第一篇：2013關(guān)于促進未成年人健康成長實施方案
永興小學
關(guān)于進一步凈化社會文化環(huán)境促進未成年人
健康成長實施方案
為了進一步貫徹落實《中共中央國務院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和《中共中央辦公廳、國務院辦公廳關(guān)于進一步凈化社會環(huán)境促進未成年人健康成長的若干意見》的精神，根據(jù)《中共荔浦縣委員會辦公室 荔浦縣人民政府辦公室關(guān)于進一步凈化社會文化環(huán)境促進未成年人健康成長的實施意見》的文件要求，進一步保護未成年人合法權(quán)益，促進未成年人健康成長，結(jié)合我校的實際情況，制定如下實施方案。
一、成立“促進未成年人健康成長”領(lǐng)導小組組長： 楊金華
副組長： 趙有軍
組員： 葉學英朱受華許春燕李會玲
二、工作要求及實施步驟
1、營造氛圍。創(chuàng)新宣傳方式，加大宣傳力度，形成正面輿論，進一步喚起全社會對凈化未成年人社會文化工作的關(guān)注和重視，引導群眾廣泛參與。
2、形成合力，凈化社會文化環(huán)境工作涉及部門多牽扯領(lǐng)域廣。在做好學生工作的基礎(chǔ)上與相關(guān)部門互相協(xié)調(diào)加強溝通密切配合，分工協(xié)作，齊抓共管。
3、健全機制。建立有效的協(xié)調(diào)運作、工作激勵、檢查督導和信息反饋等有效機制。把此項工作做為學校德育工作之重，納入學校管理之中。
三、具體措施
1、認真組織師生學習貫徹和執(zhí)行《中小學生日常行為規(guī)范》和《小學生守則》，培養(yǎng)學生的行為素質(zhì)。
2、認真學習《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》學會用法律武器保護自己。
3、積極配合有關(guān)部門做好開展社會文化環(huán)境專項整治工
作，進一步健全完善學校、家庭、社會“三結(jié)合”的教育網(wǎng)絡(luò)。
4、教育學生不沉迷于網(wǎng)絡(luò)，要充分地認識現(xiàn)代通訊和互聯(lián)
網(wǎng)給我們生活帶來的利弊，認識網(wǎng)絡(luò)游戲、網(wǎng)上交友等危害性。
5、利用班會、晨會對學生做好道德法制教育。通過宣傳板報、致家長一封信的形式，廣泛開展此項“活動”意義。
6、開展“凈化社會文化環(huán)境促進未成年人健康成長”主題班會。
永興小學
2009年5月19日
第二篇：加強未成年人保護 促進未成年人健康成長
專題二 加強未成年人保護 促進未成年人健康成長
【熱點材料】
1.2014年8月1日，教育部就新修訂的《中小學生守則》公開征求意見。意見稿著重于三“愛”、三“講”、三“護”，即愛祖國、愛學習、愛勞動，講文明、講誠信、講法治，護安全、護健康、護家園。此外，濃縮版守則中還出現(xiàn)了不少新身影，例如熱心志愿服務、控制上網(wǎng)時間、會自護懂求救、垃圾分類低碳生活等。而“見義勇為，敢于斗爭，對違反社會公德的行為要進行勸阻”等則不見蹤影。教育部表示，隨著時代變化，《守則》、《規(guī)范》在實施過程中有些規(guī)定不符合實際，因此做出更符合新時代的修訂方案。
2.從“中國兒童生長發(fā)育健康教育系列活動啟動儀式”上獲悉：目前中國兒童生長發(fā)育遲緩發(fā)生率高達9.9%，總數(shù)居全球第二。來自多個領(lǐng)域的專家聯(lián)合呼吁，將每年8月定為中國兒童生長發(fā)育健康教育月，每年8月18日設(shè)立為中國兒童生長發(fā)育健康教育日。
3.2014年《開學第一課》將于9月1日20：00在CCTV-1與CCTV-2播出，今年的開學第一課節(jié)目主題是“父母教會我”。
4.為依法嚴厲打擊利用互聯(lián)網(wǎng)制作傳播淫穢色情信息行為，全國“掃黃打非”工作小組辦公室、國家互聯(lián)網(wǎng)信息辦公室、工業(yè)和信息化部、公安部決定，自2014年4月中旬至11月，在全國范圍內(nèi)統(tǒng)一開展打擊網(wǎng)上淫穢色情信息“掃黃打非?凈網(wǎng)2014”專項行動。5.2014年11月3日，“守護寶貝——讓每個孩子安全成長”公益行動在北京啟動。行動由人民日報客戶端、人民公安報社、中國警察網(wǎng)和360公司共同發(fā)起，旨在吸收社會各界力量廣泛參與，關(guān)注兒童被拐賣及兒童權(quán)益被侵害等社會問題，推動建立兒童安全預警系統(tǒng)和防護體系。
6.“春蕾計劃”實施25周年紀念活動12月23日在北京舉行?！按豪儆媱潯笔侨珖鴭D聯(lián)和中國兒童少年基金會組織開展的幫助失輟學女童重返校園的公益項目。25年來，籌集社會捐款近15億元，捐建春蕾學校1154所，資助春蕾女童250多萬人次。
7.中國確定每年3月份最后一周的星期一，為全國中小學生“安全教育日”。2015年全國中小學安全宣傳教育日是3月30日?！究键c鏈接】
一、加強對未成年人保護
（1）未成年人：凡是未滿18周歲的公民都是未成年人。
（2）原因：未成年人代表著祖國的未來、民族的希望，肩負著實現(xiàn)中華民族的偉大復興的歷史重任。未成年人年齡小，發(fā)展還不成熟，對事物的認識水平、行為能力受到一定的限制，其權(quán)利更易受到忽視甚至侵害。青少年正處在長身體、長知識的重要時期，各方面都不成熟，社會經(jīng)驗不足。在面對侵害行為、自然災害和意外傷害時，往往因處于被動地位而受到侵害。由于生活環(huán)境復雜，存在著不利于青少年健康成長的因素，侵犯青少年合法權(quán)益和損害青少年身心健康的現(xiàn)象還時有發(fā)生。因此，我國的法律、法規(guī)對未成年人的權(quán)利予以明確規(guī)定并進行特殊保護。
（3）我國專門保護未成年人的法律有《未成年人保護法》《預防未成年人犯罪法》。
（4）體現(xiàn)觀點：中國共產(chǎn)黨始終代表最廣大人民的根本利益；黨的宗旨是全心全意為人民服務；立黨為公，執(zhí)政為民；以人為本、構(gòu)建和諧社會等。
二、對未成年人保護范疇：
（1）生命健康權(quán)。生命健康權(quán)是未成年人人身權(quán)利中最重要、最起碼的權(quán)利。（2）受教育既是我們的權(quán)利也是我們必須履行的義務。（3）隱私權(quán)、人格尊嚴權(quán)、財產(chǎn)權(quán)（智力成果權(quán)）等。三、四道保護線：（1）家庭保護是父母或者其他監(jiān)護人依法履行對未成年人的撫養(yǎng)、監(jiān)護的職責，尊重未成年人的受教育的權(quán)利。家庭保護是未成年人成長的搖籃，是未成年人保護的基礎(chǔ)。
（2）學校保護是學校等教育機構(gòu)依照法律的規(guī)定，對未成年人進行教育，并對他們的身心健康和合法權(quán)益實施保護。學校保護對未成年的教育培養(yǎng)負有重大責任，起關(guān)鍵作用。學校保護在未成年保護中有舉足輕重的作用。
（3）社會保護是指全社會要創(chuàng)造一種有利于未成年健康成長的社會環(huán)境。包括對未成年人的社會文化保護、身體健康保護、勞動保護、自由權(quán)和精神權(quán)的保護等方面。社會保護是未成年人保護必不可少的組成部分。
（4）司法保護是公安機關(guān)、人民檢察院、人民法院以及司法行政部門等要依法履行職責，對未成年人實施的專門保護措施。司法保護在整個未成年人法律保護體系中具有十分重要的地位和作用。
四、增強自我保護意識，提高自我保護能力：
（1）戰(zhàn)勝不良誘惑：青少年要善于鑒別身邊的不良誘惑，鼓起戰(zhàn)勝不良誘惑的勇氣,并學會用科學的態(tài)度、正確的方法擺脫它們的干擾，避免其對自己的危害。（2）增強自我保護的意識和能力，學會依法進行自我保護。
(1)增強自我保護的意識和能力。①未成年人應自覺進行自我教育，自我修養(yǎng)，自覺抵制社會不良影響，自覺與社會各方面的保護相配合，依法維護自身的合法權(quán)益，保護和促進身心健康發(fā)展。②面對不良的社會風氣和不良的行為習慣，作為未成年人，首先要樹立正確的人生觀，注意培養(yǎng)自己對真與假，是與非，美與丑的分析和辨別能力；其次要自覺抵制各種不良誘惑，積極參加種種有益的集體活動，自覺把自己置于正面教育的氛圍中，不進未成年人不宜進入的場所，不亂交朋友。
(2)依法進行自我保護。①在面臨險境、合法權(quán)益受到侵害時，要冷靜、沉著、機智，要根據(jù)具體情況選擇最佳方法，以保護生命為第一原則。②學會運用法律武器維護自身的合法權(quán)益。面對不法侵害，忍讓和報復這兩個極端行為都是不可取的，我們可以直接與侵權(quán)者進行交涉，也可以向有關(guān)管理部門控告，我們還可以訴諸法律，也就是打官司。③未成年人在進行自我保護的時候，不得以自我保護為借口，損害國家、社會、集體的利益，以及其他公民合法的權(quán)利和自由。
（3）面對黨和國家為未成年人健康成長創(chuàng)造的良好條件，我們應該怎么做？
①珍愛生命，熱愛生命，珍重生命。②樹立崇高理想積極承擔責任。③自覺珍惜各項權(quán)利，履行各項義務。④學會自主學習，做學習的主人。⑤培養(yǎng)高雅情趣，自覺抵制各種不良誘惑。
五、構(gòu)建和諧校園促進未成年人健康成長：
（1）建立起民主、平等、和諧的新型師生關(guān)系，要正確對待老師的批評和表揚。（2）正確對待逆反心理。
（3）時代賦予當代青年的崇高使命及要求。①為實現(xiàn)中華民族的偉大復興而貢獻青春，是時代賦予當代青年的崇高使命，也是有志青年應當確立的遠大理想。②我們青少年學生要把個人的前途命運與祖國的前途命運有機地結(jié)合起來。把個人理想與社會理想結(jié)合起來，積極承擔起振興中華的歷史責任，自覺投身社會主義現(xiàn)代化建設(shè)。【跟蹤訓練】
一、單項選擇題
1.新版中學生守則中規(guī)定將“見義勇為，敢于斗爭，對違反社會公德的行為要進行勸阻”等刪除，而倡導“會自護懂求救”這是因為（）
①未成年人自身能力較弱還需要保護
②見義勇為，敢于斗爭，是成年人的事情
③“會自護懂求救”有利于青少年學會自我保護，健康成長
④沒有能力將其制服，可以采取“呼救法”、“周旋法”、“恐嚇法”等及時脫身 A．①②③
B．②③④
C．①③④
D．①②③④
2．上海外灘在2015年元旦發(fā)生踩踏事故，假如你又不幸被卷入其中時，你應該（）A．不驚慌，與人群前進方向一致
B． 盡全力，以最快速度向前沖 C．低下腰，身體前傾匍匐前進
D． 逆人流。趕快跑往相反方向 3．“春蕾計劃”實施25周年紀念活動12月23日在北京舉行?！按豪儆媱潯笔侨珖鴭D聯(lián)和中國兒童少年基金會組織開展的幫助失輟學女童重返校園的公益項目。25年來，籌集社會捐款近15億元，捐建春蕾學校1154所，資助春蕾女童250多萬人次。該活動的（）①體現(xiàn)了對失輟學女童社會保護
②有力維護了失輟學女童的受教育權(quán)
③體現(xiàn)了我們黨始終代表中國最廣大人民群眾的根本利益
④ 避免了失學和輟學的情況出現(xiàn)
A．①②③
B．②③④
C．①②④
D．①②③④
《防火墻》
4．漫畫《防火墻》說明了（）
①當前社會上還存在許多不利于未成年人健康成長的因素
②廣大未成年人要提高自律能力，自覺抵制不良誘惑
③社會各部門采取多種保護形式促進未成年人健康成長 ④有利于實現(xiàn)是社會主義精神文明建設(shè)的根本任務
A．①③④
B．①②③
C．①②④
D．①②③④ 5．2014年11月3日，“守護寶貝——讓每個孩子安全成長”公益行動在北京啟動。行動由人民日報客戶端和360公司共同發(fā)起，旨在吸收社會各界力量廣泛參與，關(guān)注兒童被拐賣及兒童權(quán)益被侵害等社會問題，推動建立兒童安全預警系統(tǒng)和防護體系。上述行動體現(xiàn)了對未成年人的。（）
A．學校保護
B．社會保護
C．司法保護
D．家庭保護
6．為迎接第二十個全國中小學生安全教育日，某中學讓學生體驗了火災現(xiàn)場逃生演練、地震災害應急避險等安全教育項目。這一活動的開展（）
①有利于增強未成年人的自我保護意識
②有利于建設(shè)安全和諧的校園
③有利于未成年人掌握必要的安全知識和技能
④體現(xiàn)了對未成年人的司法保護 A．①②④
B．①②③
C．①③④
D．②③④
7．自2014年4月中旬至11月，在全國范圍內(nèi)統(tǒng)一開展打擊網(wǎng)上淫穢色情信息“掃黃打非?凈網(wǎng)2014”專項行動。這樣做（）
①有助于青少年健康成長
②體現(xiàn)了對未成年人的社會保護
③有助于營造良好的文化建設(shè)環(huán)境
④ 能夠促進社會風氣發(fā)生根本改變 A．①③④
B．②④
C．①②③
D．①②③④
8．重慶籍85后男子譚某、陸某租來小車，以送其上學、帶其抓魚為名，將老鄉(xiāng)的兒子小軍(化名)騙上車，并關(guān)在后備箱中。好在這名年僅12歲的少年冷靜應對，在掙脫繩索后，摸索著打開后備箱，大聲呼救，最終得以脫險。該少年給我們的啟示有（）①我們于犯罪分子作斗爭時，既要勇敢又要機智
②力求在保護自己的前提下，巧妙地將不法分子抓獲
③與歹徒死拼到底
④及時撥打110報警 A．②③④
B．①②③
C．①③④
D．①②④
二、材料分析題 9．《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010－2020年）》提出，“加強安全教育和學校安全管理，加強校園網(wǎng)絡(luò)管理和周邊治安綜合治理。完善學校突發(fā)事件應急管理機制，妥善處置各種事端。”2014年 9月26日，昆明市明通小學發(fā)生踩踏事故，截至當日17時已造成學生6人死亡、26人受傷。學生、踩踏、傷亡??一個個敏感詞刺激著人們脆弱的神經(jīng)。針對云南省昆明市盤龍區(qū)明通小學發(fā)生的踩踏事故，教育部要求各級各類學校深刻汲取這次事故教訓，舉一反三，切實加強校園安全工作。，回答下列問題：（1）請列舉學校及周邊的安全隱患，并進行簡要分析其危害？
（2）如何創(chuàng)造安全的校園？
（3）學校走廊、過道準備張貼“安全警示語”，請你幫助設(shè)計幾條？（不少于3條）
（4）如何“加強疏散演練確保學生平安”？
三、實踐探究題
10．2014年11月26日新京報報道：全國法院少年法庭三十年座談會暨第三屆少年審判論壇在京召開。某班思想品德興趣小組收集以下信息，請你參與其中：
信息一：最高人民法院院長周強在座談會上透露，目前，全國共設(shè)立少年法庭2253個，合議庭1246個，少年刑事審判庭405個，綜合審判庭598個，共有7200多名法官專門從事少年法庭審判工作。
信息二：各級法院要按照最高法院的要求，在地方黨政部門的支持下，努力建立、完善職責明確、運行規(guī)范、人員齊備的少年法庭工作機構(gòu)。尚未設(shè)立專門機構(gòu)的高級法院，要積極主動向當?shù)攸h委匯報，盡快完善機構(gòu)設(shè)置。
信息三：在審理涉未成年人案件方面，周強要求，依法嚴懲拐賣兒童、嫖宿幼女、組織兒童乞討及猥褻、強奸兒童等刑事案件，保持高壓態(tài)勢，切實保護未成年人權(quán)益不受侵犯。同時，始終堅持①
的基本方針和②
的原則，妥善審理未成年人犯罪案件，積極探索符合未成年人身心特點的審判執(zhí)行方式。
周強表示，要始終保持高壓態(tài)勢，依法嚴懲拐賣兒童、組織兒童乞討及猥褻、強奸兒童等刑事案件，堅決遏制此類犯罪多發(fā)勢頭。
閱讀材料，結(jié)合所學知識回答下列問題： 【法律顧問】（1）專門保護未成年的兩部法律是什么？
【知識鏈接】（2）法院屬于
機關(guān)；建立運行規(guī)范的少年法庭工作機構(gòu)體現(xiàn)了對未成年人的保護
；將信息三中①
和 ②
補充完成?！久鞅媸欠恰浚?）有的同學認為：有了該保護，未成年人就能健康成長了。請你分析該觀點。
【深度分析】（4）結(jié)合信息二，談談為什么要給予和加強對未成年人的特殊保護？
11．每到暑假，中小學生因溺水、高空墜落、交通意外等意外險情造成的安全事故更是經(jīng)常出現(xiàn)；針對未成年人的搶劫、敲詐勒索等不法侵害也時有發(fā)生，暑期安全問題備受各方關(guān)注。中考結(jié)束，我們將迎來又一個暑假，但同學們的安全教育不能“放假”。假如你和同學們將進入社區(qū)（村莊）開展一次安全教育宣傳活動，請你完成下列活動方案?；顒又黝}
防范意外傷害，我們共同努力
活動形式(1)(只需設(shè)計一種)(2分)
活動步驟（與活動形式一致）(2)（2分）
活動意義（聯(lián)系教材知識）
(3)①這次活動，有利于讓學生家長和社區(qū)（村莊）居民加強對未成年人的監(jiān)管和安全教育，營造未成年人健康成長的良好氛圍。
②這次活動，通過對未成年人進行預防溺水、交通事故等意外險情的宣傳教育，有利于
．（2分）
③這次活動，讓未成年人懂得，面對敲詐勒索、搶劫等不法侵害，應該采取機智靈活的方法，如
?（2分）
④這次活動的意義還有（注：從其他角度作答，不能與上面內(nèi)容重復）
．(2分)
【參考答案】
1．C
2．A
3．A
4．D
5．B
6．B
7．C
8．D 9．（1）校園周邊治安狀況不良，如勒索、偷盜、社會青年在學校周圍閑蕩等；校園周邊游戲廳、網(wǎng)吧、舞廳、錄相廳違法接納未成年人；校園食品衛(wèi)生不安全；校園暴力事件時有發(fā)生，如斗毆、打架等；校園公共設(shè)施存在安全隱患，如危房、漏電、水池不設(shè)防、樓梯狹窄且照明不好等；學校教師教育方法簡單粗暴，如：體罰和變相體罰學生，偷看學生日記和信件等。危害：①上述案例侵犯了學生的人身權(quán)利，造成學生的生命健康、財產(chǎn)的安全受到侵害。②不利于青少年的健康成長，侵犯了青少年的合法權(quán)益。③青少年的合法權(quán)益最容易受到侵害，應當引起黨政府和學校的高度重視，讓全社會共同關(guān)注、關(guān)心、關(guān)愛青少年的健康成長。
（2）學校：a、應配合當?shù)赜嘘P(guān)部門搞好校園周邊環(huán)境的整治工作；b、加強校園安全設(shè)施的監(jiān)管，健全校園安全規(guī)章制度，及時消除安全隱患；c、對師生加強安全教育，提高師生的安全意識和自我保護的能力；d、加大對學校公共設(shè)施的建設(shè)，從物質(zhì)條件上保證校園安全。
學生：a、青少年學生應該依法自律，增強安全意識；b、青少年應努力學習和掌握一些安全常識，增強自我保護的意識和能力。c、發(fā)生安全問題，要及時報告學校老師及有關(guān)部門。社會：社會應創(chuàng)造條件保障校園安全。如：確保學校設(shè)施質(zhì)量；整治校園周邊環(huán)境；嚴厲打擊侵害師生安全的違法犯罪行為等。家庭：父母對未成年人要盡到保護的義務，用健康的思想、品行和適當?shù)姆椒ń逃闯赡耆耍瑫r加強對未成年人安全意識的教育。
（3）校園安全人人有責；校園安全是學習的保證；安全第一，防患于未然；珍惜生命，加強自我保護；校園安全，警鐘長鳴等等。
（4）教育學生上下樓時按規(guī)定路線排隊行走，不要擁擠，嚴格遵守上下樓梯靠右行規(guī)則，不緊跟，不從樓梯的扶手上下滑，不爬護欄、不跳樓梯，行至拐彎處，要放慢腳步，不在樓梯上戲耍打鬧；要求學生遵守集中下樓安全要求，不中途停留、不彎腰拾東西、不緊跟擁擠，遇有突然停電或其他突發(fā)事件時不起哄、不嬉鬧、不搞惡作??；教育學生做操、集會不追逐、不打鬧，不緊跟快跑，進出會場要排隊、有序出入，嚴防擠壓事故的發(fā)生。10．（1）《中華人民共和國未成年人保護法》、《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》。（2）審判；司法保護；①“教育、感化、挽救”；②“教育為主、懲罰為輔”。
（3）該觀點是片面的。①加強司法保護對未成年健康成長有重要的作用。②我國未成年人保護法在保護未成年人健康成長方面還對國家、社會、家庭、學校的責任作出了規(guī)定，家庭保護是未成年人成長的搖籃；學校保護對未成年的教育培養(yǎng)負有重大責任，起關(guān)鍵作用。③四道保護線的保護和幫助，只是為未成年人的健康成長提供了必要條件，對未成年人來說，還要提高自我保護意識，增強自我保護能力，依法維護自身的權(quán)利。
（4）未成年人代表著祖國的未來，民族的希望，肩負著實現(xiàn)中華民族偉大復興的歷史重任；另一方面，未成年人的生理、心理都不成熟，缺乏自我保護的能力；此外當前社會上侵害未成年人的現(xiàn)象還是由發(fā)生。所以，黨和國家對未成年人的健康成長給予了無限的關(guān)懷和特殊的保護。
11．(1)（2分）活動形式（只需設(shè)計一種）應當：屬于教育宣傳類：適合在社區(qū)（村莊）進行；符合學生年齡特征。如：圖片展覽、板報宣傳、張貼宣傳標語、文藝演出等。(2)（2分）活動步驟應與活動形式一致；從實際出發(fā)，具有可操作性。例答：（圖片展覽）①搜集、創(chuàng)作與未成年人安全知識相關(guān)的宣傳圖片。
②設(shè)計欄目內(nèi)容，購置相關(guān)材料，制作圖片展板。③進入社區(qū)（村莊）進行圖片展覽。④活動結(jié)束后，進行活動總結(jié)。
(3)②（2分）例答：幫助未成年人掌握防范意外險情的知識，提高自救自護能力，機智勇敢地處置意外險情等。（關(guān)鍵詞：自我保護）③（2分）只要是體現(xiàn)機智應對不法侵害的做法即可。
例答一：依靠自己的智慧準確作出判斷，人身安全第一，暫時妥協(xié)，事后報案等。
例答二：設(shè)法穩(wěn)住歹徒，記住歹徒相貌，了解歹徒去向，及時撥打“110”報警電話等。④（2分）答案不能與前面角度重復，與本活動相符即可。例答：培養(yǎng)收集資料、處理信息的能力：增強團結(jié)合作意識，提高社會實踐能力；學會依法維護自身的合法權(quán)益等。
第三篇：關(guān)注未成年人促進健康成長
關(guān)注未成年人促進健康成長
——水井小學舉行未成年人思想道德建設(shè)骨干教師培訓活動
4月6日下午，興義市水井小學舉行了未成年人思想道德建設(shè)骨干教師培訓活動，水井小學全體教師參加了培訓，會議由該校校長趙玖國主持。
此次培訓活動以“關(guān)注未成年人，促進健康成長”為主題，首先趙玖國校長傳達了參加貴州省“千校萬師”未成年人思想道德建設(shè)骨干教師培訓班學習的培訓會議精神，深入闡述了當今社會對未成年人加強思想道德建設(shè)的重要性和緊迫性。接著趙玖國校長緊緊圍繞貴州省未教所教育科李婧的“未成年人違法犯罪的思考”講座，認真分析現(xiàn)狀并深入剖析了未成年人違法犯罪的原因，預防未成年違法犯罪的對策探討；貴州省團校副教授、貴州省團校青少年工作教研室主任李志東的“教師禮儀”講座闡述了教師的言傳身教對學生的熏陶作用等方面的知識展開。最后，趙校長強調(diào)，在今后的教學工作中，教師們要緊緊抓住“課堂”這一主陣地，引導未成年人樹立正確的理想信念和價值觀，不斷深入開展各隊室的德育教育工作，培養(yǎng)未成年人高尚的思想品質(zhì)和良好的道德情操，高度關(guān)注未成年人的身心，促進未成年人的健康發(fā)展。此次活動是貴州省“千校萬師”未成年人思想道德建設(shè)骨干教師培訓工程的貫徹和落實，對加強學校德育建設(shè)、促進未成年人思想道德建設(shè)工作起到了一定的積極作用。
興義市水井小學史健
第四篇：凈化社會文化環(huán)境促進未成年人健康成長工作實施方案
為深入貫徹落實市、區(qū)、局關(guān)于進一步凈化社會文化環(huán)境促進未成人健康成長工作的相關(guān)文件的精神，保護未成年人的合法權(quán)益，為未成年人成長創(chuàng)造健康向上的社會文化環(huán)境，形成良好的社會風尚。結(jié)合我校實際，特制定本方案。
一、指導思想
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，努力實踐科學發(fā)展觀，深入持久地開展“掃黃打非”斗爭，開展整治網(wǎng)絡(luò)淫穢色情等違法有害信息活動，努力凈化社會文化環(huán)境，凈化網(wǎng)吧、網(wǎng)絡(luò)、熒屏聲頻、出版物等市場和校園周邊環(huán)境，堅決遏制淫穢色情等違法有害信息的傳播，在全校營造一個有利于未成年人健康成長的良好社會文化環(huán)境和氛圍。
二、工作原則
凈化社會環(huán)境工作要遵循以下原則：堅持以推行社會主義核心價值體系建設(shè)為根本，把社會主義核心價值體系建設(shè)的要求融于未成年人思想道德建設(shè)中；堅持貼近實際，貼近生活、貼近群眾，增強工作的針對性、時效性；堅持依法管理，綜合治理，齊抓共管，形成合力；誰主管誰負責，誰負責的原則；堅持把社會效益放在首位，促進經(jīng)濟效益和社會效益的統(tǒng)一，堅持一手抓發(fā)展，一手抓管理，正確處理發(fā)展與管理的關(guān)系，努力提供更多更好的文化產(chǎn)品和文化服務，不斷滿足未成年人精神文化需求。
三 組織領(lǐng)導
為了切實把此項工作落到實處，切實搞好凈化社會文化環(huán)境工作經(jīng)校務會議研究決定成立公司二中凈化社會文化環(huán)境工作領(lǐng)導小組，人員組成如下：
組 長：王登譚
副組長：何勝山 姚尚仁 吳天樞 李 海蘆金城
成 員：全體校務委員、年級組長 班主任
領(lǐng)導小組下設(shè)辦公室為學校辦公室，主任：任振江
四、工作重點
（一）加強學校德育工作，促進未成年人思想道德建設(shè)工作，加強青少年理想信念教育；幫助他們樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，把榮辱觀民族精神、時代精神融入他們的學習生活和日常行為規(guī)范之中。
（二）組織開展“科學上網(wǎng)、上健康網(wǎng)、遠離網(wǎng)吧”等活動，推行“綠色網(wǎng)吧”工程，盡可能減少網(wǎng)絡(luò)給學生帶來的不良影響。
（三）通過豐富多彩的課外活動充實學生的課余生活，禁止學生上歌廳、舞廳、酒吧等娛樂場所，對教唆脅迫引誘指使未成年人從事各種不良文化活動進行牟利的步伐行為，要鼓勵學生和家長進行舉報投訴。
（四）公布組保電話：當?shù)嘏沙鏊?工商局 消費者協(xié)會 12315
五、工作步驟
凈化社會文化環(huán)境將分三哥階段進行，重點開展大型集體轉(zhuǎn)向政治活動，努力清除一切有礙未成年人健康成長的社會文化，為未成年人健康成長創(chuàng)造良好社會文化環(huán)境和氛圍。
第一階段為動員和調(diào)研階段
學校組織召開專門會議，研究部署凈化社會文化環(huán)境工作，安排落實工作任務，成立凈化社會文化環(huán)境工作領(lǐng)導小組。在平時掌握情況的基礎(chǔ)上，全面了解掌握未成年人社會文化環(huán)境的現(xiàn)狀和需要解決的突出問題，研究制定凈化未成年人社會文化環(huán)境工作具體實施方案。
第二階段為針對性地開展具體活動階段
1、開展加強未成年人思想道德建設(shè)工作的活動。
著眼提高學生的文明素質(zhì)，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀、榮辱觀。通過校園板報，主題班、團隊活動，對學生進行文明禮儀教育，理想信念教育，法制教育等。特別對有不良生活習慣的青少年要開展多種形式的幫教活動。對留守兒童排憂解難。即留住人，有留住心。在各種有益活動中，構(gòu)建和諧校園，創(chuàng)造和諧的校園生活，使學生熱愛學校、熱愛學習。擁有正確的學習和生活態(tài)度，提高自覺抵制外界不良風氣影響和誘惑的能力。
2、堅持不懈地對廣大青少年學生近些年心理健康教育
學校要緊緊圍繞如何適應學生心理健康發(fā)展和需要，促進學生形成健康的心理素質(zhì)培養(yǎng)為中心，針對目前學生中出現(xiàn)的逃課、缺課、學習壓力大、道德認知匱乏、誠信缺失，迷戀網(wǎng)吧，學習動力不足，無遠大理想等問題，開展一系列的心理健康教育活動，促進學生形成健康的心理素質(zhì)，使每位同學都能夠正確的認識自我，客觀的評價自我，有效的管理自我，從而做到自尊、自信、自強、自愛，以達到學校育人的目的。
3、開展拒絕不良網(wǎng)站，遠離網(wǎng)吧活動，推行“綠色網(wǎng)吧”工程
互聯(lián)網(wǎng)的進一步發(fā)展，在給我們帶來高效益、便利的同時，也帶來諸多負面影響，嚴重影響青少年的身心健康，學校要組織學生開展“拒絕不良網(wǎng)站，遠離網(wǎng)吧”的簽字儀式等系列活動。了解網(wǎng)絡(luò)、安全上網(wǎng)、科學上網(wǎng)，要曉之以理，動之以情，提高明辨是非的能力，樹立科學網(wǎng)絡(luò)意識，學會正確地利用網(wǎng)絡(luò)資源，提高正確的利用網(wǎng)絡(luò)資源獲取知識的能力。同時學校要與家長溝通，要求家長密切配合，堅決制止學生進網(wǎng)吧。把握學生上學放學的時間，不給學生留下進網(wǎng)吧的時間。同時對孩子在家上網(wǎng)給于一定的指導和限制，引導他們登錄適合他們身心發(fā)展的健康網(wǎng)站，從中學習娛樂、交友、聊天、輕松的從網(wǎng)上汲取知識，健康成長。
4、學校要充分利用板報隊報、廣播站、升旗儀式讀書繪畫、征文、講座等形式，開展各種活動，利用重大節(jié)日、紀念日等開展主題活動。在各種活動中是學生受到教育，陶冶情操，培養(yǎng)興趣，鍛煉素質(zhì)，發(fā)揮潛能，發(fā)展個性。通過這些有益活動充實學生的課余生活，堅決不去歌舞廳、酒吧娛樂，不到零售攤點購買不良書刊畫冊，音響制品及動滿游戲等。要采取一切可行措施，杜絕學生接觸不良文化活動，營造有利于學生健康成長的良好環(huán)境。
第三階段為督導檢查階段
學校要對這次凈化社會文化工作進行一次全面自查，并形成書面總結(jié)交區(qū)教育局凈化社會文化環(huán)境工作辦公室，同時做好迎接市、區(qū)凈化社會文化環(huán)境領(lǐng)導小組的聯(lián)合督查。
第五篇：縣關(guān)工委促進未成年人健康成長工作報告
一是組織開展了中小學生寒假“關(guān)教”活動；在繼去年寒假組織縣城4個社區(qū)中小學生集中進行革命傳統(tǒng)教育和革命理想主義教育的基礎(chǔ)上，根據(jù)各社區(qū)實際，協(xié)調(diào)進行各種類型的關(guān)心教育活動，xx巷社區(qū)和xx巷社區(qū)根據(jù)本社區(qū)中小學生距城區(qū)中心較遠且居住分散的實際，在與區(qū)內(nèi)中小學生建立假期定期簽到聯(lián)系制度的基礎(chǔ)上，組織164名和213名
中小學生分別進行周邊環(huán)境衛(wèi)生整治、尊老愛幼—愛我家園獻愛心、書畫作品比賽活動。
xx街社區(qū)根據(jù)本社區(qū)居民大部分為機關(guān)事業(yè)單位職工、子女愛好廣泛、整體素質(zhì)較高的特點，累計組織830名中小學生在社區(qū)分別舉辦了繪畫展覽、個人才藝展示會、瓜州所見所聞座談會、社區(qū)民警講安全活動，開闊眼界，陶冶中小學生情操。
xx巷社區(qū)根據(jù)本社區(qū)片大、住戶繁雜、交通擁擠的現(xiàn)狀，邀請縣政法委領(lǐng)導在社區(qū)連續(xù)為300多名中小學生講解法律法規(guī)知識、交通安全知識、消防呼救常識、遠離和拒絕毒品常識等，教育中小學生遵規(guī)守紀，明辨是非、健康成長。
二是縣關(guān)工委連續(xù)舉辦大型愛國主義、愛在家鄉(xiāng)關(guān)愛活動。在指導鄉(xiāng)鎮(zhèn)和城鎮(zhèn)社區(qū)關(guān)工委層層開展青少年關(guān)愛活動的基礎(chǔ)上，縣關(guān)工委又連續(xù)舉辦了多期形式多樣、生動活潑的關(guān)愛教育活動。從2月14日起，縣關(guān)工委在老干部活動中心影視廳為縣城社區(qū)中小學生舉辦了8場“認識xx，熱愛家鄉(xiāng)，爭做文明小公民教育報告會”，由縣關(guān)工委常務副主任xxx同志以“祖國與瓜州”為專題，講解瓜州的過去、現(xiàn)在和未來，放映反映xx歷史的紀錄片《風庫的變遷》和記錄xx社會經(jīng)濟發(fā)展成就的宣傳片《大風歌》，受眾達1200人。經(jīng)過精心籌備，2月21日在縣城舉辦了中小學生《我的家鄉(xiāng)在xx》演講比賽，由縣關(guān)工委青少年教育關(guān)愛團9名成員做評委，邀請50 名離退休老干部與中小學生濟濟一堂，老少同樂。經(jīng)過緊張激烈的比賽，6名中小學生分獲一、二、三等獎，6名中小學生獲得優(yōu)秀獎，4個社區(qū)獲得優(yōu)秀組織獎。
三是配合市關(guān)工委工作組對瓜州關(guān)工工作的調(diào)研工作 ；4月中旬，由xx市關(guān)心下一代工作委員會第一副主任xxx、市委老干局副局長、市關(guān)工委辦公室副主任xxx組成的市關(guān)工委調(diào)研組來xx調(diào)研，我縣關(guān)工委組織了由縣總工會、團縣委、婦聯(lián)、科技局、司法局、教育局、以及縣城社區(qū)、縣關(guān)工委青少年教育報告團的代表參加的關(guān)工工作座談會，并隨同市關(guān)工委調(diào)研組到xx縣xx小學進行現(xiàn)場調(diào)研，搜集基層學校關(guān)工工作第一手資料，取得收效。
四是制定印發(fā)了《xx縣開展小公民思想道德建設(shè)先進班集體活動實施方案》，確定小公民思想道德建設(shè)試點并正式啟動；為了貫徹全省關(guān)工委工作座談會精神、落實市關(guān)工委（2009）05號《關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)
五是按市關(guān)工委部署上報12名“五老”網(wǎng)吧義務監(jiān)督員；我們采取個人自愿和推薦相結(jié)合的方法篩選出12名熱心青少年教育工作、積極參與關(guān)工事業(yè)的“五老”網(wǎng)吧義務監(jiān)督員上報市關(guān)工委審批。
今后的重點工作和存在的問題
抓好全縣“小公民思想道德先進班集體”和“小公民思想道德之星”創(chuàng)建活動，做好xx小學和xx鎮(zhèn)xx村小學試點工作。
一是基層關(guān)工組織建設(shè)還有缺口，5個新建移民鄉(xiāng)鄉(xiāng)村兩級關(guān)工組織還未建立，縣內(nèi)工業(yè)企業(yè)關(guān)工建設(shè)還是空白，全縣建立整體關(guān)工組織的比例還不足50%，需要克服阻力，加大工作力度。
二是全縣關(guān)工工作進展還不平衡，個別基層關(guān)工委及關(guān)工組織工作開展一般化，創(chuàng)新力度不大。
三是各級關(guān)工委多為兼職機構(gòu)，缺乏專一的工作和活動場地、設(shè)備和車輛，制約著上下級工作的協(xié)調(diào)指導和監(jiān)督檢查。
四是關(guān)工工作活動經(jīng)費不足，主要是基層關(guān)工組織工作人員沒有工作報酬，影響了工作積極性。
2009年7月8日
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