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      赴美國(guó)感想

      時(shí)間:2019-05-12 12:28:23下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:赴美國(guó)感想

      2月13日到達(dá)美國(guó)后,我們開(kāi)始了一段辛苦而有趣的旅程。我們?nèi)チ思~約,華盛頓,弗羅里達(dá)和里奇菲爾這四個(gè)地方,四個(gè)不同的地方卻有著同樣的“溫暖”;我們還去了帝國(guó)大廈,自由女神像等有名的景點(diǎn),學(xué)習(xí)那邊的文化。這段旅程結(jié)束后,我有很多的感想想和大家一起分享。

      我對(duì)美國(guó)的印象一直都很好。我下飛機(jī)后的第一句話就是“哇,好干凈啊!”無(wú)論你在哪個(gè)地方或哪個(gè)角落都沒(méi)有一點(diǎn)垃圾,很干凈。我覺(jué)得那邊的人素質(zhì)很高,而且非常遵守每一條規(guī)章制度,在馬路上沒(méi)有人闖紅燈,無(wú)論什么時(shí)候車子都是排成整整齊齊的幾縱列。談到美國(guó)的學(xué)習(xí)和教育問(wèn)題讓我大開(kāi)眼界,我只能承諾一句話——回國(guó)后我要更加努力的學(xué)習(xí)。如果不是這趟出國(guó),也許我永遠(yuǎn)會(huì)認(rèn)為在美國(guó)學(xué)習(xí)是件非常輕松、容易的事,往往自己聽(tīng)到的要比自己看到的要差很多。中國(guó)人都說(shuō)美國(guó)那邊的小學(xué)就是每天做蛋糕,做餅干,玩游戲什么的,都不用上課……導(dǎo)致很多小孩(包括我在內(nèi))都很想去美國(guó)讀書(shū)。事實(shí)其實(shí)不是這樣的,美國(guó)這邊讀書(shū)是比中國(guó)稍微輕松一點(diǎn),但他們每個(gè)人都很努力的去考每一科的A班,他們課外除了報(bào)一門(mén)運(yùn)動(dòng)和樂(lè)器還會(huì)報(bào)奧數(shù)班,他們每天會(huì)學(xué)習(xí)到很晚,第二天他們很早就自己起床去上補(bǔ)習(xí)班。我跟班上了一天課,我認(rèn)為我的英語(yǔ)能力很有限,有一些單詞完全不知道意思,同時(shí)也讓我感觸很深,他們這邊上課很有方法,他們會(huì)用一些有趣的游戲來(lái)告訴學(xué)生們道理。他們也很鍛煉學(xué)生們的動(dòng)手能力,例如上生物課自己動(dòng)手提取DNA標(biāo)本……

      到了美國(guó)不僅了解了這邊的學(xué)習(xí)和教育,還鍛煉了自己的口語(yǔ)能力,獨(dú)立能力。在那里我知道了自己英語(yǔ)方面的不足,詞匯量太少。這是我第一次在沒(méi)有家人的陪同下去那么遠(yuǎn)的地方,我也發(fā)現(xiàn)了有很多事情我可以做,在家只是我不去做,其實(shí)我可以自己解決和面對(duì)很多事情,只是我在家里不想去做罷了……

      出國(guó)不僅僅是開(kāi)眼界,更是一個(gè)鍛煉自己的好機(jī)會(huì)。我在美國(guó)結(jié)交了很多朋友,學(xué)到了很多知識(shí)同時(shí)也鍛煉了自己的能力,并且給我枯燥的寒假生活添上了色彩斑斕的一筆!

      第二篇:赴美國(guó)考察報(bào)告

      赴美國(guó)考察報(bào)告

      2005年歲末,我們廣西區(qū)政府經(jīng)濟(jì)發(fā)展與政策咨詢考察團(tuán),一行11人乘飛機(jī)到達(dá)了美國(guó)。對(duì)美國(guó)紐約、費(fèi)城、華盛頓、舊金山、拉斯維加斯、洛杉磯、夏威夷等城市進(jìn)行為期17天的考察學(xué)習(xí),到加利福尼亞州的斯坦福大學(xué)、圣地亞哥世界貿(mào)易中心進(jìn)行訪問(wèn)交流,現(xiàn)將我們考察交流的情況作一個(gè)簡(jiǎn)要報(bào)告。

      一、美國(guó)專家論中國(guó)經(jīng)濟(jì)

      (一)中國(guó)的私營(yíng)企業(yè)資金困難,如何促進(jìn)銀行與企業(yè)進(jìn)行融資?

      尼克先生原是世界銀行負(fù)責(zé)亞洲區(qū)域的官員,來(lái)自澳大利亞,現(xiàn)在是斯坦福大學(xué)國(guó)際發(fā)展研究中心副主任,這些年來(lái)他潛心于研究中國(guó)的問(wèn)題。他認(rèn)為:十年前他曾到中國(guó)國(guó)家計(jì)委進(jìn)行訪問(wèn),也認(rèn)識(shí)了這個(gè)問(wèn)題,中國(guó)政府也知道這個(gè)問(wèn)題,請(qǐng)了不少外國(guó)專家去幫助制定政策,應(yīng)該說(shuō)政策是不錯(cuò)的,關(guān)鍵是政府要講信譽(yù),幫助私營(yíng)企業(yè)建立誠(chéng)信制度。他認(rèn)為,中國(guó)私營(yíng)企業(yè)融資困難的原因有幾個(gè)方面:一是私營(yíng)企業(yè)不講信譽(yù)。中國(guó)的私營(yíng)企業(yè)財(cái)務(wù)制度存在很大的問(wèn)題,企業(yè)做帳都是做虧損的帳,喜歡做手腳,銀行看見(jiàn)企業(yè)虧欠肯定不會(huì)借款,因?yàn)殂y行不會(huì)做虧本的投資借貸。二是西方銀行與中國(guó)銀行貸款擔(dān)保要求不同。西方銀行可以是實(shí)物、商業(yè)票據(jù)、合同等第三方作擔(dān)保,而中國(guó)金融擔(dān)保主要是土地、建筑物等不動(dòng)產(chǎn)。三是中國(guó)的破產(chǎn)法不利于私人企業(yè)的融資。在西方美國(guó),破產(chǎn)法規(guī)定破產(chǎn)后的企業(yè)破產(chǎn)抵債者,還債給對(duì)方的順序是第一為借款人,還錢(qián)給企業(yè)職工是由社會(huì)、政府負(fù)擔(dān)。而中國(guó)的破產(chǎn)法規(guī)定還款順序先要考慮職工、稅收、持股人,最后才是借款人(銀行)。尼克先生認(rèn)為,美國(guó)的破產(chǎn)法是一個(gè)靈活制度。他評(píng)價(jià)中國(guó)的破產(chǎn)法最大的不足是:一是法官在執(zhí)行破產(chǎn)法時(shí),不懂執(zhí)行,不懂如何運(yùn)用破產(chǎn)法。二是不知道怎么劃分私有財(cái)產(chǎn),也就是在中國(guó)私有財(cái)產(chǎn)分不清。三是黨政領(lǐng)導(dǎo)的講話可以改變現(xiàn)在的法律(即人大于法)。他認(rèn)為黨政領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)支持法律的實(shí)現(xiàn)。

      (二)美國(guó)金融、企業(yè)是如何看待在中國(guó)的投資及趨勢(shì)。

      尼克先生認(rèn)為:中國(guó)為了吸引外資,采取了許多優(yōu)惠政策,特別是各地政府竟相提供政治、經(jīng)濟(jì)優(yōu)惠條件,中國(guó)并不富有,這對(duì)中國(guó)并不利。美國(guó)金融、企業(yè)投資中國(guó)關(guān)注更多的是:假如投資的私人企業(yè)有立法保護(hù),即法律保證、有勢(shì)力、講信譽(yù),他們就愿意投資;假如沒(méi)有立法保護(hù),他們更喜歡與政府合作做項(xiàng)目、投資。另外,美國(guó)商品生產(chǎn)的特點(diǎn)是研究開(kāi)發(fā)和銷售產(chǎn)品兩頭在國(guó)內(nèi),而大量的生產(chǎn)制造基地在國(guó)外。因此,美國(guó)企業(yè)或金融投資更愿意投向產(chǎn)品成本低、利潤(rùn)高、質(zhì)量好的國(guó)家,中國(guó)就是最好的合作伙伴之一。在美國(guó)許多紡織品是中國(guó)制造的,這些年由于中國(guó)企業(yè)的生產(chǎn)率低,能耗很大,特別是生產(chǎn)成本在增加,美國(guó)的一些金融、企業(yè)把眼光投向了印度等更貧窮且生產(chǎn)成本低的國(guó)家,這對(duì)中國(guó)的招商引資也是一個(gè)挑戰(zhàn)。同時(shí),投資中國(guó),必須要與中國(guó)企業(yè)采取合資形式,而企業(yè)效率低,又是低水平的競(jìng)爭(zhēng),利于美國(guó)資金的進(jìn)入,這也是美國(guó)投資者的一個(gè)擔(dān)心。

      二、美國(guó)之印象

      當(dāng)我們?cè)诿绹?guó)之時(shí),無(wú)論是紐約、費(fèi)城、華盛頓還是舊金山、洛杉磯,汽車最為壯觀,美國(guó)是一刻也不能離開(kāi)汽車,美國(guó)朋友形象稱之為美國(guó)人的鞋子。晚上的高速路上是,過(guò)來(lái)一條白龍(汽車前燈發(fā)白光),過(guò)去一條紅龍(汽車尾燈發(fā)紅光),情景蔚為壯觀。當(dāng)我們考察紐約市夜景時(shí),翻譯介紹說(shuō),只是時(shí)代廣場(chǎng)上的商業(yè)廣告每年收入就達(dá)

      30多億美元。位于曼哈頓島南部的華爾街是美國(guó)財(cái)富和經(jīng)濟(jì)實(shí)力的象征,也是美國(guó)壟斷資本的大本營(yíng)和金融寡頭的代名詞,這條長(zhǎng)僅

      540米的狹窄街道兩旁有

      290

      0多家金融和外貿(mào)機(jī)構(gòu),這里到處是摩天大樓。我們來(lái)到美國(guó)首都華盛頓,這里是美國(guó)的政治中心,白宮、國(guó)會(huì)、最高法院以及絕大部分政府機(jī)構(gòu)坐落這里。翻譯介紹說(shuō),華盛頓市的居民7

      0%是政府公務(wù)員,大街上不允許有商業(yè)廣告,市容市貌非常整潔,整座城市就象一個(gè)大花園,建筑物鑲嵌在花草樹(shù)林之中。美國(guó)是年輕的國(guó)家,歷史不長(zhǎng),在華盛頓有兩個(gè)地方是重要的歷史象征,那就是獨(dú)立鐘和華盛頓紀(jì)念碑,人們參觀時(shí)在議論,美國(guó)是買(mǎi)歷史的國(guó)家,到處去買(mǎi)歷史文物,不象中國(guó)有古老的故宮、長(zhǎng)城等歷史古跡一。

      舊金山是美國(guó)西部文化和金融中心,是華人最多的城市。據(jù)說(shuō)是1906年一場(chǎng)大地震,毀掉了市內(nèi)的許多設(shè)施和建筑后,由于華工的勤勞才被美國(guó)政府所重視,正是那時(shí),廣大勞工才能加入美國(guó)國(guó)籍,真正融入美國(guó)社會(huì)。但華人多數(shù)從事經(jīng)濟(jì)工作,政治上地位不高,這些年才有一些人進(jìn)入政界。據(jù)說(shuō),市區(qū)的唐人街稱為亞洲以外最大的華人社區(qū)。舊金山是一座文化都市,共有18所高等院校,這里有著名“硅谷”高科技產(chǎn)業(yè)園,過(guò)去幾年,在這里每天都產(chǎn)生3—5個(gè)百萬(wàn)富翁。

      位于內(nèi)華達(dá)州東南角的拉斯維加斯是美國(guó)最大的賭城和娛樂(lè)城,也是一座旅游城。它是沙漠上建起的新城市。城市經(jīng)濟(jì)主要依賴旅游業(yè),旅游業(yè)集中全市就業(yè)人口30%。每年接待游客1000星期六照的多萬(wàn),這里擁有全世界最頂尖級(jí)的度假酒店,占10個(gè)中的9個(gè),每個(gè)酒店耗資在幾十億美元不等,酒店中的博彩機(jī)晝夜不停,夜晚燈火輝煌,政府的財(cái)政每年從賭場(chǎng)拿到幾十億稅收。

      坐落在美國(guó)西海岸加利福尼亞州南部的洛杉磯是僅次于紐約的美國(guó)第二大城市,以其旋漪的風(fēng)光,大都市的氣派,集繁華與寧馨于一身,是美國(guó)西海岸邊一座風(fēng)景秀麗、璀璨奪目的海濱城市。這里除擁有發(fā)達(dá)的工業(yè)和金融業(yè),還是美國(guó)的文化娛樂(lè)中心。一望無(wú)垠的沙灘和明媚的陽(yáng)光,聞名遐邇的“電影王國(guó)”好來(lái)塢、引人入勝的迪斯尼樂(lè)園、峰秀地靈的貝佛利山莊……使洛杉磯成為一座舉世聞名的“電影城”和“旅游城”。

      夏威夷是美國(guó)50個(gè)州中最后一個(gè)州,這里目前總?cè)丝谟?10萬(wàn)人居住,白人占1/3,日本人占1/4,中國(guó)人、韓國(guó)人、菲律賓人、西班牙人、波里尼亞人均占相當(dāng)比例。第二及第三代移民已全部美國(guó)化。同時(shí),各種族通婚的結(jié)果也出現(xiàn)大批的混血新生代。夏威夷的州府檀香山市,這里有日本偷襲珍珠港的教育基地,1941年被日本軍襲擊沉沒(méi)的船只至今還在水中,當(dāng)年陣亡的1

      700多海軍將士的冤魂成為現(xiàn)在愛(ài)國(guó)主義教育的基地。當(dāng)我們1

      1位考察隊(duì)員和美國(guó)民眾一道進(jìn)入當(dāng)年珍珠港事件歷史回顧的放映廳時(shí),整個(gè)能容納500多人的放映廳一片鴉雀無(wú)聲,美國(guó)人非常嚴(yán)肅,可見(jiàn)他們的民眾是多么愛(ài)國(guó)的,他們不會(huì)忘掉那段歷史。

      美國(guó)之行,給我們的印象是:美國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)、文化繁榮、人民生活水平高、區(qū)域發(fā)展各有特色。

      三、幾點(diǎn)啟示和建議

      結(jié)合廣西實(shí)際,總結(jié)和思考在美國(guó)的所見(jiàn)所聞,我們得出以下幾點(diǎn)啟示:

      (一)廣西解決私營(yíng)(民營(yíng))企業(yè)的投融資問(wèn)題要建立誠(chéng)信制度。一是企業(yè)要有誠(chéng)信的財(cái)會(huì)制度。自治區(qū)政府在創(chuàng)建“誠(chéng)信廣西”上作好文章。加強(qiáng)金融部門(mén)對(duì)企業(yè)的了解,建立銀企對(duì)話交流制度,定期和不定期地把守信用的私營(yíng)企業(yè)推薦給銀行;銀行也要建立守信企業(yè)的檔案。二是各企業(yè)要產(chǎn)權(quán)明晰。特別是國(guó)有企業(yè)改制,必須做到產(chǎn)權(quán)明晰。對(duì)于破產(chǎn)法要深入理解,保證銀行的利益不受損害。三是要加快社會(huì)保障制度建設(shè),加快私營(yíng)企業(yè)職工參加社會(huì)保障的步伐,從社會(huì)這一塊保證破產(chǎn)企業(yè)職工的補(bǔ)償和安置。

      (二)廣西的招商引資,關(guān)鍵要做好引資平臺(tái),搞好環(huán)境建設(shè)。廣西在這一方面做了大量的工作,搭建了政府引導(dǎo),企業(yè)唱戲,建立中國(guó)一一東盟博覽會(huì)等許多平臺(tái)和引資形式。此外,還應(yīng)做好招商引資的軟硬環(huán)境建設(shè),特別是要加強(qiáng)法律環(huán)境的建設(shè),從法律上給予外商投資者利益上的保證和保護(hù)。抓住機(jī)遇加快合作,承接美國(guó)的資金和產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移,加速富裕廣西建設(shè)。

      (三)廣西經(jīng)濟(jì)的發(fā)展必須突出特色,發(fā)揮優(yōu)勢(shì),轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)方式,走可持續(xù)發(fā)展道路。借鑒美國(guó)西海岸地區(qū)在淘金熱之后靠發(fā)展特色經(jīng)濟(jì)和科技創(chuàng)新,迅速趕上東部地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平的經(jīng)驗(yàn),在今后的經(jīng)濟(jì)發(fā)展中,廣西必須突出抓具有資源、區(qū)位優(yōu)勢(shì)的產(chǎn)業(yè)發(fā)展。同時(shí),要轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)方式,走科技進(jìn)步、提高勞動(dòng)生產(chǎn)率的路子。要加強(qiáng)知識(shí)產(chǎn)權(quán)的保護(hù),加大企業(yè)產(chǎn)品的研發(fā)力度。要針對(duì)廣西煤電油不足,而在今后一段時(shí)間內(nèi)又必須發(fā)展資源型產(chǎn)業(yè)的實(shí)際,努力降低鋼鐵、冶金、水泥等產(chǎn)業(yè)的能耗,盡快使廣西經(jīng)濟(jì)發(fā)展走上節(jié)約型的可持續(xù)發(fā)展的道路。

      (四)加大服務(wù)業(yè)的改革力度,使廣西的服務(wù)業(yè)發(fā)展成為重要的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)點(diǎn)。要把握外商投資將側(cè)重于服務(wù)業(yè)的趨勢(shì),加快服務(wù)業(yè)改革創(chuàng)新的條件,積極利用外資發(fā)展廣西的商業(yè)、服務(wù)業(yè)以及教科文衛(wèi)等事業(yè),發(fā)展有很大增長(zhǎng)空間的精品文化和會(huì)展業(yè),使之成為廣西經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的亮點(diǎn)。(覃炳坤、趙志伯);

      第三篇:赴美國(guó)考察報(bào)告

      赴美國(guó)考察報(bào)告

      2005年歲末,我們廣西區(qū)政府經(jīng)濟(jì)發(fā)展與政策咨詢考察團(tuán),一行11人乘飛機(jī)到達(dá)了美國(guó)。對(duì)美國(guó)紐約、費(fèi)城、華盛頓、舊金山、拉斯維加斯、洛杉磯、夏威夷等城市進(jìn)行為期17天的考察學(xué)習(xí),到加利福尼亞州的斯坦福大學(xué)、圣地亞哥世界貿(mào)易中心進(jìn)行訪問(wèn)交流,現(xiàn)將我們考察交流的情況作一個(gè)簡(jiǎn)要報(bào)告。

      一、美國(guó)專家論中國(guó)經(jīng)濟(jì)

      12月2日,我們來(lái)到了位于舊金山市的斯坦福大學(xué)進(jìn)行公務(wù)考察,該大學(xué)的國(guó)際發(fā)展研究中心副主任霍查.尼克教授、博士生導(dǎo)師和我國(guó)國(guó)家外匯管理局到斯坦福大學(xué)的訪問(wèn)學(xué)者陳學(xué)銘女士接待了我們。我們就廣西經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的一些熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題與他們進(jìn)行了交流,尼克先生就下列問(wèn)題闡述了自己的意見(jiàn):

      (一)中國(guó)的私營(yíng)企業(yè)資金困難,如何促進(jìn)銀行與企業(yè)進(jìn)行融資?

      尼克先生原是世界銀行負(fù)責(zé)亞洲區(qū)域的官員,來(lái)自澳大利亞,現(xiàn)在是斯坦福大學(xué)國(guó)際發(fā)展研究中心副主任,這些年來(lái)他潛心于研究中國(guó)的問(wèn)題。他認(rèn)為:十年前他曾到中國(guó)國(guó)家計(jì)委進(jìn)行訪問(wèn),也認(rèn)識(shí)了這個(gè)問(wèn)題,中國(guó)政府也知道這個(gè)問(wèn)題,請(qǐng)了不少外國(guó)專家去幫助制定政策,應(yīng)該說(shuō)政策是不錯(cuò)的,關(guān)鍵是政府要講信譽(yù),幫助私營(yíng)企業(yè)建立誠(chéng)信制度。他認(rèn)為,中國(guó)私營(yíng)企業(yè)融資困難的原因有幾個(gè)方面:一是私營(yíng)企業(yè)不講信譽(yù)。中國(guó)的私營(yíng)企業(yè)財(cái)務(wù)制度存在很大的問(wèn)題,企業(yè)做帳都是做虧損的帳,喜歡做手腳,銀行看見(jiàn)企業(yè)虧欠肯定不會(huì)借款,因?yàn)殂y行不會(huì)做虧本的投資借貸。二是西方銀行與中國(guó)銀行貸款擔(dān)保要求不同。西方銀行可以是實(shí)物、商業(yè)票據(jù)、合同等第三方作擔(dān)保,而中國(guó)金融擔(dān)保主要是土地、建筑物等不動(dòng)產(chǎn)。三是中國(guó)的破產(chǎn)法不利于私人企業(yè)的融資。在西方美國(guó),破產(chǎn)法規(guī)定破產(chǎn)后的企業(yè)破產(chǎn)抵債者,還債給對(duì)方的順序是第一為借款人,還錢(qián)給企業(yè)職工是由社會(huì)、政府負(fù)擔(dān)。而中國(guó)的破產(chǎn)法規(guī)定還款順序先要考慮職工、稅收、持股人,最后才是借款人(銀行)。尼克先生認(rèn)為,美國(guó)的破產(chǎn)法是一個(gè)靈活制度。他評(píng)價(jià)中國(guó)的破產(chǎn)法最大的不足是:一是法官在執(zhí)行破產(chǎn)法時(shí),不懂執(zhí)行,不懂如何運(yùn)用破產(chǎn)法。二是不知道怎么劃分私有財(cái)產(chǎn),也就是在中國(guó)私有財(cái)產(chǎn)分不清。三是黨政領(lǐng)導(dǎo)的講話可以改變現(xiàn)在的法律(即人大于法)。他認(rèn)為黨政領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)支持法律的實(shí)現(xiàn)。

      (二)美國(guó)金融、企業(yè)是如何看待在中國(guó)的投資及趨勢(shì)。

      尼克先生認(rèn)為:中國(guó)為了吸引外資,采取了許多優(yōu)惠政策,特別是各地政府竟相提供政治、經(jīng)濟(jì)優(yōu)惠條件,中國(guó)并不富有,這對(duì)中國(guó)并不利。美國(guó)金融、企業(yè)投資中國(guó)關(guān)注更多的是:假如投資的私人企業(yè)有立法保護(hù),即法律保證、有勢(shì)力、講信譽(yù),他們就愿意投資;假如沒(méi)有立法保護(hù),他們更喜歡與政府合作做項(xiàng)目、投資。另外,美國(guó)商品生產(chǎn)的特點(diǎn)是研究開(kāi)發(fā)和銷售產(chǎn)品兩頭在國(guó)內(nèi),而大量的生產(chǎn)制造基地在國(guó)外。因此,美國(guó)企業(yè)或金融投資更愿意投向產(chǎn)品成本低、利潤(rùn)高、質(zhì)量好的國(guó)家,中國(guó)就是最好的合作伙伴之一。在美國(guó)許多紡織品是中國(guó)制造的,這些年由于中國(guó)企業(yè)的生產(chǎn)率低,能耗很大,特別是生產(chǎn)成本在增加,美國(guó)的一些金融、企業(yè)把眼光投向了印度等更貧窮且生產(chǎn)成本低的國(guó)家,這對(duì)中國(guó)的招商引資也是一個(gè)挑戰(zhàn)。同時(shí),投資中國(guó),必須要與中國(guó)企業(yè)采取合資形式,而企業(yè)效率低,又是低水平的競(jìng)爭(zhēng),利于美國(guó)資金的進(jìn)入,這也是美國(guó)投資者的一個(gè)擔(dān)心。

      在圣地亞哥考察學(xué)習(xí)期間,我們參觀圣地亞哥世界貿(mào)易中心,該中心的亞洲部總監(jiān)王迅先生接待我們一行。雙方進(jìn)行了情況磋商,他談到中國(guó)發(fā)展的機(jī)會(huì)點(diǎn)時(shí)認(rèn)為,中國(guó)的一個(gè)機(jī)會(huì)點(diǎn)是要增加科技含量,知識(shí)產(chǎn)權(quán)要保護(hù)好。知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)不好,企業(yè)就不愿投資在研發(fā)上,沒(méi)有研發(fā)的成功,產(chǎn)品缺乏知識(shí)產(chǎn)權(quán)就缺乏競(jìng)爭(zhēng)力。在圣地亞哥,生物、醫(yī)藥企業(yè)研發(fā)投資占產(chǎn)品銷售收入的10—20%,而廣西只有4%左右。中國(guó)共產(chǎn)黨的中央十六大提出科學(xué)發(fā)展觀,建立創(chuàng)新型國(guó)家,非常切合當(dāng)前中國(guó)國(guó)情。過(guò)去中國(guó)東西賣(mài)不動(dòng),主要靠賣(mài)原材料,靠產(chǎn)品的初加工,靠資源的開(kāi)發(fā)?,F(xiàn)在知識(shí)產(chǎn)權(quán)這一塊就是中國(guó)發(fā)展的機(jī)會(huì)。中國(guó)發(fā)展的另一個(gè)機(jī)會(huì)點(diǎn)在服務(wù)業(yè)。因?yàn)楝F(xiàn)在中國(guó)的產(chǎn)能過(guò)剩,生產(chǎn)企業(yè)之間靠?jī)r(jià)格戰(zhàn),而大量銷售在香港、臺(tái)灣和國(guó)外,產(chǎn)品的對(duì)外依存度高,存在一個(gè)國(guó)家安全問(wèn)題,對(duì)企業(yè)來(lái)說(shuō)就是加工廠,中國(guó)服務(wù)業(yè)開(kāi)放不夠,發(fā)展服務(wù)業(yè)正是一個(gè)機(jī)會(huì)點(diǎn)。

      二、美國(guó)之印象

      美國(guó)是一個(gè)政治獨(dú)立、經(jīng)濟(jì)強(qiáng)大的國(guó)家。美國(guó)具有高度發(fā)達(dá)的現(xiàn)代市場(chǎng)經(jīng)濟(jì),其勞動(dòng)生產(chǎn)率、國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值和對(duì)外貿(mào)易額均居世界首位,有較為完善的宏觀經(jīng)濟(jì)調(diào)控體制,美國(guó)自然資源豐富。工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)門(mén)類齊全,集約化程度高,經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平居世界領(lǐng)先地位,國(guó)民經(jīng)濟(jì)總值占世界首位。汽車工業(yè)和建筑業(yè)在產(chǎn)業(yè)中占有重要地位,為美國(guó)經(jīng)濟(jì)的兩大支柱。近年來(lái),在信息、生物領(lǐng)域的科技進(jìn)步推動(dòng)下,美國(guó)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型加快,勞動(dòng)密集型產(chǎn)業(yè)進(jìn)一步被淘汰或轉(zhuǎn)移到國(guó)外,與此同時(shí),信息等高科技產(chǎn)業(yè)發(fā)展迅速,產(chǎn)品更新?lián)Q代日益加快,利用高科技改造傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)也取得進(jìn)步。主要的工業(yè)產(chǎn)品有汽車、航空設(shè)備、計(jì)算機(jī)、電子、和通訊設(shè)備、鋼鐵、石油產(chǎn)品、化肥、水泥、塑料及新聞紙、機(jī)械等。農(nóng)業(yè)高度發(fā)達(dá),機(jī)械化程度高,主要農(nóng)產(chǎn)品有小麥、玉米、大豆等均占世界領(lǐng)先地位。糧食總產(chǎn)量占世界的五分之一。美國(guó)是世界上最大的商品和貿(mào)易國(guó),美國(guó)主要出口國(guó)和地區(qū)依次為:加拿大、歐盟、墨西哥、日本、中國(guó)。主要進(jìn)口國(guó)和地區(qū)依次為:加拿大、歐盟、日本、墨西哥、中國(guó)。2001年國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值(GDp):102081億美元(按時(shí)價(jià)時(shí)算),人均國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值:35843美元(按時(shí)價(jià)時(shí)算)。

      當(dāng)我們?cè)诿绹?guó)之時(shí),無(wú)論是紐約、費(fèi)城、華盛頓還是舊金山、洛杉磯,汽車最為壯觀,美國(guó)是一刻也不能離開(kāi)汽車,美國(guó)朋友形象稱之為美國(guó)人的鞋子。晚上的高速路上是,過(guò)來(lái)一條白龍(汽車前燈發(fā)白光),過(guò)去一條紅龍(汽車尾燈發(fā)紅光),情景蔚為壯觀。當(dāng)我們考察紐約市夜景時(shí),翻譯介紹說(shuō),只是時(shí)代廣場(chǎng)上的商業(yè)廣告每年收入就達(dá)30多億美元。位于曼哈頓島南部的華爾街是美國(guó)財(cái)富和經(jīng)濟(jì)實(shí)力的象征,也是美國(guó)壟斷資本的大本營(yíng)和金融寡頭的代名詞,這條長(zhǎng)僅540米的狹窄街道兩旁有2900多家金融和外貿(mào)機(jī)構(gòu),這里到處是摩天大樓。我們來(lái)到美國(guó)首都華盛頓,這里是美國(guó)的政治中心,白宮、國(guó)會(huì)、最高法院以及絕大部分政府機(jī)構(gòu)坐落這里。翻譯介紹說(shuō),華盛頓市的居民70%是政府公務(wù)員,大街上不允許有商業(yè)廣告,市容市貌非常整潔,整座城市就象一個(gè)大花園,建筑物鑲嵌在花草樹(shù)林之中。美國(guó)是年輕的國(guó)家,歷史不長(zhǎng),在華盛頓有兩個(gè)地方是重要的歷史象征,那就是獨(dú)立鐘和華盛頓紀(jì)念碑,人們參觀時(shí)在議論,美國(guó)是買(mǎi)歷史的國(guó)家,到處去買(mǎi)歷史文物,不象中國(guó)有古老的故宮、長(zhǎng)城等歷史古跡一。

      舊金山是美國(guó)西部文化和金融中心,是華人最多的城市。據(jù)說(shuō)是1906年一場(chǎng)大地震,毀掉了市內(nèi)的許多設(shè)施和建筑后,由于華工的勤勞才被美國(guó)政府所重視,正是那時(shí),廣大勞工才能加入美國(guó)國(guó)籍,真正融入美國(guó)社會(huì)。但華人多數(shù)從事經(jīng)濟(jì)工作,政治上地位不高,這些年才有一些人進(jìn)入政界。據(jù)說(shuō),市區(qū)的唐人街稱為亞洲以外最大的華人社區(qū)。舊金山是一座文化都市,共有18所高等院校,這里有著名“硅谷”高科技產(chǎn)業(yè)園,過(guò)去幾年,在這里每天都產(chǎn)生3—5個(gè)百萬(wàn)富翁。

      位于內(nèi)華達(dá)州東南角的拉斯維加斯是美國(guó)最大的賭城和娛樂(lè)城,也是一座旅游城。它是沙漠上建起的新城市。城市經(jīng)濟(jì)主要依賴旅游業(yè),旅游業(yè)集中全市就業(yè)人口30%。每年接待游客1000星期六照的多萬(wàn),這里擁有全世界最頂尖級(jí)的度假酒店,占10個(gè)中的9個(gè),每個(gè)酒店耗資在幾十億美元不等,酒店中的博彩機(jī)晝夜不停,夜晚燈火輝煌,政府的財(cái)政每年從賭場(chǎng)拿到幾十億稅收。

      坐落在美國(guó)西海岸加利福尼亞州南部的洛杉磯是僅次于紐約的美國(guó)第二大城市,以其旋漪的風(fēng)光,大都市的氣派,集繁華與寧馨于一身,是美國(guó)西海岸邊一座風(fēng)景秀麗、璀璨奪目的海濱城市。這里除擁有發(fā)達(dá)的工業(yè)和金融業(yè),還是美國(guó)的文化娛樂(lè)中心。一望無(wú)垠的沙灘和明媚的陽(yáng)光,聞名遐邇的“電影王國(guó)”好來(lái)塢、引人入勝的迪斯尼樂(lè)園、峰秀地靈的貝佛利山莊……使洛杉磯成為一座舉世聞名的“電影城”和“旅游城”。

      夏威夷是美國(guó)50個(gè)州中最后一個(gè)州,這里目前總?cè)丝谟?10萬(wàn)人居住,白人占1/3,日本人占1/4,中國(guó)人、韓國(guó)人、菲律賓人、西班牙人、波里尼亞人均占相當(dāng)比例。第二及第三代移民已全部美國(guó)化。同時(shí),各種族通婚的結(jié)果也出現(xiàn)大批的混血新生代。夏威夷的州府檀香山市,這里有日本偷襲珍珠港的教育基地,1941年被日本軍襲擊沉沒(méi)的船只至今還在水中,當(dāng)年陣亡的1700多海軍將士的冤魂成為現(xiàn)在愛(ài)國(guó)主義教育的基地。當(dāng)我們11位考察隊(duì)員和美國(guó)民眾一道進(jìn)入當(dāng)年珍珠港事件歷史回顧的放映廳時(shí),整個(gè)能容納500多人的放映廳一片鴉雀無(wú)聲,美國(guó)人非常嚴(yán)肅,可見(jiàn)他們的民眾是多么愛(ài)國(guó)的,他們不會(huì)忘掉那段歷史。

      美國(guó)之行,給我們的印象是:美國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)、文化繁榮、人民生活水平高、區(qū)域發(fā)展各有特色。

      三、幾點(diǎn)啟示和建議

      結(jié)合廣西實(shí)際,總結(jié)和思考在美國(guó)的所見(jiàn)所聞,我們得出以下幾點(diǎn)啟示:

      (一)廣西解決私營(yíng)(民營(yíng))企業(yè)的投融資問(wèn)題要建立誠(chéng)信制度。一是企業(yè)要有誠(chéng)信的財(cái)會(huì)制度。自治區(qū)政府在創(chuàng)建“誠(chéng)信廣西”上作好文章。加強(qiáng)金融部門(mén)對(duì)企業(yè)的了解,建立銀企對(duì)話交流制度,定期和不定期地把守信用的私營(yíng)企業(yè)推薦給銀行;銀行也要建立守信企業(yè)的檔案。二是各企業(yè)要產(chǎn)權(quán)明晰。特別是國(guó)有企業(yè)改制,必須做到產(chǎn)權(quán)明晰。對(duì)于破產(chǎn)法要深入理解,保證銀行的利益不受損害。三是要加快社會(huì)保障制度建設(shè),加快私營(yíng)企業(yè)職工參加社會(huì)保障的步伐,從社會(huì)這一塊保證破產(chǎn)企業(yè)職工的補(bǔ)償和安置。

      (二)廣西的招商引資,關(guān)鍵要做好引資平臺(tái),搞好環(huán)境建設(shè)。廣西在這一方面做了大量的工作,搭建了政府引導(dǎo),企業(yè)唱戲,建立中國(guó)一一東盟博覽會(huì)等許多平臺(tái)和引資形式。此外,還應(yīng)做好招商引資的軟硬環(huán)境建設(shè),特別是要加強(qiáng)法律環(huán)境的建設(shè),從法律上給予外商投資者利益上的保證和保護(hù)。抓住機(jī)遇加快合作,承接美國(guó)的資金和產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移,加速富裕廣西建設(shè)。

      (三)廣西經(jīng)濟(jì)的發(fā)展必須突出特色,發(fā)揮優(yōu)勢(shì),轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)方式,走可持續(xù)發(fā)展道路。借鑒美國(guó)西海岸地區(qū)在淘金熱之后靠發(fā)展特色經(jīng)濟(jì)和科技創(chuàng)新,迅速趕上東部地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平的經(jīng)驗(yàn),在今后的經(jīng)濟(jì)發(fā)展中,廣西必須突出抓具有資源、區(qū)位優(yōu)勢(shì)的產(chǎn)業(yè)發(fā)展。同時(shí),要轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)方式,走科技進(jìn)步、提高勞動(dòng)生產(chǎn)率的路子。要加強(qiáng)知識(shí)產(chǎn)權(quán)的保護(hù),加大企業(yè)產(chǎn)品的研發(fā)力度。要針對(duì)廣西煤電油不足,而在今后一段時(shí)間內(nèi)又必須發(fā)展資源型產(chǎn)業(yè)的實(shí)際,努力降低鋼鐵、冶金、水泥等產(chǎn)業(yè)的能耗,盡快使廣西經(jīng)濟(jì)發(fā)展走上節(jié)約型的可持續(xù)發(fā)展的道路。

      (四)加大服務(wù)業(yè)的改革力度,使廣西的服務(wù)業(yè)發(fā)展成為重要的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)點(diǎn)。要把握外商投資將側(cè)重于服務(wù)業(yè)的趨勢(shì),加快服務(wù)業(yè)改革創(chuàng)新的條件,積極利用外資發(fā)展廣西的商業(yè)、服務(wù)業(yè)以及教科文衛(wèi)等事業(yè),發(fā)展有很大增長(zhǎng)空間的精品文化和會(huì)展業(yè),使之成為廣西經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的亮點(diǎn)。(覃炳坤、趙志伯);

      第四篇:赴美國(guó)考察報(bào)告

      篇一:赴美國(guó)學(xué)習(xí)考察報(bào)告

      赴美國(guó)學(xué)習(xí)考察報(bào)告

      赴美國(guó)學(xué)習(xí)考察報(bào)告

      應(yīng)美國(guó)21世紀(jì)學(xué)會(huì)邀請(qǐng),湖北省教育廳組派基礎(chǔ)教育考察團(tuán),于9月26日至10月6日對(duì)美國(guó)伊利諾伊州的教育管理體制、教師聘用與管理、教學(xué)管理等進(jìn)行考察,實(shí)地訪問(wèn)了芝加哥市沃特-培藤高級(jí)中學(xué)、瑞博市第31學(xué)區(qū)田園初中和小學(xué),并與州教育官員、學(xué)區(qū)學(xué)監(jiān)、學(xué)校校長(zhǎng)及部分教職人員廣泛座談交流,對(duì)該州的教育管理體制和教育人事管理等有了基本認(rèn)識(shí)和了解?,F(xiàn)將考察情況簡(jiǎn)要報(bào)告如下:

      一、考察學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容

      (一)基礎(chǔ)教育管理情況

      ;美國(guó)實(shí)行三級(jí)教育行政管理體制:即聯(lián)邦教育部、州教育廳、學(xué)區(qū)。聯(lián)邦政府設(shè)有教育部,教育部不監(jiān)管地方學(xué)校,而是以撥款和其他援助方式協(xié)助地方教育,美國(guó)沒(méi)有全國(guó)統(tǒng)一的教育法令。州教育廳對(duì)全州教育事業(yè)發(fā)展有較大的統(tǒng)籌權(quán),包括教育立法、教師資格標(biāo)準(zhǔn)的確定、課程設(shè)置、向各學(xué)校分劃聯(lián)邦和州政府的撥款等,教育廳的最高負(fù)責(zé)人是教育總監(jiān)。教育總監(jiān)是由民選、或由州教育委員會(huì)聘任、或由州長(zhǎng)提名議會(huì)確認(rèn),州教育廳不介入學(xué)校的行政管理。美國(guó)目前有五千多個(gè)學(xué)區(qū),學(xué)區(qū)的設(shè)置主要是根據(jù)歷史沿革和地理因素確定,學(xué)區(qū)是地方教育委員會(huì)的執(zhí)行機(jī)構(gòu),學(xué)區(qū)的最高行政長(zhǎng)官是學(xué)監(jiān),學(xué)監(jiān)對(duì)教育委員會(huì)負(fù)責(zé)。學(xué)區(qū)直接管理本轄區(qū)內(nèi)的學(xué)校,學(xué)校校長(zhǎng)會(huì)定期向?qū)W監(jiān)報(bào)告工作,學(xué)監(jiān)也定期向校長(zhǎng)提出工作方面的要求和改進(jìn)工作的建議,學(xué)區(qū)作為最基礎(chǔ)的教育行政機(jī)構(gòu),具有較大的自主權(quán),對(duì)學(xué)校有較強(qiáng)的影響和干預(yù)能力。教育經(jīng)費(fèi)由三級(jí)政府投入,大體上聯(lián)邦政府占10%,州政府占36%,地方政府54%,聯(lián)邦政府、州政府對(duì)學(xué)校的總體撥款取決這所學(xué)校處于貧困線以下的學(xué)生人數(shù),地方政府的投入主要是當(dāng)?shù)鼐用袼患{的房產(chǎn)稅。除此之外,學(xué)校還成立的有工商企業(yè)人員參加的學(xué)校教育委員會(huì),通過(guò)這個(gè)委員會(huì)幫助學(xué)?;I集資金。學(xué)校的收費(fèi)是非常規(guī)范的,學(xué)生除乘坐學(xué)校的校車和使用學(xué)校教材要交費(fèi)外,沒(méi)有其他的收費(fèi)。從全國(guó)平均水平來(lái)看,生均教育經(jīng)費(fèi)7000美元,水平較高的學(xué)區(qū)可達(dá)到1.7萬(wàn)美元。學(xué)校收入的80%左右付人工工資和福利,10%用于教學(xué)器材的添置,3%-5%用于學(xué)校硬件維護(hù)。近幾年,聯(lián)邦政府、州政府不斷

      削減了教育經(jīng)費(fèi),學(xué)校校長(zhǎng)們抱怨經(jīng)費(fèi)越來(lái)越少,校長(zhǎng)最頭疼的事是籌錢(qián)。美國(guó)義務(wù)教育階段的學(xué)制較長(zhǎng),為13年,從小學(xué)學(xué)前班到高中三年級(jí),學(xué)前班至5年級(jí)為小學(xué),6-8年級(jí)為初中,9-12年級(jí)為高中,高中教育與大學(xué)教育聯(lián)系十分緊密。從總體上來(lái)看,美國(guó)的義務(wù)教育階段都是小班化教學(xué),富人區(qū)所在的學(xué)校,由于房產(chǎn)稅收入較高、教育經(jīng)費(fèi)較充足,學(xué)校平均班額人數(shù)更小,一般在15-17人左右,窮人居住較多的地方,所在學(xué)校平均班額25-30人左右。

      學(xué)校內(nèi)部管理規(guī)范。學(xué)校行政管理班子比較精干,一般設(shè)校長(zhǎng)1人,校長(zhǎng)助理2-3人,學(xué)校的重大決策注重廣泛征求意見(jiàn),然后集中決策,學(xué)校經(jīng)費(fèi)的使用與監(jiān)管一般由校長(zhǎng)提出方案,教育委員會(huì)審批后再執(zhí)行。學(xué)校德育工作特別注重強(qiáng)調(diào)學(xué)生的道德實(shí)踐,注重從小事和細(xì)節(jié)做起,有較強(qiáng)的針對(duì)性和實(shí)效性,學(xué)校文化、班級(jí)文化建設(shè)都富有特色和個(gè)性,學(xué)生的文明素養(yǎng)水平較高。學(xué)校對(duì)安全工作非常重視,學(xué)校員工和學(xué)生進(jìn)出學(xué)校都要憑證進(jìn)校門(mén),學(xué)校都是封閉式管理,有的學(xué)校專門(mén)配有安檢設(shè)備,陌生人進(jìn)入學(xué)校要實(shí)行安檢。學(xué)校的硬件設(shè)施都非常配套,設(shè)施一流。后勤服務(wù)始終以學(xué)生為中心,每所學(xué)校都非常干凈、整潔。

      (二)教育人事管理情況

      1、校長(zhǎng)的產(chǎn)生與聘任:校長(zhǎng)的產(chǎn)生一般經(jīng)過(guò)個(gè)人申請(qǐng)、面試考核、上一層管理機(jī)構(gòu)考察挑選,最后由學(xué)區(qū)教育委員會(huì)舉手表決,學(xué)區(qū)學(xué)監(jiān)聘任。作為校長(zhǎng)除具有教師資格外,還應(yīng)有教育管理培訓(xùn)方面的資格證。州政府有專門(mén)的校長(zhǎng)培訓(xùn)學(xué)校,校長(zhǎng)每年至少接受7.5小時(shí)的繼續(xù)教育,過(guò)去強(qiáng)調(diào)校長(zhǎng)管錢(qián)、管物、管人,現(xiàn)在更強(qiáng)調(diào)校長(zhǎng)要成為教學(xué)的領(lǐng)頭人,校長(zhǎng)在學(xué)校都代課。校長(zhǎng)的解聘必須經(jīng)過(guò)學(xué)區(qū)教育委員會(huì)舉手表決。在美國(guó),校長(zhǎng)職業(yè)化水平較高,小學(xué)與中學(xué)校長(zhǎng)可以打通使用。

      2、教師的聘任與待遇:州政府對(duì)在本州任教的教師有具體的資格要求,教師在該州任教必須要取得本州的教師資格,除此之外,學(xué)區(qū)在州政府的基礎(chǔ)上還有一些附加要求與條件。教師一旦取得資格認(rèn)證,有效期一般為三到五年,到期后,必須經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的脫產(chǎn)培訓(xùn)并通過(guò)考試,才能延長(zhǎng)資格,正是因?yàn)檫@種制度上的保障,使得美國(guó)教師的專業(yè)化水平較高。學(xué)校在聘任教師時(shí)比較注重: 篇二:赴美國(guó)考察報(bào)告

      赴美考察報(bào)告

      王文郁 2011年1月31日美國(guó)基礎(chǔ)教育考察報(bào)告濟(jì)寧學(xué)院附小 王文郁2011年初,山東省教育廳組織了“山東省齊魯名師培訓(xùn)團(tuán)”赴美考察。全團(tuán)共25人,徐曙光同志任團(tuán)長(zhǎng),王景華、吳建華同志任副團(tuán)長(zhǎng),負(fù)責(zé)全團(tuán)赴美考察工作。培訓(xùn)團(tuán)全體成員在濟(jì)南經(jīng)過(guò)行前培訓(xùn)后,于1月5日赴美國(guó)開(kāi)展了為期21天的考察工作,途徑了紐約、華

      盛頓等地,在康州對(duì)美國(guó)的基礎(chǔ)教育進(jìn)行了重點(diǎn)考察培訓(xùn)。培訓(xùn)團(tuán)圓滿地完成了考察培訓(xùn)任

      務(wù)后,于1月25日返回國(guó)內(nèi)。

      我參觀考察的三所學(xué)校分別是eastlyme school、salem school、lyme school,并主要在salem school參觀學(xué)習(xí)。這是一所集幼兒園、小學(xué)、初中為一體的鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)。下面所描述的現(xiàn)象只是我在這三所學(xué)校的所見(jiàn)所聞,不能代表美國(guó)的整個(gè)教育現(xiàn)狀,但從中可以感受美國(guó)教育的一面。

      一、美國(guó)的基礎(chǔ)教育情況

      (一)、美國(guó)的教育體制

      1、管理權(quán)利分散,不統(tǒng)一。地方、州政府、聯(lián)邦政府三級(jí)機(jī)構(gòu)各有權(quán)利范圍。地方權(quán)利

      即學(xué)校董事會(huì),是由地方熱愛(ài)、關(guān)心教育的公民選出來(lái)的。學(xué)區(qū)總監(jiān)選聘校長(zhǎng),校長(zhǎng)選聘老師,所有聘任人員都由學(xué)校董事會(huì)通過(guò)。

      2、管理權(quán)利集中在底層而非上層。教育經(jīng)費(fèi)來(lái)源地方和州政府。

      3、每個(gè)孩子不管智商和體質(zhì)有多大差別,都有受教育的權(quán)利。

      4、美國(guó)強(qiáng)調(diào)發(fā)展個(gè)性。(中國(guó)強(qiáng)調(diào)集體。)

      (二)、美國(guó)的教育方法

      1、美國(guó)強(qiáng)調(diào)有助于發(fā)展受教育者個(gè)性和創(chuàng)造性的教育方法。

      2、教師在教室里做哪些事對(duì)學(xué)生成長(zhǎng)有幫助,作為校長(zhǎng)評(píng)價(jià)老師看以下三點(diǎn): ①教育指導(dǎo)是否有有效措施。②看老師怎樣布置教室。是否能調(diào)動(dòng)所有積極性促進(jìn)學(xué)生。③老師如何設(shè)計(jì)課程。美國(guó)對(duì)到畢業(yè)達(dá)到什么水平有規(guī)定,但沒(méi)有全國(guó)性的統(tǒng)一課程,有的地方或老師自己設(shè)

      定課程。老師更多考慮:讓學(xué)生學(xué)什么?學(xué)生已知什么?怎樣把學(xué)生已有知識(shí)和要學(xué)知識(shí)聯(lián)

      系起來(lái)。

      美國(guó)老師側(cè)重:

      1讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到所學(xué)內(nèi)容知識(shí)與事物間的相同點(diǎn)和不同點(diǎn)。2教學(xué)生總結(jié)和記錄。3鼓勵(lì)學(xué)生參與的興趣。

      4研究怎樣給學(xué)生留作業(yè),怎樣訓(xùn)練學(xué)生。5利用非文字的東西進(jìn)行教學(xué)。6鼓勵(lì)學(xué)生小組學(xué)習(xí),一起解題或完成某個(gè)項(xiàng)目。7提供學(xué)習(xí)目標(biāo),并將學(xué)習(xí)情況給學(xué)生反饋,據(jù)學(xué)習(xí)目標(biāo),學(xué)生能較好考評(píng)自己。8提出假設(shè)并讓學(xué)生證明假設(shè)。9提出高質(zhì)量的問(wèn)題,給學(xué)生有效地引導(dǎo)。

      (三)、美國(guó)學(xué)校特點(diǎn)

      1、教室小班額,每個(gè)教學(xué)班的學(xué)生有20人左右,一般是6—25不等。我所參觀的學(xué)校,每班人數(shù)大約13——18人,實(shí)行個(gè)性化教育。

      2、走班制。學(xué)校班級(jí)的組成,不像我們有固定的行政班,而是以學(xué)科為特點(diǎn)的教學(xué)班,如語(yǔ)文教室、數(shù)學(xué)教室、美術(shù)教室、音樂(lè)教室、外語(yǔ)教室等。老師是定班制即一直在自己學(xué) 科教室上課,學(xué)生是走班制即按課表走動(dòng)到不同的學(xué)科教室上課。學(xué)生沒(méi)有固定的教室,3-5分鐘實(shí)現(xiàn)換教室。學(xué)生很匆忙,學(xué)校里就是抓緊時(shí)間去學(xué)習(xí),也給學(xué)校管理帶來(lái)方

      便。

      3、教室課桌擺放各不相同,只要有利于老師組織教學(xué),有利于學(xué)生學(xué)習(xí)、調(diào)動(dòng)學(xué)生的積

      極性,怎么擺都行。在小學(xué)教室里還鋪有一塊地毯,需要集中講授時(shí),老師召集學(xué)生集中坐

      在地毯上,老師則坐在椅子上近距離交流。

      4、學(xué)生由于沒(méi)有固定的教室,故學(xué)校在走廊內(nèi)為學(xué)生提供了專門(mén)的場(chǎng)所給學(xué)生存放書(shū)包

      和學(xué)具,并且是一人一櫥。櫥外統(tǒng)一布置,櫥內(nèi)學(xué)生可有個(gè)性化的布置。學(xué)生的櫥柜

      5、非教師參與對(duì)殘障、智障生的幫助、輔導(dǎo)。這些老師不是學(xué)校正式老師,有的是學(xué)校的工作人員,跟在課堂上、坐在需幫助或輔導(dǎo)的孩子身邊,陪同孩子一起上課。

      6、學(xué)校沒(méi)有統(tǒng)一的校服,可以充分展示自己的個(gè)性。寒冷的早晨,我陪同校長(zhǎng)一起在校

      門(mén)口迎接學(xué)生,看到他們有穿羽絨服,也有穿短褲來(lái)上學(xué)的。

      7、教育委員會(huì)統(tǒng)一安排免費(fèi)的校車,為實(shí)現(xiàn)學(xué)生受教育的權(quán)利提供保障.中學(xué)與小學(xué)的上課時(shí)間不一樣,我所考察的salem school初中7:30到校,點(diǎn)名,7:37上課,小學(xué)8:30 到校。這樣,校車 可分時(shí)段去接學(xué)生,一輛校車可充分、合理使用。校車的費(fèi)用來(lái)源與小鎮(zhèn)的稅收,是很

      大的一部分支出,也是很大的工程,因此教育委員會(huì)會(huì)設(shè)計(jì)好接送路線。

      8、學(xué)校的課程設(shè)置和要求美國(guó)各州中小學(xué)的課程設(shè)置都有一個(gè)共同的特點(diǎn),就是以人為本、貼近生活。小學(xué)、初

      中學(xué)校的科目并不多,salem school主要設(shè)有語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、科學(xué)、社會(huì)學(xué)、外語(yǔ)、體育、音

      樂(lè)、美術(shù)(計(jì)算機(jī))等八門(mén)功課。在salem school聽(tīng)了一節(jié)關(guān)于南北戰(zhàn)爭(zhēng)的歷史課,老師課

      上對(duì)復(fù)印的教材進(jìn)行了集中地講述,讓孩子們對(duì)教材中的問(wèn)題進(jìn)行質(zhì)疑,接下來(lái)小組討論如

      何按要求完成作業(yè),并進(jìn)行分工。兩周后,學(xué)生要以小組的形式將自己的學(xué)習(xí)成果以展板的方式做展示。

      在美國(guó)沒(méi)有統(tǒng)一的教材,只有學(xué)年要達(dá)到的目標(biāo),老師有較大的空間,創(chuàng)設(shè)自己的課程,或選擇輔助材料。美國(guó)的中小學(xué)不但要求學(xué)生掌握老師傳授的知識(shí),而且更注重培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)能力,動(dòng)手能力和合作能力,讓他們最大限度地發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力,為他們的終身學(xué)習(xí)和發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。美國(guó)學(xué)生的家長(zhǎng)能積極參加學(xué)校管理??梢詫?duì)學(xué)校課程的安排提出建議,學(xué)校會(huì)充分考

      慮家長(zhǎng)的意見(jiàn),同時(shí),學(xué)校所開(kāi)設(shè)的課程都會(huì)及時(shí)通知家長(zhǎng)。學(xué)生家長(zhǎng)不僅參加學(xué)校的管理,有的還經(jīng)常到學(xué)校做篇二:赴美國(guó)酒店考察報(bào)告 赴美國(guó)酒店考察培訓(xùn)報(bào)告為提升局下屬幾家賓館、服務(wù)中心接待服務(wù)水平,開(kāi)拓國(guó)際飯店業(yè)視野,學(xué)習(xí)“集團(tuán)化

      國(guó)際化戰(zhàn)略”,推進(jìn)酒店管理建設(shè)。局相關(guān)部門(mén)組織了由下屬三家賓館及服務(wù)中心人員組成的

      赴美國(guó)酒店考察培訓(xùn)團(tuán),旨在通過(guò)培訓(xùn)學(xué)習(xí)和借鑒美國(guó)高星級(jí)酒店接待、服務(wù)、設(shè)臵、管理 培訓(xùn)等方面的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),更新理念,開(kāi)拓思路,為我們局酒店管理及下屬賓館的接待服務(wù)品

      質(zhì)又好又快的發(fā)展和加快與國(guó)際接軌提供借鑒。我賓館三人的培訓(xùn)團(tuán)也通過(guò)此次赴美20天的

      酒店專題培訓(xùn)與實(shí)地考察,全體成員開(kāi)闊了視野,豐富了知識(shí),增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),提高了認(rèn)知,在推進(jìn)賓館發(fā)展及提升接待、服務(wù)水平方面進(jìn)一步明確了努力的目標(biāo)和方向。

      一、培訓(xùn)包括二大方面的內(nèi)容:

      (一)加州州立理工大學(xué)《酒店管理》專職課程培訓(xùn)理工大學(xué)的張教授作了《酒店品牌管理》的專題課程講座,為我們講述了高端的、好的

      品牌對(duì)于一個(gè)酒店集團(tuán)的重要性。國(guó)際知名品牌酒店介紹,以及酒店品牌建設(shè)、推廣,讓我 們對(duì)酒店品牌及運(yùn)作有了一個(gè)相對(duì)清晰的認(rèn)識(shí)。計(jì)算機(jī)管理系的毛教授則從計(jì)算機(jī)管理系統(tǒng)在酒店各部門(mén)各營(yíng)業(yè)點(diǎn)的應(yīng)用以及未來(lái)酒店

      軟件系統(tǒng)給酒店管理和賓客使用帶來(lái)的各種便利以及日后酒店高科技發(fā)展應(yīng)用的方向作了

      《酒店軟件系統(tǒng)》的專題講座;皮特.安德森教授用他帶有藝術(shù)風(fēng)格的圖片和實(shí)景照片為我們講述了一個(gè)優(yōu)美酒店的設(shè)

      計(jì)要從美觀和實(shí)用兩大方面著手,不能采用一些豪華漂亮但給客人的使用和酒店維護(hù)帶來(lái)不

      方便的設(shè)計(jì);

      雖然東西方的餐飲文化的差異讓我們有所疑惑,但是本.戴瓦力教授的《餐飲服務(wù)與管理》

      課程上關(guān)于對(duì)客服務(wù)管理中需要把握的細(xì)節(jié)仍給了我們很大的啟發(fā)。最后在學(xué)校安排下還對(duì)洛杉磯喜來(lái)登酒店進(jìn)行了實(shí)地參觀交流學(xué)習(xí)的活動(dòng)。

      (二)各城市高星酒店內(nèi)部交流及體驗(yàn)入住 培訓(xùn)團(tuán)按照計(jì)劃對(duì)美國(guó)各城市的著名高星級(jí)酒店、賓館的相關(guān)要 素(經(jīng)營(yíng)管理理念、培訓(xùn)系統(tǒng)、集團(tuán)運(yùn)作化、酒店外觀、酒店設(shè)施、會(huì)展設(shè)施、餐飲、娛樂(lè)設(shè)施、員工設(shè)施等)進(jìn)行了全方位的面對(duì)面交流和實(shí)地入住考察。培訓(xùn)團(tuán)實(shí)地考察了包括紐約格拉梅西園精品酒店、四季酒店管理集團(tuán)的華盛頓四季酒店、凱悅國(guó)際酒店集團(tuán)的芝加哥柏悅酒店、邁阿密總督精品酒店、萬(wàn)豪集團(tuán)的洛杉磯里茲-卡爾頓

      及萬(wàn)豪酒店、喜達(dá)屋集團(tuán)的夏威夷皇家太平洋酒店,并與上述酒店方進(jìn)行了面對(duì)面的溝通交

      流;還體驗(yàn)入住了包括拉斯維加斯安可永利酒店、拉斯維加斯mgm酒店、以及萬(wàn)豪的經(jīng)濟(jì)連

      鎖酒店。這些酒店都是美國(guó)及世界上都是富有盛名的酒店集團(tuán)下屬酒店,通過(guò)實(shí)地交流、考

      察使我們對(duì)美國(guó)酒店業(yè)現(xiàn)狀有了更加直觀、系統(tǒng)的體驗(yàn)和了解,也為我們結(jié)合自己實(shí)際工作

      學(xué)習(xí)、思考提供了基礎(chǔ)。

      二、美國(guó)各酒店考察概況(一)硬件設(shè)施概況

      美國(guó)酒店硬件設(shè)施設(shè)計(jì)安全、合理、美觀,最重要的是兼顧了操作實(shí)用、客人易用。1.安全性:安全是美國(guó)酒店以及整個(gè)社會(huì)的首要,早我們每考察的酒店不論大廳公共區(qū)

      域還是客房走廊通道,都有最詳盡且最明顯的安全標(biāo)識(shí)和安全警報(bào)裝臵,能讓每一個(gè)客人在緊急情況中找到安全的方向、目標(biāo);喜來(lái)登、四季等酒店在自助泳池周邊安全警示比比皆是;

      所有房間都設(shè)有保險(xiǎn)箱;特別是在參觀洛杉磯喜來(lái)登酒店時(shí),當(dāng)我們進(jìn)入酒店新會(huì)議中心的施工現(xiàn)場(chǎng)參觀時(shí),每個(gè)團(tuán)隊(duì)成員都要求穿上反 光安全背心,戴上安全帽和護(hù)目鏡,可見(jiàn)酒店其對(duì)安全重視程度之高。2.美觀性:縱觀每個(gè)酒店都有其獨(dú)特的設(shè)計(jì)理念,能做到整體的 包括公共區(qū)域、營(yíng)業(yè)區(qū)域、客房區(qū)域,甚至員工制服風(fēng)格統(tǒng)一,搭配協(xié)調(diào),并且能始終

      貫穿與整體酒店的設(shè)計(jì)。小到一小塊門(mén)牌、一張信紙、一塊標(biāo)牌,大到大廳、會(huì)場(chǎng)、酒窖、餐廳、開(kāi)放式廚房都能完美體現(xiàn)設(shè)計(jì)的風(fēng)格。紐約格拉梅西園精品酒店采用的偏波西米亞風(fēng) 格設(shè)計(jì)、邁阿密總督精品酒店設(shè)計(jì)中完美的將中西兩種元素應(yīng)用于各種裝飾,都能給我們于

      視覺(jué)上的享受。

      3.舒適性:做為酒店客房,床是主打產(chǎn)品。我們?nèi)胱】疾斓木频辍按病苯o我們的驚喜最

      大。不論是頂級(jí)的四季、柏悅還是一般經(jīng)濟(jì)連鎖萬(wàn)豪,房間的床都有著完美的舒適性,真正的給你第二個(gè)家的感覺(jué),加上制作精良的棉織品和1.3米寬的標(biāo)準(zhǔn)床,絕對(duì)能讓每一個(gè)客人

      滿意。甚至有威斯汀酒店專門(mén)打造了以“天堂之床”為主題的宣傳,獲得了大批的忠實(shí)客戶

      青睞。其他的客房用品也都高檔、精致,象四季房?jī)?nèi)沐浴用品采用的是國(guó)際知名化妝品牌,給人以豪華、物有所值的感覺(jué)。

      4.人性化:人性化的設(shè)臵都是在體驗(yàn)入住中的細(xì)節(jié)上不經(jīng)意的發(fā)現(xiàn),比如:四季、里茲-卡爾頓洗手間的防霧鏡子,免去了沐浴后看不清鏡子的尷尬;萬(wàn)豪淋浴房的站立沖淋把手,讓淋浴時(shí)多了份安全、書(shū)桌旁的多功能電源插座,省去了讓出游客人多件電器需要充電到處

      找電源的麻煩;柏悅酒店大門(mén)口屋檐下的取熱系統(tǒng),讓客人一下車在室外就能感受到溫暖、客房的小紙片式請(qǐng)勿打擾牌,讓房門(mén)把手上少 了一堆掛牌;各個(gè)公共設(shè)施標(biāo)牌上的盲文印制等等。雖然這些都是不起眼和細(xì)小的設(shè)臵,但當(dāng)你用上的時(shí)候才能感覺(jué)到他真正的人性化。

      5.科技化:眾所周知,美國(guó)的科技產(chǎn)業(yè)相當(dāng)發(fā)達(dá),很自然,美國(guó)酒店產(chǎn)業(yè)也采用了很多的高科技設(shè)臵來(lái)服務(wù)客人、服務(wù)管理,大大的節(jié)省了人力、增加了便利和管理的實(shí)時(shí)性。房

      間內(nèi)的電視機(jī)電腦一體上網(wǎng)系統(tǒng),方便了沒(méi)帶電腦但想房?jī)?nèi)上網(wǎng)的商務(wù)客人;里茲-卡爾頓利

      用遍布整個(gè)酒店的無(wú)線網(wǎng)絡(luò),將客人需要服務(wù)的信息快捷、準(zhǔn)確傳送至服務(wù)員的終端上(平

      板電腦);洗漱室內(nèi)的鏡子上內(nèi)嵌電視系統(tǒng),讓客人隨處可以掌握電視新聞;高效、安全的酒

      店房卡系統(tǒng),可以讓客人只需憑房卡就可在泳池、健身房、電梯等場(chǎng)所自助刷卡進(jìn)出使用,讓客人感覺(jué)隱私,酒店則大大的節(jié)約了人力;床頭的多功能充電及音樂(lè)播放器,能讓你最愛(ài)的音樂(lè)在酒店照樣可以聽(tīng)見(jiàn);無(wú)線網(wǎng)絡(luò)的全面覆蓋更是基本設(shè)施了。(二)軟件服務(wù)水平

      1.一線服務(wù):在美國(guó)最大的企業(yè)成本----就是人力成本,而對(duì)于酒店業(yè)相對(duì)需要人員較

      多的行業(yè)來(lái)說(shuō),更是占了高額比例的運(yùn)營(yíng)成本。因此,在我們考察的上述酒店中,隨處可見(jiàn)

      白發(fā)蒼蒼的門(mén)僮、滿頭銀發(fā)的餐廳服務(wù)員,當(dāng)然也不乏年輕的員工,他們給我們的第一印象

      就是非常熱情。美國(guó)當(dāng)?shù)赜幸痪湓拰?duì)外國(guó)人說(shuō):“只要你有微笑,不需要語(yǔ)言,你到哪里都可

      以解決一切!”而美國(guó)酒店業(yè)的服務(wù)員也很好體現(xiàn)了這句話的精神。從我們?cè)诖髲d總臺(tái)、路遇

      員工、餐廳服務(wù)員清衛(wèi)員都能很熱情友好的打招呼和幫忙。而同時(shí)和我們國(guó)內(nèi)有很大篇三:

      赴美學(xué)習(xí)考察報(bào)告 2013年赴美學(xué)習(xí)考察心得體會(huì) 本次為期半個(gè)月的赴美學(xué)習(xí)考察內(nèi)容非常豐富,收獲頗豐。通過(guò)在xxxx大學(xué)管理學(xué)院的

      培訓(xùn),系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了美國(guó)交通企業(yè)在企業(yè)戰(zhàn)略發(fā)展規(guī)劃和領(lǐng)導(dǎo)力建設(shè)模式方面的先進(jìn)理念,并實(shí)地參觀了美國(guó)有代表性的高速公路、orange county交通管理局、洛杉磯港、華盛頓和

      弗吉尼亞fairfax等地,使我們對(duì)美國(guó)的交通管理和交通發(fā)展戰(zhàn)略有了一定的了解和認(rèn)識(shí),感受到了美國(guó)在道路交通管理與交通安全工作中的先進(jìn)水平。

      一、理論學(xué)習(xí)心得體會(huì)在xxxxx大學(xué),xxxxx、xxxxx等資深教授為考察團(tuán)進(jìn)行了關(guān)于人力資源管理與企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)

      能力建設(shè)的專題培訓(xùn),讓我們切身感受到了美國(guó)先進(jìn)的管理經(jīng)驗(yàn)和科學(xué)認(rèn)真的工作態(tài)度。主

      要有下面幾點(diǎn)體會(huì):

      (一)制定企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略美國(guó)很多企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者危機(jī)感很強(qiáng),經(jīng)常組織對(duì)企業(yè)進(jìn)行革新,這種危機(jī)感被稱為‘健康的危機(jī)感’,它鞭策企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)不斷學(xué)習(xí),堅(jiān)持更新,引導(dǎo)企業(yè)不斷前進(jìn)。同時(shí)這些企業(yè)非常重

      視發(fā)展戰(zhàn)略制定,尤其是對(duì)企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略制定環(huán)節(jié)增加評(píng)估環(huán)節(jié),合理評(píng)估企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略,為企業(yè)未來(lái)的戰(zhàn)略制定提 供基礎(chǔ)。

      企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展很大一部分要靠領(lǐng)導(dǎo)的戰(zhàn)略制定。因此,企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)力注意采用合理領(lǐng)

      導(dǎo)策略,創(chuàng)建適合公司發(fā)展的企業(yè)文化,強(qiáng)調(diào)實(shí)踐和經(jīng)驗(yàn)的結(jié)合,不斷反饋經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),提

      高工作效率。

      (二)注重人才引進(jìn)和培養(yǎng)企業(yè)應(yīng)該重視合理的人力資源管理。管理者主動(dòng)鼓舞員工,注重員工和團(tuán)隊(duì)的個(gè)性化發(fā)

      展,注意吸引并挽留最優(yōu)秀最具有發(fā)展?jié)摿Φ膯T工。技術(shù)創(chuàng)新離不開(kāi)人,企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)在這方面

      要進(jìn)行戰(zhàn)略性的引導(dǎo),并給予技術(shù)創(chuàng)新的員工獎(jiǎng)勵(lì)和成就感。在美國(guó),領(lǐng)導(dǎo)者如果不會(huì)選擇 技術(shù)創(chuàng)新的人才,技術(shù)創(chuàng)新就會(huì)出現(xiàn)進(jìn)退兩難的局面。另外,領(lǐng)導(dǎo)者如果看不到其它公司也

      在研制本公司的同類產(chǎn)品,沒(méi)有采取果斷措施或者停止研究本產(chǎn)品,也會(huì)導(dǎo)致新技術(shù)的失敗,造成資金和時(shí)間上的浪費(fèi)。

      (三)堅(jiān)持企業(yè)創(chuàng)新

      作為企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)要把握三點(diǎn):經(jīng)營(yíng)革新、生產(chǎn)革新、技術(shù)開(kāi)發(fā)革新。積極堅(jiān)持企業(yè)創(chuàng)新,緊抓時(shí)代發(fā)展需求,保證企業(yè)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。企業(yè)只有依靠自已的技術(shù)力量,才能得到可持續(xù)

      性的發(fā)展。企業(yè)的發(fā)展離不開(kāi)技術(shù)上的創(chuàng)新,如果企業(yè)沒(méi)有創(chuàng)新,在美國(guó)即使擁有目前最先

      進(jìn)的技術(shù),也只能在市場(chǎng)上存活三十年。三十年之后,企業(yè)從市場(chǎng)上退出,原因是 不能對(duì)應(yīng)市場(chǎng)的變化。科技創(chuàng)新發(fā)展對(duì)領(lǐng)導(dǎo)能力提出了更高的要求。黨的十八大提出“著力構(gòu)建以企業(yè)為主體、市場(chǎng)為導(dǎo)向、產(chǎn)學(xué)研相結(jié)合的技術(shù)創(chuàng)新體系”。一直以來(lái),交通行業(yè)都是技術(shù)密集型、應(yīng)用密

      集型產(chǎn)業(yè),也是高能耗產(chǎn)業(yè),為了實(shí)現(xiàn)低碳發(fā)展,必須加強(qiáng)技術(shù)創(chuàng)新,更需要企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)力的正確引領(lǐng)。領(lǐng)導(dǎo)者必須對(duì)科技發(fā)展規(guī)律有一個(gè)深刻的把握,才能領(lǐng)導(dǎo)企業(yè)向正確的產(chǎn)業(yè)發(fā)展

      方向走。同時(shí),學(xué)習(xí)發(fā)達(dá)國(guó)家先進(jìn)的技術(shù)管理手段,管理水平才能準(zhǔn)確地與企業(yè)的發(fā)展方向

      相匹配。

      這些年交通控股系統(tǒng)一直在飛速發(fā)展,為了保證確保企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展,必須將創(chuàng)新放

      在公司發(fā)展的重要位置,勇于承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn),善于評(píng)估,堅(jiān)持不懈,建立合理的激勵(lì)制度,保持

      合理的成員數(shù)量,最終實(shí)現(xiàn)企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。

      二、參觀考察感受

      美國(guó)交通發(fā)展以私人小汽車為主,結(jié)合多種交通模式。同時(shí)美國(guó)也擁有世界上最先進(jìn)、最發(fā)達(dá)的公路交通網(wǎng)和最多的機(jī)動(dòng)車輛??疾爝^(guò)程中沿途考察團(tuán)實(shí)地參觀了美國(guó)當(dāng)?shù)氐囊恍?/p>

      高速公路和地區(qū)。通過(guò)參觀、交流,使我們開(kāi)闊了思路,感到有許多方面值得借鑒。

      (一)總體感受

      由于汽車在美國(guó)交通乃至整個(gè)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要地位,歷來(lái)美國(guó)政府一直非常重視道

      路交通的管理,建設(shè)了完 備的立體交通路網(wǎng),構(gòu)建了先進(jìn)的交通管理體制,其道路交通管理的綜合水平位居世界

      前列,并且其管理體制是綜合交通管理,與中國(guó)也存在著不小的差異。美國(guó)交通建設(shè)給我最大的感觸就是交通通規(guī)劃和路網(wǎng)布設(shè)十分注重實(shí)用性和合理性,我國(guó)雖然在這方面已做了大量的工作,但在合理性方面仍有很大的提升空間,交通機(jī)構(gòu)之間的 合作應(yīng)該能夠更加密切,對(duì)于規(guī)劃項(xiàng)目的執(zhí)行力度可以進(jìn)一步的加強(qiáng)。如:美國(guó)的高速公路

      服務(wù)區(qū)設(shè)計(jì)更注重實(shí)用性,有一部分高速公路服務(wù)區(qū)設(shè)在上下行車道的中間,服務(wù)區(qū)的規(guī)模

      一般都比較小,有的只有加油站,有的是綜合性的,比較靈活。我省不少高速公路的服務(wù)區(qū)

      修在高速公路的兩側(cè),一邊一個(gè)服務(wù)區(qū),規(guī)模都較大,功能齊全,但服務(wù)功能沒(méi)有全部發(fā)揮。

      (二)91號(hào)公路考察91號(hào)公路是一條從奧蘭治縣起始的一條四車道、十英里長(zhǎng)的道路。該公路項(xiàng)目在1989 年由加利福利亞州議會(huì)批準(zhǔn)實(shí)施,造價(jià)一億三千五百萬(wàn)美元,于1995年投入運(yùn)營(yíng)。91號(hào)公

      路的擁有者是加利福尼亞私人交通運(yùn)輸公司(cptc),采用了先進(jìn)的擁堵收費(fèi)政策:

      1、付費(fèi)專用車道。91高速公路除了免費(fèi)車道外,設(shè)有一條專用車道,是付費(fèi)的,付費(fèi)

      后在車擋風(fēng)玻璃上有一個(gè)貼紙,當(dāng)你的車在付費(fèi)車道上行駛的時(shí)候會(huì)有攝像頭之類的東 西掃描那個(gè)貼紙,如果不付費(fèi)進(jìn)入付費(fèi)車道的話車牌號(hào)會(huì)被記錄,罰單會(huì)寄到你家。這

      樣做應(yīng)該是節(jié)省了人工,也不用停下來(lái)影響車流。

      2、收費(fèi)費(fèi)率是基于道路的車輛數(shù)和擁堵?tīng)顩r而實(shí)時(shí)變化的,消費(fèi)者可以通過(guò)預(yù)先存款的賬戶進(jìn)行費(fèi)用的自動(dòng)支付。數(shù)據(jù)表明,采用了擁堵收費(fèi)政策后,平均每天道路使用者節(jié)省了 30分鐘的旅途時(shí)間。篇三:赴美考察報(bào)告

      赴美考察報(bào)告

      王文郁 2011年1月31日

      美國(guó)基礎(chǔ)教育考察報(bào)告

      濟(jì)寧學(xué)院附小 王文郁

      2011年初,山東省教育廳組織了“山東省齊魯名師培訓(xùn)團(tuán)”赴美考察。全團(tuán)共25人,徐曙光同志任團(tuán)長(zhǎng),王景華、吳建華同志任副團(tuán)長(zhǎng),負(fù)責(zé)全團(tuán)赴美考察工作。培訓(xùn)團(tuán)全體成員在濟(jì)南經(jīng)過(guò)行前培訓(xùn)后,于1月5日赴美國(guó)開(kāi)展了為期21天的考察工作,途徑了紐約、華盛頓等地,在康州對(duì)美國(guó)的基礎(chǔ)教育進(jìn)行了重點(diǎn)考察培訓(xùn)。培訓(xùn)團(tuán)圓滿地完成了考察培訓(xùn)任務(wù)后,于1月25日返回國(guó)內(nèi)。

      我參觀考察的三所學(xué)校分別是eastlyme school、salem school、lyme school,并主要在salem school參觀學(xué)習(xí)。這是一所集幼兒園、小學(xué)、初中為一體的鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)。下面所描述的現(xiàn)象只是我在這三所學(xué)校的所見(jiàn)所聞,不能代表美國(guó)的整個(gè)教育現(xiàn)狀,但從中可以感受美國(guó)教育的一面。

      一、美國(guó)的基礎(chǔ)教育情況

      (一)、美國(guó)的教育體制

      1、管理權(quán)利分散,不統(tǒng)一。地方、州政府、聯(lián)邦政府三級(jí)機(jī)構(gòu)各有權(quán)利范圍。地方權(quán)利即學(xué)校董事會(huì),是由地方熱愛(ài)、關(guān)心教育的

      公民選出來(lái)的。學(xué)區(qū)總監(jiān)選聘校長(zhǎng),校長(zhǎng)選聘老師,所有聘任人員都由學(xué)校董事會(huì)通過(guò)。

      2、管理權(quán)利集中在底層而非上層。教育經(jīng)費(fèi)來(lái)源地方和州政府。

      3、每個(gè)孩子不管智商和體質(zhì)有多大差別,都有受教育的權(quán)利。

      4、美國(guó)強(qiáng)調(diào)發(fā)展個(gè)性。(中國(guó)強(qiáng)調(diào)集體。)

      (二)、美國(guó)的教育方法

      1、美國(guó)強(qiáng)調(diào)有助于發(fā)展受教育者個(gè)性和創(chuàng)造性的教育方法。

      2、教師在教室里做哪些事對(duì)學(xué)生成長(zhǎng)有幫助,作為校長(zhǎng)評(píng)價(jià)老師看以下三點(diǎn):

      ①教育指導(dǎo)是否有有效措施。

      ②看老師怎樣布置教室。是否能調(diào)動(dòng)所有積極性促進(jìn)學(xué)生。③老師如何設(shè)計(jì)課程。

      美國(guó)對(duì)到畢業(yè)達(dá)到什么水平有規(guī)定,但沒(méi)有全國(guó)性的統(tǒng)一課程,有的地方或老師自己設(shè)定課程。老師更多考慮:讓學(xué)生學(xué)什么?學(xué)生已知什么?怎樣把學(xué)生已有知識(shí)和要學(xué)知識(shí)聯(lián)系起來(lái)。

      美國(guó)老師側(cè)重:

      1讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到所學(xué)內(nèi)容知識(shí)與事物間的相同點(diǎn)和不同點(diǎn)。2教學(xué)生總結(jié)和記錄。3鼓勵(lì)學(xué)生參與的興趣。

      4研究怎樣給學(xué)生留作業(yè),怎樣訓(xùn)練學(xué)生。5利用非文字的東西進(jìn)行教學(xué)。

      6鼓勵(lì)學(xué)生小組學(xué)習(xí),一起解題或完成某個(gè)項(xiàng)目。

      7提供學(xué)習(xí)目標(biāo),并將學(xué)習(xí)情況給學(xué)生反饋,據(jù)學(xué)習(xí)目標(biāo),學(xué)生能較好考評(píng)自己。8提出假設(shè)并讓學(xué)生證明假設(shè)。

      9提出高質(zhì)量的問(wèn)題,給學(xué)生有效地引導(dǎo)。

      (三)、美國(guó)學(xué)校特點(diǎn)

      1、教室小班額,每個(gè)教學(xué)班的學(xué)生有20人左右,一般是6—25不等。我所參觀的學(xué)校,每班人數(shù)大約13——18人,實(shí)行個(gè)性化教育。

      2、走班制。學(xué)校班級(jí)的組成,不像我們有固定的行政班,而是以學(xué)科為特點(diǎn)的教學(xué)班,如語(yǔ)文教室、數(shù)學(xué)教室、美術(shù)教室、音樂(lè)教室、外語(yǔ)教室等。老師是定班制即一直在自己學(xué)科教室上課,學(xué)生是走班制即按課表走動(dòng)到不同的學(xué)科教室上課。學(xué)生沒(méi)有固定的教室,3-5分鐘實(shí)現(xiàn)換教室。學(xué)生很匆忙,學(xué)校里就是抓緊時(shí)間去學(xué)習(xí),也給學(xué)校管理帶來(lái)方便。

      3、教室課桌擺放各不相同,只要有利于老師組織教學(xué),有利于學(xué)生學(xué)習(xí)、調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,怎么擺都行。在小學(xué)教室里還鋪有一塊地毯,需要集中講授時(shí),老師召集學(xué)生集中坐在地毯上,老師則坐在椅子上近距離交流。

      4、學(xué)生由于沒(méi)有固定的教室,故學(xué)校在走廊內(nèi)為學(xué)生提供了專門(mén)的場(chǎng)所給學(xué)生存放書(shū)包和學(xué)具,并且是一人一櫥。櫥外統(tǒng)一布置,櫥內(nèi)學(xué)生可有個(gè)性化的布置。

      學(xué)生的櫥柜

      5、非教師參與對(duì)殘障、智障生的幫助、輔導(dǎo)。這些老師不是學(xué)校正式老師,有的是學(xué)校的工作人員,跟在課堂上、坐在需幫助或輔導(dǎo)的孩子身邊,陪同孩子一起上課。

      6、學(xué)校沒(méi)有統(tǒng)一的校服,可以充分展示自己的個(gè)性。寒冷的早晨,我陪同校長(zhǎng)一起在校門(mén)口迎接學(xué)生,看到他們有穿羽絨服,也有穿短褲來(lái)上學(xué)的。

      7、教育委員會(huì)統(tǒng)一安排免費(fèi)的校車,為實(shí)現(xiàn)學(xué)生受教育的權(quán)利提供保障.中學(xué)與小學(xué)的上課時(shí)間不一樣,我所考察的salem school初中7:30到校,點(diǎn)名,7:37上課,小學(xué)8:30到校。這樣,校車

      可分時(shí)段去接學(xué)生,一輛校車可充分、合理使用。校車的費(fèi)用來(lái)源與小鎮(zhèn)的稅收,是很大的一部分支出,也是很大的工程,因此教育委員會(huì)會(huì)設(shè)計(jì)好接送路線。

      8、學(xué)校的課程設(shè)置和要求

      美國(guó)各州中小學(xué)的課程設(shè)置都有一個(gè)共同的特點(diǎn),就是以人為本、貼近生活。小學(xué)、初中學(xué)校的科目并不多,salem school主要設(shè)有語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、科學(xué)、社會(huì)學(xué)、外語(yǔ)、體育、音樂(lè)、美術(shù)(計(jì)算機(jī))等八門(mén)功課。在salem school聽(tīng)了一節(jié)關(guān)于南北戰(zhàn)爭(zhēng)的歷史課,老師課上對(duì)復(fù)印的教材進(jìn)行了集中地講述,讓孩子們對(duì)教材中的問(wèn)題進(jìn)行質(zhì)疑,接下來(lái)小組討論如何按要求完成作業(yè),并進(jìn)行分工。兩周后,學(xué)生要以小組的形式將自己的學(xué)習(xí)成果以展板的方式做展示。

      在美國(guó)沒(méi)有統(tǒng)一的教材,只有學(xué)年要達(dá)到的目標(biāo),老師有較大的空間,創(chuàng)設(shè)自己的課程,或選擇輔助材料。美國(guó)的中小學(xué)不但要求學(xué)生掌握老師傳授的知識(shí),而且更注重培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)能力,動(dòng)手能力和合作能力,讓他們最大限度地發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力,為他們的終身學(xué)習(xí)和發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。美國(guó)學(xué)生的家長(zhǎng)能積極參加學(xué)校管理??梢詫?duì)學(xué)校課程的安排提出建議,學(xué)校會(huì)充分考慮家長(zhǎng)的意見(jiàn),同時(shí),學(xué)校所開(kāi)設(shè)的課程都會(huì)及時(shí)通知家長(zhǎng)。

      第五篇:赴美國(guó)、加拿大考察報(bào)告

      赴美國(guó)、加拿大考察報(bào)告一基本情況:

      此次貴州省工程勘察設(shè)計(jì)協(xié)會(huì)組織的考察活動(dòng)屬民間

      安排,共有32人(含導(dǎo)游兼翻譯和自費(fèi)人員)參加,主要考察了美國(guó)的夏威夷、舊金山、洛杉磯、拉斯維加斯、華盛頓、紐約和加拿大的蒙特利爾、渥太華、多倫多等9個(gè)城市的建設(shè)情況。同時(shí)與洛杉磯的hca建筑計(jì)與室內(nèi)設(shè)計(jì)事務(wù)所和simon建筑設(shè)計(jì)事務(wù)所進(jìn)行了民間座談交流,并了解美國(guó)的設(shè)計(jì)及設(shè)計(jì)責(zé)任險(xiǎn)方面的情況,觀看了他們的辦公設(shè)施和正在進(jìn)行設(shè)計(jì)的項(xiàng)目圖紙,他們的做法值得我們借鑒,給了我們一些啟示。

      1、節(jié)能、省地是長(zhǎng)期建設(shè)方針。美國(guó)和加拿大都屬世界發(fā)達(dá)國(guó)家,國(guó)土面積也與中國(guó)相差不多,但美國(guó)總?cè)丝谥挥兄袊?guó)的1/4(不到3億人),加拿大只有中國(guó)的1/40(僅3000萬(wàn),比貴州省人口還少)。如果以國(guó)土面積為資源參數(shù),可見(jiàn)我們?nèi)司鶕碛匈Y源比他們少得太多,這對(duì)我們城市建設(shè)用地應(yīng)該是一個(gè)啟示,即既要推進(jìn)城鎮(zhèn)化進(jìn)程,加快地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展,同時(shí)又必須考慮節(jié)約資源,為子孫后代留下發(fā)展余地。所以,我國(guó)目前所提倡的節(jié)約型社會(huì)應(yīng)是今后人類社會(huì)發(fā)展的方向。節(jié)能、省地將是城市建設(shè)、工程建設(shè)、村鎮(zhèn)建設(shè)的長(zhǎng)期建設(shè)方針,最好象計(jì)劃生育政策一樣,納入基本國(guó)策。

      2、制定政策時(shí)注重地區(qū)差異性。美國(guó)、加拿大與我國(guó)政體不同,他們均屬聯(lián)邦制,國(guó)家大法相當(dāng)于基本原則,各州(?。┰趪?guó)家大法原則下制定自己的法律,所以在美國(guó)、加拿大法律不搞覆蓋,各州(省)存在差異性,不同的州(省)法律是不一樣的,也不能相互通用,建筑法也不例外。舊金山,屬典型的海灣山城,其城市道路坡度很大(估計(jì)超過(guò)了我國(guó)城市道路規(guī)范規(guī)定),但他們?nèi)匀辉诙钙律辖ㄓ泻芏喾课?,我省能否參照這一做法應(yīng)值得思考。洛杉磯,位于地震帶上,除市中心還有少量高層建筑外,城市由80多個(gè)衛(wèi)星城組成,高速公路構(gòu)成了城市的主要骨架,城市的房屋主要是底矮的小木屋,一般三層以上的房屋必須考慮其他結(jié)構(gòu)形式和抗震措施。紐約是世界最早也是最繁華的大都市,紐約市中心區(qū)的曼哈頓島上的房屋建設(shè)密度和高度均屬世界第一,狹窄的街道與高密度的超高層建筑,構(gòu)成了紐約市中心區(qū)一道獨(dú)特的風(fēng)景線。華盛頓、蒙特利爾,渥太華屬典型的疏散型城市,稀少的人口,配上大面積的市區(qū),別墅、草坪、樹(shù)木融為一體,應(yīng)是最適宜人居住的城市。另外,周圍布滿一望無(wú)盡沙漠的拉斯維加斯應(yīng)該說(shuō)是一座典型的政策性城市,如果賭博業(yè)在該市不合法的話,拉斯維加斯今天的繁榮肯定不存在。

      美、加城市基本上是將政治、經(jīng)濟(jì)、文化分開(kāi),與我國(guó)的城市格局有較大不同。紐約的曼哈頓中心區(qū)也是從1810年開(kāi)始規(guī)劃建設(shè)的,由南北向大道與東西向街道構(gòu)成,將曼哈頓島切割成規(guī)劃的長(zhǎng)方塊,一是為了方便賣(mài)地,二是方便建設(shè)。曼哈頓島好似一艘航空母艦的甲板,地下管網(wǎng)縱橫交錯(cuò),當(dāng)時(shí)預(yù)留的管溝可以進(jìn)汽車,至今仍能滿足城市建設(shè)的需要。另外,我們?cè)诿绹?guó)、加拿大乘車近1500公里,對(duì)美、加高速公路預(yù)留路面的做法也頗有感悟。美、加高速公路中間留有很寬的隔離帶,隔離帶也不做任何處理。據(jù)一位美國(guó)jacobs公司公路方面的技術(shù)主管王大一先生介紹,中間的隔離帶是留著路面加寬用的,也就是說(shuō),當(dāng)現(xiàn)在公路滿足不了車流量要求時(shí),將中間隔離帶擴(kuò)建為路面,這樣既不涉及二次征地,也便于公路加寬,同時(shí)又不太影響交通。這種做法需首次征地較多,但為后續(xù)發(fā)展帶來(lái)更多方便。

      4、設(shè)計(jì)時(shí)體現(xiàn)精心設(shè)計(jì)、以人為本的原則。美國(guó)、加拿大的工程建設(shè)項(xiàng)目不多,縱觀我們所到的9個(gè)城市,除拉斯維加斯的工程項(xiàng)目稍多以外,其他城市的工程項(xiàng)目較少,但他們十分注意設(shè)計(jì)細(xì)節(jié)。據(jù)洛杉磯hca建筑設(shè)計(jì)與室內(nèi)設(shè)計(jì)事務(wù)所的richard注冊(cè)建筑設(shè)計(jì)師和gariel注冊(cè)建筑師介紹,美國(guó)的設(shè)計(jì)單位多為單一的專業(yè)咨詢公司,或建筑咨詢、或結(jié)構(gòu)咨詢、或水電咨詢等,小至只有幾名員工,多至幾百人,不過(guò)公司的大小并非是衡量好壞的標(biāo)準(zhǔn),關(guān)鍵是老板的知名度和注冊(cè)師的多少及員工的資歷和學(xué)歷。同時(shí),各州對(duì)建筑設(shè)計(jì)要求較嚴(yán),一般政府管理部門(mén)從規(guī)劃用地階段開(kāi)始把關(guān),首先是確定建筑用地性質(zhì),在美國(guó)用地性質(zhì)是不能改變的,然后是對(duì)方案進(jìn)行審定,方案審定重點(diǎn)在周圍環(huán)境協(xié)調(diào)和功能兩個(gè)方面。環(huán)境協(xié)調(diào)重點(diǎn)是考慮該建筑建成后對(duì)周圍建筑帶來(lái)的環(huán)境影響,如洛杉磯藝術(shù)博物館由著名建筑師蓋理設(shè)計(jì),該館建筑外型好似蓮花,四周花瓣用鋁鈦板制作,但其中有一花瓣在陽(yáng)關(guān)照射下,其反射光對(duì)旁邊的一幢建筑造成光污染,該花瓣不得不進(jìn)行糾錯(cuò)處理以消除光污染。功能方面,注意以人為本。重點(diǎn)是要考慮殘疾人通道和殘疾人停車問(wèn)題,如我們所到的賓館,殘疾人通道和殘疾人停車位是不準(zhǔn)其他人停的,即使是空著也不允許其他車輛停放。除了殘疾人通道和殘疾人停車位外,所有賓館必須進(jìn)行停車場(chǎng)專門(mén)設(shè)計(jì),且還必須劃線將車位固定。結(jié)構(gòu)安全方面,非常注意抗震審查。據(jù)曾經(jīng)在美國(guó)著名的綜合性工程公司parsons公司工作的一位結(jié)構(gòu)方面的劉先生介紹,洛杉磯屬四號(hào)地震區(qū)(美國(guó)規(guī)范中的最強(qiáng)地震帶),抗震審查是結(jié)構(gòu)審查的重點(diǎn)之一,政府有能力審查的自己組織審查,政府沒(méi)有審查能力的,出錢(qián)委托別人審查。richard先生還介紹,美國(guó)的設(shè)計(jì)圖紙做得很精細(xì),其原因在于他們的設(shè)計(jì)模式與我們有所不同。從出圖功效上看,比我省的效能都低得太多,但其實(shí)不然,美國(guó)沒(méi)有施工圖設(shè)計(jì)一說(shuō),但他們的設(shè)計(jì)深度有時(shí)比我們的施工圖還細(xì)得多,在hca建筑設(shè)計(jì)與室內(nèi)設(shè)計(jì)事務(wù)所里,他們讓我們參觀了他們正在給芝加哥一超市設(shè)計(jì)的圖紙,其出圖量不下百?gòu)垼⒏鲗I(yè)的工種全都考慮了進(jìn)去,真正做到了精心設(shè)計(jì)。

      6、充分發(fā)揮行業(yè)協(xié)會(huì)的作用。據(jù)hca設(shè)計(jì)事務(wù)所有關(guān)人員介紹,美國(guó)充分發(fā)揮了行業(yè)組織在建筑市場(chǎng)準(zhǔn)入及市場(chǎng)管理上的作用,許多包括教育評(píng)定、技術(shù)資格認(rèn)定、設(shè)計(jì)質(zhì)量糾紛裁定等技術(shù)的管理性工作都授權(quán)相關(guān)行業(yè)機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)。行業(yè)組織充分發(fā)育并發(fā)揮了重要作用。

      三、結(jié)語(yǔ)

      此次考察時(shí)間不長(zhǎng),也缺乏對(duì)美、加深度了解,僅憑觀感談點(diǎn)啟示,不一定正確,只愿能起到洋為中用之用。

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