第一篇：關(guān)于“學(xué)習(xí)王新剛見(jiàn)義勇為優(yōu)秀大學(xué)生”活動(dòng)總結(jié)

關(guān)于“學(xué)習(xí)王新剛見(jiàn)義勇為優(yōu)秀大學(xué)生”活動(dòng)總結(jié)

一﹑活動(dòng)名稱(chēng)： “學(xué)習(xí)見(jiàn)義勇為王新剛優(yōu)秀大學(xué)生精神”主題活動(dòng)

二﹑活動(dòng)宗旨：為了讓同學(xué)們深刻地領(lǐng)會(huì)大學(xué)生英雄集體的精神價(jià)值,充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展向大學(xué)生英雄集體學(xué)習(xí)活動(dòng)的重要意義，提升同學(xué)們地思想道德境界，樹(shù)立正確地人生觀，世界觀，價(jià)值觀和社會(huì)主義榮辱觀，從而更好地為社會(huì)貢獻(xiàn)自己的一份力量，同時(shí)為了在全班形成良好的學(xué)習(xí)先進(jìn)人物精神地氛圍，特舉辦2009級(jí)生物技術(shù)班“學(xué)習(xí)全國(guó)見(jiàn)義勇為舍己救人大學(xué)生精神”主題班會(huì).三﹑活動(dòng)主題：學(xué)習(xí)見(jiàn)義勇為王新剛優(yōu)秀大學(xué)生精神 四﹑活動(dòng)時(shí)間：2012年5月26日

五﹑活動(dòng)對(duì)象：2009級(jí)生物技術(shù)本科班全體同學(xué) 六﹑活動(dòng)地點(diǎn)：教三303教室 七﹑活動(dòng)主要內(nèi)容：

（一）引出主題——團(tuán)支書(shū)劉慧媛開(kāi)場(chǎng)白。

（二）宣傳委員宣讀根據(jù)教育部下發(fā)的《關(guān)于授予王新剛同學(xué)“全國(guó)見(jiàn)義勇為優(yōu)秀大學(xué)生”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)的決定》和《中共河南省高校工委 教育廳轉(zhuǎn)發(fā)教育部關(guān)于授予王新剛同學(xué)“全國(guó)見(jiàn)義勇為優(yōu)秀大學(xué)生”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)的決定的通知》。

（三）同學(xué)們自愿上臺(tái)發(fā)表感言上臺(tái)發(fā)表了自己對(duì)大學(xué)生王新剛這一事件的感想，并講述現(xiàn)在存在地更多的英雄事跡，分享心得體會(huì)。

（四）宣誓環(huán)節(jié)——全班同學(xué)舉手宣誓，誓詞如下：

今晚，我鄭重宣誓，決定向王新剛同學(xué)學(xué)習(xí)，發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)互助、見(jiàn)義勇為地精神。做一個(gè)對(duì)自己、對(duì)他人、對(duì)社會(huì)有用的有為青年。

八﹑活動(dòng)的總結(jié)和意義： 本次活動(dòng)在同學(xué)們的宣誓中圓滿(mǎn)地結(jié)束了。大學(xué)生見(jiàn)義勇為、舍己救人地精神將永遠(yuǎn)保存在同學(xué)們地腦海中。除了學(xué)習(xí)他們的事跡外，同學(xué)們還更多地列舉了社會(huì)上存在的先進(jìn)人物的事跡，這是一場(chǎng)盛大的震撼人心的學(xué)習(xí)，先進(jìn)人物的精神蕩滌這同學(xué)們的心靈，特別是宣誓活動(dòng)，更是把整個(gè)班會(huì)活動(dòng)推向了另一個(gè)高潮。

這次活動(dòng)對(duì)于加強(qiáng)本班同學(xué)的思想政治教育、引導(dǎo)同學(xué)們樹(shù)立正確地人生觀、價(jià)值觀、世界觀和榮辱觀具有十分重要的意義，同學(xué)們?cè)谙蛐聲r(shí)代青少年楷模地學(xué)習(xí)過(guò)程中，深刻地領(lǐng)悟到他們身上心系社會(huì)、臨危不亂、見(jiàn)義勇為、不怕?tīng)奚某绺呔瘢瑫r(shí)也獲取了樂(lè)于奉獻(xiàn)、敢于獻(xiàn)身、發(fā)憤圖強(qiáng)地強(qiáng)大精神動(dòng)力，增強(qiáng)了同學(xué)們的強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感和使命感。這樣的政治學(xué)習(xí)是必須的，在先進(jìn)的思想地灌輸下，同學(xué)們認(rèn)識(shí)到自身的不足，更加下定決心向社會(huì)上的英雄楷模學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取做一個(gè)有作為地青少年大學(xué)生。

第二篇：向王新剛學(xué)習(xí)活動(dòng)總結(jié)

向 王 新 剛 學(xué)習(xí)活 動(dòng) 總 結(jié)

電器電子工程系11電機(jī)一班萬(wàn)家樂(lè)2012年5月25日

向王新剛學(xué)習(xí)主題班會(huì)總結(jié)

向王新剛見(jiàn)義勇為先進(jìn)事跡學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他青春涌動(dòng)、風(fēng)華正茂的蓬勃朝氣。大學(xué)生是民族的希望，祖國(guó)的未來(lái)，年輕的我們要弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，在遇人危難時(shí)要多一份愛(ài)的勇敢！為了讓全院同學(xué)學(xué)習(xí)見(jiàn)義勇為、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，院團(tuán)委號(hào)召全院向王新剛學(xué)習(xí)。為了響應(yīng)團(tuán)委號(hào)召，我們11級(jí)電機(jī)一班積極組織活動(dòng)，開(kāi)展了“向王新剛同學(xué)”學(xué)習(xí)主題班會(huì)。現(xiàn)在做一下總結(jié)。

一、營(yíng)造良好氛圍，體驗(yàn)無(wú)私奉獻(xiàn)精神

各團(tuán)支部積極響應(yīng)校團(tuán)委發(fā)出的號(hào)召，紛紛結(jié)合本班實(shí)際情況制定了向王新剛學(xué)習(xí)活動(dòng)方案，營(yíng)造濃厚氛圍，由此掀起了向王新剛學(xué)習(xí)的熱潮。通過(guò)出黑板報(bào)、舉行團(tuán)支部活動(dòng)、開(kāi)主題班會(huì)等形式多樣的活動(dòng)，了解王新剛的感人事跡，學(xué)習(xí)無(wú)私奉獻(xiàn)、不懼危險(xiǎn)、見(jiàn)義勇為的精神。

二、組織活動(dòng)，學(xué)習(xí)優(yōu)秀大學(xué)生精神

向王新剛學(xué)習(xí)就要從身邊做起，從小事做起，以實(shí)際行動(dòng)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)秀大學(xué)生的精神。我們接到通知后積極組織活動(dòng)，開(kāi)展“奉獻(xiàn)社會(huì)，做文明大學(xué)生”主題班會(huì)。并結(jié)合自身實(shí)際服務(wù)社會(huì)。

三、認(rèn)真組織

在主題班會(huì)活動(dòng)中，我們班委積極配合組織，把活動(dòng)順利開(kāi)展，全班同學(xué)積極參加，向王新剛同學(xué)學(xué)習(xí)，爭(zhēng)做優(yōu)秀大學(xué)生。我們先由班長(zhǎng)宣布開(kāi)始，由團(tuán)支書(shū)講話，向大家介紹王新剛同學(xué)的先進(jìn)事跡，并且提倡大家從身邊小事做起，服務(wù)社會(huì)，學(xué)習(xí)王新剛同學(xué)見(jiàn)義勇為，無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。然后讓其他同學(xué)發(fā)表意見(jiàn)，表示自己的決心，服務(wù)社會(huì)，做優(yōu)秀大學(xué)生。

四、活動(dòng)反思

活動(dòng)雖然結(jié)束啦，我們班積極組織積極參加取得了很好的效果，但是也存在不足之處，宣傳力度不夠，有幾個(gè)同學(xué)沒(méi)有參與，活動(dòng)前期準(zhǔn)備不夠充分，沒(méi)有制作PPT來(lái)宣傳王新剛事跡。這些是我們班委的責(zé)任，在今后的工作中我們一定會(huì)好好準(zhǔn)備，向其他班級(jí)學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短。爭(zhēng)取把活動(dòng)做的更好。

五、活動(dòng)意義

學(xué)習(xí)王新剛同學(xué)不懼危險(xiǎn)、見(jiàn)義勇為的英雄氣概，學(xué)習(xí)他無(wú)私奉獻(xiàn)、不圖名利的崇高境界。讓我們積極支持見(jiàn)義勇為事業(yè)，關(guān)愛(ài)見(jiàn)義勇為英雄，努力營(yíng)造弘揚(yáng)社會(huì)正氣的社會(huì)新風(fēng)尚！從自身出發(fā)，從點(diǎn)滴做起，努力提高自身修養(yǎng)和思想境界。要把刻苦學(xué)習(xí)作為成材的基礎(chǔ)，自覺(jué)抵制各種不良誘惑；要立志做一個(gè)奉獻(xiàn)社會(huì)、服務(wù)社會(huì)的人，做一個(gè)有益于人民的人。在服務(wù)人民，服務(wù)群眾的過(guò)程中實(shí)現(xiàn)理想，成就事業(yè)！

電氣電子工程系 11級(jí)電機(jī)一班

萬(wàn)家樂(lè)

2012年5月25日

第三篇：王剛總結(jié)

個(gè)人工作總結(jié)

2014年，是充滿(mǎn)活力的。5月我來(lái)到一個(gè)新的大家庭，中建濃厚的文化氛圍以及嚴(yán)謹(jǐn)?shù)霓k事風(fēng)格讓我在這一年的工作中養(yǎng)成了嚴(yán)于律己，認(rèn)真對(duì)待領(lǐng)導(dǎo)交待的每一件事的辦事風(fēng)格。2014年6月認(rèn)識(shí)了中建我第一位新導(dǎo)師王建民，王工他和藹可親，做事嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真負(fù)責(zé)，對(duì)我不懂的都可以耐心指導(dǎo)。

2014年，是緊張的，忙碌的，也是充實(shí)的。我已經(jīng)習(xí)慣了這樣的忙碌，在這樣緊張忙碌的工作中，我努力著，學(xué)習(xí)著，也收獲著。作為大華青峰路5期-1項(xiàng)目部的“安全員”，我始終保持清醒的頭腦，勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)的態(tài)度來(lái)對(duì)待我的工作，嚴(yán)格要求自己，全面貫徹落實(shí)“安全第一”的方針,強(qiáng)化安全生產(chǎn)管理。我主要負(fù)責(zé)的是青峰路5期-1 項(xiàng)目的8#，9#，10#樓安全生產(chǎn)工作，在這一年來(lái)，我協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任制，加強(qiáng)有關(guān)安全生產(chǎn)法規(guī)法規(guī)宣傳及傳達(dá)，扎實(shí)作好安全培訓(xùn)工作，堅(jiān)定地履行自身職能，以確保順利實(shí)現(xiàn)項(xiàng)目部“零事故”的安全生產(chǎn)目標(biāo)。對(duì)于那些安全意識(shí)淡薄、經(jīng)驗(yàn)不足、怕麻煩、惰性思想作祟的苗頭，積極進(jìn)行安全教育，將不良因素扼殺在萌芽狀態(tài)；對(duì)于生產(chǎn)過(guò)程中存在的安全隱患問(wèn)題，嚴(yán)格排除，堅(jiān)決做到“不安全，不生產(chǎn)”。安全工作都是些零星瑣碎的工作，就在于多轉(zhuǎn)，多看，多說(shuō)，正所謂“小事成就大事，細(xì)節(jié)成就完美”。對(duì)于我們這一行來(lái)說(shuō)，細(xì)節(jié)，小事才是最重要的，一切安全事故的發(fā)生都是忽略細(xì)節(jié)引起的，所以說(shuō)要搞好安全工作，就一定要不厭其煩的從小事、從細(xì)節(jié)抓起。

2014年，青峰路項(xiàng)目成績(jī)是可喜的。從六月的安全評(píng)比的第3名躍居第1名的寶座，當(dāng)然成績(jī)離不開(kāi)項(xiàng)目經(jīng)理（司賀成）及公司領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，也離不開(kāi)我的師傅安全員（王建民）的諄諄教誨。讓我以行業(yè)安全規(guī)范嚴(yán)要求，高標(biāo)準(zhǔn)的要求工人作業(yè)。

2014年，過(guò)去的半年實(shí)習(xí)期，是從一個(gè)平臺(tái)往新的平臺(tái)臺(tái)跨越的時(shí)期。面對(duì)著全新的生活環(huán)境和角色定位，本人的心態(tài)、思想也在不斷變化著，在不斷適應(yīng)著新的崗位，時(shí)刻準(zhǔn)備著迎接新的挑戰(zhàn)。在政治思想上，積極擁護(hù)黨和國(guó)家的政策方針，以總公司的企業(yè)方針為自己的奮斗目標(biāo)和職業(yè)理想，關(guān)心國(guó)家大事，積極地和各位同事交流自己的思想看法，努力做一個(gè)具有新思想，適應(yīng)新時(shí)代的新員工。

2015 年工作計(jì)劃

1、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力提高自身素質(zhì)和工作能力，盡職、盡責(zé)的完成好各項(xiàng)工作任務(wù)。做到“眼勤、嘴勤、手勤、腿勤”，積極適應(yīng)各種環(huán)境，在復(fù)雜的工作中磨練意志，提高自身素質(zhì)。

2、當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)助手，對(duì)安全工作出現(xiàn)的各種問(wèn)題，及時(shí)提出 合理化建議，配合部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)完成公司下達(dá)的各項(xiàng)工作任務(wù)。

3、加強(qiáng)作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)安全監(jiān)督檢查力度，特別是大型吊裝、高 空作業(yè)、交叉作業(yè)等高危作業(yè)的安全監(jiān)察力度，確保作業(yè)安全。對(duì)作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)違章現(xiàn)象、存在的隱患，要及時(shí)制止和整改。

4、認(rèn)真落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任制、以及各項(xiàng)規(guī)章制度和操作規(guī) 程，加強(qiáng)專(zhuān)項(xiàng)施工方案、認(rèn)真落實(shí)作業(yè)人員安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)、安全技術(shù)交底等規(guī)定。

5、加強(qiáng)外協(xié)單位資質(zhì)、安全生產(chǎn)許可證、特種作業(yè)人員操 作證的審查工作，加強(qiáng)各種專(zhuān)項(xiàng)施工方案的審查工作，切實(shí)做好 危險(xiǎn)性較大的分部分項(xiàng)工程的定期安全巡視檢查工作，發(fā)現(xiàn)安全 事故隱患，及時(shí)要求施工單位整改并監(jiān)督到位，認(rèn)真履行安全監(jiān)督職責(zé)。

總結(jié)過(guò)去，展望未來(lái)。安全是一個(gè)永恒的話題，作為一名安全工作者，我將不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，更新觀念，提高各方面的工作能力。緊緊圍繞公司的安全管理工作，以對(duì)工作、對(duì)事業(yè)高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，腳踏實(shí)地、盡職盡責(zé)的 做好各項(xiàng)工作。

第四篇：大學(xué)生村官王剛

前言：

隨著全國(guó)各地大學(xué)生村官計(jì)劃的普遍推行，大學(xué)生村官已成為一個(gè)引人注目的新興群體。永川區(qū)現(xiàn)有96名大學(xué)生村官，從“象牙塔”到“田間地頭”，他們懷著一顆建設(shè)農(nóng)村、服務(wù)農(nóng)村的心，為永川區(qū)新農(nóng)村建設(shè)注入了新鮮血液，譜寫(xiě)出一曲曲新時(shí)代的“青春之歌”。

以夢(mèng)想做翅 為村民撐起一片天

——記永川區(qū)三教鎮(zhèn)新觀音村村官王剛

“我們的家鄉(xiāng)在希望的田野上，炊煙在新建的住宅上飄蕩，小河在美麗的村莊旁流淌??我們世世代代在這田野上生活，為她富裕為她興旺?！迸睇愭乱磺对谙Ｍ奶镆吧稀罚瑯映隽舜髮W(xué)生村官王剛的心聲，“海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛，新農(nóng)村建設(shè)最缺的就是人才，農(nóng)村是我施展身手的大舞臺(tái)?！?2008年9月，21歲的江津小伙王剛告別了大學(xué)生活，懷揣著在農(nóng)村實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的夢(mèng)想，來(lái)到永川區(qū)三教鎮(zhèn)新觀音村開(kāi)始了村官生涯。夢(mèng)想著用自己稚嫩的肩膀?yàn)檫@里的父老鄉(xiāng)親撐起一片天，讓農(nóng)村富裕起來(lái)，讓農(nóng)民生活富足起來(lái)。

繁瑣小事顯身手

“突然之間要和一群年齡比我大，閱歷比我豐富且有聲望的農(nóng)村干部一起工作，加上陌生的環(huán)境，角色的改變??”王剛說(shuō)，他心中也曾有過(guò)迷茫和膽怯。理想和現(xiàn)實(shí)的反差，讓這個(gè)剛走出校園，急著想干一番事業(yè)的男孩感到了壓力與不安。

到村里報(bào)到的第一天，他就問(wèn)老支書(shū)：農(nóng)村工作復(fù)雜嗎？多嗎？

書(shū)記當(dāng)時(shí)回答：“你要是不想做事，就沒(méi)事；你要是想做事，就有做不完的事。”在以后的日子里，王剛慢慢品出了這句話的分量。

一開(kāi)始，王剛主要負(fù)責(zé)文書(shū)工作，半年后，漸漸過(guò)了適應(yīng)階段并熟悉了村情，就開(kāi)始協(xié)助村干部處理日常事務(wù)。他說(shuō)，“我們村就像一個(gè)3000多人的大家庭，村務(wù)工作者就像一個(gè)管家公，事情很雜，什么都要做?！?/p>

“村里的事情多，要學(xué)會(huì)主動(dòng)找工作?！北е@樣的想法，王剛慢慢進(jìn)入“村官”角色?？吹?000余冊(cè)圖書(shū)雜亂地放在村會(huì)議室的角落里，他主動(dòng)當(dāng)起了“圖書(shū)管理員”，把會(huì)議室的一角開(kāi)辟為圖書(shū)室，并將圖書(shū)合理分類(lèi)，整理上架，編寫(xiě)圖書(shū)目錄，建立起借閱制度，方便了村民；看到村里的檔案缺失嚴(yán)重，他主動(dòng)當(dāng)起了“檔案整理員”，將現(xiàn)有檔案科學(xué)分類(lèi)，編寫(xiě)目錄，裝訂成冊(cè)，還將一些信息制作成電子檔案，實(shí)現(xiàn)了村務(wù)電子化；看到村里在搞農(nóng)村養(yǎng)老保險(xiǎn)和森林工程土地整治工作，他又主動(dòng)當(dāng)起了“政策宣傳員”，在自我學(xué)習(xí)、自我提高的同時(shí)，為村民提供法律政策咨詢(xún)服務(wù)??在工作中的任勞任怨，讓王剛很快取得了村干部的信任，得到了村民們的一致認(rèn)同。

2009年，村里便把廣播電視“村村通”工程的任務(wù)交給了他。從最初的申報(bào)登記，到參加設(shè)備安裝培訓(xùn)會(huì)，再一個(gè)人到永川城里運(yùn)設(shè)備，挨家挨戶(hù)發(fā)器材，最后帶安裝隊(duì)到各村民小組安裝??王剛一個(gè)人花了一個(gè)月的時(shí)間，使全村175戶(hù)農(nóng)戶(hù)全都安裝上了廣播電視直播衛(wèi)星接收設(shè)備，極大改善了當(dāng)?shù)卮迕袷章?tīng)收看廣播電視難的狀況。村民石培根高興地說(shuō)：“現(xiàn)在看的節(jié)目比以前多了，40多個(gè)頻道都很精彩，看都看不過(guò)來(lái)。真是太感謝小王助理了?！?/p>

農(nóng)村工作千頭萬(wàn)緒，為了避免出現(xiàn)遺漏，王剛隨身攜帶一個(gè)記錄本，遇到什么情況都記下來(lái)，每件事情都認(rèn)真地辦理。并利用晚上時(shí)間進(jìn)行梳理，看哪些做完了，有什么收獲；哪些沒(méi)有做完，明確努力方向?！案珊媒裉斓拿考∈拢庞锌赡芨珊妹魈斓拇笫??！蓖鮿傉f(shuō)，通過(guò)完成一件件小事來(lái)鍛煉自己、來(lái)體現(xiàn)作為，同時(shí)，也會(huì)養(yǎng)成好的工作習(xí)慣和嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的工作作風(fēng)。

聆聽(tīng)群眾疾苦聲

最初，和當(dāng)?shù)卮迕翊蚪坏啦⒉皇羌菀椎氖?，大多?shù)村民不太信任大學(xué)生村官，認(rèn)為這些所謂的“村官”是一些愛(ài)擺架子，只會(huì)賣(mài)弄書(shū)本上的學(xué)問(wèn)卻不會(huì)干農(nóng)活、吃不了苦的年輕人，而且任期一過(guò)就走人。王剛為了加強(qiáng)與當(dāng)?shù)卮迕竦臏贤ㄅc了解，常常去地里幫忙做農(nóng)活。一次，一位老村民正在土里挖土豆，王剛見(jiàn)狀立即上前去幫老人為土豆擦泥，不料老人轉(zhuǎn)過(guò)身略帶戲謔的口氣對(duì)他說(shuō)：“年輕人，別把你的手弄臟了”。“這句話對(duì)我的震撼很大。”王剛說(shuō)，就這樣，如何與村民打成一片就成了他首先面對(duì)的一道“坎”。

他先脫掉了自己平時(shí)在學(xué)校里常穿的正裝，換上了T恤、舊牛仔褲穿梭于田間地頭，村民們見(jiàn)到他這身行頭感覺(jué)頓時(shí)親切了許多，而且看上去體型有些偏瘦的王剛也很能吃苦，他一有時(shí)間就幫村民們干農(nóng)活，由于自己生長(zhǎng)在農(nóng)村，干起農(nóng)活來(lái)駕輕就熟，他初步取得了村民的信任。

王剛說(shuō)，要當(dāng)好村官，就得融入農(nóng)村、融入群眾。他白天到田間地頭熟悉村情村貌，閑暇時(shí)就到村民家中拉拉家常，沒(méi)過(guò)多久，村民們都愿意和他說(shuō)掏心窩子的話，把他當(dāng)作了“自家人”。

采訪中，60多歲的老大爺文思濤說(shuō)，“我家的沼氣池氣管出現(xiàn)過(guò)問(wèn)題，是小王助理來(lái)幫我們弄好的?！?/p>

“我們家農(nóng)忙時(shí)節(jié)收谷子，小王助理挽起袖子幫我們干了好幾天，人曬黑了，手也弄腫了。”村里的困難戶(hù)說(shuō)。

“我最喜歡和小王助理擺龍門(mén)陣，他就像我們的親人。”村民羅大姐說(shuō)。??

如今，王剛已慢慢摸索出一套與村民交流的方法。他認(rèn)為，只要態(tài)度謙和、耐心講解，讓村民感到你是真心誠(chéng)意地為他辦事，就能夠得到理解?，F(xiàn)在，走在新觀音村的田間地頭，村民們都親切地叫他“小王助理”。

發(fā)展經(jīng)濟(jì)上做文章

大學(xué)生，城里少一個(gè)不少，農(nóng)村多一個(gè)是寶。

“發(fā)展才是硬道理啊，你們大學(xué)生，有文化、思路廣、眼界寬、腦子活，要多想點(diǎn)辦法，多找點(diǎn)路子，幫助村民們富起來(lái)。”老支書(shū)語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)。

新觀音村適合發(fā)展什么呢？“如何讓村民富起來(lái)，如何讓村子靚起來(lái)，如何讓村民樂(lè)起來(lái)”，是王剛在當(dāng)村官的一年多時(shí)間里一直琢磨的問(wèn)題。

在下村走訪過(guò)程中，王剛了解到燕窩社村民龍遠(yuǎn)舉和吳啟富常年種植蔬菜，便建議他們發(fā)展大棚種植。2009年8月，王剛通過(guò)一個(gè)朋友認(rèn)識(shí)了重慶永好食品公司原料收購(gòu)中心的張燕，交談中，提到該公司需要大量蔬菜制作咸菜。得知此信息后，王剛主動(dòng)幫龍遠(yuǎn)舉、吳啟富等村里的種植大戶(hù)與該公司牽線，最終雙方達(dá)成蔬菜收購(gòu)協(xié)議，為村民增加年收益2萬(wàn)余元。在收購(gòu)協(xié)議的帶動(dòng)下，村里新增3戶(hù)種植大戶(hù)，新增50余畝蔬菜?！跋乱徊?，我們打算建蔬菜園，成立專(zhuān)業(yè)合作社，發(fā)展大棚蔬菜模式，有組織地規(guī)劃種植，統(tǒng)一出貨。”王剛說(shuō)。

現(xiàn)在，王剛已經(jīng)成了村里帶領(lǐng)村民致富的“領(lǐng)頭雁”。村民總愛(ài)問(wèn)王剛，“小王助理，這個(gè)農(nóng)產(chǎn)品有什么渠道銷(xiāo)售？”“小王助理，現(xiàn)在做什么項(xiàng)目能掙錢(qián)？”??村民們說(shuō)，王剛就是這片田野的希望?！按骞?，芝麻大的官，巴掌大的權(quán)力，無(wú)限大的責(zé)任?！边@句話是王剛當(dāng)村官悟出的道理。一年多來(lái)，王剛努力著、摸索著、學(xué)習(xí)著，在“村官”這個(gè)崗位上扮演著自己的角色。

第五篇：向王洪等4名“全國(guó)見(jiàn)義勇為優(yōu)秀大學(xué)生”學(xué)習(xí)主題班會(huì)心得

4名“全國(guó)見(jiàn)義勇為優(yōu)秀大學(xué)生”學(xué)習(xí)主題班會(huì)心得 3月20日晚我們?cè)?0號(hào)樓310進(jìn)行了，向王洪等4名“全國(guó)見(jiàn)義勇為優(yōu)秀大學(xué)生”學(xué)習(xí)主題班會(huì)，我們懷著沉痛的心情向他們致敬，并在以后積極向他們學(xué)習(xí)舍己救人、不怕?tīng)奚挠⑿蹥飧牛瑢W(xué)習(xí)他們心系社會(huì)、關(guān)愛(ài)他人的優(yōu)秀品德，學(xué)習(xí)他們樂(lè)于奉獻(xiàn)、甘于獻(xiàn)身的高尚情操。

見(jiàn)義勇為是當(dāng)前社會(huì)經(jīng)久不衰的話題?，F(xiàn)實(shí)中既有象魏青剛似的英雄給人們帶來(lái)的感動(dòng)，又有“英雄流血又流淚”事件給人們帶來(lái)的心痛，還有未成年人盲目見(jiàn)義勇為而獻(xiàn)身使人們感動(dòng)和心痛的同時(shí)開(kāi)始的反思。中國(guó)人民大學(xué)法律社會(huì)研究所所長(zhǎng)周孝正表示：‘80’’、‘90’后是有個(gè)性、有想法的一代，可以為國(guó)爭(zhēng)光，勇奪奧運(yùn)冠軍；可以在抗震救災(zāi)、奧運(yùn)、國(guó)慶盛典、世博會(huì)中身體力行，展現(xiàn)志愿者風(fēng)采；也可以結(jié)梯救人，英勇獻(xiàn)身?！睂?duì)于長(zhǎng)江大學(xué)學(xué)子見(jiàn)義勇為事跡這則新聞來(lái)說(shuō)，盡管人們依然會(huì)質(zhì)疑大學(xué)生們救人方式的科學(xué)性和生命價(jià)值的對(duì)等性，但是，在我看來(lái)，這并不能否定見(jiàn)義勇為作為一個(gè)時(shí)代命題的價(jià)值和意義。

匡扶正義、見(jiàn)義勇為本是中華民族傳統(tǒng)美德，多少年來(lái)，是激勵(lì)人們與邪惡作斗爭(zhēng)的精神支柱。但在社會(huì)轉(zhuǎn)型的前提下，傳統(tǒng)的社會(huì)習(xí)慣正發(fā)生著前所未有的巨變，人們的價(jià)值取向發(fā)生極大變化，社會(huì)道德水準(zhǔn)會(huì)出現(xiàn)一定程度的滑坡，抱著“自掃門(mén)前雪，莫管他人瓦上霜”的看客心理。這些都是社會(huì)失范的表現(xiàn)。

見(jiàn)義勇為是時(shí)代精神的具體體現(xiàn)，是構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的重要內(nèi)容。正義不是自然而然地降臨到我們的生活中的，它需要每一個(gè)社會(huì)成員竭力維護(hù)。社會(huì)是一個(gè)聯(lián)合體，只有相互攙扶，相互為善，世界才可以變成一個(gè)美好的人間。四位大學(xué)生為我們樹(shù)立了典范。

四個(gè)風(fēng)華正茂的生命就這樣走了，走得悄無(wú)聲息又驚天動(dòng)地，走得大義凜然卻又令人痛惜；他們用生命譜寫(xiě)了一曲英雄的贊歌，這一切都使我陷入深深的感動(dòng)中，并使我透過(guò)歷史，重新看到雷鋒的身影，雷鋒高尚的靈魂！

正如咸寧職業(yè)技術(shù)學(xué)院大二計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)學(xué)生師貞臻說(shuō)：他們都是無(wú)名英雄，為我們年輕人做出了榜樣，他們是荊州“人梯精神”的延續(xù)。他們是父母的驕傲，是社會(huì)的良心，是民族的精英，是時(shí)代的楷模！

是的，學(xué)生所體現(xiàn)的正是一種高亢的民族氣節(jié)，他們別無(wú)所求，只為錄求那份欣慰，讓身心得到升華，他們，她們，所展現(xiàn)的是人性的光輝，他們真正找到了精神的彼岸。讓我們將大災(zāi)大難、大是大非等關(guān)鍵時(shí)刻涌現(xiàn)出的英雄精神升華為平時(shí)的生活、平凡的崗位中的表現(xiàn)，把“感恩、責(zé)任、勤奮、忠誠(chéng)、奉獻(xiàn)”等時(shí)代精神時(shí)刻放在心中。

假如生命可以重來(lái)，我愿為你們哭干江海！假如生命可以重來(lái)，人生的花朵將為你們綻開(kāi)！我們應(yīng)該高興，因?yàn)?，你們用如此絢麗的行動(dòng)告訴我們，人性還活著！