第一篇：短學(xué)期培訓(xùn)總結(jié)

暑期實(shí)習(xí)總結(jié)

在大三的暑假，我們終于迎來(lái)了寶貴的短學(xué)期培訓(xùn)，在短短的15天中，我接觸了許多在平時(shí)上課無(wú)法學(xué)到的知識(shí)和技能。我們這次短學(xué)期的主題是期貨的程序化交易，而我通過(guò)這次培訓(xùn)，從一個(gè)對(duì)期貨一無(wú)所知的門(mén)外漢變成了一個(gè)能夠有技巧地去買(mǎi)賣(mài)期貨產(chǎn)品的初學(xué)者。

在前2天，老師為我詳細(xì)介紹了程序化交易在期貨行業(yè)目前的發(fā)展?fàn)顩r，期貨的操作正慢慢由人工盯盤(pán)發(fā)展成程序化自動(dòng)交易，雖然程序化自動(dòng)交易在中國(guó)還不算普及，但在國(guó)外的大型證券公司，期貨公司，程序化交易已經(jīng)成為了日常交易的主要手段。我相信隨著我國(guó)科技水平的不斷發(fā)展，程序化理念的不斷普及，程序化交易很快會(huì)成為日后期貨交易的主流手段。

因?yàn)槌绦蚧灰妆苊饬巳藶榈闹饔^性，在進(jìn)行期貨交易時(shí)，正是人的主觀判斷得以利潤(rùn)的攫取，有一部分非常優(yōu)秀的炒單手在期貨市場(chǎng)的交易中獲得了巨大的利潤(rùn)，他們的主觀性是程序化交易所不能替代的。但是，更多的投資者的主觀性可以說(shuō)在期貨市場(chǎng)的交易中是不合理的，該進(jìn)場(chǎng)的時(shí)候退卻，該離場(chǎng)的時(shí)候卻是猶豫。采用程序化交易可以避免這些思想也就是避免絕大多數(shù)人在期貨交易中不恰當(dāng)?shù)闹饔^性。程序化交易最后獲得的利潤(rùn)會(huì)低于優(yōu)秀炒單手的利潤(rùn)，卻會(huì)大大高于普通投資者的收益。

同時(shí)，程序化交易極大的分散了投資風(fēng)險(xiǎn)。期貨市場(chǎng)的交易很大程度上是博取概率事件的勝率，沒(méi)有人能保證每筆交易的盈利。因此，這就需要我們分散我們的交易，同時(shí)對(duì)多個(gè)品種交易，同時(shí)采用不同的交易策略對(duì)一個(gè)品種的交易。這些如果通過(guò)人工來(lái)完成必將耗費(fèi)大量的人力，且無(wú)法避免一些人性的弱點(diǎn)。采用程序化交易可以完美完成上述策略，達(dá)到最大限度的風(fēng)險(xiǎn)分散。

之后的幾天里，老師指示我們?cè)诮灰灼脚_(tái)了申請(qǐng)了模擬賬號(hào)，并教授了我們幾個(gè)簡(jiǎn)單實(shí)用的期貨買(mǎi)賣(mài)程序。我們?cè)诮灰灼脚_(tái)進(jìn)行了模擬交易操作后就深深地被程序化交易的魅力吸引了，程序化交易相比人為而言會(huì)做出更多符合產(chǎn)品價(jià)格波動(dòng)的交易，明顯更具有理性化，而我們的程序在歷史的交易價(jià)格中進(jìn)行了測(cè)試，也都獲得了可觀的收入。

隨著我們對(duì)程序化交易的不斷熟悉，老師也逐步地為我們介紹了一些對(duì)特定局勢(shì)更具有針對(duì)性的程序，使得我們能再不同的環(huán)境中使用不同的策略，從而使自己的交易程序能夠更加準(zhǔn)確地進(jìn)行買(mǎi)賣(mài)。我們不斷修改自己的程序以提高凈利潤(rùn)，保證程序在大部分時(shí)候都是盈利的。同時(shí)，也注重把握最大回撤值，盡量將程序化交易可能產(chǎn)生的損失控制在人為能夠接受的范圍內(nèi)，避免了程序化交易出現(xiàn)虧損太嚴(yán)重，使得交易人難以為繼的情況。

我相信這段寶貴的學(xué)習(xí)經(jīng)歷能夠讓我多一些實(shí)際理財(cái)操作的先進(jìn)理念，這對(duì)我今后的發(fā)展是非常有幫助的。

第二篇：短學(xué)期總結(jié)

短學(xué)期總結(jié)

利用短學(xué)期的時(shí)間，學(xué)校和學(xué)院給我們安排了一系列的講座，在我看來(lái)，旨在豐富短學(xué)期的生活，積累專(zhuān)業(yè)知識(shí)，拓寬我們的視野，這些講座與我們的專(zhuān)業(yè)知識(shí)息息相關(guān)，但是卻不專(zhuān)一，涉及不同可以觀摩聆聽(tīng)的名師講座，名師神采飛揚(yáng)，聽(tīng)者亦有心得，對(duì)于學(xué)院給我們安排的講座，我在其中學(xué)到了很多有用的知識(shí)，面對(duì)鮮活的教學(xué)對(duì)象，智慧和知識(shí)必然沒(méi)有相同的課堂。

學(xué)院給我安排的第一場(chǎng)講座時(shí)非常有分量的一場(chǎng)，蔡大生以及浙江年輕一代非常有名的大師們攜手的一場(chǎng)聲樂(lè)音樂(lè)會(huì)，我先來(lái)簡(jiǎn)單的了解他的一些光榮事跡，蔡大生，祖籍湖北黃陂，1958年出生于杭州，著名華人歌唱家，瑞典大劇院、挪威國(guó)家歌劇院、哥德堡歌劇院終身演員。1987年畢業(yè)于上海音樂(lè)學(xué)院聲樂(lè)系，1988年赴瑞典參加國(guó)際歌劇歌唱家大師班角逐，榮獲瑞典最高藝術(shù)基金獎(jiǎng)并留學(xué)該國(guó)。至今已在意大利、法國(guó)、德國(guó)、英國(guó)、比利時(shí)等二十多個(gè)國(guó)家演出近四十部歌劇、音樂(lè)劇等，是華人藝術(shù)家在世界舞臺(tái)上登臺(tái)最多的歌唱家之一。2006年受聘為浙江傳媒學(xué)院實(shí)驗(yàn)歌舞劇院院長(zhǎng)、音樂(lè)舞蹈系名譽(yù)主任。2008年北京奧運(yùn)會(huì)火炬?zhèn)鬟f杭州站火炬手。蔡大生1988年畢業(yè)于上海音樂(lè)學(xué)院，是挪威國(guó)家歌劇院終身演員?，F(xiàn)被聘請(qǐng)為杭州市委市政府的文化顧問(wèn)，浙江傳媒學(xué)院音樂(lè)學(xué)院名譽(yù)院長(zhǎng)。蔡大生從北京申奧開(kāi)始就開(kāi)始邀請(qǐng)世界著名音樂(lè)家為北京喝彩！曾參加央視的申奧晚會(huì)，2001年7月參加助威團(tuán)前往莫斯科為北京吶喊！參加浙江火炬手選拔宣傳活動(dòng)，帶領(lǐng)浙江音樂(lè)界的音樂(lè)家們創(chuàng)作和演唱了奧運(yùn)火炬的主題歌。

他帶著大師們，給我們音樂(lè)學(xué)院帶來(lái)了一場(chǎng)視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)的盛宴，不僅有民族唱法，還有美聲，通俗，不管是那種唱法都是唱的出神入化，處理細(xì)膩得體，不得不讓我們嘆服啊！

第三篇：短學(xué)期總結(jié)

短學(xué)期社會(huì)實(shí)踐總結(jié)

經(jīng)過(guò)三個(gè)星期的實(shí)訓(xùn)，我們的短學(xué)期就要結(jié)束了。在這短短三個(gè)星期里，我們模擬雪災(zāi)，進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐，聽(tīng)報(bào)告，寫(xiě)影評(píng)，舉辦各種比賽??在這些豐富多彩的活動(dòng)中，我們豐富了我們的大學(xué)生活，開(kāi)闊了視野，學(xué)習(xí)掌握了各種經(jīng)驗(yàn)。

在資料查閱課上，我們通過(guò)因特網(wǎng)，學(xué)習(xí)下載文章的相關(guān)知識(shí)，更進(jìn)一步的領(lǐng)會(huì)文章精髓，并自組團(tuán)隊(duì)，制作ppt課件，初步學(xué)會(huì)了課件的制作，并自己構(gòu)思課堂游戲，同時(shí)加強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)合作精神。

影視作品賞析的兩部作品都輕松幽默，同時(shí)富含人生哲理。第一部《蝙蝠俠》 深刻的剖析了人類(lèi)的黑暗心理，并教會(huì)我們?nèi)绾斡赂业膽?yīng)對(duì)生命中的各種挑戰(zhàn)。這對(duì)于初入社會(huì)，還沒(méi)形成正確人生觀的我們是很好的指導(dǎo)。第二部《結(jié)婚證》向我們揭示了一個(gè)深刻的道理：沒(méi)有什么成就是可以通過(guò)愿望達(dá)成的，要想真正取得成功必須自身不斷努力。這個(gè)道理令我警醒并受用終身。賞析這兩部作品，使我們?cè)谔嵘⒄Z(yǔ)能力的同時(shí)也學(xué)習(xí)了人生道理。

三次系列講座也使我們受益匪淺，尤其是關(guān)于文學(xué)作品閱讀與欣賞的講座，系統(tǒng)的向我們介紹了英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生在現(xiàn)在的教育背景下如何成為有文學(xué)素養(yǎng)的人才。講座中，王教授以各種文學(xué)作品為例，系統(tǒng)的指出了文學(xué)作品閱讀的各個(gè)要點(diǎn)及有效閱讀的方式，這為我們今后的文學(xué)作品學(xué)習(xí)指明了方向。我們?cè)谂W(xué)習(xí)的同時(shí)，還應(yīng)多讀各種文學(xué)作品，擴(kuò)大自己的視野，不斷的豐富自己。

在筆譯中，我們具體了解了英文的翻譯的各個(gè)要點(diǎn)與難點(diǎn)，這讓我們進(jìn)一步走近英語(yǔ)，處于英語(yǔ)環(huán)境之中，體會(huì)中英文體的共性與差別。在模擬世博中，我們班抽到了澳大利亞館，為此我們積極認(rèn)真的了解澳大利亞的歷史文化背景，口譯的同時(shí)深感澳大利亞文化的淳樸與深厚。在特色上我們想出由一名同學(xué)裝扮成土著人并跳土著舞蹈來(lái)體現(xiàn)澳大利亞的特色風(fēng)情，同時(shí)吸引來(lái)自其他班級(jí)的“參觀者”。在緊張的籌備中，我們收獲的不止是知識(shí)，還有班級(jí)同學(xué)的深厚友誼。

實(shí)訓(xùn)中，我們還舉辦了各種比賽，有我愛(ài)記歌詞大賽，書(shū)法比賽。在這些比賽中，我們從聽(tīng)，說(shuō)，讀，寫(xiě)各個(gè)方面全面的學(xué)習(xí)了英語(yǔ)，同時(shí)，比賽也讓我們有了一定的競(jìng)爭(zhēng)感，無(wú)形中更加努力，也使學(xué)習(xí)更加有樂(lè)趣。

實(shí)訓(xùn)的重頭戲自然是最后三天的外出實(shí)踐。自由組隊(duì)后，我們一同確定了實(shí)踐的主題——科技之旅。我們希望通過(guò)我們的實(shí)踐，將無(wú)錫的最新產(chǎn)業(yè)物聯(lián)網(wǎng)介紹給大家，并讓大家意識(shí)到物聯(lián)網(wǎng)—這個(gè)新興的科技產(chǎn)業(yè)將給我們的生活帶來(lái)巨大的改變。在分配了個(gè)自的任務(wù)后，我們開(kāi)始開(kāi)展實(shí)地考察實(shí)踐。我們?nèi)チ宋挥跓o(wú)錫新區(qū)的T-Park，即無(wú)錫科技園。歸來(lái)后，我們認(rèn)真翻譯了搜集的各類(lèi)資料，包括文字介紹，照片和視頻，并進(jìn)行了總結(jié)歸納，制作成ppt，與組內(nèi)其他成員進(jìn)行了交流討論，之后又向同學(xué)們進(jìn)行了演示。通過(guò)實(shí)踐，我們了解了無(wú)錫的最新高科技的發(fā)展情況，并對(duì)物聯(lián)網(wǎng)有了深入的了解，對(duì)未來(lái)的美好生活充滿(mǎn)了無(wú)限向往及熱切期盼。此外，在實(shí)踐中，我們也深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作精神的重要性，學(xué)會(huì)了積極主動(dòng)為他人分擔(dān)，彼此謙讓。在實(shí)踐中，實(shí)訓(xùn)的意義得到了深刻體現(xiàn)，也將為我們今后的學(xué)習(xí)生活提供指導(dǎo)。

為期三周的實(shí)訓(xùn)即將結(jié)束，在回味實(shí)訓(xùn)的同時(shí)，我們也積極思考了實(shí)訓(xùn)中存在的問(wèn)題。在查閱資料時(shí)，我們沒(méi)能很好的發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神，浪費(fèi)了許多時(shí)間，同時(shí)由于沒(méi)能認(rèn)真正確的了解老師的要求，我們?cè)谡腺Y料時(shí)出了一些問(wèn)題，沒(méi)能發(fā)揮最好的效果。在比賽時(shí)，由于事先的準(zhǔn)備不足，很多工作沒(méi)做到位，造成比賽結(jié)果不盡人意。模擬世博時(shí)，由于設(shè)備有限，效果不是很好，影響了整體水

品的體現(xiàn)。這些問(wèn)題給我們啟示，在下一次實(shí)訓(xùn)時(shí)，我們將做足準(zhǔn)備，做好規(guī)劃，提前為實(shí)訓(xùn)掃清技術(shù)障礙。相信我們將在實(shí)訓(xùn)中不斷進(jìn)步，提高自身素質(zhì)。

實(shí)訓(xùn)給了我們一個(gè)良好的鍛煉機(jī)會(huì)，相信經(jīng)過(guò)實(shí)訓(xùn)我們的學(xué)習(xí)將更順利，我們班級(jí)將更團(tuán)結(jié)。

英師0801

柳明村

1202080112

第四篇：短學(xué)期總結(jié)

短學(xué)期總結(jié)

班級(jí)：

學(xué)號(hào)：

姓名：

歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間，一年的大學(xué)生涯就這么過(guò)去了。緊張的期末考試之后，我們迎來(lái)了兩個(gè)星期的短學(xué)期。不同于大二大三的學(xué)姐，學(xué)長(zhǎng)，大一的我們對(duì)于小學(xué)期抱著好奇的態(tài)度進(jìn)入了短學(xué)期。

短學(xué)期的第一天早上，我們坐在階梯教室里聽(tīng)著08的學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)給我講著他們的大學(xué)經(jīng)歷。大四的他們，對(duì)于未來(lái)的路也有不同的選擇，或者出國(guó)，或者就業(yè)，或者考研，或者考公務(wù)員，每個(gè)人對(duì)未來(lái)都有不同的選擇。他們給我們講述著大學(xué)四年的歷程，說(shuō)著他們的各種經(jīng)驗(yàn)，讓我們不管未來(lái)做什么選擇都有一些了解。同時(shí)也讓我們意識(shí)到，大學(xué)的規(guī)劃也很重要，想要什么樣的人生，就要付出什么樣的努力。趁早的規(guī)劃好大學(xué)四年的生活才能為以后的選擇做好充分的準(zhǔn)備，不至于到面臨選擇的時(shí)候不知所措，茫然無(wú)知。只有規(guī)劃好自己的未來(lái)，為之努力，才能一步一個(gè)腳印，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們，也給我們介紹了很多經(jīng)驗(yàn)，關(guān)于考研，關(guān)于考試，關(guān)于就業(yè)。給我們分析了當(dāng)前的形式，說(shuō)出他們的看法，傳授他們的經(jīng)驗(yàn)，讓我們對(duì)不同的選擇有個(gè)了解，以便更好的選擇，同時(shí)也好早作準(zhǔn)備少走彎路。

對(duì)于短學(xué)期的辦公自動(dòng)化培訓(xùn)我也是印象深刻，從小學(xué)開(kāi)始學(xué)計(jì)算機(jī)，一直到大學(xué)，計(jì)算機(jī)與我們的生活息息相關(guān)，隨著網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展，計(jì)算機(jī)是不可少的一門(mén)技術(shù)。不管是平時(shí)要交的作業(yè)，考試的論文，畢業(yè)論文，還是以后找工作的簡(jiǎn)歷，都離不開(kāi)計(jì)算機(jī)技術(shù)的應(yīng)用。辦公自動(dòng)化的培訓(xùn)對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是一門(mén)很實(shí)用的技術(shù)，教會(huì)我們畢業(yè)論文的格式，以及以后找工作投簡(jiǎn)歷的模板，很實(shí)用。讓我們以后不必為了畢業(yè)論文而焦頭爛額，也能為日后的簡(jiǎn)歷早作準(zhǔn)備。設(shè)計(jì)出一份別出心裁的簡(jiǎn)歷，讓面試官一目了然，留下個(gè)好印象。

短學(xué)期必不可少的也有很多講座，這些講座不僅開(kāi)闊了我們的眼界，也豐富了我們的知識(shí)。學(xué)校千里迢迢的請(qǐng)來(lái)的張永安教授給我們做的新形勢(shì)下的中歐貿(mào)易，這對(duì)于我們國(guó)貿(mào)的同學(xué)來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是次重要的講座。張教授不僅見(jiàn)解獨(dú)到，而且講座富含的內(nèi)容也豐富。給我們分析了當(dāng)今中歐的貿(mào)易形勢(shì)，簡(jiǎn)單介紹了歐盟的發(fā)展歷程，以及中歐貿(mào)易的發(fā)展，當(dāng)今局勢(shì)下中國(guó)的發(fā)展。讓我們對(duì)新形勢(shì)下新的中歐貿(mào)易的發(fā)展進(jìn)一步的思考。中歐雙方經(jīng)貿(mào)關(guān)系不斷拓寬加強(qiáng)的同時(shí)，摩擦也接踵而至。中歐貿(mào)易摩擦主要集中在幾大類(lèi):一是中國(guó)對(duì)歐的巨額貿(mào)易順差;二是反傾銷(xiāo)問(wèn)題;三是技術(shù)性貿(mào)易壁壘問(wèn)題;四是知識(shí)產(chǎn)權(quán)貿(mào)易壁壘;五是中國(guó)的完全市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)地位問(wèn)題。近年來(lái),中歐雙方在市場(chǎng)準(zhǔn)入方面的沖突和矛盾也在加劇,由于市場(chǎng)準(zhǔn)入的概念十分模糊,這或許會(huì)成為未來(lái)中歐貿(mào)易摩擦增多的一個(gè)主要因素。當(dāng)我們?cè)谥肛?zé)西方的貿(mào)易保護(hù)主義，市場(chǎng)準(zhǔn)入原則的時(shí)候，是否也該反省我們自己的產(chǎn)品技術(shù)，質(zhì)量是否過(guò)硬呢。如果我們的產(chǎn)品技術(shù)質(zhì)量都能過(guò)關(guān)，貿(mào)易摩擦或許就可以減少。

短學(xué)期另外一個(gè)重要的講座就是關(guān)于我們學(xué)校的校史的講座。我們學(xué)校是有著百年歷史的老校了，即將在今年的十一月迎來(lái)我們學(xué)校的百年校慶。學(xué)校從1912年建校開(kāi)始?xì)v經(jīng)多次搬遷，改名。歷經(jīng)波折有了今日的上海海洋大學(xué)。學(xué)校最早是由著名的實(shí)業(yè)家張騫辦的，歷經(jīng)百年到如今，也是經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨。從當(dāng)初的江蘇省立水產(chǎn)學(xué)校到1952年成為國(guó)內(nèi)第一所本科水產(chǎn)高?！虾Ｋa(chǎn)大學(xué)，2008年改名為上海海洋大學(xué)。上海海洋大學(xué)素來(lái)以勤樸忠實(shí)為校訓(xùn)，培養(yǎng)了一

批又一批的人才。學(xué)校校園文化豐富多彩，聘請(qǐng)了著名表演藝術(shù)家秦怡、閔惠芬，指揮家曹丁，作曲家陳鋼等一批藝術(shù)家為我校藝術(shù)兼職教授；擁有大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)等各類(lèi)文體、科技學(xué)生社團(tuán)90余個(gè)；定期舉辦大學(xué)生科技文化藝術(shù)節(jié)，連續(xù)多年被中宣部、教育部、團(tuán)中央、全國(guó)學(xué)聯(lián)評(píng)為“大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐先進(jìn)單位”。了解了學(xué)校悠久而又輝煌的歷史，我為我是海大的一員而自豪，我也會(huì)努力學(xué)習(xí)，以后讓海大為我自豪！

在這短短的兩個(gè)星期內(nèi)，我學(xué)到了不少知識(shí)，開(kāi)闊了眼界。我期待著大二的到來(lái)，讓我投身于專(zhuān)業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)中。

第五篇：短學(xué)期總結(jié)

短學(xué)期總結(jié)

光陰似箭日月如梭，忽然之間為期十五天的短學(xué)期馬上就要結(jié)束啦，回顧這珍貴的十五天，我受益匪淺。既有深入淺出的證券講座知識(shí)和模擬操作，創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新講座，還有深入地稅局的實(shí)踐，以及緊張的財(cái)會(huì)信息競(jìng)賽。其中的酸甜苦辣和成長(zhǎng)歷程值得回味。

第一天韓老師帶領(lǐng)我們學(xué)習(xí)本學(xué)期的安排和安全教育，我認(rèn)識(shí)到這個(gè)短學(xué)期任重而道遠(yuǎn)，需要學(xué)習(xí)和準(zhǔn)備的東西有很多而時(shí)間卻很少，下午集體聽(tīng)金鑫老師的創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新講座，其中講到阿里巴巴的輝煌，以及俞敏洪、史玉柱、李彥宏等一批人的成功，打工皇帝唐駿的優(yōu)秀，他們都創(chuàng)造啦屬于他們自己的不可復(fù)制的輝煌，每個(gè)人的潛質(zhì)和所擅長(zhǎng)的都不同，他們的成功不可復(fù)制，但我們可以參考他們的成功經(jīng)驗(yàn)來(lái)打造屬于我們自己的燦爛人生。成功不可復(fù)制，需要我們創(chuàng)新，需要有堅(jiān)強(qiáng)的毅力和勤奮踏實(shí)的務(wù)實(shí)精神，需要有一種“自己走自己的路，讓別人說(shuō)去吧”的堅(jiān)持??在接下來(lái)的幾天講座中，金老師給我們?cè)敿?xì)而具體的分析啦一些成功人士和企業(yè)的成功模式，并激發(fā)我們要樹(shù)立創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新的意識(shí)，給別人打工不是我們的最終目的，我們的目的是自己當(dāng)老板讓別人給我們打工，所以這就需要我們從現(xiàn)在開(kāi)始不斷的充實(shí)自我、高自我的知識(shí)水平、管理能力和團(tuán)隊(duì)意識(shí)。在金老師的帶領(lǐng)下，我們樹(shù)立啦好好學(xué)習(xí)和創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新的意識(shí)。會(huì)為我們以后的工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

緊接著幾天郭老師帶著我們學(xué)習(xí)啦外出實(shí)習(xí)安全教育以及注意事項(xiàng)，不管在任何地方和任何時(shí)間都要遵守交通規(guī)則，始終要謹(jǐn)記安全第一。并給我們安排去麗水市地稅局實(shí)習(xí)，我們?cè)诙悇?wù)局工作人員的帶領(lǐng)下先參觀啦稅務(wù)大廳，工作人員給我們?cè)敿?xì)的介紹啦稅務(wù)局工作的大體內(nèi)容和模塊，我們也對(duì)辦公窗口的功能與作用有了基本的了解，地稅局的工作比我想象的要繁瑣，需要相關(guān)工作人員的耐心對(duì)待，這樣才不會(huì)影響到國(guó)家的稅收。緊接著，工作人員把我們帶到會(huì)議室，在那里，我們聽(tīng)到啦一場(chǎng)別致而生動(dòng)的稅務(wù)知識(shí)講座，老師結(jié)合麗水市的稅務(wù)和財(cái)政特點(diǎn)，把稅法知識(shí)融入到生活中，加深啦我們對(duì)稅法和稅收的認(rèn)識(shí)，有利于我們加深理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，并把理論和實(shí)踐相結(jié)合。我認(rèn)識(shí)到全局擔(dān)負(fù)著地方企業(yè)所得稅、個(gè)人所得稅、土地增值稅、城鎮(zhèn)土地使用稅、城市維護(hù)建設(shè)稅、房產(chǎn)稅、車(chē)船使用稅、資源稅、印花稅、教育費(fèi)附加、平抑副食品價(jià)格基金、地方教 1

育發(fā)展費(fèi)、文化事業(yè)建設(shè)費(fèi)、社會(huì)保險(xiǎn)規(guī)費(fèi)以及車(chē)輛使用牌照等稅的征收管理和稽查工作。這次去地稅局的實(shí)習(xí)增強(qiáng)了我的社會(huì)責(zé)任感，讓我對(duì)稅務(wù)崗位有了更加的深刻的了解，我要肩負(fù)起自己的社會(huì)責(zé)任。而且將來(lái)，我會(huì)盡自己最大的努力去考取稅務(wù)公務(wù)員，做一名優(yōu)秀的社會(huì)公務(wù)人員。

然后韓老師給我們講解啦證券知識(shí)，讓我們這些門(mén)外漢也對(duì)證券有啦一定的了解，通過(guò)韓老師的講解，我了解到如何才能跨入證券行業(yè)以及怎樣進(jìn)入證券公司，要進(jìn)入證券公司首先要考取證券從業(yè)資格證書(shū)，并且要我們?cè)谄綍r(shí)就要注意觀察時(shí)事政治以及國(guó)家的經(jīng)濟(jì)動(dòng)態(tài)，多閱讀金融知識(shí)和經(jīng)濟(jì)的分析。證券公司一般都會(huì)有前臺(tái)、理財(cái)團(tuán)隊(duì)和綜合管理團(tuán)隊(duì)，每個(gè)部門(mén)各司其職，前臺(tái)主要是辦理開(kāi)戶(hù)、理財(cái)團(tuán)隊(duì)的宗旨是從基本面和技術(shù)面上對(duì)股市進(jìn)行分析，以便給客戶(hù)一些投資上的建議、綜合管理團(tuán)隊(duì)主要是對(duì)日常的管理和一些突發(fā)狀況的處理。下午我們?cè)跈C(jī)房進(jìn)行啦上機(jī)實(shí)踐模擬操作，我學(xué)會(huì)啦怎樣開(kāi)戶(hù)以及平常的買(mǎi)賣(mài)交易股票注意事項(xiàng)和操作方法，這次實(shí)踐操作縮短啦我和股票之間的距離，證券公司也不再神秘，我也掌握啦基本的股票常識(shí)。

對(duì)我們財(cái)管班來(lái)說(shuō)的重頭戲應(yīng)該是財(cái)會(huì)信息競(jìng)賽啦，郭老師給我們講解完財(cái)會(huì)信息的知識(shí)后，我們就開(kāi)始著手去做會(huì)計(jì)和財(cái)管方面的實(shí)踐案例，通過(guò)小組為期一周的共同努力和團(tuán)隊(duì)的付出，大多數(shù)小組都能夠按時(shí)完成作業(yè)。這次的財(cái)會(huì)信息競(jìng)賽讓我認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)的重要性，以及自身知識(shí)的匱乏和競(jìng)爭(zhēng)的壓力，這讓我在以后的生活中會(huì)注重加強(qiáng)自身知識(shí)和能力的培養(yǎng)，并且也要樹(shù)立其團(tuán)隊(duì)意識(shí)，畢竟“眾人拾材火焰高”。

總之，通過(guò)短學(xué)期的學(xué)習(xí)，我認(rèn)識(shí)到自身知識(shí)的匱乏，以后我要加強(qiáng)知識(shí)的學(xué)習(xí)和能力的培養(yǎng)，并且激發(fā)啦我創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新的意識(shí)，為我以后的創(chuàng)業(yè)打下啦堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。另一方面，通過(guò)短學(xué)期的社會(huì)實(shí)踐，豐富啦我們的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，提高啦我們團(tuán)隊(duì)合作能力，使我們通過(guò)這次實(shí)踐更加了解社會(huì)，這次實(shí)踐活動(dòng)意義深遠(yuǎn)，對(duì)我們的幫助享用一生。作為一個(gè)21世紀(jì)的大學(xué)生，社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們走出校門(mén)、步入社會(huì)、并投身社會(huì)的良好形勢(shì)；我們要抓住培養(yǎng)鍛煉才干的好機(jī)會(huì)；提升我們的修養(yǎng)，并樹(shù)立服務(wù)社會(huì)的思想與意識(shí)。同時(shí)，我們要樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，明確自己的目標(biāo)，為祖國(guó)的發(fā)展貢獻(xiàn)一份自己的力量！