第一篇：友愛互助之星事跡材料

友愛互助之星事跡材料

我叫，是太和三小三（2）班的小朋友，我活潑開朗，樸實善良，是一個責任感很強的孩子。作為班里的數(shù)學課代表，我處處以身作則，每天都早早地來到學校，認真協(xié)助老師建設和管理班級，團結同學，樂于助人，同學們也都很喜歡我，佩服我！

聽父母說，人的一生除了親人，最重要的就是朋友了。朋友可以在我們傷心的時候安慰我們，在我們開心的時候分享我們的快樂，在我們迷茫的時候帶著我們重新踏上一條正確的路，在我們有困難的時候可以向我們伸出援助之手……正是因為在生活中有著朋友的相伴、分享、安慰與幫助，所以我們的生活才會變得豐富多彩，美妙充實。

我就是這樣一個女孩子，不僅活潑開朗，陽光向上，更重要的是懂得關心同學，與朋友一起交流分享。

有一次，我從好朋友的座位旁走過，看見有水正沿著好朋友的桌角往外滴，我趕緊蹲了下來，發(fā)現(xiàn)是好朋友沒有將水杯蓋子擰緊就塞進了桌兜兒里，別的同學都是看到后驚訝地說上一句，轉身就走，唯獨我小心翼翼的將水杯拿了出來，把好朋友被浸濕的東西一件一件的幫她曬出來。

還有一次，我的一位同學被一道題難住了，不知該怎么辦。我看見了，就主動湊到那位同學的旁邊對她說：“我來教你吧！”我拿起這道題思索了一會，就開始耐心的向同學分析講解那道題。每一個單位名稱，每一個算式所代表的意義我都要給同學講得清清楚楚，直到那位同學完全理解了這道題的算法，我才會回到自己的座位上。

還有一次，我們的老師布置每個學生自己縫一個紗包回學校進行丟沙包比賽，在比賽過程中，有個同學沒帶沙包，我就主動地把自己的沙包借給同學進行比賽。比賽時，同學不小心把沙包弄爛了，但是我并沒有責怪這位同學，而是燦然一笑說：“沒事，我回去再把它縫好?！闭f完就默默地把米粒一顆一顆地撿起來，因為這是媽媽和我精心挑選，一針一線縫制好的……。

對待同學我不僅寬容大度，而且能辨別是非曲直，面對同學的誤解，能靈活處理，努力協(xié)調(diào)關系。作為班里的課代表，所以在管理班級時經(jīng)常會受到同學的誤解。面對同學的責備和不理解，我常常報以微微一笑，而同學們見我并不介意，久而久之也就不記恨，并且很快理解了我。我們班有一個同學是一個比較頑皮、好動的孩子，有時愛欺負人。在我的影響下，他轉變特別大，還多次被老師表揚過呢！

不僅僅這樣，我還會幫助同學們解決各種各樣的問題，和他們促膝交談，傾聽他們的心聲。正因為我是老師的小助手，所以才更加深知朋友的力量、團結的力量、理解的力量。無論在何時何地，我總會關心朋友、同學的狀況。在他們暈車時，在他們沮喪時，我，總是第一個察覺到，并給予他們最真誠的幫助。

同時，我也深知，在我的身上，還有許多不足之處，在今后的日子里，我會在老師的敦敦教導下，更加努力，爭取做得更好。

第二篇：友愛之星

友愛之星

我是四2班的某某，一個可愛的小女孩，活潑開朗，樸實善良，是一個責任感很強的孩子。作為班干部，以身作則，認真協(xié)助老師建設班級，團結同學，樂于助人，同學們喜歡我，佩服我！

我熱愛學習，博覽群書，成績優(yōu)異，多次獲得學習成績一等獎。她每學期都被評為學校“優(yōu)秀學生“、還多次被評為徐浦之星。

她自信勇敢，興趣廣泛，喜歡美術、舞蹈、音樂??是學?；@球隊和長繩隊的小隊員。無論學什么，不怕苦，不怕累，積極準時地參加興趣班的訓練，做到學習、興趣兩不誤，多次獲得區(qū)級比賽獎項，深受教練和隊員們的好評。

這次大家選擇我作為班級的“友愛之星”，我很高興，我會再接再厲，不辜負大家的期望，謝謝！

第三篇：友愛互助 講話稿

三（1）班“道德講堂”——“友愛互助”主持稿

同學們：

道德是做人的基本素質(zhì)，我們要捍衛(wèi)道德，宣 傳道德，實踐道德，做一個有道德的人！意大利詩人但丁說過：“一個知識不全的人可 以用道德去彌補，而一個道德不全的人卻難以用知 識去彌補。” 崇尚道德是我們中華民族歷來的傳統(tǒng)美德。從古至今，百家爭鳴，道德為大，皇家百姓，道德為首?？梢姡赖略缫焉钊肴诵?。今天主題：爭做友善互助的小學生

流程如下：

1、講一個故事

2、唱一首歌曲

3、看一部短片

4、談一下感受

5、學一句格言

6、誦一段經(jīng)典

7、做一件好事

8、送一份吉祥

一、講一個故事

首先聽班長講故事——“和諧”

一個寒冷冬日的晌午，女主人準備打掃庭院，一出門就看見四個蜷伏在柴堆旁凍得發(fā)抖的老人。出于善良的美德，女主人請四位老人進屋喝點熱茶暖暖身子，老人問：“你們家有男人在家嗎？”女主人說：“沒有，先生和兒子都上班去了?！崩先藗兓卮?，他們不能進去，原因就是因為你們家沒有男人，女主人只好作罷。吃中午飯之前，女主人和家人說起了先前的那件事，她先 生立馬要她去請四位老人進屋吃飯。女主人來到柴堆前看見四位老人還在，就把先生的意思給他們說了，四位老人猶豫了一下，說：我們不能一起進去，只能進去一人，原因是你們家都快吃飯了，不可能有那么多飯，接著又說，我們四人分別叫財富、成功、平安、和諧，你去問一下你先生，看他愿意請誰進去。女主人只好回頭問先生。先生說“財富”最好，就請“財富”，兒子卻說還是請“成功”吧，在出現(xiàn)分歧的情況下，女主人自己倒是有點想請 “平安”，于是她也說了自己的想法，一旁的女兒說話了：“我看最好請 “和諧””。先生聽了女兒的話覺得有道理，全家人終于達成了一致。女主人又出門把他們的決定對四位老人說了，于是她領著“和諧”往家里走，快進門時她回頭一看，四位老人都跟來了，女主人不明，就問其中原因：“你們不是說好只來一人嗎？”“和諧”笑著回答：“你們請了其他三位中的任何一位，就只來一位，你請了我就等于請了我們四個，我們是不可分的”。??！我們明白了：和諧＝財富+成功+平安。

班長講得真好，故事內(nèi)容也告訴我們了生活的道理，下面再請副班長講“老班長”的故事吧！故事二

解放軍戰(zhàn)士連續(xù)幾天幾夜鎮(zhèn)守戰(zhàn)地，因條件限制，沒有辦法喝到水，盡管每一位戰(zhàn)士都口渴難忍，但是面對通訊員從路上撿來的一個紅蘋果，戰(zhàn)士們都紛紛謙讓，讓給最需要的人，從班長到話務員到負傷的小蘭，蘋果轉了一圈，又回到班長的手中，在班長的命令下，每位戰(zhàn)士只吃了一小口，大半個蘋果又回到班長手中，班長的眼里閃著晶瑩的淚花，因為他深深地被戰(zhàn)士們高尚的品德感動。

多么感動的故事啊，多么團結的集體啊！讓我們也行動起來吧，下面一起高唱一首歌吧！

二、唱一首歌曲 —《學習雷鋒好榜樣》 《學習雷鋒好榜樣》

學習雷鋒好榜樣 忠于革命忠于黨 愛憎分明不忘本 立場堅定斗志強 立場堅定斗志強 學習雷鋒好榜樣 艱苦樸素永不忘 愿做革命的螺絲釘 集體主義思想放光芒 集體主義思想放光芒 學習雷鋒好榜樣 毛主席的教導記心上 全心全意為人民 共產(chǎn)主義品德多高尚 共產(chǎn)主義品德多高尚 學習雷鋒好榜樣 毛澤東思想來武裝 保衛(wèi)祖國握緊槍 繼續(xù)革命當闖將 繼續(xù)革命當闖將。

同學們唱得真好，相信你們的行動會更美，下面一起來觀看一段視頻，用心去體會吧！

三、看一部短片

《團結的騎兵連》—— 《亮劍》片段

四、談一下感受

同學們觀看了先進人物事跡，請談談自己的感悟。

同學們講的真好，看來都能體會到團結互助重要喲，已經(jīng)被友愛氛圍感化了，那讓我們進入下一個環(huán)節(jié)吧！

五、學一句格言

友 善 的 格 言（同學們自主選一句自己喜歡的格言，背誦出來）

1.友誼往往是由一種兩個人比一個人更容易實 現(xiàn)的共同利益結成的，只有在相互滿足時這種 關系才是純潔的?！固亓直?/p>

2.真正的友誼，是需要保持一定的距離的。有 距離，才會有尊重；有尊重，友誼才會天長地 久?！冉?/p>

3.友誼的最大努力并不是向一個朋友展示我們 的缺陷，而是使他看到他自己的缺陷?！?羅什富科 沒有弄清對方的底細，決不能掏出 你的心來?！蜖栐?/p>

4、竭誠相助親密無間，乃友誼之最高境 界。——瓦魯瓦爾 友 誼 的 格 言

5、.友情在過去的生活里，就像一盞明燈，照 徹了我的靈魂，使我的生存有了一點點光 彩?！徒?/p>

6、.友誼是兩顆心真誠相待，而不是一顆心對另 一顆心的敲打?！斞?/p>

7、．有很多良友，勝于有很多財富。－莎士 比亞

六、送一段經(jīng)典 海內(nèi)存知己,天涯若比鄰.--唐.王勃

相知無遠近，萬里尚為鄰。--唐 張九齡

同是天涯淪落人，相逢何必曾相識。--唐 白居易

人生交契無老少，論交何必先同調(diào)。--唐 杜甫

七、做一件好事

1、在生活中：我們要互相體諒、關愛他人、誠實守信，注意自己的一言一行，主動為 他人提供幫助

2、在家庭中：我們要孝敬長輩、團結鄰里，主動為家長分擔家事。

3、在學校里：我們要尊師守紀、團結同學、刻苦努力，營造文明、和諧的校園環(huán)境。在莊嚴的國旗下，讓我們鄭重地承諾：向 國旗敬禮，做一個有道德的人！

八、送一份吉祥

希望大家： 團結互助、友善待人、這樣才能吉祥相伴，快樂相隨，收獲到更多來自他人的關愛和友誼。

最后我想借用先哲的一句話結束今天的活動，那就是：“一滴水可以反映太陽的光輝?！蓖瑯拥牡览?，我們隨便的一句話，一個動作甚至一個眼神，都展現(xiàn)著一個班、一個學校學生的總體素質(zhì)，展現(xiàn)著一個城市市民的總體素質(zhì)。因此，遵守社會道德，從身邊小事做起，養(yǎng)成良好的行為習慣，才能成為文明禮貌、助人為樂的好學生！今天的班級道德講堂活動到此結束。

2016.6.15

第四篇：奉獻 友愛 互助

奉獻 友愛 互助 共青團作為共產(chǎn)黨的后備主力軍，有著不可替代的作用。作為共青團中的一名，我首先感覺無比的自豪，更主要的是要嚴格要求自己，并且學習上爭高分，政治上要先進，活動中要積極。進入大學以來，我時刻銘記自己是一個光榮的共青團員，處處嚴格地要求自己。作為一個學生，我把學習當作自己的第一任務，從來不肯放松一絲一毫，在期末考試中各科都取得了優(yōu)異的成績。但成績不等于滿足，而是作為一種動力促使著我進步，促使著我走向成熟，融入社會，肩負起歷史賦予我們的使命。

今年是中國共產(chǎn)主義青年團建團九十周年。作為共青團中的一員，我時刻不忘團員的職責，嚴格遵守團員的守則，牢記團員是黨的后備軍，應該繼承黨的先進性，應該擁有高尚的人品和情操。我能積極參加團委組織的各項紀念活動,在活動中通過認真學習和思考,不斷提高自己各方面的能力和素質(zhì),爭做社會主義事業(yè)的合格接班人。

青年志愿者行動是新形勢下學雷鋒活動的深化和延續(xù)，具有鮮明的時代特征，符合當代青年的特點，更容易激發(fā)青年的參與熱情。2012年9月16號第七屆全國農(nóng)運會將在南陽這塊人杰地靈的土地上舉辦，真正考驗我們的時候到了。奉獻友愛互助的志愿精神也將始終貫穿整個農(nóng)運會。

一個個揮汗如雨，一個個樂此不疲，一個個面帶笑容，這是志愿者給我們留下最深的印象。同樣這樣的身影會再次顯現(xiàn)。志愿者不僅僅是一個人，一個群體，更重要的是一種責任，一種使命感和榮譽感。作為一名團員，作為新時代的接班人，我們不僅要弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德，更要我們的時代精神。南陽農(nóng)運會是一次全國性的體育盛會，全中國乃至全世界的眼光都會集聚在這里，志愿者的服務方才顯得更加重要。它不僅是一個符號，他是南陽走出中國，走向世界的一面旗幟。

志愿者不僅要為農(nóng)運會的成功舉辦貢獻自己的一份力量，還要讓志愿者成為農(nóng)運會一道亮麗的風景線。充分展現(xiàn)南陽人勤勞勇敢，艱苦奮斗的農(nóng)運精神。作為志愿者我們在在把關懷帶給社會的同時，也傳遞了愛心，傳播了文明，這種“愛心”和“文明”從一個人身上傳到另一個人身上，最終會匯聚成一股強大的社會暖流；作為志愿者我們要不斷增強了協(xié)作精神、團隊精神和幫扶弱勢群體意識，使我們學會與人團結合作，依靠團隊力量去共同完成任務。通過培養(yǎng)幫助殘障觀眾或者其它弱勢群體的技能從而樹立幫扶意識，使我們從學校學會關心他人，并延伸關心整個社會，學習維護弱勢群體的利益，并延伸服務于整個社會和人民的利益。

因此在這里我號召全體同學共同為農(nóng)運會的成功舉辦貢獻自己的一份力量！謝謝

第五篇：友愛同學之星

友愛同學之星05電子商務班何健榮

一個人,身邊除了親人之外,最需要的就是朋友.人的性格決定他有多少個朋友??朋友是生命中的一部分,所以我決心要成為——友善之星.為了能成為友善之星,我會做到:對人友善,歡以待人,嚴于律己,對人有禮,凡事都以幫人為先,能用寬量的胸襟來對待別人的錯誤,接納有錯而已經(jīng)改掉的同學??為了成為友善之星,我會盡自己最大的努力做到最好.我做得比較好的有:我在班里,對同學的態(tài)度比較好,同學之間相互借東西我會有禮貌的向別人借,歸還的時候也會說聲謝謝;同學不喜歡大家叫他的花名,我會盡量避免去叫;對同學跟我說了一些不好的話,就算我自己感到不舒服,我也不會向他人發(fā)脾氣,也只是笑一下就算了,因為我覺得他也不是有意的;有時候同學要我?guī)兔Φ臅r候,我也會盡自己最大的能力去幫助他們;見到他們有需要幫助時,我會主動地去幫忙,心里會覺得很高興;我樂于助人,經(jīng)常參加學校的志愿者服務活動,對人做到友善對待,希望我能更好地把優(yōu)點發(fā)揚下去??作為21世紀的少年，我努力做到德智體全面發(fā)展，利用課余時間，積極豐富自己的課余生活，如我喜歡打羽毛球、乒乓球等。

下面講一些普普通通的事例

隨著下課鈴聲的響起，窗外大雨如瀑布一般飛流直下三千尺，同學三五成群結伴

離去，教室里唯有一男生（憂郁男）望著窗外的雨暗自嘆息，因為沒帶傘附加學校離家路途遙遠，真真是路漫漫其修遠兮??。彼時，正有一男生（我）經(jīng)過，因見此男形容憔悴，神情甚是戚戚，遂上前詢問，此男據(jù)實以告，俠義男路見不平一聲吼，將傘借于男子。

當我打開鉛筆盒，看見那支黑色水筆，就會不由地想起幾天前發(fā)生的一件事情。那是星期五的下午最后兩節(jié)課，我正在寫作業(yè)，李老師走了進來，給了我旁邊的同學一份資料，要他在下課前填好交給離老師，而且要求用黑色水筆填寫。他聽清后，便拿起黑色水筆寫了起來。寫著寫著，紙上的字跡漸漸淡了下來，他一看，原來水筆里沒有墨水了。這可怎么辦？馬上要交的，問同學借？大家都要寫作業(yè)，不可能借的。他急得像熱鍋上的螞蟻，不知怎么辦才好。忽然，正在寫作業(yè)的同桌——我看見了，便關心地問：“怎么了，需要我?guī)兔?？”他回答道：“你就是神仙也幫不了我！”“到底什么事？快點說??！”“我水筆寫不出了，可是提案馬上就要交的，急死人了！”“我還以為什么大驚小怪的事情呢！”我說道，“我借你?！弊谇懊娴耐缆牭搅耍D過身來說：“老師不是要求做這個作業(yè)只能用 黑色水筆寫，而你只有一支，借給了他，你怎么辦？難道你不怕因為作業(yè)寫不完，被留下來嗎？我們不是說好了，今天放學后去玩嗎？“我笑了笑說：“既然他有急用，我當然先借給他用，大局為重嗎！”說完，他將水筆遞給了我，他用感激的眼光看了我一眼，飛快地寫了起來。不一會兒，資料寫完了，他把筆還給了我，我在下課鈴響之前順利地做完了作業(yè)。這件事雖小，但卻給我留下了深刻的印象，一支水筆凝聚著我和小宜之間真摯的友愛。

但是，我不因此而驕傲，因為我知道這離不開老師、同學的幫助和鼓勵，我覺得過去已成為歷史，重要的是把握現(xiàn)在，一如既往地認真做好每一件事，銘記“不滿足是向上的車輪”，繼續(xù)提高個人綜合素質(zhì)。

一學期的副班長生涯，讓我有很多鍛煉自己的機會，在班級管理的過程中，讓我有很強的責任心和使命感，我會珍惜集體的每一分榮譽，愿意為每一個人服務。我不但能主動地幫助同學解決每一個困難，還熱心地為班級服務，積極做好老師的小幫手，在管理班級的同時，我還做到嚴格要求自己，因為自己的一舉一動都被同學們看在那里，先做好自己才能管理好別人。在這過程中，我努力、我付出、我學習、我收獲、我快樂！同時，讓我深深地體會到“助人為快樂之本”這句話的內(nèi)涵。

假如我競選不到友愛同學之星，說明我還有不足，我將繼續(xù)自我完善。

假如我競選成功當上友愛同學之星，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作，用一顆純潔的心和實際行動，來感染同學們。謝謝

假如我是友愛同學之星，我會出色地完成學校和老師交給我的任務，我愿全心全意為大家服務，幫助同學克服困難，共渡難關，勤勤懇懇，任勞任怨做好每一件事。

假如我是一名友愛同學之星，我將很清楚地認識到我仍是一個學生，同其它同學相比，我并沒有什么區(qū)別，只是大家信任我，我多了一份為大家服務的責任。我會牢記“水能載舟，亦能覆舟”這句話。所以，我將廣泛了解大家的思想，虛心聽取各種意見，主動搜集各種反映，有事與大家商量，與大家一起學習，一起玩耍，一起成長！我相信一定會得到大家的支持和幫助！

每一張選票，都凝聚著小伙伴對我的信任，我也真切地希望我能為大家說話，替大家做事，想你們所想，急你們所急，忠實地做你們的代表。我堅信，我一定能成為一名稱職的友愛同學之星。我會不斷努力去爭取,盡自己最大的努力,做到最好,不斷地向前前進.,成功是靠自己努力得來的,我相信,我能做到！給我一個機會，我會還你一個異樣的精彩！請大家支持我、信任我，投上你們神圣的一票吧！謝謝