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      學(xué)生社區(qū)服務(wù)活動計劃方案

      時間:2019-05-12 12:47:25下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《學(xué)生社區(qū)服務(wù)活動計劃方案》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《學(xué)生社區(qū)服務(wù)活動計劃方案》。

      第一篇:學(xué)生社區(qū)服務(wù)活動計劃方案

      學(xué)生參加社區(qū)服務(wù)活動計劃方案

      一、活動目的:

      根據(jù)新課程改革要求,為促進學(xué)生走向社會、接觸社會、了解社會、學(xué)會做人、學(xué)會做事,增強社會責(zé)任感,培養(yǎng)并提高學(xué)生社會交往、組織管理、分析思考、實踐創(chuàng)新能力,結(jié)合實際情況,我校開展了學(xué)生社區(qū)服務(wù)活動,拓展學(xué)校素質(zhì)教育領(lǐng)域。

      通過開展社區(qū)服務(wù)活動,整合了社會各方力量,配合學(xué)校做好學(xué)生的教育管理工作。

      通過自主探究和實踐,培養(yǎng)了同學(xué)們的科學(xué)素養(yǎng)和人文精神、交流合作能力、社會適應(yīng)能力、社會參與意識、公民責(zé)任感。

      二、活動主題:

      深入社會、了解社會、增強社會責(zé)任感。

      三、活動主體:

      高山一中全校學(xué)生。

      四、活動形式和要求:

      1、分成若干活動小組,選出組長,走進社區(qū),開展社區(qū)服務(wù)活動。

      各活動小組的組長帶領(lǐng)組員密切合作,自主開展社區(qū)服務(wù)活動。主動聯(lián)系活動單位,簡要制定了活動計劃,在活動中同

      學(xué)們有意識地鍛煉了各方面的能力。

      2、以學(xué)生社團為單位,由學(xué)生干部自主參加社會公益活動,進一步培養(yǎng)和提高了學(xué)生的“自我管理、自我教育、自我服務(wù)”能力。

      五、活動時間:

      雙休日、“五一”長假、“十一”長假、寒暑假。

      六、活動內(nèi)容:

      1、參與社區(qū)管理,參加義工等活動。協(xié)助村委會出墻報,開展協(xié)助社區(qū)管理的各項工作,參加力所能及的社區(qū)勞動,開展植綠護綠、拾撿垃圾等活動。

      2、開展綠色環(huán)?;顒?。在社區(qū)開展節(jié)約用水、保護水資源的宣傳活動;開展本地區(qū)水資源狀況的調(diào)查及提出改善的建議;對本地區(qū)水環(huán)境污染的調(diào)查、分析和建議等。

      3、發(fā)揚助人精神,在敬老院、福利院等地開展敬老愛幼活動,深入社區(qū)開展“送溫暖,重晚情”活動。

      七、活動要求

      1、各班同學(xué)人人參與,各活動小組負(fù)責(zé)人切實負(fù)起責(zé)任,確保學(xué)生參加活動安全、有序進行。

      2、組組有活動記錄、活動成果(調(diào)查報告、論文小結(jié)、心得體會等)。

      滎陽市高山鎮(zhèn)第一初級中學(xué)

      2012年9月

      第二篇:學(xué)生社區(qū)服務(wù)活動計劃方案

      學(xué)生參加社區(qū)服務(wù)活動計劃方案

      一、活動目的:

      根據(jù)新課程改革要求,為促進學(xué)生走向社會、接觸社會、了解社會、學(xué)會做人、學(xué)會做事,增強社會責(zé)任感,培養(yǎng)并提

      高學(xué)生社會交往、組織管理、分析思考、實踐創(chuàng)新能力,結(jié)合實際情況,我校開展了學(xué)生社區(qū)服務(wù)活動,拓展學(xué)校素質(zhì)教育

      領(lǐng)域。

      通過開展社區(qū)服務(wù)活動,整合了社會各方力量,配合學(xué)校

      做好學(xué)生的教育管理工作。

      通過自主探究和實踐,培養(yǎng)了同學(xué)們的科學(xué)素養(yǎng)和人文精

      神、交流合作能力、社會適應(yīng)能力、社會參與意識、公民責(zé)任

      感。

      二、活動主題:

      深入社會、了解社會、增強社會責(zé)任感。

      三、活動主體:

      高山一中全校學(xué)生。

      四、活動形式和要求:

      1、分成若干活動小組,選出組長,走進社區(qū),開展社區(qū)

      服務(wù)活動。

      各活動小組的組長帶領(lǐng)組員密切合作,自主開展社區(qū)服務(wù)

      活動。主動聯(lián)系活動單位,簡要制定了活動計劃,在活動中同

      學(xué)們有意識地鍛煉了各方面的能力。

      2、以學(xué)生社團為單位,由學(xué)生干部自主參加社會公益活動,進一步培養(yǎng)和提高了學(xué)生的“自我管理、自我教育、自我服務(wù)”能力。

      五、活動時間:

      雙休日、“五一”長假、“十一”長假、寒暑假。

      六、活動內(nèi)容:

      1、參與社區(qū)管理,參加義工等活動。協(xié)助村委會出墻報,開展協(xié)助社區(qū)管理的各項工作,參加力所能及的社區(qū)勞動,開展植綠護綠、拾撿垃圾等活動。

      2、開展綠色環(huán)?;顒?。在社區(qū)開展節(jié)約用水、保護水資源的宣傳活動;開展本地區(qū)水資源狀況的調(diào)查及提出改善的建議;對本地區(qū)水環(huán)境污染的調(diào)查、分析和建議等。

      3、發(fā)揚助人精神,在敬老院、福利院等地開展敬老愛幼活動,深入社區(qū)開展“送溫暖,重晚情”活動。

      七、活動要求

      1、各班同學(xué)人人參與,各活動小組負(fù)責(zé)人切實負(fù)起責(zé)任,確保學(xué)生參加活動安全、有序進行。

      2、組組有活動記錄、活動成果(調(diào)查報告、論文小結(jié)、心得體會等)。

      滎陽市高山鎮(zhèn)第一初級中學(xué)

      2012年9月

      第三篇:學(xué)生社區(qū)服務(wù)活動計劃

      小學(xué)生社區(qū)服務(wù)活動計劃

      一、活動目的:

      根據(jù)新課程改革要求,為促進學(xué)生走向社會、接觸社會、了解社會、學(xué)會做人、學(xué)會做事,增強社會責(zé)任感,培養(yǎng)并提高學(xué)生社會交往、組織管理、分析思考、實踐創(chuàng)新能力,結(jié)合我校實際,我班開展了學(xué)生社區(qū)服務(wù)活動,拓展學(xué)校素質(zhì)教育領(lǐng)域。

      通過社區(qū)服務(wù)活動,整合了社會各方力量,配合學(xué)校做好學(xué)生的教育管理工作。

      通過自主探究和實踐,培養(yǎng)了同學(xué)們的科學(xué)素養(yǎng)和人文精神、交流合作能力、社會適應(yīng)能力、社會參與意識、公民責(zé)任感。

      二、活動主題:

      深入社會、了解社會、增強社會責(zé)任感。

      三、活動主體:

      全班同學(xué)。

      四、活動形式和要求:

      1、分成若干活動小組,選出組長,走進社區(qū),開展社區(qū)服務(wù)活動。各活動小組的組長帶領(lǐng)組員密切合作,自主開展社區(qū)服務(wù)活動。主動聯(lián)系活動單位,簡要制定了活動計劃,在活動中同學(xué)們有意識地鍛煉了各方面的能力。

      2、以學(xué)生社團為單位,由學(xué)生干部自主參加社會公益活動,進一步培養(yǎng)和提高了學(xué)生的“自我管理、自我教育、自我服務(wù)”能力。

      五、活動時間:

      雙休日、“五一”長假、“十一”長假、寒暑假。

      六、活動內(nèi)容:

      1、參與社區(qū)管理,參加義工等活動。協(xié)助村、居委會出墻報,開展協(xié)助社區(qū)管理的各項工作,參加力所能及的社區(qū)勞動,開展植綠護綠、清潔樓道、拾撿垃圾等活動。

      2、開展綠色環(huán)?;顒?。在社區(qū)開展節(jié)約用水、保護水資源的宣傳活動;開展本地區(qū)水資源狀況的調(diào)查及提出改善的建議;對本地區(qū)水環(huán)境污染的調(diào)查、分析和建議等。

      3、發(fā)揚助人精神,在敬老院等地開展敬老愛幼活動,深入社區(qū)開展“送溫暖,重晚情”活動。

      4、開展讀書學(xué)習(xí)互助活動,主要是同學(xué)間的相互幫助和指導(dǎo)社區(qū)內(nèi)的中小學(xué)生開展讀書學(xué)習(xí)。

      5、開展社會調(diào)查活動。

      6、普法宣傳。宣傳《未成年人保護法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》,宣傳《勞動法》,宣傳與工人農(nóng)民和生產(chǎn)生活密切相關(guān)的法律、法規(guī)和政策知識等。

      7、參加學(xué)校學(xué)生假期安全值班工作。

      8、參加愛心義賣活動。

      七、活動要求

      1、各班同學(xué)人人參與。

      2、組組有活動記錄、活動成果(調(diào)查報告、論文小結(jié)、心得體會等)。

      第四篇:學(xué)生社區(qū)服務(wù)活動計劃

      學(xué)生社區(qū)服務(wù)活動計劃

      初三、三班

      2009.9

      學(xué)生社區(qū)服務(wù)活動計劃

      一、活動目的:

      根據(jù)新課程改革要求,為促進學(xué)生走向社會、接觸社會、了解社

      會、學(xué)會做人、學(xué)會做事,增強社會責(zé)任感,培養(yǎng)并提高學(xué)生社會交

      往、組織管理、分析思考、實踐創(chuàng)新能力,結(jié)合我校實際,我班開展

      了學(xué)生社區(qū)服務(wù)活動,拓展學(xué)校素質(zhì)教育領(lǐng)域。

      通過社區(qū)服務(wù)活動,整合了社會各方力量,配合學(xué)校做好學(xué)生的教育管理工作。

      通過自主探究和實踐,培養(yǎng)了同學(xué)們的科學(xué)素養(yǎng)和人文精神、交

      流合作能力、社會適應(yīng)能力、社會參與意識、公民責(zé)任感。

      二、活動主題:

      深入社會、了解社會、增強社會責(zé)任感。

      三、活動主體:

      全班同學(xué)。

      四、活動形式和要求:

      1、分成若干活動小組,選出組長,走進社區(qū),開展社區(qū)服務(wù)活

      動。

      各活動小組的組長帶領(lǐng)組員密切合作,自主開展社區(qū)服務(wù)活動。

      主動聯(lián)系活動單位,簡要制定了活動計劃,在活動中同學(xué)們有意識地

      鍛煉了各方面的能力。

      2、以學(xué)生社團為單位,由學(xué)生干部自主參加社會公益活動,進

      一步培養(yǎng)和提高了學(xué)生的“自我管理、自我教育、自我服務(wù)”能力。

      五、活動時間:

      雙休日、“五一”長假、“十一”長假、寒暑假。

      六、活動內(nèi)容:

      1、參與社區(qū)管理,參加義工等活動。協(xié)助村、居委會出墻報,開展協(xié)助社區(qū)管理的各項工作,參加力所能及的社區(qū)勞動,開展植綠

      護綠、清潔樓道、拾撿垃圾等活動。

      2、開展綠色環(huán)保活動。在社區(qū)開展節(jié)約用水、保護水資源的宣傳活動;開展本地區(qū)水資源狀況的調(diào)查及提出改善的建議;對本地區(qū)水環(huán)境污染的調(diào)查、分析和建議等。

      3、發(fā)揚助人精神,在敬老院、福利院等地開展敬老愛幼活動,深入社區(qū)開展“送溫暖,重晚情”活動。

      4、開展讀書學(xué)習(xí)互助活動,主要是同學(xué)間的相互幫助和指導(dǎo)社區(qū)內(nèi)的中小學(xué)生開展讀書學(xué)習(xí)。

      5、開展社會調(diào)查活動。

      6、普法宣傳。宣傳《未成年人保護法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》,宣傳《勞動法》,宣傳與工人農(nóng)民和生產(chǎn)生活密切相關(guān)的法律、法規(guī)和政策知識等。

      7、參加學(xué)校學(xué)生假期安全值班工作。

      8、參加愛心義賣活動。

      七、活動要求

      1、各班同學(xué)人人參與。

      2、組組有活動記錄、活動成果(調(diào)查報告、論文小結(jié)、心得體會等)。

      第五篇:2010年中學(xué)生社區(qū)服務(wù)活動方案

      2010年中學(xué)生社區(qū)服務(wù)活動方案

      一、組織機構(gòu)

      1領(lǐng)導(dǎo)小組

      組長:

      成員:

      2工作小組

      組長:

      成員:

      二、實施過程

      1班主任培訓(xùn):召開班主任大會,培訓(xùn)社區(qū)服務(wù)活動的有關(guān)內(nèi)容,安排工作; 2學(xué)生培訓(xùn):班主任按培訓(xùn)內(nèi)容向高一各班學(xué)生宣讀社區(qū)服務(wù)活動方案的書寫和實施要求;

      3學(xué)生準(zhǔn)備:學(xué)生自愿組隊,組長負(fù)責(zé)到班主任處領(lǐng)取有關(guān)材料,書寫社區(qū)服務(wù)活動方案并填寫《社區(qū)服務(wù)登記表》;

      4活動實施:學(xué)生在春節(jié)寒假期間進行活動實施,班(本來自中科軟件園4oom,轉(zhuǎn)載請注明)主任或指導(dǎo)教師負(fù)責(zé)學(xué)生過程指導(dǎo)及安全;

      5開學(xué)后一周內(nèi)上交完整活動方案和登記表到班主任處,班主任填寫活動意見上交德育處;德育處填寫學(xué)校意見并存檔;

      三、安排

      時間:2010春寒假期間;時長:5天

      地點:學(xué)生所在社區(qū)和鄉(xiāng)鎮(zhèn);

      人員:小組形式(3-6人)或單獨完成;

      四、活動項目推薦:

      擬定活動方案:由教師、學(xué)生、社區(qū)機構(gòu)相關(guān)人士共同擬定計劃,內(nèi)容包括:服務(wù)(實踐)活動主題,服務(wù)(實踐)活動目標(biāo),服務(wù)(實踐)活動的時間、地點及對象,執(zhí)行步驟與進度,分工情況,經(jīng)費預(yù)算,預(yù)期成果,評估方式,相關(guān)人員的責(zé)任規(guī)定及安全注意事項等其他附件。如有必要,學(xué)校還可制訂書面的服務(wù)(實踐)活動指南。

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