等情況還不同程度的存在。面對(duì)教育發(fā)展中的新問(wèn)題盲從的多，思考的少，缺乏潛心研究，敢為天下先的魄力和精神。三是缺乏大局觀念和全局意識(shí)，存在本位主義，固守部門(mén)團(tuán)體小利益，一事當(dāng)前，先替自己考慮，甚至互相貶低，這種現(xiàn)象如果長(zhǎng)期發(fā)展下去，將嚴(yán)重破壞隊(duì)伍的凝聚力，動(dòng)搖全系統(tǒng)發(fā)展的根基。

要實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展和諧發(fā)展率先發(fā)展，必須下決心破除禁錮我們思維、束縛我們手腳、制約我們發(fā)展的陳舊觀念，通過(guò)思想觀念的轉(zhuǎn)變，推動(dòng)思維方式、工作方式、領(lǐng)導(dǎo)方式的轉(zhuǎn)變，以新的思維、新的理念、新的視野謀劃和推動(dòng)各項(xiàng)工作。

解放思想是我們應(yīng)對(duì)前進(jìn)道路上各種新情況新問(wèn)題、掃除障礙、引領(lǐng)發(fā)展的重要法寶，對(duì)于我們教師人類靈魂的工程師來(lái)說(shuō)，更是具有非比尋常的重大意義。我們教師隊(duì)伍只有繼續(xù)解放思想，才能完整

準(zhǔn)確地把握精神，才能結(jié)合新的實(shí)踐，才能培養(yǎng)出適合社會(huì)主義社會(huì)新時(shí)期的有用人才。為此，我結(jié)合我自身的實(shí)際情況進(jìn)行解放思想大討論，以此來(lái)推動(dòng)我自身的科學(xué)觀、人生觀、世界觀的飛速發(fā)展，深刻地認(rèn)識(shí)到自己必須始終堅(jiān)持解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)，勇于變革、勇于創(chuàng)新，不斷沖破阻礙發(fā)展的思想觀念和體制機(jī)制束縛，才能取得長(zhǎng)足發(fā)展。我還深深地體會(huì)到：也只有自己不斷增強(qiáng)繼續(xù)解放思想的自覺(jué)性和堅(jiān)定性，繼續(xù)解放思想，探尋教育發(fā)展規(guī)律，扎實(shí)工作，開(kāi)拓創(chuàng)新，才能取得進(jìn)一步的升華。

作為一名教師，要進(jìn)一步解放思想，理清工作思路，創(chuàng)新工作方法，增強(qiáng)加快發(fā)展，勇創(chuàng)一流的信心，推動(dòng)創(chuàng)建優(yōu)秀班集體。以 “立足新起點(diǎn)、實(shí)現(xiàn)新提升”的重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，圍繞教育改革和發(fā)展、構(gòu)建和諧班級(jí)兩大任務(wù)，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以辦好人民滿意教育為目標(biāo)，切實(shí)解決在思想觀念、精神狀態(tài)、思維方式、發(fā)展思路、方法措施等方面存在的突出問(wèn)題。以“自我教育，自我提高，自我發(fā)展”為基本原則。作為一名教師要有思想觀念的大轉(zhuǎn)變、思維層次的大提高、精神狀態(tài)的大振奮，達(dá)到解放思想上有新進(jìn)步，教學(xué)改革上有新突破，科學(xué)發(fā)展上有新成績(jī)。應(yīng)做到：

（一）深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，通過(guò)繼續(xù)解放思想大討論活動(dòng)，爭(zhēng)取成為充滿活力、富有效率的新教師。雖然我比初入校時(shí)稍有進(jìn)步，但是與其他的優(yōu)秀教師相比較，還存在著一定的差距，因此，要通過(guò)繼續(xù)解放思想大討論活動(dòng)，增強(qiáng)自身的責(zé)任感和緊迫感，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變發(fā)展理念、完善發(fā)展思路、創(chuàng)新發(fā)展舉措，始終堅(jiān)持以教學(xué)為中心，把提高自己的教育質(zhì)量與教學(xué)水平作為最緊迫的任務(wù)，努力爭(zhēng)取步入優(yōu)秀教師行列。

（二）要樹(shù)立先進(jìn)的教育思想、教育觀念、更新那些不適應(yīng)新形勢(shì)的舊思想和舊觀念。作為教師，許多人羨慕的人民教師，我絕對(duì)不能自以為是，而是要以更加開(kāi)闊的視野，吸取國(guó)內(nèi)外先進(jìn)教育的經(jīng)驗(yàn)，在觀念上、行動(dòng)上不斷更新發(fā)展，以期快速提高自己的教學(xué)水平。要樹(shù)立先進(jìn)的教育思想、教育觀念、更新那些不適應(yīng)新形勢(shì)的舊思想和舊觀念。教師既要把學(xué)生當(dāng)做學(xué)生，還要把學(xué)生當(dāng)做朋友，當(dāng)做一個(gè)與教師有平等關(guān)系的公民。教師要尊重學(xué)生，要尊重學(xué)生的人格、尊重學(xué)生在學(xué)習(xí)方面的思考、尊重學(xué)生的創(chuàng)造思維，而不能要求學(xué)生全盤(pán)照搬教師的思維。更新教育觀念，另一個(gè)重要方面是樹(shù)立正確的人才觀，受教育者是有血有肉有生命的人，由于他們的遺傳因素、社會(huì)生活條件和生活經(jīng)歷不同，他們的氣質(zhì)、興趣愛(ài)好、性格、智能也各不相同，這就要求教師的勞動(dòng)具有很強(qiáng)的創(chuàng)造性，必須因人、因時(shí)、因勢(shì)利導(dǎo)，因材施教，我們的教育應(yīng)當(dāng)是創(chuàng)造一種適合每一個(gè)學(xué)生的教育，而不是選擇適合教育的學(xué)生。

（三）樹(shù)立科學(xué)發(fā)展意識(shí)，增強(qiáng)可持續(xù)發(fā)展能力。在新的發(fā)展階段，要通過(guò)繼續(xù)解放思想大討論活動(dòng)，徹底破除只求快不求好、片面發(fā)展的意識(shí)，牢固樹(shù)立科學(xué)發(fā)展理念，進(jìn)一步增強(qiáng)深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的自覺(jué)性，努力在提高自身各項(xiàng)素質(zhì)方面取得實(shí)際效果，推動(dòng)可持續(xù)發(fā)展。教師必須做到與時(shí)俱進(jìn)?！疤?yáng)每天都是新的?！睍r(shí)代的日新月異就是我們面臨的第一挑戰(zhàn)，教育觀念、教學(xué)方法、專業(yè)知識(shí)、業(yè)務(wù)能力都必須緊隨時(shí)代車(chē)輪，不斷地更新、拓展、充實(shí)、提高。要勇敢地 拋 棄舊事物，勇敢地接受新事物。要敏銳地了解新思想，認(rèn)真地研究新理論，迫切地學(xué)習(xí)新技術(shù)，不斷地提升自身素質(zhì)。大浪淘沙，真金百煉，去除外在約束之后，更需要的是心靈的準(zhǔn)繩，這種準(zhǔn)繩，對(duì)于不同的時(shí)代、不同的職責(zé)而言，不能一概而論，但是無(wú)論時(shí)代如何發(fā)展，有一點(diǎn)是不變的，那就是我們只有將個(gè)人的發(fā)展與國(guó)家、社會(huì)、黨的發(fā)展緊密聯(lián)系在一起，樹(shù)立民族意識(shí)、社會(huì)意識(shí)、責(zé)任意識(shí)，這樣個(gè)人才不會(huì)迷失方向。我們教師應(yīng)該掌握現(xiàn)代教育技術(shù)和手段，積極參與教育科研工作，用現(xiàn)代教育理論與教育教學(xué)方法武裝自己，努力追求教育方式方法的現(xiàn)代化和高效益。計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)、網(wǎng)絡(luò)教育、現(xiàn)代課程觀、結(jié)構(gòu)主義教育等現(xiàn)代教育理論，教育科研的理論與方法等都是教師應(yīng)該掌握的內(nèi)容。

（四）堅(jiān)持育人為本、德育為先，不斷加強(qiáng)德育工作，突出工作特色。十年樹(shù)木，百年樹(shù)人，教書(shū)育人德為重，要把育人放在頭等重要的事情來(lái)抓，只有育好人，才能提高我們社會(huì)的整體素質(zhì)。我作為一名信息技術(shù)教師，要時(shí)時(shí)記住自己肩上的使命，并將德育有機(jī)地融入課堂，在信息技術(shù)課的教學(xué)中進(jìn)行滲透，使學(xué)生的情感得到熏陶，學(xué)會(huì)做人。面對(duì)紛繁復(fù)雜的社會(huì)生活和日新月異的科學(xué)技術(shù)，我們要勇于面對(duì)，更要善于面對(duì)。要善于突破舊的思維模式，想前人所不敢想，做前人所不敢做，在不斷的摸索中總結(jié)新經(jīng)驗(yàn)，找到新辦法，創(chuàng)造新理論。創(chuàng)新不是蠻干，它必須以科學(xué)的方法論做指導(dǎo)，并且在創(chuàng)新的過(guò)程中要不斷的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。我們要通過(guò)繼續(xù)解放思想大討論，將解放思想大討論的成果體現(xiàn)到我們的具體的教育教學(xué)工作中來(lái)，努力做一名讓學(xué)生滿意、家長(zhǎng)滿意、社會(huì)滿意的好老師。

第二篇：“立足新起點(diǎn)、實(shí)現(xiàn)新提升,我們?cè)趺崔k” 大討論活動(dòng)心得體會(huì)

“立足新起點(diǎn)、實(shí)現(xiàn)新提升，我們?cè)趺崔k”

大討論活動(dòng)心得體會(huì)

平陰縣司法局 展茂盈

通過(guò)參加全縣和司法局的 “立足新起點(diǎn)、實(shí)現(xiàn)新提升，我們?cè)趺崔k”大討論主題實(shí)踐活動(dòng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)文件精神，并結(jié)合自身的工作，對(duì)大討論活動(dòng)有了更深的認(rèn)識(shí)和理解，對(duì)自身思想意識(shí)、工作作風(fēng)等方面的問(wèn)題進(jìn)行了認(rèn)真的查找和思考，現(xiàn)將個(gè)人心得體會(huì)匯報(bào)如下：

一、對(duì)大討論活動(dòng)的認(rèn)識(shí)

在“三年突破平陰計(jì)劃”取得圓滿收官之際，“立足新起點(diǎn)、實(shí)現(xiàn)新提升，我們?cè)趺崔k” 吹響了新一輪的集結(jié)號(hào)，為平陰在新的起點(diǎn)上實(shí)現(xiàn)新提升注入了強(qiáng)大的精神動(dòng)力、奠定了堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)。開(kāi)展大討論活動(dòng)，是把握發(fā)展新機(jī)遇的需要，黨的十八大以來(lái)，中央通過(guò)出臺(tái)八項(xiàng)規(guī)定，深入開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，使作風(fēng)越來(lái)越嚴(yán)、權(quán)力越收越緊、黨風(fēng)政風(fēng)為之一新、黨心民心為之一振，但部分干部感到官不好做了、“不求有功、但求無(wú)過(guò)”等錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)，如得不到及時(shí)解決，勢(shì)必影響各項(xiàng)工作的開(kāi)展，錯(cuò)失發(fā)展的大好時(shí)機(jī)。而通過(guò)開(kāi)展這一大討論活動(dòng)，使我深刻認(rèn)識(shí)到要做好新時(shí)期司法行政工作必須進(jìn)一步解放思想，銳意創(chuàng)新，找準(zhǔn)結(jié)合點(diǎn)和切入點(diǎn)，才能不斷提高法律服務(wù)水平和法律保障能力。

二、強(qiáng)化意識(shí)，提升能力

（一）堅(jiān)決破除小富即安、不思進(jìn)取的觀念，強(qiáng)化進(jìn)取意識(shí)，1 真正想干事。有什么樣的境界標(biāo)準(zhǔn)、就會(huì)有什么樣的精神狀態(tài)，有什么樣的目標(biāo)追求、就會(huì)有什么樣的工作成效。我們不能躺在“三年突破”的功勞簿上睡大覺(jué)，要拿出不斷進(jìn)取的精神，負(fù)重爬坡，勇攀高峰。一是充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，制定系統(tǒng)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，樹(shù)立終身接受學(xué)習(xí)教育的思想觀念，全面提高自身的整體素質(zhì)。今后不僅要學(xué)好各種黨的理論，用先進(jìn)的思想武裝自己的頭腦，而且更要認(rèn)真學(xué)習(xí)國(guó)家對(duì)法治建設(shè)的方針政策，解決群眾在平時(shí)生活中的法律困難，為提升群眾的幸福指數(shù)而努力。二是振奮精神，積極進(jìn)取。發(fā)揚(yáng)“追求卓越，人爭(zhēng)有為”的精神，發(fā)揮率先垂范的榜樣作用，嚴(yán)格工作標(biāo)準(zhǔn)，提高工作質(zhì)量。對(duì)自己和分管部門(mén)從嚴(yán)要求，從嚴(yán)把關(guān)，提高工作效率和質(zhì)量。對(duì)于能夠執(zhí)行高限要求的必須執(zhí)行高限要求。

（二）堅(jiān)決破除畏首畏尾、袖手旁觀的觀念，強(qiáng)化擔(dān)當(dāng)意識(shí)，真正敢干事。有懼怕困難、畏首畏尾思想的同志往往不會(huì)去積極創(chuàng)造條件謀發(fā)展，一旦機(jī)遇到來(lái)又手足無(wú)措，任憑大好時(shí)機(jī)與自己擦肩而過(guò)。我們要牢固樹(shù)立敢想敢干、敢為人先的觀念，積極營(yíng)造勇于實(shí)踐、大膽創(chuàng)新、奮力拼搏的良好氛圍，切實(shí)建立想干事、敢干事、干成事的有效機(jī)制。堅(jiān)決克服怕出錯(cuò)、怕麻煩、怕?lián)?zé)任的思想。一是當(dāng)前我所分管的工作主要涉及法律服務(wù)方面，關(guān)系到老百姓的切身利益，做好人民調(diào)解、法律援助、公益訴訟、訴訟代理、公證服務(wù)等工作；二是積極協(xié)調(diào)入選第一屆平陰政府法律顧問(wèn)庫(kù)的 2 我縣律師、公證人員做好政府法律顧問(wèn)工作，充分發(fā)揮律師在落實(shí)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整、改善民生等宏觀調(diào)控政策措施中當(dāng)好法律參謀和助手；三是積極推廣和開(kāi)展法律顧問(wèn)全覆蓋工程，做好企業(yè)法律顧問(wèn)工作，為企業(yè)自主創(chuàng)新、節(jié)能減排等搞好法律服務(wù)。

（三）堅(jiān)決破除墨守成規(guī)、因循守舊的觀念，強(qiáng)化創(chuàng)新意識(shí)，真正會(huì)干事。創(chuàng)新是做別人沒(méi)做過(guò)的事，走別人沒(méi)走過(guò)的路，難免會(huì)有一些挫折和困難，甚至?xí)惺〉娘L(fēng)險(xiǎn)；另一方面，創(chuàng)新是事業(yè)發(fā)展的不竭動(dòng)力，也是提水平、求突破的必然要求。因此一方面在思想上要做到“四破四立”，即破除循規(guī)蹈矩、謹(jǐn)小慎微的思想，樹(shù)立敢闖、敢試、敢為天下先的觀念；破除自以為是，固步自封的思想，樹(shù)立大視野、大思維，敢于“揚(yáng)棄”的觀念；破除自由懈怠，不思進(jìn)取的思想，樹(shù)立積極主動(dòng)、爭(zhēng)創(chuàng)一流的觀念；破除安于現(xiàn)狀、不求有功，但求無(wú)過(guò)的思想，樹(shù)立無(wú)功即是過(guò)、干事干成事干大事的觀念。另一方面在實(shí)際工作中上，要面向?qū)嵺`，尋求突破口。實(shí)踐是創(chuàng)新的源泉。杜絕把布置當(dāng)執(zhí)行，機(jī)械照搬照套上級(jí)精神和部署，要深入調(diào)查研究，努力用新思維、新方法研究解決新時(shí)期組織工作出現(xiàn)的新情況，新問(wèn)題。

（四）堅(jiān)決破除作風(fēng)漂浮、重說(shuō)輕做的觀念，強(qiáng)化實(shí)干意識(shí)，真正干成事?！翱照?wù)`國(guó),實(shí)干興邦”。在黨的群眾路線教育實(shí)踐過(guò)程中,就要求我們真抓實(shí)干,力戒華而不實(shí)的“虛”?！罢f(shuō)一千、道一萬(wàn),關(guān)鍵靠實(shí)干”。實(shí)干要從具體的問(wèn)題抓起,從具體小事做起,在解決具體矛盾中體現(xiàn)求真務(wù)實(shí)的精神,大興實(shí)干之風(fēng),堅(jiān)持一抓到 3 底,對(duì)發(fā)展中急需解決的問(wèn)題、對(duì)群眾反映強(qiáng)烈和急需解決的一些問(wèn)題,要一環(huán)扣一環(huán)、一步連一步、一個(gè)接一個(gè)的去解決問(wèn)題,努力使真抓實(shí)干成為領(lǐng)導(dǎo)干部的從政操守。力戒虛張聲勢(shì)的“浮”。成功緣于實(shí)干, 禍患始于空談,務(wù)實(shí)工作才會(huì)事半功倍。領(lǐng)導(dǎo)干部不只是“想到”、“說(shuō)到”,根本的是要“抓到”、“做到”,充滿熱情、帶著感情、迸發(fā)激情,雷厲風(fēng)行地干, 腳踏實(shí)地做。力戒消極怠工的“懶”,認(rèn)真負(fù)責(zé),既是過(guò)硬的思想作風(fēng),也是優(yōu)秀的品質(zhì)素養(yǎng)。因此要牢固樹(shù)立“前人栽樹(shù)、后人乘涼”“功成不必在我”的思想意識(shí)，力戒浮躁，力戒急功近利，在工作作風(fēng)上，深入實(shí)際，傾聽(tīng)群眾意見(jiàn)，學(xué)會(huì)換位思考，盡自己所能解決群眾所關(guān)心的問(wèn)題；在今后的工作中，我具體做好以下的工作：一是抓好律所和公證處的管理工作，協(xié)調(diào)律師和公證員做好在1148聯(lián)合調(diào)處中心值班工作。深入貫徹落實(shí)《律師法》，加強(qiáng)律師職業(yè)道德和執(zhí)業(yè)紀(jì)律學(xué)習(xí)，律師業(yè)務(wù)素質(zhì)和職業(yè)道德素質(zhì)不斷提高，廣大律師依法、規(guī)范、誠(chéng)信履責(zé)的意識(shí)得到增強(qiáng)，律師執(zhí)業(yè)作風(fēng)進(jìn)一步好轉(zhuǎn)。加強(qiáng)律師事務(wù)所內(nèi)部制度建設(shè)，律師事務(wù)所統(tǒng)一收案、收費(fèi)、財(cái)務(wù)管理、分配、內(nèi)部監(jiān)督等各項(xiàng)制度進(jìn)一步健全并得到全面落實(shí)，各項(xiàng)制度運(yùn)作更加科學(xué)、規(guī)范、合理。律師服務(wù)質(zhì)量管理水平進(jìn)一步提高，服務(wù)質(zhì)量控制程序更加完善，對(duì)律師辦案過(guò)程的動(dòng)態(tài)監(jiān)控力度不斷加大，違法違紀(jì)行為受到嚴(yán)肅查處，律師隊(duì)伍整體社會(huì)形象明顯提高。深入貫徹落實(shí)《公證法》，及時(shí)為群眾提供公證服務(wù)，有效發(fā)揮公證的預(yù)防功能，保護(hù)好群眾的合法權(quán)益。進(jìn)一步完善和優(yōu)化公證程序和工 4 作環(huán)境，從細(xì)微處著手做好公證法律服務(wù)，為廣大人民群眾提供優(yōu)質(zhì)、高效的法律服務(wù)。加大宣傳力度，推進(jìn)活動(dòng)開(kāi)展。組織開(kāi)展公證法律宣傳進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)鄉(xiāng)村、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)單位活動(dòng)，以公證宣傳為載體，讓公證深入群眾、聯(lián)系群眾，提高公證公信力和社會(huì)影響；二是做好基層法律服務(wù)工作。進(jìn)一步規(guī)范基層法律工作者工作，在隊(duì)伍建設(shè)、業(yè)務(wù)拓展、規(guī)范化建設(shè)等方面呈現(xiàn)出新常態(tài)，在全縣開(kāi)展“送法律服務(wù)下鄉(xiāng)”活動(dòng)，把法律服務(wù)向服務(wù)“三農(nóng)”工作延伸、向邊遠(yuǎn)地區(qū)延伸、向弱勢(shì)群體延伸、向群眾關(guān)注的焦點(diǎn)熱點(diǎn)重點(diǎn)領(lǐng)域延伸，滿足群眾的各類法治需求；三是做好法律援助工作。認(rèn)真落實(shí)國(guó)務(wù)院《法律援助條例》和《山東省法律援助條例》，為使法律援助惠及更多的基層群眾和更好地服務(wù)民生，普遍把請(qǐng)求交通、醫(yī)療、工傷事故，農(nóng)民工工資，義務(wù)教育，家庭暴力，婚姻贍養(yǎng)，環(huán)境保護(hù)等涉及民生問(wèn)題的權(quán)益保護(hù)事項(xiàng)加大法律援助，促進(jìn)各項(xiàng)業(yè)務(wù)的增量提質(zhì)有效推進(jìn)解決困難群眾請(qǐng)律師難、打官司難的問(wèn)題，依法保障困難群眾的合法權(quán)益。

總之，我認(rèn)為這次“立足新起點(diǎn)、實(shí)現(xiàn)新提升，我們?cè)趺崔k”大討論活動(dòng)，事關(guān)全局，意義重大，影響深遠(yuǎn)。我將嚴(yán)格按照縣委縣府和我局的要求，高標(biāo)準(zhǔn)、高要求、高質(zhì)量開(kāi)展好大討論活動(dòng)，在解放思想中凝聚共識(shí)，在解放思想中拉高標(biāo)桿，在解放思想中明晰路徑，在解放思想中發(fā)現(xiàn)機(jī)遇，以思想的大解放、效能的大提速、作風(fēng)的大轉(zhuǎn)變，推動(dòng)我局各項(xiàng)工作的大提升。

第三篇：立足新起點(diǎn)、謀求新發(fā)展、實(shí)現(xiàn)新跨越

立足新起點(diǎn)、謀求新發(fā)展、實(shí)現(xiàn)新跨越

——在開(kāi)學(xué)典禮上的講話

同學(xué)們、同志們：

今天，我們?nèi)熒鷼g聚一堂，隆重慶祝第25個(gè)教師節(jié)并舉行2009—2010年第一學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮。

首先，我代表學(xué)校向辛勤地工作在教育教學(xué)第一線的教職員工致以節(jié)日的祝福，祝全體教職員工工作愉快、身心健康、家庭幸福、萬(wàn)事如意；向獲得各級(jí)各類先進(jìn)的教職員工、先進(jìn)集體和優(yōu)秀學(xué)生表示熱烈的祝賀；向新加盟我校的教職工和300多名新生表示熱烈地歡迎，并預(yù)祝老師們?cè)邶埲袑W(xué)工作順利，事業(yè)有成，同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，茁壯成長(zhǎng)。下面，我代表學(xué)校做上學(xué)期工作總結(jié)和新學(xué)期工作要求。

一年來(lái)，我校在中心校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在各級(jí)教育主管部門(mén)的關(guān)心指導(dǎo)和幫助下，經(jīng)過(guò)全校師生的辛勤勞作，奮力拼搏，在招生、升學(xué)、內(nèi)部管理，提高教學(xué)質(zhì)量等各個(gè)方面都取得了輝煌的成績(jī)，學(xué)校的內(nèi)涵在不斷提升，學(xué)校的教育渠道在不斷拓寬，學(xué)校的知名度和美譽(yù)度在不斷擴(kuò)大，得到了社會(huì)、家長(zhǎng)的廣泛認(rèn)可和高度贊揚(yáng)，學(xué)生的衷心擁護(hù)和熱愛(ài)。

一、上學(xué)期工作簡(jiǎn)單回顧

（一）中考，再創(chuàng)輝煌

一年來(lái)，我們牢固樹(shù)立質(zhì)量第一的觀點(diǎn)，狠抓升學(xué)率的提高，堅(jiān)持以質(zhì)量求生存，以質(zhì)量求發(fā)展，以質(zhì)量求提高，以質(zhì)量求進(jìn)步，以質(zhì)量贏得廣大家長(zhǎng)和學(xué)生的信賴。全校上下齊心協(xié)力搞改革，千方百計(jì)抓質(zhì)量。今年高考、中考又取得了輝煌的成績(jī)，高考被國(guó)家重點(diǎn)大學(xué)（國(guó)本）錄取的45人，其中王開(kāi)陽(yáng)同學(xué)以627分的成績(jī)被中山大學(xué)錄取，李驥華、單存汐被吉林大學(xué)錄取，任重達(dá)被北京電子科技學(xué)院錄取，二批本科（省本）升學(xué)率達(dá)到50%以上，?？埔陨仙龑W(xué)率達(dá)到95%以上，很多入學(xué)時(shí)3、4百分的學(xué)生，經(jīng)過(guò)三年的頑強(qiáng)拼搏，登上了理想的殿堂，實(shí)現(xiàn)了我們“低進(jìn)高出、高進(jìn)優(yōu)出”的戰(zhàn)略目標(biāo)，青海學(xué)生祁曉輝入學(xué)前二年沒(méi)好好上學(xué)，混跡于社會(huì)，經(jīng)過(guò)三年，特別是最后二年的刻苦學(xué)習(xí)，終于考進(jìn)國(guó)家重點(diǎn)大學(xué)——河南工業(yè)大學(xué)。復(fù)讀生單存汐去年高考只有462分，經(jīng)一年的拼力打造，今年以581分的成績(jī)考入吉林大學(xué)，一年提高了120分。中考成績(jī)也十分喜人，趙子逸同學(xué)以722分的成績(jī)被二中錄取，省重點(diǎn)高中升學(xué)率達(dá)到65%以上，完成了學(xué)校預(yù)定的目標(biāo)?，F(xiàn)高

二、高

三、初

二、初三分別有一批尖子生，他們屢考不敗，始終保持在同年級(jí)前10名的位置，高三年紀(jì)：劉福仁、王璐、劉博群、榮星云、吳花雨、孫暢、崔晗、藝術(shù)生陶永振，高二年級(jí)：畢超群、黃超男、李光華、陳立園、權(quán)英蘭、李瑩、李明等，九年級(jí)：王藝安、王藝如、劉彥楠、富佳等，八年級(jí)：周競(jìng)男、肇啟星、孫永生、陳萱等是全校同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣。特別是高3.16班田旭東同學(xué)，入學(xué)時(shí)只有613分，第一次月考排78名，經(jīng)二年的努力，已成為高三年級(jí)數(shù)一數(shù)二的尖子生，高3.11班鄧京東入學(xué)時(shí)不到400分，現(xiàn)在進(jìn)到全年部前30名，成績(jī)可喜可賀，可圈可點(diǎn)。

（二）八方學(xué)子，情系翔宇

隨著學(xué)校知名度的日益提升，中、高考成績(jī)的進(jìn)步，學(xué)校管理檔

次的不斷提高，以及校園環(huán)境的優(yōu)美，贏得了廣大學(xué)生和家長(zhǎng)的信賴，從市內(nèi)九區(qū)到周邊三縣一市，從沈陽(yáng)到外市，從省內(nèi)到省外，八方學(xué)子心儀翔宇、情系翔宇、信賴翔宇、熱愛(ài)翔宇，立志在翔宇成人成才，紛紛到翔宇就讀，特別青海近40名同學(xué)也千里迢迢到龍泉中學(xué)學(xué)習(xí)。在名校擴(kuò)招，不少公辦學(xué)校吃不飽，民辦學(xué)校招不進(jìn)，加之國(guó)際金融危機(jī)的影響，收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)提高、免費(fèi)生大幅度減少的情況下，我們龍泉中學(xué)在民辦學(xué)校中一枝獨(dú)秀，截止到9月5日，全校共招收新生1620人，其中高中1284人，初中336人，完成計(jì)劃的135%，創(chuàng)造

了我校招生史上第二個(gè)豐收年。同時(shí)，我們今年招收學(xué)苗的層次是歷史上最好的一年，我們的公費(fèi)生、自費(fèi)生錄取線分別達(dá)到了668分和508分，比去年提高了22分和19分，擇校生不足450分根本不錄取，沈陽(yáng)名校二中北校和四中東校最低錄取線才280分，而且現(xiàn)在還沒(méi)有招滿。我們靠的是信譽(yù)，是品牌，是管理，是質(zhì)量；靠的是科學(xué)的招生方略、果斷的招生決策、周密的安排部署；靠的是社會(huì)、家長(zhǎng)的信賴和支持；靠的是全校上下戮力同心，協(xié)同作戰(zhàn)，沒(méi)有這些，就沒(méi)有我們龍泉中學(xué)今天的大好局面。

（三）拓寬渠道，多元辦學(xué)

為了適應(yīng)教育“要面向世界”和國(guó)際一體化的形勢(shì)，滿足學(xué)生和

家長(zhǎng)強(qiáng)烈的出國(guó)需求，擴(kuò)大學(xué)校辦學(xué)規(guī)模，謀求新的升學(xué)途徑，經(jīng)省教育廳批準(zhǔn)，我校成立了國(guó)際教學(xué)部，中瑞班、中英班、中日班，受到了學(xué)生和家長(zhǎng)的青睞，運(yùn)行良好，學(xué)校的藝術(shù)教學(xué)部、體育教學(xué)部招生形勢(shì)喜人，有300多名學(xué)生參加藝體培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)了由單一的辦學(xué)模式向多渠道、多層次、多元化的方向發(fā)展，拓寬成才渠道，擴(kuò)大學(xué)生出口，力求多出人才，出好人才，為龍泉中學(xué)又好又快發(fā)展開(kāi)辟了新的道路。

（四）學(xué)校管理，日趨規(guī)范

我們堅(jiān)持以管理為突破口，加大管理力度，以科學(xué)化管理促專業(yè)

化成長(zhǎng)，以規(guī)范化管理促基礎(chǔ)性提高，以人文化管理促個(gè)性化發(fā)展，以精細(xì)化管理促整體性提升。強(qiáng)化了養(yǎng)成教育、感恩教育、誠(chéng)信教育和自礪教育，強(qiáng)化細(xì)節(jié)管理，抓細(xì)節(jié)，重過(guò)程，強(qiáng)體驗(yàn)，叫真章，求實(shí)效，使學(xué)校管理逐漸走上正規(guī)化、科學(xué)化、規(guī)范化的道路。

一年來(lái)，我校先后被評(píng)為全國(guó)優(yōu)秀民辦學(xué)校，全國(guó)中學(xué)生排球協(xié)會(huì)副主席單位、遼寧省、沈陽(yáng)市優(yōu)秀民辦學(xué)校、沈陽(yáng)市稅法教育基地學(xué)校等多項(xiàng)榮譽(yù)，受到各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的高度贊譽(yù)和社會(huì)各界的廣泛認(rèn)可。

（五）問(wèn)題和不足

當(dāng)然，我們的工作中還有很多問(wèn)題和不足。一是我們的管理還有漏洞，缺乏嚴(yán)、細(xì)、實(shí)、恒的態(tài)度，應(yīng)該在“細(xì)”和“恒”上下功夫；二是我們生源的質(zhì)量不高，基礎(chǔ)比較薄弱，成績(jī)參差不齊；三是部分學(xué)生基礎(chǔ)文明和基本行為規(guī)范較差，打架斗毆、吸煙、逃寢、逃課、辱罵老師、男女生交往過(guò)密等嚴(yán)重違紀(jì)現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生，違規(guī)使用手機(jī)，說(shuō)臟話，亂扔雜物，就餐、購(gòu)物不自覺(jué)排隊(duì)，熄燈后不按時(shí)就寢等不良行為隨處可見(jiàn)；四是少數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)目的不明確，態(tài)度不端正，方法不科學(xué)，成績(jī)不理想；五是個(gè)別同學(xué)胸?zé)o大志，出現(xiàn)厭學(xué)、倦學(xué)，甚至輟學(xué)現(xiàn)象，以上這些問(wèn)題本學(xué)期必須著力加以解決。

二、新學(xué)期工作重點(diǎn)

新學(xué)期、新學(xué)年已經(jīng)開(kāi)始，新的任務(wù)已經(jīng)擺在我們面前。我們要審時(shí)度勢(shì)，面對(duì)現(xiàn)實(shí)，立足新起點(diǎn)，謀求新發(fā)展，實(shí)現(xiàn)新跨越，在困難與挑戰(zhàn)中奮進(jìn)，在機(jī)遇和發(fā)展間拼搏，搶抓機(jī)遇，開(kāi)拓創(chuàng)新，力爭(zhēng)又好又快發(fā)展，努力開(kāi)創(chuàng)龍泉中學(xué)美好的未來(lái)。

1、加強(qiáng)“五愛(ài)”教育，增強(qiáng)愛(ài)國(guó)情感

以建國(guó)六十周年大慶為契機(jī)，加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義教育，培養(yǎng)熱愛(ài)黨、熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)人民、熱愛(ài)集體、熱愛(ài)勞動(dòng)的情感。利用重大節(jié)日，周一升旗以及早檢、班會(huì)等活動(dòng)，開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育，使全校同學(xué)都能樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，為中華民族的偉大復(fù)興和全面建設(shè)小康社會(huì)而刻苦讀書(shū)，樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，立志成人成才，使自己成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人。

2、狠抓養(yǎng)成教育，培養(yǎng)良好習(xí)慣

認(rèn)真貫徹執(zhí)行《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中小學(xué)生禮儀規(guī)范》和學(xué)校制定的量化考核細(xì)則，高起點(diǎn)開(kāi)局，高標(biāo)準(zhǔn)要求，高水平管理，高強(qiáng)度考核，從教學(xué)區(qū)、運(yùn)動(dòng)區(qū)到生活區(qū)，從課堂、自習(xí)、課間、就餐、就寢、購(gòu)物、洗浴到各項(xiàng)活動(dòng)，都必須嚴(yán)格要求，嚴(yán)格管理，規(guī)范學(xué)生的行為，強(qiáng)化學(xué)校管理，嚴(yán)肅紀(jì)律，狠剎歪風(fēng)，樹(shù)立正氣，建立嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕逃虒W(xué)秩序。對(duì)打架斗毆、吸煙喝酒，破壞公物，辱罵老師，逃寢逃課，男女生交往過(guò)密，帶管制刀具進(jìn)校園等嚴(yán)重違紀(jì)現(xiàn)象，要嚴(yán)厲打擊，嚴(yán)格禁止，加大處罰力度，決不姑息遷就。嚴(yán)禁在校內(nèi)使用手機(jī)，嚴(yán)禁學(xué)生隨

便出入“六門(mén)”，即大門(mén)、小角門(mén)、綜合樓門(mén)、宿舍門(mén)、教師辦公室門(mén)和教室門(mén)，違者按量化考核細(xì)則處罰。加強(qiáng)課間管理，在樓內(nèi)做到“三不一行”，有序無(wú)聲（即不喧嘩、不跑動(dòng)、不停留、一行右側(cè)通行）。嚴(yán)格監(jiān)控課堂秩序，對(duì)上課睡覺(jué)，看課外書(shū)等嚴(yán)重違紀(jì)行為要嚴(yán)格檢查，嚴(yán)肅處理。建設(shè)鐵的校園、鐵的紀(jì)律、鐵的課堂。嚴(yán)格控制自習(xí)課的抬頭率，提高專注率，提高自控能力和自主學(xué)習(xí)能力，創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。加強(qiáng)學(xué)生在兩個(gè)中心的管理，就餐、購(gòu)物要自覺(jué)排隊(duì)，不喧嘩，不插排，不隨便花錢(qián)，不浪費(fèi)糧食，珍惜父母的血汗錢(qián)。加強(qiáng)舍務(wù)管理，遵守宿舍紀(jì)律，回寢后不許大聲喧嘩，嚴(yán)禁在熄燈后嘮閑嗑、看小說(shuō)、玩游戲等嚴(yán)重違紀(jì)現(xiàn)象。加強(qiáng)內(nèi)務(wù)管理，保持室內(nèi)衛(wèi)生，按舍務(wù)考核細(xì)則要求做到“一平一塊五線六面”，把宿舍建成溫馨的家園、生活的樂(lè)園。

3、講文明，重禮儀，增強(qiáng)環(huán)境意識(shí)

加強(qiáng)基礎(chǔ)文明教育，繼承和發(fā)揚(yáng)我們民族的傳統(tǒng)美德，講文明，有禮貌，懂禮儀，不說(shuō)臟話，不打架，不罵人，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互相幫助，與人為善。愛(ài)護(hù)校園，保護(hù)環(huán)境，不亂寫(xiě)亂畫(huà)，不亂扔雜物，不攀樹(shù)折花，不踐踏草坪。說(shuō)文明話，辦文明事，做文明人，不做有損人格、國(guó)格的事。自尊、自重、自愛(ài)、自醒、自強(qiáng)、自立。繼續(xù)開(kāi)展“文明出行在手中，愛(ài)我校園”活動(dòng)，熱愛(ài)校園，保護(hù)環(huán)境，要按學(xué)校的管理制度和量化考核細(xì)則的規(guī)定，樓內(nèi)要做到五拖五掃，達(dá)到窗明幾凈，一塵不染；樓外最少每天清掃三次，并隨時(shí)檢查，隨時(shí)清理，消滅死角，力爭(zhēng)做到每一平方米土地都經(jīng)得起推敲，保持校園優(yōu)美、整潔。愛(ài)護(hù)學(xué)校地花草樹(shù)木，愛(ài)護(hù)學(xué)校公共設(shè)施，保護(hù)好班級(jí)備品，如有故意破壞者，必須按價(jià)賠償，并按《十開(kāi)除條例》嚴(yán)肅處理。

4、強(qiáng)化“兩操”管理，鍛煉健康體魄

加強(qiáng)兩操管理和考核，跑操要做到集合速度快，參加人員齊，服裝一致，排面整齊，步調(diào)一致，口號(hào)響亮，跑出氣勢(shì)，跑出風(fēng)采。眼操要隨著韻律和節(jié)拍進(jìn)行，動(dòng)作要規(guī)范、到位，不得做與眼操無(wú)關(guān)的事，養(yǎng)成天天鍛煉的好習(xí)慣，促進(jìn)每個(gè)學(xué)生健康成長(zhǎng)。

5、繼續(xù)實(shí)行全員管理，全程服務(wù)和親子教育

繼續(xù)實(shí)行全員管理，全程服務(wù)，全校教職工人人都有管理的責(zé)任，人人都是德育工作者，做到學(xué)校無(wú)小事，事事都育人，學(xué)校無(wú)閑人，人人都育人。班主任和帶班教師，要視生如己出，愛(ài)生如子女，從早晨起床到晚上就寢，全程跟蹤服務(wù)，從思想上關(guān)懷，學(xué)習(xí)上關(guān)心，生活上關(guān)照，行為上關(guān)注，身心上關(guān)愛(ài)，堅(jiān)持以人為本，關(guān)心人，愛(ài)護(hù)人，培養(yǎng)人，造就人、發(fā)展人、完善人，做學(xué)生的良師益友和貼心人。

6、繼續(xù)開(kāi)展感恩教育

感謝父母的養(yǎng)育之恩，要深刻理解父母的艱辛和勞累，理解父母望子成龍，望女成鳳的拳拳之心，要知道，父母的財(cái)產(chǎn)不歸你，父母的榮耀不屬于你，只有父母的期望屬于你。要刻苦努力，勤奮學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)父母，特別是我們一些貧困家庭的孩子，你不能改變父母辛酸的過(guò)去，要用知識(shí)改變自己的命運(yùn)，改變父母的未來(lái)，改變家庭的困境。同時(shí)，要感謝老師的教育之恩，教師節(jié)已經(jīng)來(lái)臨，要給老師一聲祝福，一個(gè)欣慰，一種希望。感謝社會(huì)的哺育之恩，感謝他人的關(guān)愛(ài)之恩，以感恩之心努力學(xué)習(xí)，回報(bào)父母，回報(bào)社會(huì)，回報(bào)所有關(guān)愛(ài)你的人。

7、繼續(xù)開(kāi)展自礪教育

自礪教育，就是要自主、磨礪、發(fā)展，培養(yǎng)自己，磨練自己，提升自己，發(fā)展自己，既注重素質(zhì)教育中的自主學(xué)習(xí)精神，又體現(xiàn)科學(xué)發(fā)展觀中發(fā)展的理念，我們開(kāi)展自礪教育就是要求我們同學(xué)要人格上自尊、自愛(ài)。知廉恥、明禮儀、辨真假、懂美丑；心理上自信，就是要提高心理素質(zhì)，有自控能力、自治能力，堅(jiān)定學(xué)習(xí)信心；學(xué)習(xí)上自主，就是要自主學(xué)習(xí)，主動(dòng)學(xué)習(xí)，掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法；生活上自理，就是要有自己獨(dú)立生活的能力，培養(yǎng)獨(dú)立生存的能力，同學(xué)們遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，遠(yuǎn)離父母，要學(xué)會(huì)自己管理自己，學(xué)會(huì)自己料理自己的生活，學(xué)會(huì)理財(cái)，勤儉節(jié)約。學(xué)會(huì)洗衣服，整理內(nèi)務(wù)、衣柜、餐柜、書(shū)柜里面要經(jīng)常擦拭，物品擺放要有序，回家要幫助家長(zhǎng)做力所能及的家務(wù)，如拖地、疊被、刷碗、洗衣服及農(nóng)村的田園勞動(dòng)等，繼承勞動(dòng)人民勤勞儉樸的美德，行為上自律，就是嚴(yán)格要求自己，用學(xué)校規(guī)章制度約束自己的一舉一動(dòng)、一言一行、一笑一顰，都要符合中學(xué)生的行為規(guī)范，違法違紀(jì)違規(guī)的事不做，影響學(xué)校、班級(jí)榮譽(yù)的事不做，影響個(gè)人形象的事不做，“靜以修身，儉以養(yǎng)德”，“日三省吾身”，經(jīng)常反思自己，激勵(lì)自己，使自己不斷進(jìn)步。性格上自強(qiáng)，就是要不怕困難，勇于戰(zhàn)勝困難，挑戰(zhàn)自我，戰(zhàn)勝自我，千錘百煉過(guò)得硬，泰山壓頂不彎腰，永遠(yuǎn)笑著面對(duì)生活，永遠(yuǎn)做生活的強(qiáng)者。

8、堅(jiān)定學(xué)習(xí)信心，努力提高學(xué)習(xí)成績(jī)

學(xué)生以學(xué)為本，學(xué)習(xí)是我們的天職，是我們神圣的職責(zé)，不想當(dāng)元帥的士兵不是好士兵，不想考大學(xué)的學(xué)生便不是好學(xué)生。我們來(lái)翔宇求學(xué)，是為了成人、成才，最后走向成功，在成人的基礎(chǔ)上要成才，要成功。什么算成功，考上清華、北大、實(shí)驗(yàn)、育才、二中算成功，考上浙大、人大、復(fù)旦、120、20中等算成功，考上一類本科算成功，那么考上二本、三本，其他省重點(diǎn)也算成功，最后考上?？?、市重點(diǎn)也算成功，這要因人而異，看基礎(chǔ)而定，你入學(xué)時(shí)3、4百分想考入一本，那是異想天開(kāi)，你現(xiàn)在300來(lái)分，想考省實(shí)驗(yàn)、二本只能是美好的愿望，但如果勤奮學(xué)習(xí)，也不是不可能，奇跡每年都有，只要功夫深，鐵杵磨成針。因此每個(gè)同學(xué)都要有自信心，堅(jiān)信我能行，我一定能行，我能成功，一定能成功。成功的基礎(chǔ)是勤奮，成功的秘訣是汗水，不經(jīng)一番徹骨寒，難得梅花撲鼻香，因此，在學(xué)習(xí)上要抓住八個(gè)方面：一是明確學(xué)習(xí)目的，有刻苦學(xué)習(xí)的態(tài)度；二是堅(jiān)定學(xué)習(xí)信心，有鍥而不舍的精神；三是確立學(xué)習(xí)目標(biāo)，一步一個(gè)腳印，腳踏實(shí)地的去奮斗；四是抓細(xì)節(jié)，重過(guò)程，強(qiáng)體驗(yàn)，抓住學(xué)習(xí)過(guò)程中的每一個(gè)環(huán)節(jié)，爭(zhēng)分奪秒，循序漸進(jìn)，同時(shí)要用好課堂筆記本、記憶本、改錯(cuò)本，寫(xiě)好小楷；五是掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，善于研究，肯于動(dòng)腦，不達(dá)目的誓不罷休；六是加強(qiáng)計(jì)劃性，主動(dòng)學(xué)習(xí)、自覺(jué)學(xué)習(xí)，積極探究，七是善于總結(jié)和反思，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，八是有勤學(xué)好問(wèn)的精神，經(jīng)常請(qǐng)教老師，善于多問(wèn)幾個(gè)為什么，加強(qiáng)與同學(xué)交流，合作，探究，勇于創(chuàng)新，這樣才能不斷進(jìn)步，才能成才，才能成功。

9、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，提高師資水平

“百年大計(jì)，教育為本”，“教育大計(jì)，教師為本”，沒(méi)有優(yōu)秀的教師隊(duì)伍，就沒(méi)有優(yōu)質(zhì)的教育。我校教師素質(zhì)優(yōu)秀，敬業(yè)愛(ài)崗，吃苦耐勞，無(wú)私奉獻(xiàn)。老教師老當(dāng)益壯，功勛卓著；中年教師似砥柱中流，勇挑大梁；青年教師朝氣蓬勃，勤奮向上。新聘教師是經(jīng)過(guò)五輪競(jìng)爭(zhēng)，層層篩選，優(yōu)中選優(yōu)，擇優(yōu)錄用的，整體水平較高。但隨著形勢(shì)發(fā)展的需要，根據(jù)課改的要求，還有很多不適應(yīng)的地方，因此我們要加強(qiáng)對(duì)教師的培訓(xùn)、培養(yǎng)、指導(dǎo)與考核，開(kāi)展崗位練兵和“十個(gè)一”競(jìng)賽活動(dòng)（寫(xiě)好一本教案，上好一節(jié)公開(kāi)課，練好一手字，說(shuō)好一口普通話，制作好一個(gè)課件，寫(xiě)好一篇學(xué)術(shù)論文，上好一節(jié)學(xué)法指導(dǎo)課，召開(kāi)一次主題班會(huì)，轉(zhuǎn)化好一個(gè)后進(jìn)生，帶好一批優(yōu)等生和邊緣生）。提高教師素質(zhì)，改革教學(xué)方式，改進(jìn)教學(xué)方法，大力推進(jìn)“洋思中學(xué)”、安丘四中和本溪高中的經(jīng)驗(yàn)，聚精會(huì)神抓改革，千方百計(jì)提高教學(xué)質(zhì)量，力爭(zhēng)明年高考、中考有較大的突破，一本、二本上線率要各提高10個(gè)百分點(diǎn)，省重點(diǎn)高中升學(xué)率提高5個(gè)百分點(diǎn)，再創(chuàng)中、高考的輝煌。要塑師魂，正師風(fēng)，育師智，練師能，培養(yǎng)和造就一支充滿愛(ài)心、忠誠(chéng)事業(yè)、學(xué)為人師、行為規(guī)范、師德高、業(yè)務(wù)精、作風(fēng)硬、身心健、一專多能的優(yōu)秀教師隊(duì)伍，跟上教育改革的步伐，適應(yīng)龍泉中學(xué)日益發(fā)展壯大的需要，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，為培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的優(yōu)秀人才再立新功，再創(chuàng)輝煌！同志們、同學(xué)們：

新學(xué)期、新學(xué)年已經(jīng)開(kāi)始，我們要以慶祝建國(guó)六十周年和建校十周年為契機(jī)，立足新起點(diǎn)，謀求新發(fā)展，增強(qiáng)責(zé)任觀念，強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)，提升管理水平，提高競(jìng)爭(zhēng)能力，勵(lì)精圖治，求真務(wù)實(shí)，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新，以一流的管理、一流的質(zhì)量、一流的服務(wù)、一流的效益，實(shí)現(xiàn)新的跨越，為龍泉中學(xué)大發(fā)展、快發(fā)展、全面發(fā)展、可持續(xù)發(fā)展而努力奮斗。

我們相信：我們偉大祖國(guó)的明天將更加美好，龍泉中學(xué)的明天也將更加美好！

第四篇：立足新起點(diǎn) 迎接新挑戰(zhàn) 實(shí)現(xiàn)新發(fā)展

立足新起點(diǎn) 迎接新挑戰(zhàn) 實(shí)現(xiàn)新發(fā)展

這次干部大會(huì)是新學(xué)期的第一次大會(huì)，主要任務(wù)是安排部署2016年全校黨政主要工作。2016年是學(xué)?！笆濉币?guī)劃的開(kāi)局之年，是全面深化綜合改革的關(guān)鍵年。做好今年的工作尤為重要。會(huì)前，學(xué)校黨委常委會(huì)對(duì)2016年的黨政工作要點(diǎn)進(jìn)行了專題研究。剛才，同志作了全面部署，大家要認(rèn)真落實(shí)。為進(jìn)一步抓好貫徹落實(shí)，下面，我講三點(diǎn)意見(jiàn)。

一、認(rèn)清形勢(shì)，增強(qiáng)使命感緊迫感

2016年，學(xué)校的事業(yè)發(fā)展處于關(guān)鍵時(shí)期，改革建設(shè)面臨著新形勢(shì)、新要求、新環(huán)境。

一是，黨的十八以來(lái)，以習(xí)近平同志為核心的黨中央總攬全局、運(yùn)籌帷幄，統(tǒng)籌中國(guó)特色社會(huì)主義偉大事業(yè)和黨的建設(shè)新的偉大工程，提出了“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)、中國(guó)夢(mèng)、“五位一體”戰(zhàn)略部署、“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局、“五大發(fā)展”理念等一系列重大戰(zhàn)略思想，制定并實(shí)施了中央八項(xiàng)規(guī)定。在全黨開(kāi)展以為民務(wù)實(shí)清廉為主要內(nèi)容的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，在縣處級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部中開(kāi)展以“嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己，謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí)”為主要內(nèi)容的專題教育。以踏石留印、抓鐵有痕的勁頭抓作風(fēng)建設(shè)，采取了一系列重大措施，全面從嚴(yán)治黨，有力整治了“四風(fēng)”問(wèn)題，以強(qiáng)有力的措施打“老虎”、拍“蒼蠅”，使黨風(fēng)政風(fēng)呈現(xiàn)新氣象。

第五篇：立足新起點(diǎn)實(shí)現(xiàn)內(nèi)涵發(fā)展新跨越2012.4.25

立足新起點(diǎn)實(shí)現(xiàn)內(nèi)涵發(fā)展新跨越

——小官莊鎮(zhèn)中心小學(xué)新一輪學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展規(guī)劃的制定說(shuō)明

2012—2015這三年，是學(xué)校加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè)、強(qiáng)化辦學(xué)特色、提高辦學(xué)水平和核心競(jìng)爭(zhēng)力的重要時(shí)期。學(xué)校高度重視新三年內(nèi)涵發(fā)展規(guī)劃的制定工作，與以往相比，可以說(shuō)，新三年內(nèi)涵發(fā)展規(guī)劃的制定更加注重調(diào)查研究，更加注重師生員工的廣泛參與，更加注重規(guī)劃的可操作性。規(guī)劃的形成過(guò)程，是集思廣益、群策群力的過(guò)程，是形成共識(shí)、凝聚人心的過(guò)程?，F(xiàn)在，對(duì)《內(nèi)涵發(fā)展規(guī)劃》作幾點(diǎn)說(shuō)明：

一、對(duì)前一輪規(guī)劃實(shí)施情況的反思

1、圍繞《內(nèi)涵發(fā)展規(guī)劃》進(jìn)行有效的實(shí)踐探索

重視教師隊(duì)伍建設(shè)。一是加強(qiáng)學(xué)習(xí)，促進(jìn)教師教育理念的轉(zhuǎn)變；二是學(xué)習(xí)貫徹《江蘇省中小學(xué)管理規(guī)范》，認(rèn)真解讀《管理規(guī)范》的內(nèi)涵；三是扎實(shí)開(kāi)展靜校教研；四是開(kāi)展“有效課堂會(huì)課”等活動(dòng)，探討如何實(shí)現(xiàn)課堂教學(xué)的有效性，努力提高課堂教學(xué)效益；五是建立、完善了教科研激勵(lì)機(jī)制，認(rèn)真做好立項(xiàng)課題的研究工作。

建立健全管理機(jī)制。一是強(qiáng)化目標(biāo)管理；二是制定、完善各項(xiàng)管理制度。營(yíng)造良好校園文化。一是加大經(jīng)費(fèi)投入，強(qiáng)化宣傳；二是認(rèn)真開(kāi)展“每月一主題一節(jié)日”教育活動(dòng)；三是組建各類體藝社團(tuán)，定期正常開(kāi)展活動(dòng)。

實(shí)施班級(jí)“八條線管理”。各班級(jí)落實(shí)《班級(jí)精細(xì)管理制度》，要求人人有崗位；學(xué)校實(shí)施包括晨讀、自行車(chē)、衛(wèi)生、課間、午間、路隊(duì)、門(mén)窗與純凈水管理等方面的“八條線管理”。

推進(jìn)學(xué)校特色建設(shè)。認(rèn)真打造電腦繪畫(huà)、課外閱讀兩項(xiàng)特色項(xiàng)目，組織編寫(xiě)了《電腦繪畫(huà)》校本教材，學(xué)生很多作品榮獲省一、二等獎(jiǎng)。注重營(yíng)造閱讀氛圍，注重活動(dòng)引領(lǐng)，學(xué)校被評(píng)為縣經(jīng)典誦讀示范校。

2、提升學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)的新思考

三年來(lái)，積極實(shí)施內(nèi)涵發(fā)展規(guī)劃，學(xué)校先后被評(píng)為縣科技教育特色學(xué)校、縣經(jīng)典誦讀示范校、縣規(guī)范管理先進(jìn)校、教育現(xiàn)代化創(chuàng)建工作先進(jìn)學(xué)校、市數(shù)字化校園、市依法治校示范校。

我們更要立足新起點(diǎn)、新高度，反思學(xué)校的內(nèi)涵建設(shè)工作：一要強(qiáng)化以師為本的理念，不斷推進(jìn)師德建設(shè)；二要完善學(xué)生管理細(xì)則，提升學(xué)生文明素養(yǎng)；三要強(qiáng)化骨干教師的培養(yǎng)，尤其是市縣骨干的培養(yǎng)力度；四要繼續(xù)加大學(xué)校特色建

設(shè)；五要強(qiáng)化干部、教師“持恒”意識(shí)，向“持恒”要質(zhì)量。

二、今后三年內(nèi)涵發(fā)展的主要目標(biāo)

1、總體目標(biāo)

以創(chuàng)建為抓手，繼續(xù)推進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)，努力將學(xué)校建設(shè)成學(xué)校管理制度化、人文化、精致化，干部隊(duì)伍實(shí)現(xiàn)“實(shí)干、創(chuàng)新、精業(yè)”，教師隊(duì)伍專業(yè)化、優(yōu)良化，教育質(zhì)量?jī)?yōu)質(zhì)化，教研科研校本化，校園文化兒童化、個(gè)性化的具有鮮明辦學(xué)特色的省實(shí)驗(yàn)小學(xué)，精心打造書(shū)香校園、文化校園、平安校園、和諧校園，讓學(xué)校真正成為師生共同的精神樂(lè)園。

2、目標(biāo)

2012——2013學(xué)：

學(xué)校管理：創(chuàng)建“省綠色學(xué)?！?；干部、教師掌握《江蘇省中小學(xué)管理規(guī)范》及10項(xiàng)制度的要求；依據(jù)“精致管理40條”，嚴(yán)格排查，實(shí)現(xiàn)精致管理常態(tài)化；分德育、教學(xué)、后勤三條線，建立健全校本化的管理制度；加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，強(qiáng)化“有效課堂”管理，引領(lǐng)教師發(fā)揮學(xué)生主體作用，以訓(xùn)練為主線，優(yōu)課率達(dá)到30%以上。

隊(duì)伍建設(shè)：優(yōu)化干部分工，完善《干部考評(píng)辦法》；優(yōu)化班主任隊(duì)伍，建立完善周例會(huì)制度、積分考評(píng)制度；縣級(jí)9名骨干教師4人考核良好或優(yōu)秀，培養(yǎng)鎮(zhèn)骨干15名；完善教師考核辦法。教師領(lǐng)會(huì)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、縣“愛(ài)生敬業(yè)十不準(zhǔn)”的要求，為人師表，教書(shū)育人。

教育質(zhì)量：校教育質(zhì)量考核不低于縣同類學(xué)校前五分之三；扎實(shí)開(kāi)展“一主題一節(jié)日”教育活動(dòng)，85%的學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣；高度重視體藝工作，縣體育運(yùn)動(dòng)會(huì)團(tuán)隊(duì)總分不低于第10名，縣足球比賽不低于同類學(xué)校第6名，籃球比賽不低于第9名，乒乓球比賽團(tuán)體成績(jī)不低于同類學(xué)校第7名。

教育科研：省市縣5個(gè)課題的開(kāi)題論證；靜校教研規(guī)范化；教師論文發(fā)表：15---20篇。

校園文化：進(jìn)一步強(qiáng)化校園綠化、美化、凈化工作，打造干凈優(yōu)美的校園環(huán)境；以市經(jīng)典誦讀篇目為內(nèi)容，精心布置每個(gè)年級(jí)的墻面文化，扎實(shí)開(kāi)展經(jīng)典誦讀活動(dòng)；扎實(shí)開(kāi)展系列教育活動(dòng)，不斷豐富校園文化生活；進(jìn)一步提煉校訓(xùn)、校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)。

特色建設(shè)：創(chuàng)縣藝術(shù)特色學(xué)校；金粉畫(huà)：熟悉金粉畫(huà)的操作方法，掌握最基本的操作技巧，能臨摹一些簡(jiǎn)單的兒童裝飾畫(huà)；星星點(diǎn)燈留守兒童合唱團(tuán)：以科學(xué)的方法進(jìn)行深一層的歌唱方法和形態(tài)訓(xùn)練，訓(xùn)練和建立正確的唱歌形態(tài)和良好

唱歌習(xí)慣；電腦繪畫(huà)：學(xué)生能熟悉畫(huà)圖軟件的操作方法，掌握基本的操作技巧，能畫(huà)出簡(jiǎn)單的兒童畫(huà)；滑板：重點(diǎn)強(qiáng)化二年級(jí)學(xué)生熟練操作滑板。

2013——2015學(xué)：

學(xué)校管理：創(chuàng)建“省平安校園”、創(chuàng)建“省依法治校示范?！保粐?yán)格執(zhí)行“精致管理40條”，精致管理水平再提升；繼續(xù)強(qiáng)化“有效課堂”管理，引領(lǐng)教師發(fā)揮學(xué)生主體作用。

隊(duì)伍建設(shè)：干部能用心干事、主動(dòng)干事、高效干事；繼續(xù)優(yōu)化班主任隊(duì)伍；培養(yǎng)縣骨干4人，學(xué)校市縣骨干教師達(dá)13人；建立起具有校本特點(diǎn)的道德文化體系，增強(qiáng)教師的職業(yè)幸福感。

教育質(zhì)量：2015年，校教育質(zhì)量考核不低于縣同類學(xué)校前三分之一；學(xué)校德育體系完備，德育措施扎實(shí)有效；高度重視體藝工作，縣體育運(yùn)動(dòng)會(huì)團(tuán)隊(duì)總分不低于第6名，縣足球比賽不低于同類學(xué)校第4名，籃球比賽不低于第7名，乒乓球比賽團(tuán)體成績(jī)不低于同類學(xué)校第5名。

教育科研：創(chuàng)建為縣市教科研樣本校；省市縣5個(gè)課題深入研究，順利結(jié) 題；靜校教研實(shí)效化、特色化；教師論文發(fā)表：每年25—30篇。

校園文化：繼續(xù)強(qiáng)化校園綠化、美化、凈化工作，繼續(xù)爭(zhēng)創(chuàng)市優(yōu)美校園；精心布置校園詩(shī)詞長(zhǎng)廊，詩(shī)詞壁柱，營(yíng)造濃厚的古文化氛圍，認(rèn)真組織每天讀書(shū)一小時(shí)活動(dòng)，打造書(shū)香校園；舉辦學(xué)校特色文化作品展（電腦繪畫(huà)、金粉畫(huà)）。

特色建設(shè)：創(chuàng)市、省藝術(shù)特色學(xué)校；重點(diǎn)打造四大特色項(xiàng)目（金粉畫(huà)、星星點(diǎn) 燈留守兒童合唱團(tuán)、電腦繪畫(huà)、滑板），成果顯著，有較大影響。

三、今后三年內(nèi)涵發(fā)展的思路、舉措

1、以創(chuàng)建為抓手，堅(jiān)持“以人為本、和諧發(fā)展”的核心理念，深入推進(jìn)精致管理，提高教育質(zhì)量，彰顯學(xué)校特色。

2、分德育、教學(xué)、后勤三條線，建立健全校本化的管理制度。修訂《獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效考核辦法》，完善《教師常規(guī)考核細(xì)則》、《教師出勤考核規(guī)定》、《后勤人員考核細(xì)則》，加強(qiáng)教師管理；完善《學(xué)生常規(guī)考核細(xì)則》，強(qiáng)化學(xué)生管理。

3、抓實(shí)有效課堂管理，建立課堂教學(xué)視導(dǎo)制度，重視教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控。

4、高度重視市縣骨干教師的培養(yǎng)力度，發(fā)揮骨干教師示范引領(lǐng)作用。以課堂為主陣地，開(kāi)展“一人一課一專題”活動(dòng)，在說(shuō)課評(píng)課反思中解決教師教學(xué)中存在的問(wèn)題；通過(guò)“課改沙龍”、“閱讀交流”、“教學(xué)反思”等活動(dòng)的開(kāi)展，提高教師的業(yè)務(wù)素養(yǎng)；與青年教師簽訂培養(yǎng)目標(biāo)責(zé)任書(shū)，要求做到“六個(gè)一”：寫(xiě)好一份教學(xué)設(shè)計(jì)，出好一份試卷，上好一堂公開(kāi)課，管好一個(gè)班級(jí)，申報(bào)一個(gè)研究

課題，每年發(fā)表一篇有質(zhì)量的教育教學(xué)論文。

5、高度重視學(xué)校特色建設(shè)。加大投入，重視輔導(dǎo)教師的培養(yǎng)；制定各特色 項(xiàng)目建設(shè)計(jì)劃；完善學(xué)校特色建設(shè)考評(píng)方案，激勵(lì)各項(xiàng)目組更出色地做好工作，創(chuàng)出特色。在重視電腦繪畫(huà)、滑板兩個(gè)特色項(xiàng)目建設(shè)的同時(shí)，精心打造金粉畫(huà)、星星點(diǎn)燈留守兒童合唱團(tuán)兩個(gè)特色項(xiàng)目。

教育的競(jìng)爭(zhēng)說(shuō)到底是內(nèi)涵的競(jìng)爭(zhēng)，內(nèi)涵的發(fā)展決定教育的發(fā)展。我們將把握機(jī)遇，立足新起點(diǎn)，堅(jiān)定不移地推進(jìn)內(nèi)涵建設(shè)，實(shí)現(xiàn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展的新跨越！