第一篇：公益性新聞報道的采訪技巧體會（共）

公益性新聞報道的一點心得體會

我們知道，公益性的新聞報道承擔(dān)著傳播公益的社會責(zé)任，這方面的報道內(nèi)容更需要具有足夠的吸引力。今天，就和大家交流一點慈善公益類新聞報道一點體會。

現(xiàn)在，公益?zhèn)鞑プ鳛橐粋€熱點，越來越被人們所關(guān)注，我們媒體人也在扮演著越來越重要的角色，在公益?zhèn)鞑シ矫婢哂袑?dǎo)向作用。現(xiàn)在，很多電視臺和新媒體平臺都紛紛推出了不同形式的公益類新聞行動，而且所報道的角度從過去的旁觀者變成了現(xiàn)在的新聞主導(dǎo)者，并且以此延伸創(chuàng)設(shè)了大量的公益性節(jié)目。不少媒體開始正視自己的公眾形象，引導(dǎo)人們樹立正確的媒體精神，讓媒體樹立該有的媒體責(zé)任意識。做新聞的都知道，新聞類節(jié)目想要長遠發(fā)展，就需要具體的支撐點。這個支撐點就應(yīng)該是公益性節(jié)目，節(jié)目的終極目標(biāo)應(yīng)該轉(zhuǎn)變方向，改為公益性上的追求，而不應(yīng)該只是臨時博取觀眾的關(guān)注。這樣的節(jié)目才能夠更加充實，并具有獨特的意義，才能夠長遠發(fā)展。相對于其他報道來說，公益性報道總是能引起廣大人民的關(guān)注與支持。例如，今年6月份，我們在節(jié)目中報道了綏化市應(yīng)急救援隊為老人免費發(fā)放身份黃手環(huán)，避免老人外出找不到家的情況，象這樣敬老愛老的問題總能引起給人們的關(guān)注，后來救援隊的隊員也和節(jié)目組反饋，有人看到新聞后和他們聯(lián)系，也想愛心捐贈一些這樣的黃手環(huán)，說起這手環(huán)還不是太昂貴，就是一個塑料橡膠的表帶上面有一個密封防水的空間，里面可以放一個寫著家庭住址的字條，雖然簡單但真的可以幫到 一些老人。象這樣的公益活動的報道，只要真實，一定能引起社會的反響，同時也能使廣大未能參與此次活動的人們也開始關(guān)注相應(yīng)的社會問題。

那在設(shè)置、制作公益性新聞節(jié)目的時候也需要注意一些問題，首先是應(yīng)該注意處理好節(jié)目中的知識性問題：在常規(guī)觀念中，節(jié)目主要目的是以新聞知識為看點，可具體的實施過程中，讓觀眾感到好奇的話題和讓觀眾從中得到啟發(fā)這兩層含義是不同的。新聞節(jié)目的設(shè)計應(yīng)該以觀眾的好奇心以及自身的情感同感，讓人們能夠在觀看新聞的過程中進行學(xué)習(xí)，這就是常說的節(jié)目的知識性，所以，在進行節(jié)目設(shè)置時，應(yīng)該注意有機地將知識性與節(jié)目的新聞點結(jié)合起來。就是常說的采取合理的方法，正確地處理知識性與新聞點之間的關(guān)系。

在節(jié)目的安排上，電視傳媒的引導(dǎo)功能要和觀眾的接受目的要保持一致，所以，不可能是單純的新聞報道節(jié)目，需要結(jié)合勵志的功能。例如：通過公益性報道使人更加積極、主動、樂觀地面對生活中的困難，從而能夠自主地緩解不良情緒。通常情況下，勵志的方法主要是通過確定一個積極的目標(biāo)來展開，通過比較，突出節(jié)目中的勵志精神。不光是專題類的公益節(jié)目，現(xiàn)在就是很多娛樂節(jié)目都會安排公益性活動，這樣做的目的就是激發(fā)人們的公益意識，提高人們的積極性。

對于公益性節(jié)目而言，最重要的就是要以公益性為目的，通過策劃真人真事來讓人們感同身受，從而對觀眾成正確的引導(dǎo)。通常情況下，在節(jié)目策劃中會采用“小題大做”的方式把平時不起眼的看點放大成大事來做，以制造觀眾與節(jié)目的情感共鳴效果。有時節(jié)目中為了 制造看點，常常使用指東打西的方式，從而當(dāng)人們反應(yīng)過來時，會有不一樣的感覺。有可能是驚喜，也有可能是驚訝，從而讓觀眾從節(jié)目中感受到公益精神。當(dāng)然在進行公益性節(jié)目制作時，更應(yīng)該注意觀眾的情感走向，要注意適度，不然有可能將公益性導(dǎo)向弄反，從而無法達到預(yù)想的效果。在大多數(shù)人的心中，可以容忍節(jié)目犯一些低級錯誤，但是，絕對不會允許節(jié)目的虛偽與不友好的情況發(fā)生，所以，節(jié)目在進行公益性設(shè)置時，要注重處理好真誠和開玩笑的分寸。

公益性報道大多都以講述的方法為主，也就是我們常說的去掉“形式化”，多點“故事化”，那如何讓采訪對象信任你，將自己的故事傾盤而出，這就需要采訪動記者要注意轉(zhuǎn)變自己角色。

咱們平時去采訪的時候拿著鏡頭對著別人的時候一個感覺，反過來鏡頭對著自己的時候，那就另一個感受了，可以說咱們記者在采訪現(xiàn)場的時候多少都會自帶點氣場，但是在進行公益性采訪時，要盡力把姿態(tài)放低，以平等的身份去尊重當(dāng)事人，多以一個“志愿者”或者聽眾的角度去開導(dǎo)當(dāng)事人，在開導(dǎo)與安慰中讓對方對你產(chǎn)生信賴。尤其是若當(dāng)事人是女性和鄉(xiāng)村孩子，這一點就尤為重要。在這點上，我們平時看電視里，很多著名的主持人都給我們做了一個好的榜樣，可以回憶一下，象撒貝寧、汪涵都在一些節(jié)目的現(xiàn)場采訪中用半跪的方式去采訪當(dāng)事人的孩子或是坐在椅子上的老人或是輪椅上的殘疾人，這不是做秀，就是一種尊重。

那在采訪的話題，我們也應(yīng)該多從細節(jié)入手

讓采訪對象“無話不談”首先要引起對方的共鳴，話題的引入可 以從身邊的具體事物和細節(jié)入手。一封信一張照片都可以成為引發(fā)當(dāng)事人情感涌動的開關(guān)。采訪氛圍營造適宜，采訪者與采訪對象達到情感共鳴，這個時候的采訪出來的效果是最好的。例如，采訪抗戰(zhàn)老兵，一枚勛章就可以引起一個話題；再如，采訪一個孤兒，他最喜歡的歌可能就是采訪的切入口。

在我們的新聞中，一些和情感、內(nèi)心思想有關(guān)聯(lián)的報道內(nèi)容，多少都會有點煽情的成份，煽好了催人淚下，煽不好，就會惡心做作，公益類報道的目的是引發(fā)觀眾的共鳴，伸出援助之手，來幫人解決難題，適當(dāng)?shù)难蹨I是情感波動的催化劑。但讓當(dāng)事人落淚不能一味簡單粗暴，用“撒鹽”的方式來刺激傷口，達到流淚目的，而應(yīng)層層遞進，讓采訪對象的情緒慢慢回到難過的瞬間。煽情也要有尺度，如果采訪對象從頭哭到尾則容易引起觀眾的情感外溢，產(chǎn)生不舒服的感覺，帶來負面效果。

那在公益事件、公益活動類報道采訪中我們也要注重“生動性” 公益事件、公益活動，尤其是公益活動采訪應(yīng)多為“動態(tài)式”，應(yīng)避免采訪時一動不動。公益事件、公益活動隨著事件進展、活動進展，采訪的場景應(yīng)是多變的，那么采訪也可以采用移動式采訪，可以“邊走邊聊”，通過由動到靜的采訪過渡，來帶動整個采訪的節(jié)奏。17年春季我們采訪過一些綠色出行，千人鍵步走的活動，就是用的這種行進式的采訪，那么在采訪中適當(dāng)加入“動態(tài)采訪”，陪著采訪對象走一段路，一路走一路采訪，將增加稿件的可視性，突出稿件的主題特點。將觀眾帶入活動氛圍。在公益性采訪中我們也要注意一些事項，首先就是采訪對象的隱私性。

公益性報道的采訪對象多為“未成年人”“殘疾人”“敏感人士”，如自閉癥兒童、身患重病、怪病的未成年人等。在進行這類采訪的時候，要注意為采訪對象保密信息，如畫面打馬賽克、名字用化名等。不然極容易在社會上發(fā)酵，引起不必要的麻煩。

還有就是辨別公益采訪的“陷阱”

在我們的生活中，以“公益”來謀名謀利的個人和事件也不少。雖然我們的公益性采訪都是帶著善意進行的，但是防備的心也應(yīng)保留，如目前很多公益組織層出不窮，有些公益組織沒有經(jīng)過民政注冊，沒有主管單位，而是打著道德牌設(shè)騙局，誘騙觀眾的愛心和金錢。我們最常看到的就是那種騙捐行為，說誰誰得啥病了，再整幾張在病床上的照片或是錄個視頻再加上個假病歷，再編造點故事細節(jié)，這都是常見的公益采訪陷阱，因此采訪前要注意核實采訪對象信息，這是采訪前應(yīng)做的基本功課。采訪中對于前后邏輯、故事細節(jié)的反復(fù)確定也是辨別信息真假的方法之一。另外，采訪中要多詢問，除了采訪對象外，也要多對周圍的人物進行側(cè)面采訪，一來可以豐富人物形象，二來可以側(cè)面核實采訪信息的真實性和準(zhǔn)確性。

想讓新聞類公益性節(jié)目與觀眾之間的密切聯(lián)系，就必須得讓節(jié)目向健康的方向發(fā)展，就要從節(jié)目的公益性出發(fā)。這也是公益性節(jié)目首先要考慮的問題。節(jié)目欄目作為公益的載體，從實際出發(fā)，從表達公眾利益出發(fā)，以謀求社會利益為出發(fā)點，更好地推動和鼓勵人們參與 到公益行動中，形成良好的社會風(fēng)氣。這對于建設(shè)社會主義先進文化以及滿足人們的精神文化需求具有重要的意義。

當(dāng)然，在慈善公益活動當(dāng)中的新聞報道也存在著一些問題，比如說：在實際的慈善公益活動報道當(dāng)中，由于大部分的新聞媒體選用的報道形式較為單一，而且不能夠從本質(zhì)上對慈善公益活動進行客觀公正的報道。所以、不能夠很好地傳達慈善公益活動的意義，進而使得民眾對于慈善公益活動無動于衷，很多媒體往往都是對富人或者名人的行為進行跟蹤報道。而對于普通民眾的慈善公益活動并不重視。有時也沒有對慈善公益活動進行公開、對于募捐資金的走向也沒有進行詳細的報道，從而使得人們對于慈善公益活動的真實性產(chǎn)生了質(zhì)疑，使得大部分的民眾不愿意支持慈善公益活動，甚至民眾產(chǎn)生了嚴(yán)重的抵觸情緒。媒體在對個人或行企業(yè)的慈善行為進行報道時，往往都是對慈善行為作出質(zhì)疑，大多數(shù)報道以批評為主，某些報道還帶有惡意攻擊的意味以及小市民的狹隘心態(tài)。這樣的報道將會引來社會輿論，從而使得民眾對慈善公益活動產(chǎn)生錯誤的認(rèn)識。另外、過度注重娛樂化和形式化的新聞媒體報道喪失了慈善活動報道的深度。甚至?xí)o人作秀的嫌疑，從而使得部分民眾對慈善公益活動產(chǎn)生抵觸情緒。這樣的新聞媒體報道。就沒有達到真正意義上的慈善公益活動宜傳報道的目的。

新聞媒體應(yīng)根據(jù)社會各界不同人士的需求來展開慈善公益活動的報道，從而有效地增加慈善公益活動對社會各階層的影響。新聞媒體在進行慈善活動的宣傳時，也需要加強慈善文化的直傳，要不斷地 以文化內(nèi)涵感染眾人，從而有效地傳播慈善文化，促進慈善公益活動更好地開展，通過加強慈善公益活動的傳播。能夠很好地在社會當(dāng)中直傳慈善文化。同時還能全面地培養(yǎng)公民的慧善意識和慈善精神，進而構(gòu)建較為良好的慈件公益活動環(huán)境。同時引導(dǎo)大眾樹立正確的慈善意識，在慈善活動開展的過程當(dāng)中，部分的民眾存在錯誤的認(rèn)識，認(rèn)為只有有錢人才能參加慈善公益活動，普通的民眾參不參與慈善公益活動并沒有任何影響，這種觀念不僅會影響慈善活動的順利開展，同時也會對公民人格造成一定的不良影響。所以，新聞媒體必須從公民的情感方面入手進行宣傳，在充分了解慈善活動的意義和內(nèi)涵之后，對一些小型的慈善公益活動進行宣傳。這種公民力所能及的活動。能夠有效提升公民參與公益活動的積極性、同時也能夠不斷壯大慈善公益活動的隊伍。人們在參與的過程中不斷地了解慈善活動的真諦。從而全力支持慈善公益活動。

利用新聞媒體來傳播公益活動能夠最大限度地提升慈善公益活動對于社會各界的影響力和號召力。因此，加強新聞媒體對慈善公益活動報道的重視力度并提升新聞媒體慈善公益活動的報道效率和報道質(zhì)量，才能為新聞媒體體在慈善公益活動報道中的全面發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。心里有公益，才能用新聞做公益，有困難的地方，就應(yīng)該有公益。有公益的地方，就應(yīng)該有我們新聞人的影子。好，那今天就和大家交流到這里，謝謝各位。

第二篇：電視新聞報道的采訪表現(xiàn)及其技巧

摘 要：電視新聞報道作為當(dāng)前各家電視媒體擴大社會影響和提升節(jié)目收視率重要手段，也是其鑄造自身品牌形象的一種有效路徑。由于采訪在電視新聞報道類節(jié)目中扮演著重要的角色，并在很多時候承載著新聞報道節(jié)目的質(zhì)量，因此，在實際的電視新聞節(jié)目打造中，新聞記者要加強對電視新聞采訪原則和技巧的把握，提高新聞采訪的質(zhì)量，從而為觀眾帶去更有價值的新聞報道，促使電視新聞報道節(jié)目社會影響力的提升。

電視新聞報道不同于傳統(tǒng)形式中的報紙和雜志期刊等文字式的新聞報道，而是一種聲畫結(jié)合與圖文并茂形式下的實時媒體，它在為觀眾傳播新聞圖像的同時還需要有聲音的同步傳送。具體來說，電視新聞報道主要是由記者采訪和電視攝影以及后期的剪輯制作等程序組成的，同時在新聞節(jié)目制作完成后還要配上合適的解說詞，這樣才可以把最完整的新聞報道展示給廣大觀眾。此外，電視新聞報道在時間上也有較大的差異，一般來說較短的電視新聞報道不宜有太長的采訪時間，而對于一些特定場合下的大型新聞報道，則需要新聞記者充分把握采訪的原則和采訪技巧，以獲得最佳的新聞報道視角和傳播效果。電視新聞報道中新聞記者的采訪表現(xiàn)和采訪技巧主要有以下幾個方面。

電視新聞報道中新聞記者的采訪表現(xiàn)

當(dāng)前各大電視臺的新聞報道節(jié)目涉及的題材大都是一些重大和復(fù)雜曲折的新聞事件，要提煉出好的新聞報道主題 就需要新聞采訪人員積極做好新聞采訪的策劃與準(zhǔn)備，并注意在采訪中有效把握電視采訪的原則，其主要表現(xiàn)在以下幾個方面。1.采訪記者要加強團隊之間的溝通與合作

隨著現(xiàn)代新聞傳媒的發(fā)展，當(dāng)前的電視采訪不再是過去的單人采訪，而是由兩個以上新聞記者組成的采訪小組。同時根據(jù)新聞事件和采訪任務(wù)的需求，采訪小組中還要有攝像、錄音和采訪等不同的分工，必要時還需要有主持人、燈光師和相關(guān)的技術(shù)人員。這就需要采訪小組的成員在進行電視新聞采訪時要加強團隊之間的溝通與合作，力求最優(yōu)化的完成新聞采訪的任務(wù)，進而提高新聞報道的傳播效果。2.加強采訪模式的革新，強化自身的創(chuàng)造性思維

一般來說，較為成熟的電視新聞報道常常有其固定的采訪模式。為了提高工作效率，減少或避免采訪中出現(xiàn)較大的錯誤，許多新聞記者在采訪時經(jīng)常依照電視新聞采訪的固定模式和基本規(guī)律。這種采訪形式一定程度上可以提高采訪工作的效率，但另一方面又限制了采訪人員創(chuàng)造力的發(fā)揮。因此，在實際的電視新聞采訪時，新聞記者要注意擺脫固有思維模式的影響，加強對采訪模式和采訪手段的創(chuàng)新，并有意識地激發(fā)自身的創(chuàng)新精神，從而以創(chuàng)造性的思維來做出更多有新意的新聞采訪來。

3.加強采訪中的理性思考，避免空洞浮泛的報道

由于新聞采訪記者自身水平的差異性較大，再加上實地調(diào)查研究精神的缺乏，使得許多新聞記者在采訪時由于信息量不足而出現(xiàn)空話和套話較多的問題，導(dǎo)致缺乏對新聞人物和事件的深度分析，從而失去了新聞采訪的價值和意義。因此，在實際的新聞采訪時，采訪人員要注意對新聞人物和事件的具體考察和了解，加強新聞采訪中的理性思考，注重自身對新聞事件的獨特認(rèn)識和見解，從而避免新聞報道的空洞浮泛。

電視新聞報道中新聞記者應(yīng)注意的采訪技巧

與傳統(tǒng)的新聞報道形式相比，電視新聞報道最大的優(yōu)勢即在于能夠再造或者重現(xiàn)新聞事件的發(fā)生場景。在新聞報道強調(diào)臨場感和時效性的今天，電視新聞記者必須要切實提高自身的采訪技能才能做出更好地新聞報道采訪，從而提高電視新聞報道的競爭力。1.重視調(diào)查研究，加強人脈關(guān)系的建立

調(diào)查研究是提高新聞報道真實性的主要途徑，也是記者發(fā)現(xiàn)新聞線索和新聞現(xiàn)象的重要方式。因此，在新聞采訪之前，記者要能夠深入生活，注重對社會事件的調(diào)查與研究，并在調(diào)查研究中培養(yǎng)自身的觀察力和新聞敏感度，從而為觀眾挖掘出更有價值的新聞來。此外，由于新聞記者職業(yè)的特殊性，記者在進行新聞采訪時免不了要與社會上不同的人群打交道，這就需要新聞記者在平時的工作中建立良好的人脈關(guān)系，從而為更好地進行新聞采訪提供信息保障。

2.提高自身的審美意識，善于捕捉精彩的新聞畫面

真實而精彩的畫面是電視新聞報道節(jié)目獨特的優(yōu)勢，因此，在平時的工作中，新聞記者要注意提高自身的審美意識，從而能夠在采訪時捕捉到精彩的新聞畫面，以擴大新聞表現(xiàn)的視覺張力。同時，新聞記者在采訪時還要善于捕捉新聞事件中的典型場景和現(xiàn)場精彩的畫面，從而增強電視新聞傳播優(yōu)勢。

總結(jié)

采訪作為電視新聞報道節(jié)目的基本形態(tài)和基本構(gòu)成因素，其對節(jié)目的質(zhì)量有著重要的影響。因此，在實際的電視新聞采訪中，新聞采訪人員要重視對新聞采訪原則和采訪技巧的把握，加強創(chuàng)新性思維的培養(yǎng)，從而以高質(zhì)量的采訪報道來增強電視新聞節(jié)目的影響力與知名度，促使電視節(jié)目質(zhì)量的提升。

第三篇：采訪體會

采訪體會

10042130 凌丹

兩個選題的新聞點分別是清明節(jié)開始之前人們的計劃動向以及一些獨特的人群。清明節(jié)結(jié)束之后的選題新聞點側(cè)重于清明節(jié)期間人們的行為和出現(xiàn)的一些問題現(xiàn)象。兩者時間不一樣，導(dǎo)致采訪的時間點和采訪人物也不一樣。清明節(jié)前夕，針對不同階層的人群，出現(xiàn)了不同的現(xiàn)象，比如學(xué)生逃課現(xiàn)象，無假期上班族和有假期上班族之間的區(qū)別，無假期工作者堅守崗位值得尊敬，有假期工作者的清明計劃也是不錯的新聞點。提問的內(nèi)容多半是對將要到來的清明節(jié)的計劃以及感受。清明節(jié)過后，采訪重點應(yīng)該在清明節(jié)期間人們的活動上，比如掃墓、上墳、習(xí)俗差異、旅游等等。采訪對象自然是置身其中的人群，掃墓的人、旅游的人等。這時，最好跟蹤采訪，將自己的所見所聞所感記錄下來就更真實了。采訪的人也必須要有代表性，提問時最好具有時效性和現(xiàn)場性，有背景音效和背景介紹。

我采訪的選題是清明節(jié)習(xí)俗中吃青團這個點。在我們紹興，叫法不是青團，而是艾餃。我采訪了正在制作艾餃的鄰居和正在吃艾餃的家人，采訪的難度不算很大。為了幫助同學(xué)完成掃墓這個選題，我在今年家族上山上墳時，進行了跟蹤采訪，將上墳的一系列習(xí)俗拍了下來。在鏡頭的畫面安排和畫面質(zhì)量上有待提高，鏡頭抖動晃動的現(xiàn)象很多，抓拍鏡頭質(zhì)量低。

雖然這個選題并不是非常具有新聞點，但是尋常的選題也可以出現(xiàn)好新聞。我們的選題將新聞點放在了青團的各地差異上，各地的青團的叫法、吃法體現(xiàn)了各地清明文化的差異。

第四篇：新聞采訪技巧

新聞采訪與寫作復(fù)習(xí)指導(dǎo)

新聞采訪寫作（２）是指中央電大新聞專業(yè)開設(shè)的新聞采訪寫作課程的第二學(xué)期，本學(xué)期該課程使用的教材是由復(fù)旦大學(xué)出版社出版、尹德剛和周勝編寫的《當(dāng)代新聞寫作》一書。本學(xué)期的主要教學(xué)目標(biāo)是使學(xué)習(xí)者系統(tǒng)了解和認(rèn)識有關(guān)新聞報道與寫作的基礎(chǔ)知識，掌握新聞報道的基本要求、以及消息、通訊等主要新聞體裁的基本寫作技能，通過系統(tǒng)的理論知識學(xué)習(xí)與實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)訓(xùn)練，能夠勝任一般的新聞采寫工作。本課程的復(fù)習(xí)主要以教材為依據(jù)，各章復(fù)習(xí)要求及要點如下：

第一章

新聞報道

本章的復(fù)習(xí)要求：理解并掌握新聞與新聞報道的定義，認(rèn)識新聞的本源與新聞用事實說話的特點，重點掌握新聞報道的基本要求。復(fù)習(xí)要點包括： 新聞與新聞報道的定義

新聞本源與新聞根據(jù)的概念與含義 新聞要用事實說話的觀點內(nèi)涵 新聞報道的基本要求

第二章

新聞報道體裁

本章的復(fù)習(xí)要求：了解新聞報道體裁的演變，重點掌握新聞報道體裁的基本類型，理解新聞報道體裁分類的依據(jù)。復(fù)習(xí)要點包括： 消息的演變、消息的概念、消息的類型

深度報道的興起、深度報道的概念、深度報道的類型 通訊的演變、通訊的概念、通訊的類型 新聞特寫的演變與新聞特寫的概念 新聞報道體裁分類的依據(jù)

第三章

消息的基本構(gòu)成

本章的復(fù)習(xí)要求：認(rèn)識消息的基本構(gòu)成成分，理解并掌握新聞標(biāo)題、消息頭、新聞導(dǎo)語、新聞軀干、新聞背景、新聞結(jié)尾的概念和作用，重點掌握消息各個構(gòu)成部分的寫作要求，通過應(yīng)用所學(xué)知識分析新聞報道作品和新聞寫作的實踐，掌握消息各個構(gòu)成成分寫作的基本技能。復(fù)習(xí)要點包括：

消息的基本構(gòu)成要素

新聞標(biāo)題的概念、作用、特點、種類和寫作要求 消息頭的概念、種類、作用和寫作要求 新聞導(dǎo)語的概念、作用、種類和寫作要求 新聞軀干的概念、作用和寫作要求 新聞背景的概念、種類、作用和寫作要求 新聞結(jié)尾的概念、作用、種類和寫作要求

第四章

新聞結(jié)構(gòu)形式

本章的復(fù)習(xí)要求：重點理解并掌握倒金字塔式結(jié)構(gòu)的概念、特點及優(yōu)缺點，理解并掌握時間順序式結(jié)構(gòu)、懸念式結(jié)構(gòu)、并列式結(jié)構(gòu)、自由式結(jié)構(gòu)的概念、特點及優(yōu)缺點。復(fù)習(xí)要點包括： 1.倒金字塔式結(jié)構(gòu)的概念、特點及優(yōu)缺點 ２．時間順序式結(jié)構(gòu)的概念、特點及優(yōu)缺點 ３．懸念式結(jié)構(gòu)的概念、特點及優(yōu)缺點 4.并列式結(jié)構(gòu)的概念、特點及優(yōu)缺點

第五章

新聞主題

本章的復(fù)習(xí)要求：認(rèn)識新聞主題的特性，重點理解并掌握選擇和確定新聞主題的原則，掌握深化和提煉新聞主題的方法。復(fù)習(xí)要點包括：

新聞主題的概念 新聞主題的特性

選擇和確定新聞主題的原則 深化和提煉新聞主題的方法

第六章

新聞材料

本章的復(fù)習(xí)要求：掌握新聞材料的概念及其與新聞事實的聯(lián)系與區(qū)別，了解應(yīng)從哪些方面鑒別新聞材料，重點掌握選擇新聞材料的原則。復(fù)習(xí)要點包括：

新聞材料的概念 如何鑒別新聞材料 選擇新聞材料的原則

新聞?wù)Z言

本章的復(fù)習(xí)要求：理解新聞?wù)Z言的概念，認(rèn)識新聞?wù)Z言的基本特征，認(rèn)識新聞?wù)Z言與“新聞腔”、與語言規(guī)范和時代氣息的關(guān)系，重點掌握新聞?wù)Z言的基本要求以及達到這些要求的方法。復(fù)習(xí)要點包括：

新聞?wù)Z言的概念

新聞?wù)Z言的基本特征－準(zhǔn)確、清晰、生動 新聞?wù)Z言與“新聞腔”的區(qū)別

新聞?wù)Z言與語言規(guī)范和時代氣息的關(guān)系 如何使新聞?wù)Z言準(zhǔn)確 如何使新聞?wù)Z言清晰 如何使新聞?wù)Z言形象生動

第八章

各類新聞的寫作

本章的復(fù)習(xí)要求：認(rèn)識并掌握簡明新聞、動態(tài)新聞、綜合新聞、述評新聞、事件新聞、非事件新聞、人物新聞、會議新聞、社會新聞的概念與特點，能夠正確判斷不同新聞作品的體裁類別，能夠正確分析新聞作品的特點和寫作成敗之處。重點掌握事件新聞、人物新聞、會議新聞、社會新聞的寫作要求，并能夠按照寫作要求采寫這四類新聞報道。復(fù)習(xí)要點包括：

簡明新聞的概念和特點 動態(tài)新聞的概念和特點 綜合新聞的概念和特點 述評新聞的概念和特點 事件新聞的概念和寫作要求 非事件新聞的概念和特點

人物新聞的概念、特點、寫作要求和寫作方法 會議新聞的概念、類別和寫作要求 社會新聞的概念、特點、類別及采寫要求

第九章

通訊寫作的一般技巧

本章的復(fù)習(xí)要求：理解并掌握通訊的概念和特點，認(rèn)識通訊的種類，重點理解并掌握通訊的幾種基本表達方法、通訊寫作表現(xiàn)手法的特點、提煉通訊主題的方法和要求、通訊的結(jié)構(gòu)類型和結(jié)構(gòu)方法。復(fù)習(xí)要點包括：

通訊的概念和特點 通訊的種類 通訊的敘述方法 通訊的描寫方法 通訊的議論與抒情方法 通訊寫作表現(xiàn)手法的特點 提煉通訊主題的方法和要求 通訊的結(jié)構(gòu)類型和結(jié)構(gòu)方法

第十章

各類通訊的寫作

本章的復(fù)習(xí)要求：重點理解并掌握人物通訊、事件通訊、工作通訊、風(fēng)貌通訊特點和寫作基本要求，并能夠依此分析通訊作品的優(yōu)劣之處，能夠?qū)懽骰痉弦蟮耐ㄓ崍蟮?。?fù)習(xí)要點包括：

1．人物通訊的特點和基本寫作要求 事件通訊的特點和基本寫作要求

工作通訊的內(nèi)容、與工作總結(jié)的區(qū)別以及工作通訊的基本寫作要求 風(fēng)貌通訊的種類、特點和基本寫作要求

特色通訊的寫作

本章的復(fù)習(xí)要求：了解特色通訊的種類，認(rèn)識新聞速寫與新聞素描的不同特點，掌握大特寫的特點、解釋性新聞報道的特點和寫作要求，重點理解和掌握新聞特寫、深度報道和人物專訪的概念、含義、特點和寫作要領(lǐng)。復(fù)習(xí)要點包括：

1．基本概念：新聞特寫、新聞速寫、新聞素描、深度報道、大特寫、解釋性報道、人物專訪

２．新聞特寫的特點和寫作要領(lǐng)

３．新聞速寫、新聞素描的特點及其與新聞特寫的聯(lián)系與區(qū)別 深度報道的由來、不同報道方式和寫作要領(lǐng)

大特寫的特點

解釋性新聞報道的特點和寫作要求 人物專訪的特點和采寫要領(lǐng)

第十二章

其他文體

本章的復(fù)習(xí)要求：掌握廣播、電視新聞稿的寫作品特點和要求，了解廣播、電視新聞稿的幾種形式，掌握調(diào)查報告的特點、類別、寫作要求和格式，認(rèn)識調(diào)查報告寫作中的“常見病”，掌握內(nèi)參稿件的內(nèi)容、意義、作用及寫作要求。復(fù)習(xí)要點包括：

廣播、電視新聞稿的寫作品特點和要求 廣播、電視新聞稿的幾種形式

調(diào)查報告的概念、特點、類別、寫作要求和格式 調(diào)查報告寫作中的“常見病”

內(nèi)參稿件的概念、內(nèi)容、意義、作用及寫作要求

概念：新聞采訪學(xué)是研究新聞采訪這一社會活動特殊的本質(zhì)、規(guī)律、方法、途徑以及新聞記者活動方式的應(yīng)用科學(xué)。

新聞采訪本質(zhì)上是一種認(rèn)識客觀事物的特殊社會活動。

通訊的發(fā)展歷程與趨勢

本章內(nèi)容共４小節(jié)，僅作參考，不作具體教學(xué)要求。課程考試不包括本章內(nèi)容。

期末考試的有關(guān)說明：

期末考試采用閉卷統(tǒng)考方式，卷面滿分為１００分。由中央電大統(tǒng)一命題。期末考試的基本題型及所占分?jǐn)?shù)比例如下： １．填空題：１０％ ２．多項選擇題：１０％ ３．名詞解釋：１２％ ４．簡答題：２４％

５．寫作或作品分析題：４４％

記者《==》采訪對象 記者認(rèn)識〈==〉新聞事實 兩對矛盾。

地位 基礎(chǔ)和前沿，屬于應(yīng)用新聞學(xué)。

第一章 新聞記者

一、職業(yè)記者的出現(xiàn)和發(fā)展

我國古代：唐代邸報、進奏院狀

宋代小報，內(nèi)探、省探、衙探

最早職業(yè)記者：16世紀(jì)威尼斯——威尼斯新聞，近代最早的報紙

二、現(xiàn)代職業(yè)記者的發(fā)展

《申報》 外勤記者——訪事

梁啟超 《清議報》“記者”出現(xiàn)

法國哈瓦斯社，法新社前身，世界第一家通訊社

中國民營通訊社，廣州 駱俠挺

黃遠生——報界奇才《懺悔錄》

邵飄萍——實際應(yīng)用新聞學(xué)，第一部專著

三、無產(chǎn)階級記者的成長

第一個社會主義刊物，馬克思和盧格《德法年鑒》

第一家馬克思主義日報 《新萊茵報》

李大釗 瞿秋白 毛澤東 周恩來 瞿（《晨報》《時事新報》特派記者赴蘇維埃，《俄鄉(xiāng)紀(jì)程》《赤都心史》）

四、記者的基本任務(wù)

１、采寫新聞（天職）

２、向領(lǐng)導(dǎo)機關(guān)和編輯部反映情況（內(nèi)參）

３、群眾工作 Ａ通訊員工作 Ｂ了解群眾要求和反映

Ｃ組稿約稿 Ｄ群眾采訪

五、記者的條件

黃遠生：四能——能想、能走、能聽、能寫

邵飄萍：品性、知識與經(jīng)驗、身體健康

鄒韜奮：寶貴不能淫，貧賤不能移、威武不能屈

１、要有強烈的事業(yè)心和使命感

２、要有較強的馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論的思想修養(yǎng)和政策水平

３、要有較強的社會活動能力

４、要有廣博的知識

５、要有較強的寫作能力

６、要有新聞職業(yè)道德修養(yǎng)

第二章 采訪的基本要求

一、采訪的地位與作用

１、采訪是新聞活動的起點，是新聞事實向新聞報道的唯一橋梁。理解采訪與新聞本源的關(guān)系。

２、采訪是新聞寫作的先決條件，采訪決定寫作

３、采訪是新聞事業(yè)存在的基礎(chǔ)。

二、采訪的性質(zhì)

一種特殊的調(diào)查研究。特殊性在于

１、特殊的目的——向大眾傳播新聞

２、特殊的活動方式——社會活動。主要不靠行政的手段進行工作，而是主要依靠社會交往和個人交往，靠獨立活動和朋友式的平等交談。

社會性、個體性、獨立性、平等性。

三、采訪的基本要求

１、到事實發(fā)生現(xiàn)場，掌握第一手材料；

２、面向群眾，心貼群眾，反映群眾的創(chuàng)造、呼聲和愿望，把采訪的立足點真正移到群眾方面來；

３、真實性；

４、快速及時；

５、獨立思考、獨立負責(zé)，不輕信；

６、依靠組織、依靠黨委；

７、謙虛謹(jǐn)慎、平等待人、平易近人；

８、講究職業(yè)道德。

第三章 新聞的選擇和捕捉

一、新聞的定義

新聞的本源乃是物質(zhì)的東西，乃是事實，就是人類在與自然斗爭和社會斗爭中所發(fā)生的事實。因此，新聞的定義，就是新近的事實的報道。

三要素：事實、新鮮、重要

二、新聞價值

新聞事實本身所固有的屬性，它既不能被任意夸大，也不能被任意縮小。是新聞工作者在采訪中選擇和衡量事實的標(biāo)準(zhǔn)。

要素：及時、新意、重要、可讀

新聞價值的三個時態(tài)和三種表現(xiàn)形式。

三、新聞敏感

是識別新聞的能力，是迅速發(fā)現(xiàn)和判斷有價值新聞事實的能力。

１、政治洞察力——記者新聞敏感的基礎(chǔ)。

２、判斷某個事實、事件在全局中的地位，在事物發(fā)展階段上所起的作用和影響的能力。

３、判斷新聞事實能否吸引讀者，引起讀者關(guān)心的能力。

４、見微知著的能力。

５、在同類事實中或同一事件中判斷哪個事實重要、哪個次要、哪個無關(guān)緊要的能力。

如何增強新聞敏感：

１、真學(xué)習(xí)黨的路線方針政策，了解國家政治、經(jīng)濟、社會生活的基礎(chǔ)趨勢。

２、認(rèn)真學(xué)習(xí)辯證法，樹立全局觀念和大局觀念，善于從全局的角度看問題。

３、深入調(diào)研，熟悉基礎(chǔ)情況。

４、不斷擴充自己的知識儲備。

５、善于不斷總結(jié)經(jīng)驗。

四、新聞線索

概念：新聞線索是新近發(fā)生的事實的簡明信息和信號。

獲取新聞線索的幾個方面：

１、黨和方針、政策及黨政要人講話。直接線索、間接線索；主題線索和題材線索

２、來自會議信息、簡報。

３、編輯部提示。

４、其它媒體的消息。

５、朋友網(wǎng)絡(luò)。

五、采訪設(shè)計的實施

預(yù)先安排和策劃

重要性：明確任務(wù)，抓住重點；計劃性，提高效率；掌握背景材料，心中有數(shù)。

內(nèi)容：

1、明確報道思考；

2、落實新聞線索，確定采訪對象；

3、收集并分析與采訪對象有關(guān)的背景資料；

4、制定采訪計劃

第四章 訪問

一、訪問對象

１、以見報與否分：不見報對象并不是不重要

２、以時間來區(qū)分：臨時性訪問對象、經(jīng)常性訪問對象（通訊員）

３、獲取新聞角度分：事實訪問對象、意見訪問對象

選擇訪問對象的標(biāo)準(zhǔn)：可靠性、代表性、權(quán)威性

二、記者與采訪對象的關(guān)系

有利無害——肯定表揚； 有利有害——批評教育；

有害無利——揭露批評； 無害無利——中性態(tài)度。

對有害有利對象中首先提出批評的采訪對象要做到：

１、保證每一個細節(jié)事實準(zhǔn)確無誤；

２、牢記人民內(nèi)部矛盾；

３、不要孤軍奮戰(zhàn)；

４、傾聽批評對象的申訴；

５、不一味批評，促進轉(zhuǎn)化。

三、談話藝術(shù)

１、迅速接近，順利開頭。找共同點、接近點。

２、迅速轉(zhuǎn)入正題：要求明確、交底清楚。A交待采訪目的；B交待記者的“底”C亮出自己的觀點

３、提問

問題性質(zhì)分：基本問題、關(guān)鍵問題、困難問題

提問方式分：正面提問、側(cè)面提問、反問或激問、設(shè)問、追問

按回答要求分：開放性提問、閉合性提問

４、提問、傾聽、觀察、引導(dǎo)相結(jié)合５、談話的氣氛與節(jié)奏

第五章 觀察

一、觀察在采訪中的作用

１、觀察可以直接獲得第一手材料，保證新聞?wù)鎸嵖煽?，取信于人，發(fā)揮記者作為歷史見證人的作用；

２、觀察所得材料可以獨立構(gòu)成新聞；

３、可以加深對事物的理解，有助于提煉主題和深化主題；

４、有助于獲得具有典型意義的、富有表現(xiàn)力的細節(jié)；

５、有助于記者體驗采訪對象的思想感情，有助于與采訪對象的感情交流，使采訪深入、順暢；

６、有助于構(gòu)思、寫作；

７、有助于核實材料

二、主題觀察、一般觀察

主題觀察：按照一定目的與要求而進行的觀察；

一般觀察：日常觀察

三、冷靜旁觀與親身體驗

新聞采訪與寫作選擇題

懸賞分：30助理 二級

最佳答案

記者約請一些人就同一主題而開的座談會，屬于（D．招待會訪問）12．一場大型活動，有許多內(nèi)容可以報道，許多人物需要去采訪，而現(xiàn)場記者只有一人，這種情況宜采用（A．交叉采訪）提煉主題，認(rèn)識事實，需要從（D．事實入手）述評性消息寫作是（A．以評為主）18．人物消息寫作（D．相對人物通訊它更注重時效）19．“觀念+例子”的新聞寫作是記者（B．先入為主）20．消息寫作“三重復(fù)”毛病是指同一內(nèi)容重復(fù)于（D．標(biāo)題、導(dǎo)語、主體）21．在敘事表意上，消息主體與導(dǎo)語的關(guān)系是（C．補充、引申關(guān)系）

浙江廣播電視大學(xué)

2005學(xué)年第一學(xué)期新聞類新聞傳播專業(yè) 《新聞采訪與寫作》（1）試卷（B卷）

題號

得分

積分

一 二 三 四 五 總計

評卷人

一、填空題（10分，每空格1分）

新聞采訪的特點體現(xiàn)為、時間的限制性、、需要的廣泛性、、活動的艱辛性。

2、提煉新聞主題通常依據(jù)兩個因素：第一

；第二。

一。

4、真實性，即是指

。思想性，即

3、不準(zhǔn)搞有償新聞是

的基本內(nèi)容之指。

5、受報道思想制約并服務(wù)于。

6、采訪的第一階段也即

。積分

二、選擇題（10分，每題2分）

1、在各種采訪形式中，被認(rèn)為收效明顯的是（）

A、個別訪問

B、開座談會

C、參加新聞發(fā)布會

D、現(xiàn)場觀察

2、記者獲取新聞線索最主要的渠道也是永不枯竭的源泉，應(yīng)是（）A、黨和政府的政策文件

B、各種會議與簡報 C、與受眾和親友的接觸

D、其它新聞媒介的報道

3、新聞價值與新聞?wù)叩慕Y(jié)晶是（）

A、新聞報道

B、新聞敏感

C、新聞事實

D、新聞素材

4、經(jīng)濟報道的三難問題是（）

A、記者難訪、編輯難寫，讀者難讀

B、記者難寫、編輯難改，讀者難讀評卷人

C、記者難問、編輯難編，讀者難讀

D、記者難寫、編輯難編，讀者難看

5、比較人物通訊，專訪的特點是（）

A、針對性、代表性、時代性

B、針對性、代表性、適合性

C、針對性、代表性、形象性

D、形象性、時代性、適合性

積分 評卷人

三、名詞解釋（20分，每題5分）采訪計劃、新聞線索

政治新聞

反面激

積分 評卷人

四、簡答題（20，每題5分）

積分

五、論述題（20分）

經(jīng)濟報道要做到雅俗共賞，記者在采訪寫作中應(yīng)當(dāng)把握哪些具體的環(huán)節(jié)？請聯(lián)系實 評卷人

1、社會新聞有哪些采訪要求？

2、新聞采訪的基本要求有哪些？

3、簡述改革會議新聞有何現(xiàn)實意義？

4、怎樣認(rèn)識新聞敏感與新聞工作責(zé)任感的關(guān)系？

際，談?wù)勀愕目捶ā?/p>

積分

六、實踐題（20分）

根據(jù)平時的采訪活動寫一則采訪筆記。

天津師范大學(xué)(高職)新聞專業(yè)升本科入學(xué)考試

《新聞學(xué)概論》課程考試大綱

總要求

《新聞學(xué)概論》是新聞傳播學(xué)專業(yè)專、本科必修的基礎(chǔ)課程，也是(高職)新聞專業(yè) 評卷人

專升本學(xué)生考試課程。

《新聞學(xué)概論》課程的考試內(nèi)容、考核目標(biāo)和考試命題充分體現(xiàn)新聞傳播專業(yè)的學(xué)科性質(zhì)與特點，強調(diào)學(xué)生對本學(xué)科基礎(chǔ)知識、基本理論和基本技能的掌握?？荚噧?nèi)容包括新聞理論、新聞業(yè)務(wù)（采訪、寫作、編輯、評論），中國新聞事業(yè)史三部分?？荚噧?nèi)容深度與新聞傳播學(xué)專科生相應(yīng)的知識面相一致。

《新聞學(xué)概論》課程的考試總要求是：

學(xué)會運用馬克思主義的世界觀與方法論，理解和分析人類社會的新聞傳播現(xiàn)象；應(yīng)用科學(xué)的實事求是的態(tài)度認(rèn)識新聞傳播行為的基本特征和一般規(guī)律。理解和掌握新聞傳播學(xué)的一般概念、主要理論觀點和行為原則。

了解和掌握新聞采訪、新聞寫作、新聞編輯、新聞評論的基本概念，掌握新聞采訪行為的基本原則，了解新聞寫作的基本要求，學(xué)會消息的一般寫作方法，了解新聞編輯工作的基本程序，掌握標(biāo)題制作和版面設(shè)計的基本要領(lǐng)，掌握新聞評論寫作的基本方法。

了解中國新聞傳播事業(yè)史的基本發(fā)展脈絡(luò)，了解有代表性人物的新聞思想和新聞實踐活動，了解主要報刊的歷史沿革和突出特點，了解新聞傳播史學(xué)研究的重要理論觀點，理解和掌握中國共產(chǎn)黨新聞事業(yè)傳播發(fā)展的歷史進程、主要成就與經(jīng)驗。

考試內(nèi)容

第一部分

新聞理論考核知識點

新聞

了解新聞的起源 了解新聞的定義及其特點 理解新聞的基本特征 理解新聞價值的客觀性 了解新聞價值、定義和構(gòu)成要素 掌握新聞?wù)叩亩x、作用和基本內(nèi)容 新聞事業(yè)

了解新聞事業(yè)產(chǎn)生和發(fā)展的條件 理解新聞事業(yè)的性質(zhì)和社會功能

了解資產(chǎn)階級新聞事業(yè)發(fā)展簡史和基本特征 理解無產(chǎn)階級新聞事業(yè)發(fā)展簡史和基本特征 新聞工作的政治規(guī)范

了解無產(chǎn)階級新聞事業(yè)黨性原則和形成過程 理解無產(chǎn)階級新聞事業(yè)黨性原則的要求 掌握如何正確發(fā)揮新聞工作的指導(dǎo)作用

了解新聞自由與社會責(zé)任的基本含義 新聞工作的業(yè)務(wù)規(guī)范 了解新聞失實的原因以及表現(xiàn) 掌握新聞?wù)鎸嵭缘囊?掌握如何防止新聞失實

理解如何堅持新聞報道客觀性與傾向性的統(tǒng)一 了解一般的受眾的心理 了解新聞工作者的修養(yǎng)要求

第二部分

新聞業(yè)務(wù)考核知識點

新聞采訪基本理論與應(yīng)用

了解新聞采訪的性質(zhì) 理解新聞采訪的特點 掌握采訪與寫作的辯證關(guān)系

理解新聞采訪的基本指導(dǎo)思想和工作原則 了解新聞敏感的含義以及作用 了解新聞線索的含義

理解如何做好采訪前的準(zhǔn)備工作 了解基本的采訪活動方式] 掌握訪問的特點以及實現(xiàn)成功訪問的條件

10、掌握觀察的類型、作用與方法 新聞寫作基本理論與應(yīng)用 了解新聞寫作的基本要求 了解新聞六要素的含義 理解對新聞主題的要求 了解消息的分類 掌握導(dǎo)語的類型

掌握消息的結(jié)構(gòu)和“倒金字塔式” 了解通訊的類別

掌握通訊的結(jié)構(gòu) 新聞編輯基本理論與應(yīng)用 了解編輯的含義以及工作性質(zhì) 了解組稿、選稿與改稿的意義以及方法 掌握新聞標(biāo)題的結(jié)構(gòu)與分類 理解新聞標(biāo)題制作的基本要求 掌握版面設(shè)計的語言符號和基本步驟 了解副刊、專欄、專刊的含義 理解廣播新聞節(jié)目編輯的特殊要求 理解電視新聞節(jié)目編輯的基本要求 新聞評論基本理論與應(yīng)用 理解新聞評論的地位與特點 掌握新聞評論的理論要求和方法 了解評論三要素的含義 了解評論標(biāo)題的基本要求和結(jié)構(gòu) 了解新聞評論的體裁 掌握短評的寫作方法

理解廣播評論的個性以及特殊形式 理解電視評論的特點與形式

第三部分

中國新聞事業(yè)史考核知識點

古代報紙

了解邸報、小報與京報的基本知識

鴉片戰(zhàn)爭前后的新聞事業(yè) 了解有代表性的中文近代報刊

2．了解外文報刊在華出版的概況

第三章 戊戌變法前后的新聞事業(yè)

了解林則徐的譯報活動 掌握洪仁軒的新聞思想 了解王韜與《循環(huán)日報》 了解維新派的主要新聞宣傳活動 了解資產(chǎn)階級改良派的在海外辦報活動 掌握梁啟超的新聞思想

第四章 辛亥革命前后的新聞事業(yè) 了解孫中山與《中國日報》 了解《蘇報》與“蘇報案”

了解《民報》與《新民叢報》大論戰(zhàn) 理解資產(chǎn)階級革命派的辦報思想 了解民國時期的知名記者及新聞活動

第五章 “五四”時期的新聞事業(yè) 了解《新青年》與新文化運動 了解第一批工人報道的創(chuàng)辦 了解瞿秋白的新聞實踐活動

第六章 第一次國內(nèi)革命戰(zhàn)爭時期的新聞事業(yè) 了解《向?qū)А返裙伯a(chǎn)黨機關(guān)報道的創(chuàng)辦 了解早期的通訊社與廣播電臺的發(fā)展

第七章 第二次國內(nèi)革命戰(zhàn)爭時期的新聞事業(yè) 了解“九一”記者節(jié)的由來 了解革命根據(jù)地中的新聞事業(yè) 了解《申報》改革與史量才被暗殺 了解《大公報》的發(fā)展歷史 了解戈公振與《中國報學(xué)史》 了解鄒韜奮與《生活》周刊 了解斯諾與《西行漫記》

了解范長江的新聞活動

第八章 抗日戰(zhàn)爭時期的新聞事業(yè) 了解《新華日報》對敵斗爭的革命傳統(tǒng) 掌握延安《解放日報》整風(fēng)與新聞改革

第九章 解放戰(zhàn)爭時期新聞事業(yè) 了解《新華日報》與大公報的論戰(zhàn) 了解反“客里空”運動

理解毛澤東、劉少奇對新聞工作的談話

第五篇：公益性崗位面試技巧

公益性崗位面試技巧

公益性崗位的職責(zé)是什么，這是去面試這個職位之前必須搞清楚的，還有面試過程中需要什么技巧才可以勝出呢？請看小編為你整理的談公益性崗位面試技巧大全，歡迎借鑒！

公益性崗位面試技巧（1）

一、什么是公益性崗位？

公益性崗位是指城市公共管理和涉及居民利益的非營利性的服務(wù)崗位，包括各級政府投資開發(fā)的城市公共管理中的公共設(shè)施維護、社區(qū)保安、保潔、保綠、停車看管等。各級機關(guān)事業(yè)單位的后勤服務(wù)崗位，以及適宜就業(yè)困難人員再就業(yè)的其他公益性崗位。

由政府出資開發(fā)，以滿足社區(qū)及居民公共利益為目的的管理和服務(wù)崗位。公益性崗位優(yōu)先安排困難人員或特殊群體，并從就業(yè)專項資金中給予社會保險補貼和崗位補貼。

二、公益性崗位都包括哪些？

公益性崗位主要包括社會公共管理類崗位、城市社區(qū)公益性崗位、機關(guān)事業(yè)單位工勤保障和公共服務(wù)崗位以及其他崗位。

（一）社會公共管理類崗位，具體包括勞動保障協(xié)理員、社區(qū)治安聯(lián)防協(xié)管員等崗位。

（二）城市社區(qū)公益性崗位，具體包括區(qū)（縣）、街道（鄉(xiāng)、鎮(zhèn)）、社區(qū)開辦的非營利性公共衛(wèi)生服務(wù)、醫(yī)療服務(wù)、敬老院等機構(gòu)，在街道（鄉(xiāng)、鎮(zhèn)）、社區(qū)的保潔、保綠、保安及社會化服務(wù)等崗位。

（三）機關(guān)事業(yè)單位工勤保障和公共服務(wù)崗位，主要指收發(fā)、駕駛、門衛(wèi)、打字、物業(yè)管理等需要招用編制外人員的機關(guān)后勤崗位。

（四）設(shè)區(qū)市級政府或其人力資源社會保障部門根據(jù)本地實際提出、報經(jīng)省級人力資源和社會保障部門批準(zhǔn)的其他崗位。

三、公益性崗位招聘有哪幾種？

從地方的情況看，對公益性崗位范圍規(guī)定不一，大致分為政府出資，政府、社會、消費者共同出資，企業(yè)出資等形式產(chǎn)生的以安置大齡下崗失業(yè)人員為主的崗位。概括起來公益性崗位招聘會有三類，一是社區(qū)管理崗位，包括社區(qū)勞動保障協(xié)管員、交通執(zhí)勤、市場管理、環(huán)境管理、物業(yè)管理等。二是社區(qū)服務(wù)崗位，包括社區(qū)保安、衛(wèi)生保潔、環(huán)境綠化、停車場管理、公用設(shè)施維護、報刊亭、電話亭、社區(qū)文化、教育體育、保健、托老、托幼服務(wù)等。三是社區(qū)內(nèi)單位的后勤崗位，包括機關(guān)事業(yè)單位的門衛(wèi)、收發(fā)、后勤服務(wù)等臨時用工崗位。

四、公益性崗位有哪些特點？

公益性崗位應(yīng)具有以下特點，即：政府購買崗位或支持、引導(dǎo)多渠道出資，符合公共利益，適合安置大齡下崗失業(yè)人員再就業(yè)。從我省再就業(yè)工作實際出發(fā)，我們認(rèn)為

公益性崗位招聘會，凡是由政府出資或政策扶持，社會籌集資金，企業(yè)出資，符合公共利益，政府可調(diào)控安置大齡下崗失業(yè)人員再就業(yè)的管理和服務(wù)類崗位都可確定為公益性崗位。各市可以根據(jù)上述精神，結(jié)合實際進一步明確公益性崗位的范圍。

公益性崗位這項就業(yè)援助制度的對象是指大齡下崗失業(yè)困難人員，特指男性年滿50 周歲、女性年滿40周歲，有勞動能力和就業(yè)愿望的國有及縣以上集體企業(yè)下崗職工、關(guān)閉破產(chǎn)企業(yè)需要安置的人員、享受最低生活保障且失業(yè)1年以上的其他城鎮(zhèn)失業(yè)人員，要經(jīng)縣級以上勞動保障部門審核認(rèn)定，并在領(lǐng)取的《再就業(yè)優(yōu)惠證》上予以注明。

公益性崗位面試技巧（2）

一、堅持兩個原則，確保公益性崗位開發(fā)工作的針對性。

公益性崗位面試技巧

2015年以來，根據(jù)省委、省政府要求，四平市積極研究制定了全市公益性崗位三年開發(fā)規(guī)劃和目標(biāo)。每年年初都將公益性崗位開發(fā)工作作為考核各縣（市、區(qū)）政府工作目標(biāo)，層層簽訂目標(biāo)責(zé)任狀，落實開發(fā)任務(wù)。成立了以主管市長為組長、勞動和社會保障局局長、財政局局長為副組長，相關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)組成的四平市公益性崗位開發(fā)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。市勞動保障局設(shè)立了辦公室。

一是堅持“多開發(fā)服務(wù)型崗位，少購買管理人員崗位”的原則。三年來，在完成省統(tǒng)一開發(fā)的社會治安員、勞動保障服務(wù)員、交通協(xié)管員、社區(qū)服務(wù)員、農(nóng)村社會福利中心服務(wù)員、勞動關(guān)系協(xié)調(diào)員、民事糾紛調(diào)解員等16個崗位的基礎(chǔ)上，又根據(jù)市區(qū)社會經(jīng)濟發(fā)展實際，自行開發(fā)了校邊協(xié)理員、勞務(wù)經(jīng)濟信息員、保潔、保綠員、12333信息平臺服務(wù)員、社區(qū)平臺工作人員、街道職業(yè)指導(dǎo)員等12

個服務(wù)型公益崗位。共招聘的1579名人員，占市區(qū)公益性性崗位總數(shù)的41.2%。2015年，根據(jù)四平市區(qū)11所學(xué)校周邊治安管理的需要，開發(fā)了36個校邊協(xié)理員崗位，不僅安置了就業(yè)困難人員，同時這些人員上崗后，積極工作，保證了學(xué)校周邊治安安全。解決了很多家長和學(xué)生的后顧之憂，在社會中產(chǎn)生了良好的社會影響。

二是堅持“集中安置就業(yè)困難對象”原則。把公益性崗位安置的重點放在國有、集體企業(yè)下崗失業(yè)人員中的“4050”人員、零就業(yè)家庭人員，低保家庭人員，單親家庭人員，城鎮(zhèn)復(fù)員轉(zhuǎn)業(yè)退役軍人等就業(yè)援助困難對象上。在已安置的公益性崗位人員中，“4050”人員7460人，占安置人員總數(shù)的77 %;城鎮(zhèn)零就業(yè)家庭人員1880人，占安置人員總數(shù)的19.4%;低保家庭人員2451人，占安置人員總數(shù)的25.3%;城鎮(zhèn)復(fù)員轉(zhuǎn)業(yè)退役軍人853人，占安置人員總數(shù)的8.8%;單親家庭人員523人，占安置人員總數(shù)的5.4%。市區(qū)公益性崗位中，就業(yè)援助困難對象安置比例達到了85%以上。

二、堅持“三段式”操作，確保公益性崗位招聘公開、公正、公平。

公益性崗位人員招聘工作是公益性崗位開發(fā)工作的重要內(nèi)容，也是廣大人民群眾關(guān)心的重點、熱點問題。四平市堅持“三段式”操作，確保招聘工作公開、公正、公平。所謂“三段式”操作就是將招聘過程分割為三個階段，每個階段由一個或幾個獨立部門負責(zé)。每個階段參與部門只管一段，互不參與。

三、堅持四個統(tǒng)一，確保公益性崗位人員管理。

公益性崗位人員涉及崗位多，人員結(jié)構(gòu)復(fù)雜，為規(guī)范管理成立了四平市公益性崗位管理辦公室，配備五名懂業(yè)務(wù)，會管理，能力強的專職人員，負責(zé)對全市公益性崗位人員及用工單位業(yè)務(wù)指導(dǎo)及管理服務(wù)。各縣（市、區(qū)）也成立相應(yīng)機構(gòu)。統(tǒng)一建立公益性崗位人員管理數(shù)據(jù)庫。統(tǒng)一辦理錄用備案和勞動合同備案。統(tǒng)一補貼發(fā)放。統(tǒng)一保險接續(xù)。

四、堅持五項監(jiān)管制度，確保公益性崗位從業(yè)人員作用發(fā)揮。