第一篇：農(nóng)技員知識更新培訓心得體會

參加全省基層農(nóng)技人員能源知識更新培訓心得體會

我叫王冠群，男，現(xiàn)年36歲，1995年畢業(yè)于十堰市農(nóng)業(yè)學校，同年11月，在湖北省十堰市竹溪縣農(nóng)村能源辦公室參加工作至今，時任竹溪縣農(nóng)村能源辦公室副主任。我于2010年6月18日至24日參加了在華中農(nóng)業(yè)大學繼續(xù)教育學院舉辦的湖北省基層農(nóng)技人員培訓(農(nóng)村能源二班)學習，通過這次知識更新學習，我深刻體會到：

一、充分認識到發(fā)展農(nóng)村能源建設(shè)具有多樣性。農(nóng)村能源建設(shè)不僅僅局限于當前推廣的農(nóng)村沼氣建設(shè)技術(shù)，還有生物質(zhì)能應用領(lǐng)域，風電領(lǐng)域，太陽能發(fā)電領(lǐng)域，太陽能熱利用領(lǐng)域，水電建設(shè)領(lǐng)域等多種行業(yè)都是農(nóng)村能源今后一個時期發(fā)展的重點。

二、充分認識到加強農(nóng)村沼氣建設(shè)后期管理工作的重要性。農(nóng)村沼氣建設(shè)要注重“三分建、七分管”，建設(shè)是基礎(chǔ)，管理是關(guān)鍵，而管理中涉及到服務網(wǎng)點作用的發(fā)揮和沼氣戶安全、使用知識培訓，做到防患于未然。

三、認識到建設(shè)大型沼氣工程各環(huán)節(jié)的關(guān)聯(lián)性。目前，竹溪縣只建設(shè)了一處大型沼氣工程，通過本次學習，結(jié)合我縣實際，項目建設(shè)存在工程質(zhì)量、建設(shè)設(shè)計、跟蹤監(jiān)督、管理等、諸多方面的不足，以后的工作有待于進一步提高。

四、認識到加強知識更新培訓的必要性。本次培訓，作為一個農(nóng)村能源建設(shè)者來說，收獲頗豐，有好多知識必須通過多年實踐才能總結(jié)出來，對以后的工作是個促進，并且有利于這行工作的長足發(fā)展。

五、當前我縣農(nóng)村沼氣建設(shè)存在的不足。

結(jié)合本次知識更新培訓，必須清醒認識到當前我縣農(nóng)村沼氣建設(shè)存在的不足。一是農(nóng)村沼氣建設(shè)使用率不高，效益發(fā)揮不明顯，主要體現(xiàn)在沼氣有機肥料利用上，目前，農(nóng)村推廣的沼氣主要是利用沼氣能源，而沼液、沼渣利用率不高，利用不合理。二是農(nóng)村沼氣服務體系還沒有真正發(fā)揮作用，必須結(jié)合各地實際探索出適合當前發(fā)展的模式，推廣應用。三是不能盲目夸大發(fā)展規(guī)模，要結(jié)合當?shù)貙嶋H情況，讓老百姓自愿發(fā)展，不能搞行政壓迫，因地制宜。四是宣傳培訓工作不到位，從恩施咸豐等多起沼氣傷人致死的事故來看，農(nóng)村沼氣建設(shè)要注重宣傳培訓，普及運用沼氣安全管理、使用常識知識。五是農(nóng)村沼氣建設(shè)要進一步引起各級領(lǐng)導的高度重視。特別是掌權(quán)、掌錢的領(lǐng)導。

六、今后一段時期，我縣農(nóng)村能源發(fā)展的主攻方向。一是從發(fā)展戶用沼氣逐步轉(zhuǎn)向發(fā)展小型(畜禽糞便、秸桿)集中供氣和聯(lián)戶沼氣，主要原因是農(nóng)村生豬養(yǎng)殖由過去的分散養(yǎng)殖向集中、集約化養(yǎng)殖的轉(zhuǎn)變，導致戶用沼氣發(fā)酵原料缺乏。二是農(nóng)村能源建設(shè)由過去的單一推廣農(nóng)村沼氣轉(zhuǎn)向生物質(zhì)能、風能，太陽能，水電等多種建設(shè)領(lǐng)域。三是加強農(nóng)村能源建設(shè)法規(guī)、政策的宣傳，培訓普及農(nóng)村沼氣建設(shè)管理、使用常識。四是必須大力加強大型沼氣工程建設(shè)的監(jiān)督管理。

湖北省基層農(nóng)技人員知識更新培訓學習心得體會 湖北省棗陽市環(huán)城畜牧獸醫(yī)服務中心 趙天峰

2月19日，根據(jù)服務中心的安排，我參加了在華中農(nóng)業(yè)大學繼續(xù)教育學院舉辦的湖北省基層農(nóng)技人員知識更新培訓，并有幸成為了畜牧七班的一名學員。在參加培訓的19日至25日的七天中，通過學習幾位教授們給我們傳授的不同方面的畜牧知識，我再一次對畜牧養(yǎng)殖技術(shù)有了更全面、更深刻的認識和了解，同時也對這次培訓感悟頗深：

一、專業(yè)技術(shù)方面

在這次培訓中，我主要學習了畜牧養(yǎng)殖及家禽防疫等方面的知識和技術(shù)，例如：生豬高效養(yǎng)殖技術(shù)、家畜新品種與新技術(shù)、畜禽疾病防治與新病介紹、信息技術(shù)與現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、動物安全生產(chǎn)等，在培訓的過程中，老師們?yōu)榱烁有蜗?、更加生動、更加深入的傳授養(yǎng)殖知識，在多媒體教學中穿插了許多實際觀察中拍攝的大量圖片，通過圖片和老師們細心的講解我清晰的看到了牲畜在不同時期身體出現(xiàn)的不同特征及病毒不斷的變化，并在教師們堅持培訓、指導，服務三位一體及采用理論與實踐相結(jié)合，課堂教學與考察相結(jié)合，教師講授與學員討論相結(jié)合的教學方式的講授下，在不斷進行研討交流、案例分析、現(xiàn)場教學等多環(huán)節(jié)互動教學的熏陶下，我發(fā)現(xiàn)了在畜牧業(yè)工作多年的自己在養(yǎng)殖知識和技術(shù)方面仍然有著的許多盲點和欠缺，亦在老師們的耐心解答下學到了許多書本中沒有的知識，不僅豐富了自身的理論知識，也進一步提高了我的實踐觀察能力，在收獲頗豐的同時還增強

了我對學習畜牧知識的興趣。

二． 學習方面

通過這次的培訓及課件與其他學員之間的分析和討論，在使我開拓了視野，更新了畜牧專業(yè)知識的同時，還進一步認識到了知識和各種技能的重要性，更深刻的認識到，要發(fā)展畜牧業(yè)不但要精通畜牧專業(yè)知識，還要不斷的加強學習，尤其是對新技術(shù)、新知識的學習，面對畜牧業(yè)內(nèi)傳染極快且不斷升級的病毒、細菌，只有堅持不斷學習、堅持與時俱進，接受新的理念、新的舉措，用新的技術(shù)、新的醫(yī)藥來治療新的疾病，才能夠緊跟時代潮流，壯大畜牧事業(yè)。

三． 工作方面

參加這次培訓之后，我不僅對目前畜牧業(yè)發(fā)展的現(xiàn)狀及趨勢有了更新的認識，并掌握了新的技術(shù)、新的知識、新的藥物，對原來工作中長期存在的一些小困難也找到了良好的切入點。同時，經(jīng)過這次培訓，我深刻的認識到作為一名畜牧人的責任重大，在日常的工作中，我們不但要熟練掌握畜牧方面的各種知識，還要善于觀察、善于溝通，在精業(yè)務的同時也要懂政策、多用心、會推廣，端正自己的工作態(tài)度和服務意識，只有不斷的學習新的技術(shù)，并把新的技術(shù)推廣到各個養(yǎng)殖戶家中，做一名能吃苦、善觀察、能示范的畜牧生產(chǎn)技術(shù)人員，才能真正為基層畜牧行業(yè)的健康發(fā)展做出自己的一份貢獻。

四．思想方面

這次培訓是以鄧小平理論和三個代表重要思想為指導，以確保畜禽產(chǎn)品有效供給、促進農(nóng)民增收和建設(shè)畜牧業(yè)強省為目標，圍繞轉(zhuǎn)變

農(nóng)業(yè)發(fā)展展方式這條主線來編排的課程并講授的各種畜牧知識，因此，通過這次培訓，我們參訓人員不僅樹立了自身的科學發(fā)展觀，端正了肯努力、肯吃苦、不怕臟、不怕累、持之以恒的工作態(tài)度，還進一步增強了為群眾服務、為畜牧業(yè)拼搏的思想意識。

俗話說的好：“學海無涯苦作舟”。經(jīng)過這次培訓，我深切明白了知識更新、技術(shù)更新的重要性，明白了無論是作為一名管理人員還是一名普通員工，處于畜牧行業(yè)的我們都要堅持深入基層、親身考察、親自實踐、不斷學習、不斷總結(jié)，只有我們每一名畜牧工作者都發(fā)揮自身的激情、奉獻一份力量，我們棗陽市乃至整個湖北省的畜牧業(yè)才會實現(xiàn)跨越式的發(fā)展。篇三：黑龍江省專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育知識更新培訓學習體會(農(nóng)藝專業(yè))黑龍江省專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育知識更新

培訓學習體會

通過2010年度繼續(xù)教育培訓，使我的專業(yè)知識和個人能力得到了極大提高。在這段時間里，我通過下載培訓教材和教師視頻講座等形式，完成了專業(yè)科目和公需科目的學習。在學習過程中，我認真聽取老師講解，認真做好學習筆記，圓滿完成了各項學習任務。本次培訓我學到了許多專業(yè)知識，如創(chuàng)新水稻雜交育

種技術(shù)、規(guī)模化生態(tài)養(yǎng)雞技術(shù)體系創(chuàng)新與產(chǎn)業(yè)化發(fā)展等相關(guān)知

通過本年度的學習，使我提高了理論知識和專業(yè)技能，并且加深了對現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)生產(chǎn)與環(huán)境保護這一行業(yè)熱點問題和前沿問題的了解及發(fā)展方向。作為一名農(nóng)業(yè)技術(shù)工作者，這次培訓學習有助于我在實際工作中更新知識，更新理念，提高專業(yè)工作水平，擴展實際工作思路，增強解決實際問題的能力，加深了對本專業(yè)知識的了解，達到了理論與實際相結(jié)合的目的。在學習中以科學發(fā)展觀為指導，以經(jīng)濟社會發(fā)展和科技進步需求為導向，以能力建設(shè)為核心，堅持理論聯(lián)系實際、學以致用，講究實效，掌握了本專業(yè)最新科技理論和技術(shù)成果，為今后工作開展提供前進

作為一名農(nóng)藝師，我深刻明確自己的責任，通過此次培訓，讓我更加意識到，讓黑龍江省的農(nóng)業(yè)經(jīng)濟發(fā)展，讓農(nóng)民的素質(zhì)得

到提高，為我省生態(tài)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟和新型城鎮(zhèn)會社會做出更大的貢獻，這是我今后的工作目標。以下是我通過此次學習的一些認識

: 要讀有字之書，更要讀無字之書，要在實踐中學習，在實踐中增長才干，提高業(yè)務能力和綜合素質(zhì)。如果不加強學習，就無法適應社會的發(fā)展，就可能會被社會所淘汰，今后一定要注意在工作崗位上、在各種社會實踐中，不斷學習知識、積累工作經(jīng)驗，讀有字之書，更讀無字之書，把學習當作工作、生活的一部分，當作生命的一部分。當今現(xiàn)代農(nóng)業(yè)環(huán)境工程專業(yè)領(lǐng)域的技術(shù)不斷更新，如果不經(jīng)常的進行學習，就無法跟上當前的發(fā)展，所以，學習尤顯重要，不僅要學習專業(yè)知識，汲取農(nóng)業(yè)環(huán)境保護領(lǐng)域最新成果，具備豐富的理論知識，更要充分利用經(jīng)常下基層指導工作的便利條件，虛心向基層同志學習，讀好實踐這本無字之書，在實踐中增長才干。國際著名學術(shù)團體羅馬俱樂部在《回答未來的挑戰(zhàn)》中指出，學習有兩種類型：一種是維持性學習，它的功能在于獲得已有的知識、經(jīng)驗，以提高解決當前已經(jīng)發(fā)生問題的能力：一種是創(chuàng)新學習，它的功能在于通過學習提高一個人發(fā)現(xiàn)、吸收新信息和提出新問題的能力，以迎接處理好社會日新月異發(fā)生的變化。試著把學習中的筆記與實際相聯(lián)系，勇于提出問題，擺脫思維定勢，對問題保持一種敏感性和好奇心，通過批判性思維，形成自己的獨立見解。

二、要崇尚敬業(yè)、樂業(yè)、培養(yǎng)自己的創(chuàng)新素質(zhì)。敬業(yè)樂業(yè)關(guān)

鍵是要強化先進性意識，有一種積極向上的迫切要求，從小事做起，善于做小事，提高工作的積極主動性。珍惜崗位，努力工作，大力弘揚愛崗、敬業(yè)、求實、合作、創(chuàng)新八個字的機關(guān)文化精神，在工作中實現(xiàn)自身價值，刻苦鉆研業(yè)務，干一行、愛一行、鉆一行，掌握信息化的前沿技術(shù)，扎實做好服務工作，只有健康的心理，對客觀事物有正確的認知和良好的心態(tài)；良好的自信，對自己的能力與水平的恰當認同與相信；靈活的思維，在追求目標中不受思考角度的影響：強烈的創(chuàng)新意識，在思想系統(tǒng)中彌散浸潤計與追求，理想目標要清晰、可行、有價值；恒久的耐心，在追求目標創(chuàng)新過程中，始終保持對目標實現(xiàn)的高度期待；堅強的意識，為達到目標而克服困難的心理狀態(tài)；坦誠的合作意識；獻身精神，對新事物中蘊含的無私熱愛與忘我追求。

三、增強自己的抽象思維能力和想象力。抽象思維是人們在認識活動中運用概念、判斷、推理等思維形式，對客觀現(xiàn)實進行間接的、概括的反映的過程。屬于理性認識階段。抽象思維憑借科學的抽象概念對事物的本質(zhì)和客觀世界發(fā)展的深遠過程進行反映，使人們通過認識活動獲得遠遠超出靠感覺器官直接感知的知識?？茖W的抽象是在概念中反映自然界或社會物質(zhì)過程的內(nèi)在本質(zhì)的思想，它是在對事物的本質(zhì)屬性進行分析、綜合、比較的基礎(chǔ)上，抽取出事物的本質(zhì)屬性，撇開其非本質(zhì)屬性，使認識從感性的具體進入抽象的規(guī)定，形成概念?？斩吹?、臆造的、不可

捉摸的抽象是不科學的抽象?？茖W的、合乎邏輯的抽象思維是在社會實踐的基礎(chǔ)上形成的。遵循邏輯，認識思維的縝密性特點。思維是一種積極的有目的的認知活動，是人腦對客觀事物概括的、本質(zhì)的、間接的反映。思維是智力結(jié)構(gòu)的核心，恩格斯將人類的思維贊喻為地球上最美麗的花朵。科學大師愛因斯坦認為，發(fā)展獨立思考和獨立判斷的一般能力，應當始終放在首位，而不應當把獲得專業(yè)知識放在首位。他還強調(diào)指出：

學習知識要善于思維的嚴密性（科學性、辯證性、深刻性、邏輯性）主要表現(xiàn)在通過細致縝密的分析，從錯綜復雜的聯(lián)系與關(guān)系中認識事物的本質(zhì)。為了完整地反映整個事物，反映事物的本質(zhì)和內(nèi)在規(guī)律性，更為了思維成果在付諸實踐的過程得以順利施行，必須多視角、多側(cè)面、多因素、多向度地進行思考和論證，必須對可能出現(xiàn)的情況、可能起作用的因素、可能發(fā)生的后果逐一進行考察和預測，然后經(jīng)過分析、綜合，依據(jù)對主要矛盾和主要矛盾方面的基本判斷做出科學的抉擇或決策。抉擇與決策的把握性取決于多向度思

創(chuàng)新氛圍的營造能為創(chuàng)新行為提供環(huán)境支持，積極熱烈的創(chuàng)新場景可以使本身產(chǎn)生創(chuàng)新的意識和靈感。一方面，主動配合營

建自己的創(chuàng)新團體，如機關(guān)文化、團隊學習文化、社團組織文化等；另一方面，我們要積極利用好網(wǎng)絡(luò)的各種硬軟件方面的環(huán)境資源，如網(wǎng)絡(luò)圖書館、技術(shù)論壇等，這些場所通常是培育和激發(fā)創(chuàng)新靈感的絕佳環(huán)境；同時，不應該僅限于機關(guān)內(nèi)部的學習活動，也要積極參加社會調(diào)研，讓理論和實踐相結(jié)合，在社會實踐中發(fā)

現(xiàn)問題、思考問題、解決問題，并在實際活動中及時反饋，形成和監(jiān)測站應該是我們提高自己創(chuàng)新能力的最主要場所了，經(jīng)常性的深入現(xiàn)場，按照現(xiàn)有的設(shè)計規(guī)劃，分析現(xiàn)有種植模式中存在的不足，在論壇中、網(wǎng)絡(luò)中吸取先進的經(jīng)驗，與實際工作中的情況有機的分析結(jié)合起來，在實際工作中進行小范圍的試驗，得出試驗結(jié)論，在經(jīng)過討論分析，修正試驗中的不足，再進行試驗，得出農(nóng)業(yè)生產(chǎn)效率明顯升高的方法，這也就是創(chuàng)新。

在總結(jié)創(chuàng)新能力提高的技巧的時候稱，出色的科學家之所以能源源不斷地有新成就，在于他們有從不枯竭的興趣，并不斷地培養(yǎng)自己的知覺，最后聚精會神地去研究它。由此看來，新發(fā)明新發(fā)現(xiàn)和發(fā)明家的思維習慣和學習精神是分不開的。

第二篇：農(nóng)技員培訓心得體會

心得體會

我有幸參加了為期一周的2017年四川省基層農(nóng)技人員省級調(diào)訓。一周的培訓讓我并受益匪淺。幾天來，從教學培訓內(nèi)容的精心編排，到農(nóng)技專家和老師們的言傳身教和悉心輔導，無不體現(xiàn)了培訓中心對本期基層農(nóng)技人員培訓的高度重視和親切栽培，使學員們始終保持高度的熱情和積極性投入培訓，端正態(tài)度，自覺學習，上課認真做好筆記，下課相互交流和溝通，緊緊抓住這次難得的培訓機會，千方百計增加農(nóng)業(yè)知識，提高業(yè)務水平和能力，形成了學習培訓的良好氛圍。通過這次學習培訓，我主要有以下幾點體會：

一、知識面不斷豐富。通過學習，進一步增強了我對現(xiàn)代農(nóng)業(yè)信息化技術(shù)推廣應用、互聯(lián)網(wǎng)普及、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展方向理解和認識，學習儲備了一定現(xiàn)代農(nóng)業(yè)前言知識與概念，對于 “農(nóng)業(yè)供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革”有了直觀的了解，為下一步的工作與學習打下了良好基礎(chǔ)。農(nóng)村基層農(nóng)技工作，往往因為知識面問題，導致選定的發(fā)展方向有一定偏轉(zhuǎn)、產(chǎn)業(yè)項目缺乏后力，更豐富的知識面，往往意味著更開闊的事業(yè)，是做好基層農(nóng)業(yè)工作的有力保障。

二、業(yè)務素質(zhì)不斷拓展。通過學習，我發(fā)現(xiàn)平時知識儲備甚少，經(jīng)驗積累不夠，從而深切地認識到這次學習培訓的意義重大，責任重大。在這個科技日新月異的時代，新知識、新科技更新速度很快，自己需要掌握的知識還有很多很多。因此，不斷加強業(yè)務學習和提高業(yè)務技能已經(jīng)迫在眉睫。我的家鄉(xiāng)—樂山市沐川縣傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)大縣，農(nóng)業(yè)科技推廣和應用對于維護農(nóng)村穩(wěn)定、加快農(nóng)業(yè)發(fā)展、增加農(nóng)民收入等方面具有重要意義。作為一名基層農(nóng)技推廣人員，我深感把新知識、新技術(shù)、新成果、新信息、新觀念，通過試驗、示范、培訓、交流、引導、咨詢等方法傳播給農(nóng)民朋友，使命重大，責任重大。必須加強自身學習，及時有效地查漏補缺，不斷更新知識庫。從某種意義上說，基層農(nóng)技推廣任重道遠，學習是勢在必行之事。從選址建園，到栽培管理，再到病蟲害防治，再到創(chuàng)建品牌，有條有理，循序漸進，為我們基層農(nóng)技推廣人員規(guī)劃農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)，促進農(nóng)民增收，培育持續(xù)增收動力指明了方向。

三、服務能力不斷提高。雖然這次培訓學習的時間很短，但老師們精彩的講解，讓我?guī)е鴨栴}而來的我，收獲了圓滿的答案，更明白了自己的不足，現(xiàn)代社會是一個信息化的社會，知識和信息每天都在不斷的更新?lián)Q代，改變著人們的生活方式、思維方式與工作方式。在今后的學習中，我要不斷向老師們請教，向有經(jīng)驗的同事學習，使個人服務能力更上新臺階。

這次培訓是我的工作生涯中非常難得的機遇，我倍感珍惜。它不僅使我的農(nóng)業(yè)科技知識進一步豐富和充實，理論水平得以提高，而且也使我從中找到了自身的差距，為我明確了努力的方向，更教會了我要勤于思考，開動腦筋，立足于本職工作，勤奮學習，把學到的知識和本領(lǐng)運用到今后的工作和學習中，為沐川縣現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展發(fā)揮自己應有的作用。、最后，感謝本次培訓中各位老師的辛勤付出！

第三篇：公務員更新知識培訓心得體會

公務員更新知識培訓心得體會

作為公務員隊伍中的一員，我參加了公務員更新知識培訓。通過為期四天緊張而又充實的培訓，自己無論在思想認識上還是業(yè)務素質(zhì)上均有了很大的提高，受益匪淺。

通過廉政準則、保密知識等內(nèi)容的集中學習，我進一步明確了國家公務員的責任、使命和廉政建設(shè)的重大意義，增強了公務員行政程序和保密規(guī)范行為的意識；通過職業(yè)精神教育、應急管理知識的講授學習，使我樹立了堅定的敬業(yè)奉獻精神，掌握了必需的行政工作技能；通過對區(qū)情的自學，使我更加清晰了我們城市中心區(qū)的定位，增強了為工作奉獻的信心；通過共同學習、使我學到了很多其他學員的優(yōu)秀品質(zhì)，彼此建立了深厚的情誼，讓我難忘。

子曰，學而不思則罔，思而不學則殆。通過對此次培訓過程的回顧和思考，讓我感受到不能將公務員職業(yè)僅當謀生之路，而應切實樹立“為人民服務”的光榮目標，心系百姓、多做實事，把光榮的公務員職業(yè)作為終身為之奮斗的戰(zhàn)場。對于如何做一名合格公務員，結(jié)合此次培訓班所學，談談自己的幾點思考。

第一，要堅決強化“為人民服務”的服務意識。堅決強化以人為本，為人民服務的意識，努力改進工作方式、方法，杜絕“門難進、臉難看、事難辦”的現(xiàn)象，以營造溫磬和諧的社會氛圍。心系百姓、多做實事，這是一名公務員職業(yè)所必須的職業(yè)信念，應當隨時用以鞭策自己。

第二，要堅決樹立“終身學習”的學習意識。對于剛參加工作的公務員來講，一定要明確學習的重要性以及堅持學習的必要性。參加工作之后，全新的工作崗位和職責對我們的知識和能力提出了新要求，記得以前有老師講過“在學校學到的知識只有百分之三十以后能用到工作中”，現(xiàn)在才有了切身的體會，況且當今高速發(fā)展的信息社會也要求我們要想不掉隊，只能主動學習、不斷探索，只有不斷學習并充實自己才能更好地為人民服務，更好地實現(xiàn)自我的人生價值。

第三，要堅決貫徹“知行合一”的執(zhí)行意識。強化執(zhí)行意識，將對做合格公務員的思考落實到平時工作當中，不僅“說得好，更要做得棒”。在工作當中，發(fā)揚艱苦奮斗的作風，轉(zhuǎn)變思想、轉(zhuǎn)變作風，把“萬事民為先”作為做好一名合格公務員的出發(fā)點，將服務意識、學習意識切實貫徹到日常工作當中，堅決杜絕“浮夸風”和“假、大、空”，知行合一，多做實事。

這次培訓是一次難得的學習交流機會，我從中學到了很多，也思考了很多?；氐焦ぷ鲘徫缓?，我要以此次培訓為契機，增強學習的主動性和針對性，將學習常態(tài)化，并將學習成果轉(zhuǎn)化為工作力，力爭做一名具有“服務意識、學習意識、執(zhí)行意識”的優(yōu)秀公務員。

第四篇：2015年公務員更新知識培訓心得體會

2015年公務員更新知識培訓心得體會

近兩周，我很榮幸的參加了2015年市更新知識培訓班的學習。這是一次情勢新奇、內(nèi)容豐富、全面系統(tǒng)的理論知識學習。本次培訓班，綜合應用專題講座、現(xiàn)場教學、講座錄相、自學及研討等方式，結(jié)合當前我我市經(jīng)濟發(fā)展和改善民生的任務和工作實際、思想實際進行教學研討。通過學習，我學到了很多之前沒有接觸過的知識。不但在理論上使自己得到了進一步的充實，開闊了視野，同時在思想上也有了進步和提高。

一、學習的感受

(一)深化對中國特點社會主義理論體系的學習，理論素養(yǎng)進一步增強 這次學習培訓以深進貫徹落實科學發(fā)展觀為主線，結(jié)合認真學習黨的十八大、十八屆三中中全會精神，通過綜合應用講授式、案例式、體驗式、研討式、互動式等教學情勢，把中國特點社會主義理論體系作為重要內(nèi)容進行專題輔導，進一步夯實了理論基礎(chǔ)。通過學習，加深了我對中國特點社會主義理論體系的科學內(nèi)涵、歷史地位、框架結(jié)構(gòu)、基本內(nèi)容的理解。熟悉到中國特點社會主義理論體系是當代中國我黨人的理論創(chuàng)新成果，是馬克思主義中國化新奔騰的理論結(jié)晶，內(nèi)涵豐富而深入，意義重大而深遠。中國特點社會主義理論體系，在新的時代條件下比較系統(tǒng)地回答了甚么是社會主義、怎樣建設(shè)社會主義，建設(shè)甚么樣的黨、怎樣建設(shè)黨，實現(xiàn)甚么樣的發(fā)展、怎樣發(fā)展等重大理論和實際題目，在建設(shè)中國特點社會主義的思想線路、發(fā)展道路、發(fā)展階段和發(fā)展戰(zhàn)略、根本任務、發(fā)展動力、領(lǐng)導氣力、依托氣力、國際戰(zhàn)略、根本目的等重大題目上獲得了豐富成果，是貫通哲學、政治經(jīng)濟學、科學社會主義等領(lǐng)域，覆蓋經(jīng)濟、政治、科技、教育、文化、民族、維護祖國同

一、黨的建設(shè)等方面的系統(tǒng)的科學理論體系。

(二)結(jié)合工作實際進行專題研究，研究題目解決題目的能力有了新的進步 根據(jù)教學內(nèi)容安排，學校開設(shè)了新情勢下如何做好群眾工作實施結(jié)構(gòu)化式教學。專題學習和研究是黨校教學改革的一項重要內(nèi)容，更具有針對性和實效性。通過研討，對我國當前宏觀調(diào)控面臨的主要題目和難點和我市加快推動逾越式發(fā)展和長治久安等都有了比較明確的熟悉和更深的理解。

(三)強化黨性黨風教育和黨性鍛煉，理想信念更加堅定 黨校堅持把學員的黨性修養(yǎng)和作風養(yǎng)成放在重要位置，貫串于學習培訓始終，加強對學員進行忠于黨和人民的教育、盡職盡責干工作的教育、道德情操的教育和拒腐防變的教育。學習期間，系統(tǒng)學習了黨的建設(shè)理論、黨性黨風和反腐倡廉等專門課程。我深入熟悉到，我們要始終高舉中國特點社會主義的偉大旗幟，忠于理想、堅定信念，勇于應對挑戰(zhàn)、克服困難，矢志勵精圖治、艱苦創(chuàng)業(yè)，繼續(xù)改革創(chuàng)新、銳意進取。要堅持不懈地學習，把它當做進步自己理論、文化、知識水平的手段，更把它當做改造自己世界觀、人生觀、價值觀和進步黨性覺悟的需要。要始終牢記“兩個務必”，加強本身修養(yǎng)，堂堂正正做人，腳踏實地做事，宏揚新風正氣，抵制歪門邪道，時刻自重、自省、自警、自勵，勇于同各種消極腐敗現(xiàn)象作斗爭。要牢固建立全心全意為人民服務的宗旨，自覺建立正確的利益觀，把黨和人民的利益作為一切工作的動身點和落腳點，成為最廣大人民利益的忠實代表，自覺以國家和集體的利益為重，服從大局，不計個人利益得失，為整體利益主動承受風險和做出犧牲，兢兢業(yè)業(yè)工作，盡職盡責地完成黨和人民交給的工作任務。

(四)全面學習現(xiàn)代管理知識，知識結(jié)構(gòu)有了新的改善 這次學習除理論輔導、專題研究和黨的建設(shè)理論與黨性黨風教育外，學校還安排了菜單式教學，內(nèi)容涵蓋行政法律、公共管理、職業(yè)道德、領(lǐng)導科學等多方面。還聽取了有關(guān)部分領(lǐng)導和專家對我市經(jīng)濟社會發(fā)展的影響、依法行政、公共管理的職能與職責等專題所作的多場外請報告。通過學習，了解了當代世界和我國政治、經(jīng)濟、科技、文化、民族、宗教等各個方面的發(fā)展動態(tài)，了解了本地區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展和改革的情況，開闊了視野，改善了知識結(jié)構(gòu)。

(五)班級生活使我體驗到了大家庭的暖和

從老師和各位學員身上我學到了更多的社會知識、工作方法、為人態(tài)度和處事原則。那些有形和無形的有益方面影響了我，使我在理論上得到了充實和進步，知識上得到了補充，思想上更加成熟。通過集體學習，我體驗到了大家庭的快樂和暖和，并和各位學員建立了深厚感情和友誼。這將是我人生的一筆寶貴的精神財富，勢必成為我今后工作和生活進一步向前發(fā)展的動力。建立良好學習風氣，在嚴厲緊張、和諧友愛的氛圍中完成學習任務

二、今后努力方向

我作為一位普通公務員，學習結(jié)束回到工作崗位后，我以為自己須努力做到：(一)是加強理論學習，特別是中國特點社會主義理論學習

理論學習是培養(yǎng)理論素質(zhì)、進步理論思惟、增強利用理論來觀察、分析和處理題目能力的重要途徑。一個人工作能力的強弱，工作質(zhì)量的高低，很大程度上就決于他的理論素養(yǎng)和理論水平。理論解決的是世界觀、方法論等根本性的題目。理論上蘇醒是政治上蘇醒的條件;理論上堅定是政治上堅定的基礎(chǔ);理論上先進是思想上先進的根本;理論創(chuàng)新是實踐創(chuàng)新的動力。因此，大力加強學習是每位黨員的必修之課，是公務員應具有的基本意識。學習中國特點社會主義理論，要特別強調(diào)學習馬克思主義中國化的最新成果，要用科學發(fā)展觀來武裝頭腦，做到開辟創(chuàng)新、與時俱進。要加強理論學習同實際相結(jié)合，進步理論素養(yǎng)也必定包括進步應用理論解決實際題目的能力。

(二)始終保持艱苦奮斗、清正廉潔的品質(zhì)和人格情操

始終保持艱苦奮斗、清正廉潔的品質(zhì)和人格情操。艱苦奮斗、清正廉潔的品質(zhì)是世界觀的外在表現(xiàn)，是道德修養(yǎng)的一個重要方面。必須做到廉潔、公道、正直。這決不是一個關(guān)系個人性德的題目，它還同群眾觀點、群眾線路緊密聯(lián)系在一起。加強學習，有助于我們正確熟悉人民群眾創(chuàng)造歷史的基本觀點，從而真正在思想深處看透、看淡個人名譽、地位和利益等題目，自覺與人民群眾保持血肉聯(lián)系，為人民的事業(yè)而不懈奮斗。

(三)堅持求真務實的實踐原則

修養(yǎng)的一個明顯特點是實踐品格，換句話說，就是要在實踐中往熟悉世界和改造世界。堅持實踐原則，要留意對客觀實際的正確掌控，最基本的方法是一切從實際動身，深進調(diào)查研究，不唯書、不唯上、只唯實，克服忙于應酬、工作精力不集中等浮躁心態(tài)，要處理好義與利的關(guān)系、個人與集體的關(guān)系、言與行的關(guān)系，少說多做，說到做到，表里如

一、上下一致，真正堅持求真務實，以適應時代發(fā)展的需要。

黨校只是我工作和學習的一個“加油站”, 在市委黨校學習期間，我不管是思想、學業(yè)，還是身心各方面均得到了豐富與進步。時間雖短，但它使我學到的很多，相信這段經(jīng)歷將成為我們?nèi)松缆飞系膶氋F財富。對我們每位學員來講，今后的路還很長，還有很多的工作等待我們往做，我要以此次學習為契機，用學到的新知識往指導工作實踐，不斷改造自己的主觀世界。很榮幸能夠參加這期黨校的培訓與輔導。通過兩周的課程內(nèi)容學習，讓我進一步對黨的思想和黨的理論以及黨的新理念進行學習和部分研究。使自己的人生觀、世界觀、價值觀有了新的人生和社會坐標。

2015年公務員更新知識培訓心得體會 按照組織安排，我在***委黨校進行了為期兩周的全脫產(chǎn)學習。在學習期間，按照市委組織部與市委黨校的要求，強化理論學習，增強黨性修養(yǎng)，轉(zhuǎn)變思維方式，廣泛接觸社會實踐，提高了自身素質(zhì)，獲得了諸多收獲。

一、全面提升德育水平和自身綜合素質(zhì)

學習期間我嚴格按照考察辦法的要求和市委黨校的有關(guān)規(guī)定，從政治品質(zhì)、道德品行、學風表現(xiàn)、廉潔自律等方面全面提升德育水平和自身綜合素質(zhì)，真正做到立場堅定黨性強、學風端正實效顯、謹身厲行作風硬、廉潔守紀做表率，并將所學知識融會貫通，學以致用，不斷提高工作能力和水平。

1.在政治品質(zhì)方面。政治品質(zhì)是政治上的品性修養(yǎng)，優(yōu)良的政治品質(zhì)是黨政領(lǐng)導干部從政為官的基本素質(zhì)要求。我堅持正確的政治立場，理想信念堅定，黨性原則強；對馬克思主義中國化最新理論成果真學真懂真信真用；自覺接受黨性黨風黨紀教育、群眾觀教育、社會主義核心價值觀教育；自己改造世界觀、人生觀、價值觀，樹立正確的權(quán)力觀、地位觀、利益觀；黨性分析深刻，開展批評和自我批評認真，能夠深刻剖析自己，整改措施明確。不傳播政治謠言和有損黨和國家形象的錯誤言論。

2.在道德品行方面。我模范遵守社會公德，言行舉止文明，保持良好形象；集體觀念強，積極參加班級組織的集體活動；尊師重教，崇學尚學；團結(jié)同志，互幫互助。

3.在學風表現(xiàn)方面。我遵守考勤規(guī)定，嚴格請銷假，不遲到、早退、曠課，不私自離校，在異地培訓中不擅自離隊；嚴格遵守課堂秩序，不隨意走動、接聽手機、大聲喧嘩，不攜帶無關(guān)書籍報刊雜志。堅持理論聯(lián)系實際，勤奮好學，課堂提問踴躍，研討交流積極，注重解決實際問題，做到學用結(jié)合、學以致用；不找人代寫讀書筆記、作業(yè)或論文；不抄襲他人學習和研究成果。

4.在廉潔守紀方面。我嚴格遵守黨員領(lǐng)導干部廉潔自律有關(guān)規(guī)定、干部教育培訓“十不準”紀律要求、校規(guī)校紀等。學習期間沒有其他違法違紀違規(guī)行為。

二、存在的問題與不足

通過前期的學習，也發(fā)現(xiàn)自己還存在一些不足，有待進一步改進。

一是理論學習的系統(tǒng)性和經(jīng)常性有待進一步加強,理論、業(yè)務知識學習的主動性和自覺性有待于進一步提高。

二是雖然自己在工作中有思路、有點子，但有時在學習的過程中碰到困難，會有畏難情緒。

三是學習方法有待于進一步改進。

三、今后努力方向

1、進一步加強學習。

在以后的工作中，我將進一步學習與職責相關(guān)的新知識新技能，不斷擴展知識面，優(yōu)化知識結(jié)構(gòu)，努力成為精通本職業(yè)務的行家里手。同時，還要學習經(jīng)濟、科技、法律以及國家的經(jīng)濟方針政策等，努力做到理論功底扎實，業(yè)務素質(zhì)精良，知識水平較高，跟上時代前進的步伐。

2、進一步開拓創(chuàng)新。作為一名公務員，必須以科學的創(chuàng)新思維方式不斷順應時代的變化，通過專業(yè)理論學習和實踐研究探索，鍛煉自己的分析能力，綜合能力、創(chuàng)新能力，以及思維能力、領(lǐng)悟能力、洞察能力，全面提高自身的整體素質(zhì)，提高管理能力。

3、進一步轉(zhuǎn)變作風。古人曰：“公生明、廉生威”。作為青年干部，必須要求自己在物欲橫流的復雜環(huán)境下，經(jīng)受住困難和誘惑的考驗，正確處理個人利益和集體利益、正當利益與不正當利益、奉獻和索取的關(guān)系問題。真正做到慎獨、慎欲、慎權(quán)、慎微。同時要進一步自覺接受組織、群眾的監(jiān)督，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正，把公道正派作為自身的重要職業(yè)操守，提高自身廉政勤政的意識。謙虛做人，謙虛處事，多有為社會主義事業(yè)發(fā)展出謀劃策的積極態(tài)度，多有為群眾百姓謀利益的真心實意，努力做一個理性而智慧、大氣而開明、真誠而善良的人。

同時立足本職工作，腳踏實地，明確自己的人生定位，工作有效率，有激情，不懈怠。我將通過本次學習的所見、所思、所悟，結(jié)合自身工作實際，認真履行崗位職責，多干實事、多做貢獻，真正做到學以致用，學有所成。

黨校是我工作和學習的一個“加油站”，給我補充了很多的營養(yǎng)，參加這次中青班的學習使我收獲非常多。在今后的學習和工作中，我將進一步加強學習，做一個“愛讀書、讀好書、善讀書”的人，扎實提高自己的理論水平。進一步加強黨性修養(yǎng)，按照“德才兼?zhèn)?，以德為先”的要求，以學養(yǎng)德，以行踐德，以律明德。真正做一個“政治堅定、作風優(yōu)良、紀律嚴明、勤政為民、恪盡職守、清正廉潔”共產(chǎn)黨人。

第五篇：中山大學知識更新培訓心得體會

中山大學知識更新培訓心得體會

9月，根據(jù)統(tǒng)一安排，在廣州中山大學參加了市局舉辦的更新知識培訓班，非常有幸地聆聽了中山大學教授學者們的講課，收獲比較多，現(xiàn)將自己的一些心得體會總結(jié)歸納如下：

一、增長了見識，要學無止境

21世紀是知識經(jīng)濟社會，知識更新日益加快，要適應和跟上現(xiàn)代社會的發(fā)展，唯一的辦法就是不斷地學習。在中山大學期間，教授學者們針對宏觀經(jīng)濟形勢、稅制改革、國際戰(zhàn)略格局、領(lǐng)導力執(zhí)行力和哲學人生等課題結(jié)合實際案例作了精彩地闡述，使我更加意識到自身知識的局限性，體會到學習的重要性。我們必須端正學習的態(tài)度，要主動地去學習。同時，還要廣學博覽，盡可能地獲得多方面的知識和信息，特別是要結(jié)合自身實際和本職工作堅持不懈地有計劃地進行系統(tǒng)學習，以適應工作的需要，不斷提高自身的綜合素質(zhì)和能力。通過這次學習，中山大學的學者給我?guī)砹诵碌乃季S方式，他們從不同的角度對相關(guān)課題進行了剖析。因此，我們要將稅收工作與十二五財稅改革和世界經(jīng)濟形勢的角度去分析和思考。就如中國面積這個小問題，平常我們也同樣只考慮到陸地面積是960萬平方公里，而忽視了我國內(nèi)海的面積。所以說，看待問題要站在不同的角度去觀察，這也就要求我們要積極去更新理念，這樣看問題才能更深更廣。

二、意識到責任，要強化落實 通過這次培訓，我也深刻意識到作為一名部門負責人的責任。在講領(lǐng)導力與執(zhí)行力的時候，分析了沃爾瑪、微軟等企業(yè)的成功，除了正確的戰(zhàn)略，最重要的就是執(zhí)行力。21世紀領(lǐng)導過程面臨的最大挑戰(zhàn)就執(zhí)行力問題。作為機關(guān)部門要提高執(zhí)行力，就必須更新執(zhí)行的理念，要培養(yǎng)堅決執(zhí)行的態(tài)度，不論在哪個工作崗位，不管干哪項具體工作，都必須有高度的責任感和事業(yè)心，做到愛崗敬業(yè)；必須合理配置崗職，強化監(jiān)督考核，并嚴格獎懲，增強對工作的積極性和責任心，以促進機關(guān)工作人員的工作創(chuàng)新和業(yè)務能力提高。

三、陶冶了情操，要修身養(yǎng)性

短短的幾學習，身處優(yōu)美的中山大學校園，通過與同學們和諧相處，在增長知識的同時，也覺得怡然自得。傅曉凡教授在講哲學和人生這個課題時，通過自己的人生遭遇，將哲學和人生闡述得淋漓盡致，并將人生境界劃分為生存境界、功利境界、道德境界和天地境界，在不同人生階段每個人都有不同追求，也提出人要不斷改善生活但不能作為人生追求。講得非常好，同樣，作為一名科級領(lǐng)導干部，必須牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和正確的權(quán)利觀、地位觀、利益觀，不斷加強個人修養(yǎng)和鍛煉；認真執(zhí)行廉政有關(guān)規(guī)定，嚴格自律，做到自重、自警、自勵，不斷提高拒腐防變的能力。

總而言之，這次培訓，聆聽了不少好的課程，了解了很多新理念，開拓了視野，陶冶了情操，飽滿了精神。