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      短學(xué)期個(gè)人總結(jié)

      時(shí)間:2019-05-12 12:38:25下載本文作者:會(huì)員上傳
      簡(jiǎn)介:寫(xiě)寫(xiě)幫文庫(kù)小編為你整理了多篇相關(guān)的《短學(xué)期個(gè)人總結(jié)》,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫(xiě)寫(xiě)幫文庫(kù)還可以找到更多《短學(xué)期個(gè)人總結(jié)》。

      第一篇:短學(xué)期個(gè)人總結(jié)

      篇一:大三短學(xué)期小結(jié)

      緊張的期末考試之后,我們迎來(lái)了為期兩個(gè)星期的短學(xué)期,我是化生學(xué)院09級(jí)應(yīng)用化學(xué)班,不同于大一大二的學(xué)弟們,對(duì)于我們來(lái)說(shuō),理論的學(xué)習(xí)和交流已是過(guò)去,我們短學(xué)期的主要內(nèi)容是理論聯(lián)系實(shí)際!因此,在小學(xué)期中我們主要有三大塊內(nèi)容,一學(xué)習(xí)autocad軟件,二化工綜合設(shè)計(jì),三去工廠見(jiàn)習(xí)。

      我認(rèn)為這四個(gè)星期的短學(xué)期是很有必要的,從中學(xué)到了不少以前沒(méi)有深入過(guò)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)的同時(shí)讓我對(duì)未來(lái)的就業(yè)方向有了很明確的向往,對(duì)我的職業(yè)生涯有很大的幫助,這使我對(duì)人生有了更好的規(guī)劃。

      首先是就業(yè),根據(jù)信息,將近80%左右的同學(xué)將會(huì)直接就業(yè)。如今,大學(xué)已經(jīng)不是“象牙塔”式的教育了,它是一個(gè)大眾教育,因此,有這樣一種說(shuō)法:畢業(yè)即失業(yè)。顯然,我們上大學(xué)的目的不是為了失業(yè),而是為了就業(yè),但是選擇就業(yè)的同學(xué)將會(huì)面臨極其激烈的競(jìng)爭(zhēng)。另一種選擇就是創(chuàng)業(yè),如今國(guó)家鼓勵(lì)大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè),并且有很多的大學(xué)生都創(chuàng)業(yè)成功了。創(chuàng)業(yè)是一條充滿機(jī)遇與挑戰(zhàn)的路線,大學(xué)生創(chuàng)業(yè)已受到人們的廣泛關(guān)注并且將持續(xù)受到人們的廣泛關(guān)注。

      還有一條發(fā)展路線就是繼續(xù)深造,這是目前最具爭(zhēng)議的一大學(xué)生發(fā)展路線。當(dāng)然,繼續(xù)學(xué)術(shù)方面的研究包括出國(guó)留學(xué)和考研。留學(xué)回來(lái)的同學(xué)并沒(méi)有改變找工作難的現(xiàn)狀,社會(huì)上對(duì)于海歸人士的認(rèn)可度也越來(lái)越低,的確有很多真正有能力的人。對(duì)于有出國(guó)意向的大學(xué)生來(lái)說(shuō),考托福、gre、雅思是基本條件,并且出國(guó)留學(xué)還需要一筆費(fèi)用和時(shí)間。大學(xué)生就業(yè)難的形勢(shì)使得許多同學(xué)走上了考研之路,很多銀行等單位,在向它們求職時(shí),211工程以外的學(xué)校的資料是被自動(dòng)拒收的,這對(duì)于我們學(xué)校的同學(xué)來(lái)說(shuō)是很不利的,因此考研可以改變這種被動(dòng)的局勢(shì),一旦你考上了211工程的學(xué)校,你原來(lái)的學(xué)校將不再影響你,你將會(huì)重新獲得到銀行等部門(mén)工作的機(jī)會(huì)。目前研究生處于一種高不成低不就的狀態(tài),國(guó)家有規(guī)定’企業(yè)給研究生的平均工資至少必須高于本科生500元。因此,很多企業(yè)選擇減少聘用研究生,研究生的就業(yè)前景也因此不樂(lè)觀?!?/p>

      這四個(gè)星期的學(xué)期讓我獲益匪淺,拓寬我的知識(shí)面的同時(shí)讓我對(duì)本專(zhuān)業(yè)的就業(yè)動(dòng)向有了更深層次的了解,相信在不久之后的就業(yè)中定會(huì)取得更好成果!篇二:短學(xué)期的個(gè)人總結(jié) 個(gè)人總結(jié)

      我的短學(xué)期就快要結(jié)束了,回頭想想,忙碌了十天,雖然很辛苦,但我覺(jué)得很充實(shí)。在這十天中,我自己以及在朋友的幫助下,我完成了老師交給我們的任務(wù),我首先完成是我自己的課件,接著是我的讀書(shū)報(bào)告,還有邯鄲成語(yǔ)故事的翻譯。我的課件做的人物是簡(jiǎn)·奧斯汀,她是英國(guó)著名女性小說(shuō)家,主要作品有《理智與情感》、《傲慢與偏見(jiàn)》、《曼斯菲爾德莊園》、《愛(ài)瑪》、《勸告》。通過(guò)做課件,我真學(xué)到了很多,我不僅了解到簡(jiǎn)·奧斯汀的生平以及當(dāng)時(shí)的英美文學(xué),而且我又回顧了一下怎樣做課件。

      我的讀書(shū)報(bào)告是英美小說(shuō)選讀,具體內(nèi)容是七篇小說(shuō)的總結(jié),她們分別是《一個(gè)干凈明亮的地方》、《泄密的心》、《他是否還在人間》、《小伙子布朗》、《快樂(lè)王子》、《伊芙琳》、《外婆的日常用品》。當(dāng)然,這個(gè)使我學(xué)到的更多,因?yàn)槭菆?bào)告,所以不僅要知道作者情況,當(dāng)時(shí)的背景,還要對(duì)內(nèi)容有更深的了解,這就使得我從中學(xué)到了很多的知識(shí)。

      我翻譯的成語(yǔ)故事分別是一鼓作氣,黃粱美夢(mèng),紙上談兵,三人成虎,負(fù)荊請(qǐng)罪。這使得我對(duì)邯鄲的成語(yǔ)故事有了近一步的學(xué)習(xí),而且還提高了自己的英語(yǔ)寫(xiě)作。

      短學(xué)期給了我們一個(gè)很好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),相信通過(guò)這次短學(xué)期,我們以后的學(xué)習(xí)更努力,更順利!篇三:短學(xué)期總結(jié) 短學(xué)期總結(jié)

      為了完善人才培養(yǎng)體系、提高教育教學(xué)質(zhì)量,我們學(xué)校在今年6月16日——7月4日我們實(shí)施了短學(xué)期。作為學(xué)校的一名大三學(xué)生,我深深體會(huì)到學(xué)校的一片良苦用心,學(xué)?;撕芏嘈乃奸_(kāi)展小學(xué)期,是為了給學(xué)生提供自主創(chuàng)新的平臺(tái),提升學(xué)生實(shí)踐能力,開(kāi)闊學(xué)生學(xué)術(shù)視野,聆聽(tīng)名師講座,投入實(shí)踐鍛煉,長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)、學(xué)本領(lǐng)。而我自己也受益匪淺,感慨萬(wàn)千。

      期末考試剛結(jié)束不久,短學(xué)期就匆匆到來(lái),原本以為會(huì)是很枯燥很乏味的學(xué)習(xí),可是在小學(xué)期期間,學(xué)校和學(xué)院給我們安排的一系列講座,在我看來(lái),卻豐富了小學(xué)期生活,積累了專(zhuān)業(yè)知識(shí),拓寬了視野。有一些講座與我們專(zhuān)業(yè)知識(shí)緊密相關(guān),還有一些能增加我們其他方面的知識(shí),但總體上卻不單一,涉及不同課題,觀摩聆聽(tīng)老師講座, 老師神采飛揚(yáng), 學(xué)生也有許多收獲。

      其中,在微電影的拍攝及制作過(guò)程中,我們?nèi)嗤瑢W(xué)齊心協(xié)力,把握每一個(gè)細(xì)節(jié),力求做到最好,能通過(guò)悉心的準(zhǔn)備呈現(xiàn)給大家一部有樂(lè)趣、有意義的作品。在這個(gè)過(guò)程中,我們加深集體之間的團(tuán)結(jié)和友誼,增強(qiáng)了集體榮譽(yù)感,收獲頗深。在創(chuàng)新實(shí)踐活動(dòng)環(huán)節(jié),我們小組確定了研究加盟店運(yùn)營(yíng)情況的課題。在前期充分準(zhǔn)備的基礎(chǔ)上,我們的調(diào)查過(guò)程進(jìn)行的很順利。通過(guò)實(shí)地采訪,采錄音頻等方式,我們收集六家加盟店鋪的相關(guān)信息,進(jìn)行分析整理之后,我們得出了相應(yīng)的調(diào)查結(jié)果。在這個(gè)過(guò)程中,有困難也有收獲。

      短學(xué)期讓我們生活的節(jié)奏慢了下來(lái),讓我們?cè)谳^平時(shí)輕松的學(xué)習(xí)氛圍中學(xué)到更多的東西,小學(xué)期讓我們不僅可以聽(tīng)到本校其他老師的講課,而且還可以聽(tīng)到其它高校老師的知識(shí)講課。這些課程都是提高我們的知識(shí)和技能的,所以只要我們用心,就可以從中學(xué)到很多。我 覺(jué)得自己在學(xué)校的這次小學(xué)期得到的收獲是巨大的。對(duì)于我們學(xué)生而言,給我們以更加彈性的學(xué)習(xí)空間,讓我們更自主地構(gòu)建智能結(jié)構(gòu),更自主地發(fā)展職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。通過(guò)強(qiáng)化學(xué)生專(zhuān)業(yè)技能和職業(yè)技能訓(xùn)練,加強(qiáng)了我們實(shí)踐能力的鍛煉,提升了我們專(zhuān)業(yè)能力和職業(yè)能力,從而提升了我們的職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。短學(xué)期中的各種實(shí)踐活動(dòng)幫助我們拓寬學(xué)術(shù)視野,拓展專(zhuān)業(yè)能力,增強(qiáng)就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力;對(duì)學(xué)校而言,深化了教學(xué)改革、提高了教學(xué)質(zhì)量!不僅把握現(xiàn)在,而且著眼未來(lái),努力推進(jìn)我校短學(xué)期改革,能夠使學(xué)校得到更好的發(fā)展。

      第二篇:短學(xué)期的個(gè)人總結(jié)

      個(gè)人總結(jié)

      我的短學(xué)期就快要結(jié)束了,回頭想想,忙碌了十天,雖然很辛苦,但我覺(jué)得很充實(shí)。在這十天中,我自己以及在朋友的幫助下,我完成了老師交給我們的任務(wù),我首先完成是我自己的課件,接著是我的讀書(shū)報(bào)告,還有邯鄲成語(yǔ)故事的翻譯。

      我的課件做的人物是簡(jiǎn)·奧斯汀,她是英國(guó)著名女性小說(shuō)家,主要作品有《理智與情感》、《傲慢與偏見(jiàn)》、《曼斯菲爾德莊園》、《愛(ài)瑪》、《勸告》。通過(guò)做課件,我真學(xué)到了很多,我不僅了解到簡(jiǎn)·奧斯汀的生平以及當(dāng)時(shí)的英美文學(xué),而且我又回顧了一下怎樣做課件。

      我的讀書(shū)報(bào)告是英美小說(shuō)選讀,具體內(nèi)容是七篇小說(shuō)的總結(jié),她們分別是《一個(gè)干凈明亮的地方》、《泄密的心》、《他是否還在人間》、《小伙子布朗》、《快樂(lè)王子》、《伊芙琳》、《外婆的日常用品》。當(dāng)然,這個(gè)使我學(xué)到的更多,因?yàn)槭菆?bào)告,所以不僅要知道作者情況,當(dāng)時(shí)的背景,還要對(duì)內(nèi)容有更深的了解,這就使得我從中學(xué)到了很多的知識(shí)。

      我翻譯的成語(yǔ)故事分別是一鼓作氣,黃粱美夢(mèng),紙上談兵,三人成虎,負(fù)荊請(qǐng)罪。這使得我對(duì)邯鄲的成語(yǔ)故事有了近一步的學(xué)習(xí),而且還提高了自己的英語(yǔ)寫(xiě)作。

      短學(xué)期給了我們一個(gè)很好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),相信通過(guò)這次短學(xué)期,我們以后的學(xué)習(xí)更努力,更順利!

      第三篇:短學(xué)期總結(jié)

      短學(xué)期總結(jié)

      光陰似箭日月如梭,忽然之間為期十五天的短學(xué)期馬上就要結(jié)束啦,回顧這珍貴的十五天,我受益匪淺。既有深入淺出的證券講座知識(shí)和模擬操作,創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新講座,還有深入地稅局的實(shí)踐,以及緊張的財(cái)會(huì)信息競(jìng)賽。其中的酸甜苦辣和成長(zhǎng)歷程值得回味。

      第一天韓老師帶領(lǐng)我們學(xué)習(xí)本學(xué)期的安排和安全教育,我認(rèn)識(shí)到這個(gè)短學(xué)期任重而道遠(yuǎn),需要學(xué)習(xí)和準(zhǔn)備的東西有很多而時(shí)間卻很少,下午集體聽(tīng)金鑫老師的創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新講座,其中講到阿里巴巴的輝煌,以及俞敏洪、史玉柱、李彥宏等一批人的成功,打工皇帝唐駿的優(yōu)秀,他們都創(chuàng)造啦屬于他們自己的不可復(fù)制的輝煌,每個(gè)人的潛質(zhì)和所擅長(zhǎng)的都不同,他們的成功不可復(fù)制,但我們可以參考他們的成功經(jīng)驗(yàn)來(lái)打造屬于我們自己的燦爛人生。成功不可復(fù)制,需要我們創(chuàng)新,需要有堅(jiān)強(qiáng)的毅力和勤奮踏實(shí)的務(wù)實(shí)精神,需要有一種“自己走自己的路,讓別人說(shuō)去吧”的堅(jiān)持??在接下來(lái)的幾天講座中,金老師給我們?cè)敿?xì)而具體的分析啦一些成功人士和企業(yè)的成功模式,并激發(fā)我們要樹(shù)立創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新的意識(shí),給別人打工不是我們的最終目的,我們的目的是自己當(dāng)老板讓別人給我們打工,所以這就需要我們從現(xiàn)在開(kāi)始不斷的充實(shí)自我、高自我的知識(shí)水平、管理能力和團(tuán)隊(duì)意識(shí)。在金老師的帶領(lǐng)下,我們樹(shù)立啦好好學(xué)習(xí)和創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新的意識(shí)。會(huì)為我們以后的工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

      緊接著幾天郭老師帶著我們學(xué)習(xí)啦外出實(shí)習(xí)安全教育以及注意事項(xiàng),不管在任何地方和任何時(shí)間都要遵守交通規(guī)則,始終要謹(jǐn)記安全第一。并給我們安排去麗水市地稅局實(shí)習(xí),我們?cè)诙悇?wù)局工作人員的帶領(lǐng)下先參觀啦稅務(wù)大廳,工作人員給我們?cè)敿?xì)的介紹啦稅務(wù)局工作的大體內(nèi)容和模塊,我們也對(duì)辦公窗口的功能與作用有了基本的了解,地稅局的工作比我想象的要繁瑣,需要相關(guān)工作人員的耐心對(duì)待,這樣才不會(huì)影響到國(guó)家的稅收。緊接著,工作人員把我們帶到會(huì)議室,在那里,我們聽(tīng)到啦一場(chǎng)別致而生動(dòng)的稅務(wù)知識(shí)講座,老師結(jié)合麗水市的稅務(wù)和財(cái)政特點(diǎn),把稅法知識(shí)融入到生活中,加深啦我們對(duì)稅法和稅收的認(rèn)識(shí),有利于我們加深理論知識(shí)的學(xué)習(xí),并把理論和實(shí)踐相結(jié)合。我認(rèn)識(shí)到全局擔(dān)負(fù)著地方企業(yè)所得稅、個(gè)人所得稅、土地增值稅、城鎮(zhèn)土地使用稅、城市維護(hù)建設(shè)稅、房產(chǎn)稅、車(chē)船使用稅、資源稅、印花稅、教育費(fèi)附加、平抑副食品價(jià)格基金、地方教 1

      育發(fā)展費(fèi)、文化事業(yè)建設(shè)費(fèi)、社會(huì)保險(xiǎn)規(guī)費(fèi)以及車(chē)輛使用牌照等稅的征收管理和稽查工作。這次去地稅局的實(shí)習(xí)增強(qiáng)了我的社會(huì)責(zé)任感,讓我對(duì)稅務(wù)崗位有了更加的深刻的了解,我要肩負(fù)起自己的社會(huì)責(zé)任。而且將來(lái),我會(huì)盡自己最大的努力去考取稅務(wù)公務(wù)員,做一名優(yōu)秀的社會(huì)公務(wù)人員。

      然后韓老師給我們講解啦證券知識(shí),讓我們這些門(mén)外漢也對(duì)證券有啦一定的了解,通過(guò)韓老師的講解,我了解到如何才能跨入證券行業(yè)以及怎樣進(jìn)入證券公司,要進(jìn)入證券公司首先要考取證券從業(yè)資格證書(shū),并且要我們?cè)谄綍r(shí)就要注意觀察時(shí)事政治以及國(guó)家的經(jīng)濟(jì)動(dòng)態(tài),多閱讀金融知識(shí)和經(jīng)濟(jì)的分析。證券公司一般都會(huì)有前臺(tái)、理財(cái)團(tuán)隊(duì)和綜合管理團(tuán)隊(duì),每個(gè)部門(mén)各司其職,前臺(tái)主要是辦理開(kāi)戶(hù)、理財(cái)團(tuán)隊(duì)的宗旨是從基本面和技術(shù)面上對(duì)股市進(jìn)行分析,以便給客戶(hù)一些投資上的建議、綜合管理團(tuán)隊(duì)主要是對(duì)日常的管理和一些突發(fā)狀況的處理。下午我們?cè)跈C(jī)房進(jìn)行啦上機(jī)實(shí)踐模擬操作,我學(xué)會(huì)啦怎樣開(kāi)戶(hù)以及平常的買(mǎi)賣(mài)交易股票注意事項(xiàng)和操作方法,這次實(shí)踐操作縮短啦我和股票之間的距離,證券公司也不再神秘,我也掌握啦基本的股票常識(shí)。

      對(duì)我們財(cái)管班來(lái)說(shuō)的重頭戲應(yīng)該是財(cái)會(huì)信息競(jìng)賽啦,郭老師給我們講解完財(cái)會(huì)信息的知識(shí)后,我們就開(kāi)始著手去做會(huì)計(jì)和財(cái)管方面的實(shí)踐案例,通過(guò)小組為期一周的共同努力和團(tuán)隊(duì)的付出,大多數(shù)小組都能夠按時(shí)完成作業(yè)。這次的財(cái)會(huì)信息競(jìng)賽讓我認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)的重要性,以及自身知識(shí)的匱乏和競(jìng)爭(zhēng)的壓力,這讓我在以后的生活中會(huì)注重加強(qiáng)自身知識(shí)和能力的培養(yǎng),并且也要樹(shù)立其團(tuán)隊(duì)意識(shí),畢竟“眾人拾材火焰高”。

      總之,通過(guò)短學(xué)期的學(xué)習(xí),我認(rèn)識(shí)到自身知識(shí)的匱乏,以后我要加強(qiáng)知識(shí)的學(xué)習(xí)和能力的培養(yǎng),并且激發(fā)啦我創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新的意識(shí),為我以后的創(chuàng)業(yè)打下啦堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。另一方面,通過(guò)短學(xué)期的社會(huì)實(shí)踐,豐富啦我們的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),提高啦我們團(tuán)隊(duì)合作能力,使我們通過(guò)這次實(shí)踐更加了解社會(huì),這次實(shí)踐活動(dòng)意義深遠(yuǎn),對(duì)我們的幫助享用一生。作為一個(gè)21世紀(jì)的大學(xué)生,社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們走出校門(mén)、步入社會(huì)、并投身社會(huì)的良好形勢(shì);我們要抓住培養(yǎng)鍛煉才干的好機(jī)會(huì);提升我們的修養(yǎng),并樹(shù)立服務(wù)社會(huì)的思想與意識(shí)。同時(shí),我們要樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想,明確自己的目標(biāo),為祖國(guó)的發(fā)展貢獻(xiàn)一份自己的力量!

      第四篇:短學(xué)期總結(jié)

      短學(xué)期總結(jié)

      班級(jí):

      學(xué)號(hào):

      姓名:

      歲月如梭,轉(zhuǎn)眼間,一年的大學(xué)生涯就這么過(guò)去了。緊張的期末考試之后,我們迎來(lái)了兩個(gè)星期的短學(xué)期。不同于大二大三的學(xué)姐,學(xué)長(zhǎng),大一的我們對(duì)于小學(xué)期抱著好奇的態(tài)度進(jìn)入了短學(xué)期。

      短學(xué)期的第一天早上,我們坐在階梯教室里聽(tīng)著08的學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)給我講著他們的大學(xué)經(jīng)歷。大四的他們,對(duì)于未來(lái)的路也有不同的選擇,或者出國(guó),或者就業(yè),或者考研,或者考公務(wù)員,每個(gè)人對(duì)未來(lái)都有不同的選擇。他們給我們講述著大學(xué)四年的歷程,說(shuō)著他們的各種經(jīng)驗(yàn),讓我們不管未來(lái)做什么選擇都有一些了解。同時(shí)也讓我們意識(shí)到,大學(xué)的規(guī)劃也很重要,想要什么樣的人生,就要付出什么樣的努力。趁早的規(guī)劃好大學(xué)四年的生活才能為以后的選擇做好充分的準(zhǔn)備,不至于到面臨選擇的時(shí)候不知所措,茫然無(wú)知。只有規(guī)劃好自己的未來(lái),為之努力,才能一步一個(gè)腳印,實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們,也給我們介紹了很多經(jīng)驗(yàn),關(guān)于考研,關(guān)于考試,關(guān)于就業(yè)。給我們分析了當(dāng)前的形式,說(shuō)出他們的看法,傳授他們的經(jīng)驗(yàn),讓我們對(duì)不同的選擇有個(gè)了解,以便更好的選擇,同時(shí)也好早作準(zhǔn)備少走彎路。

      對(duì)于短學(xué)期的辦公自動(dòng)化培訓(xùn)我也是印象深刻,從小學(xué)開(kāi)始學(xué)計(jì)算機(jī),一直到大學(xué),計(jì)算機(jī)與我們的生活息息相關(guān),隨著網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展,計(jì)算機(jī)是不可少的一門(mén)技術(shù)。不管是平時(shí)要交的作業(yè),考試的論文,畢業(yè)論文,還是以后找工作的簡(jiǎn)歷,都離不開(kāi)計(jì)算機(jī)技術(shù)的應(yīng)用。辦公自動(dòng)化的培訓(xùn)對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是一門(mén)很實(shí)用的技術(shù),教會(huì)我們畢業(yè)論文的格式,以及以后找工作投簡(jiǎn)歷的模板,很實(shí)用。讓我們以后不必為了畢業(yè)論文而焦頭爛額,也能為日后的簡(jiǎn)歷早作準(zhǔn)備。設(shè)計(jì)出一份別出心裁的簡(jiǎn)歷,讓面試官一目了然,留下個(gè)好印象。

      短學(xué)期必不可少的也有很多講座,這些講座不僅開(kāi)闊了我們的眼界,也豐富了我們的知識(shí)。學(xué)校千里迢迢的請(qǐng)來(lái)的張永安教授給我們做的新形勢(shì)下的中歐貿(mào)易,這對(duì)于我們國(guó)貿(mào)的同學(xué)來(lái)說(shuō),無(wú)疑是次重要的講座。張教授不僅見(jiàn)解獨(dú)到,而且講座富含的內(nèi)容也豐富。給我們分析了當(dāng)今中歐的貿(mào)易形勢(shì),簡(jiǎn)單介紹了歐盟的發(fā)展歷程,以及中歐貿(mào)易的發(fā)展,當(dāng)今局勢(shì)下中國(guó)的發(fā)展。讓我們對(duì)新形勢(shì)下新的中歐貿(mào)易的發(fā)展進(jìn)一步的思考。中歐雙方經(jīng)貿(mào)關(guān)系不斷拓寬加強(qiáng)的同時(shí),摩擦也接踵而至。中歐貿(mào)易摩擦主要集中在幾大類(lèi):一是中國(guó)對(duì)歐的巨額貿(mào)易順差;二是反傾銷(xiāo)問(wèn)題;三是技術(shù)性貿(mào)易壁壘問(wèn)題;四是知識(shí)產(chǎn)權(quán)貿(mào)易壁壘;五是中國(guó)的完全市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)地位問(wèn)題。近年來(lái),中歐雙方在市場(chǎng)準(zhǔn)入方面的沖突和矛盾也在加劇,由于市場(chǎng)準(zhǔn)入的概念十分模糊,這或許會(huì)成為未來(lái)中歐貿(mào)易摩擦增多的一個(gè)主要因素。當(dāng)我們?cè)谥肛?zé)西方的貿(mào)易保護(hù)主義,市場(chǎng)準(zhǔn)入原則的時(shí)候,是否也該反省我們自己的產(chǎn)品技術(shù),質(zhì)量是否過(guò)硬呢。如果我們的產(chǎn)品技術(shù)質(zhì)量都能過(guò)關(guān),貿(mào)易摩擦或許就可以減少。

      短學(xué)期另外一個(gè)重要的講座就是關(guān)于我們學(xué)校的校史的講座。我們學(xué)校是有著百年歷史的老校了,即將在今年的十一月迎來(lái)我們學(xué)校的百年校慶。學(xué)校從1912年建校開(kāi)始?xì)v經(jīng)多次搬遷,改名。歷經(jīng)波折有了今日的上海海洋大學(xué)。學(xué)校最早是由著名的實(shí)業(yè)家張騫辦的,歷經(jīng)百年到如今,也是經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨。從當(dāng)初的江蘇省立水產(chǎn)學(xué)校到1952年成為國(guó)內(nèi)第一所本科水產(chǎn)高校—上海水產(chǎn)大學(xué),2008年改名為上海海洋大學(xué)。上海海洋大學(xué)素來(lái)以勤樸忠實(shí)為校訓(xùn),培養(yǎng)了一

      批又一批的人才。學(xué)校校園文化豐富多彩,聘請(qǐng)了著名表演藝術(shù)家秦怡、閔惠芬,指揮家曹丁,作曲家陳鋼等一批藝術(shù)家為我校藝術(shù)兼職教授;擁有大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)等各類(lèi)文體、科技學(xué)生社團(tuán)90余個(gè);定期舉辦大學(xué)生科技文化藝術(shù)節(jié),連續(xù)多年被中宣部、教育部、團(tuán)中央、全國(guó)學(xué)聯(lián)評(píng)為“大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐先進(jìn)單位”。了解了學(xué)校悠久而又輝煌的歷史,我為我是海大的一員而自豪,我也會(huì)努力學(xué)習(xí),以后讓海大為我自豪!

      在這短短的兩個(gè)星期內(nèi),我學(xué)到了不少知識(shí),開(kāi)闊了眼界。我期待著大二的到來(lái),讓我投身于專(zhuān)業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)中。

      第五篇:短學(xué)期總結(jié)

      短學(xué)期總結(jié)

      利用短學(xué)期的時(shí)間,學(xué)校和學(xué)院給我們安排了一系列的講座,在我看來(lái),旨在豐富短學(xué)期的生活,積累專(zhuān)業(yè)知識(shí),拓寬我們的視野,這些講座與我們的專(zhuān)業(yè)知識(shí)息息相關(guān),但是卻不專(zhuān)一,涉及不同可以觀摩聆聽(tīng)的名師講座,名師神采飛揚(yáng),聽(tīng)者亦有心得,對(duì)于學(xué)院給我們安排的講座,我在其中學(xué)到了很多有用的知識(shí),面對(duì)鮮活的教學(xué)對(duì)象,智慧和知識(shí)必然沒(méi)有相同的課堂。

      學(xué)院給我安排的第一場(chǎng)講座時(shí)非常有分量的一場(chǎng),蔡大生以及浙江年輕一代非常有名的大師們攜手的一場(chǎng)聲樂(lè)音樂(lè)會(huì),我先來(lái)簡(jiǎn)單的了解他的一些光榮事跡,蔡大生,祖籍湖北黃陂,1958年出生于杭州,著名華人歌唱家,瑞典大劇院、挪威國(guó)家歌劇院、哥德堡歌劇院終身演員。1987年畢業(yè)于上海音樂(lè)學(xué)院聲樂(lè)系,1988年赴瑞典參加國(guó)際歌劇歌唱家大師班角逐,榮獲瑞典最高藝術(shù)基金獎(jiǎng)并留學(xué)該國(guó)。至今已在意大利、法國(guó)、德國(guó)、英國(guó)、比利時(shí)等二十多個(gè)國(guó)家演出近四十部歌劇、音樂(lè)劇等,是華人藝術(shù)家在世界舞臺(tái)上登臺(tái)最多的歌唱家之一。2006年受聘為浙江傳媒學(xué)院實(shí)驗(yàn)歌舞劇院院長(zhǎng)、音樂(lè)舞蹈系名譽(yù)主任。2008年北京奧運(yùn)會(huì)火炬?zhèn)鬟f杭州站火炬手。蔡大生1988年畢業(yè)于上海音樂(lè)學(xué)院,是挪威國(guó)家歌劇院終身演員?,F(xiàn)被聘請(qǐng)為杭州市委市政府的文化顧問(wèn),浙江傳媒學(xué)院音樂(lè)學(xué)院名譽(yù)院長(zhǎng)。蔡大生從北京申奧開(kāi)始就開(kāi)始邀請(qǐng)世界著名音樂(lè)家為北京喝彩!曾參加央視的申奧晚會(huì),2001年7月參加助威團(tuán)前往莫斯科為北京吶喊!參加浙江火炬手選拔宣傳活動(dòng),帶領(lǐng)浙江音樂(lè)界的音樂(lè)家們創(chuàng)作和演唱了奧運(yùn)火炬的主題歌。

      他帶著大師們,給我們音樂(lè)學(xué)院帶來(lái)了一場(chǎng)視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)的盛宴,不僅有民族唱法,還有美聲,通俗,不管是那種唱法都是唱的出神入化,處理細(xì)膩得體,不得不讓我們嘆服??!

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