第一篇：飛翔小學(xué)2018年關(guān)愛未成年人健康成長總結(jié)

飛翔小學(xué)2018年關(guān)愛未成年人健康成長工作總結(jié)

2018年我校關(guān)愛未成年人健康成長工作在區(qū)教體局的領(lǐng)導(dǎo)下，在轄區(qū)派出所的積極配合下，以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，緊緊圍繞創(chuàng)建“安全文明校園”的總體要求，認(rèn)真貫徹《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》把未成年人保護(hù)工作和學(xué)校安全工作作為一項重要工作來周密部署，認(rèn)真實施，扎實工作，確保全校師生安全，圓滿完成了各項任務(wù)?，F(xiàn)將一年來的工作總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)法制教育，增強(qiáng)學(xué)生的權(quán)利義務(wù)意識、公民意識、自覺守法意識，提高學(xué)生的思想道德素養(yǎng)和法律素質(zhì)。

（1）開展法制教育、做好預(yù)防未成年人違法犯罪工作。本年度，根據(jù)學(xué)生特點(diǎn)，重點(diǎn)開展 “法在我心中”主題系列活動，及時做好預(yù)防未成年人違法犯罪工作。

（2）加強(qiáng)毒品與艾滋病預(yù)防教育。毒品與艾滋病預(yù)防教育也是實施生命教育的重要內(nèi)容，學(xué)校把此項工作落實到正常教學(xué)工作中去，并與校園文化、自護(hù)自救和創(chuàng)建安全文明校園等工作結(jié)合起來。(3)加強(qiáng)心理健康教育，注重對輟學(xué)學(xué)生的復(fù)學(xué)管理；加強(qiáng)青春期教育，防止青春期性心理不成熟造成的偏差行為和后果；完善對行為偏常學(xué)生的幫教制度，采取結(jié)對、建卡等一系列有效措施，有針對性地做好轉(zhuǎn)化工作。

二、強(qiáng)化校園治安及師生安全工作：

1、抓責(zé)任落實，明確安全工作責(zé)任。我校領(lǐng)導(dǎo)深深認(rèn)識到，確保全校師生員工的生命財產(chǎn)安全是做好教育工作的前提，也是維護(hù)安

全穩(wěn)定的重要環(huán)節(jié)。我校把安全工作作為頭等大事來抓，做到警鐘長鳴、常抓不懈。學(xué)校與各處室、年級、班級明確學(xué)校安全工作目標(biāo)管理責(zé)任狀，并層層分解落實，明確安全責(zé)任及安全工作指標(biāo)。為加強(qiáng)對學(xué)校安全工作的領(lǐng)導(dǎo)，我校成立了以邢校長為組長、姚校長為副組長的創(chuàng)建“平安校園”安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，建立了安全領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，形成了安全工作一把手負(fù)總責(zé)，安全辦具體抓，職能部門各司其職、各負(fù)其責(zé)的工作格局。學(xué)校多次召開安全工作專題會議進(jìn)行動員部署，并對安全工作督查整改。學(xué)校每個月都要進(jìn)行全校安全工作拉網(wǎng)式檢查，同時根據(jù)季節(jié)特點(diǎn)，抓好游泳安全、飲食衛(wèi)生安全、交通安全、消防安全、活動安全等工作。

2、抓安全教育，提高自我保護(hù)意識。學(xué)生的安全教育工作是是學(xué)校安全工作中十分重要的一環(huán)，為增強(qiáng)學(xué)生安全防范意識，提高學(xué)生安全防范與自護(hù)自救能力，學(xué)校十分重視加強(qiáng)學(xué)生的安全教育工作，經(jīng)常利用課堂、講座、班隊會、學(xué)校集會及廣播、黑板報、宣傳欄等多種形式對學(xué)生進(jìn)行游泳安全、交通安全、飲食衛(wèi)生安全、消防安全、用電安全、防雷擊安全、防歹徒襲擊、如何逃生與報警等安全知識教育，使學(xué)生掌握必要的安全常識，養(yǎng)成良好的安全習(xí)慣，增強(qiáng)遇險時自求逃生等防范能力。為了切實有效地加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行安全教育，重視做好每年一度的全國中小學(xué)生安全教育日活動，堅持不懈地開展“減災(zāi)防災(zāi)”逃生演練活動。寒、暑假前學(xué)校印發(fā)《致家長的一封信》，以此教育學(xué)生并請家長配合共同做好節(jié)假日期間學(xué)生游泳、游玩、交通、飲食等各方面的安全教育與管束工作，以有效地防止減

少各類意外事故發(fā)生。

3、抓制度建設(shè)，構(gòu)建安全工作機(jī)制。為從制度上加強(qiáng)安全工作并抓好落實，重視學(xué)校安全建章立制工作，努力使學(xué)校安全工作沿著制度化、規(guī)范化、科學(xué)化、法制化軌道邁進(jìn)，我校主要建立健全了以下制度：（1）安全責(zé)任制度，每年與各年級組簽定了安全責(zé)任狀并層層分解。（2）建立外出大型活動與校內(nèi)重大活動申報審批制度。進(jìn)一步明確師生外活動及校內(nèi)大型活動審批各類工作機(jī)制，切實把好師生活動安全關(guān)。（3）建立校園安全定期檢查制度。規(guī)定每月進(jìn)一次安全自查制度，以便及時發(fā)現(xiàn)問題排除隱患。（4）建立重大、特大安全事故預(yù)案，遇事能及時妥善處理各種重大、特大事故。

4、抓安全督查，促進(jìn)安全措施落實。為保證學(xué)校安全工作的落實，我們不斷加大對學(xué)校各項安全工作的監(jiān)督檢查力度，今年，我們每個月都開展一次學(xué)校安全工作檢查。如結(jié)合開學(xué)初常規(guī)工作檢查對學(xué)校安全工作進(jìn)行檢查，對供電設(shè)施、倉庫、實驗室、閱覽室、會議廳等人員集中場所或可能造成安全事故的場所以及易燃易爆危險品存放保管進(jìn)行全面檢查，對發(fā)現(xiàn)的問題，立即落實整改措施。

第二篇：關(guān)注未成年人健康成長

熱點(diǎn)專題

關(guān)注未成年人健康成長

【熱點(diǎn)材料】

1.中國兒童發(fā)展綱要(2011-2020年)》規(guī)定的總體目標(biāo)是完善覆蓋城鄉(xiāng)兒童的基本醫(yī)療衛(wèi)生制度，提高兒童身心健康水平；促進(jìn)基本公共教育服務(wù)均等化，保障兒童享有更高質(zhì)量的教育；擴(kuò)大兒童福利范圍，建立和完善適度普惠的兒童福利體系；提高兒童工作社會化服務(wù)水平，創(chuàng)建兒童友好型社會環(huán)境；完善保護(hù)兒童的法規(guī)體系和保護(hù)機(jī)制，依法保護(hù)兒童合法權(quán)益。

2.2011年08月18日《國務(wù)院辦公廳關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)流浪未成年人救助保護(hù)工作的意見》指出：牢固樹立以人為本、執(zhí)政為民的理念，貫徹預(yù)防為主、標(biāo)本兼治的方針，健全機(jī)制，完善政策，落實責(zé)任，加快推進(jìn)流浪未成年人救助保護(hù)體系建設(shè)，確保流浪未成年人得到及時救助保護(hù)、教育矯治、回歸家庭和妥善安臵，最大限度減少未成年人流浪現(xiàn)象，堅決杜絕脅迫、誘騙、利用未成年人乞討等違法犯罪行為。

3.國務(wù)院總理溫家寶2011年11月27日在出席第五次全國婦女兒童工作會議時強(qiáng)調(diào)，國務(wù)院已經(jīng)責(zé)成有關(guān)部門迅速制訂《校車安全條例》，抓緊完善校車標(biāo)準(zhǔn)。國務(wù)院總理溫家寶表示：“要明確地方政府和部門責(zé)任，嚴(yán)格責(zé)任追究制，對發(fā)生的惡性事故要依法嚴(yán)肅處理。要通過中央、地方和社會各界共同努力，使校車成為學(xué)生安全的流動校舍，為孩子們建立起安全無憂的綠色通道?！?/p>

4.關(guān)注留守兒童：目前，中國進(jìn)城務(wù)工的農(nóng)村勞動力約1.3億人。中國農(nóng)村留守兒童約5800萬人，留守兒童引發(fā)諸多社會問題。多名全國政協(xié)委員提交了《關(guān)于為農(nóng)村留守兒童建立成長保障制度的提案》，提案指出：從法律上保障農(nóng)村留守兒童的權(quán)益。

5.2011年全國的“開學(xué)第一課”以“幸?！睘橹黝}。教育部通知強(qiáng)調(diào)，要通過“開學(xué)第一課”引導(dǎo)學(xué)生懂得今天的幸福生活來之不易，珍惜今天的幸福。

6.《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》、《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》對未成年人家庭保護(hù)、學(xué)校保護(hù)、社會保護(hù)、司法保護(hù)、自我保護(hù)作了比較詳細(xì)明確的規(guī)定。

7.2011年9月5日，全國“掃黃打非”辦公室發(fā)出通知，要求從即日起至11月5日在全國開展打擊淫穢色情出版物和有害信息專項行動，多措并舉，鏟除“黃毒”，為未成年人健康成長營造良好文化環(huán)境?！究疾榻嵌取?/p>

一.為什么要關(guān)注未成年人健康成長

1.未成年人正處在生理、心理發(fā)展的重要時期，思想活躍，樂于交往，求知欲和好奇心強(qiáng)。但由于生活經(jīng)驗不足，各方面都還不成熟，在辨別是非存在不足；法律意識和自我保護(hù)能力也不夠強(qiáng)，容易受到不法侵害。

2.未成年人是黨和國家的希望，是中華民族的希望。青少年的健康成長關(guān)系到民族的振興、國家的富強(qiáng)。二.法律保護(hù)未成年人健康成長

1.為保護(hù)未成年人的健康成長，我國的憲法、刑法、民法通則、婚姻法、義務(wù)教育法等都對保護(hù)未成年人作出了明確規(guī)定。

2.我國保護(hù)未成年人健康成長的兩部專門法律是《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》、《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》，從家庭、學(xué)校、社會、司法四個方面具體規(guī)定了保護(hù)未成年人方面的法律責(zé)任。3.隨著新問題的出現(xiàn)，新形勢的發(fā)展，保護(hù)未成年人的一些新的法律條文也逐漸頒布。三．未成年人如何自我保護(hù)

1.培養(yǎng)高雅情趣，自覺抵制不良誘惑，提高道德修養(yǎng)和法律意識，預(yù)防違法犯罪。一般違法和犯罪之間沒有不可逾越的鴻溝，要防微杜漸、防患于未然。

2.正確辨別社會中的真、善、美和假、惡、丑，努力提高自己明辨是非善惡的能力。

3.當(dāng)自己的合法權(quán)益受到侵害時，一方面要根據(jù)受侵害的性質(zhì)和程度，確定采取相應(yīng)的方法和途徑。另一方面，在日常生活中，要防止溺水、觸電、燒傷、交通事故、自然災(zāi)害以及被人勒索、拐騙、綁架等。4.當(dāng)自己的合法權(quán)益受到侵害時，要善于拿起法律武器，運(yùn)用法律手段，維護(hù)自己的合法權(quán)益。一是要學(xué)

會求得法律的幫助；二是通過非訴訟的途徑加以解決；三是通過訴訟的途徑加以解決。

5.行為不同結(jié)果不同，加強(qiáng)品德修養(yǎng)和文化修養(yǎng)努力提高自己的判斷能力，努力做到對自己的行為負(fù)責(zé)。

【跟蹤演練】

（一）單項選擇題

1．湯某是一名在校學(xué)生，從小學(xué)起就迷戀互聯(lián)網(wǎng)，初中時出于好奇，開始研究黑客技術(shù)，2011年11月8日，他先后兩次惡意攻擊(福建)周寧縣政府互聯(lián)網(wǎng)服務(wù)器，導(dǎo)致部分縣政府成員單位網(wǎng)站無法正常訪問。湯某被警方行政拘留。這啟示我們青少年應(yīng)該（）

①提高鑒別能力，自覺抵制不良誘惑 ②加強(qiáng)道德修養(yǎng)，遵守網(wǎng)絡(luò)規(guī)則

③提高安全防范意識，拒絕網(wǎng)絡(luò)生活 ④自覺樹立法律意識，依法自律

A.①②④ B.①②③④ C.①②③ D.②③④

2．李明的QQ上收到一條信息，說他的QQ號中了二等獎，讓他把家庭真實信息填寫好后可以領(lǐng)到一個筆記本電腦。他如實填寫，結(jié)果也沒領(lǐng)到被記本電腦。幾天后，外地工作的爸爸接到“學(xué)?！币粋€電話，說李明住院急需用錢，讓他趕緊匯款1萬元。他父親抓緊按學(xué)校要求做了，事后才知由于李明的泄密被騙了。這件事給我們的教訓(xùn)是（）

①不要迷信網(wǎng)絡(luò)虛假信息 ②不要輕易對陌生人透露自己家庭的真實信息 ③處處防騙，我們永遠(yuǎn)交不到真正的朋友 ④保護(hù)好自己的隱私權(quán) A．①③ B．②④ C．②③④ D．①②④

3.2011年9月5日，全國“掃黃打非”辦公室發(fā)出通知，要求從即日起至11月5日在全國開展打擊淫穢色情出版物和有害信息專項行動，多措并舉，鏟除“黃毒”。這樣做有利于（）

A.凈化青少年的成長環(huán)境，確保其健康成長 B.杜絕青少年上網(wǎng)，免受不良影響 C.物質(zhì)文明發(fā)展，構(gòu)建溫馨和諧校園 D.為精神文明建設(shè)提供法律保障

初中生林寧的父親在濱州某私營餐具廠工作，2012年1月10日，時因機(jī)器緣故導(dǎo)致左手手指被截斷，住院接指花費(fèi)4萬余元，老板卻拒絕支付醫(yī)藥費(fèi)用。閱讀材料完成10—11題 4.林寧一定要為爸爸討回公道。這時林寧應(yīng)該通過（）解決糾紛 A.行政訴訟

B．刑事訴訟 C.刑罰制裁

D.民事訴訟

5.你認(rèn)為哪些有效途徑可以讓林寧討回公道（）

①到法律援助中心申請法律援助 ②向山東電視臺拉呱節(jié)目反映 ③打市長熱線 ④找自己的親戚綁架老板的獨(dú)生子 A．①②③ B．②④ C．②③ D．①②④

6.關(guān)注漫畫，認(rèn)識正確的是（）

A.國務(wù)院《校車安全條例》頒布就能杜絕此類事件發(fā)生 B．校車事故頻發(fā)，學(xué)校、家長、車主都負(fù)有不可推卸的責(zé)任 C．校車出事只是極個別現(xiàn)象，不值得大驚小怪 D.我國學(xué)生太多，校車接送學(xué)生在我國行不通

7﹒2011年11月16日，浙江金華一中學(xué)生沈晨威發(fā)明的“新型化學(xué)試劑貯取裝臵”，參加第

五屆中國專利周獲發(fā)明專利。這一材料表明（）

①中學(xué)生享有智力成果權(quán) ②中學(xué)生的主要任務(wù)是參加社會實踐，搞發(fā)明創(chuàng)造

③中學(xué)生享有人格尊嚴(yán)權(quán) ④公民創(chuàng)造智力成果沒有年齡限制

A.①② B.①④ C.①②④ D.②③④

8．中學(xué)生小莉多次發(fā)現(xiàn)學(xué)校內(nèi)部承包伙房的老板晚自習(xí)期間向男生兜售香煙，她應(yīng)該采取的措施是（）

A．認(rèn)為此事與己無關(guān)，不必多管閑事

B．將此事告訴學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，建議學(xué)校采取措施封殺向男生兜售香煙行為 C．惡意指責(zé)食堂老板患有乙肝，讓大家不要去伙房就餐

D．回家后將此事告訴父母，母親讓她別多管閑事，她再也沒對別人提起此事

（二）非選擇題

9．材料一：2011年11月16日，甘肅省慶陽市正寧縣榆林子鎮(zhèn)下溝磚廠門口，一輛大翻斗運(yùn)煤貨車與正寧縣榆林子小博士幼兒園學(xué)生接送面包車迎面相撞，事故遇難人數(shù)達(dá)20人。經(jīng)核實，校車系超載車輛，核載9人的校車，卻實載64人，超載了55人。

材料二：國務(wù)院總理溫家寶表示：“要明確地方政府和部門責(zé)任，嚴(yán)格責(zé)任追究制，對發(fā)生的惡性事故要依法嚴(yán)肅處理。要通過中央、地方和社會各界共同努力，使校車成為學(xué)生安全的流動校舍，為孩子們建立起安全無憂的綠色通道。”

（1）國家為什么高度重視開展校車專項整治行動？

（2）請你評析：有了這種保護(hù)我們未成年人就一定能健康成長。

10.2011年9月1日，全國2.6億中小學(xué)生將組織觀看教育部與央視聯(lián)合主辦的《開學(xué)第一課》節(jié)目。這堂課被稱為“史上最?！币徽n，今年的主題是“幸?！??！痉治鲂腋！?/p>

中學(xué)生不幸福的壓力來自哪里？ 【分享幸?！?/p>

（2）讓人們因我的存在而感到幸福！——馬特洛索夫（蘇聯(lián)）今后你打算怎樣把幸福傳遞給別人，讓別人因你而幸福？（3）【保證幸?！?/p>

如何保證留守兒童的幸福生活？

11.2012年2月20日，山東電視臺的早間新聞指出：進(jìn)入2月份是流感、手足口病、麻疹多發(fā)期，特別是大中院校陸續(xù)開學(xué)，預(yù)示著疾病防治工作到了攻堅時刻?？吹竭@則新聞后，濱州市某實驗學(xué)校7年級（2）班擬開一個主題班會，請你為本次班會完成下列項目。（1）【擬定主題】請你為本次主題班會擬定主題。（2）【分析探究】分析認(rèn)清疾病病因有哪些。（3）【積極行動】讓疾病遠(yuǎn)離你我,積極行動。

參考答案

（一）單項選擇題

1.A 2.D 3.A 4.D 5.A 6.B 7.B 8.B

（二）非選擇題

9.（1）①未成年人的健康成長關(guān)系著民族的振興，國家的富強(qiáng)；②未成年人生活經(jīng)驗不足，在辨別是非，區(qū)分良莠、自我保護(hù)等方面的能力不強(qiáng)；③當(dāng)前，校車事故嚴(yán)重危害廣大青少年身心健康，殃及千家萬戶，禍及子孫后代，直接危害人民群眾的切身利益。④國家采取有力措施維護(hù)校車綠色通道，才能更好地貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，構(gòu)建社會主義和諧社會，是對黨、對國家、對子孫后代高度負(fù)責(zé)的重大舉措，稱民心，順民意，充分體現(xiàn)了“三個代

表”重要思想。

（2）①專項整治行動，是屬于對未成年人的社會保護(hù)。要保證未成年人的健康成長，除了社會保護(hù)以外，還需要家庭保護(hù)、學(xué)校保護(hù)和司法保護(hù)的密切配合。②更為重要的是，未成年人要學(xué)會自我保護(hù)；未成年人要認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，加強(qiáng)思想品德修養(yǎng)，正確把握好奇心，提高辨別是非美丑的能力；青少年要樹立遠(yuǎn)大理想，培養(yǎng)自己的高雅生活情趣；提高法律意識，增強(qiáng)法制觀念，積極同違法行為作斗爭。10.（開放性試題，言之有理即可）（1）學(xué)習(xí)壓力；留守兒童得不到父母的關(guān)愛；社會侵害兒童權(quán)益事件的發(fā)生等等。

（2）①積極參加社會公益活動：為西部山區(qū)的孩子捐助一本書；收養(yǎng)一只流浪小動物；每年種植一棵愛心樹；敬老院里獻(xiàn)愛心；清除白色垃圾等等。

②用感恩、博愛去傳遞自己的幸福：為母親洗衣做飯；教師節(jié)到了，為老師送一張祝?？ㄆ?；為殘疾人撐起遮陽傘等等

（3）各地政府和教育部門應(yīng)根據(jù)本地實際情況，合理調(diào)整學(xué)校布局，加大寄宿制中心學(xué)校建設(shè)，讓留守兒童盡量住在學(xué)校；建立多種形式的留守兒童的保護(hù)網(wǎng)絡(luò)。比如建立以父母，親屬為主體的家庭監(jiān)護(hù)網(wǎng)絡(luò)，以基層組織為主體的管理網(wǎng)絡(luò)，以學(xué)校老師為主體的學(xué)校幫護(hù)網(wǎng)絡(luò)等，對留守兒童給予對口的幫助；調(diào)整人口管理制度，逐步取消戶籍差別，并將解決留守兒童問題與城市民工子女入學(xué)問題有機(jī)地結(jié)合起來，實行農(nóng)民工“市民待遇”，從根本上解決留守兒童問題。

11.（1）讓健康伴我行；遠(yuǎn)離疾??；養(yǎng)成文明生活習(xí)慣等等。

（2）病毒可通過唾液、皰疹液、糞便等污染的手、毛巾、手絹、牙杯、玩具、食具、內(nèi)衣等引起間接接觸傳播;患者咽喉分泌物及唾液中的病毒可通過飛沫傳播;如接觸被病毒污染的水源，亦可經(jīng)水感染;門診交叉感染和口腔器械消毒不合格亦是造成傳播的原因之一。

（3）在疾病高發(fā)季節(jié)，盡可能減少出入公共場所，尤其是已經(jīng)爆發(fā)感染的疫區(qū)；要加強(qiáng)個人衛(wèi)生問題，勤洗手，定期使用肥皂、84消毒液對日常用品要煮沸消毒；定期將衣被進(jìn)行曝曬，要保持室內(nèi)通風(fēng)，營造好的生活環(huán)境；注意飲食衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣，不喝生水、不吃生冷食物。

第三篇：保護(hù)未成年人健康成長

保護(hù)未成年人健康成長

特約撰稿人 南安市侖蒼中學(xué) 梁耀勝

【熱點(diǎn)聚焦】

材料一：2014年7月14日，中國少先隊事業(yè)發(fā)展中心發(fā)布“第七次未成年人互聯(lián)網(wǎng)運(yùn)用狀況調(diào)查報告”。報告顯示，城市小學(xué)一年級至高中未成年人使用互聯(lián)網(wǎng)的比例達(dá)到92.9%，農(nóng)村（鄉(xiāng)鎮(zhèn)）中小學(xué)生也有80.2%曾接觸網(wǎng)絡(luò)，遠(yuǎn)高于我國網(wǎng)民的總體觸網(wǎng)率。我國未成年人觸網(wǎng)年齡日趨降低，77.4%的家長對孩子的上網(wǎng)情況沒有任何監(jiān)控。

材料二：2014年12月2日《臺海網(wǎng)》報道：校園暴力事件頻發(fā)，引起了社會各方的高度關(guān)注與思考。近日，集美大學(xué)心理健康協(xié)會對481名小學(xué)生和300名中學(xué)生進(jìn)行了問卷調(diào)查，調(diào)查結(jié)果顯示，18.5%的小學(xué)生、35%的中學(xué)生遭遇過校園暴力，其中8%的小學(xué)生、6%的中學(xué)生回答“多次發(fā)生”；3%的小學(xué)生、4%的中學(xué)生回答“經(jīng)常發(fā)生”。

材料三：2015年3月30日是第20個全國中小學(xué)生安全教育日，3月30至4月3日，是第8個福建省學(xué)校安全教育周，主題為“我安全，我健康，我快樂”。開展好安全教育周（日）宣傳教育活動，目的是進(jìn)一步強(qiáng)化師生安全意識，提高自救自護(hù)能力，有效防范校園安全事故。

【設(shè)問角度提示】

1.我們?nèi)绾伟l(fā)揮網(wǎng)絡(luò)的積極作用？

答：（1）在網(wǎng)絡(luò)交往中，我們要注重瀏覽、尋找與學(xué)習(xí)工作有關(guān)的信息，不應(yīng)在無關(guān)信息面前停留，更不應(yīng)在無聊信息上浪費(fèi)精力，要學(xué)會“信息節(jié)食”，學(xué)會抵御網(wǎng)絡(luò)上的不良誘惑。（2）我們要善于利用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，解決工作學(xué)習(xí)生活中的問題；幫助別人解決一些困難，做一些對他人和社會有用的事情。在為他人、為社會服務(wù)中，體現(xiàn)自己的人生價值。（3）網(wǎng)絡(luò)不是生活的全部，我們不應(yīng)該成為網(wǎng)絡(luò)的俘虜，而要做網(wǎng)絡(luò)的主人。

2.“網(wǎng)毒”有什么危害？

答：沉迷網(wǎng)絡(luò)荒廢學(xué)業(yè)，以及誘惑欺詐的事情，也時常發(fā)生。3.面對網(wǎng)絡(luò)誘惑，中學(xué)生怎樣才能享受健康的網(wǎng)絡(luò)交往？

答：（1）要正確認(rèn)識網(wǎng)絡(luò)的兩面性，學(xué)會利用網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)勢。（2）學(xué)會自我保護(hù)，提高自己的安全防范意識，提高自己的辨別覺察能力和抗誘惑能力。（3）網(wǎng)絡(luò)交往要遵守道德，上網(wǎng)更要遵守法律。

4.黨和國家對未成年人健康成長無限關(guān)懷，制定了哪些專門保護(hù)未成年人合法權(quán)益的法律，設(shè)置了哪四道防線？

答：專門法律：《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》和《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》。四道防線：家庭保護(hù)、學(xué)校保護(hù)、社會保護(hù)、司法保護(hù)。

5.黨和國家為什么要對未成年人給予特別的保護(hù)？

答：（1）未成年人代表著祖國的未來、民族的希望，肩負(fù)著實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷 1

史重任。（2）未成年人的生理、心理都不成熟，沒有經(jīng)濟(jì)實力，缺乏自我保護(hù)能力。（3）現(xiàn)實生活中，不尊重未成年人、侵犯未成年人合法權(quán)益的現(xiàn)象時有發(fā)生。

6.面對突發(fā)的事故和侵害，我們青少年應(yīng)怎么辦？

答：面對一些突發(fā)的事故和侵害，我們應(yīng)該積極爭取社會、學(xué)校和家庭等方面的保護(hù)；如果這些保護(hù)不能及時到位，我們就要盡自己所能，用智慧和法律保護(hù)自己的合法權(quán)益。

7.舉出你所在的學(xué)校及周圍環(huán)境中的安全隱患。

答：校園內(nèi)打架斗毆事件，盜竊案件的發(fā)生；學(xué)校防火通道狹窄，出入門口不暢通，操場體育設(shè)施老化，存在安全隱患；學(xué)校周邊存在著社會上不法分子誘騙學(xué)生的現(xiàn)象；公路兩旁人行道上停放車輛太多，影響出行；學(xué)校周邊一些商店存在食品安全問題。

8.我們應(yīng)該怎樣加強(qiáng)自我防范？

答：（1）我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)預(yù)防未成年人犯罪法等法律，自覺樹立法律意識，維護(hù)法律的尊嚴(yán)，自覺依法自律，做守法公民。（2）我們要加強(qiáng)修養(yǎng)，樹立正確的是非觀念，積極抵制不良心理和行為，做一個有道德的人。（3）我們要從小事做起，“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，自覺遵紀(jì)守法，防微杜漸，避免沾染不良習(xí)氣，防患于未然。

9.青少年應(yīng)如何做好自我保護(hù)？

答：（1）積極爭取社會、學(xué)校和家庭等方面的保護(hù)。（2）保持高度警惕是避免侵害的前提。（3）用智慧保護(hù)自己。面對不法侵害，我們要采取機(jī)智靈活的方法與其斗爭；遇到意外險情與傷害時，要冷靜，學(xué)會用最有效的方法求助，把損失降到最小。（4）用法律保護(hù)自己。當(dāng)合法權(quán)益受到侵害時，我們要敢于拿起法律武器保護(hù)自身的合法權(quán)益。

【熱點(diǎn)專題訓(xùn)練】

一、單項選擇題

1.右邊漫畫《網(wǎng)絡(luò)見面》說明()A.上網(wǎng)沒有好處 B.網(wǎng)絡(luò)信息良莠不齊 C.沉迷網(wǎng)絡(luò)會使身心受到摧殘 D.網(wǎng)絡(luò)交往具有虛擬性、隱蔽性

2.2014年4月中旬至11月，全國范圍內(nèi)統(tǒng)一開展打擊網(wǎng)上淫穢色情信息“掃黃打非?凈網(wǎng)2014”專項行動。此次行動將為未成年人的健康成長撐起一把_______的傘。（）

A.家庭保護(hù) B.學(xué)校保護(hù) C.社會保護(hù) D.司法保護(hù)

3.如今，網(wǎng)絡(luò)逐漸成為我們生活中不可缺少的一部分，網(wǎng)絡(luò)改變著我們的生活。青少年使用手機(jī)網(wǎng)絡(luò)時，應(yīng)做到()A.增強(qiáng)獵奇心理，廣泛結(jié)交網(wǎng)友 B.追求各種情趣，謹(jǐn)防上當(dāng)受騙 C.抵制一切誘惑，拒絕網(wǎng)絡(luò)交友 D.汲取有益信息，提高辨別能力

4.隨著近年來一系列侵害兒童身心安全事件的發(fā)生，一些人大代表和政協(xié)委員建議：政 2

府和社會需要從立法和社會保障等層面加大力度，盡快給孩子們營造出更牢固的“安全島”。營造“安全島”（）

①是國家、社會、家庭、學(xué)校的共同職責(zé) ②有利于維護(hù)孩子的合法權(quán)益 ③有利于社會的穩(wěn)定與和諧 ④是社會主義精神文明建設(shè)的根本任務(wù) A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①②③④ 5.漫畫告訴我們（）A.父母和子女不能沖突

B.未成年人的合法權(quán)益受法律保護(hù) C.訓(xùn)斥、毆打子女是犯罪行為 D.法律靠國家強(qiáng)制力保證實施

6.近日，文化部下發(fā)第二十三批違法違規(guī)互聯(lián)網(wǎng)文化活動查處名單，土豆、優(yōu)酷、愛奇藝等多家網(wǎng)站涉嫌提供含有誘導(dǎo)未成年人違法犯罪以及渲染暴恐、色情等網(wǎng)絡(luò)動漫，被列入查處名單。這一舉措（）

A.能夠使所有的未成年人健康成長 B.會讓未成年人一帆風(fēng)順地成才 C.體現(xiàn)了對未成年人的特殊保護(hù)和關(guān)愛 D.是實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的根本動力

二、非選擇題

7.2014年11月25日《新華網(wǎng)》報道：近日，一則山西婁煩縣“四名女生毆打一名女生”的視頻在網(wǎng)上流傳。短短4分鐘時間，一位女孩被年紀(jì)相仿的另外4名女孩瘋狂掌摑，謾罵聲、嬉笑聲和哭求聲混雜在一起……近年來，青少年暴力事件頻頻發(fā)生。經(jīng)調(diào)查，近3個月內(nèi)，全國各地就發(fā)生了多起類似事件：江蘇連云港一名初二女生遭同學(xué)扒掉上衣群毆；黑龍江一名住校女中學(xué)生在半夜被7名同學(xué)毆打致昏迷；湖南15名學(xué)生因值日打掃引發(fā)糾紛，圍毆另一名同學(xué)……

閱讀材料，結(jié)合所學(xué)知識，回答下列問題：（1）為什么校園暴力事件頻發(fā)？

（2）中學(xué)生怎樣才能促進(jìn)自身健康成長？

8.2014年9月26日14時30分許，云南昆明市明通小學(xué)發(fā)生踩踏事故，造成6名學(xué)生死亡、26名學(xué)生受傷。經(jīng)調(diào)查，事故原因為學(xué)生在通過臨時放臵于午休宿舍樓一樓單元過道處的海綿墊時發(fā)生跌倒，引發(fā)下樓學(xué)生相互疊加擠壓，導(dǎo)致學(xué)生嚴(yán)重傷亡。

閱讀材料，結(jié)合所學(xué)知識，回答下列問題：

（1）明通小學(xué)踩踏事故的發(fā)生是對未成年人哪項保護(hù)缺失的結(jié)果？這項保護(hù)包括哪些內(nèi)容？

（2）6個幼小的生命在踩踏事故中離我們而去，這給了我們什么警示？

（3）為避免類似的校園安全事故重演，各方面應(yīng)該采取哪些措施？

9.近年來，騰訊公司開發(fā)的QQ姊妹產(chǎn)品——微信出現(xiàn)在我們的生活里。微信借助互聯(lián)網(wǎng)發(fā)送短信和語音，且不收費(fèi)，因此成為了人們常用的通訊工具。有調(diào)查顯示，微信被很多青少年視為“交友利器”，不少人還喜歡使用微信尋找陌生人的“搖一搖”功能。于是，微信也就同時被一些不法分子盯上了，出現(xiàn)了不少利用微信實施詐騙、搶劫、強(qiáng)奸等犯罪的案件。微信幾乎成了“危信”。另外，近幾年，互聯(lián)網(wǎng)上利用微博、微信和QQ制造謠言的違法犯罪活動十分猖獗，網(wǎng)絡(luò)購物上當(dāng)受騙的情況也是時有發(fā)生。

根據(jù)上述材料，結(jié)合所學(xué)知識，回答下列問題：（1）請你談?wù)劸W(wǎng)絡(luò)謠言的危害。

（2）作為未成年人，我們怎樣才能享受健康的網(wǎng)絡(luò)交往，做網(wǎng)絡(luò)的主人？

（3）請你從法律的角度為“凈化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境”提出合理建議。

10.2015年3月30日是第20個全國中小學(xué)生安全教育日，為進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校安全教育工作，幫助學(xué)生樹立安全意識、掌握安全知識、提高自我保護(hù)能力，陽光中學(xué)舉行了以“我安全，我健康，我快樂”為主題的安全教育日(周）活動。

據(jù)查，涉及青少年生活和學(xué)習(xí)的安全隱患有20多種。有專家指出，通過安全教育，提高中小學(xué)生的自我保護(hù)意識和能力，80%的意外傷害將可避免。

閱讀材料，結(jié)合所學(xué)知識，回答下列問題：(1)國家為什么高度重視中小學(xué)生的安全問題？

(2)當(dāng)我們遇到危險時，積極進(jìn)行自我保護(hù)十分重要。若你遇到以下情形會采取怎樣的措施來保護(hù)自己？

①受到不法侵害時：

②遇到雷電時：

③遇到地震時：

熱點(diǎn)專題訓(xùn)練參考答案

1.D 2.C 3.D 4.A 5.B 6.C 7.（1）部分學(xué)生法律意識淡薄，沒有依法規(guī)范自身行為；學(xué)校沒有落實學(xué)校保護(hù)的有關(guān)規(guī)定，對學(xué)生的教育和保護(hù)力度不夠；一些學(xué)生權(quán)利義務(wù)觀念淡薄，不能尊重他人的合法權(quán)利；部分學(xué)生的道德素質(zhì)還不夠高；等等。（2）要增強(qiáng)自我保護(hù)意識，提高自我保護(hù)能力，學(xué)法懂法，依法維護(hù)自身的合法權(quán)益；要依法自律、防微杜漸，預(yù)防違法犯罪的發(fā)生；要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，不斷提高思想道德水平，全面提高自身素質(zhì)；要增強(qiáng)權(quán)利義務(wù)觀念，正確行使權(quán)利，自覺履行義務(wù)；等等。

8.（1）①學(xué)校保護(hù)。②全面貫徹國家的教育方針，保證未成年人全面發(fā)展；尊重未成年人的人格尊嚴(yán)；尊重未成年人的受教育權(quán)，不得隨意開除未成年學(xué)生；保護(hù)未成年人在學(xué)?；顒又械娜松踩徒】?。(2)①生命是頑強(qiáng)的，也是脆弱的。生活中一些突如其來的不幸事件，很容易對我們的生命造成傷害。我們要珍愛生命，懂得關(guān)愛和呵護(hù)生命。②校園人員密集，存在很多威脅我們?nèi)松戆踩囊蛩?。我們?yīng)提高警惕，防范安全事故的發(fā)生；應(yīng)掌握必要的自救常識，一旦遇到突發(fā)事件或安全事故能夠自救逃生。(3)①學(xué)生：增強(qiáng)自我保護(hù)意識，掌握自我保護(hù)的本領(lǐng)；增強(qiáng)秩序觀念，熟悉各種安全標(biāo)志，掌握必要的安全逃生常識；發(fā)現(xiàn)校園安全隱患及時報告學(xué)校或其他相關(guān)部門。②家庭：父母對未成年人要盡到監(jiān)護(hù)義務(wù)，同時加強(qiáng)對未成年人安全知識的教育。③學(xué)校：加強(qiáng)校園安全的維護(hù)與監(jiān)管，及時消除安全隱患，健全校園安全規(guī)章制度；對師生加強(qiáng)安全教育，提高師生的安全意識和自我保護(hù)能力。④國家：政府要進(jìn)一步加強(qiáng)監(jiān)管，確保學(xué)校建筑、設(shè)施安全，大力整治校園周邊環(huán)境；公檢法及司法部門要依法履行職責(zé)，嚴(yán)厲打擊危害師生安全的違法犯罪行為。

9.（1）①污染網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，擾亂網(wǎng)絡(luò)秩序。②誤導(dǎo)社會輿論，損害公民的合法權(quán)益。③嚴(yán)重?fù)p害互聯(lián)網(wǎng)的形象和公信力。④敗壞社會道德，妨礙社會穩(wěn)定。（2）①發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢，以健康的心態(tài)把網(wǎng)絡(luò)作為生活的補(bǔ)充；學(xué)會“信息節(jié)食”，抵制網(wǎng)絡(luò)上的不良誘惑；善于利用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，解決學(xué)習(xí)、生活中的問題，做一些對他人和社會有用的事情。②提高自己的安全防范意識，學(xué)會自我保護(hù)，不在網(wǎng)上隨意透露自己的真實姓名、地址、電話等個人信息。③遵守道德和法律，文明上網(wǎng)。（3）網(wǎng)民要增強(qiáng)法制觀念，依法規(guī)范自己的上網(wǎng)行為，做到健康、文明上網(wǎng)；加強(qiáng)網(wǎng)管立法，使凈化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的工作有法可依；依據(jù)相關(guān)法律，加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)監(jiān)管，做到有法必依；加大對網(wǎng)絡(luò)上發(fā)生的各種違法犯罪行為的懲處力度，做到執(zhí)法必嚴(yán)；等等。

10.(1)①青少年是國家和民族的未來，是中華民族的希望，肩負(fù)著實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的重任。②未成年人由于生活經(jīng)驗不足，各方面還不夠成熟，法律意識和自我保護(hù)能力不強(qiáng)。③生命健康權(quán)是公民最根本的人身權(quán)利。(2)①要冷靜、勇敢、機(jī)智；有能力將對手制服時，要勇敢搏斗，沒有能力制服時，可呼救或及時撥打“110”報警電話等。②陰雨天，生雷電，避雨別在樹下站，鐵塔線桿要離遠(yuǎn)，打雷家中也防患，關(guān)好門窗切電源，避免雷電屋里躥。③遇地震，先躲避，桌子床下找空隙，靠在墻角曲身體，抓住機(jī)會逃出去；遠(yuǎn)離所有建筑物，余震蹲在開闊地。

第四篇：未成年人怎樣才能健康成長

未成年人怎樣才能健康成長?

政府應(yīng)加大執(zhí)法力度，創(chuàng)造一種有利于未成年人健康成長的社會環(huán)境。

學(xué)校要加強(qiáng)對學(xué)生的教育和管理，提高青少年的思想道德素質(zhì)和法制觀念，提高學(xué)生健康文明意識和自我保護(hù)意識。

家長要加強(qiáng)教育、監(jiān)督和引導(dǎo), 幫助青少年辨別是非。

青少年要增強(qiáng)安全防范意識和自我保護(hù)能力，自覺抵制不良信息侵蝕，遵守道德、法律要求防微杜漸。

為了避免類似事故的發(fā)生，應(yīng)該怎么辦？（提出一些建議）

（1）國家：要制定和完善關(guān)于校車安全的法律法規(guī)

（2）政府：要加大對校車的投資和扶持力度

（3）社會：全社會要樹立校車優(yōu)先的交通意識

企業(yè)：要加大對校車的生產(chǎn)制造力度，保證校車本身的安全

交通執(zhí)法部門要加大對校車的安全檢查，加強(qiáng)對校車司機(jī)交通安全意識的監(jiān)督檢查

（4）校車司機(jī)要遵守交通秩序，樹立安全行駛的意識

（5）學(xué)校：加強(qiáng)交通安全教育，規(guī)范校車的使用

（6）家長：要對學(xué)生盡到監(jiān)護(hù)的責(zé)任。

請你從廣大網(wǎng)民的角度為消除網(wǎng)絡(luò)謠言、培育文明理性的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境做點(diǎn)什么?

? 廣大網(wǎng)民共同維護(hù)和諧的網(wǎng)上環(huán)境，不信謠、不傳謠，理性思考，文明表達(dá)； ? 提高自身修養(yǎng)，增強(qiáng)辨別是非能力；

? 要文明上網(wǎng)，自覺遵守法律和道德；

? 樹立自我保護(hù)意識，學(xué)會辨別并自覺抵制各種不良誘惑；

? 發(fā)現(xiàn)網(wǎng)上低俗內(nèi)容及時舉報；不做低俗內(nèi)容的傳播者和制作者；

國家：①健全法制建設(shè)，加大執(zhí)法力度，依法懲處違法行為；②加強(qiáng)社會主義精神建設(shè)，加強(qiáng)對公民的誠信教育，不斷提高公民的道德素質(zhì)。

生產(chǎn)者、經(jīng)營者：①提高法律意識，遵守相關(guān)法律法規(guī)；②增強(qiáng)產(chǎn)品質(zhì)量意識，依法誠信經(jīng)營，真正做到為消費(fèi)者負(fù)責(zé)；③增強(qiáng)權(quán)利意識，不弄虛作假，尊重廣大消費(fèi)者的安全權(quán)、知情權(quán)和公平交易權(quán)。

消費(fèi)者：①增強(qiáng)自我保護(hù)意識，主動學(xué)習(xí)和掌握有關(guān)消費(fèi)的知識，增強(qiáng)自身的選擇和判斷能力；②增強(qiáng)法律意識，依法維護(hù)自身合法權(quán)益；③增強(qiáng)權(quán)利意識，積極行使監(jiān)督權(quán)，發(fā)現(xiàn)制假售假行為及時向國家有關(guān)部門舉報。

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識,依法規(guī)范自身行為.2、知法守法,提高法制觀念，依法行使權(quán)力，自覺履行義務(wù)。

3、學(xué)法用法，學(xué)會用法來維護(hù)自身合法權(quán)益.

第五篇：小學(xué)作文：關(guān)愛未成年人

關(guān)愛未成年人——觀《關(guān)愛明天》有感

未成年人自我保護(hù)意識淡薄，是社會的弱勢群體，因此社會上一些不法分子趁虛而入，把矛頭指向未成年人。

《關(guān)愛明天》這部電影講述了有位小記者在為報紙收集被不法分子以及他人傷害的未成年人的故事。影片中有許多受害者，其中有個小男孩，因為考試只考了65分而被日夜工作的父親斥責(zé)，并把他打得遍體鱗傷，因為父親沒有在試卷上簽字，結(jié)果老師竟叫他去站著?？吹竭@兒，我心潮起伏：對父親而言，他只看到了一個表面的分?jǐn)?shù)65分，但卻多孩子錯在何處及原因毫不過問，而是對孩子粗暴地毒打，這是多么慘無人道的事!分?jǐn)?shù)是次要的，重要的考差的原因，父親不對他進(jìn)行指導(dǎo)，而選擇了打，試問，打就能解決問題?不，不輔導(dǎo)，下次依舊會錯;相反，如果引導(dǎo)他改正了，下次就不會在這兒錯，還不會違反《未成年人保護(hù)法》，何樂而不為呢?老師就因為幾個字的簽名，竟體罰對他，難道老師連最起碼的人道主義精神都不懂嗎?!最可悲的是影片中有個少年因為禁不住好奇心而走上吸毒這條不歸之路，最后染上了白血病。你也許會說“活該”之類的話，可他也是在朋友的蒙騙下吸毒的，難道他的同學(xué)會說“咱倆一塊去吸毒”嗎?換做你，你又會怎樣。他在被采訪時說不要讓那些和他一樣的未成年人重蹈他的覆轍。

唉可悲、可泣、可嘆!當(dāng)今社會知人之面不知心，若是沒有那些壞人，那么當(dāng)今社會就沒有那么多復(fù)雜的法律，那么多受害者，那么多眼淚。

但愿人人付出一點(diǎn)愛，讓青少年的世界更美好